澳大利亞各大高校部分中國留學生期末成績盤點

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    12月中旬,澳大利亞各大高校2010年第二學期的期末成績基本都已經公布。經歷了焦急地查分過程后,查到分數(shù)的各位中國留學生可謂悲喜兩重天,幾家歡喜幾家愁。
    與國內大學“嚴進寬出”的總體態(tài)勢相反,澳洲大學大多實行“寬進嚴出”的政策。能順利入學只是萬里長征第一步,每年的考試才是讓廣大留學生頭痛的問題。對于部分成績不太理想的同學來說,每學年末都承受著被“掃地出門”的危險,壓力很大,能夠順利拿到畢業(yè)文憑并不容易。
    澳大利亞留學網近期對澳大利亞各大高校的部分中國留學生進行了了解,了解了本學期大家的期末成績狀況,并整理分為“文科類”“商科類”“理工科及管理類”三大方向,全面盤點今年澳洲各大學中國留學生的成績狀況。
    一. 文科類:通過較易高分難求 語言要求高 老師主觀因素大
    
近年來,越來越多的文科生也走出國門,加入了龐大的留學生大軍。這其中,傳媒、教育、翻譯等專業(yè)都相當熱門,無論是在當?shù)貙ふ液线m的工作機會,還是“鍍金”回國后爭取較好的工作待遇,都對廣大文科生有著很大的吸引力。
    來自莫納什大學人文學院的Oliver告訴記者,對于文科生來說,要想通過課程相對容易,但是想要拿到高分就是難上加難了。因為文科的考評大部分由課堂討論、論文報告組成,很少或者沒有考試,所以只要平時保證上課出勤率,按時交作業(yè),獲得一個Pass并不算難。
    “我期中的一篇essay只得了40多分,當時嚇死了,以為這門課要掛了?!彼f:“好在最后的final寫得還不錯,把分拉了上去,最后還是過了?!庇捎谡撐乃急戎睾芨?,而論文對于英文寫作的要求又很高,因而對于很多文科生來說,語言才是第一大難關。
    來自悉尼大學的Suna本學期四門課程有三門課成績都超過了90分,如此傲人的成績讓人仰目。Suna也向記者分享了她的高分心得:“其實我的論文寫作和大部分中國留學生的水平差不多,之所以能得到高分,要歸功于積極參與課堂討論。”
    由于在赴澳留學之前,Suna已經有長達四五年在英國讀書的經歷,語言交流完全沒有問題,因而在課堂上,與其他靦腆的中國學生不同,Suna總是踴躍提問,積極討論,這也就為她取得高分打下了堅實的基礎,也給許多想取得高分的文科同學很大啟發(fā)。
    雖然文科生不像商科理工科學生那樣,需要操心考試,但由于論文是由老師打分,主觀因素占了很大比重,因而有些文科生笑稱最后的成績很多“要看人品”。然而,當明顯感到老師判分有不公正之嫌時,中國學生也要積極向校方反映,維護自己的利益。
    據(jù)Suna介紹,上學期有一門課,一位老師在給同學的報告打分時,給中國學生打的分明顯要比其他當?shù)貙W生低很多,而中國學生表現(xiàn)并不差。“因此,我和另一名中國女生投訴了那位老師,引起了學校的高度重視,最終大家的成績得到了改判?!?BR>    二.商科類:人數(shù)最多變數(shù)最大 相對容易課程不能掉以輕心
    

    在龐大的澳洲中國留學生群體中,商科學生在數(shù)量上占據(jù)了絕對優(yōu)勢。許多第一次出國讀書的同學來了澳洲上課后才發(fā)現(xiàn),班上竟然一半以上都是同胞。“別的專業(yè)同學自我介紹都是‘你來自哪個國家?’在我們班大家只會問‘你是哪個省的?’”,在UNSW學會計的Lily笑著對記者說。
    由于人數(shù)眾多,商科類學生的成績分布也比較廣,一般而言,成績集中在50-65的居多,有很多同學能拿到70分以上,也有許多人在看到48、49這樣的分數(shù)后捶胸頓足。悉尼大學會計專業(yè)的Ben最近很郁悶,因為本來今年就可以畢業(yè)的他在查了分數(shù)后,發(fā)現(xiàn)掛了一門。
    “我一直很擔心審計這門課,覺都睡不好,最后一查發(fā)現(xiàn)過了,開心的不得了,以為可以畢業(yè)了?!盉en說:“但是后來沒想到另一個我以為比較容易的課卻掛了,差了1.5分?!彪m然Ben去學校要求復議成績,但是復議結果依然維持原判。由于掛科,Ben不得不在下學期補上這門課。
    “護照也要去延期,學費又漲了,這次掛科代價太大了?!盉en十分后悔。他自我反省說,由于審計一向是“掛科大戶”,因而他這學期一直都花了很大精力在這門課上,反而忽略了其他相對容易的課程。
    而來自麥考瑞大學的小L面對期末成績更是壓力很大。這位剛上大一的同學向相關機構求助,詢問由于掛科過多,是否可能考慮去別的學校讀預科以避免被學?!疤叱鋈ァ钡木骄?。相關機構建議各位為掛科而揪心的同學先別給自己太大壓力,冷靜地分析一下自己的情況再做決定。比如小L雖然出現(xiàn)了兩門掛科,但是另有兩門拿到了D的好成績,說明再加把勁,成績會得到穩(wěn)步提高的。擺正心態(tài),再接再厲,多和學長學姐學習經驗,充分發(fā)揮中國同學多的優(yōu)勢,大家一起努力,相信最后會取得理想的成績。
    三. 理工科及管理類:中國學生有一定優(yōu)勢 課堂外的實踐很重要
    

    許多出國留學的同學都有這個的感覺:雖然自己在國內數(shù)學并不是很好,但是到了國外絕對夠用。中國學生在數(shù)學等理科上的優(yōu)勢是世界公認的,這與國內基礎教育注重數(shù)理有著很多關系??傮w說來,能夠通過國內數(shù)理考試的中國學生來到澳洲學習理工科類課程,基礎上是有一定優(yōu)勢的。
    在國內主修計算機的Dean來到澳洲后選擇在昆士蘭科技大學繼續(xù)讀IT類專業(yè)。他說,由于在國內就有一定的基礎,所以在這邊上課上手很快。但是“上手快”不代表一直都很順利。
    在度過了一段相對輕松的日子后,Dean發(fā)現(xiàn)越來越多的新內容被加了進來,這就對大家提出了新的考驗。Dean說:“雖然分數(shù)有高有低,有的時候一不小心也會掛科,但總體來說學習壓力還是可以承受的?!?BR>    在格里菲斯大學讀酒店管理的Elain則表示對于管理類課程,社會實踐很重要。地處黃金海岸旅游勝地,Elain的很多老師課后都會帶她們許多大酒店實地實習?!半m然許多活動都是課外的,老師也說實習表現(xiàn)不影響成績,”Elain說:“但是事實上,在實習中的出色表現(xiàn)一定會加深老師對你的印象,從而反映在分數(shù)上?!?BR>    在希爾頓酒店參加一個會展活動時,一位顧客不慎打翻了杯子,里面的餐巾紙也被碰掉。Elain眼明手快立刻處理現(xiàn)場,并將餐巾紙疊成和其他桌一樣的花束狀,給老師留下了深刻的印象,也使得她最后得到了高分。