教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)篇一
上學(xué)期，我作為一名新人進(jìn)入了沙滘中學(xué)任教，從那時(shí)候，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實(shí)感到了很大的困難。那時(shí)候，剛剛走出大學(xué)校門的.我除了在大學(xué)時(shí)期進(jìn)行過四周形式主義的實(shí)習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新接手的工作，面對(duì)三個(gè)班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手第一次上講臺(tái)我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。
這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料(material)把自己的教案寫好。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是師傅，同時(shí)也聽科組其他老師的課。上一學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，聽了楊家波老師，張文安，張婕老師，熊毓老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。但是，不得不承認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У膸统煽?jī)都很不理想：二班和一班相比，七班、十班和其他平行班相比，差距都比較大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到，在沙滘中學(xué)，由于學(xué)生整體水平的局限，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績(jī)的。
我看到很多老師都在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好。所以，我也向這些老師學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間對(duì)及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。經(jīng)過一段時(shí)間，也收到了比較明顯的效果。
通過一個(gè)學(xué)期的工作，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績(jī)搞上去，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績(jī)逐步提高了上來。在期末考試中，我?guī)У陌嗉?jí)與其他同類班級(jí)相比，差距明顯的縮小了，同時(shí)在全區(qū)也取得了比較好的排名。
其實(shí)，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績(jī)。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，成為一名合格的教師。
謝謝大家!
教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
同志們：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我們黨執(zhí)政的基礎(chǔ)層級(jí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子是把“十四五”目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到基層的直接組織者、推動(dòng)者。x市牢牢把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作的正確方向，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，注重事業(yè)發(fā)展需要，大力選拔適應(yīng)鄉(xiāng)村振興需要的“猛將”“闖將”“干將”。截至目前，全市圓滿完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆任務(wù)，xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部成功召開黨員代表大會(huì)，共選舉出x萬名新一屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員，實(shí)現(xiàn)了組織滿意、黨員滿意、群眾滿意的目標(biāo)。
這次換屆，各縣市區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真做好市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作的通知》要求和全國(guó)市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作電視電話會(huì)議精神，自覺把鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆作為一項(xiàng)重大政治責(zé)任，有序推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作，著力建設(shè)政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬的鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍。一是理清發(fā)展思路，繪就美好藍(lán)圖。實(shí)行。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看“先定事、后選人、再踐諾”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子創(chuàng)業(yè)承諾機(jī)制，引導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)************對(duì)x工作系列重要指示精神，圍繞“十四五”如何鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，客觀總結(jié)發(fā)展成就、正確分析發(fā)展形勢(shì)、科學(xué)謀劃發(fā)展目標(biāo)，形成方向明、思路清、措施實(shí)的黨委報(bào)告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員帶隊(duì)深入農(nóng)村、企業(yè)、社會(huì)組織、基層站所等開展調(diào)研，通過夜訪夜談、召開座談會(huì)、發(fā)放民意調(diào)查表等方式，廣泛聽取黨員群眾對(duì)未來5年鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展的意見建議，確保發(fā)展規(guī)劃切實(shí)可行、符合民意。全市xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共召開座談會(huì)x萬次，走訪群眾x萬人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)******期間，至少安排一次全體代表會(huì)議、兩次代表團(tuán)會(huì)議集中審議黨委報(bào)告。二是優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，提升整體功能。堅(jiān)持新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)，超前謀劃、統(tǒng)籌調(diào)配，把“敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事”作為識(shí)別干部的重要標(biāo)準(zhǔn)，把“干了什么事、干了多少事、干的事群眾認(rèn)不認(rèn)可”作為選拔使用干部的根本依據(jù)，大力選拔忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀干部。換屆后，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員中，具有2年以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工作經(jīng)歷的占x％。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職中，具有2年以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷或3年以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷的占x％，大學(xué)本科以上學(xué)歷的占x％，35歲以下的占x％，平均年齡x歲。圍繞推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等實(shí)際，統(tǒng)籌把握不同年齡層次、專業(yè)領(lǐng)域干部匹配比例，做好年輕干部、女干部、少數(shù)民族干部的配備，統(tǒng)籌選拔本地優(yōu)秀干部、交流域外優(yōu)秀干部，精準(zhǔn)科學(xué)配備鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子，切實(shí)防止結(jié)構(gòu)硬、功能軟。新一屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子中，有x％熟悉鄉(xiāng)村振興工作，有x％熟悉基層治理，有x％熟悉新型城鎮(zhèn)化，35歲以下占x％，大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷占x％。堅(jiān)持放開視野選人才，建立“鄉(xiāng)推薦、縣考察、市審批”的選拔審核機(jī)制，采取競(jìng)爭(zhēng)、比選、擇優(yōu)方式，選拔xx名“五方面人員”進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子，選拔x名縣級(jí)以上機(jī)關(guān)優(yōu)秀年輕干部、x名企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子任職，有效打通企事業(yè)單位與黨政機(jī)關(guān)之間的人才交流渠道。三是嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，換出好風(fēng)氣好面貌。深入開展警示教育，編印嚴(yán)肅換屆紀(jì)律宣傳冊(cè)，組織觀看嚴(yán)肅換屆紀(jì)律教育警示專題片，促使廣大黨員干部從中汲取教訓(xùn)、自覺遵規(guī)守紀(jì)。全面開展紀(jì)律承諾，所有候選人預(yù)備人選、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員、干部和代表以及換屆考察組成員都要作出書面承諾。全覆蓋開展談心談話，教育引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子講政治、顧大局、守規(guī)矩，正確對(duì)待職務(wù)變動(dòng)，自覺接受和服從組織安排。全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)共組織黨員干部開展嚴(yán)肅換屆紀(jì)律專題學(xué)習(xí)xx萬人次，發(fā)放嚴(yán)肅換屆紀(jì)律資料xx萬份，觀看嚴(yán)肅換屆紀(jì)律宣傳片xx萬人次，開展談心談話x萬人次。公布“12380”信訪、電話、網(wǎng)站、短信“四位一體”舉報(bào)受理平臺(tái)，暢通舉報(bào)渠道和受理查處機(jī)制。
新一屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子在年齡和經(jīng)驗(yàn)上看趨于高素質(zhì)和年輕化，一些新任班子成員基層工作少、工作放不開手腳、缺乏專業(yè)培訓(xùn)等問題，各縣市區(qū)要高度重視，著力引導(dǎo)新一屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)。一是新一屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子任期與“十四五”高度契合，要結(jié)合實(shí)際開展任職培訓(xùn)，著力提升新班子履職能力，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。二是要通過建立培養(yǎng)關(guān)心機(jī)制、開展任前實(shí)務(wù)培訓(xùn)等方式，幫助從市縣單位選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的年輕干部盡快適應(yīng)新崗位。三是要通過與新一屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心談話、組織開展履職承諾等多種方式，進(jìn)行廉政提醒，任職后定期開展跟蹤回訪談話、了解干部履職盡責(zé)情況等方式，保持對(duì)新任干部的常態(tài)化教育引導(dǎo)。四是要引導(dǎo)新一屆班子結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，做好換屆后“開門一件事”，積極走訪群眾，梳理困難問題，幫助給予妥善解決，將需長(zhǎng)期推進(jìn)的攻堅(jiān)難點(diǎn)任務(wù)，納入本屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府工作藍(lán)圖，一任接著一任干，保證各項(xiàng)工作有效銜接。
為使換屆后鄉(xiāng)鎮(zhèn)新一任領(lǐng)導(dǎo)班子盡快進(jìn)入角色，我簡(jiǎn)要再講幾點(diǎn)意見。
一是要抓思想理論武裝，筑牢精神支柱。堅(jiān)持用******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的***五中***精神武裝頭腦、凝神鑄魂。突出抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。重點(diǎn)輪訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職，進(jìn)一步引導(dǎo)樹牢“四個(gè)意識(shí)”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)************黨***的核心、全黨的核心地位，增強(qiáng)堅(jiān)決維護(hù)以******同志為核心的黨***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。突出開展理想信念教育。圍繞堅(jiān)定理想信念進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)專題民主生活會(huì)，聚焦理想信念深刻檢查剖析，引導(dǎo)班子成員牢記黨的宗旨，挺起******人的精神脊梁，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。突出做好“結(jié)合”文章。把學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與貫徹落實(shí)******對(duì)x工作的一系列重要指示精神結(jié)合起來，與推進(jìn)創(chuàng)新引領(lǐng)開放崛起戰(zhàn)略結(jié)合起來，著力推動(dòng)理論武裝成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
二是要抓開局工作調(diào)研，提升領(lǐng)導(dǎo)水平。領(lǐng)導(dǎo)班子換屆半年后，圍繞班子運(yùn)行怎么樣、干部表現(xiàn)怎么樣、工作推進(jìn)怎么樣，各縣市區(qū)黨委要對(duì)進(jìn)行集中調(diào)研，摸清領(lǐng)導(dǎo)班子存在的共性問題和具體問題，注重發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)秀和狀態(tài)欠佳的干部，及時(shí)掌握班子建設(shè)的“活情況”。要將調(diào)研工作與推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、鄉(xiāng)村振興、環(huán)保督察、安全生產(chǎn)等中心工作結(jié)合起來，用工作成效評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子落實(shí)新發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展方式、補(bǔ)齊發(fā)展短板。注重成果運(yùn)用，召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作座談會(huì)，組織部長(zhǎng)對(duì)調(diào)研情況作深度點(diǎn)評(píng)，市委組織部加強(qiáng)綜合分析研判，對(duì)每個(gè)縣市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子及其成員存在的問題逐一提出整改指導(dǎo)意見，向市委書記xx“交賬”，對(duì)整改情況實(shí)行銷號(hào)管理；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委召開常委會(huì)議逐一“認(rèn)賬”，制定整改措施，對(duì)班子、干部、工作問題同步整改，進(jìn)一步提升了班子的整體工作水平。
三是要抓專業(yè)能力建設(shè)，增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)。要加強(qiáng)專業(yè)能力培訓(xùn)。按照“分層分類、行業(yè)聯(lián)動(dòng)、市縣統(tǒng)籌”原則，著眼提升服務(wù)創(chuàng)新引領(lǐng)開放崛起戰(zhàn)略的能力，瞄準(zhǔn)短板弱項(xiàng)實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn)，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、現(xiàn)代金融、園區(qū)建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、基層治理創(chuàng)新、信息化應(yīng)用等主題，邀請(qǐng)專家學(xué)者開設(shè)精品課程，分批次分層次開展培訓(xùn)，引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員把理論學(xué)習(xí)同分管的實(shí)際工作相結(jié)合，同解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的突出問題相結(jié)合，學(xué)以致用，指導(dǎo)實(shí)踐，有效增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的政治素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，提高了執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。
四是要抓日常管理監(jiān)督，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為。要堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，深入研究新時(shí)代干部管理工作特點(diǎn)與規(guī)律，把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。認(rèn)真落實(shí)《準(zhǔn)則》《條例》，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員職責(zé)分工備案、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下、提醒函詢誡勉等制度，促進(jìn)干部有效履職、班子高效運(yùn)行。要及時(shí)對(duì)存在苗頭性傾向性問題的干部“咬耳扯袖”，對(duì)進(jìn)入角色較慢或狀態(tài)不佳的干部被談話誡勉或調(diào)整交流，對(duì)不擔(dān)當(dāng)不作為的嚴(yán)肅問責(zé)，情節(jié)嚴(yán)重的撤職、免職處理。要把思想政治工作融入日常。要經(jīng)常性組織談心談話，聽取意見建議，加強(qiáng)思想引導(dǎo)，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
五是要抓作風(fēng)廉政建設(shè)，提升服務(wù)水平。要進(jìn)一步完善制度建設(shè)，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨向基層延伸，以黨員領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)全體干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。健全完善民主集中制，全面落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度、重大問題集體決策制度以及相關(guān)的工作規(guī)則和議事程序。健全完善工作責(zé)任制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)調(diào)整分工，包抓重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目，抓點(diǎn)帶面，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。嚴(yán)格貫徹落實(shí)***八項(xiàng)規(guī)定和關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，弛而不息糾正“四風(fēng)”，促進(jìn)干部作風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化。
轉(zhuǎn)載自 wWw.xuEfEN.cOM.Cn
同志們，選干部、配班子事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳、國(guó)家長(zhǎng)治久安的百年大計(jì)。各縣市區(qū)要著眼加強(qiáng)班子思想作風(fēng)和能力素質(zhì)建設(shè)，增強(qiáng)班子整體合力，強(qiáng)化總攬全局、協(xié)調(diào)各方作用，持續(xù)幫助換屆后鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委理清工作思路，及時(shí)對(duì)換屆后鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子建設(shè)進(jìn)行安排部署，持續(xù)推進(jìn)新一屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子及其成員任期有目標(biāo)、肩上有擔(dān)當(dāng)、工作有作為，用心用力打造政治強(qiáng)、能力強(qiáng)、作風(fēng)強(qiáng)、心力強(qiáng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子。
教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)篇三
各位老師：大家好!
度過了輕松、愉快、悠閑的暑假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)期。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一學(xué)期里工作順利，身體健康，萬事如意!
一、簡(jiǎn)單回顧暑期工作。
1.教育局暑期對(duì)學(xué)校進(jìn)行基建維修，截止目前，校門口甬路、實(shí)驗(yàn)室取暖管道、鍋爐房照明線路、廁所上蓋彩鋼瓦進(jìn)行了維修改造，還有各部門辦公室門、實(shí)驗(yàn)室門、警衛(wèi)室電炕沒有完成。
2.根據(jù)國(guó)檢要求，教育局給我們學(xué)校配發(fā)了體音美衛(wèi)及科學(xué)實(shí)驗(yàn)室備品和器材，崔主任、王老師犧牲了休息時(shí)間，到校卸車。
3.教育局配發(fā)了100套學(xué)生桌椅，全體男教師進(jìn)行了卸車。
4.暑期，于校長(zhǎng)、趙永梅、沙水到臨城、金礦賽利特、葫蘆套等地進(jìn)行了招生宣傳。
5.崔主任整個(gè)暑假?zèng)]有休息幾天，一方面按照教育局要求，為全體教師整理報(bào)表，另一方面對(duì)暑期校舍維修進(jìn)行監(jiān)工。
6.暑期值班教師都能夠準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行值班，并認(rèn)真做好對(duì)校園的巡查、澆花等各項(xiàng)工作。
7.暑期學(xué)校對(duì)校舍上蓋的頁巖瓦進(jìn)行了維修，校門口安裝了磁力門，實(shí)驗(yàn)室后窗安裝了白鋼護(hù)欄。
8.暑期聯(lián)系臨江公安局對(duì)王昱琪進(jìn)行了救助，資助錢、衣服、學(xué)習(xí)用品、生活用品價(jià)值800余元。
二、新學(xué)期工作安排和要求。
(一)存在的困難和不足。
當(dāng)前我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力：
1.教學(xué)質(zhì)量整體有待提高;。
2.生源逐年減少;。
3.教師素質(zhì)整體有待提高;。
4.一些教職工對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足;。
5.個(gè)別教師畏難情緒比較重，工作推進(jìn)較慢。
在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過程。
(二)做到五“要”。
一要有“學(xué)校有困難，我的責(zé)任”的歷史使命感。(當(dāng)前學(xué)校處在最低谷時(shí)期，生源的嚴(yán)重不足、教學(xué)質(zhì)量的滯后、教學(xué)環(huán)境極差等等，只要我們大家齊心協(xié)力，共同想辦法，一定會(huì)克服眼前困難，迎接未來的。)。
二要有“學(xué)校即家庭”的主人翁責(zé)任感。(只有把學(xué)校當(dāng)成自己的家，你才會(huì)更加愛惜這個(gè)家。因此我們每一天應(yīng)該在這個(gè)家做些什么?我想大家都會(huì)很明白。比如每天早晨操場(chǎng)的清掃落葉、辦公室衛(wèi)生的清掃、擦凈辦公桌上的灰塵、辦公垃圾的清理等等，只要大家都動(dòng)起來，我想這個(gè)家一定會(huì)更好。)。
三要站在學(xué)校發(fā)展的大局正確處理學(xué)校、個(gè)人利益之間的關(guān)系。有人這樣說：“大公無私是圣人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損公肥私是壞人?！?BR> 四要耐得住寂寞。俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要提高課堂教學(xué)藝術(shù)，教師要使出“十年磨一劍”的毅力，外修技能，苦練內(nèi)功。(這點(diǎn)上我每次都強(qiáng)調(diào)-教師的學(xué)習(xí)，不光是現(xiàn)在，將來也是如此，只有學(xué)好了，水平提高了，能力變強(qiáng)了，無論將來你到哪里，我想都是個(gè)強(qiáng)將。)。
五要遵守紀(jì)律，恪守工作時(shí)間。(新學(xué)期，我希望大家都要遵守紀(jì)律，按照學(xué)校的一切。
規(guī)章制度。
去執(zhí)行。尤其是上班時(shí)間的遵守、教學(xué)常規(guī)的要求、師德師風(fēng)的規(guī)范等等，人人都要爭(zhēng)做優(yōu)秀的模范。)。
(三)在新的一學(xué)期里，提幾點(diǎn)具體的要求，希望大家做好。
一是因?yàn)槲覀儗W(xué)生少，操場(chǎng)面積大，所以早晨清掃操場(chǎng)就比較困難。但是我們是一個(gè)學(xué)校，還要有干凈的環(huán)境，因此希望早晨全體教師都要早到學(xué)校會(huì)，來了我們就和學(xué)生一起動(dòng)手，爭(zhēng)取在上早自習(xí)前把操場(chǎng)衛(wèi)生清掃干凈。少先大隊(duì)把教師都打到各班級(jí)去，每天做好教師出勤的記錄。
二是每天各班級(jí)都要準(zhǔn)時(shí)做眼。
保健操。
(上下午)和廣播。
體操。
平時(shí)班主任必須出勤也希望全體教師間操時(shí)間都出去活動(dòng)活動(dòng)不是有句話那樣說嗎利用公家時(shí)間鍛煉自己身體。
三是各辦公室每天必須按時(shí)把辦公室衛(wèi)生清掃干凈，各功能室負(fù)責(zé)人必須保證功能室干凈整潔。
四是班主任每天都要對(duì)學(xué)生上放學(xué)及在校內(nèi)外的各項(xiàng)。
安全教育。
進(jìn)行叮囑，確保學(xué)生不出任何安全事故。
五是嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。
六是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，教師和教師，都要建立在相互包容這一平臺(tái)上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實(shí)事，出成績(jī)，能相互包容的人才可能長(zhǎng)期久處。
總之，新學(xué)期已經(jīng)開始了，我希望全體教師共同努力，按照教育局工作部署，把本學(xué)期各項(xiàng)工作順利完成，同時(shí)也希望大家工作的同時(shí)，開心快樂度過每一天。
謝謝大家!
教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)篇四
在送走碩果累累的20xx年，喜迎20xx年新春佳節(jié)之際，我公司“20xx年度工作總結(jié)會(huì)議”于20xx年1月18日在西安賓館順利召開。公司全體干部職工和各分公司代表出席和參加了大會(huì)。會(huì)議對(duì)去年全年各項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行了通報(bào)，總結(jié)了成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，獎(jiǎng)勵(lì)了一批先進(jìn)單位和個(gè)人，初步制定了20xx年各項(xiàng)工作的發(fā)展規(guī)劃。本次會(huì)議本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在和諧熱烈氣氛中圓滿結(jié)束，達(dá)到了預(yù)期效果。
最后張志軍張總對(duì)上午的會(huì)議情況進(jìn)行了小結(jié)，對(duì)上午的會(huì)議情況做出了表揚(yáng)和肯定。
下午的會(huì)議中，張志軍張總受公司委托做了20xx年度工作總結(jié)匯報(bào)。張總的總結(jié)從宏觀上對(duì)去年全年工作進(jìn)行了回顧，將全年工作從以下幾方面進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)：
一、積極拓展經(jīng)營(yíng)思路，實(shí)施集約化管理，規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)營(yíng)效益穩(wěn)步提升；
四、增強(qiáng)大局意識(shí)，強(qiáng)化管理意識(shí)和服務(wù)能力，全面提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；
五、以“分公司管理年”為契機(jī)，規(guī)范分公司管理行為，努力提升分公司管理水平；
六、積極探索多樣化管理模式，推行多元化發(fā)展，集團(tuán)化運(yùn)作。
張總對(duì)全年各項(xiàng)工作做出了肯定，對(duì)今年?duì)幈瓌?chuàng)優(yōu)工作中取得“魯班獎(jiǎng)”和“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程”這一里程碑式的獎(jiǎng)勵(lì)做出了很高的評(píng)價(jià)。張總指出，回顧整年工作，既有收獲的喜悅，又有進(jìn)一步發(fā)展的迷茫，公司全員要上下一心，面對(duì)成績(jī)不驕不躁，遇到困難積極面對(duì)，積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，明年的工作中，要“抓好自營(yíng)項(xiàng)目、管控好項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)資金回收”這三方面工作，爭(zhēng)取為公司的進(jìn)一步做大做強(qiáng)奠定良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)結(jié)束后，張總和公司各部門總監(jiān)為全年優(yōu)秀單位和個(gè)人頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金，并鼓勵(lì)和號(hào)召全體員工以受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的員工為榜樣，緊緊圍繞公司20xx年確定的任務(wù)目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，立足本職，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，勇創(chuàng)一流，為大秦建設(shè)集團(tuán)的又好又快發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
會(huì)議邀請(qǐng)獲得“優(yōu)秀項(xiàng)目部”稱號(hào)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就項(xiàng)目管理中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)對(duì)大會(huì)進(jìn)行了匯報(bào)交流，為公司項(xiàng)目管理工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)篇五
各位同仁：
大家好！
承蒙各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和兄弟學(xué)校的關(guān)心，今天有幸與。
大家分享。
自己在學(xué)校管理中的點(diǎn)滴體會(huì)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
曾經(jīng)讀過這么一段話：當(dāng)前。
中國(guó)。
教育最大的危機(jī)不是教育本身，而是沒有真正的“校長(zhǎng)”辦教育。之所以這樣說，是因?yàn)楝F(xiàn)在的校長(zhǎng)除了承擔(dān)一些本不應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)角色外，還有對(duì)校長(zhǎng)職業(yè)定位的錯(cuò)位和對(duì)教育理想與追求的缺失。作為校長(zhǎng)，如何帶領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展、取得更大的成績(jī)呢？結(jié)合我校工作實(shí)際，我們認(rèn)為，應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以下三點(diǎn)。
尚未徹底扭轉(zhuǎn)的情況下，我校辦學(xué)舉步維艱。生源數(shù)量少、質(zhì)量差，教師的積極性被嚴(yán)重挫傷。我校在客觀分析縣情和校情的基礎(chǔ)上，提出了大力發(fā)展綜合高中，堅(jiān)持“成人和成才兩手抓、兩手都要硬”“升學(xué)和就業(yè)兩條腿走路，兩條腿都要邁得堅(jiān)實(shí)”的辦學(xué)思路。思路決定出路。這一辦學(xué)思路的提出，我校中職招生難的困局得到了破解，近年來一直保持著千人以上的招生規(guī)模。試想，如果沒有在逆境中的堅(jiān)守，無視家長(zhǎng)們“成龍”、“成鳳”的需求，得不到群眾的認(rèn)可，一個(gè)偌大的職業(yè)學(xué)校招不到學(xué)生，就永遠(yuǎn)破不了職業(yè)教育招生的困局。沒有人氣的學(xué)校，再是什么國(guó)家級(jí)示范、重點(diǎn)，又有何用？不就是資源浪費(fèi)嗎？再者說，沒有了職教生，誰來獲益于職教？誰又能宣傳職教？如此只能是惡性循環(huán)，辦純之又純的職教只能是葬送了職教。千道理萬道理，發(fā)展才是硬道理，老百姓滿意才是真正的道理。
動(dòng)態(tài)，可以說千變?nèi)f化。情緒愉快時(shí)，即使工作再繁重也無怨言；心境不佳時(shí)，哪怕是舉手之勞也會(huì)計(jì)較。校長(zhǎng)的一句平常問好，一次拉家常的談心，一次座談?dòng)懻?，甚至一杯清茶，他們都?huì)看在眼里，暖上心頭。要想駕馭好教師隊(duì)伍，最好的辦法就是將心比心，以誠(chéng)待誠(chéng)。教師的工作從早到晚，緊張繁忙，滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，的確辛苦。他們不僅有物質(zhì)需要，更有。
精神。
方面的需求。一直以來，我們都努力從工作條件、職級(jí)晉升、身體狀況、婚喪嫁娶等細(xì)微環(huán)節(jié)去了解他們、關(guān)愛他們、服務(wù)他們。教師生病主動(dòng)探視，家里有事前去慰問，能親自到場(chǎng)不用他人代勞。當(dāng)一位學(xué)校的管理者在。
思想。
上對(duì)學(xué)校的發(fā)展用心的時(shí)候，自然就會(huì)在管理當(dāng)中考慮到教師的利益，處理好教師的利益就等于駕馭了教師隊(duì)伍。
教師的熱情和干勁一旦調(diào)動(dòng)起來，工作起來也是很能拼命的。他們也會(huì)“以愛育愛”，以自己的赤誠(chéng)之心去關(guān)愛學(xué)生，教書育人、為人師表就不會(huì)僅僅停留在口頭上，教學(xué)質(zhì)量的提高也不再是一句空話。校長(zhǎng)、老師和學(xué)生的愛融匯在一起，也必將使校園朝氣蓬勃。
多年來，職業(yè)教育總是處于“上熱下冷”、“官熱民冷”、“內(nèi)熱外冷”的怪圈之中。盡管多年前，大家就在呼喚職教的春天。xx年后，更是被眾多職教人理解為職教的春天已經(jīng)來到?？赡菚r(shí)的春天是早春二月，春寒料峭，感覺不到溫暖，倒是有絲絲寒意。然而，今年，高考制度的改革如暖暖春風(fēng)，讓我們感受到職業(yè)教育的春天真的來了，而且是陽春三月，暖意融融。
今年教育部在落實(shí)全國(guó)改革。
精神。
時(shí)，探討了教育改革，突破口就是高考制度改革。改革后，高考有兩種可供選擇的模式。第一種模式就是現(xiàn)在的`高考，即學(xué)術(shù)型人才的高考，仍延續(xù)過去的考試時(shí)間及辦法，每年的6月7日、8日兩天考試。第二種模式是技術(shù)技能人才的高考，考試內(nèi)容為技能加文化知識(shí)，不再與普通高考“陪綁”，考試時(shí)間提前至每年的3月份。安徽和山東兩省今年就作了試點(diǎn)，部分高等院校可以自主確定入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、自主進(jìn)行入學(xué)考試(測(cè)試)、自主實(shí)施招生錄取。也就是說，學(xué)生考哪所學(xué)校，直接到報(bào)考學(xué)校參加考試，錄取自主權(quán)也由高校決定，到四月中旬對(duì)口高考本科錄取工作就已結(jié)束。由于分成這樣的兩類考試，技能型高考（本科）錄取人數(shù)大幅度提高。去年我省職對(duì)口本科計(jì)劃招生數(shù)只有xxx人，今年就擴(kuò)大到xxxxx人，翻了近一番。高等院校的自主招生規(guī)模擴(kuò)大后，自主招生的院校多了，自主招生院校的招生數(shù)多了，再加之各自主招生院校的招生時(shí)間不同，考生。
參考。
次數(shù)也就多了，這“三多”可以圓更多的、原本無望進(jìn)入高等院校的中職生的“大學(xué)夢(mèng)”。也就是說，20xx年高考制度的改革，使得中職生進(jìn)高校的機(jī)會(huì)更多了。
以及全縣各中學(xué)校長(zhǎng)、初三年級(jí)班主任參加。希望通過他們把最新的高考改革政策傳達(dá)給每位初中畢業(yè)生讓更多的孩子享受到職教發(fā)展的紅利。今天利用這樣的機(jī)會(huì)我也向在座的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同仁們真誠(chéng)地說聲“謝謝”！感謝你們對(duì)處在人生十字路口的初中畢業(yè)生的人生規(guī)劃所進(jìn)行的正確引導(dǎo)、合理化建議。因?yàn)橛写蠹业年P(guān)心和支持，使得今年我校超額完成了既定的xxx人招生目標(biāo)。目前，報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生數(shù)已達(dá)到xxx人。
同時(shí)，中高考也是捷報(bào)頻傳。我校職高畢業(yè)生在。
參考。
人數(shù)極大萎縮（僅xxx）的情況下，考取了xx位本科生，錄取比例高達(dá)36%。全省本科招生數(shù)1564人，我校占了6%。要知道，全省同類職業(yè)學(xué)校有xx多所，縣、市、區(qū)也有xxx多個(gè)建制單位。按常理，我們能達(dá)到1%都是大勝利，何況6%？另外，在今年對(duì)口招生的12大類（13個(gè)專業(yè)）中，我校有三個(gè)專業(yè)奪得全省總分第一，像建筑、財(cái)經(jīng)這樣的專業(yè)在普通高考中也是熱門專業(yè)，能考上都實(shí)屬不易，何況職高生呢。前不久，在市局召開的職教工作座談會(huì)上，市局分管。
領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)我校贊譽(yù)有加，5次表揚(yáng)了縣職高，特別指出普通高中學(xué)校能考取xx個(gè)二本院校學(xué)生都很難。我校普通高考也圓滿完成了上級(jí)為我們下達(dá)的任務(wù)數(shù)，收到了縣局。
領(lǐng)導(dǎo)。
的祝賀信息。中考更是有了歷史性的突破，從去年全縣的第53名上升到今年的第xx名，大幅度提高了37個(gè)位次。今年，我們學(xué)校職對(duì)口高考、普通高考、中考都取得了較好的成績(jī)，可謂是“三喜臨門”呀！
各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
同志們，學(xué)校的生機(jī)與活力來自于責(zé)任與使命的自勵(lì)，來自于生存與發(fā)展的自覺，來自于改革與創(chuàng)新的自悟。對(duì)于已過不惑之年的我來說，初為校長(zhǎng)的新鮮與好奇早已遠(yuǎn)去，更多的是和老師們一同艱苦奮斗后的踏實(shí)與思索，以及對(duì)未來的憧憬與期待。在最后，我想用陶行知先生的那句“用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)”和大家共勉。讓我們一起努力，為教育事業(yè)做出更優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
天的酷熱日漸消退，初秋的涼意悄悄來襲的時(shí)候，我們又迎來了新的學(xué)期。我們相聚在美麗的校園，開始了新的學(xué)習(xí)與生活。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)五個(gè)班的小朋友，祝賀你們已經(jīng)成為一名小學(xué)生啦！同時(shí)也希望你們像大哥哥大姐姐一樣盡快適應(yīng)小學(xué)生活，勇攀知識(shí)的高峰，你們是船小的新鮮血液，船小這個(gè)溫暖的大家庭歡迎你們！
下面，我想給全校師生報(bào)告幾個(gè)喜訊。一是我校今年的六年級(jí)學(xué)生取得了全區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考第一名的好成績(jī)，更有20xx屆畢業(yè)生分別考上了清華、北大、英國(guó)巴斯大學(xué)、美國(guó)華盛頓大學(xué)，他們是我校的驕傲。二是我校定向越野隊(duì)在省定向錦標(biāo)賽中又取得了輝煌的戰(zhàn)果，三是我校新校區(qū)已經(jīng)破土動(dòng)工了。這三個(gè)喜訊在教學(xué)樓大廳的宣傳板報(bào)上都公布出來了，希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真瀏覽板報(bào)，分享我們共同努力得來的累累碩果。明年的這個(gè)時(shí)候，嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、閱覽室、學(xué)生宿舍、多功能教室就可以投入使用了，讓我們共同期待吧！
今天是新學(xué)期的第一天，我想和同學(xué)們說說“感謝”這兩個(gè)字。有人說，“感謝是天底下最美麗的語言”。有人說，“感謝是兩個(gè)人之間最短的距離?！备兄x究竟有什么魅力呢？我不想把答案直接告訴你們，只想給你們講一個(gè)小故事，由你們自己慢慢去體會(huì)。
這個(gè)故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地去推銷商品。可他沒有經(jīng)驗(yàn)，推銷很不順利，以至于有些絕望。傍晚時(shí)分，饑寒交迫的他敲開一扇門，希望主人能給他一點(diǎn)食物。開門的是一位美麗的女主人，男孩結(jié)結(jié)巴巴地描述了自己的經(jīng)歷，然后問女主人：“您能給我一點(diǎn)喝的嗎？”女主人當(dāng)即給了他一大杯牛奶。男孩怯怯地問：“我應(yīng)該付多少錢？”“一分也不用。”“那我可以知道您的名字嗎？”女主人淺淺地笑了笑：“我叫史密斯.瓊?！蹦泻⒂谑巧钌罹狭艘还筇げ阶吡顺鋈?。一走出巷子，男孩覺得自己渾身都充滿了力氣。其實(shí)，他原本是打算退學(xué)的。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫，他就是大名鼎鼎的霍華德·凱利。而那位曾給他恩惠的史密斯女子，患了一種十分奇怪的病，當(dāng)?shù)氐拇蠓虿椴怀霾∫颍惚晦D(zhuǎn)到了霍華德·凱利所在的醫(yī)院。當(dāng)看到患者的名字時(shí)，霍華德·凱利立刻沖進(jìn)了病房。果然不出所料，那位婦女正是多年前熱情地給過他一杯牛奶的年輕女子。當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心，完成了學(xué)業(yè)。
憑著霍華德·凱利高明的醫(yī)術(shù)，史密斯很快就康復(fù)了。當(dāng)她去交醫(yī)療費(fèi)用時(shí)，只見支付單上寫著：一杯牛奶。霍華德·凱利。
聽了這個(gè)小故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)“感謝”真的像一顆神奇的種子，在不經(jīng)意間落入人的心田，萌芽生長(zhǎng)，帶給人無限的希望與溫暖。這就是新學(xué)期里我要送給大家的四個(gè)“感謝”。第一，感謝你的父母，是他們賦予你生命，讓你來到這個(gè)精彩的世界；第二，感謝你的老師，是他們引領(lǐng)你一路向前，讓你獲得知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；第三，感謝你的朋友，是他們給予你幫助與鼓勵(lì)，共同度過這美好而難忘的歲月；第四，感謝生活中的所有體驗(yàn)，成功也好，挫折也罷，是他們讓你學(xué)會(huì)在反思中成長(zhǎng)，進(jìn)步。
最后，我衷心地希望：作為新一代船山傳人，我們不僅要有豐富的知識(shí)和高超的專業(yè)技能，還要有健全的人格和健康的體魄；不僅要積淀深厚的人文底蘊(yùn)和科學(xué)素養(yǎng)，還要發(fā)展對(duì)未知事物的好奇心和探索欲，培養(yǎng)質(zhì)疑、批判和獨(dú)立思考的能力；不僅要具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，還要樹立全球視野與全球思維，培養(yǎng)參與國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和能力；不僅要樹立“頂天”的壯志與豪情，還要具有“立地”的踏實(shí)與堅(jiān)韌。愿大家新學(xué)期心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，心想事成！
謝謝大家！
教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)篇七
尊敬的李書記，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我懷著無比激動(dòng)的心情作為校長(zhǎng)代表發(fā)言。~~縣、縣人民政府在這里隆重召開第28個(gè)。
教師節(jié)。
表彰大會(huì)，充分體現(xiàn)了~~縣黨委、政府對(duì)。
教育。
的高度重視。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位校長(zhǎng)，向長(zhǎng)期以來一直重視、關(guān)心、支持我們教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
今天~~縣黨委、政府授予我“優(yōu)秀校長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)，我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又惶恐，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣;惶恐的是我深感肩負(fù)的責(zé)任更重大，擔(dān)憂自己無法勝任，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策，激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的神圣使命，更好地履行校長(zhǎng)的職責(zé)。
近年來，在、縣人民政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我縣廣大教職工堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，全縣教育大局和-諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)：素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校管理更加規(guī)范，師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，義務(wù)教育得到均衡發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
開德隆初中全體教職工的辛勤勞動(dòng)，更離不開、縣人民政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開廣大教育同仁及社會(huì)各界的鼎力支持。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績(jī)只能代表過去。德隆初中今后的發(fā)展任務(wù)更艱巨，可以說壓力是逐年遞增，呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。雖然這幾年我在抓學(xué)校常規(guī)管理和中考質(zhì)量方面取得了一些成績(jī)，但是常言說得好，“做常勝難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，積極尋找差距，努力改進(jìn)和完善自己。我一定不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，繼續(xù)努力，教好書，育好人，努力在校長(zhǎng)這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。
各位同仁，學(xué)校管理是一門科學(xué)，不是一項(xiàng)技術(shù)而是一門藝術(shù)。一所學(xué)校辦得好或壞，關(guān)鍵是管理是否到位。使學(xué)校得到整體發(fā)展是我們的首要責(zé)任，讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任，讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。這是每一位校長(zhǎng)都應(yīng)該具備的風(fēng)范、精神和情懷。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!祝各位教育同仁節(jié)日快樂!
教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)篇八
2017年市教育系統(tǒng)“三項(xiàng)建設(shè)”會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)講話（最新版）。
同志們：
新學(xué)期剛剛開學(xué)，市教育局就組織召開這次專題會(huì)議，安排部署全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政、政風(fēng)行風(fēng)和師德師風(fēng)“三項(xiàng)建設(shè)”工作，充分體現(xiàn)了市教育局抓“三項(xiàng)建設(shè)”的信心與決心。剛才，小河書記對(duì)去年全市教育系統(tǒng)“三項(xiàng)建設(shè)”工作做了總結(jié)，對(duì)今年“三項(xiàng)建設(shè)”工作做了安排;永平主任宣讀了“三項(xiàng)建設(shè)”的有關(guān)規(guī)定;陳中善主任對(duì)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行了指導(dǎo)，大家要深刻領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)一些意見。
一、要充分認(rèn)識(shí)“三項(xiàng)建設(shè)”的重要意義黨風(fēng)廉政建設(shè)是我黨高度重視并堅(jiān)持不懈地抓的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，關(guān)系到黨的生死存亡和群眾的切身利益;政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)是干部作風(fēng)好壞的集中體現(xiàn)，關(guān)系到教育在人民心目中的公信力和滿意度;師德師風(fēng)建設(shè)是提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求，關(guān)系到教師隊(duì)伍的整體形象和子孫后代的健康成長(zhǎng)。黨風(fēng)廉政、政風(fēng)行風(fēng)、師德師風(fēng)搞不好，教育就辦不好，人民群眾就不滿意。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，承擔(dān)著提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重任。教師作為人類靈魂的工程師，在各個(gè)方面都要為人師表，應(yīng)當(dāng)是良好風(fēng)氣的帶頭人。要辦好人民滿意的教育，就必須加強(qiáng)“三項(xiàng)建設(shè)”。教育工作關(guān)系千家萬戶的利益，教育工作的好壞不僅影響著下一代的健康成長(zhǎng)，還影響著黨和政府的形象與聲譽(yù)，是上至領(lǐng)導(dǎo)階層、下至普通群眾都非常關(guān)注的熱點(diǎn)，學(xué)校的每一個(gè)行為、教師的每一個(gè)行動(dòng)，都會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大影響，當(dāng)前，教育體制、教育思想、教育方法、教育管理等都在進(jìn)行一系列改革，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，這就需要我們通過加強(qiáng)“三項(xiàng)建設(shè)”來保證改革的順利進(jìn)行，使我們的教育事業(yè)得到更好的發(fā)展。因此，我們必須深刻認(rèn)識(shí)“三項(xiàng)建設(shè)”的重要性，不斷增強(qiáng)在新時(shí)期、新階段做好“三項(xiàng)建設(shè)”的自覺性和責(zé)任感。二、要客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)前“三項(xiàng)建設(shè)”的成績(jī)與問題近年來，全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以加強(qiáng)“三項(xiàng)建設(shè)”為抓手，著力解決人民群眾普遍關(guān)心的教育焦點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，取得了一定成效。一是認(rèn)識(shí)上有了提高。各縣(區(qū)、市)教育局、各級(jí)各類學(xué)校都把“三項(xiàng)建設(shè)”放在事關(guān)教育健康發(fā)展的高度來認(rèn)識(shí)，并作為教育系統(tǒng)的日常管理內(nèi)容來抓，黨員干部的廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，政風(fēng)行風(fēng)和師德師風(fēng)明顯優(yōu)化，為提高教育質(zhì)量效益，優(yōu)化教育形象，推進(jìn)教育均衡，實(shí)現(xiàn)教育公平奠定了思想基礎(chǔ)。二是措施上進(jìn)一步加強(qiáng)。這幾年，市教育局圍繞黨風(fēng)廉政、政風(fēng)行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，出臺(tái)了一系列規(guī)章制度，建立了一系列考核制度，尤其是去年以來，全市教育系統(tǒng)圍繞“五規(guī)范”、“六創(chuàng)建”做了大量工作，內(nèi)涵管理的力度進(jìn)一步加大，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，辦人民滿意教育邁出重大的步伐。三是成效越來越明顯。在去年年底開展的“學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、校長(zhǎng)教師訪家長(zhǎng)”的“三評(píng)一訪”活動(dòng)中，通過對(duì)全市38.9萬中小學(xué)生、3.17萬名教師、8.79萬名家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查的結(jié)果可以看出，結(jié)果顯示，小學(xué)階段97.6%的學(xué)生對(duì)教師滿意，97.5%的教師對(duì)校長(zhǎng)滿意，93.8%的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿意;初中階段94.1%的學(xué)生對(duì)教師滿意，92.9%的教師對(duì)校長(zhǎng)滿意，88.5%的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿意;高中階段90.4%的學(xué)生對(duì)教師滿意，73.8%的教師對(duì)校長(zhǎng)滿意，86.3%的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿意。去年，全市有8個(gè)縣(區(qū)、市)教育局的政風(fēng)行風(fēng)工作在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)管理部門年終考核中位列前三位。市教育局年終責(zé)任制考核位居全市社會(huì)管理部門第二，被市委、市政府評(píng)為年度優(yōu)秀單位，人民對(duì)教育的滿意度明顯提升，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的肯定和好評(píng)。但是，我們還必須清醒地看到，教育系統(tǒng)在“三項(xiàng)建設(shè)”方面還存在一些不容忽視的問題：(一)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問題有些單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)制度不完善，或者雖有制度，但執(zhí)行不力，僅僅局限于會(huì)上講、紙上寫、墻上貼，在基建、教學(xué)設(shè)備采購(gòu)、招生等重大問題上，不公開，不透明。有些黨員干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，存在業(yè)務(wù)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)一手硬一手軟現(xiàn)象;有些同志只想要權(quán)，不愿擔(dān)責(zé)，權(quán)利越大越好，責(zé)任越少越好，“一崗雙責(zé)”沒有貫徹執(zhí)行，出現(xiàn)重業(yè)務(wù)、輕政治，重才能、輕道德，重發(fā)展、輕管理的現(xiàn)象;有些同志，只顧個(gè)人，不顧大局，集體利益?zhèn)€人化，個(gè)人利益最大化，遇到問題能躲則躲，碰到矛盾能向上交則向上交，推諉扯皮的現(xiàn)象尚需扭轉(zhuǎn)。(二)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題工作作風(fēng)好不好，辦學(xué)行為規(guī)范不規(guī)范直接關(guān)系到教育政風(fēng)和行風(fēng)。從工作作風(fēng)方面看，主要存在以下問題：一是只管指揮，不管調(diào)查，官僚思想重，衙門習(xí)氣濃，脫離基層實(shí)際，實(shí)行遙控操作;二是不負(fù)責(zé)任，處處說大話，工作不務(wù)實(shí)，上有政策，下有對(duì)策，浮躁、浮華、浮淺之風(fēng)有待扭轉(zhuǎn);三是缺乏宗旨意識(shí)，服務(wù)態(tài)度冷淡，使群眾感到門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦。
從辦學(xué)行為方面看，主要存在以下問題：一是一些學(xué)校違規(guī)招生，擴(kuò)大班容量，有些城內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校的班容量達(dá)到七八十人;二是擇?，F(xiàn)象比較嚴(yán)重，違規(guī)收取借讀費(fèi);三是教輔資料征訂混亂，有的學(xué)校仍在統(tǒng)一征訂教輔資料，或者指定地點(diǎn)讓學(xué)生購(gòu)買教輔資料;四是以考試、招生等形式巧立名目，違規(guī)向?qū)W生收取費(fèi)用;五是沒有實(shí)行均衡編班，舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班的現(xiàn)象依然存在;六是沒有嚴(yán)格執(zhí)行市、縣教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的中小學(xué)作息時(shí)間、放假和開學(xué)時(shí)間，個(gè)別學(xué)校存在擅自延長(zhǎng)、提前或推遲作息時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間的.現(xiàn)象;七是一些學(xué)校張榜公布學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的現(xiàn)象依然存在，屢禁不止。(三)師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題有的教師不安心從教，教書育人觀念淡薄，道德責(zé)任感下降，放松了自身學(xué)習(xí);有的教師把個(gè)人利益看得太重，把教書育人的過程變成了商品交換的過程，把教師和學(xué)生的關(guān)系、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系、教師與學(xué)校的關(guān)系商品化，向?qū)W生家長(zhǎng)索、拿、卡、要，存在為學(xué)生有償調(diào)整座位等現(xiàn)象;有的教師缺乏愛心，以分?jǐn)?shù)劃線，諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰甚至放棄成績(jī)差的學(xué)生;有的“上課搞應(yīng)付，家教下功夫”，把主要精力投放到有償家教上，更有甚者，“課上留一手，課后搞家教”;還有個(gè)別教師拜金主義、享樂主義思想嚴(yán)重，行為選擇偏重實(shí)惠，擅自雇傭臨時(shí)代教頂崗，自己從事第二職業(yè)等等。上述一些問題，有的是教育內(nèi)部及教師自身的問題，有的問題根源在社會(huì)上、表現(xiàn)在教育上，有的問題是個(gè)別的、短期的，有的問題卻是體制、機(jī)制造成的，有的是客觀因素，有的是主觀原因。不管怎樣，作為教育部門和教育干部，都應(yīng)認(rèn)真尋找自身的原因，采取措施切實(shí)加以整改。三、今年及今后一個(gè)時(shí)期“三項(xiàng)建設(shè)”的主要任務(wù)為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量效益，優(yōu)化教育形象，推進(jìn)教育均衡，實(shí)現(xiàn)教育公平，辦人民滿意教育，從今年開始，市教育局將以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施，扎扎實(shí)實(shí)抓好黨風(fēng)廉政、政風(fēng)行風(fēng)和師德師風(fēng)“三項(xiàng)建設(shè)”。
(一)從三方面入手，切實(shí)抓好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨風(fēng)廉政建設(shè)是加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，黨性純潔則作風(fēng)端正，黨性不純則作風(fēng)不正。因此，我們必須把推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，作為作風(fēng)建設(shè)的根本性問題抓緊抓好，為黨員干部構(gòu)筑起思想道德的第一道防線。一要從加強(qiáng)廉政教育入手，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部廉潔勤政的意識(shí)。各縣(區(qū)、市)教育局黨委和各學(xué)校黨組織，要組織和引導(dǎo)廣大黨員干部深入開展學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》、《公務(wù)員處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等一系列黨規(guī)政紀(jì)教育活動(dòng);要采取各種靈活生動(dòng)的教育形式，在全系統(tǒng)廣大黨員干部中深入開展廉潔教育，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)，筑牢拒腐防變思想道德防線;要以學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體，教育引導(dǎo)黨員干部樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀;要促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢記黨的宗旨，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，遵守教育法律法規(guī)，認(rèn)真履行教書育人的工作職責(zé)。二要從落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制入手，切實(shí)強(qiáng)化對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督。要進(jìn)一步增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任感、緊迫感和主體意識(shí)，切實(shí)將反腐倡廉工作與業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實(shí)，一起檢查、一起考核，真正做到“兩手抓，兩手都要硬”。單位、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要管好自己，帶好班子，全面負(fù)責(zé)，切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)，及時(shí)協(xié)調(diào)并解決好重大問題。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)要認(rèn)真履行組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查的職責(zé)，充分發(fā)揮好參謀助手作用。要加強(qiáng)對(duì)招生考試、學(xué)校收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、教材教輔和物資采購(gòu)、基建維修、師資招聘、職稱評(píng)聘等重點(diǎn)事項(xiàng)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段的監(jiān)督，保證監(jiān)督實(shí)效，抑制“權(quán)力腐敗”在重要環(huán)節(jié)的發(fā)生。三要從落實(shí)《晉中市教育系統(tǒng)廉潔從政“五不準(zhǔn)五必須”》入手,切實(shí)塑造黨員干部的良好形象。市教育局出臺(tái)“五不準(zhǔn)五必須”的一個(gè)重要目的，就是要引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大黨員干部正確對(duì)待權(quán)力，牢記執(zhí)教為民、用權(quán)為民。在工作實(shí)踐中，要常懷感恩之心，懂得權(quán)為何物、來自何處，懂得飲水思源、知恩圖報(bào)，只有這樣，才能不負(fù)人民期望、組織重托。希望教育系統(tǒng)廣大黨員干部，要始終保持清醒的頭腦，把辦好每一所學(xué)校、選好每一位校長(zhǎng)、帶好每一位教師、育好每一名學(xué)生、尊重好每一位家長(zhǎng)作為今后工作的目標(biāo)，落實(shí)“五不準(zhǔn)五必須”要求，切實(shí)塑造好廉潔自律、人民滿意的干部形象。(二)下大力氣規(guī)范辦學(xué)行為，從根本上優(yōu)化教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)全市教育系統(tǒng)要始終把是否按教育法律法規(guī)治校、是否按教育規(guī)律辦學(xué)、是否按教育政策辦事、是否按教育方針育人“四個(gè)是否”作為評(píng)判教育工作成敗得失的標(biāo)準(zhǔn)，并輔以“三評(píng)一訪”推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。今年，市教育局要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定要求，集中力量解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會(huì)反響強(qiáng)烈的重點(diǎn)問題，爭(zhēng)取用一年左右的時(shí)間，嚴(yán)肅治理學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范問題，確保學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)象明顯規(guī)范，學(xué)校管理水平明顯提升。
第一，要不折不扣落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的“十項(xiàng)規(guī)定”。各縣(區(qū)、市)和學(xué)校要不折不扣地執(zhí)行，晉中的學(xué)校，絕不能在規(guī)范辦學(xué)行為上落后于全省。在“十項(xiàng)規(guī)定”中，今年要重點(diǎn)解決三個(gè)問題。一是重點(diǎn)抓均衡編班。城區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校起始年級(jí)招生編班必須由縣級(jí)教育行政部門直接領(lǐng)導(dǎo)和管理，實(shí)行統(tǒng)一招生編班。按照新生花名，實(shí)行計(jì)算機(jī)隨機(jī)配位，均衡編班，不得設(shè)立任何形式的重點(diǎn)班或?qū)嶒?yàn)班。二是重點(diǎn)治理教育亂收費(fèi)。普通高中招生嚴(yán)格執(zhí)行“五限政策”(限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)、限招生范圍、限招生時(shí)間)，不準(zhǔn)超比例超計(jì)劃招生,不準(zhǔn)違規(guī)收取擇校費(fèi);嚴(yán)格禁止義務(wù)教育學(xué)校收取擇校費(fèi)、借讀費(fèi)或變相收取贊助費(fèi);嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生課本和教輔資料的征訂以及各項(xiàng)收費(fèi)工作，任何單位和個(gè)人不準(zhǔn)學(xué)校強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、生活用品或者其他商品或?yàn)閷W(xué)生提供服務(wù),違規(guī)收取費(fèi)用。三是嚴(yán)禁教師利用節(jié)假日組織學(xué)生私自辦班收費(fèi)或組織有償家教。第二，要加大對(duì)違規(guī)行為的查處力度。對(duì)違反“十項(xiàng)規(guī)定”的行為，依法對(duì)有關(guān)部門、學(xué)校和責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)、責(zé)令整改、撤銷先進(jìn)稱號(hào)、取消評(píng)優(yōu)資格、撤銷行政職務(wù)等處分;情節(jié)嚴(yán)重的要給予直接責(zé)任人和直接領(lǐng)導(dǎo)者行政降級(jí)、撤職、以至行政記大過處分。情節(jié)特別嚴(yán)重的，要給予解除聘任、調(diào)離工作崗位、取消績(jī)效工資、三年內(nèi)不準(zhǔn)評(píng)模受獎(jiǎng)。對(duì)于頂風(fēng)違規(guī)在義務(wù)教育階段舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班以及擇校收費(fèi)的，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，并通過新聞媒體通報(bào)全市，嚴(yán)肅處理。對(duì)出現(xiàn)多個(gè)學(xué)校多次違規(guī)行為的縣(區(qū)、市)，年終綜合評(píng)估時(shí)予以“一票否決”;對(duì)已經(jīng)獲得上級(jí)各種榮譽(yù)稱號(hào)的，要堅(jiān)決撤銷其榮譽(yù)稱號(hào)。這里我再重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下：今年，凡是政風(fēng)行風(fēng)工作在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)管理部門考核中位于后三位的，在市教育局年終考核要實(shí)行“一票否決”;凡是不按照規(guī)定進(jìn)行招生、舉辦重點(diǎn)班實(shí)驗(yàn)班、違規(guī)收取擇校費(fèi)、借讀費(fèi)和贊助費(fèi)、組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課的，建議當(dāng)?shù)乜h(區(qū)、市)教育局免除校長(zhǎng)職務(wù)。第三，要重視工作作風(fēng)建設(shè)。工作作風(fēng)建設(shè)問題，我基本上是每次會(huì)議都要講，這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下：全市教育系統(tǒng)干部職工，尤其是市、縣教育局的干部要認(rèn)真落實(shí)“五好五嚴(yán)禁”，辦好人民滿意的教育機(jī)關(guān)?！拔搴谩本褪且f好每一句話、接好每一個(gè)電話、辦好每一件事、接待好每一位服務(wù)對(duì)象、做好每一天的工作;“五嚴(yán)禁”就是嚴(yán)禁遲到早退;嚴(yán)禁上班時(shí)間在電腦上炒股、玩游戲;嚴(yán)禁在辦公區(qū)大聲喧嘩、相互串崗、衣冠不雅;嚴(yán)禁上班期間中午酗酒;嚴(yán)禁出現(xiàn)讓群眾感到“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局出臺(tái)的《晉中市教育局長(zhǎng)校長(zhǎng)教研員聽課帶課制度》，定期深入實(shí)際，掌握基層動(dòng)態(tài)。(三)規(guī)范教師從教行為，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)“師德師風(fēng)不正則百弊俱生”。教育發(fā)展、教師為本，教師素質(zhì)、師德為本，師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題。
今年，全市教育系統(tǒng)要在師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法、手段等方面進(jìn)行創(chuàng)新，努力把師德師風(fēng)建設(shè)工作引向深入。一要落實(shí)好《晉中市加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的“八個(gè)倡導(dǎo)”和“八條禁令”》。為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高中小學(xué)教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平，，教育部和中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對(duì)1997年國(guó)家教委和全國(guó)教育工會(huì)聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行了修訂，并明確提出了愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)“二十四字”中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。即將實(shí)施的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》也對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)給予了高度重視，并明確提出要努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍，造就一批教育家的目標(biāo)任務(wù)。就我們晉中來說，結(jié)合中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和《規(guī)劃綱要》的要求，制定了《晉中市加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的“八個(gè)倡導(dǎo)”和“八條禁令”》?！鞍藗€(gè)倡導(dǎo)”，即：倡導(dǎo)讀書思考，提升自身素質(zhì);倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神;倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生，建立平等關(guān)系;倡導(dǎo)尊重家長(zhǎng)，促進(jìn)家校溝通;倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);倡導(dǎo)文明用語，注重禮儀修養(yǎng);倡導(dǎo)成名成家，追求德藝雙馨;倡導(dǎo)廉潔從教，樹立良好形象。“八條禁令”，即：嚴(yán)禁傳播對(duì)師生有不良影響的言論;嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱學(xué)生人格;嚴(yán)禁曠課、私自調(diào)課或擅自雇人頂崗;嚴(yán)禁醉酒上課和在課堂上吸煙、接打手機(jī);嚴(yán)禁工作時(shí)間打麻將、玩撲克、玩游戲和網(wǎng)上聊天;嚴(yán)禁擅自辦班，從事有償家教(補(bǔ)課)和私自外出帶課;嚴(yán)禁違規(guī)收費(fèi)，不得向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料等物品;嚴(yán)禁隨意傳喚、斥責(zé)家長(zhǎng)，不得接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、收受財(cái)物或利用家長(zhǎng)辦私事。這是我們今后加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)要求，各縣、各校必須抓好落實(shí)，教師要認(rèn)真執(zhí)行。二要落實(shí)師德師風(fēng)考核“三結(jié)合”。從今年開始，教師師德師風(fēng)建設(shè)要與教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來;要與教師職稱評(píng)定，評(píng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來;要與績(jī)效工資結(jié)合起來。今年，凡發(fā)現(xiàn)在職教師利用午休、放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行違規(guī)收費(fèi)補(bǔ)課、有償家教或者假借家屬、親友等名義從事違規(guī)補(bǔ)課、有償家教的視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。對(duì)組織5人(含5人)以上的補(bǔ)課的教師，給予警告、記過、記大過等行政處分，并扣發(fā)當(dāng)年績(jī)效工資，三年內(nèi)不得參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
凡發(fā)現(xiàn)在職教師擅自雇傭臨時(shí)代課人員進(jìn)行頂崗，自己從事第二職業(yè)的，經(jīng)勸導(dǎo)，一年內(nèi)如不返崗，扣除當(dāng)年工資;兩年內(nèi)如不返崗，取消教師資格，堅(jiān)決清理出教師隊(duì)伍。對(duì)體罰、變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)生等違反規(guī)定行為的，視情節(jié)輕重，給予警告、記過、記大過等處分，并扣發(fā)一定的績(jī)效工資，對(duì)品行不良、造成惡劣影響的教師，要堅(jiān)決清除出教師隊(duì)伍。三要加大對(duì)師德先進(jìn)典型的宣傳力度。各級(jí)各類學(xué)校要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)工作在教學(xué)一線的教師典型，培養(yǎng)我們自己的名師，為教師們樹立學(xué)習(xí)的榜樣。要充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，大力宣傳師德建設(shè)成果和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)主旋律，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高人民群眾對(duì)教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同感和美譽(yù)度。
今年教師節(jié)期間，要表彰一批師德高尚、愛崗敬業(yè)的師德師風(fēng)優(yōu)秀工作者，努力在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好風(fēng)氣。同志們，加強(qiáng)教育系統(tǒng)“三項(xiàng)建設(shè)”是辦人民滿意教育的重要抓手，事關(guān)教育工作在人民群眾中的威望和形象，全市教育系統(tǒng)廣大干部一定要統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，真抓實(shí)干，創(chuàng)新工作，集中精力打造行業(yè)作風(fēng)好，工作效能高，教育形象優(yōu)，人民群眾滿意的教育改革與發(fā)展環(huán)境，為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想動(dòng)力和制度保障。謝謝大家!
教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)篇九
運(yùn)作，就是出謀劃策、實(shí)干巧干。突破“瓶頸”，關(guān)鍵在于創(chuàng)新、在于方法。要緊緊抓住關(guān)系全局的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過抓重點(diǎn)帶一般，抓特色顯亮點(diǎn)，抓熱點(diǎn)促和諧，做到一抓到底，點(diǎn)上突破，帶動(dòng)全局。特別是對(duì)項(xiàng)目引進(jìn)、征地拆遷、項(xiàng)目融資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)管理、社會(huì)管理創(chuàng)新等重點(diǎn)難點(diǎn)工作存在的困難和問題，更需要冷靜判斷形勢(shì)，制定有力措施，著力給予解決。運(yùn)作還需靠毅力，要持之以恒，常抓不懈，一任接著一任干，及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些發(fā)生困難的節(jié)點(diǎn)，把有限的人力、物力、財(cái)力投入到關(guān)鍵性、全局性、打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作中去，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)去攻克，真正做到運(yùn)作有方、運(yùn)作有策、運(yùn)作有效。落實(shí)是硬功夫。我們抓工作落實(shí)，關(guān)鍵是要求結(jié)果、求實(shí)效。求結(jié)果，就是對(duì)縣委、縣政府的決策部署，對(duì)定下的事情，雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施、一抓到底，決不能畏首畏尾、半途而廢。求實(shí)效，就是要取得實(shí)實(shí)在在的效果，不說空話、虛話。領(lǐng)導(dǎo)干部在落實(shí)上都要以身作則、做出表率，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部既要當(dāng)好決策者，更要當(dāng)好實(shí)干家，作決策、辦事情要立說立行，求實(shí)求效，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。要重心下移，切實(shí)把時(shí)間和精力放在一線上，勇于直面困難和問題，持續(xù)打好“五大戰(zhàn)役”，持續(xù)實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)工業(yè)平臺(tái)建設(shè)，持續(xù)抓好小城鎮(zhèn)試點(diǎn)和新農(nóng)村建設(shè)，著力辦好一批人民群眾最關(guān)心和急需解決的惠民實(shí)事。要大力倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，克服“等、慢、推”現(xiàn)象，對(duì)每一項(xiàng)工作，都要細(xì)化任務(wù)、明確要求、落實(shí)責(zé)任，真正抓一個(gè)、成一個(gè)、見效一個(gè)。
二、廉潔從政，樹好形象。
要堅(jiān)持務(wù)實(shí)落實(shí)真實(shí)，盡職盡責(zé)盡心，不搞浮夸、少說多干，抓好每項(xiàng)工作落實(shí)。政府部門公職人員都要“守規(guī)矩”，在重大原則問題上要時(shí)刻保持清醒的頭腦，特別是在土地審批、工程招投標(biāo)、國(guó)有資產(chǎn)處置等方面，不插手、不參與;對(duì)貴重物品和紅包，不收不送;要認(rèn)真執(zhí)行個(gè)人財(cái)產(chǎn)申報(bào)和重大事項(xiàng)報(bào)告制度，不得以任何形式為親戚朋友的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供便利，包括透露政府決策信息、內(nèi)幕商業(yè)信息等。搞好廉政建設(shè)和反貪腐工作，關(guān)鍵在于“一把手”，不僅要管好自己，還要管好家屬、管好隊(duì)伍，樹立正確的價(jià)值觀，倡導(dǎo)健康高雅的生活情趣，形成風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的良好局面。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣直各部門要以保持黨為重點(diǎn)，勤勉盡責(zé)，秉公用權(quán)，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的要求，層層落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。要深入開展示范教育、警示教育和廉政教育，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)決執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》，全面推行行政執(zhí)法評(píng)議考核制、責(zé)任追究制、行政問責(zé)制，用制度管權(quán)、管事、管人，織起反腐倡廉的“安全網(wǎng)”。要加強(qiáng)班子建設(shè)，以維護(hù)團(tuán)結(jié)為前提，樹立全局觀念，按照各自的分工，相互支持幫助，發(fā)揮班子的`整體效能，形成工作合力。要堅(jiān)定信念嚴(yán)明紀(jì)律，不發(fā)表不利于工作、不利于事業(yè)、不利于團(tuán)結(jié)的言論。要健全科學(xué)民主決策機(jī)制，重大決策、重大事項(xiàng)堅(jiān)持聽取各界意見、接受社會(huì)監(jiān)督，保證決策的科學(xué)性、正確性。要按照《政府工作規(guī)則》要求，進(jìn)一步規(guī)范政府工作程序，保證行為更加廉潔規(guī)范。要完善行政審批制度，優(yōu)化審批服務(wù)，提升審批效率。要進(jìn)一步規(guī)范政府機(jī)關(guān)公務(wù)接待，嚴(yán)格控制會(huì)議、車輛、出差等費(fèi)用支出，嚴(yán)禁用公款互相吃請(qǐng)。要大力精簡(jiǎn)會(huì)議和文件，減少迎來送往，騰出更多的時(shí)間和精力為民解憂。要繼續(xù)完善土地、礦產(chǎn)資源開發(fā)、政府采購(gòu)、國(guó)有產(chǎn)權(quán)交易等制度，使公共資源交易公開透明，從源頭抓好反腐倡廉工作。強(qiáng)化監(jiān)管懲處。要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督制約，提高監(jiān)督工作的規(guī)范化、制度化水平，避免行政行為的錯(cuò)位、越位、缺位。要深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，完善績(jī)效管理，強(qiáng)化各項(xiàng)工作定性定量的約束性要求，加大重大決策落實(shí)督查，著力解決自由裁量權(quán)濫用、行政缺位不作為和小吏大權(quán)亂作為問題，著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。要深入開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，對(duì)不履行法定職責(zé)、推進(jìn)工作不力、工作推諉扯皮的，堅(jiān)決按規(guī)定進(jìn)行問責(zé)。要加強(qiáng)對(duì)政府投資項(xiàng)目的跟蹤審計(jì)，確保建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)得起實(shí)踐和歷史的檢驗(yàn)。對(duì)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題，有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要舉一反三，采取有力措施，及時(shí)糾正和整改。要以“五要工程”為抓手，健全村財(cái)鄉(xiāng)管、招投標(biāo)委托等制度，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村“三資”管理。要繼續(xù)辦好“政風(fēng)行風(fēng)瞭望臺(tái)”，進(jìn)一步加強(qiáng)縣政府門戶網(wǎng)站和“縣長(zhǎng)信箱”建設(shè)，暢通群眾合理訴求渠道。要深入推進(jìn)政務(wù)公開，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督、媒體監(jiān)督，提高政府的公信力。要堅(jiān)持治標(biāo)和治本兩手抓，堅(jiān)決查處違紀(jì)違法案件、依法嚴(yán)懲貪腐分子，始終保持反貪腐斗爭(zhēng)的高壓態(tài)勢(shì)，確保反腐倡廉建設(shè)取得新成效。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，振作精神。
要堅(jiān)決克服“碰到困難往上推，遇到障礙繞著走”的現(xiàn)象，想方設(shè)法化解矛盾、解決問題，增強(qiáng)破解難題的勇氣和信心。當(dāng)前我們唯有搶抓機(jī)遇，才可能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。三要勇于承擔(dān)責(zé)任。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部絕不能做‘二傳手’，不能習(xí)慣當(dāng)“甩手先生”。對(duì)于上級(jí)的指示、政策和部署，要結(jié)合實(shí)際雷厲風(fēng)行地抓好貫徹落實(shí)，不拖延、不走樣，使黨的各項(xiàng)政策真正落到實(shí)處、惠及人民。要讓所做的工作經(jīng)得起史的檢驗(yàn)。
同志們，新形勢(shì)下履行好“一崗雙責(zé)”意義重大，我們要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)我縣政府系統(tǒng)廉政建設(shè)和反貪腐工作深入開展，努力開創(chuàng)政府工作的新局面。
教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)篇十
小康大業(yè)，人才為本；人才強(qiáng)國(guó)、教育興邦。20xx年高考已經(jīng)結(jié)束，莘莘學(xué)子，捷報(bào)頻傳。而欣喜之余，對(duì)一些特困群眾來說，更多的是憂心忡忡：上學(xué)費(fèi)用怎么辦？群眾利益無小事，特困群眾無助的眼神撞擊著我們的心，我們不忍心讓他們子女的大學(xué)夢(mèng)因貧困而破滅，更不愿看到特困群眾的希望和寄托化為泡影。一方有難，八方支援，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；關(guān)愛教育，捐資助學(xué)，更能體現(xiàn)我縣廣大干部和群眾的奉獻(xiàn)精神，為此，我們倡議：
全縣各單位（含駐縣單位）廣大干職工慷慨解囊，縣內(nèi)外企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人踴躍捐款或結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)今年參加高考被普通高校本科正式錄取（不含定向和二級(jí)學(xué)院）的特困生獻(xiàn)上一份愛心，助上一臂之力，讓他（她）們到大學(xué)深造的愿望得以實(shí)現(xiàn)，切實(shí)解決特困群眾的燃眉之急，為國(guó)家培養(yǎng)更多的高學(xué)歷、高素質(zhì)人才，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
由于大家的熱心相助，20xx年我們資助了20名貧困大學(xué)生，20xx年資助了60名貧困大學(xué)生。為使這項(xiàng)活動(dòng)公平、公正，我縣成立了由縣人民政府縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教育的縣領(lǐng)導(dǎo)兼任副組長(zhǎng)，縣委辦、縣政府辦、財(cái)政、教育、民政、招商、監(jiān)察、審計(jì)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為員的“上猶縣扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了扶貧助學(xué)專戶，縣財(cái)政每年撥5萬元?？钪С郑@些都充分體現(xiàn)了縣委、縣政府想群眾之所想，急群眾之所急的高度負(fù)責(zé)精神。
對(duì)此次的捐款我們將實(shí)行專戶管理、統(tǒng)籌安排，對(duì)學(xué)生的貧困程度，我們將組織人員深入調(diào)查，確保真正的'貧困生得到資助，請(qǐng)各單位和個(gè)人將捐款于七月三十日前匯入扶貧助學(xué)資金專戶，并將捐款名單及數(shù)額交縣捐資助學(xué)辦公室（設(shè)縣教育局計(jì)財(cái)股）。對(duì)捐款100元以上的個(gè)人和捐款300元以上的單位我們將張榜表彰；對(duì)資金的使用情況（受資助的學(xué)生名單），我們將在政務(wù)公開欄、《猶江通訊》上公布，接受社會(huì)的監(jiān)督。
教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)篇十一
同志們：
今天，把大家召集起來，開個(gè)全局干部會(huì)。剛才，幾位領(lǐng)導(dǎo)就有關(guān)工作進(jìn)行了安排布置，我就不再多講。這里，我要著重談?wù)勱P(guān)于“做人”的問題。有人可能就不理解了，在座的人年輕的快30歲，年紀(jì)大的40--50歲，誰還不知道如何做人?有沒有講的必要性?我說，非常有必要，因?yàn)樽鋈耸敲總€(gè)人的根本，是每個(gè)人必須認(rèn)真思考的問題，也是一個(gè)博大精深、常思常新的人生哲學(xué)。結(jié)合實(shí)際情況，我準(zhǔn)備談下面三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)。
一、要做事，先做人。
一個(gè)人從誕生到死亡，終其一生所解決的問題不過兩類：一是做人，二是生存，所以人們常說：“世上惟有做人苦，萬事無如吃飯難”。形象地總結(jié)了人生必須面對(duì)的兩大難事、苦事。每個(gè)人的一生，要想在社會(huì)上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學(xué)會(huì)做人。人一生的成敗得失，實(shí)際上就是自己做人上成敗得失的結(jié)果。下面，我就從學(xué)會(huì)做人的重要性談起。
(一)學(xué)會(huì)做人，是個(gè)人立身處世的根本。
孔子在《大學(xué)》一書中總結(jié)了人一生實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的模式，這就是：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，把“修身”放在第一位，作為人生的第一大學(xué)問?！靶奚怼笔鞘裁?“修身”就是我們所講的“做人”?？桌戏蜃舆@句話的意思是說：一個(gè)人只有先學(xué)會(huì)了做人，然后才能管理好自己的家庭，進(jìn)而才有能力去治理一個(gè)國(guó)家，達(dá)到天下太平，人民安居樂業(yè)。如果一個(gè)人沒有學(xué)會(huì)做人，連自己的事、自己家庭的事都管不好，那么，他就沒有資格去作官、去治理國(guó)家，否則，將會(huì)給他人、給社會(huì)造成損害。所以說，一個(gè)人如果不知道怎樣做人，不管他學(xué)富五車，有億萬財(cái)富，他的人生最終都是失敗的人生。比如希特勒，一個(gè)直接挑起二次世界大戰(zhàn)的人，能力超群，權(quán)力至上，在他的帶領(lǐng)下，德軍法西斯的鐵蹄踏遍整個(gè)歐洲、非洲。在當(dāng)時(shí)的歐洲，除了憑借英吉利海峽的英國(guó)和前蘇聯(lián)沒有被完全占領(lǐng)外，所有的國(guó)家都劃歸到了“第三帝國(guó)”的版圖之中。但是，他沒有學(xué)會(huì)做人，他把個(gè)人的幸福建立在其他人的痛苦之上，他給自己制定的理想目標(biāo)，是以其他國(guó)家和人民的生命和痛苦為代價(jià)的。這就必然會(huì)遭到全世界大多數(shù)人民的反對(duì)，最終逃不脫失敗的命運(yùn)。最近人們慶祝二戰(zhàn)勝利60周年，希特勒仍然被作為歷史罪人，用來警醒后世，珍惜和平;成克杰，官至全國(guó)人大副委員長(zhǎng)，家有財(cái)富數(shù)千萬，地位很高，但他也沒有學(xué)會(huì)如何做人，用黨和人民賦予的權(quán)力，大肆謀取私利，損害人民的利益，最后也淪為人民的罪人、歷史的罪人。正如古人所說的：“官品即人品，做官先做人”。反過來講，那些懂得做人，具有高尚的人格魅力的人，則永遠(yuǎn)被懷念、被學(xué)習(xí)。20xx年，西方人在評(píng)選20世紀(jì)最偉大的思想家，馬克思排在了首位，因?yàn)樗乃枷牒枉攘奈韬陀绊懥艘淮擞忠淮?。所以，古人說：“才智，德之資也;德者，才之師也”。
(二)學(xué)做人，是每個(gè)人一生的大任務(wù)。它不是一時(shí)一事之功，而是每個(gè)人一生中時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)。從辯證唯物主義觀點(diǎn)看，人從本質(zhì)上講是社會(huì)的人，不可能脫離社會(huì)而孤立存在。不同的國(guó)家，不同的時(shí)期，都會(huì)有不同的內(nèi)容和色彩。因此，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，如果不能在各種思潮和利益誘惑面前保持清醒地頭腦，也會(huì)迷失方向，失去做人的根基而走上邪路。
(三)學(xué)會(huì)做人，是社會(huì)發(fā)展的需要。人生在世，在解決生存問題之后，更大程度上是為了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每個(gè)人都有這種愿望，任何人也不愿自己成為一個(gè)無用之人，都有把自己的才能展示出來、從而體現(xiàn)自身價(jià)值的愿望。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，分工的細(xì)化，使人與人之間的協(xié)作顯的更加重要，僅靠一個(gè)人的孤身奮斗，要完成一項(xiàng)工作是很困難的。所以，每個(gè)人都會(huì)以不同的方式參與到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中來，成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一分子，并和團(tuán)隊(duì)一起同呼吸、共命運(yùn)，在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的同時(shí)體現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展價(jià)值。
大雁南飛就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，是一群志同道合的伙伴互相協(xié)作、互相鼓勵(lì)、直至實(shí)現(xiàn)共贏的過程。它們總是喜歡排成“人”字飛行，在這種結(jié)構(gòu)中，每只大雁翅膀的扇動(dòng)都會(huì)給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量，支持它們順利完成長(zhǎng)途旅行。
有人這樣總結(jié)說：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的生命力，不是技術(shù)，不是人才，不是資金，而是共同的信念和團(tuán)結(jié)一致的步調(diào)。這句話十分精辟?！段饔斡洝分刑粕娜藞F(tuán)隊(duì)經(jīng)過九九八十一難，取回了5048卷經(jīng)書，既完成了唐朝皇帝交給的使命，每一個(gè)成員也都脫胎換骨，成仙成佛，功德圓滿。他們靠的不是孫悟空的“七十二變”，不是觀世音菩薩，憑的是一種執(zhí)著的“取回真經(jīng)，普救眾生”的信念。從這個(gè)意義上講，我們局也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們行政管理全面到位靠什么?靠的是“一家人，一股勁，一條心”的共同信念。只有在這個(gè)共同信念下實(shí)現(xiàn)了發(fā)展壯大，我們每一個(gè)人的自我價(jià)值就會(huì)得到充分地體現(xiàn)。要保持這個(gè)共同信念，不是講幾句口號(hào)，說幾句空話，而是要求每個(gè)干部職工特別是在座的中層干部，都要“修身養(yǎng)性，學(xué)會(huì)做人”，始終如一按這個(gè)信念調(diào)整思想，擺正位置，按這個(gè)信念團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，齊心協(xié)力開創(chuàng)工作新局面。
二、千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”是著名教育家陶行知的一句名言。什么樣的人算。
“真人”，說法各異，意思相同。毛澤東在《紀(jì)念白求恩》一文中就講，要做“一個(gè)高尚的人，純粹的人，有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。孫文盛部長(zhǎng)在國(guó)土資源部機(jī)關(guān)講黨課時(shí)，提出“人品好”，即清廉、誠(chéng)信、正直、實(shí)干。公民基本道德規(guī)范規(guī)定“愛國(guó)守信，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”等等。這里，我結(jié)合個(gè)人的體會(huì)，認(rèn)為一個(gè)“真人”應(yīng)該具備兩方面的特征：
特征一：身正，樹立正確的行為規(guī)范。
人們說：“身正不怕影子斜”，“其身正，不令則行;其身不正，有令不行”。就是講，一個(gè)人只要樹立和保持正確的行為規(guī)范，堅(jiān)持做正確的事，正確地做事，就會(huì)心胸坦蕩，不害怕別人說三道四;反之，如果一個(gè)人做了違法的、不道德的事，他的心里總有一種空虛，作為一名領(lǐng)導(dǎo)，這一點(diǎn)尤為重要。古人總結(jié)出來的一句話非常貼切，就是“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”。要做到“身正”，起碼要做到以下三點(diǎn)：
第一，遵紀(jì)守法，清正廉潔。這是當(dāng)前我國(guó)法制社會(huì)的基本要求。一定的社會(huì)形態(tài)、一定的歷史發(fā)展階段，都會(huì)形成一定社會(huì)規(guī)范，法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)就是強(qiáng)制性的社會(huì)規(guī)范。要在這樣的社會(huì)條件下學(xué)會(huì)做人，就必須首先做到遵紀(jì)守法，否則，就會(huì)面臨被制裁的危險(xiǎn)。我多次講過，我們局是行政管理部門，是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)。而在座的中層干部，又是具體執(zhí)行各項(xiàng)管理職責(zé)，擁有大大小小權(quán)力的人，更應(yīng)該模范做到遵紀(jì)守法，清正廉潔。要時(shí)刻注意管好自己的人，用好手中的權(quán)，花好單位的錢，在任何環(huán)節(jié)上都不可麻痹大意;要堅(jiān)持依法辦事，杜絕以權(quán)謀私，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)和局規(guī)章制度，堅(jiān)決防止不給好處不辦事，給了好處亂辦事的行為;要始終把黨紀(jì)國(guó)法牢記在心，做到警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。
第二，誠(chéng)實(shí)守信，公道正派。人無信不立，人不公無威。說話辦事講誠(chéng)信，講公正，是做人的又一基本要求。有的人信奉個(gè)人主義生活哲學(xué)，一輩子都是功名利祿和一己私利的奴隸，為了個(gè)人私利，不惜欺瞞別人，搞陽奉陰違兩面派作風(fēng);不惜勾心斗角，爾虞我詐。殊不知，這才是團(tuán)隊(duì)發(fā)展之大忌。所以，我們要倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的理念，提倡與人為善、誠(chéng)心待人，表里如一;我們要倡導(dǎo)公道正派的理念，提倡一身正氣，光明磊落，心底無私，努力用自己的人格魅力去感召人，凝聚人。
第三，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。我們都是為著一個(gè)共同的目標(biāo)，走到這個(gè)集體中來的。這是一種緣份，更是一種機(jī)遇，一種在履行管理職責(zé)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)遇。而集體是我們每個(gè)人施展才能和抱負(fù)的舞臺(tái)，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。懂得了這樣一層道理，我們就能理解愛崗敬業(yè)對(duì)我們每個(gè)人的重要意義，不斷增強(qiáng)工作的自豪感、責(zé)任感和使命感;就能自覺地把個(gè)人融入集體這個(gè)大家庭里，與之同喜同樂，為之夙興夜寐，無私奉獻(xiàn)，貢獻(xiàn)出自己全部的力量。
特征二：心正，樹立準(zhǔn)確的人生態(tài)度。
所謂“心正”，就是有一個(gè)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)保持積極健康、樂觀向上、與世有益的生活態(tài)度，在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中不斷修煉心性、陶冶情操、完善人品;就是能正確處理集體與個(gè)人、理想與現(xiàn)實(shí)、機(jī)遇與奮斗、耕耘與收獲、奉獻(xiàn)與索取、名與利、苦與樂等各種關(guān)系;就是始終保持一種中正、和諧、寧靜、淡泊、穩(wěn)定的心境，坦然面對(duì)來自各方面的喧囂、誘惑和煩惱。
宋朝大詩人蘇東坡就留下一段“八風(fēng)吹不動(dòng)，一屁過江來”的典故。他在江北瓜州任地方官時(shí)，自覺修身有得，就寫一首詩，派書童送給江南金山寺的住持佛印禪師，詩是這樣寫的：“稽首天中天，毫光照大千。八風(fēng)吹不動(dòng)，端坐紫金蓮。”何謂“八風(fēng)”呢?從字面上看，是八面來風(fēng)的意思。而佛法所指的是利(利益)、衰(逆境)、毀、譽(yù)、稱、譏、苦、樂等八種情緒之風(fēng)。意思是說，他本人修身養(yǎng)性已達(dá)到了很高的境界，八面來風(fēng)都無法吹動(dòng)。那佛印禪師讀罷詩后，提筆批了一個(gè)字，讓書童帶回去。蘇東坡一看，只見上面批了一個(gè)斗大的“屁”字，不禁無名火起，于是乘船過江去找禪師理論。禪師迎著蘇東坡呵呵大笑道：“你不是說‘八風(fēng)吹不動(dòng)’嗎?怎么一個(gè)‘屁’就把你吹過江來了呢?”。蘇東坡聽得一愣，頓時(shí)面紅耳赤、無言應(yīng)對(duì)。這個(gè)典故告訴我們：要真正做到“心正”，并不是一件容易的事情。它需要堅(jiān)持不懈、躬身反省、深刻剖析，不斷剔除心中的雜念，保持正確的人生態(tài)度。對(duì)如何修煉“心性”，有人提出要具備“五心”，我認(rèn)為還比較到位：
一是“進(jìn)心”，即進(jìn)取之心。俗話說：“水往低處流，人向高處走”。一個(gè)人如果沒有了上進(jìn)心，就會(huì)失去人生的追求和前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)在消極等待中度過庸庸碌碌的一生;同樣，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有了上進(jìn)心，就會(huì)失去發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，就會(huì)逐漸消亡，被社會(huì)所淘汰。因而，保持積極健康的“進(jìn)心”，對(duì)個(gè)人、對(duì)集體乃至對(duì)整個(gè)民族，都是必備的優(yōu)秀品格。但是，必須采用正確的進(jìn)取之道，靠勤奮敬業(yè)、扎實(shí)工作，靠?jī)?yōu)異的成績(jī)來取得，決不能抱著損人利己、搞陰謀詭計(jì)的想法去擠兌別人，以鋪平自己“上進(jìn)”的道路。否則，只能使自己失去做人的基本品行，成為人人不愿共事的“孤家寡人”。
二是公心，即公平公正之心。具備了“公心”的人，想問題、辦事情，都能從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣;能堅(jiān)持原則、堅(jiān)持正義、牢記職責(zé)和使命;能以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。他們不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的好惡，去做違背法律法規(guī)和原則的事情;不會(huì)造謠生事、挑撥離間，去做出陰險(xiǎn)低俗的小人之舉。在我國(guó)古代就有“舉賢不避”的例子，唐貞觀五年，唐太宗發(fā)現(xiàn)天氣干旱異常，認(rèn)為是朝廷政治出了問題導(dǎo)致的，就頒發(fā)詔書，讓群臣暢所欲言指出皇帝和朝廷的毛病，官員們紛紛呈送奏章。中郎將常何沒有文化，但他的奏章卻洋洋灑灑，極有價(jià)值。唐太宗既興奮、又奇怪，就傳問常何：“這奏章很好，是你寫的嗎?”，常何向皇帝說：“我哪有這個(gè)本事，是我的門客馬周替我寫的”。這出自“公心”的一句實(shí)話，讓馬周由門客變成宰相，常何也因此得到了唐太宗的嘉獎(jiǎng)。
三是愛心，即團(tuán)結(jié)友愛之心。人生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，人人都需要幫助，也都有幫助他人的責(zé)任。具備了“愛心”的人，能真心實(shí)意地愛護(hù)別人、關(guān)心別人，時(shí)刻為他人著想;能寬厚待人、心存善意、懂得寬恕別人的“冒犯和過錯(cuò)”。從這個(gè)意義上講，團(tuán)結(jié)友愛之心就像“黏合劑”，能凝聚人心，增強(qiáng)士氣;就像“加速器”，能消除摩擦阻力，降低成本，提高效率;就像“微笑的天使”，給周圍的人們送去溫馨、送去友情、送去和諧的春風(fēng)。這里，我還要專門講一下協(xié)調(diào)的問題。協(xié)調(diào)是管理工作的基本職能，而協(xié)調(diào)不力就影響了工作的進(jìn)度，形成了工作的盲點(diǎn)，阻礙了信息的暢通，是管理工作中最大的浪費(fèi)。要解決協(xié)調(diào)不力的唯一辦法就是運(yùn)用“團(tuán)結(jié)友愛”這個(gè)法寶。
四是誠(chéng)心，即誠(chéng)實(shí)守信之心。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的宰相商鞅曾以“立木樹威”的辦法，建立起人民對(duì)官府的信任，成為后人傳頌的佳話。這個(gè)故事向我們昭示了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。今天，我們認(rèn)為具備了“誠(chéng)心”的人，他們懂得如何與人相處，不妒忌、不猜疑、不討人便宜;他們從不惡意的去攻擊別人、嘲諷和譏笑別人;他們能夠正視自己的錯(cuò)誤，勇于公開承擔(dān)責(zé)任、承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。更重要的是，具備“誠(chéng)心”的人，能始終做到老實(shí)做人、踏實(shí)做事、扎實(shí)工作。五是“清心”，即清靜寡欲之心。俗話說：“世上莫如人欲險(xiǎn)”。如果一個(gè)人抵御不了各種不良因素的誘惑，總是什么都想要，什么都想得到，而現(xiàn)在的條件又滿足不了，就有可能做出違法違紀(jì)的事情，走上犯罪的道路。所以，我們說，具備了“清心”的人，他們的言行一定遵循共同的準(zhǔn)則、符合社會(huì)的利益;他們行為一定韜光養(yǎng)晦、腳踏實(shí)地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。
三、修身養(yǎng)性，學(xué)會(huì)做人。
前面我講了為什么要學(xué)做人以及應(yīng)該做什么樣的人等等，接下來我簡(jiǎn)要地談?wù)勅绾螌W(xué)會(huì)做人。主要有兩條：
(一)學(xué)會(huì)反思和自省。一是自我分析。分析我是誰?我在哪里?我在干什么?我將是什么樣子?等等，對(duì)自己的現(xiàn)狀有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，并找到做人方面存在的問題;二是自我診斷。診斷問題發(fā)生的領(lǐng)域，是家庭問題、自我問題、還是工作問題;或是其中兩者或三者的共同作用;診斷問題的難度。是否學(xué)習(xí)新技能?是否需要全神貫注?是否需要個(gè)人改變態(tài)度與價(jià)值觀;診斷自己與組織的相互配合情況。自己是否做出貢獻(xiàn)，是否學(xué)會(huì)在組織內(nèi)部適合自己的職業(yè)領(lǐng)域中發(fā)揮專長(zhǎng)，和其他組織人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作怎樣等;三是制定計(jì)劃，明確需要做的培訓(xùn)和準(zhǔn)備。列一目錄：在你工作與生活中，什么你做得好?什么做得不好?你還需要什么?是需要學(xué)習(xí)，還是需要增加經(jīng)驗(yàn)?培訓(xùn)和準(zhǔn)備的時(shí)間如何安排等;五是求詢朋友、同事，特別是和伴侶交談意見，詢問一些諸如怎樣找到如何應(yīng)付目前的問題;如何同上級(jí)打交道，怎樣兼顧家庭與工作等。
(二)身體力行去實(shí)踐。按照日常對(duì)自己的反思以及改正計(jì)劃，要毫不遲疑地付諸于行動(dòng)，把自己對(duì)做人的點(diǎn)滴領(lǐng)悟，迅速運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中，在運(yùn)用中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中體會(huì)，相信一定會(huì)有明顯的收獲。最后，我送大家?guī)拙湓?，講出來與大家共勉：人生最大的敵人是自己;人生最大的失敗是自大;人生最大的無知是欺騙;人生最大的悲哀是嫉妒;人生最大的錯(cuò)誤是自棄;人生最大的法寶是精進(jìn);人生最大的禮物是寬恕;人生最大的罪過是自欺欺人。
今天，關(guān)于做人講了這么多，其目的只有一個(gè)，就是希望我們局的每一個(gè)人特別是在座的同志，都能成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、對(duì)人民有益的人，團(tuán)結(jié)攜手建設(shè)我們的美好明天!
教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)篇十二
我叫，現(xiàn)年歲，中共黨員，文化程度，具有職稱。9月至7月西化師范大學(xué)學(xué)習(xí)，美術(shù)學(xué)專業(yè)，209月在學(xué)校參加工作，7月轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正后5年。20至擔(dān)任2009級(jí)美術(shù)班的科任老師，至擔(dān)任2008級(jí)課外美術(shù)教學(xué)，此期間獲得25位學(xué)生有23個(gè)學(xué)生考上本科、2個(gè)學(xué)生考取?？频暮贸煽?jī)。20至現(xiàn)在擔(dān)任209美術(shù)班班主任工作。近年來，自己在市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育工作路線、方針和政策，愛崗敬業(yè)，鞠躬盡瘁，無私奉獻(xiàn)，追求卓越，在自己負(fù)責(zé)的工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成自己的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。在做好本職工作的同時(shí)，自己堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，使自己的政治思想不斷增強(qiáng)，教學(xué)理論水平穩(wěn)步提高，業(yè)務(wù)技能日趨精湛，具備申報(bào)職稱的資格與條件?，F(xiàn)將自己這些年來的工作業(yè)績(jī)具體報(bào)告如下：
一、自我總體評(píng)價(jià)。
(一)政治思想。
在政治思想上，自己能夠和黨中央保持高度一致，大是大非問題上旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，樹立起正確的價(jià)值觀、物質(zhì)觀、人生觀和業(yè)績(jī)觀。能夠?qū)W習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用理論武裝自己的頭腦，堅(jiān)持全心全意為學(xué)生服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為群眾服務(wù)的工作理念，做到大局為重，無私奉獻(xiàn)。在工作上，養(yǎng)成和保持吃苦耐勞、善于鉆研，愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，掌握“精益求精，一絲不茍”的原則，老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，把全部力量獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，把全部的才智獻(xiàn)給和諧社會(huì)，把全部的愛心獻(xiàn)給廣大學(xué)生，從而，保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量和效率，受到了學(xué)校及上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的普遍好評(píng)，為促進(jìn)當(dāng)?shù)氐暮椭C教育發(fā)展做出自己最大的努力。
(二)工作情況。
在日常教學(xué)中，自己堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“三認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案;認(rèn)真上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成;課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，有效提高學(xué)生的美術(shù)水平。積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中，自己采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。同時(shí)，作為班主任，自己以培養(yǎng)學(xué)生思想品德為根本，以培養(yǎng)學(xué)生繪畫造型能力為基礎(chǔ)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求通過充滿愛心的快樂教學(xué)使學(xué)生快樂健康的成長(zhǎng)。
二、精益求精，愛崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)知識(shí)。近年來，我認(rèn)真參加了教育局和學(xué)校組織的各種新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如、等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的專業(yè)知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐作好了一定的準(zhǔn)備。
2、熱愛本職，忠誠(chéng)教育事業(yè)。應(yīng)該說，熱愛自己的本職崗位，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提，也是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。教師被稱為“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”，尊師重教，已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。自己覺得既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，建功立業(yè)。每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分，從事任何職業(yè)都是高尚的光榮的。每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事情，就是不平凡的表現(xiàn)。雖然自己正式走上教育崗位剛滿六年，但自己對(duì)美術(shù)教師和班主任這個(gè)工作已經(jīng)產(chǎn)生深深的感情。感覺自己每天都在做自己喜歡做的事，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí)，使學(xué)生在點(diǎn)滴進(jìn)步著，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學(xué)管理工作中也就產(chǎn)生了無窮的動(dòng)力。
教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)篇十三
同志們：
今天這次會(huì)議是鄉(xiāng)黨委、政府決定召開的一次高規(guī)格的計(jì)劃生育工作專題會(huì)議。是對(duì)創(chuàng)建省級(jí)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)區(qū)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，這既是一次鼓勁會(huì)，更是一次加壓會(huì)。鄉(xiāng)黨委、政府朱書記、張鄉(xiāng)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的出席，更充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府力創(chuàng)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)“省優(yōu)”的信心和決心。下面，我就創(chuàng)優(yōu)工作談以下幾點(diǎn)意見：
前七個(gè)月，在全區(qū)廣大人口計(jì)生干部，包括村級(jí)計(jì)劃生育宣傳管理員的共同努力下，我區(qū)的人口計(jì)生工作取得了一定的成績(jī)，保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。但是，在我們看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到，當(dāng)前人口計(jì)生工作仍然存在著不少問題和不足，突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)人口指標(biāo)完成情況不盡如人意。
從人口計(jì)生委上半年對(duì)三鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)監(jiān)測(cè)情況看，抽樣調(diào)查6個(gè)行政村平均出生率7.16‰，政策生育率90.8%，已婚育齡婦女微機(jī)管理率96.1%，出生漏統(tǒng)率7.1%，數(shù)據(jù)庫信息錄入準(zhǔn)確率89.4%。從調(diào)研情況推算，全區(qū)3鄉(xiāng)(鎮(zhèn))漏報(bào)出生35人，漏檔已婚育齡婦女196人，政策外出生48人。存在問題具體呈現(xiàn)出“三高、四低”態(tài)勢(shì)，“三高”為：個(gè)別村二孩率偏高、出生性別比偏高、漏管漏統(tǒng)率高;“四低”為：政策生育率低、數(shù)據(jù)庫信息準(zhǔn)確率低、出生統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率低、流出已婚育齡婦女康檢率低。由此可以看出，目前我區(qū)的人口計(jì)劃控制形勢(shì)不容樂觀。
(二)認(rèn)識(shí)不到位，責(zé)任不落實(shí)。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)劃生育工作的重要性、長(zhǎng)期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足,工作思路不夠開闊，缺乏創(chuàng)新，工作標(biāo)準(zhǔn)低、粗線條，檔次和品位欠缺，在工作上存在只部署、不監(jiān)督、不落實(shí)的情況，存在著盲目樂觀、麻痹松懈情緒;一些村級(jí)干部存有畏難情緒，作風(fēng)浮夸，未能采取更強(qiáng)硬的措施推進(jìn)計(jì)生工作，仍存在留情、留步、留路的現(xiàn)象;個(gè)別地方、單位的計(jì)生工作氣氛不濃，聲勢(shì)不大，總停留在會(huì)議上、口頭上、文件上，甚至存在應(yīng)付過關(guān)、弄虛作假的思想和行為，沒有把各項(xiàng)工作落到實(shí)處;部分計(jì)生干部甚至包括我們個(gè)別單位的主管領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)生辦主任沒有真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，強(qiáng)調(diào)困難，不敢觸及矛盾，存在厭戰(zhàn)、畏難情緒。
(三)綜合治理的局面尚未真正形成。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門之間以及工作人員執(zhí)行政策的態(tài)度或水平存在不平衡現(xiàn)象，致使計(jì)生工作在不少部門、不少環(huán)節(jié)得不到應(yīng)有的支持和落實(shí)，即使有配合也缺少主動(dòng)性和創(chuàng)造性。綜合治理計(jì)劃生育的多項(xiàng)管理制度沒有真正落實(shí)，有些領(lǐng)導(dǎo)干部還對(duì)“一票否決”存有僥幸心理，逃避責(zé)任，在實(shí)施過程中，有些部門未能真正齊抓共管，形成合力。
(四)計(jì)生干部素質(zhì)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。部分村級(jí)計(jì)生管理員素質(zhì)不高，“不會(huì)做、不想做”的大有人在，導(dǎo)致個(gè)別地方四術(shù)欠賬問題遲遲解決不了，亮點(diǎn)工作成效不明顯，標(biāo)識(shí)化建設(shè)、人口文化大院建設(shè)滯后，人口信息數(shù)據(jù)庫質(zhì)量低等等。
(五)經(jīng)費(fèi)投入不到位。個(gè)別單位經(jīng)費(fèi)投入不到位，存在弄虛作假，虛報(bào)投入的現(xiàn)象，導(dǎo)致計(jì)生工作人員工資發(fā)放困難、該落實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)落實(shí)不了、工作開展難等問題。
(六)薄弱環(huán)節(jié)推進(jìn)落實(shí)難。近幾年來，我區(qū)的計(jì)生基層基礎(chǔ)建設(shè)雖然有所加強(qiáng)，但薄弱環(huán)節(jié)改觀緩慢。一是社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收難度大，部分群眾法律意識(shí)差，拒絕履行繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的義務(wù)，部分地方社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收額度隨意降低或隨意分批征收的現(xiàn)象普遍存在;二是推動(dòng)計(jì)劃生育開展的功能設(shè)施不夠健全，服務(wù)網(wǎng)絡(luò)不夠完善，技術(shù)力量不夠強(qiáng)大，不能很好地滿足群眾日益增長(zhǎng)的生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育等需求，服務(wù)機(jī)制與群眾的需求還不相適應(yīng)。三是個(gè)別地方“兩漏”問題、政策外生育問題突出，性別比失調(diào)嚴(yán)重，流動(dòng)人口管理率低，信訪案件多。據(jù)上半年信訪件統(tǒng)計(jì)，21起信訪件中有9起案件與黨員干部有關(guān)，這充分暴露黨員干部執(zhí)行計(jì)生政策不力。
(七)行業(yè)作風(fēng)亟待加強(qiáng)和轉(zhuǎn)變。亂收費(fèi)、亂罰款問題在一些地方?jīng)]有得到有效遏制。個(gè)別地方主要是基層，損害群眾利益的事情仍有發(fā)生，該免費(fèi)的不免或不全免、借發(fā)生育證“搭車”收費(fèi)或自主收費(fèi)項(xiàng)目亂收費(fèi)等等。這些問題的存在，引起了群眾的強(qiáng)烈不滿，極大地?fù)p壞了計(jì)生系統(tǒng)的形象。特別是最近一個(gè)時(shí)期，反映借發(fā)生育證“搭車”收費(fèi)的問題比較突出，甚至已引起了媒體的關(guān)注。這個(gè)問題若不及時(shí)遏制的話，勢(shì)必影響我區(qū)目前的創(chuàng)優(yōu)工作環(huán)境。
以上問題，雖然是個(gè)別現(xiàn)象，但如果處理不好，就會(huì)影響到全局。因此，希望我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處查擺問題，對(duì)號(hào)入座，找準(zhǔn)差距，查漏補(bǔ)缺，尋求突破。
下一步工作安排。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。區(qū)成立了創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)了四個(gè)工作指導(dǎo)組：“綜合治理協(xié)調(diào)組”、“業(yè)務(wù)指導(dǎo)組”、“幸福家庭重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)組”、“督促檢查組”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處也要相應(yīng)的成立創(chuàng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
(二)夯實(shí)基礎(chǔ)，迅速掀起秋季計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)高潮。
以服務(wù)活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)解決“兩漏”問題，加強(qiáng)孕前型管理，落實(shí)避孕節(jié)育措施，采取一切可行性措施，解決“四術(shù)”欠帳遺留問題。
(三)創(chuàng)新機(jī)制，加快計(jì)劃生育“四化”建設(shè)步伐。一是抓好職業(yè)化建設(shè)。8月份對(duì)全區(qū)人口計(jì)生干部再進(jìn)行一次全員培訓(xùn)。同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處必須建立一套行之有效的績(jī)效聯(lián)酬、考核獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施，進(jìn)一步加大對(duì)村(社區(qū))計(jì)生管理員的管理考核力度。二是抓好信息化建設(shè)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要全部配強(qiáng)、配好微機(jī)和專職微機(jī)操作人員，集中時(shí)間、人力、物力，8月底前，高標(biāo)準(zhǔn)完成信息數(shù)據(jù)庫錄入任務(wù)。三是抓好標(biāo)識(shí)化建設(shè)。9月底前，按省定要求全區(qū)所有鄉(xiāng)所實(shí)行標(biāo)識(shí)化。四是抓好規(guī)范化。按省定要求，進(jìn)一步制定完善村室的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。8月底前，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村室要達(dá)標(biāo)。
(四)大力推行村(居)民自治工作，提升整體工作水平。建立“兩委負(fù)責(zé)、群眾為主、協(xié)會(huì)參與、獎(jiǎng)懲推動(dòng)”的村(居)民自治新機(jī)制，完善計(jì)劃生育村(居)民自治工作制度，全面開創(chuàng)村民自治合格村、示范村活動(dòng)。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)城區(qū)及流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理服務(wù)工作。一是在全區(qū)積極開展流動(dòng)人口示范化“五個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)。年底前，每個(gè)街道辦事處必須建成一個(gè)示范化公共單位。二是8月份召開一次轄區(qū)經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織的計(jì)劃生育工作會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)各類經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織的計(jì)劃生育管理服務(wù)工作。
(六)以傳播婚育新風(fēng)為主線，加大宣傳力度。在全區(qū)范圍內(nèi)開展創(chuàng)建優(yōu)秀村級(jí)人口文化大院活動(dòng)和人口文化游園活動(dòng)。8月底，三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須建成一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的人口文化大院，參加省、市達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。同時(shí)，依托各級(jí)人口學(xué)校，開設(shè)育齡婦女課堂、男性知識(shí)課堂和青春知識(shí)課堂，提高群眾對(duì)計(jì)生工作的滿意程度。并以婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)為主線，開展婚育新風(fēng)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)車站、進(jìn)農(nóng)戶等系列活動(dòng)，通過舉辦講座、培訓(xùn)班，送項(xiàng)目、送信息等形式，引導(dǎo)廣大群眾進(jìn)一步轉(zhuǎn)變婚育觀念，以促進(jìn)計(jì)生工作整體水平的提高。
(七)以瑪麗斯特普服務(wù)試點(diǎn)工作為切入點(diǎn)，積極開展“幸福家庭行動(dòng)”活動(dòng)。圍繞構(gòu)建和諧、文明、和睦、富裕和快樂家庭，選取部分試點(diǎn)，引入瑪麗斯特普服務(wù)理念，積極開展“幸福家庭行動(dòng)”。為促進(jìn)工作，對(duì)選取的試點(diǎn)，實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)，對(duì)評(píng)為國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)亮點(diǎn)的單位，分別給予5萬元、3萬元、2萬元的獎(jiǎng)勵(lì)，和15分、8分、5分的綜合考評(píng)分。同時(shí)，對(duì)黨政正職、主管副職和計(jì)生辦主任個(gè)人也分別給予不等的獎(jiǎng)勵(lì)。
(八)全力推進(jìn)新機(jī)制建設(shè)。圍繞計(jì)劃生育工作新機(jī)制二十字方針，在9月底前，出臺(tái)新機(jī)制建設(shè)各種規(guī)范性文件，加大創(chuàng)新力度，全面提升計(jì)生工作水平。
(九)加大依法行政工作力度。一是充分發(fā)揮執(zhí)法大隊(duì)作用，落實(shí)計(jì)劃生育行政執(zhí)法聯(lián)席會(huì)議制度，加大計(jì)生信訪案件查處力度，尤其是對(duì)黨員干部的查處力度。二是要嚴(yán)格按照市綜合治理出生人口性別比升高問題工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，人口計(jì)生部門要繼續(xù)與公安、衛(wèi)生、藥監(jiān)等部門聯(lián)手，加大對(duì)違法行醫(yī)的“黑b超”、“黑診所”及“兩非”案件的查處打擊力度，齊抓共管，綜合治理出生人口性別比升高問題。
(十)以農(nóng)村計(jì)劃生育家庭小康工程為平臺(tái)，加大利益導(dǎo)向工作力度。結(jié)合省人口計(jì)生委開展的“送健康、送技術(shù)、送希望、送溫暖”活動(dòng)，圍繞群眾生產(chǎn)、生活、生育服務(wù)，嚴(yán)格按照省人口計(jì)生委的要求，借助小康工程建設(shè)，不斷創(chuàng)新形式，積極開展“項(xiàng)目示范、一對(duì)一幫扶、獎(jiǎng)勵(lì)扶助”三大工程，通過全方位的服務(wù)，讓廣大群眾在活動(dòng)中受益，增強(qiáng)小康工程的輻射力，加速利益導(dǎo)向機(jī)制的全面推進(jìn)。
(九)進(jìn)一步加大“五型機(jī)關(guān)”、“行風(fēng)評(píng)議”“政務(wù)公開”建設(shè)力度。以“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建為載體，加大“政務(wù)公開”力度，積極開展“行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)。力保計(jì)劃生育在全區(qū)政府各職能單位行風(fēng)評(píng)議中排列前20名以內(nèi)。
同志們!我區(qū)的人口和計(jì)劃生育工作，已經(jīng)有了一個(gè)比較好的基礎(chǔ)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和大力支持，為我們創(chuàng)優(yōu)工作營(yíng)造了寬松的環(huán)境、提供了堅(jiān)實(shí)的保障，也給我們?cè)鎏砹吮貏俚男判暮蜎Q心。讓我們攜起手來，抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，拼搏進(jìn)取、扎實(shí)工作，為順利實(shí)現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)而努力奮斗!
教師會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)篇十四
教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。
學(xué)生的智力發(fā)展取決于良好的閱讀本事。
記憶是靈活的，很敏感的，如果你善于使用它，不使它負(fù)擔(dān)過重，它就會(huì)成為你的第一個(gè)助手。
兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就應(yīng)當(dāng)更多的閱讀，閱讀能教給他思考，而思考會(huì)變成一種激發(fā)智力的刺激。
僅有當(dāng)知識(shí)成為精神生活的因素，占據(jù)人的思想，激發(fā)人的興趣時(shí)，才能稱之為知識(shí)。