每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
神奇的樹(shù)寫(xiě)話篇一
可是，突然有一天，來(lái)了兩位不速之客——
一個(gè)小男孩和她的母親闖進(jìn)了大樹(shù)爸爸的領(lǐng)地。他們走到大樹(shù)爸爸的身旁，小男孩說(shuō)：“媽媽，那片葉子好漂亮啊！我要把它摘下來(lái)?！毙∧泻⒏吒叩奶饋?lái)，伸出他的小手想將我拽下來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)爸爸將我緊緊地?fù)г谒谋蹚澫?，才使我脫離“魔爪”。見(jiàn)小男孩摘不下來(lái)，他的媽媽就幫了他，她的手像魔爪般向我伸來(lái)，一把就抓住了我，想將我拽下來(lái)，大樹(shù)爸爸就奮力地拉住我，想將我從“魔爪”里救出來(lái)，可惜，最終大樹(shù)爸爸還是“敵”不過(guò)她，我被她從大樹(shù)爸爸的懷抱里奪了出來(lái)。我落入一個(gè)小小軟軟的手掌心里，小男孩將幾只螞蟻弟弟輕輕地放在我的身上，又將我放在河面上漂流，我聽(tīng)見(jiàn)小男孩高興地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)椭诵∥浵亗冞^(guò)河了！”在這一天里，我永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我的兄弟姐妹們，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了最疼愛(ài)我的大樹(shù)爸爸。我的幸福生活結(jié)束了，但我又開(kāi)始了一段神奇的旅行
我在河面上游來(lái)游去，我和螞蟻弟弟們打招呼，問(wèn)它們要到哪兒去，它們說(shuō)：“我們要到一個(gè)美麗的地方去建造一個(gè)屬于我們自己的家?！憋h了一會(huì)兒，螞蟻弟弟們要去的地方到了，這是一個(gè)風(fēng)景迷人，花色飄香的地方，果然迷人。與它門(mén)道別后，我又繼續(xù)在河上繼續(xù)流浪。
飄了一會(huì)兒后，從我的前面又來(lái)了一群金魚(yú)姐姐，我熱切的跟她們打招呼：“你們好！金魚(yú)姐姐。”她們也熱切地和我打招呼：“你也好?。∪~子妹妹，你這是要去哪兒啊？”我傻呵呵地笑著說(shuō)：“呵呵！我也不知道耶！”金魚(yú)姐姐說(shuō)：“要不你和我們?nèi)ヂ糜伟?！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我跟著她們，認(rèn)識(shí)了不少新朋友，有：烏龜伯伯、鯽魚(yú)妹妹、小蝦弟弟……與她們?cè)谝黄饍商旌?，我又?dú)自去冒險(xiǎn)了。
在河面上飄了一陣子，忽然從河面上吹起一陣風(fēng)，將我輕飄飄的身體吹了起來(lái)。我飄在空中，感覺(jué)自己像一只在天空中翱翔的小鳥(niǎo)，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，我很想就這么飛下去，可惜上天不想讓我如愿。風(fēng)漸漸變小了，我緩緩地降下來(lái)，我本以為會(huì)直接降落在大地媽媽身上，可是，沒(méi)想到卻落入了一只纖細(xì)的手里，我看了看接住我的那只手的主人，原來(lái)是一位長(zhǎng)相清秀的女孩。女孩動(dòng)了動(dòng)她那小小的嘴：“??！是一片特殊的葉子！”我大聲地對(duì)女孩說(shuō)：“謝謝你！”當(dāng)然，她是聽(tīng)不懂我的語(yǔ)言的。
女孩把我?guī)У搅怂募?，幫我洗了個(gè)澡，還幫我吹干了身上的水珠，使我變得干凈又漂亮。女孩把我?jiàn)A在一本書(shū)里做書(shū)簽，這樣會(huì)方便她接著看書(shū)。我本以為這里就是我永遠(yuǎn)的家，但是在書(shū)“房子”里住了沒(méi)幾天，我就又要離開(kāi)了。
這天，女孩和平時(shí)一樣，看完書(shū)后就把我?jiàn)A在書(shū)頁(yè)里，但它卻忘了把我的“書(shū)門(mén)”關(guān)上，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了房間。在她離開(kāi)沒(méi)多久，忽然，有一陣怪風(fēng)穿過(guò)窗戶吹了進(jìn)來(lái)，把我從我剛住沒(méi)多久的“房子”里吹了出來(lái)，我被吹到窗外，落入了大地媽媽的懷抱里，和泥土弟弟融為一體，最終化成了泥土。
我一點(diǎn)點(diǎn)地走完了自己的人生，我很慶幸，自己能在走完人生的最后旅程時(shí)，能經(jīng)歷這一段既短暫又神奇的旅行，那恐怕是獨(dú)一無(wú)二的吧！
神奇的樹(shù)寫(xiě)話篇二
溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，樹(shù)木里的樹(shù)木吸收了陽(yáng)光及土壤里的養(yǎng)分，顯得枝繁葉茂；草地上的小草竟相開(kāi)放五顏六色的花朵；小動(dòng)物們出來(lái)沐浴陽(yáng)光。
湛藍(lán)的天空上，飄著幾朵白云，有時(shí)像咩咩叫的小綿羊，有時(shí)像奔馳的駿馬，有時(shí)像活蹦亂跳的小兔子……一只老鷹在天空中飛快地盤(pán)旋著，好像在巡視著什么。
茂密的樹(shù)林里，一群猴子在蕩秋千，有些猴子用尾巴卷住樹(shù)枝倒著蕩，有些猴子用手抓住樹(shù)枝蕩。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地歡呼著，好像給小猴子鼓勁、加油。
翠綠的草地上開(kāi)著鮮艷的花朵，色彩斑斕，有一只孔雀在草地上跳舞，時(shí)而單腳站立，時(shí)而轉(zhuǎn)圈圈。
清澈的小溪湛藍(lán)湛藍(lán)的，如同一條透明的藍(lán)綢子。小溪里，一群魚(yú)兒在做游戲，它們有時(shí)候鉆進(jìn)水底，有時(shí)候浮上水面，有時(shí)散開(kāi)來(lái)，有時(shí)聚在一起，自由自在。
??！我喜歡美麗的小樹(shù)林。
神奇的樹(shù)寫(xiě)話篇三
“嘀……”鬧鐘把我吵醒，一眨眼現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我起來(lái)洗臉?biāo)⒀?，?lái)不及吃早餐，就匆匆忙忙地趕到科研所開(kāi)會(huì)。不錯(cuò)，現(xiàn)在我是一名科學(xué)家。
今天公司開(kāi)會(huì)，研制了一種噴什么葉面肥就長(zhǎng)什么花果的“果料”，我回到家里，在院子里挖出了一個(gè)坑，滴一點(diǎn)“果料”，靜等一天。第二天我起來(lái)一看，已經(jīng)長(zhǎng)出了小牙。
最近我特別想吃楊桃，我就噴了一點(diǎn)楊桃葉面肥，過(guò)了一個(gè)月，楊桃長(zhǎng)出來(lái)了。我摘下一個(gè)來(lái)吃，哇，好甜吶！我把它們?nèi)?，分給鄰居后，我正想要種什么，突然想到下個(gè)月是媽媽的生日，媽咪喜歡康乃馨和橘子，我把康乃馨葉面肥和橘子葉面肥噴在上面，細(xì)心呵護(hù)它，過(guò)了幾天后，橘子的那邊開(kāi)出了白色的小花，康乃馨那邊也開(kāi)出了白色的小苞。
過(guò)了半個(gè)月以后，康乃馨含苞待放。還沒(méi)成熟的的綠色的橘子點(diǎn)綴在果樹(shù)上，顯得格外好看。
離媽媽的生日還有兩天，我把康乃馨小心翼翼地剪了下來(lái)，放到好看的籃子里裝飾好。正所謂“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，我迫不及待的踏上了回去家鄉(xiāng)的旅程。
回到家鄉(xiāng)，我把禮物送給媽媽，媽媽品嘗著橘子，聞著花香，開(kāi)心地笑了起來(lái)……
這個(gè)“果料”給了我很大的幫助，這款“果料”也上市了，以后，我要發(fā)明出更多的東西，造福于人類！
神奇的樹(shù)寫(xiě)話篇四
昨天放學(xué)，爸爸來(lái)接我。由于要坐公交車(chē)，可是爸爸身上又沒(méi)零錢(qián)。于是，我到實(shí)驗(yàn)文具店用五元錢(qián)的紙幣買(mǎi)了一元錢(qián)的兩棵圣誕樹(shù)。
回到家，我看著小圣誕樹(shù)美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開(kāi)了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹(shù)形狀的硬板紙，一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來(lái)，要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著，按照說(shuō)明要求，圣誕樹(shù)樹(shù)五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時(shí)就能夠開(kāi)出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一小時(shí)后我去看看，好像沒(méi)什么變化。兩小時(shí)過(guò)去了，我再去看看，也沒(méi)什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺(jué)。爸爸說(shuō)：“這么便宜的東西沒(méi)什么神奇吧！也許是假昌的！”我聽(tīng)了半信半疑，依依不舍地上床睡覺(jué)。
第二天一覺(jué)醒來(lái)，我馬上去看圣誕樹(shù)。哇！
我大吃一驚，小小的樹(shù)上開(kāi)滿了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會(huì)微微擺動(dòng)呢！
為什么會(huì)這樣呢？爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過(guò)樹(shù)枝。到達(dá)樹(shù)葉，跟樹(shù)尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦！
真是奇妙。
我無(wú)意中買(mǎi)到了神奇的圣誕樹(shù)，誰(shuí)說(shuō)便宜無(wú)好貨，這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！
神奇的樹(shù)寫(xiě)話篇五
秋天到了，我和爸爸一起去植物園里撿樹(shù)葉，做美麗的樹(shù)葉畫(huà)。
我們一起來(lái)到了植物園。哇！植物園里的樹(shù)葉還真多呢！有長(zhǎng)得像扇子似的銀杏葉，有長(zhǎng)得像手掌似的紅楓葉，還有長(zhǎng)得像眉毛似的柳葉……它們形態(tài)各異，五彩斑斕，美麗極了。
我精心挑選了一些我認(rèn)為最漂亮的樹(shù)葉，裝在了袋子里。
回到家，我先把葉子用清水洗干凈，擦干，然后拿出一本厚厚的書(shū)，小心翼翼地把葉子放進(jìn)去。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我打開(kāi)書(shū)本，發(fā)現(xiàn)葉子已經(jīng)被壓平了。
接著，我拿出一張鮮紅色的卡紙，把葉子貼上了雙面膠，再選一些樹(shù)葉貼在卡紙上，拼成我想要的小松鼠。小松鼠的大尾巴向上豎著，小爪子在它的大肚皮上放著，可愛(ài)極了。
我興奮無(wú)比，又用余下的葉子分別拼成了胖乎乎的大象、秀美的蝴蝶、靈動(dòng)的金魚(yú)、威武的大公雞、俏立的蜻蜓……它們都栩栩如生，看起來(lái)快要跳出紙面了。
美麗的樹(shù)葉畫(huà)取材于神秘莫測(cè)的大自然，人類依靠大自然提供的食物、空氣、水而生存，大自然讓我們擁有宜居的環(huán)境，我們要像愛(ài)護(hù)眼睛要樣愛(ài)護(hù)大自然。
神奇的樹(shù)寫(xiě)話篇六
樹(shù)是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫(huà)出一個(gè)人，讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹(shù)苗，然后讓他們種下來(lái)，每個(gè)人保護(hù)好自己的小樹(shù)苗，這樣我們的空氣會(huì)更加清新。
我還希望我們不要砍伐樹(shù)木，紙、筆、家具所需的木頭通過(guò)木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹(shù)木了。
我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹(shù)的好處以及保護(hù)樹(shù)林的漫畫(huà)，讓大家在快樂(lè)之中產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)林的想法。如果我們身邊有很多樹(shù)，夏天到了，你到外面玩，萬(wàn)一熱了，只用走一小步就到達(dá)了樹(shù)蔭，再也不怕熱了。
我最希望大家一起動(dòng)手，做一個(gè)大牌子，插在森林邊，提醒那些正準(zhǔn)備砍伐樹(shù)木的人去找一些其他材料制作。這樣樹(shù)林便會(huì)被保護(hù)得很好。而且，如果不砍伐樹(shù)木，可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。
樹(shù)是人們最好的朋友，樹(shù)給我們帶來(lái)了很多好處。樹(shù)是大自然的'衛(wèi)士。樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)這么多，我喜歡樹(shù)！
媽媽感言：
這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當(dāng)堂寫(xiě)的命題作文。再次被老師評(píng)為特等獎(jiǎng)，要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫(xiě)作的感覺(jué)。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言清楚。我希望老師看到以后，具體指點(diǎn)一下，我接下來(lái)該怎樣輔導(dǎo)孩子寫(xiě)得更生動(dòng)。
神奇的樹(shù)寫(xiě)話篇一
可是，突然有一天，來(lái)了兩位不速之客——
一個(gè)小男孩和她的母親闖進(jìn)了大樹(shù)爸爸的領(lǐng)地。他們走到大樹(shù)爸爸的身旁，小男孩說(shuō)：“媽媽，那片葉子好漂亮啊！我要把它摘下來(lái)?！毙∧泻⒏吒叩奶饋?lái)，伸出他的小手想將我拽下來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)爸爸將我緊緊地?fù)г谒谋蹚澫?，才使我脫離“魔爪”。見(jiàn)小男孩摘不下來(lái)，他的媽媽就幫了他，她的手像魔爪般向我伸來(lái)，一把就抓住了我，想將我拽下來(lái)，大樹(shù)爸爸就奮力地拉住我，想將我從“魔爪”里救出來(lái)，可惜，最終大樹(shù)爸爸還是“敵”不過(guò)她，我被她從大樹(shù)爸爸的懷抱里奪了出來(lái)。我落入一個(gè)小小軟軟的手掌心里，小男孩將幾只螞蟻弟弟輕輕地放在我的身上，又將我放在河面上漂流，我聽(tīng)見(jiàn)小男孩高興地對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)椭诵∥浵亗冞^(guò)河了！”在這一天里，我永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我的兄弟姐妹們，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了最疼愛(ài)我的大樹(shù)爸爸。我的幸福生活結(jié)束了，但我又開(kāi)始了一段神奇的旅行
我在河面上游來(lái)游去，我和螞蟻弟弟們打招呼，問(wèn)它們要到哪兒去，它們說(shuō)：“我們要到一個(gè)美麗的地方去建造一個(gè)屬于我們自己的家?！憋h了一會(huì)兒，螞蟻弟弟們要去的地方到了，這是一個(gè)風(fēng)景迷人，花色飄香的地方，果然迷人。與它門(mén)道別后，我又繼續(xù)在河上繼續(xù)流浪。
飄了一會(huì)兒后，從我的前面又來(lái)了一群金魚(yú)姐姐，我熱切的跟她們打招呼：“你們好！金魚(yú)姐姐。”她們也熱切地和我打招呼：“你也好?。∪~子妹妹，你這是要去哪兒啊？”我傻呵呵地笑著說(shuō)：“呵呵！我也不知道耶！”金魚(yú)姐姐說(shuō)：“要不你和我們?nèi)ヂ糜伟?！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我跟著她們，認(rèn)識(shí)了不少新朋友，有：烏龜伯伯、鯽魚(yú)妹妹、小蝦弟弟……與她們?cè)谝黄饍商旌?，我又?dú)自去冒險(xiǎn)了。
在河面上飄了一陣子，忽然從河面上吹起一陣風(fēng)，將我輕飄飄的身體吹了起來(lái)。我飄在空中，感覺(jué)自己像一只在天空中翱翔的小鳥(niǎo)，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，我很想就這么飛下去，可惜上天不想讓我如愿。風(fēng)漸漸變小了，我緩緩地降下來(lái)，我本以為會(huì)直接降落在大地媽媽身上，可是，沒(méi)想到卻落入了一只纖細(xì)的手里，我看了看接住我的那只手的主人，原來(lái)是一位長(zhǎng)相清秀的女孩。女孩動(dòng)了動(dòng)她那小小的嘴：“??！是一片特殊的葉子！”我大聲地對(duì)女孩說(shuō)：“謝謝你！”當(dāng)然，她是聽(tīng)不懂我的語(yǔ)言的。
女孩把我?guī)У搅怂募?，幫我洗了個(gè)澡，還幫我吹干了身上的水珠，使我變得干凈又漂亮。女孩把我?jiàn)A在一本書(shū)里做書(shū)簽，這樣會(huì)方便她接著看書(shū)。我本以為這里就是我永遠(yuǎn)的家，但是在書(shū)“房子”里住了沒(méi)幾天，我就又要離開(kāi)了。
這天，女孩和平時(shí)一樣，看完書(shū)后就把我?jiàn)A在書(shū)頁(yè)里，但它卻忘了把我的“書(shū)門(mén)”關(guān)上，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了房間。在她離開(kāi)沒(méi)多久，忽然，有一陣怪風(fēng)穿過(guò)窗戶吹了進(jìn)來(lái)，把我從我剛住沒(méi)多久的“房子”里吹了出來(lái)，我被吹到窗外，落入了大地媽媽的懷抱里，和泥土弟弟融為一體，最終化成了泥土。
我一點(diǎn)點(diǎn)地走完了自己的人生，我很慶幸，自己能在走完人生的最后旅程時(shí)，能經(jīng)歷這一段既短暫又神奇的旅行，那恐怕是獨(dú)一無(wú)二的吧！
神奇的樹(shù)寫(xiě)話篇二
溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，樹(shù)木里的樹(shù)木吸收了陽(yáng)光及土壤里的養(yǎng)分，顯得枝繁葉茂；草地上的小草竟相開(kāi)放五顏六色的花朵；小動(dòng)物們出來(lái)沐浴陽(yáng)光。
湛藍(lán)的天空上，飄著幾朵白云，有時(shí)像咩咩叫的小綿羊，有時(shí)像奔馳的駿馬，有時(shí)像活蹦亂跳的小兔子……一只老鷹在天空中飛快地盤(pán)旋著，好像在巡視著什么。
茂密的樹(shù)林里，一群猴子在蕩秋千，有些猴子用尾巴卷住樹(shù)枝倒著蕩，有些猴子用手抓住樹(shù)枝蕩。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地歡呼著，好像給小猴子鼓勁、加油。
翠綠的草地上開(kāi)著鮮艷的花朵，色彩斑斕，有一只孔雀在草地上跳舞，時(shí)而單腳站立，時(shí)而轉(zhuǎn)圈圈。
清澈的小溪湛藍(lán)湛藍(lán)的，如同一條透明的藍(lán)綢子。小溪里，一群魚(yú)兒在做游戲，它們有時(shí)候鉆進(jìn)水底，有時(shí)候浮上水面，有時(shí)散開(kāi)來(lái)，有時(shí)聚在一起，自由自在。
??！我喜歡美麗的小樹(shù)林。
神奇的樹(shù)寫(xiě)話篇三
“嘀……”鬧鐘把我吵醒，一眨眼現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，我起來(lái)洗臉?biāo)⒀?，?lái)不及吃早餐，就匆匆忙忙地趕到科研所開(kāi)會(huì)。不錯(cuò)，現(xiàn)在我是一名科學(xué)家。
今天公司開(kāi)會(huì)，研制了一種噴什么葉面肥就長(zhǎng)什么花果的“果料”，我回到家里，在院子里挖出了一個(gè)坑，滴一點(diǎn)“果料”，靜等一天。第二天我起來(lái)一看，已經(jīng)長(zhǎng)出了小牙。
最近我特別想吃楊桃，我就噴了一點(diǎn)楊桃葉面肥，過(guò)了一個(gè)月，楊桃長(zhǎng)出來(lái)了。我摘下一個(gè)來(lái)吃，哇，好甜吶！我把它們?nèi)?，分給鄰居后，我正想要種什么，突然想到下個(gè)月是媽媽的生日，媽咪喜歡康乃馨和橘子，我把康乃馨葉面肥和橘子葉面肥噴在上面，細(xì)心呵護(hù)它，過(guò)了幾天后，橘子的那邊開(kāi)出了白色的小花，康乃馨那邊也開(kāi)出了白色的小苞。
過(guò)了半個(gè)月以后，康乃馨含苞待放。還沒(méi)成熟的的綠色的橘子點(diǎn)綴在果樹(shù)上，顯得格外好看。
離媽媽的生日還有兩天，我把康乃馨小心翼翼地剪了下來(lái)，放到好看的籃子里裝飾好。正所謂“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，我迫不及待的踏上了回去家鄉(xiāng)的旅程。
回到家鄉(xiāng)，我把禮物送給媽媽，媽媽品嘗著橘子，聞著花香，開(kāi)心地笑了起來(lái)……
這個(gè)“果料”給了我很大的幫助，這款“果料”也上市了，以后，我要發(fā)明出更多的東西，造福于人類！
神奇的樹(shù)寫(xiě)話篇四
昨天放學(xué)，爸爸來(lái)接我。由于要坐公交車(chē)，可是爸爸身上又沒(méi)零錢(qián)。于是，我到實(shí)驗(yàn)文具店用五元錢(qián)的紙幣買(mǎi)了一元錢(qián)的兩棵圣誕樹(shù)。
回到家，我看著小圣誕樹(shù)美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開(kāi)了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹(shù)形狀的硬板紙，一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來(lái)，要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著，按照說(shuō)明要求，圣誕樹(shù)樹(shù)五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時(shí)就能夠開(kāi)出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一小時(shí)后我去看看，好像沒(méi)什么變化。兩小時(shí)過(guò)去了，我再去看看，也沒(méi)什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺(jué)。爸爸說(shuō)：“這么便宜的東西沒(méi)什么神奇吧！也許是假昌的！”我聽(tīng)了半信半疑，依依不舍地上床睡覺(jué)。
第二天一覺(jué)醒來(lái)，我馬上去看圣誕樹(shù)。哇！
我大吃一驚，小小的樹(shù)上開(kāi)滿了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會(huì)微微擺動(dòng)呢！
為什么會(huì)這樣呢？爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過(guò)樹(shù)枝。到達(dá)樹(shù)葉，跟樹(shù)尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦！
真是奇妙。
我無(wú)意中買(mǎi)到了神奇的圣誕樹(shù)，誰(shuí)說(shuō)便宜無(wú)好貨，這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！
神奇的樹(shù)寫(xiě)話篇五
秋天到了，我和爸爸一起去植物園里撿樹(shù)葉，做美麗的樹(shù)葉畫(huà)。
我們一起來(lái)到了植物園。哇！植物園里的樹(shù)葉還真多呢！有長(zhǎng)得像扇子似的銀杏葉，有長(zhǎng)得像手掌似的紅楓葉，還有長(zhǎng)得像眉毛似的柳葉……它們形態(tài)各異，五彩斑斕，美麗極了。
我精心挑選了一些我認(rèn)為最漂亮的樹(shù)葉，裝在了袋子里。
回到家，我先把葉子用清水洗干凈，擦干，然后拿出一本厚厚的書(shū)，小心翼翼地把葉子放進(jìn)去。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我打開(kāi)書(shū)本，發(fā)現(xiàn)葉子已經(jīng)被壓平了。
接著，我拿出一張鮮紅色的卡紙，把葉子貼上了雙面膠，再選一些樹(shù)葉貼在卡紙上，拼成我想要的小松鼠。小松鼠的大尾巴向上豎著，小爪子在它的大肚皮上放著，可愛(ài)極了。
我興奮無(wú)比，又用余下的葉子分別拼成了胖乎乎的大象、秀美的蝴蝶、靈動(dòng)的金魚(yú)、威武的大公雞、俏立的蜻蜓……它們都栩栩如生，看起來(lái)快要跳出紙面了。
美麗的樹(shù)葉畫(huà)取材于神秘莫測(cè)的大自然，人類依靠大自然提供的食物、空氣、水而生存，大自然讓我們擁有宜居的環(huán)境，我們要像愛(ài)護(hù)眼睛要樣愛(ài)護(hù)大自然。
神奇的樹(shù)寫(xiě)話篇六
樹(shù)是我們的朋友，我希望我能有一支神奇的筆，畫(huà)出一個(gè)人，讓那個(gè)人給每個(gè)人一棵小樹(shù)苗，然后讓他們種下來(lái)，每個(gè)人保護(hù)好自己的小樹(shù)苗，這樣我們的空氣會(huì)更加清新。
我還希望我們不要砍伐樹(shù)木，紙、筆、家具所需的木頭通過(guò)木頭鉛筆削掉的木頭片，用舊的木頭家具變成完整的木頭，這樣就不用再砍伐樹(shù)木了。
我更希望一些雜志里增加一些關(guān)于樹(shù)的好處以及保護(hù)樹(shù)林的漫畫(huà)，讓大家在快樂(lè)之中產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)林的想法。如果我們身邊有很多樹(shù)，夏天到了，你到外面玩，萬(wàn)一熱了，只用走一小步就到達(dá)了樹(shù)蔭，再也不怕熱了。
我最希望大家一起動(dòng)手，做一個(gè)大牌子，插在森林邊，提醒那些正準(zhǔn)備砍伐樹(shù)木的人去找一些其他材料制作。這樣樹(shù)林便會(huì)被保護(hù)得很好。而且，如果不砍伐樹(shù)木，可能森林火災(zāi)也發(fā)生得少一些了。
樹(shù)是人們最好的朋友，樹(shù)給我們帶來(lái)了很多好處。樹(shù)是大自然的'衛(wèi)士。樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)這么多，我喜歡樹(shù)！
媽媽感言：
這是孩子在期末復(fù)習(xí)卷上當(dāng)堂寫(xiě)的命題作文。再次被老師評(píng)為特等獎(jiǎng)，要作為范文發(fā)給班上每個(gè)同學(xué)。這么短時(shí)間連續(xù)兩次獲得，我自己都不敢相信。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的幫助下，孩子仿佛找回了寫(xiě)作的感覺(jué)。這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言清楚。我希望老師看到以后，具體指點(diǎn)一下，我接下來(lái)該怎樣輔導(dǎo)孩子寫(xiě)得更生動(dòng)。