總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
輔導員助理工作總結(jié)篇一
時間總是過的很快，物流3123.4班輔導員助理都已經(jīng)又一段時間了。在這期間期間付出了很多，同時收獲也很大，溝通能力，語言表達能力上都有很大的進步，同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。
新學期的到來讓物流3123.4班的同學們更加適應大學的生活，但是我并沒有覺得身上擔子有所減輕，輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。
新學期剛開始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學風建設，畢竟新學期會接觸新的知識，要有新的學習計劃和方向；同時還了解了一下上個學期班里同學的掛科情況，基本上在英語和計算機的學習上大家比較弱勢。
有了初步的了解，我和班主任老師匯報了一下班里的基本情況，然后就召集班級的所有同學針對新學期的班級學風建設以及新的學習方向進行討論和引導。在開會的`時候，我對于班里同學掛科的問題解釋了一下補考及重修的細節(jié)，以及掛科的嚴重性。同時劉憲輝老師針對同學在專業(yè)學習方面的問題、誤區(qū)進行了詳細的回答，比如有的同學想學習軟件但是不知道需愛惜那個更合適，在那里學習更好；有的同學想要進行二維創(chuàng)作，但是不清楚國內(nèi)的動畫趨勢，不了解創(chuàng)作方向等等，老師都一一作了詳細的回答，是同學更加確定專業(yè)學習方向，并且也激起大家的學習興趣。在最后有的同學很關心考研的問題，在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進行了詳細的解釋，同時我激勵他們一定要好好學習英語，因為英語是個積累的過程，必須從現(xiàn)在開始積累學習。
在工作方面，班里有幾個做學生工作的，有的在院學生會，有的在校學生會，還有在各個社團的。一個學期已經(jīng)過去，他們對學生工作也有了一定的經(jīng)驗，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經(jīng)驗告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學生服務。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學院老師的幫助下已經(jīng)進行了很好的調(diào)節(jié)，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會繼續(xù)關注并引導。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信物流3123、4班是個優(yōu)秀的班集體。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠等，我會繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)，做好學弟，學妹們的榜樣。
經(jīng)濟管理分院。
吳x。
輔導員助理工作總結(jié)篇二
在過去的一年中，為了進一步加強學生思想政治教育和學生一日常規(guī)的管理，并使學院學生工作系統(tǒng)更加完善，學生工作辦公室在學院黨總支副書記方永秋的指導和關懷下，面向20xx、20xx級學生組織了一支強有力的輔導員助理隊伍。經(jīng)過一年的嘗試，使學院看到輔導員助理工作不僅對學生工作各方面的建設和發(fā)展起到積極的促進作用，而且這種促進作用的重要性和必要性更增強了繼續(xù)開展此項工作的信心。為了使輔導員助理工作今后能更好的開展下去，現(xiàn)就將過去一年輔導員助理的工作作以總結(jié)。
但通過短短的一年工作所取得的成效，也使我們清晰的看到，要想輔導員助理工作取得成效，做好對輔導員助理隊伍的組建工作是關鍵。
嚴格選拔輔導員助理是對對口班級每個學生負責的表現(xiàn)。輔導員助理不僅要具備各個方面的能力，如組織領導能力、協(xié)調(diào)溝通能力以及處理突發(fā)事件能力等，還要有很強的責任心和吃苦耐勞的精神。所以我院在選擇輔導員助理時制定了《教育科學學院輔導員助理工作制度》，明確規(guī)定了選拔輔導員助理的基本條件，以及輔導員助理們今后的工作職責和要求，使輔導員助理工作開展伊始便有所依據(jù)，力求選拔最優(yōu)秀、最適合的學生做此項工作。
對選定的輔導員助理必須進行必要的培訓，通過培訓讓他們了解自己工作的性質(zhì)、范圍等等，也通過培訓使他們具備做學生各種思想工作、解決突發(fā)問題的能力。經(jīng)過培訓的輔導員助理工作起來就會更加有條理、更具體，效率也會更高，得到的成果也就越大。
對輔導員助理定期進行考評也是促進輔導員助理工作進一步發(fā)展的不可缺少的手段。學院輔導員助理享受院學生會副主席同級待遇。學院將每學年組織評選一次優(yōu)秀輔導員助理，優(yōu)秀輔導員助理將在院內(nèi)表彰，頒發(fā)優(yōu)秀輔導員助理證書，給予一定的獎勵，并將先進事跡存入本人檔案。對于不合格的輔導員助理將收回“輔導員助理聘書”，解除輔導員助理工作。
在學風建設、班級組建、一日常規(guī)管理中起到的作用更為突出，從而使學院的學生工作體系更加完善。
（一）以抓學風建設為重點，營造良好的學習氛圍。
輔導員助理們在班級日常的管理和建設中始終能以學風建設為出發(fā)點，通過對班級的一日常規(guī)管理和各種文化活動的開展引導學生樹立正的價值觀、積極地規(guī)劃自己的大學生活，使學生不僅從思想上認識到學習的重要性，更能從平日的實踐中加強本專業(yè)基本功訓練，營造了良好的學習氛圍。
（二）建立以班委為核心的班集體，抓骨干，抓后進，使班級的風貌有整體的提高。
開學伊始，輔導員助理們就投入到班級各項的建設工作中，軍訓期間與本班同學建立友誼，了解每個同學的特點，為日后班級干部的選拔做好基礎工作。協(xié)助本班做好第一任班委會選舉工作，并在日后學習生活中能夠根據(jù)本班情況對班委會成員進行及時調(diào)整，抓好班級的核心力量，凝聚班級向心力。同時，對于后進學生、雙困生，輔導員助理也能及時給予一定的幫助和指導，使本級得到整體的進步。
（三）加強了學生一日常規(guī)的管理。
一日常規(guī)的管理是學生工作的重中之重，又是難中之難，而由于有了輔導員助理的協(xié)助工作，使學院一日常規(guī)管理能有條不紊的進行。除了正常的上課以外，輔導員助理們要與其管理的班級一樣參與到每天的早操和晚自習中，不僅起到管理的作用，更起到以身作則、樹立好榜樣的作用。在班級管理上嚴格要求，記錄下關于學生上課、活動等出勤情況，整理好這些檔案作為以后總評某個學生的依據(jù)。
（四）能夠以身作則，樹立榜樣模范帶頭作用，充分展現(xiàn)自己的人格魅力。
在過去一年的工作中，輔導員助理能真正起到以身作則，率先垂范的榜樣作用，用自己的人格魅力和較高的個人素養(yǎng)塑造著所帶領的班級，使每個班都即有較強的凝聚力和向心力，又形成本班自身的特點，如xx英語1班體現(xiàn)出多才多藝的多血質(zhì)的氣質(zhì)；xx心理班級體現(xiàn)出活潑開朗的膽汁質(zhì)的氣質(zhì)；xx綜合2班則顯示穩(wěn)重內(nèi)向的粘液質(zhì)的氣質(zhì)。從而使我院學生工作大環(huán)境整體得到提高的同時，有不失有特點的多樣性。
（五）輔導員助理工作也為學生各方面素質(zhì)的提高、能力的鍛煉提供一個廣闊的平臺，為今后走入社會打下良好的基礎。
輔導員助理的任用不僅對學院學生工作起到了促進的作用，更對他們自身的發(fā)展起到了積極的推動作用。這些做輔導員助理的學生通過此項工作的鍛煉不僅使自身的各方面素質(zhì)，如理論素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等得到提高，也使他們的分析問題、解決問題的能力、交往協(xié)作的能力、表達溝通的能力、組織領導的能力等得到鍛煉。相信在他們踏入社會之后，曾擔任的輔導員助理工作帶給他們的收獲是收益無窮的。
在過去的一年中輔導員助理工作得到了全院師生的認可與他們在平日工作四個方面到位離不開的。
（一）對班級學生的情況了解到位。
在20xx屆新生報到完之后，各班輔導員助理就深入到新生寢室、教室中，不僅詳細向他們介紹學校以及院里各種相關信息，使他們盡量消除陌生感，并且細致的了解每個人的情況――姓名、家庭住址、家庭背景、習慣、愛好等等，使輔導員助理與班級中的同學建立了深厚的友誼，為今后的工作打下了良好的基礎。
（二）開展思想工作到位。
輔導員助理能夠與班中每個同學都進行必要的溝通，了解學生的思想狀況，并能夠及時引導、解決、匯報他們?nèi)粘Ｉ詈蛯W習中出現(xiàn)的各種問題。積極鼓勵學生規(guī)劃大學生活，參加校、院里開展的各種文化活動，使他們在大一之時就能樹立正確的價值觀。
（三）工作方法到位。
輔導員助理雖然只是學生，但他們經(jīng)過一段時間的適應，能夠根據(jù)本班學生自身的特點和自身的長處找到合適的工作方法，從而使工作順利的開展。如，xx英語2班輔導員助理劉嘉岳在學校評估之后組織本班學生開展了“慶評估”文藝表演，不僅使學生們身心得到放松，更使學生在評估之后繼續(xù)保留評估期間良好的精神面貌。
（四）對學生的關心到位。
在班級里，輔導員助理大到可以說是班級的衣食父母，小到可以說是班級的普通成員，但無論充當什么角色最重要的是能做好為學生的服務工作，所以關心每一個學生更是工作的關鍵。我們的輔導員助理能夠把每個學生的個人問題當成自己的問題，工作能時時從學生的角度出發(fā)，班級學生都親切叫他們“小班任”。
這項工作只是剛剛起步，還有很多不足、需改進之處，現(xiàn)總結(jié)有以下幾個方面：
以往我們對輔導員助理的培訓一般都是針對其工作中出現(xiàn)的問題而開設的，雖然有些時候起到了“亡羊補牢”的作用，但是十分被動。而通過這一年的工作，我們也看到對輔導員助理進行培訓對于工作開展的必要性，所以今后有待把輔導員助理的培訓形成一定的體系，使輔導員助理在上崗前有更多的準備和經(jīng)驗，工作中有更多處理突發(fā)問題的技巧和能力，而在“下崗”后能對下一任輔導員助理有更多的指導。
2、加強輔導員助理之間、輔導員助理與輔導員之間的交流，及時進行總結(jié)。
在工作中輔導員助理之間要經(jīng)常的共同解決問題，進行交流經(jīng)驗，互相幫助，防微杜漸。同時，輔導員助理與輔導員之間也要常溝通和反映情況，以便能夠更好的管理學生，從而能夠提高自身的能力。
由于目前大部分學生在政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)方面比較欠缺，所以輔導員助理隊伍有待于黨員化，但由于學院學生黨員數(shù)量有限，所以學院輔導員助理隊伍的黨員化程度沒有達到100％。今后，學生工作辦公室力爭能在學生黨員中發(fā)展輔導員助理，把優(yōu)秀的學生黨員納入輔導員助理的隊伍中。這樣不僅能調(diào)動學生黨員發(fā)揮其自身的先進性作用，在低年級學生中樹立黨員形象，更能使低年級學生通過與學生黨員的接觸培養(yǎng)政治素養(yǎng)（因為現(xiàn)在學生政治素養(yǎng)比較低），從思想、行動上早日認識、靠近我們的黨組織。
總結(jié)是為了下一次的進步，通過本次對輔導員助理工作總結(jié)，我們會在過去一年中取得的成績的基礎上彌補不足、與時俱進，使輔導員助理工作能在學生工作中發(fā)揮更大的積極的促進作用。
輔導員助理工作總結(jié)篇三
隨著元旦腳步的臨近，我們即將送走xxxx年，迎接xxxx年新的開始。年終之際，對這一年的工作做出總結(jié)。
這一年，擔任電光學院xxxx級輔導員助理，分管電子信息工程專業(yè)4個班級的日常教育管理工作，同時兼任年級學生會主席，負責開展年級文體活動。下面將從分管班級和年級學生會這兩方面，匯報這一年的工作。
首先是分管的電信專業(yè)4個班級的工作。對于自己分管班級的建設，我想這是我最需要也最應該盡心盡力的，因為我擔任輔導員助理，一開始的初衷，就是真愛13級同學，一切對13級同學們好。只有秉承這樣的出發(fā)點，才能把自己的工作做好，才能真正盡到一個助理的職責，才能在回憶這段時光時不留遺憾。
這一年，是從大一向大二的過渡，作為一個過來人，非常明白這一年對于大學四年甚至以后的發(fā)展是多么的重要。因此，在這一年工作開始前，我就給自己明確一點：這一年的工作，一定要引導好同學們在大二這個彎道處實現(xiàn)超越。
大一下學期伊始，我參加4個班級的班會，在班會上總結(jié)了大一上學期班級的各方面表現(xiàn)，同時對大一下學期提出自己的希冀。我覺得在和班級同學這樣坦誠的交流，說自己內(nèi)心最想說話的，對班級同學是一個很好的引導，同時也可以解決同學們心中的一些困惑。
年級同學在經(jīng)歷了大一上的學習生活之后，雖然還是很忙碌，雖然還是很迷茫，但會有一種“大學生活也不過如此”的感覺。我想這個時候，在幫助同學解決迷茫的同時，更要提醒同學能夠?qū)ψ约旱拇髮W生活有一個正確的認識。在課余時間，我跟分管班級的部分同學面對面的談談心，及時了解最近的情況，及時提醒并給出相應的建議。要想感動別人，首先感動自己，在和他們的聊天中，我做到了，相信對他們的以后的學習生活會有所幫助。
大一下學期的期末考試，電信4個班級都有所進步，這是我最希望看到的，不斷的進步有時比一直都是最好更有意義。更重要的是在班級量化考核中，有兩個電信班級獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號。班級量化考核，說明的不僅僅是學習成績方面，而是各個方面的綜合評比。很欣慰，分管的班級在全面發(fā)展；很慶幸，我沒有只在乎同學們的學習成績。
現(xiàn)在大二上還有一個月也即將走完，這學期，我對四個班級的學習抓的很嚴厲，一是大二的課程是專業(yè)基礎課，對以后的發(fā)展幾乎起到?jīng)Q定性重要；二是兌現(xiàn)自己的承諾，一切為了13級同學們好。希望你們能夠理解，我對你們的愛，只能通過這樣嚴厲的方式來克制。我相信，你們會給自己忙碌的大二上，交出一份滿意的.成績單的。
對于分管班級的工作，只能是默默地付出，不像學生會的活動，可以得到別人的認可。我想這些都無所謂，因為“不忘初心，放得始終”。
其次是年級學生會的工作。經(jīng)過一年的摸索，我在擔任年級學生會主席，也有用了一定的經(jīng)驗，感悟最深的就是：一個組織要充滿活力、永葆生機，就必須有事情做，這樣在忙碌的運轉(zhuǎn)中才能讓各成員有一種存在感和歸屬感，讓大家對組織有一種責任感和使命感。因此，在寒假，我總結(jié)大一年級學生會的所有工作，分析我們學生會一年工作的得與失，同時針對做得不足的，給出相應的解決措施。為此，我撰寫了《電光學院xxxx級學生會工作章程》，明確學生會的宗旨：開展豐富多彩的活動充實電光13級同學的課余生活，將電光13級學生會建設成為一個團結(jié)型、奉獻型和開放型學生會，規(guī)范成員的權利和義務，制定了約束成員的相關制度，合理分配了各部門的職能分工等。
這一年學生會開展的活動，大部分活動還是受到同學們的歡迎，總的來說還是比較滿意。這一年主要開展的活動如下：
（1）創(chuàng)“藝”空間——寢室美化大賽。通過讓同學們自主地美化寢室，展現(xiàn)創(chuàng)意與個性，弘揚宿舍文化。展現(xiàn)了電光13級同學們的活力與風采，讓寢室有一個更加溫馨的環(huán)境。
（2）第43屆校運會。組織同學積極報名參加校運會，同時負責男子16*100迎面接力訓練，每天早晨6點40和隊員們在運動場一起訓練，及時鼓勵隊員們?yōu)閷W院爭光。最終電光13接力隊，榮獲校運會亞軍。此外，電光13舞龍隊還獲得第一名的好成績。
（3）校園印象——多米諾骨牌大賽。多米諾骨牌活動，是電光學院一個特色活動，通過前期的制定方案、學習倒牌技術、擺骨牌到最后啟動倒牌裝置，需要每個人的耐性和細致，更需要團隊的合作。通過此次活動，增強班級同學的凝聚力，也讓同學們感受多米諾骨牌的魅力。
（4）“風云再起”班級籃球?qū)官?。延續(xù)大一上學期的籃球賽，增進班級之間的聯(lián)系以及班級整體的凝聚力，體現(xiàn)“爭先年級”、“團結(jié)年級”、“健康年級”、“追夢年級”。此次活動受到年級同學的廣泛關注和積極參與，最終，我們的決賽場地也申請到了學校的籃球館，給同學們一場精彩的籃球盛宴。
（5）“光影13”系列活動。每一期制定一個主題，第一期“班長、支書篇”，第二期“學霸篇”，通過幾組年級同學的特寫照片，展現(xiàn)個人風采的同時，也向年級同學傳遞一定的正能量。
（6）大一學年“流火光陰”、大二學年“留光憶彩”雙旦晚會。組織各班級排練節(jié)目，讓年級更多的同學能夠在舞臺上展示自己的風采，同時為年級同學展示一臺精彩紛呈的晚會。
年級學生會是一個充滿活力的組織，需要開展各種各樣的活動，而作為團隊負責人，要做好的就是謀人、謀事、謀錢。這一年的學生會工作相比大一，有了很大的進步，組織運轉(zhuǎn)也越來越成熟，雖然因為一些客觀原因，組織內(nèi)部的團結(jié)還有待提高，但總體來說，還是比較滿意的。
這一年，擔任輔導員助理有得有失，有苦有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會是我人生彌足珍貴的財富。對于即將到來的xxxx年，一個帶著憂傷但又充滿希望的畢業(yè)季，我會像蠟燭一樣，燃盡自己，點亮電光13！
輔導員助理工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，大三上學期又過去了一半了，而我作為2013級化學工程與工藝的輔導員助理，現(xiàn)在做一下工作總結(jié)。
開始，當知道自己成為助理的時候，覺得壓力很大。同時，有很高心，能為廣大2013級新生服務，去奉獻自己的力量，去協(xié)助輔導員各項工作。踏著忐忑的心情，我們迎來了軍訓。
從軍訓中，我們擔任著學長的身份，從各方面對他們大學的展望進行回答。解除他們一些消極的想法。我們積極與他們溝通，積極去寢室查寢。參與他們的晚上的聯(lián)歡。最后的希望，是希望他們能從軍訓中學習到堅韌，學習到團結(jié)的力量，將集體榮譽感放在心底。而后，隨著他們會操，教官的離去，他們的大學生活徐徐展開。
而我們，也逐漸融入到自己所帶的班級之中。選班委，開班會。我們在盡力為他們鋪展著大學伊始的道路。早自習，早鍛煉，我們在努力帶領著他們走向正確的學習道路。
而對于我自己而言，于這個輔導員助理這個職務，我覺得自己還配不上。因為自己沒有盡心盡責的去做好自己該做的事情。沒有去好好的引導他們好好適應自己的大學生活。沒有帶領他們?nèi)グ寻嗉壞哿w現(xiàn)出來。這是我的失職。我會努力去改正。
對于以后的工作，在學習上，我會督促他們多去圖書館，好好學習。上課時，會去課堂查課，聽課。給他們學習上的'建議?；睾痛n老師交流，回來和他們交流，學習上的困難，我們會一起去把他克服。
在工作上，我會給他們建議和指導，包括班委，以及各個組織的工作心得。在班級里，各個班委各司其職，而作為班長和團支書，則是班級里的頂梁柱。要撐起班級這個大旗，為班級奉獻自己的力量。好好為班級奉獻，我相信，自己為班級奉獻了多少，班級就會回饋給你多少。即使沒有回饋，那么在這個過程中你得到的，將會一生受用。而在學生會社團，有兩點，一是用心，用心去做好每一件事，每一個任務，只要你做好了，不用擔心別人不會去發(fā)現(xiàn)你的能力。二是要學會去自己抓住機會，要學會將自己的能力體現(xiàn)出來，不然別人永遠不知道你有多大的能力，最后補充一點，那就是堅持，如果你能在一個組織里堅持下去，那么你也會有所回報。
在生活中，多和其他班級組織下球賽，包括足球籃球羽毛球等等，都可以試試。還有多組織聚會，你們?nèi)松?，那么就有其他班級不能有的?yōu)勢。多出去走走，趁著現(xiàn)在還有時間，還有精力。如此做了，那么班級凝聚力自然而然就會有，自然而然以后的班級活動，就會更順利一些。
以上，只是我這半個學期的一個小的總結(jié)，希望自己能用心，去做好接下來的一切。也希望，我們2013級化工班，能走的更遠，更高，做的更好。
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輔導員助理工作總結(jié)篇五
一個學年的輔導員助理工作已經(jīng)過去，初次擔任輔導員助理，我對自己很有信心，毫不猶豫的參加了這項工作。當我投身這項工作中時，我發(fā)現(xiàn)這項工作真的不簡單，我也深深的體會到了葉老師工作的艱難。在這一學年中，我積攢了很多的經(jīng)驗，也學會了一些道理，也讓自己在這項工作中成長、進步。
剛開學時的工作非常繁忙，剛開始時不知道從何著手，于是只能鼓勵自己一點點的去做，從接待新生到安排新生入寢室、新生軍訓，再到正式上課階段的一系列的工作，都讓我很吃力。加上天氣的悶熱，使我有心做卻達不到效果，工作處于很被動的狀態(tài)，但是這個狀態(tài)我沒讓它保持很久。我慢慢的調(diào)整心態(tài)，重新投入到工作中去。最后我的工作得心應手，我在其中也得到了很多的經(jīng)驗。
1、溝通；我?guī)У陌嗌嫌?1位同學，他們來自五湖四海。想要帶好他們，首先就要去了解他們，在和他們的談話中找到他的喜好，然后按照他的喜歡去和他交流，讓同學們對你產(chǎn)生一種親近感。這樣才又利于工作的開展。也為以后得各項工作打下基礎。
2、軍訓；新生入學后的第一項任務就是軍訓。帶他們?nèi)ヮI過軍裝后，給他們開了個小會，首先要講下軍訓的具體安排，在軍訓中的注意事項，也和他們交流一些我軍訓時的一些趣事，增加他們的興趣。接著我們展開了一個討論：軍訓是為了什么？同學們有的說學校是為了增強我們班級的凝聚力，培養(yǎng)我們的集體意思。也有的說是為了讓我們有軍人那種雷厲風行的精神，在大學生活學習中勤奮、刻苦。我們討論的很開心。我開展這項討論就是想讓他們知道軍訓的意義，讓他們在軍訓中學到一些什么。合肥的天氣很悶熱，他們在這種環(huán)境下真的沒有一例病假，一個早退。我想正是因為他們真正懂得了軍訓的意義才能做的這么優(yōu)秀。
3、學習階段；在正式上課前我們開了一次班會。在這次班會上我給他們說了一下他們第一學期的各項學習計劃，各科目的難易程度，學科之間的聯(lián)系程度和學校的對期末學業(yè)考核的要求、和對掛科、作弊等嚴重現(xiàn)象的處理決定。讓他們在學習中既有興趣又有動力還有壓力。在后來的學習中他們遇到了許多的問題。尤其是在高數(shù)上，很多同學反應老師講課的速度過快，跟不上老師的節(jié)奏。我建議他們要再在倆方面解決這個問題1從自身找毛病。老師在多年的教學中養(yǎng)成了一習慣。他會覺得這種教學節(jié)奏可以適應大部分同學。同學們跟不上老師的節(jié)奏說明自身存在不小的毛病，例如沒有課前預習、上課沒認真聽等問題。首先要自身改正。2發(fā)現(xiàn)問題不在自身時去和老師溝通，向老師建議放慢講課的速度。和老師交流聽課中存在的問題。解決好這件事后，同學們對高數(shù)不在頭疼，學起來也很輕松。在后來的考試中成績也很優(yōu)異。我個人建議，在正式上課開始階段就要給同學們一種愉快的學習氛圍，要給他們認真學下去的信心和樂趣。老師應該在教學中給同學們一些樂趣。不要開學時就讓他們在學習上失去樂趣、信心。在他們今后的學習打下一個良好的基礎。
4、日常生活；我認為日常生活中沒有煩惱才能在學業(yè)上開花結(jié)果。其實最不起眼的是生活方面，但是這是最重要的方面。寢室生活；寢室是一個小集體，也是一個家。跟他們講過，一個寢室一個家，怎么對待家人就怎么對待室友。六個來自不同的地方，有著不同的愛好、性格、習慣。在生活中要相互謙讓、包容。和諧的處理寢室內(nèi)的問題。寢室的設備不是很讓人滿意，也主動幫他們跟樓管溝通，解決一些生活中的困難。也和他們說寢室衛(wèi)生問題，寢室施行值日生制，讓寢室干干凈凈，給大家營造一個良好的生活氛圍。同時將自己解決不了的問題反應給輔導員。2個人生活；同學們的愛好不同，興趣也不同。大學是個開放、張揚個性的地方。學校有很多社團，活動組織。我給他們介紹學校課外活動的一些現(xiàn)狀。提醒他們在活、娛樂中注意安全等。同時提請他們學校周圍的一些危險場所，提醒他們上網(wǎng)不要夜不歸宿，不要沉迷。提醒他們一些生活中遇到的小問題的解決辦法。
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輔導員助理工作總結(jié)篇六
不覺間已是柳芽滿枝,擔任學生輔導員助理也已經(jīng)半年有余啦!在這期間我們付出了很多,也收獲了很多,工作上積累了不少工作經(jīng)驗；言語表達上也增進了不少?？傊?通過此次的經(jīng)歷使我們在綜合素質(zhì)方面有了很大的提高。感謝各位老師及領導給我這樣的一個機會,下面就是我對這半年來的工作總結(jié)：
輔導員助理在我們衡水職業(yè)技術學院是新的舉措,更是對我們這一批學生輔導員助理的考驗。我清楚的知道,輔導員助理不僅要具備各個方面的能力,還要有很強的責任心和吃苦耐勞的精神。但更重要的是對學弟、學妹的安撫以及讓他們更快的適應大學生活、融入大學這樣的大家庭。
我感到責任的重大,向有關老師請教如何做好這方面的工作。積極準備各種各樣的班級活動,消除大家剛剛進入大學的陌生感,給學弟、學妹一個家的感覺。并通過這樣的活動,間接培養(yǎng)大家在大學應該學到的能力：團結(jié)、膽量、口才等。于此同時還會經(jīng)常和一些學弟、學妹聊天,了解他們在學習、生活、思想方面的情況。及時同輔導員聯(lián)系解決。根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,在這期間我與班級同學建立了深厚的友誼?，F(xiàn)與班級同學之間的友誼又漸漸得到了升華,群眾基礎進一步得到穩(wěn)定。和他們一起走過了這半年的時間里．我每天都能感受到他們給我的愛．每天都能聽到他們那親切的叫學長。好欣慰,好感動；能得到他們對我的尊敬。
在他們09級的身上我發(fā)現(xiàn)很多的同學都缺少一種主見,很多時候不清楚應該怎么做,往往是隨大流兒。我便利用晚自習的時間和他們一塊分享自己曾經(jīng)的一些經(jīng)歷和一些社會上的小故事,逐漸增強他們的自主意識我希望我?guī)У陌嘣诟鞣矫嬉欢ㄒ^我們現(xiàn)在的班。所以在各個方面我做好榜樣,對自己嚴格要求,逐漸改掉自己的毛病。這期間也從一些班干部身上看到一些問題,班干部身上還是存在團結(jié)這個問題,團結(jié)就是力量這句話從古至今,只要班干團結(jié)了,班級也就會團結(jié)（就像我們班一樣）,所要求的任務也會準質(zhì)量的完成。
半年的時間,工作也多,免不了也會出現(xiàn)一些錯誤,比方說沒能及時了解到學弟、學妹情感問題,沒有來的及提前解決,一致造成更重麻煩的事,還好及時了解,馬上解決。處理好每一個小細節(jié),才能防患于未然。在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發(fā)展。
最后,感謝學校給我這次鍛煉的機會,這對我以后的工作會有很大的幫助,工作中的點點滴滴也將成為我大學生活中一段美麗的回憶。
真的很高興也十分感謝學校給我們的這個機會，通過這個機會的鍛煉真的讓我們受益匪淺，而且我覺得和1003班的每一位同學在一起很快樂，很幸福，輔導員助理個人工作總結(jié)。他們每個人的每一份快樂就是我最大的快樂，他們每個人的每一份憂愁就是我的煩惱，他們的每一個感動就是我的感動。和他們在一起我覺得自己是一個大姐姐，用一種姐姐的關懷和理解去幫助他們，有時我覺得自己是老師，也會用老師的思想和方法去引導他們，有時更覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起時刻都讓我感覺到溫馨，更或者說是一種激情和浪漫。有他們真好。通過這次輔導員助理的實踐活動讓我更深一步認識到老師的責任，讓我也更進一步體會到了做人的道理，更讓我明白我們當代大學生責任和含義。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說：謝謝！謝謝給予我這個機會的每一位老師。
時間過的很快，一個學期的輔導員助理生活要結(jié)束了。回顧走過的日子，心里是一種幸福的滿足感。中文1003班是一個積極向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個人的真誠和激情融合成為了這樣一個充滿感動和歡樂的集體。以下我把這一個學期的個人工作總結(jié)如下：
1、迎新工作。
在新生入學報到的兩天，我們兩位輔導員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時了解大家入學的基本情況，讓大家對我們有一個基本了解和認識，同時我們給大家強調(diào)一些基本問題，以免大家在開學初由于認識不夠而受騙。從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細致、周到，像提前報到的同學，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學校的整體工作安排，怎樣處理個別同學特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應變，結(jié)合實際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實學到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗。
2、夢想從這里啟航。
一年級是學生從中學到大學的轉(zhuǎn)變階段，是整個大學的思想教育基礎階段，在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學伊始就開展了一系列的入學教育。在報到后我們以班會的形式對學生進行系統(tǒng)的理論教育，我們開展了夢想從這里啟航的班會，在會上62位同學都作了自我介紹，并且簡要的說明了自己的大學生活目標。此次班會的目的在讓同學彼此有了基本了解，我們通過傾聽大家的大學生活目標可以了解大家的思想。
3大學規(guī)劃教育。
面對新的環(huán)境，新生會有強烈的陌生感和距離感，很多同學不能很快地適應新的生活，對此通過新老生見面會、輔導員助理的溝通方式讓新生在最短的時間內(nèi)了解學校、了解專業(yè)，更快地適應大學生活，以培養(yǎng)和增強學生的歸屬感。剛踏入大學校園的新生對于自己所學的專業(yè)迷惑而又茫然，對此我組織了系領導與新生見面會，請系領導對專業(yè)前景進行介紹，解答同學們?nèi)雽W以來的困惑。通過教育和引導培養(yǎng)他們對自己所學專業(yè)的興趣，保持強大的動力，教育和引導他們在思想、學習、生活上迅速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應大學的學習生活，完成從中學生到大學生的過渡。隨后讓每一名學生制定一份大學計劃書，教育和引導他們把握住成長的方向，及時調(diào)整樹立新的目標。
4入黨啟蒙教育。
為了在新生剛走進大學校園的時候就樹立正確的價值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵他們，用黨員的先進模范性去感召他們，我特別開展了一次如何寫入黨申請書的活動。同時因為我們輔導員助理都是黨員，所以我們給大家開展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認識我們黨，樹立向黨員學習的信念。讓每一位增強責任感和意識感，更快更好地以黨員的標準要求自己，調(diào)動其新生入黨積極性。
5集體榮譽感教育。
我們通過主題班會和組織形體傳聲活動，教育和引導他們熱愛集體，關心集體，加強對集體的義務感、責任感、榮譽感；在集體生活中，通過活動發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結(jié)互助的精神在快樂中體會集體氛圍，增強集體凝聚力。
6安全教育。
通過主題班會教育活動，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識。同時我們要求節(jié)假日離校同學寫明自己的離校時間和返校時間，并說明去向。
新生軍訓，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對學生的要求，更有對自己的要求，軍訓過程中我基本上每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流，負責解決學生軍訓期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓的有序開展。同時通過在軍訓工作中發(fā)揮好學生骨干的力量，讓他們負責部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學生干部，為今后的管理和引導奠定了基礎。
輔導員助理是聯(lián)系輔導員和學生的橋梁，同時是為輔助輔導員更好管理集體，更好幫助輔導員處理班級事務。輔導員工作的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員助理傳達并布置到學生中的。輔導員工作是一項以人為本的工作，應該真正做到急學生之所急，想學生之所想。所以作為輔導員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案；平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學活動；認真仔細地配合輔導員做好獎學金評定、貧困補助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧。
我認為心理健康教育更應該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學生的心理特別重要，因為隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜，當代大學生的觀念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。所以作為社會的接班人有個健康的心理對一個人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強調(diào)大家的心理，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友，我愿意做他們的忠實傾聽者。及時了解他們的各種情況。正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
我院的特色早晚自習有利于促使班集體的班風和學風建設。寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學，競爭氣息又能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學生，如果處于較好的集體中，就會有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設一個理想的班集體，我們延長上自習時間，早晚自習各延長半個小時，希望大家能在有效的時間里認真學習。班風的具體體現(xiàn)會在以下活動中體現(xiàn)。
本學期我院開展了多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等，通過這些活動，不僅提高了學生的組織能力，而且使一些同學的特長得到了充分的展示，同時也使學生加強相互了解，增進學生團結(jié)，增強集體凝聚力。我1003班的尹俊豪同學在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績，楊志強同學在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績。在這些活動中我給予有力的指導，并積極地融入其中，和他們一起在活動中感受大學生的激情，同時更為學生構建一個廣闊的交流平臺不懈努力著。在新年即將到來之際，我計劃著與班級學生聯(lián)歡，將新年的祝福與對他們的希望傳遞給每一位學生，讓每一個學生感受到家的溫馨。同時我1003班自己開展了"老師我想對您說活動"通過寫信的方式讓輔導員更進一步了解學生的狀況，同時有利于輔導員進一步指導我們輔導員助理的工作。此外，我班開展感恩活動，通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實際行動來感謝老師，我更認為這是對學生思想的一種教育與指引。我認為我班比較有特色的活動是在每天晚自習前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時政新聞，這體現(xiàn)大學生的責任感和時代感，同時大家每天講一句格言，通過這種潛移默化的行為促進同學的成長，從而培養(yǎng)大家正確的價值觀。
通過一個學期的工作我對輔導員助理工作有了更深的認識，同時也深知輔導員助理工作的重要性。我認為沒有愛沒有用心就不可能完成教育，作為輔導員助理看似簡單但是其中的責任非常重大。對于班級的每一次活動和我站在臺上的每一次講話我都會認真準備，因為我要用我的心去感動大家，用我們大學生活中的得失來指引大家。這半年的工作讓我意識到老師的責任，更讓我明白做一位有良心，做一位優(yōu)秀老師的責任。沒有責任真的就辦不好教育。同時我認為輔導員必須要心中充滿了愛，充滿了對學生、對工作的愛；這樣我們就會用百分百的心思去真正的做到為同學服務，才配的上那每位可愛的同學尊稱我們一聲姐，一聲老師。我認為輔導員助理的工作非常平凡而偉大，它是我一生的寶貴財富，真的非常感謝學院給予我這個機會。學高為師，身正為范這個道理我真的懂得了。我覺得作為輔導員助理，更或者說作為一個人，我們要學會傾聽、欣賞、贊美，細致周到地關注每一個人，公平公正對待每一位同學。通過這學期的工作我真正的明白了為什么會說輔導老師在政治上，是旗幟；在學業(yè)上，是學長；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄長。我明白了做老師的責任和意義。
輔導員助理工作總結(jié)篇七
時間總是過的很快，物流3123、4班輔導員助理都已經(jīng)又一段時間了。在這期間期間付出了很多，同時收獲也很大，溝通能力，語言表達能力上都有很大的進步，同時自身的.綜合素質(zhì)也有很大的提高。
新學期的到來讓物流3123、4班的同學們更加適應大學的生活，但是我并沒有覺得身上擔子有所減輕，輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。
新學期剛開始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學風建設，畢竟新學期會接觸新的知識，要有新的學習計劃和方向；同時還了解了一下上個學期班里同學的掛科情況，基本上在英語和計算機的學習上大家比較弱勢。
有了初步的了解，我和班主任老師匯報了一下班里的基本情況，然后就召集班級的所有同學針對新學期的班級學風建設以及新的學習方向進行討論和引導。在開會的時候，我對于班里同學掛科的問題解釋了一下補考及重修的細節(jié)，以及掛科的嚴重性。同時劉憲輝老師針對同學在專業(yè)學習方面的問題、誤區(qū)進行了詳細的回答，比如有的同學想學習軟件但是不知道需愛惜那個更合適，在那里學習更好；有的同學想要進行二維創(chuàng)作，但是不清楚國內(nèi)的動畫趨勢，不了解創(chuàng)作方向等等，老師都一一作了詳細的回答，是同學更加確定專業(yè)學習方向，并且也激起大家的學習興趣。在最后有的同學很關心考研的問題，在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進行了詳細的解釋，同時我激勵他們一定要好好學習英語，因為英語是個積累的過程，必須從現(xiàn)在開始積累學習。
在工作方面，班里有幾個做學生工作的，有的在院學生會，有的在校學生會，還有在各個社團的。一個學期已經(jīng)過去，他們對學生工作也有了一定的經(jīng)驗，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經(jīng)驗告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學生服務。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學院老師的幫助下已經(jīng)進行了很好的調(diào)節(jié)，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會繼續(xù)關注并引導。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信物流3123、4班是個優(yōu)秀的班集體。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠等，我會繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)，做好學弟，學妹們的榜樣。
輔導員助理工作總結(jié)篇八
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擔任輔導員助理一年以來，工作積極主動，但還是發(fā)現(xiàn)不少問題，總結(jié)如下：
1、七點鐘的班會，有的同學會出現(xiàn)遲到的情況；
3、輔導員湯老師講事情的時候，下面同樣很吵鬧（提醒過，效果甚?。?BR> 4、同學們在班會結(jié)束后都急于離開，問他們是否存在疑問時，無人回應；
5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助；
6、早自習和上課的出勤上，還有少數(shù)同學不按時到。
除此之外，自己也還存在問題：
1、前期積極參加班會，到后期因為自己也比較忙所以很少關注；
2、沒有積極主動與老師、班委取得聯(lián)系，導致自己信息閉塞，無法很好的了解班級情況，很多時候都是等到班委來找我。
3、對班集體的.組織文化建設了解很少，基本沒有參加該班的活動。
不過總的來說在擔任助理期間尤其是前期還是與該班同學交流過，尤其是專業(yè)問題，自考等問題上，把自己了解的內(nèi)容向同學們解釋，不清楚的問題不胡亂說話，而且該班的建設在班委與老師的帶領下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在，在系評比中也多此獲得好評。對于以后該班的建設以及以后的助理有一下建議：
首先，要與老師和同學保持一定的聯(lián)系，要主動了解班上的情況；
最后希望班集體要注重紀律方面的建設。
輔導員助理工作總結(jié)篇一
時間總是過的很快，物流3123.4班輔導員助理都已經(jīng)又一段時間了。在這期間期間付出了很多，同時收獲也很大，溝通能力，語言表達能力上都有很大的進步，同時自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。
新學期的到來讓物流3123.4班的同學們更加適應大學的生活，但是我并沒有覺得身上擔子有所減輕，輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。
新學期剛開始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學風建設，畢竟新學期會接觸新的知識，要有新的學習計劃和方向；同時還了解了一下上個學期班里同學的掛科情況，基本上在英語和計算機的學習上大家比較弱勢。
有了初步的了解，我和班主任老師匯報了一下班里的基本情況，然后就召集班級的所有同學針對新學期的班級學風建設以及新的學習方向進行討論和引導。在開會的`時候，我對于班里同學掛科的問題解釋了一下補考及重修的細節(jié)，以及掛科的嚴重性。同時劉憲輝老師針對同學在專業(yè)學習方面的問題、誤區(qū)進行了詳細的回答，比如有的同學想學習軟件但是不知道需愛惜那個更合適，在那里學習更好；有的同學想要進行二維創(chuàng)作，但是不清楚國內(nèi)的動畫趨勢，不了解創(chuàng)作方向等等，老師都一一作了詳細的回答，是同學更加確定專業(yè)學習方向，并且也激起大家的學習興趣。在最后有的同學很關心考研的問題，在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進行了詳細的解釋，同時我激勵他們一定要好好學習英語，因為英語是個積累的過程，必須從現(xiàn)在開始積累學習。
在工作方面，班里有幾個做學生工作的，有的在院學生會，有的在校學生會，還有在各個社團的。一個學期已經(jīng)過去，他們對學生工作也有了一定的經(jīng)驗，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經(jīng)驗告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學生服務。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學院老師的幫助下已經(jīng)進行了很好的調(diào)節(jié)，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會繼續(xù)關注并引導。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信物流3123、4班是個優(yōu)秀的班集體。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠等，我會繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)，做好學弟，學妹們的榜樣。
經(jīng)濟管理分院。
吳x。
輔導員助理工作總結(jié)篇二
在過去的一年中，為了進一步加強學生思想政治教育和學生一日常規(guī)的管理，并使學院學生工作系統(tǒng)更加完善，學生工作辦公室在學院黨總支副書記方永秋的指導和關懷下，面向20xx、20xx級學生組織了一支強有力的輔導員助理隊伍。經(jīng)過一年的嘗試，使學院看到輔導員助理工作不僅對學生工作各方面的建設和發(fā)展起到積極的促進作用，而且這種促進作用的重要性和必要性更增強了繼續(xù)開展此項工作的信心。為了使輔導員助理工作今后能更好的開展下去，現(xiàn)就將過去一年輔導員助理的工作作以總結(jié)。
但通過短短的一年工作所取得的成效，也使我們清晰的看到，要想輔導員助理工作取得成效，做好對輔導員助理隊伍的組建工作是關鍵。
嚴格選拔輔導員助理是對對口班級每個學生負責的表現(xiàn)。輔導員助理不僅要具備各個方面的能力，如組織領導能力、協(xié)調(diào)溝通能力以及處理突發(fā)事件能力等，還要有很強的責任心和吃苦耐勞的精神。所以我院在選擇輔導員助理時制定了《教育科學學院輔導員助理工作制度》，明確規(guī)定了選拔輔導員助理的基本條件，以及輔導員助理們今后的工作職責和要求，使輔導員助理工作開展伊始便有所依據(jù)，力求選拔最優(yōu)秀、最適合的學生做此項工作。
對選定的輔導員助理必須進行必要的培訓，通過培訓讓他們了解自己工作的性質(zhì)、范圍等等，也通過培訓使他們具備做學生各種思想工作、解決突發(fā)問題的能力。經(jīng)過培訓的輔導員助理工作起來就會更加有條理、更具體，效率也會更高，得到的成果也就越大。
對輔導員助理定期進行考評也是促進輔導員助理工作進一步發(fā)展的不可缺少的手段。學院輔導員助理享受院學生會副主席同級待遇。學院將每學年組織評選一次優(yōu)秀輔導員助理，優(yōu)秀輔導員助理將在院內(nèi)表彰，頒發(fā)優(yōu)秀輔導員助理證書，給予一定的獎勵，并將先進事跡存入本人檔案。對于不合格的輔導員助理將收回“輔導員助理聘書”，解除輔導員助理工作。
在學風建設、班級組建、一日常規(guī)管理中起到的作用更為突出，從而使學院的學生工作體系更加完善。
（一）以抓學風建設為重點，營造良好的學習氛圍。
輔導員助理們在班級日常的管理和建設中始終能以學風建設為出發(fā)點，通過對班級的一日常規(guī)管理和各種文化活動的開展引導學生樹立正的價值觀、積極地規(guī)劃自己的大學生活，使學生不僅從思想上認識到學習的重要性，更能從平日的實踐中加強本專業(yè)基本功訓練，營造了良好的學習氛圍。
（二）建立以班委為核心的班集體，抓骨干，抓后進，使班級的風貌有整體的提高。
開學伊始，輔導員助理們就投入到班級各項的建設工作中，軍訓期間與本班同學建立友誼，了解每個同學的特點，為日后班級干部的選拔做好基礎工作。協(xié)助本班做好第一任班委會選舉工作，并在日后學習生活中能夠根據(jù)本班情況對班委會成員進行及時調(diào)整，抓好班級的核心力量，凝聚班級向心力。同時，對于后進學生、雙困生，輔導員助理也能及時給予一定的幫助和指導，使本級得到整體的進步。
（三）加強了學生一日常規(guī)的管理。
一日常規(guī)的管理是學生工作的重中之重，又是難中之難，而由于有了輔導員助理的協(xié)助工作，使學院一日常規(guī)管理能有條不紊的進行。除了正常的上課以外，輔導員助理們要與其管理的班級一樣參與到每天的早操和晚自習中，不僅起到管理的作用，更起到以身作則、樹立好榜樣的作用。在班級管理上嚴格要求，記錄下關于學生上課、活動等出勤情況，整理好這些檔案作為以后總評某個學生的依據(jù)。
（四）能夠以身作則，樹立榜樣模范帶頭作用，充分展現(xiàn)自己的人格魅力。
在過去一年的工作中，輔導員助理能真正起到以身作則，率先垂范的榜樣作用，用自己的人格魅力和較高的個人素養(yǎng)塑造著所帶領的班級，使每個班都即有較強的凝聚力和向心力，又形成本班自身的特點，如xx英語1班體現(xiàn)出多才多藝的多血質(zhì)的氣質(zhì)；xx心理班級體現(xiàn)出活潑開朗的膽汁質(zhì)的氣質(zhì)；xx綜合2班則顯示穩(wěn)重內(nèi)向的粘液質(zhì)的氣質(zhì)。從而使我院學生工作大環(huán)境整體得到提高的同時，有不失有特點的多樣性。
（五）輔導員助理工作也為學生各方面素質(zhì)的提高、能力的鍛煉提供一個廣闊的平臺，為今后走入社會打下良好的基礎。
輔導員助理的任用不僅對學院學生工作起到了促進的作用，更對他們自身的發(fā)展起到了積極的推動作用。這些做輔導員助理的學生通過此項工作的鍛煉不僅使自身的各方面素質(zhì)，如理論素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等得到提高，也使他們的分析問題、解決問題的能力、交往協(xié)作的能力、表達溝通的能力、組織領導的能力等得到鍛煉。相信在他們踏入社會之后，曾擔任的輔導員助理工作帶給他們的收獲是收益無窮的。
在過去的一年中輔導員助理工作得到了全院師生的認可與他們在平日工作四個方面到位離不開的。
（一）對班級學生的情況了解到位。
在20xx屆新生報到完之后，各班輔導員助理就深入到新生寢室、教室中，不僅詳細向他們介紹學校以及院里各種相關信息，使他們盡量消除陌生感，并且細致的了解每個人的情況――姓名、家庭住址、家庭背景、習慣、愛好等等，使輔導員助理與班級中的同學建立了深厚的友誼，為今后的工作打下了良好的基礎。
（二）開展思想工作到位。
輔導員助理能夠與班中每個同學都進行必要的溝通，了解學生的思想狀況，并能夠及時引導、解決、匯報他們?nèi)粘Ｉ詈蛯W習中出現(xiàn)的各種問題。積極鼓勵學生規(guī)劃大學生活，參加校、院里開展的各種文化活動，使他們在大一之時就能樹立正確的價值觀。
（三）工作方法到位。
輔導員助理雖然只是學生，但他們經(jīng)過一段時間的適應，能夠根據(jù)本班學生自身的特點和自身的長處找到合適的工作方法，從而使工作順利的開展。如，xx英語2班輔導員助理劉嘉岳在學校評估之后組織本班學生開展了“慶評估”文藝表演，不僅使學生們身心得到放松，更使學生在評估之后繼續(xù)保留評估期間良好的精神面貌。
（四）對學生的關心到位。
在班級里，輔導員助理大到可以說是班級的衣食父母，小到可以說是班級的普通成員，但無論充當什么角色最重要的是能做好為學生的服務工作，所以關心每一個學生更是工作的關鍵。我們的輔導員助理能夠把每個學生的個人問題當成自己的問題，工作能時時從學生的角度出發(fā)，班級學生都親切叫他們“小班任”。
這項工作只是剛剛起步，還有很多不足、需改進之處，現(xiàn)總結(jié)有以下幾個方面：
以往我們對輔導員助理的培訓一般都是針對其工作中出現(xiàn)的問題而開設的，雖然有些時候起到了“亡羊補牢”的作用，但是十分被動。而通過這一年的工作，我們也看到對輔導員助理進行培訓對于工作開展的必要性，所以今后有待把輔導員助理的培訓形成一定的體系，使輔導員助理在上崗前有更多的準備和經(jīng)驗，工作中有更多處理突發(fā)問題的技巧和能力，而在“下崗”后能對下一任輔導員助理有更多的指導。
2、加強輔導員助理之間、輔導員助理與輔導員之間的交流，及時進行總結(jié)。
在工作中輔導員助理之間要經(jīng)常的共同解決問題，進行交流經(jīng)驗，互相幫助，防微杜漸。同時，輔導員助理與輔導員之間也要常溝通和反映情況，以便能夠更好的管理學生，從而能夠提高自身的能力。
由于目前大部分學生在政治素養(yǎng)、理論素養(yǎng)方面比較欠缺，所以輔導員助理隊伍有待于黨員化，但由于學院學生黨員數(shù)量有限，所以學院輔導員助理隊伍的黨員化程度沒有達到100％。今后，學生工作辦公室力爭能在學生黨員中發(fā)展輔導員助理，把優(yōu)秀的學生黨員納入輔導員助理的隊伍中。這樣不僅能調(diào)動學生黨員發(fā)揮其自身的先進性作用，在低年級學生中樹立黨員形象，更能使低年級學生通過與學生黨員的接觸培養(yǎng)政治素養(yǎng)（因為現(xiàn)在學生政治素養(yǎng)比較低），從思想、行動上早日認識、靠近我們的黨組織。
總結(jié)是為了下一次的進步，通過本次對輔導員助理工作總結(jié)，我們會在過去一年中取得的成績的基礎上彌補不足、與時俱進，使輔導員助理工作能在學生工作中發(fā)揮更大的積極的促進作用。
輔導員助理工作總結(jié)篇三
隨著元旦腳步的臨近，我們即將送走xxxx年，迎接xxxx年新的開始。年終之際，對這一年的工作做出總結(jié)。
這一年，擔任電光學院xxxx級輔導員助理，分管電子信息工程專業(yè)4個班級的日常教育管理工作，同時兼任年級學生會主席，負責開展年級文體活動。下面將從分管班級和年級學生會這兩方面，匯報這一年的工作。
首先是分管的電信專業(yè)4個班級的工作。對于自己分管班級的建設，我想這是我最需要也最應該盡心盡力的，因為我擔任輔導員助理，一開始的初衷，就是真愛13級同學，一切對13級同學們好。只有秉承這樣的出發(fā)點，才能把自己的工作做好，才能真正盡到一個助理的職責，才能在回憶這段時光時不留遺憾。
這一年，是從大一向大二的過渡，作為一個過來人，非常明白這一年對于大學四年甚至以后的發(fā)展是多么的重要。因此，在這一年工作開始前，我就給自己明確一點：這一年的工作，一定要引導好同學們在大二這個彎道處實現(xiàn)超越。
大一下學期伊始，我參加4個班級的班會，在班會上總結(jié)了大一上學期班級的各方面表現(xiàn)，同時對大一下學期提出自己的希冀。我覺得在和班級同學這樣坦誠的交流，說自己內(nèi)心最想說話的，對班級同學是一個很好的引導，同時也可以解決同學們心中的一些困惑。
年級同學在經(jīng)歷了大一上的學習生活之后，雖然還是很忙碌，雖然還是很迷茫，但會有一種“大學生活也不過如此”的感覺。我想這個時候，在幫助同學解決迷茫的同時，更要提醒同學能夠?qū)ψ约旱拇髮W生活有一個正確的認識。在課余時間，我跟分管班級的部分同學面對面的談談心，及時了解最近的情況，及時提醒并給出相應的建議。要想感動別人，首先感動自己，在和他們的聊天中，我做到了，相信對他們的以后的學習生活會有所幫助。
大一下學期的期末考試，電信4個班級都有所進步，這是我最希望看到的，不斷的進步有時比一直都是最好更有意義。更重要的是在班級量化考核中，有兩個電信班級獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號。班級量化考核，說明的不僅僅是學習成績方面，而是各個方面的綜合評比。很欣慰，分管的班級在全面發(fā)展；很慶幸，我沒有只在乎同學們的學習成績。
現(xiàn)在大二上還有一個月也即將走完，這學期，我對四個班級的學習抓的很嚴厲，一是大二的課程是專業(yè)基礎課，對以后的發(fā)展幾乎起到?jīng)Q定性重要；二是兌現(xiàn)自己的承諾，一切為了13級同學們好。希望你們能夠理解，我對你們的愛，只能通過這樣嚴厲的方式來克制。我相信，你們會給自己忙碌的大二上，交出一份滿意的.成績單的。
對于分管班級的工作，只能是默默地付出，不像學生會的活動，可以得到別人的認可。我想這些都無所謂，因為“不忘初心，放得始終”。
其次是年級學生會的工作。經(jīng)過一年的摸索，我在擔任年級學生會主席，也有用了一定的經(jīng)驗，感悟最深的就是：一個組織要充滿活力、永葆生機，就必須有事情做，這樣在忙碌的運轉(zhuǎn)中才能讓各成員有一種存在感和歸屬感，讓大家對組織有一種責任感和使命感。因此，在寒假，我總結(jié)大一年級學生會的所有工作，分析我們學生會一年工作的得與失，同時針對做得不足的，給出相應的解決措施。為此，我撰寫了《電光學院xxxx級學生會工作章程》，明確學生會的宗旨：開展豐富多彩的活動充實電光13級同學的課余生活，將電光13級學生會建設成為一個團結(jié)型、奉獻型和開放型學生會，規(guī)范成員的權利和義務，制定了約束成員的相關制度，合理分配了各部門的職能分工等。
這一年學生會開展的活動，大部分活動還是受到同學們的歡迎，總的來說還是比較滿意。這一年主要開展的活動如下：
（1）創(chuàng)“藝”空間——寢室美化大賽。通過讓同學們自主地美化寢室，展現(xiàn)創(chuàng)意與個性，弘揚宿舍文化。展現(xiàn)了電光13級同學們的活力與風采，讓寢室有一個更加溫馨的環(huán)境。
（2）第43屆校運會。組織同學積極報名參加校運會，同時負責男子16*100迎面接力訓練，每天早晨6點40和隊員們在運動場一起訓練，及時鼓勵隊員們?yōu)閷W院爭光。最終電光13接力隊，榮獲校運會亞軍。此外，電光13舞龍隊還獲得第一名的好成績。
（3）校園印象——多米諾骨牌大賽。多米諾骨牌活動，是電光學院一個特色活動，通過前期的制定方案、學習倒牌技術、擺骨牌到最后啟動倒牌裝置，需要每個人的耐性和細致，更需要團隊的合作。通過此次活動，增強班級同學的凝聚力，也讓同學們感受多米諾骨牌的魅力。
（4）“風云再起”班級籃球?qū)官?。延續(xù)大一上學期的籃球賽，增進班級之間的聯(lián)系以及班級整體的凝聚力，體現(xiàn)“爭先年級”、“團結(jié)年級”、“健康年級”、“追夢年級”。此次活動受到年級同學的廣泛關注和積極參與，最終，我們的決賽場地也申請到了學校的籃球館，給同學們一場精彩的籃球盛宴。
（5）“光影13”系列活動。每一期制定一個主題，第一期“班長、支書篇”，第二期“學霸篇”，通過幾組年級同學的特寫照片，展現(xiàn)個人風采的同時，也向年級同學傳遞一定的正能量。
（6）大一學年“流火光陰”、大二學年“留光憶彩”雙旦晚會。組織各班級排練節(jié)目，讓年級更多的同學能夠在舞臺上展示自己的風采，同時為年級同學展示一臺精彩紛呈的晚會。
年級學生會是一個充滿活力的組織，需要開展各種各樣的活動，而作為團隊負責人，要做好的就是謀人、謀事、謀錢。這一年的學生會工作相比大一，有了很大的進步，組織運轉(zhuǎn)也越來越成熟，雖然因為一些客觀原因，組織內(nèi)部的團結(jié)還有待提高，但總體來說，還是比較滿意的。
這一年，擔任輔導員助理有得有失，有苦有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會是我人生彌足珍貴的財富。對于即將到來的xxxx年，一個帶著憂傷但又充滿希望的畢業(yè)季，我會像蠟燭一樣，燃盡自己，點亮電光13！
輔導員助理工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，大三上學期又過去了一半了，而我作為2013級化學工程與工藝的輔導員助理，現(xiàn)在做一下工作總結(jié)。
開始，當知道自己成為助理的時候，覺得壓力很大。同時，有很高心，能為廣大2013級新生服務，去奉獻自己的力量，去協(xié)助輔導員各項工作。踏著忐忑的心情，我們迎來了軍訓。
從軍訓中，我們擔任著學長的身份，從各方面對他們大學的展望進行回答。解除他們一些消極的想法。我們積極與他們溝通，積極去寢室查寢。參與他們的晚上的聯(lián)歡。最后的希望，是希望他們能從軍訓中學習到堅韌，學習到團結(jié)的力量，將集體榮譽感放在心底。而后，隨著他們會操，教官的離去，他們的大學生活徐徐展開。
而我們，也逐漸融入到自己所帶的班級之中。選班委，開班會。我們在盡力為他們鋪展著大學伊始的道路。早自習，早鍛煉，我們在努力帶領著他們走向正確的學習道路。
而對于我自己而言，于這個輔導員助理這個職務，我覺得自己還配不上。因為自己沒有盡心盡責的去做好自己該做的事情。沒有去好好的引導他們好好適應自己的大學生活。沒有帶領他們?nèi)グ寻嗉壞哿w現(xiàn)出來。這是我的失職。我會努力去改正。
對于以后的工作，在學習上，我會督促他們多去圖書館，好好學習。上課時，會去課堂查課，聽課。給他們學習上的'建議?；睾痛n老師交流，回來和他們交流，學習上的困難，我們會一起去把他克服。
在工作上，我會給他們建議和指導，包括班委，以及各個組織的工作心得。在班級里，各個班委各司其職，而作為班長和團支書，則是班級里的頂梁柱。要撐起班級這個大旗，為班級奉獻自己的力量。好好為班級奉獻，我相信，自己為班級奉獻了多少，班級就會回饋給你多少。即使沒有回饋，那么在這個過程中你得到的，將會一生受用。而在學生會社團，有兩點，一是用心，用心去做好每一件事，每一個任務，只要你做好了，不用擔心別人不會去發(fā)現(xiàn)你的能力。二是要學會去自己抓住機會，要學會將自己的能力體現(xiàn)出來，不然別人永遠不知道你有多大的能力，最后補充一點，那就是堅持，如果你能在一個組織里堅持下去，那么你也會有所回報。
在生活中，多和其他班級組織下球賽，包括足球籃球羽毛球等等，都可以試試。還有多組織聚會，你們?nèi)松?，那么就有其他班級不能有的?yōu)勢。多出去走走，趁著現(xiàn)在還有時間，還有精力。如此做了，那么班級凝聚力自然而然就會有，自然而然以后的班級活動，就會更順利一些。
以上，只是我這半個學期的一個小的總結(jié)，希望自己能用心，去做好接下來的一切。也希望，我們2013級化工班，能走的更遠，更高，做的更好。
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輔導員助理工作總結(jié)篇五
一個學年的輔導員助理工作已經(jīng)過去，初次擔任輔導員助理，我對自己很有信心，毫不猶豫的參加了這項工作。當我投身這項工作中時，我發(fā)現(xiàn)這項工作真的不簡單，我也深深的體會到了葉老師工作的艱難。在這一學年中，我積攢了很多的經(jīng)驗，也學會了一些道理，也讓自己在這項工作中成長、進步。
剛開學時的工作非常繁忙，剛開始時不知道從何著手，于是只能鼓勵自己一點點的去做，從接待新生到安排新生入寢室、新生軍訓，再到正式上課階段的一系列的工作，都讓我很吃力。加上天氣的悶熱，使我有心做卻達不到效果，工作處于很被動的狀態(tài)，但是這個狀態(tài)我沒讓它保持很久。我慢慢的調(diào)整心態(tài)，重新投入到工作中去。最后我的工作得心應手，我在其中也得到了很多的經(jīng)驗。
1、溝通；我?guī)У陌嗌嫌?1位同學，他們來自五湖四海。想要帶好他們，首先就要去了解他們，在和他們的談話中找到他的喜好，然后按照他的喜歡去和他交流，讓同學們對你產(chǎn)生一種親近感。這樣才又利于工作的開展。也為以后得各項工作打下基礎。
2、軍訓；新生入學后的第一項任務就是軍訓。帶他們?nèi)ヮI過軍裝后，給他們開了個小會，首先要講下軍訓的具體安排，在軍訓中的注意事項，也和他們交流一些我軍訓時的一些趣事，增加他們的興趣。接著我們展開了一個討論：軍訓是為了什么？同學們有的說學校是為了增強我們班級的凝聚力，培養(yǎng)我們的集體意思。也有的說是為了讓我們有軍人那種雷厲風行的精神，在大學生活學習中勤奮、刻苦。我們討論的很開心。我開展這項討論就是想讓他們知道軍訓的意義，讓他們在軍訓中學到一些什么。合肥的天氣很悶熱，他們在這種環(huán)境下真的沒有一例病假，一個早退。我想正是因為他們真正懂得了軍訓的意義才能做的這么優(yōu)秀。
3、學習階段；在正式上課前我們開了一次班會。在這次班會上我給他們說了一下他們第一學期的各項學習計劃，各科目的難易程度，學科之間的聯(lián)系程度和學校的對期末學業(yè)考核的要求、和對掛科、作弊等嚴重現(xiàn)象的處理決定。讓他們在學習中既有興趣又有動力還有壓力。在后來的學習中他們遇到了許多的問題。尤其是在高數(shù)上，很多同學反應老師講課的速度過快，跟不上老師的節(jié)奏。我建議他們要再在倆方面解決這個問題1從自身找毛病。老師在多年的教學中養(yǎng)成了一習慣。他會覺得這種教學節(jié)奏可以適應大部分同學。同學們跟不上老師的節(jié)奏說明自身存在不小的毛病，例如沒有課前預習、上課沒認真聽等問題。首先要自身改正。2發(fā)現(xiàn)問題不在自身時去和老師溝通，向老師建議放慢講課的速度。和老師交流聽課中存在的問題。解決好這件事后，同學們對高數(shù)不在頭疼，學起來也很輕松。在后來的考試中成績也很優(yōu)異。我個人建議，在正式上課開始階段就要給同學們一種愉快的學習氛圍，要給他們認真學下去的信心和樂趣。老師應該在教學中給同學們一些樂趣。不要開學時就讓他們在學習上失去樂趣、信心。在他們今后的學習打下一個良好的基礎。
4、日常生活；我認為日常生活中沒有煩惱才能在學業(yè)上開花結(jié)果。其實最不起眼的是生活方面，但是這是最重要的方面。寢室生活；寢室是一個小集體，也是一個家。跟他們講過，一個寢室一個家，怎么對待家人就怎么對待室友。六個來自不同的地方，有著不同的愛好、性格、習慣。在生活中要相互謙讓、包容。和諧的處理寢室內(nèi)的問題。寢室的設備不是很讓人滿意，也主動幫他們跟樓管溝通，解決一些生活中的困難。也和他們說寢室衛(wèi)生問題，寢室施行值日生制，讓寢室干干凈凈，給大家營造一個良好的生活氛圍。同時將自己解決不了的問題反應給輔導員。2個人生活；同學們的愛好不同，興趣也不同。大學是個開放、張揚個性的地方。學校有很多社團，活動組織。我給他們介紹學校課外活動的一些現(xiàn)狀。提醒他們在活、娛樂中注意安全等。同時提請他們學校周圍的一些危險場所，提醒他們上網(wǎng)不要夜不歸宿，不要沉迷。提醒他們一些生活中遇到的小問題的解決辦法。
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輔導員助理工作總結(jié)篇六
不覺間已是柳芽滿枝,擔任學生輔導員助理也已經(jīng)半年有余啦!在這期間我們付出了很多,也收獲了很多,工作上積累了不少工作經(jīng)驗；言語表達上也增進了不少?？傊?通過此次的經(jīng)歷使我們在綜合素質(zhì)方面有了很大的提高。感謝各位老師及領導給我這樣的一個機會,下面就是我對這半年來的工作總結(jié)：
輔導員助理在我們衡水職業(yè)技術學院是新的舉措,更是對我們這一批學生輔導員助理的考驗。我清楚的知道,輔導員助理不僅要具備各個方面的能力,還要有很強的責任心和吃苦耐勞的精神。但更重要的是對學弟、學妹的安撫以及讓他們更快的適應大學生活、融入大學這樣的大家庭。
我感到責任的重大,向有關老師請教如何做好這方面的工作。積極準備各種各樣的班級活動,消除大家剛剛進入大學的陌生感,給學弟、學妹一個家的感覺。并通過這樣的活動,間接培養(yǎng)大家在大學應該學到的能力：團結(jié)、膽量、口才等。于此同時還會經(jīng)常和一些學弟、學妹聊天,了解他們在學習、生活、思想方面的情況。及時同輔導員聯(lián)系解決。根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,在這期間我與班級同學建立了深厚的友誼?，F(xiàn)與班級同學之間的友誼又漸漸得到了升華,群眾基礎進一步得到穩(wěn)定。和他們一起走過了這半年的時間里．我每天都能感受到他們給我的愛．每天都能聽到他們那親切的叫學長。好欣慰,好感動；能得到他們對我的尊敬。
在他們09級的身上我發(fā)現(xiàn)很多的同學都缺少一種主見,很多時候不清楚應該怎么做,往往是隨大流兒。我便利用晚自習的時間和他們一塊分享自己曾經(jīng)的一些經(jīng)歷和一些社會上的小故事,逐漸增強他們的自主意識我希望我?guī)У陌嘣诟鞣矫嬉欢ㄒ^我們現(xiàn)在的班。所以在各個方面我做好榜樣,對自己嚴格要求,逐漸改掉自己的毛病。這期間也從一些班干部身上看到一些問題,班干部身上還是存在團結(jié)這個問題,團結(jié)就是力量這句話從古至今,只要班干團結(jié)了,班級也就會團結(jié)（就像我們班一樣）,所要求的任務也會準質(zhì)量的完成。
半年的時間,工作也多,免不了也會出現(xiàn)一些錯誤,比方說沒能及時了解到學弟、學妹情感問題,沒有來的及提前解決,一致造成更重麻煩的事,還好及時了解,馬上解決。處理好每一個小細節(jié),才能防患于未然。在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己覺得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發(fā)展。
最后,感謝學校給我這次鍛煉的機會,這對我以后的工作會有很大的幫助,工作中的點點滴滴也將成為我大學生活中一段美麗的回憶。
真的很高興也十分感謝學校給我們的這個機會，通過這個機會的鍛煉真的讓我們受益匪淺，而且我覺得和1003班的每一位同學在一起很快樂，很幸福，輔導員助理個人工作總結(jié)。他們每個人的每一份快樂就是我最大的快樂，他們每個人的每一份憂愁就是我的煩惱，他們的每一個感動就是我的感動。和他們在一起我覺得自己是一個大姐姐，用一種姐姐的關懷和理解去幫助他們，有時我覺得自己是老師，也會用老師的思想和方法去引導他們，有時更覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起時刻都讓我感覺到溫馨，更或者說是一種激情和浪漫。有他們真好。通過這次輔導員助理的實踐活動讓我更深一步認識到老師的責任，讓我也更進一步體會到了做人的道理，更讓我明白我們當代大學生責任和含義。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說：謝謝！謝謝給予我這個機會的每一位老師。
時間過的很快，一個學期的輔導員助理生活要結(jié)束了。回顧走過的日子，心里是一種幸福的滿足感。中文1003班是一個積極向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個人的真誠和激情融合成為了這樣一個充滿感動和歡樂的集體。以下我把這一個學期的個人工作總結(jié)如下：
1、迎新工作。
在新生入學報到的兩天，我們兩位輔導員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時了解大家入學的基本情況，讓大家對我們有一個基本了解和認識，同時我們給大家強調(diào)一些基本問題，以免大家在開學初由于認識不夠而受騙。從新生報到前的準備工作到當天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細致、周到，像提前報到的同學，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學校的整體工作安排，怎樣處理個別同學特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機應變，結(jié)合實際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實學到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗。
2、夢想從這里啟航。
一年級是學生從中學到大學的轉(zhuǎn)變階段，是整個大學的思想教育基礎階段，在走進校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學伊始就開展了一系列的入學教育。在報到后我們以班會的形式對學生進行系統(tǒng)的理論教育，我們開展了夢想從這里啟航的班會，在會上62位同學都作了自我介紹，并且簡要的說明了自己的大學生活目標。此次班會的目的在讓同學彼此有了基本了解，我們通過傾聽大家的大學生活目標可以了解大家的思想。
3大學規(guī)劃教育。
面對新的環(huán)境，新生會有強烈的陌生感和距離感，很多同學不能很快地適應新的生活，對此通過新老生見面會、輔導員助理的溝通方式讓新生在最短的時間內(nèi)了解學校、了解專業(yè)，更快地適應大學生活，以培養(yǎng)和增強學生的歸屬感。剛踏入大學校園的新生對于自己所學的專業(yè)迷惑而又茫然，對此我組織了系領導與新生見面會，請系領導對專業(yè)前景進行介紹，解答同學們?nèi)雽W以來的困惑。通過教育和引導培養(yǎng)他們對自己所學專業(yè)的興趣，保持強大的動力，教育和引導他們在思想、學習、生活上迅速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應大學的學習生活，完成從中學生到大學生的過渡。隨后讓每一名學生制定一份大學計劃書，教育和引導他們把握住成長的方向，及時調(diào)整樹立新的目標。
4入黨啟蒙教育。
為了在新生剛走進大學校園的時候就樹立正確的價值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵他們，用黨員的先進模范性去感召他們，我特別開展了一次如何寫入黨申請書的活動。同時因為我們輔導員助理都是黨員，所以我們給大家開展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認識我們黨，樹立向黨員學習的信念。讓每一位增強責任感和意識感，更快更好地以黨員的標準要求自己，調(diào)動其新生入黨積極性。
5集體榮譽感教育。
我們通過主題班會和組織形體傳聲活動，教育和引導他們熱愛集體，關心集體，加強對集體的義務感、責任感、榮譽感；在集體生活中，通過活動發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結(jié)互助的精神在快樂中體會集體氛圍，增強集體凝聚力。
6安全教育。
通過主題班會教育活動，進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護意識。同時我們要求節(jié)假日離校同學寫明自己的離校時間和返校時間，并說明去向。
新生軍訓，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對學生的要求，更有對自己的要求，軍訓過程中我基本上每天都到軍訓現(xiàn)場與新生進行溝通和交流，負責解決學生軍訓期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓的有序開展。同時通過在軍訓工作中發(fā)揮好學生骨干的力量，讓他們負責部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學生干部，為今后的管理和引導奠定了基礎。
輔導員助理是聯(lián)系輔導員和學生的橋梁，同時是為輔助輔導員更好管理集體，更好幫助輔導員處理班級事務。輔導員工作的每一項要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導員助理傳達并布置到學生中的。輔導員工作是一項以人為本的工作，應該真正做到急學生之所急，想學生之所想。所以作為輔導員助理的我們也秉承了這一宗旨。
正式上課后我們組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案；平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學活動；認真仔細地配合輔導員做好獎學金評定、貧困補助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧。
我認為心理健康教育更應該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學生的心理特別重要，因為隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜，當代大學生的觀念意識、情感態(tài)度復雜嬗變。所以作為社會的接班人有個健康的心理對一個人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強調(diào)大家的心理，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友，我愿意做他們的忠實傾聽者。及時了解他們的各種情況。正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
我院的特色早晚自習有利于促使班集體的班風和學風建設。寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學，競爭氣息又能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學生，如果處于較好的集體中，就會有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設一個理想的班集體，我們延長上自習時間，早晚自習各延長半個小時，希望大家能在有效的時間里認真學習。班風的具體體現(xiàn)會在以下活動中體現(xiàn)。
本學期我院開展了多彩的文體活動，豐富同學們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等，通過這些活動，不僅提高了學生的組織能力，而且使一些同學的特長得到了充分的展示，同時也使學生加強相互了解，增進學生團結(jié)，增強集體凝聚力。我1003班的尹俊豪同學在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績，楊志強同學在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績。在這些活動中我給予有力的指導，并積極地融入其中，和他們一起在活動中感受大學生的激情，同時更為學生構建一個廣闊的交流平臺不懈努力著。在新年即將到來之際，我計劃著與班級學生聯(lián)歡，將新年的祝福與對他們的希望傳遞給每一位學生，讓每一個學生感受到家的溫馨。同時我1003班自己開展了"老師我想對您說活動"通過寫信的方式讓輔導員更進一步了解學生的狀況，同時有利于輔導員進一步指導我們輔導員助理的工作。此外，我班開展感恩活動，通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實際行動來感謝老師，我更認為這是對學生思想的一種教育與指引。我認為我班比較有特色的活動是在每天晚自習前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時政新聞，這體現(xiàn)大學生的責任感和時代感，同時大家每天講一句格言，通過這種潛移默化的行為促進同學的成長，從而培養(yǎng)大家正確的價值觀。
通過一個學期的工作我對輔導員助理工作有了更深的認識，同時也深知輔導員助理工作的重要性。我認為沒有愛沒有用心就不可能完成教育，作為輔導員助理看似簡單但是其中的責任非常重大。對于班級的每一次活動和我站在臺上的每一次講話我都會認真準備，因為我要用我的心去感動大家，用我們大學生活中的得失來指引大家。這半年的工作讓我意識到老師的責任，更讓我明白做一位有良心，做一位優(yōu)秀老師的責任。沒有責任真的就辦不好教育。同時我認為輔導員必須要心中充滿了愛，充滿了對學生、對工作的愛；這樣我們就會用百分百的心思去真正的做到為同學服務，才配的上那每位可愛的同學尊稱我們一聲姐，一聲老師。我認為輔導員助理的工作非常平凡而偉大，它是我一生的寶貴財富，真的非常感謝學院給予我這個機會。學高為師，身正為范這個道理我真的懂得了。我覺得作為輔導員助理，更或者說作為一個人，我們要學會傾聽、欣賞、贊美，細致周到地關注每一個人，公平公正對待每一位同學。通過這學期的工作我真正的明白了為什么會說輔導老師在政治上，是旗幟；在學業(yè)上，是學長；在情感上，是朋友；在品行上，是典范；在生活上，是兄長。我明白了做老師的責任和意義。
輔導員助理工作總結(jié)篇七
時間總是過的很快，物流3123、4班輔導員助理都已經(jīng)又一段時間了。在這期間期間付出了很多，同時收獲也很大，溝通能力，語言表達能力上都有很大的進步，同時自身的.綜合素質(zhì)也有很大的提高。
新學期的到來讓物流3123、4班的同學們更加適應大學的生活，但是我并沒有覺得身上擔子有所減輕，輔導員助理的基本職責是協(xié)助輔導員老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，協(xié)助處理學生學習、生活中的具體問題，我覺得我做得還不夠到位。
新學期剛開始我就召集班級的主要班干部，了解了一下班級的學風建設，畢竟新學期會接觸新的知識，要有新的學習計劃和方向；同時還了解了一下上個學期班里同學的掛科情況，基本上在英語和計算機的學習上大家比較弱勢。
有了初步的了解，我和班主任老師匯報了一下班里的基本情況，然后就召集班級的所有同學針對新學期的班級學風建設以及新的學習方向進行討論和引導。在開會的時候，我對于班里同學掛科的問題解釋了一下補考及重修的細節(jié)，以及掛科的嚴重性。同時劉憲輝老師針對同學在專業(yè)學習方面的問題、誤區(qū)進行了詳細的回答，比如有的同學想學習軟件但是不知道需愛惜那個更合適，在那里學習更好；有的同學想要進行二維創(chuàng)作，但是不清楚國內(nèi)的動畫趨勢，不了解創(chuàng)作方向等等，老師都一一作了詳細的回答，是同學更加確定專業(yè)學習方向，并且也激起大家的學習興趣。在最后有的同學很關心考研的問題，在這個方面我將我所收集的信息以及近兩年的變化進行了詳細的解釋，同時我激勵他們一定要好好學習英語，因為英語是個積累的過程，必須從現(xiàn)在開始積累學習。
在工作方面，班里有幾個做學生工作的，有的在院學生會，有的在校學生會，還有在各個社團的。一個學期已經(jīng)過去，他們對學生工作也有了一定的經(jīng)驗，但是還是存在一些問題，我將自己的做事方法的經(jīng)驗告訴他們，讓他們更好更有信心的積極工作，幫助老師，為學生服務。
在生活方面，我們班女生宿舍存在一些問題，但是在班主任老師以及學院老師的幫助下已經(jīng)進行了很好的調(diào)節(jié)，并且取得了初步的效果，在以后的工作中我會繼續(xù)關注并引導。
一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點，我相信物流3123、4班是個優(yōu)秀的班集體。當然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠等，我會繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)，做好學弟，學妹們的榜樣。
輔導員助理工作總結(jié)篇八
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擔任輔導員助理一年以來，工作積極主動，但還是發(fā)現(xiàn)不少問題，總結(jié)如下：
1、七點鐘的班會，有的同學會出現(xiàn)遲到的情況；
3、輔導員湯老師講事情的時候，下面同樣很吵鬧（提醒過，效果甚?。?BR> 4、同學們在班會結(jié)束后都急于離開，問他們是否存在疑問時，無人回應；
5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助；
6、早自習和上課的出勤上，還有少數(shù)同學不按時到。
除此之外，自己也還存在問題：
1、前期積極參加班會，到后期因為自己也比較忙所以很少關注；
2、沒有積極主動與老師、班委取得聯(lián)系，導致自己信息閉塞，無法很好的了解班級情況，很多時候都是等到班委來找我。
3、對班集體的.組織文化建設了解很少，基本沒有參加該班的活動。
不過總的來說在擔任助理期間尤其是前期還是與該班同學交流過，尤其是專業(yè)問題，自考等問題上，把自己了解的內(nèi)容向同學們解釋，不清楚的問題不胡亂說話，而且該班的建設在班委與老師的帶領下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在，在系評比中也多此獲得好評。對于以后該班的建設以及以后的助理有一下建議：
首先，要與老師和同學保持一定的聯(lián)系，要主動了解班上的情況；
最后希望班集體要注重紀律方面的建設。