教師工作業(yè)績總結初級職稱(優(yōu)質(zhì)8篇)

字號:

    總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論,是對以往工作實踐的一種理性認識。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
    教師工作業(yè)績總結初級職稱篇一
    我是xxxx市xxxx中學英語教師xxxxxx,中共黨員,現(xiàn)年xxxx歲,本人于xx年xx月畢業(yè)于xxxxxxxx,xx年xx月來xxxx中學工作至今。并在xx年xx月受聘中學二級教師職稱。任教xx年來,我一直擔任班主任工作和英語學科的教學任務,在工作中,我堅持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。通過我堅持不懈的努力,在教學教育工作中取得了可喜的成績,多次受到學校和縣市以上的表彰獎勵,并于20xx年4月榮獲“xxxx市優(yōu)秀共青團員”稱號?,F(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:
    本人從xx年xx月參加工作以來,自覺擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規(guī),熱愛黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,積極負責的地完成教育教學任務。為人師表、謙虛謹慎、任勞任怨、勇挑重擔、服從工作安排、盡職盡責、一心撲在教育事業(yè)上??炭鄬Q袠I(yè)務,虛心向有經(jīng)驗的教師學習。具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務能力,教學效果良好,教書育人成績顯著,深得學校領導和家長好評。
    20xx—20xx年度中教育教學工作顯著,在該年度的年度考核中被確定為優(yōu)秀等次。
    20xx年5月撰寫《小組合作、討論學習方式在農(nóng)村中學的可行性研究》被評為縣教學論文一等獎。
    20xx—20xx學年度第二學期“班級文化建設”評比中,所帶的班成績突出榮獲第一名。
    20xx—20xx年度所帶的班級表現(xiàn)突出,被xxxx縣xxxx中學評為校級優(yōu)秀班主任。
    20xx—20xx學年度第二學期“班級文化建設”評比中,所帶的班成績突出榮獲二等獎。
    20xx—20xx學年度第一學期在全縣中學英語青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中,榮獲叁等獎。
    20xx—20xx年度中教育教學工作優(yōu)秀,被xxxx鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教師;同時在該年度所帶的班級七年級4班被xxxx縣xxxx中學評為“文明班”。
    20xx年12月14日至20xx年4月15日參加xxxx學院繼續(xù)教育學院組織的20xx—20xx年初中英語骨干教師培訓,成績合格,順利結業(yè)。
    20xx—20xx年度由于所帶的班級表現(xiàn)突出,被xxxx縣xxxx中學評為校級優(yōu)秀班主任,同時由于在該年度中教育教學工作優(yōu)秀,被xxxx鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教師。
    20xx年8月,被xxxx縣教育局評為20xx年xxxx縣優(yōu)秀班主任。
    現(xiàn)予與申報中學一級教師資格,請領導審核。
    作為一名班主任,我平時注意對班級管理理論的學習,積極虛心向管理經(jīng)驗豐富的班主任請教,積極參加班主任業(yè)務知識學習培訓,并在實踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗,形成了具有特色的.班級管理風格。一是重視班會,開好班會;二是重視與學生的思想交流,多與學生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個良好的大環(huán)境。因此在我的帶領下20xx年,我?guī)У牡谝粚脤W生參加高考,高三(3)班語文單科平均分95.3超出省平均分2分多。且陳潘婷、朱雪芳等語文單科成績居全校第一、二名。高三(4)班,有杜京堆同學以622分考上了重本,被華南理工大學錄取,有5個同學考入了2a線,8個同學上了二b線,26位同學上了3a線;20xx年,我所帶的第二屆高考生中高三(2)班的黃朝定、周秀清以119分、115分繼續(xù)奪取全校第一、二名。當時班級平均分94。6也超出了省平均分。其中我所帶的班級高三(1)班在20xx年的高考上,有5個同學上了2a線,8個同學上了二b線,28位同學上了3a線。在面向中學中,這個成績實屬不易。
    在德育工作中,我處處以身作則,遵循教育規(guī)律,尊重學生人格,面對全體,堅持把德育放在首位。一位教育家說過:“優(yōu)秀的品格,只有從孩子還在搖籃之中陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?!敝袑W是學生形成自己世界觀和人生觀的十分重要的階段。為此,在日常的教學活動中,我都會注意培養(yǎng)學生講文明講禮儀的好習慣;關心集體、關愛他人的好習慣;啟發(fā)學生懂得感恩。
    在多年的班主任工作中,我?guī)缀趺刻祀S學生出操,每天中午和晚上檢查學生睡覺情況隨時了解學生的學習、生活、紀律情況。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我常在班中選取成績好,紀律好的學生,對他們進行不同形式的誘導和鼓勵,把他們訓練成品學兼優(yōu)的帶頭人,用他們管理班級,扶助后進,用部分帶動全部。對思想有偏差的學生,我總是耐心引導,從不偏袒,從不放棄,做到了對每一個學生負責。因此在20xx年,我所帶的高一(1)、(2)班班級平均分歷次質(zhì)檢都排年級一二,其中劉麗姍、曾獻悅兩位同學參加20xx年6月的全縣語文學科競賽榮獲一等獎;20xx年,我所帶的高二(1)、(2)班班級平均分歷次質(zhì)檢都排年級一二,其中杜嘉玲、劉麗姍兩位同學參加20xx年6月的全縣語文學科競賽榮獲一等獎,并且在20xx年的英語中考中,全級英語100分以上的只有12人次,而我所教的904班和905班一共有8人英語成績達到100分以上,其中彭珊英語考了108分,胡榕106分。這些都離不開我平時嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,以及與學生的良好溝通。
    以上是我任現(xiàn)職以來的工作實績,根據(jù)《廣東省中學教師一級教師資格條件》的標準,我認為自己達到中學一級教師資格,現(xiàn)已述職申報,請評委會審核鑒定。
    教師工作業(yè)績總結初級職稱篇二
    我于20_年九月踏上工作崗位,至今已有11年了。從教11年來,我一直工作在教育教學的第一線。除教授英語課程外,還曾擔任過班主任工作,也曾擔任過英語教研組組長,我能忠于教育事業(yè),關心學生的健康成長,為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創(chuàng)性地開展工作,取得了一定的成績,無論學校安排我干什么工作,我都敬職敬責,并有強烈的敬業(yè)、奉獻精神和強烈的進取意識?,F(xiàn)對我這么多年的工作情況匯報如下。
    一、思想端正、紅心向黨。
    我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,樹立全心全意為人民服務的意識。在平時的工作和生活中,我也能自覺維護民族團結,熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。時課牢記一個教師應當忠誠黨的教育事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
    二、為人師表、努力鉆研。
    作為一名教師,我時刻不忘自己的責任,以“學高為師,身正為范”來要求自己,在履行職責方面,我主要做到了一下連個方面。
    1、有良好的師德修養(yǎng)。我熱愛自己的工作,有強烈的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。
    尊重、理解、信任學生。尊重學生要尊重學生的人格,我很明白,教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,所以,我在教學中從不不盛氣凌人,更不利用教師的地位和權力污辱學生;并且能從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;也把充分的信任給予他們放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。因此,我也贏得了許多學生的喜歡和愛戴。
    2、虛心求教、努力鉆研,大膽創(chuàng)新。
    在教學工作中,我虛心向有經(jīng)驗的老師學習,深入鉆研教材,關注英語教學改革改的動態(tài),大膽進行教改實驗,教學水平不斷提高,形成了自己“善于把握教學重點、難點,注意調(diào)動學生興趣、積極性,堅持教書與育人相結合,注重教學實效”的教學風格,受到了學校領導以及同事的贊賞。
    我所帶班級英語成績一直是受到認可和贊賞的。雖然我在教學中也取得了一些成績,但我并不因此而沾沾自喜,我一直激勵自己,沒有最好,只有更好,這也成為我不斷向前拼搏的動力。
    我在教學工作中力求做到以下幾點:(1)秉承創(chuàng)新理念,增強教研活力。在課堂中,我努力激發(fā)學生學習的情感,充分發(fā)揮教師感染力,上課精神抖擻,熱情洋溢,使學生與教師產(chǎn)生心理兼容,并構建民主和諧的課堂氣氛,教法靈活多變,邊講邊議,議練結合,形成輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛。(2)努力實施高校課堂。使教學形式多樣,有一人講、兩人對話、小品、短劇表演、競賽展示等。課堂形式的變化,收到了預想不到的效果,學生學習的熱情高漲,課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。通過這種形式,學生既提高了英語的口頭表達能力,又提高了學習英語的積極性和興趣。(3)是向備課、教研要質(zhì)量,多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學生、分析方法的研究意識,努力做到在備課中知識結構由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活、預期目標學以致用。(4)盡力拓寬學生知識面,積極倡導學生利用圖書館的藏書、“閱讀課”等時間,自己搜索或利用老師提供的網(wǎng)站進行瀏覽閱讀,豐富自己的英語知識。(5)認真鉆研業(yè)務,加強理論學習。我要求自己不斷的更新知識,訂閱了大量教學理論研究資料,積極參加各類學習,使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高。
    四、功夫不負有心人。
    這十一年來,我付出了心血,也有過失敗的教訓,但我一直堅持,發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,在教學工作及其他方面均取得了一些可喜的成績。
    1、我于20_年被評為縣級“優(yōu)秀教師”和校級“教學能手”;于20__年被評為“巾幗建國女標兵”;于20_年獲得三育人“教書育人”獎。
    2、我的論文《形象記憶在初中課堂中的應用》在《教育方略》期刊雜志發(fā)表,并獲得一等獎。
    3、在學校組織的教學觀摩活動中,成績優(yōu)秀,收到師生的一致好評。
    過去的,無論是成功還是失敗,都已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,培養(yǎng)出更多更好的學生。
    五、不斷努力、展望未來。
    “人無完人,金無足赤”,有成績不值得引以為傲,但有缺點卻一定要改正。我知道我還需要“百尺竿頭,更進一步”。以更好的狀態(tài)投入工作,爭取更優(yōu)秀的教學成績。我將努力向以下方面進軍。
    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到收放自如,注重對學生能力的培養(yǎng),要保持教室的“一桶水”常滿、常新。
    2、努力更新教育理念,接受時代的考驗。
    3、對學困生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
    4、嚴格約束自己;增強主人翁意識和責任感。
    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。教育教學工作對我來說,是一輩子的事業(yè),為了這份追求,我將繼續(xù)努力,不斷加強自己的品德修養(yǎng)和教育教學水平,吸收最先進的教學理念,努力踐行葉圣陶先生的教育理念,為教育事業(yè)奉獻個人的綿薄之力!
    教師工作業(yè)績總結初級職稱篇三
    轉(zhuǎn)眼間,一學期的體育教學又圓滿地結束了,在開學初的教學計劃的統(tǒng)一指導下,五年級的體育教學工作開展得較成功,但不足之處也在所難免,五年級體育教學工作總結。為了今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:
    五年級班的學生,他們雖然基礎差,但是好勝心強,可塑性強,對體育學科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
    1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學質(zhì)量關,積極總結好的教學方法。
    2、認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學生走強身之路。
    3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學生的體育運動水平。
    4、注重培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,提高了學生衛(wèi)生意識。每學期,都組織學生進行身體檢查,建立學生身體健康檔案,做到預防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。
    5、需要把課堂常規(guī)完成。課堂常規(guī)與學生的安全已經(jīng)是重中之重。
    1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責任事故發(fā)生。
    2、高標準、高質(zhì)量的完成教學常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關。
    3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發(fā)學生興趣,提高教學效果。
    4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。
    5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。
    做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經(jīng)過一學期的探究與發(fā)現(xiàn),我認為有以下幾點問題:
    1、自身素質(zhì)遠遠不夠,有待進一步的提高。
    2、學生人數(shù)至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。
    針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得本學期工作已進入尾聲,現(xiàn)將本學期在工作中的收獲和不足在此做一總結,為以后的教學打下良好的`基礎。
    本學期,我們遵循“先學后教”的教學觀念,讓沒一節(jié)課都能夠逐步達到高效課堂的效果。讓學生成為學習的主體,從“要我參與”變?yōu)椤拔乙獏⑴c”。真正的在玩中學,學中樂。
    1、改變教學觀念先從備課開始,本學期我們在寫教案時要按照先學后教的模式來寫,不再是一味的教師講解示范,學生模仿。要明確每節(jié)課學生該如何去學,教師該如何去教。讓學生更主動的討論、學習;教師更多的輔助、參與到學生的自學當中。
    2、在展示課過后,根據(jù)評課老師的建議,我更多的采用“兵教兵,兵練兵”的方法,效果也很顯著,不僅能分擔教師照顧不全的缺點,還能增加學生個人的領導力和責任感。不足的地方就是,我點出的“小老師”很少,每個班都只分成了四個組,只有四位學生帶領,在練習中不能保證對每個學生都監(jiān)督糾正。在下個學期,會嘗試分成更多的小組,給更多的學生機會自己教,自己練。
    3、本學期教授的是武術,在學生基本掌握一些基礎動作后,曾嘗試口述動作要領,讓學生根據(jù)要領來做動作,效果很差,由于學生已經(jīng)習慣教師先做動作先教,后模仿練習,所以會產(chǎn)生依賴性,自己不想動腦筋,對語言的描述又不敏感,所以做出的動作五花八門,不規(guī)范不到位。今后要采用掛圖、多媒體等教學手段,先給學生視覺上的刺激,對動作一目了然,再從細節(jié)上糾正。
    從本學期課堂上看,學生先學有,但比較模糊,而且體育課有其自身的特點,練習要多,學的時間不會很長。較好的就是能讓學生去教,讓學生去練,教師能有更多的時間指導那些相對較差的學生,共同提高進步。
    作為年輕教師,老方法沒有定型,新方法總是容易接受和運用的,所以在今后的工作中,老方法的優(yōu)點不能丟,新方法也要和大家一起研究實踐運用,有機的結合,使體育課也能高效起來。
    教師工作業(yè)績總結初級職稱篇四
    作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學期中我認真參加每一次學習的機會來表現(xiàn)自己。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名幼兒教師,我在工作中無意中也會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。
    本學期,我們到市五幼進行學習,在學習中我認真聽取經(jīng)驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。因為我是計算組的,所以在美術課上,幼兒在進行涂色時,由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調(diào)能力弱,注意又以無意注意為主,所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙,會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象,我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫的興趣也提高了。
    我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:幼兒數(shù)學教育活動中教師規(guī)范、正確、科學的語言,還有以往的經(jīng)驗。教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點等.許許多多的一次次積累和實踐,讓我知道了很多以前不知道的東西,從中我也學到了很多知識,也成長了。
    在各次教育活動交流,質(zhì)量自查,及各項活動中,我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說:“這并不是過了,就結束了。而是仔細想想,認真聽聽,好好學學。哪兒還不夠,該怎樣做會妥當。”林老師說的那句話很對"沒有一堂課是完美的,都有不足的地方,要不斷更改,不斷更新"通過這一次又一次的自我反思和別人的評價,我覺得我自己只要堅持認真學、認真做,我會做的更上一層樓的`。
    在空余時間,我會閱讀一些幼教雜志,去圖書館翻閱有關幼教資料,去購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。我學的有滋有味,我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。
    為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個學生都能在原有基礎上有所提高。
    幼兒園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。
    在理解孩子的同時也要理解家長,家長們放心把孩子交給我們,我們要負擔起這個責任.本學期開展了很多有關于家長的活動,如:家長會,親子運動會等,這些都是我從沒經(jīng)歷過的,但我有信心會做的好,家長們看到我信心滿滿,也都能積極的參加和配合,這讓我們感到欣慰,讓我們老師更加努力用心去對待他們的寶貝們。
    本學期我們中1班幼兒的思維訓練能力有很大的提高,從小班升到中班是一個遞進關系,他們在成長的同時不斷進行思維上的訓練,大部分孩子數(shù)學大大的提高,個別插班幼兒還不能完全跟的上,但我想我只要再多一份心放在他們身上,在平時的生活中隨即教育,提高他們的興趣,我想他們會學的很好的。
    孩子們還小,對于常規(guī)的教育除了語言要求以外,教師適時的點撥也很重要。如:起床了,孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊,舉手幫一幫或輕輕耳語一句:“看看你的領子?!?。孩子便會高興地接受。連續(xù)多次之后,檢查領子也就成為了習慣。又如:在外出活動及日?;顒又形視m時告訴幼兒:“什么是常綠樹,什么是落葉樹;什么會浮,什么會沉?等等。”通過這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。
    通過這一學期的工作中,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的一年里繼續(xù)多學,多思、多試努力把工作做的更好。
    教師工作業(yè)績總結初級職稱篇五
    本學年,我嚴格執(zhí)行繼續(xù)教誨工作計劃,努力工作,現(xiàn)把一學年來的工作總結如下:
    時代在不斷的進步、發(fā)展,對教師也有了更高的要求,為了提高個人教學水平,我當真研究新課標,努力做好教學工作,保質(zhì)保量完成教學工作。本學年,我當真的備課、編寫教案,設計順應學生的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發(fā)揮學生的主體作用。
    1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng),促進知識結構發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的'研究,開展同伴互助活動,多聽課,研究經(jīng)驗豐富的教師先進之處,運用于教學。
    2、積極參加各部門、各層次的研究,提高思想覺悟和業(yè)務素質(zhì),每周堅持政治研究,認真筆記。研究《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。
    3、觀摩、討論、研究,提高思想認識和教學水平。當真研究教誨教學理論,研討教誨教學方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。
    4、當真加入市級,區(qū)級、校級教研活動,多聽課,多研究。
    我認真教學,每月堅持寫教學隨筆或教學案例,在反思中研究,反思中進步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。
    認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實自己。
    教師工作業(yè)績總結初級職稱篇六
    這一學期又告一段落了,回顧這段時間來的工作,我切切實實的感受到,作為一名教師,要甘于默默無聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。
    半年的集體生活,讓孩子們學會了許多,也進步了很多。看著漸漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結了半年來的經(jīng)驗教訓,與大家一起分享,取長補短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。
    俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標準來要求自己。
    孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,進餐時我會提醒他們安靜進餐,不掉飯粒,午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準備工作,并在半日活動中較好的完成了教學、游戲、保育、安全為一體的教學方式,并贏得了家長的支持和信任,實現(xiàn)了家園共育。本學期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,我班孩子排練的團體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》,看著孩子們興奮、快樂的表情,我忘記了排練時的辛苦和疲累。
    引用普希金一句話來表達我工作時的感受:“書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂?!?BR>    空余時間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,也很重視一切學習的機會,因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。
    在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學時,我按照幼稚園的要求,嚴格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,認真填寫交接班記錄,家長們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣,并詳細講解了正確洗手的五個步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任。
    “三人行必有我?guī)煛?,在教研活動中,我認真學習,我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持認真學、認真做,我才會更上一層樓。
    通過這一學期的工作,我在其他同事的幫助下學到了不少東西,但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,作為幼兒園的一名“新丁”,我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α,F(xiàn)在,我已經(jīng)融入了xx幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團結在幼兒園的這個大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    教師工作業(yè)績總結初級職稱篇七
    本人本學期擔任x實班數(shù)學課教學。一學期的工作已經(jīng)結束,為了總結經(jīng)驗,尋找不足?,F(xiàn)將一學期的工作總結如下:
    一、業(yè)務學習。
    加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。堅持參加每周x學校舉行的業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
    二、教學研究。
    教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,發(fā)揮教師為主導的作用,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
    1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
    2、注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。
    3、經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的xx校長請教并一起討論教學問題。
    4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
    三、工作中存在的問題。
    1、教材挖掘不深入。
    2、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發(fā)不足。
    3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。
    4、差生末抓在手。上課和復習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。
    5、教學反思不夠。
    四、今后努力的方向。
    1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。
    2、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。
    3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
    4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
    5、加強教學反思,加大教學投入。
    教師工作業(yè)績總結初級職稱篇八
    9月,我順利通過江蘇省公務員考試,有幸成為一名光榮的國家公務員。一年來,在辦公室各位領導和其他同事的關心和幫助下,我勤奮工作,堅持學習,盡職盡責完成各項工作任務?,F(xiàn)將公務員試用期間我的主要工作和學習情況匯報如下:
    一、自覺加強學習,努力提高工作水平。
    我從一名大學畢業(yè)生直接走上公務員工作崗位,為盡快完成角色轉(zhuǎn)換,適應陌生的工作環(huán)境,更好的做好本職工作,我給自己樹立了學習目標,制定了學習計劃,在實際工作中主要側重以下三方面的學習:
    (一)、自覺加強政治理論知識的學習,努力提高自身的政治素養(yǎng)。
    作為剛剛跨出大學校園的新機關工作人員,我深知自己的政治理論素養(yǎng)還遠遠達不到機關工作的要求。因此,在工作伊始階段,我提高了在這方面學習的主動性和積極性。一年來,我充分利用好自己身邊的學習資源,堅持學習了科學發(fā)展觀、_大精神以及黨和國家的各項方針政策,平時也利用看報等其他途徑,注意領會我市召開的各項會議精神。通過一系列的學習,既豐富和充實了自己的知識結構,又明顯加深了對黨和國家大政方針的認識和理解。此外,為了表明自己堅定政治立場、努力做好本職工作的決心,我積極向黨組織靠攏,于_年10月鄭重向辦公室黨總支遞交了入黨申請書,以此來激勵自己繼續(xù)履行好自己的工作職責,更好更快的提高自己的理論素養(yǎng)。(二)、自覺加強專業(yè)知識的學習,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)。
    扎實的專業(yè)知識是干好本職工作的基石?!皩W如逆水行舟,不進則退”,無論何時,對于專業(yè)知識的學習都不應該放松。我的日語專業(yè)雖然在實際工作當中運用的機會不多,但針對自己的語言實際運用能力薄弱的缺點,長期以來一直堅持多聽多看多讀多練。在工作中,注重總結自己專業(yè)知識的不足,珍惜上級業(yè)務指導部門舉辦培訓班的機會,做好筆記,反復揣摩,努力學習好的學習方法和語言運用技巧,認真汲取營養(yǎng)來彌補自己的不足,切實提高自己的專業(yè)水平。今年五月,我報名參加了全國翻譯資格證書(日語)考試,并認真準備應考,最終順利通過了這次考試。調(diào)到信息科后,開始接觸信息公開這項全新的工作。正因為“新”,才沒有多少現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒,這無疑加大了工作的難度。在領導的指導下,認真學習《政府信息公開條例》以及上級下發(fā)的相關文件,領會工作要求,按部就班的從點滴做起。
    (三)、自覺加強科技文化知識的學習,努力拓寬自身的知識視野。
    現(xiàn)代社會瞬息萬變,節(jié)奏在不斷加快,知識結構也需要隨之不斷更新。僅僅掌握扎實的政治理論和專業(yè)知識還難以滿足一名合格公務員的要求。在工作當中,我加強業(yè)余學習和閱讀,側重在經(jīng)濟、文學、英語等方面知識的學習,通過報紙、書刊、網(wǎng)絡等多種手段更好更快的獲取新知識。堅持多閱讀、勤思考,以不斷提高自己的知識儲備。一年來自己讀過一些經(jīng)濟、文學等方面的書籍,拓寬了自己的知識視野,有效彌補了自己在這些方面的不足。
    二、認真履行職責,努力做好本職工作。
    (一)、在外事辦工作情況。
    我公務員考試中報考的職位是外事辦公室,但工作之前對其具體工作知之甚少。因此,在實際工作中我首先要做的就是盡快熟悉外事辦的工作范圍,只有明白了需要做什么才能在工作當中掌握主動,有更好的發(fā)揮。我虛心向領導請教不明白的問題,認真學習了近十年以來的《外事工作文件匯編》,并通過上網(wǎng)查詢其他城市的外事辦網(wǎng)站來增進了解,利用參加上級外辦組織的各種會議和培訓機會,認真學習其他縣市外辦的工作經(jīng)驗。一年來,自己對外事辦工作的認識不斷加深,并積累了一些寶貴的經(jīng)驗。
    因公出國(境)工作方面:近一年來,我深刻體會到因公出國(境)管理工作是外事辦現(xiàn)在工作當中分量最重的一部分。因此盡快熟悉這項工作,弄清楚因公出國(境)的審批流程對于做好本職工作至關重要。雖然在實際工作中,我并沒有直接參與到審批過程中,但學習和熟悉這項工作的勁頭并沒有松懈。因公出國(境)每批團組都有自己的特點,變化大,需要具體問題具體分析。我就從每一批團組的特點和“難點”學起,及時總結工作心得,揣摩工作要領。今年四月份,有兩批由市領導參加的團組要辦理因公出國(境)手續(xù),從最初的填表到去無錫外事辦的報送我都親身參與其中,這次親身實踐將我的紙面認識落實到實踐中,對因公出國(境)審批的各個環(huán)節(jié)都有了較深的認識。按照省時、高效、便利的原則,外事辦在今年投入使用了因公出國(境)管理系統(tǒng),在系統(tǒng)試行階段,需要不厭其煩的做大量調(diào)試工作。為此,我仔細查找每一處系統(tǒng)缺漏,并及時反饋給制作方。在不斷的反饋、修改中,這一系統(tǒng)終于逐漸完善并順利投入使用。在使用初始階段,又加班加點把近三年以來的所有因公出國(境)團組的詳細信息及時、、準確無誤地輸入到系統(tǒng)中,為下一步系統(tǒng)的更好使用打下了基礎。