《張榕明：職業(yè)教育是人力資源優(yōu)勢(shì)化的助推器》新聞?dòng)扇嗣袢請(qǐng)?bào)05月12日?qǐng)?bào)道，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com轉(zhuǎn)載。
張榕明在2011中國(guó)（上海）國(guó)際職業(yè)教育論壇上指出
職業(yè)教育是人力資源優(yōu)勢(shì)化的助推器
本報(bào)北京5月10日電 （記者潘躍）全國(guó)政協(xié)副主席、中華職業(yè)教育社理事長(zhǎng)張榕明今天在2011中國(guó)（上海）國(guó)際職業(yè)教育論壇上指出，職業(yè)教育是人力資源優(yōu)勢(shì)化的助推器，也是未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略基礎(chǔ)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近五年間，我國(guó)職業(yè)教育向社會(huì)輸送了3800多萬(wàn)畢業(yè)生，每年培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者1.5億人次左右。
張榕明在主旨演講中指出，新時(shí)代的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)離不開(kāi)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)造，技術(shù)變革日新月異，而產(chǎn)業(yè)高端化成為必然的發(fā)展趨勢(shì)。先進(jìn)的生產(chǎn)必須要有相應(yīng)的勞動(dòng)力來(lái)匹配，由此，要滿(mǎn)足中國(guó)當(dāng)前產(chǎn)業(yè)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的迫切需求，必然需要充足的具備更高素質(zhì)和技能的人力資源，通過(guò)接受職業(yè)教育，新型技能人才在自身的勞動(dòng)過(guò)程中完成高新技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，進(jìn)而推動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
張榕明強(qiáng)調(diào)，受歷史、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等諸多因素的制約，從總體上看，職業(yè)教育仍然是我國(guó)教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)。一方面，整個(gè)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同感還不強(qiáng)。另一方面，對(duì)職業(yè)教育的投入嚴(yán)重不足，辦學(xué)規(guī)模小、競(jìng)爭(zhēng)能力不強(qiáng)與結(jié)構(gòu)質(zhì)量不盡合理并存。鑒于上述情況，中國(guó)發(fā)展職業(yè)教育進(jìn)而支撐人力資源強(qiáng)國(guó)建設(shè)依然任重而道遠(yuǎn)。
來(lái)自美、英、德等國(guó)的20多位專(zhuān)家學(xué)者參加了論壇。聯(lián)合國(guó)經(jīng)社理事會(huì)、聯(lián)合國(guó)公共信息部還分別為論壇發(fā)來(lái)了賀信。
該論壇由中華職業(yè)教育社主辦，上海海外聯(lián)誼會(huì)、上海市教育委員會(huì)協(xié)辦，上海中華職業(yè)教育社承辦。
魯昕：發(fā)展職業(yè)教育全力助推人力資源強(qiáng)國(guó)建設(shè)
本報(bào)上海5月10日訊（記者 董少校）以“職業(yè)教育與建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”為主題的2011中國(guó)（上海）國(guó)際職業(yè)教育論壇今天在上海舉辦。全國(guó)政協(xié)副主席、中華職業(yè)教育社理事長(zhǎng)張榕明擔(dān)任論壇主席并作主旨演講。教育部副部長(zhǎng)魯昕作了書(shū)面發(fā)言。
張榕明在2011中國(guó)（上海）國(guó)際職業(yè)教育論壇上指出
職業(yè)教育是人力資源優(yōu)勢(shì)化的助推器
本報(bào)北京5月10日電 （記者潘躍）全國(guó)政協(xié)副主席、中華職業(yè)教育社理事長(zhǎng)張榕明今天在2011中國(guó)（上海）國(guó)際職業(yè)教育論壇上指出，職業(yè)教育是人力資源優(yōu)勢(shì)化的助推器，也是未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略基礎(chǔ)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近五年間，我國(guó)職業(yè)教育向社會(huì)輸送了3800多萬(wàn)畢業(yè)生，每年培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者1.5億人次左右。
張榕明在主旨演講中指出，新時(shí)代的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)離不開(kāi)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)造，技術(shù)變革日新月異，而產(chǎn)業(yè)高端化成為必然的發(fā)展趨勢(shì)。先進(jìn)的生產(chǎn)必須要有相應(yīng)的勞動(dòng)力來(lái)匹配，由此，要滿(mǎn)足中國(guó)當(dāng)前產(chǎn)業(yè)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的迫切需求，必然需要充足的具備更高素質(zhì)和技能的人力資源，通過(guò)接受職業(yè)教育，新型技能人才在自身的勞動(dòng)過(guò)程中完成高新技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，進(jìn)而推動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
張榕明強(qiáng)調(diào)，受歷史、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等諸多因素的制約，從總體上看，職業(yè)教育仍然是我國(guó)教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)。一方面，整個(gè)社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同感還不強(qiáng)。另一方面，對(duì)職業(yè)教育的投入嚴(yán)重不足，辦學(xué)規(guī)模小、競(jìng)爭(zhēng)能力不強(qiáng)與結(jié)構(gòu)質(zhì)量不盡合理并存。鑒于上述情況，中國(guó)發(fā)展職業(yè)教育進(jìn)而支撐人力資源強(qiáng)國(guó)建設(shè)依然任重而道遠(yuǎn)。
來(lái)自美、英、德等國(guó)的20多位專(zhuān)家學(xué)者參加了論壇。聯(lián)合國(guó)經(jīng)社理事會(huì)、聯(lián)合國(guó)公共信息部還分別為論壇發(fā)來(lái)了賀信。
該論壇由中華職業(yè)教育社主辦，上海海外聯(lián)誼會(huì)、上海市教育委員會(huì)協(xié)辦，上海中華職業(yè)教育社承辦。
魯昕：發(fā)展職業(yè)教育全力助推人力資源強(qiáng)國(guó)建設(shè)
本報(bào)上海5月10日訊（記者 董少校）以“職業(yè)教育與建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”為主題的2011中國(guó)（上海）國(guó)際職業(yè)教育論壇今天在上海舉辦。全國(guó)政協(xié)副主席、中華職業(yè)教育社理事長(zhǎng)張榕明擔(dān)任論壇主席并作主旨演講。教育部副部長(zhǎng)魯昕作了書(shū)面發(fā)言。