書法考級作文指南篇一
今天是我書法考級的日子，我興奮的早早就起了床，把毛筆等用具都收拾整齊，并檢查了好幾遍。這次我是去考五級，終究與上次考三級不一樣，考場上不僅不準(zhǔn)看范字了，而且要求也更多更嚴(yán)了，不知道自己能不能順利通過，想著想著就走在了去考場的路上。
我在考場門外等候，考生才來了幾個，漸漸地，大家就陸續(xù)都來了，剛才還冷清的等待區(qū)立刻沸騰了起來。
終于考級的.時間到了，我們分別被老師帶到了各個考場，氣氛一下子緊張了起來，我全神貫注地寫了起來，不敢有絲毫疏忽怠慢。
時間過得真快，我已經(jīng)寫完了第二張紙，看了看手表，還有二十分鐘，我呼出了一口氣，繼續(xù)寫第三張，這一次，我格外用心，一筆一劃的寫，認(rèn)真極了。果然，寫出來的字和第一、第二張相比有著明顯的區(qū)別，于是，我把自己覺得寫得最好的第三張交了上去。
希望我能夠順利通過考級。
書法考級作文指南篇二
今天天公作美，在這陽光明媚的一天，我們幾個同學(xué)要去參加書法大賽。來到操場，幾絲溫暖的陽光灑滿操場，參賽選手們都滿懷信心、端端正正地坐在桌前等待著比賽開始。
比賽開始了，選手們有的東張西望，有的奮筆疾書，還有的一筆一畫慢慢地寫著，好像生怕寫錯了一個字。我在一旁想著：我一定要好好地寫，絕不能寫錯字呀。過了一會兒，參觀的同學(xué)來了，他們看著參賽選手的字，有的議論紛紛，有的仔細(xì)端祥。有一個同學(xué)經(jīng)過我身邊時，說了一句：“這字寫得真好?！蔽衣犃耸旨印?BR> 比賽結(jié)束了。參賽選手也紛紛議論，有的自信的說：“我肯定會得獎?！边€有的說：“唉，倒霉!寫錯了一個字?！蔽易Ｔ肝液推渌麉①愡x手取得理想的成績。
書法考級作文指南篇三
我有一個夢，就是希望有朝一日能參加書法比賽。
學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷是枯燥的，有時你走進(jìn)書法時，能聽見嗚嗚的哭聲，那是在家長的強(qiáng)迫下練習(xí)寫字，因?yàn)閳?jiān)持，手漸漸地靈活起來，字也變得清秀，漂亮了。
前不久，老師給了我一個比賽的機(jī)會，參加青少年書法比賽。聽到這個消息，我既興奮又不安，興奮是終于有機(jī)會能去參加比賽了，不安是如果臨場發(fā)揮不好的話，可能辜負(fù)老師對我的期望。
我要臨摹的內(nèi)容是《赤壁賦》，這是趙孟頫的作品，字體清透，筆畫粗細(xì)不一，上筆接下筆，有不小的難度。為了發(fā)揮好，在老師的指導(dǎo)下，我每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，仔細(xì)琢磨每一個筆畫，我越來越自信，老師也向我投來贊許的目光，我對未來充滿了憧憬和向往。
比賽那一天終于到來。
在人山人海的比賽場地，我輕輕吁了口氣，開始臨摹。拿起筆沾了點(diǎn)墨，在宣紙上寫了起來，裁判也在旁邊看著，下手的速度更快了，在裁判的目光下，我不斷地?fù)]著筆，手開始輕盈起來，行云流水，筆墨在燈光下如鉆石般閃閃發(fā)光。我沉浸在自己的世界里。不知過了多久，我將宣紙交了上去，等待著結(jié)果。
一會兒，裁判分獎狀了，一等獎林源……什么，我竟得一等獎了。
我登上頒獎臺，領(lǐng)了獎品，臺下雷鳴般的掌聲從無數(shù)觀眾手里發(fā)出，震得我的心顫顫的，瞬間，我被幸福包圍。不經(jīng)一番寒風(fēng)刺骨，怎得花撲鼻香！
書法考級作文指南篇四
1、考生考試所需用具：筆、墨、紙、氈子、筆洗、鎮(zhèn)尺書寫工具。
2、考試用筆：毛筆。另需準(zhǔn)備藍(lán)黑或黑色字跡的鋼筆、簽字筆以及鉛筆(用于在作品背面右下角填寫姓名、級別、題號及年齡等考生信息)。
3、作品用紙：一律使用白色宣紙(紙上無內(nèi)容)，考試前按照所報級別的紙張規(guī)格裁定，數(shù)量不能超過10張。未做要求的作品規(guī)格可自定。
4、書法考生自備考試用紙的規(guī)格。
5、作品要求：對臨及創(chuàng)作作品中的落款內(nèi)容不允許寫姓名和蓋印章，以規(guī)定內(nèi)容替代。作品中不可出現(xiàn)錯字、漏字;答題書寫應(yīng)整潔(無涂改、不亂畫);卷面不許做任何標(biāo)記，否則試卷作廢。
6、各級別均采用現(xiàn)場臨摹與創(chuàng)作的考試方式，其中7至9級中的理論知識考核采用筆試方式(首先進(jìn)行理論知識考核，統(tǒng)一收卷后進(jìn)行技能部分考核)。
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書法考級作文指南篇五
行書源于隸書，其在隸書的基礎(chǔ)上發(fā)展完善，行書作為一種特殊字體，其介于楷書、草書之間，行書的書寫速度比楷書快，又不如草書那么難于辨認(rèn)，有其特殊的優(yōu)點(diǎn)。
草書形成于漢代，在隸書基礎(chǔ)上演變而來。草書屬于漢字的一種字體，其具有結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿的特點(diǎn)。草書具有書寫簡便的特點(diǎn)。有章草、今草、狂草之分。在狂亂中覺得優(yōu)美。
隸書，又名漢隸，是漢字中常見的一種莊重的字體，體和篆體相比，書寫效果隸更加穩(wěn)重、秀麗。結(jié)構(gòu)扁平，筆法奇縱，有自然渾厚之風(fēng)，也有古樸感略微寬扁。
橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。隸書源于秦朝，由書法家程邈整理而成，在東漢時期達(dá)到頂峰，對后世書法影響深遠(yuǎn)，書法界有“漢隸唐楷”之稱。
篆書是甲骨文、大篆、小篆的統(tǒng)稱。書法印章最常使用的字體為篆書書體。篆書書體適用范圍廣。
楷書也叫正楷、真書、正書。從程邈創(chuàng)立的隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直?？瑫锌５囊馑?，張懷瓘《書斷》中已先談到過。
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書法考級作文指南篇六
今天是星期天，要進(jìn)行軟筆書法等級考試了，這可是我最期待的事啊。
吃完午飯，沒多少時間休息，我和爸爸媽媽就開車來到了考場——西安市青少年宮。一樓書香四溢，大廳人頭攢動，我們跟著朱老師的隊(duì)伍走進(jìn)了考試的教室。監(jiān)考老師安排好座位，我準(zhǔn)備好筆墨紙硯，就開始大筆一揮，寫字啦！考試的要求是寫出：秋風(fēng)生渭水，落葉滿長安。剛開始，我一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫著。一個小時過去了，我連寫了四五遍，都不覺得滿意。但我看見一些同學(xué)已經(jīng)提交作品了。我開始心亂了，手開始抖。這個時候，朱老師也開始一個勁兒的提醒我，筆劃要寫規(guī)范，寫字要動腦子。我開始不耐煩起來。可是，看著還有許多小朋友也在努力地一遍一遍地寫著，我忽然覺得有一股力量要涌出來。我馬上抖擻精神，又專心地開始寫起來。這下子好像小太陽爆發(fā)了一樣，寫完朱老師就給蓋章交作品了。我懸在心中的.石頭終于落下來了。
這次僅僅是六級考試，我希望能取得好成績。也心里暗下決心，好好練字，爭取更高級別。同時，我感覺書法考試最終要考的是我們的耐力、觀察力、專注力，我受益匪淺。
書法考級作文指南篇七
“生”于“熟”相對，“生”指的是“生疏”，也就是不熟練。初學(xué)硬筆書法，臨帖是必須的!臨誰的帖呢?這是個問題。這里先聲明一點(diǎn)，我這里所指的學(xué)習(xí)硬筆書法的人，是指立志要把硬筆書法寫到高層次、更高層次、未來想在硬筆書法方面功成名就、成名成家的一些人，當(dāng)然這部分人數(shù)量是極少的;而不是指那些只想把字寫得比較漂亮的一些人，這部分人占大多數(shù)。
2、臨熟階段。
這個階段好解釋，就是你臨寫古帖已經(jīng)非常熟練了。當(dāng)然，熟練應(yīng)該是指“形神兼?zhèn)洹?，光外形像了還不行，必須掌握其內(nèi)在的“神”!這個階段沒有什么時間限制，可長可短。但多臨，還是好的，常臨常新嘛!因?yàn)槟愀舳螘r間再臨，總有新的收獲、新的所得，要不怎么說臨帖是終身的呢!
3、自成階段。
到了這個階段，或者說到了這個層次的人很少很少，就像千軍萬馬東擋西殺一樣，最后所剩無幾。很多人過了“臨熟階段”往往都停止了，這是非?？上У氖虑?。
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書法考級作文指南篇八
書法是中國傳統(tǒng)文化中極具代表性的藝術(shù)之一，歷經(jīng)千年沉淀、積淀，已具非常高的藝術(shù)價值和人文價值。為了推廣、傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，許多書法愛好者選擇參加書法考級。我也是其中之一，今天我就來分享我在書法考級過程中的心得體會。
第二段：認(rèn)真?zhèn)淇肌?BR> 書法考級并非一朝一夕能夠完成的，需要我們在考前進(jìn)行充分地備考。首先，要有一份合適的教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握字帖、規(guī)范漢字書寫等基礎(chǔ)知識。其次，在練習(xí)時要刻意放慢速度，注重每一個筆畫的構(gòu)造和筆法的運(yùn)用。再者，要有耐心，每天堅(jiān)持練習(xí)，對于自己不足的地方要認(rèn)真分析，并嘗試不同的改進(jìn)方法。
第三段：考前調(diào)整心態(tài)。
在備考的過程中，我們要注意練習(xí)的質(zhì)量和效果，但是考試時，心態(tài)調(diào)整也是很重要的一方面。不要過于緊張，讓自己放松一些，呼吸自然有節(jié)奏?？紙錾弦惨J(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，按照考規(guī)要求正常書寫，但同時也不要過于拘泥，自信發(fā)揮自己的水平。
第四段：收獲與反思。
在書法考級中，我們會自覺地發(fā)現(xiàn)自己的不足，這也是能得到提高和進(jìn)步的機(jī)會。在收到考試成績后，我們可以從中反思，找出自己的差距和不足，然后逐一分析原因，采取相應(yīng)的改進(jìn)策略。同時，還要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，為下一次的考試更好地準(zhǔn)備。
書法考級不僅僅是一個普通考試，更是一種文化傳承的體現(xiàn)和一種文化精神的延續(xù)。在參加書法考級的過程中，我們能夠深刻地領(lǐng)悟到中國書法的魅力和價值，更能感悟到書法所承載的中國傳統(tǒng)文化的歷史厚重和豐富內(nèi)涵。因此，書法考級的意義不僅在于晉升、評級，更在于從中學(xué)到更多的東西，收獲更多的體驗(yàn)和感悟，更加熱愛中國傳統(tǒng)文化。
總結(jié)：
書法是一門藝術(shù)，考級是深入探究書法的一種方式。在書法考級的過程中，除了要充分準(zhǔn)備，還需要調(diào)整好心態(tài)，反思自己的不足，學(xué)會欣賞書法的魅力，用心感受中國傳統(tǒng)文化的精髓。無論成績?nèi)绾危@個過程中我們都能夠?qū)W到很多很多，這才是書法考級的魅力所在。
書法考級作文指南篇九
中國書法家協(xié)會書法考級以書法考級教師培訓(xùn)為主要手段，依據(jù)考級考生的考評成績，對書法教師的業(yè)務(wù)水平和能力進(jìn)行行業(yè)等級認(rèn)定，設(shè)定了初級、中級、高級三個等級的教師資質(zhì)，并通過晉級、降級和取消注冊資質(zhì)，對教師進(jìn)行規(guī)范的行業(yè)化管理。
書法教師資格認(rèn)定所需要求如下：
(一)初級：
1、中專學(xué)歷，具有1年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者;。
2、大專應(yīng)屆畢業(yè)生，具有1年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者;。
3、本科在讀二、三年級學(xué)生，具有1年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者。
(二)中級：
1、中專學(xué)歷，具有2年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者;。
2、大專學(xué)歷，具有1年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者;。
來自 xuEFen.Com.cN
3、本科應(yīng)屆畢業(yè)生，具有2年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者。
(三)高級：
1、中專學(xué)歷，具有3年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者;。
2、大專學(xué)歷，具有2年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者;。
3、本科學(xué)歷，具有1年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者;。
4、高等院校在讀研究生，具有1年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者。
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書法考級作文指南篇十
第一段：書法藝術(shù)的重要性和普及背景（200字）。
書法作為一種藝術(shù)表達(dá)形式，源遠(yuǎn)流長，具有悠久的歷史和獨(dú)特的魅力。中國的書法藝術(shù)在世界上享有盛譽(yù)，被譽(yù)為“東方藝術(shù)的明珠”。然而，今天隨著科技的飛速發(fā)展，人們對于書法的認(rèn)知已經(jīng)變得疏離。因此，鑒賞書法作品的指南就顯得尤為重要。本文將探討書法作品鑒賞的指南和心得體會，以期增進(jìn)大眾對于書法藝術(shù)的理解和鑒賞能力。
第二段：鑒賞書法作品的關(guān)鍵要素（200字）。
鑒賞書法作品的關(guān)鍵是要了解書法的基本要素：筆畫形態(tài)，構(gòu)圖和氣韻。首先，仔細(xì)觀察書法作品的筆畫形態(tài)是非常重要的。一支優(yōu)秀的毛筆運(yùn)用恰到好處的筆畫粗細(xì)、長短、虛實(shí)，可以勾勒出具有動感和美感的文字形態(tài)。其次，構(gòu)圖是另一個需要關(guān)注的方面?？紤]到整體的平衡和布局，判斷書法作品是否具有良好的構(gòu)圖可以幫助我們更好地欣賞和理解。最后，氣韻是鑒賞書法的關(guān)鍵要素之一。傳統(tǒng)的中國書法注重墨與紙之間的“氣”，通過墨的用筆變化體現(xiàn)出作品的自然與生動。
第三段：具體的鑒賞書法的方法和技巧（400字）。
在鑒賞書法作品時，我們可以從多個方面入手。首先，要全面了解書法家的背景和風(fēng)格，追溯作品的歷史背景和創(chuàng)作背景。這有助于我們更好地理解作品所表達(dá)的主題和情感。其次，我們可以通過細(xì)致觀察來探索書法作品的內(nèi)涵。觀察字的筆畫組織、連結(jié)和變化，分析字形構(gòu)造和整體結(jié)構(gòu)；并通過顏料、墨跡、潤色等因素來評估作品的筆墨質(zhì)感。此外，還可以尋找作品中的特點(diǎn)和個性，比如文字的書寫風(fēng)格，情感的抒發(fā)等等。最后，通過與他人的討論和交流，聽取不同的意見和觀點(diǎn)，可以擴(kuò)展我們的視野，提高書法鑒賞的水平。
通過長期的學(xué)習(xí)和欣賞，我漸漸體會到鑒賞書法作品的重要性和意義所在。書法作品不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化的傳承和精神的追求。通過欣賞書法作品，可以感受到一種內(nèi)心的靜謐和平和，更能感受到作者所追求的境界和生活哲學(xué)。鑒賞書法作品不僅能夠提升審美能力，也能夠培養(yǎng)人的情操和修養(yǎng)。
第五段：鑒賞書法作品的挑戰(zhàn)與建議（200字）。
盡管鑒賞書法作品的過程激發(fā)了我的興趣與熱情，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，作品的理解和解讀需要對歷史、文化和藝術(shù)的背景有較為深入的了解。其次，書法作品本身的欣賞需要積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識，因此需要長期的學(xué)習(xí)和研究。此外，鑒賞書法作品需要發(fā)散思維，接受不同的文化和藝術(shù)觀念。針對以上挑戰(zhàn)，我建議自己要不斷學(xué)習(xí)和積累，增強(qiáng)對于書法作品的認(rèn)識和理解，同時要保持開放的心態(tài)，不斷開拓視野，以提高書法鑒賞的能力。
通過鑒賞書法作品的指南和心得體會，我們可以增進(jìn)對于書法藝術(shù)的理解和欣賞能力，進(jìn)而推動書法藝術(shù)的傳承與發(fā)展。無論是自己練習(xí)書法還是參觀書法展覽，鑒賞書法作品都是一個愉悅和充實(shí)的過程，讓我們更好地領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的魅力。
書法考級作文指南篇十一
字體是書法作品的基礎(chǔ)，也是書法家對于一種書體表達(dá)風(fēng)格和個人特色的方式。在鑒賞書法作品時，首先要對字體進(jìn)行深入理解和分析。字體是否工整、規(guī)矩，筆畫的結(jié)構(gòu)是否緊密、規(guī)范，書寫的線條是否流暢、有韻律，這些都是評價一種字體好壞的關(guān)鍵因素。起初，我在鑒賞書法作品時只注意到字的形狀是否美觀，后來在學(xué)習(xí)中逐漸領(lǐng)悟到，美麗的字體背后需要更多對字的認(rèn)知和細(xì)致的觀察。
第二段：筆法是書法作品的技巧展示。
筆法是書法家在書寫過程中形成的一種獨(dú)特技巧，也是書法作品中最直觀的藝術(shù)表現(xiàn)。在鑒賞書法作品時，要關(guān)注筆畫的粗細(xì)、橫豎的起筆落筆，用筆的力度和速度，這些都和書法家的個人風(fēng)格和技巧息息相關(guān)。一種好的筆法可以使書法作品增添韻味和藝術(shù)美感，同時也增加了欣賞的難度。學(xué)習(xí)書法鑒賞指南后，我開始注意到不同書法家的筆法差異和其對字體整體形象的影響，這使得我的鑒賞水平逐漸提高。
第三段：構(gòu)圖是書法作品的視覺享受。
構(gòu)圖是指書法作品中字與字、行與行之間的間隔和安排，是整個字體布局的和諧度和美感。構(gòu)圖的好壞直接影響觀者對作品的感受和評價。在鑒賞書法作品時，我們可以從整體的平衡感、節(jié)奏感、層次感等方面去衡量作品的構(gòu)圖優(yōu)劣。一個恰到好處的構(gòu)圖能使作品更富有力量感和美感，也會給觀者帶來更好的視覺享受。通過觀察和研究書法名家的作品，我的對于構(gòu)圖的理解和鑒賞能力逐漸提高，從而更好地欣賞和品味書法作品。
第四段：用墨是書法作品的深度表達(dá)。
墨是書法作品的基本材料，也是書法家用來表達(dá)情感的重要途徑。墨的運(yùn)用可以使作品更加生動、豐滿，也能體現(xiàn)出書法家的個人風(fēng)格和作品的內(nèi)涵。如何運(yùn)用墨水、調(diào)配墨色，把握好墨跡的濃淡變化、筆畫的干濕斑印，都是鑒賞書法作品時要注意的部分。而且，好的用墨還能使作品增添詩意和哲理，并與字體、筆法、構(gòu)圖互相呼應(yīng)。通過多次的觀摩和品鑒，我認(rèn)識到墨的運(yùn)用對于書法作品的表現(xiàn)與美感起到至關(guān)重要的作用。
鑒賞書法作品需要耐心、細(xì)致和專注的心態(tài)。因?yàn)槊恳环鶗ㄗ髌范际菚矣帽M心血和汗水完成的，是他們聚集了一段段時光和感悟的結(jié)晶。所以我們要用心去細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)微之處，才能真正吸收書法作品中的精華。另外，鑒賞書法作品需要時間去反復(fù)觀看、思考和體味。只有經(jīng)過多次觀摩和反復(fù)品味，我們才能真正理解書法的魅力，提高自己的鑒賞水平。因此，我們要學(xué)會耐心等待和品味，才能更好地欣賞和鑒賞書法作品。
結(jié)語：通過對字體、筆法、構(gòu)圖以及用墨的觀察和分析，我們可以更好地欣賞和鑒賞書法作品。而在這個過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、反復(fù)觀摩，用心去體味每一幅書法作品。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)略到書法藝術(shù)的博大精深，體會到其中蘊(yùn)含的文化與美學(xué)價值，從而不斷提升自己的鑒賞能力和審美水平。
書法考級作文指南篇十二
毛筆書法考試需要帶，毛筆，墨，紙,氈子.筆洗，鎮(zhèn)尺等書寫工具。另需要準(zhǔn)備藍(lán)黑字跡的鋼筆,簽字筆。下面是小編為大家整理的書法有必要考級嗎，希望對您有所幫助!
首先要告訴大家的是書法考級證書有用。書法考級不僅可以激勵學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)書法的熱情還可以不斷提高自身的書法水平，書法考級獲得的證書能作為一種證明書法水平的憑證。
書法考級細(xì)分的話可以分成1-10這樣的級別，如果是從廣義上進(jìn)行區(qū)分的話，那就可以分成初級、中級以及高級，初級考核的基本上是學(xué)生的臨摹能力，也就是入門的最基本功力，包括工具使用及握筆姿勢是否正確。
中級書法考試，考核的是學(xué)生的書寫熟練連接程度，當(dāng)然除此之外，也會考核學(xué)生的創(chuàng)新以及作品整體的得分，換句話說就是從中級開始，考核的就是作品的綜合得分了。
高級考試，考核的主要是學(xué)生的創(chuàng)新力，會考核學(xué)生筆法及運(yùn)筆熟練度，還有將此運(yùn)動作品中的能力，整體的結(jié)構(gòu)和細(xì)致的變化是考核的重點(diǎn)。
教育部已批準(zhǔn)由北京教育考試院主辦的中國書法和書法藝術(shù)鑒定。
由國家文化部藝術(shù)發(fā)展中心主辦的全國書法水平考試，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)。
由中國書法家協(xié)會主辦的書法水平考試，由國家文化部批準(zhǔn)。
想要當(dāng)一名書法老師，并不需要書法很高級別才能當(dāng)，但是前提就是考取教師資格證，因?yàn)橛辛私處熧Y格證才有資格應(yīng)聘老師，很多想當(dāng)老師的人，都會先報考教師證再當(dāng)老師。
很多職業(yè)都有從業(yè)資格證書，唯有考取相應(yīng)的資格證書，考生才能從事相關(guān)職業(yè)。對于老師這門職業(yè)來說，要求考生考取教師資格證并不過分。報考教師資格證，要求考生具有中國國籍，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?？忌柽_(dá)到規(guī)定的年齡及學(xué)歷條件，才能報考教師資格證。
在教師資格證考試中，并沒有書法這個科目，但是考生可以報名相關(guān)的，也就是可以報名語文學(xué)科。在教師資格證的學(xué)科中，小學(xué)教師資格證以上學(xué)段都有語文這門學(xué)科，大專學(xué)歷的考生可以報考小學(xué)語文教師資格證;本科學(xué)歷的考生可以報考中學(xué)語文教師資格證。一般來說，本科學(xué)歷的考生可以報考任意學(xué)段的教師資格證。
中國書法家協(xié)會書法考級以書法考級教師培訓(xùn)為主要手段，依據(jù)考級考生的考評成績，對書法教師的業(yè)務(wù)水平和能力進(jìn)行行業(yè)等級認(rèn)定，設(shè)定了初級、中級、高級三個等級的教師資質(zhì)，并通過晉級、降級和取消注冊資質(zhì)，對教師進(jìn)行規(guī)范的行業(yè)化管理。
書法教師資格認(rèn)定所需要求如下：
(一)初級：
1、中專學(xué)歷，具有1年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者;。
2、大專應(yīng)屆畢業(yè)生，具有1年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者;。
3、本科在讀二、三年級學(xué)生，具有1年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者。
(二)中級：
1、中專學(xué)歷，具有2年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者;。
2、大專學(xué)歷，具有1年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者;。
來自 xuEFen.Com.cN
3、本科應(yīng)屆畢業(yè)生，具有2年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者。
(三)高級：
1、中專學(xué)歷，具有3年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者;。
2、大專學(xué)歷，具有2年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者;。
3、本科學(xué)歷，具有1年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者;。
4、高等院校在讀研究生，具有1年以上所申請專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷者。
書法藝考考試具體需要準(zhǔn)備以下工具：順手的筆，帶上筆簾，裝幾根常用的毛筆，小瓷碗，多備幾個以免損耗;膠帶，不要用大夾子，否則可能容易撕壞作品紙;墨汁，多帶幾瓶，墨條，質(zhì)量好的毛氈;一個筆袋，裝準(zhǔn)考證身份證、簽字筆之類的;小鎮(zhèn)尺壓紙;衛(wèi)生紙，發(fā)現(xiàn)滲墨用來吸墨。
書法藝考考試內(nèi)容分為臨摹、創(chuàng)作，?？加行┰盒右婚T篆刻(白描、印稿設(shè)計(jì))。書法藝考，其實(shí)和中考、高考很類似，有規(guī)定的考綱。
書法藝考考前十幾天，應(yīng)回到常規(guī)，訓(xùn)練內(nèi)容以基本題型為主，盡量各種題型都復(fù)習(xí)到。千萬不要帶著“賭一把”的心態(tài)，過于專注猜題。
在最后階段，要統(tǒng)籌安排訓(xùn)練內(nèi)容，專注那些短期內(nèi)有得分空間的科目，考前要盡量使考試科目均衡。