每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇一
琳琳說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)畫(huà)風(fēng)？”
樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“風(fēng)看不見(jiàn)摸不著，誰(shuí)也畫(huà)不出來(lái)?！?BR> 潔潔眨了眨眼睛，想了一下，說(shuō)：“我可以！”她在高樓前畫(huà)了一棵柳樹(shù)，它的樹(shù)枝在空中跳舞。
樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我也會(huì)畫(huà)風(fēng)?！彼诖髽?shù)前畫(huà)了一個(gè)車(chē)站。車(chē)站前有個(gè)阿姨，頭發(fā)飄著。
琳琳想了想，把直樹(shù)擦了擦，畫(huà)了幾個(gè)彎樹(shù)。
桀桀笑著說(shuō)：“我還會(huì)畫(huà)畫(huà)！”她畫(huà)了一些花，蜜蜂在上面采集蜂蜜。
正當(dāng)三個(gè)孩子邊說(shuō)邊畫(huà)的時(shí)候，突然刮起了一陣風(fēng)，畫(huà)中的場(chǎng)景都在動(dòng)。一張圖看起來(lái)更漂亮。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇二
琳琳，樂(lè)樂(lè)和潔潔一起畫(huà)畫(huà)。他們?cè)诎准埳袭?huà)高樓、太陽(yáng)和大樹(shù)，樂(lè)樂(lè)也在大樹(shù)上畫(huà)一些鳥(niǎo)。
琳琳說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)畫(huà)風(fēng)？”
樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“風(fēng)看不見(jiàn)摸不著，誰(shuí)也畫(huà)不出來(lái)?！?BR> 潔潔眨了眨眼睛，想了一下，說(shuō)：“我可以！”她在高樓前畫(huà)了一棵柳樹(shù)，它的樹(shù)枝在空中跳舞。
樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我也會(huì)畫(huà)風(fēng)。”他在大樹(shù)前畫(huà)了一個(gè)車(chē)站。車(chē)站前有個(gè)阿姨，頭發(fā)飄著。
琳琳想了想，把直樹(shù)擦了擦，畫(huà)了幾個(gè)彎樹(shù)。
桀桀笑著說(shuō)：“我還會(huì)畫(huà)畫(huà)！”她畫(huà)了一些花，蜜蜂在上面采集蜂蜜。
正當(dāng)三個(gè)孩子邊說(shuō)邊畫(huà)的時(shí)候，突然刮起了一陣風(fēng)，畫(huà)中的場(chǎng)景都在動(dòng)。一張圖看起來(lái)更漂亮。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇三
小麗、小紅、小黃，還有麗麗在郊外畫(huà)風(fēng)。
小黃畫(huà)了飄起的柳條。
小紅想了想，畫(huà)了幾只風(fēng)箏和氣球，風(fēng)箏和氣球在天上飛呀飛。
小麗畫(huà)了一只美麗的氣艇和彎彎的秧苗。
麗麗想了好久才想到，她畫(huà)了彎著頭的小草，天上飄的黃樹(shù)葉，“呼呼”轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)下面站著一個(gè)小姑娘，小姑娘的頭發(fā)飄起來(lái)了，裙子也飄起來(lái)了。
她們說(shuō)著笑著，畫(huà)了一張張美麗的.圖畫(huà)。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇四
今天安老師讓我們寫(xiě)作文，畫(huà)風(fēng)。我很開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)畫(huà)風(fēng)。
首先，我在畫(huà)紙上畫(huà)了綠草，風(fēng)把草吹彎了，仿佛在向我鞠躬問(wèn)好。是風(fēng)使它變得有禮貌。
其次，我畫(huà)了一個(gè)人工湖。我在人工湖上畫(huà)了幾條波浪線。是風(fēng)讓人工湖開(kāi)了，笑了。
然后，我在綠草地上畫(huà)了一個(gè)小女孩。小女孩帶著一只燕子風(fēng)箏在草地上快樂(lè)地跑著。風(fēng)吹亂了小女孩的頭發(fā)、紅領(lǐng)巾和燕子風(fēng)箏。是風(fēng)給小女孩帶來(lái)了幸福。
然后，我在草地旁邊畫(huà)了一棵柳樹(shù)。風(fēng)吹起了柳枝。是風(fēng)讓柳樹(shù)起舞。
最后我畫(huà)了一個(gè)小房子，上面飄著一縷縷青煙，風(fēng)吹著青煙在空中玩耍。
畫(huà)風(fēng)真的很有趣。我喜歡！
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇五
今天，我和小賢、小宇在一起畫(huà)畫(huà)。我們?cè)跐嵃椎募埳袭?huà)了太陽(yáng)、大樹(shù)、雨傘……
這時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：“我們來(lái)仿照課文《畫(huà)風(fēng)》中的小朋友，也來(lái)畫(huà)畫(huà)風(fēng)，好嗎？”
小賢問(wèn)：“你想怎么畫(huà)風(fēng)？”
小宇想了想，說(shuō)：“我能畫(huà)風(fēng)！”只見(jiàn)他在紙上畫(huà)了幾片落葉，葉子在舞動(dòng)。
小賢說(shuō)：“是風(fēng)，風(fēng)把落葉吹得飛起來(lái)了。”
我說(shuō)：“你們看我畫(huà)的。”我把剛才自己紙上畫(huà)的太陽(yáng)擦去，畫(huà)了幾朵烏云，下面又畫(huà)了一位爸爸帶兒子去上學(xué)，爸爸拿雨傘，那雨傘老向后斜。
小宇說(shuō)：“是風(fēng)，把雨傘吹斜了?！?BR> 小賢思考了一會(huì)，他畫(huà)了一個(gè)小女孩在看書(shū)，可書(shū)自動(dòng)向后翻了幾頁(yè)。我說(shuō)：“是風(fēng)，把書(shū)吹得向后翻了幾頁(yè)?！?BR> 我們看著畫(huà)，高興地說(shuō)著，笑著，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，畫(huà)中的景物好像都在動(dòng)，一張張畫(huà)顯得更美了。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇六
星期天，是我們最快樂(lè)的日子。上午濤濤、田田、天天、我四個(gè)小朋友圍坐在花苑石桌上一起畫(huà)風(fēng)，我們商量好濤濤畫(huà)春風(fēng)，田田畫(huà)夏風(fēng)、天天畫(huà)秋風(fēng)，我畫(huà)冬風(fēng)，并要求在畫(huà)上填上顏色?？斓街形?，我們都完成任務(wù)。四張圖畫(huà)雖然畫(huà)得不精彩，但是畫(huà)出各自特征。
濤濤畫(huà)的春風(fēng)，春風(fēng)陣陣，春雨連綿，萬(wàn)物蘇醒，大地披上綠裝。
田田畫(huà)的夏風(fēng)，烈日炎炎，一位農(nóng)民伯伯在地里鋤草，他正直起腰抹著臉上的汗水，享受著陣風(fēng)吹來(lái)的涼爽，臉上露出笑容。
天天畫(huà)的秋風(fēng)，一望無(wú)際的稻穗，陣風(fēng)吹來(lái)，一起一伏，猶如大海的波濤。田里莊稼熟了，樹(shù)上的果實(shí)累累，是個(gè)豐收的季節(jié)。
我畫(huà)的冬風(fēng)，北風(fēng)呼嘯，大雪紛風(fēng)，大地一片白茫茫的，瑞雪兆豐年。
風(fēng)，使自然界成為萬(wàn)花筒。春暖花開(kāi)，嚴(yán)冬酷暑，電閃雷鳴，變化無(wú)窮，使人們的生活豐富多彩。
可愛(ài)的.風(fēng)?。∧闶俏覀?nèi)祟?lèi)不可缺少的好朋友。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇七
邢老師問(wèn)：你想怎樣畫(huà)風(fēng)？
我說(shuō)：我會(huì)畫(huà)兩個(gè)女孩，她們的頭發(fā)是飄起來(lái)的、裙子也是飄起來(lái)的。她們頭上的帽子回有點(diǎn)傾斜。是風(fēng)，風(fēng)把她們的頭發(fā)、裙子和帽子吹斜、讓它們飄起來(lái)的。
我再說(shuō)：我會(huì)畫(huà)一個(gè)小男孩，在吃薯片。但是薯片卻飛在天空，像一群黃色的鳥(niǎo)兒。是風(fēng)，風(fēng)把小男孩的薯片吹起來(lái)的。
我還會(huì)說(shuō)：我會(huì)畫(huà)一個(gè)小孩，在家里寫(xiě)作業(yè)。本子里面的紙隨便的翻。是風(fēng)，風(fēng)把本子里的紙隨便亂翻。
最后，我會(huì)說(shuō)：我會(huì)畫(huà)一顆花椰菜，花椰菜的葉子像跳舞一樣飄著。是風(fēng)，風(fēng)把花椰菜的葉子吹起來(lái)的。
別看風(fēng)早就在世上，很老很老。但在我幼小的心靈中。風(fēng)是個(gè)淘氣的小孩。是它想和女孩玩拽她們的裙子，是它想吃男孩的薯片，是它想看小孩的作業(yè)本，是它想拔出花椰菜。所以，我覺(jué)得風(fēng)是個(gè)頑皮的小孩，是個(gè)淘氣的小孩。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇八
今天，安老師讓我們寫(xiě)作文畫(huà)風(fēng)，我很高興，因?yàn)槲視?huì)畫(huà)風(fēng)。
首先我在畫(huà)紙上畫(huà)了一株株綠油油的小草，風(fēng)把小草吹彎了，好像和我鞠躬問(wèn)好，是風(fēng)把它變得有禮貌。
其次我又畫(huà)了一個(gè)人工湖，我在人工湖的上面畫(huà)了幾條波浪線，是風(fēng)讓人工湖張開(kāi)了笑顏。
接著，我在綠油油的草地上畫(huà)了一個(gè)小女孩，小女孩拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏在草地上快樂(lè)的跑著，風(fēng)把小女孩的頭發(fā)和紅領(lǐng)巾還有燕子風(fēng)箏都吹起來(lái)了，是風(fēng)帶給了小女孩快樂(lè)。
然后，我在草地旁邊畫(huà)了一棵柳樹(shù)，風(fēng)把柳枝吹起來(lái)了，是風(fēng)讓柳樹(shù)翩翩起舞。
最后，我畫(huà)了一座小房子，房子上面飄出一縷縷炊煙，是風(fēng)把煙吹的在空中嬉戲。
畫(huà)風(fēng)真有趣，我愛(ài)畫(huà)風(fēng)！
作者準(zhǔn)確運(yùn)用了首先、其次、接著、然后、最后這些詞語(yǔ)，把畫(huà)畫(huà)的順序和畫(huà)面的內(nèi)容一一做了介紹，讓我們了解到了畫(huà)風(fēng)的有趣。文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，語(yǔ)言充滿童趣，是一篇優(yōu)秀的作品。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇九
今天美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們想畫(huà)什么就畫(huà)什么。美術(shù)老師話音一落，我們組的沈澤川就小聲跟我、李成瑞、鄧浩源說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)畫(huà)風(fēng)？”
鄧浩源說(shuō)：“風(fēng)看不見(jiàn)摸不著，誰(shuí)也畫(huà)不出來(lái)?！?BR> 李成瑞想了想，說(shuō)道：“我會(huì)的！”她在畫(huà)上畫(huà)了一棵大樹(shù)，樹(shù)上所有的葉子都掉了下來(lái)。
沈澤川說(shuō)：“是風(fēng)，是風(fēng)把樹(shù)葉吹掉的！”
鄧浩源說(shuō)：“風(fēng)格也是我畫(huà)的?！闭f(shuō)完，他擦去了畫(huà)面上的太陽(yáng)，畫(huà)了一些烏云，畫(huà)了一些斜斜的雪花。他說(shuō)：“是風(fēng)把雪花吹走了！”
我想了想，說(shuō)：“我也能畫(huà)風(fēng)！”我畫(huà)了一只風(fēng)箏，在天空跳舞。
我們邊說(shuō)邊畫(huà)，一節(jié)美術(shù)課就要結(jié)束了，我心想：風(fēng)是我們的好朋友，它帶給我們童年的快樂(lè)，夏天的涼爽，還有可以發(fā)電的風(fēng)能。
我們應(yīng)該利用風(fēng)的優(yōu)勢(shì)為地球建造一個(gè)美麗的家園！
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇十
“兒童散學(xué)歸來(lái)早忙，趁東風(fēng)放紙鳶”這節(jié)課是美術(shù)課，老師叫我們畫(huà)風(fēng)箏。
我們?cè)谥耙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，帶好a4紙、水彩筆，勾線筆等等。我打算畫(huà)一只雙頭鷹，因?yàn)槲冶容^喜歡老鷹，也想畫(huà)的與眾不同。
說(shuō)干就干，我拿起鉛筆，刷刷的就把輪廓畫(huà)好了。它的長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的頭，翅膀像飛機(jī)的翅膀，大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼別人的，呀，已經(jīng)把背景畫(huà)好了！我加快筆速，可一會(huì)兒大了，一會(huì)兒小了，真是“心急吃不了熱豆腐“?。?BR> 終于畫(huà)完鉛筆稿了，看了一下別人，天哪，已經(jīng)涂完一半了。我在心里慢慢的說(shuō)：“別急，我一定要趕上別人?！?BR> 我在翅膀上畫(huà)了四面中國(guó)國(guó)旗，又畫(huà)了藍(lán)天白云?？捎行┑胤?jīng)]有涂，是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，要不然它會(huì)更可愛(ài)。
這時(shí)，我的風(fēng)箏好像活了一樣。我想象道：雙頭鷹在藍(lán)天上飛翔，和伙伴們玩耍。一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，我望著它飛向遠(yuǎn)方。跨過(guò)一座座大山，飛過(guò)一條條小河，穿過(guò)一朵朵白云……
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇十一
今天上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師讓我們想畫(huà)什么就畫(huà)什么。美術(shù)老師的話音剛落，我們小組里的沈澤川就小聲的跟我、李誠(chéng)芮、鄧昊元說(shuō)：“誰(shuí)能畫(huà)風(fēng)？”
鄧昊元說(shuō)：“風(fēng)看不見(jiàn)摸不著誰(shuí)也畫(huà)不出來(lái)?！?BR> 李誠(chéng)芮想了想說(shuō)：“我會(huì)！”她在畫(huà)子上畫(huà)了一棵大樹(shù)，大樹(shù)上的樹(shù)葉都落下來(lái)了。
沈澤川說(shuō)：“是風(fēng)，是風(fēng)把樹(shù)葉都吹落了！”
鄧昊元說(shuō)：“我也畫(huà)風(fēng)了?！闭f(shuō)著，他把畫(huà)子上的太陽(yáng)擦去了，畫(huà)了幾片烏云，又畫(huà)了些斜斜的雪花。他說(shuō)：“是風(fēng)把雪花吹落！”
我想了想說(shuō)：“我也會(huì)畫(huà)風(fēng)了！”我畫(huà)了個(gè)風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。
我們說(shuō)著，畫(huà)著，一節(jié)美術(shù)課快要結(jié)束了，我心里想：風(fēng)是我們的好朋友，它給我們帶來(lái)了童年的快樂(lè)、夏天的涼爽和能發(fā)電的風(fēng)能······
我們要利用風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)建設(shè)地球美好的家園！
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇一
琳琳說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)畫(huà)風(fēng)？”
樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“風(fēng)看不見(jiàn)摸不著，誰(shuí)也畫(huà)不出來(lái)?！?BR> 潔潔眨了眨眼睛，想了一下，說(shuō)：“我可以！”她在高樓前畫(huà)了一棵柳樹(shù)，它的樹(shù)枝在空中跳舞。
樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我也會(huì)畫(huà)風(fēng)?！彼诖髽?shù)前畫(huà)了一個(gè)車(chē)站。車(chē)站前有個(gè)阿姨，頭發(fā)飄著。
琳琳想了想，把直樹(shù)擦了擦，畫(huà)了幾個(gè)彎樹(shù)。
桀桀笑著說(shuō)：“我還會(huì)畫(huà)畫(huà)！”她畫(huà)了一些花，蜜蜂在上面采集蜂蜜。
正當(dāng)三個(gè)孩子邊說(shuō)邊畫(huà)的時(shí)候，突然刮起了一陣風(fēng)，畫(huà)中的場(chǎng)景都在動(dòng)。一張圖看起來(lái)更漂亮。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇二
琳琳，樂(lè)樂(lè)和潔潔一起畫(huà)畫(huà)。他們?cè)诎准埳袭?huà)高樓、太陽(yáng)和大樹(shù)，樂(lè)樂(lè)也在大樹(shù)上畫(huà)一些鳥(niǎo)。
琳琳說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)畫(huà)風(fēng)？”
樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“風(fēng)看不見(jiàn)摸不著，誰(shuí)也畫(huà)不出來(lái)?！?BR> 潔潔眨了眨眼睛，想了一下，說(shuō)：“我可以！”她在高樓前畫(huà)了一棵柳樹(shù)，它的樹(shù)枝在空中跳舞。
樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我也會(huì)畫(huà)風(fēng)。”他在大樹(shù)前畫(huà)了一個(gè)車(chē)站。車(chē)站前有個(gè)阿姨，頭發(fā)飄著。
琳琳想了想，把直樹(shù)擦了擦，畫(huà)了幾個(gè)彎樹(shù)。
桀桀笑著說(shuō)：“我還會(huì)畫(huà)畫(huà)！”她畫(huà)了一些花，蜜蜂在上面采集蜂蜜。
正當(dāng)三個(gè)孩子邊說(shuō)邊畫(huà)的時(shí)候，突然刮起了一陣風(fēng)，畫(huà)中的場(chǎng)景都在動(dòng)。一張圖看起來(lái)更漂亮。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇三
小麗、小紅、小黃，還有麗麗在郊外畫(huà)風(fēng)。
小黃畫(huà)了飄起的柳條。
小紅想了想，畫(huà)了幾只風(fēng)箏和氣球，風(fēng)箏和氣球在天上飛呀飛。
小麗畫(huà)了一只美麗的氣艇和彎彎的秧苗。
麗麗想了好久才想到，她畫(huà)了彎著頭的小草，天上飄的黃樹(shù)葉，“呼呼”轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)下面站著一個(gè)小姑娘，小姑娘的頭發(fā)飄起來(lái)了，裙子也飄起來(lái)了。
她們說(shuō)著笑著，畫(huà)了一張張美麗的.圖畫(huà)。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇四
今天安老師讓我們寫(xiě)作文，畫(huà)風(fēng)。我很開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)畫(huà)風(fēng)。
首先，我在畫(huà)紙上畫(huà)了綠草，風(fēng)把草吹彎了，仿佛在向我鞠躬問(wèn)好。是風(fēng)使它變得有禮貌。
其次，我畫(huà)了一個(gè)人工湖。我在人工湖上畫(huà)了幾條波浪線。是風(fēng)讓人工湖開(kāi)了，笑了。
然后，我在綠草地上畫(huà)了一個(gè)小女孩。小女孩帶著一只燕子風(fēng)箏在草地上快樂(lè)地跑著。風(fēng)吹亂了小女孩的頭發(fā)、紅領(lǐng)巾和燕子風(fēng)箏。是風(fēng)給小女孩帶來(lái)了幸福。
然后，我在草地旁邊畫(huà)了一棵柳樹(shù)。風(fēng)吹起了柳枝。是風(fēng)讓柳樹(shù)起舞。
最后我畫(huà)了一個(gè)小房子，上面飄著一縷縷青煙，風(fēng)吹著青煙在空中玩耍。
畫(huà)風(fēng)真的很有趣。我喜歡！
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇五
今天，我和小賢、小宇在一起畫(huà)畫(huà)。我們?cè)跐嵃椎募埳袭?huà)了太陽(yáng)、大樹(shù)、雨傘……
這時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：“我們來(lái)仿照課文《畫(huà)風(fēng)》中的小朋友，也來(lái)畫(huà)畫(huà)風(fēng)，好嗎？”
小賢問(wèn)：“你想怎么畫(huà)風(fēng)？”
小宇想了想，說(shuō)：“我能畫(huà)風(fēng)！”只見(jiàn)他在紙上畫(huà)了幾片落葉，葉子在舞動(dòng)。
小賢說(shuō)：“是風(fēng)，風(fēng)把落葉吹得飛起來(lái)了。”
我說(shuō)：“你們看我畫(huà)的。”我把剛才自己紙上畫(huà)的太陽(yáng)擦去，畫(huà)了幾朵烏云，下面又畫(huà)了一位爸爸帶兒子去上學(xué)，爸爸拿雨傘，那雨傘老向后斜。
小宇說(shuō)：“是風(fēng)，把雨傘吹斜了?！?BR> 小賢思考了一會(huì)，他畫(huà)了一個(gè)小女孩在看書(shū)，可書(shū)自動(dòng)向后翻了幾頁(yè)。我說(shuō)：“是風(fēng)，把書(shū)吹得向后翻了幾頁(yè)?！?BR> 我們看著畫(huà)，高興地說(shuō)著，笑著，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，畫(huà)中的景物好像都在動(dòng)，一張張畫(huà)顯得更美了。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇六
星期天，是我們最快樂(lè)的日子。上午濤濤、田田、天天、我四個(gè)小朋友圍坐在花苑石桌上一起畫(huà)風(fēng)，我們商量好濤濤畫(huà)春風(fēng)，田田畫(huà)夏風(fēng)、天天畫(huà)秋風(fēng)，我畫(huà)冬風(fēng)，并要求在畫(huà)上填上顏色?？斓街形?，我們都完成任務(wù)。四張圖畫(huà)雖然畫(huà)得不精彩，但是畫(huà)出各自特征。
濤濤畫(huà)的春風(fēng)，春風(fēng)陣陣，春雨連綿，萬(wàn)物蘇醒，大地披上綠裝。
田田畫(huà)的夏風(fēng)，烈日炎炎，一位農(nóng)民伯伯在地里鋤草，他正直起腰抹著臉上的汗水，享受著陣風(fēng)吹來(lái)的涼爽，臉上露出笑容。
天天畫(huà)的秋風(fēng)，一望無(wú)際的稻穗，陣風(fēng)吹來(lái)，一起一伏，猶如大海的波濤。田里莊稼熟了，樹(shù)上的果實(shí)累累，是個(gè)豐收的季節(jié)。
我畫(huà)的冬風(fēng)，北風(fēng)呼嘯，大雪紛風(fēng)，大地一片白茫茫的，瑞雪兆豐年。
風(fēng)，使自然界成為萬(wàn)花筒。春暖花開(kāi)，嚴(yán)冬酷暑，電閃雷鳴，變化無(wú)窮，使人們的生活豐富多彩。
可愛(ài)的.風(fēng)?。∧闶俏覀?nèi)祟?lèi)不可缺少的好朋友。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇七
邢老師問(wèn)：你想怎樣畫(huà)風(fēng)？
我說(shuō)：我會(huì)畫(huà)兩個(gè)女孩，她們的頭發(fā)是飄起來(lái)的、裙子也是飄起來(lái)的。她們頭上的帽子回有點(diǎn)傾斜。是風(fēng)，風(fēng)把她們的頭發(fā)、裙子和帽子吹斜、讓它們飄起來(lái)的。
我再說(shuō)：我會(huì)畫(huà)一個(gè)小男孩，在吃薯片。但是薯片卻飛在天空，像一群黃色的鳥(niǎo)兒。是風(fēng)，風(fēng)把小男孩的薯片吹起來(lái)的。
我還會(huì)說(shuō)：我會(huì)畫(huà)一個(gè)小孩，在家里寫(xiě)作業(yè)。本子里面的紙隨便的翻。是風(fēng)，風(fēng)把本子里的紙隨便亂翻。
最后，我會(huì)說(shuō)：我會(huì)畫(huà)一顆花椰菜，花椰菜的葉子像跳舞一樣飄著。是風(fēng)，風(fēng)把花椰菜的葉子吹起來(lái)的。
別看風(fēng)早就在世上，很老很老。但在我幼小的心靈中。風(fēng)是個(gè)淘氣的小孩。是它想和女孩玩拽她們的裙子，是它想吃男孩的薯片，是它想看小孩的作業(yè)本，是它想拔出花椰菜。所以，我覺(jué)得風(fēng)是個(gè)頑皮的小孩，是個(gè)淘氣的小孩。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇八
今天，安老師讓我們寫(xiě)作文畫(huà)風(fēng)，我很高興，因?yàn)槲視?huì)畫(huà)風(fēng)。
首先我在畫(huà)紙上畫(huà)了一株株綠油油的小草，風(fēng)把小草吹彎了，好像和我鞠躬問(wèn)好，是風(fēng)把它變得有禮貌。
其次我又畫(huà)了一個(gè)人工湖，我在人工湖的上面畫(huà)了幾條波浪線，是風(fēng)讓人工湖張開(kāi)了笑顏。
接著，我在綠油油的草地上畫(huà)了一個(gè)小女孩，小女孩拿著一個(gè)燕子風(fēng)箏在草地上快樂(lè)的跑著，風(fēng)把小女孩的頭發(fā)和紅領(lǐng)巾還有燕子風(fēng)箏都吹起來(lái)了，是風(fēng)帶給了小女孩快樂(lè)。
然后，我在草地旁邊畫(huà)了一棵柳樹(shù)，風(fēng)把柳枝吹起來(lái)了，是風(fēng)讓柳樹(shù)翩翩起舞。
最后，我畫(huà)了一座小房子，房子上面飄出一縷縷炊煙，是風(fēng)把煙吹的在空中嬉戲。
畫(huà)風(fēng)真有趣，我愛(ài)畫(huà)風(fēng)！
作者準(zhǔn)確運(yùn)用了首先、其次、接著、然后、最后這些詞語(yǔ)，把畫(huà)畫(huà)的順序和畫(huà)面的內(nèi)容一一做了介紹，讓我們了解到了畫(huà)風(fēng)的有趣。文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，語(yǔ)言充滿童趣，是一篇優(yōu)秀的作品。
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇九
今天美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們想畫(huà)什么就畫(huà)什么。美術(shù)老師話音一落，我們組的沈澤川就小聲跟我、李成瑞、鄧浩源說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)畫(huà)風(fēng)？”
鄧浩源說(shuō)：“風(fēng)看不見(jiàn)摸不著，誰(shuí)也畫(huà)不出來(lái)?！?BR> 李成瑞想了想，說(shuō)道：“我會(huì)的！”她在畫(huà)上畫(huà)了一棵大樹(shù)，樹(shù)上所有的葉子都掉了下來(lái)。
沈澤川說(shuō)：“是風(fēng)，是風(fēng)把樹(shù)葉吹掉的！”
鄧浩源說(shuō)：“風(fēng)格也是我畫(huà)的?！闭f(shuō)完，他擦去了畫(huà)面上的太陽(yáng)，畫(huà)了一些烏云，畫(huà)了一些斜斜的雪花。他說(shuō)：“是風(fēng)把雪花吹走了！”
我想了想，說(shuō)：“我也能畫(huà)風(fēng)！”我畫(huà)了一只風(fēng)箏，在天空跳舞。
我們邊說(shuō)邊畫(huà)，一節(jié)美術(shù)課就要結(jié)束了，我心想：風(fēng)是我們的好朋友，它帶給我們童年的快樂(lè)，夏天的涼爽，還有可以發(fā)電的風(fēng)能。
我們應(yīng)該利用風(fēng)的優(yōu)勢(shì)為地球建造一個(gè)美麗的家園！
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇十
“兒童散學(xué)歸來(lái)早忙，趁東風(fēng)放紙鳶”這節(jié)課是美術(shù)課，老師叫我們畫(huà)風(fēng)箏。
我們?cè)谥耙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，帶好a4紙、水彩筆，勾線筆等等。我打算畫(huà)一只雙頭鷹，因?yàn)槲冶容^喜歡老鷹，也想畫(huà)的與眾不同。
說(shuō)干就干，我拿起鉛筆，刷刷的就把輪廓畫(huà)好了。它的長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的頭，翅膀像飛機(jī)的翅膀，大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼別人的，呀，已經(jīng)把背景畫(huà)好了！我加快筆速，可一會(huì)兒大了，一會(huì)兒小了，真是“心急吃不了熱豆腐“?。?BR> 終于畫(huà)完鉛筆稿了，看了一下別人，天哪，已經(jīng)涂完一半了。我在心里慢慢的說(shuō)：“別急，我一定要趕上別人?！?BR> 我在翅膀上畫(huà)了四面中國(guó)國(guó)旗，又畫(huà)了藍(lán)天白云?？捎行┑胤?jīng)]有涂，是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，要不然它會(huì)更可愛(ài)。
這時(shí)，我的風(fēng)箏好像活了一樣。我想象道：雙頭鷹在藍(lán)天上飛翔，和伙伴們玩耍。一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，我望著它飛向遠(yuǎn)方。跨過(guò)一座座大山，飛過(guò)一條條小河，穿過(guò)一朵朵白云……
畫(huà)風(fēng)寫(xiě)一段話篇十一
今天上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師讓我們想畫(huà)什么就畫(huà)什么。美術(shù)老師的話音剛落，我們小組里的沈澤川就小聲的跟我、李誠(chéng)芮、鄧昊元說(shuō)：“誰(shuí)能畫(huà)風(fēng)？”
鄧昊元說(shuō)：“風(fēng)看不見(jiàn)摸不著誰(shuí)也畫(huà)不出來(lái)?！?BR> 李誠(chéng)芮想了想說(shuō)：“我會(huì)！”她在畫(huà)子上畫(huà)了一棵大樹(shù)，大樹(shù)上的樹(shù)葉都落下來(lái)了。
沈澤川說(shuō)：“是風(fēng)，是風(fēng)把樹(shù)葉都吹落了！”
鄧昊元說(shuō)：“我也畫(huà)風(fēng)了?！闭f(shuō)著，他把畫(huà)子上的太陽(yáng)擦去了，畫(huà)了幾片烏云，又畫(huà)了些斜斜的雪花。他說(shuō)：“是風(fēng)把雪花吹落！”
我想了想說(shuō)：“我也會(huì)畫(huà)風(fēng)了！”我畫(huà)了個(gè)風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。
我們說(shuō)著，畫(huà)著，一節(jié)美術(shù)課快要結(jié)束了，我心里想：風(fēng)是我們的好朋友，它給我們帶來(lái)了童年的快樂(lè)、夏天的涼爽和能發(fā)電的風(fēng)能······
我們要利用風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)建設(shè)地球美好的家園！