據(jù)liuxue86.com 02月01日報道。應(yīng)屆高三畢業(yè)生的家長都在為自己的子女積極籌劃著大學(xué)去向。對于考慮去澳大利亞上大學(xué)的學(xué)生，我們通過往屆高三學(xué)生在澳洲學(xué)習(xí)的情況，給出一些建議，希望能對大家有所幫助。
注意看不見的門檻，做出正確的方向性決定
首先，我們要提醒廣大學(xué)生家長的是一定要根據(jù)學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)的實際情況，物色澳洲與學(xué)生學(xué)習(xí)成績相匹配的大學(xué)就讀。切忌好高騖遠，貪圖虛名，堅持因材施教，腳踏實地的原則。
就像在中國報考大學(xué)一樣，選擇國外大學(xué)就讀，也應(yīng)該根據(jù)考生的高考分數(shù)段，理智選擇學(xué)校和留學(xué)通道課程。目前中國高中畢業(yè)生還不能被絕大多數(shù)澳洲高校直接錄取，因此要在澳大利亞繼續(xù)學(xué)業(yè)，必須要同五種不同的通道課程進入到澳大利亞大學(xué)各專業(yè)學(xué)習(xí)。這五條通道如何選擇，就成了學(xué)生和家長首先要考慮的問題。
澳大利亞大學(xué)寬進嚴出，對于中國學(xué)生報考，并無高考成績的要求。換言之，任何高中畢業(yè)生都可以憑高中畢業(yè)證和高中三年的成績報考。因此很多學(xué)生不顧自己的實際情況，往世界排名前 50的大學(xué)，高精尖專業(yè)扎堆的現(xiàn)象愈演愈烈。其結(jié)果是到國外學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)壓力太大，無法升學(xué)，致使學(xué)習(xí)計劃中斷或者倉促變化，同時也給學(xué)生的信心帶來巨大的打擊。
根據(jù)我們的統(tǒng)計，實際上每年到澳大利亞讀五星級大學(xué)的學(xué)生人數(shù)只占留學(xué)生總數(shù)的30%。也就是說澳洲的五星級大學(xué)還是希望招收在中國學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)的學(xué)生。我們的學(xué)生學(xué)習(xí)進度跟蹤顯示在國內(nèi)高考成績500分~550分的學(xué)生才基本具備了在澳大利亞上五星級大學(xué)的實力。如果不到這一分數(shù)段的學(xué)生在選擇這些大學(xué)的時候，一定要慎重考慮。
確定自己的留學(xué)通道，是首要任務(wù)。方案制定的過高，會給學(xué)生人為的造成門檻，是學(xué)習(xí)計劃變成Mission Impossible (不可能的任務(wù))。定低了，就好像國內(nèi)高考掉到第二志愿，又留下很多遺憾。為了避免這樣的情況發(fā)生，更要對每一條通道都做全面的了解。
這里特別提醒的是，家長要看清“看不見的門檻”。因為在咨詢過程中，很多時候，可能咨詢?nèi)藛T避重就輕，舉例來講，家長可能得到“在澳洲先讀語言，語言過后讀預(yù)科，預(yù)科過后讀大學(xué)，大學(xué)三年畢業(yè)”這樣的信息。但是這輕描淡寫的“過后”卻暗含玄機，成為了“看不見的門檻”?！巴ㄟ^”到底要達到何種標準，有無附帶的條件，以往的通過率，一旦不通過的補救辦法等等信息，才是家長最應(yīng)該了解的。
家長只知其一，不知其二的草率決定成為了孩子留學(xué)道路上的致命缺陷。一開始方向就錯了，成功的機會就會變小。所以說真正的留學(xué)成功，不僅需要學(xué)生的刻苦勤奮，一開始在制定方案時家長做出的方向性決定，也起到了至關(guān)重要的作用！
借我一雙慧眼
在根據(jù)考生的國內(nèi)分數(shù)情況做出留學(xué)通道的選擇后，選擇一間合適的學(xué)校也是非常重要的。家長在這方面仍然會感覺很茫然。目前市場上澳洲學(xué)校的宣傳冊都很精美，看上去都有眾多選擇的理由。但是往往在這些表象下，卻忽略了學(xué)生的真正需要。
學(xué)校所在的城市，地理位置，生源比例，上課的形式，考核的辦法，英語的要求都成為了不可忽略的因素。
我們多年的學(xué)生跟蹤數(shù)據(jù)，向我們說明了有些學(xué)校對于某類學(xué)生是合適的，而對于另外的學(xué)生行不通。我們把這些數(shù)據(jù)總結(jié)歸納，形成經(jīng)驗，給后去的學(xué)生分類，匹配，借鑒前人的經(jīng)驗。比如說有些學(xué)生可以用8個月的時間把大一的課程完成，有些學(xué)生則應(yīng)選擇用12個月完成同樣的課程。但如果后者一定也要搶在8個月上完課，則可能會造成不及格，反而延長了時間。
注意看不見的門檻，做出正確的方向性決定
首先，我們要提醒廣大學(xué)生家長的是一定要根據(jù)學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)的實際情況，物色澳洲與學(xué)生學(xué)習(xí)成績相匹配的大學(xué)就讀。切忌好高騖遠，貪圖虛名，堅持因材施教，腳踏實地的原則。
就像在中國報考大學(xué)一樣，選擇國外大學(xué)就讀，也應(yīng)該根據(jù)考生的高考分數(shù)段，理智選擇學(xué)校和留學(xué)通道課程。目前中國高中畢業(yè)生還不能被絕大多數(shù)澳洲高校直接錄取，因此要在澳大利亞繼續(xù)學(xué)業(yè)，必須要同五種不同的通道課程進入到澳大利亞大學(xué)各專業(yè)學(xué)習(xí)。這五條通道如何選擇，就成了學(xué)生和家長首先要考慮的問題。
澳大利亞大學(xué)寬進嚴出，對于中國學(xué)生報考，并無高考成績的要求。換言之，任何高中畢業(yè)生都可以憑高中畢業(yè)證和高中三年的成績報考。因此很多學(xué)生不顧自己的實際情況，往世界排名前 50的大學(xué)，高精尖專業(yè)扎堆的現(xiàn)象愈演愈烈。其結(jié)果是到國外學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)壓力太大，無法升學(xué)，致使學(xué)習(xí)計劃中斷或者倉促變化，同時也給學(xué)生的信心帶來巨大的打擊。
根據(jù)我們的統(tǒng)計，實際上每年到澳大利亞讀五星級大學(xué)的學(xué)生人數(shù)只占留學(xué)生總數(shù)的30%。也就是說澳洲的五星級大學(xué)還是希望招收在中國學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)的學(xué)生。我們的學(xué)生學(xué)習(xí)進度跟蹤顯示在國內(nèi)高考成績500分~550分的學(xué)生才基本具備了在澳大利亞上五星級大學(xué)的實力。如果不到這一分數(shù)段的學(xué)生在選擇這些大學(xué)的時候，一定要慎重考慮。
確定自己的留學(xué)通道，是首要任務(wù)。方案制定的過高，會給學(xué)生人為的造成門檻，是學(xué)習(xí)計劃變成Mission Impossible (不可能的任務(wù))。定低了，就好像國內(nèi)高考掉到第二志愿，又留下很多遺憾。為了避免這樣的情況發(fā)生，更要對每一條通道都做全面的了解。
這里特別提醒的是，家長要看清“看不見的門檻”。因為在咨詢過程中，很多時候，可能咨詢?nèi)藛T避重就輕，舉例來講，家長可能得到“在澳洲先讀語言，語言過后讀預(yù)科，預(yù)科過后讀大學(xué)，大學(xué)三年畢業(yè)”這樣的信息。但是這輕描淡寫的“過后”卻暗含玄機，成為了“看不見的門檻”?！巴ㄟ^”到底要達到何種標準，有無附帶的條件，以往的通過率，一旦不通過的補救辦法等等信息，才是家長最應(yīng)該了解的。
家長只知其一，不知其二的草率決定成為了孩子留學(xué)道路上的致命缺陷。一開始方向就錯了，成功的機會就會變小。所以說真正的留學(xué)成功，不僅需要學(xué)生的刻苦勤奮，一開始在制定方案時家長做出的方向性決定，也起到了至關(guān)重要的作用！
借我一雙慧眼
在根據(jù)考生的國內(nèi)分數(shù)情況做出留學(xué)通道的選擇后，選擇一間合適的學(xué)校也是非常重要的。家長在這方面仍然會感覺很茫然。目前市場上澳洲學(xué)校的宣傳冊都很精美，看上去都有眾多選擇的理由。但是往往在這些表象下，卻忽略了學(xué)生的真正需要。
學(xué)校所在的城市，地理位置，生源比例，上課的形式，考核的辦法，英語的要求都成為了不可忽略的因素。
我們多年的學(xué)生跟蹤數(shù)據(jù)，向我們說明了有些學(xué)校對于某類學(xué)生是合適的，而對于另外的學(xué)生行不通。我們把這些數(shù)據(jù)總結(jié)歸納，形成經(jīng)驗，給后去的學(xué)生分類，匹配，借鑒前人的經(jīng)驗。比如說有些學(xué)生可以用8個月的時間把大一的課程完成，有些學(xué)生則應(yīng)選擇用12個月完成同樣的課程。但如果后者一定也要搶在8個月上完課，則可能會造成不及格，反而延長了時間。