【美國留學(xué)經(jīng)驗(yàn)】舒婷是我本科時(shí)最要好的閨蜜。擁有一副青春靚麗的天使面容加上超過170的模特身材，從大一起就是班長&學(xué)生會(huì)主席，組織主持過多次大型活動(dòng)，成績又是傲人的始終保持在年級(jí)前3，無數(shù)的光環(huán)使當(dāng)年的她在我們英語系儼然是一顆最耀眼的明星。升入大學(xué)三年級(jí)后，我們兩個(gè)一起遠(yuǎn)赴美國南方理工大學(xué)進(jìn)行為期半年的交換學(xué)習(xí)。沒去美國之前，印象中美國大學(xué)比中國大學(xué)讀起來要輕松，可是實(shí)際上，還記得那個(gè)時(shí)候印象最深刻的就是我們經(jīng)常一起奮戰(zhàn)堆得像大山一樣多的論文，半夜還在MSN上充滿激情地互相探討學(xué)習(xí)問題，比如怎么才能把文章寫的更加出彩一點(diǎn)兒，如何PK過那群具有本土作戰(zhàn)優(yōu)勢的美國孩子，并且境界已然上升到一心為國爭光的革命情懷和歷史使命一樣。
期末考試結(jié)束的時(shí)候，我們都發(fā)現(xiàn)自己上了由學(xué)院院長公布的優(yōu)秀生名單。我?guī)е淌诘谋頁P(yáng)信衣錦還鄉(xiāng)般的回到國內(nèi)，而舒婷卻選擇留在了美國。我理所當(dāng)然地這樣問她：你家庭條件這么好，一定是想在這種發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)商科吧？然后回國創(chuàng)業(yè)或者將來子承父業(yè)？舒婷笑而不語，直到成功申請到哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)碩士后，輾轉(zhuǎn)寄給我這樣一封信：
Dear Ting,
很多人問過我同樣的問題，我想下面這篇文章能夠回答你的問題------
別問這有什么用— 摘自《讀者》2009 年第12 期 蔡康永
“這有什么用？”幾乎是很多爸媽最愛問的一個(gè)問題。
“我想學(xué)舞臺(tái)劇。”
“這有什么用？”
“我學(xué)會(huì)彈吧哈了。”
“這有什么用？”
這是我很不習(xí)慣回答的問題，因?yàn)槲覜]被我爸媽問過這個(gè)問題。
從小，我就眼睜睜看著爸媽做很多“一點(diǎn)用也沒有”的事情。從來沒有半個(gè)人會(huì)問：“這有什么用？”相反，“漂不漂亮？”“喜不喜歡？”“好不好吃？”這些才是整天會(huì)被問到的問題。
長大以后，越來越長被別人問：“這有什么用？”我才忽然領(lǐng)悟，很多人是隨著問題一起長大的。
我不確定這是不是值得慶幸的事。一直到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)“人生最重要的東西，其實(shí)都沒有什么用”時(shí)，才覺得自己運(yùn)氣真好。愛情，光榮，正義，尊嚴(yán)，文明。這些一再在灰暗時(shí)刻拯救我，安慰我的力量，對很多人來講都“沒有用”，我卻堅(jiān)持相信這些才是人生的珍寶，才經(jīng)得起反復(fù)的追求。
人生，并不是拿來用的。
高一文理分班，選擇了不實(shí)用的文科，因?yàn)槲蚁矚g。
高三報(bào)志愿，選擇了沒前途的英語，因?yàn)槲蚁矚g。
大四考研，選擇了不功利的教育學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g。
我記得去年夏天好多人建議我學(xué)會(huì)計(jì)，因?yàn)槿菀自诿绹夜ぷ鳎贿€有好多人建議我學(xué)MBA ，因?yàn)槿菀自趪鴥?nèi)找工作。
最后，我說，我想學(xué)教育，很多人特驚訝的問：“干嘛學(xué)教育？當(dāng)老師才能掙多少錢？你難道不想進(jìn)名校的商學(xué)院，以后跟著你爸經(jīng)商嗎？” 我說，“不想。”之后我們都無語了。
吳淡如說，真正感人的親情，并不是“望子成龍，望女成鳳”，而是“望子女成為他自己”。
很慶幸，爸媽從來沒有問過我，這有什么用？我知道我一定回答不上來。
哥倫比亞大學(xué) (2010年綜合排名全美第8)
哥倫比亞大學(xué)位于美國紐約市曼哈頓，于1754年根據(jù)英國國王喬治二世頒布的《國王憲章》而成立，屬于私立的常春藤盟校，由三個(gè)本科生院和十三個(gè)研究生院構(gòu)成，哥倫比亞的校友和教授中一共有87人獲得過諾貝爾獎(jiǎng)。包括奧巴馬總統(tǒng)在內(nèi)的三位美國總統(tǒng)是該校的畢業(yè)生。
哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院/教育學(xué)院（Teachers College, Columbia University，下稱哥大師院）坐落于紐約繁華的曼哈頓島上，毗鄰全球聞名的多元文化社區(qū)哈林姆區(qū)與中央公園。學(xué)校附近環(huán)境怡人，地理位置優(yōu)越，東臨晨邊高地公園，向西瀕臨哈德遜河，百老匯與阿姆斯特丹兩條大街從南到北橫貫校園。師院作為哥大的附屬教育研究生院，與哥大主校園僅一街之隔。
作為全球頂級(jí)的教育研究生院，也是世界上最大的教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)和心理健康學(xué)方面的綜合性研究生院，師院在2007年《美國新聞與世界報(bào)道》全美教育研究生院排名中名列第一。目前，學(xué)院下設(shè)有藝術(shù)與人文系、行為科學(xué)系、咨詢與臨床心理學(xué)系、課程與教學(xué)系、健康與行為研究系、人類發(fā)展系、國際與跨文化研究系、數(shù)學(xué)科學(xué)與技術(shù)系、組織與領(lǐng)導(dǎo)系等九大系，共有正式教員180余名，注冊學(xué)生5000余名，其中35%的學(xué)生攻讀博士學(xué)位，13%的學(xué)生來自全球80余個(gè)國家與地區(qū)，而校友則遍布世界170余個(gè)國家與地區(qū)。我國著名教育學(xué)者李華梅（Huamei Li）曾在此深造。