人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
環(huán)保倡議書200字篇一
當(dāng)城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越窄時(shí);當(dāng)空氣被污染,藍(lán)天白云難以再現(xiàn)時(shí);當(dāng)駕車出行不再是快捷的交通方式時(shí);當(dāng)我們的腰椎、頸椎突然感到不適,現(xiàn)代白領(lǐng)職業(yè)病悄然襲擊我們時(shí)……我們有理由思考、如何改變我們的自身行為,重新考慮一種綠色、環(huán)保、低碳、健康的出行方式已迫在眉急。
近年來,隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,機(jī)動(dòng)車數(shù)量持續(xù)快速增長(zhǎng),城市交通承受著難以負(fù)載的壓力,交通擁堵、空氣污染,特別是在全球能源需求緊張的背景下,“綠色、環(huán)保、低碳、健康”已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。
為此,我們以“緩解城市交通壓力,共建綠色文明家園”為宗旨,發(fā)起“低碳出行,文明交通,健康生活,讓自行車回歸社會(huì)”為主題的節(jié)能減碳公益騎行活動(dòng),倡導(dǎo)低碳出行、綠色出行、文明出行、健康出行,并向廣大xx市民發(fā)出如下倡議:
一、爭(zhēng)做低碳出行文明交通的宣傳者。低碳生活無處不在,看似生活瑣事,但關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)、影響大局。我們倡議廣大市民宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動(dòng)更多人自覺參與到“低碳出行,文明交通”行動(dòng)中來,讓我們的家園多一絲綠色,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,多一份健康。
二、爭(zhēng)做低碳出行文明交通的倡導(dǎo)者。汽車作為一種現(xiàn)代交通工具大量增加,二氧化碳排放急劇上升,直接導(dǎo)致氣候變暖趨勢(shì)加劇。我們倡導(dǎo)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位、“有車族”每周一天主動(dòng)放棄使用小汽車,盡可能采取乘坐公交車、出租車、騎自行車或步行等低碳綠色出行方式。給我們的城市放一天假!給我們自己超負(fù)荷的身心放一天假!
自然、樸素、儉節(jié)的生活正在回歸,責(zé)任、義務(wù)、健康已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓自行車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。為我們美好家園的明天盡一份自己的責(zé)任。
xxx
xx年x月x日
環(huán)保倡議書200字篇二
學(xué)校是我家,環(huán)??看蠹遥覀兊膶W(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園,使校園生機(jī)勃勃,令人心曠神怡。
可是有些不文明的同學(xué),總喜歡做些小動(dòng)作去破壞它們。看看墻壁上的縷縷傷痕;看看竹林里或多或少被刻畫的竹子;看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑;再看看布面灰塵的飲水機(jī)以及殘缺不全的垃圾箱……
校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂園,校園環(huán)境與我們息息相關(guān),為共建和諧校園,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,我真誠地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
不踐踏草坪,不亂刻亂畫,愛護(hù)校園的一草一木,不亂扔果皮紙屑。
1。洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭,飲水時(shí)小心,不浪費(fèi)一滴水源。
2。不隨意浪費(fèi)糧食,把剩飯剩菜倒入指定的位置。
3。放學(xué)時(shí),要及時(shí)切斷飲水機(jī)和電燈等電器的電源,節(jié)約用電。
4。愛護(hù)校園財(cái)物,主動(dòng)打掃地面和墻壁上的污漬,及時(shí)制止不文明的行為。
5。積極參加環(huán)?;顒?dòng),樹立綠色文明觀念,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們,校園是我們的家,我們是校園的主人,應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起愛護(hù)校園環(huán)境的使命。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,齊心協(xié)力,為共建和諧校園,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保倡議書200字篇三
青年是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要力量,構(gòu)建和諧社會(huì)沒有大學(xué)生積極主動(dòng)的廣泛參與,建設(shè)全面小康的目標(biāo)就不可能實(shí)現(xiàn)。我們---來自全國東、中、西部23所高校的37名大學(xué)生,作為積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青年學(xué)子,以第四屆中國國際民間環(huán)境組織合作論壇大學(xué)生環(huán)境組織合作分論壇為契機(jī),攜手在昆明向全國各地大學(xué)生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議:
1.從我做起,積極參與環(huán)境保護(hù),發(fā)揮本組織的帶動(dòng)示范作用,為吸引凝聚更多的同學(xué)參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。
2.挖掘整合當(dāng)?shù)刭Y源,通過自身組織的制度化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展,開展各種有意義的環(huán)?;顒?dòng)。
3.積極開展環(huán)保信息交流,努力創(chuàng)建本社團(tuán)的品牌工作,加強(qiáng)各校環(huán)保社團(tuán)的能力建設(shè),建立定期交流的工作制度。
4.實(shí)現(xiàn)全國高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專家資源的共享,創(chuàng)建共同網(wǎng)絡(luò)及項(xiàng)目平臺(tái)。
5.重視與媒體的合作,培育自己社團(tuán)的環(huán)境新聞?dòng)浾?,建立環(huán)境新聞?dòng)浾呓M。
6.加強(qiáng)與本地政府的環(huán)保部門、機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機(jī)構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機(jī)構(gòu)或基金會(huì)、中小學(xué)校以及其他有志于環(huán)境保護(hù)的組織和個(gè)人的交流與合作。
大學(xué)時(shí)期參與環(huán)?;顒?dòng)對(duì)我們認(rèn)識(shí)社會(huì),確定人生目標(biāo),挖掘自身潛力,承擔(dān)公民責(zé)任具有很好的促進(jìn)作用,對(duì)我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步,與國與家與個(gè)人成長(zhǎng)都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護(hù),學(xué)子有責(zé),我們鄭重承諾:以自己的積極參與,融入社會(huì)的`環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習(xí)慣,以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動(dòng),讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
全國高校環(huán)境組織眾志成城,團(tuán)結(jié)互助,必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護(hù)事業(yè)的重要力量,必將為推動(dòng)中國的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:
日期:
環(huán)保倡議書200字篇一
當(dāng)城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越窄時(shí);當(dāng)空氣被污染,藍(lán)天白云難以再現(xiàn)時(shí);當(dāng)駕車出行不再是快捷的交通方式時(shí);當(dāng)我們的腰椎、頸椎突然感到不適,現(xiàn)代白領(lǐng)職業(yè)病悄然襲擊我們時(shí)……我們有理由思考、如何改變我們的自身行為,重新考慮一種綠色、環(huán)保、低碳、健康的出行方式已迫在眉急。
近年來,隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,機(jī)動(dòng)車數(shù)量持續(xù)快速增長(zhǎng),城市交通承受著難以負(fù)載的壓力,交通擁堵、空氣污染,特別是在全球能源需求緊張的背景下,“綠色、環(huán)保、低碳、健康”已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。
為此,我們以“緩解城市交通壓力,共建綠色文明家園”為宗旨,發(fā)起“低碳出行,文明交通,健康生活,讓自行車回歸社會(huì)”為主題的節(jié)能減碳公益騎行活動(dòng),倡導(dǎo)低碳出行、綠色出行、文明出行、健康出行,并向廣大xx市民發(fā)出如下倡議:
一、爭(zhēng)做低碳出行文明交通的宣傳者。低碳生活無處不在,看似生活瑣事,但關(guān)乎長(zhǎng)遠(yuǎn)、影響大局。我們倡議廣大市民宣傳健康、環(huán)保的出行方式,帶動(dòng)更多人自覺參與到“低碳出行,文明交通”行動(dòng)中來,讓我們的家園多一絲綠色,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,多一份健康。
二、爭(zhēng)做低碳出行文明交通的倡導(dǎo)者。汽車作為一種現(xiàn)代交通工具大量增加,二氧化碳排放急劇上升,直接導(dǎo)致氣候變暖趨勢(shì)加劇。我們倡導(dǎo)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、各企事業(yè)單位、“有車族”每周一天主動(dòng)放棄使用小汽車,盡可能采取乘坐公交車、出租車、騎自行車或步行等低碳綠色出行方式。給我們的城市放一天假!給我們自己超負(fù)荷的身心放一天假!
自然、樸素、儉節(jié)的生活正在回歸,責(zé)任、義務(wù)、健康已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓自行車這種綠色交通工具重新回歸我們的生活。為我們美好家園的明天盡一份自己的責(zé)任。
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xx年x月x日
環(huán)保倡議書200字篇二
學(xué)校是我家,環(huán)??看蠹遥覀兊膶W(xué)校一直在努力綠化、美化、凈化校園,使校園生機(jī)勃勃,令人心曠神怡。
可是有些不文明的同學(xué),總喜歡做些小動(dòng)作去破壞它們。看看墻壁上的縷縷傷痕;看看竹林里或多或少被刻畫的竹子;看看綠色草地上悠閑躺著的果皮紙屑;再看看布面灰塵的飲水機(jī)以及殘缺不全的垃圾箱……
校園是我們生活學(xué)習(xí)的樂園,校園環(huán)境與我們息息相關(guān),為共建和諧校園,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,我真誠地向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
不踐踏草坪,不亂刻亂畫,愛護(hù)校園的一草一木,不亂扔果皮紙屑。
1。洗手洗碗后要算是關(guān)緊水龍頭,飲水時(shí)小心,不浪費(fèi)一滴水源。
2。不隨意浪費(fèi)糧食,把剩飯剩菜倒入指定的位置。
3。放學(xué)時(shí),要及時(shí)切斷飲水機(jī)和電燈等電器的電源,節(jié)約用電。
4。愛護(hù)校園財(cái)物,主動(dòng)打掃地面和墻壁上的污漬,及時(shí)制止不文明的行為。
5。積極參加環(huán)?;顒?dòng),樹立綠色文明觀念,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們,校園是我們的家,我們是校園的主人,應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起愛護(hù)校園環(huán)境的使命。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,齊心協(xié)力,為共建和諧校園,人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
環(huán)保倡議書200字篇三
青年是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要力量,構(gòu)建和諧社會(huì)沒有大學(xué)生積極主動(dòng)的廣泛參與,建設(shè)全面小康的目標(biāo)就不可能實(shí)現(xiàn)。我們---來自全國東、中、西部23所高校的37名大學(xué)生,作為積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青年學(xué)子,以第四屆中國國際民間環(huán)境組織合作論壇大學(xué)生環(huán)境組織合作分論壇為契機(jī),攜手在昆明向全國各地大學(xué)生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議:
1.從我做起,積極參與環(huán)境保護(hù),發(fā)揮本組織的帶動(dòng)示范作用,為吸引凝聚更多的同學(xué)參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。
2.挖掘整合當(dāng)?shù)刭Y源,通過自身組織的制度化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展,開展各種有意義的環(huán)?;顒?dòng)。
3.積極開展環(huán)保信息交流,努力創(chuàng)建本社團(tuán)的品牌工作,加強(qiáng)各校環(huán)保社團(tuán)的能力建設(shè),建立定期交流的工作制度。
4.實(shí)現(xiàn)全國高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專家資源的共享,創(chuàng)建共同網(wǎng)絡(luò)及項(xiàng)目平臺(tái)。
5.重視與媒體的合作,培育自己社團(tuán)的環(huán)境新聞?dòng)浾?,建立環(huán)境新聞?dòng)浾呓M。
6.加強(qiáng)與本地政府的環(huán)保部門、機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機(jī)構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機(jī)構(gòu)或基金會(huì)、中小學(xué)校以及其他有志于環(huán)境保護(hù)的組織和個(gè)人的交流與合作。
大學(xué)時(shí)期參與環(huán)?;顒?dòng)對(duì)我們認(rèn)識(shí)社會(huì),確定人生目標(biāo),挖掘自身潛力,承擔(dān)公民責(zé)任具有很好的促進(jìn)作用,對(duì)我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步,與國與家與個(gè)人成長(zhǎng)都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護(hù),學(xué)子有責(zé),我們鄭重承諾:以自己的積極參與,融入社會(huì)的`環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習(xí)慣,以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動(dòng),讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
全國高校環(huán)境組織眾志成城,團(tuán)結(jié)互助,必將成為中國環(huán)境和生態(tài)保護(hù)事業(yè)的重要力量,必將為推動(dòng)中國的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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