無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇一
我叫xxx，8周歲，就讀于xxx小學(xué)三（2）班，讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)之一。
從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫(huà)書(shū)，我三周歲就基本能獨(dú)立閱讀各類(lèi)兒童讀物了。我最?lèi)?ài)去書(shū)店和圖書(shū)館，一有空就喜歡看書(shū)。我閱讀的書(shū)內(nèi)容非常廣泛，特別喜歡看文學(xué)、歷史以及科普知識(shí)的`書(shū)，如：《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《恐龍總動(dòng)員》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《地球之迷》等等，這些書(shū)帶我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，陶冶了情操?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多讀書(shū)，就有豐富淵博的知識(shí)，寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)作文均喜獲一等獎(jiǎng)。
一路書(shū)香伴我行。我閱讀著，進(jìn)步著，快樂(lè)著。
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的xx。
同學(xué)們，能成為“閱讀之星”是我非常開(kāi)心的。一件事。我的愛(ài)好是讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神?？梢宰屇抗馔断蚋鼜V闊的時(shí)空。閱讀書(shū)本，我獲得了許多，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)便可知天下事。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，明辨是非。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們以書(shū)為友，每天都靜下心來(lái)讀書(shū)，讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園。讓我們都成為快樂(lè)健康的讀書(shū)之星吧！
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇三
我叫xx，8周歲，就讀于蘇州高新區(qū)獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班，閱讀是我的最?lèi)?ài)之一。
從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫(huà)書(shū)，我三周歲就基本能獨(dú)立閱讀各類(lèi)兒童讀物了。我最?lèi)?ài)去書(shū)店和圖書(shū)館，一有空就喜歡看書(shū)。我閱讀的`書(shū)內(nèi)容非常廣泛，特別喜歡看文學(xué)、歷史以及科普知識(shí)的書(shū)，如：《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《恐龍總動(dòng)員》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《地球之迷》等等，這些書(shū)帶我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，陶冶了情操。“閱讀破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識(shí)，寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)作文均喜獲一等獎(jiǎng)。
一路書(shū)香伴我行。我閱讀著，進(jìn)步著，快樂(lè)著。
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我叫___，今年十歲，就讀于育才小學(xué)四(4)班，我很喜歡閱讀，特別是有些精典名著。這次班級(jí)評(píng)比閱讀之星榮幸我被評(píng)上了。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書(shū)，看不懂的圖畫(huà)，就纏著爸爸媽媽講，一本圖書(shū)熟悉后，我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽(tīng)，就這樣不知不覺(jué)地把所有的圖書(shū)翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí)，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓(xùn)練我們的`思維和口才表達(dá)能力?；氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽(tīng)。
自從進(jìn)入育才小學(xué)后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后，在家里一有時(shí)間，我就鉆到書(shū)房里讀課外一些帶有拼音的故事書(shū)。媽媽見(jiàn)了，買(mǎi)來(lái)《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開(kāi)心故事書(shū)，這些故事書(shū)內(nèi)容即開(kāi)心又驚險(xiǎn)，我把這些書(shū)都讀了好幾遍，把書(shū)本都翻得皺巴巴的。
隨著我年級(jí)的升高，我書(shū)房里的書(shū)架上排滿(mǎn)了整整齊齊的書(shū)本，好多書(shū)在老師的指引下買(mǎi)的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等，在這些課外讀物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握學(xué)習(xí)的好方法，同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂(lè)趣。有句名言：“閱讀破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識(shí)，寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀，讓我靜靜地倘在書(shū)的海洋里，掘得更多更多的知識(shí)。
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是六(2)班的楊依彤。
可以讓目光投向更廣闊的時(shí)空閱讀書(shū)本，我獲得了許多，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)便可知天下事世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，明辨是非所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們以書(shū)為友，每天都靜下心來(lái)讀書(shū)，讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園讓我們都成為快樂(lè)健康的讀書(shū)之星吧!
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xxx，今年8歲了，是一名活潑開(kāi)朗的男生。我有許許多多的愛(ài)好，愛(ài)閱讀、愛(ài)下棋、愛(ài)組裝四驅(qū)車(chē)。其中最大的愛(ài)好就是閱讀。
從小我就喜歡聽(tīng)爸爸講歷史故事，渴望自己捧起書(shū)本暢游在書(shū)的海洋里。自從識(shí)字以后，我可以自己閱讀了。閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了道理，給我的童年增添了一縷光彩。
讓我們多閱讀，讀好書(shū)，在書(shū)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇七
我叫xxx，8周歲，就讀于蘇州高新區(qū)獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班，閱讀是我的最?lèi)?ài)之一。
從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫(huà)書(shū)，我三周歲就基本能獨(dú)立閱讀各類(lèi)兒童讀物了。我最?lèi)?ài)去書(shū)店和圖書(shū)館，一有空就喜歡看書(shū)。我閱讀的書(shū)內(nèi)容非常廣泛，特別喜歡看文學(xué)、歷史以及科普知識(shí)的書(shū)，如：《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《恐龍總動(dòng)員》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《地球之迷》等等，這些書(shū)帶我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，陶冶了情操?！伴喿x破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識(shí)，寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)作文均喜獲一等獎(jiǎng)。
一路書(shū)香伴我行。我閱讀著，進(jìn)步著，快樂(lè)著。
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇八
我叫xx，8周歲，就讀于蘇州高新區(qū)獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班，閱讀是我的最?lèi)?ài)之一。
從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫(huà)書(shū)，我三周歲就基本能獨(dú)立閱讀各類(lèi)兒童讀物了。我最?lèi)?ài)去書(shū)店和圖書(shū)館，一有空就喜歡看書(shū)。我閱讀的書(shū)內(nèi)容非常廣泛，特別喜歡看文學(xué)、歷史以及科普知識(shí)的書(shū)，如：《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《恐龍總動(dòng)員》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《地球之迷》等等，這些書(shū)帶我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，陶冶了情操。“閱讀破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識(shí)，寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)作文均喜獲一等獎(jiǎng)。
一路書(shū)香伴我行。我閱讀著，進(jìn)步著，快樂(lè)著。
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇一
我叫xxx，8周歲，就讀于xxx小學(xué)三（2）班，讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)之一。
從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫(huà)書(shū)，我三周歲就基本能獨(dú)立閱讀各類(lèi)兒童讀物了。我最?lèi)?ài)去書(shū)店和圖書(shū)館，一有空就喜歡看書(shū)。我閱讀的書(shū)內(nèi)容非常廣泛，特別喜歡看文學(xué)、歷史以及科普知識(shí)的`書(shū)，如：《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《恐龍總動(dòng)員》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《地球之迷》等等，這些書(shū)帶我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，陶冶了情操?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多讀書(shū)，就有豐富淵博的知識(shí)，寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)作文均喜獲一等獎(jiǎng)。
一路書(shū)香伴我行。我閱讀著，進(jìn)步著，快樂(lè)著。
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的xx。
同學(xué)們，能成為“閱讀之星”是我非常開(kāi)心的。一件事。我的愛(ài)好是讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神?？梢宰屇抗馔断蚋鼜V闊的時(shí)空。閱讀書(shū)本，我獲得了許多，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)便可知天下事。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，明辨是非。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們以書(shū)為友，每天都靜下心來(lái)讀書(shū)，讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園。讓我們都成為快樂(lè)健康的讀書(shū)之星吧！
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇三
我叫xx，8周歲，就讀于蘇州高新區(qū)獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(2)班，閱讀是我的最?lèi)?ài)之一。
從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫(huà)書(shū)，我三周歲就基本能獨(dú)立閱讀各類(lèi)兒童讀物了。我最?lèi)?ài)去書(shū)店和圖書(shū)館，一有空就喜歡看書(shū)。我閱讀的`書(shū)內(nèi)容非常廣泛，特別喜歡看文學(xué)、歷史以及科普知識(shí)的書(shū)，如：《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《恐龍總動(dòng)員》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《地球之迷》等等，這些書(shū)帶我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，陶冶了情操。“閱讀破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識(shí)，寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)作文均喜獲一等獎(jiǎng)。
一路書(shū)香伴我行。我閱讀著，進(jìn)步著，快樂(lè)著。
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我叫___，今年十歲，就讀于育才小學(xué)四(4)班，我很喜歡閱讀，特別是有些精典名著。這次班級(jí)評(píng)比閱讀之星榮幸我被評(píng)上了。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書(shū)，看不懂的圖畫(huà)，就纏著爸爸媽媽講，一本圖書(shū)熟悉后，我就很認(rèn)真地從上往下講給爸爸媽媽聽(tīng)，就這樣不知不覺(jué)地把所有的圖書(shū)翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí)，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓(xùn)練我們的`思維和口才表達(dá)能力?；氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽(tīng)。
自從進(jìn)入育才小學(xué)后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音能力。有自拼能力后，在家里一有時(shí)間，我就鉆到書(shū)房里讀課外一些帶有拼音的故事書(shū)。媽媽見(jiàn)了，買(mǎi)來(lái)《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開(kāi)心故事書(shū)，這些故事書(shū)內(nèi)容即開(kāi)心又驚險(xiǎn)，我把這些書(shū)都讀了好幾遍，把書(shū)本都翻得皺巴巴的。
隨著我年級(jí)的升高，我書(shū)房里的書(shū)架上排滿(mǎn)了整整齊齊的書(shū)本，好多書(shū)在老師的指引下買(mǎi)的讀物，比如曹文軒的《青銅葵花》，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等，在這些課外讀物的海洋里，掏到了好多做人的道理，如何掌握學(xué)習(xí)的好方法，同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂(lè)趣。有句名言：“閱讀破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識(shí)，寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我要繼續(xù)努力閱讀，讓我靜靜地倘在書(shū)的海洋里，掘得更多更多的知識(shí)。
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是六(2)班的楊依彤。
可以讓目光投向更廣闊的時(shí)空閱讀書(shū)本，我獲得了許多，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門(mén)便可知天下事世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，明辨是非所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們以書(shū)為友，每天都靜下心來(lái)讀書(shū)，讓讀書(shū)之花盛開(kāi)四季校園讓我們都成為快樂(lè)健康的讀書(shū)之星吧!
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xxx，今年8歲了，是一名活潑開(kāi)朗的男生。我有許許多多的愛(ài)好，愛(ài)閱讀、愛(ài)下棋、愛(ài)組裝四驅(qū)車(chē)。其中最大的愛(ài)好就是閱讀。
從小我就喜歡聽(tīng)爸爸講歷史故事，渴望自己捧起書(shū)本暢游在書(shū)的海洋里。自從識(shí)字以后，我可以自己閱讀了。閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，懂得了道理，給我的童年增添了一縷光彩。
讓我們多閱讀，讀好書(shū)，在書(shū)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇七
我叫xxx，8周歲，就讀于蘇州高新區(qū)獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班，閱讀是我的最?lèi)?ài)之一。
從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫(huà)書(shū)，我三周歲就基本能獨(dú)立閱讀各類(lèi)兒童讀物了。我最?lèi)?ài)去書(shū)店和圖書(shū)館，一有空就喜歡看書(shū)。我閱讀的書(shū)內(nèi)容非常廣泛，特別喜歡看文學(xué)、歷史以及科普知識(shí)的書(shū)，如：《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《恐龍總動(dòng)員》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《地球之迷》等等，這些書(shū)帶我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，陶冶了情操?！伴喿x破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識(shí)，寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)作文均喜獲一等獎(jiǎng)。
一路書(shū)香伴我行。我閱讀著，進(jìn)步著，快樂(lè)著。
六年級(jí)閱讀之星自我介紹篇八
我叫xx，8周歲，就讀于蘇州高新區(qū)獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班，閱讀是我的最?lèi)?ài)之一。
從小我在爸媽的啟蒙下，就喜歡看圖畫(huà)書(shū)，我三周歲就基本能獨(dú)立閱讀各類(lèi)兒童讀物了。我最?lèi)?ài)去書(shū)店和圖書(shū)館，一有空就喜歡看書(shū)。我閱讀的書(shū)內(nèi)容非常廣泛，特別喜歡看文學(xué)、歷史以及科普知識(shí)的書(shū)，如：《西游記》、《海底兩萬(wàn)里》、《上下五千年》、《恐龍總動(dòng)員》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《地球之迷》等等，這些書(shū)帶我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，陶冶了情操。“閱讀破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識(shí)，寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我連續(xù)三次參加蘇州市“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)作文均喜獲一等獎(jiǎng)。
一路書(shū)香伴我行。我閱讀著，進(jìn)步著，快樂(lè)著。