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凱里學(xué)院2010年招生專業(yè)介紹（藝術(shù)學(xué)院）
藝術(shù)學(xué)院專業(yè)簡(jiǎn)介
音樂(lè)學(xué)（藝術(shù)類 文理兼招 本科 學(xué)制4年）
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，能適應(yīng)初、高級(jí)中學(xué)音樂(lè)教學(xué)、表演團(tuán)體、文化管理部門(mén)工作的高層次復(fù)合型人才。
主要課程 聲樂(lè)、鋼琴、基本樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、作曲、復(fù)調(diào)、曲式學(xué)、樂(lè)隊(duì)編配、中外音樂(lè)史、合唱與指揮、音樂(lè)美學(xué)、中學(xué)音樂(lè)教材教法等。
舞蹈學(xué)（藝術(shù)類 文理兼招 本科 學(xué)制4年）
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有較高的思想道德素質(zhì)，具有扎實(shí)的舞蹈表演基礎(chǔ)理論和基本技能，能適應(yīng)初、高級(jí)中學(xué)舞蹈教學(xué)、表演團(tuán)體、文化及旅游等部門(mén)工作的高級(jí)表演人才。
主要課程 古典芭蕾基礎(chǔ)、中國(guó)古典舞基訓(xùn)、舞蹈解剖學(xué)、音樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴、舞蹈藝術(shù)概論、苗族舞蹈、中國(guó)民族民間舞、現(xiàn)代舞、中國(guó)古典舞身韻、毯技課、中外舞蹈史、舞蹈編導(dǎo)技法、舞蹈排練、舞蹈寫(xiě)作與評(píng)論、舞蹈即興表演、舞蹈劇目賞析、舞蹈教學(xué)法等。
美術(shù)學(xué)（藝術(shù)類 文理兼招 本科 學(xué)制4年）
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)，具備較強(qiáng)的繪畫(huà)造型能力和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能獨(dú)立勝任中、小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)師資人才及社會(huì)適應(yīng)性美術(shù)人才。
主要課程 素描、色彩、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、工藝設(shè)計(jì)、書(shū)法篆刻、電腦美術(shù)、民族民間美術(shù)、創(chuàng)作、透視、解剖、藝術(shù)概論、中外美術(shù)簡(jiǎn)史、攝影等課程。
藝術(shù)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類 文理兼招 本科 學(xué)制4年）
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)和基本能力，具有系統(tǒng)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)和設(shè)計(jì)策劃能力以及相關(guān)的專業(yè)操作技能的人才。
主要課程 本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃充分體現(xiàn)了我?！懊耖g工藝”的教學(xué)傳統(tǒng)及特色。開(kāi)設(shè)的主要課程有：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)史論、字體設(shè)計(jì)、圖形與編排設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與策劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、現(xiàn)代裝飾設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影等。
音樂(lè)教育[民族民間藝術(shù)]（藝術(shù)類招初中畢業(yè)生 ?？?學(xué)制5年）
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)熱愛(ài)黔東南民族民間音樂(lè)文化，傳承本民族音樂(lè)舞蹈藝術(shù)、推介黔東南民族風(fēng)情，具備從事小學(xué)音樂(lè)教育、民族歌舞表演及文化管理等工作的專門(mén)藝術(shù)人才。
主要課程 專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練、表演藝術(shù)、苗侗歌演唱、苗族舞蹈、民族器樂(lè)、苗侗語(yǔ)言、黔東南民族民間音樂(lè)概況、中外民歌簡(jiǎn)介、基本樂(lè)理、視唱練耳、音樂(lè)欣賞、民族舞蹈欣賞、藝術(shù)管理、黔東南旅游、藝術(shù)實(shí)踐等。
凱里學(xué)院2010年招生專業(yè)介紹（藝術(shù)學(xué)院）
藝術(shù)學(xué)院專業(yè)簡(jiǎn)介
音樂(lè)學(xué)（藝術(shù)類 文理兼招 本科 學(xué)制4年）
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，能適應(yīng)初、高級(jí)中學(xué)音樂(lè)教學(xué)、表演團(tuán)體、文化管理部門(mén)工作的高層次復(fù)合型人才。
主要課程 聲樂(lè)、鋼琴、基本樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、作曲、復(fù)調(diào)、曲式學(xué)、樂(lè)隊(duì)編配、中外音樂(lè)史、合唱與指揮、音樂(lè)美學(xué)、中學(xué)音樂(lè)教材教法等。
舞蹈學(xué)（藝術(shù)類 文理兼招 本科 學(xué)制4年）
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有較高的思想道德素質(zhì)，具有扎實(shí)的舞蹈表演基礎(chǔ)理論和基本技能，能適應(yīng)初、高級(jí)中學(xué)舞蹈教學(xué)、表演團(tuán)體、文化及旅游等部門(mén)工作的高級(jí)表演人才。
主要課程 古典芭蕾基礎(chǔ)、中國(guó)古典舞基訓(xùn)、舞蹈解剖學(xué)、音樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴、舞蹈藝術(shù)概論、苗族舞蹈、中國(guó)民族民間舞、現(xiàn)代舞、中國(guó)古典舞身韻、毯技課、中外舞蹈史、舞蹈編導(dǎo)技法、舞蹈排練、舞蹈寫(xiě)作與評(píng)論、舞蹈即興表演、舞蹈劇目賞析、舞蹈教學(xué)法等。
美術(shù)學(xué)（藝術(shù)類 文理兼招 本科 學(xué)制4年）
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)，具備較強(qiáng)的繪畫(huà)造型能力和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能獨(dú)立勝任中、小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)師資人才及社會(huì)適應(yīng)性美術(shù)人才。
主要課程 素描、色彩、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)、工藝設(shè)計(jì)、書(shū)法篆刻、電腦美術(shù)、民族民間美術(shù)、創(chuàng)作、透視、解剖、藝術(shù)概論、中外美術(shù)簡(jiǎn)史、攝影等課程。
藝術(shù)設(shè)計(jì)（藝術(shù)類 文理兼招 本科 學(xué)制4年）
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)和基本能力，具有系統(tǒng)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)和設(shè)計(jì)策劃能力以及相關(guān)的專業(yè)操作技能的人才。
主要課程 本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃充分體現(xiàn)了我?！懊耖g工藝”的教學(xué)傳統(tǒng)及特色。開(kāi)設(shè)的主要課程有：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)史論、字體設(shè)計(jì)、圖形與編排設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與策劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、現(xiàn)代裝飾設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影等。
音樂(lè)教育[民族民間藝術(shù)]（藝術(shù)類招初中畢業(yè)生 ?？?學(xué)制5年）
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)熱愛(ài)黔東南民族民間音樂(lè)文化，傳承本民族音樂(lè)舞蹈藝術(shù)、推介黔東南民族風(fēng)情，具備從事小學(xué)音樂(lè)教育、民族歌舞表演及文化管理等工作的專門(mén)藝術(shù)人才。
主要課程 專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練、表演藝術(shù)、苗侗歌演唱、苗族舞蹈、民族器樂(lè)、苗侗語(yǔ)言、黔東南民族民間音樂(lè)概況、中外民歌簡(jiǎn)介、基本樂(lè)理、視唱練耳、音樂(lè)欣賞、民族舞蹈欣賞、藝術(shù)管理、黔東南旅游、藝術(shù)實(shí)踐等。