03月23日訊《新西蘭奧克蘭商學(xué)院 學(xué)院歷史和特色介紹》由出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com報(bào)道。
新西蘭教育網(wǎng)新西蘭留學(xué)聯(lián)盟是中國留學(xué)新西蘭第一中文站，也是新西蘭公益性教育交流平臺的典范，是中國學(xué)生留學(xué)新西蘭的首選。新西蘭教育網(wǎng)，主要包含院校大全、權(quán)威留學(xué)資訊、課程數(shù)據(jù)庫、留學(xué)指南和在線評估等欄目。一網(wǎng)打盡實(shí)用的新西蘭教育留學(xué)資訊的同時(shí)，為廣大學(xué)生和家長提供最精準(zhǔn)的課程介紹與分析。以下是我們的合作院校：新西蘭唯一被教育部承認(rèn)并推薦的私立商學(xué)院-奧克蘭商學(xué)院的詳細(xì)簡介。
學(xué)院歷史：
奧克蘭商學(xué)院是紐西蘭最大的能提供多種學(xué)位課程的私立國際化大專學(xué)院。擁有學(xué)生超過1500人，其中的80%來自世界30多個(gè)不同國家和地區(qū)。
1990年，學(xué)院創(chuàng)立于奧克蘭市中心商業(yè)區(qū)，投資人分別來自臺灣、日本及紐西蘭本地。學(xué)院起步為一所語言學(xué)院，專門為國際學(xué)生提供英語課程。
1991年，學(xué)院迅速成長壯大，成為一所集國際商業(yè)與多元文化共存的專科學(xué)院。同年，商學(xué)系成立 ，提供商業(yè)?？莆膽{課程。
1992年，觀光旅游系成立，使學(xué)院在國際市場與本地市場的競爭力同時(shí)得到提升。高級商業(yè)?？莆膽{課程的招生引導(dǎo)學(xué)院進(jìn)一步走向?qū)W位教學(xué)階段。
隨著學(xué)生人數(shù)不斷增加，舊校舍不堪重負(fù)，1993年學(xué)院搬遷至Western Springs區(qū)，圣海倫斯校園正式啟用。
1994年，學(xué)院第一個(gè)學(xué)位課程--國際商業(yè)學(xué)士學(xué)位獲得紐西蘭教育資格審查委員會(huì)的正式批準(zhǔn)。
1995年研究學(xué)院成立，提供工商管理碩士學(xué)位(MBA)課程。同年，語言文化系的語言文化學(xué)士學(xué)位課程開始授課。在此期間，學(xué)院的各項(xiàng)設(shè)施包括圖書館、電腦室、學(xué)生宿舍及教室等也逐漸得到完善。
1997年，學(xué)院獲得紐西蘭貿(mào)易局頒發(fā)的出口服務(wù)年終大獎(jiǎng)，以表彰學(xué)院對紐西蘭國際市場推廣計(jì)劃的突出貢獻(xiàn)。
1999年，學(xué)院與奧塔哥大學(xué)合作，共同承辦奧塔哥大學(xué)預(yù)科課程，為海外留學(xué)生增添了一個(gè)進(jìn)入大學(xué)商業(yè)及文學(xué)學(xué)位課程的橋梁。同年學(xué)院對下屬基礎(chǔ)學(xué)院和國際學(xué)院的架構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化重組，并將MBA課程內(nèi)容規(guī)范在國際商業(yè)領(lǐng)域，之后又推出了倍受歡迎的英語教師資格證書課程(CertTEFL)。
2000年，奧克蘭商學(xué)院在慶祝建校十周年之際，落實(shí)了一項(xiàng)新的拓展計(jì)劃—於奧克蘭地區(qū)增設(shè)兩個(gè)新校園。
2001年學(xué)院購買了鄰近一所建筑物，經(jīng)全面改造裝修后于2002年10月正式開放使用，并命名為--ASQUITH校園。在這個(gè)現(xiàn)代化校園里有設(shè)備先進(jìn)的電腦教室、會(huì)議中心、演講廳、健身房及多功能室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場。目前奧塔哥大學(xué)預(yù)科、觀光旅游酒店管理及資訊科技課程在此教學(xué)。同年上旬坐落于奧克蘭市中心AIS大樓內(nèi)的CITY校園正式啟用做為第二英語語言教學(xué)中心。
2003年CITY校園經(jīng)全面粉飾后更以全新面目示人。
2003年首個(gè)電腦資訊科技課程獲準(zhǔn)教學(xué)，繼而于2004年間學(xué)院又推出多個(gè)專業(yè)課程，包括：資訊科技7級證書課程、觀光旅游學(xué)位課程以及與澳洲D(zhuǎn)EAKIN大學(xué)商業(yè)碩士學(xué)位的合作辦學(xué)項(xiàng)目。
2006年奧克蘭商學(xué)院正式被中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)列入推薦的新西蘭留學(xué)院校名單，成為新西蘭唯一的一所有權(quán)力頒發(fā)學(xué)士學(xué)位的私立商學(xué)院。
近幾年奧克蘭商學(xué)院更極積與來自不同國家的知名院校建立了聯(lián)合戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。這不僅拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍，更為他們提供了一個(gè)挈機(jī)去體會(huì)不同的文化及教育。
學(xué)院特色：
國際教育
在奧克蘭商學(xué)院，學(xué)生和老師都來自於不同的國家。我們的課程著眼於國際市場，很多學(xué)生畢業(yè)後都可以在紐西蘭當(dāng)?shù)鼗蚝Ｍ庹业焦ぷ鳌Ｍ瑫r(shí)，多樣的文化組合，使學(xué)生們不但從書本上學(xué)到知識，而且有機(jī)會(huì)彼此學(xué)習(xí)，在校園里萌發(fā)了許多跨文化的友誼及商機(jī)。
選擇多樣
國際貿(mào)易學(xué)士 學(xué)位和語言文化學(xué)士學(xué)位的學(xué)生可以選修彼此的部份課程，以滿足就業(yè)的需要。例如：攻讀國際貿(mào)易學(xué)士學(xué)位的學(xué)生可以選修日語，以利將來與日本進(jìn)行雙邊貿(mào)易。語言文化學(xué)士學(xué)位的學(xué)生也可選擇企業(yè)管理及行銷實(shí)務(wù)課程，以幫助將來職務(wù)發(fā)展。
小班授課
學(xué)位課程通常一個(gè)班級只有10-50位學(xué)生組成，以便讓教師更能照顧每一位學(xué)生。與其他一些每班多過300人的學(xué)校相比，我們的教學(xué)質(zhì)量更高，學(xué)生也能提早達(dá)到最終學(xué)習(xí)目的。
良好成長環(huán)境
由於小班授課，教師得以了解每位學(xué)生的需要，無論哪一位學(xué)生需要特別輔助，我們都會(huì)盡力提供支援，教學(xué)人員都會(huì)用心輔導(dǎo)成績表現(xiàn)平平的學(xué)生成為學(xué)習(xí)頂尖的高材生。奧克蘭商學(xué)院并有多位學(xué)生服務(wù)顧問專員用學(xué)生熟悉的語言幫助課程安排和規(guī)劃并提供生活咨詢，讓學(xué)生一到校， 即可獲得全方位的幫助。另外我們并設(shè)置職場輔導(dǎo)處，以安排學(xué)生於畢業(yè)之後找尋工作或在讀半職工作。
快速課程
一年三個(gè)學(xué)期的制度，減少放假，與其他學(xué)校相比，本校生能在更短的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)，以節(jié)省海外學(xué)生的費(fèi)用開銷及時(shí)間，盡早完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入工作崗位。
彈性入學(xué)
英語課程幾乎每星期一都開課，欲就讀專科及學(xué)士課程的學(xué)生可以在一月、五月和九月開課。
基礎(chǔ)課程
由於紐西蘭的教育制度與國內(nèi)稍稍不同，高中畢業(yè)生在進(jìn)入大學(xué)之前必須完成大學(xué)預(yù)科教育，以銜接大學(xué)， 如學(xué)生通過預(yù)科教育，將保證進(jìn)入大學(xué)?；A(chǔ)課程使學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)課程和大學(xué)課程前，取得必要的基礎(chǔ)學(xué)術(shù)技能，尤其對於以英語作為第二語言的學(xué)生幫助非常大。
抵修學(xué)分
學(xué)生如從其他學(xué)院轉(zhuǎn)攻讀奧克蘭商學(xué)院學(xué)士學(xué)位，可申請抵修學(xué)分。 學(xué)生一旦抵達(dá)及開始其課程，必須完成抵修學(xué)分申請表，以作為考慮抵修學(xué)分之憑據(jù)。
新西蘭奧克蘭商學(xué)院 學(xué)院歷史和特色介紹
新西蘭教育網(wǎng)新西蘭留學(xué)聯(lián)盟是中國留學(xué)新西蘭第一中文站，也是新西蘭公益性教育交流平臺的典范，是中國學(xué)生留學(xué)新西蘭的首選。新西蘭教育網(wǎng)，主要包含院校大全、權(quán)威留學(xué)資訊、課程數(shù)據(jù)庫、留學(xué)指南和在線評估等欄目。一網(wǎng)打盡實(shí)用的新西蘭教育留學(xué)資訊的同時(shí)，為廣大學(xué)生和家長提供最精準(zhǔn)的課程介紹與分析。以下是我們的合作院校：新西蘭唯一被教育部承認(rèn)并推薦的私立商學(xué)院-奧克蘭商學(xué)院的詳細(xì)簡介。
學(xué)院歷史：
奧克蘭商學(xué)院是紐西蘭最大的能提供多種學(xué)位課程的私立國際化大專學(xué)院。擁有學(xué)生超過1500人，其中的80%來自世界30多個(gè)不同國家和地區(qū)。
1990年，學(xué)院創(chuàng)立于奧克蘭市中心商業(yè)區(qū)，投資人分別來自臺灣、日本及紐西蘭本地。學(xué)院起步為一所語言學(xué)院，專門為國際學(xué)生提供英語課程。
1991年，學(xué)院迅速成長壯大，成為一所集國際商業(yè)與多元文化共存的專科學(xué)院。同年，商學(xué)系成立 ，提供商業(yè)?？莆膽{課程。
1992年，觀光旅游系成立，使學(xué)院在國際市場與本地市場的競爭力同時(shí)得到提升。高級商業(yè)?？莆膽{課程的招生引導(dǎo)學(xué)院進(jìn)一步走向?qū)W位教學(xué)階段。
隨著學(xué)生人數(shù)不斷增加，舊校舍不堪重負(fù)，1993年學(xué)院搬遷至Western Springs區(qū)，圣海倫斯校園正式啟用。
1994年，學(xué)院第一個(gè)學(xué)位課程--國際商業(yè)學(xué)士學(xué)位獲得紐西蘭教育資格審查委員會(huì)的正式批準(zhǔn)。
1995年研究學(xué)院成立，提供工商管理碩士學(xué)位(MBA)課程。同年，語言文化系的語言文化學(xué)士學(xué)位課程開始授課。在此期間，學(xué)院的各項(xiàng)設(shè)施包括圖書館、電腦室、學(xué)生宿舍及教室等也逐漸得到完善。
1997年，學(xué)院獲得紐西蘭貿(mào)易局頒發(fā)的出口服務(wù)年終大獎(jiǎng)，以表彰學(xué)院對紐西蘭國際市場推廣計(jì)劃的突出貢獻(xiàn)。
1999年，學(xué)院與奧塔哥大學(xué)合作，共同承辦奧塔哥大學(xué)預(yù)科課程，為海外留學(xué)生增添了一個(gè)進(jìn)入大學(xué)商業(yè)及文學(xué)學(xué)位課程的橋梁。同年學(xué)院對下屬基礎(chǔ)學(xué)院和國際學(xué)院的架構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化重組，并將MBA課程內(nèi)容規(guī)范在國際商業(yè)領(lǐng)域，之后又推出了倍受歡迎的英語教師資格證書課程(CertTEFL)。
2000年，奧克蘭商學(xué)院在慶祝建校十周年之際，落實(shí)了一項(xiàng)新的拓展計(jì)劃—於奧克蘭地區(qū)增設(shè)兩個(gè)新校園。
2001年學(xué)院購買了鄰近一所建筑物，經(jīng)全面改造裝修后于2002年10月正式開放使用，并命名為--ASQUITH校園。在這個(gè)現(xiàn)代化校園里有設(shè)備先進(jìn)的電腦教室、會(huì)議中心、演講廳、健身房及多功能室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場。目前奧塔哥大學(xué)預(yù)科、觀光旅游酒店管理及資訊科技課程在此教學(xué)。同年上旬坐落于奧克蘭市中心AIS大樓內(nèi)的CITY校園正式啟用做為第二英語語言教學(xué)中心。
2003年CITY校園經(jīng)全面粉飾后更以全新面目示人。
2003年首個(gè)電腦資訊科技課程獲準(zhǔn)教學(xué)，繼而于2004年間學(xué)院又推出多個(gè)專業(yè)課程，包括：資訊科技7級證書課程、觀光旅游學(xué)位課程以及與澳洲D(zhuǎn)EAKIN大學(xué)商業(yè)碩士學(xué)位的合作辦學(xué)項(xiàng)目。
2006年奧克蘭商學(xué)院正式被中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)列入推薦的新西蘭留學(xué)院校名單，成為新西蘭唯一的一所有權(quán)力頒發(fā)學(xué)士學(xué)位的私立商學(xué)院。
近幾年奧克蘭商學(xué)院更極積與來自不同國家的知名院校建立了聯(lián)合戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。這不僅拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍，更為他們提供了一個(gè)挈機(jī)去體會(huì)不同的文化及教育。
學(xué)院特色：
國際教育
在奧克蘭商學(xué)院，學(xué)生和老師都來自於不同的國家。我們的課程著眼於國際市場，很多學(xué)生畢業(yè)後都可以在紐西蘭當(dāng)?shù)鼗蚝Ｍ庹业焦ぷ鳌Ｍ瑫r(shí)，多樣的文化組合，使學(xué)生們不但從書本上學(xué)到知識，而且有機(jī)會(huì)彼此學(xué)習(xí)，在校園里萌發(fā)了許多跨文化的友誼及商機(jī)。
選擇多樣
國際貿(mào)易學(xué)士 學(xué)位和語言文化學(xué)士學(xué)位的學(xué)生可以選修彼此的部份課程，以滿足就業(yè)的需要。例如：攻讀國際貿(mào)易學(xué)士學(xué)位的學(xué)生可以選修日語，以利將來與日本進(jìn)行雙邊貿(mào)易。語言文化學(xué)士學(xué)位的學(xué)生也可選擇企業(yè)管理及行銷實(shí)務(wù)課程，以幫助將來職務(wù)發(fā)展。
小班授課
學(xué)位課程通常一個(gè)班級只有10-50位學(xué)生組成，以便讓教師更能照顧每一位學(xué)生。與其他一些每班多過300人的學(xué)校相比，我們的教學(xué)質(zhì)量更高，學(xué)生也能提早達(dá)到最終學(xué)習(xí)目的。
良好成長環(huán)境
由於小班授課，教師得以了解每位學(xué)生的需要，無論哪一位學(xué)生需要特別輔助，我們都會(huì)盡力提供支援，教學(xué)人員都會(huì)用心輔導(dǎo)成績表現(xiàn)平平的學(xué)生成為學(xué)習(xí)頂尖的高材生。奧克蘭商學(xué)院并有多位學(xué)生服務(wù)顧問專員用學(xué)生熟悉的語言幫助課程安排和規(guī)劃并提供生活咨詢，讓學(xué)生一到校， 即可獲得全方位的幫助。另外我們并設(shè)置職場輔導(dǎo)處，以安排學(xué)生於畢業(yè)之後找尋工作或在讀半職工作。
快速課程
一年三個(gè)學(xué)期的制度，減少放假，與其他學(xué)校相比，本校生能在更短的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)，以節(jié)省海外學(xué)生的費(fèi)用開銷及時(shí)間，盡早完成學(xué)業(yè)，進(jìn)入工作崗位。
彈性入學(xué)
英語課程幾乎每星期一都開課，欲就讀專科及學(xué)士課程的學(xué)生可以在一月、五月和九月開課。
基礎(chǔ)課程
由於紐西蘭的教育制度與國內(nèi)稍稍不同，高中畢業(yè)生在進(jìn)入大學(xué)之前必須完成大學(xué)預(yù)科教育，以銜接大學(xué)， 如學(xué)生通過預(yù)科教育，將保證進(jìn)入大學(xué)?；A(chǔ)課程使學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)課程和大學(xué)課程前，取得必要的基礎(chǔ)學(xué)術(shù)技能，尤其對於以英語作為第二語言的學(xué)生幫助非常大。
抵修學(xué)分
學(xué)生如從其他學(xué)院轉(zhuǎn)攻讀奧克蘭商學(xué)院學(xué)士學(xué)位，可申請抵修學(xué)分。 學(xué)生一旦抵達(dá)及開始其課程，必須完成抵修學(xué)分申請表，以作為考慮抵修學(xué)分之憑據(jù)。
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