留學(xué)經(jīng)驗(yàn)談：女兒為何選擇出國留學(xué)？上學(xué)？王先生說，女兒在學(xué)校里并不快樂，功課繁重，升學(xué)壓力大，家里很多親戚都在國外定居，一比較國外的教育環(huán)境，王先生就更加心動。不過女兒一開始并不愿意，要離開爸爸媽媽到遙遠(yuǎn)的國外去獨(dú)立生活從來都沒試過。
高中開始，女兒更加不快樂了。每天早上6點(diǎn)起床，就準(zhǔn)備去上學(xué)，晚上作業(yè)做到12點(diǎn)是家常便飯。當(dāng)時女兒的好多同學(xué)都在國外讀書：美國、加拿大、英國、新加坡，和這些同學(xué)交流多了，女兒終于動了出國讀書的心思。
于是王先生委托中介給女兒選擇了加拿大的高中。王先生說，相比較美國、英國，加拿大留學(xué)比較實(shí)惠：學(xué)費(fèi)12700加幣/年，加上生活費(fèi)，一年十六七萬人民幣差不多了。另一方面，加拿大政府重視教育，對這些公立學(xué)校給予足夠的資金支持，這些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不錯，升學(xué)率也高。
在加拿大，高中階段的國際生并沒有宿舍，學(xué)生的住宿主要是通過中介聯(lián)系的寄宿家庭，寄宿家庭為孩子提供吃、住的需求。選擇寄宿家庭時，中介會給出一張?jiān)敿?xì)的表格：希望寄宿家庭有小孩嗎？有幾個小孩？多大年齡？什么人種的家庭？是否希望寄宿家庭有寵物？一開始，王先生為女兒挑選了一戶白人家庭。王先生的初衷是，既然到了國外，就要及時融入當(dāng)?shù)氐纳?，寄宿白人家庭能夠更接近?dāng)?shù)氐奈幕?。然而女兒才在這個寄宿家庭住了幾天，王先生不得不重新為女兒尋找“新家”。王先生說，白人家庭并不像電視上或者想象中那樣容易相處，幾乎不和你說話，他們的家庭也不像中國的家庭這樣充滿溫情，個人之間都比較獨(dú)立。王先生一家運(yùn)氣比較好，很快為女兒找到了一戶香港人家做寄宿家庭，文化背景相似，而且家里的孩子都已經(jīng)工作，夫婦倆更有精力來關(guān)注“客人”的生活。
經(jīng)驗(yàn)傳遞：王先生說高中階段就送孩子到國外讀書，首先要選擇可靠的中介，這樣選擇的留學(xué)地和留學(xué)學(xué)校相對可靠。如果選擇到加拿大讀高中，目前杭州有相應(yīng)的中加班，一方面可以加強(qiáng)孩子的英語水平，另一方面學(xué)習(xí)期間積累的學(xué)分還可以轉(zhuǎn)到當(dāng)?shù)氐母咧?，這樣孩子留學(xué)時還可以少修一部分課程，能夠把時間放到更多自己感興趣的課程上。
在加拿大，接收國際學(xué)生的寄宿家庭一般條件并不是很好，他們是靠這個賺錢，因此不要對寄宿家庭期望很高。為孩子挑選寄宿家庭時，最好選擇退休老人或者亞洲人家庭，退休老人能夠有較多精力來照顧孩子，而亞洲人家庭有相近的文化背景，孩子比較容易適應(yīng)。
初中畢業(yè)生的留學(xué)潮
Angelar太出眾了，雖然學(xué)生氣十足，但沉穩(wěn)、健談，還有些特立獨(dú)行。她在今年四月初開始做留學(xué)準(zhǔn)備。
Angelar“出去”前是初中生，而且在杭州一所相當(dāng)不錯的初中就讀，但是高中還是選擇了出國，她想去的目的地是美國加州愛德華藝術(shù)高中。
首先她是初中生，其次又要去美國留學(xué)，難度就算不是行業(yè)里的人也知道，很難。Angelar收集材料、準(zhǔn)備作品、語言培訓(xùn)，每個項(xiàng)目都顯得非常專心致志。
今年5月，Angelar收到了四所美國高中的錄取通知書。應(yīng)該說，她的整個留學(xué)操作過程很穩(wěn)，很漂亮。
藝術(shù)特長的女生
Angelar的父母都很有藝術(shù)氣質(zhì)，媽媽喜歡攝影，爸爸鐘愛藝術(shù)展。從小耳濡目染的Angelar目標(biāo)明確，想要申請國外藝術(shù)類的高中。她初中成績不錯，功課都在80分以上；喜歡繪畫、設(shè)計(jì)，有很多現(xiàn)成的素描、水彩、雕刻作品；她還擅長寫作，在學(xué)校刊物上發(fā)表過文章，并獲得不少獎項(xiàng)。這對申請材料的設(shè)計(jì)是非常有利的。
值得一提的是，雖然Angelar的SLEP成績不理想，但是口語很棒，非常敢說，這將為她贏得申請?jiān)黾硬簧夙来a。
興趣是關(guān)鍵，再來找最適合的學(xué)校
因?yàn)榭晒┙梃b的藝術(shù)類學(xué)校申請案例不多，Angelar的留學(xué)專家根據(jù)她的興趣愛好和家長要求，推薦了五所美國高中。但是家長有些疑惑：讀藝術(shù)高中是否會對大學(xué)升學(xué)產(chǎn)生局限。
這種疑惑是蠻“大眾”的，很多家長都有這樣的疑慮。其實(shí)，國外藝術(shù)學(xué)校對學(xué)生的綜合能力要求非常強(qiáng)，注重學(xué)生的人文思想、對事物的理解能力，學(xué)生素質(zhì)的要求要比普通高中多得多。藝術(shù)類高中畢業(yè)以后，可以升入藝術(shù)類大學(xué)，更可以進(jìn)入綜合性大學(xué)。
有作品集是王道
申請藝術(shù)類高中除了常規(guī)材料以外，最關(guān)鍵的還是學(xué)生作品材料。Angelar父母將十幾幅素描畫掃描成圖片格式，申請學(xué)?？吹竭@批素描作品以后，希望我們提供更多的學(xué)生作品，以便進(jìn)一步、多角度了解學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。于是，Angelar又遞交了水彩和雕塑作品，并把所有作品匯集到一起，做成了PDF格式的精美作品集。
看到作品集的那刻，誰心里都已經(jīng)清楚，Angelar肯定能叩開申請學(xué)校的大門。
果不其然，除了第一所Konx學(xué)校因?yàn)锳ngelar沒有面試經(jīng)驗(yàn)被拒之外，其余四所高中都向她拋來了橄欖枝。最后Angelar從四所錄取的學(xué)校里選擇了洛杉磯近郊的愛德華藝術(shù)高中。學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，面積達(dá)1000多畝，卻只有200多位學(xué)生，師資力量非常雄厚，Angelar對學(xué)校開設(shè)的視覺藝術(shù)課程也非常感興趣。
現(xiàn)在Angelar除了參加SSAT的培訓(xùn)之外，每天抽出幾個小時“涂涂畫畫”也是生活的一部分，雖然取得了愛德華藝術(shù)高中的錄取，但她卻仍然沒有停止努力的步伐。
九月，Angelar踏上留學(xué)的征途，她的目標(biāo)是成為一個知名設(shè)計(jì)師。
去香港讀研難不難
董悅（化名）最終還是被香港中文大學(xué)錄取了，今年秋季成行。這一路雖然驚險(xiǎn)有余，但結(jié)果還是很圓滿的。
董悅是杭州某高校法律專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，他的升學(xué)目標(biāo)很清楚：香港中文大學(xué)法學(xué)碩士。他想今年就通過申請，成功留學(xué)。
先考研后留學(xué)是趨勢？
30%左右的研究生錄取率告訴我們，國內(nèi)的研究生不好考。明知道千軍萬馬過獨(dú)木橋的尷尬，何必還要湊上去呢，于是很多大學(xué)畢業(yè)生將讀研的目標(biāo)鎖定了國外。小董就是這類學(xué)生，他參加過一次考研，成績非常不理想。于是，留學(xué)工作開始準(zhǔn)備起來了。
臨時性的決定會拖申請的后腿嗎？
因?yàn)樯暾埾愀壑形拇髮W(xué)法學(xué)碩士是臨時性決定，所以小董并沒有雅思成績，這很可怕，香港中文大學(xué)碩士入學(xué)普遍要求學(xué)生達(dá)到雅思6.5以上。董悅需要做的是，先提交申請，同時準(zhǔn)備雅思考試。
二月份已經(jīng)臨近香港所有大學(xué)碩士入學(xué)申請的截止日期，原來小董也做好了今年不被錄取，第二年繼續(xù)申請的準(zhǔn)備。
董悅之所以能在今年入學(xué)，是因?yàn)樗冀K與香港的高校招生部保持緊密聯(lián)系，無論是電話還是郵件，他還有他委托的留學(xué)專家都在盡力地溝通。董悅還在補(bǔ)充申請材料，雖然他沒有雅思成績，但他有CET6440分的英語能力。
2010年4月的時候，香港中文大學(xué)終于同意以CET6的成績代替雅思成績，接受董悅的入學(xué)申請，還提供了Master of Laws in Common Law和LLM in Chinese Business Law兩個專業(yè)的雙錄取。
這樣的錄取消息，董悅一家并沒有料到，他們都顯得難以置信。
錄取也會發(fā)生意外 應(yīng)變機(jī)制很重要
接下來的日子里，押金交付、簽證材料的遞交、出行培訓(xùn)……董悅開始了留學(xué)之前的準(zhǔn)備。六月初，他收到了學(xué)校發(fā)送的成功注冊的通知函，此時，大家心里都認(rèn)定董悅一定會被香港中文大學(xué)法學(xué)院錄取。
但在6月底，風(fēng)云突變。董悅突然收到了校方研究生院發(fā)出的郵件通知，說因?yàn)闆]有在規(guī)定時間內(nèi)交付押金，所以取消他香港中文大學(xué)的錄取資格。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，董悅沒有及時查收郵件。
面對突如其來的新狀況，董悅和他的留學(xué)專家第一時間與香港校方做了溝通和處理。雙方檢查了董悅之前遞交的所有材料，并且掃描了DHL快件的簽收單據(jù)和銀行匯票被轉(zhuǎn)賬的記錄。整理了所有資料以后，證明董悅在申請流程上沒有絲毫的問題。
提醒準(zhǔn)留學(xué)生，在郵寄出申請材料之后，要經(jīng)常查閱郵件，做好和學(xué)校的溝通確認(rèn)工作。
高中開始，女兒更加不快樂了。每天早上6點(diǎn)起床，就準(zhǔn)備去上學(xué)，晚上作業(yè)做到12點(diǎn)是家常便飯。當(dāng)時女兒的好多同學(xué)都在國外讀書：美國、加拿大、英國、新加坡，和這些同學(xué)交流多了，女兒終于動了出國讀書的心思。
于是王先生委托中介給女兒選擇了加拿大的高中。王先生說，相比較美國、英國，加拿大留學(xué)比較實(shí)惠：學(xué)費(fèi)12700加幣/年，加上生活費(fèi)，一年十六七萬人民幣差不多了。另一方面，加拿大政府重視教育，對這些公立學(xué)校給予足夠的資金支持，這些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不錯，升學(xué)率也高。
在加拿大，高中階段的國際生并沒有宿舍，學(xué)生的住宿主要是通過中介聯(lián)系的寄宿家庭，寄宿家庭為孩子提供吃、住的需求。選擇寄宿家庭時，中介會給出一張?jiān)敿?xì)的表格：希望寄宿家庭有小孩嗎？有幾個小孩？多大年齡？什么人種的家庭？是否希望寄宿家庭有寵物？一開始，王先生為女兒挑選了一戶白人家庭。王先生的初衷是，既然到了國外，就要及時融入當(dāng)?shù)氐纳?，寄宿白人家庭能夠更接近?dāng)?shù)氐奈幕?。然而女兒才在這個寄宿家庭住了幾天，王先生不得不重新為女兒尋找“新家”。王先生說，白人家庭并不像電視上或者想象中那樣容易相處，幾乎不和你說話，他們的家庭也不像中國的家庭這樣充滿溫情，個人之間都比較獨(dú)立。王先生一家運(yùn)氣比較好，很快為女兒找到了一戶香港人家做寄宿家庭，文化背景相似，而且家里的孩子都已經(jīng)工作，夫婦倆更有精力來關(guān)注“客人”的生活。
經(jīng)驗(yàn)傳遞：王先生說高中階段就送孩子到國外讀書，首先要選擇可靠的中介，這樣選擇的留學(xué)地和留學(xué)學(xué)校相對可靠。如果選擇到加拿大讀高中，目前杭州有相應(yīng)的中加班，一方面可以加強(qiáng)孩子的英語水平，另一方面學(xué)習(xí)期間積累的學(xué)分還可以轉(zhuǎn)到當(dāng)?shù)氐母咧?，這樣孩子留學(xué)時還可以少修一部分課程，能夠把時間放到更多自己感興趣的課程上。
在加拿大，接收國際學(xué)生的寄宿家庭一般條件并不是很好，他們是靠這個賺錢，因此不要對寄宿家庭期望很高。為孩子挑選寄宿家庭時，最好選擇退休老人或者亞洲人家庭，退休老人能夠有較多精力來照顧孩子，而亞洲人家庭有相近的文化背景，孩子比較容易適應(yīng)。
初中畢業(yè)生的留學(xué)潮
Angelar太出眾了，雖然學(xué)生氣十足，但沉穩(wěn)、健談，還有些特立獨(dú)行。她在今年四月初開始做留學(xué)準(zhǔn)備。
Angelar“出去”前是初中生，而且在杭州一所相當(dāng)不錯的初中就讀，但是高中還是選擇了出國，她想去的目的地是美國加州愛德華藝術(shù)高中。
首先她是初中生，其次又要去美國留學(xué)，難度就算不是行業(yè)里的人也知道，很難。Angelar收集材料、準(zhǔn)備作品、語言培訓(xùn)，每個項(xiàng)目都顯得非常專心致志。
今年5月，Angelar收到了四所美國高中的錄取通知書。應(yīng)該說，她的整個留學(xué)操作過程很穩(wěn)，很漂亮。
藝術(shù)特長的女生
Angelar的父母都很有藝術(shù)氣質(zhì)，媽媽喜歡攝影，爸爸鐘愛藝術(shù)展。從小耳濡目染的Angelar目標(biāo)明確，想要申請國外藝術(shù)類的高中。她初中成績不錯，功課都在80分以上；喜歡繪畫、設(shè)計(jì)，有很多現(xiàn)成的素描、水彩、雕刻作品；她還擅長寫作，在學(xué)校刊物上發(fā)表過文章，并獲得不少獎項(xiàng)。這對申請材料的設(shè)計(jì)是非常有利的。
值得一提的是，雖然Angelar的SLEP成績不理想，但是口語很棒，非常敢說，這將為她贏得申請?jiān)黾硬簧夙来a。
興趣是關(guān)鍵，再來找最適合的學(xué)校
因?yàn)榭晒┙梃b的藝術(shù)類學(xué)校申請案例不多，Angelar的留學(xué)專家根據(jù)她的興趣愛好和家長要求，推薦了五所美國高中。但是家長有些疑惑：讀藝術(shù)高中是否會對大學(xué)升學(xué)產(chǎn)生局限。
這種疑惑是蠻“大眾”的，很多家長都有這樣的疑慮。其實(shí)，國外藝術(shù)學(xué)校對學(xué)生的綜合能力要求非常強(qiáng)，注重學(xué)生的人文思想、對事物的理解能力，學(xué)生素質(zhì)的要求要比普通高中多得多。藝術(shù)類高中畢業(yè)以后，可以升入藝術(shù)類大學(xué)，更可以進(jìn)入綜合性大學(xué)。
有作品集是王道
申請藝術(shù)類高中除了常規(guī)材料以外，最關(guān)鍵的還是學(xué)生作品材料。Angelar父母將十幾幅素描畫掃描成圖片格式，申請學(xué)?？吹竭@批素描作品以后，希望我們提供更多的學(xué)生作品，以便進(jìn)一步、多角度了解學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。于是，Angelar又遞交了水彩和雕塑作品，并把所有作品匯集到一起，做成了PDF格式的精美作品集。
看到作品集的那刻，誰心里都已經(jīng)清楚，Angelar肯定能叩開申請學(xué)校的大門。
果不其然，除了第一所Konx學(xué)校因?yàn)锳ngelar沒有面試經(jīng)驗(yàn)被拒之外，其余四所高中都向她拋來了橄欖枝。最后Angelar從四所錄取的學(xué)校里選擇了洛杉磯近郊的愛德華藝術(shù)高中。學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，面積達(dá)1000多畝，卻只有200多位學(xué)生，師資力量非常雄厚，Angelar對學(xué)校開設(shè)的視覺藝術(shù)課程也非常感興趣。
現(xiàn)在Angelar除了參加SSAT的培訓(xùn)之外，每天抽出幾個小時“涂涂畫畫”也是生活的一部分，雖然取得了愛德華藝術(shù)高中的錄取，但她卻仍然沒有停止努力的步伐。
九月，Angelar踏上留學(xué)的征途，她的目標(biāo)是成為一個知名設(shè)計(jì)師。
去香港讀研難不難
董悅（化名）最終還是被香港中文大學(xué)錄取了，今年秋季成行。這一路雖然驚險(xiǎn)有余，但結(jié)果還是很圓滿的。
董悅是杭州某高校法律專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，他的升學(xué)目標(biāo)很清楚：香港中文大學(xué)法學(xué)碩士。他想今年就通過申請，成功留學(xué)。
先考研后留學(xué)是趨勢？
30%左右的研究生錄取率告訴我們，國內(nèi)的研究生不好考。明知道千軍萬馬過獨(dú)木橋的尷尬，何必還要湊上去呢，于是很多大學(xué)畢業(yè)生將讀研的目標(biāo)鎖定了國外。小董就是這類學(xué)生，他參加過一次考研，成績非常不理想。于是，留學(xué)工作開始準(zhǔn)備起來了。
臨時性的決定會拖申請的后腿嗎？
因?yàn)樯暾埾愀壑形拇髮W(xué)法學(xué)碩士是臨時性決定，所以小董并沒有雅思成績，這很可怕，香港中文大學(xué)碩士入學(xué)普遍要求學(xué)生達(dá)到雅思6.5以上。董悅需要做的是，先提交申請，同時準(zhǔn)備雅思考試。
二月份已經(jīng)臨近香港所有大學(xué)碩士入學(xué)申請的截止日期，原來小董也做好了今年不被錄取，第二年繼續(xù)申請的準(zhǔn)備。
董悅之所以能在今年入學(xué)，是因?yàn)樗冀K與香港的高校招生部保持緊密聯(lián)系，無論是電話還是郵件，他還有他委托的留學(xué)專家都在盡力地溝通。董悅還在補(bǔ)充申請材料，雖然他沒有雅思成績，但他有CET6440分的英語能力。
2010年4月的時候，香港中文大學(xué)終于同意以CET6的成績代替雅思成績，接受董悅的入學(xué)申請，還提供了Master of Laws in Common Law和LLM in Chinese Business Law兩個專業(yè)的雙錄取。
這樣的錄取消息，董悅一家并沒有料到，他們都顯得難以置信。
錄取也會發(fā)生意外 應(yīng)變機(jī)制很重要
接下來的日子里，押金交付、簽證材料的遞交、出行培訓(xùn)……董悅開始了留學(xué)之前的準(zhǔn)備。六月初，他收到了學(xué)校發(fā)送的成功注冊的通知函，此時，大家心里都認(rèn)定董悅一定會被香港中文大學(xué)法學(xué)院錄取。
但在6月底，風(fēng)云突變。董悅突然收到了校方研究生院發(fā)出的郵件通知，說因?yàn)闆]有在規(guī)定時間內(nèi)交付押金，所以取消他香港中文大學(xué)的錄取資格。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，董悅沒有及時查收郵件。
面對突如其來的新狀況，董悅和他的留學(xué)專家第一時間與香港校方做了溝通和處理。雙方檢查了董悅之前遞交的所有材料，并且掃描了DHL快件的簽收單據(jù)和銀行匯票被轉(zhuǎn)賬的記錄。整理了所有資料以后，證明董悅在申請流程上沒有絲毫的問題。
提醒準(zhǔn)留學(xué)生，在郵寄出申請材料之后，要經(jīng)常查閱郵件，做好和學(xué)校的溝通確認(rèn)工作。