心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇一
進(jìn)入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，摘自孔子《論語(yǔ)》的千古名句“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎”緩緩映入眼簾，伴隨著一聲悅耳清脆的水滴聲，在屏幕上擊起層層漣漪，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，那輕彈有力的水滴也滋潤(rùn)著我的心田。
學(xué)時(shí)事與時(shí)代同步，不亦說(shuō)乎。通過(guò)“要聞”我們可以實(shí)時(shí)掌握國(guó)家政事大事，充分了解當(dāng)前的政治形勢(shì)。打開“發(fā)布”可以通過(guò)學(xué)習(xí)中央文件和政策發(fā)布，清楚國(guó)家對(duì)解決民生問(wèn)題的一系列政策措施。點(diǎn)擊“實(shí)踐”展現(xiàn)的是我國(guó)環(huán)境治理和扶貧攻堅(jiān)工作取得的累累碩果。這些全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，增強(qiáng)了我們道路自信和理論自信，讓我們每一個(gè)公民都堅(jiān)定了走特色社會(huì)主義道路的理想信念。
學(xué)黨史不忘初心，不亦說(shuō)乎。從紅色起點(diǎn)黨的一大聚首，到國(guó)共合作、朱毛會(huì)師，再到1947年全國(guó)土地會(huì)議，即看到了我共產(chǎn)黨人的智慧，也體會(huì)到共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的艱難，在毛澤東與斯諾、周恩來(lái)專機(jī)往事訪美的國(guó)家故事中體會(huì)到了老一輩革命家無(wú)私與頑強(qiáng)。不忘初心，努力踐行共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的光榮使命。
學(xué)科技長(zhǎng)國(guó)人志氣，不亦說(shuō)乎。從《北斗導(dǎo)航衛(wèi)星背后研發(fā)的故事》，了解了穿越激蕩的四十年，專家學(xué)者們經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力在導(dǎo)航領(lǐng)域成就了一段波瀾壯闊的東方傳奇。如今北斗衛(wèi)星閃耀一帶一路，在阿拉伯國(guó)家上空平均可見北斗衛(wèi)星數(shù)達(dá)到8顆以上，定位精度優(yōu)于10米，可用性95%以上，北斗系統(tǒng)服務(wù)范圍由區(qū)域擴(kuò)展為全球，北斗系統(tǒng)正式邁入全球時(shí)代。了解到我國(guó)智能科技的迅猛發(fā)展，還有一系列振奮人心的數(shù)據(jù)，讓人不得不為黨的正確領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊!不得不為身為中國(guó)人而驕傲!
學(xué)典型看齊榜樣，不亦說(shuō)乎。子日“三人行必有我?guī)煛睂W(xué)習(xí)知識(shí)是一種學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)他人是一種美德，向“領(lǐng)航新時(shí)代”中的學(xué)者、科技者學(xué)習(xí)艱苦卓絕地攻堅(jiān)精神，向“身邊的感動(dòng)”中各行各業(yè)艱苦奮斗的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì)，向“改革先鋒”中行業(yè)帶人學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的'工作方法。通過(guò)向典型學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一滴中完善自己，從小事小節(jié)上修煉自己。
學(xué)知識(shí)增文化底蘊(yùn)，不亦說(shuō)乎。獨(dú)具中國(guó)特色的“中國(guó)詩(shī)詞”“中國(guó)成語(yǔ)”讓你感受中國(guó)語(yǔ)言的魅力，“學(xué)習(xí)慕課”欄目下，有幾百種課程，除了《有機(jī)化學(xué)》《大學(xué)物理》這樣過(guò)度硬核的專業(yè)課，還有繪畫、英語(yǔ)，管理學(xué)、心理學(xué)，可以說(shuō)任何人，都能看到堪比專業(yè)培訓(xùn)的教程。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是一座取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”正在以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的力量攜全國(guó)人民走向?qū)W習(xí)強(qiáng)國(guó)的道路。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和智能設(shè)備的普及應(yīng)用，移動(dòng)學(xué)習(xí)的概念也逐漸被人們所熟知。作為新時(shí)代的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)以其實(shí)用、靈活、便利的特點(diǎn)得到了廣大學(xué)習(xí)者的喜愛(ài)和參與。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅獲取了豐富的知識(shí)和樂(lè)趣，還得到了諸多的感悟和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)給了我“隨時(shí)隨地”的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?，F(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏快，人們的時(shí)間被多種事務(wù)填滿，外出工作、出差、回家探親等情況時(shí)有發(fā)生。之前，我總是煩惱于這些時(shí)間空隙無(wú)法有效利用，而學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的出現(xiàn)改變了我的這一困擾。只需要拿出手機(jī)或平板電腦，打開學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP，無(wú)論是在火車上、在機(jī)場(chǎng)候機(jī)室，還是在家中休息的時(shí)候，都可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種自由的學(xué)習(xí)方式使我觸手可及，隨時(shí)修煉正好不由他人而由自己本身來(lái)推動(dòng)。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我感受到了學(xué)習(xí)的愉悅。相比于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加多樣化且充滿趣味性。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅可以閱讀各類新聞資訊、觀看各類教育視頻，還可以參與互動(dòng)游戲、參與知識(shí)競(jìng)賽等等。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)途徑，讓學(xué)習(xí)變得有趣，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的濃厚興趣。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上遇到興趣相投的伙伴時(shí)，不僅感到有一股強(qiáng)大的推動(dòng)力，更有了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，這使我倍感學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的魅力所在。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)開拓了我的視野。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)不僅提供了諸多學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還有國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)文化以及生活方式等等各方面的資訊。尤其是學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的“知識(shí)競(jìng)賽”功能，每天提供的多個(gè)知識(shí)競(jìng)答題目，在競(jìng)答的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)碰上一些自己完全不了解的知識(shí)領(lǐng)域，這時(shí)我就會(huì)積極主動(dòng)地去查閱相關(guān)資料。這樣的學(xué)習(xí)方式不但使我了解到更多的知識(shí)，還拓寬了我的視野，讓我更好地融入到這個(gè)多元且包容的社會(huì)中。
同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)也對(duì)我的人生態(tài)度產(chǎn)生了積極影響。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我了解到每個(gè)人都應(yīng)該具備終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在發(fā)展的今天，知識(shí)更新似乎越來(lái)越快，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種不可或缺的能力。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)推崇自覺(jué)學(xué)、勇于問(wèn)、善于學(xué)、樂(lè)于學(xué)的學(xué)習(xí)理念，使我形成了持之以恒、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能不被時(shí)代淘汰，不辜負(fù)自己的人生。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)給我?guī)?lái)了許多的好處和感悟。它讓我不再為時(shí)間被占用而犯愁，讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到了樂(lè)趣，開拓了我的視野，影響了我的人生態(tài)度。值得慶幸的是，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這一學(xué)習(xí)新方式，早已成為時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物，伴隨著新技術(shù)的發(fā)展，我相信在不久的將來(lái)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)將會(huì)給更多的學(xué)習(xí)者帶來(lái)更豐富的體驗(yàn)和收獲。讓我們一起加入到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的大家庭中，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇三
清晨，習(xí)慣性地打開手機(jī)，點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)。充實(shí)的一天，從學(xué)習(xí)開始，滿滿的正能量。早上聽聽視頻，路上看看新聞，午間做做答題、發(fā)些評(píng)論，晚間側(cè)重學(xué)習(xí)那些與自己相關(guān)的信息、知識(shí)……切實(shí)做到“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，不斷從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中汲取養(yǎng)分。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為知識(shí)擴(kuò)容。知識(shí)就是力量?？芍R(shí)的擴(kuò)容是一件比較困難的事情，我們每個(gè)人都會(huì)容易忘卻一些舊知識(shí)，尤其一些不太常用的知識(shí)。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，人的知識(shí)就會(huì)減少?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)pc端有17個(gè)板塊180多個(gè)欄目，手機(jī)客戶端擁有38個(gè)學(xué)習(xí)頻道，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開課等資料，可以稱得上是當(dāng)前廣大黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的第一大百科全書。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，久之練出金剛鉆。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為技能提效。恩格斯說(shuō)“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！睂?shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，人的各種技能都是通過(guò)后天學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)獲得的。借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，感悟新思想，感懷新時(shí)代，感恩新生活。每天暢游其中，時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)覺(jué)我們的專業(yè)知識(shí)技能更扎實(shí)了，自我管理技能更高效了，可遷移性技能也更靈活了。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為精神補(bǔ)鈣。毛主席教導(dǎo)我們“人是要有點(diǎn)精神的”。只要精神不滑坡，辦法總比問(wèn)題多。無(wú)論是長(zhǎng)征精神、鐵人精神，還是焦裕祿精神、雷鋒精神，都是艱苦奮斗的革命樂(lè)觀主義精神。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)里，閑暇之余看看那些時(shí)代楷模、道德模范、改革先鋒的`事跡，看看大國(guó)重器、超級(jí)工程、航拍中國(guó)的紀(jì)錄片。榜樣的力量、改革的力量，一個(gè)個(gè)偉大的成就足以激發(fā)我們每個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的決心、信心與勇氣。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為思想充電?！耙粋€(gè)人沒(méi)有正確的思想，就等于沒(méi)有靈魂?！边@也是毛澤東同志的諄諄教誨。思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不是為了讓大家攢積分、比排名。而是要讓廣大黨員干部通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)，變?yōu)樾袆?dòng)自覺(jué)。把學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化于心外化于行，真正沉淀為自己的思想。有新思想就會(huì)有新創(chuàng)造，為思想充電是一個(gè)不可間斷的過(guò)程。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為理想添翼。“廣大青年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。”這是習(xí)近平總書記為青年一代提出的時(shí)代號(hào)召。中國(guó)夢(mèng)揭示了國(guó)家和民族發(fā)展的必然走向，確立了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新的歷史坐標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)、科大夢(mèng)、我的夢(mèng)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的一系列慕課將會(huì)教你怎樣為時(shí)代筑夢(mèng)，為青春織夢(mèng)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為行動(dòng)指方向。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。萃取就是使物質(zhì)從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另外一種溶劑中的過(guò)程。在學(xué)習(xí)中萃取營(yíng)養(yǎng)，本身就是一個(gè)吸收消化的過(guò)程。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中，有我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人勤奮工作的身影，也有千千萬(wàn)萬(wàn)人民群眾用實(shí)際行動(dòng)書寫時(shí)代的傳奇、人生精彩的動(dòng)人故事。全國(guó)人民都很忙，如果我們每個(gè)人都能把這種忙，化作是為了干好一件“不忘初心，繼續(xù)前行”的浩大工程，中華民族的方舟必定會(huì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇四
2020年1月1日“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)正式上線，我于2月份開始下載這個(gè)app開始學(xué)習(xí)。這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)的上線為我們黨員學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app為黨員提供了大量?jī)?nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事。信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點(diǎn)突出，可以說(shuō)是一個(gè)全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍重要思想，幫助我們黨員學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信息庫(kù)。除了豐富多彩的內(nèi)容可供我們選擇，我通過(guò)客戶端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的類型，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱覽。以多樣的呈現(xiàn)類型吸引黨員的學(xué)習(xí)興趣，更好地引導(dǎo)黨員們?cè)谌粘Ｉ钪羞M(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
通過(guò)對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)，改變了我的生活習(xí)慣。每天早上起來(lái)，習(xí)慣性的打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，先進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)，點(diǎn)開短視頻，一邊洗嗽，一邊學(xué)習(xí)。充實(shí)而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)完短視頻，又打開黨史中的視頻，一邊吃早點(diǎn)一邊學(xué)習(xí)黨史。在進(jìn)入學(xué)習(xí)頻道，閱讀當(dāng)日推送的文章，進(jìn)行評(píng)論和收藏轉(zhuǎn)發(fā)，在八點(diǎn)半之前的學(xué)習(xí)時(shí)間里做好這些學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，晚上沒(méi)事了。開始答題，每周一答、專題考試、智能答題，通過(guò)答題增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣，提升了我的政策水平。我的積分也一路上升。以前這些時(shí)間段我要么讀書，要么玩手機(jī)的其他用途，很少專門用到來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。自從有了這個(gè)app我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，改變了我的生活習(xí)慣，使我受益匪淺。
通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)面。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里面的文化、文藝、科學(xué)欄目下面有很多知識(shí)，我對(duì)文化、文藝、科學(xué)的內(nèi)容非常感興趣，空閑時(shí)間點(diǎn)開學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，作為我這個(gè)職業(yè)，多學(xué)習(xí)文化的內(nèi)容，多了解文化相關(guān)的知識(shí)，對(duì)我的教學(xué)管理工作是很有幫助的。特別是人物，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我了解到毛主席等老一輩革命先烈不為人知的一面，體會(huì)到他們當(dāng)年鬧革命所付出的艱辛甚至是親人的生命的代價(jià)，才換得了我們今天的美好幸福生活，的確不易，使我感到今天一定要好好努力工作，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，不虛度光陰，努力把本職工作做好。沿著革命先烈的足跡，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)好接班人。
總之通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，改變了我的生活習(xí)慣，增長(zhǎng)我的知識(shí)，拓寬了我的視野，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款中國(guó)特色的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，它的推出對(duì)于提升全民教育水平起到了積極的推動(dòng)作用。作為一名普通大學(xué)生，我也加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的行列，通過(guò)積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，也獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
第一段，我通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)了解到了許多新知識(shí)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)匯聚了各種各樣的學(xué)習(xí)資源，包括經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)、技術(shù)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)平臺(tái)上參加各類在線學(xué)習(xí)活動(dòng)，如聽取名家講座、觀看專題學(xué)習(xí)視頻、參與在線測(cè)試等。通過(guò)這些活動(dòng)，我了解到了許多關(guān)于我以前所未接觸過(guò)的領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬了我的專業(yè)背景。
第二段，參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我變得更加自律和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)設(shè)有學(xué)分制度，每天按照一定的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和任務(wù)完成度可以積累學(xué)分。通過(guò)學(xué)分排名可以看到自己在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力排名情況。這種積分制度激勵(lì)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和努力進(jìn)步的動(dòng)力，通過(guò)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)并完成任務(wù)，我不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。
第三段，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)社區(qū)中，我可以與其他同學(xué)進(jìn)行知識(shí)分享和討論。無(wú)論是針對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還是自己專業(yè)上的問(wèn)題，我都可以在學(xué)習(xí)社區(qū)中獲得其他參與者的建議和幫助。這種開放性的交流環(huán)境讓我能夠從別人的經(jīng)驗(yàn)和見解中學(xué)習(xí)，同時(shí)也能夠幫助他人解決問(wèn)題，相互促進(jìn)。
第四段，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中，有很多學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成，比如觀看學(xué)習(xí)視頻、完成在線測(cè)試等。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我養(yǎng)成了每天定時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，精心安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)方式，我逐漸培養(yǎng)了高效學(xué)習(xí)的方法和技巧。
第五段，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅獲得了知識(shí)，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到了一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和國(guó)家政策。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我開始思考自己作為一名大學(xué)生要如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，我積極參與一些公益活動(dòng)，盡自己的能力關(guān)注并解決一些社會(huì)問(wèn)題。我相信，通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我也從中加深了對(duì)自己職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)給予了我很多，我也會(huì)努力將所學(xué)所知運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。我相信，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的幫助下，我會(huì)成為一個(gè)更有責(zé)任感和素質(zhì)的人，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇六
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，可以為廣大用戶提供精神文化、勵(lì)志引領(lǐng)、時(shí)事政治、職業(yè)素養(yǎng)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)學(xué)習(xí)，使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中，我深深感受到了它的便捷和實(shí)用性。只需要打開手機(jī)或電腦，就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅可以了解新知識(shí)，還可以通過(guò)自己的.收益積分來(lái)兌換各種實(shí)物獎(jiǎng)品，讓我們充分感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還有許多優(yōu)秀的功能，例如每日答題、推薦閱讀等，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還可以讓我們悅享學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我感受到了學(xué)習(xí)的無(wú)限魅力和不斷進(jìn)步的喜悅，我相信只要踏實(shí)用心地學(xué)習(xí)，一定能夠獲得更多的知識(shí)和收益。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，我會(huì)繼續(xù)使用它，并且將它分享給更多的人，讓我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇七
3月1日，在慶祝中央黨校建校80周年大會(huì)上的講話中，習(xí)近平總書記站在全局和戰(zhàn)略高度提出了一個(gè)新論斷：中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。黨的十八大以來(lái)，在習(xí)近平總書記的帶領(lǐng)下，中央政治局繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，把學(xué)習(xí)作為向前、向深、向遠(yuǎn)看的重要法寶，以上率下，為不斷提高全黨的治國(guó)理政能力和水平作出了表率。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)的建設(shè)使用，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨全面學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
通過(guò)使用學(xué)習(xí)，我有不少體會(huì)，首先學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)模塊題材內(nèi)容清晰，免費(fèi)的圖文和音、視頻學(xué)習(xí)資源豐富，讓學(xué)習(xí)更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。其次通過(guò)每日登錄、瀏覽資訊、學(xué)習(xí)知識(shí)、挑戰(zhàn)答題、收藏分享，每一種學(xué)習(xí)行為都會(huì)獲得積分，并且通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)表可以清楚直觀的看到自己和他人的積分排名，無(wú)形中形成一種正向攀比效應(yīng)，促使學(xué)習(xí)者不甘落后，爭(zhēng)學(xué)搶學(xué)認(rèn)真學(xué)。現(xiàn)在我每天一拿起手機(jī)，首先想到的就是打開《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app瀏覽學(xué)習(xí)，看看排名，學(xué)習(xí)已經(jīng)不自覺(jué)的成為了習(xí)慣。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》軟件的使用學(xué)習(xí)，有助于我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，有助于我們及時(shí)充分的掌握當(dāng)前形勢(shì)，把握政治方向，筑牢思想之基，這是難得的學(xué)習(xí)資料，我們要好好利用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，為學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是我國(guó)推出的一款學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)該平臺(tái)，我有幸參與其中，在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我發(fā)現(xiàn)它對(duì)我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)我個(gè)人的觸動(dòng)和對(duì)未來(lái)的期許。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的平臺(tái)上，有來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀文章、講座、視頻、音頻等，帶給我了極大的學(xué)習(xí)興趣。我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我逐漸建立了一個(gè)知識(shí)的圖譜，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是寶貴的。我可以從中獲取到最新的信息、發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)領(lǐng)域，這使我成為一個(gè)有廣博知識(shí)的人。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。平時(shí)我可能會(huì)因?yàn)楝嵤路稚⒆⒁饬?，而學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)能夠提醒我每天都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)積分系統(tǒng)激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我每天都要認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅僅是為了積分，更是為了提升自己的知識(shí)水平和能力。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，它滲透到了我的日常學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)各個(gè)學(xué)科的興趣都有了新的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)養(yǎng)成了我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
再次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)加強(qiáng)了我對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我了解到了關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的知識(shí)、中國(guó)特色社會(huì)主義的理論、黨的十九大報(bào)告等內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更增強(qiáng)了我的黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還有一些黨史學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)完成這些任務(wù)，我對(duì)黨的發(fā)展歷程有了更為深入的了解。這對(duì)于我作為一名共青團(tuán)員來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是非常重要的。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我更加堅(jiān)信黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義的優(yōu)越性，更加明白我作為一名青年的責(zé)任和使命。
最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)調(diào)動(dòng)了我積極參與社會(huì)實(shí)踐的意愿。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)不僅有學(xué)習(xí)的主題任務(wù)，還有一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。通過(guò)參與這些任務(wù)，我不僅了解到了社會(huì)的發(fā)展需求，更明白到自己作為一個(gè)個(gè)體應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展盡一份力量。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并為之努力的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題的學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。因此，我主?dòng)參與到一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，努力為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，開拓了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí)，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也明白了作為一個(gè)中國(guó)青年應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任和使命。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)將繼續(xù)伴隨著我，引導(dǎo)我不斷進(jìn)步。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇九
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。作為一名黨員，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的思想政治高度，樹立大局觀。
每天清晨醒來(lái)，當(dāng)我拿起手機(jī)總會(huì)自然而然的點(diǎn)開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app。鮮明的主題，豐富的內(nèi)容，讓我第一時(shí)間來(lái)了解國(guó)內(nèi)外有哪些重要的新聞。晚上睡前我會(huì)打開它去品讀歷史文化、觀看英雄人物。它運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、圖表、視頻等手段，對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話進(jìn)行全面梳理和解讀，并配以圖文并茂的宣傳報(bào)道，使我更好的學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，我聽到了“時(shí)代楷?！钡母呱星椴?，看到了《美麗中國(guó)》的風(fēng)花雪月，讀到了“一帶一路”的聚沙成塔，“摸”到了《國(guó)家寶藏》輝煌厚重。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最全面的平臺(tái)，一個(gè)傳承文化最深刻的平臺(tái)，一個(gè)提高思想的最快速的平臺(tái)。它必將打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款專為廣大黨員干部和各行各業(yè)人群提供的學(xué)習(xí)平臺(tái)，具有豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)用的學(xué)習(xí)功能。通過(guò)使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我深刻體會(huì)到了它對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)和工作的影響，不僅提供了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。以下是我在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第一段：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)擁有豐富的學(xué)習(xí)資源。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，包括各個(gè)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)、新聞時(shí)政、歷史文化等內(nèi)容。無(wú)論是工作需要還是興趣愛(ài)好，都能夠在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上找到適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。特別是對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)不僅提供了黨的理論知識(shí)，還有各級(jí)黨報(bào)的學(xué)習(xí)版塊，能夠及時(shí)了解黨的方針政策、重要新聞等。這些豐富的學(xué)習(xí)資源使我能夠有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第二段：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供了實(shí)用的學(xué)習(xí)功能。
除了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還提供了多種實(shí)用的學(xué)習(xí)功能。其中最讓我印象深刻的是學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)積分功能。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)積分則鼓勵(lì)我們通過(guò)學(xué)習(xí)獲取積分，可以用于參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)或兌換實(shí)物獎(jiǎng)品，增加學(xué)習(xí)的趣味和動(dòng)力。這些學(xué)習(xí)功能激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，讓我更加積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)過(guò)程中。
第三段：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提高了學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果得到了明顯的提高。首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)模式很靈活，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。這使我能夠更好地利用碎片化時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)功能能夠滿足個(gè)人學(xué)習(xí)的需求，并且通過(guò)測(cè)評(píng)和考試等方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的學(xué)習(xí)不足。這種個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式和有效的學(xué)習(xí)評(píng)估使我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提高，取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不是單純的知識(shí)灌輸，而是注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的思考和創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)通過(guò)閱讀、思考題、討論等方式激發(fā)學(xué)習(xí)者的思維，培養(yǎng)其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、文章寫作等方式，將學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作和實(shí)際生活中，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這種鍛煉思考和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)方式對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和提升非常有幫助。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)給我留下了深刻的印象，也使我養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的道路是無(wú)止境的，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)功能激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和追求，讓我堅(jiān)定了要終身學(xué)習(xí)的信念。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供的各種學(xué)習(xí)資格證書也是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的肯定，使我更加有動(dòng)力和信心繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款非常有益的學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我能夠方便地獲取豐富的學(xué)習(xí)資源，利用實(shí)用的學(xué)習(xí)功能提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)思考和創(chuàng)新能力，同時(shí)也激發(fā)了我終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，幫助我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十一
通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的不斷學(xué)習(xí)，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”對(duì)于每一位黨員來(lái)說(shuō)，是非常好的自學(xué)平臺(tái)。
作為一名企業(yè)的基層黨員，利用閑暇時(shí)間登錄學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，按照“閱讀文章、試聽學(xué)習(xí)、每日答題、每周答題、專項(xiàng)答題、挑戰(zhàn)答題、訂閱、收藏、分享、發(fā)表觀點(diǎn)”等規(guī)定動(dòng)作認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己在不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己中，深深被這個(gè)好的學(xué)習(xí)渠道吸引，喜歡這個(gè)平臺(tái)的多元化的信息內(nèi)容，不僅有黨史、新聞、評(píng)論等文字內(nèi)容，還有大量的圖片、視頻，內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)也頗有興趣，以前不?？吹摹靶侣劼?lián)播”，現(xiàn)在一級(jí)不落的收聽收看，堅(jiān)持了幾個(gè)月，積累了大量的歷史、文學(xué)、黨建、時(shí)政知識(shí)，也經(jīng)常和單位同事以及班組成員分享自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)是一種行為，無(wú)處不在，學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說(shuō)：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。
通過(guò)每天參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)，我漸漸將學(xué)習(xí)黨章黨史以及時(shí)政新聞變作常態(tài)化。我認(rèn)為，參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)，不僅僅是積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，更應(yīng)是我們?nèi)轿涣私鈬?guó)家，了解黨組織的一種有效方式，將這種學(xué)習(xí)變作常態(tài)化才是重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)里，可以根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容篩選頻道，如：實(shí)踐，經(jīng)濟(jì)，國(guó)際，文化，還有黨史等等;這樣可以為讀者增添閱讀興趣，從而循序漸進(jìn)，養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我最為喜歡的是人物這一塊，里面有：時(shí)代楷模、身邊感動(dòng)、雙百人物、道德模范以及改革先鋒。這些都是發(fā)生在我們身邊的事，身邊的人，引領(lǐng)我們要以他們?yōu)榘駱?，做新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大變化。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這款學(xué)習(xí)軟件的出現(xiàn)，為我們提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還悟出了一些學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的存在讓我深感知識(shí)的廣闊和深?yuàn)W。在學(xué)習(xí)平臺(tái)上，各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)都有著詳細(xì)且全面的介紹，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有相應(yīng)的練習(xí)題目供我們鞏固。其中，不乏一些我在以前沒(méi)有所學(xué)到的新的知識(shí)點(diǎn)。比如，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化方面，我了解到許多科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)和他們?cè)诳蒲蓄I(lǐng)域所取得的成果。這些知識(shí)讓我深深地感嘆人類的智慧和創(chuàng)造力是無(wú)窮的，也激發(fā)了我更深入地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的渴望。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的平臺(tái)上，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有相應(yīng)的練習(xí)，而每個(gè)練習(xí)后都有詳細(xì)的解析和評(píng)分，這讓我能清晰地了解到自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處。我會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)情況來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力提高自己的得分。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有踏實(shí)地做好每一道題目，才能真正理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也漸漸影響到我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)，我變得更加專注和認(rèn)真，積極主動(dòng)地參與到課堂討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還為我們提供了精選的學(xué)習(xí)資料和視頻，對(duì)于拓寬視野和增加知識(shí)儲(chǔ)備非常有幫助。通過(guò)觀看這些視頻，我學(xué)到了很多以前不曾接觸過(guò)的領(lǐng)域。比如，在音樂(lè)方面，我通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)了解到了許多優(yōu)秀的音樂(lè)家和作曲家，學(xué)習(xí)了他們的音樂(lè)作品和創(chuàng)作理念。這些音樂(lè)視頻不僅提升了我的審美能力，也讓我對(duì)藝術(shù)有了更深入的了解。通過(guò)觀看這些優(yōu)秀的作品，我明白了藝術(shù)的力量和影響力，也對(duì)音樂(lè)有了更深的熱愛(ài)和研究。
在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中，我亦悟出了堅(jiān)持、勤奮和自律等學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，需要日復(fù)一日地接受知識(shí)的洗禮，不斷積累。學(xué)習(xí)需要勤奮，需要付出更多的時(shí)間和精力。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我明白了只有勤奮不懈地學(xué)習(xí)，才能收獲更大的成果。學(xué)習(xí)需要自律，需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，并有切實(shí)的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的平臺(tái)上，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和視頻都是一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，只有完成這些小目標(biāo)，才能逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的大計(jì)劃。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一個(gè)非常有益的學(xué)習(xí)工具，它給我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅積累了大量的知識(shí)，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)也讓我明白了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持、勤奮和自律等品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)平臺(tái)，不斷提升自己的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款非常有益的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我通過(guò)積極參與，充分利用了這個(gè)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，有效地提高了學(xué)習(xí)效率。首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供了多種學(xué)習(xí)內(nèi)容，涉及各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，讓我可以根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還可以通過(guò)答題和競(jìng)賽等方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)和鞏固。通過(guò)這種方式，我能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。因此，積極參與是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
第二段：廣泛涉獵，開拓視野。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了廣泛涉獵的機(jī)會(huì)，讓我能夠更加全面地了解社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展情況，開拓了我的視野。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和最新動(dòng)態(tài)，了解到國(guó)家的政策和重大決策，突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的界限，使我對(duì)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還鼓勵(lì)我們參與討論和交流，讓我有機(jī)會(huì)與其他學(xué)習(xí)者交流思想，拓寬了我的思路和觀點(diǎn)。因此，廣泛涉獵是開拓視野的重要途徑。
第三段：自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自律。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要根據(jù)自己的興趣和需求，自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式。這要求我們具備一定的自我管理能力和自律意識(shí)，要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自我管理的能力和學(xué)習(xí)的效果。我相信，這種自主學(xué)習(xí)的能力將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：開拓思維，提升創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)注重開拓思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新能力。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我接觸到了各種各樣的知識(shí)和觀點(diǎn)，了解到了不同領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)。這些知識(shí)和觀點(diǎn)為我提供了思維的靈感和創(chuàng)新的思路，激發(fā)了我解決問(wèn)題的潛力。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還為我提供了交流和分享的平臺(tái)，讓我可以與其他學(xué)習(xí)者一起討論和探索，共同培養(yǎng)創(chuàng)新的能力。因此，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的開拓思維的理念對(duì)于提升創(chuàng)新能力起到了重要的推動(dòng)作用。
第五段：全面發(fā)展，提供個(gè)人成長(zhǎng)。
總體而言，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，不僅提高了我的專業(yè)知識(shí)水平，還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力、開拓思維能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅可以獲得自身成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還能為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓更多的人都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。因此，我將會(huì)繼續(xù)積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十四
2019年最令人興奮的就是由中宣部組織建設(shè)的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)正式上線并推廣。該平臺(tái)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為重要內(nèi)容，立足全黨，面向全社會(huì)，探索實(shí)現(xiàn)有組織、有指導(dǎo)、有管理、有服務(wù)的學(xué)習(xí)，努力滿足互聯(lián)網(wǎng)條件下廣大黨員干部和人民群眾多樣化、智能化、便捷化的學(xué)習(xí)需求，致力于打造創(chuàng)新型學(xué)習(xí)生態(tài)，引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)。這段時(shí)間我通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)情，學(xué)到了更多的知識(shí)，提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。
我個(gè)人最喜歡進(jìn)行的是視頻學(xué)習(xí)，在視聽盛宴中收獲鮮活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。第一頻道、短視頻、慕課、影視劇、紀(jì)錄片等等源源不斷提供海量音視頻，在這里讓我受益匪淺，我經(jīng)常看黨史人物類視頻，探尋革命軌跡，領(lǐng)略開國(guó)元?jiǎng)椎娘L(fēng)采，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)。
我最先看的視頻就是關(guān)于八一南昌起義，我們都知道在1927年8月1日中共聯(lián)合國(guó)民黨左派，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，揭開了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕?？墒俏覀冎赖拇蠖純H限于此，在看完視頻后，我才了解到原來(lái)當(dāng)時(shí)我黨起義的目的是為了反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的屠殺政策。我深刻體會(huì)到革命政權(quán)的來(lái)之不易，在這片紅色的土地上，遍布著無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血，正是因?yàn)樗麄兊挠⒂聤^戰(zhàn)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，才使我們過(guò)上了如今的好日子。因此，我們更應(yīng)該珍惜這一切，用我們的實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)黨的精神，堅(jiān)信革命理想和信念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，一切從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇的工作并做好本職工作。在利益與金錢眼前、在困難、艱苦眼前，想一想為革命事業(yè)，在南昌起義，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期犧牲了的先烈們，想一想在和平年代里英年早逝仁人志士們，就沒(méi)有什么困難是不能解決的。
回顧那段悲壯英勇的歷史，我們深記“落后就要挨打”的'古訓(xùn)，因此，中國(guó)共產(chǎn)黨必須堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展，在有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，完成歷史和時(shí)代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命。當(dāng)前，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育中，我們黨員要時(shí)刻牢記這一歷史使命，不斷地加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，適應(yīng)時(shí)代的需要，更好地為共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》上的學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到了人生離不開學(xué)習(xí)，“學(xué)則智，不學(xué)則愚”。學(xué)習(xí)是亙古不變的話題。而在學(xué)習(xí)之后我又進(jìn)行了反思，以前不學(xué)習(xí)、不愛(ài)學(xué)，究其原因，首先是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠重視。第二是怕吃苦，有懶惰情緒。第三是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的妙處，沒(méi)能把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣。
現(xiàn)在我認(rèn)為首先，學(xué)習(xí)是一種需要。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益增強(qiáng)，科技發(fā)展和知識(shí)更新異常迅猛，知識(shí)“老化”的速度大大加快。我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，各方面工作任務(wù)繁重而艱巨，并由此出現(xiàn)了許多新情況、新事物、新問(wèn)題。身處這樣一個(gè)時(shí)代，我們每一個(gè)人都會(huì)感到“本領(lǐng)恐慌”。唯一的出路在于學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷地適應(yīng)外部環(huán)境的變化，適應(yīng)新時(shí)代的生存方式;只有學(xué)習(xí)，才能不斷地獲取新信息、新機(jī)遇，克服“本領(lǐng)恐慌”，提升素質(zhì)能力。
其次，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。“天下興亡，匹夫有責(zé)”。黨員身份特殊，無(wú)疑承擔(dān)著更大、更重、更多的責(zé)任，決定了需要更多的知識(shí)、更高的素質(zhì)、更強(qiáng)的能力。要學(xué)深學(xué)透中央方針和政策，認(rèn)真領(lǐng)悟習(xí)近平總書記系列重要講話精神，踐行新發(fā)展理念，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，提高政治理論素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身內(nèi)在傾向性的思維能力、評(píng)價(jià)能力、分析能力、綜合能力，提高外在傾向性的表達(dá)能力、組織能力、處事能力、工作能力等。
再次，學(xué)習(xí)是一種追求和境界。大家都有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)你專注于一本好書，猶如沐浴智慧的洗禮，從中可以得到無(wú)以言表的樂(lè)趣。如果體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，自然會(huì)心甘情愿地學(xué)習(xí)，而無(wú)須他人提醒。
我們要用重視學(xué)習(xí)的精神、勤于學(xué)習(xí)的責(zé)任、善于學(xué)習(xí)的能力、樂(lè)于學(xué)習(xí)的境界、持久學(xué)習(xí)的恒心來(lái)武裝我們自己，不斷開拓人生新境界，不斷開拓事業(yè)新局面。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大的變化。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作為一款能夠滿足人們學(xué)習(xí)需求的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，備受矚目并且得到了廣泛的使用。我作為一名學(xué)生，也加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的大家庭，并深深感受到了它帶給我的好處和樂(lè)趣。下面我將從學(xué)習(xí)資源豐富、學(xué)習(xí)方式多樣、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率和推動(dòng)全民學(xué)習(xí)的角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)給我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。無(wú)論是新聞資訊、專業(yè)知識(shí)、歷史文化還是科技前沿，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)都能為我提供最新、最全面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，我可以閱讀各類報(bào)刊雜志、報(bào)紙，觀看精彩紛呈的視頻節(jié)目，還可以進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些學(xué)習(xí)資源的豐富與多樣，讓我在學(xué)習(xí)中獲得了更廣闊的視野和更深入的知識(shí)。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)方式多樣，讓我能夠根據(jù)自己的需要選擇適合的學(xué)習(xí)方式。無(wú)論是閱讀文章、觀看視頻還是參與答題互動(dòng)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)都能提供多樣化的學(xué)習(xí)途徑。而我可以根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，這為我提供了更大的自由度和靈活性。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中，我可以參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和分享。這些活動(dòng)不僅增加了學(xué)習(xí)的趣味性，也鼓勵(lì)了我積極參與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還會(huì)根據(jù)我的學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)水平，推送適合我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助我更好地發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣和潛力。
此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我能夠提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中，我可以通過(guò)積分、排行榜等形式評(píng)估自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度，并與他人進(jìn)行比較和競(jìng)爭(zhēng)。這種激勵(lì)機(jī)制讓我更加注重學(xué)習(xí)效果和效率，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還提供了智慧學(xué)習(xí)工具，如答題輔助、錯(cuò)題集等，能夠?yàn)槲姨峁└茖W(xué)、高效的學(xué)習(xí)方式，提高我的學(xué)習(xí)效率。
最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的推廣與普及對(duì)于推動(dòng)全民學(xué)習(xí)也起到了重要的作用。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，鼓勵(lì)更多的人加入學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的大家庭。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，人們可以接觸到豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，提高自身素質(zhì)和能力。這種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，無(wú)疑將推動(dòng)全民學(xué)習(xí)成為一種普遍的現(xiàn)象，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作為一款移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，給我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，多樣的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，提高了我的學(xué)習(xí)效率，并推動(dòng)了全民學(xué)習(xí)的普及。在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深感受到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)帶給我的方便和樂(lè)趣，我相信未來(lái)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)將在推動(dòng)全民學(xué)習(xí)的進(jìn)程中發(fā)揮更加重要的作用，讓我們共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十六
我們都在盡力奔騰，我們都是追夢(mèng)人。不知不覺(jué)轉(zhuǎn)業(yè)后已工作三個(gè)月了，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)給了我很大的贊助，有三點(diǎn)體會(huì)與人人分享。
通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)有了進(jìn)一步進(jìn)步，黨員先鋒意識(shí)也更進(jìn)一步加強(qiáng)，緊跟新時(shí)代方式，就要應(yīng)用好平臺(tái)，學(xué)習(xí)好，控制新知識(shí)，領(lǐng)悟新思想，擔(dān)當(dāng)新重任。
學(xué)無(wú)盡頭，平臺(tái)給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我把一天光陰充分應(yīng)用起來(lái)了，早起打開app聽新聞聯(lián)播，工作之余讀讀黨的立異理論，飯后之談聊聊要聞評(píng)論，平臺(tái)讓我找到了學(xué)習(xí)措施，一天很充足，勞績(jī)也頗多。
通過(guò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，讓本身在工作之余有了精神糧食，新思想讓我晉升了覺(jué)悟。各個(gè)欄目語(yǔ)言精粹，活躍接地氣，也讓本身在公牘寫作上有了很好的學(xué)習(xí)借鑒，讓本身有了深條理的思想啟迪和悟性，精神狀態(tài)也加倍昂揚(yáng)，可以說(shuō)，神器在手，工作好干，人也有底氣!
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十七
閱覽網(wǎng)站和客戶端不難發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，堪稱習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信息庫(kù)。它全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”網(wǎng)站的17個(gè)板塊中，學(xué)習(xí)新思想、十九大時(shí)間、學(xué)習(xí)研究、習(xí)近平文匯、學(xué)習(xí)電視臺(tái)等，直接與習(xí)近平總書記的講話和活動(dòng)相關(guān)。其中“學(xué)習(xí)新思想”板塊，聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，除展示“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”外，還關(guān)注習(xí)近平的重要活動(dòng)、重要會(huì)議、重要講話、重要文章、出國(guó)訪問(wèn)、指示批示、函電賀詞等。
“習(xí)近平文匯”板塊，梳理了習(xí)近平就中國(guó)夢(mèng)、馬克思、堅(jiān)定理想信念、中國(guó)精神、改革開放、全面從嚴(yán)治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運(yùn)共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習(xí)近平十八大以來(lái)的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點(diǎn)開“習(xí)近平論堅(jiān)定理想信念”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習(xí)近平在正定縣全縣老干部工作會(huì)議上的講話《帶著感情和責(zé)任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。
“學(xué)習(xí)全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的著作或相關(guān)輔導(dǎo)材料，一共295本。其中習(xí)近平重要講話單行本63本、習(xí)近平著作7本、習(xí)近平重要論述摘編20本、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料18本。如7本習(xí)近平著作，分別為《習(xí)近平談治國(guó)理政(第一卷)》《習(xí)近平談治國(guó)理政(第二卷)》《知之深愛(ài)之切》《擺脫貧困》《之江新語(yǔ)》《干在實(shí)處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。
“習(xí)近平足跡”欄目下，是國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩張互動(dòng)地圖，讀者能夠通過(guò)移動(dòng)鼠標(biāo)，看到習(xí)近平十八大以來(lái)曾經(jīng)到過(guò)的地方。如點(diǎn)開海南島，可以看到習(xí)近平曾經(jīng)去過(guò)海口、三亞、瓊海。他在瓊海的活動(dòng)新聞多達(dá)34條，這是因?yàn)椴梺喼拚搲鬓k地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會(huì)見多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織領(lǐng)導(dǎo)人。
“習(xí)近平日志”則集納了*十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記每天的重要活動(dòng)、重要會(huì)議、重要講話、重要文章、重要學(xué)習(xí)、出國(guó)訪問(wèn)、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個(gè)日期，就能輕松查詢他的當(dāng)日活動(dòng)。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”客戶端，除和網(wǎng)站一樣，及時(shí)更新涉及習(xí)近平總書記的報(bào)道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關(guān)注“習(xí)近平談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第三十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話中的一段：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)，積極謀劃、推動(dòng)、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系，不斷提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力、對(duì)信息化發(fā)展的駕馭能力、對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力，把網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)不斷推向前進(jìn)?！睆倪^(guò)百的留言數(shù)量，以及用戶對(duì)單條留言動(dòng)輒過(guò)百的點(diǎn)贊量來(lái)看，這一欄目整體閱讀量應(yīng)該較高。
“全國(guó)平臺(tái)”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺(tái)省份學(xué)習(xí)和實(shí)踐，正在陸續(xù)開通。
從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網(wǎng)站的“學(xué)習(xí)電視臺(tái)”、客戶端的“學(xué)習(xí)視頻”板塊，有大量有關(guān)習(xí)近平的音視頻資料。
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學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十八
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用也成為人們生活中的一部分。其中最引人關(guān)注的非“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”莫屬。這個(gè)由中央宣傳部主管的學(xué)習(xí)類移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，在短短幾年時(shí)間內(nèi)就成為了廣大網(wǎng)民學(xué)習(xí)的必備工具。從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中的學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)收獲等方面，可以看出，它在促進(jìn)學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)人才方面發(fā)揮了積極的作用。
首先，學(xué)習(xí)主題的設(shè)置是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”吸引用戶的重要原因之一。該軟件提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)主題，涉及到政治、文化、歷史、科技等各個(gè)領(lǐng)域，可以滿足不同用戶的學(xué)習(xí)需求。這使得每個(gè)人都能在其中找到自己感興趣的話題，愿意主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式相比，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可以方便快捷地接觸到最新的知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供的學(xué)習(xí)方式也給人們帶來(lái)了很多便利。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，用戶可以根據(jù)自己的時(shí)間和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)，完全擺脫了傳統(tǒng)教室的限制。無(wú)論是上下班途中、吃飯休息時(shí)間還是空閑時(shí)刻，只要隨身攜帶手機(jī)，就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還提供了多種學(xué)習(xí)方式，包括閱讀、聽音頻、觀看視頻、參與答題等，滿足了不同人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還針對(duì)不同的學(xué)習(xí)人群提供了個(gè)性化推薦和定制化服務(wù)，為用戶提供了更有效、更高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
再次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為用戶帶來(lái)了豐富的學(xué)習(xí)收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，用戶可以獲取到海量的知識(shí)，不僅可以學(xué)到知識(shí)的專業(yè)性、科學(xué)性，還可以了解到很多實(shí)用的生活常識(shí)。例如，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，我學(xué)會(huì)了更有效地進(jìn)行時(shí)間管理，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活；我也學(xué)到了科學(xué)研究的基本原理和方法，提高了我的科學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的知識(shí)積累，用戶可以不斷學(xué)習(xí)、提升自己，用知識(shí)武裝自己。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還可以促進(jìn)社交交流，擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，用戶可以關(guān)注感興趣的人，了解他們的學(xué)習(xí)成果和觀點(diǎn)，并與他們展開討論，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。這不僅豐富了用戶的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還可以借此結(jié)識(shí)志同道合的朋友。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)大家庭中，用戶可以相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。這對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)人才來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是非常重要的。
綜上所述，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”通過(guò)規(guī)劃豐富多樣的學(xué)習(xí)主題，提供便捷多樣的學(xué)習(xí)方式，帶來(lái)豐富的學(xué)習(xí)收獲，促進(jìn)社交交流等方面，為用戶的學(xué)習(xí)提供了便利和效果。然而，僅僅依靠學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是不夠的，我們還需要從內(nèi)心深處培養(yǎng)起對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，才能真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)滿中國(guó)夢(mèng)”的目標(biāo)。因此，在利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷完善自己。相信通過(guò)我們共同的努力，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這一良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)將會(huì)為我們推動(dòng)學(xué)習(xí)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究和應(yīng)用也變得日益重要。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我深感學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)對(duì)于我的求職和未來(lái)職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，我毅然決定加入學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)的Linux學(xué)習(xí)項(xiàng)目，并在此過(guò)程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
首先，學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)最初給我?guī)?lái)了許多困難和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)計(jì)算機(jī)初學(xué)者，Linux的界面和命令行操作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的。然而，我并沒(méi)有被困在這些問(wèn)題中，而是通過(guò)搜索和閱讀學(xué)習(xí)資料，逐漸掌握了基本的Linux命令和操作。通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我越來(lái)越熟悉Linux操作系統(tǒng)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，也逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這個(gè)過(guò)程讓我明白了困難和挫折是學(xué)習(xí)的一部分，只有經(jīng)歷了這些挑戰(zhàn)，才能真正成長(zhǎng)和提高。
其次，在學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)上，我們組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同學(xué)習(xí)和探討Linux的知識(shí)。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。每次遇到難題，我們會(huì)一起討論和研究，相互提供解決方法。這種合作的氛圍讓我深感到團(tuán)隊(duì)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和支持。通過(guò)參與學(xué)習(xí)小組，我不僅加深了對(duì)Linux的理解，還學(xué)會(huì)了與他人合作和交流，這對(duì)我未來(lái)的工作和生活都有著重要的影響。
此外，學(xué)習(xí)Linux還讓我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。Linux操作系統(tǒng)的知識(shí)龐雜而廣泛，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)上的學(xué)習(xí)資源雖然豐富，但并不能面面俱到。因此，為了更全面和深入地學(xué)習(xí)Linux，我積極利用互聯(lián)網(wǎng)上的其他學(xué)習(xí)資源，如技術(shù)論壇、教學(xué)視頻等進(jìn)行補(bǔ)充。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)大了知識(shí)的廣度和深度，還培養(yǎng)了自我解決問(wèn)題的能力。這讓我意識(shí)到，自主學(xué)習(xí)是提高自己能力的重要途徑，只有主動(dòng)探索和實(shí)踐，才能不斷進(jìn)步。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)，我也理解到了技術(shù)的不斷更新和迭代的意義。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，Linux操作系統(tǒng)也在不斷更新和演變，新的功能和特性不斷加入。這就要求我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求新知識(shí)和技術(shù)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和自我進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐，獲取更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
在總結(jié)這段時(shí)間的Linux學(xué)習(xí)經(jīng)歷后，我感到非常開心和滿足。通過(guò)Linux的學(xué)習(xí)，我不僅積累了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)，并在工作中將其運(yùn)用到實(shí)踐中。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域取得更大的成就。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二十
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款非常實(shí)用的學(xué)習(xí)軟件，它可以幫助我們?cè)谏钪懈?、更系統(tǒng)地積累知識(shí)，全面提高我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中，我深深感受到了它的“個(gè)性化”和“交互性”。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)以美觀和而又簡(jiǎn)潔的頁(yè)面設(shè)計(jì)，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加清晰、更加舒適。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)可以自由定制我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，滿足我個(gè)人的學(xué)習(xí)需求，使我更好地實(shí)現(xiàn)知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)的迭代。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還可在線分享學(xué)習(xí)成果，為社交化學(xué)習(xí)提供了良好的.平臺(tái)。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款讓我全面提高各個(gè)領(lǐng)域素質(zhì)的軟件。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的知識(shí)積累和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我可以更加自信地面對(duì)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，更好的推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇一
進(jìn)入“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，摘自孔子《論語(yǔ)》的千古名句“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎”緩緩映入眼簾，伴隨著一聲悅耳清脆的水滴聲，在屏幕上擊起層層漣漪，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，那輕彈有力的水滴也滋潤(rùn)著我的心田。
學(xué)時(shí)事與時(shí)代同步，不亦說(shuō)乎。通過(guò)“要聞”我們可以實(shí)時(shí)掌握國(guó)家政事大事，充分了解當(dāng)前的政治形勢(shì)。打開“發(fā)布”可以通過(guò)學(xué)習(xí)中央文件和政策發(fā)布，清楚國(guó)家對(duì)解決民生問(wèn)題的一系列政策措施。點(diǎn)擊“實(shí)踐”展現(xiàn)的是我國(guó)環(huán)境治理和扶貧攻堅(jiān)工作取得的累累碩果。這些全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，增強(qiáng)了我們道路自信和理論自信，讓我們每一個(gè)公民都堅(jiān)定了走特色社會(huì)主義道路的理想信念。
學(xué)黨史不忘初心，不亦說(shuō)乎。從紅色起點(diǎn)黨的一大聚首，到國(guó)共合作、朱毛會(huì)師，再到1947年全國(guó)土地會(huì)議，即看到了我共產(chǎn)黨人的智慧，也體會(huì)到共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的艱難，在毛澤東與斯諾、周恩來(lái)專機(jī)往事訪美的國(guó)家故事中體會(huì)到了老一輩革命家無(wú)私與頑強(qiáng)。不忘初心，努力踐行共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的光榮使命。
學(xué)科技長(zhǎng)國(guó)人志氣，不亦說(shuō)乎。從《北斗導(dǎo)航衛(wèi)星背后研發(fā)的故事》，了解了穿越激蕩的四十年，專家學(xué)者們經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力在導(dǎo)航領(lǐng)域成就了一段波瀾壯闊的東方傳奇。如今北斗衛(wèi)星閃耀一帶一路，在阿拉伯國(guó)家上空平均可見北斗衛(wèi)星數(shù)達(dá)到8顆以上，定位精度優(yōu)于10米，可用性95%以上，北斗系統(tǒng)服務(wù)范圍由區(qū)域擴(kuò)展為全球，北斗系統(tǒng)正式邁入全球時(shí)代。了解到我國(guó)智能科技的迅猛發(fā)展，還有一系列振奮人心的數(shù)據(jù)，讓人不得不為黨的正確領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊!不得不為身為中國(guó)人而驕傲!
學(xué)典型看齊榜樣，不亦說(shuō)乎。子日“三人行必有我?guī)煛睂W(xué)習(xí)知識(shí)是一種學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)他人是一種美德，向“領(lǐng)航新時(shí)代”中的學(xué)者、科技者學(xué)習(xí)艱苦卓絕地攻堅(jiān)精神，向“身邊的感動(dòng)”中各行各業(yè)艱苦奮斗的勞動(dòng)者學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)品質(zhì)，向“改革先鋒”中行業(yè)帶人學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的'工作方法。通過(guò)向典型學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一滴中完善自己，從小事小節(jié)上修煉自己。
學(xué)知識(shí)增文化底蘊(yùn)，不亦說(shuō)乎。獨(dú)具中國(guó)特色的“中國(guó)詩(shī)詞”“中國(guó)成語(yǔ)”讓你感受中國(guó)語(yǔ)言的魅力，“學(xué)習(xí)慕課”欄目下，有幾百種課程，除了《有機(jī)化學(xué)》《大學(xué)物理》這樣過(guò)度硬核的專業(yè)課，還有繪畫、英語(yǔ)，管理學(xué)、心理學(xué)，可以說(shuō)任何人，都能看到堪比專業(yè)培訓(xùn)的教程。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”是一座取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”正在以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的力量攜全國(guó)人民走向?qū)W習(xí)強(qiáng)國(guó)的道路。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和智能設(shè)備的普及應(yīng)用，移動(dòng)學(xué)習(xí)的概念也逐漸被人們所熟知。作為新時(shí)代的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)以其實(shí)用、靈活、便利的特點(diǎn)得到了廣大學(xué)習(xí)者的喜愛(ài)和參與。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅獲取了豐富的知識(shí)和樂(lè)趣，還得到了諸多的感悟和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)給了我“隨時(shí)隨地”的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?，F(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏快，人們的時(shí)間被多種事務(wù)填滿，外出工作、出差、回家探親等情況時(shí)有發(fā)生。之前，我總是煩惱于這些時(shí)間空隙無(wú)法有效利用，而學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的出現(xiàn)改變了我的這一困擾。只需要拿出手機(jī)或平板電腦，打開學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP，無(wú)論是在火車上、在機(jī)場(chǎng)候機(jī)室，還是在家中休息的時(shí)候，都可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種自由的學(xué)習(xí)方式使我觸手可及，隨時(shí)修煉正好不由他人而由自己本身來(lái)推動(dòng)。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我感受到了學(xué)習(xí)的愉悅。相比于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加多樣化且充滿趣味性。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅可以閱讀各類新聞資訊、觀看各類教育視頻，還可以參與互動(dòng)游戲、參與知識(shí)競(jìng)賽等等。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)途徑，讓學(xué)習(xí)變得有趣，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的濃厚興趣。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的道路上遇到興趣相投的伙伴時(shí)，不僅感到有一股強(qiáng)大的推動(dòng)力，更有了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，這使我倍感學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的魅力所在。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)開拓了我的視野。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)不僅提供了諸多學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還有國(guó)內(nèi)外時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)文化以及生活方式等等各方面的資訊。尤其是學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的“知識(shí)競(jìng)賽”功能，每天提供的多個(gè)知識(shí)競(jìng)答題目，在競(jìng)答的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)碰上一些自己完全不了解的知識(shí)領(lǐng)域，這時(shí)我就會(huì)積極主動(dòng)地去查閱相關(guān)資料。這樣的學(xué)習(xí)方式不但使我了解到更多的知識(shí)，還拓寬了我的視野，讓我更好地融入到這個(gè)多元且包容的社會(huì)中。
同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)也對(duì)我的人生態(tài)度產(chǎn)生了積極影響。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我了解到每個(gè)人都應(yīng)該具備終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在發(fā)展的今天，知識(shí)更新似乎越來(lái)越快，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種不可或缺的能力。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)推崇自覺(jué)學(xué)、勇于問(wèn)、善于學(xué)、樂(lè)于學(xué)的學(xué)習(xí)理念，使我形成了持之以恒、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能不被時(shí)代淘汰，不辜負(fù)自己的人生。
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)給我?guī)?lái)了許多的好處和感悟。它讓我不再為時(shí)間被占用而犯愁，讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到了樂(lè)趣，開拓了我的視野，影響了我的人生態(tài)度。值得慶幸的是，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這一學(xué)習(xí)新方式，早已成為時(shí)代發(fā)展的必然產(chǎn)物，伴隨著新技術(shù)的發(fā)展，我相信在不久的將來(lái)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)將會(huì)給更多的學(xué)習(xí)者帶來(lái)更豐富的體驗(yàn)和收獲。讓我們一起加入到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的大家庭中，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步，創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇三
清晨，習(xí)慣性地打開手機(jī)，點(diǎn)擊“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)。充實(shí)的一天，從學(xué)習(xí)開始，滿滿的正能量。早上聽聽視頻，路上看看新聞，午間做做答題、發(fā)些評(píng)論，晚間側(cè)重學(xué)習(xí)那些與自己相關(guān)的信息、知識(shí)……切實(shí)做到“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”，不斷從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中汲取養(yǎng)分。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為知識(shí)擴(kuò)容。知識(shí)就是力量?？芍R(shí)的擴(kuò)容是一件比較困難的事情，我們每個(gè)人都會(huì)容易忘卻一些舊知識(shí)，尤其一些不太常用的知識(shí)。如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，人的知識(shí)就會(huì)減少?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)pc端有17個(gè)板塊180多個(gè)欄目，手機(jī)客戶端擁有38個(gè)學(xué)習(xí)頻道，聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開課等資料，可以稱得上是當(dāng)前廣大黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的第一大百科全書。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，久之練出金剛鉆。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為技能提效。恩格斯說(shuō)“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！睂?shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，人的各種技能都是通過(guò)后天學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)獲得的。借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，感悟新思想，感懷新時(shí)代，感恩新生活。每天暢游其中，時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)覺(jué)我們的專業(yè)知識(shí)技能更扎實(shí)了，自我管理技能更高效了，可遷移性技能也更靈活了。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為精神補(bǔ)鈣。毛主席教導(dǎo)我們“人是要有點(diǎn)精神的”。只要精神不滑坡，辦法總比問(wèn)題多。無(wú)論是長(zhǎng)征精神、鐵人精神，還是焦裕祿精神、雷鋒精神，都是艱苦奮斗的革命樂(lè)觀主義精神。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)里，閑暇之余看看那些時(shí)代楷模、道德模范、改革先鋒的`事跡，看看大國(guó)重器、超級(jí)工程、航拍中國(guó)的紀(jì)錄片。榜樣的力量、改革的力量，一個(gè)個(gè)偉大的成就足以激發(fā)我們每個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的決心、信心與勇氣。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為思想充電?！耙粋€(gè)人沒(méi)有正確的思想，就等于沒(méi)有靈魂?！边@也是毛澤東同志的諄諄教誨。思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不是為了讓大家攢積分、比排名。而是要讓廣大黨員干部通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)，變?yōu)樾袆?dòng)自覺(jué)。把學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化于心外化于行，真正沉淀為自己的思想。有新思想就會(huì)有新創(chuàng)造，為思想充電是一個(gè)不可間斷的過(guò)程。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為理想添翼。“廣大青年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。”這是習(xí)近平總書記為青年一代提出的時(shí)代號(hào)召。中國(guó)夢(mèng)揭示了國(guó)家和民族發(fā)展的必然走向，確立了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新的歷史坐標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)、科大夢(mèng)、我的夢(mèng)。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的一系列慕課將會(huì)教你怎樣為時(shí)代筑夢(mèng)，為青春織夢(mèng)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可為行動(dòng)指方向。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。萃取就是使物質(zhì)從一種溶劑內(nèi)轉(zhuǎn)移到另外一種溶劑中的過(guò)程。在學(xué)習(xí)中萃取營(yíng)養(yǎng)，本身就是一個(gè)吸收消化的過(guò)程。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中，有我們黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人勤奮工作的身影，也有千千萬(wàn)萬(wàn)人民群眾用實(shí)際行動(dòng)書寫時(shí)代的傳奇、人生精彩的動(dòng)人故事。全國(guó)人民都很忙，如果我們每個(gè)人都能把這種忙，化作是為了干好一件“不忘初心，繼續(xù)前行”的浩大工程，中華民族的方舟必定會(huì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇四
2020年1月1日“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)正式上線，我于2月份開始下載這個(gè)app開始學(xué)習(xí)。這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)的上線為我們黨員學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)提供了更加便利的條件。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app為黨員提供了大量?jī)?nèi)容豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話文件，更包含了黨、政、軍在全國(guó)各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事。信息內(nèi)容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和服務(wù)性，主題鮮明，重點(diǎn)突出，可以說(shuō)是一個(gè)全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍重要思想，幫助我們黨員學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信息庫(kù)。除了豐富多彩的內(nèi)容可供我們選擇，我通過(guò)客戶端的“學(xué)習(xí)”和“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊下的諸多頻道中，選擇自己感興趣的類型，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱覽。以多樣的呈現(xiàn)類型吸引黨員的學(xué)習(xí)興趣，更好地引導(dǎo)黨員們?cè)谌粘Ｉ钪羞M(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
通過(guò)對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)，改變了我的生活習(xí)慣。每天早上起來(lái)，習(xí)慣性的打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，先進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)，點(diǎn)開短視頻，一邊洗嗽，一邊學(xué)習(xí)。充實(shí)而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)完短視頻，又打開黨史中的視頻，一邊吃早點(diǎn)一邊學(xué)習(xí)黨史。在進(jìn)入學(xué)習(xí)頻道，閱讀當(dāng)日推送的文章，進(jìn)行評(píng)論和收藏轉(zhuǎn)發(fā)，在八點(diǎn)半之前的學(xué)習(xí)時(shí)間里做好這些學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，晚上沒(méi)事了。開始答題，每周一答、專題考試、智能答題，通過(guò)答題增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣，提升了我的政策水平。我的積分也一路上升。以前這些時(shí)間段我要么讀書，要么玩手機(jī)的其他用途，很少專門用到來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。自從有了這個(gè)app我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，改變了我的生活習(xí)慣，使我受益匪淺。
通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)面。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”里面的文化、文藝、科學(xué)欄目下面有很多知識(shí)，我對(duì)文化、文藝、科學(xué)的內(nèi)容非常感興趣，空閑時(shí)間點(diǎn)開學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，作為我這個(gè)職業(yè)，多學(xué)習(xí)文化的內(nèi)容，多了解文化相關(guān)的知識(shí)，對(duì)我的教學(xué)管理工作是很有幫助的。特別是人物，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我了解到毛主席等老一輩革命先烈不為人知的一面，體會(huì)到他們當(dāng)年鬧革命所付出的艱辛甚至是親人的生命的代價(jià)，才換得了我們今天的美好幸福生活，的確不易，使我感到今天一定要好好努力工作，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，不虛度光陰，努力把本職工作做好。沿著革命先烈的足跡，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)好接班人。
總之通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，改變了我的生活習(xí)慣，增長(zhǎng)我的知識(shí)，拓寬了我的視野，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款中國(guó)特色的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，它的推出對(duì)于提升全民教育水平起到了積極的推動(dòng)作用。作為一名普通大學(xué)生，我也加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的行列，通過(guò)積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅收獲了豐富的知識(shí)，也獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
第一段，我通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)了解到了許多新知識(shí)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)匯聚了各種各樣的學(xué)習(xí)資源，包括經(jīng)濟(jì)、法律、科學(xué)、技術(shù)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)平臺(tái)上參加各類在線學(xué)習(xí)活動(dòng)，如聽取名家講座、觀看專題學(xué)習(xí)視頻、參與在線測(cè)試等。通過(guò)這些活動(dòng)，我了解到了許多關(guān)于我以前所未接觸過(guò)的領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬了我的專業(yè)背景。
第二段，參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我變得更加自律和堅(jiān)持。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)設(shè)有學(xué)分制度，每天按照一定的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和任務(wù)完成度可以積累學(xué)分。通過(guò)學(xué)分排名可以看到自己在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力排名情況。這種積分制度激勵(lì)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和努力進(jìn)步的動(dòng)力，通過(guò)每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)并完成任務(wù)，我不僅提高了學(xué)習(xí)效率，還培養(yǎng)了自律和堅(jiān)持的品質(zhì)。
第三段，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)社區(qū)中，我可以與其他同學(xué)進(jìn)行知識(shí)分享和討論。無(wú)論是針對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還是自己專業(yè)上的問(wèn)題，我都可以在學(xué)習(xí)社區(qū)中獲得其他參與者的建議和幫助。這種開放性的交流環(huán)境讓我能夠從別人的經(jīng)驗(yàn)和見解中學(xué)習(xí)，同時(shí)也能夠幫助他人解決問(wèn)題，相互促進(jìn)。
第四段，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中，有很多學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成，比如觀看學(xué)習(xí)視頻、完成在線測(cè)試等。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我養(yǎng)成了每天定時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，精心安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)方式，我逐漸培養(yǎng)了高效學(xué)習(xí)的方法和技巧。
第五段，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅獲得了知識(shí)，也增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解到了一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和國(guó)家政策。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，我開始思考自己作為一名大學(xué)生要如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在，我積極參與一些公益活動(dòng)，盡自己的能力關(guān)注并解決一些社會(huì)問(wèn)題。我相信，通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我也從中加深了對(duì)自己職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)給予了我很多，我也會(huì)努力將所學(xué)所知運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。我相信，在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的幫助下，我會(huì)成為一個(gè)更有責(zé)任感和素質(zhì)的人，為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇六
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，可以為廣大用戶提供精神文化、勵(lì)志引領(lǐng)、時(shí)事政治、職業(yè)素養(yǎng)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)學(xué)習(xí)，使我們不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中，我深深感受到了它的便捷和實(shí)用性。只需要打開手機(jī)或電腦，就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅可以了解新知識(shí)，還可以通過(guò)自己的.收益積分來(lái)兌換各種實(shí)物獎(jiǎng)品，讓我們充分感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還有許多優(yōu)秀的功能，例如每日答題、推薦閱讀等，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，還可以讓我們悅享學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我感受到了學(xué)習(xí)的無(wú)限魅力和不斷進(jìn)步的喜悅，我相信只要踏實(shí)用心地學(xué)習(xí)，一定能夠獲得更多的知識(shí)和收益。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款優(yōu)秀的學(xué)習(xí)軟件，我會(huì)繼續(xù)使用它，并且將它分享給更多的人，讓我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇七
3月1日，在慶祝中央黨校建校80周年大會(huì)上的講話中，習(xí)近平總書記站在全局和戰(zhàn)略高度提出了一個(gè)新論斷：中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。黨的十八大以來(lái)，在習(xí)近平總書記的帶領(lǐng)下，中央政治局繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，把學(xué)習(xí)作為向前、向深、向遠(yuǎn)看的重要法寶，以上率下，為不斷提高全黨的治國(guó)理政能力和水平作出了表率。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)的建設(shè)使用，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨全面學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
通過(guò)使用學(xué)習(xí)，我有不少體會(huì)，首先學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)模塊題材內(nèi)容清晰，免費(fèi)的圖文和音、視頻學(xué)習(xí)資源豐富，讓學(xué)習(xí)更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。其次通過(guò)每日登錄、瀏覽資訊、學(xué)習(xí)知識(shí)、挑戰(zhàn)答題、收藏分享，每一種學(xué)習(xí)行為都會(huì)獲得積分，并且通過(guò)學(xué)習(xí)報(bào)表可以清楚直觀的看到自己和他人的積分排名，無(wú)形中形成一種正向攀比效應(yīng)，促使學(xué)習(xí)者不甘落后，爭(zhēng)學(xué)搶學(xué)認(rèn)真學(xué)。現(xiàn)在我每天一拿起手機(jī)，首先想到的就是打開《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app瀏覽學(xué)習(xí)，看看排名，學(xué)習(xí)已經(jīng)不自覺(jué)的成為了習(xí)慣。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》軟件的使用學(xué)習(xí)，有助于我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，有助于我們及時(shí)充分的掌握當(dāng)前形勢(shì)，把握政治方向，筑牢思想之基，這是難得的學(xué)習(xí)資料，我們要好好利用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，學(xué)有所用，為學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是我國(guó)推出的一款學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)該平臺(tái)，我有幸參與其中，在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我發(fā)現(xiàn)它對(duì)我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)我個(gè)人的觸動(dòng)和對(duì)未來(lái)的期許。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的平臺(tái)上，有來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀文章、講座、視頻、音頻等，帶給我了極大的學(xué)習(xí)興趣。我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我逐漸建立了一個(gè)知識(shí)的圖譜，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是寶貴的。我可以從中獲取到最新的信息、發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)領(lǐng)域，這使我成為一個(gè)有廣博知識(shí)的人。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。平時(shí)我可能會(huì)因?yàn)楝嵤路稚⒆⒁饬?，而學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)能夠提醒我每天都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)積分系統(tǒng)激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我每天都要認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不僅僅是為了積分，更是為了提升自己的知識(shí)水平和能力。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，它滲透到了我的日常學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)各個(gè)學(xué)科的興趣都有了新的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)養(yǎng)成了我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
再次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)加強(qiáng)了我對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我了解到了關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的知識(shí)、中國(guó)特色社會(huì)主義的理論、黨的十九大報(bào)告等內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，更增強(qiáng)了我的黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還有一些黨史學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)完成這些任務(wù)，我對(duì)黨的發(fā)展歷程有了更為深入的了解。這對(duì)于我作為一名共青團(tuán)員來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是非常重要的。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我更加堅(jiān)信黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義的優(yōu)越性，更加明白我作為一名青年的責(zé)任和使命。
最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)調(diào)動(dòng)了我積極參與社會(huì)實(shí)踐的意愿。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)不僅有學(xué)習(xí)的主題任務(wù)，還有一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)。通過(guò)參與這些任務(wù)，我不僅了解到了社會(huì)的發(fā)展需求，更明白到自己作為一個(gè)個(gè)體應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展盡一份力量。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并為之努力的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題的學(xué)習(xí)和思考，我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。因此，我主?dòng)參與到一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，努力為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，開拓了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí)，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也明白了作為一個(gè)中國(guó)青年應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任和使命。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)道路上，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)將繼續(xù)伴隨著我，引導(dǎo)我不斷進(jìn)步。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇九
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。作為一名黨員，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的思想政治高度，樹立大局觀。
每天清晨醒來(lái)，當(dāng)我拿起手機(jī)總會(huì)自然而然的點(diǎn)開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app。鮮明的主題，豐富的內(nèi)容，讓我第一時(shí)間來(lái)了解國(guó)內(nèi)外有哪些重要的新聞。晚上睡前我會(huì)打開它去品讀歷史文化、觀看英雄人物。它運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、圖表、視頻等手段，對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話進(jìn)行全面梳理和解讀，并配以圖文并茂的宣傳報(bào)道，使我更好的學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，我聽到了“時(shí)代楷?！钡母呱星椴?，看到了《美麗中國(guó)》的風(fēng)花雪月，讀到了“一帶一路”的聚沙成塔，“摸”到了《國(guó)家寶藏》輝煌厚重。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最全面的平臺(tái)，一個(gè)傳承文化最深刻的平臺(tái)，一個(gè)提高思想的最快速的平臺(tái)。它必將打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫(kù)、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款專為廣大黨員干部和各行各業(yè)人群提供的學(xué)習(xí)平臺(tái)，具有豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)用的學(xué)習(xí)功能。通過(guò)使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我深刻體會(huì)到了它對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)和工作的影響，不僅提供了高質(zhì)量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。以下是我在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)和心得。
第一段：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)擁有豐富的學(xué)習(xí)資源。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，包括各個(gè)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)、新聞時(shí)政、歷史文化等內(nèi)容。無(wú)論是工作需要還是興趣愛(ài)好，都能夠在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上找到適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。特別是對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)不僅提供了黨的理論知識(shí)，還有各級(jí)黨報(bào)的學(xué)習(xí)版塊，能夠及時(shí)了解黨的方針政策、重要新聞等。這些豐富的學(xué)習(xí)資源使我能夠有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
第二段：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供了實(shí)用的學(xué)習(xí)功能。
除了豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還提供了多種實(shí)用的學(xué)習(xí)功能。其中最讓我印象深刻的是學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)積分功能。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)積分則鼓勵(lì)我們通過(guò)學(xué)習(xí)獲取積分，可以用于參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)或兌換實(shí)物獎(jiǎng)品，增加學(xué)習(xí)的趣味和動(dòng)力。這些學(xué)習(xí)功能激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，讓我更加積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)過(guò)程中。
第三段：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提高了學(xué)習(xí)效果。
通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果得到了明顯的提高。首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)模式很靈活，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。這使我能夠更好地利用碎片化時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)功能能夠滿足個(gè)人學(xué)習(xí)的需求，并且通過(guò)測(cè)評(píng)和考試等方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，幫助我及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的學(xué)習(xí)不足。這種個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式和有效的學(xué)習(xí)評(píng)估使我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提高，取得了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不是單純的知識(shí)灌輸，而是注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的思考和創(chuàng)新能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)通過(guò)閱讀、思考題、討論等方式激發(fā)學(xué)習(xí)者的思維，培養(yǎng)其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、文章寫作等方式，將學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作和實(shí)際生活中，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這種鍛煉思考和創(chuàng)新能力的學(xué)習(xí)方式對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和提升非常有幫助。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)給我留下了深刻的印象，也使我養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的道路是無(wú)止境的，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)功能激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望和追求，讓我堅(jiān)定了要終身學(xué)習(xí)的信念。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供的各種學(xué)習(xí)資格證書也是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的肯定，使我更加有動(dòng)力和信心繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款非常有益的學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我能夠方便地獲取豐富的學(xué)習(xí)資源，利用實(shí)用的學(xué)習(xí)功能提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)思考和創(chuàng)新能力，同時(shí)也激發(fā)了我終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，幫助我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十一
通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的不斷學(xué)習(xí)，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”對(duì)于每一位黨員來(lái)說(shuō)，是非常好的自學(xué)平臺(tái)。
作為一名企業(yè)的基層黨員，利用閑暇時(shí)間登錄學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，按照“閱讀文章、試聽學(xué)習(xí)、每日答題、每周答題、專項(xiàng)答題、挑戰(zhàn)答題、訂閱、收藏、分享、發(fā)表觀點(diǎn)”等規(guī)定動(dòng)作認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己在不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己中，深深被這個(gè)好的學(xué)習(xí)渠道吸引，喜歡這個(gè)平臺(tái)的多元化的信息內(nèi)容，不僅有黨史、新聞、評(píng)論等文字內(nèi)容，還有大量的圖片、視頻，內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)也頗有興趣，以前不?？吹摹靶侣劼?lián)播”，現(xiàn)在一級(jí)不落的收聽收看，堅(jiān)持了幾個(gè)月，積累了大量的歷史、文學(xué)、黨建、時(shí)政知識(shí)，也經(jīng)常和單位同事以及班組成員分享自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)是一種行為，無(wú)處不在，學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說(shuō)：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。
通過(guò)每天參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)，我漸漸將學(xué)習(xí)黨章黨史以及時(shí)政新聞變作常態(tài)化。我認(rèn)為，參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)，不僅僅是積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，更應(yīng)是我們?nèi)轿涣私鈬?guó)家，了解黨組織的一種有效方式，將這種學(xué)習(xí)變作常態(tài)化才是重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)里，可以根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容篩選頻道，如：實(shí)踐，經(jīng)濟(jì)，國(guó)際，文化，還有黨史等等;這樣可以為讀者增添閱讀興趣，從而循序漸進(jìn)，養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我最為喜歡的是人物這一塊，里面有：時(shí)代楷模、身邊感動(dòng)、雙百人物、道德模范以及改革先鋒。這些都是發(fā)生在我們身邊的事，身邊的人，引領(lǐng)我們要以他們?yōu)榘駱?，做新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大變化。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這款學(xué)習(xí)軟件的出現(xiàn)，為我們提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還悟出了一些學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的存在讓我深感知識(shí)的廣闊和深?yuàn)W。在學(xué)習(xí)平臺(tái)上，各個(gè)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)都有著詳細(xì)且全面的介紹，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有相應(yīng)的練習(xí)題目供我們鞏固。其中，不乏一些我在以前沒(méi)有所學(xué)到的新的知識(shí)點(diǎn)。比如，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化方面，我了解到許多科學(xué)家的偉大發(fā)現(xiàn)和他們?cè)诳蒲蓄I(lǐng)域所取得的成果。這些知識(shí)讓我深深地感嘆人類的智慧和創(chuàng)造力是無(wú)窮的，也激發(fā)了我更深入地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的渴望。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的平臺(tái)上，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有相應(yīng)的練習(xí)，而每個(gè)練習(xí)后都有詳細(xì)的解析和評(píng)分，這讓我能清晰地了解到自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處。我會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)情況來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力提高自己的得分。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有踏實(shí)地做好每一道題目，才能真正理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也漸漸影響到我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)，我變得更加專注和認(rèn)真，積極主動(dòng)地參與到課堂討論和學(xué)習(xí)活動(dòng)中。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還為我們提供了精選的學(xué)習(xí)資料和視頻，對(duì)于拓寬視野和增加知識(shí)儲(chǔ)備非常有幫助。通過(guò)觀看這些視頻，我學(xué)到了很多以前不曾接觸過(guò)的領(lǐng)域。比如，在音樂(lè)方面，我通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)了解到了許多優(yōu)秀的音樂(lè)家和作曲家，學(xué)習(xí)了他們的音樂(lè)作品和創(chuàng)作理念。這些音樂(lè)視頻不僅提升了我的審美能力，也讓我對(duì)藝術(shù)有了更深入的了解。通過(guò)觀看這些優(yōu)秀的作品，我明白了藝術(shù)的力量和影響力，也對(duì)音樂(lè)有了更深的熱愛(ài)和研究。
在使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的過(guò)程中，我亦悟出了堅(jiān)持、勤奮和自律等學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，需要日復(fù)一日地接受知識(shí)的洗禮，不斷積累。學(xué)習(xí)需要勤奮，需要付出更多的時(shí)間和精力。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我明白了只有勤奮不懈地學(xué)習(xí)，才能收獲更大的成果。學(xué)習(xí)需要自律，需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，并有切實(shí)的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的平臺(tái)上，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和視頻都是一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，只有完成這些小目標(biāo)，才能逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的大計(jì)劃。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一個(gè)非常有益的學(xué)習(xí)工具，它給我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅積累了大量的知識(shí)，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)也讓我明白了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持、勤奮和自律等品質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)平臺(tái)，不斷提升自己的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款非常有益的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我通過(guò)積極參與，充分利用了這個(gè)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，有效地提高了學(xué)習(xí)效率。首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供了多種學(xué)習(xí)內(nèi)容，涉及各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，讓我可以根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容。其次，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我還可以通過(guò)答題和競(jìng)賽等方式，進(jìn)行學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)和鞏固。通過(guò)這種方式，我能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。因此，積極參與是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
第二段：廣泛涉獵，開拓視野。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了廣泛涉獵的機(jī)會(huì)，讓我能夠更加全面地了解社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展情況，開拓了我的視野。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和最新動(dòng)態(tài)，了解到國(guó)家的政策和重大決策，突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的界限，使我對(duì)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還鼓勵(lì)我們參與討論和交流，讓我有機(jī)會(huì)與其他學(xué)習(xí)者交流思想，拓寬了我的思路和觀點(diǎn)。因此，廣泛涉獵是開拓視野的重要途徑。
第三段：自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自律。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要根據(jù)自己的興趣和需求，自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式。這要求我們具備一定的自我管理能力和自律意識(shí)，要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并能夠按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自我管理的能力和學(xué)習(xí)的效果。我相信，這種自主學(xué)習(xí)的能力將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：開拓思維，提升創(chuàng)新能力。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)注重開拓思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的創(chuàng)新能力。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我接觸到了各種各樣的知識(shí)和觀點(diǎn)，了解到了不同領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)。這些知識(shí)和觀點(diǎn)為我提供了思維的靈感和創(chuàng)新的思路，激發(fā)了我解決問(wèn)題的潛力。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還為我提供了交流和分享的平臺(tái)，讓我可以與其他學(xué)習(xí)者一起討論和探索，共同培養(yǎng)創(chuàng)新的能力。因此，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的開拓思維的理念對(duì)于提升創(chuàng)新能力起到了重要的推動(dòng)作用。
第五段：全面發(fā)展，提供個(gè)人成長(zhǎng)。
總體而言，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為我提供了一個(gè)全面發(fā)展的機(jī)會(huì)，不僅提高了我的專業(yè)知識(shí)水平，還培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力、開拓思維能力和創(chuàng)新能力。通過(guò)參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，我不僅可以獲得自身成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還能為社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓更多的人都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。因此，我將會(huì)繼續(xù)積極參與學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十四
2019年最令人興奮的就是由中宣部組織建設(shè)的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)正式上線并推廣。該平臺(tái)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為重要內(nèi)容，立足全黨，面向全社會(huì)，探索實(shí)現(xiàn)有組織、有指導(dǎo)、有管理、有服務(wù)的學(xué)習(xí)，努力滿足互聯(lián)網(wǎng)條件下廣大黨員干部和人民群眾多樣化、智能化、便捷化的學(xué)習(xí)需求，致力于打造創(chuàng)新型學(xué)習(xí)生態(tài)，引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)。這段時(shí)間我通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)情，學(xué)到了更多的知識(shí)，提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。
我個(gè)人最喜歡進(jìn)行的是視頻學(xué)習(xí)，在視聽盛宴中收獲鮮活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。第一頻道、短視頻、慕課、影視劇、紀(jì)錄片等等源源不斷提供海量音視頻，在這里讓我受益匪淺，我經(jīng)常看黨史人物類視頻，探尋革命軌跡，領(lǐng)略開國(guó)元?jiǎng)椎娘L(fēng)采，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)。
我最先看的視頻就是關(guān)于八一南昌起義，我們都知道在1927年8月1日中共聯(lián)合國(guó)民黨左派，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，揭開了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕?？墒俏覀冎赖拇蠖純H限于此，在看完視頻后，我才了解到原來(lái)當(dāng)時(shí)我黨起義的目的是為了反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的屠殺政策。我深刻體會(huì)到革命政權(quán)的來(lái)之不易，在這片紅色的土地上，遍布著無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血，正是因?yàn)樗麄兊挠⒂聤^戰(zhàn)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，才使我們過(guò)上了如今的好日子。因此，我們更應(yīng)該珍惜這一切，用我們的實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)黨的精神，堅(jiān)信革命理想和信念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，一切從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇的工作并做好本職工作。在利益與金錢眼前、在困難、艱苦眼前，想一想為革命事業(yè)，在南昌起義，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期犧牲了的先烈們，想一想在和平年代里英年早逝仁人志士們，就沒(méi)有什么困難是不能解決的。
回顧那段悲壯英勇的歷史，我們深記“落后就要挨打”的'古訓(xùn)，因此，中國(guó)共產(chǎn)黨必須堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展，在有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，完成歷史和時(shí)代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命。當(dāng)前，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育中，我們黨員要時(shí)刻牢記這一歷史使命，不斷地加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，適應(yīng)時(shí)代的需要，更好地為共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》上的學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到了人生離不開學(xué)習(xí)，“學(xué)則智，不學(xué)則愚”。學(xué)習(xí)是亙古不變的話題。而在學(xué)習(xí)之后我又進(jìn)行了反思，以前不學(xué)習(xí)、不愛(ài)學(xué)，究其原因，首先是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠重視。第二是怕吃苦，有懶惰情緒。第三是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的妙處，沒(méi)能把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣。
現(xiàn)在我認(rèn)為首先，學(xué)習(xí)是一種需要。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益增強(qiáng)，科技發(fā)展和知識(shí)更新異常迅猛，知識(shí)“老化”的速度大大加快。我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，各方面工作任務(wù)繁重而艱巨，并由此出現(xiàn)了許多新情況、新事物、新問(wèn)題。身處這樣一個(gè)時(shí)代，我們每一個(gè)人都會(huì)感到“本領(lǐng)恐慌”。唯一的出路在于學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷地適應(yīng)外部環(huán)境的變化，適應(yīng)新時(shí)代的生存方式;只有學(xué)習(xí)，才能不斷地獲取新信息、新機(jī)遇，克服“本領(lǐng)恐慌”，提升素質(zhì)能力。
其次，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。“天下興亡，匹夫有責(zé)”。黨員身份特殊，無(wú)疑承擔(dān)著更大、更重、更多的責(zé)任，決定了需要更多的知識(shí)、更高的素質(zhì)、更強(qiáng)的能力。要學(xué)深學(xué)透中央方針和政策，認(rèn)真領(lǐng)悟習(xí)近平總書記系列重要講話精神，踐行新發(fā)展理念，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，提高政治理論素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自身內(nèi)在傾向性的思維能力、評(píng)價(jià)能力、分析能力、綜合能力，提高外在傾向性的表達(dá)能力、組織能力、處事能力、工作能力等。
再次，學(xué)習(xí)是一種追求和境界。大家都有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)你專注于一本好書，猶如沐浴智慧的洗禮，從中可以得到無(wú)以言表的樂(lè)趣。如果體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，自然會(huì)心甘情愿地學(xué)習(xí)，而無(wú)須他人提醒。
我們要用重視學(xué)習(xí)的精神、勤于學(xué)習(xí)的責(zé)任、善于學(xué)習(xí)的能力、樂(lè)于學(xué)習(xí)的境界、持久學(xué)習(xí)的恒心來(lái)武裝我們自己，不斷開拓人生新境界，不斷開拓事業(yè)新局面。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大的變化。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作為一款能夠滿足人們學(xué)習(xí)需求的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，備受矚目并且得到了廣泛的使用。我作為一名學(xué)生，也加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的大家庭，并深深感受到了它帶給我的好處和樂(lè)趣。下面我將從學(xué)習(xí)資源豐富、學(xué)習(xí)方式多樣、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率和推動(dòng)全民學(xué)習(xí)的角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)給我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。無(wú)論是新聞資訊、專業(yè)知識(shí)、歷史文化還是科技前沿，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)都能為我提供最新、最全面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)上，我可以閱讀各類報(bào)刊雜志、報(bào)紙，觀看精彩紛呈的視頻節(jié)目，還可以進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些學(xué)習(xí)資源的豐富與多樣，讓我在學(xué)習(xí)中獲得了更廣闊的視野和更深入的知識(shí)。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)方式多樣，讓我能夠根據(jù)自己的需要選擇適合的學(xué)習(xí)方式。無(wú)論是閱讀文章、觀看視頻還是參與答題互動(dòng)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)都能提供多樣化的學(xué)習(xí)途徑。而我可以根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，這為我提供了更大的自由度和靈活性。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還能激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中，我可以參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和分享。這些活動(dòng)不僅增加了學(xué)習(xí)的趣味性，也鼓勵(lì)了我積極參與學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還會(huì)根據(jù)我的學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)水平，推送適合我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助我更好地發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣和潛力。
此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)讓我能夠提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)中，我可以通過(guò)積分、排行榜等形式評(píng)估自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度，并與他人進(jìn)行比較和競(jìng)爭(zhēng)。這種激勵(lì)機(jī)制讓我更加注重學(xué)習(xí)效果和效率，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還提供了智慧學(xué)習(xí)工具，如答題輔助、錯(cuò)題集等，能夠?yàn)槲姨峁└茖W(xué)、高效的學(xué)習(xí)方式，提高我的學(xué)習(xí)效率。
最后，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的推廣與普及對(duì)于推動(dòng)全民學(xué)習(xí)也起到了重要的作用。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)等方式，鼓勵(lì)更多的人加入學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的大家庭。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，人們可以接觸到豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，提高自身素質(zhì)和能力。這種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，無(wú)疑將推動(dòng)全民學(xué)習(xí)成為一種普遍的現(xiàn)象，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作為一款移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，給我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，多樣的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，提高了我的學(xué)習(xí)效率，并推動(dòng)了全民學(xué)習(xí)的普及。在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深深感受到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)帶給我的方便和樂(lè)趣，我相信未來(lái)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)將在推動(dòng)全民學(xué)習(xí)的進(jìn)程中發(fā)揮更加重要的作用，讓我們共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十六
我們都在盡力奔騰，我們都是追夢(mèng)人。不知不覺(jué)轉(zhuǎn)業(yè)后已工作三個(gè)月了，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)給了我很大的贊助，有三點(diǎn)體會(huì)與人人分享。
通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)有了進(jìn)一步進(jìn)步，黨員先鋒意識(shí)也更進(jìn)一步加強(qiáng)，緊跟新時(shí)代方式，就要應(yīng)用好平臺(tái)，學(xué)習(xí)好，控制新知識(shí)，領(lǐng)悟新思想，擔(dān)當(dāng)新重任。
學(xué)無(wú)盡頭，平臺(tái)給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我把一天光陰充分應(yīng)用起來(lái)了，早起打開app聽新聞聯(lián)播，工作之余讀讀黨的立異理論，飯后之談聊聊要聞評(píng)論，平臺(tái)讓我找到了學(xué)習(xí)措施，一天很充足，勞績(jī)也頗多。
通過(guò)平臺(tái)學(xué)習(xí)，讓本身在工作之余有了精神糧食，新思想讓我晉升了覺(jué)悟。各個(gè)欄目語(yǔ)言精粹，活躍接地氣，也讓本身在公牘寫作上有了很好的學(xué)習(xí)借鑒，讓本身有了深條理的思想啟迪和悟性，精神狀態(tài)也加倍昂揚(yáng)，可以說(shuō)，神器在手，工作好干，人也有底氣!
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十七
閱覽網(wǎng)站和客戶端不難發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，堪稱習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信息庫(kù)。它全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”網(wǎng)站的17個(gè)板塊中，學(xué)習(xí)新思想、十九大時(shí)間、學(xué)習(xí)研究、習(xí)近平文匯、學(xué)習(xí)電視臺(tái)等，直接與習(xí)近平總書記的講話和活動(dòng)相關(guān)。其中“學(xué)習(xí)新思想”板塊，聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，除展示“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”外，還關(guān)注習(xí)近平的重要活動(dòng)、重要會(huì)議、重要講話、重要文章、出國(guó)訪問(wèn)、指示批示、函電賀詞等。
“習(xí)近平文匯”板塊，梳理了習(xí)近平就中國(guó)夢(mèng)、馬克思、堅(jiān)定理想信念、中國(guó)精神、改革開放、全面從嚴(yán)治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運(yùn)共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習(xí)近平十八大以來(lái)的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點(diǎn)開“習(xí)近平論堅(jiān)定理想信念”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習(xí)近平在正定縣全縣老干部工作會(huì)議上的講話《帶著感情和責(zé)任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。
“學(xué)習(xí)全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的著作或相關(guān)輔導(dǎo)材料，一共295本。其中習(xí)近平重要講話單行本63本、習(xí)近平著作7本、習(xí)近平重要論述摘編20本、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料18本。如7本習(xí)近平著作，分別為《習(xí)近平談治國(guó)理政(第一卷)》《習(xí)近平談治國(guó)理政(第二卷)》《知之深愛(ài)之切》《擺脫貧困》《之江新語(yǔ)》《干在實(shí)處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。
“習(xí)近平足跡”欄目下，是國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩張互動(dòng)地圖，讀者能夠通過(guò)移動(dòng)鼠標(biāo)，看到習(xí)近平十八大以來(lái)曾經(jīng)到過(guò)的地方。如點(diǎn)開海南島，可以看到習(xí)近平曾經(jīng)去過(guò)海口、三亞、瓊海。他在瓊海的活動(dòng)新聞多達(dá)34條，這是因?yàn)椴梺喼拚搲鬓k地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會(huì)見多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織領(lǐng)導(dǎo)人。
“習(xí)近平日志”則集納了*十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記每天的重要活動(dòng)、重要會(huì)議、重要講話、重要文章、重要學(xué)習(xí)、出國(guó)訪問(wèn)、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個(gè)日期，就能輕松查詢他的當(dāng)日活動(dòng)。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”客戶端，除和網(wǎng)站一樣，及時(shí)更新涉及習(xí)近平總書記的報(bào)道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關(guān)注“習(xí)近平談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第三十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話中的一段：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)，積極謀劃、推動(dòng)、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系，不斷提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力、對(duì)信息化發(fā)展的駕馭能力、對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力，把網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)不斷推向前進(jìn)?！睆倪^(guò)百的留言數(shù)量，以及用戶對(duì)單條留言動(dòng)輒過(guò)百的點(diǎn)贊量來(lái)看，這一欄目整體閱讀量應(yīng)該較高。
“全國(guó)平臺(tái)”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺(tái)省份學(xué)習(xí)和實(shí)踐，正在陸續(xù)開通。
從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網(wǎng)站的“學(xué)習(xí)電視臺(tái)”、客戶端的“學(xué)習(xí)視頻”板塊，有大量有關(guān)習(xí)近平的音視頻資料。
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學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十八
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用也成為人們生活中的一部分。其中最引人關(guān)注的非“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”莫屬。這個(gè)由中央宣傳部主管的學(xué)習(xí)類移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，在短短幾年時(shí)間內(nèi)就成為了廣大網(wǎng)民學(xué)習(xí)的必備工具。從“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中的學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)方式以及學(xué)習(xí)收獲等方面，可以看出，它在促進(jìn)學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)人才方面發(fā)揮了積極的作用。
首先，學(xué)習(xí)主題的設(shè)置是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”吸引用戶的重要原因之一。該軟件提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)主題，涉及到政治、文化、歷史、科技等各個(gè)領(lǐng)域，可以滿足不同用戶的學(xué)習(xí)需求。這使得每個(gè)人都能在其中找到自己感興趣的話題，愿意主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式相比，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”可以方便快捷地接觸到最新的知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐。
其次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供的學(xué)習(xí)方式也給人們帶來(lái)了很多便利。通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，用戶可以根據(jù)自己的時(shí)間和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)，完全擺脫了傳統(tǒng)教室的限制。無(wú)論是上下班途中、吃飯休息時(shí)間還是空閑時(shí)刻，只要隨身攜帶手機(jī)，就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還提供了多種學(xué)習(xí)方式，包括閱讀、聽音頻、觀看視頻、參與答題等，滿足了不同人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和需求。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還針對(duì)不同的學(xué)習(xí)人群提供了個(gè)性化推薦和定制化服務(wù)，為用戶提供了更有效、更高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
再次，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為用戶帶來(lái)了豐富的學(xué)習(xí)收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，用戶可以獲取到海量的知識(shí)，不僅可以學(xué)到知識(shí)的專業(yè)性、科學(xué)性，還可以了解到很多實(shí)用的生活常識(shí)。例如，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，我學(xué)會(huì)了更有效地進(jìn)行時(shí)間管理，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活；我也學(xué)到了科學(xué)研究的基本原理和方法，提高了我的科學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的知識(shí)積累，用戶可以不斷學(xué)習(xí)、提升自己，用知識(shí)武裝自己。
另外，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還可以促進(jìn)社交交流，擴(kuò)大人際網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，用戶可以關(guān)注感興趣的人，了解他們的學(xué)習(xí)成果和觀點(diǎn)，并與他們展開討論，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。這不僅豐富了用戶的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還可以借此結(jié)識(shí)志同道合的朋友。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)大家庭中，用戶可以相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。這對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)人才來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是非常重要的。
綜上所述，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”通過(guò)規(guī)劃豐富多樣的學(xué)習(xí)主題，提供便捷多樣的學(xué)習(xí)方式，帶來(lái)豐富的學(xué)習(xí)收獲，促進(jìn)社交交流等方面，為用戶的學(xué)習(xí)提供了便利和效果。然而，僅僅依靠學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是不夠的，我們還需要從內(nèi)心深處培養(yǎng)起對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，才能真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)滿中國(guó)夢(mèng)”的目標(biāo)。因此，在利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷完善自己。相信通過(guò)我們共同的努力，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這一良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)將會(huì)為我們推動(dòng)學(xué)習(xí)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究和應(yīng)用也變得日益重要。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我深感學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)對(duì)于我的求職和未來(lái)職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，我毅然決定加入學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)的Linux學(xué)習(xí)項(xiàng)目，并在此過(guò)程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
首先，學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)最初給我?guī)?lái)了許多困難和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)計(jì)算機(jī)初學(xué)者，Linux的界面和命令行操作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的。然而，我并沒(méi)有被困在這些問(wèn)題中，而是通過(guò)搜索和閱讀學(xué)習(xí)資料，逐漸掌握了基本的Linux命令和操作。通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我越來(lái)越熟悉Linux操作系統(tǒng)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，也逐漸形成了自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這個(gè)過(guò)程讓我明白了困難和挫折是學(xué)習(xí)的一部分，只有經(jīng)歷了這些挑戰(zhàn)，才能真正成長(zhǎng)和提高。
其次，在學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)上，我們組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同學(xué)習(xí)和探討Linux的知識(shí)。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。每次遇到難題，我們會(huì)一起討論和研究，相互提供解決方法。這種合作的氛圍讓我深感到團(tuán)隊(duì)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力和支持。通過(guò)參與學(xué)習(xí)小組，我不僅加深了對(duì)Linux的理解，還學(xué)會(huì)了與他人合作和交流，這對(duì)我未來(lái)的工作和生活都有著重要的影響。
此外，學(xué)習(xí)Linux還讓我體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。Linux操作系統(tǒng)的知識(shí)龐雜而廣泛，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)上的學(xué)習(xí)資源雖然豐富，但并不能面面俱到。因此，為了更全面和深入地學(xué)習(xí)Linux，我積極利用互聯(lián)網(wǎng)上的其他學(xué)習(xí)資源，如技術(shù)論壇、教學(xué)視頻等進(jìn)行補(bǔ)充。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我不僅擴(kuò)大了知識(shí)的廣度和深度，還培養(yǎng)了自我解決問(wèn)題的能力。這讓我意識(shí)到，自主學(xué)習(xí)是提高自己能力的重要途徑，只有主動(dòng)探索和實(shí)踐，才能不斷進(jìn)步。
最后，通過(guò)學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)，我也理解到了技術(shù)的不斷更新和迭代的意義。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，Linux操作系統(tǒng)也在不斷更新和演變，新的功能和特性不斷加入。這就要求我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷追求新知識(shí)和技術(shù)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和自我進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐，獲取更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
在總結(jié)這段時(shí)間的Linux學(xué)習(xí)經(jīng)歷后，我感到非常開心和滿足。通過(guò)Linux的學(xué)習(xí)，我不僅積累了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)Linux操作系統(tǒng)，并在工作中將其運(yùn)用到實(shí)踐中。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域取得更大的成就。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二十
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款非常實(shí)用的學(xué)習(xí)軟件，它可以幫助我們?cè)谏钪懈?、更系統(tǒng)地積累知識(shí)，全面提高我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
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