心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇一
在職場(chǎng)中，新上崗是非常重要的一環(huán)節(jié)，這意味著需要面對(duì)全新的挑戰(zhàn)，不同的工作環(huán)境和同事。我最近也經(jīng)歷了這一過程，作為一個(gè)新上崗的員工，在剛開始的時(shí)候有著非常不同尋常的體驗(yàn)，現(xiàn)在，我已經(jīng)順利適應(yīng)，與周圍的同事相處融洽。本文將分享我的心得體驗(yàn)，希望能夠?yàn)樾碌纳蠉徴咛峁┮恍┯袔椭膮⒖肌?BR> 第二段：接受挑戰(zhàn)-具體工作內(nèi)容。
在開始新工作之前，我感到非常緊張，比如，在新的職位上，我需要承擔(dān)比以前更多的工作職責(zé)和任務(wù)，并且還需要與新同事相處。然而，我很快就發(fā)現(xiàn)，新職位給我?guī)砹嗽S多好處，我有機(jī)會(huì)接觸到不同的工作任務(wù)，提高自己的能力。另外，我還意識(shí)到，接受挑戰(zhàn)是人生的一部分，只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能進(jìn)步。
第三段：與同事相處-建立良好的溝通。
在新的職位上，我認(rèn)識(shí)了一些很好的同事，我們工作在一起，一起分享快樂和挑戰(zhàn)。為了感受團(tuán)隊(duì)的力量，我盡力與他們建立了一個(gè)正面的、有意義的關(guān)系。我們通過各種方式，例如共同用餐、討論項(xiàng)目和事情等，建立了良好的溝通渠道。我們互相理解和支持，以確保我們的工作能夠取得成功。建立良好的工作關(guān)系，不僅可以使人感到快樂，也可以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
第四段：親自解決問題-積極主動(dòng)。
在新的工作環(huán)境中，我逐漸學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)地解決問題，不再依賴他人。無論遇到任何困難或挑戰(zhàn)，我都試圖找到解決問題的方法，而不是等待別人來幫助我。在解決問題的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更加深入的思考，這使我能夠從根本上解決問題，而不僅僅是暫時(shí)的短暫修補(bǔ)。
第五段：總結(jié)。
總的來說，我從上崗中受益匪淺。我學(xué)會(huì)了接受挑戰(zhàn)，與同事建立了良好的關(guān)系，積極主動(dòng)地解決問題，并且不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在未來的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的原則，并繼續(xù)提高自己的技能和知識(shí)，成為一個(gè)全面發(fā)展、有能力的員工。對(duì)于新的上崗者來說，我想說的是，無論遇到多大的挑戰(zhàn)，始終保持一個(gè)積極的心態(tài)和態(tài)度，不僅可以取得成功，也可以更快地融入新的工作環(huán)境，為自己和公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇二
在工作的幾年中，慢慢體會(huì)到需要不斷的累積自我的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在日常的護(hù)理工作中，自然能夠得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫忙者，有職責(zé)使其護(hù)理工作到達(dá)用心的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系，它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心，除了一般生活經(jīng)驗(yàn)等上列因素有影響外，護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理過程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。
為了病員的生命，我們放下了多少個(gè)節(jié)假日和休息天，為了病員的康復(fù)，我們又暗自吞下了多少淚水?這一切的一切，外人是不能理解的，只有那些被稱之為“天使”的人，才懂其中的'心酸。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇三
在大學(xué)期間，我有幸參加了一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，成為其中一個(gè)月上崗的實(shí)習(xí)生。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我更深入地了解了職場(chǎng)的工作環(huán)境和要求，還讓我明白了實(shí)習(xí)的重要性。通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我收獲頗多，不僅積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的各方面能力。下面我將詳細(xì)介紹我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到了溝通能力的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員之間的溝通是日常工作中不可或缺的環(huán)節(jié)。無論是與同事、上級(jí)還是下級(jí)的溝通，都需要準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且善于傾聽對(duì)方的意見。通過溝通，我更好地了解了團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)和各個(gè)崗位的職責(zé)，也能更好地與同事們合作完成任務(wù)。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生而言，積極主動(dòng)地與他人溝通不僅能夠提高自己的工作效率，而且能夠獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)。
其次，實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)鍛煉了自己的組織能力。在企業(yè)中，每個(gè)人都需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己的任務(wù)。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我同樣需要對(duì)自己的工作進(jìn)行合理的安排和計(jì)劃。通過嚴(yán)格的時(shí)間管理和任務(wù)分配，我能夠提高工作效率，保證工作的質(zhì)量。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何合理地安排自己的工作時(shí)間，不斷地追求卓越，同時(shí)也提高了對(duì)工作的熱情。
另外，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到與人合作的重要性。在一個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)崗位都有其獨(dú)特的任務(wù)和職責(zé)，只有團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密配合，才能夠更好地完成工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我懂得了要相互包容、相互支持，通過相互配合，才能夠取得更好的成果。同時(shí)，我也了解到，尊重他人、理解他人的工作壓力和需求是相互合作的基礎(chǔ)。只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，才能夠取得更好的共同進(jìn)步。
此外，實(shí)習(xí)也提醒我要不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能。企業(yè)內(nèi)部的工作要求通常與學(xué)校教育有所區(qū)別，因此在實(shí)習(xí)過程中，我要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過實(shí)際工作的操作和實(shí)踐，我能夠更好地應(yīng)用學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)過程中，我會(huì)不斷向前輩請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)技能，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
最后，通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。實(shí)習(xí)可以讓我更好地掌握職場(chǎng)技巧，增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過實(shí)習(xí)，我也明白了要成功，不僅需要有知識(shí)和技能，還需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)和人脈資源。實(shí)習(xí)為我提供了與企業(yè)接觸的機(jī)會(huì)，了解職場(chǎng)工作的實(shí)際運(yùn)行和要求。只有通過實(shí)習(xí)的錘煉，我才能更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境，更好地發(fā)展自己的事業(yè)。
總之，月上崗實(shí)習(xí)讓我在實(shí)際工作中有了更深入的了解，提升了自己的各方面能力。通過溝通、組織、合作以及學(xué)習(xí)，我不僅積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還奠定了未來職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我對(duì)實(shí)習(xí)所帶來的收獲感到非常滿足和珍惜。我相信，通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我能夠更好地迎接將來的挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇四
走上工作崗位后，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到事業(yè)單位工作人員的角色轉(zhuǎn)變，我覺得良好的心態(tài)是成功的基礎(chǔ)，從報(bào)名參加事業(yè)單位考試開始，到現(xiàn)在終于如愿以償?shù)奶ど瞎ぷ鲘徫?，一路走來，感慨頗多。至今還清楚的記得獲知自己被錄用那一刻的興奮和喜悅。但是走上工作崗位后，生疏的工作內(nèi)容與工作任務(wù)，陌生的工作環(huán)境，尚未舉步，已感維艱，身邊一切都是全新的考驗(yàn)，我不禁想到我要走的路還很長(zhǎng)，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，還有許許多多的困難等著我去克服。
面對(duì)困難，有三種選擇，一種是逃避，避重就輕，躲開一切困難；一種是無所謂，放任自己不負(fù)責(zé)任；另一種是迎難而上，越挫越勇，戰(zhàn)勝困難；作為一名剛從大學(xué)校園里走出來的工作經(jīng)驗(yàn)為零的稚嫩學(xué)生，面對(duì)眼前的障礙和挑戰(zhàn)，我選擇了第三種面對(duì)方式，只有不畏懼困難，保持自信的姿態(tài)才能在使自己得到更多的磨練，才能戰(zhàn)勝挫折走向成功的彼岸。
在沖突，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的的人，他應(yīng)該懂得利用工作中的一切可以學(xué)習(xí)的資源，多渠道全方位的獲取學(xué)習(xí)的信息資料，其實(shí)工作本身就是一種不斷深化學(xué)習(xí)的過程，身邊的同事都是老前輩，有著非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和方法，這些都是我應(yīng)該汲取的寶貴資源，是我學(xué)習(xí)源源不斷的源泉。在前輩同事面前，我感覺到了差距，看清了自己的不足，或許在某些專業(yè)知識(shí)方面我懂得較多，但在工作以后我發(fā)覺實(shí)踐與課本之間的存在著明顯的區(qū)別，我在這里僅僅是剛剛起步，要把理論聯(lián)系好實(shí)際，要把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用，還要努力學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，各種辦事手續(xù)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
我想，人的一生應(yīng)該是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷向上的過程，在這個(gè)過程中每個(gè)人都應(yīng)該不斷的挑戰(zhàn)自己，面對(duì)困難保持堅(jiān)定的信念，前進(jìn)的路上跌倒并不可怕，可怕的是在奮斗的道路上產(chǎn)生惰性，變成一個(gè)碌碌無為的庸人。平心而論，我非常幸運(yùn)，加上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，應(yīng)該說我擁有其他人沒有的機(jī)遇和平臺(tái)，在這個(gè)光榮的崗位上，過往的成功已經(jīng)遠(yuǎn)去，現(xiàn)在我又站在一條全新的起跑線，面臨著全新的考驗(yàn)和壓力，對(duì)此我會(huì)盡我最大的努力去闖出一片屬于自己的天空，為龍游貢獻(xiàn)自己的一份薄力！
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇五
上崗實(shí)習(xí)是大學(xué)生們鍛煉自己、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)前，我充分了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)范圍和要求，并查閱相關(guān)資料，做好充分的前期準(zhǔn)備。同時(shí)，我也通過多種途徑獲取實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與身邊的老師和前輩進(jìn)行溝通交流，以便更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)任務(wù)。
第二段：實(shí)習(xí)中的收獲。
在實(shí)習(xí)過程中，我深入了解了實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性。實(shí)習(xí)期間，我與同事們密切合作，共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。通過與實(shí)際操作相結(jié)合的方式，我更加深入地理解了課本上的知識(shí)，并且學(xué)會(huì)了辨別問題和解決問題的能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的溝通與協(xié)作，提高了我的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三段：面對(duì)困難的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。工作中的壓力和責(zé)任感讓我感到有些不適應(yīng)，而且實(shí)踐操作與理論知識(shí)之間的差距也讓我感到很大的壓力。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我不斷思考和探索，并最終取得了一定的成果。面對(duì)困難，我及時(shí)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，積極尋找解決方案，并付諸實(shí)踐，從而充分發(fā)揮自己的潛力。
第四段：實(shí)習(xí)的收獲與啟示。
實(shí)習(xí)使我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)踐，我更加了解了實(shí)際工作中的要求和需求，并對(duì)自身的專業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)有了更深入的了解。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，從而更有針對(duì)性地提高自己的能力和技能。實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我的未來發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并為我以后制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃提供了重要的參考。
第五段：對(duì)實(shí)習(xí)單位的感謝和展望。
在實(shí)習(xí)期間，我得到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和幫助。他們給予了我無微不至的關(guān)心和指導(dǎo)，使我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在這里，我衷心感謝實(shí)習(xí)單位對(duì)我的培養(yǎng)與支持。同時(shí)，我也對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意，但也不忘對(duì)未來進(jìn)行展望。我將立足于當(dāng)前的實(shí)習(xí)收獲，努力提升自己的能力，為將來能夠更好地投身社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)而努力。
總結(jié)：
通過上崗實(shí)習(xí)，我不僅很好地實(shí)踐了學(xué)到的知識(shí)，還提升了自己的工作能力和責(zé)任感。實(shí)習(xí)讓我更加了解了自己的優(yōu)勢(shì)與不足，并為我的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到只有持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。因此，我將一直保持熱愛學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇六
昨天，灤平縣教體局為我們這些20__________年新上崗的實(shí)習(xí)老師和特崗教師進(jìn)行了為期兩天的崗前培訓(xùn)。上午郎局長(zhǎng)為我們做了開班典禮，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常的好。
然而，在我看來，這些都不過是個(gè)形式走個(gè)過場(chǎng)，但是之后，這一天半的經(jīng)歷讓我有了新的看法。開班儀式過后，孫立俠，孫老師為我們開始上第一堂課——————師德修養(yǎng)。她說，作為老師，首先要有教師職業(yè)道德，在新時(shí)期，新的的氣象下，我們對(duì)教師這一行業(yè)增加了”以人為本”，這一理念。也就是在倡導(dǎo)教師愛生，奉獻(xiàn)的同時(shí)，也關(guān)注教師的生存，促進(jìn)教師的發(fā)展。在這種理念的提出，讓我覺的我國(guó)對(duì)教育事業(yè)是特別重視的，不僅僅只對(duì)學(xué)生的重視，對(duì)老師的關(guān)注也是不可缺少的。在國(guó)家及社會(huì)各界的關(guān)注下，作為一名實(shí)習(xí)老師的我，身負(fù)著重大歷史使命感。和責(zé)任感。
孫老師還說，要想成為一名優(yōu)秀的老師，一定要把愛植根于心中，要讓智慧伴隨成長(zhǎng)。要熱愛自己的職業(yè)，要熱愛學(xué)生，還要熱愛生活。只有保持平和的心態(tài)，讓自己融入集體中，才能成為一名好的教師，只有營(yíng)造了和諧的人際關(guān)系，實(shí)實(shí)在在的做事才能有成功的一天。我們必須的不斷提高自己的修養(yǎng)，才能把我們學(xué)到的東西傳承給我們的學(xué)生。孫老師推薦給我們很多閱讀的書籍，只有我們每天在閱讀不斷地完善自己才能更加的優(yōu)秀。
下午，為我們上課的是朱瑞忠，朱老師，他有多年的從教經(jīng)驗(yàn)，他為我們講述了教學(xué)技能方面的東西，，我們這些年輕的老師，要想有進(jìn)步，就一定要向身邊的老老師多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度，責(zé)任心，和責(zé)任感。，還要學(xué)習(xí)他們高超的教學(xué)藝術(shù)，以及他們管理學(xué)生方式方法。當(dāng)然，這只是一方面，我們還要通過閱讀書本，查閱資料，等其他方面提高自己。之后，他說了常規(guī)教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，有備課，上課，判作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，考試。她強(qiáng)調(diào)了備課的重要性，他說在備課時(shí)，要把握課標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)能力，了解過程與方法，關(guān)注學(xué)的情感態(tài)度與價(jià)值觀還有一點(diǎn)是，要了解學(xué)生，要清楚學(xué)生已經(jīng)具備了哪些知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)新知識(shí)有哪些基礎(chǔ)有多少人到達(dá)了很么程度，只有深入的了解了學(xué)生才能夠更好讓他們掌握新的知識(shí)。朱老師講課很生動(dòng)形象，給我留下了深刻的印象。
今天上午，我們開始了第三節(jié)課，講的是關(guān)于如何當(dāng)好班主任的技巧和心態(tài)。兩位老師都有著豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)，他們管理出來的班級(jí)都是一流的，不論是什么樣班級(jí)，在他們的管理下都變的特別的優(yōu)秀，兩位老師給我們拿來了他們當(dāng)班主任時(shí)的一些優(yōu)秀作品。還講了好多他們處理突發(fā)狀況的事跡。以及班主任管理工作。
下午，我們觀看了優(yōu)秀老師事跡光盤，他們的每件事都讓我感動(dòng)不已，淚流滿面，至此，我還心請(qǐng)難以恢復(fù)，我想我會(huì)以他們?yōu)榘駱?，努力成為一名?yōu)秀的教師。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇七
在被安排工作后的我上崗了，而在青年教師的多次次培訓(xùn)中，對(duì)于剛畢業(yè)的我需要更多的學(xué)習(xí)過程中，我有了許多感觸。借著學(xué)校對(duì)于青年教師的培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了許多。第一次上計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課。對(duì)于教育技術(shù)的應(yīng)用，我們還需要不斷的去學(xué)習(xí)，利用多媒體教學(xué)，使學(xué)生更方便學(xué)習(xí)。
在學(xué)校的工作中，很感謝學(xué)?！皞鲙蛶А钡呐嘤?xùn)，我拜了陳作梁老師為師，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及物理畫圖技巧，每次在教學(xué)中遇到困難時(shí)，都會(huì)向師傅請(qǐng)教。而且也會(huì)對(duì)我的課堂進(jìn)行指導(dǎo)，讓我在教學(xué)和專業(yè)方面的知識(shí)有所提高。
在被安排工作中，我還擔(dān)任了高一15班的班主任，每天都是忙忙碌碌的過。在盧河再老師的《做最好的自己》的演講中，又是感觸許多，對(duì)于盧老師的成長(zhǎng)過程，我非常的佩服。在這個(gè)不斷進(jìn)步的社會(huì)，我們需要不斷的給自己充電，讓自己在這個(gè)日新月異的社會(huì)中得以進(jìn)步。于是，我在網(wǎng)上買了許多幫助我學(xué)習(xí)的書籍。同時(shí)也知道在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意積累教學(xué)方法，寫教學(xué)反思。我深深的的明白：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。所以在空余時(shí)間不斷的花時(shí)間學(xué)習(xí)。讓自己進(jìn)步。
但是，計(jì)劃不如變化，每天在匆忙中度過。王卓老師的《一輩子學(xué)做老師》中說出了我的心聲。每天的忙碌非但沒有效果，還給自己增加負(fù)擔(dān)。對(duì)于教師而言，都想把全部的知識(shí)全部灌溉給學(xué)生，王卓老師的經(jīng)驗(yàn)告訴我們從學(xué)生角度出發(fā)。于是我去找指導(dǎo)老師和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，我終于弄明白我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤“只關(guān)注我自己的教，并沒有關(guān)注學(xué)生的學(xué)”。這個(gè)問題雖然在大學(xué)的理論課程中老師也提醒我們一定要注意，但到真正實(shí)踐起來卻做不到。而對(duì)于學(xué)生的管理還有待提高，我們一輩子都在學(xué)做老師，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘。每上一節(jié)課，都需要一輩子在備課。
最后一次是楊桂麗老師《愛的教育》點(diǎn)醒了我，學(xué)生需要關(guān)心。需要關(guān)愛，"嚴(yán)在最嚴(yán)時(shí)，愛在細(xì)微處"。對(duì)于學(xué)生，我們需要了解他們，需要我們從心里去認(rèn)識(shí)他們，鼓勵(lì)他們，我還想說好的教育應(yīng)該是在愛的基礎(chǔ)上。我們說人心都是肉長(zhǎng)的，教育需要心與心之間的感化，用教師的身教感化學(xué)生，當(dāng)一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)做人了，做事不會(huì)差到哪里去的。我很慶幸我選著了教師這個(gè)職業(yè)，它也將是我一生的事業(yè)，這一生我會(huì)用心與學(xué)生溝通。每個(gè)學(xué)生都有每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，他們就是我生命中的彩虹！所以，在對(duì)待學(xué)生的問題的上，必須具備愛心，耐心和專心，讓學(xué)生從心里相信我們。
很感謝學(xué)校對(duì)我們的培訓(xùn)，在這幾次培訓(xùn)中，發(fā)現(xiàn)了自己的太多的不足，需要不斷的去學(xué)習(xí)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，讓自己不斷的充電，讓學(xué)生獲得更多的能量！
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇八
即將踏上新的工作崗位，開始自己人生新的征程，我很榮幸成為天球?qū)崢I(yè)有限公司隊(duì)伍中的一員。公司為了使我們新員工盡快適應(yīng)公司的工作，對(duì)公司有一個(gè)更好更全面的了解，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期6天的崗前培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
培訓(xùn)的第一部分是了解公司。第一天綜合管理部黎經(jīng)理首先給我們介紹了公司的發(fā)展史、現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展方向、公司的組織架構(gòu)。對(duì)公司的角角落落、方方面面以及各個(gè)部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行了詳細(xì)而具體的介紹和認(rèn)識(shí)。帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了公司的精神和服務(wù)理念，讓我們感受到了它的精神和文化。的確，一個(gè)公司應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，這個(gè)集體靠什么來維系和支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗、為之獻(xiàn)身，以其而榮耀、以其而自豪。這種公司文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力。培訓(xùn)的第二部分是了解產(chǎn)品。作為一名銷售人員對(duì)自己的銷售的產(chǎn)品必須要有一個(gè)全面詳細(xì)的了解，這樣才能更好的推銷自己的產(chǎn)品。所以安排我們到東莞工業(yè)園進(jìn)行為期5天的實(shí)地培訓(xùn)。在接下來的幾天里，天榮廠、天瑞廠、天球廠、天科廠、品質(zhì)部、pmc部各部門負(fù)責(zé)人分別帶我們對(duì)每種產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、品質(zhì)流程進(jìn)行認(rèn)真觀摩。對(duì)每種產(chǎn)品的物理特性、規(guī)格、性能、儲(chǔ)存環(huán)境等等進(jìn)行詳細(xì)講解。使我們學(xué)到了很多新的知識(shí)，為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到自己需要掌握的知識(shí)太多，一個(gè)初次步入此行業(yè)的新人，我還要了解更多的的方面，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名剛步入這個(gè)行業(yè)的新人，要對(duì)自己的崗位有所追求，對(duì)自己的工作有所目標(biāo)，只有將自己的目標(biāo)確定好，才能不斷的促進(jìn)，促進(jìn)自己進(jìn)一步的升華，當(dāng)然，光有追求目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要付出努力，必須在追求自己的目標(biāo)中付出自己辛勤的汗水。
在與我們部門領(lǐng)導(dǎo)田經(jīng)理的交流中，讓我對(duì)公司有了進(jìn)一步的了解，他讓我明白一個(gè)人或一個(gè)公司的成功，并不是偶然或一早一夕的，而是通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)而獲得成長(zhǎng)進(jìn)步。他告訴我在工業(yè)銷售這個(gè)崗位上，自己的付出和努力可能并不能在短暫的時(shí)間看見收獲和得到成果，而是一個(gè)需要長(zhǎng)期付出和積累的過程。讓我做好心理準(zhǔn)備。但是同時(shí)他還告訴我其實(shí)很多的困難，只是我們?cè)趯?shí)踐給自己設(shè)定了難度，以至認(rèn)定這是難以跨越的鴻溝，便放棄了一試的機(jī)會(huì)。我們做為新人上崗，很多的困難都是我們想像的，只要我們努力跨出第一步，勇敢的嘗試，成功就在前方。作為一名新員工，應(yīng)該學(xué)習(xí)和吸取的經(jīng)驗(yàn)還有很多很多，我應(yīng)當(dāng)要竭盡自己的全力，爭(zhēng)取早日成為合格的一員。因此好的心境和不滅的熱情也是一個(gè)員工不可缺少的。“認(rèn)真踏實(shí)地做事，保持對(duì)工作一往無前的熱情”，這也是領(lǐng)導(dǎo)所教授我們新員工的工作方法，也是對(duì)我們新員工提出的工作要求。
當(dāng)然合格是我們的要求，優(yōu)秀才是我們的.目標(biāo)，要想成為一名優(yōu)秀的銷售人員必須不斷提高自身能力，只是被動(dòng)的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，只有及時(shí)的充實(shí)自己，提高自己，面對(duì)任何競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們才能從容面對(duì)。其次需要在平日的日積月累中反思自己的經(jīng)驗(yàn)和方法從而通過這一步達(dá)到提高自己的目的。步入工作崗位后要經(jīng)常反思和總結(jié)自己的工作方式方法，只有做到日日反思，時(shí)時(shí)反思，一有所得，及時(shí)記錄，及時(shí)更換工作方法和思路?？偨Y(jié)最有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。才能達(dá)到最有效的提高。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，公司組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來證明，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來為公司做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。希望在公司為我提供的平臺(tái)上，我為公司創(chuàng)造價(jià)值，公司為我?guī)硎找妗?BR> 走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，消防安全知識(shí)等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在任國(guó)勝院長(zhǎng)激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對(duì)附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級(jí)甲等教學(xué)醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢(shì)、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“仁愛、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!感謝傅仲學(xué)書記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系，來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗，為之獻(xiàn)身，以其而榮耀，以其而自豪。當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。
還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感悟頗多。首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對(duì)臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。其次，注重基礎(chǔ)知識(shí)，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對(duì)病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量減少對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對(duì)每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴(yán)防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須有法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
崗前培訓(xùn)，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇九
作為一名新員工，上崗實(shí)踐是我步入職場(chǎng)的第一步。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多新鮮而有趣的事情，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷，分享一些關(guān)于上崗實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，上崗實(shí)踐之初，我經(jīng)歷了一些困惑和不適應(yīng)，畢竟職場(chǎng)和學(xué)校是兩個(gè)完全不同的環(huán)境。剛開始時(shí)，我對(duì)公司的架構(gòu)和各個(gè)部門的具體職能并不了解，感覺有些茫然。然而，我很快就明白了一點(diǎn)：要想融入職場(chǎng)，就需要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。所以，我積極向同事打聽信息，遵循他們的指導(dǎo)，并且主動(dòng)參加部門的學(xué)習(xí)活動(dòng)。正是這種積極的態(tài)度，讓我很快獲得了同事們的認(rèn)可，并且逐漸了解了公司的運(yùn)作機(jī)制。
其次，上崗實(shí)踐給了我機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的專業(yè)能力。在實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，逐漸提高自己的工作能力。在與同事合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)是最快速提升自己的途徑。因此，我積極與同事討論并交流經(jīng)驗(yàn)，從他們身上學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也在實(shí)踐中不斷地改進(jìn)自己的工作方法，提高自己的工作效率。通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸形成了自己的一套科學(xué)且高效的工作方法。
再次，上崗實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，并且不斷地進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己某些方面的能力還需要進(jìn)一步提升。例如，我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都不是很強(qiáng)，在與同事合作的過程中常常出現(xiàn)一些問題。然而，我沒有因此沮喪，而是在實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)如何與人更好地溝通和合作。我主動(dòng)向同事請(qǐng)教，參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，在實(shí)踐中漸漸克服了這些問題，提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
最后，上崗實(shí)踐讓我體會(huì)到了職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)與合作。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都追求自己的利益，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)和摩擦。然而，我堅(jiān)信合作才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。因此，我在與同事合作的過程中時(shí)刻保持著積極向上的態(tài)度，盡量避免沖突和紛爭(zhēng)。同時(shí)，我也樂于幫助同事，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過與同事的合作與競(jìng)爭(zhēng)，我得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步，也建立了良好的人際關(guān)系。
總之，上崗實(shí)踐是我職業(yè)生涯的第一步，也是我最寶貴的財(cái)富之一。通過這段實(shí)踐，我學(xué)到了許多關(guān)于職場(chǎng)的知識(shí)和技巧，并且不斷地完善了自己。我深刻體會(huì)到，職場(chǎng)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的地方，但只要我們保持積極向上的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，就一定能夠取得成功。希望自己能夠在今后的職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇十
書記_______________傳達(dá)了中國(guó)鐵建中鐵十三局集團(tuán)三公司三會(huì)的精神，并解讀了“三爭(zhēng)”、“四個(gè)進(jìn)一步”的理念，使項(xiàng)目全體員工進(jìn)一步理清思路、堅(jiān)定信心、振奮精神，開創(chuàng)__________鐵路項(xiàng)目20__________年工作新局，作為一名新來的鐵路員工，我也參加了崗前的培訓(xùn)，自己也有了點(diǎn)心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)“三爭(zhēng)”、“四個(gè)進(jìn)一步”的過程中，我受益匪淺，理論水平和綜合業(yè)務(wù)水平等都有了進(jìn)一步的提高，就學(xué)習(xí)“三爭(zhēng)”、“四個(gè)進(jìn)步一”的理念結(jié)合__________鐵路項(xiàng)目工作實(shí)際，淺談自己的一些感想。
一、“爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)一流、爭(zhēng)第一”
1.單位“三爭(zhēng)”，起先進(jìn)表率優(yōu)作用。
從十三局集團(tuán)到三公司，再到各個(gè)項(xiàng)目，“三爭(zhēng)”理念絕不僅僅是一個(gè)口號(hào)，在合福鐵路項(xiàng)目上，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)。20__________年初，合福鐵路項(xiàng)目三分部被局指評(píng)為優(yōu)秀分部，并被公司評(píng)為企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位。
我對(duì)自己能加入合福鐵路項(xiàng)目三分部這個(gè)大家庭感到榮耀，因?yàn)樗哪哿Ω腥局遥瑺?zhēng)先的氣氛激勵(lì)著我，團(tuán)結(jié)的情誼包圍著我，讓我也有爭(zhēng)先、向上的積極和動(dòng)力。
2.工程“三爭(zhēng)”，創(chuàng)質(zhì)量安全零風(fēng)險(xiǎn)。
在質(zhì)量管理工作方面，合福鐵路項(xiàng)目三分部始終秉承“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的建設(shè)理念，以質(zhì)量促安全、保進(jìn)度。三分部建立健全的安全質(zhì)量管理制度，對(duì)人員素質(zhì)、生產(chǎn)設(shè)備、進(jìn)場(chǎng)材料及工程轉(zhuǎn)序等方面嚴(yán)格進(jìn)行把關(guān)，并做好對(duì)每一個(gè)進(jìn)場(chǎng)施工人員的安全質(zhì)量技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交底工作。三分部在施工建設(shè)過程中采取了各種有效的措施，保證了工程的質(zhì)量與安全，曾多次被評(píng)為質(zhì)量先進(jìn)單位。
20__________年3月20日，三分部開展“奮戰(zhàn)75天，大干保工期”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，在施工現(xiàn)場(chǎng)掀起了大干高潮，各工班形成了趕、超、比、學(xué)的大干氣氛。三分部各部室的員工們也努力奮斗，力爭(zhēng)上游，為施工一線提供服務(wù)，做他們的有力后盾。
3.個(gè)人“三爭(zhēng)”，樹文明個(gè)人新成績(jī)。
合福鐵路三分部是個(gè)整體，整體的榮譽(yù)離不開個(gè)人所創(chuàng)造出來的成績(jī)。
20__________年，三分部經(jīng)理李維川被京福鐵路客運(yùn)公司評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;副總工程師楊俊巖被公司給予記功獎(jiǎng)勵(lì)，測(cè)量班班長(zhǎng)孫文存被公司評(píng)為先進(jìn)工作者;在合福鐵路建設(shè)過程中，三分部多名參建者被合福鐵路二標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部評(píng)為先進(jìn)和優(yōu)秀工作者。
螺絲無論大小都能起到穩(wěn)固的作用，合福鐵路項(xiàng)目的參建者，無論是否被評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)，大家都在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，為創(chuàng)造精品高速鐵路做著重要的貢獻(xiàn)。我作為合福鐵路項(xiàng)目的一員，定當(dāng)盡心盡力，做好自己的本職工作，并不斷的向其他同事學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為合福鐵路建設(shè)出一份力。
二、進(jìn)一步開闊視野思路。
“理念、文化的落后，比經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的落后更可怕?！弊院细ｈF路三分部成立以來，在施工生產(chǎn)實(shí)踐中，一直將集團(tuán)、三公司的精神文明建設(shè)和項(xiàng)目施工的文明建設(shè)相結(jié)合，將“三爭(zhēng)”“四個(gè)進(jìn)一步”的思想理念融入到現(xiàn)場(chǎng)施工建設(shè)中，不斷的探索和研究，開闊視野和思路，進(jìn)一步促進(jìn)施工一線的生產(chǎn)任務(wù)。通過職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)、施工人員技術(shù)研討、質(zhì)量安全教育、勞動(dòng)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)的開展，不斷的完成和突破各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)。
三、進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)。
1.公司黨委書記王家福在三會(huì)上講“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是凝聚力，團(tuán)結(jié)就是生產(chǎn)力”。因此強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)對(duì)項(xiàng)目施工生產(chǎn)的發(fā)展有著重要的意義。只有所有人員團(tuán)結(jié)一心，才能攻堅(jiān)克難，共同籌謀，項(xiàng)目才能不斷的發(fā)展。
2.“用人是旗幟、是導(dǎo)向”。王書記認(rèn)為，要進(jìn)一步打破論資排輩的觀念，健全競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在經(jīng)營(yíng)管理、施工技術(shù)等方面培養(yǎng)人才，提高工作人員的能力和水平，加快人員成長(zhǎng)的步伐。不斷的培養(yǎng)技術(shù)人才，才能更好、更有效的發(fā)揮作用，幫助解決項(xiàng)目在發(fā)展過程中施工管理和施工建設(shè)的實(shí)際問題。
3.我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷的發(fā)展。學(xué)習(xí)先進(jìn)人員的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他人的技術(shù)之長(zhǎng)，吸取優(yōu)秀成分，在學(xué)習(xí)中修正，在修正中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中升格，在升格中學(xué)習(xí)，不斷的研究和摸索，從而積累經(jīng)驗(yàn)，提升自身的業(yè)務(wù)能力和發(fā)展?jié)撃堋?BR> 四、進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)。
1.20__________年是合福鐵路項(xiàng)目攻堅(jiān)克難之年，我們以公司“三會(huì)”精神為指導(dǎo)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新管理，科學(xué)組織;以架梁通道施工為主線，搶抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn);穩(wěn)中求進(jìn)，穩(wěn)中求快，穩(wěn)中求好，完成所有卡控節(jié)點(diǎn)工程，確保安全質(zhì)量零事故，高效優(yōu)質(zhì)的完成年度施工任務(wù)。
2.三分部在進(jìn)行工程建設(shè)時(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)籌備工作，細(xì)化和完善各項(xiàng)工作方案，力爭(zhēng)做到精益求精、細(xì)上加細(xì);對(duì)于籌備工作中的薄弱環(huán)節(jié)和各種需要解決的問題，會(huì)迅速組織班子成員進(jìn)行認(rèn)真解決。
3.項(xiàng)目經(jīng)理李維川提出“我們要進(jìn)一步團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、精益管理、創(chuàng)新創(chuàng)效、努力打造工作型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?！?BR> 上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇十一
培訓(xùn)就是通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。一起來看看新教師上崗培訓(xùn)。
歡迎讀者參考!
2021年5月，我們縣教育局縣委托重點(diǎn)中學(xué)澄邁第一中學(xué)為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓(xùn)。
在為期十二天的培訓(xùn)里，學(xué)校為我們這些學(xué)員安排了新老師必備技能課程，也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的老師。通過主講教師的生動(dòng)講解和對(duì)問題的探討，我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在。
教學(xué)。
方面還是在學(xué)校班主任工作方面都受益非淺。首先，在教學(xué)方面：即將為人師，既欣喜又不安，因?yàn)樽约涸谛r(shí)學(xué)的是化學(xué)，畢業(yè)距今已八年多，因?yàn)樾蝿?shì)所迫，在社會(huì)上從事很多行業(yè)，卻沒有從事教育行業(yè)，在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)和技能沒有得到實(shí)踐，對(duì)于專業(yè)知識(shí)和教課技能已經(jīng)很生疏了。通過這次的培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強(qiáng)使命感，樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務(wù)水平，擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的專業(yè)知識(shí)，廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)全面深刻的心理知識(shí)。就要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí)，多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。
對(duì)于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說，認(rèn)清形勢(shì)正確定位自己的位置是非常重要，有了這個(gè)大致的概念，我們就很清楚：自己從事的基礎(chǔ)教育的責(zé)任重大。通過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合，使的講座的效果達(dá)到比較高的境界，特別是在這樣一個(gè)教育環(huán)境下，教師成長(zhǎng)途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。
常言道，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我想，這次培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂，對(duì)教師來說，成長(zhǎng)最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn)，我的自我培訓(xùn)之路還很長(zhǎng)，我的專業(yè)成長(zhǎng)道路也還很長(zhǎng)，我要像朝圣那樣虔誠(chéng)而持久地搞好自我修行，爭(zhēng)取做個(gè)無愧于“老師”這個(gè)神圣稱謂的好老師，做個(gè)不斷進(jìn)步，永不停步的陽光教師，用自己扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐踐行好省教育廳大力推行的素質(zhì)教育!從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識(shí)技能，對(duì)于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養(yǎng)好學(xué)生，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學(xué)生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。
這樣的培訓(xùn)，對(duì)于我的以后教育來說，很有意義。從整個(gè)教育大背景教師的如何成長(zhǎng)教師的心理教師的教科研學(xué)校班主任工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)學(xué)生的評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行了闡述。對(duì)于這一期間的培訓(xùn)，我有自己的理解和體會(huì)：必須要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，為自己正確的定位。“捧著一顆心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)。
總結(jié)。
如下：
首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
在開學(xué)典禮中，院長(zhǎng)和我們的學(xué)校班主任老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任角色特別這一問題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)心理學(xué)健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課努力地鍛煉努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活新的責(zé)任新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許，對(duì)于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
十幾天的培訓(xùn)，課程多時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會(huì)很少，但是通過培訓(xùn)，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化知識(shí)化信息化，因此學(xué)習(xí)至關(guān)重要，而且非常迫切，個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，全面普及知識(shí)，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀(jì)，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過硬，具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實(shí)踐來證明，成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表教書育人，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。熱愛學(xué)生，熱愛教育工作，向老教師學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的教師，我想我們也許不會(huì)再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，既然身處新時(shí)代，就得與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后!作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的教師，初上講臺(tái)，已深感自己對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)理解的欠缺。因此十分注重這次培訓(xùn)，通過聆聽各位培訓(xùn)老師的精深講解，課下的認(rèn)真思考和及時(shí)的總結(jié)，使我對(duì)教育的內(nèi)涵，教育心理學(xué)的理念，教師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深刻的理解和把握。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們?cè)诶碚摵鸵庾R(shí)上邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)學(xué)校教學(xué)人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。
總之，通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué)科研工作的信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺。
通過兩天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我受益非淺，特別是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),從而有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會(huì)：
一新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二要謙虛謹(jǐn)慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校家庭社會(huì)關(guān)系來講，都必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強(qiáng)的平等共同學(xué)習(xí)的意識(shí)，遇事多商量多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點(diǎn)猜疑之心嫉妒之心怨恨之心，多一些理解之心關(guān)懷之心友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
三必須熱愛自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
四我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
五一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真穩(wěn)重規(guī)范得體，切不可馬虎輕率任性不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺(tái)成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)榻K于可以站在講臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓(xùn)，對(duì)我們都非常有意義，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會(huì)。短短的五天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研學(xué)校班主任工作少先隊(duì)工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
在參培的5天時(shí)間里，我們過得充實(shí)而有意義。學(xué)校班主任把我們的生活學(xué)習(xí)都安排得井井有條，考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個(gè)大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一對(duì)學(xué)校的前景充滿了信心，也對(duì)自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對(duì)我們加入到師專這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的美好藍(lán)圖，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。
二認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長(zhǎng)給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認(rèn)識(shí)到，作為高校教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的社會(huì)主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三認(rèn)識(shí)到高校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索。
從前作為一名學(xué)生，對(duì)教師的工作一直十分崇敬，但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的報(bào)告。他從高校教師的構(gòu)成對(duì)高校教學(xué)概念的認(rèn)識(shí)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點(diǎn)大學(xué)教學(xué)過程的基本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認(rèn)真體會(huì)，使我對(duì)高校教師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰從茫然到豁然，確實(shí)感到受益非淺。
我認(rèn)識(shí)到，高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。
作為新世紀(jì)的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變，從型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
大學(xué)課程內(nèi)容有著許多的特點(diǎn)，具體可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學(xué)的教學(xué)過程，也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)的知識(shí)，還需要有獨(dú)立性創(chuàng)造性實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握。
我體會(huì)到要作為真正合格的高校教師，確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng)，只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。
四觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改進(jìn)的方向。
這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。
作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前培訓(xùn)。短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗多，同時(shí)也令我豁然開朗。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面就談?wù)勎覍?duì)新教師培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì)：
通過三天認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，我明白了教師的使命和職責(zé)，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯(cuò)誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道授業(yè)解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自己去照亮學(xué)生，只講奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，以至于在社會(huì)重重的無形壓力下，教師肩負(fù)著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點(diǎn)，我覺得教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當(dāng)今社會(huì)上有著不可忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨(dú)特之處，容許不了忽視。同時(shí)，正因?yàn)樗蝗菰S忽視，所以處在這個(gè)行業(yè)中，每個(gè)教師都必須有責(zé)任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表著教好學(xué)生的文化知識(shí)與技術(shù)，而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇，調(diào)整好心態(tài)，靠著責(zé)任感，努力做好工作!
然而，光靠責(zé)任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”，想給學(xué)生一滴水，教師就必須有長(zhǎng)流水的趨勢(shì)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備豐富的知識(shí)，這樣才能教給學(xué)生更多的知識(shí)。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這個(gè)事實(shí)。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個(gè)行業(yè)面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”“如何做好學(xué)校班主任工作”等。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
在面對(duì)新的情況，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，我覺得教師的勞動(dòng)應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活機(jī)動(dòng)性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為教師在畢業(yè)后，工作時(shí)只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來，這是絕對(duì)行不通的，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是和時(shí)代緊緊相扣。教育的理念方法形勢(shì)日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化，教育活動(dòng)才最有效率!教育要與時(shí)俱進(jìn)，教師只有學(xué)習(xí)!
雖然這幾天接觸到的只是理論知識(shí)，但今后，我會(huì)結(jié)合這幾天所學(xué)的知識(shí)，努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，不斷深度鉆研，改正不足，爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好，做一名合格的中學(xué)教師。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇十二
剛步入職場(chǎng)時(shí)，我充滿了對(duì)工作的期待和憧憬，但同時(shí)也感到了一絲的困惑和不安。畢竟，從理論上學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)際工作上的運(yùn)用還是有很大差距的。剛開始上崗時(shí)，我感到有些不知所措，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，與多年的工作經(jīng)驗(yàn)人員相比，我缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及處理問題的能力。為了迎合崗位的需求，我開始努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，并注重在實(shí)際工作中的實(shí)踐與應(yīng)用。
第二段：經(jīng)歷的挫折和心態(tài)的調(diào)整。
在工作中，我也會(huì)遭遇一些挫折和困難，這些都是難免的。例如，在處理復(fù)雜的工作任務(wù)時(shí)，我會(huì)感到有些力不從心；有時(shí)候與同事之間的溝通也會(huì)出現(xiàn)問題，導(dǎo)致工作效率降低。面對(duì)這些困難，我意識(shí)到埋頭苦干并不能解決問題，心態(tài)的調(diào)整是十分重要的。我開始積極尋求幫助和建議，傾聽他人的意見和經(jīng)驗(yàn)。雖然有時(shí)候結(jié)果不盡如人意，但是我始終相信“失敗乃成功之母”，每一次的困難都是我成長(zhǎng)的機(jī)遇。
第三段：準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)和時(shí)間管理。
在工作中，準(zhǔn)確把握工作的重點(diǎn)和合理安排時(shí)間是提高工作效率的關(guān)鍵。一方面，我始終堅(jiān)持以目標(biāo)為導(dǎo)向，將工作的重點(diǎn)放在更具價(jià)值和關(guān)鍵性的任務(wù)上。對(duì)于繁瑣的工作，我會(huì)采取合理的分解和集中處理的方式，盡量減少時(shí)間和精力的浪費(fèi)。另一方面，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，掌握時(shí)間管理的技巧。我會(huì)制定每日、周或月的工作計(jì)劃，將工作分解成小任務(wù)，為自己留出合理的時(shí)間來應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高工作效率。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系。
在職場(chǎng)上，團(tuán)隊(duì)合作和良好的人際關(guān)系都很重要。我發(fā)現(xiàn)，與同事之間的良好合作可以促進(jìn)工作效率的提升，同時(shí)也能增進(jìn)彼此之間的了解和信任。具體而言，我會(huì)積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議和工作討論，與同事進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。我也會(huì)尊重他人的意見和觀點(diǎn)，努力在團(tuán)隊(duì)中充當(dāng)一個(gè)互助的角色。除此之外，我也會(huì)注意維護(hù)自己的人際關(guān)系，通過主動(dòng)與同事交流和交往，建立良好的工作關(guān)系和合作伙伴關(guān)系。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我價(jià)值。
在工作中，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我價(jià)值可以使人不斷進(jìn)步。盡管我已經(jīng)走出充滿迷茫的起步階段，但我仍然意識(shí)到自己離職業(yè)頂尖還有很大的差距。因此，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力。我會(huì)通過參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)書籍和學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的經(jīng)驗(yàn)，不斷補(bǔ)充和拓展自己的知識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)不斷反思和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻保持進(jìn)取的心態(tài)。我相信，只有不斷追求進(jìn)步和超越自己，才能在崗位上發(fā)光發(fā)熱，為自己和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
總結(jié)：工作心得體會(huì)是我們?cè)诼殘?chǎng)上不斷錘煉和成長(zhǎng)的證明。在工作初任時(shí)的困惑與適應(yīng)中，我們需要調(diào)整心態(tài)，克服困難。準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)和時(shí)間管理是提高工作效率的關(guān)鍵所在，而良好的團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系可以促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我價(jià)值是為了在職場(chǎng)中不斷進(jìn)步和超越。只有這樣，我們才能在職場(chǎng)中不斷追求進(jìn)步，取得更大的成就。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇十三
上崗工作是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一次重要?dú)v練，無論是對(duì)于新人還是老手來說，都是一次寶貴的機(jī)會(huì)。在這段工作期間，我深刻體會(huì)到了職場(chǎng)的殘酷和不可預(yù)測(cè)性，也學(xué)到了許多實(shí)用而寶貴的知識(shí)和技能。在此，我想分享一下我的上崗心得體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在工作中，與他人的合作是必不可少的。只有通過各種渠道與他人有效地溝通和合作，才能提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。不論是與領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶交流，我都要學(xué)會(huì)尊重和傾聽他人的意見，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。通過辯證思維和理性分析，我能夠更好地與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。
其次，我學(xué)到了自我管理的重要性。上崗工作要求我們高效地安排時(shí)間，合理規(guī)劃工作進(jìn)程。合理的時(shí)間管理可以讓我充分利用每一分每一秒，提高工作效率。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒，盡量保持冷靜的態(tài)度面對(duì)各種困難和壓力。只有保持良好的情緒和心態(tài)，才能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三，我學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)和自我提升。在崗位上，我們需要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的自我提升，我才能夠適應(yīng)職場(chǎng)的變化，保持競(jìng)爭(zhēng)力。我會(huì)充分利用各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極閱讀相關(guān)資料，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
第四，我學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)和結(jié)果導(dǎo)向。在工作中，細(xì)節(jié)決定成敗。我會(huì)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上極力追求完美，確保工作的質(zhì)量和效果。同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)結(jié)果，我會(huì)設(shè)定明確的目標(biāo)，并努力為之努力工作。在工作中，我學(xué)會(huì)了始終關(guān)注核心目標(biāo)，緊緊抓住關(guān)鍵問題，以結(jié)果為導(dǎo)向，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自我，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
最后，我體會(huì)到了職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)之殘酷和壓力之巨大。在職場(chǎng)中，生存并非易事。只有憑借實(shí)力和才華，才能夠立足于職場(chǎng)。因此，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的實(shí)力，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我會(huì)學(xué)會(huì)更好地與他人合作，學(xué)會(huì)更好地管理自己，學(xué)會(huì)更好地學(xué)習(xí)和提升自己。我相信，只要不斷進(jìn)取，才能夠在職場(chǎng)中立于不敗之地。
上崗心得體會(huì)，是每個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段。通過這段工作經(jīng)驗(yàn)，我不僅獲得了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，更收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟示。我將以此為契機(jī)，不斷努力提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過自己的不懈努力和堅(jiān)持，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想，取得更大的成就。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇十四
今天是第一天培訓(xùn)，對(duì)于剛剛接觸教師行業(yè)的我，對(duì)于初為人師的我，各個(gè)方面并不是完全的了解，或者說自己只是了解了一個(gè)大概。
這次培訓(xùn)足夠能看出局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們這些新教師的關(guān)心，目的是為了提高我們這些新教師對(duì)于教師做出進(jìn)一步的了解，上午通過褚局長(zhǎng)認(rèn)清洋溢的講話，嚴(yán)俠華老師的精彩紛呈的演講，讓我明白，想要成為一名好教師，做好一名教師應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，并不是一朝一夕，而是通過自己的努力，向自己的前輩不斷學(xué)習(xí)而獲得成長(zhǎng)的慢慢積累的漫長(zhǎng)的過程。
通過今天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名剛步入教師崗位的新丁，要對(duì)自己的教學(xué)有所追求，對(duì)自己的教學(xué)有所目標(biāo)，只有將自己的目標(biāo)確定好，才能不斷地促進(jìn)，督促自己進(jìn)一步的升華，當(dāng)然，光有追求目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要付出努力，必須在追求自己的目標(biāo)中付出自己辛勤的汗水。
自我塑造也是十分關(guān)鍵的，只有不斷提高自我的內(nèi)涵，才能讓自己得以發(fā)展，成長(zhǎng)，“多讀書，讀好書”不僅僅是學(xué)生在發(fā)展中的任務(wù)，也是我們教師成長(zhǎng)的良伴，自己在日后也應(yīng)該多參加學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)，從集體中習(xí)得更多的內(nèi)容，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，當(dāng)然也要有耐得住寂寞，吃得了苦。
通過今天的學(xué)習(xí)，做為一名教師應(yīng)當(dāng)要善于去反思，發(fā)現(xiàn)自己不足，這樣才能有利于自己的進(jìn)步，我會(huì)在日后工作中一步步踏實(shí)好自己的腳印。
今天是中小學(xué)教師培訓(xùn)的第二日。今天，局里為我們請(qǐng)來了兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師------劉振銘主任和趙曉萍老師，他們給我們做了非常精彩的演說。通過今天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師不僅具備知識(shí)，才能，技巧，也必須擁有良好的人格，完美的心靈，習(xí)得一手好字。
硬筆舒服是連接人外在與內(nèi)在素質(zhì)的綜合性行為藝術(shù)，不僅端正和美化一個(gè)人的外在，也調(diào)整了寫字者的內(nèi)在，讓原本浮躁的心理得以平靜，釋然，所以，作為一名教師，當(dāng)然是要寫有一手好字。
當(dāng)然，一名教師也要有健康的心理，健全的人格，只有樹立積極的人生觀，才能使心理完善，不僅樹立積極的人生觀，也要樹立崇高的職業(yè)觀，這是健康心理的必備條件；不斷提升師德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，這是心理健康的保障，良好的心態(tài)影響著每一個(gè)學(xué)生，從而才能去融洽于師生關(guān)系和良好的人際關(guān)系中去；只有擁有良好的人格，完美的心理，才能成為學(xué)生的心理調(diào)節(jié)者，也能維護(hù)自身的心理健康，才能促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利實(shí)施，也更加有利于自身的進(jìn)一步的發(fā)展。
通過今天的學(xué)習(xí)，兩位老師精彩的演講，讓我了解到：想要成為一名合格的教師，還要學(xué)習(xí)，了解更多的方面，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做好每一點(diǎn)。
通過兩位老師淺談自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到幾個(gè)方面：德育工作室教育教學(xué)的核心，只有培養(yǎng)出良好的道德的學(xué)生，我們的教育才算是成功的，德育工作室中小學(xué)工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)，教育為本；對(duì)于教育，德育為本。我們要做好德育工作，先要從自己做好，做好自我，必須要加強(qiáng)自我本身的師德建設(shè)；從自我做起，才能更好的做好德育工作。
當(dāng)然提高自己的能力，需要平日的日積月累的反思和經(jīng)驗(yàn)，通過反思得到的體會(huì)和對(duì)策變換的進(jìn)一步教學(xué)的具體措施，深化對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高自己的教學(xué)反思和實(shí)踐能力，這也是我們是否對(duì)教學(xué)工作是否高度重視的一個(gè)表現(xiàn)，既是有利于學(xué)生發(fā)展，也是有利于自我成長(zhǎng)，是整個(gè)教育環(huán)節(jié)中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所以在步入工作崗位后，我要重視德育工作，要經(jīng)常反思，做到日日反思，時(shí)時(shí)反思，一有所得，及時(shí)記錄，及時(shí)更換教學(xué)舉措，從而通過這一步達(dá)到提高自己加快職業(yè)化的步伐。
對(duì)于一名新教師，我要學(xué)習(xí)的，吸取的經(jīng)驗(yàn)還有很多很多，我應(yīng)當(dāng)要竭盡自己的全力，成為合格的教師的一員。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇十五
懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司福建省分公司第4期崗前培訓(xùn)班。通過20余天的積極參與和全心投入，我在對(duì)壽險(xiǎn)的知識(shí)、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)，這一切的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我就沒有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝！
培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑?；厥纂y忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬千，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語：一條是——壽險(xiǎn)是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓(xùn)的事業(yè)；另一條是——我為壽險(xiǎn)而來，我為成功而來，我為理想而來。從培訓(xùn)班一開始我就把它們當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問題：在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí)，想學(xué)到什么，學(xué)習(xí)后對(duì)自己有哪些期望我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧，互動(dòng)的豐采，也要與各個(gè)地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營(yíng)養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn)，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會(huì)，人生能有幾回有什么理由不去珍惜和努力呢積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富?？偙葎e人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。
有意練功，無意成功。所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過程。所以，良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。一個(gè)人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過37次的反復(fù)練習(xí)才能形成，而即形成的好習(xí)慣，可以陪伴其一生，一流組訓(xùn)的風(fēng)范，要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時(shí)歸位，上課手機(jī)不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的，大家都以追求競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo)，同時(shí)，我認(rèn)為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過程，培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)和修正的基地，因?yàn)樵谶@里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，無疑會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。在長(zhǎng)達(dá)三周的課程里，我的紀(jì)律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開的。組訓(xùn)作為職場(chǎng)的一名管理者與輔導(dǎo)者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實(shí)際的行動(dòng)來感召和影響伙伴，做語言和行動(dòng)的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的，因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界，但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底，正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。
國(guó)壽股份制改革，帶給公司全新的機(jī)遇，同時(shí)也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強(qiáng)營(yíng)銷管理，如何迅速有效地拓展市場(chǎng)，如何健全和完善教育訓(xùn)練體系，如何提高營(yíng)銷員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和實(shí)踐證明，只有通過專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育，提升各級(jí)主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而提高公司營(yíng)銷業(yè)務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實(shí)營(yíng)銷知識(shí)教育，提升國(guó)壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求，也是我參加本次培訓(xùn)班對(duì)自己的根本要求。
培訓(xùn)班的課程由淺入深，深入淺出，可以體會(huì)到是經(jīng)過老師認(rèn)真考慮，周到安排和精心設(shè)計(jì)的。第一周的課程是導(dǎo)入性和結(jié)構(gòu)性的，主要包括組訓(xùn)人員的`工作職責(zé)和基本工作模式，壽險(xiǎn)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作，壽險(xiǎn)公司的組織形式與結(jié)構(gòu)，國(guó)壽的雙成企業(yè)文化，一流組訓(xùn)的風(fēng)范等。第二周課程轉(zhuǎn)入實(shí)踐性和具體操作性，包含如何填寫工作日志，如何進(jìn)行活動(dòng)管理，如何經(jīng)營(yíng)日志的批閱與指導(dǎo)，職場(chǎng)輔導(dǎo)要領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)亞文化建設(shè)等。第三周課程有：如何安排行事歷，如何進(jìn)行業(yè)務(wù)推動(dòng)，如何培養(yǎng)企劃力，如何撰寫企劃案，如何進(jìn)行溝通和激勵(lì)，營(yíng)業(yè)單位kpi指標(biāo)分析，職場(chǎng)訓(xùn)練要素，xx版基本法，愛心激勵(lì)會(huì)和經(jīng)營(yíng)總結(jié)會(huì)等。每一節(jié)課對(duì)我來說都是受益非淺的。其中：李俊勇講師的kpi指標(biāo)分析課具有鮮明的針對(duì)性和非常強(qiáng)的實(shí)用性。通過對(duì)營(yíng)業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)成果的分析和解剖，形成系統(tǒng)化的指標(biāo)和規(guī)范化的報(bào)表，使生硬和冰冷的數(shù)字產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊效果，用數(shù)字說話，用指標(biāo)來糾正目標(biāo)，用分析來查明問題，用最佳方案來解決問題。這些對(duì)原本粗放型經(jīng)營(yíng)的單位來講，具有相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。業(yè)務(wù)報(bào)表體系的建立，不僅要直觀易懂，導(dǎo)向突出，同時(shí)盡量做到格式統(tǒng)一，防止工作量過大而影響業(yè)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量，更重要的是要將可用資源優(yōu)化配置，爭(zhēng)取價(jià)值最大化。準(zhǔn)確、科學(xué)、完整也是對(duì)業(yè)務(wù)報(bào)表的基本要求之一。系統(tǒng)設(shè)立業(yè)務(wù)報(bào)表并進(jìn)行指標(biāo)分析的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。作為一名職場(chǎng)的組訓(xùn)，僅有發(fā)現(xiàn)問題的能力是不夠的。只有通過敏銳的觀察和精準(zhǔn)的判斷，將發(fā)現(xiàn)的問題鎖定下來，并運(yùn)用科學(xué)的方式來分析出問題產(chǎn)生的原因，根據(jù)原因設(shè)計(jì)解決方案，只有這樣的方案才能有的放矢。有關(guān)職場(chǎng)訓(xùn)練的7節(jié)課，重點(diǎn)是要提升組訓(xùn)人員的輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的能力。通過輔導(dǎo)和培訓(xùn)，將組訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)有效地轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)伙伴的身上，并通過業(yè)務(wù)伙伴的展業(yè)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而達(dá)到業(yè)績(jī)輝煌組織滿堂的良好效果。怎樣才能有效地訓(xùn)練呢首先要營(yíng)造溫馨的氛圍，鼓勵(lì)全員參與，激發(fā)業(yè)務(wù)伙伴提升素質(zhì)，卓越成長(zhǎng)的欲望；其次，要以培養(yǎng)能力為出發(fā)點(diǎn)，一切課程的設(shè)置，專題的選材都必需順從業(yè)務(wù)伙伴的需求出發(fā)，以創(chuàng)造績(jī)效為歸宿。做到需什么練什么，缺什么學(xué)什么。同時(shí)，要使伙伴們明白，訓(xùn)練是雙向的交流，是互動(dòng)的過程，不是傳統(tǒng)的、簡(jiǎn)單的教與學(xué)的老模式。專業(yè)知識(shí)是組訓(xùn)施展水平的基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn)，只有把基礎(chǔ)夯實(shí)，才能構(gòu)筑起飛的平臺(tái)。
市場(chǎng)如戰(zhàn)常要想贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，光有勇氣和膽識(shí)是不夠的。保險(xiǎn)營(yíng)銷正處于揚(yáng)帆啟航，期待變革的大好時(shí)期，同時(shí)，營(yíng)銷市場(chǎng)也將狼煙四起，烽火連天。組訓(xùn)作為一名保險(xiǎn)教練，除了要讓動(dòng)運(yùn)員掌握豐富的知識(shí)，端正的態(tài)度，良好的習(xí)慣以外，實(shí)用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必須通過大量的實(shí)踐和演練，最后讓市場(chǎng)來檢驗(yàn)可行度。
本次培訓(xùn)班雖然課程上已經(jīng)結(jié)束了，但新的征程剛剛開始。我將以從培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、技巧等投入到緊張有序的實(shí)際工作中去，以持之恒的精神、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，立志為中國(guó)人壽的光輝事業(yè)奮斗終身！
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇十六
根據(jù)有關(guān)規(guī)定為對(duì)上崗實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)報(bào)酬，每天頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間不得超過8小時(shí)。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于上崗實(shí)習(xí)。
吧。
春淺晨寒。x月的一個(gè)早上，我和我的幾名校友，就這樣來到了這里xx鎮(zhèn)一個(gè)熟悉而又陌生的地方，開始了我們半年的實(shí)習(xí)之旅。領(lǐng)導(dǎo)老師們的熱情接待，把這個(gè)小鎮(zhèn)上的寒冷擋在了校園之外，熟悉的鄉(xiāng)音，孩子們充滿對(duì)知識(shí)渴求的神情，使我一下子愛上了這里，我決定要用自己半年的熱血踐行一名實(shí)習(xí)教師的使命認(rèn)真工作，服務(wù)師生，提升自我。但是，談何容易!應(yīng)試教育理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的弊端，很快在我的教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)出來，對(duì)學(xué)生情況分析理解得不透徹、課堂氣氛調(diào)動(dòng)不起來、課時(shí)節(jié)奏把握不好、任務(wù)完不成等等一系列問題接踵而至，一度使我步履維艱。正在這時(shí)，王安鎮(zhèn)中學(xué)組織了針對(duì)實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)，數(shù)名學(xué)校骨干教師就八個(gè)問題向我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行了耐心而詳細(xì)的講解。這對(duì)我來說無疑是久旱逢甘露，各位老師們春風(fēng)化雨般的諄諄教誨，帶給我們的是經(jīng)驗(yàn)與思維的饕餮盛宴，這使我茅塞頓開，受益匪淺!
首先是張xx老師就教育計(jì)劃的制定和我們分享了經(jīng)驗(yàn)!經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對(duì)教育計(jì)劃的了解大大加深了!首先，教育計(jì)劃就是根據(jù)教材的內(nèi)容、學(xué)生情況，制定的有目的、有針對(duì)性的，使重難點(diǎn)充分得到體現(xiàn)，以明確每月每周每天每課時(shí)的內(nèi)容的計(jì)劃!它要求務(wù)實(shí)，具有可操作性，和一定的應(yīng)變性，以便教師更好的把握教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)，從而更好的提高學(xué)生的能力和知識(shí)水平!有位偉大的哲學(xué)家是這樣說的，玩好拼圖游戲最關(guān)鍵的第一步就是看全圖!只有心中有全局，才能更好地把握局部!否則將會(huì)顧此失彼，得不償失!而教育計(jì)劃的制定恰恰是在勾畫全圖，只有全圖清晰了，才能明白大到一個(gè)學(xué)期小到每一節(jié)課上的一分一秒應(yīng)該安排的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)的制定有下列幾個(gè)要求：1即為目標(biāo)，就要努力達(dá)成，月月必達(dá)!2要對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行深入分析;3要認(rèn)真分析本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，找出重難點(diǎn)，分析每章每課在教材中的地位和作用;4要參考校歷進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整。
第二個(gè)與我們分享經(jīng)驗(yàn)的是孫xx老師，這次培訓(xùn)使我進(jìn)一步了解了如何備課和書寫。
教案。
首先孫老師一句話，使我感受頗深，要想上好課，就要認(rèn)真?zhèn)湔n!是啊，學(xué)生是帶著對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來的憧憬來到這里接受教育的，我們有什么理由不認(rèn)真?zhèn)湔n、把最好的知識(shí)傳授給每一雙渴求的眼睛呢?所以，認(rèn)真?zhèn)湔n是每一位老師走入課堂前必須的環(huán)節(jié)，而想要做到認(rèn)真?zhèn)湔n就要做到以下幾點(diǎn)：1備教材，備好一節(jié)課的前提是對(duì)教材的把握，找出重點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行大刀闊斧地改造!2備學(xué)生，即了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況!3備材料，切記材料要豐富而貼近生活;4備教法，即一堂課采用怎樣的教學(xué)方法手段是否能夠保障本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵!5備學(xué)法，原則：自主性，可操作性，針對(duì)性和差異性這就是備課要做的五備，接下來對(duì)于如何書寫教案，我了解到：首先是它的原則，教案寫出來要有科學(xué)性、創(chuàng)新性、差異性、可操作性、變化性等;其次是教案要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：題目、時(shí)間、課型、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、課后反思等等。
第三個(gè)與我們分享經(jīng)驗(yàn)的是孫xx老師，她就如何進(jìn)行教學(xué)反思給我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)。孔夫子曾說過：日三省乎己，可以為師矣!可見反思對(duì)人的重要性，而反思就是要反思每堂課成功和不足的地方，一個(gè)基本原則就是：有感而發(fā)!
之后，邢xx老師、高xx老師、高主任、楊主任等幾位主任、老師分別就如何提高課堂教學(xué)管理技能、怎樣說課、聽課和評(píng)課、如何處理教師人際關(guān)系及提高教師修養(yǎng)等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)地指導(dǎo)，教務(wù)處武主任進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)的記錄，并就某些問題進(jìn)行了畫龍點(diǎn)睛般的評(píng)價(jià)。
為期四天的培訓(xùn)結(jié)束了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這之前困擾我的那些問題全都煙消云散了，課本理論和教學(xué)實(shí)踐的距離大大縮短了，我重新燃起了登上這三尺講臺(tái)的信心!這短短幾天的培訓(xùn)，是王安鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視和關(guān)愛，我們感謝并保證不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚愛，把全部的心血和精力傾注在這半年的頂崗實(shí)習(xí)生涯之中!
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的"特點(diǎn)"抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
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上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇一
在職場(chǎng)中，新上崗是非常重要的一環(huán)節(jié)，這意味著需要面對(duì)全新的挑戰(zhàn)，不同的工作環(huán)境和同事。我最近也經(jīng)歷了這一過程，作為一個(gè)新上崗的員工，在剛開始的時(shí)候有著非常不同尋常的體驗(yàn)，現(xiàn)在，我已經(jīng)順利適應(yīng)，與周圍的同事相處融洽。本文將分享我的心得體驗(yàn)，希望能夠?yàn)樾碌纳蠉徴咛峁┮恍┯袔椭膮⒖肌?BR> 第二段：接受挑戰(zhàn)-具體工作內(nèi)容。
在開始新工作之前，我感到非常緊張，比如，在新的職位上，我需要承擔(dān)比以前更多的工作職責(zé)和任務(wù)，并且還需要與新同事相處。然而，我很快就發(fā)現(xiàn)，新職位給我?guī)砹嗽S多好處，我有機(jī)會(huì)接觸到不同的工作任務(wù)，提高自己的能力。另外，我還意識(shí)到，接受挑戰(zhàn)是人生的一部分，只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能進(jìn)步。
第三段：與同事相處-建立良好的溝通。
在新的職位上，我認(rèn)識(shí)了一些很好的同事，我們工作在一起，一起分享快樂和挑戰(zhàn)。為了感受團(tuán)隊(duì)的力量，我盡力與他們建立了一個(gè)正面的、有意義的關(guān)系。我們通過各種方式，例如共同用餐、討論項(xiàng)目和事情等，建立了良好的溝通渠道。我們互相理解和支持，以確保我們的工作能夠取得成功。建立良好的工作關(guān)系，不僅可以使人感到快樂，也可以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
第四段：親自解決問題-積極主動(dòng)。
在新的工作環(huán)境中，我逐漸學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)地解決問題，不再依賴他人。無論遇到任何困難或挑戰(zhàn)，我都試圖找到解決問題的方法，而不是等待別人來幫助我。在解決問題的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了更加深入的思考，這使我能夠從根本上解決問題，而不僅僅是暫時(shí)的短暫修補(bǔ)。
第五段：總結(jié)。
總的來說，我從上崗中受益匪淺。我學(xué)會(huì)了接受挑戰(zhàn)，與同事建立了良好的關(guān)系，積極主動(dòng)地解決問題，并且不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在未來的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的原則，并繼續(xù)提高自己的技能和知識(shí)，成為一個(gè)全面發(fā)展、有能力的員工。對(duì)于新的上崗者來說，我想說的是，無論遇到多大的挑戰(zhàn)，始終保持一個(gè)積極的心態(tài)和態(tài)度，不僅可以取得成功，也可以更快地融入新的工作環(huán)境，為自己和公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇二
在工作的幾年中，慢慢體會(huì)到需要不斷的累積自我的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在日常的護(hù)理工作中，自然能夠得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫忙者，有職責(zé)使其護(hù)理工作到達(dá)用心的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護(hù)患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系，它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心，除了一般生活經(jīng)驗(yàn)等上列因素有影響外，護(hù)士的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技術(shù)也將影響到治療護(hù)理過程與患者良好的護(hù)患關(guān)系上。
為了病員的生命，我們放下了多少個(gè)節(jié)假日和休息天，為了病員的康復(fù)，我們又暗自吞下了多少淚水?這一切的一切，外人是不能理解的，只有那些被稱之為“天使”的人，才懂其中的'心酸。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇三
在大學(xué)期間，我有幸參加了一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，成為其中一個(gè)月上崗的實(shí)習(xí)生。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我更深入地了解了職場(chǎng)的工作環(huán)境和要求，還讓我明白了實(shí)習(xí)的重要性。通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我收獲頗多，不僅積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的各方面能力。下面我將詳細(xì)介紹我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到了溝通能力的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，成員之間的溝通是日常工作中不可或缺的環(huán)節(jié)。無論是與同事、上級(jí)還是下級(jí)的溝通，都需要準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且善于傾聽對(duì)方的意見。通過溝通，我更好地了解了團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo)和各個(gè)崗位的職責(zé)，也能更好地與同事們合作完成任務(wù)。對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生而言，積極主動(dòng)地與他人溝通不僅能夠提高自己的工作效率，而且能夠獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)。
其次，實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)鍛煉了自己的組織能力。在企業(yè)中，每個(gè)人都需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己的任務(wù)。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我同樣需要對(duì)自己的工作進(jìn)行合理的安排和計(jì)劃。通過嚴(yán)格的時(shí)間管理和任務(wù)分配，我能夠提高工作效率，保證工作的質(zhì)量。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何合理地安排自己的工作時(shí)間，不斷地追求卓越，同時(shí)也提高了對(duì)工作的熱情。
另外，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到與人合作的重要性。在一個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)崗位都有其獨(dú)特的任務(wù)和職責(zé)，只有團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密配合，才能夠更好地完成工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我懂得了要相互包容、相互支持，通過相互配合，才能夠取得更好的成果。同時(shí)，我也了解到，尊重他人、理解他人的工作壓力和需求是相互合作的基礎(chǔ)。只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，才能夠取得更好的共同進(jìn)步。
此外，實(shí)習(xí)也提醒我要不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能。企業(yè)內(nèi)部的工作要求通常與學(xué)校教育有所區(qū)別，因此在實(shí)習(xí)過程中，我要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過實(shí)際工作的操作和實(shí)踐，我能夠更好地應(yīng)用學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)過程中，我會(huì)不斷向前輩請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)技能，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
最后，通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性。實(shí)習(xí)可以讓我更好地掌握職場(chǎng)技巧，增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過實(shí)習(xí)，我也明白了要成功，不僅需要有知識(shí)和技能，還需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)和人脈資源。實(shí)習(xí)為我提供了與企業(yè)接觸的機(jī)會(huì)，了解職場(chǎng)工作的實(shí)際運(yùn)行和要求。只有通過實(shí)習(xí)的錘煉，我才能更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境，更好地發(fā)展自己的事業(yè)。
總之，月上崗實(shí)習(xí)讓我在實(shí)際工作中有了更深入的了解，提升了自己的各方面能力。通過溝通、組織、合作以及學(xué)習(xí)，我不僅積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還奠定了未來職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我對(duì)實(shí)習(xí)所帶來的收獲感到非常滿足和珍惜。我相信，通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我能夠更好地迎接將來的挑戰(zhàn)，并取得更大的成功。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇四
走上工作崗位后，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到事業(yè)單位工作人員的角色轉(zhuǎn)變，我覺得良好的心態(tài)是成功的基礎(chǔ)，從報(bào)名參加事業(yè)單位考試開始，到現(xiàn)在終于如愿以償?shù)奶ど瞎ぷ鲘徫?，一路走來，感慨頗多。至今還清楚的記得獲知自己被錄用那一刻的興奮和喜悅。但是走上工作崗位后，生疏的工作內(nèi)容與工作任務(wù)，陌生的工作環(huán)境，尚未舉步，已感維艱，身邊一切都是全新的考驗(yàn)，我不禁想到我要走的路還很長(zhǎng)，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，還有許許多多的困難等著我去克服。
面對(duì)困難，有三種選擇，一種是逃避，避重就輕，躲開一切困難；一種是無所謂，放任自己不負(fù)責(zé)任；另一種是迎難而上，越挫越勇，戰(zhàn)勝困難；作為一名剛從大學(xué)校園里走出來的工作經(jīng)驗(yàn)為零的稚嫩學(xué)生，面對(duì)眼前的障礙和挑戰(zhàn)，我選擇了第三種面對(duì)方式，只有不畏懼困難，保持自信的姿態(tài)才能在使自己得到更多的磨練，才能戰(zhàn)勝挫折走向成功的彼岸。
在沖突，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的的人，他應(yīng)該懂得利用工作中的一切可以學(xué)習(xí)的資源，多渠道全方位的獲取學(xué)習(xí)的信息資料，其實(shí)工作本身就是一種不斷深化學(xué)習(xí)的過程，身邊的同事都是老前輩，有著非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和方法，這些都是我應(yīng)該汲取的寶貴資源，是我學(xué)習(xí)源源不斷的源泉。在前輩同事面前，我感覺到了差距，看清了自己的不足，或許在某些專業(yè)知識(shí)方面我懂得較多，但在工作以后我發(fā)覺實(shí)踐與課本之間的存在著明顯的區(qū)別，我在這里僅僅是剛剛起步，要把理論聯(lián)系好實(shí)際，要把所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用，還要努力學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，各種辦事手續(xù)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
我想，人的一生應(yīng)該是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)，不斷向上的過程，在這個(gè)過程中每個(gè)人都應(yīng)該不斷的挑戰(zhàn)自己，面對(duì)困難保持堅(jiān)定的信念，前進(jìn)的路上跌倒并不可怕，可怕的是在奮斗的道路上產(chǎn)生惰性，變成一個(gè)碌碌無為的庸人。平心而論，我非常幸運(yùn)，加上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，應(yīng)該說我擁有其他人沒有的機(jī)遇和平臺(tái)，在這個(gè)光榮的崗位上，過往的成功已經(jīng)遠(yuǎn)去，現(xiàn)在我又站在一條全新的起跑線，面臨著全新的考驗(yàn)和壓力，對(duì)此我會(huì)盡我最大的努力去闖出一片屬于自己的天空，為龍游貢獻(xiàn)自己的一份薄力！
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇五
上崗實(shí)習(xí)是大學(xué)生們鍛煉自己、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)前，我充分了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)范圍和要求，并查閱相關(guān)資料，做好充分的前期準(zhǔn)備。同時(shí)，我也通過多種途徑獲取實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，與身邊的老師和前輩進(jìn)行溝通交流，以便更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)任務(wù)。
第二段：實(shí)習(xí)中的收獲。
在實(shí)習(xí)過程中，我深入了解了實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性。實(shí)習(xí)期間，我與同事們密切合作，共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。通過與實(shí)際操作相結(jié)合的方式，我更加深入地理解了課本上的知識(shí)，并且學(xué)會(huì)了辨別問題和解決問題的能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的溝通與協(xié)作，提高了我的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第三段：面對(duì)困難的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。工作中的壓力和責(zé)任感讓我感到有些不適應(yīng)，而且實(shí)踐操作與理論知識(shí)之間的差距也讓我感到很大的壓力。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我不斷思考和探索，并最終取得了一定的成果。面對(duì)困難，我及時(shí)向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，積極尋找解決方案，并付諸實(shí)踐，從而充分發(fā)揮自己的潛力。
第四段：實(shí)習(xí)的收獲與啟示。
實(shí)習(xí)使我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)踐，我更加了解了實(shí)際工作中的要求和需求，并對(duì)自身的專業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)有了更深入的了解。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，從而更有針對(duì)性地提高自己的能力和技能。實(shí)習(xí)經(jīng)歷為我的未來發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并為我以后制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃提供了重要的參考。
第五段：對(duì)實(shí)習(xí)單位的感謝和展望。
在實(shí)習(xí)期間，我得到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和幫助。他們給予了我無微不至的關(guān)心和指導(dǎo)，使我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在這里，我衷心感謝實(shí)習(xí)單位對(duì)我的培養(yǎng)與支持。同時(shí)，我也對(duì)自己的表現(xiàn)感到滿意，但也不忘對(duì)未來進(jìn)行展望。我將立足于當(dāng)前的實(shí)習(xí)收獲，努力提升自己的能力，為將來能夠更好地投身社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)而努力。
總結(jié)：
通過上崗實(shí)習(xí)，我不僅很好地實(shí)踐了學(xué)到的知識(shí)，還提升了自己的工作能力和責(zé)任感。實(shí)習(xí)讓我更加了解了自己的優(yōu)勢(shì)與不足，并為我的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到只有持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。因此，我將一直保持熱愛學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)新的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇六
昨天，灤平縣教體局為我們這些20__________年新上崗的實(shí)習(xí)老師和特崗教師進(jìn)行了為期兩天的崗前培訓(xùn)。上午郎局長(zhǎng)為我們做了開班典禮，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常的好。
然而，在我看來，這些都不過是個(gè)形式走個(gè)過場(chǎng)，但是之后，這一天半的經(jīng)歷讓我有了新的看法。開班儀式過后，孫立俠，孫老師為我們開始上第一堂課——————師德修養(yǎng)。她說，作為老師，首先要有教師職業(yè)道德，在新時(shí)期，新的的氣象下，我們對(duì)教師這一行業(yè)增加了”以人為本”，這一理念。也就是在倡導(dǎo)教師愛生，奉獻(xiàn)的同時(shí)，也關(guān)注教師的生存，促進(jìn)教師的發(fā)展。在這種理念的提出，讓我覺的我國(guó)對(duì)教育事業(yè)是特別重視的，不僅僅只對(duì)學(xué)生的重視，對(duì)老師的關(guān)注也是不可缺少的。在國(guó)家及社會(huì)各界的關(guān)注下，作為一名實(shí)習(xí)老師的我，身負(fù)著重大歷史使命感。和責(zé)任感。
孫老師還說，要想成為一名優(yōu)秀的老師，一定要把愛植根于心中，要讓智慧伴隨成長(zhǎng)。要熱愛自己的職業(yè)，要熱愛學(xué)生，還要熱愛生活。只有保持平和的心態(tài)，讓自己融入集體中，才能成為一名好的教師，只有營(yíng)造了和諧的人際關(guān)系，實(shí)實(shí)在在的做事才能有成功的一天。我們必須的不斷提高自己的修養(yǎng)，才能把我們學(xué)到的東西傳承給我們的學(xué)生。孫老師推薦給我們很多閱讀的書籍，只有我們每天在閱讀不斷地完善自己才能更加的優(yōu)秀。
下午，為我們上課的是朱瑞忠，朱老師，他有多年的從教經(jīng)驗(yàn)，他為我們講述了教學(xué)技能方面的東西，，我們這些年輕的老師，要想有進(jìn)步，就一定要向身邊的老老師多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度，責(zé)任心，和責(zé)任感。，還要學(xué)習(xí)他們高超的教學(xué)藝術(shù)，以及他們管理學(xué)生方式方法。當(dāng)然，這只是一方面，我們還要通過閱讀書本，查閱資料，等其他方面提高自己。之后，他說了常規(guī)教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，有備課，上課，判作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，考試。她強(qiáng)調(diào)了備課的重要性，他說在備課時(shí)，要把握課標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)能力，了解過程與方法，關(guān)注學(xué)的情感態(tài)度與價(jià)值觀還有一點(diǎn)是，要了解學(xué)生，要清楚學(xué)生已經(jīng)具備了哪些知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)新知識(shí)有哪些基礎(chǔ)有多少人到達(dá)了很么程度，只有深入的了解了學(xué)生才能夠更好讓他們掌握新的知識(shí)。朱老師講課很生動(dòng)形象，給我留下了深刻的印象。
今天上午，我們開始了第三節(jié)課，講的是關(guān)于如何當(dāng)好班主任的技巧和心態(tài)。兩位老師都有著豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)，他們管理出來的班級(jí)都是一流的，不論是什么樣班級(jí)，在他們的管理下都變的特別的優(yōu)秀，兩位老師給我們拿來了他們當(dāng)班主任時(shí)的一些優(yōu)秀作品。還講了好多他們處理突發(fā)狀況的事跡。以及班主任管理工作。
下午，我們觀看了優(yōu)秀老師事跡光盤，他們的每件事都讓我感動(dòng)不已，淚流滿面，至此，我還心請(qǐng)難以恢復(fù)，我想我會(huì)以他們?yōu)榘駱?，努力成為一名?yōu)秀的教師。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇七
在被安排工作后的我上崗了，而在青年教師的多次次培訓(xùn)中，對(duì)于剛畢業(yè)的我需要更多的學(xué)習(xí)過程中，我有了許多感觸。借著學(xué)校對(duì)于青年教師的培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了許多。第一次上計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課。對(duì)于教育技術(shù)的應(yīng)用，我們還需要不斷的去學(xué)習(xí)，利用多媒體教學(xué)，使學(xué)生更方便學(xué)習(xí)。
在學(xué)校的工作中，很感謝學(xué)?！皞鲙蛶А钡呐嘤?xùn)，我拜了陳作梁老師為師，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及物理畫圖技巧，每次在教學(xué)中遇到困難時(shí)，都會(huì)向師傅請(qǐng)教。而且也會(huì)對(duì)我的課堂進(jìn)行指導(dǎo)，讓我在教學(xué)和專業(yè)方面的知識(shí)有所提高。
在被安排工作中，我還擔(dān)任了高一15班的班主任，每天都是忙忙碌碌的過。在盧河再老師的《做最好的自己》的演講中，又是感觸許多，對(duì)于盧老師的成長(zhǎng)過程，我非常的佩服。在這個(gè)不斷進(jìn)步的社會(huì)，我們需要不斷的給自己充電，讓自己在這個(gè)日新月異的社會(huì)中得以進(jìn)步。于是，我在網(wǎng)上買了許多幫助我學(xué)習(xí)的書籍。同時(shí)也知道在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意積累教學(xué)方法，寫教學(xué)反思。我深深的的明白：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。所以在空余時(shí)間不斷的花時(shí)間學(xué)習(xí)。讓自己進(jìn)步。
但是，計(jì)劃不如變化，每天在匆忙中度過。王卓老師的《一輩子學(xué)做老師》中說出了我的心聲。每天的忙碌非但沒有效果，還給自己增加負(fù)擔(dān)。對(duì)于教師而言，都想把全部的知識(shí)全部灌溉給學(xué)生，王卓老師的經(jīng)驗(yàn)告訴我們從學(xué)生角度出發(fā)。于是我去找指導(dǎo)老師和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流，我終于弄明白我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤“只關(guān)注我自己的教，并沒有關(guān)注學(xué)生的學(xué)”。這個(gè)問題雖然在大學(xué)的理論課程中老師也提醒我們一定要注意，但到真正實(shí)踐起來卻做不到。而對(duì)于學(xué)生的管理還有待提高，我們一輩子都在學(xué)做老師，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘。每上一節(jié)課，都需要一輩子在備課。
最后一次是楊桂麗老師《愛的教育》點(diǎn)醒了我，學(xué)生需要關(guān)心。需要關(guān)愛，"嚴(yán)在最嚴(yán)時(shí)，愛在細(xì)微處"。對(duì)于學(xué)生，我們需要了解他們，需要我們從心里去認(rèn)識(shí)他們，鼓勵(lì)他們，我還想說好的教育應(yīng)該是在愛的基礎(chǔ)上。我們說人心都是肉長(zhǎng)的，教育需要心與心之間的感化，用教師的身教感化學(xué)生，當(dāng)一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)做人了，做事不會(huì)差到哪里去的。我很慶幸我選著了教師這個(gè)職業(yè)，它也將是我一生的事業(yè)，這一生我會(huì)用心與學(xué)生溝通。每個(gè)學(xué)生都有每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，他們就是我生命中的彩虹！所以，在對(duì)待學(xué)生的問題的上，必須具備愛心，耐心和專心，讓學(xué)生從心里相信我們。
很感謝學(xué)校對(duì)我們的培訓(xùn)，在這幾次培訓(xùn)中，發(fā)現(xiàn)了自己的太多的不足，需要不斷的去學(xué)習(xí)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，讓自己不斷的充電，讓學(xué)生獲得更多的能量！
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇八
即將踏上新的工作崗位，開始自己人生新的征程，我很榮幸成為天球?qū)崢I(yè)有限公司隊(duì)伍中的一員。公司為了使我們新員工盡快適應(yīng)公司的工作，對(duì)公司有一個(gè)更好更全面的了解，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期6天的崗前培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：
培訓(xùn)的第一部分是了解公司。第一天綜合管理部黎經(jīng)理首先給我們介紹了公司的發(fā)展史、現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展方向、公司的組織架構(gòu)。對(duì)公司的角角落落、方方面面以及各個(gè)部門及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行了詳細(xì)而具體的介紹和認(rèn)識(shí)。帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了公司的精神和服務(wù)理念，讓我們感受到了它的精神和文化。的確，一個(gè)公司應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，這個(gè)集體靠什么來維系和支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗、為之獻(xiàn)身，以其而榮耀、以其而自豪。這種公司文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力。培訓(xùn)的第二部分是了解產(chǎn)品。作為一名銷售人員對(duì)自己的銷售的產(chǎn)品必須要有一個(gè)全面詳細(xì)的了解，這樣才能更好的推銷自己的產(chǎn)品。所以安排我們到東莞工業(yè)園進(jìn)行為期5天的實(shí)地培訓(xùn)。在接下來的幾天里，天榮廠、天瑞廠、天球廠、天科廠、品質(zhì)部、pmc部各部門負(fù)責(zé)人分別帶我們對(duì)每種產(chǎn)品的生產(chǎn)流程、品質(zhì)流程進(jìn)行認(rèn)真觀摩。對(duì)每種產(chǎn)品的物理特性、規(guī)格、性能、儲(chǔ)存環(huán)境等等進(jìn)行詳細(xì)講解。使我們學(xué)到了很多新的知識(shí)，為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到自己需要掌握的知識(shí)太多，一個(gè)初次步入此行業(yè)的新人，我還要了解更多的的方面，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名剛步入這個(gè)行業(yè)的新人，要對(duì)自己的崗位有所追求，對(duì)自己的工作有所目標(biāo)，只有將自己的目標(biāo)確定好，才能不斷的促進(jìn)，促進(jìn)自己進(jìn)一步的升華，當(dāng)然，光有追求目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要付出努力，必須在追求自己的目標(biāo)中付出自己辛勤的汗水。
在與我們部門領(lǐng)導(dǎo)田經(jīng)理的交流中，讓我對(duì)公司有了進(jìn)一步的了解，他讓我明白一個(gè)人或一個(gè)公司的成功，并不是偶然或一早一夕的，而是通過自己的努力，不斷學(xué)習(xí)而獲得成長(zhǎng)進(jìn)步。他告訴我在工業(yè)銷售這個(gè)崗位上，自己的付出和努力可能并不能在短暫的時(shí)間看見收獲和得到成果，而是一個(gè)需要長(zhǎng)期付出和積累的過程。讓我做好心理準(zhǔn)備。但是同時(shí)他還告訴我其實(shí)很多的困難，只是我們?cè)趯?shí)踐給自己設(shè)定了難度，以至認(rèn)定這是難以跨越的鴻溝，便放棄了一試的機(jī)會(huì)。我們做為新人上崗，很多的困難都是我們想像的，只要我們努力跨出第一步，勇敢的嘗試，成功就在前方。作為一名新員工，應(yīng)該學(xué)習(xí)和吸取的經(jīng)驗(yàn)還有很多很多，我應(yīng)當(dāng)要竭盡自己的全力，爭(zhēng)取早日成為合格的一員。因此好的心境和不滅的熱情也是一個(gè)員工不可缺少的。“認(rèn)真踏實(shí)地做事，保持對(duì)工作一往無前的熱情”，這也是領(lǐng)導(dǎo)所教授我們新員工的工作方法，也是對(duì)我們新員工提出的工作要求。
當(dāng)然合格是我們的要求，優(yōu)秀才是我們的.目標(biāo)，要想成為一名優(yōu)秀的銷售人員必須不斷提高自身能力，只是被動(dòng)的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們只有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，只有及時(shí)的充實(shí)自己，提高自己，面對(duì)任何競(jìng)爭(zhēng)壓力，我們才能從容面對(duì)。其次需要在平日的日積月累中反思自己的經(jīng)驗(yàn)和方法從而通過這一步達(dá)到提高自己的目的。步入工作崗位后要經(jīng)常反思和總結(jié)自己的工作方式方法，只有做到日日反思，時(shí)時(shí)反思，一有所得，及時(shí)記錄，及時(shí)更換工作方法和思路?？偨Y(jié)最有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。才能達(dá)到最有效的提高。新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，公司組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來證明，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來為公司做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。希望在公司為我提供的平臺(tái)上，我為公司創(chuàng)造價(jià)值，公司為我?guī)硎找妗?BR> 走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，消防安全知識(shí)等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在任國(guó)勝院長(zhǎng)激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對(duì)附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級(jí)甲等教學(xué)醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢(shì)、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“仁愛、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!感謝傅仲學(xué)書記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，一個(gè)單位應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。這個(gè)集體靠什么來維系，來支撐呢?那就是精神和理念!這種精神和理念是一筆無形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗，為之獻(xiàn)身，以其而榮耀，以其而自豪。當(dāng)然還有內(nèi)涵豐富的醫(yī)院文化，這種醫(yī)院文化以其深厚的底蘊(yùn)提供給我們這個(gè)集體強(qiáng)大的凝聚力和前進(jìn)的發(fā)展力，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，要想為患者服務(wù)好，精湛的醫(yī)術(shù)是前提，而良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是保證。
還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感悟頗多。首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對(duì)臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。其次，注重基礎(chǔ)知識(shí)，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對(duì)病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量減少對(duì)病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對(duì)每位病患的健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴(yán)防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須有法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
崗前培訓(xùn)，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇九
作為一名新員工，上崗實(shí)踐是我步入職場(chǎng)的第一步。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多新鮮而有趣的事情，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷，分享一些關(guān)于上崗實(shí)踐的心得體會(huì)。
首先，上崗實(shí)踐之初，我經(jīng)歷了一些困惑和不適應(yīng)，畢竟職場(chǎng)和學(xué)校是兩個(gè)完全不同的環(huán)境。剛開始時(shí)，我對(duì)公司的架構(gòu)和各個(gè)部門的具體職能并不了解，感覺有些茫然。然而，我很快就明白了一點(diǎn)：要想融入職場(chǎng)，就需要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。所以，我積極向同事打聽信息，遵循他們的指導(dǎo)，并且主動(dòng)參加部門的學(xué)習(xí)活動(dòng)。正是這種積極的態(tài)度，讓我很快獲得了同事們的認(rèn)可，并且逐漸了解了公司的運(yùn)作機(jī)制。
其次，上崗實(shí)踐給了我機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的專業(yè)能力。在實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，逐漸提高自己的工作能力。在與同事合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)是最快速提升自己的途徑。因此，我積極與同事討論并交流經(jīng)驗(yàn)，從他們身上學(xué)習(xí)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也在實(shí)踐中不斷地改進(jìn)自己的工作方法，提高自己的工作效率。通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸形成了自己的一套科學(xué)且高效的工作方法。
再次，上崗實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，并且不斷地進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn)。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己某些方面的能力還需要進(jìn)一步提升。例如，我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都不是很強(qiáng)，在與同事合作的過程中常常出現(xiàn)一些問題。然而，我沒有因此沮喪，而是在實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)如何與人更好地溝通和合作。我主動(dòng)向同事請(qǐng)教，參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，在實(shí)踐中漸漸克服了這些問題，提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
最后，上崗實(shí)踐讓我體會(huì)到了職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)與合作。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都追求自己的利益，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)和摩擦。然而，我堅(jiān)信合作才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。因此，我在與同事合作的過程中時(shí)刻保持著積極向上的態(tài)度，盡量避免沖突和紛爭(zhēng)。同時(shí)，我也樂于幫助同事，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過與同事的合作與競(jìng)爭(zhēng)，我得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步，也建立了良好的人際關(guān)系。
總之，上崗實(shí)踐是我職業(yè)生涯的第一步，也是我最寶貴的財(cái)富之一。通過這段實(shí)踐，我學(xué)到了許多關(guān)于職場(chǎng)的知識(shí)和技巧，并且不斷地完善了自己。我深刻體會(huì)到，職場(chǎng)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的地方，但只要我們保持積極向上的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)與實(shí)踐，就一定能夠取得成功。希望自己能夠在今后的職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇十
書記_______________傳達(dá)了中國(guó)鐵建中鐵十三局集團(tuán)三公司三會(huì)的精神，并解讀了“三爭(zhēng)”、“四個(gè)進(jìn)一步”的理念，使項(xiàng)目全體員工進(jìn)一步理清思路、堅(jiān)定信心、振奮精神，開創(chuàng)__________鐵路項(xiàng)目20__________年工作新局，作為一名新來的鐵路員工，我也參加了崗前的培訓(xùn)，自己也有了點(diǎn)心得體會(huì)。
在學(xué)習(xí)“三爭(zhēng)”、“四個(gè)進(jìn)一步”的過程中，我受益匪淺，理論水平和綜合業(yè)務(wù)水平等都有了進(jìn)一步的提高，就學(xué)習(xí)“三爭(zhēng)”、“四個(gè)進(jìn)步一”的理念結(jié)合__________鐵路項(xiàng)目工作實(shí)際，淺談自己的一些感想。
一、“爭(zhēng)先進(jìn)、爭(zhēng)一流、爭(zhēng)第一”
1.單位“三爭(zhēng)”，起先進(jìn)表率優(yōu)作用。
從十三局集團(tuán)到三公司，再到各個(gè)項(xiàng)目，“三爭(zhēng)”理念絕不僅僅是一個(gè)口號(hào)，在合福鐵路項(xiàng)目上，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)。20__________年初，合福鐵路項(xiàng)目三分部被局指評(píng)為優(yōu)秀分部，并被公司評(píng)為企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位。
我對(duì)自己能加入合福鐵路項(xiàng)目三分部這個(gè)大家庭感到榮耀，因?yàn)樗哪哿Ω腥局遥瑺?zhēng)先的氣氛激勵(lì)著我，團(tuán)結(jié)的情誼包圍著我，讓我也有爭(zhēng)先、向上的積極和動(dòng)力。
2.工程“三爭(zhēng)”，創(chuàng)質(zhì)量安全零風(fēng)險(xiǎn)。
在質(zhì)量管理工作方面，合福鐵路項(xiàng)目三分部始終秉承“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的建設(shè)理念，以質(zhì)量促安全、保進(jìn)度。三分部建立健全的安全質(zhì)量管理制度，對(duì)人員素質(zhì)、生產(chǎn)設(shè)備、進(jìn)場(chǎng)材料及工程轉(zhuǎn)序等方面嚴(yán)格進(jìn)行把關(guān)，并做好對(duì)每一個(gè)進(jìn)場(chǎng)施工人員的安全質(zhì)量技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交底工作。三分部在施工建設(shè)過程中采取了各種有效的措施，保證了工程的質(zhì)量與安全，曾多次被評(píng)為質(zhì)量先進(jìn)單位。
20__________年3月20日，三分部開展“奮戰(zhàn)75天，大干保工期”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，在施工現(xiàn)場(chǎng)掀起了大干高潮，各工班形成了趕、超、比、學(xué)的大干氣氛。三分部各部室的員工們也努力奮斗，力爭(zhēng)上游，為施工一線提供服務(wù)，做他們的有力后盾。
3.個(gè)人“三爭(zhēng)”，樹文明個(gè)人新成績(jī)。
合福鐵路三分部是個(gè)整體，整體的榮譽(yù)離不開個(gè)人所創(chuàng)造出來的成績(jī)。
20__________年，三分部經(jīng)理李維川被京福鐵路客運(yùn)公司評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;副總工程師楊俊巖被公司給予記功獎(jiǎng)勵(lì)，測(cè)量班班長(zhǎng)孫文存被公司評(píng)為先進(jìn)工作者;在合福鐵路建設(shè)過程中，三分部多名參建者被合福鐵路二標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部評(píng)為先進(jìn)和優(yōu)秀工作者。
螺絲無論大小都能起到穩(wěn)固的作用，合福鐵路項(xiàng)目的參建者，無論是否被評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)，大家都在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，為創(chuàng)造精品高速鐵路做著重要的貢獻(xiàn)。我作為合福鐵路項(xiàng)目的一員，定當(dāng)盡心盡力，做好自己的本職工作，并不斷的向其他同事學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為合福鐵路建設(shè)出一份力。
二、進(jìn)一步開闊視野思路。
“理念、文化的落后，比經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的落后更可怕?！弊院细ｈF路三分部成立以來，在施工生產(chǎn)實(shí)踐中，一直將集團(tuán)、三公司的精神文明建設(shè)和項(xiàng)目施工的文明建設(shè)相結(jié)合，將“三爭(zhēng)”“四個(gè)進(jìn)一步”的思想理念融入到現(xiàn)場(chǎng)施工建設(shè)中，不斷的探索和研究，開闊視野和思路，進(jìn)一步促進(jìn)施工一線的生產(chǎn)任務(wù)。通過職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)、施工人員技術(shù)研討、質(zhì)量安全教育、勞動(dòng)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)的開展，不斷的完成和突破各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)。
三、進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)。
1.公司黨委書記王家福在三會(huì)上講“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是凝聚力，團(tuán)結(jié)就是生產(chǎn)力”。因此強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí)對(duì)項(xiàng)目施工生產(chǎn)的發(fā)展有著重要的意義。只有所有人員團(tuán)結(jié)一心，才能攻堅(jiān)克難，共同籌謀，項(xiàng)目才能不斷的發(fā)展。
2.“用人是旗幟、是導(dǎo)向”。王書記認(rèn)為，要進(jìn)一步打破論資排輩的觀念，健全競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在經(jīng)營(yíng)管理、施工技術(shù)等方面培養(yǎng)人才，提高工作人員的能力和水平，加快人員成長(zhǎng)的步伐。不斷的培養(yǎng)技術(shù)人才，才能更好、更有效的發(fā)揮作用，幫助解決項(xiàng)目在發(fā)展過程中施工管理和施工建設(shè)的實(shí)際問題。
3.我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷的發(fā)展。學(xué)習(xí)先進(jìn)人員的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)他人的技術(shù)之長(zhǎng)，吸取優(yōu)秀成分，在學(xué)習(xí)中修正，在修正中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中升格，在升格中學(xué)習(xí)，不斷的研究和摸索，從而積累經(jīng)驗(yàn)，提升自身的業(yè)務(wù)能力和發(fā)展?jié)撃堋?BR> 四、進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)。
1.20__________年是合福鐵路項(xiàng)目攻堅(jiān)克難之年，我們以公司“三會(huì)”精神為指導(dǎo)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新管理，科學(xué)組織;以架梁通道施工為主線，搶抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn);穩(wěn)中求進(jìn)，穩(wěn)中求快，穩(wěn)中求好，完成所有卡控節(jié)點(diǎn)工程，確保安全質(zhì)量零事故，高效優(yōu)質(zhì)的完成年度施工任務(wù)。
2.三分部在進(jìn)行工程建設(shè)時(shí)，切實(shí)做好各項(xiàng)籌備工作，細(xì)化和完善各項(xiàng)工作方案，力爭(zhēng)做到精益求精、細(xì)上加細(xì);對(duì)于籌備工作中的薄弱環(huán)節(jié)和各種需要解決的問題，會(huì)迅速組織班子成員進(jìn)行認(rèn)真解決。
3.項(xiàng)目經(jīng)理李維川提出“我們要進(jìn)一步團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、精益管理、創(chuàng)新創(chuàng)效、努力打造工作型、學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、和諧型的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?！?BR> 上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇十一
培訓(xùn)就是通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。一起來看看新教師上崗培訓(xùn)。
歡迎讀者參考!
2021年5月，我們縣教育局縣委托重點(diǎn)中學(xué)澄邁第一中學(xué)為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓(xùn)。
在為期十二天的培訓(xùn)里，學(xué)校為我們這些學(xué)員安排了新老師必備技能課程，也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的老師。通過主講教師的生動(dòng)講解和對(duì)問題的探討，我學(xué)到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在。
教學(xué)。
方面還是在學(xué)校班主任工作方面都受益非淺。首先，在教學(xué)方面：即將為人師，既欣喜又不安，因?yàn)樽约涸谛r(shí)學(xué)的是化學(xué)，畢業(yè)距今已八年多，因?yàn)樾蝿?shì)所迫，在社會(huì)上從事很多行業(yè)，卻沒有從事教育行業(yè)，在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)和技能沒有得到實(shí)踐，對(duì)于專業(yè)知識(shí)和教課技能已經(jīng)很生疏了。通過這次的培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到，如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須增強(qiáng)使命感，樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務(wù)水平，擁有扎實(shí)系統(tǒng)精神的專業(yè)知識(shí)，廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)全面深刻的心理知識(shí)。就要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí)，多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一節(jié)課，保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。
對(duì)于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說，認(rèn)清形勢(shì)正確定位自己的位置是非常重要，有了這個(gè)大致的概念，我們就很清楚：自己從事的基礎(chǔ)教育的責(zé)任重大。通過深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合，使的講座的效果達(dá)到比較高的境界，特別是在這樣一個(gè)教育環(huán)境下，教師成長(zhǎng)途徑很多，的確需要我們好好去反思和借鑒。
常言道，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我想，這次培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂，對(duì)教師來說，成長(zhǎng)最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn)，我的自我培訓(xùn)之路還很長(zhǎng)，我的專業(yè)成長(zhǎng)道路也還很長(zhǎng)，我要像朝圣那樣虔誠(chéng)而持久地搞好自我修行，爭(zhēng)取做個(gè)無愧于“老師”這個(gè)神圣稱謂的好老師，做個(gè)不斷進(jìn)步，永不停步的陽光教師，用自己扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐踐行好省教育廳大力推行的素質(zhì)教育!從培訓(xùn)中我也學(xué)到了有關(guān)新教師的新知識(shí)技能，對(duì)于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養(yǎng)好學(xué)生，首先教師必須要有良好的素質(zhì)和心態(tài)，這樣才能為學(xué)生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質(zhì)是非常重要的。
這樣的培訓(xùn)，對(duì)于我的以后教育來說，很有意義。從整個(gè)教育大背景教師的如何成長(zhǎng)教師的心理教師的教科研學(xué)校班主任工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)學(xué)生的評(píng)價(jià)等多方面進(jìn)行了闡述。對(duì)于這一期間的培訓(xùn)，我有自己的理解和體會(huì)：必須要將理論轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，為自己正確的定位。“捧著一顆心來，不帶一跟草去”這句話，深深地留在了我的腦海里，它將成為我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能，但在如何組織教學(xué)，如何程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。通過崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí)，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學(xué)問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)。
總結(jié)。
如下：
首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
在開學(xué)典禮中，院長(zhǎng)和我們的學(xué)校班主任老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任角色特別這一問題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)心理學(xué)健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課努力地鍛煉努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。
對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對(duì)新的生活新的責(zé)任新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許，對(duì)于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
十幾天的培訓(xùn)，課程多時(shí)間緊，研討和交流的機(jī)會(huì)很少，但是通過培訓(xùn)，拓寬了知識(shí)面，提高了認(rèn)識(shí)。對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化知識(shí)化信息化，因此學(xué)習(xí)至關(guān)重要，而且非常迫切，個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，全面普及知識(shí)，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀(jì)，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過硬，具備終身學(xué)習(xí)意識(shí)的教師隊(duì)伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學(xué)以致用，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去。一切工作都需要實(shí)踐來證明，成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變，真正做到為人師表教書育人，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，豐富和完善自己。熱愛學(xué)生，熱愛教育工作，向老教師學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的教師，我想我們也許不會(huì)再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，既然身處新時(shí)代，就得與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)當(dāng)有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學(xué)校注入新的血液，才能讓自己不落后!作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的教師，初上講臺(tái)，已深感自己對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)理解的欠缺。因此十分注重這次培訓(xùn)，通過聆聽各位培訓(xùn)老師的精深講解，課下的認(rèn)真思考和及時(shí)的總結(jié)，使我對(duì)教育的內(nèi)涵，教育心理學(xué)的理念，教師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深刻的理解和把握。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，不僅讓我們?cè)诶碚摵鸵庾R(shí)上邁上了一個(gè)新臺(tái)階，對(duì)學(xué)校教學(xué)人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，也了解了不少。在思想行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)指導(dǎo)。通過參加培訓(xùn)，不僅豐富了自己的教育理論知識(shí)，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，而且增強(qiáng)了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心。
總之，通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué)科研工作的信心。并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。授課教師的精彩講解閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺。
通過兩天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我受益非淺，特別是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),從而有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會(huì)：
一新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。
二要謙虛謹(jǐn)慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校家庭社會(huì)關(guān)系來講，都必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強(qiáng)的平等共同學(xué)習(xí)的意識(shí)，遇事多商量多溝通，經(jīng)常性地交流思想，交換意見，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點(diǎn)猜疑之心嫉妒之心怨恨之心，多一些理解之心關(guān)懷之心友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。
三必須熱愛自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
四我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
五一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真穩(wěn)重規(guī)范得體，切不可馬虎輕率任性不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺(tái)成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)榻K于可以站在講臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓(xùn)，對(duì)我們都非常有意義，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會(huì)。短短的五天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研學(xué)校班主任工作少先隊(duì)工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。
在參培的5天時(shí)間里，我們過得充實(shí)而有意義。學(xué)校班主任把我們的生活學(xué)習(xí)都安排得井井有條，考慮锝非常詳盡周到。使我感受到了一個(gè)大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了豐盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一對(duì)學(xué)校的前景充滿了信心，也對(duì)自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對(duì)我們加入到師專這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的美好藍(lán)圖，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。
二認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長(zhǎng)給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認(rèn)識(shí)到，作為高校教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的社會(huì)主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三認(rèn)識(shí)到高校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索。
從前作為一名學(xué)生，對(duì)教師的工作一直十分崇敬，但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的報(bào)告。他從高校教師的構(gòu)成對(duì)高校教學(xué)概念的認(rèn)識(shí)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點(diǎn)大學(xué)教學(xué)過程的基本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認(rèn)真體會(huì)，使我對(duì)高校教師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰從茫然到豁然，確實(shí)感到受益非淺。
我認(rèn)識(shí)到，高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。
作為新世紀(jì)的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變，從型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
大學(xué)課程內(nèi)容有著許多的特點(diǎn)，具體可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學(xué)的教學(xué)過程，也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)的知識(shí)，還需要有獨(dú)立性創(chuàng)造性實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握。
我體會(huì)到要作為真正合格的高校教師，確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng)，只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。
四觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改進(jìn)的方向。
這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。
作為即將上崗的新教師，我參加了為期三天的新教師崗前培訓(xùn)。短暫的教師培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗多，同時(shí)也令我豁然開朗。從一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面就談?wù)勎覍?duì)新教師培訓(xùn)的點(diǎn)滴體會(huì)：
通過三天認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，我明白了教師的使命和職責(zé)，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯(cuò)誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道授業(yè)解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自己去照亮學(xué)生，只講奉獻(xiàn)而不求回報(bào)，以至于在社會(huì)重重的無形壓力下，教師肩負(fù)著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點(diǎn)，我覺得教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當(dāng)今社會(huì)上有著不可忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨(dú)特之處，容許不了忽視。同時(shí)，正因?yàn)樗蝗菰S忽視，所以處在這個(gè)行業(yè)中，每個(gè)教師都必須有責(zé)任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表著教好學(xué)生的文化知識(shí)與技術(shù)，而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇，調(diào)整好心態(tài)，靠著責(zé)任感，努力做好工作!
然而，光靠責(zé)任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”，想給學(xué)生一滴水，教師就必須有長(zhǎng)流水的趨勢(shì)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備豐富的知識(shí)，這樣才能教給學(xué)生更多的知識(shí)。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這個(gè)事實(shí)。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個(gè)行業(yè)面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”“如何做好學(xué)校班主任工作”等。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
在面對(duì)新的情況，在推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時(shí)，我覺得教師的勞動(dòng)應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活機(jī)動(dòng)性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為教師在畢業(yè)后，工作時(shí)只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來，這是絕對(duì)行不通的，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不是和時(shí)代緊緊相扣。教育的理念方法形勢(shì)日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化，教育活動(dòng)才最有效率!教育要與時(shí)俱進(jìn)，教師只有學(xué)習(xí)!
雖然這幾天接觸到的只是理論知識(shí)，但今后，我會(huì)結(jié)合這幾天所學(xué)的知識(shí)，努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，不斷深度鉆研，改正不足，爭(zhēng)取在各個(gè)方面做得更好，做一名合格的中學(xué)教師。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇十二
剛步入職場(chǎng)時(shí)，我充滿了對(duì)工作的期待和憧憬，但同時(shí)也感到了一絲的困惑和不安。畢竟，從理論上學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)際工作上的運(yùn)用還是有很大差距的。剛開始上崗時(shí)，我感到有些不知所措，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，與多年的工作經(jīng)驗(yàn)人員相比，我缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及處理問題的能力。為了迎合崗位的需求，我開始努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，并注重在實(shí)際工作中的實(shí)踐與應(yīng)用。
第二段：經(jīng)歷的挫折和心態(tài)的調(diào)整。
在工作中，我也會(huì)遭遇一些挫折和困難，這些都是難免的。例如，在處理復(fù)雜的工作任務(wù)時(shí)，我會(huì)感到有些力不從心；有時(shí)候與同事之間的溝通也會(huì)出現(xiàn)問題，導(dǎo)致工作效率降低。面對(duì)這些困難，我意識(shí)到埋頭苦干并不能解決問題，心態(tài)的調(diào)整是十分重要的。我開始積極尋求幫助和建議，傾聽他人的意見和經(jīng)驗(yàn)。雖然有時(shí)候結(jié)果不盡如人意，但是我始終相信“失敗乃成功之母”，每一次的困難都是我成長(zhǎng)的機(jī)遇。
第三段：準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)和時(shí)間管理。
在工作中，準(zhǔn)確把握工作的重點(diǎn)和合理安排時(shí)間是提高工作效率的關(guān)鍵。一方面，我始終堅(jiān)持以目標(biāo)為導(dǎo)向，將工作的重點(diǎn)放在更具價(jià)值和關(guān)鍵性的任務(wù)上。對(duì)于繁瑣的工作，我會(huì)采取合理的分解和集中處理的方式，盡量減少時(shí)間和精力的浪費(fèi)。另一方面，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，掌握時(shí)間管理的技巧。我會(huì)制定每日、周或月的工作計(jì)劃，將工作分解成小任務(wù)，為自己留出合理的時(shí)間來應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高工作效率。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系。
在職場(chǎng)上，團(tuán)隊(duì)合作和良好的人際關(guān)系都很重要。我發(fā)現(xiàn)，與同事之間的良好合作可以促進(jìn)工作效率的提升，同時(shí)也能增進(jìn)彼此之間的了解和信任。具體而言，我會(huì)積極參與團(tuán)隊(duì)會(huì)議和工作討論，與同事進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。我也會(huì)尊重他人的意見和觀點(diǎn)，努力在團(tuán)隊(duì)中充當(dāng)一個(gè)互助的角色。除此之外，我也會(huì)注意維護(hù)自己的人際關(guān)系，通過主動(dòng)與同事交流和交往，建立良好的工作關(guān)系和合作伙伴關(guān)系。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我價(jià)值。
在工作中，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我價(jià)值可以使人不斷進(jìn)步。盡管我已經(jīng)走出充滿迷茫的起步階段，但我仍然意識(shí)到自己離職業(yè)頂尖還有很大的差距。因此，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力。我會(huì)通過參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)書籍和學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的經(jīng)驗(yàn)，不斷補(bǔ)充和拓展自己的知識(shí)。同時(shí)，我也會(huì)不斷反思和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻保持進(jìn)取的心態(tài)。我相信，只有不斷追求進(jìn)步和超越自己，才能在崗位上發(fā)光發(fā)熱，為自己和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
總結(jié)：工作心得體會(huì)是我們?cè)诼殘?chǎng)上不斷錘煉和成長(zhǎng)的證明。在工作初任時(shí)的困惑與適應(yīng)中，我們需要調(diào)整心態(tài)，克服困難。準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)和時(shí)間管理是提高工作效率的關(guān)鍵所在，而良好的團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系可以促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。最后，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自我價(jià)值是為了在職場(chǎng)中不斷進(jìn)步和超越。只有這樣，我們才能在職場(chǎng)中不斷追求進(jìn)步，取得更大的成就。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇十三
上崗工作是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一次重要?dú)v練，無論是對(duì)于新人還是老手來說，都是一次寶貴的機(jī)會(huì)。在這段工作期間，我深刻體會(huì)到了職場(chǎng)的殘酷和不可預(yù)測(cè)性，也學(xué)到了許多實(shí)用而寶貴的知識(shí)和技能。在此，我想分享一下我的上崗心得體會(huì)。
首先，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在工作中，與他人的合作是必不可少的。只有通過各種渠道與他人有效地溝通和合作，才能提高工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。不論是與領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶交流，我都要學(xué)會(huì)尊重和傾聽他人的意見，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。通過辯證思維和理性分析，我能夠更好地與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。
其次，我學(xué)到了自我管理的重要性。上崗工作要求我們高效地安排時(shí)間，合理規(guī)劃工作進(jìn)程。合理的時(shí)間管理可以讓我充分利用每一分每一秒，提高工作效率。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒，盡量保持冷靜的態(tài)度面對(duì)各種困難和壓力。只有保持良好的情緒和心態(tài)，才能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第三，我學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)和自我提升。在崗位上，我們需要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的自我提升，我才能夠適應(yīng)職場(chǎng)的變化，保持競(jìng)爭(zhēng)力。我會(huì)充分利用各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極閱讀相關(guān)資料，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
第四，我學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)和結(jié)果導(dǎo)向。在工作中，細(xì)節(jié)決定成敗。我會(huì)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上極力追求完美，確保工作的質(zhì)量和效果。同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)結(jié)果，我會(huì)設(shè)定明確的目標(biāo)，并努力為之努力工作。在工作中，我學(xué)會(huì)了始終關(guān)注核心目標(biāo)，緊緊抓住關(guān)鍵問題，以結(jié)果為導(dǎo)向，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷突破自我，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。
最后，我體會(huì)到了職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)之殘酷和壓力之巨大。在職場(chǎng)中，生存并非易事。只有憑借實(shí)力和才華，才能夠立足于職場(chǎng)。因此，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的實(shí)力，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我會(huì)學(xué)會(huì)更好地與他人合作，學(xué)會(huì)更好地管理自己，學(xué)會(huì)更好地學(xué)習(xí)和提升自己。我相信，只要不斷進(jìn)取，才能夠在職場(chǎng)中立于不敗之地。
上崗心得體會(huì)，是每個(gè)人成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段。通過這段工作經(jīng)驗(yàn)，我不僅獲得了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，更收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和啟示。我將以此為契機(jī)，不斷努力提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過自己的不懈努力和堅(jiān)持，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想，取得更大的成就。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇十四
今天是第一天培訓(xùn)，對(duì)于剛剛接觸教師行業(yè)的我，對(duì)于初為人師的我，各個(gè)方面并不是完全的了解，或者說自己只是了解了一個(gè)大概。
這次培訓(xùn)足夠能看出局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們這些新教師的關(guān)心，目的是為了提高我們這些新教師對(duì)于教師做出進(jìn)一步的了解，上午通過褚局長(zhǎng)認(rèn)清洋溢的講話，嚴(yán)俠華老師的精彩紛呈的演講，讓我明白，想要成為一名好教師，做好一名教師應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，并不是一朝一夕，而是通過自己的努力，向自己的前輩不斷學(xué)習(xí)而獲得成長(zhǎng)的慢慢積累的漫長(zhǎng)的過程。
通過今天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名剛步入教師崗位的新丁，要對(duì)自己的教學(xué)有所追求，對(duì)自己的教學(xué)有所目標(biāo)，只有將自己的目標(biāo)確定好，才能不斷地促進(jìn)，督促自己進(jìn)一步的升華，當(dāng)然，光有追求目標(biāo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要付出努力，必須在追求自己的目標(biāo)中付出自己辛勤的汗水。
自我塑造也是十分關(guān)鍵的，只有不斷提高自我的內(nèi)涵，才能讓自己得以發(fā)展，成長(zhǎng)，“多讀書，讀好書”不僅僅是學(xué)生在發(fā)展中的任務(wù)，也是我們教師成長(zhǎng)的良伴，自己在日后也應(yīng)該多參加學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)，從集體中習(xí)得更多的內(nèi)容，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，當(dāng)然也要有耐得住寂寞，吃得了苦。
通過今天的學(xué)習(xí)，做為一名教師應(yīng)當(dāng)要善于去反思，發(fā)現(xiàn)自己不足，這樣才能有利于自己的進(jìn)步，我會(huì)在日后工作中一步步踏實(shí)好自己的腳印。
今天是中小學(xué)教師培訓(xùn)的第二日。今天，局里為我們請(qǐng)來了兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師------劉振銘主任和趙曉萍老師，他們給我們做了非常精彩的演說。通過今天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師不僅具備知識(shí)，才能，技巧，也必須擁有良好的人格，完美的心靈，習(xí)得一手好字。
硬筆舒服是連接人外在與內(nèi)在素質(zhì)的綜合性行為藝術(shù)，不僅端正和美化一個(gè)人的外在，也調(diào)整了寫字者的內(nèi)在，讓原本浮躁的心理得以平靜，釋然，所以，作為一名教師，當(dāng)然是要寫有一手好字。
當(dāng)然，一名教師也要有健康的心理，健全的人格，只有樹立積極的人生觀，才能使心理完善，不僅樹立積極的人生觀，也要樹立崇高的職業(yè)觀，這是健康心理的必備條件；不斷提升師德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，這是心理健康的保障，良好的心態(tài)影響著每一個(gè)學(xué)生，從而才能去融洽于師生關(guān)系和良好的人際關(guān)系中去；只有擁有良好的人格，完美的心理，才能成為學(xué)生的心理調(diào)節(jié)者，也能維護(hù)自身的心理健康，才能促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利實(shí)施，也更加有利于自身的進(jìn)一步的發(fā)展。
通過今天的學(xué)習(xí)，兩位老師精彩的演講，讓我了解到：想要成為一名合格的教師，還要學(xué)習(xí)，了解更多的方面，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做好每一點(diǎn)。
通過兩位老師淺談自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到幾個(gè)方面：德育工作室教育教學(xué)的核心，只有培養(yǎng)出良好的道德的學(xué)生，我們的教育才算是成功的，德育工作室中小學(xué)工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)，教育為本；對(duì)于教育，德育為本。我們要做好德育工作，先要從自己做好，做好自我，必須要加強(qiáng)自我本身的師德建設(shè)；從自我做起，才能更好的做好德育工作。
當(dāng)然提高自己的能力，需要平日的日積月累的反思和經(jīng)驗(yàn)，通過反思得到的體會(huì)和對(duì)策變換的進(jìn)一步教學(xué)的具體措施，深化對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高自己的教學(xué)反思和實(shí)踐能力，這也是我們是否對(duì)教學(xué)工作是否高度重視的一個(gè)表現(xiàn)，既是有利于學(xué)生發(fā)展，也是有利于自我成長(zhǎng)，是整個(gè)教育環(huán)節(jié)中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，所以在步入工作崗位后，我要重視德育工作，要經(jīng)常反思，做到日日反思，時(shí)時(shí)反思，一有所得，及時(shí)記錄，及時(shí)更換教學(xué)舉措，從而通過這一步達(dá)到提高自己加快職業(yè)化的步伐。
對(duì)于一名新教師，我要學(xué)習(xí)的，吸取的經(jīng)驗(yàn)還有很多很多，我應(yīng)當(dāng)要竭盡自己的全力，成為合格的教師的一員。
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇十五
懷著空杯的心態(tài)和期待的心情，我有幸參加了中國(guó)人壽保險(xiǎn)股份有限公司福建省分公司第4期崗前培訓(xùn)班。通過20余天的積極參與和全心投入，我在對(duì)壽險(xiǎn)的知識(shí)、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)，這一切的取得，與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開的，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我就沒有機(jī)會(huì)參加這樣高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的提升班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示衷心的感謝！
培訓(xùn)班的課程緊張而有序，培訓(xùn)班的氛圍嚴(yán)肅而又活潑?；厥纂y忘的日日夜夜，收獲良多，感慨萬千，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
第4期組訓(xùn)班有兩條醒目的精神標(biāo)語：一條是——壽險(xiǎn)是人才的事業(yè)，人才是教育的事業(yè)，教育是培訓(xùn)的事業(yè)；另一條是——我為壽險(xiǎn)而來，我為成功而來，我為理想而來。從培訓(xùn)班一開始我就把它們當(dāng)作我的座右銘，時(shí)刻牢記在心，把首先端正態(tài)度作為成功與收獲的起步。米盧曾說過：“態(tài)度決定一切1只有從心里認(rèn)同了學(xué)習(xí)的必要性和重要性，才能使行動(dòng)變自發(fā)為自覺，才能產(chǎn)生良好和積極的效果。培訓(xùn)班為期三周的課程也有效地證明了這一點(diǎn)。第一節(jié)課班主任就要求我們認(rèn)真思考這樣的一個(gè)問題：在培訓(xùn)班過程中如何學(xué)習(xí)，想學(xué)到什么，學(xué)習(xí)后對(duì)自己有哪些期望我覺得，首先要明確目標(biāo)，樹立信心，理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。從一點(diǎn)一滴的小事情做起，踏踏實(shí)實(shí)朝大目標(biāo)走去。不僅要以飽滿的熱情，專注的精神來聽好每一堂課，同時(shí)也要學(xué)習(xí)講師的授課技巧，互動(dòng)的豐采，也要與各個(gè)地區(qū)的伙伴多溝通，多交流，從他們身上吸取更多的營(yíng)養(yǎng)和靈感，每位伙伴都是老師，每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn)，有著非常優(yōu)秀的品格值得我去欣賞和學(xué)習(xí)。這樣的機(jī)會(huì)，人生能有幾回有什么理由不去珍惜和努力呢積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障，良好的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富?？偙葎e人多付出一點(diǎn)，總比別人多努力一些，總比別人多學(xué)習(xí)一分，離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。
有意練功，無意成功。所謂成功，就是功到自然成。成功就是從不習(xí)慣到習(xí)慣的過程。所以，良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)成功是至關(guān)重要的。一個(gè)人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經(jīng)過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。專家統(tǒng)計(jì)，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，至少要經(jīng)過37次的反復(fù)練習(xí)才能形成，而即形成的好習(xí)慣，可以陪伴其一生，一流組訓(xùn)的風(fēng)范，要從培養(yǎng)良好習(xí)慣開始。在培訓(xùn)班里有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定，比如椅子及時(shí)歸位，上課手機(jī)不能攜帶，就餐不得喧嘩，保持四周整潔衛(wèi)生，著裝整齊講究，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)等，這些都充分體現(xiàn)了老師們的良苦用心。一支招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的部隊(duì)必然是一支習(xí)慣良好，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬的部隊(duì)。培訓(xùn)班全封閉的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是緊張而又愉快的，大家都以追求競(jìng)爭(zhēng)、追求卓越、追求挑戰(zhàn)的全新精神來投入，整合舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能是目標(biāo)，同時(shí)，我認(rèn)為，良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是不可缺少的內(nèi)容之一。良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過程，培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)和修正的基地，因?yàn)樵谶@里有來自八閩大地的伙伴們的友情提示和無私幫助，也有各位講師的嚴(yán)格監(jiān)督和熱忱關(guān)心。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，無疑會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)步得快些再快些。在長(zhǎng)達(dá)三周的課程里，我的紀(jì)律是滿分，這與我努力培養(yǎng)良好習(xí)慣是分不開的。組訓(xùn)作為職場(chǎng)的一名管理者與輔導(dǎo)者，自身必須具備光輝與正面的形象，以身作則，用實(shí)際的行動(dòng)來感召和影響伙伴，做語言和行動(dòng)的雙巨人，這樣才能取得很好的效果。一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成，要從大處著眼，小處著手。大目標(biāo)的設(shè)定是不可缺少的，因?yàn)檫@是奮斗的方向和期待達(dá)成的境界，但日常生活中細(xì)節(jié)小事就可以體現(xiàn)組訓(xùn)的修練功底，正所謂：細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之優(yōu)定乾坤。
國(guó)壽股份制改革，帶給公司全新的機(jī)遇，同時(shí)也讓我們面臨更高的挑戰(zhàn)。如何加強(qiáng)營(yíng)銷管理，如何迅速有效地拓展市場(chǎng)，如何健全和完善教育訓(xùn)練體系，如何提高營(yíng)銷員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，如何突破思維有所創(chuàng)新等等一系列的問題已成為擺在我們面前刻不容緩亟待解決的課題。事實(shí)和實(shí)踐證明，只有通過專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教育，提升各級(jí)主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì)，從而提高公司營(yíng)銷業(yè)務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。從公司的生存和發(fā)展的戰(zhàn)略高度上講，充實(shí)營(yíng)銷知識(shí)教育，提升國(guó)壽專業(yè)技能是第4期組訓(xùn)班的核心要求，也是我參加本次培訓(xùn)班對(duì)自己的根本要求。
培訓(xùn)班的課程由淺入深，深入淺出，可以體會(huì)到是經(jīng)過老師認(rèn)真考慮，周到安排和精心設(shè)計(jì)的。第一周的課程是導(dǎo)入性和結(jié)構(gòu)性的，主要包括組訓(xùn)人員的`工作職責(zé)和基本工作模式，壽險(xiǎn)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作，壽險(xiǎn)公司的組織形式與結(jié)構(gòu)，國(guó)壽的雙成企業(yè)文化，一流組訓(xùn)的風(fēng)范等。第二周課程轉(zhuǎn)入實(shí)踐性和具體操作性，包含如何填寫工作日志，如何進(jìn)行活動(dòng)管理，如何經(jīng)營(yíng)日志的批閱與指導(dǎo)，職場(chǎng)輔導(dǎo)要領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)亞文化建設(shè)等。第三周課程有：如何安排行事歷，如何進(jìn)行業(yè)務(wù)推動(dòng)，如何培養(yǎng)企劃力，如何撰寫企劃案，如何進(jìn)行溝通和激勵(lì)，營(yíng)業(yè)單位kpi指標(biāo)分析，職場(chǎng)訓(xùn)練要素，xx版基本法，愛心激勵(lì)會(huì)和經(jīng)營(yíng)總結(jié)會(huì)等。每一節(jié)課對(duì)我來說都是受益非淺的。其中：李俊勇講師的kpi指標(biāo)分析課具有鮮明的針對(duì)性和非常強(qiáng)的實(shí)用性。通過對(duì)營(yíng)業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)成果的分析和解剖，形成系統(tǒng)化的指標(biāo)和規(guī)范化的報(bào)表，使生硬和冰冷的數(shù)字產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊效果，用數(shù)字說話，用指標(biāo)來糾正目標(biāo)，用分析來查明問題，用最佳方案來解決問題。這些對(duì)原本粗放型經(jīng)營(yíng)的單位來講，具有相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。業(yè)務(wù)報(bào)表體系的建立，不僅要直觀易懂，導(dǎo)向突出，同時(shí)盡量做到格式統(tǒng)一，防止工作量過大而影響業(yè)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量，更重要的是要將可用資源優(yōu)化配置，爭(zhēng)取價(jià)值最大化。準(zhǔn)確、科學(xué)、完整也是對(duì)業(yè)務(wù)報(bào)表的基本要求之一。系統(tǒng)設(shè)立業(yè)務(wù)報(bào)表并進(jìn)行指標(biāo)分析的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。作為一名職場(chǎng)的組訓(xùn)，僅有發(fā)現(xiàn)問題的能力是不夠的。只有通過敏銳的觀察和精準(zhǔn)的判斷，將發(fā)現(xiàn)的問題鎖定下來，并運(yùn)用科學(xué)的方式來分析出問題產(chǎn)生的原因，根據(jù)原因設(shè)計(jì)解決方案，只有這樣的方案才能有的放矢。有關(guān)職場(chǎng)訓(xùn)練的7節(jié)課，重點(diǎn)是要提升組訓(xùn)人員的輔導(dǎo)和培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的能力。通過輔導(dǎo)和培訓(xùn)，將組訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)有效地轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)伙伴的身上，并通過業(yè)務(wù)伙伴的展業(yè)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從而達(dá)到業(yè)績(jī)輝煌組織滿堂的良好效果。怎樣才能有效地訓(xùn)練呢首先要營(yíng)造溫馨的氛圍，鼓勵(lì)全員參與，激發(fā)業(yè)務(wù)伙伴提升素質(zhì)，卓越成長(zhǎng)的欲望；其次，要以培養(yǎng)能力為出發(fā)點(diǎn)，一切課程的設(shè)置，專題的選材都必需順從業(yè)務(wù)伙伴的需求出發(fā)，以創(chuàng)造績(jī)效為歸宿。做到需什么練什么，缺什么學(xué)什么。同時(shí)，要使伙伴們明白，訓(xùn)練是雙向的交流，是互動(dòng)的過程，不是傳統(tǒng)的、簡(jiǎn)單的教與學(xué)的老模式。專業(yè)知識(shí)是組訓(xùn)施展水平的基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn)，只有把基礎(chǔ)夯實(shí)，才能構(gòu)筑起飛的平臺(tái)。
市場(chǎng)如戰(zhàn)常要想贏得戰(zhàn)爭(zhēng)，光有勇氣和膽識(shí)是不夠的。保險(xiǎn)營(yíng)銷正處于揚(yáng)帆啟航，期待變革的大好時(shí)期，同時(shí)，營(yíng)銷市場(chǎng)也將狼煙四起，烽火連天。組訓(xùn)作為一名保險(xiǎn)教練，除了要讓動(dòng)運(yùn)員掌握豐富的知識(shí)，端正的態(tài)度，良好的習(xí)慣以外，實(shí)用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成，必須通過大量的實(shí)踐和演練，最后讓市場(chǎng)來檢驗(yàn)可行度。
本次培訓(xùn)班雖然課程上已經(jīng)結(jié)束了，但新的征程剛剛開始。我將以從培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、技巧等投入到緊張有序的實(shí)際工作中去，以持之恒的精神、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，立志為中國(guó)人壽的光輝事業(yè)奮斗終身！
上崗心得體會(huì)中北大學(xué)篇十六
根據(jù)有關(guān)規(guī)定為對(duì)上崗實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)報(bào)酬，每天頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間不得超過8小時(shí)。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于上崗實(shí)習(xí)。
吧。
春淺晨寒。x月的一個(gè)早上，我和我的幾名校友，就這樣來到了這里xx鎮(zhèn)一個(gè)熟悉而又陌生的地方，開始了我們半年的實(shí)習(xí)之旅。領(lǐng)導(dǎo)老師們的熱情接待，把這個(gè)小鎮(zhèn)上的寒冷擋在了校園之外，熟悉的鄉(xiāng)音，孩子們充滿對(duì)知識(shí)渴求的神情，使我一下子愛上了這里，我決定要用自己半年的熱血踐行一名實(shí)習(xí)教師的使命認(rèn)真工作，服務(wù)師生，提升自我。但是，談何容易!應(yīng)試教育理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的弊端，很快在我的教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)出來，對(duì)學(xué)生情況分析理解得不透徹、課堂氣氛調(diào)動(dòng)不起來、課時(shí)節(jié)奏把握不好、任務(wù)完不成等等一系列問題接踵而至，一度使我步履維艱。正在這時(shí)，王安鎮(zhèn)中學(xué)組織了針對(duì)實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)，數(shù)名學(xué)校骨干教師就八個(gè)問題向我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行了耐心而詳細(xì)的講解。這對(duì)我來說無疑是久旱逢甘露，各位老師們春風(fēng)化雨般的諄諄教誨，帶給我們的是經(jīng)驗(yàn)與思維的饕餮盛宴，這使我茅塞頓開，受益匪淺!
首先是張xx老師就教育計(jì)劃的制定和我們分享了經(jīng)驗(yàn)!經(jīng)過這次培訓(xùn)，我對(duì)教育計(jì)劃的了解大大加深了!首先，教育計(jì)劃就是根據(jù)教材的內(nèi)容、學(xué)生情況，制定的有目的、有針對(duì)性的，使重難點(diǎn)充分得到體現(xiàn)，以明確每月每周每天每課時(shí)的內(nèi)容的計(jì)劃!它要求務(wù)實(shí)，具有可操作性，和一定的應(yīng)變性，以便教師更好的把握教學(xué)進(jìn)度，按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)，從而更好的提高學(xué)生的能力和知識(shí)水平!有位偉大的哲學(xué)家是這樣說的，玩好拼圖游戲最關(guān)鍵的第一步就是看全圖!只有心中有全局，才能更好地把握局部!否則將會(huì)顧此失彼，得不償失!而教育計(jì)劃的制定恰恰是在勾畫全圖，只有全圖清晰了，才能明白大到一個(gè)學(xué)期小到每一節(jié)課上的一分一秒應(yīng)該安排的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)的制定有下列幾個(gè)要求：1即為目標(biāo)，就要努力達(dá)成，月月必達(dá)!2要對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行深入分析;3要認(rèn)真分析本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，找出重難點(diǎn)，分析每章每課在教材中的地位和作用;4要參考校歷進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整。
第二個(gè)與我們分享經(jīng)驗(yàn)的是孫xx老師，這次培訓(xùn)使我進(jìn)一步了解了如何備課和書寫。
教案。
首先孫老師一句話，使我感受頗深，要想上好課，就要認(rèn)真?zhèn)湔n!是啊，學(xué)生是帶著對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來的憧憬來到這里接受教育的，我們有什么理由不認(rèn)真?zhèn)湔n、把最好的知識(shí)傳授給每一雙渴求的眼睛呢?所以，認(rèn)真?zhèn)湔n是每一位老師走入課堂前必須的環(huán)節(jié)，而想要做到認(rèn)真?zhèn)湔n就要做到以下幾點(diǎn)：1備教材，備好一節(jié)課的前提是對(duì)教材的把握，找出重點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)教材進(jìn)行大刀闊斧地改造!2備學(xué)生，即了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況!3備材料，切記材料要豐富而貼近生活;4備教法，即一堂課采用怎樣的教學(xué)方法手段是否能夠保障本科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵!5備學(xué)法，原則：自主性，可操作性，針對(duì)性和差異性這就是備課要做的五備，接下來對(duì)于如何書寫教案，我了解到：首先是它的原則，教案寫出來要有科學(xué)性、創(chuàng)新性、差異性、可操作性、變化性等;其次是教案要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：題目、時(shí)間、課型、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析、學(xué)情分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、課后反思等等。
第三個(gè)與我們分享經(jīng)驗(yàn)的是孫xx老師，她就如何進(jìn)行教學(xué)反思給我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行了耐心的指導(dǎo)。孔夫子曾說過：日三省乎己，可以為師矣!可見反思對(duì)人的重要性，而反思就是要反思每堂課成功和不足的地方，一個(gè)基本原則就是：有感而發(fā)!
之后，邢xx老師、高xx老師、高主任、楊主任等幾位主任、老師分別就如何提高課堂教學(xué)管理技能、怎樣說課、聽課和評(píng)課、如何處理教師人際關(guān)系及提高教師修養(yǎng)等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)地指導(dǎo)，教務(wù)處武主任進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)的記錄，并就某些問題進(jìn)行了畫龍點(diǎn)睛般的評(píng)價(jià)。
為期四天的培訓(xùn)結(jié)束了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這之前困擾我的那些問題全都煙消云散了，課本理論和教學(xué)實(shí)踐的距離大大縮短了，我重新燃起了登上這三尺講臺(tái)的信心!這短短幾天的培訓(xùn)，是王安鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視和關(guān)愛，我們感謝并保證不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚愛，把全部的心血和精力傾注在這半年的頂崗實(shí)習(xí)生涯之中!
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的"特點(diǎn)"抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。
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