06月07日訊《奧克蘭大學(xué)校長：高等教育對于地震響應(yīng)非常有意義》由出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com報道。
據(jù)出國留學(xué)網(wǎng)新西蘭部消息，“2011大學(xué)校長全球峰會暨環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟第15屆校長年會”于4月23日上午在清華大學(xué)主樓召開,會上奧克蘭大學(xué)校長進行了主題演講，以下為文字實錄：
2011年4月23日上午9:00，清華大學(xué)舉行“2011大學(xué)校長全球峰會暨環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟第15屆校長年會”。圖為奧克蘭大學(xué)校長正在演講。
奧克蘭大學(xué)校長：
地震和世界各地所遭受的災(zāi)害對大學(xué)產(chǎn)生了影響，在這種時候大學(xué)之間開展合作顯得更為重要。
我不僅代表奧克蘭大學(xué)和新西蘭的其他大學(xué)向清華大學(xué)致以祝賀，同時我還想代表大洋洲的大學(xué)向清華大學(xué)表示祝賀。賓田純一（音）校長講到了和我將會講到的一樣——在過去幾個月地震和世界各地所遭受到的災(zāi)害。我們大學(xué)和國家都遭受到了這種影響，我想這同樣也體現(xiàn)了大學(xué)之間所開展合作的重要性，也是大學(xué)和其他機構(gòu)進行合作的重要性，同時這也能促進我們公民的生活質(zhì)量，也能夠幫助我們更好地從災(zāi)害中恢復(fù)過來。
高等教育對于地震的響應(yīng)非常有意義
今天我主要想談的是新西蘭在過去一年里經(jīng)歷了國家歷史上最嚴重的地震災(zāi)害，造成了前所未有的破壞。我不僅要慰問克萊斯勒特奇市（音）地震的受害者，也要慰問地震的受害者，尤其要慰問環(huán)太平洋地區(qū)受到地震災(zāi)害影響的人民。我想今天我們不僅是要慶祝清華大學(xué)百年校慶，也是舉行第15屆校長年會。所以我想談?wù)劖h(huán)太平洋地區(qū)的這些問題也是非常恰當(dāng)?shù)?。克萊斯勒特奇（音）是一個非常寧靜的地方，但其實環(huán)太平洋地區(qū)是一個非常不平靜的地區(qū)，我的幻燈片里的紅點和黃點的地區(qū)就是地震和火山爆發(fā)易發(fā)地區(qū)，從這個圖上我們可以看到環(huán)太平洋地區(qū)就是在新西蘭也是火山爆發(fā)地區(qū)，我們新西蘭正處于一個斷層帶上，我們的左邊是一個很小的國家——澳大利亞。
大家可以看到，新西蘭其實分為了兩個地區(qū)，我們是一個被太平洋板塊和澳大利亞板塊割成了兩塊的國家。所以這個地區(qū)有很多的地震活動。地震發(fā)生在我們的南島上，主要的斷層線也就是地震活動頻繁的地震線把我們島分成了兩塊，其實它并沒有通過克萊斯勒特奇（音），克萊斯勒特奇是在下面的一個更角落的地方。我們的這個島上在斷層線附近地區(qū)的地震活動非常頻繁，但是在克萊斯勒特奇（音）附近地震活動是比較少、比較平靜的。
所以我們當(dāng)?shù)氐卣鸬膷u上的地形地貌也是各不相同的，克萊斯勒特奇（音）地區(qū)不是一個地震多發(fā)區(qū)，所以在過去的150年里我們的建筑正如圖中（幻燈片）所展示的一樣，這是我們的坎特普勒（音）大教堂，是我們的地標性建筑，我們的建筑不是經(jīng)過特殊加固的，因為這里不是地震多發(fā)區(qū)，但是2010年9月4日（核實），我們不得不面對現(xiàn)實，我們這個地區(qū)遭受了震級7.1的地震。今年2月22日我們遭到了震級6.3的地震襲擊，震中離城市很近，震源很淺，而且垂直加速度大約達到了重力加速度的兩倍。也就是說，地面振動的加速度達到了重力加速度的兩倍，可以說這是一個很激烈的振動。地震的影響正如我剛才所說到的一樣，是新西蘭歷史上最嚴重的一次地震，有近200人死亡，死亡者中還包括學(xué)生，雖然和日本的死亡者人數(shù)相去甚遠，但是因為我們歷史上就沒有經(jīng)歷過傷亡慘重的自然災(zāi)害，所以這次災(zāi)害是非常慘重的。傷亡者中還包括很多參加語言學(xué)習(xí)的國際留學(xué)生?？蔡夭├缀推渌髮W(xué)都遭到了很嚴重的損害。我們有一個學(xué)校整個校區(qū)都關(guān)閉了。地震發(fā)生24小時中，整個學(xué)校由于沒有辦法開展正?；顒尤筷P(guān)閉。這兩幅幻燈片就是克萊斯勒（音）大教堂震前震后的對比，這是我們審議會大樓震前震后的對比，剛才的圖片是一個比較現(xiàn)代化的建筑，但是你們也可以看到它遭受到了地震非常大的損害，也就是這兩倍于重力加速度的損害。這只是許多受到損害嚴重必須要拆掉的大樓中的一座。
我們看到這個樓遭到了“炒煎餅”的效應(yīng)，在地震發(fā)生后整個樓都被震起來了之后落到地面上的破壞。我們高等教育體系對于地震的響應(yīng)可以說是非常有意義、有幫助的。這里我列出了我們所采取的應(yīng)對措施。其實不僅新西蘭大學(xué)如此，國外的許多大學(xué)也都做出了應(yīng)急反映，我們的工程師和地質(zhì)科學(xué)家在克萊斯特徹奇（音）發(fā)生地震的時候，我們剛好在參加一個研討會，當(dāng)時也給了我們一個機會聚集起很多的人力物力和科技方面的知識能力一起進行應(yīng)對。我們還召集了全國的咨詢界，這些大學(xué)的學(xué)生和教師也都召集在一起建立起了臨時的教學(xué)場所，在幾周內(nèi)就重新開學(xué)了。我們的姐妹大學(xué)阿德萊德大學(xué)（音）也愿意通過給遭受到克萊斯特徹奇（音）災(zāi)害影響的坎特博雷大學(xué)（https://xinxilan.liuxue86.com/canterbury）的學(xué)生以支持。
奧克蘭大學(xué)校長：高等教育對于地震響應(yīng)非常有意義
據(jù)出國留學(xué)網(wǎng)新西蘭部消息，“2011大學(xué)校長全球峰會暨環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟第15屆校長年會”于4月23日上午在清華大學(xué)主樓召開,會上奧克蘭大學(xué)校長進行了主題演講，以下為文字實錄：
2011年4月23日上午9:00，清華大學(xué)舉行“2011大學(xué)校長全球峰會暨環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟第15屆校長年會”。圖為奧克蘭大學(xué)校長正在演講。
奧克蘭大學(xué)校長：
地震和世界各地所遭受的災(zāi)害對大學(xué)產(chǎn)生了影響，在這種時候大學(xué)之間開展合作顯得更為重要。
我不僅代表奧克蘭大學(xué)和新西蘭的其他大學(xué)向清華大學(xué)致以祝賀，同時我還想代表大洋洲的大學(xué)向清華大學(xué)表示祝賀。賓田純一（音）校長講到了和我將會講到的一樣——在過去幾個月地震和世界各地所遭受到的災(zāi)害。我們大學(xué)和國家都遭受到了這種影響，我想這同樣也體現(xiàn)了大學(xué)之間所開展合作的重要性，也是大學(xué)和其他機構(gòu)進行合作的重要性，同時這也能促進我們公民的生活質(zhì)量，也能夠幫助我們更好地從災(zāi)害中恢復(fù)過來。
高等教育對于地震的響應(yīng)非常有意義
今天我主要想談的是新西蘭在過去一年里經(jīng)歷了國家歷史上最嚴重的地震災(zāi)害，造成了前所未有的破壞。我不僅要慰問克萊斯勒特奇市（音）地震的受害者，也要慰問地震的受害者，尤其要慰問環(huán)太平洋地區(qū)受到地震災(zāi)害影響的人民。我想今天我們不僅是要慶祝清華大學(xué)百年校慶，也是舉行第15屆校長年會。所以我想談?wù)劖h(huán)太平洋地區(qū)的這些問題也是非常恰當(dāng)?shù)?。克萊斯勒特奇（音）是一個非常寧靜的地方，但其實環(huán)太平洋地區(qū)是一個非常不平靜的地區(qū)，我的幻燈片里的紅點和黃點的地區(qū)就是地震和火山爆發(fā)易發(fā)地區(qū)，從這個圖上我們可以看到環(huán)太平洋地區(qū)就是在新西蘭也是火山爆發(fā)地區(qū)，我們新西蘭正處于一個斷層帶上，我們的左邊是一個很小的國家——澳大利亞。
大家可以看到，新西蘭其實分為了兩個地區(qū)，我們是一個被太平洋板塊和澳大利亞板塊割成了兩塊的國家。所以這個地區(qū)有很多的地震活動。地震發(fā)生在我們的南島上，主要的斷層線也就是地震活動頻繁的地震線把我們島分成了兩塊，其實它并沒有通過克萊斯勒特奇（音），克萊斯勒特奇是在下面的一個更角落的地方。我們的這個島上在斷層線附近地區(qū)的地震活動非常頻繁，但是在克萊斯勒特奇（音）附近地震活動是比較少、比較平靜的。
所以我們當(dāng)?shù)氐卣鸬膷u上的地形地貌也是各不相同的，克萊斯勒特奇（音）地區(qū)不是一個地震多發(fā)區(qū)，所以在過去的150年里我們的建筑正如圖中（幻燈片）所展示的一樣，這是我們的坎特普勒（音）大教堂，是我們的地標性建筑，我們的建筑不是經(jīng)過特殊加固的，因為這里不是地震多發(fā)區(qū)，但是2010年9月4日（核實），我們不得不面對現(xiàn)實，我們這個地區(qū)遭受了震級7.1的地震。今年2月22日我們遭到了震級6.3的地震襲擊，震中離城市很近，震源很淺，而且垂直加速度大約達到了重力加速度的兩倍。也就是說，地面振動的加速度達到了重力加速度的兩倍，可以說這是一個很激烈的振動。地震的影響正如我剛才所說到的一樣，是新西蘭歷史上最嚴重的一次地震，有近200人死亡，死亡者中還包括學(xué)生，雖然和日本的死亡者人數(shù)相去甚遠，但是因為我們歷史上就沒有經(jīng)歷過傷亡慘重的自然災(zāi)害，所以這次災(zāi)害是非常慘重的。傷亡者中還包括很多參加語言學(xué)習(xí)的國際留學(xué)生?？蔡夭├缀推渌髮W(xué)都遭到了很嚴重的損害。我們有一個學(xué)校整個校區(qū)都關(guān)閉了。地震發(fā)生24小時中，整個學(xué)校由于沒有辦法開展正?；顒尤筷P(guān)閉。這兩幅幻燈片就是克萊斯勒（音）大教堂震前震后的對比，這是我們審議會大樓震前震后的對比，剛才的圖片是一個比較現(xiàn)代化的建筑，但是你們也可以看到它遭受到了地震非常大的損害，也就是這兩倍于重力加速度的損害。這只是許多受到損害嚴重必須要拆掉的大樓中的一座。
我們看到這個樓遭到了“炒煎餅”的效應(yīng)，在地震發(fā)生后整個樓都被震起來了之后落到地面上的破壞。我們高等教育體系對于地震的響應(yīng)可以說是非常有意義、有幫助的。這里我列出了我們所采取的應(yīng)對措施。其實不僅新西蘭大學(xué)如此，國外的許多大學(xué)也都做出了應(yīng)急反映，我們的工程師和地質(zhì)科學(xué)家在克萊斯特徹奇（音）發(fā)生地震的時候，我們剛好在參加一個研討會，當(dāng)時也給了我們一個機會聚集起很多的人力物力和科技方面的知識能力一起進行應(yīng)對。我們還召集了全國的咨詢界，這些大學(xué)的學(xué)生和教師也都召集在一起建立起了臨時的教學(xué)場所，在幾周內(nèi)就重新開學(xué)了。我們的姐妹大學(xué)阿德萊德大學(xué)（音）也愿意通過給遭受到克萊斯特徹奇（音）災(zāi)害影響的坎特博雷大學(xué)（https://xinxilan.liuxue86.com/canterbury）的學(xué)生以支持。
奧克蘭大學(xué)校長：高等教育對于地震響應(yīng)非常有意義