大一學(xué)生需要重讀
對于大一在讀的學(xué)生來說，中國學(xué)生學(xué)習(xí)的大多是馬克思主義哲學(xué)、英語等基礎(chǔ)課程，由于教育體制的不同，美國大學(xué)一般不承認(rèn)這些學(xué)分，為此如果想要轉(zhuǎn)入美國高校學(xué)習(xí)，就要做好從大一開始重讀的準(zhǔn)備。
如何轉(zhuǎn)專業(yè)?
學(xué)生若想轉(zhuǎn)其它專業(yè)的話，尤其是如果所轉(zhuǎn)專業(yè)的跨度過大，便應(yīng)該考慮在申請過程中多提供些輔助材料作為支持。比如結(jié)合自己的家庭背景、大學(xué)期間學(xué)習(xí)或接觸過的某一領(lǐng)域的工作寫一份個(gè)人陳述，來論述申請動機(jī)，使教授相信你確實(shí)非常喜愛新的專業(yè)，并有能力來學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，這樣更有利于申請到好的學(xué)校。
在美國，心理學(xué)、教育學(xué)、本國法律等這些專業(yè)課程對國際學(xué)生的要求比較高，從申請的角度來看，困難會大一些。
如何轉(zhuǎn)學(xué)分?
學(xué)生往美國轉(zhuǎn)學(xué)分通常有以下幾個(gè)要求以及需要注意的事項(xiàng)：
至少要在大學(xué)上過一年學(xué)。所學(xué)內(nèi)容的多少與應(yīng)轉(zhuǎn)的學(xué)分量成正比。
所轉(zhuǎn)的學(xué)分需根據(jù)要學(xué)的專業(yè)來定。如在國內(nèi)學(xué)的是商科，到國外改學(xué)電腦?？梢赞D(zhuǎn)的學(xué)分就相應(yīng)減少。基本上所轉(zhuǎn)的都是選修課的學(xué)分(即Selective)。但一般來講可轉(zhuǎn)的學(xué)分最多是60個(gè)，專業(yè)課大都需要重修。必須把已學(xué)過的課程簡介(Course Description)寄到所報(bào)大學(xué)的注冊中心，這很重要。
課程簡介(Course Description)
首先是關(guān)于這個(gè)課程簡介怎么寫，可以參考*上國外大學(xué)的課程簡介。這些東西自己可以寫，不用很多，只要能說明這門課講的是什么就可以了，需包括所得成績。成績至少有七、八十分才可轉(zhuǎn)學(xué)分。所有內(nèi)容都必須用英文寫。
其次，這個(gè)簡介必須要有以前所在大學(xué)的公章。如果需遞送到幾所大學(xué)，可以用復(fù)印件并蓋上章即可。
需要注意的是：這份簡介必須是從中國寄出的，所有這些資料最好都是以一定格式打印出來的，這樣顯得比較正規(guī)。
在做這項(xiàng)工作之前，請向你申請的學(xué)校詢問具體規(guī)定和實(shí)行方法，不同學(xué)校、不同專業(yè)、對不同的已學(xué)課程的轉(zhuǎn)學(xué)分的情況會有所不同。而且，轉(zhuǎn)學(xué)分是為了讓你能在加拿大大學(xué)里免修一部分相似課程，這樣從某種程度上來說，可以節(jié)省一些時(shí)間和金錢；但是從相反方面來看，你可能會失去熟悉專業(yè)、熟悉英語的機(jī)會，得不償失。
大二學(xué)生選好專業(yè)
而對于大二在讀的學(xué)生來說，有些課程如數(shù)學(xué)等，部分美國高校是予以承認(rèn)的，為此學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)的過程中最好選擇與自己原先就讀的專業(yè)相吻合的，這樣重修的課程就會少一些，學(xué)起來也相對輕松一些。而在轉(zhuǎn)學(xué)分的過程中，學(xué)生也該注意由于中美對專業(yè)課程教育的要求和側(cè)重點(diǎn)不同，專業(yè)性不是很強(qiáng)的課程轉(zhuǎn)學(xué)分會相對容易一些，如商科；但像建筑、生物、工程學(xué)、心理學(xué)等這些專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)分就比較難轉(zhuǎn)了。同時(shí)注意，轉(zhuǎn)了學(xué)分后申請美國大學(xué)的獎學(xué)金幾率也會小一些。
有些學(xué)生打算轉(zhuǎn)專業(yè)，如何轉(zhuǎn)專業(yè)?
學(xué)生若想轉(zhuǎn)其它專業(yè)的話，尤其是如果所轉(zhuǎn)專業(yè)的跨度過大，便應(yīng)該考慮在申請過程中多提供些輔助材料作為支持。比如結(jié)合自己的家庭背景、大學(xué)期間學(xué)習(xí)或接觸過的某一領(lǐng)域的工作寫一份個(gè)人陳述，來論述申請動機(jī)，使教授相信你確實(shí)非常喜愛新的專業(yè)，并有能力來學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，這樣更有利于申請到好的學(xué)校。
在美國，心理學(xué)、教育學(xué)、本國法律等這些專業(yè)課程對國際學(xué)生的要求比較高，從申請的角度來看，困難會大一些。
國內(nèi)大三在讀學(xué)生
一般不建議通過轉(zhuǎn)學(xué)分的方式去美國念本科，最好是等念完本科以后再出國讀碩士。因?yàn)楹炞C時(shí)簽證官會質(zhì)疑你的留學(xué)目的，在大多數(shù)簽證官看來，在中國讀完本科再申請美國的碩士課程比較適合這個(gè)階段學(xué)生的發(fā)展。
而對目前正在讀大三的學(xué)生而言，如果有留學(xué)的打算，就要多關(guān)注一些留學(xué)信息，在學(xué)好本專業(yè)的前提下，盡可能地?cái)U(kuò)大知識面，多參加社會活動，并在語言上做相關(guān)的準(zhǔn)備；對明年即將畢業(yè)的大四學(xué)生來說，由于美國大學(xué)的最佳申請時(shí)間需提前一年，現(xiàn)在就可以開始準(zhǔn)備申請了。
國內(nèi)大四在讀學(xué)生
如果是國內(nèi)大四在讀學(xué)生的話，一般不建議通過轉(zhuǎn)學(xué)分的方式去美國念本科，最好是等念完本科以后再出國讀碩士。因?yàn)楹炞C時(shí)簽證官會質(zhì)疑你的留學(xué)目的，在大多數(shù)簽證官看來，在中國讀完本科再申請美國的碩士課程比較適合這個(gè)階段學(xué)生的發(fā)展。