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春雨的記敘文篇一
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲……”
是啊，春雨就像知道人們的心思，在最需要的時候悄然來臨，讓禾苗不再干涸，讓土地不再干燥，讓空氣變得濕潤……看到這無聲的春雨，我腦海里禁不住浮現(xiàn)譚老師的身影。譚老師不正是這悄然無聲地消失在泥土里的春雨嗎？
那天星期日，王軍騎著自行車在操場上晃蕩，騎著騎著，便得意得放開手，沒想到車頭搖擺不定，結果沒注意，人連車一起撞到樹上。我們見王軍出事了，第一個想到的就是譚老師，譚老師的家離這兒近，又是大人，應該有辦法。我們急忙跑到譚老師家里求助。譚老師二話不說，馬上開著車向操場奔去。剛進操場，就聽見王軍的呻吟聲：“疼———疼死我了?！滨r血從傷口處流出來，譚老師連忙拿出自己隨身攜帶的手絹簡單包扎了傷口，然后把他送往醫(yī)院。
我們剩下的一伙人也隨后趕到。老師跑到醫(yī)生那兒，了解王軍的受傷情況，直到醫(yī)生說：“幸好沒摔骨折，傷口挺大的，要縫幾針，再療養(yǎng)一兩個星期就好了。”老師和我們才放心地舒了口氣。
把王軍送回家后，我才猛然想起：再過二十來天就得期考了，王軍的腿摔傷了，又不能來上課，這可怎么辦呢？干脆叫上幾個好同學，一起幫他補課好了?？僧斘覀冓s去時，老師已經(jīng)到了。我們站在門外，不忍心打擾老師。只見老師拿出自己的備課本，先讓王軍看一下，然后再教他今天要復習的是什么，譚老師還特地地寫了一些練習題，讓王軍試著做做。王軍撓頭腮耳的就是做不出來。老師見此狀況，拿起練習題，又拿起計算本，寫出整個計算過程，老師的汗水還不住的往下滴，但他好像沒發(fā)覺似的，仍在一遍一遍地耐心地給他講解。
考試結果出來了，以往王軍的十幾名變成了前十名。我笑著說：“看來成績提高了不少啊，都快趕上我了?！蓖踯娦α诵Γ骸斑@都是老師的功勞?！边@是怎么回事呢？王軍告訴我們，每天放晚學譚老師都去幫他補課，每天都一直補到七八點鐘才肯回家；星期六、日，譚老師仍不肯休息。經(jīng)過十幾天的努力，王軍才取得了這樣好的成績。王軍跑到譚老師那兒，拿出洗好的手絹遞給譚老師，說：“老師，您的手絹，謝謝您?！薄爸x什么，這都是我應該的。”老師應聲而答。我忽然覺得那手絹是那么的雪白，那么美麗，更是那么的純潔。
春雨依然在下著，澆透了干旱的土地，更滋潤著我的心靈。
春雨的記敘文篇二
時光如流水。冬去春來，春姑娘送來了一段連綿不斷而又柔情似水的春雨。她圣潔、溫柔、可愛、悠然，她是春的序曲。
她圣潔。她是希臘故事中上帝帶給我的圣潔女神。她用自己純潔而美麗的身軀沖去了大地上無數(shù)的塵埃，洗去了人們身心的疲勞，凈化了新鮮的空氣。讓萬物復蘇;讓江河流淌;讓花兒盛開;讓鳥兒歡唱。她給我們送來了鳥語花香，送來了荷香蛙鳴，送來紅葉碩果。綠葉上的水珠訴說著動人的故事。
她溫柔。她是天庭派給我們的第一位下凡的仙女，“淅瀝瀝”，“淅瀝瀝”看，她的舞姿是多么溫和柔美，輕盈的姿態(tài)顯得那么寧靜安逸，給人一種心曠神怡之感。偶然一兩滴雨珠落在你的手心，涼絲絲的，一股寒流就會涌上心頭。她像牛毛，像細絲，像花針，密密地斜織著，演繹著一段優(yōu)美的舞曲。
她可愛。她是觀音手下的那一位頑皮的善才童子。她的足跡遍布世界各地：或奔跑相逐，或靜佇賞景;或嬉戲山澗，或信步林中，一路上灑滿了童真的快樂和無邪的歡笑。她盡情地玩耍，不識愁滋味，調(diào)皮地吹著口哨，吹出了生機盎然的交響曲。
春雨啊，我愿化為一片綠葉，任你撫摸;化為一只海鳥，與你織一道風景;化為一朵雨云，與你融為一體，滋潤萬物。
春雨的記敘文篇三
滴、滴、滴屋檐旁雨滴似簾子般不間斷地滴下來。春雨是獨特的，它淅淅瀝瀝地摔下來時，大地似乎有了不同以往的感覺，空氣中夾雜著一股清新的感覺。
我喜歡下雨，不用撐傘，走在雨簾之中，一陣雨點隨著風兒悠悠地飄過來，安居在睫毛上，亮晶晶的，晶瑩剔透。眨一下眼睛，雨點兒又不知到哪兒去了，留下的是一片清新。再眨一下眼睛，涼絲絲的，疲勞也好像隨著歡樂的雨點兒跑到九霄云外去了，總是這么歡快，哦，這歡快的雨啊！
大街上，各式各樣的車仿佛被洗了個澡，干干凈凈的。白的如雪花兒那么的白，黃的如油菜花那么的黃；黑的如黑夜那么的黑；紅的如太陽般紅……它們顯得閃閃發(fā)亮。哦，又是這雨點兒在干好事！路邊的行人，三個一群，五個一伙，撐著各樣的雨傘，大街上，又仿佛成了一片五彩繽紛的世界。路邊的小樹，本來就青青的。綠綠的。經(jīng)過雨水這么一沖洗，顯得更美更青，與世上任何一種青相比，我相信，這青色一定是世上最美最美的。樹葉上，滴滴雨調(diào)皮地滾來滾去，就像這些樹葉動著大大的""眼睛""看著這一切。屋檐下，許多人正焦急地等待著，有的直跺腳。有的不時拿著手機瞧一瞧，有的卻伸著手接著雨點兒玩。呵呵，春雨嘛，就是圖個""快""，而這些馬大哈忘帶傘了，雨該捉弄捉弄你們啦！
校園里，大花壇里，花兒。草兒們?nèi)琊囁瓶实貜堉笞旖蚪蛴形兜叵硎苤?雨水晚餐"瞧它們那樣，鮮艷的花朵兒一個勁地開花，嫩綠的小草兒一個勁地長高。心里總想著要讓人們趕快見證自己的美麗。成為人們注意的焦點。有些花兒卻害羞極了，躲在花苞里不肯出來，卻在里面打扮著自己呢！反正一個個都是"絕世美女"，嬌翠欲滴，呵呵，這也是春雨的功勞呢！正是它的無私奉獻，才換來世界萬物的美麗！
春雨，又調(diào)皮又可愛，我怎能不喜歡呢？我愿化作一滴春雨，奉獻自己給這片大地！
春雨的記敘文篇四
絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機，我愛你絲絲春雨。
春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸著甘露，快樂地允吸著甘霖。
你聽，滴瀝，滴瀝......那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝......那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝......那是春天的呼喚......
雨絲是透明的，它是那么細，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂......
小時侯經(jīng)常聽大人們說：“春雨貴如油。”的確如此，那無聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的希望。
春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！陛p柔的雨絲，帶給人類多少新的希望。春雨把大地沖得干干凈凈。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。
春雨的記敘文篇五
春，踏著淅淅瀝瀝的小雨，帶著滿身泥土的芳香，來到了這兒?！吧成成场?，“沙沙沙”那是春雨在低吟淺唱，像是微風拂過樹梢，輕柔而悅耳;又像是少女撥動琴弦，奏出動人的樂曲;還像是“沙沙”作響的小沙球，歡迎春姑娘的到來……
春雨，它不但有著美妙的聲音，而且又細又密，如花針，如牛毛，如細絲……遠遠望去，如紗如霧，如情似夢，給人以奇幻之感。瞧，那些調(diào)皮的小雨點兒，落在了屋頂上，“啪啪”地在拍手;落入了池塘里，“咚咚”在跺腳，且泛起陣陣漣漪，玩著“碰碰車”，一碰就消失了;它們躺在花兒上，“嘀嗒”地在玩耍，晶亮亮的，在花瓣兒上打滾……雨寶寶們的可愛把風兒也引來了，風兒一吹，雨兒便側了個身，密密地斜織著。
曾有古人云：“隨風潛入夜，潤物細無聲?！边@春雨可是十分珍貴的。小草伸長了腦袋，品味著春雨的甜蜜;桃花展出婀娜的身姿，讓春雨盡情地飄灑;小溪歡樂地笑了，飽含著幸福的淚水;柳葉也冒出了腦袋，享受著這春雨的甘甜……
漫步于雨中，真是可謂“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。不錯的，這蒙腳步細雨是孩子們的最愛。他們或打水戰(zhàn)，或天真地仰起頭，感受著雨，又或者打著小傘兒……可最受歡迎的當然是打水戰(zhàn)了。孩子們捧起一洼水，悄悄地溜到對方的身后，出其不意地給對方灑上一些水，兩個人或幾個人就這打開了，你一點，我一些，好不熱鬧。轉(zhuǎn)向一邊農(nóng)田，呀!幾個農(nóng)民伯伯正披著蓑衣，戴著斗笠，在雨中插著秧，因為農(nóng)民伯伯也知道“春雨貴如油”，他們欣喜地期盼秋天的豐收。
春雨，柔，這是我認為的。柔柔的，這才是美麗。
春雨的記敘文篇六
踩著滿徑的綠草，包裹著花香，春天帶著活潑的小雨落后，敲響了春天的門。
還沒有等到春天的女孩下令，不聽話的小雨點淘氣地跳下來，好像想和孩子們一起玩游戲。
小雨點們太淘氣了，到處亂跳。看，跳到草上，問草好，掉到大樹上，告別，跳到柳枝嫩芽，滋潤，跑到花上，讓她更美麗。看到那個悲傷的雨線，不由得想起“隨風潛入夜晚，潤物安靜”的美麗詩句。
悠久的雨，微風，輕輕的“滴答”聲音與其美麗的景色融為一體，是多么自然美麗的畫啊
雨越下越大，天地之間花針一樣，像細絲一樣，密密斜織，演奏著動人的樂章。
我在雨中漫步，幾滴雨打在臉上。路旁，幾株花亭玉立，靜靜地吸著甜雨的樹枝，嫩葉青翠，閃閃發(fā)光的水滴，從葉子上輕輕地滑下來。往前看，隱隱約約有幾把大花傘像大蘑菇一樣在美麗的細雨中晃動。
雨漸漸變小，風夾著小雨花溫柔地撫摸著我的臉，像煙、霧、云一樣柔和?？矗蓯鄣尿唑押兔利惖挠晖尥抟黄鹬沃卟蕵颉?BR> 春雨的記敘文篇七
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！苯z絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地，看!那毛毛細雨從天而降，落在草地上，小草點點頭;落在田野里，麥苗彎彎腰;落在花叢中，花兒微微笑;落在叢林里，樹兒換綠裝。
春雨淅淅瀝瀝地下著，世間萬物在雨中煥發(fā)著勃勃生機。我問小草，春雨是什么?小草微笑著說：那是仙女們?nèi)鱿碌幕ò?我又問春風，春雨是什么?春風淡淡地說：那是萬物救命的神水;這時，有幾只蜜蜂飛過來搶著說：春雨應該是天上神仙滴落在花蕊中的蜜兒。
春雨不停地下著，鄉(xiāng)村里沒有了孩子們的嬉戲聲，只有幾只鳥兒在枝頭跳來跳去，不停地說：“咯咯，快看呀!快看呀!”這時，種子張開了小嘴，品味著乳汁的甜蜜;花兒微微地綻放，飽含著快樂的眼淚;可愛的柳條也醉了，輕輕地搖動著纖柔的腰肢;還有湖水，漾起了笑的漣漪……
有人說，春雨像媽媽甘甜的乳汁，哺育著一棵棵幼苗，也有人說，春雨像老師辛勤的汗珠，澆灌著一片片綠洲，而我說，春雨更像老師手心里的汗，讓一株株小草、一朵朵小花獲得了“知識的力量”。當春雨過后，天變得更藍，云變得更白，霞變得更美，太陽也變得更加可愛。
我喜歡春天，我更愛春雨!
春雨的記敘文篇八
春姑娘提著一籃滿滿的雨花，踏在潔白柔軟的云朵路上準備去云朵姐姐那給她一份驚喜?？墒?，在路上，頑皮淘氣的雨花躍出籃子，奔向人間。春雨，悄然墜入人間。
雨花可真淘氣，東飄飄，西灑灑的。有的落在花草上，花妹妹和草弟弟貪婪地吮吸這春天的甘露，享受著這從天而降的禮物；有的滑落在柳妹妹身上柳妹妹借著雨花梳洗著秀發(fā)，身體和那嬌嫩的臉蛋；有的落在湖面上，蕩漾開一圈圈波紋，濺起一朵朵水花，小水花和水姐姐嬉戲，玩鬧；有的掉在大樹上，書爺爺汲取著雨花的水分，長得更加挺拔；有的落在那五顏六色的小花傘上，可愛的孩子們旋著花傘，雨花就像在玩“旋木馬”，只可惜一會兒就飛出了傘上，落在了地上，有的掉在孩子們的臉上和手上，雨花冰冰涼涼的，舒服極了，就像母親的手摸著孩子們的臉蛋，有的……
雨聲里，“叮叮咚咚”“滴滴答答”聲好似優(yōu)美的樂曲，每一朵花，每一塊石，每一片葉，每一株草都是奇妙無比的琴鍵，每一朵雨花都是無數(shù)纖細靈巧的手指每一種音樂都是可愛的音符。這時，風姐姐也來助興，風吹樹葉，響起了“沙沙”和“嘩嘩”聲。“叮咚”“滴答”“沙沙”和“嘩嘩”，不，還有孩子們的“哈哈”聲，交織成一曲優(yōu)美歡快的樂章。
雨幕茫茫，淅淅瀝瀝。雨中的色彩真美啊！有嫩綠的草，青脆的葉，嬌艷的花，還有孩子們那五色繽紛的花傘。我看的眼花繚亂，一把把傘旋起來仿佛一朵朵綻開的大花。花傘在雨中流動，好似流動的顏色。雨花落在傘上，花傘的顏色更加晶瑩。雨中的一切都是水淋淋的，仿佛在水中一樣。這種水淋淋的顏色在畫家的調(diào)色板上是沒有的但只要見過著水淋淋的顏色便很難忘記。
不知什么時候，春姑娘拾起了所有的雨花。雨，悄悄地停了；風，也屏住了呼吸。世界變得十分幽靜，好像沒有一點兒聲音。遠處，一只鳥兒啼囀了起來，打破了這雨后的寧靜；近處，樹上墜落的雨珠發(fā)出異常清脆的聲響——
?！恕！?BR> 滴——答——滴——答
仿佛一場春雨后的余韻。
雨停了，楊柳隨風展示婀娜的舞姿；鮮花更嬌艷了，綻開迷人的笑臉；大樹更挺拔了；湖水更清澈了；空氣中彌漫著一股清新的氣息。
春姑娘看到這一切，嘴角浮起一絲不易察覺的笑；柳姑娘笑了；湖姐姐笑了；花妹妹笑了；草弟弟笑了；孩子們笑了；大地媽媽笑了；大自然也笑了。
春雨的記敘文篇九
時令已是暮春，夜里，伴隨著一陣“轟隆隆”的春雷，一場春雨酣暢淋漓地下起來。
清晨，雨漸漸地小了，變得細細密密起來，真?zhèn)€天空好像蒙上了一層輕輕薄薄的面紗，令人感到神秘而向往。人們有的故意不打傘，緩緩地行走在雨霧中，盡情感受著春雨的按摩。
纏綿的春雨停了，路面濕漉漉的，被雨水沖洗過的樹木煥然一新。樹葉舒展著自己的身體，因為吸收了充足的水分變得茂盛而肥大。那種在水里浸過的綠色是那么迷人，那么富有生機。我忍不住湊近了看，樹葉上還帶著似仙女灑下的一串串亮亮的珍珠，這青翠欲滴的肥碩的樹葉們頓時彌漫了我的雙眼。
眨眨眼睛，再去看以前鮮艷的花兒們，此時卻低著頭，好像是有什么不開心的事。她們?nèi)崛鯆擅赖纳碥|，被雨一打、被風一吹，瞬間感到將要凋謝飄零。雨前那些艷麗的花朵，像一片片云霞，令人迷醉。而春雨過后，一陣紅色、粉色的花雨灑落，地上便鋪了一條花瓣地毯。怪不得有人說，雨后只宜看樹、不宜賞花呢!春雨過后，真是綠肥紅瘦。
“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道‘海棠依舊’。知否，知否?應是綠肥紅瘦!”古人哀嘆殘春，我卻以為，春天雖然漸漸逝去，而綠樹成蔭的夏天即將來臨!
春雨的記敘文篇十
春天，充滿希望的季節(jié)，充滿生機，在這個生機勃勃的季節(jié)里，百花齊發(fā)，姹紫嫣紅。當紅桃顧不得用彩色的花卉裝扮自己的時候，當畫眉鳥還來不及向人們報春的時候，迎春花已燦爛開放——春天來臨了。
春雨，滴醒了熟睡著的大地，按著神奇的琴鍵，演奏著春天的贊歌，走一步，一個樂符；走一步，一道暖流；走一步，一片生機。
桃花綻開了春天的笑臉；牽?；ù灯鹆舜旱睦龋坏蹒姄u起了春的鈴鐺；水仙花挪動著春天輕盈的腳步。這時空氣中便醞釀著春天的氣息，眼前是一片春的景象，聽見的是春天的脈跳，萬物陶醉其中。
春雨，有的行色匆匆，有的步伐輕盈，有的潤物無聲。默默細撫著萬物，滋潤著大地，滋潤著每一簇樹梢，也滋潤著人們的心田。春雨一絲絲地飄飄著，像風吹細沙，為大地鋪上綠色的地毯。
“沾衣欲濕杏花雨，”春雨的溫暖，驅(qū)趕了嚴寒，將暖意送到人間。它染綠了山，它染綠了水，給人們帶來了希望——綠色。
“好雨知時節(jié)，”這場雨給嚴寒的大地披上暖意，萬物復蘇，多么令人心醉。
“春雨貴如油，”俗話說的好，降的這些春雨，又何止今年豐收，它將造福萬代！
聽，窗外又傳來了一首首旋律輕盈，明快的曲子：沙沙沙——這是一支令人陶醉的歌！
春雨的記敘文篇十一
雨霧彌漫，雨珠織成一張大紗布，如煙如云地籠罩了一切。春雨綿綿，撒在樹上，葉子上，沙沙沙，像琴師彈奏出了一首美妙的樂曲，它到底是誰呢？雨滴像一顆一顆珍珠，一把把撒在河面上，平靜的河面起了陣陣的微波。機靈的魚躍出水面，仿佛要吹去吸那晶瑩的水珠。
閃爍著光彩的水珠，滴答，滴答，雨珠落在地上，滲進了肥沃的泥土里。樹伸展著嫩葉，頂著亮閃閃的雨露，像翡翠那樣綠的發(fā)亮，小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出了地皮。
滴答，滴答，春雨也敲在人們的心上。一位老農(nóng)走在雨中，任憑雨水滴在他的花白的頭發(fā)上。哦，他笑了，臉上的皺紋開了花，仿佛在說：“春雨貴如油啊?！?BR> ??！春雨！你是春天忠實的使者，你跟春天來到大地，大地便生機勃勃。你有仿佛是樂師靈巧的手，撥動人們快樂的心弦，使人們頓生起一種美好的希望。
春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
我也但愿化作一滴春雨，去滋潤祖國的大地。
春雨的記敘文篇十二
清晨醒來，就聽見窗外傳來一陣陣雨水敲擊玻璃的聲音。那聲音清脆，卻又各不相同?！芭距距?、“滴滴答答”許多千奇百怪的聲音交匯在一起，好像是雨花在表示慶祝時的“歡樂圓舞曲”。
剛才的朦朧睡意立刻煙消云散，涌上心頭的是對外面的好奇。我急忙穿上衣服，拉開窗簾。啊!一顆一顆豌豆大的雨滴從空中落下來，似乎是上天派下來的小天使，它們千姿百態(tài)，飛箭一般射入了樹叢中、花園里。
地上的積水越來越多，像在“疊羅漢”一般，一層一層緩緩的增加，最后成了一大片水洼。
“快點，要去上學了!”聽到爸爸的指責聲，我只好依依不舍地跑向了學校。
算了，反正哪兒都能觀賞到這美麗的雨景，何必在乎地點呢?
我慢慢地走在去學校的路上，雨仍未停，仿佛還有變大的趨勢。踏著一路雨水，我有些興致勃勃，一種莫名的感覺在心中蕩漾。
終于放學了!我懷著希望和疑惑的心情走向外邊。雨，還是停了。我的心情失落不已，這時，幾片翠綠引起了我的注意，讓我眼前不由得一亮。
幾棵青翠嫩綠的小芽兒從地里冒了出來，好奇地張望著四周，像新生的嬰兒一樣天真可愛。草叢里延伸出幾根枝干，雖然現(xiàn)在還沒開花，但明顯有了些小花苞。樹上，葉子已是綠油油的一片，卻還沒長滿，就那么努力地向上躥。
春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了!
看到這樣一番情形，我默默的想：這場雨，是不是春姐姐送給世間萬物的一份見面禮呢?
想到這，我情不自禁的唱起了幼時的一首兒歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨著春天，那里還有一段我快樂的童年回憶。
春雨的記敘文篇十三
我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的蒙蒙細雨。
春雨是春天的使者，她帶走了一片枯黃，送來了一片新綠。
小草伸了伸懶腰，吸收者甘甜的乳汁；花苞笑了，笑得那么燦爛；柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢；小溪樂了，漾起了笑的漣漪；
她染粉了杏花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪藍了天空。
飄到小朋友的臉上，涼絲絲的；飄到農(nóng)民的臉上，讓他們工作得更起勁；飄到離家的人民臉上，讓他們重新感受到家的溫暖；
花兒盡情地綻放著，大樹茁壯地成長著，松樹快樂的玩耍著；
花兒說：“春雨是甜蜜的乳汁！”大樹說：“春雨是天上落下的營養(yǎng)！”小朋友說：“春雨是仙女灑下的花瓣、糖果！”大地說：“春雨是玉帝賜予我的美麗！”
春雨聽到大家這么的喜歡她，高興得不得了，她更努力的讓大家感受到屬于它們的美好！
春雨的記敘文篇一
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲……”
是啊，春雨就像知道人們的心思，在最需要的時候悄然來臨，讓禾苗不再干涸，讓土地不再干燥，讓空氣變得濕潤……看到這無聲的春雨，我腦海里禁不住浮現(xiàn)譚老師的身影。譚老師不正是這悄然無聲地消失在泥土里的春雨嗎？
那天星期日，王軍騎著自行車在操場上晃蕩，騎著騎著，便得意得放開手，沒想到車頭搖擺不定，結果沒注意，人連車一起撞到樹上。我們見王軍出事了，第一個想到的就是譚老師，譚老師的家離這兒近，又是大人，應該有辦法。我們急忙跑到譚老師家里求助。譚老師二話不說，馬上開著車向操場奔去。剛進操場，就聽見王軍的呻吟聲：“疼———疼死我了?！滨r血從傷口處流出來，譚老師連忙拿出自己隨身攜帶的手絹簡單包扎了傷口，然后把他送往醫(yī)院。
我們剩下的一伙人也隨后趕到。老師跑到醫(yī)生那兒，了解王軍的受傷情況，直到醫(yī)生說：“幸好沒摔骨折，傷口挺大的，要縫幾針，再療養(yǎng)一兩個星期就好了。”老師和我們才放心地舒了口氣。
把王軍送回家后，我才猛然想起：再過二十來天就得期考了，王軍的腿摔傷了，又不能來上課，這可怎么辦呢？干脆叫上幾個好同學，一起幫他補課好了?？僧斘覀冓s去時，老師已經(jīng)到了。我們站在門外，不忍心打擾老師。只見老師拿出自己的備課本，先讓王軍看一下，然后再教他今天要復習的是什么，譚老師還特地地寫了一些練習題，讓王軍試著做做。王軍撓頭腮耳的就是做不出來。老師見此狀況，拿起練習題，又拿起計算本，寫出整個計算過程，老師的汗水還不住的往下滴，但他好像沒發(fā)覺似的，仍在一遍一遍地耐心地給他講解。
考試結果出來了，以往王軍的十幾名變成了前十名。我笑著說：“看來成績提高了不少啊，都快趕上我了?！蓖踯娦α诵Γ骸斑@都是老師的功勞?！边@是怎么回事呢？王軍告訴我們，每天放晚學譚老師都去幫他補課，每天都一直補到七八點鐘才肯回家；星期六、日，譚老師仍不肯休息。經(jīng)過十幾天的努力，王軍才取得了這樣好的成績。王軍跑到譚老師那兒，拿出洗好的手絹遞給譚老師，說：“老師，您的手絹，謝謝您?！薄爸x什么，這都是我應該的。”老師應聲而答。我忽然覺得那手絹是那么的雪白，那么美麗，更是那么的純潔。
春雨依然在下著，澆透了干旱的土地，更滋潤著我的心靈。
春雨的記敘文篇二
時光如流水。冬去春來，春姑娘送來了一段連綿不斷而又柔情似水的春雨。她圣潔、溫柔、可愛、悠然，她是春的序曲。
她圣潔。她是希臘故事中上帝帶給我的圣潔女神。她用自己純潔而美麗的身軀沖去了大地上無數(shù)的塵埃，洗去了人們身心的疲勞，凈化了新鮮的空氣。讓萬物復蘇;讓江河流淌;讓花兒盛開;讓鳥兒歡唱。她給我們送來了鳥語花香，送來了荷香蛙鳴，送來紅葉碩果。綠葉上的水珠訴說著動人的故事。
她溫柔。她是天庭派給我們的第一位下凡的仙女，“淅瀝瀝”，“淅瀝瀝”看，她的舞姿是多么溫和柔美，輕盈的姿態(tài)顯得那么寧靜安逸，給人一種心曠神怡之感。偶然一兩滴雨珠落在你的手心，涼絲絲的，一股寒流就會涌上心頭。她像牛毛，像細絲，像花針，密密地斜織著，演繹著一段優(yōu)美的舞曲。
她可愛。她是觀音手下的那一位頑皮的善才童子。她的足跡遍布世界各地：或奔跑相逐，或靜佇賞景;或嬉戲山澗，或信步林中，一路上灑滿了童真的快樂和無邪的歡笑。她盡情地玩耍，不識愁滋味，調(diào)皮地吹著口哨，吹出了生機盎然的交響曲。
春雨啊，我愿化為一片綠葉，任你撫摸;化為一只海鳥，與你織一道風景;化為一朵雨云，與你融為一體，滋潤萬物。
春雨的記敘文篇三
滴、滴、滴屋檐旁雨滴似簾子般不間斷地滴下來。春雨是獨特的，它淅淅瀝瀝地摔下來時，大地似乎有了不同以往的感覺，空氣中夾雜著一股清新的感覺。
我喜歡下雨，不用撐傘，走在雨簾之中，一陣雨點隨著風兒悠悠地飄過來，安居在睫毛上，亮晶晶的，晶瑩剔透。眨一下眼睛，雨點兒又不知到哪兒去了，留下的是一片清新。再眨一下眼睛，涼絲絲的，疲勞也好像隨著歡樂的雨點兒跑到九霄云外去了，總是這么歡快，哦，這歡快的雨啊！
大街上，各式各樣的車仿佛被洗了個澡，干干凈凈的。白的如雪花兒那么的白，黃的如油菜花那么的黃；黑的如黑夜那么的黑；紅的如太陽般紅……它們顯得閃閃發(fā)亮。哦，又是這雨點兒在干好事！路邊的行人，三個一群，五個一伙，撐著各樣的雨傘，大街上，又仿佛成了一片五彩繽紛的世界。路邊的小樹，本來就青青的。綠綠的。經(jīng)過雨水這么一沖洗，顯得更美更青，與世上任何一種青相比，我相信，這青色一定是世上最美最美的。樹葉上，滴滴雨調(diào)皮地滾來滾去，就像這些樹葉動著大大的""眼睛""看著這一切。屋檐下，許多人正焦急地等待著，有的直跺腳。有的不時拿著手機瞧一瞧，有的卻伸著手接著雨點兒玩。呵呵，春雨嘛，就是圖個""快""，而這些馬大哈忘帶傘了，雨該捉弄捉弄你們啦！
校園里，大花壇里，花兒。草兒們?nèi)琊囁瓶实貜堉笞旖蚪蛴形兜叵硎苤?雨水晚餐"瞧它們那樣，鮮艷的花朵兒一個勁地開花，嫩綠的小草兒一個勁地長高。心里總想著要讓人們趕快見證自己的美麗。成為人們注意的焦點。有些花兒卻害羞極了，躲在花苞里不肯出來，卻在里面打扮著自己呢！反正一個個都是"絕世美女"，嬌翠欲滴，呵呵，這也是春雨的功勞呢！正是它的無私奉獻，才換來世界萬物的美麗！
春雨，又調(diào)皮又可愛，我怎能不喜歡呢？我愿化作一滴春雨，奉獻自己給這片大地！
春雨的記敘文篇四
絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機，我愛你絲絲春雨。
春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸著甘露，快樂地允吸著甘霖。
你聽，滴瀝，滴瀝......那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝......那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝......那是春天的呼喚......
雨絲是透明的，它是那么細，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂......
小時侯經(jīng)常聽大人們說：“春雨貴如油。”的確如此，那無聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的希望。
春雨洗走了塵埃，它走過的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！陛p柔的雨絲，帶給人類多少新的希望。春雨把大地沖得干干凈凈。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛那輕柔的春雨。
春雨的記敘文篇五
春，踏著淅淅瀝瀝的小雨，帶著滿身泥土的芳香，來到了這兒?！吧成成场?，“沙沙沙”那是春雨在低吟淺唱，像是微風拂過樹梢，輕柔而悅耳;又像是少女撥動琴弦，奏出動人的樂曲;還像是“沙沙”作響的小沙球，歡迎春姑娘的到來……
春雨，它不但有著美妙的聲音，而且又細又密，如花針，如牛毛，如細絲……遠遠望去，如紗如霧，如情似夢，給人以奇幻之感。瞧，那些調(diào)皮的小雨點兒，落在了屋頂上，“啪啪”地在拍手;落入了池塘里，“咚咚”在跺腳，且泛起陣陣漣漪，玩著“碰碰車”，一碰就消失了;它們躺在花兒上，“嘀嗒”地在玩耍，晶亮亮的，在花瓣兒上打滾……雨寶寶們的可愛把風兒也引來了，風兒一吹，雨兒便側了個身，密密地斜織著。
曾有古人云：“隨風潛入夜，潤物細無聲?！边@春雨可是十分珍貴的。小草伸長了腦袋，品味著春雨的甜蜜;桃花展出婀娜的身姿，讓春雨盡情地飄灑;小溪歡樂地笑了，飽含著幸福的淚水;柳葉也冒出了腦袋，享受著這春雨的甘甜……
漫步于雨中，真是可謂“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。不錯的，這蒙腳步細雨是孩子們的最愛。他們或打水戰(zhàn)，或天真地仰起頭，感受著雨，又或者打著小傘兒……可最受歡迎的當然是打水戰(zhàn)了。孩子們捧起一洼水，悄悄地溜到對方的身后，出其不意地給對方灑上一些水，兩個人或幾個人就這打開了，你一點，我一些，好不熱鬧。轉(zhuǎn)向一邊農(nóng)田，呀!幾個農(nóng)民伯伯正披著蓑衣，戴著斗笠，在雨中插著秧，因為農(nóng)民伯伯也知道“春雨貴如油”，他們欣喜地期盼秋天的豐收。
春雨，柔，這是我認為的。柔柔的，這才是美麗。
春雨的記敘文篇六
踩著滿徑的綠草，包裹著花香，春天帶著活潑的小雨落后，敲響了春天的門。
還沒有等到春天的女孩下令，不聽話的小雨點淘氣地跳下來，好像想和孩子們一起玩游戲。
小雨點們太淘氣了，到處亂跳。看，跳到草上，問草好，掉到大樹上，告別，跳到柳枝嫩芽，滋潤，跑到花上，讓她更美麗。看到那個悲傷的雨線，不由得想起“隨風潛入夜晚，潤物安靜”的美麗詩句。
悠久的雨，微風，輕輕的“滴答”聲音與其美麗的景色融為一體，是多么自然美麗的畫啊
雨越下越大，天地之間花針一樣，像細絲一樣，密密斜織，演奏著動人的樂章。
我在雨中漫步，幾滴雨打在臉上。路旁，幾株花亭玉立，靜靜地吸著甜雨的樹枝，嫩葉青翠，閃閃發(fā)光的水滴，從葉子上輕輕地滑下來。往前看，隱隱約約有幾把大花傘像大蘑菇一樣在美麗的細雨中晃動。
雨漸漸變小，風夾著小雨花溫柔地撫摸著我的臉，像煙、霧、云一樣柔和?？矗蓯鄣尿唑押兔利惖挠晖尥抟黄鹬沃卟蕵颉?BR> 春雨的記敘文篇七
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！苯z絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地，看!那毛毛細雨從天而降，落在草地上，小草點點頭;落在田野里，麥苗彎彎腰;落在花叢中，花兒微微笑;落在叢林里，樹兒換綠裝。
春雨淅淅瀝瀝地下著，世間萬物在雨中煥發(fā)著勃勃生機。我問小草，春雨是什么?小草微笑著說：那是仙女們?nèi)鱿碌幕ò?我又問春風，春雨是什么?春風淡淡地說：那是萬物救命的神水;這時，有幾只蜜蜂飛過來搶著說：春雨應該是天上神仙滴落在花蕊中的蜜兒。
春雨不停地下著，鄉(xiāng)村里沒有了孩子們的嬉戲聲，只有幾只鳥兒在枝頭跳來跳去，不停地說：“咯咯，快看呀!快看呀!”這時，種子張開了小嘴，品味著乳汁的甜蜜;花兒微微地綻放，飽含著快樂的眼淚;可愛的柳條也醉了，輕輕地搖動著纖柔的腰肢;還有湖水，漾起了笑的漣漪……
有人說，春雨像媽媽甘甜的乳汁，哺育著一棵棵幼苗，也有人說，春雨像老師辛勤的汗珠，澆灌著一片片綠洲，而我說，春雨更像老師手心里的汗，讓一株株小草、一朵朵小花獲得了“知識的力量”。當春雨過后，天變得更藍，云變得更白，霞變得更美，太陽也變得更加可愛。
我喜歡春天，我更愛春雨!
春雨的記敘文篇八
春姑娘提著一籃滿滿的雨花，踏在潔白柔軟的云朵路上準備去云朵姐姐那給她一份驚喜?？墒?，在路上，頑皮淘氣的雨花躍出籃子，奔向人間。春雨，悄然墜入人間。
雨花可真淘氣，東飄飄，西灑灑的。有的落在花草上，花妹妹和草弟弟貪婪地吮吸這春天的甘露，享受著這從天而降的禮物；有的滑落在柳妹妹身上柳妹妹借著雨花梳洗著秀發(fā)，身體和那嬌嫩的臉蛋；有的落在湖面上，蕩漾開一圈圈波紋，濺起一朵朵水花，小水花和水姐姐嬉戲，玩鬧；有的掉在大樹上，書爺爺汲取著雨花的水分，長得更加挺拔；有的落在那五顏六色的小花傘上，可愛的孩子們旋著花傘，雨花就像在玩“旋木馬”，只可惜一會兒就飛出了傘上，落在了地上，有的掉在孩子們的臉上和手上，雨花冰冰涼涼的，舒服極了，就像母親的手摸著孩子們的臉蛋，有的……
雨聲里，“叮叮咚咚”“滴滴答答”聲好似優(yōu)美的樂曲，每一朵花，每一塊石，每一片葉，每一株草都是奇妙無比的琴鍵，每一朵雨花都是無數(shù)纖細靈巧的手指每一種音樂都是可愛的音符。這時，風姐姐也來助興，風吹樹葉，響起了“沙沙”和“嘩嘩”聲。“叮咚”“滴答”“沙沙”和“嘩嘩”，不，還有孩子們的“哈哈”聲，交織成一曲優(yōu)美歡快的樂章。
雨幕茫茫，淅淅瀝瀝。雨中的色彩真美啊！有嫩綠的草，青脆的葉，嬌艷的花，還有孩子們那五色繽紛的花傘。我看的眼花繚亂，一把把傘旋起來仿佛一朵朵綻開的大花。花傘在雨中流動，好似流動的顏色。雨花落在傘上，花傘的顏色更加晶瑩。雨中的一切都是水淋淋的，仿佛在水中一樣。這種水淋淋的顏色在畫家的調(diào)色板上是沒有的但只要見過著水淋淋的顏色便很難忘記。
不知什么時候，春姑娘拾起了所有的雨花。雨，悄悄地停了；風，也屏住了呼吸。世界變得十分幽靜，好像沒有一點兒聲音。遠處，一只鳥兒啼囀了起來，打破了這雨后的寧靜；近處，樹上墜落的雨珠發(fā)出異常清脆的聲響——
?！恕！?BR> 滴——答——滴——答
仿佛一場春雨后的余韻。
雨停了，楊柳隨風展示婀娜的舞姿；鮮花更嬌艷了，綻開迷人的笑臉；大樹更挺拔了；湖水更清澈了；空氣中彌漫著一股清新的氣息。
春姑娘看到這一切，嘴角浮起一絲不易察覺的笑；柳姑娘笑了；湖姐姐笑了；花妹妹笑了；草弟弟笑了；孩子們笑了；大地媽媽笑了；大自然也笑了。
春雨的記敘文篇九
時令已是暮春，夜里，伴隨著一陣“轟隆隆”的春雷，一場春雨酣暢淋漓地下起來。
清晨，雨漸漸地小了，變得細細密密起來，真?zhèn)€天空好像蒙上了一層輕輕薄薄的面紗，令人感到神秘而向往。人們有的故意不打傘，緩緩地行走在雨霧中，盡情感受著春雨的按摩。
纏綿的春雨停了，路面濕漉漉的，被雨水沖洗過的樹木煥然一新。樹葉舒展著自己的身體，因為吸收了充足的水分變得茂盛而肥大。那種在水里浸過的綠色是那么迷人，那么富有生機。我忍不住湊近了看，樹葉上還帶著似仙女灑下的一串串亮亮的珍珠，這青翠欲滴的肥碩的樹葉們頓時彌漫了我的雙眼。
眨眨眼睛，再去看以前鮮艷的花兒們，此時卻低著頭，好像是有什么不開心的事。她們?nèi)崛鯆擅赖纳碥|，被雨一打、被風一吹，瞬間感到將要凋謝飄零。雨前那些艷麗的花朵，像一片片云霞，令人迷醉。而春雨過后，一陣紅色、粉色的花雨灑落，地上便鋪了一條花瓣地毯。怪不得有人說，雨后只宜看樹、不宜賞花呢!春雨過后，真是綠肥紅瘦。
“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道‘海棠依舊’。知否，知否?應是綠肥紅瘦!”古人哀嘆殘春，我卻以為，春天雖然漸漸逝去，而綠樹成蔭的夏天即將來臨!
春雨的記敘文篇十
春天，充滿希望的季節(jié)，充滿生機，在這個生機勃勃的季節(jié)里，百花齊發(fā)，姹紫嫣紅。當紅桃顧不得用彩色的花卉裝扮自己的時候，當畫眉鳥還來不及向人們報春的時候，迎春花已燦爛開放——春天來臨了。
春雨，滴醒了熟睡著的大地，按著神奇的琴鍵，演奏著春天的贊歌，走一步，一個樂符；走一步，一道暖流；走一步，一片生機。
桃花綻開了春天的笑臉；牽?；ù灯鹆舜旱睦龋坏蹒姄u起了春的鈴鐺；水仙花挪動著春天輕盈的腳步。這時空氣中便醞釀著春天的氣息，眼前是一片春的景象，聽見的是春天的脈跳，萬物陶醉其中。
春雨，有的行色匆匆，有的步伐輕盈，有的潤物無聲。默默細撫著萬物，滋潤著大地，滋潤著每一簇樹梢，也滋潤著人們的心田。春雨一絲絲地飄飄著，像風吹細沙，為大地鋪上綠色的地毯。
“沾衣欲濕杏花雨，”春雨的溫暖，驅(qū)趕了嚴寒，將暖意送到人間。它染綠了山，它染綠了水，給人們帶來了希望——綠色。
“好雨知時節(jié)，”這場雨給嚴寒的大地披上暖意，萬物復蘇，多么令人心醉。
“春雨貴如油，”俗話說的好，降的這些春雨，又何止今年豐收，它將造福萬代！
聽，窗外又傳來了一首首旋律輕盈，明快的曲子：沙沙沙——這是一支令人陶醉的歌！
春雨的記敘文篇十一
雨霧彌漫，雨珠織成一張大紗布，如煙如云地籠罩了一切。春雨綿綿，撒在樹上，葉子上，沙沙沙，像琴師彈奏出了一首美妙的樂曲，它到底是誰呢？雨滴像一顆一顆珍珠，一把把撒在河面上，平靜的河面起了陣陣的微波。機靈的魚躍出水面，仿佛要吹去吸那晶瑩的水珠。
閃爍著光彩的水珠，滴答，滴答，雨珠落在地上，滲進了肥沃的泥土里。樹伸展著嫩葉，頂著亮閃閃的雨露，像翡翠那樣綠的發(fā)亮，小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出了地皮。
滴答，滴答，春雨也敲在人們的心上。一位老農(nóng)走在雨中，任憑雨水滴在他的花白的頭發(fā)上。哦，他笑了，臉上的皺紋開了花，仿佛在說：“春雨貴如油啊?！?BR> ??！春雨！你是春天忠實的使者，你跟春天來到大地，大地便生機勃勃。你有仿佛是樂師靈巧的手，撥動人們快樂的心弦，使人們頓生起一種美好的希望。
春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。
我也但愿化作一滴春雨，去滋潤祖國的大地。
春雨的記敘文篇十二
清晨醒來，就聽見窗外傳來一陣陣雨水敲擊玻璃的聲音。那聲音清脆，卻又各不相同?！芭距距?、“滴滴答答”許多千奇百怪的聲音交匯在一起，好像是雨花在表示慶祝時的“歡樂圓舞曲”。
剛才的朦朧睡意立刻煙消云散，涌上心頭的是對外面的好奇。我急忙穿上衣服，拉開窗簾。啊!一顆一顆豌豆大的雨滴從空中落下來，似乎是上天派下來的小天使，它們千姿百態(tài)，飛箭一般射入了樹叢中、花園里。
地上的積水越來越多，像在“疊羅漢”一般，一層一層緩緩的增加，最后成了一大片水洼。
“快點，要去上學了!”聽到爸爸的指責聲，我只好依依不舍地跑向了學校。
算了，反正哪兒都能觀賞到這美麗的雨景，何必在乎地點呢?
我慢慢地走在去學校的路上，雨仍未停，仿佛還有變大的趨勢。踏著一路雨水，我有些興致勃勃，一種莫名的感覺在心中蕩漾。
終于放學了!我懷著希望和疑惑的心情走向外邊。雨，還是停了。我的心情失落不已，這時，幾片翠綠引起了我的注意，讓我眼前不由得一亮。
幾棵青翠嫩綠的小芽兒從地里冒了出來，好奇地張望著四周，像新生的嬰兒一樣天真可愛。草叢里延伸出幾根枝干，雖然現(xiàn)在還沒開花，但明顯有了些小花苞。樹上，葉子已是綠油油的一片，卻還沒長滿，就那么努力地向上躥。
春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了!
看到這樣一番情形，我默默的想：這場雨，是不是春姐姐送給世間萬物的一份見面禮呢?
想到這，我情不自禁的唱起了幼時的一首兒歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨著春天，那里還有一段我快樂的童年回憶。
春雨的記敘文篇十三
我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的蒙蒙細雨。
春雨是春天的使者，她帶走了一片枯黃，送來了一片新綠。
小草伸了伸懶腰，吸收者甘甜的乳汁；花苞笑了，笑得那么燦爛；柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢；小溪樂了，漾起了笑的漣漪；
她染粉了杏花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪藍了天空。
飄到小朋友的臉上，涼絲絲的；飄到農(nóng)民的臉上，讓他們工作得更起勁；飄到離家的人民臉上，讓他們重新感受到家的溫暖；
花兒盡情地綻放著，大樹茁壯地成長著，松樹快樂的玩耍著；
花兒說：“春雨是甜蜜的乳汁！”大樹說：“春雨是天上落下的營養(yǎng)！”小朋友說：“春雨是仙女灑下的花瓣、糖果！”大地說：“春雨是玉帝賜予我的美麗！”
春雨聽到大家這么的喜歡她，高興得不得了，她更努力的讓大家感受到屬于它們的美好！