學生急診應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀20篇)

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    電影是一種生動形象的藝術(shù)表現(xiàn)方式,它可以給觀眾帶來豐富的情感體驗。持續(xù)學習和自我提升是不斷進步的關(guān)鍵??偨Y(jié)范文是對過去工作的總結(jié)和概括,可以啟發(fā)我們的思考。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇一
    應(yīng)急預(yù)案應(yīng)形成體系,針對各級各類可能發(fā)生的事故和所有危險源制定專項應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場處置方案,并明確事前、事發(fā)、事中、事后的'各個過程中相關(guān)部門和有關(guān)人員的職責。生產(chǎn)規(guī)模小、危險因素少的生產(chǎn)經(jīng)營單位,綜合應(yīng)急預(yù)案和專項應(yīng)急預(yù)案可以合并編寫。
    綜合應(yīng)急預(yù)案是從總體上闡述事故的應(yīng)急方針、政策,應(yīng)急組織結(jié)構(gòu)及相關(guān)應(yīng)急職責,應(yīng)急行動、措施和保障等基本要求和程序,是應(yīng)對各類事故的綜合性文件。
    專項應(yīng)急預(yù)案是針對具體的事故類別(如煤礦瓦斯爆炸、危險化學品泄漏等事故)、危險源和應(yīng)急保障而制定的計劃或方案,是綜合應(yīng)急預(yù)案的組成部分,應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案的程序和要求組織制定,并作為綜合應(yīng)急預(yù)案的附件。專項應(yīng)急預(yù)案應(yīng)制定明確的救援程序和具體的應(yīng)急救援措施。
    3、現(xiàn)場處置方案。
    現(xiàn)場處置方案是針對具體的裝置、場所或設(shè)施、崗位所制定的應(yīng)急處置措施。現(xiàn)場處置方案應(yīng)具體、簡單、針對性強?,F(xiàn)場處置方案應(yīng)根據(jù)風險評估及危險性控制措施逐一編制,做到事故相關(guān)人員應(yīng)知應(yīng)會,熟練掌握,并通過應(yīng)急演練,做到迅速反應(yīng)、正確處置。
    在學習、工作或是生活中,保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了盡可能減小事故造成的不良影響,就常常需要事先準備應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢?以下是小編整理的急診科洪澇災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案,希望對大家有所幫助。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇二
    為了預(yù)防和減少學生宿舍安全事故的發(fā)生,切實保障住宿學生的健康和安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》,特制定學生宿舍安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
    學生宿舍的房屋、設(shè)備等維護、管理不當;生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標準;地面不防滑;電線電器設(shè)備老化和亂拉亂接電線電源插座,違章使用電爐等電器設(shè)備;未按規(guī)定配齊有效滅火器材,通道堆物,應(yīng)急照明燈、緊急疏散指示牌缺少或不能正常使用;學生追逐、打鬧玩耍;校外人員私自進入寢室、生活老師管理失職或不當以及學生自身疾病等情況是可能引發(fā)學生宿舍和住宿期間事故的主要原因。
    加強對生活老師責任制的落實和師生安全意識的教育。
    #8226;對住宿學生進行行為規(guī)范和安全教育,做好逃生自救的演練,增強自我保護意識。
    #8226;健全宿舍管理制度,落實安全措施,責任到人。
    #8226;夜間要有專人值班巡視,并做好值班巡視記錄。
    #8226;加強對宿舍房屋、設(shè)備以及生活設(shè)施設(shè)備的維護、管理、檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
    #8226;配齊有效滅火器材,保持通道暢通,應(yīng)急照明燈、緊急疏散指示牌要良好。
    #8226;電線拉接、電源插座位置、電器設(shè)備使用要規(guī)范。
    一旦發(fā)生學生宿舍安全事故,應(yīng)按下列程序處理。
    1、以最快速度及時將受傷學生就近送往醫(yī)院救治,并通知家長。
    2、報告。
    (1)學生應(yīng)及時報告值班教師。
    (2)值班教師應(yīng)及時向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
    (3)校方馬上報告教育局。可先口頭后書面。
    (4)根據(jù)安全事故的性質(zhì)及時向有關(guān)部門報告。
    3、火災(zāi)事故,按學?;馂?zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案開展相關(guān)工作。
    4、重大事故,按學校重大事故應(yīng)急處理預(yù)案開展相關(guān)工作。
    5、發(fā)生人質(zhì)事件,按學校防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案開展相關(guān)工作。
    略
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇三
    為進一步推進素質(zhì)教育的實施,提高廣大學生體質(zhì),真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個性特點,創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學生形象,并培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃,以增強人民體質(zhì),不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉,提高整體素質(zhì)。運動會采用田徑單項比賽,分班計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
    一、二年級組:50米跳繩。
    三至六年級組:50米跳繩接力投籃。
    團體、單項各獎前三名,
    所有教師。
    要求:有責任心,公正公平。
    班主任注意事項:
    1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵方式合理。
    2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。
    3、請注意比賽過程中運動員的安全。
    4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
    競賽日程。
    十一月二十四日上午。
    1、背靠背運球(裁判:李萬林成凱向正蓉蔣啟斌)2、三人五腳走路(裁判:吳昭旖蘇鴻李斌郭銘)3、跳長繩。(方法:各辦公室全員參與,五分鐘記時跳,在右側(cè)排成一排依次魚貫進入,從另一邊跑出。以踩繩的次數(shù)少為勝。規(guī)則:個人進繩連續(xù)跳不得超過3次,否則作一次失敗。)(裁判:楊書琴鐘小燕嚴玉董文)。
    一個團結(jié)、進取的班級,需要每一位成員的'參與與不懈努力,為了我們的班級更加具有凝聚力,為了使我們的同學能嚴以律己,愛護班集體,團結(jié)同學,成為合格、優(yōu)秀的小學生,1.1班特制定了以下班級獎勵制度(實行累積式獎勵)。
    1、作業(yè):認真完成老師布置的作業(yè),老師批改有5次以上得到五個蘋果的,可以到班主任處兌換一顆亮晶晶的貼紙五角星,累計10顆貼紙五角星換一朵紅花。
    2、課堂表現(xiàn):課上認真聽講,積極發(fā)言,勇于表現(xiàn)自己得一顆貼紙五角星,累計10個換一朵紅花。
    3、勞動:積極參與勞動,打掃衛(wèi)生又快又好得一顆貼紙五角星,累計10個換一朵紅花。
    4、課間:每日課間文明玩耍,不做危險動作,不追逐打鬧,不高聲尖叫得一顆貼紙五角星,累計10個換一朵紅花。
    5、合作:樂于與伙伴合作,在合作中相互學習得一顆貼紙五角星,累計10個換一朵紅花。
    6、環(huán)保:愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂丟垃圾,能主動揀垃圾,維護周圍的環(huán)境與衛(wèi)生得一顆貼紙五角星,累計10個換一朵紅花。
    7、友愛:不欺負他人,團結(jié)同學,樂于幫助有需要的人得一顆貼紙五角星,累計10個換一朵紅花。
    8、課堂守紀:課堂上認真聽講,遵守課堂紀律,不影響他人學習,善于傾聽他人的發(fā)言得一顆貼紙五角星,累計10個換一朵紅花。
    9、小老師:能協(xié)助老師幫助其他同學學習得一顆貼紙五角星,累計10個換一朵紅花。
    10、小助手:能協(xié)助老師管理好班級的紀律,課上課下能起模范帶頭作用得一顆貼紙五角星,累計10個換一朵紅花。
    11、進步:在學習、生活中有明顯的進步得一顆貼紙五角星,累計10個換一朵紅花。
    12、早、午讀:早讀時間認真跟讀,中午按老師的要求安靜地午讀得一顆貼紙五角星,累計10個換一朵紅花。
    13、個人衛(wèi)生:能堅持每天保持自己衣物整潔,小手干凈的學生可以得一顆貼紙五角星,累計10個換一朵紅花。
    注釋:
    每位學生都有一本“采星本”,該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙五角星,一旦采齊10顆,就可以來換一朵紅花,紅花則貼到教室后的“比一比”的“小雨傘”中,從照片上方的紅花多少,可以來側(cè)面了解學生各方面的表現(xiàn),紅花的多少將與評選第一批少先隊入隊人選及期末各獎項相掛鉤。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇四
    宿舍安全關(guān)涉到每個同學的生命財產(chǎn)安全,僅靠學校的管理遠遠不夠,需要每個同學的配合與支持。只有每個同學都牢固樹立安全防范意識,熟悉住宿安全基本常識,熟悉應(yīng)急處理方法,才能防患于未然,才能在一定程度上有效預(yù)防不安全事件的發(fā)生,才會在遇到意外情況時沉著冷靜,把損失降低到最低程度。
    我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作,包括宿舍安全知識培訓,主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面,讓學院學生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。
    總指揮:
    組織成員:
    1、宿委會作為主管宿舍衛(wèi)生、宿舍安全的學生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。
    2、不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現(xiàn)象,一經(jīng)查明,嚴肅處理。
    3、不定時的給各學生干部培訓消防器材使用,消防知識安全競賽的活動,提高所有學生消防知識意識,宿舍安全意識。
    4、對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查,絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員,并采取沒收加教育相輔相成的方法從學生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。
    5、不定時的舉辦宿舍防火、防災(zāi)逃生大演練,讓每一個學子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。
    6、每周日與周四都是夜不歸宿統(tǒng)一檢查日,同時實行,突擊與常規(guī)檢查的方法,確保宿舍安全與衛(wèi)生。
    7、對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行,兩方面都要抓,兩方面都要硬。
    1、立即切斷電源。
    2、救出觸電者,根據(jù)情況實施就地搶救。
    3、情況嚴重時撥打“120”,同時向上級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門報告。
    4、如引起火災(zāi),在切斷電源后立即展開滅火工作。
    1.宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。
    2.宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。
    3.宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學生。
    4.宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定,指揮有方。
    5.宿舍公寓輔導(dǎo)員要與學校管理人員相互幫助,相互支持。
    6.宿舍公寓輔導(dǎo)員要熟悉防火設(shè)施和熟練地使用各種滅火器材。
    7.宿舍公寓輔導(dǎo)員要掌握各幢樓層內(nèi)人員的分布結(jié)構(gòu)。
    8.宿舍公寓輔導(dǎo)員要及時發(fā)現(xiàn)和排除公寓樓內(nèi)的安全隱患。
    9.宿舍公寓輔導(dǎo)員要將隱患、問題和困難及時上報學校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)解決。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇五
    為切實做好惡劣天氣情況下的師生安全工作,保證廣大師生的工作、學習和生活的安全,結(jié)合學校實際,制定本應(yīng)急處置預(yù)案。
    全體教職工要高度樹立“生命無價,安全至上,責任如山”意識,以對黨和人民高度負責的精神,高度重視學校安全工作,增強防范意識和責任意識,要加強領(lǐng)導(dǎo),強化責任,采取有效措施,將應(yīng)對惡劣天氣和學校安全工作抓緊、抓實、抓好。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    職責:
    4.統(tǒng)籌防惡劣天氣事故調(diào)查、統(tǒng)計和損失等情況;5.妥善做好防惡劣天氣事故突發(fā)事件的善后工作。
    組長:
    成員:
    職責:
    1.承擔領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù);
    2.制定修訂學校防惡劣天氣應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序;
    3.協(xié)調(diào)各校區(qū)及工作組之間的工作;
    4.負責組織防惡劣天氣應(yīng)急知識的宣傳教育,組織應(yīng)急疏散演練;
    5.安排防惡劣天氣應(yīng)急期間的值班工作;
    6.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的`其他工作。
    大風、雷電、雨雪(中大)、冰雹等。
    1.加強校舍安全檢查。學校對校舍、圍墻、廁所等每月進行一次全面檢查,并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處置。同時加強對校內(nèi)用電線路以及各種教育教學設(shè)施與設(shè)備的檢查,杜絕安全事故。采取各種措施,保證學生正常的活動及學習條件。
    2.加強安全教育。利用校會、班會、廣播、黑板報等形式,加強宣傳,提高師生的安全防范意識,防止上下學期間發(fā)生各類事故,提高雨雪天氣、大風天氣師生安全意識。各班級對學生進行惡劣天氣的安全教育,提醒學生及時添加衣物,防凍防寒,預(yù)防感冒。
    3.加強與家長的聯(lián)系。各校要利用短信平臺等通訊手段,加強與家長的聯(lián)系,共同做好學生上放學途中的安全工作,及時了解學生遲到或未到校的情況及原因,要將出現(xiàn)的問題及時上報學校并通知家長。
    4.加強值班值守,確保信息暢通。學校實行教師值日執(zhí)勤,校長帶班制度,要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通,提前到校,確保能夠及時報告和迅速應(yīng)對各類突發(fā)事件。
    5.大雪天氣,要組織人員及時清除校內(nèi)的積雪,加強后勤保障工作,提前準備好除雪所要使用的掃帚、鐵鍬等工具,準備好紙版等防滑用品。保證師生的活動及人身安全,防止摔傷等事件發(fā)生。
    6.如突遇災(zāi)害天氣,必要時,學??刹扇⊥Un、延遲上學時間、提前放學、臨時放假等措施,避免師生出現(xiàn)安全事故(采取措施前,應(yīng)提前通知家長)。
    7.班子成員應(yīng)全部到室外協(xié)助維持好秩序。8.未盡事宜,以當天緊急通知為準。
    應(yīng)急處理工作實行責任追究制度,校長是第一責任人,各應(yīng)急小組負責具體落實,各司其職、各盡其責。
    1.惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案由學校應(yīng)急處置辦公室制定,根據(jù)具體天氣狀況,并在學校廣播里及時發(fā)布。
    2.學校宣布為惡劣天氣后,各處室應(yīng)全力以赴組織校區(qū)全體教職員工做好各項工作,堅決杜絕大事當前而無所事事的現(xiàn)象出現(xiàn)。
    3.對于在惡劣天氣中置學生安全于不顧先行離開崗位的人員,視情節(jié)輕重予以談話、批評、處分及至追究相關(guān)責任。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇六
    學生在物理、化學實驗室操作不當或者違反操作規(guī)程,造成中毒、爆炸、觸電、灼傷、割傷等傷害。
    (二)。
    1、任課教師馬上穩(wěn)定全班學生情緒,迅速把受傷學生送到鎮(zhèn)公立醫(yī)院。
    2、鎮(zhèn)公立醫(yī)院醫(yī)生馬上視學生受傷傷害程度進行處理。
    3、同時馬上向班主任聯(lián)系及家長聯(lián)系,班主任或者總務(wù)處人員陪同馬上送醫(yī)院,叫學生家長馬上到醫(yī)院急診室。
    4、在學生治療期間,班主任等一定要陪學生治療結(jié)束?;虻郊议L到來,向?qū)W生家長說明傷害發(fā)生情況、傷害程度,以及醫(yī)生囑咐的怎樣服藥、護理。
    5、由學??倓?wù)處學生投保單位報告情況,保證落實學生醫(yī)療保險。
    (三)。
    為了盡可能減少和杜絕物理實驗中的傷害事故,應(yīng)以預(yù)防為主。我們可針對發(fā)生隱患的各種主要因素分別采取相應(yīng)的措施。
    1、切實加強實驗教學。
    學生的操作不當是引起實驗事故最主要、最常見的原因。因此我們必須在物理教學中加強對學生的實驗指導(dǎo)、分析,加強對學生實驗操作能力的培養(yǎng)和訓練,尤其要加強實驗基礎(chǔ)知識、基本操作方法的教學。在現(xiàn)場的實驗教學中,教師要講清楚正確的實驗步驟、注意事項。學生在動手操作時,教師要加強巡視,注意對實驗?zāi)芰^差學生的觀察和指導(dǎo),以免事故發(fā)生,或及時把事故消滅在萌芽之中。
    2、加強實驗室的管理。
    (1)按照有關(guān)規(guī)定,配齊配好實驗員,不得任意減少編制。
    (2)實驗員必須具備必要的中學有關(guān)實驗課的知識,且經(jīng)過一定的專業(yè)培訓,符合上崗要求。
    (3)各個物理實驗室必須建立相應(yīng)的規(guī)章制度,照章辦事。
    (4)定期對實驗員進行安全教育,定期對實驗器材進行安全檢查。
    (5)定期對實驗室的各種硬件設(shè)施如電線、煤氣、開關(guān)、插頭等進行安全檢查。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇七
    為了避免和杜絕學生在軍訓期間發(fā)生意外事故,及時妥善處理學生在軍訓期間發(fā)生的安全緊急事件,有效保障學生生命財產(chǎn)安全,維護學校正常秩序,確保軍訓工作順利進行,依據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定學生軍訓安全應(yīng)急預(yù)案。
    學院成立軍訓安全緊急情況處理小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學院軍訓緊急事件的應(yīng)急處理工作,小組由學校及各學院(部)主要負責人組成。
    組長:
    副組長:
    組員:
    政教處:
    總務(wù)處:
    年級組:
    保健教師:
    各班班主任主要職責:
    1、負責審定和檢查軍訓工作安全措施和設(shè)施,制定安全應(yīng)急方案;
    2、組織指揮開展相關(guān)的搶險排?;?qū)嵤尵裙ぷ鳎?BR>    3、根據(jù)事件性質(zhì),及時報請上級有關(guān)部門;
    4、負責指導(dǎo)善后工作的處理。
    5、物資保障。
    主要職責:
    1、負責組織、督促、檢查軍訓期間的具體工作;
    2、及時協(xié)調(diào)處理處理各類突發(fā)事件并通報領(lǐng)導(dǎo);
    3、收集整理各類突發(fā)事件的材料,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示進行善后處理工作。
    學生軍訓期間,如發(fā)生突發(fā)性事件,現(xiàn)場工作人員要采取果斷措施,立即進行現(xiàn)場緊急處理,控制局面,做好學生思想工作,穩(wěn)定有關(guān)人員情緒,并及時向新生軍訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告;重大事件,新生軍訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時將情況向上一級主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,協(xié)調(diào)相關(guān)部門,做好學生的救治和事件處理工作;學生所在班應(yīng)配合學校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門及時與學生家長取得聯(lián)系,做好學生家長的接待和安撫工作。
    (一)高溫、雷雨、下雨應(yīng)急處置預(yù)案。
    1、軍訓期間要根據(jù)天氣狀況調(diào)整訓練時間,如遇到高溫黃色預(yù)警天氣(24小時內(nèi)最高氣溫達到或超過37℃),室外訓練可安排在上午12點半前和下午5點后進行;如遇高溫紅色預(yù)警天氣(24小時內(nèi)最高氣溫達到或超過39℃),雷雨、下雨天氣時應(yīng)停止室外訓練。
    2、所有參加軍訓工作負責人、班主任必須親臨現(xiàn)場,協(xié)助軍訓教官轉(zhuǎn)移本班參訓學生到可遮陽避雨的地方(各教室)理論學習。
    1、參訓學生必須吃早飯,不得空腹參加訓練。
    2、參訓學生要注意勞逸結(jié)合,中午和晚上要按時休息,保證睡眠充足。
    3、參訓學生若臉色不對,渾身不適,不能適應(yīng)訓練時,應(yīng)及時向軍訓教官匯報,同時根據(jù)實際情況立即聯(lián)系120或校醫(yī)務(wù)室、鎮(zhèn)衛(wèi)生院按相關(guān)要求處理。
    4、學生若發(fā)生中暑時,應(yīng)采取如下方法:
    (1)將病人安置在陰涼通風的地方靜臥,解開衣扣,通風降溫。
    (2)用涼毛巾帖敷在病人的頭部和胸部,降溫消暑。
    (3)用清涼油涂抹病人的太陽穴,服用人丹或十滴水。
    (4)對高熱或昏迷的重癥病人,在作降溫處理的同時,應(yīng)迅速送醫(yī)院救治。
    (三)食物中毒預(yù)防和應(yīng)急處置預(yù)案。
    1、軍訓期間,住校參訓學生均應(yīng)在校內(nèi)安排指定的.食堂就餐,嚴禁在校外就餐。
    2、軍訓中若發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故時應(yīng)采取如下措施:
    (1)發(fā)現(xiàn)有食物中毒或疑似食物中毒的學生立即向所在班的教官、生活老師、班主任匯報,并同時向新生軍訓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
    (2)若患者已經(jīng)失去知覺,應(yīng)把患者的頭偏向一邊,以免嘔吐物吸入呼吸道。
    (3)老師或教官應(yīng)及時撥打救護電話,在第一時間送醫(yī)院救治。
    1、軍訓期間所有參訓師生員工遇到重大自然災(zāi)害(如地震、沙塵暴等)時要沉著冷靜,及時通知有關(guān)職能部門,做好預(yù)防工作;新生軍訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織學生安全撤離危險區(qū)域,災(zāi)害發(fā)生后,及時開展自救或求救工作,協(xié)助各班對學生加強思想教育和心理疏導(dǎo),做好穩(wěn)定工作。
    2、災(zāi)害發(fā)生時,所有參訓師生員工及時關(guān)掉電源并就地尋找掩蔽,或由樓梯疏散撤離,或從訓練場地安全撤離。
    (五)其他突發(fā)事件應(yīng)急處置。
    1、打架斗毆。現(xiàn)場工作人員要采取果斷措施,制止事態(tài)擴大,救護受傷人員,隔離打架雙方,立即停止其軍訓,將相關(guān)學生送德育處處理。
    2、私自離校。立即組織進行查找,及時報告新生軍訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處對私自離隊的學生進行必要的教育。
    3、財物失竊?,F(xiàn)場人員保護好現(xiàn)場,報告學校政教處展開排查,必要時由學校向公安機關(guān)報案,班主任要做好學生的安撫工作,避免學生情緒失控。
    4、干擾軍訓?,F(xiàn)場工作人員要立即報告新生軍訓工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保安。
    報警電話:110。
    門衛(wèi)電話:
    急救電話:120。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇八
    組長:張建平。
    常務(wù)副組長:王日大。
    副組長:陳愛轉(zhuǎn)林忠川張愛梅。
    (1)外出活動前周密籌劃,詳細制定方案,盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素,做好突發(fā)事件的應(yīng)急準備。
    

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    (2)突發(fā)事件時,領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時間做出決策,采取相應(yīng)措施。
    (3)突發(fā)事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
    (1)教師突發(fā)病情,先及時救助,然后安排其他教師組織學生,再與其親屬聯(lián)系。
    (2)學生突發(fā)病情,先及時救助,再與其監(jiān)護人聯(lián)系。
    2、對學生外出活動中遇到天氣突變(雨、雪、風、霧等)的應(yīng)急預(yù)案。
    應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短時間作出決策,組織教師帶領(lǐng)學生采取乘車返回、就地避險等措施。
    (1)外出活動中,全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
    (2)所有帶隊教師要遵守自己的'崗位,確保安全第一,不得擅自離崗。
    (3)對外出活動前后出現(xiàn)的問題,要及時和學校聯(lián)系,不能違反規(guī)定擅自處理?;顒又?,學生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故,帶班教師應(yīng)先及時救護學生,并盡快與家長取得聯(lián)系。
    (4)突發(fā)事件時,領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時間做出決策,采取相應(yīng)措施,有必要時撥打120、122、110等求救電話。
    (5)突發(fā)事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。
    特別提醒:學生上下車班主任老師要清點學生人數(shù)!
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇九
    課間學生追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標準;學校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未采取必要的'安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;學生身體存在器質(zhì)性病變;極個別教師體罰或變相體罰學生等。
    1.加強對學生進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強防范意識,增強學生的自我保護意識。
    2.加強對教師進行師德教育,增強責任意識和法制意識。
    3.加強對學校教育、教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風、采光,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
    4.教學和訓練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
    5.學校應(yīng)當按照學校安全工作要求,分年級或者部門。
    確定安全責任包干市,年級或者部門負責人為安全責任包干市責任人。學校要做到層級簽約,崗位到人,確保在校學生人身安全。
    1.在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室醫(yī)生和班主任,緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護受傷學生,遇到重傷的或不能判斷傷情(病情)的,應(yīng)及時送醫(yī)院的盡可能送醫(yī)院。
    2.及時通知受傷害學生的父母或其他監(jiān)護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。
    3.保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故處理做到事實清楚,責任明確。
    4.爭取在第一時間做好知情人的筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時要有監(jiān)護人在場),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
    5.如屬重大傷害事故,學校要及時啟動事故處理應(yīng)急預(yù)案,事故應(yīng)急處理小組要及時開展工作。
    (1)學校要盡快與受傷學生(生病學生)家長接觸,通報情況,安撫好家長。
    (2)學校要召開有關(guān)老師、學生會議,及時通報情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認識。
    (3)小組要及時研究處理意見,確定對策,和各方面溝通。
    (4)學校出面召開協(xié)調(diào)會,教育主管部門綜治辦、市未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。
    (5)協(xié)調(diào)期間學校應(yīng)及時將情況通報給各有關(guān)方面。
    1.屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴重)應(yīng)當即報教育主管部門突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴重)學校應(yīng)24小時內(nèi)向教育主管部門相應(yīng)科室、未保辦報告;一般事故3天內(nèi)報相應(yīng)科室、未保辦備案。
    2.報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況,待事情了解清楚后再書面報告。
    3.書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇十
    為加強學校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實際(我校周圍河、塘、池、壩較多),特制定預(yù)防溺水預(yù)案。
    組長:x。
    副組長:xx。
    成員:xxxxx。
    (一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當采取下列自救方法:
    l.遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。
    2.游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
    3.游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。
    4.游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
    5.游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。
    6、在到達溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時要結(jié)伴以便互相照顧。
    7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。
    8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險。
    9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。
    10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。
    11、潛水技術(shù)欠佳者,不可冒然潛入深水,以免生命危險。
    12、從事任何水上活動時,均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。
    13、不穿著牛仔褲或長褲下水。
    14、如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。
    (二)水中自救與救生。
    一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:
    1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
    2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。
    自救方法:
    發(fā)生溺水事件時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以最少體力而在水中維持最長時間。為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
    水中求生基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
    (三)在游泳池游泳安全常識。
    1、池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。
    2、池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。
    3、池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
    4、戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
    5、水中活動時,已感有寒意時,或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,應(yīng)登岸休息。
    6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時,即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或打110請求支持,如果自己沒有學過水上救生,不可冒然下水施救。
    7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,無法游回池邊時,應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫“救命”等待救援。
    (四)防溺水知識。
    1、不要私自在河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
    2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
    3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變的很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
    4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
    5、到公園或湖上劃船必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
    6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
    7、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要貿(mào)然下水營救。
    8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
    9、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的`有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
    10、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
    11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
    1、建立健全預(yù)防學生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到科室、班級,實行各負其責的防范工作機制。
    2、學校在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標志、加裝防護設(shè)施。
    3、學校組織學生參加的集體勞動、社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預(yù)防學生溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的,必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴禁超載。
    4、每年暑假前,學校要印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
    (一)報告程序。
    發(fā)生特大安全事故時,應(yīng)立即將事故概況快速報告當?shù)厝嗣裾⒔逃?、公安部門。
    (二)時間要求。
    發(fā)生特大安全事故時,應(yīng)盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)要向當?shù)厝嗣裾徒逃謭蟾妗?BR>    (三)報告內(nèi)容。
    報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇十一
    第一條 為積極預(yù)防,妥善處理校園內(nèi)發(fā)生的各種安全事故,應(yīng)對突發(fā)性事件,保證在校學生的安全,根據(jù)現(xiàn)行的有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合學校實際,制定本預(yù)案。
    第二條 建立健全學校應(yīng)急機制,對突發(fā)性災(zāi)害及時作出反應(yīng)。建立安全檢查制度和安全責任制,對責任心不強、措施不力、疏于防范導(dǎo)致安全事故實行責任追究制。
    第二章 機構(gòu)及責任
    第三條 按照學校安全排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,成立學生安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:段英??;副組長:魏東江;成員:各班主任,政教干事。具體負責學生安全管理和安全預(yù)防工作。
    第四條 政教處負責對班主任及學生安全意識、法制觀念的宣傳教育;負責監(jiān)督檢查校外租住學生家長和房東履行雙方所簽安全協(xié)議的責任情況;及時處理學生打架斗毆事件,防止學生之間傷害事故的發(fā)生。
    第五條 年級組負責學生管理工作的領(lǐng)導(dǎo)和班主任對本年級和本班學生安全負直接責任。平時要加強對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)事故苗頭要及時處置,并向?qū)W校報告,遇險時負責組織學生疏散和及時救治。
    第六條 各處室、各教研組和各班在安排和組織學生活動時,事先要進行安全教育,活動期間對學生安全負直接責任,全程負責學生活動期間的安全管理。
    第三章 安全事故的預(yù)防
    第七條 對可能發(fā)生的各種校園安全事故重在預(yù)防。結(jié)合各處室及班級工作特點,要制定確保學生安全的防范措施。
    第八條 組織大型集會或其他學生活動時,組織者應(yīng)事先查驗集會或活動場地,勘察現(xiàn)場,排除安全隱患,班主任或組織者應(yīng)對學生進行安全紀律教育,并首先到達場所組織學生有序進入或退出。若遇組織學生外出活動時,必須報政教處和主管領(lǐng)導(dǎo)批準。
    第九條 非大型集會的其他學生活動也必須有教師在現(xiàn)場組織指揮,除正常的'體育競賽活動外,不準組織學生從事超體能活動,不準組織學生參加帶有危險隱患的活動。
    第十條 學生課間操由體育教師負責組織指揮,年級組領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)助維持秩序,年級政教干事負責檢查各班學生參加人數(shù),出操紀律和糾正違規(guī),上述人員要各司其職,各負其責,謹防各種意外發(fā)生。
    第十一條 學生上下樓梯依次靠右行走,不準擁擠打鬧,不準在教室走廊、大廳或其他人流擁擠的地段追逐打鬧或長時間滯留,值班教師在人流高峰期必須到擁擠地段組織疏導(dǎo)。對課間操及下晚自習放學期間,前節(jié)課任課教師或輔導(dǎo)教師要組織指揮本班學生全部撤離教室,有序下樓,對逗留教室或影響學生安全的行為進行有效制止,防止事故發(fā)生。
    第十二條 教學區(qū)內(nèi)不準進行足球、籃球、排球等球類活動,籃球場地禁止踢足球,嚴禁從教室向窗外扔雜物,嚴禁教學區(qū)燃放煙花爆竹,避免發(fā)生意外。
    第十三條 學生在校園內(nèi)禁止騎自行車、電動車或摩托車,所有車輛按指定地點停放。
    第十四條 班主任定期對校外學生租住點進行安全隱患排查,重點包括各類用電、用火及房屋安全排查,嚴禁使用煤床、煤爐、電爐、電褥及其他大功率電器,嚴禁租住危漏房屋。班主任開學初應(yīng)及時督促家長和房東簽訂學生安全住宿協(xié)議,并定期檢查責任落實情況。
    第十五條 班主任定期排查本班安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題要妥善處理。檢查內(nèi)容包括:教具、學具是否安全,教室設(shè)施是否完好,學生是否攜帶管制刀具或帶有危險性刀具及其他致人傷害的器械或危險品入校,是否有尋釁滋事、打架斗毆跡象。
    第十六條 學生請假必須填寫請假條交班主任,班主任應(yīng)及時通知家長學生請假事宜。嚴禁任何學生以任何理由隨陌生人外出,如遇威脅,劫持等危險時,應(yīng)進行報警、報告老師或其他同學或進行自救,所有學生都有義務(wù)在同學遇到危險時進行報警或其他施救行為。
    第十七條 班主任應(yīng)定期組織學生學習自救、自護、逃生的基本知識,同時進行安全法紀教育,新生入學要進行一次安全法紀教育,每次節(jié)假日學校放假時,班主任應(yīng)組織學生進行一次安全教育,根據(jù)季節(jié)特點,采取多種形式,全方位對學生進行校園安全、家庭生活、戶外活動、社會生活、飲食衛(wèi)生、交通、消防、用電用火、醫(yī)療等安全教育和自救教育,強化學生的安全防范意識。
    第十八條 嚴禁班主任采用打罵等方式體罰學生,要通過深入細致的思想工作來處理學生問題。
    第十九條 班主任應(yīng)對學生進行心理健康教育,關(guān)心和過問有心理障礙的學生;經(jīng)常了解排查學生中的各種矛盾糾紛,通過各種方式的工作,化解矛盾,排除安全隱患。
    第四章 事故及險情的處置
    第二十條 班主任應(yīng)根據(jù)本班學生人數(shù)備足蠟燭,晚自習如遇突然停電時,各年級負責人及檢查人員應(yīng)及時到達教學樓待命,班主任應(yīng)及時將蠟燭送到教室,協(xié)助輔導(dǎo)教師組織學生上自習或根據(jù)學校安排,就地組織學生有序下樓放學。
    第二十一條 如遇地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害發(fā)生或發(fā)生其他危險時,須把學生生命安全放在第一位,各年級負責人及班主任須在第一時間趕到教學樓,上課教師即為現(xiàn)場指揮,應(yīng)迅速有序組織,指揮學生撤離教學樓,脫離危險,并盡其所能救治受傷學生。
    第二十二條 突發(fā)性險情實行時段管理救助制度,即上課期間由任課教師組織指揮救助和避險,課外活動由輔導(dǎo)教師組織救助和避險,學生在租住點或宿舍由房東或管理員組織救助和避險,其他時間由保安值班人員負責。在實施救助和緊急避險的同時,還應(yīng)及時向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。
    第二十三條 無論何種傷害事故,班主任應(yīng)及時趕赴現(xiàn)場,參與學生的救助,并將情況及時告知學生家長和年級組負責人,情形嚴重的還應(yīng)及時報告政教處或保安處,接到報告的處室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時趕赴現(xiàn)場及時處理,同時報告分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)要做出進一步處置的指示。
    第五章 獎勵與責任追究
    第二十四條 對下列有功人員應(yīng)進行表彰獎勵
    (一)發(fā)現(xiàn)重大安全隱患及時報告,使可能發(fā)生的傷害事故得以避免的。
    (二)當險情或傷害事故發(fā)生時積極實施救助的。
    (三)對突發(fā)性災(zāi)害反應(yīng)及時,措施果斷,有效保證了學生生命安全的。
    (四)在維護學校治安和正常教育教學秩序方面有突出表現(xiàn)的。
    第二十五條 屬于下列情形追究當事人的責任:
    (一)發(fā)生可以預(yù)見到的險情、傷害事故。
    (二)雖然預(yù)見到但安全保護措施不力導(dǎo)致事故發(fā)生。
    (三)發(fā)現(xiàn)安全隱患而不及時采取補救措施造成嚴重后果。
    (四)未經(jīng)批準組織學生外出造成后果。
    (五)擅自脫離崗位導(dǎo)致事故發(fā)生。
    (六)學生出現(xiàn)傷害事故不實施救助或拖延救助。
    (七)發(fā)現(xiàn)學生的行為具有危險性,但未進行必要的管理,告誡和制止。
    第二十六條 學生安全管理工作責任重大,必須層層落實,責任到人,實行責任追究制,落實獎懲措施。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇十二
    為確保學生的安全防范教育落到實處,防止校園意外傷害事故的發(fā)生,及時處理好各種突發(fā)事件,確保學校教育教學的順利進行,促進學校各項工作順利開展,切實有效降低和控制安全事故的危害,依照有關(guān)法律法規(guī)及上級有關(guān)要求,從我校實際出發(fā),特制定以下安全防范應(yīng)急預(yù)案:
    1、搶險救災(zāi)指揮機構(gòu)。
    總 指 揮: 趙xx(中心小學校長)
    副總指揮: 吳xx(中心小學總務(wù)主任)
    成 員: 趙xx (中心小學教導(dǎo)主任)
    各村小校長
    2、搶險救災(zāi)隊伍。
    組長:張xx(中心小學業(yè)務(wù)副校長)
    成員:劉xx (中心小學大隊輔導(dǎo)員)
    3、處置措施:
    (1) 接報后,校長、值日教師和有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
    (2) 組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報告。
    (3) 組織領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴重程度,邊處置情況邊向到場領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    (4) 如有人員受傷,立即送往當?shù)匦l(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治。
    (一) 防火安全預(yù)案:
    1、防范預(yù)案(措施):
    (1)嚴禁將火柴、打火機等火種帶入校園。
    (2)校園內(nèi)不得使用明火照明(含蠟燭等)。
    (3)未經(jīng)許可,嚴禁在校園使用電爐等危險電器。
    (4)嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
    (5)嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
    (6)定期組織師生聽取消防安全知識講座。
    (7)進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。
    2、應(yīng)急預(yù)案:
    (1)出現(xiàn)火警,立即組織有效補救,切斷電源,防止火勢蔓延。
    (2) 迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生救火)。
    (3)在實施第一、第二條款同時,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情及種類等)。
    (4)及時組織對受傷人員進行救治。
    (5)排查事故原因,及時處理并上報。
    (二) 用電安全預(yù)案:
    1、防范預(yù)案
    (1)組織對師生進行用電安全知識輔導(dǎo)。
    (2)未經(jīng)允許,學生不得私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。
    (3)學生不得擅自開、關(guān)多媒體電源設(shè)備。
    (4)利用班隊課,組織學生進行用電安全防范知識教育。
    (5)定期檢查學校用電設(shè)備是否正常工作。
    2、應(yīng)急預(yù)案
    (1)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
    (2)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)
    (3)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或就近送往醫(yī)院,必要時撥打120急救電話。
    (4)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,以便組織施救。
    (5)排查事故原因,及時處理上報。
    (三)體育課及體育活動安全預(yù)案:
    1、防范預(yù)案
    (1)要求體育老師牢固確立“安全第一”的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。
    (2)體育課、活動課必須充分做好準備活動后才實施新的活動項目。
    (3)按規(guī)定,學生跳箱、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
    (4)高溫時段,學生體育課要因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學生中暑。
    (5)對不能參加體育活動的學生,要區(qū)別對待,另做安排,保證學生健康安全。
    2、應(yīng)急預(yù)案
    (1)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,第一時間將其安置陰涼通風處,并就近送醫(yī)院就診。
    (2)遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,第一時間將其就近送往醫(yī)院救治。
    (3)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。
    (4)活動過程中要求教師始終跟隨學生,不得放任學生自由活動,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。
    (5)禁止乘坐車船集體外出。
    (6)活動前,校方應(yīng)到活動場所進行實地察看,是否存在安全隱患,對存在的問題得到解決后才開展活動。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇十三
    (一)重在預(yù)防,依法處置。
    (二)發(fā)現(xiàn)問題,及時上報。
    (三)統(tǒng)一指揮,整體聯(lián)動。
    (四)快速反映,有效控制。
    (一)突發(fā)疾病預(yù)防預(yù)案
    1、學生根據(jù)自身身體狀況自愿報名參加比賽,任何人不得強制學生參加比賽;有心臟病、癲癇病、哮喘病等不適宜進行比賽的學生,不許其參加比賽。
    2、隊員視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔。
    3、各參賽隊教練、帶隊老師、裁判應(yīng)密切關(guān)注隊員身體狀況,發(fā)現(xiàn)參賽學生身體出現(xiàn)異常,可強制其停止比賽。
    (二)意外事故預(yù)防
    1、比賽組委會必須注意天氣的變化,若有不適宜比賽的天氣,及時將順延、停賽等信息通知各相關(guān)入員。
    2、組委會成員和裁判員應(yīng)在賽前認真檢查好比賽器械及場地,保證隊員比賽安全。
    3、隊員認真進行準備活動,以預(yù)止運動損傷。
    4、各多賽隊員必須著適應(yīng)比賽的運動裝。
    (三)安全事故預(yù)防
    1、賽前對全體工作入員進行安全教育,認真學習安全預(yù)案,每個人都要明確職責,熟悉步驟,做到心中有數(shù)。
    2、各校帶隊教練負責參賽的安全教育工作,必須做到人人知曉。
    3、裁判員、記分員必須認真工作,公平公正的處理各項事情,不得徇私舞弊,盡可能避免比賽時發(fā)生矛盾。
    4、比賽時,各班級和比賽隊員必須服從裁判的裁決和指揮,對比賽成績有異議的,必須在賽后以書面形式向組委會提出,不得私自找裁判,更不允許滋事,不得無理取鬧;否則馬上取消該隊比賽資格。
    5、參與比賽的各班級和球隊在比賽場上和場下都要友好相處,不得因分歧或其他矛盾產(chǎn)生糾紛,一旦發(fā)現(xiàn),即刻取消相關(guān)學校名次包括本次籃球比賽的資格,并交中心學校校長處理。
    6、比賽完畢,多賽隊員和觀眾立即退場,不得在場內(nèi)逗留。
    安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員在比賽期間堅守崗位,隨時準備處理可能發(fā)生的安全事故。
    (一)打架事件的應(yīng)急預(yù)案
    1、若個人行為
    (1)比賽教練和帶隊老師、裁判員暫停比賽;
    (2)清理打架人員,恢復(fù)比賽進行;
    (3)若比賽雙方有任何一方,拒絕恢復(fù)比賽,超過5分鐘,視為罷賽處理;
    (4)賽后以書面報告組委會和應(yīng)急處理小組,中心學校酌情處理。
    2.若為群架
    (1)中止比賽,控制場面,抓住主要成員,上報中心學校;
    (2)中心學校召開意外事故處理會議,對本次事件進行處理。
    (二)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案
    1、裁判員暫停比賽;
    2、由比賽教練和帶隊老師以及保衛(wèi)人員處理場外因素;
    3、如若不能處理,裁判員終止比賽;
    4、報告中心學校,中心學校處理。
    (三)傷亡、重度昏迷等重大事故應(yīng)急預(yù)案
    1、裁判員終止比賽;
    2、第一時間送往校醫(yī)處搶救、呼叫120全力搶救;
    3、書面報告中心學校;
    4、學校召開處理會議,決定比賽是否繼續(xù),如著繼續(xù),組委會決定時間、地點,補足本場比賽剩余時問。
    (一)領(lǐng)隊
    1、負責管理和監(jiān)控各班參賽隊伍,向隊員講清比賽中應(yīng)注意的安全問題,以避免運動傷害和意外事故。
    2、本校比賽結(jié)束后,領(lǐng)隊必須清點入數(shù)并對學生進行安全教育。
    3、領(lǐng)隊要密切關(guān)注比賽隊員的具體隋況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    (二)組委會和安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
    比賽時,派2名老師到場指導(dǎo)和監(jiān)控比賽,派2名老師維護現(xiàn)場秩序;處置突發(fā)事件。
    (三)現(xiàn)場指導(dǎo)和監(jiān)控老師
    遇到突發(fā)事什,第一時間向安全應(yīng)急小組匯報,按照預(yù)案要求緊守崗位,各司其職。
    (四)保衛(wèi)人員
    1、保衛(wèi)人員應(yīng)加強在校內(nèi)的巡視,嚴禁非參賽人員未經(jīng)允許私自進入校園或比賽場地觀看比賽、滋事。
    2、校外人員觀看比賽經(jīng)勸阻不離開學校的,可強行將其帶離,滋事的,應(yīng)及時予以制止,并視情況報派出所。
    3、比賽完后,負責清理閑散圍觀人員離場。
    4、嚴禁學生無假離校。
    (一)參賽隊要在賽前開展好安全宣傳教育,組織隊員學習并熟悉安全預(yù)案,學習并掌握集體活動安全事故發(fā)生時的預(yù)防和自救知識以及運動安全自我防護知識,并教育隊員在比賽中要聽指揮,不違章操作。
    (二)突發(fā)事件發(fā)生時,根據(jù)事件的性質(zhì)和類型,啟動該預(yù)案應(yīng)急處置部分的相應(yīng)條款。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇十四
    堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:各中層干部、年級組長。
    學校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。xxx校長為組長,成員由學校領(lǐng)導(dǎo)班子及各中層干部組成,總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部。
    2、主要職責。
    (1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
    (2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
    (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
    (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。
    3、地震應(yīng)急隊伍建設(shè)。
    (1)指揮組。
    組長:
    組員:
    職責:負責指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,并調(diào)配-9-人力、物力資源,進行搶險救災(zāi)。
    (2)疏散組。
    組長:
    組員:各上課教師、學科組長及各班班主任。
    職責:在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
    (3)醫(yī)療救助組。
    組長:
    組員:
    職責:明確職責分工,準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到指定安進行簡單救治后就進醫(yī)院進行救治。
    (4)安全保障組。
    組長:
    組員:
    (5)宣傳統(tǒng)計組。
    組長:
    組員:
    職責:開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報做好宣傳工作,并認真做好地震的調(diào)查、上報工作,為地震災(zāi)害的快速評估做好準備。
    1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
    2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。
    3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學品的管理,加強對校舍等設(shè)備、場所的防護,保證防震減災(zāi)工作順利進行。
    4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
    5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。
    6、按預(yù)案落實各項物資準備。
    地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑,必須在學校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
    1、地震時室內(nèi)、外避險。
    聽到地震警報后,處于教學教室內(nèi)的師生立即停止教學活動,教師告訴學生不要慌亂,并指揮學生將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的'學生盡量往里靠。
    在操場或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。
    2、緊急疏散避險。
    等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,如操場或遠離高大建筑物的場地。有電時廣播發(fā)布疏散信號,停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,全體師生聽到疏散的信號后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。
    (1)要有順序地疏散,離教室門口較近的學生先離開教室,不準在教室門口互相擁擠,避免跌倒。
    (2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學生有秩序地疏散,學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
    (3)疏散過程中,行動要迅速,但是應(yīng)該排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔跑。迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
    (4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。
    (5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
    (6)各班學生到達集中地后,要立即原地蹲下,保護頭部。等到疏散結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向報告。
    1、無論是否有預(yù)報、警報,在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后,學校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學校,各處室負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結(jié)待命。
    2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災(zāi)。
    3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇十五
    通過本預(yù)案的實施,為患者提供快捷、安全、有效的診療服務(wù),提高急危重病人的搶救成功率,制定此應(yīng)急預(yù)案。
    一、開展全科醫(yī)療質(zhì)量安全教育,提高醫(yī)務(wù)人員質(zhì)量安全意識,加強急診急救和臨床用藥的'質(zhì)量安全管理。
    二、規(guī)范急診服務(wù)流程,強化急診服務(wù)全程監(jiān)控,落實首診負責制和急診會診制度等十三項核心工作制度,提高急診急救能力。暢通急診“綠色通道”,建立患者從接診到住院連貫的醫(yī)療服務(wù)流程,保障患者得到連貫性醫(yī)療服務(wù)。急診醫(yī)護熟練掌握和正確使用各種搶救設(shè)備、急救技術(shù)。急救設(shè)備、藥品保持應(yīng)急備用狀態(tài),無過期失效藥品。
    三、加強危重癥患者護理管理,嚴格執(zhí)行危重癥患者護理常規(guī)、質(zhì)量標準和管理制度。護理人員熟悉患者相關(guān)情況,熟練掌握本專業(yè)護理技術(shù)及設(shè)備操作,切實履行崗位職責,保證患者安全。
    四、加強臨床用藥管理,保障用藥安全。認真貫徹落實《藥品管理法》、《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《麻-醉-藥品臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》和《精神藥品臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范,定期開展處方評價,促進合理用藥,保障患者用藥安全。
    五、急診病房等人員密集場所的疏散走道、樓梯和安全出口設(shè)置規(guī)范,數(shù)量滿足需要,標識醒目,保持暢通;公共區(qū)域及逃生通道外窗金屬護欄符合安全疏散和應(yīng)急救援要求,無阻礙逃生的違章設(shè)施。人員密集場所周圍無影響人員逃生和滅火救援的違章建筑。
    六、儲存易燃易爆化學物品規(guī)范,定期維護各類電氣設(shè)備、電源線路等。
    七、按照《醫(yī)院感染管理辦法》,加強醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染控制全員培訓,嚴格執(zhí)行無菌技術(shù)操作、消毒隔離工作制度、手衛(wèi)生規(guī)范、職業(yè)暴露防護等制度,有效控制醫(yī)院感染;定期開展消毒滅菌監(jiān)測;醫(yī)療廢物收集、轉(zhuǎn)運、暫存管理規(guī)范。
    八、加強傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件安全檢查,做好傳染病診斷、登記、報告等制度;門診日志填寫規(guī)范、完整。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇十六
    為了切實加強對學校大型集體活動安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保大型集體活動的安全及順利進行,維護學校的良好形象,保護師生員工的人身安全,特制定本預(yù)案。
    一、本預(yù)案所指的大型活動,是指由學校或校內(nèi)班級、年級組組織、承辦的人數(shù)多、規(guī)模大的各類公共活動,如舉辦慶典、會議、藝術(shù)匯演、考試、比賽、外出社會實踐等大型活動。
    二、成立學校大型集體活動領(lǐng)導(dǎo)小組
    總指揮:
    副總指揮:
    成員:各班主任
    三、大型集體活動的安全防護工作遵循“誰主管、誰負責、誰承辦、誰負責”的原則,主(承)辦部門是本次大型活動安全工作的第一責任者。安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組作為安全保衛(wèi)工作的職能部門,在主(承)辦單位或部門的統(tǒng)一指揮下,具體負責大型集體活動安全保衛(wèi)工作的組織和實施。
    四、大型活動的主(承)辦部門應(yīng)提前(至少1天以上)將大型活動的名稱和舉辦地點、時間、注意事項、安全工作要求等以書面的形式函告學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    五、大型活動的主(承)辦單位或部門要指派專人協(xié)助安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好安全保衛(wèi)工作,并負責整個活動的協(xié)調(diào)工作。
    六、安全工作保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組接到任務(wù)后,應(yīng)與主(承)辦部門共同落實好活動安全保衛(wèi)措施,制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案,并明確責任人。同時,要及時與鄉(xiāng)綜治辦取得聯(lián)系,必要時請鄉(xiāng)綜治辦派人協(xié)助做好活動安全保衛(wèi)工作。
    七、預(yù)防措施
    1、活動前對學生進行紀律和安全教育,增強學生的自我保護意識。
    2、加強對教師進行責任意識的`教育,要求教師把嚴格管理貫穿于本次集體活動的全過程。
    3、需要車輛的活動,要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在校學生校外集體活動服務(wù)。
    4、活動前,校方派專人到活動場所,實地察看活動器械(具)、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。
    八、應(yīng)急程序
    在集體活動中一旦發(fā)生事故,一般應(yīng)按下列程序處理:
    1、報告和報警
    一般事故24小時內(nèi)書面報告教育局安全保衛(wèi)科,重大事故應(yīng)當立即報局辦公室,可先口頭后書面。
    校外集體活動中的交通事故應(yīng)當首先報警,然后報告教育局。
    2、以最快的速度把受傷學生送往就近醫(yī)院救治,并通知家長。
    3、重大事故的處理移相關(guān)職能部門處理。
    九、擅自舉辦活動并造成嚴重后果或重大安全事故的,將依法追究主(承)辦部門及主要責任人的法律責任。
    十、應(yīng)急預(yù)案啟動后相關(guān)人員的工作安排:
    z:總指揮,全面負責事故的協(xié)調(diào)處理。
    z:副總指揮,負責現(xiàn)場指揮。
    z:副總指揮,負責報警,報告教育局。
    z:聯(lián)系醫(yī)院,運送傷員,并通知家長。
    z:負責急救物資準備。
    z以及各班主任,負責組織安撫未受傷學生。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇十七
    為保證暑期學生實踐安全有序,特制定本安全預(yù)案。
    20xx年7月5日——20xx年7月9日
    1、美化校園,校園周邊圍墻種植薔薇
    2、去明巖,感受臺天文化
    3、去東江村、九遮山地區(qū),體驗農(nóng)家樂,為家鄉(xiāng)旅游資源獻計獻策
    臺天中學校園內(nèi)
    街頭鎮(zhèn)明巖風景區(qū)
    街頭鎮(zhèn)東江村、九遮山景區(qū)
    1、召開工作人員會議,部署相關(guān)工作,特別強調(diào)紀律、安全問題;
    3、制定學生實踐安全預(yù)案,并報教育局審批;
    4、活動時,校醫(yī)隨行。
    (一)校內(nèi)安保工作
    1、因薔薇是帶刺植物,在種植時,要求學生帶上手套,防止割傷
    (二)校外安保工作
    1、事先踩點,確定路線,記錄路程所需時間,發(fā)現(xiàn)并排除活動中存在的安全隱患。
    2、交通安全
    出行方式:因路途較遠,所以采取學生統(tǒng)一乘車前往。
    安全措施:
    學校事先聯(lián)系公交公司,用車況好的車輛搭載,不超載、不超速。
    要求學生在車上不打鬧,防止意外傷害。
    若不甚出現(xiàn)交通事故,校醫(yī)立即進行緊急處置并馬上撥打122、120電話,請求派車急救,工作人員護送傷員到醫(yī)院救治。
    3、防溺水安全
    因暑期社會實踐目的地有溪流,尤其要注意防溺水安全。
    安全措施:
    (1)教育學生注意防溺水安全;
    (2)在溪流兩岸安排教師巡邏,防止學校再溪邊玩耍;
    (3)若發(fā)現(xiàn)有學生不甚落水,校醫(yī)及時施救并馬上撥打110、120電話,請求派車急救,嚴重者由工作人員護送落水者到醫(yī)院救治。
    4、防火安全
    (1)嚴格禁止野外用火。
    (2)若不幸發(fā)生火情,視火情組織青年男教師滅火,并立即撥打119,嚴禁學生參與滅火。
    5、防暑安全工作
    (1)盡量避開高溫時段開展室外實踐活動。
    (2)隨身攜帶避暑藥物。
    (3)若出現(xiàn)中暑現(xiàn)象,校醫(yī)及時進行診治,并將中暑學生移至陰涼處休息。
    6、突發(fā)疾病、意外傷害事件
    (1)當事任何教師必須在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告,校醫(yī)立即進行緊急處置。
    (2)校醫(yī)視病情輕重狀況決定是否送醫(yī)治療。嚴重者,馬上撥打110、120電話,請求派車急救,由副班主任護送傷員到醫(yī)院救治。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇十八
    按照《級學生軍訓實施方案》的部署,結(jié)合我院實際,特制訂本方案。
    一、軍訓意義與目的。
    軍訓是當代大學生進行國防教育、集體主義教育和組織紀律性教育的一次機會,必須全力以赴、齊抓共管,達到提高素質(zhì),創(chuàng)先爭優(yōu)的目標。
    通過軍訓,使學生在掌握基本軍事知識和技能的同時,增強國防觀念和國家安全意識,培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義、革命英雄主義和民族精神,增強學生的組織紀律性,為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才和向人民軍隊提供合格的后備兵員打好基礎(chǔ)。軍訓是人生的特殊經(jīng)歷,是磨煉意志的機會,是集體主義的實踐。
    二、參訓人員及時間。
    參加本次軍訓的人員為生命學院級名在籍學生,訓練時間為月日至月日。
    三、思想政治工作。
    在軍訓開始前,根據(jù)學生的思想狀況,認真做好軍訓動員,向?qū)W生講明軍訓的目的、意義和要求,以飽滿的熱情投入到軍訓中去,盡快適應(yīng)軍訓生活。通過宣誓儀式、挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書、決心書等形式,鼓勵學生積極參訓。
    在軍訓中,針對部分學生怕苦、怕累、思想動搖、心理脆弱的現(xiàn)象,及時做好思想工作,保證各項軍訓內(nèi)容順利完成。通過參觀和平廣場等主題教育活動,提高學生的政治思想覺悟,軍訓期間引導(dǎo)學生提交入黨申請書。
    2.宣傳動員工作。
    努力營造軍訓氛圍,展開宣傳攻勢,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的局面。具體做法:懸掛條幅、標語和彩旗,鼓舞學生士氣,張貼軍訓海報,展現(xiàn)軍訓風采,制作標準化的12營軍訓建制欄,體現(xiàn)規(guī)范化組織管理,這一切旨在感染學生積極投入到軍訓之中。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)及責任分工。
    學院高度重視軍訓工作,院黨委領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,全體輔導(dǎo)員齊抓共管,并且安排每班的黨區(qū)負責人為協(xié)訓員,全力以赴指導(dǎo)班級的軍訓。具體領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和分工如下:
    領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
    3.軍事理論與技能。
    本次軍訓開設(shè)軍事理論課,維持學生聽課秩序,檢查聽課狀態(tài),監(jiān)督學生保質(zhì)保量完成各種軍事技能訓練。
    4.業(yè)余文化共建活動。
    為了活躍軍訓生活,將開展軍學共建活動和內(nèi)容健康的文化娛樂活動,如:軍學聯(lián)歡、歌詠比賽、參觀教官內(nèi)務(wù)、觀看教官軍事技能表演等。豐富業(yè)余文化生活,密切軍學關(guān)系,在學生中牢固樹立軍愛民,民擁軍的理念。
    5.內(nèi)務(wù)軍容紀律工作。
    強調(diào)以服從命令為天職,嚴肅軍訓紀律。軍訓活動出席情況要有專人統(tǒng)計,內(nèi)務(wù)要嚴抓真管。協(xié)訓員要深入寢室,指導(dǎo)內(nèi)務(wù)整理,檢查衛(wèi)生。為今后的寢室文化建設(shè)奠定基礎(chǔ),堅決杜絕遲到、早退、注意力不集中等違紀行為。嚴禁穿戴與軍訓不相符的衣褲鞋帽,不許佩戴飾品,著裝要整齊。
    6.后勤工作。
    協(xié)訓員要負責后勤工作,組織因病不能參訓的學生,為教官和其他參訓學生備水,備藥。按時收送各種宣傳欄、旗幟、條幅等。
    7.安全工作。
    進行安全教育,杜絕一切不安全隱患。集體活動要有專人帶隊,并關(guān)注體質(zhì)較差的學生,做好應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)案。
    五、其他要求。
    1.協(xié)訓員除參加正常教學活動外,要深入軍訓現(xiàn)場、班級、寢室和學生中間,全方位指導(dǎo)學生參訓。要記錄、匯總學生在軍訓中的表現(xiàn)情況。
    2.每天晚上,要召開包括營長、教導(dǎo)員、指導(dǎo)員和協(xié)訓員在內(nèi)的軍訓碰頭會,總結(jié)當日軍訓情況,部署次日工作。
    3.軍訓期間注意征集學生的軍訓心得和隨想等材料,及時發(fā)表。掌握學生軍訓動態(tài),軍訓結(jié)束后要上交書面總結(jié)。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇十九
    本年級晨會課程的開展根據(jù)現(xiàn)階段課程標準對學習的定義,主張遵循課程標準倡導(dǎo)的建構(gòu)主義理論進行。我們認為學習是在一定的情境下,借助其他人的幫助而實現(xiàn)的意義建構(gòu)過程。此外,我們綜合經(jīng)驗主義課程論、存在主義課程論,開展我們的晨會課程。我們主張課程以學生的活動為中心,把課程作為學生自我發(fā)展和自我實現(xiàn)的手段。
    本年級晨會課程的開展要從學生的心靈發(fā)展需要出發(fā),在主張學生感悟的基礎(chǔ)上做有效的引導(dǎo),實現(xiàn)學生的自我發(fā)展需求。
    把學生培養(yǎng)成誠實守信、習慣良好、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)優(yōu)良、興趣廣泛、適應(yīng)未來社會生存發(fā)展需要的小學生。
    以現(xiàn)有的知識為工具,引導(dǎo)學生認識客觀世界并在認識的.過程中獲得自身的理解,把課程作為學生用來自我發(fā)展和自我實現(xiàn)的手段,促進學生的生長和發(fā)展。
    課程包括五部分:
    (1)新聞早報:提高學生的口語表達能力,訓練口才。培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于總結(jié)的習慣。鍛煉學生膽量,提高學生自信。
    (2)美文誦賞:以豐富學生的生命體驗、促使學生建構(gòu)對世界的認識為出發(fā)點,使學生在協(xié)作中借助自身體驗認識周圍,并省察自身。美文以現(xiàn)代散文名家名著為主要內(nèi)容,選取簡短易懂,文字雋永,有生命感悟和生活啟迪的文章。
    (3)讀書交流:發(fā)揮學生的主體性,給予學生機會傾訴與交流從閱讀中認識到的生活體驗。交流的書籍可以涉及多方面,注重引導(dǎo)學生能夠完整敘述大意并著重闡述自己的感悟,語言精練,書面化意味強,稍作改動便能行之成文。
    (4)經(jīng)典故事:通過間接經(jīng)驗,豐富學生的生命,給學生的學習進行奠基。故事的選取可以涉及經(jīng)典神話故事、寓言故事、歷史故事、典故和現(xiàn)代哲理小故事。
    我們的晨會課程按照板塊設(shè)置開展:
    課程時間、課程設(shè)置:
    星期一(10分鐘)新聞早報。
    星期二(10分鐘)美文誦賞。
    星期三(10分鐘)經(jīng)典故事。
    星期四(10分鐘)讀書交流。
    星期五(10分鐘)新聞早報。
    備注:個別特殊情況可以酌情調(diào)整。
    1.所有內(nèi)容由學生自己篩選、收集、朗讀、整理。
    2.以人人參與為原則,各班按照本班的情況進行順序的安排,使每名學生心中有數(shù),明確自己的分享和交流時間。
    3.學期末的總結(jié)及學習成果裝訂成冊。
    1、自信大膽,落落大方者,得小印章。
    2、思路明確,表達清晰,內(nèi)容完整,得小印章。
    3、內(nèi)容生動有趣,新穎活潑,展示精彩,得小印章。(注:10枚小印章者得“晨會小明星”表揚信)。
    學生急診應(yīng)急預(yù)案篇二十
    (一)重在預(yù)防,依法處置。
    (二)發(fā)現(xiàn)問題,及時上報。
    (三)統(tǒng)一指揮,整體聯(lián)動。
    (四)快速反映,有效控制。
    (一)突發(fā)疾病預(yù)防預(yù)案
    1、學生根據(jù)自身身體狀況自愿報名參加比賽,任何人不得強制學生參加比賽;有心臟病、癲癇病、哮喘病等不適宜進行比賽的學生,不許其參加比賽。
    2、隊員視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔。
    3、各參賽隊教練、帶隊老師、裁判應(yīng)密切關(guān)注隊員身體狀況,發(fā)現(xiàn)參賽學生身體出現(xiàn)異常,可強制其停止比賽。
    (二)意外事故預(yù)防
    1、比賽組委會必須注意天氣的變化,若有不適宜比賽的天氣,及時將順延、停賽等信息通知各相關(guān)入員。
    2、組委會成員和裁判員應(yīng)在賽前認真檢查好比賽器械及場地,保證隊員比賽安全。
    3、隊員認真進行準備活動,以預(yù)止運動損傷。
    4、各多賽隊員必須著適應(yīng)比賽的運動裝。
    (三)安全事故預(yù)防
    1、賽前對全體工作入員進行安全教育,認真學習安全預(yù)案,每個人都要明確職責,熟悉步驟,做到心中有數(shù)。
    2、各校帶隊教練負責參賽的安全教育工作,必須做到人人知曉。
    3、裁判員、記分員必須認真工作,公平公正的處理各項事情,不得徇私舞弊,盡可能避免比賽時發(fā)生矛盾。
    4、比賽時,各班級和比賽隊員必須服從裁判的裁決和指揮,對比賽成績有異議的,必須在賽后以書面形式向組委會提出,不得私自找裁判,更不允許滋事,不得無理取鬧;否則馬上取消該隊比賽資格。
    5、參與比賽的各班級和球隊在比賽場上和場下都要友好相處,不得因分歧或其他矛盾產(chǎn)生糾紛,一旦發(fā)現(xiàn),即刻取消相關(guān)學校名次包括本次籃球比賽的資格,并交中心學校校長處理。
    6、比賽完畢,多賽隊員和觀眾立即退場,不得在場內(nèi)逗留。
    安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組人員在比賽期間堅守崗位,隨時準備處理可能發(fā)生的安全事故。
    (一)打架事件的應(yīng)急預(yù)案
    1、若個人行為
    (1)比賽教練和帶隊老師、裁判員暫停比賽;
    (2)清理打架人員,恢復(fù)比賽進行;
    (3)若比賽雙方有任何一方,拒絕恢復(fù)比賽,超過5分鐘,視為罷賽處理;
    (4)賽后以書面報告組委會和應(yīng)急處理小組,中心學校酌情處理。
    2、若為群架
    (1)中止比賽,控制場面,抓住主要成員,上報中心學校;
    (2)中心學校召開意外事故處理會議,對本次事件進行處理。
    (二)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案
    1、裁判員暫停比賽;
    2、由比賽教練和帶隊老師以及保衛(wèi)人員處理場外因素;
    3、如若不能處理,裁判員終止比賽;
    4、報告中心學校,中心學校處理。
    (三)傷亡、重度昏迷等重大事故應(yīng)急預(yù)案
    1、裁判員終止比賽;
    2、第一時間送往校醫(yī)處搶救、呼叫120全力搶救;
    3、書面報告中心學校;
    4、學校召開處理會議,決定比賽是否繼續(xù),如著繼續(xù),組委會決定時間、地點,補足本場比賽剩余時問。
    (一)領(lǐng)隊
    1、負責管理和監(jiān)控各班參賽隊伍,向隊員講清比賽中應(yīng)注意的安全問題,以避免運動傷害和意外事故。
    2、本校比賽結(jié)束后,領(lǐng)隊必須清點入數(shù)并對學生進行安全教育。
    3、領(lǐng)隊要密切關(guān)注比賽隊員的具體隋況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    (二)組委會和安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
    比賽時,派2名老師到場指導(dǎo)和監(jiān)控比賽,派2名老師維護現(xiàn)場秩序;處置突發(fā)事件。
    (三)現(xiàn)場指導(dǎo)和監(jiān)控老師
    遇到突發(fā)事什,第一時間向安全應(yīng)急小組匯報,按照預(yù)案要求緊守崗位,各司其職。
    (四)保衛(wèi)人員
    1、保衛(wèi)人員應(yīng)加強在校內(nèi)的巡視,嚴禁非參賽人員未經(jīng)允許私自進入校園或比賽場地觀看比賽、滋事。
    2、校外人員觀看比賽經(jīng)勸阻不離開學校的,可強行將其帶離,滋事的,應(yīng)及時予以制止,并視情況報派出所。
    3、比賽完后,負責清理閑散圍觀人員離場。
    4、嚴禁學生無假離校。
    (一)參賽隊要在賽前開展好安全宣傳教育,組織隊員學習并熟悉安全預(yù)案,學習并掌握集體活動安全事故發(fā)生時的預(yù)防和自救知識以及運動安全自我防護知識,并教育隊員在比賽中要聽指揮,不違章操作。
    (二)突發(fā)事件發(fā)生時,根據(jù)事件的性質(zhì)和類型,啟動該預(yù)案應(yīng)急處置部分的相應(yīng)條款。