各位新同學,恭喜大家入學。今天, 名古屋工業(yè)大學迎來了3 名博士生和4 名碩士生。
本校自明治 38 年從國立的名古屋高等工業(yè)學校創(chuàng)立以來, 至今已培養(yǎng)了7 萬多優(yōu)秀人才。為我國的工業(yè)建設和繁榮提供了有力的支持?，F在, 在國立大學工科學校當中, 我校的規(guī)模和陣容都是屈指可數的, 基本上包括了所有的基礎和先進的學科。
自國立大學法人化以來,各大學都按照其建立的6 年期的中期目標展開教育和研究。今年是第2 個中期目標的第1 年。我們把”給予式的教育”轉移到”自發(fā)式的教育”, 提倡培養(yǎng)具有實際能力, 能獨立工作的高科技專業(yè)技術人才。大家正是這個重要目標的直接參與者。與本科相比, 你們將在自己的研究領域更上一層樓。但同時, 也殷切期望你們將來能成為工業(yè)革新或創(chuàng)業(yè)的領軍人物。
這次來的 7 名同學中, 有5 名是來自中國北京化工大學和同濟大學與攻讀雙學位計劃有關的同學。這個雙學位計劃它的宗旨在于培養(yǎng)在日本的大學和中國的大學取得雙碩士學位, 并能長期理解雙方國家的技術人才。我校旨在通過向海外派遣學生以及接受留學生等手段來加強國際交流, 把本校建成世界性的教育和研究的據點并培養(yǎng)更多的具有國際性視野的學生。衷心期待包括日本學生在內的本校所有的學生能成為具有國際性的科學家或技術工作者。
要預測未來的科學技術并非易事。但本校將在各個學科、在解決世界規(guī)模的課題方面、在開創(chuàng)未來的科學技術的革新方面、承擔起重任, 并為此而努力。希望大家在本校提供的教育環(huán)境中不僅要掌握基礎技術, 而且要把握社會和產業(yè)動向，具有承擔起真正的社會革新的力量。
最后, 現在正遇上大幅削減運營經費這個動搖國立大學財政基礎的時期。但不管經費如何削減, 本校將推進, 創(chuàng)造這樣的教育研究環(huán)境, 即讓大家身為名工大的學生或畢業(yè)生而感到自豪和驕傲。希望大家充分認識到本校對大家寄予的厚望, 度過美好充實的校園生活。
以上是我送給大家的簡單的入學典禮獻辭。
2010 年10 月5 日
名古屋工業(yè)大學 校長 高橋 實
本校自明治 38 年從國立的名古屋高等工業(yè)學校創(chuàng)立以來, 至今已培養(yǎng)了7 萬多優(yōu)秀人才。為我國的工業(yè)建設和繁榮提供了有力的支持?，F在, 在國立大學工科學校當中, 我校的規(guī)模和陣容都是屈指可數的, 基本上包括了所有的基礎和先進的學科。
自國立大學法人化以來,各大學都按照其建立的6 年期的中期目標展開教育和研究。今年是第2 個中期目標的第1 年。我們把”給予式的教育”轉移到”自發(fā)式的教育”, 提倡培養(yǎng)具有實際能力, 能獨立工作的高科技專業(yè)技術人才。大家正是這個重要目標的直接參與者。與本科相比, 你們將在自己的研究領域更上一層樓。但同時, 也殷切期望你們將來能成為工業(yè)革新或創(chuàng)業(yè)的領軍人物。
這次來的 7 名同學中, 有5 名是來自中國北京化工大學和同濟大學與攻讀雙學位計劃有關的同學。這個雙學位計劃它的宗旨在于培養(yǎng)在日本的大學和中國的大學取得雙碩士學位, 并能長期理解雙方國家的技術人才。我校旨在通過向海外派遣學生以及接受留學生等手段來加強國際交流, 把本校建成世界性的教育和研究的據點并培養(yǎng)更多的具有國際性視野的學生。衷心期待包括日本學生在內的本校所有的學生能成為具有國際性的科學家或技術工作者。
要預測未來的科學技術并非易事。但本校將在各個學科、在解決世界規(guī)模的課題方面、在開創(chuàng)未來的科學技術的革新方面、承擔起重任, 并為此而努力。希望大家在本校提供的教育環(huán)境中不僅要掌握基礎技術, 而且要把握社會和產業(yè)動向，具有承擔起真正的社會革新的力量。
最后, 現在正遇上大幅削減運營經費這個動搖國立大學財政基礎的時期。但不管經費如何削減, 本校將推進, 創(chuàng)造這樣的教育研究環(huán)境, 即讓大家身為名工大的學生或畢業(yè)生而感到自豪和驕傲。希望大家充分認識到本校對大家寄予的厚望, 度過美好充實的校園生活。
以上是我送給大家的簡單的入學典禮獻辭。
2010 年10 月5 日
名古屋工業(yè)大學 校長 高橋 實