激勵學生的國旗下講話稿范例篇一
老師們,同學們:
大家早上好!
國慶期間,一張拍得有點模糊的照片,經(jīng)社交平臺傳播后,戳中了很多人的淚點。照片中,昏黃的燈光下,一位身穿灰白色上衣的中年男子,緊緊抱住一位老人。照片的說明文字來自網(wǎng)友的記錄:10月4號,在南京中山陵景區(qū),一位頭發(fā)花白的老人家走著走著,說累了,于是,他身邊的兒子一把抱起了老人,那姿勢,像抱著自己的孩子一樣。而懷里的老父親,也像孩子一樣笑呵呵地任由兒子抱在胸前。兩人繼續(xù)往前游覽,網(wǎng)友就在那一瞬間,掏出手機按下了這張照片。盡管父子倆攜手出游背后的故事不得而知,但是很多人都想到了自己兒時說過的一句話,“小時候爸爸抱著我,長大了,讓我抱著你吧”。
“百善孝為先?!薄疤斓刂?,人為貴。人之行,莫大于孝?!薄袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼?!薄@些反映中華民族孝文化的名言警句,詮釋著傳統(tǒng)美德的真諦。明天是農(nóng)歷九月初九重陽節(jié),也是我國法定的敬老日。在重陽節(jié)尊老、敬老中傳遞溫情,踐行孝道,延伸著傳統(tǒng)文化中“孝”文化的內(nèi)涵與外延,宣揚著責任意識、感恩道義和仁愛之情。
不過,敬老說來容易,但真想做到給老人傳遞溫暖,卻又很難!過去,每至重陽節(jié),社區(qū)里組織的一系列敬老活動不過流于形式,在節(jié)日當天提供志愿服務如理發(fā)體檢等反而像是在提醒著老人他們是社會中的弱勢群體,沒有讓他們感到溫暖。
然而,重陽一年一度,來得快走得也快,對于老人們,“今又重陽”又會成為另一個365天的等待。敬老從重陽開始,是情感的歸宿。老人們需要的是平時的點點滴滴,和風細雨般的關(guān)愛,而非節(jié)日“急風驟雨”的關(guān)照;敬老是一個永恒的主題,它應當是滲透到我們社會生活、家庭生活方方面面的一種常態(tài)。
央視曾拍攝有這樣一段公益廣告,演繹了一個人的一生:先是在襁褓中,為父母所愛,后成長為翩翩少年、風華青年,接著步入社會,從為人子女到為人父母,從少年到中年最后到老年、到被子女和社會尊敬的夕陽老人。人一生的成長幾乎都是變化在每一個瞬間,人的一生就是一個被父母所養(yǎng)到被子女所敬的不斷變化著的輪回過程,看來引人思考。其實,敬老也是這樣一個輪回的過程,人們常說父母的今天就是兒女們的明天,敬老便是在敬自己。
“敬老當及時,盡孝不宜遲。”在這個延續(xù)了千年的文化佳節(jié)到來之際,讓我們加入到敬老的隊伍之中!正如歌曲《孝親敬老歌》唱到:“先栽樹,后乘涼,長者恩德不能忘,老吾老及人之老,春風化雨暖心房。烏鴉反哺拳拳意,羊羔跪乳意長長;愛父母敬師長,人倫道德第一樁?!?BR> 我的演講到此結(jié)束!謝謝!
激勵學生的國旗下講話稿范例篇二
尊敬的各位老師同學們:
大家好!
蕭索的秋天漸漸離去,寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風為我們送來了提高的成績的黃金時期。我們剛剛結(jié)束了期中考試。有的同學取得了自己理想的成績,也有的同學沒有拿到自己理想的成績,無論你的成績是否如愿以償,他都成了過去,成為了歷史,成為了你總結(jié)經(jīng)驗的加油站!讓我們在這冬天的季節(jié)里,用自己的學習的激情燃燒了寒風,燃燒了冬天;讓我們付出努力,因為一分耕耘,一分收獲。特別是對于我們初三的同學更應該加倍努力,因為明年的六月是我們第一次人生的轉(zhuǎn)折點。讓我們?yōu)樽约旱膲粝耄テ床?,去奮斗,去挑燈夜戰(zhàn)。去抓住時間,去當一個有勇氣主宰命運的人。
“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,是鐵就要經(jīng)歷跳進熾熱火海的痛苦,才能鍛造出最鋒利的劍,是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦,才能將自己割得棱角分明,是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦,才能孕育出光彩奪目的珍珠,這樣在遭遇挫折中摸索前行,而不在痛苦中迷失方向,帶著理想的拐杖前行即使“山窮水”也會“柳暗花明”!
千言萬語化成一句話——去實踐自己的人生:千萬個希望濃聚成一夢––––夢想成真:千萬個信心形成了力量,而力量又是勝利之母。
今天,奮斗的起點。
昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨,而明天,又閃爍著光輝等待著人們,有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,有的人只迷醉在夢幻中,他們企盼明天。而這兩種人,都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他?!蔽艺f:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒有了明天?!?BR> 抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。
虛擲光陰,在折損著生命的光,及時努力,在開辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。
今天,就是奮斗的起點!
激勵學生的國旗下講話稿范例篇三
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師、同學們:
大家好!
日升日落,春去秋來,當我們仰首在望這青春的天空時,已不在那么天真、童趣,而是日益成熟。
寒風雖然刺骨,但日心終究是他的克星。我經(jīng)常在每個星期五的中午告誡我:永遠不要看電視了,寫作業(yè)吧!這仿佛是對星期天的一種渴慕。可當星期天來臨之際,一分鐘以前的山盟海誓已經(jīng)被欹棄到了腦后,這種富含“腐殖質(zhì)”的生活,我是細菌和真菌,分解這飽含有機物的生活。我想說:“我不是細菌和真菌”。
有些人敢對自己說這句富含人生哲里的話,當然,我不是吹噓自己有哲學頭腦,我只是想讓在座的各位同學明白,人生的特性在于他只有一次,稍縱即逝,當你“少壯不努力”時,也許并未想過會有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當你漠然回首時,你會發(fā)現(xiàn)這種人生是何時何地何因附著在你的在你的身上,你的靈魂也許會為洗罪。
我們也應洗罪,洗去以前的污罪。但他只有一種方法——努力學習,讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!
似乎上述對我們來說如此長久而不可及,但她實際上是觸手可及的,所以把握他,真正的運用他。
國旗下的講話——力量是勝利之母。
激勵學生的國旗下講話稿范例篇四
大家好!
今天,我們在這里集會的目的有三個:一、總結(jié)前段補課的成績和出現(xiàn)的問題,強調(diào)學習紀律。二、了解高二階段的特點和我們面臨的形勢,明確暑期補課的必要性和必然性。三、談談暑假后段工作的一些安排,以保證后段培訓學習工作的順利開展。
一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補課的情況:在全體高二教師的辛勤工作和同學們的積極配合下,高二暑期補課工作得以良好有序開展,到明天為止,前段補課就圓滿結(jié)束了。總的來說,呈現(xiàn)了以下幾方面的特點:。
1、健康穩(wěn)定,發(fā)展態(tài)勢看好。十天補課期間,在我們所有高二學生當中,沒有發(fā)生一起打架斗毆等嚴重違紀事件,同學們心態(tài)健康,積極向上,共同維護高二年級的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力、耐心勸說下,參加補課的人數(shù)也日益增多,發(fā)展態(tài)勢良好。
2、文化學習方面,學習氣氛濃烈,師生進入狀態(tài)快。自開始補課以來,同學們克服了酷暑難當,堅持到校上課,隨意曠課、早退的現(xiàn)象很少發(fā)生;我們的老師也克服了很多困難,盡職盡責地在完成自已的教學輔導工作,統(tǒng)計表明,我們教師的晚自習到班率,除謝軍民老師參加學習培訓請假一節(jié)以外,達到了100%。朝讀課上,語文、英語老師更是在年級未作強制要求的情況下,積極主動地、無償?shù)南碌桨嗉墡ЫM織同學們讀書學習。同學也被老師的這種敬業(yè)精神所感染,全身心地投入到了學習中來,整體學習氣氛很好。
3、特長生的培訓工作方面,英體美特長生的培訓工作在指導老師的帶領(lǐng)下井然有序地進行,我們先后召開了體育生會議和播音主持專業(yè)學生會議,明確了專業(yè)課和文化課之間的關(guān)系,強調(diào)了培訓的紀律,加強了同學們在自信心、學習積極性和主動性的培養(yǎng),現(xiàn)在同學們干勁很足,訓練刻苦。
所出現(xiàn)的問題及解決措施:
1、各班學生到校上課人數(shù)不盡相同,發(fā)展極不均衡。到得好的班級,除一兩個同學特殊情況請假以外,其余全部參加了補課;而極個別班級仍有多達20人以上未到校上課。截止至今日,高二年級到校補課人數(shù)已達到618人,仍有100多名學生未到校上課,這就需要我們的班主任和同學們繼續(xù)做耐心細致的工作,爭取所有同學后段補課能到校上課。關(guān)于我們高二年級為何要搞暑期補課及不來補課的后果,等會兒我會作詳細的解釋。
2、課堂紀律還需整頓,有少數(shù)同學上課打磕睡,做與學習無關(guān)的事情,甚至還有極個別同學利用午休時間逃課上網(wǎng)。新高三也在補課,大家要以高三同學為榜樣,紀律上要嚴格要求自己,刻苦學習,要學有所得,對得起父母的血汗錢。
3、時間觀念不強,沒有緊迫感。由于我們補課期間沒要求做早操,要求同學們在5:50準時起趕到教室,而往往是5:55生活老師鎖門了,少數(shù)女生還在后面拖著一雙拖鞋,慢騰騰地往教學樓來,生怕路上踩死了一只螞蟻。以后如果班主任清到時仍未到教室的學生,一律按年級的要求處理。晚就寢的時侯,少數(shù)同學以天氣熱睡不著為借口,常常講小話,不僅自已沒有休息好,而且影響了別人,是沒有社會公共道德的體現(xiàn)。我一直信奉的觀點就是:不怕學生學習不拔尖,就怕學生品行惡劣。我非常注重培養(yǎng)學生的自信,認為每一個品質(zhì)不壞的學生都是可造之材,都是日后的國家棟梁,只是你們的年齡不大,不夠成熟,以后肯定有出息。這個時期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯誤,一失足成千古恨。有同學說:“沒關(guān)系,浪子回頭金不換”,但我要告訴你,不做浪子更好,俗話說:由簡入奢易,由奢入簡難,病來如山倒,病去如抽絲。要想洗心革面,東山再起,那得需要一個過程,而人生又有多少時間可以浪費呢。
二、下面,我給同學們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題:高二面臨的形勢可以概括為:希望與困難并存,機遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋,高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括,高一是基礎,高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。
我校06級學生入校時的生源比較差,全市前20__人中,我校幾乎沒有?;谶@種現(xiàn)狀,學校領(lǐng)導和老師都有著強烈的危機感,正是這種危機感和沉重的壓力,使我們不斷改進作法(如學案導學式教學法、年級封閉式管理),以適應新的形勢。在高一學年結(jié)束的期末考試中,成績有了穩(wěn)步提高,但與兄弟學校相比,差距還很大。
一些沒參加補課的同學和家長可能會要問,我們?yōu)槭裁匆a課,不補課會有什么影響。那么我倒要問,同學們進入高中學習是為了什么?難道單純就是為了混一張高中畢業(yè)證,不,不是這樣的,我相信,絕大多數(shù)同學還是想通過三年努力升入理想的大學,這也是每個老師的愿望。
但是我們也必須認識到,高考的競爭相當激烈。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加,國家對高校招生計劃的嚴格控制,都使得我們考大學尤其是理想大學難度增加。(以前只說二本難考,現(xiàn)在大專也難考了,大專有用不,有,國家缺的其實就是高職??祁惾瞬?,就算你不上大學,到社會上就業(yè),你在學校積累的知識日后也是可以派上用場的,浦口電瓷廠的學生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證),本屆學生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生,這一屆學子就處于了一個考大學應該一舉成功的境地。所有這些提醒我們,高二的努力比以往更具有意義了。這一年,我們的任務重,所有高考課程要在20__年5月份全部結(jié)束,從而為進入高三大復習奠定基礎,為決勝高考創(chuàng)造條件。
三、后段工作安排:
1、明天進行階段性測試,年級組織老師統(tǒng)一命題制卷,統(tǒng)一監(jiān)考,統(tǒng)一閱卷,目的在于檢測同學們在這十天的學習情況和教師的教學情況,搞好成績分析用以促進我們的教學。這就要求我們同學們認真對待,任何人不得提前交卷出考室,杜絕違紀舞弊事件的發(fā)生,考出真實水平。
2、音樂、播音主持專業(yè)學生16號赴長沙參加專業(yè)課的集中培訓,由劉澤勇、鐘劍、易志軍老師帶隊,到時同學們一定要服從三位帶隊老師的安排、管理。
3、后階段補課定于8月11號進行,11號即正式上課,為期十五天,請住校生帶好必備的衣物錢糧。經(jīng)年級組與學校行政研究決定,整個暑假補課二十五天,向高二年級學生收取補課費200元/生,這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學上,是補課的一些必備開支。請同學們在家長面前做好說服工作,不能只一味的伸手要錢,甚至多要或要來了也不交,造成家長對學校的誤解,不利于年級工作的開展。
4、暑假期間的安全問題,特別是交通安全。再者天氣炎熱,要嚴防中暑,不要在戶外從事過度劇烈運動或下河游泳,以防意外發(fā)生。
最后:我衷心的希望同學們能度過一個安全、健康充實而有意義的假期。謝謝大家!
激勵學生的國旗下講話稿范例篇五
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《認真復習,迎接期末考試》!同學們,馬上就要期末考試了,你們做好準備了嗎?在緊張的復習階段,我想給大家提點建議:
時間就是生命,也許一分鐘不能帶給你優(yōu)異的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕松自在。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的勝利。
好的方法可以讓我們事半功倍。大家可以制定一份復習計劃,把一學期學的知識系統(tǒng)地復習一下,平時學習比較好的同學,可以適當?shù)丶由詈蛻茫綍r學習不夠扎實的同學,重點要掌握好基本知識,努力把基礎打得好一點。
同學們,只要認真,沒有做不好的事。我希望每位同學都能在最后的這兩個星期內(nèi)認真復習,以優(yōu)良的`成績向老師、家長匯報。
最后預祝大家期末取得優(yōu)異成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
激勵學生的國旗下講話稿范例篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
這天我講話的題目是《細節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功》。
以前有位同學在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績并不理想。在每次考試后,總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數(shù)。顯而易見,這些都是一些細節(jié)問題將我們同學打敗的。
細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度,具體到我們的生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說:什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,可很多企業(yè)沒做到,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細節(jié)上就體現(xiàn)出來了!對我們同學們來說,就是將我們該做的事盡我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節(jié)是一種功夫,需要我們?nèi)辗e月累,從點滴做起。如果誰忽略細節(jié),誰就不可能真正取得成功;誰在細節(jié)上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細節(jié)影響品質(zhì),細節(jié)體現(xiàn)品味,細節(jié)顯示差異,細節(jié)決定成敗。
同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣為基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節(jié)的不斷積累所構(gòu)成的。而做好細節(jié),又需要規(guī)范來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功。在平時的生活和學習中,務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將大概、仿佛、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉,做每一個細節(jié)嚴格的執(zhí)行者,將細節(jié)做精,將細節(jié)做亮!
謝謝大家!
激勵學生的國旗下講話稿范例篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!
又是一個碩果累累的金秋,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!敬愛的老師,你是飛舞的秋葉,述說著春的萌發(fā),夏的奉獻,秋的充實,冬的艱難,一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實,反射出陽光的燦爛,吸納了綠葉的營養(yǎng),莖的期盼。
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
老師啊!您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風,吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露,讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
老師啊!,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
老師啊!,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊!,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
老師啊!您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂,全家歡樂,健康長壽!
激勵學生的國旗下講話稿范例篇八
敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
踏著九月的金色陽光,我們邁進了臨沂科技學校的大門。成了科技學校的一員,我們倍感自豪。今天,我有幸代表20xx級新生在這里發(fā)言,心里無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!來到這里,我們深深的感謝學校為我們準備的這個舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,這里有先進的辦學理念;有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦的師長;有精神飽滿,好學上進,求實創(chuàng)新的學長。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一位新生的幸運。
從現(xiàn)在起,我們將一起度過寶貴的學習時光。我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時,我們還要樹立明確的學習目標,端正學習態(tài)度,掌握科學的學習方法,從而實現(xiàn)自己的理想,為班級爭光,為學校爭光。
今天,我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚,便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光芒!踏入臨沂科技學校的門檻,便應忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因為,那只代表了過去。
——明天從這里出發(fā)!新的學期要有新的開始、新的希望。
從今天起,做一個開心果,一個讓大家都快樂的人,爸爸媽媽因我們而自豪,老師同學因我們而快樂……彈指一揮間,真心希望我們都能學有所成。我代表新生決心做到以下幾點:
一、在思想上,積極要求進步,不斷提高自身思想覺悟,努力提高自身素質(zhì)。
二、在學習上,拼搏奮進,努力學好每門功課,掌握扎實的專業(yè)知識。
三、在生活上,模范遵守校規(guī)校紀,嚴格要求自己,從點滴做起,從小事做起。
同學們,我們既然選擇了臨沂科技學校,就不怕風雨兼程,我們會一步一個腳印,一步一個臺階,踏踏實實的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進取,去描繪我們無悔的青春,去書寫臨沂科技學校新的輝煌!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
激勵學生的國旗下講話稿范例篇九
尊敬的老師們、同學們:
大家好!
初次站在國旗下講話,心情無比激動,我是三年級一班的郭昱玄同學,我今天國旗下講話的內(nèi)容是《勝不驕,敗不餒》。
我常和爺爺下象棋,贏棋便沾沾自喜,輸棋就沮喪發(fā)怒,爺爺便給我講道理,告訴我象棋中楚河漢界各代表著兩方勢力,兩位君主,兩種命運。西楚霸王項羽,驕傲自大,得勢后不把任何人放在眼里,還放虎歸山,最后被所放之人圍困,以致四面楚歌自刎于烏江。世人無不為之惋惜!漢高祖劉邦,勢力遠不如項羽,屢次戰(zhàn)敗,甚至被擒,但他反而越挫越勇,通過自己和將士的努力最后一統(tǒng)天下,世人無不為之稱奇!我常想,如果當時項羽有像劉邦這樣勝不驕,敗不餒的韌性,保存實力,來日再戰(zhàn),歷史將會重寫,這真是給我們這些后人上了一課!
由此可見,勝利只是一項任務的結(jié)束,雖然會收獲喜悅,但都是暫時的。下一個開始我們應該如何進行?這是我們接著應該思考的問題。失敗雖然有千萬種理由,但問題只有一個,那就是粗心大意,小看問題,輕視對手。
我們再來看看姚明,真是咱們中國的好男兒,打球拼命,練習刻苦,技術(shù)全面,最關(guān)鍵的是姚明勝不驕,敗不餒。姚明不是天才,他一步一步苛刻的訓練,他不斷思考自己的不足之處,不斷完善自己的技術(shù),不斷提高自己的接球率,不斷提高自己處理球的能力,真是一步一個腳印,才成為今天的巨人姚明,他是值得我們學習的楷模!
古往今來,凡是有所前途的人,都與“勝不驕,敗不餒”有著直接關(guān)系,可以說勝不驕,敗不餒是幾千年來人類智慧的結(jié)晶。我們這代人是幸運的。在優(yōu)越的學習條件下,更應該戒驕戒躁,努力完成學業(yè),不斷進步,不斷提高自己,向一個又有一個終點沖刺。勝不驕,不要被勝利鉆了空子;敗不餒,不要被失敗嚇到。我們是社會的接班人,要勇往直前,用一顆堅強的心來接受世界給我們一次又一次的考驗,讓自己成為被人的驕傲!
激勵學生的國旗下講話稿范例篇十
同學們:
寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來了暖暖的春天,這天是我們新年開學的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié),度過了一個愉快的寒假,往日的'老朋友又相聚在熟悉的學校,又迎來了新年新學期,在此,祝同學們生活愉快、學習提高!
俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒禮貌、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,僅有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會合作、學會做事、學會做人,享受到提高的喜悅,享受到收獲的幸福。在新學期里要求同學們做好“五個心”:一是收心。從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主。
二是恒心。在學習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。三是愛心。不僅僅要提高自身的學習用心性,同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬教師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。四是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學們,你們?nèi)〉锰岣?,教師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`,教師為之痛惜;你們的成績映射著教師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著教師無私奉獻的光華?!扒喑鲇谒{而勝于藍”是你們的向往,也是教師的期望,更是你們對學校的最好回報。
同學們,珍惜春天,珍惜此刻,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛完美的明天吧!
激勵學生的國旗下講話稿范例篇十一
如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話,那么高中二年級是這個長跑的中段。與起點相比,它少了許多的鼓勵、期待,與終點相比,它少了許多的掌聲、加油聲。它是孤身奮斗的階段,是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時是一個厚實莊重的階段,這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力。目前高二學生中間,有兩種思想:一種是,我已經(jīng)過去了高一,學校的方方面面我都已熟悉了,離高考還遠,正是可以放松自在的一個時期;另一種是,我已經(jīng)過去了高一,已經(jīng)清楚了自己身上還存在哪些不足,還有哪些不利于高考的習慣,思想更成熟了,責任感更強了,沒有高一的幼稚,沒有高三的焦慮,正是增強實力,拋開對手,去拚高考的最佳時期。兩種認識,天地之別。
在日本近代史上有兩位一流的劍客,一位叫宮本武藏,一位叫柳生又壽郎,為了便于大家聽,把前者叫宮本,后者叫柳生。宮本是柳生的師傅。當年,徒弟拜師學藝時,曾就如何成為一流的劍客請教師傅。徒弟說:“以徒兒的資質(zhì),練多久可以成為一流的劍客?”師傅說:“至少十年”。徒弟一聽,十年太久了,就說:“如果我加倍努力,多久可以成為一流劍客?”師傅答道:“那就要二十年”。徒弟一聽,以為自己的努力還不夠,就說:“如果我夜以繼日,一刻不停地苦練,多久可以成為一流劍客呢?”他的老師說:“如果這樣的話,你就只有死路一條了,哪里還能成為一流劍客?”徒弟越聽越糊涂,真有點丈二和尚摸不著頭腦了。這時師傅意味深長地對他說了一段話:“要想成為一流劍客,就必須留下一只眼睛給自己,一個劍客如果只知道注視劍客的招牌,不知道回視自我、不斷地反省自我,那也就永遠成不了一流的劍客”。宮本師傅不愧為一代宗師,言之鑿鑿,字字珠璣,一針見血地點悟了柳生。
今天,我們也要說:“留下一只眼睛給自己”,看什么?作為離進入高三只有2個月的我們,我認為,要有三看。
一看信念。信念是我們進步并取得成功的動力系統(tǒng)??系禄u速食店創(chuàng)始人山德士,原本在一條舊公路旁有一家餐館,后來新公路辟建,車子不再經(jīng)過這里,他只好把餐館給關(guān)了,這時他已經(jīng)60歲了。他認為他惟一的財產(chǎn)——做炸雞的秘方,一定有人要。于是,他開始去拜訪那些他認為會愿意投資在這張配方上的人。他問了一個、兩個……幾百個都沒有人要,但他還是認為“一定有人要”,這信念激勵著他。他不斷研究對方不接受的原因。就這樣,經(jīng)過一千多次的嘗試,終于,有一個人愿意投資。他成功地創(chuàng)立了世界著名的快餐公司,在大家都認為沒有希望的年齡才開始了新的事業(yè)。要完成高考所需要的知識儲備、技能儲備、心態(tài)與情感準備,必然要經(jīng)過一個在感覺中漫長、枯燥、寂寞的過程,能夠在這段行程中堅守信念,堅定不移地走下去,獲取戰(zhàn)勝高考所需要的一切,決定于一種堅持的性格。要設定一個目標,是人人都會的事,但要達成一個目標,就不是人人都能堅持得住的。沒有在高二年級的有目的打拼和磨煉,是不可想象的事。問題的難度在于,高二,是一個在一年的時間里要學完高中課程三分之二的特殊時期,是一個心態(tài)極易松懈的時期。打拼出一種高三所需要的堅持,沒有人會教給你怎么做,一切依靠自己。一個高二學生的全部聰明所在,就是他會不會、善于不善于創(chuàng)設這樣的環(huán)境。成功者習慣堅持,失敗者習慣放棄。拍了將近100部電影,被譽為全球100位最偉大的影星之一---------成龍,在好萊塢星光大道留下手印和腳印時說:“面對挑戰(zhàn),只要全力以赴,榮譽自然隨后而來”。他拍《少林門》時,被打得完全失去知覺;拍《醉拳》,眉骨受傷,眼角被踢爆;拍《a計劃》,頸骨重傷,鼻骨被撞裂;拍《警察故事》,第6至8節(jié)脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龍兄虎弟》,頭骨凹陷、腦出血;拍《紅番區(qū)》,腳骨開裂,腳趾骨頭插穿表皮;拍《一個好人》,從高空墮下撞傷鼻骨、頸骨;拍《我是誰》,左邊肋骨和腳踝受傷;拍《特務迷城》,尾椎軟骨受傷導致下半身不能活動;拍《飛龍再生》,眼部受創(chuàng),當場血流滿面……他的信念是“我寧可為電影而死,而不愿老死?!庇幸皇赘杞小稅燮床艜A》是對成龍成功之道最好的詮釋和旁注。打贏高三,是一場極為艱巨甚至殘酷的戰(zhàn)役,每一個環(huán)節(jié)的好壞勝負,都可能改變戰(zhàn)局的走向,產(chǎn)生不可預測的影響。因此,高三需要一種氣質(zhì),需要在高三之前,培養(yǎng)一種品格:在每個細節(jié)上都竭盡全力、百折不撓,要做就做最好。(全體齊喊:竭盡全力、百折不撓!)。
二看心態(tài)。在心態(tài)的營造過程中,有一樣東西必不可少,那就是自信。再好的心境,沒有了自信,都會瞬間坍塌。自卑生灰心,灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。看看我們身邊的例子:好心態(tài)的第二個方面:要力戒浮躁。暴露在試卷上的書寫了草、會而不對;作業(yè)中的敷衍了事;思考上的淺嘗輒止;學習過程中的丟三拉四,反映出的是思想上的浮躁,心態(tài)上的浮躁。做學問,坐不下去不行,鉆不進去不行??紙鲆约喝ド?,做學問也沒人代替得了。嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印,給人的印象都是雜亂與無序,這種不良信號的不斷輸入,必然導致心態(tài)的浮躁。錢學森大家都熟悉,他回國時險阻重重,資料全留在美國,只身回來。光明日報曾披露:93年我國派專人到美國加州理工學院取錢學森手稿。從中只取回了80多磅,是其中極小部分。待打開一看,人們驚呆了,人們很難將這工整的書寫、嚴謹?shù)耐评怼⒓毿牡难菟闩c“手稿”聯(lián)系起來,因為這特征不只是體現(xiàn)在一頁上,而是貫穿全部的15000多頁------標準的英文書寫,無一字改動,工整流利。試想,和我們相比,錢學森的學習、工作任務不重么?正是這工整、認真,反映著一代大師做學問時超凡脫俗的心態(tài)。這樣的人生能不成功么?人在動力不足時,找出個準備拖延、懶惰的理由總是很容易。比如說時間不夠。其實這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來完成的,這段時間通常被人們浪費掉。羅斯福當總統(tǒng)的時候,他的辦公桌上總攤著一本書,以使他能夠在兩次約會之間兩、三分鐘的空檔內(nèi)讀上一段書。在其臥室內(nèi)總攤著一本詩集,以便于在穿脫衣服時能背一首詩??稍S多人總說沒時間。我們往往把成就非凡的人叫天才。天才有三個特征:強烈的興趣和頑強的向往;忍別人所不忍,成別人所不成;預見能力或叫超前思維。同學們:我們要有點遠見,早點具有高三意識,早點納入高三的快車道,早點用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠去,打造這一屆的高二精神,高二品牌。(全體齊喊:樹立信心、遠離浮躁!)。
激勵學生的國旗下講話稿范例篇十二
母親是個地道的農(nóng)村婦女。年輕時留給我的是長辮子、大眼睛,打扮得體、做事麻利的印象。母愛的芬芳讓我們的成長之路灑滿陽光。
父母是國家三年困難時期成的婚。父親是當?shù)氐拇逯?,其干事?chuàng)業(yè)的事跡還上過省報。持家的重擔就落在了母親身上。每天天剛蒙蒙亮,她和祖母就幫我們拾掇整齊、做好早飯,然后和隊里那些男女勞力一塊在田間地頭、山?jīng)_陡角干農(nóng)活。南方農(nóng)村最苦的活當是仲夏時節(jié)的搶收搶插,俗稱“雙搶”。在人力上婦女兒童占不了優(yōu)勢,但在人工插田方面可以憑“手巧”與青壯勞力一決高低。當時隊里推行插田定額記工制度,母親總是按成人標準為我要“份子”。一個月“雙槍”下來,被磨得腰酸背痛、曬得黑不溜秋不說,手上腳上都有蚊蟲、螞蟥叮咬和秧莖稻稈勒劃所留下的累累傷痕。秋季入學好些日子,雙手雙腳還使不利索。
母親做得一手漂亮的針線活。我是兄妹中的老大,父母穿舊的衣服經(jīng)她一剪一縫就成了我的罩衣,我穿舊的衣服經(jīng)她一染一改又成了弟妹的新衣裳。哪怕是干活再累,母親也要堅持用山泉水清洗衣服。母親說,這樣洗的衣服耐穿無異味。因而我們也有了愛整潔的習慣。勤勞的人往往又是節(jié)儉的人。幾乎所有農(nóng)忙之外的夜晚,都可以看到這樣的場景:奶奶在一輛竹木結(jié)構(gòu)的簡易紡車前紡紗,母親在扎鞋底,或許是婆媳聯(lián)手拆舊毛衣繞線圈,拼破舊衣褲打禙子。我們兄妹各做各的作業(yè)。一家人共用一盞煤油燈,是帶玻璃罩配燈檠的那種。
春華秋實,大愛無聲。唯有慧心如蘭的濃濃母愛釀造的家風芬芳依舊、綿遠流長。
激勵學生的國旗下講話稿范例篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學:
大家早上好!世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。地球?qū)τ谖覀兠總€人都只有一個,它是我們賴以生存之地,我們每一個人都理應愛護她,保護她,珍惜她。
山緊連著海,海緊連著山。
五大洲各國山水相連。
同踩一個地球,同頂一片天,
六十億人口命運相關(guān)。
塘里的青蛙,堂前的紫燕,
決定億萬畝良田的豐欠。
南極的臭氧,北極的冰川,
關(guān)乎千萬種生命的危安。
看宇宙茫茫,數(shù)繁星點點,
地球是人類唯一的家園。
你保護環(huán)境,我節(jié)約資源,
把完好的地球留給明天。
同學們,讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾:從現(xiàn)在開始、從點滴做起,共同攜手建設我們的綠色家園!節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球的小主人。
激勵學生的國旗下講話稿范例篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是__,能夠在這里發(fā)言我已經(jīng)非常的開心了,站在這里我覺得自己真?zhèn)€人都在升華,我這次要講的是跟讀書有關(guān),讀書一直都是我們的要推崇的,學習好是一回事,讀書也是一回事,這不能混為一談,其實在我們每天學習過程中每天都在讀書,但是有一點我們要清楚,我們每天讀的書讀書教科書,其實書也是分為兩種,一種就是我們每天讀的教科書,一種就是雜書,雜書包括了很多種,它可以使很多方面的,如教育,科技,文學,藝術(shù),歷史等等,這些都是叫做雜書,今天我跟大家來講一講歷史方面的。
現(xiàn)在喜歡讀書喜歡看書的人其實不在少數(shù),對著我們現(xiàn)在國學熱,很多的人對歷史也非常的感興趣,我覺得我們應該有這么一個意識,讀書看書是一個好的喜歡,大量的閱讀是我們提高自己文學修養(yǎng)的一個重要因素,這一定是一定的,在我們生活當中很多同學都是在不斷的積累知識,在自己課余的時間愿意花時間去看書,熱愛讀書在生活當中分為很多種,其實讀一些課外的雜書也是一種修養(yǎng),我非常推崇這一點,讀書需要具備好幾點要求,一定要語耐心,一定安靜,一定要有一個氛圍,這都是缺一不少的,我們在工作當中都是非常清楚這些,我知道自己應該做到哪些,應該把哪些事情做好,平時在學習當中我們就認真的把自己的學習搞好,在有一定的空余時間的時候就去看一些書。
關(guān)于歷史方面的書,我個人也是非常喜歡,我熱愛歷史,所以我也熱愛看一些歷史方面的書籍,很多時候我們的個人修養(yǎng)就是從這樣不斷的積累當中堆砌起來的,歷史可以讓我們了解很多過去的事情,當然很多人會覺得過去跟自己沒關(guān)系,但是我們了解過去才能更有經(jīng)驗的去面對未來,歷史一次次的告訴了我們這個道理,我想我們作為一名小學生或多或少都需要了解一些關(guān)于歷史方面的知識,歷史可以讓人懂得很多道理,在這一點上我從來不敢忘記自己的職責,現(xiàn)在我們在這個年紀是非常好的一個階段,接觸新知識,在我們平時的學習當中也很少接觸打牌歷史類的書籍,那么我們在這一塊肯定是空缺了很多,所以說在今后也一定要知道這個道理,多看書,熱愛讀書,把讀書當做日常當中的一種快樂。
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激勵學生的國旗下講話稿范例篇十五
春節(jié)前,一家人收拾屋子,在女兒的學習桌上,一端方硯臺吸引了我的目光,也把我的思緒帶回兒時。這硯臺是爺爺去世時留下的遺物,看著它我就會想起爺爺那偉岸的身影和諄諄教誨。那就是,做人當如硯,行得端做得正。
爺爺共有八個子女,四男四女,我是其二子的孩子。我記事起,爺爺就已經(jīng)60多歲了,他那是還在生產(chǎn)隊擔任出納,每日經(jīng)手的財務都很多,但是每一筆賬目都是清清楚楚,分毫不差。由于爺爺?shù)乃惚P打得好,人們尊稱他“鐵算盤”。每當大隊和社里有任務,都會抽調(diào)爺爺去幫忙算賬。爺爺不茍言笑,在我的印象里十分威嚴,頗有那種大家族長輩的風范,所以我也很“怕他”。
改革開放后,農(nóng)村實行了包產(chǎn)到戶,爺爺光榮離崗,在家務農(nóng)。那時我經(jīng)常到爺爺家里,一是奶奶那個吊在廚房棚頂上的柳條筐里經(jīng)常有一些好吃的,讓我能夠解解饞;二是爺爺有一個半導體收音機,經(jīng)常講一些如楊家將等評書,讓我聽得如癡如醉。爺爺見我這樣著迷,經(jīng)常為我講一些故事,讓我的思想隨他的故事不斷飛翔。我也是積極提問,爺爺不厭其煩地為我解答,祖孫二人其樂融融。在故事中,爺爺教導我要向楊家將、包青天等一樣做一個堂堂正正的人。
一年春節(jié),爺爺在他的書桌上擺開筆墨紙硯,開始寫春聯(lián)。這時我就會為他研墨。爺爺揮毫潑墨,一幅幅春聯(lián)躍然紙上,那一筆一畫力透紙背,彰顯出深厚的功力。爺爺見我這樣喜歡毛筆字,在寫完春聯(lián)后,教我寫字,從執(zhí)筆開始,一橫一豎練起來。寫字時,爺爺就講,寫字如做人,要橫平豎直才好。為人處世上要如那硯臺一樣,方方正正。當時的我懵懵懂懂不太理解話的意思,但是隨著我的成長我才明白其中的道理。
爺爺去世后,我在整理遺物時,發(fā)現(xiàn)了爺爺喜愛的那尊硯臺,便將其收拾好,保存起來。一見到它就會想起爺爺,想起那諄諄教誨:做人當如硯。