尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇一
1、明白九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛。
3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
1、幼兒透過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識。
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。
（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問個好。
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請老人與幼兒一齊看段視頻。
（1）請老人談?wù)勛约旱母惺埽?BR> （2）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎樣做。
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師：其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。此刻就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，這天是您的節(jié)日，我們幫您好好放個假！您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大！
7、幼兒給老人送上小禮品（音樂—愛的奉獻）。
結(jié)束活動：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇二
xx市xx社區(qū)。
1、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡。
2、學習歌曲《感恩的心》。
3、學習弟子規(guī)：《入則孝》。
1、在學會念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感?；顒訙蕚洌河變簩W習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程：
1、回憶童謠的內(nèi)容。
2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3、學習演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)集體學唱歌曲。
4、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演。
(1)根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作。
(2)扮演角色進行表演唱。
5.我和爺爺、奶奶過重陽主要涉及領(lǐng)域：綜合活動目標。
1、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。
2、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備：
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目。
活動過程：1。
1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。
2.了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。
(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
3.和爺爺、奶奶一起登高。
4.表演、品嘗活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇三
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。
活動準備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
1.介紹重陽節(jié)。
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2.幼兒表演環(huán)節(jié)。
3.互動環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇四
1、在相互討論中了解禮物的.好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當?shù)牟牧习讯Y物包裝好，表達對長輩的敬愛之意。
3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”
參觀禮品包裝，了解包裝的過程，認識一些常用的祝福語。
一、組織幼兒討論禮物的話題
教師導(dǎo)語：
1、小朋友，你們收到過禮物嗎？
2、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的？
3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節(jié)日快樂！
教師導(dǎo)語：
1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說一句什么話，讓他們在節(jié)日里開心呢？
2、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）
3、幼兒自選材料進行禮物包裝。
三、交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇五
2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻愛心。
1、制作幻燈片。
2、游戲音樂。
1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻花。
2、教師安排老人入座。（幼兒已提前進入會場）。
2、幼兒給老人表演節(jié)目。
3、多媒體演示1。
老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心呀！現(xiàn)在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的？（看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言）。
4、多媒體演示2。
老師：
（1）這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護，長輩們辛苦的照顧我們，我們也應(yīng)為他們做點事?？纯次覀兌寄茏鲂┦裁?？（觀看幼兒關(guān)愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。）。
（2）師：其實生活中很多點滴小事都能體現(xiàn)我們在關(guān)愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。（觀看視頻）。
5、互動游戲：去郊游（舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了！隨音樂在老師的帶領(lǐng)下做游戲）鼓勵小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。
6、請老人表演節(jié)目：唱紅歌。
全體表演“感恩的心”
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇六
20xx年10月25日上午。
松鶴養(yǎng)老院。
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
關(guān)愛老人奉獻愛心。
五年級學生代表。
1、聯(lián)系敬老院及東二居委會：
2、物品準備：
（1）隊旗、學生自己準備小禮物。
（2）購買水果。
3、節(jié)目排練總負責：
4、照相：
5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
1、節(jié)目演出：
（1）集體誦讀古詩。
（2）功夫扇。
（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》。
2、演出結(jié)束，給老人贈送禮物，合影留念。
3、走近老人：
（1）每個同學攙扶一位老人回到老人的房間；
（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；
（3）給老人捶背；
（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)；
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物；
6、活動結(jié)束時要和老人握手告別，說再見！
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇七
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動。
活動時間：2016年10月9日（農(nóng)歷九月九日）。
活動地點：小二班活動室。
【活動目標】。
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
二、活動準備：
鼓、紅花、重陽糕。
三、活動過程:。
(一)、介紹重陽節(jié)。
(1)老師引出重陽節(jié)主題。
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好。
(二)、幼兒表演環(huán)節(jié)。
*歌曲:“我上幼兒園”
*兒歌:“小動物的叫聲”
*歌曲:“hello大家好“。
(三)、互動環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花。
游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。
(2)小腳踩大腳。
游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。
(3)品嘗重陽糕。
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等。
四、活動結(jié)束：
教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。
五、活動延伸：
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇八
1、制作爺爺奶奶的禮物、賀卡。
2、學習歌曲《感恩的心》。
3、學習弟子規(guī)：《入則孝》。
1、在學會念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。
活動準備：
幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程：
1、回憶童謠的內(nèi)容。
2、欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
3、學習演唱歌曲。
（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
（2）欣賞教師演唱歌曲。
（3）集體學唱歌曲。
4、根據(jù)歌曲的內(nèi)容創(chuàng)編動作進行表演。
（1）根據(jù)歌曲內(nèi)容討論表演動作。
（2）扮演角色進行表演唱。
5、我和爺爺、奶奶過重陽主要涉及領(lǐng)域：綜合活動目標
1、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。
2、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備：
1、幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
3、重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目。
活動過程：
1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。
2、了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。
（1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。
（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
3、和爺爺、奶奶一起登高。
4、表演、品嘗活動。
（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇九
設(shè)計意圖：
平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的'爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節(jié)"開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標：
活動準備：
1、皺紋紙搓成的小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂"愛我你就親親我""過新年"
活動過程：
1、介紹重陽節(jié)：
老師：我們中國有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。
2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)
3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)
4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動)
5、親子游戲：包餃子四、結(jié)束活動：作品展示合影留念
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十
建立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的.未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。透過這些活動，能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友，我們也就應(yīng)尊敬爺爺、奶奶。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室。
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
（1）透過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣。
（2）用心參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情。
（3）在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
（1）活動主持：各班教師。
（2）活動對象：幼兒、祖父母、老師。
（3）活動時間：20xx年x月x日。
（4）活動地點：各班教室、多媒體教室。
（5）活動準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動。
2、寫好歡迎的標語貼在班級里。
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。
4、準備桔子、菊花茶等食物。
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
6、準備好給爺爺奶奶的禮物。
7、音樂：《感恩的心》。
（6）活動過程：
1、請爺爺奶奶入坐。
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶。
5、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演。
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶。
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）。
9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）。
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
（7）全體唱《感恩的心》結(jié)束。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十一
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農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與。"家家有老人，人人都會老",關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。
1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)".
2、懂得關(guān)愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。
3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和。
詩詞。
我們的節(jié)日?重陽節(jié)。
——九九重陽節(jié)，濃濃敬老情。
(一)學園活動。
"九九重陽節(jié)，濃濃敬老情"。
大班幼兒走進社區(qū)開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。
1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶。
2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)。
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩。
4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)。
5、幼兒園贈送禮物。
(二)各年段主題活動：
小班：
主題：感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂.
中班:。
主題：情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。
活動目標：
1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;。
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感.
大班:。
主題：感恩重陽，老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)".
活動目標：
1、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣;。
2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情;。
3、感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感.
(一)對節(jié)日教育價值的分析。
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節(jié)日。今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過對重陽節(jié)的價值分析，我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價值。
我園歷來重視家園共育，本文由加強德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力。
(二)對近階段幼兒年齡特點、生活經(jīng)驗和主題開展的分析。
進入大班，幼兒動手實踐操作、關(guān)心服務(wù)他人、獨立自主活動的愿望比中班時有明顯的提高。在探索活動中，幼兒渴望自己動手實踐，喜歡體驗通過自己的努力獲得成功的快樂。在節(jié)日系列活動中，幼兒對老師的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會用自己制作的作品裝飾校園或贈送給老師。
在主題《金色的秋天》系列活動----《蔬果寶寶樂翻天》中，孩子對平時常見但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強烈的好奇。通過幼兒自主的探索、嘗試活動，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多?”;“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶?”;能夠自己制作各類蔬果美食。
隨著主題的不斷深入，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不謀而合------秋天的節(jié)日。
(三)對本次親子活動價值的分析。
于是，我們決定以重陽節(jié)為契機。以主題活動---《蔬果寶寶樂翻天》為載體，開展“重陽蔬果節(jié)”的親子活動。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動。滿足幼兒感謝、關(guān)心長輩的美好愿望，使幼兒的動手操作能力進一步提高。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的關(guān)心，體驗重陽節(jié)的快樂。增進祖輩和幼兒間的情感交流，促進家園間良好合作的關(guān)系的建立。
1、幼兒通過表演、制作美食的活動，萌發(fā)幼兒主動關(guān)愛爺爺奶奶的愿望，增進爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。
2、通過親子活動，提高幼兒動手操作的能力。
(一)幼兒園資源準備：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。
2、人員安排：廣播----徐x;。
攝像、拍照-----費xx;。
大廳《自助餐》的會場布置、餐具準備和食堂的聯(lián)系-----。
3、教室活動內(nèi)容：
大一班：活動指導(dǎo)。
大二班：活動指導(dǎo)。
大三班：活動指導(dǎo)。
4、環(huán)境：于x月x日上午空班老師布置教室環(huán)境;下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。
5、資料：活動反饋表。
(二)家庭資源準備：
1、活動前期通過發(fā)放。
邀請函。
和爺爺奶奶進行溝通、交流。
2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點心。
3、自帶水果刀、10臺榨汁機。
三、活動流程：集體慶祝---------制作品嘗。
(一)集體慶祝：
1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地;大三班列隊與大三班場地)。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十二
活動時間：9月9日。
活動內(nèi)容：歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))。
活動目標：
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過教學活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。
活動準備：
一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。
活動過程：
一、說說關(guān)于重陽節(jié)。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。
3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
二、學唱歌曲《好娃娃》。
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。
(1)老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。
三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。
活動延伸：
1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?，教師進行總結(jié)。
2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
活動時間：20xx.10.30。
活動內(nèi)容：敬老愛老從我做起。
活動目標：
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
活動過程：
活動一重陽節(jié)的來歷。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前：
(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。
(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)?
2、實踐活動：
(1)按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。
(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流：對今天的活動的感受?
(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
一、活動目的：1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間：20xx年10月22日下午。
三、活動地點：各班教室。
四、預(yù)先準備：邀請各中班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象：中班年級組全體幼兒、老師。
六、活動準備：
1、各班打印好《家長簽到表》。
2、園里預(yù)先訂購若干桔子。
3、班里安排好桌椅的擺放。
七、活動過程安排：
1、主持人致辭。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。
1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃。
1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、教師總結(jié)。
幼兒送祝福，教師進行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十三
1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。
4.培養(yǎng)敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。
【登高】。
在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節(jié)的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。
【吃重陽糕】。
據(jù)史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，九月九日天明時，以片糕搭兒女頭額，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。
講究的重陽糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽（羊）之義。
【賞菊并飲菊花酒】。
【插茱萸和簪菊花】。
重陽節(jié)插茱萸的風俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi)；或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。重陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩帶茱萸，也有頭戴菊花的。唐代就已經(jīng)如此，歷代盛行。清代，北京重陽節(jié)的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶。
節(jié)日起源。
重陽節(jié)的原型之一是古代的祭祀大火的儀式。
作為古代季節(jié)星宿標志的“大火”星，在季秋九月隱退，《夏小正》稱“九月內(nèi)火”，“大火”星的退隱，不僅使一向以大火星為季節(jié)生產(chǎn)與季節(jié)生活標識的古人失去了時間的坐標，同時使將大火奉若神明的古人產(chǎn)生莫名的恐懼，火神的休眠意味著漫漫長冬的到來，因此，在“內(nèi)火”時節(jié)，一如其出現(xiàn)時要有迎火儀式那樣，人們要舉行相應(yīng)的送行祭儀。古代的`祭儀情形雖渺茫難曉，但還是可以從后世的重陽節(jié)儀中尋找到一些古俗遺痕。
重陽節(jié)為農(nóng)歷九月初九，是魏晉以后興起的節(jié)日。“重陽”、“重九”之名，肇于三國時代。主要有五種傳統(tǒng)習俗。一是登高，此時秋高二是插茱萸，可驅(qū)秋蚊蟲害。三是飲酒賞菊。農(nóng)歷九月正是菊花盛開之時，觀賞千姿萬態(tài)的秋菊，喝幾盅菊花酒，也是重陽節(jié)的樂事。四是重陽糕。
人們把糧食制成白嫩可口的米糕，謂之重陽糕，而“糕”又與“高”諧音，食之謂可步步高升。五是開展敬老活動，從古至今重陽敬老之風綿延不絕。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十四
設(shè)計思路：
農(nóng)歷九月初九是中國的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)(也稱敬老節(jié))，敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德，源遠流長。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來帶的。但是平時孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒有體會到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。
為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛，同時也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結(jié)合一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)，設(shè)計了一系列的重陽節(jié)活動，其中就包括這個活動“送給爺爺奶奶的賀卡”。通過這個活動，也讓孩子們?yōu)樽约旱臓敔斈棠?、外公外婆做一個禮物，從而讓孩子們在感受祖輩的關(guān)愛的同時也自己動手為祖輩做一些什么。
活動目標：
1、愿意自己動手折折貼貼，制作賀卡。
2、知道重陽節(jié)是祖輩的節(jié)日，初步體驗尊敬、熱愛自己的祖輩的情感。
活動準備：制作賀卡的.卡紙、各色手工紙、固體膠等。
活動過程：
一、說說自己的爺爺奶奶。激發(fā)為爺爺奶奶做賀卡的情感。
1、請幾名幼兒上來拿著照片介紹自己的爺爺奶奶。
2、想一想爺爺奶奶都為我做過些什么事。激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的情感。
出自 XUEFen.COM.cN
3、說說我能為爺爺奶奶做些什么?
4、你們知道這個星期六是什么節(jié)日嗎?是重陽節(jié)，爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。
6、老師出示賀卡，引發(fā)幼兒興趣，同時示范賀卡的制作方法。
二、制作賀卡。
1、提供制作賀卡的材料，鼓勵幼兒自己選擇喜歡的材料貼在賀卡紙上制作送給爺爺奶奶、外公外婆的賀卡。
2、對爺爺奶奶、外公外婆說一句祝賀的話，老師幫著寫上。
三、總結(jié)
師：知道明天就是什么節(jié)了?把賀卡送給爺爺奶奶的時候要說什么?“爺爺奶奶、外公外婆，節(jié)日快樂。”
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十五
重陽節(jié)就要到來了，相關(guān)的活動你們準備好了嗎?下面小編整理了重陽節(jié)活動。
幼兒園，歡迎閱讀!
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。
活動準備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
一.介紹重陽節(jié)。
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。
(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。四.活動結(jié)束。
活動時間：x月x日上午9點~11點。
活動地點：新城區(qū)綠地。
1享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。
2結(jié)合主題，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗。
1報紙、垃圾袋若干。
2游戲用小道具，如繩子等。
3家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地。
1觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風貌。
1老師介紹：
重陽節(jié)，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。
這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇。
重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，為晚年增添了無限樂趣。
2幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
“在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”
3爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4游戲：兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好?”
5共同分享食物。
“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心?對了，就是重陽糕。重陽糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十六
2、音樂播放：xxx。
3、食物、禮物準備：xxx。
4、場地安排、布置：xx及行政、后勤人員。
5、拍攝：xxx。
2017年xx月xx日上午xxx分。
活動前奏：請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶，并說一句禮貌用語)。
1、主持人開場。
今天是九月初九，既是我國傳統(tǒng)的“重陽佳節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節(jié)日，沒有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天美好的家園?今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福!
2、園長媽媽致辭。
下面請園長媽媽為我們講話!
4、潘文哲家長的古箏表演。
謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的祝福，下面有請我們的特邀嘉賓小班xxx的媽媽和她的老師為我們帶來的古箏表演!掌聲有請!
5、游戲：大手拉小手(背景音樂《握手舞》)請小君、小高配合。
今天是個高興的日子，我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!規(guī)則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著布，音樂響起，小朋友們隨意走動位置，音樂停，小朋友停，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子)。
6、大班幼兒表演(舞蹈表演)，快樂的游戲過后讓我們休息一下，接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈，掌聲有請。
我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會唱歌跳舞，還寫得一手漂亮的毛筆字，下面有請楊嘉韻奶奶給我們帶來功夫扇，尹浩然爺爺給我們帶來的毛筆字展示，掌聲有請。
8、蒙大班合唱《小龍人》，我們都是龍的傳人，我們都是一群可愛的小龍人，接下來請蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》。
9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(準備椅子10張)請黃黃、小高、小君配合。
有一首歌世代相傳我們永遠不會忘記，有一個人我們時刻想念在心，因為有了他的領(lǐng)導(dǎo)，才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
10、律動：敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂《敲敲打打》請小君配合。
小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀?爺爺奶奶老了，有時候會腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩!今天就跟著我們的節(jié)奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!
11、感恩大行動：喂爺爺奶奶吃水果沙拉(背景音樂《我愛爺爺奶奶》、《重陽九月九》)。
小時候都是爺爺奶奶喂我們吃飯，現(xiàn)在我們長大了，我們喂爺爺奶奶吃水果吧!老師幫我們準備了水果，請小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧(問問爺爺奶奶好吃嗎?)。
12、祖孫動起來：1、健康運動2、手語《感恩的心》(xxx、xxx負責)。
感恩的心，感謝有您，爺爺奶奶為祖國事業(yè)付出了自己的青春，為孩子付出了自己所有的愛，孩子們都銘記于心，現(xiàn)在請所有小朋友和爺爺奶奶起立，找一個舒服的位置站好，讓我們健康快樂的動起來!我們一起來做手語《感恩的心》。
13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊)xxx(背景音樂《夕陽紅》)今天通過“九九會重陽”活動的開展，尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們在節(jié)日的祝福中享受著天倫之樂。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物。
14、活動結(jié)束：《感恩的心》。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十七
平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
1、皺紋紙搓成的小紙球。
2、彩色橡皮泥。
3、音樂“愛我你就親親我”“過新年”
1、介紹重陽節(jié)：
老師：我們中國有很多特有的節(jié)日，其中重陽節(jié)就是我們祖國專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽節(jié)那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。
2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀看視頻)。
3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。)。
4、音樂律動——親親您、抱抱您(老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動)。
5、親子游戲：包餃子。
作品展示合影留念。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十八
九九重陽節(jié)，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”
下午3：00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好
一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)
二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示
請各班老師事先聯(lián)系好家長
三、寶寶的敬老心
1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事；
2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目（唱歌）；
3.聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背；對爺爺奶奶表達愛意，say我愛你；
四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動結(jié)束分發(fā)重陽糕。
1.食物：橘子、重陽糕；
2.活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇十九
活動時間：
20xx年10月2日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后。
活動地點：
活動對象：
幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師。
活動準備：
節(jié)目準備；
背景音樂準備；
提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動；
將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；
準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。
活動目標：
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。
活動過程：
（一）集中幼兒于操場列隊統(tǒng)一服裝，家長統(tǒng)一安排座位入座。
（二）升國旗。
（三）介紹重陽節(jié)。
1、背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》）。
2、老師引出重陽節(jié)主題。
3、邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
（四）幼兒表演環(huán)節(jié)。
1、幼兒表演《弟子規(guī)》操。
2、教師表演經(jīng)典誦讀《大學》或《千字文》（行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀）。
3、幼兒齊誦《弟子規(guī)》———入則孝。
4、大班孩子表演情景劇《黃香溫席》。
5、給爺爺奶奶、外公外婆敬茶（背景歌曲《相親相愛一家人》）。
6、家長代表發(fā)言分享感受。
7、幼兒齊誦《弟子規(guī)》———出則悌。
8、大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》。
9、向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊。
10、教師表演《感恩的心》。
11、幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花，主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮。
說：感謝老師的教導(dǎo)之恩，老師辛苦了，謝謝老師！
結(jié)束活動（背景音樂《感恩的心》）。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇二十
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當?shù)牟牧习讯Y物包裝好，表達對長輩的敬愛之意。
3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。
各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”
參觀禮品包裝，了解包裝的過程，認識一些常用的祝福語。
一、組織幼兒討論禮物的話題
教師導(dǎo)語：
1、小朋友，你們收到過禮物嗎？
2、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的？
3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀？
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節(jié)日快樂！
教師導(dǎo)語：
1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說一句什么話，讓他們在節(jié)日里開心呢？
2、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）
幼兒自選材料進行禮物包裝
三、交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。
尋找幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案篇二十一
農(nóng)歷的九月初九，二九相重，稱為“重九”。在《易經(jīng)》中，將“九”定為陽數(shù)，所以，重九又叫“重陽”。
九月初九又稱“重陽節(jié)”、“重九節(jié)”。這一日正逢秋高氣爽，是郊游登高望遠的好時候。在古代，重陽節(jié)又被稱為“登高節(jié)”。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節(jié)活動的主要內(nèi)容。
1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
1.介紹重陽節(jié)。
（1）老師引出重陽節(jié)主題。
（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2.幼兒表演環(huán)節(jié)。
歌曲：“我上幼兒園”
律動：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎“。
3.互動環(huán)節(jié)。
（1）擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。
（2）小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。
（3）剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
（4）品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
（5）贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。
4.活動結(jié)束。