最新年度計劃表內(nèi)容 年度計劃表小學生大全(七篇)

字號:

    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。
    年度計劃表內(nèi)容 年度計劃表小學生篇一
    1)課程名稱:語文
    2)教材使用情況:蘇教版語文必修一、必修二
    3)任課班級:高一5班
    4)本學期周課時:5節(jié)
    5)計劃教學時數(shù):78
    1) 課程教學主要目的要求:
    注重學生的生活經(jīng)歷和感受,發(fā)展學生的獨立閱讀能力,懂得鑒賞中外文學作品,能閱讀淺易的文言文,培養(yǎng)學生的口語和書面表達能力。
    按新課程標準的要求完成必修一和必修二的教學
    2)教學重點、難點:
    學生獨立閱讀能力的培養(yǎng),語言知識的積累,寫作能力的提高
    周次
    日期
    教材體系及教學進度計劃
    教學內(nèi)容調(diào)整說明
    第一周
    9.1-9.7
    軍訓
    第二周
    9.10-9.14
    沁園春·長沙 1課時
    相信未來 1課時
    讓我們一起奔騰吧 1課時
    十八歲及其他 1課時
    我的四季 1課時
    第三周
    9 17-9 21
    青年在選擇職業(yè)時的考慮 1課時
    寫作 2課時
    詩歌朗誦 1課時
    測驗 1課時
    第四周
    9 24-9 28
    勸學 2課時
    師說 2課時
    獲得教養(yǎng)的途徑 1課時
    第五周
    10 1-10 5
    國慶
    第六周
    10 8-10 12
    寫作 2課時
    想北平 1課時
    我心歸去 1課時
    鄉(xiāng)土情結(jié) 1課時
    第七周
    10 15-10 19
    前方 1課時
    今生今世的證據(jù) 1課時
    寫作 2課時
    測驗 1課時
    第八周
    10 22-10 26
    江南的冬景 1課時
    西地平線上 1課時
    赤壁賦 2課時
    始得西山宴游記 1課時
    第九周
    10 29-11 2
    始得西山宴游記 1課時
    像山那樣思考 1課時
    寫作 2課時
    測驗 1課時
    第十周
    11 5-11 9
    期中考試、運動會
    第十一周
    11 12-11 16
    我與地壇 2課時
    最后的常春藤葉 1課時
    假如給我三天光明 2課時
    第十二周
    11 19-11 23
    鳥啼 1課時
    寫作 2課時
    一個人的遭遇 1課時
    流浪人,你若到斯巴…… 1課時
    第十三周
    11 26-11 30
    安妮日記、圖片兩組 2課時
    寫作 2課時
    測驗 1課時
    第十四周
    12 3-12 7
    六國論 2課時
    阿房宮賦 2課時
    落日 1課時
    第十五周
    12 10-12 14
    念奴嬌·赤壁懷古 共3課時
    永遇樂·京口北固亭懷古
    寫作 2課時
    第十六周
    12 17-12 21
    荷塘月色 2課時
    聽聽那冷雨 2課時
    亡人逸事 1課時
    第十七周
    12 24-12 28
    祝福 3課時
    邊城 1課時
    測驗 1課時
    第十八周
    12 31-1 4
    林黛玉進賈府 3課時
    寫作 2課時
    第十九周
    及其后
    1 7-期末考試
    學期復習
    任課教師:樓銀仙 教研組長: 陳保兵
    年度計劃表內(nèi)容 年度計劃表小學生篇二
    公關(guān)部長期以來一直是外國語學院學生活動的主體,與校內(nèi)外各方聯(lián)系最密切,組織策劃各種活動。公關(guān)部的職責是盡可能擴大人大外國語學院的影響力,對內(nèi)組織激活學生工作。05級公關(guān)部將延續(xù)往屆師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng),做好各項活動的策劃、準備和實施,在繼承傳統(tǒng)的同時力求有所突破和創(chuàng)新。
    公關(guān)部門的內(nèi)部管理將直接影響到部門來年的效率和成績。公關(guān)部門需要靈活的頭腦,新興的創(chuàng)造力,互信合作的團隊精神,走出校門面對社會的勇氣和自信。因此:
    1、部門會利用輕松活潑的團隊氣氛,增進部門內(nèi)部成員的相互了解,消除陌生感,并在團隊中找到歸屬感。制作內(nèi)部通訊錄,公布各成員聯(lián)系方式,方便聯(lián)系和工作需要。
    2、部門會在干事中實行月度輪崗責任制,每個月有兩三名干事負責,他們負責當月會議或活動的聯(lián)系人,讓大家體驗組織者的角色。
    3、定期召開會議,有任務(wù)時妥善安排任務(wù),落實到個人。每項任務(wù)安排好后,制定一個“任務(wù)人等價表”,有計劃地安排人員,讓每個人都有事可做,增加成員被重視的感覺。
    4、隊員們相處得很好。工作的時候有不同的任務(wù)和成績,工作之外是朋友。盡快了解每個團隊成員的性格特點,以便根據(jù)特點安排工作,充分發(fā)揮部門內(nèi)每個人的特長。
    5、定期帶人員去經(jīng)營業(yè)務(wù),熟悉業(yè)務(wù),了解工作的整體流程。鼓勵團隊成員自主走出校門,面向社會,增加外國語學院的知名度。
    策劃和組織活動,有能力的話支持外國語學院的其他活動,從而擴大外國語學院的影響力,為我院、其他系甚至其他學校的學生服務(wù),是公關(guān)部的宗旨。
    1、新生入學后,協(xié)助制定新生手冊,制作問卷,發(fā)放到外院新生宿舍,了解新生情況,為盡快招生做準備。
    2、及時積累和總結(jié)可利用的社會資源,制作“外國語學院公共關(guān)系系通訊錄”,通過組織各種宣傳和比賽,繼承原有的對外聯(lián)系,進一步提升npc外國語學院的影響力。努力打造可以持續(xù)而不停滯的長期社會關(guān)系。公共關(guān)系部門的職責之一是充當社會和學校之間的橋梁。收藏一本書,可以幫助我們部門的對外聯(lián)系工作,使之清晰,也便于公關(guān)部門陸續(xù)補充,不斷擴大外院的社會知名度。
    3、把重要的西方節(jié)日做成一系列活動,包括舞蹈、講座、發(fā)放小冊子、比賽等等。保持萬圣節(jié)派對作為外院的傳統(tǒng)。讓大一點的同學過一個熱鬧的假期,玩的開心。由此產(chǎn)生的品牌效應(yīng),想到過節(jié),就會期待外院的活動。
    4、結(jié)合中西文化知識對比,《外院》報刊會定期印刷。報紙和報紙
    5、組織“外語月”活動。除英語短文寫作和留學講座外,根據(jù)小語種的特點,以周為單位,開展一系列“各地國情講座”和一系列“與留學生面對面活動”。充分發(fā)揮外國語學院的語言特色和特長。國外醫(yī)院的特點不僅是英語,還有四種小語種。非英語國家和語言對其他系的學生來說不容易理解,但他們對理解更感興趣,因為他們不懂。可以借此機會宣傳一下國外醫(yī)院的所有語言資源。對于我們學院的學生來說,他們也有機會認識更多的'國際學生,從而提高他們的語言技能,廣交朋友。
    6、組織與外國學校的聯(lián)誼,并以聯(lián)誼為平臺,提高npc外語在外國學校的影響力。讓其他學校的學生看到中國人民大學外國語學院豐富的語言特色,人大其他學校的學生熱情活潑的個性,其他學校的學生在學習后可以有廣泛的興趣。同時,讓我們的學生認識更多其他學校的優(yōu)秀學生。
    7、為外國語學院參加的各種學?;顒犹峁┮欢ǖ奈镔|(zhì)支持。外國語學院在學校的所有重大比賽中都取得了優(yōu)異的成績。公共關(guān)系系是為學生活動服務(wù)的部門,需要一定的人力物力。在接下來的一年里,對于學生活動的積極性和可行性,公關(guān)部會盡量聯(lián)系外部社會資源,在學生活動中推廣npc外語的成果,為大家的活動提供一定程度的資金和物質(zhì)支持。
    公關(guān)部會盡最大努力為外國語學院的學生服務(wù),盡最大努力為人民大學外國語學院打品牌。但是公關(guān)部門作為一個部門,相對于一個醫(yī)院來說,人力物力是很少的。因此,我希望在我們所有人的共同努力下,我們能夠成功完成即將到來的繁忙任務(wù)。
    年度計劃表內(nèi)容 年度計劃表小學生篇三
    一、指導思想:
    根據(jù)學??傮w工作計劃的安排和教科室工作計劃的 安排,認真學習先進的教育思想和新的課程標準,積極實踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞“課堂教學” 這一主線,結(jié)合本校特點,加強教學研究,弘揚長小精神,促進教師專業(yè)成長,為學生成功奠基,改變教師的教學行為和學生的學習方式,使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中有 升,讓所有綜合組教師體驗到“副課” 也能“有為有威”,培養(yǎng)學生各方面的綜合素質(zhì),促進學生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展,同時加強師資隊伍的建設(shè), 提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,與時俱進,爭創(chuàng)本教研組的特色。
    二、綜合學科生源及學情分析:
    各年級學生來源主要是本校學生,少數(shù)學生從周邊村小轉(zhuǎn)進,少數(shù)學生及家長只重視語數(shù)外主課,仍然停留在應(yīng)試教育的陳舊觀念,但學生對品德與生活、科學、體育、音樂、美術(shù)等課程有濃厚的學習興趣,學習積極性非常高漲。
    三、 工作目標與任務(wù):
    1、端正教學思想,改變教育觀念,上好每門課程,教好每一節(jié)課。
    2、科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材,聯(lián)系學生實際,探索教法,編寫好教案,積極參加“課內(nèi)比教學”的教研活動。
    3、按照地方實際情況拓展教案,課堂教學必須重視學生動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng),激發(fā)學生的學習興趣。
    4、課堂教學要體現(xiàn)開放性,鼓勵創(chuàng)造性,強調(diào)實用性。
    5、每門課程的教學要落實養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
    二、工作重點及要求:
    1. 認真做好新課程實驗工作,最大限度地提高課堂教學效果,牢牢把握高效課堂的落實情況。
    2. 加強組內(nèi)教研,全面推行五類課的落實情況(新進教師的摸底課、教管干部課、骨干教師示范課、青年教師研討課),使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。認真執(zhí)行學 校的上課、說課及評課制度,并通過聽評課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中,以新的課程改革精神為指針。改進教學方式,使本教研組的課具有自 己的特點。教學要面向每一位學生,重視每一位學生的發(fā)展,幫助學生樹立信心,促進學生生動、活潑、主動的發(fā)展。
    3. 公開課:講課者交授課教案、說課及二次教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議,并對授課內(nèi)容做好記錄。
    4. 加強教科研方面工作力度,每月兩篇反思和一篇敘事上傳到自己的工作博客中,每月在校本教研網(wǎng)上上傳一篇文章。
    5.體育組作好各項日常工作,積極訓練,一二年級學生兩個月學會廣播體操和校園集體舞,其他年級學生為學校舉辦的全縣乒乓球大賽扎實籌建,選拔優(yōu)秀選手參賽。
    6.音樂組要積極組織特長學生參加興趣活動小組,力爭編排一到兩個高水平的節(jié)目,為迎接每年度的“六一”兒童節(jié)慶典活動做好準備。
    7. 美術(shù)組在搞好日常教學工作的同時著重培養(yǎng)特長學生,積極參加各種比賽,力爭取得好成績。
    8. 地方教材要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧,積極參加每年度的科技創(chuàng)新大賽和手工制作比賽。
    9. 信息技術(shù)學科搞好正常教學外,讓學生多上機,多動腦,體現(xiàn)學科特色,充分利用好教學軟件,提高學生興趣。并著重特長生的培養(yǎng),積極參加各種比賽。
    10. 齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研組的建設(shè)。
    11. 正 常開展每周五的綜合教研活動,固定每學期活動次數(shù);平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負 責主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學習理論知識,收集交流教改信息。相互學習、互相促進,切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學中進行有效的運用,同時充分運 用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學習。多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。
    三、 加強學習,提高教師自身素質(zhì):
    1、 各科任教師必須認真研讀本學科新課程標準,用新的教育理念武裝自己的頭腦。
    2、自我檢查反省,明白自己知識技能的工匠薄弱點,努力學習改進。
    3、研讀本學科系列教科書,在網(wǎng)上查閱各學科優(yōu)質(zhì)教案及課堂實錄,汲取優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗,了解本學科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況,并寫出一萬字的學習筆記及心得體會。
    4、教師之間相互學習,經(jīng)常相互聽課,評課,汲取新的教學經(jīng)驗,取長補短,共同提高。
    四、 實施辦法:
    1、期初訂好雙學計劃,切實按計劃開展自修和教學活動。
    2、自學過程中,要認真寫好一萬字的讀書筆記及心得,不斷加強自身專業(yè)水平的學習和提高。
    3、認真組織本組成員積極參加“課內(nèi)比教學”活動,全面推行四類展示課。
    3、落實月常規(guī)檢查制度,重查課堂教學、方法及教案、案例、反思和校本教研網(wǎng)上文章上傳情況。
    4、在教導處指導下,開展好教研活動。
    年度計劃表內(nèi)容 年度計劃表小學生篇四
    本學期的培訓,主要以教師的師德建設(shè)、教育觀念、知識結(jié)構(gòu)、教學方式等為重點,組織開展同研一節(jié)課活動,打造課堂教學,提高整體教學水平。全組成員堅持積極進取,加強教研與指導,真抓實干,切實提高工作質(zhì)量和管理水平。
    1、通過全員培訓,提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準。
    2、在美術(shù)新課程中,教師將是一個開拓者和創(chuàng)造者,多樣化和選擇性的課程要求使美術(shù)教師只有在教學中不斷地完善自己,在課程改革的實踐和探索中不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學手段,加強知識更新與拓展。加強學生美術(shù)作業(yè)評價力度。
    3、通過教研活動培訓,提高教師的教育教學能力、教育教學研究能力,加強現(xiàn)代教育技術(shù)的學習,利用現(xiàn)代媒體配備的優(yōu)勢,總結(jié)信息技術(shù)與學科教學整合的經(jīng)驗。掌握現(xiàn)代化的教學手段和課堂教學的基本技能。
    根據(jù)學校工作和教師的實際情況,靈活地開展不同類型的校本培訓,堅持集中培訓和自主學習相結(jié)合。
    (1)職業(yè)道德:包括中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,教師必須掌握的教育法律、法規(guī)和政策等。
    (2)教育理論:新課程的理念與創(chuàng)新,新課程與學習方式的變革,新課程與教師角色轉(zhuǎn)變,新課程與評價改革,新課程與學校發(fā)展等。
    (3)專業(yè)技能:如書法、國畫、色彩、速寫、泥塑、創(chuàng)作、寫生等。
    (4)教育科研:改進評價方案,提高學生素質(zhì)"等課題實驗活動。通過課題培訓與研討,提高教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
    (5)現(xiàn)代教育技術(shù):校本培訓應(yīng)使教師盡快掌握教學所需的現(xiàn)代教育技術(shù),重在應(yīng)用。在一般操作利用備課系統(tǒng)輔助教學的基礎(chǔ)上,制作課件,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量。提高網(wǎng)上教研能力和資源庫建設(shè)。
    年度計劃表內(nèi)容 年度計劃表小學生篇五
    我村結(jié)合《xx縣農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20xx—2020xx年)》,實現(xiàn)貧困人口每年遞減10%,20xx年達到絕對貧困現(xiàn)象基本消除的目標,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,幫助貧困對象找到新的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型思路,并積極采取新的應(yīng)對舉措,促進農(nóng)民增收致富,是我村扶貧攻堅工作的一項緊迫任務(wù)。為更好的幫助貧困農(nóng)戶盡快脫貧致富,特制定了20xx年扶貧攻堅行動計劃。
    我村結(jié)合村情民情實際情況,做到扶貧要實事求是,因地制宜。要精準扶貧,切忌喊口號,也不要定好高騖遠的目標,瞄準貧困人口建立“一戶一策”的幫扶機制。在扶貧資金分配和使用上,集中力量和資金解決深層次貧困問題,發(fā)揮扶貧資金效益和輻射功能。做到“扶真貧”、“真扶貧”,通過綜合采取特色產(chǎn)業(yè)幫扶、技能培訓幫扶、基礎(chǔ)設(shè)施幫扶、互助資金幫扶、合作社帶動幫扶、保障幫扶等幫扶措施,確保到20xx年末,農(nóng)村貧困人口人均純收入增長幅度高于全縣農(nóng)民人均純收入平均增長水平。確實讓扶貧政策改變貧困戶的貧困現(xiàn)狀。
    對全村xx戶xx人貧困人口進行建檔立卡,通過“一戶一策、一戶一幫扶單位、一戶一幫扶聯(lián)系人”等措施,重點對因災(zāi)因病等有勞動能力、有發(fā)展意愿、有產(chǎn)業(yè)項目、經(jīng)過扶持當年能脫貧的貧困對象進行幫扶,力爭20xx年內(nèi)成立一個果業(yè)專業(yè)合作社、一個生豬合作社帶動村民進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)年內(nèi)xx人脫貧致富。
    (一)大力培育發(fā)展農(nóng)村主導產(chǎn)業(yè)。
    (1)經(jīng)濟果園:
    組織貧困戶參加有關(guān)部門舉辦的技術(shù)培訓班或向有關(guān)部門申請組織技術(shù)人員上門實地指導櫻嘴桃種植技術(shù),利用現(xiàn)有果園,進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,引導部分有條件村民連片先行試種,實現(xiàn)脫貧致富。
    (2)蔬菜種植:
    舉辦蔬菜種植相關(guān)技術(shù)培訓班,引導部分有條件的群眾進行蔬菜種植,提供專業(yè)的技術(shù)指導。
    (3)勞務(wù)輸出:
    積極聯(lián)系當?shù)仄髽I(yè)或與周邊縣市企業(yè)加強聯(lián)系,幫助貧困戶均輸出勞動力。
    (4)養(yǎng)殖業(yè)幫扶:
    利用我村現(xiàn)有幾個養(yǎng)殖廠為基礎(chǔ),建立幫扶措施,從技術(shù)上,資金上,政策扶持上給予幫助,真正讓村民從養(yǎng)殖業(yè)走向致富路。
    (5)技能培訓幫扶:
    以農(nóng)民知識化工程和勞務(wù)輸出崗前培訓為載體,以提高農(nóng)民應(yīng)用果業(yè)生產(chǎn)先進技術(shù)水平、提高農(nóng)民謀生手段為主要內(nèi)容,整合勞動力轉(zhuǎn)移培訓、“雨露計劃”、職業(yè)教育等培訓資源,為貧困戶幫扶對象提供免費技能培訓,使每戶扶貧對象至少掌握1項就業(yè)技能或?qū)嵱眉夹g(shù),促進穩(wěn)定就業(yè)、增收脫貧。
    (二)大力加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    對對貧困人口比較集中,水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施條件嚴重滯后的地方,重點幫助改善通路、通電、通水條件,改善農(nóng)田水利設(shè)施和信息基礎(chǔ)設(shè)施,改善村容村貌。結(jié)合危舊土坯房改造集中建設(shè)點,打造一批整村推進扶貧示范村,解決產(chǎn)業(yè)難發(fā)展、路難通、水難飲問題。
    (三)積極提供互助資金幫扶。
    創(chuàng)新扶貧模式,對重點貧困戶的貧困人口給予資金信貸扶持,有效緩解貧困村、貧困農(nóng)戶生產(chǎn)發(fā)展資金短缺問題,引導貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè),培育新型農(nóng)民合作社和新型農(nóng)民,提高貧困農(nóng)戶自我管理、自我組織和自我發(fā)展的能力,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
    (四)大力推動合作社帶動幫扶。
    通過合作社、家庭農(nóng)場、龍頭企業(yè)的示范帶動,貧困戶以土地、山林、草地、水域、勞動力等資源入股或流轉(zhuǎn)的方式,帶動貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)。對帶動貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的合作社、家庭農(nóng)場、龍頭企業(yè)爭取一定的貸款貼息或產(chǎn)業(yè)資金扶持。通過示范帶動,使貧困人口實現(xiàn)脫貧。
    (五)有力確保保障幫扶。
    對幫扶對象中符合農(nóng)村低保、醫(yī)療救助、臨時救助、住房救助、教育救助等條件的,及時落實相關(guān)政策,給予相應(yīng)救助。做好“一對一、全覆蓋”的幫建工作,提高幫扶的針對性和實效性。
    實施精準扶貧,關(guān)鍵在于突出扶持重點,劃定貧困群體、制訂具體幫扶措施,目的在于提高扶持效果。我們當務(wù)之急是要按照“識別到人、幫扶到戶、落實到位”的要求,抓好三個工作環(huán)節(jié):
    一是把扶貧對象弄準確。首先是由各村小組召開戶主會會議,按上級文件要求,重新評定貧困人口。其次是采取公開、公平、公正的程序和步驟,把各地扶貧對象戶和農(nóng)村低保戶平穩(wěn)、準確地識別出來。然后將識別出來的扶貧對象戶和低保戶,建立規(guī)范的檔案。
    二是把扶持措施搞對路。在精準識別的基礎(chǔ)上,逐個分析致貧原因,號準“脈”,找準癥結(jié),選好“藥方”。按照“一村一策,一戶一法”的要求,逐戶制定幫扶計劃,明確掛牌幫扶責任人,確定具體的幫扶任務(wù)、標準、措施和時間節(jié)點,做到“一家一戶調(diào)研摸底、一家一戶一本臺帳、一家一戶一個扶貧計劃、一家一戶結(jié)對幫扶、一家一戶回頭跟蹤扶貧效果”,提高幫扶工作的針對性和實效性。
    三是把幫扶責任落到位。以“三送”平臺為載體,實現(xiàn)對貧困戶幫扶全覆蓋,為每戶幫扶對象指定一名黨員干部作為幫扶責任人,并將幫扶情況和幫扶成效作為明年開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內(nèi)容,確保幫扶工作落到實處。幫扶責任人和幫扶實施情況建立電子檔案,以便隨時查詢。參與幫扶工作的黨員干部,要切實增強宗旨意識和服務(wù)意識,堅持高標準要求、高效率工作、高質(zhì)量服務(wù)。同時建立和完善考評考核機制,定期督查通報情況,對在幫扶工作中有實招、干實事、見實效的先進單位和個人,給予通報表揚;對幫扶不力、進展緩慢的單位和個人,給予通報批評,并限期整改。
    年度計劃表內(nèi)容 年度計劃表小學生篇六
    今年,在池州市建委和政府有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導下,在社會各屆同行的大力支持幫助下,在全公司員工的共同努力下,按照國家對建筑行業(yè)的統(tǒng)一要求和公司全年的工作部署,緊跟國家建筑行業(yè)不斷改革的新形勢,公司經(jīng)營班子繼續(xù)團結(jié)和帶領(lǐng)全體員工,以“增創(chuàng)優(yōu)勢,增產(chǎn)增收,穩(wěn)健管理,穩(wěn)步發(fā)展”為主題工作目標,全體員工發(fā)揚開拓、務(wù)實、創(chuàng)新、奉獻的企業(yè)精神和實事求是、真抓實干的工作作風,使公司業(yè)務(wù)、經(jīng)營、效益穩(wěn)步上升,較好的完成了年初制定的各項任務(wù),保持了公司持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢。
    全年實現(xiàn)產(chǎn)值: 萬元,比去年同期增長 %,超額完成全年計劃指標;上繳稅收: 萬元,比去年同期增長 %,完成全年計劃指標;實現(xiàn)利潤: 萬元,比去年同期增長 %, 完成全年計劃指標。
    (一)、加強經(jīng)營管理,多上項目,圓滿的完成了承接工程項目合同產(chǎn)值任務(wù)。 20xx年公司全年簽訂工程項目合同共2項,其中房屋建筑工程項目1項,建筑面積0。1萬平方米,合同造價 萬元,其他附屬工程項目1項,合同造價 萬元,兩項合計合同造價產(chǎn)值為 萬元,順利完成了年度工作計劃目標。
    (二)、加強安全質(zhì)量管理,確保在建工程安全質(zhì)量雙向達標。
    一年來公司把工程項目施工質(zhì)量和安全管理列入企業(yè)管理的中心工作,對所有在建工程實行項目負責制,項目分管責任制和業(yè)務(wù)部門職能制的管理方式,上下聯(lián)動,層層把關(guān),全方位落實在建工程項目的安全,夜以繼日施工管理和工程質(zhì)量管理,取得了較好的管理效果,所有在建工程項目沒有發(fā)生重大安全質(zhì)量事故,確保了在建工程項目的安全質(zhì)量,實現(xiàn)了年度安全質(zhì)量管理目標。
    (三)、完善工程項目檢查管理手段,增強工程項目的管理實效性
    認真貫徹落實國家工程項目施工管理法規(guī),在完善手段和過程控制上下功夫,利用省市建設(shè)主管部門對工程項目抽檢,巡檢對在檢項目定期大檢查的方法,增強在建工程項目的檢管力度,確保在建項目的順利進行,有力的促進了工程項目現(xiàn)場管理工作。
    (四)、加強了隊伍建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)管理,一年來公司在加強企業(yè)隊伍建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)管理方面,做了很多卓有成效的工作,確保公司機構(gòu)的正常運轉(zhuǎn),為公司生產(chǎn)經(jīng)營管理提供了良好的保障,一是加強了管理人員的自身建設(shè),提高了業(yè)務(wù)管理水平;二是根據(jù)政府主管部門的要求,適時完成了各種證件的年檢工作任務(wù);三是完成了年度企業(yè)動態(tài)考核任務(wù);四是完成了各種人員的在崗培訓和繼續(xù)教育任務(wù),全年培訓人員達30多人次,完成了新增技術(shù)員工的申報,考核及評審任務(wù);五是及時完成了各種統(tǒng)計報表工作任務(wù);六是不斷完善了各種管理規(guī)章制度。
    (五)、加強行政、后勤、賬務(wù)、安全管理工作
    一年來公司的行政、后勤、賬務(wù)和安全管理工作成績也是較好的,保障了公司的正常運轉(zhuǎn),為公司人員服務(wù)做了大量工作,財務(wù)在做好正常的賬務(wù)管理的同時,還完成了各級管理部門的稅務(wù)稽查工作。
    (一)為完成20xx年工作任務(wù)和責任目標,著力加強了以下幾個方面意識:
    1、增強企業(yè)意識;一是樹立企業(yè)的政治意識、行業(yè)意識和社會意識。為行業(yè)爭光,為社會服務(wù),他行業(yè)信譽和社會效益。二是樹立法規(guī)意識,按法規(guī)辦事。三是要樹立關(guān)愛企業(yè)意識,立足本職,愛崗敬業(yè),勤奮工作,盡職盡責,多做貢獻。
    2、增強發(fā)展意識;樹立發(fā)展才是硬道理的思想,只有發(fā)展才能提高抗拒企業(yè)風險的能力;只有發(fā)展才能實現(xiàn)把公司做大做強;只有發(fā)展才能保證企業(yè)穩(wěn)定、和諧。
    3、增強管理意識;管理工作是個系統(tǒng)工程,管理出效益。從目前的管理工作現(xiàn)狀看,抓好了以下幾個方面的管理工作:管理出效益,管理出才人。從公司目前的管理工作現(xiàn)狀看,一是要進一步提高對管理的思想認識,提高管理工作的自覺性,二是要加強落實法規(guī)和規(guī)章制度的管理,進一步建立和完善各種規(guī)章制度,做到令行禁止,雷厲風行,遵紀守法。三是工作計劃周密,辦事不拖,請示匯報及時,上班不遲到、不早退。形成良好的工作氛圍,促進公司的全面建設(shè)。四是要強加工程建設(shè)項目管理,做到縱向到底,橫向到邊,確保每個項目順利完成。五是加強公司的財務(wù)管理,按建筑企業(yè)財務(wù)管理的基本要求,把公司財務(wù)工作做好。嚴格執(zhí)行工程項目獨立核算制度。嚴格落實好月報、委報、半年和年報工作。六是要加強工作作風管理。立足本職,求真務(wù)實,團結(jié)奮斗,不錯辦、不漏辦一件事,使公司的工作事事有交代,件件有落實。
    4、增強責任意識;責任是勝利的基礎(chǔ)。加強公司責任意識管理的重點是:一是要加強業(yè)務(wù)管理分工部門的職能作用;二是要加強和發(fā)揮個人崗位責任制的作用;三是要加強和發(fā)揮團隊作用,做到職能明確,分工明確,崗位明確,責任明確為完成部門的工作任務(wù)盡責,為完成本職工作盡責。
    (二)加強組織領(lǐng)導,提高整體管理效能
    主要體現(xiàn)在“三個到位”:一是組織健全,領(lǐng)導到位;二是職責明確、工作到位;三是服務(wù)及時,職責到位。
    (三)加強與業(yè)務(wù)合作單位的關(guān)系協(xié)調(diào),創(chuàng)造和諧的工作氛圍攻
    加強與工作協(xié)調(diào),堅持以人為本,創(chuàng)造和諧的工作關(guān)系是完成各項任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。不斷加強與建設(shè)單位的溝通、聯(lián)系,妥善處理工作關(guān)系和業(yè)務(wù)關(guān)系,既堅持原則又注重關(guān)系協(xié)調(diào)。
    (一)隊伍的整體素質(zhì)和管理水平較差,有待進一步提高;
    (二)工程項目管理水平較差,一是制度不健全;二是管理執(zhí)行和手段不夠;三是技術(shù)檔案資料檢管力度不夠;四是創(chuàng)優(yōu)措施不得力。
    (三)整體簽到考勤較差,
    (四)各部門間配合力度較差。
    1、安全保穩(wěn)定:形成合力,全面落實安全工作,注重以建設(shè)工程項目施工安全管理為重點,狠抓內(nèi)部規(guī)范化管理,落實人、財、物等安全管理,以安全保穩(wěn)定,確保公司全年安全無事故。
    2、抓生產(chǎn),保增長:要加大承接建設(shè)工程項目的工作力度,注重提高承接工程建設(shè)項目的成功率,實現(xiàn)投標到合同到開工一線式的承接工程項目模式,多上項目,提高產(chǎn)值。
    3、抓質(zhì)量,保生存:工程質(zhì)量是工程建設(shè)的生命線,是企業(yè)生存的根本,并要落實以工期從工程質(zhì)量、材料滿足工程質(zhì)量、經(jīng)費保證工程質(zhì)量、技術(shù)支撐工程質(zhì)量、管理圍繞工程質(zhì)量的工程建設(shè)施工管理的工作思路,確保工程質(zhì)量,以質(zhì)量謀求企業(yè)的長期生存。
    年度計劃表內(nèi)容 年度計劃表小學生篇七
    年度師徒結(jié)對計劃面對剛接觸新教改的紅紅來說,對任何事情都是似懂非懂,常會面對頑皮的孩子們束手無策,因此,給她安排一位教學經(jīng)驗豐富的老師,在日常工作中給于指導和帶教,是非常必要的,所以制定以下計劃:
    在教育、教學上:“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”。教書育人,教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為青年教師,要向老教師學習,努力學習科學文化知識,不斷提高業(yè)務(wù)水準,爭取在語言、計算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發(fā)展,并且要學習怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示,激發(fā)幼兒潛能,讓孩子們在快樂中學習。
    在師德修養(yǎng)上:孩子有著水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。教師應(yīng)該用無限熱情,無限希望,無限愛去愛護他們,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們;呵護他們、雕琢他們。我將用各種方式、方法引導紅紅來了解孩子,使她在日常生活中以“媽媽”的細心關(guān)心體貼他們;在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發(fā)引導他們;不厭其煩地教導指正、循循善誘;在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,理智施愛,用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律,讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。
    在保育知識上:幼兒教師不僅要負責“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負責他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當繁重,沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的。我將帶領(lǐng)紅紅一起學習,一起探索,努力學習保育方面的知識,保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。
    多年的工作經(jīng)驗告訴我:反思是教育教學過程中很重要的因素,它可以使教育教學有很大的收獲,可以使我在教育教學中進步的更快。并對幼兒的學習狀況做出及時準確的評價,對自身的教育教學行為做出改進。因此,本學期要求紅紅積極參與每一次的研討活動,多和同事進行討論評價,從而獲得廣泛而深入的評價反思信息,找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。
    總之,在以后的工作中要不斷地耐心細致的指導青年教師,引導她向有經(jīng)驗的教師學習,加強自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊,使自己在徒弟的心目中永遠是和藹可親的好師傅。