澳大利亞大學(xué)專(zhuān)升碩申請(qǐng)?jiān)斀?/h1>

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據(jù)liuxue86 02月01日?qǐng)?bào)道。
    近年來(lái)大專(zhuān)生出國(guó)留學(xué)比例有所增加,并且成穩(wěn)步發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)于大多數(shù)大專(zhuān)生來(lái)講,選擇留學(xué)的初衷都是因?yàn)閲?guó)內(nèi)所獲得的學(xué)歷不能滿(mǎn)足自己發(fā)展的需求,所以選擇理想的國(guó)家去學(xué)習(xí)非常重要,目前澳洲就是其中一個(gè)熱點(diǎn)國(guó)家。因?yàn)樵谠S多其他的留學(xué)國(guó)家還沒(méi)有對(duì)中國(guó)的大專(zhuān)“摸透底”的情況下,澳洲的大學(xué)率先接受中國(guó)大專(zhuān)畢業(yè)生申請(qǐng)澳洲碩士課程。
    在赴澳洲留學(xué)的數(shù)量上,國(guó)內(nèi)大專(zhuān)生的比例也在逐年增加。沒(méi)有學(xué)位證書(shū)在一定程度上的確會(huì)影響個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,國(guó)內(nèi)自考耗時(shí)長(zhǎng),難度大,之后拿到的學(xué)位也被質(zhì)疑其含金量。因此,越來(lái)越多的專(zhuān)科生選擇走出國(guó)門(mén)求學(xué)。目前在澳大利亞讀一年碩士的費(fèi)用在8-10萬(wàn)元左右,相對(duì)于英美國(guó)家來(lái)說(shuō),澳大利亞的學(xué)費(fèi)以及生活費(fèi)顯得經(jīng)濟(jì)許多。
    總體來(lái)說(shuō)專(zhuān)科生的在澳洲的升學(xué)道路可以分為二種,專(zhuān)升本和專(zhuān)升碩。在大專(zhuān)學(xué)分得到學(xué)校認(rèn)可的前提下,專(zhuān)科生可以將自己的學(xué)分轉(zhuǎn)到澳洲的大學(xué),直接入讀該大學(xué)的本科二年級(jí)或三年級(jí),這樣的通道相對(duì)適合大專(zhuān)在讀或者應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生。對(duì)于大專(zhuān)學(xué)習(xí)中較為拔尖的學(xué)生,或者有一定工作經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)科生可以選擇專(zhuān)升碩的留學(xué)途徑。這樣的話(huà),最少只需要1-2年的時(shí)間就能獲得國(guó)際認(rèn)可的碩士學(xué)位。當(dāng)然,并不是所有的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的碩士課程都接受專(zhuān)科生入讀,澳洲部分院校人性化地開(kāi)設(shè)了相對(duì)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)升碩課程,比如計(jì)算機(jī),和商科的會(huì)計(jì)類(lèi)等。對(duì)于有些技術(shù)性較強(qiáng)的課程,學(xué)校也會(huì)將相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)作為其主要的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之一。
    國(guó)內(nèi)出國(guó)求學(xué)的專(zhuān)科生大致可分為三種,第一種為夜大、自考、函授等的非全日制專(zhuān)科生,其次是3年全日制的在讀或應(yīng)屆專(zhuān)科生,最后則是3年全日制大專(zhuān)畢業(yè)并有一定工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生。這三類(lèi)學(xué)生能申請(qǐng)到的或者說(shuō)適合入讀的碩士課程也有所不同。計(jì)算機(jī),信息技術(shù),和會(huì)計(jì)類(lèi)課程倍受學(xué)生的親睞,不僅因?yàn)楫厴I(yè)后好就業(yè),而且在澳洲移民局的緊缺職業(yè)列表上,計(jì)算機(jī)和會(huì)計(jì)類(lèi)的職業(yè)一直榜上有名。在完成2年長(zhǎng)度的課程后,讀這些類(lèi)別課程的學(xué)生在申請(qǐng)移民上有著很大的優(yōu)勢(shì)。
    夜大、自考、函授等的非全日制專(zhuān)科生
    
對(duì)于這類(lèi)學(xué)生,一些澳洲院校開(kāi)設(shè)了碩士預(yù)科課程,例如IBT教育集團(tuán)中的QIBT, MIBT,SAIBT等都提供這類(lèi)的課程,并銜接對(duì)應(yīng)大學(xué)的碩士主課。 這類(lèi)預(yù)科課程通常長(zhǎng)度為1個(gè)學(xué)期,課程的內(nèi)容安排不僅提高學(xué)生的語(yǔ)言能力同時(shí)起到彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)術(shù)背景的不足。課程結(jié)束后,通過(guò)內(nèi)部的測(cè)試進(jìn)入正式的碩士課程學(xué)習(xí)。
    比如MIBT的Postgraduate Qualifying Program,學(xué)習(xí)順利結(jié)束后直接銜接迪肯大學(xué)的碩士課程。同樣的還有為格里菲斯大學(xué)提供預(yù)科課程的QIBT。這類(lèi)課程一般長(zhǎng)度為一學(xué)期,學(xué)費(fèi)為7000-9000澳元不等。對(duì)于讀計(jì)算機(jī)或者信息技術(shù)類(lèi)的學(xué)生可以選擇SAIBT的Pre-master in IT (8個(gè)月),順利完成之后可以直接入讀南澳大學(xué)的Master of Information Technology或者M(jìn)aster of Information and Communications Technology Management。除了專(zhuān)業(yè)上的移民優(yōu)勢(shì)外,南澳地區(qū)還有人口低增長(zhǎng)地區(qū)的額外移民加分。
    全日制三年專(zhuān)科生
    澳大利亞一些大學(xué)設(shè)有接受應(yīng)屆專(zhuān)科生的碩士類(lèi)課程。但是對(duì)于專(zhuān)科生的學(xué)術(shù)背景也有相當(dāng)?shù)囊?,一般需要全日制三年的大?zhuān)畢業(yè),并且要求該畢業(yè)院校能夠頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū),有些學(xué)校和專(zhuān)業(yè)對(duì)三年專(zhuān)科學(xué)習(xí)的成績(jī)也有較高的要求。適合這類(lèi)學(xué)生的入讀的澳洲大學(xué)有:西悉尼大學(xué),臥龍崗大學(xué),斯威本科技大學(xué),塔斯馬尼亞大學(xué)等。會(huì)計(jì)課程方面,其中除臥龍崗大學(xué)在職業(yè)會(huì)計(jì)碩士課程之前需要加讀半年的商科證書(shū)課程之外,其他幾所院校都可接受全日制三年的專(zhuān)科生直接入讀。由于計(jì)算機(jī)課程的專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),大多數(shù)澳洲大學(xué)還是需要在碩士主課前加半年到一年的證書(shū)或者文憑課程。少數(shù)學(xué)校比如塔斯馬尼亞大學(xué)的Master of Information System(信息系統(tǒng)碩士)專(zhuān)業(yè)可以允許學(xué)生直接入讀。
    其實(shí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),在主課之前加上一個(gè)證書(shū)或者文憑課程,也是讓學(xué)生適應(yīng)碩士課程強(qiáng)度的很好過(guò)渡,畢竟欲速則不達(dá)。通過(guò)這樣的途徑入讀,完成碩士課程一般在2-2.5年,總學(xué)學(xué)費(fèi)為3-4萬(wàn)澳幣不等,雅思的要求為6分以上。這樣算來(lái),最低的擔(dān)保金在28萬(wàn)元即可。相比專(zhuān)升本,2年就能拿到碩士學(xué)位,這樣的通道無(wú)疑是最省時(shí)和最經(jīng)濟(jì)的。
    全日制三年專(zhuān)科生并有一定工作經(jīng)驗(yàn)
    
工作經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)是每個(gè)人不可或缺的財(cái)富,對(duì)于繼續(xù)求學(xué)或者今后的職業(yè)生涯發(fā)展,工作經(jīng)驗(yàn)起著重要的作用。在澳洲求學(xué),有更多的學(xué)校將學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)列入入學(xué)要求內(nèi)以彌補(bǔ)學(xué)歷方面的不足。拿堪培拉大學(xué)來(lái)說(shuō),這所學(xué)校注重于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐運(yùn)用能力,因此在入學(xué)要求上,專(zhuān)科生只要有4年的工作經(jīng)驗(yàn)就可以和本科生一樣申請(qǐng)到堪培拉大學(xué)的碩士課程。學(xué)校去年新開(kāi)設(shè)了的MBA+MPA(工商管理和職業(yè)會(huì)計(jì)雙碩士)課程,課程長(zhǎng)度為2年,總學(xué)費(fèi)在36800澳幣,雅思要求為6.5以上。在去年年底,堪培拉政府出臺(tái)了政府永居擔(dān)保的政策,學(xué)生在完成2年的課程之后可以以100分的移民分?jǐn)?shù)申請(qǐng)到永居。這也成為堪培拉大學(xué)碩士類(lèi)課程非常受歡迎的因素之一。另外,作為首都地區(qū),堪培拉在近年的就業(yè)率排名上一直名列前茅。
    同樣適合有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生去讀的學(xué)校還有位于旅游勝地黃金海岸的邦德大學(xué)。除了熱門(mén)的計(jì)算機(jī)和會(huì)計(jì)類(lèi)課程外,這類(lèi)學(xué)生也可申請(qǐng)邦德大學(xué)著名的旅游管理和國(guó)際酒店和度假村管理碩士課程。邦德大學(xué)是澳洲唯一一所一年安排三個(gè)學(xué)期課程的大學(xué),讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè),可以說(shuō)是省時(shí)又經(jīng)濟(jì)。學(xué)校的大多數(shù)專(zhuān)業(yè)還為學(xué)生提供了知名機(jī)構(gòu)和企業(yè)的帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),很多學(xué)生在畢業(yè)之前被公司錄用,提前為自己的職業(yè)發(fā)展做好了規(guī)劃。
    一些學(xué)生和家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得專(zhuān)升碩沒(méi)辦法申請(qǐng)到澳洲的名校,澳大利亞留學(xué)網(wǎng)需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,每個(gè)學(xué)生的個(gè)人,家庭,留學(xué)目的等的情況都各不相同,只有選擇最適合自己的課程和途徑才是最好的。在選擇學(xué)校的時(shí)候我們需要將課程的實(shí)用性和今后的職業(yè)發(fā)展相結(jié)合,學(xué)業(yè)完成能夠真正的學(xué)以致用才是最終的目的。