通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，提高自己的能力和水平。可以在總結(jié)中提出自己的建議和改進(jìn)意見，為未來的工作提供參考。以下是小編為大家搜集的幾篇總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇一
1、認(rèn)真做好了迎新工作及新生的入學(xué)教育工作。成立了系迎新工作領(lǐng)導(dǎo)組，師生共同參與，較好的完成了迎新任務(wù)，20xx級(jí)共報(bào)到新生311人。入學(xué)教育由系領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員分別圍繞專業(yè)思想、校規(guī)校紀(jì)、心理健康、組織發(fā)展、安全教育等方面進(jìn)行了專題講座，并召開了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過一系列的入學(xué)教育使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和守紀(jì)習(xí)慣。
2、制定和完善了系學(xué)生管理的相關(guān)制度（學(xué)生量化積分細(xì)則、三好學(xué)生和獎(jiǎng)助學(xué)金的推優(yōu)制度等）。通過健全制度使各項(xiàng)管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的管理，完善制度、明確責(zé)任、強(qiáng)化落實(shí)。
3、認(rèn)真做好了本年度學(xué)生評(píng)優(yōu)和特困生推薦工作，做到了客觀、公平、公正，結(jié)果公示。
4、認(rèn)真做好了學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)工作和欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)催繳、貧困生的貸款工作（上期貸款還款率達(dá)97%）。
5、積極組隊(duì)訓(xùn)練參加了校學(xué)生女子籃球、男子排球球類運(yùn)動(dòng)賽，男子排球賽取得冠軍。
6、圍繞班級(jí)特色文化建設(shè)“學(xué)生教育、管理工作創(chuàng)特色創(chuàng)品牌活動(dòng)”開展了新生素質(zhì)拓展和校規(guī)校紀(jì)法制專題教育活動(dòng)，形成了團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的班集體。
7、指導(dǎo)團(tuán)學(xué)干部開展了豐富多彩的活動(dòng)（籃球、排球、乒乓球班級(jí)聯(lián)賽、“我的青春我做主”演講比賽、“歌聲飛揚(yáng)、唱響青春”歌唱比賽、三筆字比賽、實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、大學(xué)生才藝大賽等），以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和各項(xiàng)技能的培養(yǎng)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
8、認(rèn)真開展了班級(jí)衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，以及貧困生勤工崗的衛(wèi)生檢查工作，實(shí)現(xiàn)了室內(nèi)室外衛(wèi)生整潔的良好局面。
二、工會(huì)工作。
1、加強(qiáng)系教職工的思想教育，強(qiáng)化責(zé)任，提高了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識(shí)和能力，進(jìn)一步形成了團(tuán)結(jié)、和諧、積極進(jìn)取的工作氛圍，為校、系的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策積極提案。
2、關(guān)心教職工的身心健康、生活冷暖，家庭幸福，化解各種問題和矛盾，并慰問了退休的老教師、老同志。
3、舉辦了教工男子、女子乒乓球單打比賽和化學(xué)系教職工“放歌今朝、共創(chuàng)未來”聯(lián)歡晚會(huì)，取得了較好的效果，加強(qiáng)了教工的團(tuán)結(jié)友誼和交流，提高了教工的藝術(shù)欣賞了和表現(xiàn)了以及基層單位的集體榮譽(yù)感。
4、認(rèn)真完成了上級(jí)工會(huì)安排的其他工作。
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體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇二
五月份我在二次檢修六班先后參與：330kv高明變1號(hào)主變保護(hù)定檢、全運(yùn)會(huì)保電、省公司技師素質(zhì)提升培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)工作。現(xiàn)將五月份學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的收獲及不足總結(jié)如下：
理論方面：利用十四運(yùn)保電駐站和省公司技師培訓(xùn)班時(shí)間主要圍繞電力系統(tǒng)運(yùn)行及故障分析、電力系統(tǒng)各元件序阻抗及其相應(yīng)等值電路、電力系統(tǒng)橫向短路故障分析等內(nèi)容開展理論學(xué)習(xí);針對(duì)之前學(xué)習(xí)過程中遺忘的理論基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)過程中混淆的概念進(jìn)一步加深了理解和認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)場(chǎng)工作方面：5月份參加了330kv橋陵變新增兩組110kv間隔保護(hù)驗(yàn)收、330kv高明變2號(hào)主變保護(hù)定檢等現(xiàn)場(chǎng)工作。
保護(hù)定檢是保護(hù)專業(yè)一項(xiàng)重要日常工作，此次定檢的裝置是rcs-978變壓器保護(hù)裝置、變壓器保護(hù)裝置nsr-378。通過參與定檢工作掌握定檢的一般基本流程如下：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)二次安全措施票完成安全措施，變壓器保護(hù)屏的檢查，外觀及接線檢查、屏柜及裝置反措檢查、絕緣檢查、通電初步檢查、逆變電源檢查、交流量零漂及精度檢查、開入開出檢驗(yàn)、保護(hù)功能校驗(yàn)、保護(hù)通道檢驗(yàn)、電流互感器檢驗(yàn)、斷路器端子箱檢查、整組試驗(yàn)、恢復(fù)二次安全措施、工作終結(jié)、做記錄、移交等內(nèi)容。
科技創(chuàng)新方面：5月份參與了劉澤輝創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的一部分內(nèi)容，由我負(fù)責(zé)收線器項(xiàng)目的開展實(shí)施;目前已初步確定收線器項(xiàng)目的實(shí)施方案，下一步將根據(jù)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行收線器的制作，爭(zhēng)取在7月底之前進(jìn)行收線器的專利申請(qǐng)。
1、目前已掌握的知識(shí)未形成系統(tǒng)，對(duì)保護(hù)的理論知識(shí)和要點(diǎn)掌握仍然停留在碎片化，表面化階段。
2、在現(xiàn)場(chǎng)工作中，不夠深入，仍然沒有能力獨(dú)立承擔(dān)工作，在隨同出差時(shí)，未在工作中承擔(dān)主要角色，只能從旁輔助。
3、自我學(xué)習(xí)不夠，未能充分有效的利用下班時(shí)間和工作間隙時(shí)間，在現(xiàn)場(chǎng)工作過程中實(shí)際上浪費(fèi)了大量間隙時(shí)間。
1、提升學(xué)習(xí)效率，充分有效利用各類間隙時(shí)間和碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、利用好學(xué)習(xí)資源，積極向賈工等前輩請(qǐng)教各種疑惑，有針對(duì)性的構(gòu)建系統(tǒng)的'概念。
3、把握重點(diǎn)，梳理出自身的知識(shí)欠缺的地方，抓住重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)知識(shí)和技能的掌握方面的突破。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇三
202x年對(duì)我具有特別的意義，因?yàn)檫@是我進(jìn)入縣辦公室工作的第一年，也是我從事文秘工作的第一年，我把它當(dāng)作我職業(yè)生活的一個(gè)新的入手下手，對(duì)此我也非常愛惜，盡最大竭力去適應(yīng)這一崗?fù)ぁ＝?jīng)過議定一年來的連續(xù)進(jìn)修，以及同事、帶領(lǐng)的救助，我已完全融入到了當(dāng)局辦公室這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作本領(lǐng)和程度也有了明顯的進(jìn)步，固然工作中還存在如許那樣的不敷的地方，但應(yīng)當(dāng)說這一年付出了很多，同樣成果了很多，我本身感觸成長了，也漸漸成熟了。如今就20xx年的工作環(huán)境總結(jié)以下：
（一）向冊(cè)本進(jìn)修，進(jìn)步表面程度。進(jìn)入辦公室工作后，我感觸不進(jìn)修就難以勝任新的工作，我當(dāng)真進(jìn)修了《行政允許法》、《公牘寫作》、有關(guān)農(nóng)業(yè)上的一系列法律標(biāo)準(zhǔn)，還當(dāng)真研讀了比年來的中間一號(hào)文件和十七屆三中全會(huì)精神，加強(qiáng)了對(duì)構(gòu)筑社會(huì)主義新農(nóng)村和成長當(dāng)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)步了本身政治涵養(yǎng)和政策程度，加強(qiáng)了做好農(nóng)業(yè)科工作的自發(fā)性。
（二）向帶領(lǐng)進(jìn)修，提拔辦理本領(lǐng)。本身倍加愛惜在當(dāng)局辦的工作機(jī)遇，在參加辦事縣財(cái)務(wù)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、民政等部分的工作進(jìn)程中，自動(dòng)向身邊帶領(lǐng)進(jìn)修。環(huán)繞帶領(lǐng)思路，本身有機(jī)結(jié)公道論知識(shí)，當(dāng)真明白進(jìn)修決議計(jì)劃的原則、進(jìn)程，事前自動(dòng)思慮、事中自動(dòng)顧問、過后當(dāng)真總結(jié)，政治水溫和把握實(shí)際工作的本領(lǐng)連續(xù)加強(qiáng)。
（三）向?qū)嵺`進(jìn)修，進(jìn)步工作本領(lǐng)。本身牢靠建立“干中學(xué)、學(xué)中干”的理念，堅(jiān)定工作任務(wù)搶在前、聲譽(yù)長處靠后站，自動(dòng)篡奪多方熬煉。在工作中，本身自動(dòng)想方法、添辦法，當(dāng)真追求辦理題目的最好方案，連續(xù)積聚工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過議定全方位的實(shí)踐熬煉，拓寬了農(nóng)業(yè)、財(cái)稅的知識(shí)面，熬煉了做好農(nóng)業(yè)科和辦事帶領(lǐng)的實(shí)際工作本領(lǐng)。
（一）苦琢苦磨，鍛煉文筆。文秘工作要求有較強(qiáng)的筆墨表達(dá)本領(lǐng)和邏輯腦筋本領(lǐng)。寫作中，我老是當(dāng)真揣摩，反復(fù)考慮，經(jīng)過議定勤寫苦練，出力進(jìn)步本身公牘處理程度。一年來，我參加當(dāng)局工作報(bào)告、年度總結(jié)草擬，結(jié)束各種集會(huì)記要、帶領(lǐng)講話、綜合報(bào)告請(qǐng)教等筆墨材料共3萬余字。撰寫調(diào)研文章4篇，政務(wù)信息48篇，通信報(bào)導(dǎo)14篇。
（二）深切調(diào)研，自動(dòng)諫言。把握精確及時(shí)的信息是帶領(lǐng)做出精確決議計(jì)劃的緊張根據(jù)。一年來，在進(jìn)修的進(jìn)程中匯集了大量農(nóng)業(yè)資料，上報(bào)各種信息多條。對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)我當(dāng)真分析思慮，竭力發(fā)起有針對(duì)性和操縱性的對(duì)策發(fā)起，前后撰寫了4篇調(diào)研文章，進(jìn)步了寫調(diào)研文章的程度。
（三）狠抓細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。我牢靠建立“細(xì)節(jié)決議成敗”理念，竭力養(yǎng)成謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎、有始有終的工作風(fēng)格。當(dāng)局發(fā)文具有很高的嚴(yán)明性和勢(shì)力巨子性，代表著當(dāng)局的形象。對(duì)印發(fā)的材料，我每次都當(dāng)真核稿和校訂，包管了印發(fā)文件精確、及時(shí)。在辦會(huì)、辦事等別的政務(wù)工作中，本身始終堅(jiān)定“大出著眼、小出脫手”當(dāng)真把握工作細(xì)節(jié)，高質(zhì)量結(jié)束工作任務(wù)。
（一）竭力做好和諧工作。因?yàn)榭h帶領(lǐng)平常事件較多，對(duì)農(nóng)口部分和財(cái)稅部分很多事變必要雷同和諧，為此，我自動(dòng)闡揚(yáng)科室本能機(jī)能效用，充當(dāng)橋梁。能夠出面辦理的事變，自動(dòng)妥帖地處理；不能及時(shí)辦理的，為帶領(lǐng)出主張，想方法，恰本地處理好各方面的干系，增進(jìn)各部分工作順利展開。凡是注意匯集信息，當(dāng)真分析存在的題目，并就下步工作口頭上或書面上向主管帶領(lǐng)和緊張帶領(lǐng)發(fā)起公道化發(fā)起，本身也獲得了很大熬煉。
（二）謹(jǐn)小慎微做好辦事工作。為帶領(lǐng)及各農(nóng)口部分供給大量有代價(jià)的信息，是變化農(nóng)業(yè)科本能機(jī)能，提拔辦事本領(lǐng)的緊張辦法。在縣帶領(lǐng)和辦公室?guī)ьI(lǐng)的大力大舉贊成下，我富裕利用當(dāng)代勞公伎倆，下載各種農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)信息，為各部分明白市場(chǎng)、進(jìn)步辦理程度、拓寬市場(chǎng)成長空間供給了參考根據(jù)。20xx年，共收發(fā)掛號(hào)各種文件747件，特別資金請(qǐng)教文件做到分類掛號(hào)，全年無一份迷失。對(duì)找縣帶領(lǐng)的來防者熱忱歡迎，帶領(lǐng)不在家當(dāng)真做好記錄，帶領(lǐng)返來后及時(shí)及時(shí)報(bào)告請(qǐng)教，提拔科室形象。
（三）謹(jǐn)慎做好督辦工作。帶領(lǐng)的決議計(jì)劃和唆使的落實(shí)都必要進(jìn)一步的和諧和查抄督辦，這是秘書工作的一項(xiàng)緊張本能機(jī)能。對(duì)付帶領(lǐng)口頭唆使的緊張工作我都當(dāng)真記錄，隨時(shí)和部分帶領(lǐng)保存關(guān)聯(lián)，富裕明白工作的進(jìn)展環(huán)境，對(duì)付滯后的工作我會(huì)提醒部分加快工作節(jié)拍。對(duì)付重點(diǎn)項(xiàng)目我都會(huì)做到每個(gè)禮拜問一下部分，并構(gòu)成材料及時(shí)送縣帶領(lǐng)過目，加快項(xiàng)目履行進(jìn)度。
固然我在工作中獲得了必定的成績，但還存在必定的題目和不敷。一是工作有浮躁感情，偶然工作急于求成；二是本身知識(shí)還必要連續(xù)更新和進(jìn)步。在今后的工作中，我還要連續(xù)加強(qiáng)進(jìn)修，戒驕戒躁，竭力實(shí)踐，為把本身培養(yǎng)成為的合格的辦公室人才而竭力搏斗。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇四
今年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，認(rèn)真做好“掃黃、打非”工作，為未成年人健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境：
加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，做好“掃黃、打非”工作，為學(xué)校周邊營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)青少年的健康成長和精神文明建設(shè)有著重要的作用，對(duì)此，我局非常重視，每次會(huì)議局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)都積極參加，并多次召開專題會(huì)議研究“掃黃、打非”工作，局里成立了文化市場(chǎng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，分管副局長任副組長，稽查隊(duì)隊(duì)長任辦公室主任。
為使文化市場(chǎng)管理工作能夠得到社會(huì)的支持和配合，我們充分利用文化xxx的優(yōu)勢(shì)，在電視臺(tái)打出公告，公布整治措施，舉報(bào)電話，并對(duì)每一次集中行動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，讓全社會(huì)都來支持我們的活動(dòng)，主動(dòng)配合我們的工作。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇五
勞累而緊張的20xx年過去了，在過去的一年里，作為一名在xx的技術(shù)人員，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同時(shí)在同事的關(guān)心和幫助下，我及時(shí)的完成了預(yù)定的工作任務(wù)。在過去的一年里，我對(duì)于自己的要求是高規(guī)格的，做了很多工作。現(xiàn)在，將這一年的時(shí)間里工作的狀況總結(jié)如下：
在20xx年度工作中，我緊跟時(shí)代的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的`重要思想的內(nèi)涵和精髓，努力做到熟悉上有新提高、運(yùn)用上有新收獲，達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的，同時(shí)學(xué)習(xí)了社會(huì)主義榮辱觀，并按照八榮八的恥的要求來做人做事，并及時(shí)寫思想江報(bào)，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名xxx員。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作。
1、在平時(shí)的工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作，堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)行工作交流，充分發(fā)揚(yáng)民主，杜絕獨(dú)斷專行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成車間的各項(xiàng)維修任務(wù)。
2、根據(jù)行業(yè)的精神，我配合其他技術(shù)員做好工作，并把在工作中碰到的問題及時(shí)向車間領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，安排相關(guān)人員解決。做好維修期的預(yù)備工作，認(rèn)真工作提前將各項(xiàng)工作調(diào)整到位，確保任務(wù)成功，保證維修質(zhì)量。
3、每月將車間的生產(chǎn)情況進(jìn)行一次總結(jié)，及時(shí)將總結(jié)上交到技術(shù)處；將車間的主材消耗進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)上交計(jì)劃處。做好統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析工作，將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)的棘手情況，進(jìn)行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報(bào)告。
搞好職工培訓(xùn)工作是我們車間一項(xiàng)長抓不懈的工作，為此我們車間非凡制定了培訓(xùn)制度，要求每個(gè)班組每月至少組織兩次職工培訓(xùn)，開展形式多樣的職工培訓(xùn)，對(duì)于新工轉(zhuǎn)崗工要求有師帶徒合同，由技術(shù)員鑒定合格后方可獨(dú)立上崗。始終給職工敲響警鐘，增強(qiáng)職工在工作中的責(zé)任感。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇六
作為學(xué)生班干部，要以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。下面是本站小編整理學(xué)生。
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在過去的這一個(gè)學(xué)年里，我積極做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，并且配合其他班委的各項(xiàng)工作。通過對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，加上老師和同學(xué)們的大力支持，我這一個(gè)學(xué)年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結(jié)。
一、基本情況：
1.努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課;。
5.平時(shí)做好一些必要的記錄工作，如個(gè)人會(huì)議記錄等，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們;。
6.盡自己所能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);。
8.為準(zhǔn)備英語四級(jí)考試，組織班級(jí)集體上早自習(xí)，穩(wěn)定同學(xué)們的備考情緒;。
9.搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料;。
10.在臨近考試的時(shí)候，了解大家的思想波動(dòng)，努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。
二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1.要樹立明確的目標(biāo)，激勵(lì)自己不斷努力，堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)挫折;。
2.勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的一些問題，并尋找合理的解決方案;。
4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高班集體內(nèi)部的凝聚力和向心力;。
6.在工作中不能怕得罪人，如果有的同學(xué)不理解，應(yīng)該悉心開導(dǎo)，把道理講明白;。
7.善于聽取各個(gè)方面的意見，加強(qiáng)師生間、班委間溝通，把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實(shí)踐中去。
三、日后發(fā)展：
2.作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自我能力，起好帶頭作用;。
3.拓寬同學(xué)們獲取知識(shí)的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面發(fā)展;。
5.提高自己的責(zé)任心，做到公私分開，嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”;。
6.多多聽取和采納老師和同學(xué)們的意見、建議，讓自己的工作更加民主化、透明化;。
7.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)，這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來的樂趣，增進(jìn)對(duì)彼此的了解，從而提高班級(jí)凝聚力。
總的來看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改進(jìn)、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦屑右酝晟啤?BR> 以上便是我的工作總結(jié)。通過一年多的鍛煉，我對(duì)學(xué)習(xí)委員這個(gè)角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指點(diǎn)。
總之，這一個(gè)學(xué)年我的工作進(jìn)行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級(jí)建設(shè)中，我也會(huì)積極地與老師和同學(xué)交流，吸收大家的意見和建議，明確前進(jìn)的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓班級(jí)的學(xué)習(xí)生活更加豐富，邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
大學(xué)生活已過了兩年多了，在這兩年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這兩年朵的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這兩年多的工作做一個(gè)總結(jié)。有些工作是我做得比較滿意的：
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。
3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。
4.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。
5.在英語四、六級(jí)或其他考試的報(bào)名過程中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。
6.針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
7.當(dāng)考試時(shí)間安排出來時(shí)，仔細(xì)地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。
8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣。
9.無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
10.在考試前組織一對(duì)一幫扶，或者采取集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。
11.我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)交流會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計(jì)劃本周的學(xué)習(xí)情況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會(huì)，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到及時(shí)的解決。通過例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律。
規(guī)章制度。
具體實(shí)行了考核制度對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。
在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些：
1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對(duì)待同學(xué)和工作。
要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。
2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。
何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績提升的進(jìn)程，而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋?、同學(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，報(bào)考四級(jí)的人數(shù)達(dá)到了100%，四級(jí)通過率達(dá)到40%以上。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。
首先感謝大家對(duì)我的信任，在擔(dān)任班長的這一年里，我的收獲頗多，為此我感謝同學(xué)和老師對(duì)我的幫助。
接下來，我簡(jiǎn)單的總結(jié)一下這一年來我班情況。
我班同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)十分用心，不僅上課認(rèn)真，課后努力，完成作業(yè)一絲不茍，而且在某些科目上展現(xiàn)出極其刻苦的鉆研精神。在這樣的勤奮背后，我班取得了一系列的成就，不僅在年級(jí)總成績名列前茅而且班上更有數(shù)名同學(xué)為大家樹立了榜樣，這些同學(xué)在學(xué)校開展的學(xué)科競(jìng)賽中均獲得較好名次。我想這樣成績的取得是基于大家和老師共同努力。
除去學(xué)習(xí)之外，在寢室生活方面，我班也取得了令人矚目的成績。我班寢室xxx和xxx分別取得了學(xué)校的多次表揚(yáng)，成為文明寢室，使我們班在生活方面也展現(xiàn)了我們優(yōu)秀的一面。而且在文藝和體育方面，我們班也十分出色，在一年一度的文藝匯演中，我們班以xxxxxxx在各班中拔得頭籌，驚艷全場(chǎng)。在學(xué)校組織的小型體育競(jìng)賽中，我們班的同學(xué)也拼盡全力，展現(xiàn)了我們班獨(dú)有的風(fēng)采。
但是，班上還存在一些不足，比如大家對(duì)學(xué)習(xí)的拓展熱情不高，學(xué)習(xí)的靈活度也不是很高，對(duì)生活方面的細(xì)節(jié)把握的也不是很到位。
希望大家可以共同努力。總之我們應(yīng)該自豪，為我們身在一個(gè)值得我們驕傲的班級(jí)。雖然大家即將分班，但是我們?cè)谶@個(gè)班，所以情誼不變，驕傲不變，我們永遠(yuǎn)是高一(x)的一份子。謝謝大家。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇七
為貫徹落實(shí)《xxx中央xxx關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及市、縣教育局關(guān)于開展體育活動(dòng)的文件精神，確保我校學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，把體育課教學(xué)、課間兩操、校運(yùn)會(huì)、大課間活動(dòng)等作為栽體推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的開展。我校能做到每項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真籌劃、安排，扎實(shí)開展有效的活動(dòng)，使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng)，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。現(xiàn)將我校的主要做法和體會(huì)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校組織行政領(lǐng)導(dǎo)、老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)開展體育活動(dòng)的文件精神，組織體育教師到海珠區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和深圳長圳小學(xué)等學(xué)校交流學(xué)習(xí)，組織部分教師到東莞沙田第二小學(xué)實(shí)地觀摩大課間活動(dòng)，提高對(duì)開展體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，明確了開展體育工作的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)展陽光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽光下，形成學(xué)生體育鍛煉熱潮，增強(qiáng)終身體育意識(shí)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校切實(shí)抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉，保證學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間和質(zhì)量，并以大課間為輻射點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、健全機(jī)構(gòu)明確職責(zé)。
現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。體育老師職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排;(2)組織大課間活動(dòng)的全過程;(3)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。班主任職責(zé)：組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。跟班教師職責(zé)：按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)。
三、群策群力扎實(shí)推進(jìn)。
1、抓實(shí)體育教學(xué)工作，落實(shí)新課標(biāo)。
以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，我們每個(gè)年級(jí)配備一位體育專職教師，做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，較認(rèn)真地上好每堂課;積極參加學(xué)校及縣市的體育教學(xué)活動(dòng)。如這兩年里我校的徐友省、徐春東、鐘鳳梅參加市的體育教師基本功比賽都獲得好成績，得到了與評(píng)委、專家及同行的一致好評(píng)。學(xué)校也加大體育運(yùn)動(dòng)設(shè)備設(shè)施的投入，這兩年建好了一個(gè)200米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、2個(gè)籃球場(chǎng)、12個(gè)乒乓球桌、6個(gè)高低杠等體育設(shè)施，購置了8萬多元的體育設(shè)備，建好兩個(gè)體育器材室，有效提升了我校體育教學(xué)水準(zhǔn)。我校學(xué)生80%都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商的子女，他們?cè)瓉碓谵r(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動(dòng)項(xiàng)目又少?，F(xiàn)在讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂成長。
2、常抓不懈，推動(dòng)“兩操工作”
的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。體育組能做好班級(jí)的定位學(xué)生的定點(diǎn)工作，規(guī)劃好每班每生的課間操、大課間活動(dòng)位置，嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。積極召開了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。
3、集思廣益分步落實(shí)大課間活動(dòng)。
(1)集思廣益定項(xiàng)目。學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出學(xué)生喜聞樂見的大課間活動(dòng)，根據(jù)我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)設(shè)施條件，召開了全體教師會(huì)，讓老師們說說自己小時(shí)侯的游戲項(xiàng)目，談?wù)勛约簩?duì)大課間活動(dòng)的看法。采訪學(xué)生，讓他們暢談喜歡玩的游戲項(xiàng)目和對(duì)大課間活動(dòng)的想法。然后根據(jù)學(xué)校情況，制訂《始興縣高峰小學(xué)大課間實(shí)施方案》，整個(gè)大課間活動(dòng)時(shí)間35分鐘，全場(chǎng)活動(dòng)由音樂指揮。在大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性，設(shè)立了以級(jí)組為單位，每個(gè)級(jí)組有一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目(一年級(jí)書操、跳跳球;二年級(jí)搖呼啦圈;三年級(jí)跳繩和托乒乓球;四年級(jí)武術(shù);五年級(jí)籃球操;六年級(jí)竹竿舞)。全校性的內(nèi)容主要有健身操、放松操兩項(xiàng)，在健身操、放松操活動(dòng)音樂的選擇上，我們從美感、時(shí)代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發(fā)，選用了鮮明時(shí)代節(jié)奏感《運(yùn)動(dòng)身體好》和特別抒情旋律優(yōu)美的《梁?！返纫魳?，學(xué)校同時(shí)指定陳細(xì)鳳老師，她結(jié)合學(xué)生的生理特點(diǎn)，以健美舞蹈動(dòng)作為核心，進(jìn)行了自編韻律操的教學(xué)訓(xùn)練，同學(xué)們伴著優(yōu)美的旋律和強(qiáng)勁的節(jié)拍，舞動(dòng)著，舒展著身體的每一根筋骨，煥發(fā)著無窮的活力充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性，培養(yǎng)了學(xué)生感知美、創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。
動(dòng)量適度、安全性強(qiáng)。我們選用了書操、搖呼啦圈(呼啦圈設(shè)障礙)、跳繩、托乒乓球、兔子舞、玩跳跳球、拍球比賽、竹竿舞等孩子們喜歡各種游戲活動(dòng)。
大課間的器材一部分由學(xué)校提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動(dòng)手制作,器材簡(jiǎn)便易操作。既充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容，又挖掘了學(xué)生的潛能，提高了動(dòng)手能力，還方便學(xué)生隨時(shí)鍛煉。
(2)分步實(shí)施求實(shí)效。為確保大課間活動(dòng)的順利開展，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)校把活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備、全校韻律操訓(xùn)練、班級(jí)特色項(xiàng)目訓(xùn)練、整體磨合、會(huì)操評(píng)比五個(gè)階段進(jìn)行實(shí)施，并在每階段實(shí)施時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家熟知目標(biāo)和要求。在訓(xùn)練時(shí)間上，采取集中訓(xùn)練韻律操，分班級(jí)訓(xùn)練特色項(xiàng)目的形式，在開展大課間活動(dòng)中，要求做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)(每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域有固定)、定項(xiàng)目、定負(fù)責(zé)人。為了正常開展大課間活動(dòng)，不斷規(guī)范大課間活動(dòng)的開展，做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。
4、多方努力，齊抓共管，做好體測(cè)工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、德育處協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過多方面的努力，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。
5、以武健體、以武育德。
我校從本校的實(shí)際出發(fā)，從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā)，從增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā)，從教師的特長出發(fā)，開發(fā)了《中國功夫》校本課程，充分利用學(xué)校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。通過武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展，讓四年級(jí)每一位學(xué)生的個(gè)性得到更多的張揚(yáng)。學(xué)校以此課題研究為抓手，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色，形成了人人懂武，愛武的校園氛圍，為學(xué)生成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動(dòng)學(xué)校整體教育品位的提升，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請(qǐng)，參加各類演出，同學(xué)們的一招一式，虎虎生風(fēng)，受到各界人士的贊賞。
6、積極開展校運(yùn)會(huì)，建立校訓(xùn)隊(duì)。
我校于20_年10月30日成功在校內(nèi)召開了第二屆校運(yùn)會(huì)，校運(yùn)會(huì)的隆重開幕式，受到家長、局領(lǐng)導(dǎo)以及各屆人士的好評(píng)。校運(yùn)會(huì)上，學(xué)生統(tǒng)一的班服，五六年級(jí)表演項(xiàng)目，校鼓號(hào)隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、禮儀隊(duì)、國旗隊(duì)等表演，運(yùn)動(dòng)員的拼搏，啦啦隊(duì)的吶喊助威，一塊塊的金銀銅牌掛上脖子上，教師的壓軸接力、跳繩、投籃比賽，等等都為校運(yùn)會(huì)添了一道道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校今年5月份就成立了新一屆校訓(xùn)隊(duì)，并從7月開始做到每天按時(shí)一早一晚進(jìn)行訓(xùn)練，今天校訓(xùn)隊(duì)將出征縣運(yùn)會(huì)，隊(duì)員們有信心超越上屆爭(zhēng)取團(tuán)體前三名。
7、抓好教研活動(dòng)，引領(lǐng)體育活動(dòng)有效開展。
我們教研組每周四上午按時(shí)按要求開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
四、全員參與初見成效。
厚，歡心愉悅，真正體驗(yàn)了快樂與健康。活動(dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動(dòng)開展以來，學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集體大會(huì)中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外，學(xué)生不良視力有所改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與性、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康，社會(huì)適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。
五、不斷完善長足發(fā)展。
這幾年學(xué)校是發(fā)展時(shí)期，各項(xiàng)體育活動(dòng)只是一個(gè)起步，今后我們將不斷總結(jié)實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動(dòng)項(xiàng)目，在大課間等體育活動(dòng)中引入更多的具有始興文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動(dòng)項(xiàng)目。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)舞蹈、學(xué)會(huì)欣賞，真正實(shí)現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的美好愿景。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇八
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部、國家體育總局為積極貫徹落實(shí)《xxx中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和xxx《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理。
從學(xué)期初開始，要求全校各個(gè)班級(jí)對(duì)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。同時(shí)成立了五堰小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由袁炳陸校長擔(dān)任，副組長由李勝東副校長擔(dān)任，組員由各班主任、體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，同時(shí)擬定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試、評(píng)價(jià)，及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。
二、注重效果，與各項(xiàng)體育活動(dòng)相結(jié)合實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程，若活動(dòng)開展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合，取得了事半功倍的效果。
三、組織人員培訓(xùn)，確保規(guī)范操作。
測(cè)試人員是提高實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵，我組體育教師根據(jù)教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求，由體育教師江海云與全組教師進(jìn)行了交流、討論，主要包括對(duì)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)，測(cè)試工作的組織和安全措施、測(cè)試的規(guī)則、方法和要求、測(cè)試結(jié)果及評(píng)定成績方法等，確保操作程序規(guī)范，測(cè)試方法科學(xué)，測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。由于我校班級(jí)人員較多，我們對(duì)全校進(jìn)行了分班測(cè)試，由各年段體育教師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
四、加強(qiáng)安全教育，保障順利實(shí)施。
安全是健康的基礎(chǔ)，在測(cè)試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測(cè)試前，總是先仔細(xì)檢查測(cè)試儀器設(shè)備，確保消除因場(chǎng)地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項(xiàng)目測(cè)試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，打掃場(chǎng)地衛(wèi)生，保證跑道適于跑步等，檢查和了解學(xué)生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測(cè)試。在測(cè)試工作過程中教師和各班班主任加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕傷害事故的發(fā)生。
五、數(shù)據(jù)的收集、整理和分析。
五、六年級(jí)），進(jìn)行測(cè)試。根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定等級(jí)：90分以上為優(yōu)秀；89-75分為良好；74-60分為及格；60分以下為不及格。通過四個(gè)月的努力工作，體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。
具體分析數(shù)據(jù)如下：
優(yōu)秀人數(shù)：61人。
優(yōu)秀率：良好人數(shù)：843人。
良好率：及格人數(shù)：1805人。
及格率：達(dá)標(biāo)人數(shù)：2709人。
達(dá)標(biāo)率：其中我校學(xué)生體重身高比例正常率為，肺活量合格率為，50米跑合格率為，坐位體前屈合格率為，一分鐘仰臥起坐合格率為，一分鐘跳繩合格率為，50米×8合格率為。一年級(jí)學(xué)生肺活量、坐位體前屈合格率相對(duì)較高，二年級(jí)學(xué)生肺活量、一分鐘跳繩合格率相對(duì)較高，三年級(jí)學(xué)生肺活量、一分鐘跳繩合格率相對(duì)較高，四年級(jí)肺活量、50米、一分鐘跳繩合格率相對(duì)較高，五年級(jí)50米、仰臥起坐合格率較高，六年級(jí)50米、一分鐘跳繩、50米×8合格率較高。綜合得出我校學(xué)生肺活量測(cè)試成績合格率較高，而身高體重的測(cè)試成績相對(duì)較低，同時(shí)一年級(jí)50米，三年級(jí)仰臥起坐，四年級(jí)坐位體前屈，五年級(jí)一分鐘跳繩，六年級(jí)坐位體前屈測(cè)試成績較低，還有待提高。對(duì)于測(cè)試結(jié)果，我組教師認(rèn)真分析后，認(rèn)為測(cè)試時(shí)學(xué)生的專注度對(duì)其結(jié)果有很大影響，我們將繼續(xù)完善我們的測(cè)試過程，使學(xué)生在身體鍛煉加強(qiáng)的同時(shí)得到一個(gè)滿意的成績。
六、建立健全學(xué)生健康檔案。
1、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的正常開展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過近兩個(gè)月的努力工作，體育組完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。并由張麗、劉歡老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)的采集和整理，按時(shí)準(zhǔn)確地向省教育局發(fā)送數(shù)據(jù)，完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
2、我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果。
3、每位一年級(jí)學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》由本人體育教師簽字、班主任簽字、學(xué)校蓋章確認(rèn)，最后發(fā)給每位學(xué)生，同時(shí)向每位學(xué)生家長發(fā)了一封關(guān)于學(xué)生體質(zhì)健康的信，并附有家長意見或建議回執(zhí)單，以獲得學(xué)生家長的支持，共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
4、測(cè)試結(jié)束后我們根據(jù)測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，通過各方面的積極努力，我組教師緊密配合，我們很好的完成了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。在這次測(cè)試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高。
體育組。
2017/1/15。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇九
今年是我市實(shí)施扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)的第一年，半年來，我辦在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和中、省扶貧辦的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力建設(shè)和諧文明新村，以扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)為契機(jī)，突出抓好整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)扶貧和勞務(wù)扶貧“一體兩翼”戰(zhàn)略，使我市的扶貧開發(fā)工作取得了突破性進(jìn)展。
一、主要工作及成效。
(一)積極爭(zhēng)取到扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)落戶南充。
從去年11月中旬開始積極爭(zhēng)取國務(wù)院扶貧辦在南充建立扶貧開發(fā)示范點(diǎn)項(xiàng)目，歷時(shí)半年多時(shí)間，通過大量的前期準(zhǔn)備和基礎(chǔ)性工作，國務(wù)院扶貧辦于今年6月10日以國開辦發(fā)〔20xx〕號(hào)文件正式批準(zhǔn)同意在我市開展搞好扶貧開發(fā)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)試點(diǎn)工作。我們主要做好了四個(gè)方面的工作：
一是積極匯報(bào)南充扶貧工作情況。為認(rèn)真貫徹落實(shí)“把朱德故里建設(shè)好”的重要指示，盡快改變老區(qū)落后面貌，創(chuàng)造貧困地區(qū)扶貧開發(fā)典型經(jīng)驗(yàn)，國務(wù)院扶貧辦決定把南充作為扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)。我們了解到這一信息后，迅速向市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)多次前往北京和成都向中、省扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了南充這些年來的扶貧工作情況和自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展情況，既使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解到南充搞示范點(diǎn)建設(shè)的有利條件，同時(shí)也表明了南充為搞好扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)的信心和決心。
二是多次邀請(qǐng)中央國家機(jī)關(guān)相關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)來南充調(diào)研考察。為了使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步了解南充，我們多次邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來南充考察調(diào)研。今年僅半年時(shí)間，國務(wù)院扶貧辦及中央國家機(jī)關(guān)相關(guān)部委的領(lǐng)導(dǎo)就4次共70多人前來南充深入農(nóng)村、農(nóng)戶和企業(yè)調(diào)研考察，具體研究落實(shí)扶貧示范點(diǎn)建設(shè)工作。特別是國務(wù)院扶貧辦副主任王國良4月、5月和6月三次來南充對(duì)示范點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行具體指導(dǎo)和落實(shí)。5月22日至24日國務(wù)院扶貧辦召集中央國家機(jī)關(guān)相關(guān)部委、總政治部、清華大學(xué)、浙江省幫扶辦等14個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)共30多人來南充召開座談會(huì)，共商幫扶大計(jì)，他們都表示要積極支持南充扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)。全國政協(xié)副主席、全國工商聯(lián)主席黃孟復(fù)率全國工商聯(lián)和國務(wù)院扶貧辦的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及人民電器集團(tuán)、廣西泰富黃金礦業(yè)開發(fā)有限公司、金鷹國際集團(tuán)股份有限公司等18家全國知名企業(yè)的民營企業(yè)家，到考察扶貧工作。相關(guān)企業(yè)家向xx縣捐贈(zèng)人民幣600萬元、100萬碼洋的圖書。黃孟復(fù)主席和國務(wù)院扶貧辦副主任王國良還親自到南充市財(cái)貿(mào)校為國務(wù)院扶貧辦勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地掛牌。6月28日，國務(wù)院扶貧辦幫我們請(qǐng)來了中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院院長、教授溫鐵軍為南充和干部作了題為“鄉(xiāng)村發(fā)展與和諧社會(huì)”的專題報(bào)告，幫助我們理清發(fā)展的思路。
三是認(rèn)真編制扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案。為了使示范點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目盡快得到上級(jí)批準(zhǔn)并迅速啟動(dòng)實(shí)施，我們組織力量認(rèn)真編制了《扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)總體方案》及《xx縣20xx年扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案》，明確了示范點(diǎn)建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、范圍對(duì)象、基本原則、實(shí)施步驟、工作重點(diǎn)、配套政策和組織領(lǐng)導(dǎo)等。經(jīng)數(shù)易其稿報(bào)省辦和國務(wù)院扶貧辦審批。為了提高扶貧開發(fā)的可持續(xù)性，使扶貧開發(fā)的目標(biāo)瞄向更為準(zhǔn)確，貧困群眾參與扶貧工作的積極性和主動(dòng)性更高，扶貧資金的中間滲漏更少，使有限的扶貧資源更好地瞄準(zhǔn)真正的窮人，有效地解決貧困村的脫貧和發(fā)展問題，6月下旬，在省扶貧辦的大力支持下，我們?cè)诮M織全市9縣(市)區(qū)的扶貧辦主任和業(yè)務(wù)骨干，以及駐村指導(dǎo)員共170多人，進(jìn)行了村級(jí)扶貧規(guī)劃培訓(xùn)。在堅(jiān)持貧困人口優(yōu)先受益、村民廣泛參與、綜合設(shè)計(jì)和全面治理、資金捆綁使用和發(fā)揮整體效益、可持續(xù)發(fā)展、量力而行和實(shí)事求是原則的前提下，全面掌握制定村級(jí)規(guī)劃的要領(lǐng)，科學(xué)規(guī)劃方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)制訂村級(jí)規(guī)劃的要求、重要工具、實(shí)施步驟、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，要求對(duì)每一個(gè)實(shí)施扶貧項(xiàng)目的重點(diǎn)貧困村做到規(guī)劃先行。我辦主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，辦公室除留值班人員外，全部到參加培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)搞點(diǎn)，在下村幫助規(guī)劃的10多天時(shí)間里，向所有扶貧干部提出“自帶干糧不擾民，冒著酷暑搞扶貧”，深受貧困村干部群眾的贊揚(yáng)和好評(píng)。
四是全面啟動(dòng)示范點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。為了使示范點(diǎn)建設(shè)早啟動(dòng)、早實(shí)施、早見效，我們一手抓前期準(zhǔn)備，一手抓項(xiàng)目啟動(dòng)。辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊(duì)前往今年啟動(dòng)的xx縣指導(dǎo)示范點(diǎn)建設(shè)工作，幫助協(xié)調(diào)和落實(shí)具體工作，幫助制定方案和確立工作重點(diǎn)，由于各級(jí)扶貧部門指導(dǎo)協(xié)調(diào)到位，使xx縣從4月開始就全面啟動(dòng)了56個(gè)重點(diǎn)貧困村的項(xiàng)目建設(shè)。在示范點(diǎn)建設(shè)中，確定了38名副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系貧困村，安排了59個(gè)縣機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位幫扶貧困村，并從縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位選派了59名優(yōu)秀中青年干部擔(dān)任示范點(diǎn)重點(diǎn)貧困村建設(shè)指導(dǎo)員。市上也確定了56個(gè)市級(jí)部門和56名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)幫扶示范點(diǎn)啟動(dòng)的重點(diǎn)貧困村。同時(shí)制定了示范點(diǎn)建設(shè)工作職責(zé)，明確了工作目標(biāo)，嚴(yán)格目標(biāo)考核制度，對(duì)示范點(diǎn)建設(shè)情況10天一通報(bào)，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)典型，查找不足。扶貧部門還及時(shí)提出了示范村建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃編制意見和項(xiàng)目建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及單位投資概算標(biāo)準(zhǔn)。6月1日，xx縣召開了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)共300多人參加的動(dòng)員大會(huì)，要求全縣上下統(tǒng)一思想、立說立行，要用扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)的成果和典型經(jīng)驗(yàn)，向國務(wù)院扶貧辦交一份滿意的答卷，用**人民脫貧致富奔小康的喜訊和實(shí)績回報(bào)對(duì)xx人民的深切關(guān)懷。
從去年9月以來，我們積極向國務(wù)院扶貧辦爭(zhēng)取全國勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地，示范點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)后，國務(wù)院扶貧辦一并批準(zhǔn)我市為全國“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”，并于5月23日在南充財(cái)貿(mào)校正式掛牌。為了加強(qiáng)對(duì)示范基地建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，解決具體問題，切實(shí)把基地建成我市培訓(xùn)農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、致富農(nóng)民和提高農(nóng)民素質(zhì)，輸送鄉(xiāng)土人才的搖籃，我辦向市委、市政府請(qǐng)示并批準(zhǔn)成立了南充市扶貧開發(fā)培訓(xùn)中心，同時(shí)又報(bào)請(qǐng)市委、市政府?dāng)M成立勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，加強(qiáng)對(duì)示范基地的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)。在省扶貧辦的大力關(guān)心支持下，我市9縣(市)區(qū)全部納入省級(jí)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地，并給予了540萬元扶貧資金扶持。
(三)爭(zhēng)取大量扶貧資金對(duì)南充的扶持。今年已到位各類扶貧資金計(jì)劃11033.5萬元，其中：財(cái)政扶貧資金4183.5萬元，以工代賑資金3850萬元，信貸扶貧資金指導(dǎo)性計(jì)劃3000萬元。財(cái)政扶貧資金比去年增加762萬元。科技扶貧、產(chǎn)業(yè)化扶貧、移民扶貧等項(xiàng)資金計(jì)劃也將陸續(xù)下達(dá)。
6月上旬，按照省扶貧辦的要求，我們組織全市9縣(市)區(qū)扶貧辦對(duì)新世紀(jì)以來實(shí)施《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要》的情況進(jìn)行了中期評(píng)估。按照求真務(wù)實(shí)、突出重點(diǎn)、方法科學(xué)的原則，采取專題調(diào)研、抽樣調(diào)查、案例調(diào)查、參與式補(bǔ)充調(diào)查等定量和定性相結(jié)合的方法，完成了對(duì)《綱要》的中期評(píng)估報(bào)告、修訂方案和專題調(diào)研工作。對(duì)“”規(guī)劃的制定就扶貧工作提出了建設(shè)性意見。
(五)組織力量對(duì)20xx年度的117個(gè)扶貧新村進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，并順利通過省上驗(yàn)收。
今年3月初，根據(jù)省扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于對(duì)20xx年“五項(xiàng)扶貧工程”進(jìn)行抽查驗(yàn)收的通知》要求，我們立即對(duì)20xx年啟動(dòng)實(shí)施的三項(xiàng)工程進(jìn)行了復(fù)查驗(yàn)收。在9縣(市、區(qū))及鄉(xiāng)、村組織自查的基礎(chǔ)上，市扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組組織扶貧辦、財(cái)政局、以工代賑辦、農(nóng)行的有關(guān)人員，采取看、查、問、訪、計(jì)的辦法，分組對(duì)20xx年度實(shí)施的新村、移民、衛(wèi)生扶貧工程進(jìn)行了到戶調(diào)查和進(jìn)村驗(yàn)收。通過驗(yàn)收，各縣(市)區(qū)在實(shí)施三項(xiàng)工程中切實(shí)做到了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、扶貧項(xiàng)目、扶貧資金三落實(shí)，取得了明顯成效。20xx年度安排實(shí)施的117個(gè)扶貧新村、623戶移民扶貧和17所衛(wèi)生扶貧項(xiàng)目己全面完成建設(shè)任務(wù)，并取得了三個(gè)方面的成效：
一是基礎(chǔ)設(shè)施得到改善。廣泛發(fā)動(dòng)群眾以興水、修路、立產(chǎn)業(yè)為突破口，解決長期困擾貧困農(nóng)戶的路、水、電、通訊等瓶頸問題。20xx年實(shí)施的117個(gè)扶貧新村共修建村道公路623.6公里，修建便民路119公里，打衛(wèi)生井618口，修石河堰10處，整治山平塘100處，建蓄水池744口，建供水站124處，建提灌站10處，維修引水渠56.3公里，新增蓄水量42.9萬方，解決飲水困難人數(shù)5.43萬人，解決飲水困難牲畜7.75萬頭，改造中低產(chǎn)田土453公頃。通過新村扶貧的項(xiàng)目實(shí)施，極大地改善了這些村的基礎(chǔ)條件。
二是產(chǎn)業(yè)建設(shè)得到加強(qiáng)。20xx年度扶貧新村栽植優(yōu)質(zhì)水果2.25萬畝，稻果魚430畝，發(fā)展生豬6.6萬頭，肉牛783頭，山羊3.14萬只，飼養(yǎng)小家禽39萬只。項(xiàng)目村實(shí)現(xiàn)了村有1—2個(gè)有一定規(guī)模和特色、覆蓋面廣、農(nóng)民穩(wěn)定增收的骨干項(xiàng)目。達(dá)到“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)戶達(dá)95。117個(gè)村共轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力2.92萬人，為每戶培訓(xùn)有一個(gè)掌握1—2門實(shí)用技術(shù)的技術(shù)明白人4.15萬人。20xx年項(xiàng)目村年人均新增純收入197.96元。人均占有糧食436.23公斤，解決637元以下尚未解決溫飽的貧困人口1.677萬人，改善637元—1138元初步解決溫飽的貧困人口4.12萬人。
三是人居環(huán)境發(fā)生變化。按照“一路、二水、三產(chǎn)業(yè)、四人居環(huán)境”的總體思路，對(duì)新村內(nèi)的農(nóng)戶住房實(shí)行“三建”(建家、建園、建池)，“五改”(改路、改水、改廚、改廁、改圈)，“五通”(通路、通水、通電、通廣播電視、通電話)，“三化”(院壩硬化、廚廁衛(wèi)生化、居住環(huán)境美化)建設(shè)，著力打造扶貧新村的亮點(diǎn)。扶貧新村完成五改三建的總戶數(shù)達(dá)11639戶。其中：改房86.6萬平方米，改廁10.03萬平方米，改廚14.23萬平方米，改圈147902萬平方米，改院壩25.9萬平方米，建沼氣池842口。實(shí)現(xiàn)了社間、戶間道路通暢。新村農(nóng)戶都用上了清潔衛(wèi)生水，房前屋后建有庭院經(jīng)濟(jì)，住房裝飾一新，院落干凈、整潔，環(huán)境美化。20xx年實(shí)施的如高坪的青林村、白山溝村，營山的寨門村、窯口村，順慶的石元壩村等，這些村不僅在基礎(chǔ)條件上得到了極大改善，支柱產(chǎn)業(yè)基本形成，而且農(nóng)民的生產(chǎn)、生活、生態(tài)條件明顯改善，人居環(huán)境發(fā)生了很大變化。
(六)加大了庫區(qū)扶貧力度。今年以來把升鐘水庫淹沒區(qū)扶貧擺在了突出位置，制定了“打基礎(chǔ)、興產(chǎn)業(yè)、強(qiáng)素質(zhì)、抓生態(tài)”的十二字扶貧開發(fā)方針，確立了“自力更生、生產(chǎn)自救、多方支持、共同富?！钡闹笇?dǎo)思想。6月中旬，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)市級(jí)相關(guān)部門到升鐘水庫現(xiàn)場(chǎng)辦公，具體落實(shí)了對(duì)庫區(qū)貧困群眾交通難、用水難、用電難、增收難的扶持問題。我辦又積極向上爭(zhēng)取扶持，通過努力，已爭(zhēng)取省政府批轉(zhuǎn)國家財(cái)政部請(qǐng)求加大對(duì)庫區(qū)的扶持力度。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十
今年上半年，xx縣緊緊圍繞全市人才工作部署和要求，緊扣地方實(shí)際，堅(jiān)持“不求所有，但求所用”，積極探索引才引智新路子，人才基礎(chǔ)工作得到強(qiáng)化，人才工作水平有了新的提升。
及時(shí)把人才科技等方面的相關(guān)鼓勵(lì)政策和措施納入全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃，充分發(fā)揮政策的引領(lǐng)和支撐作用。
一是制定出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)漣水經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的政策意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人才及科技創(chuàng)新的扶持力度。意見明確，新建并產(chǎn)生良好效益的國家、省級(jí)工程研究中心、技術(shù)中心和企業(yè)孵化器，通過驗(yàn)收的，分別給予20萬元、10萬元獎(jiǎng)勵(lì)；新建省級(jí)院士工作站、博士后科研工作站，分別給予20萬元、10萬元一次性獎(jiǎng)勵(lì)；新認(rèn)定的國家、省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，分別給予一次性5萬元、3萬元獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)當(dāng)年申請(qǐng)專利達(dá)到一定數(shù)量的企業(yè)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
二是制定下發(fā)了《xx縣20xx年科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施意見》，引導(dǎo)和支持企業(yè)加大招才引智力度和科技創(chuàng)新投入。進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)的建設(shè)，確保年內(nèi)省級(jí)規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)建有率達(dá)到68%。重點(diǎn)突破南京大學(xué)淮安高新技術(shù)研究院漣水工作站和高溝彩印包裝公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，爭(zhēng)取南京林業(yè)大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)在我縣建立。進(jìn)一步通過企業(yè)家培育工程、高層次人才引進(jìn)工程、技術(shù)人員集聚工程、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工程等四大工程引進(jìn)培養(yǎng)各類人才。
一是xx縣首屆科技人才對(duì)接活動(dòng)。年初，由縣長呂春雷、副縣長丁偉帶隊(duì)，縣人才辦、科技局及部分重點(diǎn)企業(yè)參加，在北京開展科技合作推介，積極與相關(guān)高校進(jìn)行對(duì)接。推介會(huì)上，縣政府與北京大學(xué)能源與環(huán)境學(xué)院成功簽訂“校地合作戰(zhàn)略協(xié)議”，與北京大學(xué)深港產(chǎn)學(xué)研環(huán)保工程技術(shù)股份有限公司簽訂“污泥生態(tài)處置產(chǎn)業(yè)園建設(shè)項(xiàng)目”；江蘇漣水制藥有限公司和北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部簽訂“和厚樸酚注射液項(xiàng)目研發(fā)”等。
二是“專家、教授走進(jìn)漣水”活動(dòng)。由縣人才辦和科技局牽頭，組織重點(diǎn)企業(yè)赴南京、上海、西安、北京等地，與相關(guān)高校及科研院所開展交流對(duì)接活動(dòng)，邀請(qǐng)南京林業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、上海農(nóng)科院等10余所高校院所的30多名專家、教授來漣洽談合作。依托高校院所的人才科研優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)企業(yè)與專家教授進(jìn)行對(duì)接。紅窯現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園、蘇杭科技集團(tuán)、銀海木業(yè)分別與揚(yáng)州大學(xué)、常州大學(xué)、中國林科院簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議。
三是“百戶企業(yè)引才引智競(jìng)賽活動(dòng)”。通過對(duì)全縣企業(yè)細(xì)致深入的調(diào)研摸底，確定今世緣集團(tuán)、蘇美食品、嘉誠化工、超越橡塑等20戶企業(yè)參加引才引智競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)參賽企業(yè)的引才引智需求進(jìn)行分類匯總匯編成冊(cè)，引導(dǎo)企業(yè)主動(dòng)與高校院所開展“一對(duì)一”對(duì)接交流。對(duì)部分聯(lián)系高校院所有困難的企業(yè)，縣人才辦積極協(xié)助開展對(duì)接活動(dòng)，幫助企業(yè)開展“校企合作”。目前，參賽的20戶企業(yè)均與相關(guān)高校院所建立了合作關(guān)系或合作意向。
一是開展人才工作專題調(diào)研。重點(diǎn)圍繞企業(yè)人才狀況和需求情況開展專題調(diào)研，按照專業(yè)技術(shù)人才、技能型人才和緊缺高層次人才等不同類型進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。進(jìn)一步摸清全縣的人才基數(shù)，客觀反映各類人才資源的現(xiàn)狀；全面了解企業(yè)對(duì)各類人才的需求情況，找準(zhǔn)今后人才工作的著力點(diǎn)和突破點(diǎn)，為做好引才、育才、用才和留才工作明確方向。
二是設(shè)立人才工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。把人才引進(jìn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算，專門設(shè)立了1000萬元的人才專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)用于高層次和緊缺人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和人才項(xiàng)目資助、獎(jiǎng)勵(lì)。為加強(qiáng)資金管理，提高專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用效果，實(shí)行專項(xiàng)申報(bào)、逐項(xiàng)核實(shí)、?？顚Ｓ?、單獨(dú)核算。
三是強(qiáng)化對(duì)成員單位的考核。年初，與科技局、人社局、經(jīng)信委等各成員單位簽訂了人才工作目標(biāo)責(zé)任狀，將人才工作納入到各成員單位的綜合考核，進(jìn)一步明確了各成員單位的工作責(zé)任。通過科學(xué)的考核機(jī)制，促進(jìn)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位職能作用的發(fā)揮，形成了橫向到邊、縱向到底、整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的人才工作格局。
四是注重人才載體平臺(tái)建設(shè)。以企業(yè)為主導(dǎo)，加大人才載體平臺(tái)建設(shè)，通過“三站三中心”等科技研發(fā)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的建設(shè)，不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。今年以來，華昌化工、天宮云錦等企業(yè)逐步建立起自己的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室，上善果業(yè)、紅窯現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園陸續(xù)建立了自己的科技實(shí)驗(yàn)田，通過堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)載體建設(shè)不斷促進(jìn)了人才集聚。
今年下半年，我縣將深入貫徹落實(shí)市委六屆三次全會(huì)有關(guān)人才工作精神，認(rèn)真對(duì)照市人才工作目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)，仔細(xì)剖析工作中存在的問題，不斷創(chuàng)新人才工作機(jī)制，發(fā)揮好人才作用。
對(duì)照漣水發(fā)展實(shí)際和人才工作現(xiàn)狀，結(jié)合省、市中長期人才發(fā)展規(guī)劃，編制好《xx縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃(20xx-2020年)》。明確今后幾年人才發(fā)展的總體思路和重大人才工程政策，督促科技、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等職能部門，牽頭制定科技人才、教育人才、衛(wèi)生人才、農(nóng)村實(shí)用人才等各類人才隊(duì)伍建設(shè)的專項(xiàng)規(guī)劃，進(jìn)一步細(xì)化人才隊(duì)伍的培養(yǎng)目標(biāo)和具體任務(wù)。同時(shí)還要進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立人才工作重大事項(xiàng)報(bào)告制度，探索重要人才事項(xiàng)一事一議制度，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，完善黨管人才工作新格局。
市委六屆三次全會(huì)提出，要強(qiáng)力推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)加速跨越崛起，采取“一縣一策”扶持政策，在科技人才引進(jìn)等方面給予更多扶持，大力推動(dòng)縣域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。對(duì)照會(huì)議精神，下一階段，我縣將立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和人才需求特點(diǎn)，以高新技術(shù)、特色項(xiàng)目為載體，突出食品釀造、機(jī)械電子、醫(yī)藥化工三大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人才引進(jìn)和培育，深入做好xx縣第二屆產(chǎn)學(xué)研推介活動(dòng)，深化校地、校企合作，加快人才、項(xiàng)目、資金等資源向漣水集聚。同時(shí)在人才引進(jìn)上從以工業(yè)為主導(dǎo)不斷向服務(wù)業(yè)和新興農(nóng)業(yè)拓展，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我縣各產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展。
堅(jiān)持以用為本，加快推進(jìn)人才體制機(jī)制創(chuàng)新，是對(duì)人才工作提出的新思路、新要求。一是探索建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)體系。每半年組織對(duì)引進(jìn)的人才進(jìn)行一次績效評(píng)估，不斷完善以知識(shí)、業(yè)績、能力為綜合評(píng)價(jià)依據(jù)的評(píng)價(jià)體系，激發(fā)各類人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。二是建立人才資源庫。通過對(duì)近年引進(jìn)的人才建檔立卡，掌握全縣面上的人才引進(jìn)實(shí)際情況，為縣內(nèi)人才資源的共享使用提供便利，最大化發(fā)揮人才的智力作用。三是建立完善縣領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)聯(lián)系高層次人才制度，采取定期走訪、召開座談會(huì)、組織聯(lián)誼活動(dòng)等形式，與人才交心交友，幫助他們解決實(shí)際問題，引導(dǎo)他們?yōu)闈i水經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十一
20xx年，這是我開始新工作的一年。在這一年里，我完成了一個(gè)由施工管理者到設(shè)計(jì)員角色的轉(zhuǎn)變?；仡欉@段時(shí)間的成長，收獲頗多，自己的心態(tài)不斷調(diào)整、成熟，為人處事的能力，各方面都在不斷的成長變強(qiáng)。記得剛進(jìn)公司的那會(huì)，不知道自己該干什么，主任交代的活兒干完了就不知道干啥了，腦子一片空白。每天算量、畫圖，原來這就是工作。心里很不是滋味，學(xué)校學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)都不能學(xué)以致用，很迷茫。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)算量雖然看起來枯燥、平淡，把工作完成是極容易的事兒，但要做的快，做的好，且不出錯(cuò)誤，卻是件非常不容易的事。
于是，我慢慢的調(diào)整好自己的心態(tài)去重新審視自己的工作，也漸漸的明白，其實(shí)不同的工作都可以增長知識(shí)，只要我們滿懷著一顆熱忱的心，最基礎(chǔ)的工作也可以做好。做好基礎(chǔ)的工作，就可以接手更有難度的工作。
無規(guī)矩不成方圓。工作中，我嚴(yán)格遵守公司班組的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退，不懂就問，把自己本職工作內(nèi)的事情做到最好。即使是最基礎(chǔ)的工作，也不斷地創(chuàng)新求進(jìn)。
新的職業(yè)生涯是舊的職業(yè)生涯的一種延續(xù)。進(jìn)入新公司的這個(gè)大集體后，我仍發(fā)現(xiàn)自己在許多方面的知識(shí)缺乏。三人行則必有我?guī)?，原來新公司這個(gè)大集體是如此的豐富多彩，沒有什么知識(shí)是學(xué)的完的。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。為了讓自己的知識(shí)底蘊(yùn)更上一個(gè)臺(tái)階，也為了職業(yè)生涯能有更好的發(fā)展，我激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，用更強(qiáng)的知識(shí)來武裝自己。
象牙塔中的生活，我們天真的活在一種自以為的驕傲中，以為自己已經(jīng)無與倫比。
進(jìn)入新工作后才真正明白，如果只是一個(gè)人，永遠(yuǎn)都成全不了最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。誰都不可能建座孤島，一個(gè)人要取得成功，必須與他人一道工作并得到別人的合作。
這個(gè)過程，除了技術(shù)，便是處事為人的能力，不是狡詐，是尊重聆聽，真心換真心的過程。我們的集體和諧融洽，我們的工作氛圍輕松，大家都毫不吝嗇的交流傳授經(jīng)驗(yàn)，我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)了，我們的工作效率便越來越好。
在主任的帶領(lǐng)下，我參與完成了《20xx年循化縣中央財(cái)政農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)工程》、《20xx年剛察縣退耕還林基本口糧田建設(shè)項(xiàng)目》、《20xx年西寧市城北區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)水利配套項(xiàng)目》、《20xx年城中區(qū)總寨鎮(zhèn)泉兒灣塬設(shè)施農(nóng)業(yè)水利配套項(xiàng)目》，通過這些項(xiàng)目對(duì)自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。
今年，是我新的職業(yè)生涯的第一個(gè)豐收之年，無論是在行為、思維上都切身感受到了提升和進(jìn)步，更加清楚的知道自己的優(yōu)勢(shì)與不足，也下定決心去學(xué)習(xí)職業(yè)生涯中必備的更多的能力和技巧，我會(huì)在此基礎(chǔ)上不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)。
新的一年即將開始，相信，在未來的工作之路道路上有全新的收獲和精彩。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十二
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作總結(jié)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長；李熾良為副組長；等為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；并成立了以為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以為組長的學(xué)校調(diào)解委員會(huì)，以同志為組長的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管副校長同志具體抓，各組員具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：
（1）本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。
（2）根據(jù)具體情況，分別給予處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以李熾良為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”車。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十三
我自20xx年x月x日加入神威藥業(yè)集團(tuán)有限公司，至今已度過了6個(gè)月，在這六個(gè)月實(shí)習(xí)里，我收到了集團(tuán)、領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷，經(jīng)過集團(tuán)總部入司培訓(xùn)、車間實(shí)習(xí)與市場(chǎng)實(shí)習(xí)三個(gè)階段，我順利地從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻裢?，開始了我的職業(yè)生涯。
入司培訓(xùn)。
20xx年x月x日—8月x日，我參加了為期21天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)鍛煉了我的身體；磨練了我的意志；規(guī)范了我的行為；增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感；使我得到了迅速的成長，在此感謝公司對(duì)我們的良苦用心。
入職培訓(xùn)中，經(jīng)過集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的介紹和講述，我更加全面、深入地了解了神威藥業(yè)，能有幸進(jìn)入這樣一家現(xiàn)代中藥行業(yè)領(lǐng)航者，我慶幸自己當(dāng)初的選擇，同時(shí)也感謝公司給了我機(jī)會(huì)和這么廣闊的平臺(tái)。神威文化的學(xué)習(xí)，讓我收獲良多并深感認(rèn)同。神威陽光文化早就了神威人，我堅(jiān)信并推崇神威精神：稱職、敬業(yè)、公正、無私！員工職業(yè)道德行為規(guī)范、保密制度、人力資源管理、職業(yè)安全等一系列的培訓(xùn)，使我很快地了解了作為一個(gè)職業(yè)人所需具備的各項(xiàng)條件和要求，我也必將以此嚴(yán)格要求自己。
車間實(shí)習(xí)。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十四
王本周2017/9/18。
2017年瓦坊中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。
一、目的意義。
通過《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案的實(shí)施促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉，不斷糾正改變學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問題，從而使學(xué)生擁有健康端莊秀美的體魄姿態(tài)和健全的人格。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育的獨(dú)特作用。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員：王本周、戚勝勝、汪榮梅。
1、學(xué)校教導(dǎo)處與總務(wù)處、少先隊(duì)相關(guān)人員組成宣傳小組，通過學(xué)習(xí)宣傳讓師生達(dá)成共識(shí)，認(rèn)識(shí)到這是落實(shí)“健康第一”教育思想是推進(jìn)素質(zhì)教育加強(qiáng)體育工作有效途徑。使學(xué)校體育工作走上規(guī)范化管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常性鍛煉的良好素質(zhì)。
2、體育教研組以班為單位建立學(xué)生電子檔案與數(shù)據(jù)分析處理系統(tǒng)，為學(xué)生體質(zhì)教學(xué)提供依據(jù)。
3、在全校教職工例會(huì)上傳達(dá)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)文件精神，并進(jìn)行會(huì)議動(dòng)員。
4、體育組相關(guān)人員學(xué)習(xí)解讀手冊(cè)，轉(zhuǎn)變思想、調(diào)整工作思路。
5、利用校園廣播、班級(jí)板報(bào)等宣傳《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案。
四、鍛煉時(shí)間。
1、充分利用體育課、大課間等保證學(xué)生鍛煉時(shí)間。
2、由班主任組織學(xué)生用體育活動(dòng)課鍛煉，體育老師加強(qiáng)指導(dǎo)。
3、由教導(dǎo)處舉行相關(guān)項(xiàng)目測(cè)試指導(dǎo)。
五、測(cè)試項(xiàng)目及時(shí)間安排。
1、與現(xiàn)行教材項(xiàng)目結(jié)合，在體育課考核進(jìn)行預(yù)測(cè)，成績合格者不再集中測(cè)試。
2、利用課外活動(dòng)集中訓(xùn)練。
3、由學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行測(cè)試。
4、測(cè)試前準(zhǔn)備在2017年9月進(jìn)行。
5、測(cè)試時(shí)間：2017年10月中下旬。
六、測(cè)試成績運(yùn)用。
1、測(cè)試成績?cè)u(píng)定等級(jí)記入《學(xué)生評(píng)價(jià)登記表》并列入素質(zhì)報(bào)告。
2、測(cè)試成績達(dá)優(yōu)、良方可參與評(píng)優(yōu)評(píng)先。
3、因病免測(cè)確不能測(cè)者出具縣級(jí)以上醫(yī)院證明材料向?qū)W校提出申請(qǐng)，學(xué)校簽署意見后將材料存入檔案。
七、數(shù)據(jù)處理。
1、數(shù)據(jù)收集整理以班為單位建立學(xué)生檔案。
2、及時(shí)分析和保存數(shù)據(jù)，掌握各階段教學(xué)環(huán)節(jié)過程中矛盾的特殊與規(guī)律性，不斷糾正和改變學(xué)生體育教育中的問題，提供決策依據(jù)。
3、及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
八、安全措施。
1、對(duì)日常鍛煉提出安全要求，防止傷病發(fā)生。
2、測(cè)試前檢查場(chǎng)地、器材等是否符合要求。
3、教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)。
2017.9。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十五
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個(gè)新的組合體教師、孩子、家長都是新的。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一齊游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。我班幼兒35人，男孩16人，女孩19人，這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是透過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)參與園、段、班三級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄，踴躍發(fā)言，用心提出疑難問題、及時(shí)調(diào)整落實(shí)。
每一天早晨我們會(huì)帶給各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志，針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了一些豐富搞笑的體育游戲：《木頭人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣很習(xí)慣，并在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。
透過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，幼兒都能聽懂普通話，也能用普通話較流利、連貫地與人交流。本學(xué)期重點(diǎn)讓幼兒學(xué)說普通話，創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都能大膽講述，表達(dá)自我的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就透過聽說游戲、語言游戲鼓勵(lì)這些孩子大膽講述，用心參與游戲之中；我們還透過讓幼兒接觸經(jīng)典富有情節(jié)的文學(xué)作品感受語言的豐富很優(yōu)美；幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享，早期閱讀《大家都看圖畫書》、《小狗的白皮書》等更是培養(yǎng)了幼兒對(duì)書籍、閱讀、文字符號(hào)的興趣。
此刻的孩子都是獨(dú)生子女，家長都十分寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些狀況，我們透過晨間談話、小故事、語言游戲進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。
幼兒期的科學(xué)活動(dòng)主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望，激發(fā)他們的好奇心。電話、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的影響，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。小實(shí)驗(yàn)中孩子動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)明白了糖在水里怎樣不見了，多彩的肥皂。對(duì)一些偶發(fā)事件，注意抓住教育時(shí)機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象，滿足孩子的好奇心、求知欲。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和許多的關(guān)系、4以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)把相同名稱的物品放在一齊，學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)、分類，帶給了豐富的操作材料，讓幼兒動(dòng)手操作，鼓勵(lì)幼兒大膽講述操作的過程。
幼兒能體驗(yàn)到參與音樂美術(shù)活動(dòng)的樂趣，能初步感受周圍景物、環(huán)境設(shè)施、節(jié)日裝飾、音樂美術(shù)作品的美。幼兒能用心主動(dòng)參與唱歌、歌表演、節(jié)奏練習(xí)等，感受作品的情緒特點(diǎn)、節(jié)奏型。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂自由伴奏、創(chuàng)編動(dòng)作。透過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒已認(rèn)識(shí)幾種常見的美術(shù)材料及操作方法如彩筆、油畫棒、橡皮泥及泥工板等輔助材料、顏料、棉簽等。能在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線形，嘗試棉簽、滾珠等多種作畫方式，學(xué)習(xí)團(tuán)、搓、壓的技能，對(duì)顏色感興趣，認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三原色。
開學(xué)初為激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛之情，與中二班開展了“大帶小”活動(dòng)，讓他們向哥哥姐姐學(xué)本領(lǐng)，使他們明白小朋友就應(yīng)上幼兒園才能學(xué)到很多知識(shí)，同時(shí)體驗(yàn)到群眾生活的溫馨。秋天到了，為使幼兒感受到大自然的變幻無窮，組織幼兒到生活區(qū)公園秋游讓他們走進(jìn)自然、親近自然、了解自然。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動(dòng)，使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲，充分感受節(jié)日的喜慶氛圍。舉行班級(jí)自助餐、“生日”，幼兒自帶東西與同伴分享交流，體驗(yàn)分享的樂趣。
我們班內(nèi)有個(gè)孩子，她早上來園總是很困難。因?yàn)橐郧霸谒搅@呆過，由于當(dāng)時(shí)年齡較小，自理、理解潛力都比別人慢一拍，老師對(duì)他關(guān)注較少偶爾還挨批，造成對(duì)幼兒園有點(diǎn)恐懼感。針對(duì)這個(gè)難題，老師們從一開始就想辦法做工作。老師們分析這個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，覺得她是一個(gè)期望引起別人注意的孩子，讓別人重視她、關(guān)注她。如果沒有滿足她的這些需要，她便會(huì)用個(gè)性的做法來吸引別人的注意。對(duì)于這種狀況，老師們研究在教育活動(dòng)、游戲到生活護(hù)理中有哪些適宜的教育方法，并達(dá)成一致：不論在任何時(shí)候都多關(guān)注她一點(diǎn)、多表揚(yáng)一點(diǎn)，以滿足她的需要。課上給她表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，課下多與她玩玩，多抱抱她……孩子真的在改變。從不愛來園，到此刻已經(jīng)能高高興興地走進(jìn)門，老師們都為她的進(jìn)步感到高興。此刻她的媽媽放學(xué)來接她，她都不愿走，周末回到家還經(jīng)常念著老師，經(jīng)常鬧著要給我們打電話說很想老師和小朋友，家長為此很高興，很滿意。
另一個(gè)小朋友是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子，不習(xí)慣于在群眾面前批評(píng)他，說他的不是你越說他越有意與你作對(duì)，甚至還會(huì)狡辯、說謊，偶爾還會(huì)偷偷的把幼兒園的玩具帶回家。之后我們都很留意地呵護(hù)著他，即使在他犯錯(cuò)誤的時(shí)候我們都學(xué)會(huì)耐心地開導(dǎo)，帶他到旁邊講道理。慢慢的他的行為進(jìn)步了很多，還經(jīng)常幫我們督促其他的小孩子。
我班的生活護(hù)理工作較為細(xì)致，保證每一天讓每位幼兒都干干凈凈、整整齊齊的回家去，每一天離園前我們都逐個(gè)檢查幼兒的儀表。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子，上完廁所好幫他們整理好褲子。運(yùn)動(dòng)前提醒他們飲水、脫衣服，根據(jù)天氣狀況及時(shí)增減衣服。在一日中認(rèn)真觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生或通知家長，照顧好個(gè)別體弱及生病幼兒。
自理潛力的培養(yǎng)使我們本學(xué)期工作的又一重點(diǎn)，老師十分重視孩子自理潛力的培養(yǎng)。從這學(xué)期開始，老師讓孩子們練習(xí)自我吃飯、穿鞋襪、穿褲子、整理玩具、折疊衣服、簌口洗臉。剛開始很多幼兒都說“老師我不會(huì)”，不敢去嘗試，或很不自覺總想著老師幫他完成，經(jīng)過一段時(shí)光的練習(xí)及在老師們的指導(dǎo)下，我們班的孩子幾乎都會(huì)而且很自覺不需要一再提醒了，還有部分幼兒做得十分好。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，在幼兒逐漸適應(yīng)群眾生活后，我們轉(zhuǎn)移了工作重點(diǎn)，從常規(guī)工作入手，制定一套切實(shí)可行的常規(guī)計(jì)劃，使活動(dòng)各環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。我們透過各種手指游戲、音樂為信號(hào)，幼兒只要聽到相應(yīng)的信號(hào)就明白下一個(gè)環(huán)節(jié)該做什么了。同時(shí)經(jīng)過多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，使幼兒愿意參加各項(xiàng)群眾活動(dòng)，注意力集中；會(huì)愛護(hù)玩具不與人爭(zhēng)搶，玩后會(huì)收拾、整理；學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自我的意愿，喜歡閱讀，學(xué)習(xí)看書的正確方式等。
日常性工作：我們用早晚接送時(shí)光，家園聯(lián)系手冊(cè)及家長園地等日常性工作，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，交換意見，互通狀況信息，結(jié)合各月工作重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的普遍性問題，給予解答帶給家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、介紹家教經(jīng)驗(yàn)。
1、期初我們完成新生普訪工作，透過家長會(huì)、家長開放日、家長助教、家長資源的管理等活動(dòng)增加家長的參與，增加教師與家長的互相理解，增進(jìn)情感聯(lián)系。
2、成立家長委員會(huì)，協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
1、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)餐、穿脫衣服等自理潛力的提高。
2、開展“小小故事王”等形式多樣的活動(dòng)發(fā)展幼兒的口語表達(dá)潛力。
3、結(jié)合各節(jié)日創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，舉辦各種搞笑活動(dòng)。
4、繼續(xù)作好家長工作，使家長成為我們的合作伙伴。
5、繼續(xù)開展“綠色環(huán)保周”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十六
“家長進(jìn)課堂”，就是努力挖掘身邊的教育資源，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法豐富課程內(nèi)容。在邀請(qǐng)家長朋友來學(xué)校進(jìn)行職業(yè)講座的活動(dòng)中，不僅讓家長更加認(rèn)識(shí)了生涯教育的重要性，也充分利用家長資源，使我校的生涯教育活動(dòng)更加豐富多彩，拉近了孩子、老師、家長心靈的距離。
依托風(fēng)向標(biāo)職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)，自20xx年10月15日開始，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心共舉辦了4期家長訪談系列活動(dòng)，邀請(qǐng)到了各行各業(yè)的家長走近我們的職業(yè)大講堂，并為他們頒發(fā)烏一中學(xué)生“職業(yè)生涯輔導(dǎo)師”證書。我中心開展的職業(yè)大講堂普及講座，希望可以幫助家長與學(xué)生共同認(rèn)識(shí)到生涯教育的重要性。
1、家長感嘆。
家長進(jìn)課堂活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了家長參與學(xué)校教育的積極性，也調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，深受家長和孩子們的歡迎。
這一活動(dòng)的開展更好地開發(fā)、利用了家長資源，提高了家長的教育水平，更好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家長、孩子三方共贏。
2、學(xué)生感嘆。
學(xué)生在這樣的活動(dòng)中，深感受益。他們提到：‘通過這樣的活動(dòng)，清楚的認(rèn)識(shí)到了自己所處的位置和身上的壓力，讓我們明白了不論何時(shí)何地都要對(duì)自己充滿信心，努力執(zhí)著。只要不斷為你的理想拼搏，全世界都會(huì)為你讓路。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十七
建立公司現(xiàn)場(chǎng)檢查管理規(guī)程，加強(qiáng)公司生產(chǎn)、倉儲(chǔ)、檢測(cè)、工程現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督管理，提高過程控制水平，使工作符合良好的作業(yè)規(guī)范。
本規(guī)程適用于公司質(zhì)量部qa現(xiàn)場(chǎng)的檢查。2.職責(zé)。
質(zhì)量部現(xiàn)場(chǎng)qa對(duì)本規(guī)程的實(shí)施負(fù)責(zé)。3.內(nèi)容：
在qa主管的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)分管范圍內(nèi)的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和檢查；
學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝及了解工藝，熟悉工藝控制點(diǎn)及控制要求；
負(fù)責(zé)審核車間技術(shù)人員收集、整理好的批生產(chǎn)記錄，管理中間體的放行；
負(fù)責(zé)檢查現(xiàn)場(chǎng)文件及操作規(guī)程的時(shí)效性；
負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的其他任務(wù)。4相關(guān)文件5附錄。
目的：明確qa現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控員職務(wù)職責(zé)范圍，避免工作的遺漏和重復(fù)。
范圍：適應(yīng)于本公司qa現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控員職位。
責(zé)任：qa現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控員。簽字確認(rèn)：
內(nèi)容：
1、職責(zé)概述：按批準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控管理程序?qū)ιa(chǎn)全過程進(jìn)行監(jiān)控，確保生產(chǎn)過程符合gmp要求。
2、工作職責(zé)：
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控員按批準(zhǔn)的《物料管理監(jiān)控制度》對(duì)進(jìn)廠的原料接收、貯存、發(fā)放進(jìn)行監(jiān)控，決定原料及中間品的使用。
負(fù)責(zé)生產(chǎn)過程的中間品快速檢驗(yàn)工作，并做好相應(yīng)的檢驗(yàn)記錄。
負(fù)責(zé)對(duì)起始物料及生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的偏差進(jìn)行調(diào)查，找出偏差發(fā)生的原因及建議采取的措施。
監(jiān)督不合格原料不發(fā)放使用，不合格中間體不流入下工序，不合格成品不發(fā)貨。對(duì)起始物料及生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的不符合gmp的行為要及時(shí)制止并按程序向有關(guān)部門匯報(bào)。
認(rèn)真填寫相關(guān)監(jiān)控記錄。
參與車間技術(shù)質(zhì)量分析會(huì)，并監(jiān)督檢查技術(shù)質(zhì)量分析會(huì)的有關(guān)措施、決策的落實(shí)執(zhí)行情況。參與班組技術(shù)質(zhì)量分析會(huì)，并監(jiān)督檢查技術(shù)質(zhì)量分析會(huì)的有關(guān)措施、決策的落實(shí)執(zhí)行情況。
負(fù)責(zé)對(duì)生產(chǎn)過程中的批生產(chǎn)原始記錄進(jìn)行初審核。領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十八
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部、國家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理。
從學(xué)期初開始，要求全校各個(gè)班級(jí)對(duì)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。同時(shí)成立了五堰小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由袁炳陸校長擔(dān)任，副組長由李勝東副校長擔(dān)任，組員由各班主任、體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，同時(shí)擬定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試、評(píng)價(jià)，及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。
二、注重效果，與各項(xiàng)體育活動(dòng)相結(jié)合實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程，若活動(dòng)開展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合，取得了事半功倍的效果。
三、組織人員培訓(xùn)，確保規(guī)范操作。
測(cè)試人員是提高實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵，我組體育教師根據(jù)教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求，由體育教師江海云與全組教師進(jìn)行了交流、討論，主要包括對(duì)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)，測(cè)試工作的組織和安全措施、測(cè)試的規(guī)則、方法和要求、測(cè)試結(jié)果及評(píng)定成績方法等，確保操作程序規(guī)范，測(cè)試方法科學(xué)，測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。由于我校班級(jí)人員較多，我們對(duì)全校進(jìn)行了分班測(cè)試，由各年段體育教師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
四、加強(qiáng)安全教育，保障順利實(shí)施。
安全是健康的基礎(chǔ)，在測(cè)試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測(cè)試前，總是先仔細(xì)檢查測(cè)試儀器設(shè)備，確保消除因場(chǎng)地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項(xiàng)目測(cè)試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，打掃場(chǎng)地衛(wèi)生，保證跑道適于跑步等，檢查和了解學(xué)生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測(cè)試。在測(cè)試工作過程中教師和各班班主任加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕傷害事故的發(fā)生。
五、數(shù)據(jù)的收集、整理和分析。
我校嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，根據(jù)教育局統(tǒng)一安排的測(cè)試項(xiàng)目：身高標(biāo)準(zhǔn)、體重指數(shù)、肺活量、一分鐘跳繩、坐位體前屈、50m跑、一分鐘仰臥起坐（三、四、五、六年級(jí)）、50*8（五、六年級(jí)），進(jìn)行測(cè)試。根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定等級(jí)：90分以上為優(yōu)秀；89-75分為良好；74-60分為及格；60分以下為不及格。通過四個(gè)月的努力工作，體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。
具體分析數(shù)據(jù)如下：
優(yōu)秀人數(shù)：61人。
優(yōu)秀率：2.15%良好人數(shù)：843人。
良好率：29.70%及格人數(shù)：1805人。
及格率：63.60%達(dá)標(biāo)人數(shù)：2709人。
達(dá)標(biāo)率：95.45%其中我校學(xué)生體重身高比例正常率為75.37%，肺活量合格率為99.06%，50米跑合格率為91.36%，坐位體前屈合格率為90.59%，一分鐘仰臥起坐合格率為89.41%，一分鐘跳繩合格率為94.74%，50米×8合格率為94.23%。一年級(jí)學(xué)生肺活量、坐位體前屈合格率相對(duì)較高，二年級(jí)學(xué)生肺活量、一分鐘跳繩合格率相對(duì)較高，三年級(jí)學(xué)生肺活量、一分鐘跳繩合格率相對(duì)較高，四年級(jí)肺活量、50米、一分鐘跳繩合格率相對(duì)較高，五年級(jí)50米、仰臥起坐合格率較高，六年級(jí)50米、一分鐘跳繩、50米×8合格率較高。綜合得出我校學(xué)生肺活量測(cè)試成績合格率較高，而身高體重的測(cè)試成績相對(duì)較低，同時(shí)一年級(jí)50米，三年級(jí)仰臥起坐，四年級(jí)坐位體前屈，五年級(jí)一分鐘跳繩，六年級(jí)坐位體前屈測(cè)試成績較低，還有待提高。對(duì)于測(cè)試結(jié)果，我組教師認(rèn)真分析后，認(rèn)為測(cè)試時(shí)學(xué)生的專注度對(duì)其結(jié)果有很大影響，我們將繼續(xù)完善我們的測(cè)試過程，使學(xué)生在身體鍛煉加強(qiáng)的同時(shí)得到一個(gè)滿意的成績。
六、建立健全學(xué)生健康檔案。
1、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的正常開展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過近兩個(gè)月的努力工作，體育組完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。并由張麗、劉歡老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)的采集和整理，按時(shí)準(zhǔn)確地向省教育局發(fā)送數(shù)據(jù)，完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
2、我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果。
3、每位一年級(jí)學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》由本人體育教師簽字、班主任簽字、學(xué)校蓋章確認(rèn)，最后發(fā)給每位學(xué)生，同時(shí)向每位學(xué)生家長發(fā)了一封關(guān)于學(xué)生體質(zhì)健康的信，并附有家長意見或建議回執(zhí)單，以獲得學(xué)生家長的支持，共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
4、測(cè)試結(jié)束后我們根據(jù)測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，通過各方面的積極努力，我組教師緊密配合，我們很好的完成了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。在這次測(cè)試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高。
體育組。
2017/1/15。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇一
1、認(rèn)真做好了迎新工作及新生的入學(xué)教育工作。成立了系迎新工作領(lǐng)導(dǎo)組，師生共同參與，較好的完成了迎新任務(wù)，20xx級(jí)共報(bào)到新生311人。入學(xué)教育由系領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員分別圍繞專業(yè)思想、校規(guī)校紀(jì)、心理健康、組織發(fā)展、安全教育等方面進(jìn)行了專題講座，并召開了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過一系列的入學(xué)教育使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和守紀(jì)習(xí)慣。
2、制定和完善了系學(xué)生管理的相關(guān)制度（學(xué)生量化積分細(xì)則、三好學(xué)生和獎(jiǎng)助學(xué)金的推優(yōu)制度等）。通過健全制度使各項(xiàng)管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的管理，完善制度、明確責(zé)任、強(qiáng)化落實(shí)。
3、認(rèn)真做好了本年度學(xué)生評(píng)優(yōu)和特困生推薦工作，做到了客觀、公平、公正，結(jié)果公示。
4、認(rèn)真做好了學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)工作和欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)催繳、貧困生的貸款工作（上期貸款還款率達(dá)97%）。
5、積極組隊(duì)訓(xùn)練參加了校學(xué)生女子籃球、男子排球球類運(yùn)動(dòng)賽，男子排球賽取得冠軍。
6、圍繞班級(jí)特色文化建設(shè)“學(xué)生教育、管理工作創(chuàng)特色創(chuàng)品牌活動(dòng)”開展了新生素質(zhì)拓展和校規(guī)校紀(jì)法制專題教育活動(dòng)，形成了團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的班集體。
7、指導(dǎo)團(tuán)學(xué)干部開展了豐富多彩的活動(dòng)（籃球、排球、乒乓球班級(jí)聯(lián)賽、“我的青春我做主”演講比賽、“歌聲飛揚(yáng)、唱響青春”歌唱比賽、三筆字比賽、實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、大學(xué)生才藝大賽等），以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和各項(xiàng)技能的培養(yǎng)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
8、認(rèn)真開展了班級(jí)衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，以及貧困生勤工崗的衛(wèi)生檢查工作，實(shí)現(xiàn)了室內(nèi)室外衛(wèi)生整潔的良好局面。
二、工會(huì)工作。
1、加強(qiáng)系教職工的思想教育，強(qiáng)化責(zé)任，提高了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的意識(shí)和能力，進(jìn)一步形成了團(tuán)結(jié)、和諧、積極進(jìn)取的工作氛圍，為校、系的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策積極提案。
2、關(guān)心教職工的身心健康、生活冷暖，家庭幸福，化解各種問題和矛盾，并慰問了退休的老教師、老同志。
3、舉辦了教工男子、女子乒乓球單打比賽和化學(xué)系教職工“放歌今朝、共創(chuàng)未來”聯(lián)歡晚會(huì)，取得了較好的效果，加強(qiáng)了教工的團(tuán)結(jié)友誼和交流，提高了教工的藝術(shù)欣賞了和表現(xiàn)了以及基層單位的集體榮譽(yù)感。
4、認(rèn)真完成了上級(jí)工會(huì)安排的其他工作。
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體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇二
五月份我在二次檢修六班先后參與：330kv高明變1號(hào)主變保護(hù)定檢、全運(yùn)會(huì)保電、省公司技師素質(zhì)提升培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)工作。現(xiàn)將五月份學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的收獲及不足總結(jié)如下：
理論方面：利用十四運(yùn)保電駐站和省公司技師培訓(xùn)班時(shí)間主要圍繞電力系統(tǒng)運(yùn)行及故障分析、電力系統(tǒng)各元件序阻抗及其相應(yīng)等值電路、電力系統(tǒng)橫向短路故障分析等內(nèi)容開展理論學(xué)習(xí);針對(duì)之前學(xué)習(xí)過程中遺忘的理論基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)過程中混淆的概念進(jìn)一步加深了理解和認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)場(chǎng)工作方面：5月份參加了330kv橋陵變新增兩組110kv間隔保護(hù)驗(yàn)收、330kv高明變2號(hào)主變保護(hù)定檢等現(xiàn)場(chǎng)工作。
保護(hù)定檢是保護(hù)專業(yè)一項(xiàng)重要日常工作，此次定檢的裝置是rcs-978變壓器保護(hù)裝置、變壓器保護(hù)裝置nsr-378。通過參與定檢工作掌握定檢的一般基本流程如下：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)二次安全措施票完成安全措施，變壓器保護(hù)屏的檢查，外觀及接線檢查、屏柜及裝置反措檢查、絕緣檢查、通電初步檢查、逆變電源檢查、交流量零漂及精度檢查、開入開出檢驗(yàn)、保護(hù)功能校驗(yàn)、保護(hù)通道檢驗(yàn)、電流互感器檢驗(yàn)、斷路器端子箱檢查、整組試驗(yàn)、恢復(fù)二次安全措施、工作終結(jié)、做記錄、移交等內(nèi)容。
科技創(chuàng)新方面：5月份參與了劉澤輝創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的一部分內(nèi)容，由我負(fù)責(zé)收線器項(xiàng)目的開展實(shí)施;目前已初步確定收線器項(xiàng)目的實(shí)施方案，下一步將根據(jù)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行收線器的制作，爭(zhēng)取在7月底之前進(jìn)行收線器的專利申請(qǐng)。
1、目前已掌握的知識(shí)未形成系統(tǒng)，對(duì)保護(hù)的理論知識(shí)和要點(diǎn)掌握仍然停留在碎片化，表面化階段。
2、在現(xiàn)場(chǎng)工作中，不夠深入，仍然沒有能力獨(dú)立承擔(dān)工作，在隨同出差時(shí)，未在工作中承擔(dān)主要角色，只能從旁輔助。
3、自我學(xué)習(xí)不夠，未能充分有效的利用下班時(shí)間和工作間隙時(shí)間，在現(xiàn)場(chǎng)工作過程中實(shí)際上浪費(fèi)了大量間隙時(shí)間。
1、提升學(xué)習(xí)效率，充分有效利用各類間隙時(shí)間和碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、利用好學(xué)習(xí)資源，積極向賈工等前輩請(qǐng)教各種疑惑，有針對(duì)性的構(gòu)建系統(tǒng)的'概念。
3、把握重點(diǎn)，梳理出自身的知識(shí)欠缺的地方，抓住重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)知識(shí)和技能的掌握方面的突破。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇三
202x年對(duì)我具有特別的意義，因?yàn)檫@是我進(jìn)入縣辦公室工作的第一年，也是我從事文秘工作的第一年，我把它當(dāng)作我職業(yè)生活的一個(gè)新的入手下手，對(duì)此我也非常愛惜，盡最大竭力去適應(yīng)這一崗?fù)ぁ＝?jīng)過議定一年來的連續(xù)進(jìn)修，以及同事、帶領(lǐng)的救助，我已完全融入到了當(dāng)局辦公室這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作本領(lǐng)和程度也有了明顯的進(jìn)步，固然工作中還存在如許那樣的不敷的地方，但應(yīng)當(dāng)說這一年付出了很多，同樣成果了很多，我本身感觸成長了，也漸漸成熟了。如今就20xx年的工作環(huán)境總結(jié)以下：
（一）向冊(cè)本進(jìn)修，進(jìn)步表面程度。進(jìn)入辦公室工作后，我感觸不進(jìn)修就難以勝任新的工作，我當(dāng)真進(jìn)修了《行政允許法》、《公牘寫作》、有關(guān)農(nóng)業(yè)上的一系列法律標(biāo)準(zhǔn)，還當(dāng)真研讀了比年來的中間一號(hào)文件和十七屆三中全會(huì)精神，加強(qiáng)了對(duì)構(gòu)筑社會(huì)主義新農(nóng)村和成長當(dāng)代農(nóng)業(yè)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)步了本身政治涵養(yǎng)和政策程度，加強(qiáng)了做好農(nóng)業(yè)科工作的自發(fā)性。
（二）向帶領(lǐng)進(jìn)修，提拔辦理本領(lǐng)。本身倍加愛惜在當(dāng)局辦的工作機(jī)遇，在參加辦事縣財(cái)務(wù)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、民政等部分的工作進(jìn)程中，自動(dòng)向身邊帶領(lǐng)進(jìn)修。環(huán)繞帶領(lǐng)思路，本身有機(jī)結(jié)公道論知識(shí)，當(dāng)真明白進(jìn)修決議計(jì)劃的原則、進(jìn)程，事前自動(dòng)思慮、事中自動(dòng)顧問、過后當(dāng)真總結(jié)，政治水溫和把握實(shí)際工作的本領(lǐng)連續(xù)加強(qiáng)。
（三）向?qū)嵺`進(jìn)修，進(jìn)步工作本領(lǐng)。本身牢靠建立“干中學(xué)、學(xué)中干”的理念，堅(jiān)定工作任務(wù)搶在前、聲譽(yù)長處靠后站，自動(dòng)篡奪多方熬煉。在工作中，本身自動(dòng)想方法、添辦法，當(dāng)真追求辦理題目的最好方案，連續(xù)積聚工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過議定全方位的實(shí)踐熬煉，拓寬了農(nóng)業(yè)、財(cái)稅的知識(shí)面，熬煉了做好農(nóng)業(yè)科和辦事帶領(lǐng)的實(shí)際工作本領(lǐng)。
（一）苦琢苦磨，鍛煉文筆。文秘工作要求有較強(qiáng)的筆墨表達(dá)本領(lǐng)和邏輯腦筋本領(lǐng)。寫作中，我老是當(dāng)真揣摩，反復(fù)考慮，經(jīng)過議定勤寫苦練，出力進(jìn)步本身公牘處理程度。一年來，我參加當(dāng)局工作報(bào)告、年度總結(jié)草擬，結(jié)束各種集會(huì)記要、帶領(lǐng)講話、綜合報(bào)告請(qǐng)教等筆墨材料共3萬余字。撰寫調(diào)研文章4篇，政務(wù)信息48篇，通信報(bào)導(dǎo)14篇。
（二）深切調(diào)研，自動(dòng)諫言。把握精確及時(shí)的信息是帶領(lǐng)做出精確決議計(jì)劃的緊張根據(jù)。一年來，在進(jìn)修的進(jìn)程中匯集了大量農(nóng)業(yè)資料，上報(bào)各種信息多條。對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)我當(dāng)真分析思慮，竭力發(fā)起有針對(duì)性和操縱性的對(duì)策發(fā)起，前后撰寫了4篇調(diào)研文章，進(jìn)步了寫調(diào)研文章的程度。
（三）狠抓細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。我牢靠建立“細(xì)節(jié)決議成敗”理念，竭力養(yǎng)成謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎、有始有終的工作風(fēng)格。當(dāng)局發(fā)文具有很高的嚴(yán)明性和勢(shì)力巨子性，代表著當(dāng)局的形象。對(duì)印發(fā)的材料，我每次都當(dāng)真核稿和校訂，包管了印發(fā)文件精確、及時(shí)。在辦會(huì)、辦事等別的政務(wù)工作中，本身始終堅(jiān)定“大出著眼、小出脫手”當(dāng)真把握工作細(xì)節(jié)，高質(zhì)量結(jié)束工作任務(wù)。
（一）竭力做好和諧工作。因?yàn)榭h帶領(lǐng)平常事件較多，對(duì)農(nóng)口部分和財(cái)稅部分很多事變必要雷同和諧，為此，我自動(dòng)闡揚(yáng)科室本能機(jī)能效用，充當(dāng)橋梁。能夠出面辦理的事變，自動(dòng)妥帖地處理；不能及時(shí)辦理的，為帶領(lǐng)出主張，想方法，恰本地處理好各方面的干系，增進(jìn)各部分工作順利展開。凡是注意匯集信息，當(dāng)真分析存在的題目，并就下步工作口頭上或書面上向主管帶領(lǐng)和緊張帶領(lǐng)發(fā)起公道化發(fā)起，本身也獲得了很大熬煉。
（二）謹(jǐn)小慎微做好辦事工作。為帶領(lǐng)及各農(nóng)口部分供給大量有代價(jià)的信息，是變化農(nóng)業(yè)科本能機(jī)能，提拔辦事本領(lǐng)的緊張辦法。在縣帶領(lǐng)和辦公室?guī)ьI(lǐng)的大力大舉贊成下，我富裕利用當(dāng)代勞公伎倆，下載各種農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)信息，為各部分明白市場(chǎng)、進(jìn)步辦理程度、拓寬市場(chǎng)成長空間供給了參考根據(jù)。20xx年，共收發(fā)掛號(hào)各種文件747件，特別資金請(qǐng)教文件做到分類掛號(hào)，全年無一份迷失。對(duì)找縣帶領(lǐng)的來防者熱忱歡迎，帶領(lǐng)不在家當(dāng)真做好記錄，帶領(lǐng)返來后及時(shí)及時(shí)報(bào)告請(qǐng)教，提拔科室形象。
（三）謹(jǐn)慎做好督辦工作。帶領(lǐng)的決議計(jì)劃和唆使的落實(shí)都必要進(jìn)一步的和諧和查抄督辦，這是秘書工作的一項(xiàng)緊張本能機(jī)能。對(duì)付帶領(lǐng)口頭唆使的緊張工作我都當(dāng)真記錄，隨時(shí)和部分帶領(lǐng)保存關(guān)聯(lián)，富裕明白工作的進(jìn)展環(huán)境，對(duì)付滯后的工作我會(huì)提醒部分加快工作節(jié)拍。對(duì)付重點(diǎn)項(xiàng)目我都會(huì)做到每個(gè)禮拜問一下部分，并構(gòu)成材料及時(shí)送縣帶領(lǐng)過目，加快項(xiàng)目履行進(jìn)度。
固然我在工作中獲得了必定的成績，但還存在必定的題目和不敷。一是工作有浮躁感情，偶然工作急于求成；二是本身知識(shí)還必要連續(xù)更新和進(jìn)步。在今后的工作中，我還要連續(xù)加強(qiáng)進(jìn)修，戒驕戒躁，竭力實(shí)踐，為把本身培養(yǎng)成為的合格的辦公室人才而竭力搏斗。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇四
今年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，認(rèn)真做好“掃黃、打非”工作，為未成年人健康成長營造良好的社會(huì)環(huán)境：
加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理，做好“掃黃、打非”工作，為學(xué)校周邊營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)青少年的健康成長和精神文明建設(shè)有著重要的作用，對(duì)此，我局非常重視，每次會(huì)議局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)都積極參加，并多次召開專題會(huì)議研究“掃黃、打非”工作，局里成立了文化市場(chǎng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，分管副局長任副組長，稽查隊(duì)隊(duì)長任辦公室主任。
為使文化市場(chǎng)管理工作能夠得到社會(huì)的支持和配合，我們充分利用文化xxx的優(yōu)勢(shì)，在電視臺(tái)打出公告，公布整治措施，舉報(bào)電話，并對(duì)每一次集中行動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，讓全社會(huì)都來支持我們的活動(dòng)，主動(dòng)配合我們的工作。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇五
勞累而緊張的20xx年過去了，在過去的一年里，作為一名在xx的技術(shù)人員，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，同時(shí)在同事的關(guān)心和幫助下，我及時(shí)的完成了預(yù)定的工作任務(wù)。在過去的一年里，我對(duì)于自己的要求是高規(guī)格的，做了很多工作。現(xiàn)在，將這一年的時(shí)間里工作的狀況總結(jié)如下：
在20xx年度工作中，我緊跟時(shí)代的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的`重要思想的內(nèi)涵和精髓，努力做到熟悉上有新提高、運(yùn)用上有新收獲，達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的，同時(shí)學(xué)習(xí)了社會(huì)主義榮辱觀，并按照八榮八的恥的要求來做人做事，并及時(shí)寫思想江報(bào)，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名xxx員。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導(dǎo)自己的工作。
1、在平時(shí)的工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作，堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)行工作交流，充分發(fā)揚(yáng)民主，杜絕獨(dú)斷專行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成車間的各項(xiàng)維修任務(wù)。
2、根據(jù)行業(yè)的精神，我配合其他技術(shù)員做好工作，并把在工作中碰到的問題及時(shí)向車間領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，安排相關(guān)人員解決。做好維修期的預(yù)備工作，認(rèn)真工作提前將各項(xiàng)工作調(diào)整到位，確保任務(wù)成功，保證維修質(zhì)量。
3、每月將車間的生產(chǎn)情況進(jìn)行一次總結(jié)，及時(shí)將總結(jié)上交到技術(shù)處；將車間的主材消耗進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)上交計(jì)劃處。做好統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析工作，將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)的棘手情況，進(jìn)行分析采取糾正措施，寫出糾正措施報(bào)告。
搞好職工培訓(xùn)工作是我們車間一項(xiàng)長抓不懈的工作，為此我們車間非凡制定了培訓(xùn)制度，要求每個(gè)班組每月至少組織兩次職工培訓(xùn)，開展形式多樣的職工培訓(xùn)，對(duì)于新工轉(zhuǎn)崗工要求有師帶徒合同，由技術(shù)員鑒定合格后方可獨(dú)立上崗。始終給職工敲響警鐘，增強(qiáng)職工在工作中的責(zé)任感。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇六
作為學(xué)生班干部，要以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。下面是本站小編整理學(xué)生。
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在過去的這一個(gè)學(xué)年里，我積極做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，并且配合其他班委的各項(xiàng)工作。通過對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，加上老師和同學(xué)們的大力支持，我這一個(gè)學(xué)年的工作開展也比較順利。下面是我的工作總結(jié)。
一、基本情況：
1.努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課;。
5.平時(shí)做好一些必要的記錄工作，如個(gè)人會(huì)議記錄等，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們;。
6.盡自己所能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);。
8.為準(zhǔn)備英語四級(jí)考試，組織班級(jí)集體上早自習(xí)，穩(wěn)定同學(xué)們的備考情緒;。
9.搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料;。
10.在臨近考試的時(shí)候，了解大家的思想波動(dòng)，努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試動(dòng)員工作。
二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1.要樹立明確的目標(biāo)，激勵(lì)自己不斷努力，堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)挫折;。
2.勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的一些問題，并尋找合理的解決方案;。
4.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提高班集體內(nèi)部的凝聚力和向心力;。
6.在工作中不能怕得罪人，如果有的同學(xué)不理解，應(yīng)該悉心開導(dǎo)，把道理講明白;。
7.善于聽取各個(gè)方面的意見，加強(qiáng)師生間、班委間溝通，把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實(shí)踐中去。
三、日后發(fā)展：
2.作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自我能力，起好帶頭作用;。
3.拓寬同學(xué)們獲取知識(shí)的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面發(fā)展;。
5.提高自己的責(zé)任心，做到公私分開，嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”;。
6.多多聽取和采納老師和同學(xué)們的意見、建議，讓自己的工作更加民主化、透明化;。
7.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)，這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來的樂趣，增進(jìn)對(duì)彼此的了解，從而提高班級(jí)凝聚力。
總的來看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改進(jìn)、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦屑右酝晟啤?BR> 以上便是我的工作總結(jié)。通過一年多的鍛煉，我對(duì)學(xué)習(xí)委員這個(gè)角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指點(diǎn)。
總之，這一個(gè)學(xué)年我的工作進(jìn)行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級(jí)建設(shè)中，我也會(huì)積極地與老師和同學(xué)交流，吸收大家的意見和建議，明確前進(jìn)的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓班級(jí)的學(xué)習(xí)生活更加豐富，邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
大學(xué)生活已過了兩年多了，在這兩年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這兩年朵的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這兩年多的工作做一個(gè)總結(jié)。有些工作是我做得比較滿意的：
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛說話的同學(xué)認(rèn)真聽課。
3.積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。
4.幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。
5.在英語四、六級(jí)或其他考試的報(bào)名過程中，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)考，每次考試前，督促同學(xué)們用心備考。
6.針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。
7.當(dāng)考試時(shí)間安排出來時(shí)，仔細(xì)地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。
8.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣。
9.無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
10.在考試前組織一對(duì)一幫扶，或者采取集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。
11.我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)交流會(huì)用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和計(jì)劃本周的學(xué)習(xí)情況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會(huì)，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及對(duì)學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到及時(shí)的解決。通過例會(huì)讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我根據(jù)班上同學(xué)的實(shí)際情況制定了各項(xiàng)紀(jì)律。
規(guī)章制度。
具體實(shí)行了考核制度對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評(píng)比并實(shí)施了內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真不積極的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育。
在工作中覺得應(yīng)該要做到以下這些：
1、用一顆積極、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對(duì)待同學(xué)和工作。
要做好一件事，如果不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時(shí)完成學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的任務(wù)，而且會(huì)損害到同學(xué)們的利益，耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級(jí)的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對(duì)待每一位同學(xué)，不論成績的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。
2、以身作則，為大家做實(shí)事兒，帶動(dòng)大家好好學(xué)習(xí)。
何謂班干?班干就是為大家做實(shí)事兒，以身為則的人。如果一個(gè)人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級(jí)的利益擺在其后，這不但會(huì)耽誤整個(gè)班級(jí)成績提升的進(jìn)程，而且會(huì)辱沒了這個(gè)職位。我深知自己為什么能得到這個(gè)職位，那是因?yàn)槔蠋?、同學(xué)們對(duì)我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)鼓勵(lì)自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對(duì)我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗(yàn)的積累呢?我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善，報(bào)考四級(jí)的人數(shù)達(dá)到了100%，四級(jí)通過率達(dá)到40%以上。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的積極配合和對(duì)我們工作的支持。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。
首先感謝大家對(duì)我的信任，在擔(dān)任班長的這一年里，我的收獲頗多，為此我感謝同學(xué)和老師對(duì)我的幫助。
接下來，我簡(jiǎn)單的總結(jié)一下這一年來我班情況。
我班同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)十分用心，不僅上課認(rèn)真，課后努力，完成作業(yè)一絲不茍，而且在某些科目上展現(xiàn)出極其刻苦的鉆研精神。在這樣的勤奮背后，我班取得了一系列的成就，不僅在年級(jí)總成績名列前茅而且班上更有數(shù)名同學(xué)為大家樹立了榜樣，這些同學(xué)在學(xué)校開展的學(xué)科競(jìng)賽中均獲得較好名次。我想這樣成績的取得是基于大家和老師共同努力。
除去學(xué)習(xí)之外，在寢室生活方面，我班也取得了令人矚目的成績。我班寢室xxx和xxx分別取得了學(xué)校的多次表揚(yáng)，成為文明寢室，使我們班在生活方面也展現(xiàn)了我們優(yōu)秀的一面。而且在文藝和體育方面，我們班也十分出色，在一年一度的文藝匯演中，我們班以xxxxxxx在各班中拔得頭籌，驚艷全場(chǎng)。在學(xué)校組織的小型體育競(jìng)賽中，我們班的同學(xué)也拼盡全力，展現(xiàn)了我們班獨(dú)有的風(fēng)采。
但是，班上還存在一些不足，比如大家對(duì)學(xué)習(xí)的拓展熱情不高，學(xué)習(xí)的靈活度也不是很高，對(duì)生活方面的細(xì)節(jié)把握的也不是很到位。
希望大家可以共同努力。總之我們應(yīng)該自豪，為我們身在一個(gè)值得我們驕傲的班級(jí)。雖然大家即將分班，但是我們?cè)谶@個(gè)班，所以情誼不變，驕傲不變，我們永遠(yuǎn)是高一(x)的一份子。謝謝大家。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇七
為貫徹落實(shí)《xxx中央xxx關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及市、縣教育局關(guān)于開展體育活動(dòng)的文件精神，確保我校學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，把體育課教學(xué)、課間兩操、校運(yùn)會(huì)、大課間活動(dòng)等作為栽體推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的開展。我校能做到每項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真籌劃、安排，扎實(shí)開展有效的活動(dòng)，使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng)，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。現(xiàn)將我校的主要做法和體會(huì)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校組織行政領(lǐng)導(dǎo)、老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)開展體育活動(dòng)的文件精神，組織體育教師到海珠區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和深圳長圳小學(xué)等學(xué)校交流學(xué)習(xí)，組織部分教師到東莞沙田第二小學(xué)實(shí)地觀摩大課間活動(dòng)，提高對(duì)開展體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，明確了開展體育工作的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)展陽光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽光下，形成學(xué)生體育鍛煉熱潮，增強(qiáng)終身體育意識(shí)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校切實(shí)抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉，保證學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間和質(zhì)量，并以大課間為輻射點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、健全機(jī)構(gòu)明確職責(zé)。
現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。體育老師職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排;(2)組織大課間活動(dòng)的全過程;(3)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。班主任職責(zé)：組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。跟班教師職責(zé)：按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)。
三、群策群力扎實(shí)推進(jìn)。
1、抓實(shí)體育教學(xué)工作，落實(shí)新課標(biāo)。
以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，我們每個(gè)年級(jí)配備一位體育專職教師，做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，較認(rèn)真地上好每堂課;積極參加學(xué)校及縣市的體育教學(xué)活動(dòng)。如這兩年里我校的徐友省、徐春東、鐘鳳梅參加市的體育教師基本功比賽都獲得好成績，得到了與評(píng)委、專家及同行的一致好評(píng)。學(xué)校也加大體育運(yùn)動(dòng)設(shè)備設(shè)施的投入，這兩年建好了一個(gè)200米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、2個(gè)籃球場(chǎng)、12個(gè)乒乓球桌、6個(gè)高低杠等體育設(shè)施，購置了8萬多元的體育設(shè)備，建好兩個(gè)體育器材室，有效提升了我校體育教學(xué)水準(zhǔn)。我校學(xué)生80%都是農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商的子女，他們?cè)瓉碓谵r(nóng)村都未接受正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動(dòng)項(xiàng)目又少?，F(xiàn)在讓他們有更多的時(shí)間，更好條件進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康、快樂成長。
2、常抓不懈，推動(dòng)“兩操工作”
的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。體育組能做好班級(jí)的定位學(xué)生的定點(diǎn)工作，規(guī)劃好每班每生的課間操、大課間活動(dòng)位置，嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。積極召開了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。
3、集思廣益分步落實(shí)大課間活動(dòng)。
(1)集思廣益定項(xiàng)目。學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出學(xué)生喜聞樂見的大課間活動(dòng)，根據(jù)我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)設(shè)施條件，召開了全體教師會(huì)，讓老師們說說自己小時(shí)侯的游戲項(xiàng)目，談?wù)勛约簩?duì)大課間活動(dòng)的看法。采訪學(xué)生，讓他們暢談喜歡玩的游戲項(xiàng)目和對(duì)大課間活動(dòng)的想法。然后根據(jù)學(xué)校情況，制訂《始興縣高峰小學(xué)大課間實(shí)施方案》，整個(gè)大課間活動(dòng)時(shí)間35分鐘，全場(chǎng)活動(dòng)由音樂指揮。在大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性，設(shè)立了以級(jí)組為單位，每個(gè)級(jí)組有一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目(一年級(jí)書操、跳跳球;二年級(jí)搖呼啦圈;三年級(jí)跳繩和托乒乓球;四年級(jí)武術(shù);五年級(jí)籃球操;六年級(jí)竹竿舞)。全校性的內(nèi)容主要有健身操、放松操兩項(xiàng)，在健身操、放松操活動(dòng)音樂的選擇上，我們從美感、時(shí)代性、符合兒童心理、具有教育作用等角度出發(fā)，選用了鮮明時(shí)代節(jié)奏感《運(yùn)動(dòng)身體好》和特別抒情旋律優(yōu)美的《梁?！返纫魳?，學(xué)校同時(shí)指定陳細(xì)鳳老師，她結(jié)合學(xué)生的生理特點(diǎn)，以健美舞蹈動(dòng)作為核心，進(jìn)行了自編韻律操的教學(xué)訓(xùn)練，同學(xué)們伴著優(yōu)美的旋律和強(qiáng)勁的節(jié)拍，舞動(dòng)著，舒展著身體的每一根筋骨，煥發(fā)著無窮的活力充分鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性，培養(yǎng)了學(xué)生感知美、創(chuàng)造美和鑒賞美的能力。
動(dòng)量適度、安全性強(qiáng)。我們選用了書操、搖呼啦圈(呼啦圈設(shè)障礙)、跳繩、托乒乓球、兔子舞、玩跳跳球、拍球比賽、竹竿舞等孩子們喜歡各種游戲活動(dòng)。
大課間的器材一部分由學(xué)校提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動(dòng)手制作,器材簡(jiǎn)便易操作。既充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容，又挖掘了學(xué)生的潛能，提高了動(dòng)手能力，還方便學(xué)生隨時(shí)鍛煉。
(2)分步實(shí)施求實(shí)效。為確保大課間活動(dòng)的順利開展，扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)校把活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備、全校韻律操訓(xùn)練、班級(jí)特色項(xiàng)目訓(xùn)練、整體磨合、會(huì)操評(píng)比五個(gè)階段進(jìn)行實(shí)施，并在每階段實(shí)施時(shí)對(duì)全校師生進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家熟知目標(biāo)和要求。在訓(xùn)練時(shí)間上，采取集中訓(xùn)練韻律操，分班級(jí)訓(xùn)練特色項(xiàng)目的形式，在開展大課間活動(dòng)中，要求做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)(每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域有固定)、定項(xiàng)目、定負(fù)責(zé)人。為了正常開展大課間活動(dòng)，不斷規(guī)范大課間活動(dòng)的開展，做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效。
4、多方努力，齊抓共管，做好體測(cè)工作。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師、德育處協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過多方面的努力，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。
5、以武健體、以武育德。
我校從本校的實(shí)際出發(fā)，從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā)，從增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā)，從教師的特長出發(fā)，開發(fā)了《中國功夫》校本課程，充分利用學(xué)校的課程資源而自主開發(fā)的體育特色課程。通過武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展，讓四年級(jí)每一位學(xué)生的個(gè)性得到更多的張揚(yáng)。學(xué)校以此課題研究為抓手，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色，形成了人人懂武，愛武的校園氛圍，為學(xué)生成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動(dòng)學(xué)校整體教育品位的提升，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校多次受邀請(qǐng)，參加各類演出，同學(xué)們的一招一式，虎虎生風(fēng)，受到各界人士的贊賞。
6、積極開展校運(yùn)會(huì)，建立校訓(xùn)隊(duì)。
我校于20_年10月30日成功在校內(nèi)召開了第二屆校運(yùn)會(huì)，校運(yùn)會(huì)的隆重開幕式，受到家長、局領(lǐng)導(dǎo)以及各屆人士的好評(píng)。校運(yùn)會(huì)上，學(xué)生統(tǒng)一的班服，五六年級(jí)表演項(xiàng)目，校鼓號(hào)隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、禮儀隊(duì)、國旗隊(duì)等表演，運(yùn)動(dòng)員的拼搏，啦啦隊(duì)的吶喊助威，一塊塊的金銀銅牌掛上脖子上，教師的壓軸接力、跳繩、投籃比賽，等等都為校運(yùn)會(huì)添了一道道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校今年5月份就成立了新一屆校訓(xùn)隊(duì)，并從7月開始做到每天按時(shí)一早一晚進(jìn)行訓(xùn)練，今天校訓(xùn)隊(duì)將出征縣運(yùn)會(huì)，隊(duì)員們有信心超越上屆爭(zhēng)取團(tuán)體前三名。
7、抓好教研活動(dòng)，引領(lǐng)體育活動(dòng)有效開展。
我們教研組每周四上午按時(shí)按要求開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
四、全員參與初見成效。
厚，歡心愉悅，真正體驗(yàn)了快樂與健康。活動(dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動(dòng)開展以來，學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集體大會(huì)中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少;另外，學(xué)生不良視力有所改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與性、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康，社會(huì)適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。
五、不斷完善長足發(fā)展。
這幾年學(xué)校是發(fā)展時(shí)期，各項(xiàng)體育活動(dòng)只是一個(gè)起步，今后我們將不斷總結(jié)實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動(dòng)項(xiàng)目，在大課間等體育活動(dòng)中引入更多的具有始興文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動(dòng)項(xiàng)目。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)舞蹈、學(xué)會(huì)欣賞，真正實(shí)現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的美好愿景。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇八
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部、國家體育總局為積極貫徹落實(shí)《xxx中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和xxx《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理。
從學(xué)期初開始，要求全校各個(gè)班級(jí)對(duì)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。同時(shí)成立了五堰小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由袁炳陸校長擔(dān)任，副組長由李勝東副校長擔(dān)任，組員由各班主任、體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，同時(shí)擬定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試、評(píng)價(jià)，及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。
二、注重效果，與各項(xiàng)體育活動(dòng)相結(jié)合實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程，若活動(dòng)開展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合，取得了事半功倍的效果。
三、組織人員培訓(xùn)，確保規(guī)范操作。
測(cè)試人員是提高實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵，我組體育教師根據(jù)教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求，由體育教師江海云與全組教師進(jìn)行了交流、討論，主要包括對(duì)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)，測(cè)試工作的組織和安全措施、測(cè)試的規(guī)則、方法和要求、測(cè)試結(jié)果及評(píng)定成績方法等，確保操作程序規(guī)范，測(cè)試方法科學(xué)，測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。由于我校班級(jí)人員較多，我們對(duì)全校進(jìn)行了分班測(cè)試，由各年段體育教師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
四、加強(qiáng)安全教育，保障順利實(shí)施。
安全是健康的基礎(chǔ)，在測(cè)試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測(cè)試前，總是先仔細(xì)檢查測(cè)試儀器設(shè)備，確保消除因場(chǎng)地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項(xiàng)目測(cè)試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，打掃場(chǎng)地衛(wèi)生，保證跑道適于跑步等，檢查和了解學(xué)生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測(cè)試。在測(cè)試工作過程中教師和各班班主任加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕傷害事故的發(fā)生。
五、數(shù)據(jù)的收集、整理和分析。
五、六年級(jí)），進(jìn)行測(cè)試。根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定等級(jí)：90分以上為優(yōu)秀；89-75分為良好；74-60分為及格；60分以下為不及格。通過四個(gè)月的努力工作，體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。
具體分析數(shù)據(jù)如下：
優(yōu)秀人數(shù)：61人。
優(yōu)秀率：良好人數(shù)：843人。
良好率：及格人數(shù)：1805人。
及格率：達(dá)標(biāo)人數(shù)：2709人。
達(dá)標(biāo)率：其中我校學(xué)生體重身高比例正常率為，肺活量合格率為，50米跑合格率為，坐位體前屈合格率為，一分鐘仰臥起坐合格率為，一分鐘跳繩合格率為，50米×8合格率為。一年級(jí)學(xué)生肺活量、坐位體前屈合格率相對(duì)較高，二年級(jí)學(xué)生肺活量、一分鐘跳繩合格率相對(duì)較高，三年級(jí)學(xué)生肺活量、一分鐘跳繩合格率相對(duì)較高，四年級(jí)肺活量、50米、一分鐘跳繩合格率相對(duì)較高，五年級(jí)50米、仰臥起坐合格率較高，六年級(jí)50米、一分鐘跳繩、50米×8合格率較高。綜合得出我校學(xué)生肺活量測(cè)試成績合格率較高，而身高體重的測(cè)試成績相對(duì)較低，同時(shí)一年級(jí)50米，三年級(jí)仰臥起坐，四年級(jí)坐位體前屈，五年級(jí)一分鐘跳繩，六年級(jí)坐位體前屈測(cè)試成績較低，還有待提高。對(duì)于測(cè)試結(jié)果，我組教師認(rèn)真分析后，認(rèn)為測(cè)試時(shí)學(xué)生的專注度對(duì)其結(jié)果有很大影響，我們將繼續(xù)完善我們的測(cè)試過程，使學(xué)生在身體鍛煉加強(qiáng)的同時(shí)得到一個(gè)滿意的成績。
六、建立健全學(xué)生健康檔案。
1、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的正常開展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過近兩個(gè)月的努力工作，體育組完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。并由張麗、劉歡老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)的采集和整理，按時(shí)準(zhǔn)確地向省教育局發(fā)送數(shù)據(jù)，完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
2、我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果。
3、每位一年級(jí)學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》由本人體育教師簽字、班主任簽字、學(xué)校蓋章確認(rèn)，最后發(fā)給每位學(xué)生，同時(shí)向每位學(xué)生家長發(fā)了一封關(guān)于學(xué)生體質(zhì)健康的信，并附有家長意見或建議回執(zhí)單，以獲得學(xué)生家長的支持，共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
4、測(cè)試結(jié)束后我們根據(jù)測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，通過各方面的積極努力，我組教師緊密配合，我們很好的完成了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。在這次測(cè)試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高。
體育組。
2017/1/15。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇九
今年是我市實(shí)施扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)的第一年，半年來，我辦在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和中、省扶貧辦的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力建設(shè)和諧文明新村，以扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)為契機(jī)，突出抓好整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)扶貧和勞務(wù)扶貧“一體兩翼”戰(zhàn)略，使我市的扶貧開發(fā)工作取得了突破性進(jìn)展。
一、主要工作及成效。
(一)積極爭(zhēng)取到扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)落戶南充。
從去年11月中旬開始積極爭(zhēng)取國務(wù)院扶貧辦在南充建立扶貧開發(fā)示范點(diǎn)項(xiàng)目，歷時(shí)半年多時(shí)間，通過大量的前期準(zhǔn)備和基礎(chǔ)性工作，國務(wù)院扶貧辦于今年6月10日以國開辦發(fā)〔20xx〕號(hào)文件正式批準(zhǔn)同意在我市開展搞好扶貧開發(fā)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)試點(diǎn)工作。我們主要做好了四個(gè)方面的工作：
一是積極匯報(bào)南充扶貧工作情況。為認(rèn)真貫徹落實(shí)“把朱德故里建設(shè)好”的重要指示，盡快改變老區(qū)落后面貌，創(chuàng)造貧困地區(qū)扶貧開發(fā)典型經(jīng)驗(yàn)，國務(wù)院扶貧辦決定把南充作為扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)。我們了解到這一信息后，迅速向市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)多次前往北京和成都向中、省扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了南充這些年來的扶貧工作情況和自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展情況，既使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解到南充搞示范點(diǎn)建設(shè)的有利條件，同時(shí)也表明了南充為搞好扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)的信心和決心。
二是多次邀請(qǐng)中央國家機(jī)關(guān)相關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)來南充調(diào)研考察。為了使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步了解南充，我們多次邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來南充考察調(diào)研。今年僅半年時(shí)間，國務(wù)院扶貧辦及中央國家機(jī)關(guān)相關(guān)部委的領(lǐng)導(dǎo)就4次共70多人前來南充深入農(nóng)村、農(nóng)戶和企業(yè)調(diào)研考察，具體研究落實(shí)扶貧示范點(diǎn)建設(shè)工作。特別是國務(wù)院扶貧辦副主任王國良4月、5月和6月三次來南充對(duì)示范點(diǎn)建設(shè)進(jìn)行具體指導(dǎo)和落實(shí)。5月22日至24日國務(wù)院扶貧辦召集中央國家機(jī)關(guān)相關(guān)部委、總政治部、清華大學(xué)、浙江省幫扶辦等14個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)共30多人來南充召開座談會(huì)，共商幫扶大計(jì)，他們都表示要積極支持南充扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)。全國政協(xié)副主席、全國工商聯(lián)主席黃孟復(fù)率全國工商聯(lián)和國務(wù)院扶貧辦的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及人民電器集團(tuán)、廣西泰富黃金礦業(yè)開發(fā)有限公司、金鷹國際集團(tuán)股份有限公司等18家全國知名企業(yè)的民營企業(yè)家，到考察扶貧工作。相關(guān)企業(yè)家向xx縣捐贈(zèng)人民幣600萬元、100萬碼洋的圖書。黃孟復(fù)主席和國務(wù)院扶貧辦副主任王國良還親自到南充市財(cái)貿(mào)校為國務(wù)院扶貧辦勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地掛牌。6月28日，國務(wù)院扶貧辦幫我們請(qǐng)來了中國人民大學(xué)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院院長、教授溫鐵軍為南充和干部作了題為“鄉(xiāng)村發(fā)展與和諧社會(huì)”的專題報(bào)告，幫助我們理清發(fā)展的思路。
三是認(rèn)真編制扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案。為了使示范點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目盡快得到上級(jí)批準(zhǔn)并迅速啟動(dòng)實(shí)施，我們組織力量認(rèn)真編制了《扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)總體方案》及《xx縣20xx年扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案》，明確了示范點(diǎn)建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、范圍對(duì)象、基本原則、實(shí)施步驟、工作重點(diǎn)、配套政策和組織領(lǐng)導(dǎo)等。經(jīng)數(shù)易其稿報(bào)省辦和國務(wù)院扶貧辦審批。為了提高扶貧開發(fā)的可持續(xù)性，使扶貧開發(fā)的目標(biāo)瞄向更為準(zhǔn)確，貧困群眾參與扶貧工作的積極性和主動(dòng)性更高，扶貧資金的中間滲漏更少，使有限的扶貧資源更好地瞄準(zhǔn)真正的窮人，有效地解決貧困村的脫貧和發(fā)展問題，6月下旬，在省扶貧辦的大力支持下，我們?cè)诮M織全市9縣(市)區(qū)的扶貧辦主任和業(yè)務(wù)骨干，以及駐村指導(dǎo)員共170多人，進(jìn)行了村級(jí)扶貧規(guī)劃培訓(xùn)。在堅(jiān)持貧困人口優(yōu)先受益、村民廣泛參與、綜合設(shè)計(jì)和全面治理、資金捆綁使用和發(fā)揮整體效益、可持續(xù)發(fā)展、量力而行和實(shí)事求是原則的前提下，全面掌握制定村級(jí)規(guī)劃的要領(lǐng)，科學(xué)規(guī)劃方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)制訂村級(jí)規(guī)劃的要求、重要工具、實(shí)施步驟、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，要求對(duì)每一個(gè)實(shí)施扶貧項(xiàng)目的重點(diǎn)貧困村做到規(guī)劃先行。我辦主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，辦公室除留值班人員外，全部到參加培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)搞點(diǎn)，在下村幫助規(guī)劃的10多天時(shí)間里，向所有扶貧干部提出“自帶干糧不擾民，冒著酷暑搞扶貧”，深受貧困村干部群眾的贊揚(yáng)和好評(píng)。
四是全面啟動(dòng)示范點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。為了使示范點(diǎn)建設(shè)早啟動(dòng)、早實(shí)施、早見效，我們一手抓前期準(zhǔn)備，一手抓項(xiàng)目啟動(dòng)。辦公室主要領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊(duì)前往今年啟動(dòng)的xx縣指導(dǎo)示范點(diǎn)建設(shè)工作，幫助協(xié)調(diào)和落實(shí)具體工作，幫助制定方案和確立工作重點(diǎn)，由于各級(jí)扶貧部門指導(dǎo)協(xié)調(diào)到位，使xx縣從4月開始就全面啟動(dòng)了56個(gè)重點(diǎn)貧困村的項(xiàng)目建設(shè)。在示范點(diǎn)建設(shè)中，確定了38名副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系貧困村，安排了59個(gè)縣機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位幫扶貧困村，并從縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位選派了59名優(yōu)秀中青年干部擔(dān)任示范點(diǎn)重點(diǎn)貧困村建設(shè)指導(dǎo)員。市上也確定了56個(gè)市級(jí)部門和56名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)幫扶示范點(diǎn)啟動(dòng)的重點(diǎn)貧困村。同時(shí)制定了示范點(diǎn)建設(shè)工作職責(zé)，明確了工作目標(biāo)，嚴(yán)格目標(biāo)考核制度，對(duì)示范點(diǎn)建設(shè)情況10天一通報(bào)，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)典型，查找不足。扶貧部門還及時(shí)提出了示范村建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃編制意見和項(xiàng)目建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及單位投資概算標(biāo)準(zhǔn)。6月1日，xx縣召開了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)共300多人參加的動(dòng)員大會(huì)，要求全縣上下統(tǒng)一思想、立說立行，要用扶貧開發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)的成果和典型經(jīng)驗(yàn)，向國務(wù)院扶貧辦交一份滿意的答卷，用**人民脫貧致富奔小康的喜訊和實(shí)績回報(bào)對(duì)xx人民的深切關(guān)懷。
從去年9月以來，我們積極向國務(wù)院扶貧辦爭(zhēng)取全國勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地，示范點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)后，國務(wù)院扶貧辦一并批準(zhǔn)我市為全國“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”，并于5月23日在南充財(cái)貿(mào)校正式掛牌。為了加強(qiáng)對(duì)示范基地建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，解決具體問題，切實(shí)把基地建成我市培訓(xùn)農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、致富農(nóng)民和提高農(nóng)民素質(zhì)，輸送鄉(xiāng)土人才的搖籃，我辦向市委、市政府請(qǐng)示并批準(zhǔn)成立了南充市扶貧開發(fā)培訓(xùn)中心，同時(shí)又報(bào)請(qǐng)市委、市政府?dāng)M成立勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，加強(qiáng)對(duì)示范基地的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)。在省扶貧辦的大力關(guān)心支持下，我市9縣(市)區(qū)全部納入省級(jí)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地，并給予了540萬元扶貧資金扶持。
(三)爭(zhēng)取大量扶貧資金對(duì)南充的扶持。今年已到位各類扶貧資金計(jì)劃11033.5萬元，其中：財(cái)政扶貧資金4183.5萬元，以工代賑資金3850萬元，信貸扶貧資金指導(dǎo)性計(jì)劃3000萬元。財(cái)政扶貧資金比去年增加762萬元。科技扶貧、產(chǎn)業(yè)化扶貧、移民扶貧等項(xiàng)資金計(jì)劃也將陸續(xù)下達(dá)。
6月上旬，按照省扶貧辦的要求，我們組織全市9縣(市)區(qū)扶貧辦對(duì)新世紀(jì)以來實(shí)施《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要》的情況進(jìn)行了中期評(píng)估。按照求真務(wù)實(shí)、突出重點(diǎn)、方法科學(xué)的原則，采取專題調(diào)研、抽樣調(diào)查、案例調(diào)查、參與式補(bǔ)充調(diào)查等定量和定性相結(jié)合的方法，完成了對(duì)《綱要》的中期評(píng)估報(bào)告、修訂方案和專題調(diào)研工作。對(duì)“”規(guī)劃的制定就扶貧工作提出了建設(shè)性意見。
(五)組織力量對(duì)20xx年度的117個(gè)扶貧新村進(jìn)行了檢查驗(yàn)收，并順利通過省上驗(yàn)收。
今年3月初，根據(jù)省扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于對(duì)20xx年“五項(xiàng)扶貧工程”進(jìn)行抽查驗(yàn)收的通知》要求，我們立即對(duì)20xx年啟動(dòng)實(shí)施的三項(xiàng)工程進(jìn)行了復(fù)查驗(yàn)收。在9縣(市、區(qū))及鄉(xiāng)、村組織自查的基礎(chǔ)上，市扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組組織扶貧辦、財(cái)政局、以工代賑辦、農(nóng)行的有關(guān)人員，采取看、查、問、訪、計(jì)的辦法，分組對(duì)20xx年度實(shí)施的新村、移民、衛(wèi)生扶貧工程進(jìn)行了到戶調(diào)查和進(jìn)村驗(yàn)收。通過驗(yàn)收，各縣(市)區(qū)在實(shí)施三項(xiàng)工程中切實(shí)做到了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、扶貧項(xiàng)目、扶貧資金三落實(shí)，取得了明顯成效。20xx年度安排實(shí)施的117個(gè)扶貧新村、623戶移民扶貧和17所衛(wèi)生扶貧項(xiàng)目己全面完成建設(shè)任務(wù)，并取得了三個(gè)方面的成效：
一是基礎(chǔ)設(shè)施得到改善。廣泛發(fā)動(dòng)群眾以興水、修路、立產(chǎn)業(yè)為突破口，解決長期困擾貧困農(nóng)戶的路、水、電、通訊等瓶頸問題。20xx年實(shí)施的117個(gè)扶貧新村共修建村道公路623.6公里，修建便民路119公里，打衛(wèi)生井618口，修石河堰10處，整治山平塘100處，建蓄水池744口，建供水站124處，建提灌站10處，維修引水渠56.3公里，新增蓄水量42.9萬方，解決飲水困難人數(shù)5.43萬人，解決飲水困難牲畜7.75萬頭，改造中低產(chǎn)田土453公頃。通過新村扶貧的項(xiàng)目實(shí)施，極大地改善了這些村的基礎(chǔ)條件。
二是產(chǎn)業(yè)建設(shè)得到加強(qiáng)。20xx年度扶貧新村栽植優(yōu)質(zhì)水果2.25萬畝，稻果魚430畝，發(fā)展生豬6.6萬頭，肉牛783頭，山羊3.14萬只，飼養(yǎng)小家禽39萬只。項(xiàng)目村實(shí)現(xiàn)了村有1—2個(gè)有一定規(guī)模和特色、覆蓋面廣、農(nóng)民穩(wěn)定增收的骨干項(xiàng)目。達(dá)到“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)戶達(dá)95。117個(gè)村共轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力2.92萬人，為每戶培訓(xùn)有一個(gè)掌握1—2門實(shí)用技術(shù)的技術(shù)明白人4.15萬人。20xx年項(xiàng)目村年人均新增純收入197.96元。人均占有糧食436.23公斤，解決637元以下尚未解決溫飽的貧困人口1.677萬人，改善637元—1138元初步解決溫飽的貧困人口4.12萬人。
三是人居環(huán)境發(fā)生變化。按照“一路、二水、三產(chǎn)業(yè)、四人居環(huán)境”的總體思路，對(duì)新村內(nèi)的農(nóng)戶住房實(shí)行“三建”(建家、建園、建池)，“五改”(改路、改水、改廚、改廁、改圈)，“五通”(通路、通水、通電、通廣播電視、通電話)，“三化”(院壩硬化、廚廁衛(wèi)生化、居住環(huán)境美化)建設(shè)，著力打造扶貧新村的亮點(diǎn)。扶貧新村完成五改三建的總戶數(shù)達(dá)11639戶。其中：改房86.6萬平方米，改廁10.03萬平方米，改廚14.23萬平方米，改圈147902萬平方米，改院壩25.9萬平方米，建沼氣池842口。實(shí)現(xiàn)了社間、戶間道路通暢。新村農(nóng)戶都用上了清潔衛(wèi)生水，房前屋后建有庭院經(jīng)濟(jì)，住房裝飾一新，院落干凈、整潔，環(huán)境美化。20xx年實(shí)施的如高坪的青林村、白山溝村，營山的寨門村、窯口村，順慶的石元壩村等，這些村不僅在基礎(chǔ)條件上得到了極大改善，支柱產(chǎn)業(yè)基本形成，而且農(nóng)民的生產(chǎn)、生活、生態(tài)條件明顯改善，人居環(huán)境發(fā)生了很大變化。
(六)加大了庫區(qū)扶貧力度。今年以來把升鐘水庫淹沒區(qū)扶貧擺在了突出位置，制定了“打基礎(chǔ)、興產(chǎn)業(yè)、強(qiáng)素質(zhì)、抓生態(tài)”的十二字扶貧開發(fā)方針，確立了“自力更生、生產(chǎn)自救、多方支持、共同富?！钡闹笇?dǎo)思想。6月中旬，市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)市級(jí)相關(guān)部門到升鐘水庫現(xiàn)場(chǎng)辦公，具體落實(shí)了對(duì)庫區(qū)貧困群眾交通難、用水難、用電難、增收難的扶持問題。我辦又積極向上爭(zhēng)取扶持，通過努力，已爭(zhēng)取省政府批轉(zhuǎn)國家財(cái)政部請(qǐng)求加大對(duì)庫區(qū)的扶持力度。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十
今年上半年，xx縣緊緊圍繞全市人才工作部署和要求，緊扣地方實(shí)際，堅(jiān)持“不求所有，但求所用”，積極探索引才引智新路子，人才基礎(chǔ)工作得到強(qiáng)化，人才工作水平有了新的提升。
及時(shí)把人才科技等方面的相關(guān)鼓勵(lì)政策和措施納入全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃，充分發(fā)揮政策的引領(lǐng)和支撐作用。
一是制定出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)漣水經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的政策意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人才及科技創(chuàng)新的扶持力度。意見明確，新建并產(chǎn)生良好效益的國家、省級(jí)工程研究中心、技術(shù)中心和企業(yè)孵化器，通過驗(yàn)收的，分別給予20萬元、10萬元獎(jiǎng)勵(lì)；新建省級(jí)院士工作站、博士后科研工作站，分別給予20萬元、10萬元一次性獎(jiǎng)勵(lì)；新認(rèn)定的國家、省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，分別給予一次性5萬元、3萬元獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)當(dāng)年申請(qǐng)專利達(dá)到一定數(shù)量的企業(yè)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
二是制定下發(fā)了《xx縣20xx年科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施意見》，引導(dǎo)和支持企業(yè)加大招才引智力度和科技創(chuàng)新投入。進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)的建設(shè)，確保年內(nèi)省級(jí)規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)建有率達(dá)到68%。重點(diǎn)突破南京大學(xué)淮安高新技術(shù)研究院漣水工作站和高溝彩印包裝公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，爭(zhēng)取南京林業(yè)大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)在我縣建立。進(jìn)一步通過企業(yè)家培育工程、高層次人才引進(jìn)工程、技術(shù)人員集聚工程、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工程等四大工程引進(jìn)培養(yǎng)各類人才。
一是xx縣首屆科技人才對(duì)接活動(dòng)。年初，由縣長呂春雷、副縣長丁偉帶隊(duì)，縣人才辦、科技局及部分重點(diǎn)企業(yè)參加，在北京開展科技合作推介，積極與相關(guān)高校進(jìn)行對(duì)接。推介會(huì)上，縣政府與北京大學(xué)能源與環(huán)境學(xué)院成功簽訂“校地合作戰(zhàn)略協(xié)議”，與北京大學(xué)深港產(chǎn)學(xué)研環(huán)保工程技術(shù)股份有限公司簽訂“污泥生態(tài)處置產(chǎn)業(yè)園建設(shè)項(xiàng)目”；江蘇漣水制藥有限公司和北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部簽訂“和厚樸酚注射液項(xiàng)目研發(fā)”等。
二是“專家、教授走進(jìn)漣水”活動(dòng)。由縣人才辦和科技局牽頭，組織重點(diǎn)企業(yè)赴南京、上海、西安、北京等地，與相關(guān)高校及科研院所開展交流對(duì)接活動(dòng)，邀請(qǐng)南京林業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、上海農(nóng)科院等10余所高校院所的30多名專家、教授來漣洽談合作。依托高校院所的人才科研優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)企業(yè)與專家教授進(jìn)行對(duì)接。紅窯現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園、蘇杭科技集團(tuán)、銀海木業(yè)分別與揚(yáng)州大學(xué)、常州大學(xué)、中國林科院簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議。
三是“百戶企業(yè)引才引智競(jìng)賽活動(dòng)”。通過對(duì)全縣企業(yè)細(xì)致深入的調(diào)研摸底，確定今世緣集團(tuán)、蘇美食品、嘉誠化工、超越橡塑等20戶企業(yè)參加引才引智競(jìng)賽活動(dòng)。對(duì)參賽企業(yè)的引才引智需求進(jìn)行分類匯總匯編成冊(cè)，引導(dǎo)企業(yè)主動(dòng)與高校院所開展“一對(duì)一”對(duì)接交流。對(duì)部分聯(lián)系高校院所有困難的企業(yè)，縣人才辦積極協(xié)助開展對(duì)接活動(dòng)，幫助企業(yè)開展“校企合作”。目前，參賽的20戶企業(yè)均與相關(guān)高校院所建立了合作關(guān)系或合作意向。
一是開展人才工作專題調(diào)研。重點(diǎn)圍繞企業(yè)人才狀況和需求情況開展專題調(diào)研，按照專業(yè)技術(shù)人才、技能型人才和緊缺高層次人才等不同類型進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。進(jìn)一步摸清全縣的人才基數(shù)，客觀反映各類人才資源的現(xiàn)狀；全面了解企業(yè)對(duì)各類人才的需求情況，找準(zhǔn)今后人才工作的著力點(diǎn)和突破點(diǎn)，為做好引才、育才、用才和留才工作明確方向。
二是設(shè)立人才工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。把人才引進(jìn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算，專門設(shè)立了1000萬元的人才專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，重點(diǎn)用于高層次和緊缺人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和人才項(xiàng)目資助、獎(jiǎng)勵(lì)。為加強(qiáng)資金管理，提高專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用效果，實(shí)行專項(xiàng)申報(bào)、逐項(xiàng)核實(shí)、?？顚Ｓ?、單獨(dú)核算。
三是強(qiáng)化對(duì)成員單位的考核。年初，與科技局、人社局、經(jīng)信委等各成員單位簽訂了人才工作目標(biāo)責(zé)任狀，將人才工作納入到各成員單位的綜合考核，進(jìn)一步明確了各成員單位的工作責(zé)任。通過科學(xué)的考核機(jī)制，促進(jìn)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位職能作用的發(fā)揮，形成了橫向到邊、縱向到底、整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的人才工作格局。
四是注重人才載體平臺(tái)建設(shè)。以企業(yè)為主導(dǎo)，加大人才載體平臺(tái)建設(shè)，通過“三站三中心”等科技研發(fā)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的建設(shè)，不斷提高企業(yè)的創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。今年以來，華昌化工、天宮云錦等企業(yè)逐步建立起自己的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室，上善果業(yè)、紅窯現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園陸續(xù)建立了自己的科技實(shí)驗(yàn)田，通過堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)載體建設(shè)不斷促進(jìn)了人才集聚。
今年下半年，我縣將深入貫徹落實(shí)市委六屆三次全會(huì)有關(guān)人才工作精神，認(rèn)真對(duì)照市人才工作目標(biāo)責(zé)任考核指標(biāo)，仔細(xì)剖析工作中存在的問題，不斷創(chuàng)新人才工作機(jī)制，發(fā)揮好人才作用。
對(duì)照漣水發(fā)展實(shí)際和人才工作現(xiàn)狀，結(jié)合省、市中長期人才發(fā)展規(guī)劃，編制好《xx縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃(20xx-2020年)》。明確今后幾年人才發(fā)展的總體思路和重大人才工程政策，督促科技、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等職能部門，牽頭制定科技人才、教育人才、衛(wèi)生人才、農(nóng)村實(shí)用人才等各類人才隊(duì)伍建設(shè)的專項(xiàng)規(guī)劃，進(jìn)一步細(xì)化人才隊(duì)伍的培養(yǎng)目標(biāo)和具體任務(wù)。同時(shí)還要進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立人才工作重大事項(xiàng)報(bào)告制度，探索重要人才事項(xiàng)一事一議制度，創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，完善黨管人才工作新格局。
市委六屆三次全會(huì)提出，要強(qiáng)力推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)加速跨越崛起，采取“一縣一策”扶持政策，在科技人才引進(jìn)等方面給予更多扶持，大力推動(dòng)縣域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。對(duì)照會(huì)議精神，下一階段，我縣將立足產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和人才需求特點(diǎn)，以高新技術(shù)、特色項(xiàng)目為載體，突出食品釀造、機(jī)械電子、醫(yī)藥化工三大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人才引進(jìn)和培育，深入做好xx縣第二屆產(chǎn)學(xué)研推介活動(dòng)，深化校地、校企合作，加快人才、項(xiàng)目、資金等資源向漣水集聚。同時(shí)在人才引進(jìn)上從以工業(yè)為主導(dǎo)不斷向服務(wù)業(yè)和新興農(nóng)業(yè)拓展，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我縣各產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展。
堅(jiān)持以用為本，加快推進(jìn)人才體制機(jī)制創(chuàng)新，是對(duì)人才工作提出的新思路、新要求。一是探索建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)體系。每半年組織對(duì)引進(jìn)的人才進(jìn)行一次績效評(píng)估，不斷完善以知識(shí)、業(yè)績、能力為綜合評(píng)價(jià)依據(jù)的評(píng)價(jià)體系，激發(fā)各類人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。二是建立人才資源庫。通過對(duì)近年引進(jìn)的人才建檔立卡，掌握全縣面上的人才引進(jìn)實(shí)際情況，為縣內(nèi)人才資源的共享使用提供便利，最大化發(fā)揮人才的智力作用。三是建立完善縣領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)聯(lián)系高層次人才制度，采取定期走訪、召開座談會(huì)、組織聯(lián)誼活動(dòng)等形式，與人才交心交友，幫助他們解決實(shí)際問題，引導(dǎo)他們?yōu)闈i水經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十一
20xx年，這是我開始新工作的一年。在這一年里，我完成了一個(gè)由施工管理者到設(shè)計(jì)員角色的轉(zhuǎn)變?；仡欉@段時(shí)間的成長，收獲頗多，自己的心態(tài)不斷調(diào)整、成熟，為人處事的能力，各方面都在不斷的成長變強(qiáng)。記得剛進(jìn)公司的那會(huì)，不知道自己該干什么，主任交代的活兒干完了就不知道干啥了，腦子一片空白。每天算量、畫圖，原來這就是工作。心里很不是滋味，學(xué)校學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)都不能學(xué)以致用，很迷茫。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)算量雖然看起來枯燥、平淡，把工作完成是極容易的事兒，但要做的快，做的好，且不出錯(cuò)誤，卻是件非常不容易的事。
于是，我慢慢的調(diào)整好自己的心態(tài)去重新審視自己的工作，也漸漸的明白，其實(shí)不同的工作都可以增長知識(shí)，只要我們滿懷著一顆熱忱的心，最基礎(chǔ)的工作也可以做好。做好基礎(chǔ)的工作，就可以接手更有難度的工作。
無規(guī)矩不成方圓。工作中，我嚴(yán)格遵守公司班組的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退，不懂就問，把自己本職工作內(nèi)的事情做到最好。即使是最基礎(chǔ)的工作，也不斷地創(chuàng)新求進(jìn)。
新的職業(yè)生涯是舊的職業(yè)生涯的一種延續(xù)。進(jìn)入新公司的這個(gè)大集體后，我仍發(fā)現(xiàn)自己在許多方面的知識(shí)缺乏。三人行則必有我?guī)?，原來新公司這個(gè)大集體是如此的豐富多彩，沒有什么知識(shí)是學(xué)的完的。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。為了讓自己的知識(shí)底蘊(yùn)更上一個(gè)臺(tái)階，也為了職業(yè)生涯能有更好的發(fā)展，我激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，用更強(qiáng)的知識(shí)來武裝自己。
象牙塔中的生活，我們天真的活在一種自以為的驕傲中，以為自己已經(jīng)無與倫比。
進(jìn)入新工作后才真正明白，如果只是一個(gè)人，永遠(yuǎn)都成全不了最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。誰都不可能建座孤島，一個(gè)人要取得成功，必須與他人一道工作并得到別人的合作。
這個(gè)過程，除了技術(shù)，便是處事為人的能力，不是狡詐，是尊重聆聽，真心換真心的過程。我們的集體和諧融洽，我們的工作氛圍輕松，大家都毫不吝嗇的交流傳授經(jīng)驗(yàn)，我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)了，我們的工作效率便越來越好。
在主任的帶領(lǐng)下，我參與完成了《20xx年循化縣中央財(cái)政農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)工程》、《20xx年剛察縣退耕還林基本口糧田建設(shè)項(xiàng)目》、《20xx年西寧市城北區(qū)設(shè)施農(nóng)業(yè)水利配套項(xiàng)目》、《20xx年城中區(qū)總寨鎮(zhèn)泉兒灣塬設(shè)施農(nóng)業(yè)水利配套項(xiàng)目》，通過這些項(xiàng)目對(duì)自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。
今年，是我新的職業(yè)生涯的第一個(gè)豐收之年，無論是在行為、思維上都切身感受到了提升和進(jìn)步，更加清楚的知道自己的優(yōu)勢(shì)與不足，也下定決心去學(xué)習(xí)職業(yè)生涯中必備的更多的能力和技巧，我會(huì)在此基礎(chǔ)上不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)。
新的一年即將開始，相信，在未來的工作之路道路上有全新的收獲和精彩。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十二
“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作總結(jié)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長；李熾良為副組長；等為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；并成立了以為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以為組長的學(xué)校調(diào)解委員會(huì)，以同志為組長的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管副校長同志具體抓，各組員具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：
（1）本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。
（2）根據(jù)具體情況，分別給予處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以李熾良為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。
三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”車。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十三
我自20xx年x月x日加入神威藥業(yè)集團(tuán)有限公司，至今已度過了6個(gè)月，在這六個(gè)月實(shí)習(xí)里，我收到了集團(tuán)、領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷，經(jīng)過集團(tuán)總部入司培訓(xùn)、車間實(shí)習(xí)與市場(chǎng)實(shí)習(xí)三個(gè)階段，我順利地從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻裢?，開始了我的職業(yè)生涯。
入司培訓(xùn)。
20xx年x月x日—8月x日，我參加了為期21天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)鍛煉了我的身體；磨練了我的意志；規(guī)范了我的行為；增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感；使我得到了迅速的成長，在此感謝公司對(duì)我們的良苦用心。
入職培訓(xùn)中，經(jīng)過集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的介紹和講述，我更加全面、深入地了解了神威藥業(yè)，能有幸進(jìn)入這樣一家現(xiàn)代中藥行業(yè)領(lǐng)航者，我慶幸自己當(dāng)初的選擇，同時(shí)也感謝公司給了我機(jī)會(huì)和這么廣闊的平臺(tái)。神威文化的學(xué)習(xí)，讓我收獲良多并深感認(rèn)同。神威陽光文化早就了神威人，我堅(jiān)信并推崇神威精神：稱職、敬業(yè)、公正、無私！員工職業(yè)道德行為規(guī)范、保密制度、人力資源管理、職業(yè)安全等一系列的培訓(xùn)，使我很快地了解了作為一個(gè)職業(yè)人所需具備的各項(xiàng)條件和要求，我也必將以此嚴(yán)格要求自己。
車間實(shí)習(xí)。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十四
王本周2017/9/18。
2017年瓦坊中學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。
一、目的意義。
通過《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案的實(shí)施促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉，不斷糾正改變學(xué)生體質(zhì)健康狀況中出現(xiàn)的問題，從而使學(xué)生擁有健康端莊秀美的體魄姿態(tài)和健全的人格。將“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，充分發(fā)揮學(xué)校體育在育人教育的獨(dú)特作用。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員：王本周、戚勝勝、汪榮梅。
1、學(xué)校教導(dǎo)處與總務(wù)處、少先隊(duì)相關(guān)人員組成宣傳小組，通過學(xué)習(xí)宣傳讓師生達(dá)成共識(shí)，認(rèn)識(shí)到這是落實(shí)“健康第一”教育思想是推進(jìn)素質(zhì)教育加強(qiáng)體育工作有效途徑。使學(xué)校體育工作走上規(guī)范化管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常性鍛煉的良好素質(zhì)。
2、體育教研組以班為單位建立學(xué)生電子檔案與數(shù)據(jù)分析處理系統(tǒng)，為學(xué)生體質(zhì)教學(xué)提供依據(jù)。
3、在全校教職工例會(huì)上傳達(dá)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)文件精神，并進(jìn)行會(huì)議動(dòng)員。
4、體育組相關(guān)人員學(xué)習(xí)解讀手冊(cè)，轉(zhuǎn)變思想、調(diào)整工作思路。
5、利用校園廣播、班級(jí)板報(bào)等宣傳《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案。
四、鍛煉時(shí)間。
1、充分利用體育課、大課間等保證學(xué)生鍛煉時(shí)間。
2、由班主任組織學(xué)生用體育活動(dòng)課鍛煉，體育老師加強(qiáng)指導(dǎo)。
3、由教導(dǎo)處舉行相關(guān)項(xiàng)目測(cè)試指導(dǎo)。
五、測(cè)試項(xiàng)目及時(shí)間安排。
1、與現(xiàn)行教材項(xiàng)目結(jié)合，在體育課考核進(jìn)行預(yù)測(cè)，成績合格者不再集中測(cè)試。
2、利用課外活動(dòng)集中訓(xùn)練。
3、由學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行測(cè)試。
4、測(cè)試前準(zhǔn)備在2017年9月進(jìn)行。
5、測(cè)試時(shí)間：2017年10月中下旬。
六、測(cè)試成績運(yùn)用。
1、測(cè)試成績?cè)u(píng)定等級(jí)記入《學(xué)生評(píng)價(jià)登記表》并列入素質(zhì)報(bào)告。
2、測(cè)試成績達(dá)優(yōu)、良方可參與評(píng)優(yōu)評(píng)先。
3、因病免測(cè)確不能測(cè)者出具縣級(jí)以上醫(yī)院證明材料向?qū)W校提出申請(qǐng)，學(xué)校簽署意見后將材料存入檔案。
七、數(shù)據(jù)處理。
1、數(shù)據(jù)收集整理以班為單位建立學(xué)生檔案。
2、及時(shí)分析和保存數(shù)據(jù)，掌握各階段教學(xué)環(huán)節(jié)過程中矛盾的特殊與規(guī)律性，不斷糾正和改變學(xué)生體育教育中的問題，提供決策依據(jù)。
3、及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
八、安全措施。
1、對(duì)日常鍛煉提出安全要求，防止傷病發(fā)生。
2、測(cè)試前檢查場(chǎng)地、器材等是否符合要求。
3、教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)。
2017.9。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十五
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個(gè)新的組合體教師、孩子、家長都是新的。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一齊游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。我班幼兒35人，男孩16人，女孩19人，這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是透過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)參與園、段、班三級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄，踴躍發(fā)言，用心提出疑難問題、及時(shí)調(diào)整落實(shí)。
每一天早晨我們會(huì)帶給各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志，針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了一些豐富搞笑的體育游戲：《木頭人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣很習(xí)慣，并在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的勇敢、不怕困難的意志。
透過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，幼兒都能聽懂普通話，也能用普通話較流利、連貫地與人交流。本學(xué)期重點(diǎn)讓幼兒學(xué)說普通話，創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語言環(huán)境，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都能大膽講述，表達(dá)自我的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就透過聽說游戲、語言游戲鼓勵(lì)這些孩子大膽講述，用心參與游戲之中；我們還透過讓幼兒接觸經(jīng)典富有情節(jié)的文學(xué)作品感受語言的豐富很優(yōu)美；幼兒自帶喜歡的圖書與同伴分享，早期閱讀《大家都看圖畫書》、《小狗的白皮書》等更是培養(yǎng)了幼兒對(duì)書籍、閱讀、文字符號(hào)的興趣。
此刻的孩子都是獨(dú)生子女，家長都十分寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些狀況，我們透過晨間談話、小故事、語言游戲進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。
幼兒期的科學(xué)活動(dòng)主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望，激發(fā)他們的好奇心。電話、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察、探索、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的影響，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。小實(shí)驗(yàn)中孩子動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)明白了糖在水里怎樣不見了，多彩的肥皂。對(duì)一些偶發(fā)事件，注意抓住教育時(shí)機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象，滿足孩子的好奇心、求知欲。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和許多的關(guān)系、4以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)把相同名稱的物品放在一齊，學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng)、分類，帶給了豐富的操作材料，讓幼兒動(dòng)手操作，鼓勵(lì)幼兒大膽講述操作的過程。
幼兒能體驗(yàn)到參與音樂美術(shù)活動(dòng)的樂趣，能初步感受周圍景物、環(huán)境設(shè)施、節(jié)日裝飾、音樂美術(shù)作品的美。幼兒能用心主動(dòng)參與唱歌、歌表演、節(jié)奏練習(xí)等，感受作品的情緒特點(diǎn)、節(jié)奏型。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂自由伴奏、創(chuàng)編動(dòng)作。透過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒已認(rèn)識(shí)幾種常見的美術(shù)材料及操作方法如彩筆、油畫棒、橡皮泥及泥工板等輔助材料、顏料、棉簽等。能在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線形，嘗試棉簽、滾珠等多種作畫方式，學(xué)習(xí)團(tuán)、搓、壓的技能，對(duì)顏色感興趣，認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三原色。
開學(xué)初為激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛之情，與中二班開展了“大帶小”活動(dòng)，讓他們向哥哥姐姐學(xué)本領(lǐng)，使他們明白小朋友就應(yīng)上幼兒園才能學(xué)到很多知識(shí)，同時(shí)體驗(yàn)到群眾生活的溫馨。秋天到了，為使幼兒感受到大自然的變幻無窮，組織幼兒到生活區(qū)公園秋游讓他們走進(jìn)自然、親近自然、了解自然。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動(dòng)，使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲，充分感受節(jié)日的喜慶氛圍。舉行班級(jí)自助餐、“生日”，幼兒自帶東西與同伴分享交流，體驗(yàn)分享的樂趣。
我們班內(nèi)有個(gè)孩子，她早上來園總是很困難。因?yàn)橐郧霸谒搅@呆過，由于當(dāng)時(shí)年齡較小，自理、理解潛力都比別人慢一拍，老師對(duì)他關(guān)注較少偶爾還挨批，造成對(duì)幼兒園有點(diǎn)恐懼感。針對(duì)這個(gè)難題，老師們從一開始就想辦法做工作。老師們分析這個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，覺得她是一個(gè)期望引起別人注意的孩子，讓別人重視她、關(guān)注她。如果沒有滿足她的這些需要，她便會(huì)用個(gè)性的做法來吸引別人的注意。對(duì)于這種狀況，老師們研究在教育活動(dòng)、游戲到生活護(hù)理中有哪些適宜的教育方法，并達(dá)成一致：不論在任何時(shí)候都多關(guān)注她一點(diǎn)、多表揚(yáng)一點(diǎn)，以滿足她的需要。課上給她表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，課下多與她玩玩，多抱抱她……孩子真的在改變。從不愛來園，到此刻已經(jīng)能高高興興地走進(jìn)門，老師們都為她的進(jìn)步感到高興。此刻她的媽媽放學(xué)來接她，她都不愿走，周末回到家還經(jīng)常念著老師，經(jīng)常鬧著要給我們打電話說很想老師和小朋友，家長為此很高興，很滿意。
另一個(gè)小朋友是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子，不習(xí)慣于在群眾面前批評(píng)他，說他的不是你越說他越有意與你作對(duì)，甚至還會(huì)狡辯、說謊，偶爾還會(huì)偷偷的把幼兒園的玩具帶回家。之后我們都很留意地呵護(hù)著他，即使在他犯錯(cuò)誤的時(shí)候我們都學(xué)會(huì)耐心地開導(dǎo)，帶他到旁邊講道理。慢慢的他的行為進(jìn)步了很多，還經(jīng)常幫我們督促其他的小孩子。
我班的生活護(hù)理工作較為細(xì)致，保證每一天讓每位幼兒都干干凈凈、整整齊齊的回家去，每一天離園前我們都逐個(gè)檢查幼兒的儀表。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子，上完廁所好幫他們整理好褲子。運(yùn)動(dòng)前提醒他們飲水、脫衣服，根據(jù)天氣狀況及時(shí)增減衣服。在一日中認(rèn)真觀察幼兒情緒，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生或通知家長，照顧好個(gè)別體弱及生病幼兒。
自理潛力的培養(yǎng)使我們本學(xué)期工作的又一重點(diǎn)，老師十分重視孩子自理潛力的培養(yǎng)。從這學(xué)期開始，老師讓孩子們練習(xí)自我吃飯、穿鞋襪、穿褲子、整理玩具、折疊衣服、簌口洗臉。剛開始很多幼兒都說“老師我不會(huì)”，不敢去嘗試，或很不自覺總想著老師幫他完成，經(jīng)過一段時(shí)光的練習(xí)及在老師們的指導(dǎo)下，我們班的孩子幾乎都會(huì)而且很自覺不需要一再提醒了，還有部分幼兒做得十分好。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，在幼兒逐漸適應(yīng)群眾生活后，我們轉(zhuǎn)移了工作重點(diǎn)，從常規(guī)工作入手，制定一套切實(shí)可行的常規(guī)計(jì)劃，使活動(dòng)各環(huán)節(jié)有序進(jìn)行。我們透過各種手指游戲、音樂為信號(hào)，幼兒只要聽到相應(yīng)的信號(hào)就明白下一個(gè)環(huán)節(jié)該做什么了。同時(shí)經(jīng)過多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，使幼兒愿意參加各項(xiàng)群眾活動(dòng)，注意力集中；會(huì)愛護(hù)玩具不與人爭(zhēng)搶，玩后會(huì)收拾、整理；學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自我的意愿，喜歡閱讀，學(xué)習(xí)看書的正確方式等。
日常性工作：我們用早晚接送時(shí)光，家園聯(lián)系手冊(cè)及家長園地等日常性工作，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，交換意見，互通狀況信息，結(jié)合各月工作重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的普遍性問題，給予解答帶給家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、介紹家教經(jīng)驗(yàn)。
1、期初我們完成新生普訪工作，透過家長會(huì)、家長開放日、家長助教、家長資源的管理等活動(dòng)增加家長的參與，增加教師與家長的互相理解，增進(jìn)情感聯(lián)系。
2、成立家長委員會(huì)，協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。
1、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)餐、穿脫衣服等自理潛力的提高。
2、開展“小小故事王”等形式多樣的活動(dòng)發(fā)展幼兒的口語表達(dá)潛力。
3、結(jié)合各節(jié)日創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境，舉辦各種搞笑活動(dòng)。
4、繼續(xù)作好家長工作，使家長成為我們的合作伙伴。
5、繼續(xù)開展“綠色環(huán)保周”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十六
“家長進(jìn)課堂”，就是努力挖掘身邊的教育資源，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法豐富課程內(nèi)容。在邀請(qǐng)家長朋友來學(xué)校進(jìn)行職業(yè)講座的活動(dòng)中，不僅讓家長更加認(rèn)識(shí)了生涯教育的重要性，也充分利用家長資源，使我校的生涯教育活動(dòng)更加豐富多彩，拉近了孩子、老師、家長心靈的距離。
依托風(fēng)向標(biāo)職業(yè)生涯規(guī)劃社團(tuán)，自20xx年10月15日開始，學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心共舉辦了4期家長訪談系列活動(dòng)，邀請(qǐng)到了各行各業(yè)的家長走近我們的職業(yè)大講堂，并為他們頒發(fā)烏一中學(xué)生“職業(yè)生涯輔導(dǎo)師”證書。我中心開展的職業(yè)大講堂普及講座，希望可以幫助家長與學(xué)生共同認(rèn)識(shí)到生涯教育的重要性。
1、家長感嘆。
家長進(jìn)課堂活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了家長參與學(xué)校教育的積極性，也調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，深受家長和孩子們的歡迎。
這一活動(dòng)的開展更好地開發(fā)、利用了家長資源，提高了家長的教育水平，更好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家長、孩子三方共贏。
2、學(xué)生感嘆。
學(xué)生在這樣的活動(dòng)中，深感受益。他們提到：‘通過這樣的活動(dòng)，清楚的認(rèn)識(shí)到了自己所處的位置和身上的壓力，讓我們明白了不論何時(shí)何地都要對(duì)自己充滿信心，努力執(zhí)著。只要不斷為你的理想拼搏，全世界都會(huì)為你讓路。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十七
建立公司現(xiàn)場(chǎng)檢查管理規(guī)程，加強(qiáng)公司生產(chǎn)、倉儲(chǔ)、檢測(cè)、工程現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督管理，提高過程控制水平，使工作符合良好的作業(yè)規(guī)范。
本規(guī)程適用于公司質(zhì)量部qa現(xiàn)場(chǎng)的檢查。2.職責(zé)。
質(zhì)量部現(xiàn)場(chǎng)qa對(duì)本規(guī)程的實(shí)施負(fù)責(zé)。3.內(nèi)容：
在qa主管的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)分管范圍內(nèi)的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控和檢查；
學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝及了解工藝，熟悉工藝控制點(diǎn)及控制要求；
負(fù)責(zé)審核車間技術(shù)人員收集、整理好的批生產(chǎn)記錄，管理中間體的放行；
負(fù)責(zé)檢查現(xiàn)場(chǎng)文件及操作規(guī)程的時(shí)效性；
負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的其他任務(wù)。4相關(guān)文件5附錄。
目的：明確qa現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控員職務(wù)職責(zé)范圍，避免工作的遺漏和重復(fù)。
范圍：適應(yīng)于本公司qa現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控員職位。
責(zé)任：qa現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控員。簽字確認(rèn)：
內(nèi)容：
1、職責(zé)概述：按批準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控管理程序?qū)ιa(chǎn)全過程進(jìn)行監(jiān)控，確保生產(chǎn)過程符合gmp要求。
2、工作職責(zé)：
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控員按批準(zhǔn)的《物料管理監(jiān)控制度》對(duì)進(jìn)廠的原料接收、貯存、發(fā)放進(jìn)行監(jiān)控，決定原料及中間品的使用。
負(fù)責(zé)生產(chǎn)過程的中間品快速檢驗(yàn)工作，并做好相應(yīng)的檢驗(yàn)記錄。
負(fù)責(zé)對(duì)起始物料及生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的偏差進(jìn)行調(diào)查，找出偏差發(fā)生的原因及建議采取的措施。
監(jiān)督不合格原料不發(fā)放使用，不合格中間體不流入下工序，不合格成品不發(fā)貨。對(duì)起始物料及生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的不符合gmp的行為要及時(shí)制止并按程序向有關(guān)部門匯報(bào)。
認(rèn)真填寫相關(guān)監(jiān)控記錄。
參與車間技術(shù)質(zhì)量分析會(huì)，并監(jiān)督檢查技術(shù)質(zhì)量分析會(huì)的有關(guān)措施、決策的落實(shí)執(zhí)行情況。參與班組技術(shù)質(zhì)量分析會(huì)，并監(jiān)督檢查技術(shù)質(zhì)量分析會(huì)的有關(guān)措施、決策的落實(shí)執(zhí)行情況。
負(fù)責(zé)對(duì)生產(chǎn)過程中的批生產(chǎn)原始記錄進(jìn)行初審核。領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
體測(cè)工作總結(jié)優(yōu)選篇十八
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實(shí)施是教育部、國家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項(xiàng)重要舉措，是學(xué)校樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)管理。
從學(xué)期初開始，要求全校各個(gè)班級(jí)對(duì)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)、提高健康水平。同時(shí)成立了五堰小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由袁炳陸校長擔(dān)任，副組長由李勝東副校長擔(dān)任，組員由各班主任、體育教師擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，同時(shí)擬定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，嚴(yán)格按要求進(jìn)行測(cè)試、評(píng)價(jià)，及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測(cè)試結(jié)果。
二、注重效果，與各項(xiàng)體育活動(dòng)相結(jié)合實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測(cè)試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程，若活動(dòng)開展的好，學(xué)生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等項(xiàng)目結(jié)合，取得了事半功倍的效果。
三、組織人員培訓(xùn)，確保規(guī)范操作。
測(cè)試人員是提高實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵，我組體育教師根據(jù)教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求，由體育教師江海云與全組教師進(jìn)行了交流、討論，主要包括對(duì)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)，測(cè)試工作的組織和安全措施、測(cè)試的規(guī)則、方法和要求、測(cè)試結(jié)果及評(píng)定成績方法等，確保操作程序規(guī)范，測(cè)試方法科學(xué)，測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。由于我校班級(jí)人員較多，我們對(duì)全校進(jìn)行了分班測(cè)試，由各年段體育教師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
四、加強(qiáng)安全教育，保障順利實(shí)施。
安全是健康的基礎(chǔ)，在測(cè)試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測(cè)試前，總是先仔細(xì)檢查測(cè)試儀器設(shè)備，確保消除因場(chǎng)地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項(xiàng)目測(cè)試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，打掃場(chǎng)地衛(wèi)生，保證跑道適于跑步等，檢查和了解學(xué)生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學(xué)生另行安排測(cè)試。在測(cè)試工作過程中教師和各班班主任加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕傷害事故的發(fā)生。
五、數(shù)據(jù)的收集、整理和分析。
我校嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，根據(jù)教育局統(tǒng)一安排的測(cè)試項(xiàng)目：身高標(biāo)準(zhǔn)、體重指數(shù)、肺活量、一分鐘跳繩、坐位體前屈、50m跑、一分鐘仰臥起坐（三、四、五、六年級(jí)）、50*8（五、六年級(jí)），進(jìn)行測(cè)試。根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定等級(jí)：90分以上為優(yōu)秀；89-75分為良好；74-60分為及格；60分以下為不及格。通過四個(gè)月的努力工作，體育組及有關(guān)人員完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。
具體分析數(shù)據(jù)如下：
優(yōu)秀人數(shù)：61人。
優(yōu)秀率：2.15%良好人數(shù)：843人。
良好率：29.70%及格人數(shù)：1805人。
及格率：63.60%達(dá)標(biāo)人數(shù)：2709人。
達(dá)標(biāo)率：95.45%其中我校學(xué)生體重身高比例正常率為75.37%，肺活量合格率為99.06%，50米跑合格率為91.36%，坐位體前屈合格率為90.59%，一分鐘仰臥起坐合格率為89.41%，一分鐘跳繩合格率為94.74%，50米×8合格率為94.23%。一年級(jí)學(xué)生肺活量、坐位體前屈合格率相對(duì)較高，二年級(jí)學(xué)生肺活量、一分鐘跳繩合格率相對(duì)較高，三年級(jí)學(xué)生肺活量、一分鐘跳繩合格率相對(duì)較高，四年級(jí)肺活量、50米、一分鐘跳繩合格率相對(duì)較高，五年級(jí)50米、仰臥起坐合格率較高，六年級(jí)50米、一分鐘跳繩、50米×8合格率較高。綜合得出我校學(xué)生肺活量測(cè)試成績合格率較高，而身高體重的測(cè)試成績相對(duì)較低，同時(shí)一年級(jí)50米，三年級(jí)仰臥起坐，四年級(jí)坐位體前屈，五年級(jí)一分鐘跳繩，六年級(jí)坐位體前屈測(cè)試成績較低，還有待提高。對(duì)于測(cè)試結(jié)果，我組教師認(rèn)真分析后，認(rèn)為測(cè)試時(shí)學(xué)生的專注度對(duì)其結(jié)果有很大影響，我們將繼續(xù)完善我們的測(cè)試過程，使學(xué)生在身體鍛煉加強(qiáng)的同時(shí)得到一個(gè)滿意的成績。
六、建立健全學(xué)生健康檔案。
1、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的正常開展，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過近兩個(gè)月的努力工作，體育組完成了全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作。并由張麗、劉歡老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)的采集和整理，按時(shí)準(zhǔn)確地向省教育局發(fā)送數(shù)據(jù)，完成了數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
2、我們對(duì)測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行了妥善保存，每個(gè)學(xué)生都建立了《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》，用以記錄每學(xué)年的測(cè)試和評(píng)價(jià)結(jié)果。
3、每位一年級(jí)學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)登記卡》由本人體育教師簽字、班主任簽字、學(xué)校蓋章確認(rèn)，最后發(fā)給每位學(xué)生，同時(shí)向每位學(xué)生家長發(fā)了一封關(guān)于學(xué)生體質(zhì)健康的信，并附有家長意見或建議回執(zhí)單，以獲得學(xué)生家長的支持，共同促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
4、測(cè)試結(jié)束后我們根據(jù)測(cè)試結(jié)果和評(píng)分成績，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康總結(jié)材料。這次體質(zhì)健康測(cè)試，從分布任務(wù)到測(cè)試完成，通過各方面的積極努力，我組教師緊密配合，我們很好的完成了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。在這次測(cè)試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高。
體育組。
2017/1/15。