通常檔位的位置分配都會清晰地印在換檔手柄的捏手上，當你坐進自己不熟悉的新車時，熟悉不同的檔位是第一步。
起步階段。
將檔位放入空檔，開啟點火開關(guān)，踩下離合器，切入一檔，慢慢松開離合器，配合油門，啟動汽車。
加速過程。
汽車起步之后，隨著發(fā)動機轉(zhuǎn)速增加，配合不同車速，切入相應(yīng)檔位。
輕松駕駛。
即便你是新手，此時也可讓自己的左腳暫時放松一下，從離合器的位置挪開。
注意事項。
通常，當轉(zhuǎn)速提高到一定程度，發(fā)動機會有異常聲響，此時就必須進檔。
輕松換擋。
換檔時并不用費很大力氣，如果車型較老，可以在空檔處停留片刻，再切入其它檔位。
控制離合。
在汽車行駛中換檔時，操縱離合器踏板應(yīng)迅速踩下并抬起，不要出現(xiàn)半接合現(xiàn)象，做到“快—慢-快”。
減速換檔。
原理相同，但應(yīng)注意當車速過快時，先將車速降低到相應(yīng)范圍內(nèi)，然后再進行換檔。
講話的技巧與竅門篇二
演講的“怪”味，體現(xiàn)在演講者敢于打破常規(guī)，標新立異，獨樹一幟。他們的演講立意新穎，角度獨特，語言亦莊亦諧，表達靈動、張揚，富有吸引力。下面給大家分享一些關(guān)于演講的技巧及竅門有什么，希望對大家有幫助。
1.演講主題充滿正能量。
眾所周知，演講是一個表達觀點的舞臺。
演講要面對許多人，所以演說的主題只有三觀正才能使演講的主題充滿正能量，才能夠起到鼓舞人和激勵人的作用，以使人們對你的演講有更深的關(guān)注。
2.即興演講要理解題意。
當我們在某個場合需要做演講時，一定要理解需要演講的題目，要從正確的角度來解讀，否則就會被無限放大。
3.做好充分準備。
無論是有舞臺的演講，還是沒有舞臺的即興演講，都需要有一個準備。因為只有做好準備，才會有精確的邏輯思維。
而且這種邏輯思維能否通過你的演說完全準確地表達出來，還要看你演說的效果，所以做好充分的準備是必須的。
4.操縱場面。
在很多時候我們都會發(fā)現(xiàn)有些人在演講的時候，可能會控制不了臺下的場面，然后臺下可能就會像集市一樣，這就是場面失控。
所以演講者要在演講的時候和聽眾有互動，把聽眾引向你的思路中。
5.表情和手勢。
美國總統(tǒng)的演講，表情是非常豐富的，手勢也很有力，給人的直觀感覺就是他的演講充滿了激情，觀點很令人激動。
6.怎樣做到脫稿。
對于很少演講的人來說，做到脫稿需要一個過程，而這個過程中，你要在不同的場合練習，對別人講話不要慌張，慢慢地就可以做到脫稿演講了。
1.做好準備。
一篇好的演講必須準備充分。雖然很多演講都是即興的，但要想出彩，平時還是要做一些必要的準備。比如在日常工作生活中多看、多想、多問、多記，積累必要的材料。
一篇演講稿不一定要落筆成文，但是一篇優(yōu)秀的演講稿需要提前認真寫好提綱。要點明確、層次清晰的提綱，是演講必不可少的提要與骨架。
一個好的演講往往是以提綱為基礎(chǔ)，并根據(jù)現(xiàn)場情況和自己的想法，適當發(fā)揮，以打動聽眾。如果條件允許，應(yīng)進行必要的預(yù)先演練，這樣做的好處是可以提前發(fā)現(xiàn)問題。
2.選擇一個合適的開場。
對于演講來說，沒有出色的開場白可能意味著失敗。所以一定要精心安排開場白，先聲奪人。開場白沒有固定模式，可以靈活運用以下幾種方式：
提綱式。在演講開始的時候，先簡單介紹一下自己想講的問題，讓聽眾有一個整體的了解。
提問式。在演講開始的時候問幾個問題，把聽眾拉進自己的思維空間，引導一起思考。
即興式。根據(jù)會場氣氛即興做開場白，讓觀眾產(chǎn)生情感共鳴。
誘導式。先提出相關(guān)問題，讓聽眾產(chǎn)生聽的興趣，比如一個與演講內(nèi)容相關(guān)的有趣故事。
3.演講要有禮有節(jié)。
如果幾個演講者同時進入會場，應(yīng)按照事先安排好的順序進入，不必在門口謙讓，并站到指定座位與其他演講者同時落座。
演講開始前，演講者要微笑著和別人打招呼，自然地面對觀眾，向觀眾舉手，或者微微鞠躬，然后用慈祥的目光環(huán)顧全場，以示問候。
演講中對聽眾的稱謂有兩種：泛稱和類稱。泛稱為“同志們”“同胞們”“朋友們”等。類稱是適用于某一類人的特定名稱，如“領(lǐng)導們”“同學們”“戰(zhàn)友們”等，在場上要根據(jù)具體情況靈活掌握。
演講者的站位不僅要考慮演講時自己的活動是否方便，還要考慮聽眾能否方便地觀察演講者。站姿要得當，給人美感。目光應(yīng)該落在每一個聽者身上。
怎么練習演講。
其一，需要熱愛演講。熱愛的核心便是動力，有了動力才能持之以恒，才更能成功。而因為熱愛演講，喜歡分享日常生活的喜怒哀樂，表達自己的觀點，久而久之，自己的口才便會有所提高。
其二，做好充分的準備。在日常生活當中，你會發(fā)現(xiàn)每一次成功的演講，都離不開精心的準備，包括準備如何演講更生動、如何演講更能讓觀眾理解、如何面對不同的場合等等。
其三，不斷地練習。當我們在練習演講，久之會發(fā)現(xiàn)演講與學車是一樣的，上手比較難，甚至恐懼，但通過持續(xù)不斷地練習，便能駕輕就熟了。
其四，不斷地學習。俗話說：“腹有詩書語自華”，當我們通過不斷地向書本、報紙、網(wǎng)絡(luò)及社會學習時，積累知識，充實自我，慢慢地便能出口成章。
其五，學會自信。因為你所講的都不信，憑什么讓別人相信。只要你站上講臺，就必須信心匯成商學院，哪怕只是啊q精神也好，畢竟你已經(jīng)走上講臺，而臺下的人還是座著的，總不會比他們差。
其六、展示專業(yè)的一面。做一場演講前，我們可以從著裝打扮、肢體語言、ppt樣式等展現(xiàn)自己專業(yè)一面，這樣會讓你更加自信，提高演講成功率。
講話的技巧與竅門篇三
第一步：熟悉你演講的內(nèi)容。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記了演講稿的原文，也能在臺上短短時間內(nèi)用自己的語言陳述出來，而不是像背誦一樣機械的復述。
第二步：調(diào)整結(jié)構(gòu)，理清邏輯。在熟悉自己要講的內(nèi)容后，就要將這些內(nèi)容串聯(lián)起來，形成一個結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)?順序。比如先說原因，原因有幾點，再說結(jié)果，結(jié)果又有那幾點。
其優(yōu)點是不僅可以幫助你記憶要講的內(nèi)容，還能使聽眾更容易理解。
第三步：反復練習。有些不足之處不是光看就能看出來的，還得在實際環(huán)境中發(fā)現(xiàn)，因此反復練習很有必要。
在練習中，可以找出語句不順、表達不清晰的地方，還可以通過在朋友、熟人面前預(yù)演來消除緊張感。
第四步：臨場救急。哪怕是做好一切準備工作但也會因為這樣或那樣的問題而出現(xiàn)不可預(yù)知的情況，這是就需要一些臨場救急的技巧。
最常見的就是忘詞，如果忘詞了，可以用一些口語承接詞或強調(diào)前文來爭取時間，萬一實在想不起來，那么就果斷舍棄，不要在這個地方糾纏，因為實際上聽眾也不了解你想要說幾點。
技巧一：演講可看成是講故事，很多人怕演講的時候沒話可講，還會緊張，講自己的故事，講自己的故事相對來說不會沒話講，也不會斷續(xù)，緊張感也會減少。這一點中，我準備了自己的故事。
技巧二：演講的開頭和結(jié)尾有講究，開頭要能把聽眾漸漸的拉進你的故事中。從你的聽眾群體著手，哪類的聽眾用哪樣的開頭。我的聽眾是一群應(yīng)屆畢業(yè)生，一群90后。演講的時候帶搞子會讓聽眾覺得你事先做了準備，會給聽眾有一種形式主義的想法，特別是90后，這些人群的性格眾所周之，對那些固定形式的安排會很敏感，沒興致;可是對于演講者來說，不帶稿子難免會忘記講的內(nèi)容。課上學到的方法，準備一張紙，一張“思維導圖”，這樣聽眾不太會覺得有形式主義感，當不記得接下來講什么的時候瞄一下就行，就不會忘記接下來要講什么。整理了自己要講的內(nèi)容，做了一些思維導圖。
演講的時候帶著一張思維導圖，根據(jù)自己事先的準備，整個演講過程45分鐘，演講成功，自己感覺滿意，比之前演講的時候有很大的提高，沒有緊張感，演講過程中也沒有卡斷。
第一步：明確目的。
每一次講話都會有它的目的，通常有四種：(1)通報情況;(2)說明情況;(3)說服他人;(4)愉悅他人。初準備講話時，這是先要思考的問題。弄清是哪一類講話后，再做下一步的準備。
第二步：分析聽眾。
不僅要了解聽眾的態(tài)度、興趣、期望，還要了解他們受教育的狀況以及職業(yè)、職位等，同時也要知道他們是主動來聽還是被動來聽。常言道：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
第三步：收集材料。
一旦確定了講話的主題，也了解了聽眾的相關(guān)情況后，接下來就是要收集足夠多的資料作為你的講話素材。當你被無語可講，煩惱時可以去圖書館看看或拜訪朋友，做做調(diào)查研究工作。大家要像新聞記者們學習，雖然大部分的調(diào)查材料他們用的很少，但那種前期的付出足以保證他們從充分的準備中汲取營養(yǎng)。眼下的網(wǎng)絡(luò)資源更為我們提供了便利的條件。記住，收集資料越豐富越好。
第四步：概括觀點。
聽講話不想看文章，說出的話，句式簡短容易讓人聽明白。因此在表達觀點時必須用盡盡可能短的句式概括出來。包括講話的題目以及講話中的一些分論點，能用一句話表達清楚的，不用兩句話說;能用四個字的詞不用一句話;能用兩個字的詞不用四個字的詞，用一個字概括自己的觀點微妙。
第五步：列出提綱。
我們都知道寫文章要列提綱，在準備一次脫稿講話時同樣需要。與寫文章列提綱不同的是，脫稿講話的提綱越精煉越好。把你要表達的意思，分層次精煉成幾句話或幾個詞，按照內(nèi)在的邏輯關(guān)系或令人信服的先后順序組織排列。精練的講話提綱，能幫助講話者記憶講話內(nèi)容，防止丟三落四。
第六步：添加論據(jù)。
把收集到的資料，根據(jù)講話目的進行精選，用典故、實例、數(shù)據(jù)、股市以及專有名詞等支撐你的觀點，使你的講話有血有肉，有專業(yè)內(nèi)涵和深度。你可以用5%的時間來思考講話的目的和主題，10%的時間用來列提綱，準備視覺教具用10%的時間，再用25%的時間進行練習。這種時間上的分配，意味著你要用50%的時間花在用論據(jù)填充觀點上，足見第六步的重要。
第七步：設(shè)計好開場白。
在商業(yè)演講中，如果有人站起來說：“大家好，我是市場部的李洪，今天我要談的是……”這種開場白實在是太枯燥了。開場白要有沖擊力和吸引力，一開口便能引起聽眾的注意。方法有多種多樣，即可以先講個幽默故事，也可以就地取材說幾句笑話?？傊?，開場白可以是任意有創(chuàng)意的話。
第八步：準備好必須的展示物。
展示物的功能之一是可以幫助聽眾更好的理解講話內(nèi)容，加深聽眾的印象。但須記住，一定要根據(jù)講話內(nèi)容的需要，不可勉強。在一次講話中，展示物也要有側(cè)重點的選擇，并不是越多越好。
第九步：控制好時間。
當眾講話如同坐電梯，到了要去的樓層必須下，這里關(guān)鍵強調(diào)要有時間概念。計劃或規(guī)定將多長時間，到時間就應(yīng)該講完。如何計算自己的講話時間呢?在此提供一個參考數(shù)據(jù)，正常語速講話，每分鐘200字左右。按此算法，2分鐘可講400字的內(nèi)容，3分鐘能講完600字的內(nèi)容。結(jié)合自身的情況，可根據(jù)你說話的速度的酌情增減。
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講話的技巧與竅門篇四
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語言、結(jié)構(gòu)。
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。
演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
1、臉皮要厚。
先不去管講的如何，不在乎結(jié)果，必須真正地做到這點，才能放下包袱，講不好很正常，講多了就講好了，不用在乎人家說什么，人大部分的關(guān)注點其實都在自己。
2、講話要有內(nèi)容、有觀點。
講話要有內(nèi)容、有觀點。哪怕是臨時的講話也要立即找到內(nèi)容與觀點，再借題發(fā)揮。
3、學會講故事，舉例子。
人們一般很不習慣聽陳述性的東西，要善于找到說明你觀點的故事。人們都喜歡聽故事，這是天性，哪怕你的故事講的很蹩腳，也比講陳述內(nèi)容好。當眾講話注意表達的重點是“觀點加感受或細節(jié)、事實”。
4、講故事有個七何公式。
何時、何地、何人、何事、何果、何因、何觀。針對一個故事任何人都可以用“七何”公式來做講述。
5、故事要學會用“六覺”
什么是“六覺”?眼、耳、鼻、舌、身、意。要充分利用這六覺去講故事，給別人講你看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸到的、和感覺到的。
相信任何的突然場合，你能立即用上“七何”“六覺”，一般都能順利地當眾說完一個事情?！傲X”讓你在講話時充分利用肢體語言、對話等方式，把事情描述得生動，讓人愿意聽。
6、魔術(shù)公式：事件+號召+好處或者教訓。
任何時候講一件事情，都可以用這個魔術(shù)公式，先講一個故事，通過這個事情你告訴人們哪些建議，最后給出做這個事情的好處或者教訓。
7、獲獎感言。
任何場合獲獎后可以用獲獎感言公式來表達：“謝、歸、用、謝”。
謝：首先謝謝給你獎勵的人;。
歸：這個獎勵歸功于什么人或事情;。
用：你獲獎后用于什么?如激勵、獎金的使用等;。
謝：最后再次感謝。
其實獲獎情況很多，如年終獎，優(yōu)秀代理商發(fā)言也是一種獎勵，也可以用這個公式：如：感謝生產(chǎn)廠家的肯定，取得的這些成績歸功于同事們的努力，我們要把這種成績繼續(xù)發(fā)揚光大，最后再次感謝……祝會議成功!雖然是套話，但很有用處。
8、喝酒的祝酒詞。
很多場合下喝酒還是要說幾句話，有個公式可以用：“場、意、舉、賀”。
場：說明聚會的場所，如：今天們相聚在香格里拉大酒店宴會廳，舉行二十年同學酒會。
意：說明喝酒的意義：機會十分難得，意義重大，一是同學二十年沒見面，今天重逢感動萬分，二是利用這次同學酒會除了可以重續(xù)友誼外也可以廣泛地利用同學們建立起來的資源，共同做一些事情。
舉：我提議大家舉起酒杯，或者說我給大家敬杯酒。
賀：敬酒說兩個祝愿：一祝老師身體健康，二祝賀大家同學友誼地久天長。說什么都不重要，重要的是得說。
9、臨時講話技巧。
二是“找事、串門、回家”,找事就是立即聯(lián)想到一個和講話內(nèi)容有關(guān)的事情，開始講述，“串門”：是一時找不到話題，立即轉(zhuǎn)換到別的話題上，先說為上，最后慢慢再回到要講的話題上。
比如：對不起，剛才我正在想我的工作問題，我最近遇到了一個……只要你開了場了，一切就好辦了，最難的是突然僵在哪兒尷尬著。“回家”：就是找事后再回來，把話題再點回來。
10、介紹產(chǎn)品。
三部曲：一是說明介紹的產(chǎn)品名稱，二是說三個特點，最后重復名稱和三個特點。
二是外觀小巧，體積……方便攜帶……。
三是售后服務(wù)好，服務(wù)反映速度、服務(wù)網(wǎng)點布設(shè)情況……。
最后重復這三個特點：一是性能、二是外觀、三十服務(wù)。至于價格……很簡單的一個公式，只要開了頭大家就可以暢所欲言了!
講話的技巧與竅門篇五
不管是在演講中，還是在現(xiàn)實生活與工作的交流溝通中，手掌的運用是最普及、最常見、最頻繁的，它是手勢語的主角和態(tài)勢語的重頭戲。所以，我們必須認真掌握與熟練運用。
手掌手勢的基本要領(lǐng)：拇指張開，其余四指自然并攏微曲，手臂(手臂分為三段：上臂、前臂與手)根據(jù)手掌的位置而靈活變化。
下面是一套常用的手掌動作，共有以下11種：
(1)伸手(手心向上，前臂略直，手掌向前平伸)——表示請求、交流、許諾、謙遜、承認、贊美、希望、歡迎、誠實等意思。
伸手訓練：“人活在世上，誰不希望自己的一生過得有意義、有價值一些呢?”“自己活著，就是為了使別人生活得更美好!”
(2)抬手(手心向上，手臂微曲，手掌與肩齊高)——表示號召、喚起、祈求、激動、憤怒、強調(diào)等。
抬手訓練：“尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的同學們，大家早上好!”“給人民當牛做馬的人，人民把他抬得很高很高!”
舉手訓練：“人生的價值在于奉獻，生命的真諦在于創(chuàng)造!”“經(jīng)驗證明，能使大多數(shù)人得到幸福的人，他本身也是幸福的?！?BR> (4)揮手(手臂向前，手掌向上揮動)——表示激勵、鼓動、號召、呼吁、前進、致意等。
揮手訓練：“努力吧!奮斗吧!我們的明天一定會更加美好!”“同志們，朋友們：讓我們在愛國主義的旗幟指引下奮勇前進吧!”
(5)推手(手心向前，前臂直伸)——表示堅決、制止，果斷、拒絕、排斥、勢不可擋等意。
推手訓練：“不!不能這樣!這不是我們的邏輯!”“誰不屬于自己的祖國，那么他也就不屬于人類?！?BR> (6)壓手(手心向下，前臂下壓至下區(qū))——表示要安靜、停止、反對、壓抑、悲觀或氣憤等。
壓手訓練：“時間就是生命，無端地浪費別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！薄罢l若把金錢看得比榮譽還尊貴，誰就會從高貴降到低賤。”
(7)擺手(手心對外，前臂上舉至中區(qū)上部)——表示反感、蔑視、否認、失望、不屑一顧等。
擺手訓練：“一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當看他取得什么?！薄胺苍谛∈律蠈φ胬沓州p率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的?！?BR> (8)心手(五指并攏、彎曲，自然放在胸前)——表示自己、祝愿、愿望、希望、心情、心態(tài)等。
心手訓練：“愛國魂是最純潔的靈魂，愛國心是最美好的心靈”“錢學森永遠是中國人民心中的英雄?！?BR> (9)側(cè)手(手掌放在身體一側(cè)，手心朝前)——表示憎恨、鄙視、神秘、氣憤，指示人物和事物等。
側(cè)手訓練：“知識決定命運，學習成就未來!”“你要想獲得幸福，你就得給世界創(chuàng)造價值!”。
(10)合手(兩手在胸前由分而合，雙手合一)——表示親密、團結(jié)、聯(lián)合、歡迎、好感、接洽、積極、同意等。
合手訓練：“軍人的責任就是舍小家為大家，維護社會的安寧?！薄皭蹏髁x就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。”
(11)分手(兩手在胸前由合而分，雙手打開，做另一手勢狀)——根據(jù)打開后手勢的區(qū)域不同分別表示空虛、沉思、消極(下區(qū))，贊同、樂觀、積極(中區(qū))，興奮、贊美、向上(上區(qū))等。
分手訓練：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！薄拔覀兪澜缟献蠲篮玫臇|西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”
講演手勢30種。
1.拇指式，豎起大拇指，別的四指曲折，表明強壯，必定，贊許，榜首等意。
5.小指式，豎起小指，別的四指曲折，合攏表明精密，微乎其微或輕視對方，這一手勢講演頂用得不多。
63食指式，食指伸出，別的四指曲折并攏，這一手勢在講演中被很多選用，用來指稱人物，事物，方向，或許表明觀念乃至表明必定，臂膀向上伸直，食指向空中則表明著重，也能夠表明數(shù)字“一”“十”“百”“千”“萬”……講演中右手比左手運用的頻率大，手指不要太直，由于面臨聽眾手指太直，針對性太強。
4.食指曲折或鉤形表明9、90、……齊肩劃線表明直線，在空中劃弧線表明弧形、
6.中指，無名指，小指三指并用式，表明3、30、300……。
7.食指，中指，無名指，小指四指并用式。表明4、40、400……。
8.五指并用式。假如是五指平伸且分隔，表明5、50、500……假如指尖向上并攏，掌心向外推出，有向前，期望等意思，顯示出堅定于力氣，又名手推式。
10.拇指食指并用式。拇指，食指分隔伸出，別的三指曲折表明8、80、800……假如并攏表明必定，欣賞之意，假如二者曲折靠攏但未觸摸，則表明“細小”“精密”之意。
12.o型手勢，又名圓形手勢，曾風行歐美，表明“好”“行”的意思，也表明“零”
13.仰手式，掌心向上，拇指天然張開，別的曲折，這一手勢包容量很大。區(qū)域不同含義有別：手部舉高表明“贊許”“歡欣”“期望”;平放是“乞求”“請布施”;手部放低表明百般無奈，很坦白。
14.俯手式。掌心向下，別的狀況同仰手式。這是審慎的提示手勢，講演者有必要抑制聽眾的心情，進而到達控場的意圖，一起表明表明反對、否定之意;有時表明安慰、答應(yīng)之意;有時又用以指示方向。
15.手切式。手剪式的一種變式。五指并攏，手掌筆挺，像一把斧子用力皮下，表明決斷，堅決、掃除之意。
16.手啄式。五指并攏相夾相觸。，指尖向上，就像一個收緊了開口的錢包，用于著重主題和要點，也表明探討之意。
17.手剪式。五指并攏，手掌筆挺，掌心向下，左右兩手一起運用，跟著有聲言語左右分隔，表明激烈回絕。
18.手抓式。五指稍彎，分隔、開口向上。這種手勢首要用來招引聽眾，操控大廳氛圍。
19.手壓式，手臂天然伸直，掌心向下，手掌一下一下向下壓去。當聽眾心情激動時，可用這手勢停息。
20.手推式，見“五指并用式”
21.撫身式，五指天然并攏，撫摸自個身體的某一有些。以這種手勢把手放在胸前，通常成為一些講演者的習氣手勢。
22.揮手式。手舉過頭揮動，表明振奮、致意;雙手搭檔揮動表明熱心致意。
23.掌分式。雙手天然撐掌，用力分隔。掌心向上表明“開展”、“行動起來”等意。掌心向下表明“掃除”、“撤銷”;平行伸開表明“面積”、“平面”之意。
24.拳舉式。單手或雙手握掌，平舉胸前，表明示威、報復;高舉過肩或揮動或直捶或斜擊，表明憤怒，呼吁等。這種手勢有較大的排他性，講演中不宜多用。
25.拳擊式，雙手握拳在胸前做碰擊動作，表明示威間的對立沖突。
26.拍肩式，用手指拍肩擊膀，表明背負作業(yè)，責任和任務(wù)的意思。
27.拍頭式，用手掌拍頭，表明猛醒、覺悟、頓足，表明憤怒、哀戚、傷悲。講演中歐姑娘不太多用。
28.搓手式。雙手沖突，意味做好預(yù)備，等待制勝;假如速度慢表明猜忌;在冬季則表明取暖;拇指與食指或別的指尖沖突，通常暗示對金錢的期望。
29.顫手式。單手或雙手顫抖，有必要與別的手勢合作才表明一個清晰的含義。
30.雙手撫胸表明沉思、謙遜、反躬自問。假如以收撫頭表明懊惱，回想等。
運用手勢要注意的六個準則。
榜首，上中下三區(qū)的運用。上區(qū)，即是手勢在肩以上，表明積極向上，通常用在召喚煽動、贊許、表彰的時分。下區(qū)，即是手勢在腰以下，表明消沉的、欠好的，通常用在批判責備的時分。中區(qū)，即是手勢在肩與腰之間，表明通常的描述表達。通常講演進程中，大有些手勢都在中區(qū)。
第二，局面大，手勢大;局面小，手勢小。當會場大、人數(shù)多的時分，咱們的手勢做得要大氣，要做出來讓聽眾都能看見。當會場小、人數(shù)少的時分，咱們的手勢做得要小一些，做太大了，反而會讓聽眾感受有點耀武揚威，和現(xiàn)場不和諧。在這里還要分年紀，在對年紀大的人講演時，手勢要盡量小一些;相反在對年紀小的人講演，手勢要盡量大一些。別的還有男女之分，關(guān)于男人，手勢能夠大氣一些，關(guān)于女士，手勢能夠做小一些。
第三，肩發(fā)力，表明力氣;肘發(fā)力，表明親熱。
第四，手勢應(yīng)當逗留滿足長的時刻。手勢一做出去，馬上就收回來，則會使聽眾對你馬上失掉信賴感。如歌星在現(xiàn)場歌唱時，他的手勢會指著一群人好長時刻才放下來，然后再去調(diào)集別的一群人的心情。
第五，自個的思維“庫房”里要存儲3到5個手勢。在運用手勢的進程中，切忌原封不動就做一種手勢，這么顯得太單調(diào)、太板滯。
己的個性。當然，剛開端做手勢時，會顯得不和諧乃至有點別扭，這不要緊，習氣了就好了，所有的習氣都是從不習氣開端的。
手勢動作只要在與白話表達密切合作時，才最為生動詳細。講演者的手勢有必要隨講演的內(nèi)容、自個的感愛和現(xiàn)場氛圍天然地流露出來。手勢的部位、幅度、方向、力度都應(yīng)與講演的有聲言語、面部表情、身體姿勢密切合作，和諧一致，切不行生搬硬套，牽強去湊手勢。假如手勢眾多，故意表演，會使人感到目不暇接，顯得輕佻作態(tài)，嘩眾取寵。當然，也不行徹底不必手勢，那樣會顯得局促不安，失掉活力。
講話的技巧與竅門篇六
朗誦演講同演唱一樣，都是一種聲音的傳播，所以能夠打開人們封閉的心扉，進入朗誦演講者欲創(chuàng)設(shè)的情境中，聲音的功能不可或缺。從這點看，似乎又有些先天性的因素在里面，但也非演唱那般嚴格。有些人聲線適合所有題材類型的詩歌或文章，而有些人聲線或許只適合某一種題材類型的詩歌或文章。我們根據(jù)自己聲音的特點來選擇合適的朗誦題材就可以了。
普通話。
朗誦演講的語言除特殊情況外，肯定還是以普通話為主。所以標準的普通話自然也是對朗誦演講者的基本要求，朗誦時要講究字正腔圓。
語調(diào)。
如何把詩歌或文章讀的起伏有致就是語調(diào)的功勞了，總結(jié)起來也是那四個字，抑揚頓挫。而能夠很好的使朗誦演講自然大方，不顯生澀，往往與情感的發(fā)揮與氣息的調(diào)節(jié)密切相關(guān)。一個好的朗誦演講者往往能夠同時掌握全篇與局部的感情基調(diào)，一氣呵成。
語氣。
就看個人對于氣息的調(diào)節(jié)了。無論是講話還是朗誦演講都要語氣，朗誦演講者對于氣息的控制調(diào)節(jié)尤其重要。一個真正好的發(fā)音并不是從他的喉嚨上發(fā)出來，而應(yīng)是再往下點，有的人是胸腔，甚而腹腔，所以能夠氣沉丹田，用丹田的這口氣是最好的了。這不是武俠里的臆想，有些人可以很好的將一句長句讀下來，而有些人卻不可以，這往往就是氣息的運用在作怪了。能夠把握好氣息就能夠做到語斷氣不斷，而做不到的人往往語斷了氣也跟著斷，形成斷層。
語速。
一般初學的朗誦演講者在讀一首詩或者文章時往往容易語速過快，原因有二：一是對詩歌文章的感情無法捉摸，二是有一種由于緊張和其他心理因素造成想把詩歌或文章趕緊讀完的念頭。在這種情況下，容易造成語調(diào)的同一水平線現(xiàn)象。所以語速的緩急也同樣與情感的把握、語調(diào)的輕重有很大的關(guān)系，能夠把握住語速，也就能夠把握住整個朗誦演講的節(jié)奏，也就能夠及時且持久的引導帶動觀眾的聽覺神經(jīng)，這是很重要的。
講話的技巧與竅門篇七
脫稿演講看似簡單，實際也很復雜。既然已經(jīng)準備脫稿演講，就應(yīng)該向聽眾傳達一種自信的感覺，希望演講能夠圓滿成功，而不是滿足于做一個過得去的演講。下面給大家分享一些關(guān)于脫稿演講的技巧和竅門，希望對大家有幫助。
技巧一：熟悉你演講的內(nèi)容。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記了演講稿的原文，也能在臺上短短時間內(nèi)用自己的語言陳述出來，而不是像背誦一樣機械的復述。
技巧二：調(diào)整結(jié)構(gòu)，理清邏輯。在熟悉自己要講的內(nèi)容后，就要將這些內(nèi)容串聯(lián)起來，形成一個結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)捻樞?。比如先說原因，原因有幾點，再說結(jié)果，結(jié)果又有那幾點。
其優(yōu)點是不僅可以幫助你記憶要講的內(nèi)容，還能使聽眾更容易理解。
技巧三：反復練習。有些不足之處不是光看就能看出來的，還得在實際環(huán)境中發(fā)現(xiàn)，因此反復練習很有必要。
在練習中，可以找出語句不順、表達不清晰的地方，還可以通過在朋友、熟人面前預(yù)演來消除緊張感。
技巧四：臨場救急。哪怕是做好一切準備工作但也會因為這樣或那樣的問題而出現(xiàn)不可預(yù)知的情況，這是就需要一些臨場救急的技巧。
要點1：提高應(yīng)變能力。
演講時，你可能會遇到一些狀況而影響到你的表現(xiàn)，這正是考驗?zāi)汶S機應(yīng)變能力的時候。要提高應(yīng)變能力，你就要足夠冷靜，保持鍛煉你的腦力，多動腦筋，切忌遇事就驚慌失措，落荒而逃。
要點2：不斷預(yù)演。
再好的舞蹈、演唱、戲劇也需要一次又一次演練方能確保表演的質(zhì)量，你的演講如是。自己一個人時，你可以說給自己聽;面對朋友時，你可以說給朋友聽，讓他們提出意見與建議;正式演講前，你一定要在臺上多次演練，熟悉環(huán)境與找感覺。
要點3：不要緊張。
演講開始后，作為演講者的你就是全場焦點，要hold住全場，你絕對不能露出緊張與膽怯。自信心與膽量都是靠平時鍛煉得來的，上臺后，你要徹底放松，告訴自己不要緊張，嘗試把演講當作你與臺下觀眾的一次交流。
要點4：熟記你的演講內(nèi)容。
要熟記你的演講內(nèi)容，離不開多思、多寫、多看、多讀與多背。你對你的演講內(nèi)容越熟悉，你的演講出錯率就越低，臨急抱佛腳是很難做好一場演講的。
要點5：多交流。
多與人交流是快速提高你口才能力的一個方式。多在不同的場合與不同的人交流，能夠訓練你的膽量與口才，讓你積累演說經(jīng)驗。在你正式演講時，你會發(fā)現(xiàn)自己淡定與自在不少。
一、熟悉你演講的內(nèi)容。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記了演講稿的原文，也能在臺上短短時間內(nèi)用自己的語言陳述出來，而不是像背誦一樣機械的復述。
二、演講必須清晰流暢。
要人知道你說的是什么東西，當然，有時要說得幽默一點，那或是生活的玩笑，或是說相聲，一般的情況一定要說得清晰，讓人聽得懂。不要有口頭禪，有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”，有的人喜歡每句后面用“昂”，讓人聽起來總是覺得。
三、把演講當成講故事。
很多人怕演講的時候沒話可講，還會緊張，講自己的故事，講自己的故事相對來說不會沒話講，也不會斷續(xù)，緊張感也會減少。
四、要學會控制語速。
我們講話是通過聲波傳播的，而聲波瞬間即逝，有心理學家作過一次測試，我們聽話的過場中能夠精確留在記憶中的大概不超過7至8秒鐘。既然是短暫的，怎么去評價一個人的口才呢?是從整體上把握、從語流上把握。
以上四點其實就是脫稿演講技巧中最基本的，脫稿演講前做準備，用一張思維導圖即可，就是把所有的文字用圖來代替，演講的時候你只要回憶一下就知道下面講什么了!
五.眼神交流。
與所有聽眾進行眼神交流。銷售人員都知道，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因為秘書和助理也在一定程度上影響老板做決定彌縫注：總是將注意集中在一人，會讓對方感到不舒服。
六.用15個詞做總結(jié)。
你能把你的想法用15個詞總結(jié)出來嗎?如果不能，那就再總結(jié)概括你的稿件。演講對信息的傳遞并非理想中的那么強有力，所以在演講中不斷重復這15個詞的總結(jié)可以達到強調(diào)和加深記憶的效果。
七.提高音量。
演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然現(xiàn)在都用麥克風和音響，但你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊，正確的做法就是挺直身體，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。
八.不要事先計劃手勢。
演講中的任何手勢都應(yīng)該是你要傳達的信息的延伸，它是幫助你傳遞信息中的情感的。事先計劃手勢會看起來很不自然，刻意為之時還會和其他自然的肢體語言不搭配。如果你不知道該做什么手勢，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了不要用手指著聽眾。
九.吸氣而不是呼氣。
過多的語氣詞只會讓演講變得糟糕。所以當你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時，可以停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會顯得有些尷尬，但是聽眾會很少注意到的。
十.避免道歉。
只有做錯事情時才需要道歉。不要為自己的能力不足、緊張和準備不充分道歉，這只會使聽眾覺得你沒自信。再者，多數(shù)情況下，聽眾并不會注意到你的緊張和小錯誤。
講話的技巧與竅門篇八
講話誰都會，但當著眾人的面你還能說的頭頭是道嗎?是人都有害羞之心，只是有些人沒表現(xiàn)在講話上而已!人多了你的顧慮就相應(yīng)的多了，也許你會語無倫次，也許你會腦袋一片空白等等!想要自己能在很多人面前侃侃而談、風度翩翩;想要自己講錯話時面不改色、從容面對;你得學學當眾講話。
一、認識自我、提高自信：
通過課堂上清晰的自我介紹，學習清晰明確的目標樹立;讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的知己!分析學習當眾講話的原因，確立當眾講話學習目標;從而增強當眾講話的自信，語言生動，讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。
二、表達基礎(chǔ)、緊張克服：
表達的基礎(chǔ)理論知識的學習，讓你表達更清晰流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學習分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時慌張、敘述不清的情況，使你從實戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法，運用五何公式，表達簡潔有效，徹底根治緊張心理。
三、場景再現(xiàn)、身臨其境：
通過五覺訓練、場景刻畫，從中練習體驗感覺重現(xiàn)，增強表現(xiàn)力，使自己說話的感染力和表現(xiàn)力，引人入勝,使你體驗感覺重現(xiàn)，表達活力生動，回味自身感受，善于場景再現(xiàn)，樂于當眾講話的表演中，陶醉于你暢講間。
四、對話訓練、情緒再現(xiàn)：
針對對話溝通平淡，不生動，難以激發(fā)談話者興趣的情況，我們的對話訓練讓你不能不改，當你的對話改善后你會意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化，帶來的對話親和力的不同;讓你的語言更生動活潑!
五、表演訓練、驚險再現(xiàn)：
通過場景模擬訓練會讓你的肢體語言更加豐富多彩，通過加強視覺的輔助，讓你的語言散發(fā)耀眼光彩;綜合表達手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強個人表現(xiàn)力!掌握細節(jié)描述，再現(xiàn)驚險感受，拉近你的傾聽者，把握你的講話的局面。
六、欣喜再現(xiàn)、情感再現(xiàn)：
欣喜畫面再度出現(xiàn)時，能激起你強烈的表達欲望，你能通過你的感覺再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺，最后使你的表達充滿了生動活力流暢自然!這就是“驗成功感覺，提升自我認識”再通過演練、感悟自身的不足之處，進行改進，表達盡情投入，增加感情力量;最后再次實操終于出手不凡!
七、酒宴祝詞、魔術(shù)公式：
學習在酒宴場合中的發(fā)言，讓你在酒宴上不失大體、灑自如，還能學到平時很少接觸的公式――魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強你發(fā)言的說服效力，創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦點、發(fā)耀眼光芒!
八、介紹自己、人物介紹：
最后的實戰(zhàn)演練是教你在不同的場合掌握不同的介紹方法，充分體現(xiàn)個人魅力;再教你如何人物的介紹，語言具體有效描述他人，和介紹自己一樣贏得人們的贊同!
九、順序條理、清晰明白：
針對工作/業(yè)務(wù)/產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點的情況，通過學習清晰介紹產(chǎn)品，語言流暢，思路清晰，順序條理，抓信產(chǎn)品特點和重點，打動人心;做到最有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報也一樣!要掌握開場語言，有效介紹他人并取得人家的信任，表達條理清晰，語言通俗易懂，讓人聽起來不費勁!
十、即興發(fā)揮、揮灑自如：
即席發(fā)言要有一定的應(yīng)變能力，如果你說話不靈活、反映慢，想象力不夠豐富的話，你就沒辦法即興發(fā)言，同時你也會錯過很多機會!發(fā)言的綜合訓練，讓你學會即席構(gòu)思，加強想象力，運用所學知識，你的話語如行云流水――細細綿綿，如大江東流―萬物所向，如小溪叮咚――意味深長;展現(xiàn)個人風采!
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講話的技巧與竅門篇九
演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，對演講者作用很大。下面給大家分享一些關(guān)于演講稿的寫作技巧，希望對大家有幫助。
一、通俗平易：演講既然是一種口語表達形式，那么，它一定是人們?nèi)粘Ｉ钪衅毡榈?、通俗而平易的語言。寫演講稿不同于一般的書面文章，要使用口語化、個性化、規(guī)范化的語言。首先，演講稿是用于演講的，演講的語言必須口語化?？谡Z具有豐富多變的特點。它不僅有聲有意，而且還有語音的輕重、語調(diào)的高低、語氣的變化、停頓的長短、速度的快慢等特點，這些因素的結(jié)合，才能起到有效傳遞信息的作用。而且口語講起來上口，聽起來入耳、易記。
二、準確簡潔：準確要求演講語言要清晰、確切地表達所要講述的思想和事實，能揭示事物的本質(zhì)和聯(lián)系。它要求我們在寫作演講稿時要仔細地推敲，準確地使用概念，讓自己的表達更加準確和簡潔。
三、形象生動：形象生動的語言可以把抽象的、深奧的理論具體化、淺顯化，變得繪聲繪色，使聽眾容易接受并得到啟示;形象生動的語言可以給聽眾逼真的印象，從而感染和打動聽眾;形象生動的語言可以直接作用于聽眾的視覺、聽覺，可以代替顏色、聲音、形狀和氣味而作用于聽眾的第一信號系統(tǒng)。只有使用形象生動的語言，才能使演講產(chǎn)生強大的說服力，才能準確形象地闡述真理，栩栩如生地描述事物，才能激發(fā)起聽眾投身實踐的熱情。
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
(1)要了解對象。演講是講給別人聽的，因此寫演講稿首先要了解對象，不能無的放矢。演講有宣傳、教育的作用，但這絕不是居高臨下的說教。成功的演講應(yīng)該是把“講話人”融入“聽講人”之中，盡量縮短“距離”，消除隔閡，使雙方在平等而親切的心態(tài)下交流思想感情，這樣才可能“講”得有勁，“聽”得有味。首先，要做到這一點，就必須事先了解清楚聽眾的年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)狀況、文化層次、思想狀態(tài)等，以便在演講過程中不斷地修正已寫好的演講稿，提高演講效果。有些在短時間內(nèi)打成的“腹稿”，更需要根據(jù)對聽眾的了解程度，不斷修改。其次，演講還要注意場合、時問、條件的影響。場合不同，演講的目的和意義也就大不相同。
(2)要有鮮明的主題。主題鮮明，就是提倡什么、反對什么、講什么道理、傳達什么情況、介紹什么知識，都要清楚明白，圍繞中心展開。選擇主題，要從聽眾普遍關(guān)心、感興趣的問題著眼，要反映新情況、新思想、具有時代意義。
(3)要精選新穎、典型的材料。主題是演講的“靈魂”，材料是演講的“血肉”。
只有材料新穎了，才能給人耳目一新的感覺，才能達到理想的效果。當然挖掘新穎的材料也不是一件容易的事情，很多材料前人都已經(jīng)用過了，是不是說我們就不能使用了呢?事實不是這樣的，我們也可以使用。但是使用的時候盡量從新的角度、新的視野去闡述，這樣雖然材料是老材料，但是因為我們有了新的角度、新的理解，那么也會給人新鮮的感覺。我們經(jīng)常因為文學作品中的某個人很“典型”而印象深刻，實際上演講也如此。一篇演講的正確觀點和真知灼見，應(yīng)該是能充分表現(xiàn)主題的、新的、具有針對性的，應(yīng)該是現(xiàn)實生活中涌現(xiàn)的具有現(xiàn)實意義的人和事，是能為聽眾接受，使聽眾信服的典型事例。只有這樣的典型事例，才能吸引人、說服人。
(4)要用通俗生動的語言。演講稿一般采用口語體。要求通俗、生動，能吸引人，深入淺出地把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化。語言文縐縐，甚至滿口“之”、“乎”、“者”、“也”，句子又長又拗口，并不能體現(xiàn)演講者有多深的學問，只會給人滑稽可笑的感受，讓聽眾無法很好地理解演講者的意圖。
講話的技巧與竅門篇十
競聘演講稿既是競聘者對自身素質(zhì)的評價，也是人事部門和群眾了解競聘者情況的渠道，它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù)，也有利于競聘者自身素質(zhì)的提高。競聘演講稿具有針對性，競爭性、自述性的特點，其作用是針對某一崗位，以競聘成功為目的，本著對個人、對單位負責的態(tài)度，面對聽眾介紹自己，展示自己，推薦自己。
如何在競聘中脫穎而出，關(guān)鍵是重視競聘演講稿的寫作技巧，把握競聘演講稿的寫作要求。
一、標題簡潔。
標題一般包括競聘的職務(wù)名稱和文種等要素，如《綜合秘書崗位競聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競聘演講稿》、《競聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡寫為《我的競聘演講》、《競聘演講稿》、《競聘演講詞》等。
二、開篇精彩。
良好的開端是成功的一半，競聘演講的時間有限制，報告的開頭必須簡潔而又精彩，引起聽眾的注意。常見的開頭方式有以下幾種：
1.感謝式。用誠摯的心情表達謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競聘機會”。
2.概述式。概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競聘演講的主要內(nèi)容。如“今天我充滿自信到貴公司競聘文秘崗位，憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識和技能?，F(xiàn)在我向各位考官簡述我的基本情況以及對競聘崗位的認識”。又如“今天我將坦誠地向各位領(lǐng)導、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢，并提出我擬聘后的工作設(shè)想，請各位提出寶貴意見”。
3.簡介式。簡要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征，讓聽眾對自己有個初步的了解。如“我叫張××，1989年畢業(yè)于復旦大學新聞系，出身于農(nóng)家、成長于復旦的我，既有農(nóng)民的樸實，又有詩人的氣質(zhì)，自信能勝任新聞工作”。
三、主體豐富。
主體部分是競聘演講稿的重點，也是寫作的難點所在，一般包括以下幾方面的內(nèi)容：
1.陳述競聘的主要優(yōu)勢。針對競聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績，不是敘述自己工作時間的長短，而是突出和競聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。以積極的態(tài)度去描述，讓聽眾認可你確實適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要，切忌面面俱到。
如有一篇競聘總經(jīng)理助理的競聘詞是這樣寫的：“做文秘，我已發(fā)表多篇作品;做駕駛，已有20萬公里的駕駛記錄;做經(jīng)管，我已具備多年的經(jīng)營管理經(jīng)驗?！庇秩缫黄偲赣變簣@園長的競聘詞這樣寫道：“我之所以競聘幼兒園園長，主要憑借以下幾點優(yōu)勢：長期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗;豐富的幼教基本功;細心認真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對工作永不滿足的個性。我始終堅持‘沒有最好，只求更好’的工作目標，始終保持著一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素質(zhì)影響周圍的人，從而帶動整個幼兒園群體向更高的目標邁進?！?BR> 2.對應(yīng)聘崗位職責的認識。競聘前，要充分了解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況，只有明確崗位職責，才能有的放矢地提出該崗位的工作目標、施政設(shè)想和打算。
編輯室是承擔這一重任的基層組織，應(yīng)起好以下三個方面的作用：橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導的助手，群眾的知音;領(lǐng)導作用——組織本室成員積極開展工作，落實社里的計劃;協(xié)調(diào)作用——既要協(xié)調(diào)本室工作，又要和其他部門相互協(xié)調(diào)，合理安排人力、時間，妥善安排好各項工作?！?BR> 3.表明自己任職后的打算。競聘者要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點、難點問題，切忌華而不實和故作賣弄之語，那絕對不會引起聽眾的好感。只有提出切實可行的措施，才能有效地提高競聘的.成功率。
如一位競聘某單位綜合秘書崗位的競爭者是這樣陳述對競聘崗位的打算和思路的：“各位評委，如果我能競聘成功，我會認真做好以下幾方面的工作，真正當好局領(lǐng)導和辦公室主任的助手。一是本著認真負責的辦事作風做好日常事務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量;二是憑借深厚扎實的理論功底當好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導決策;三是依靠良好的溝通能力和強烈的團隊精神做好協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計算機特長，規(guī)劃我局的信息化建設(shè)工作，提高我局的形象和聲譽?！?BR> 四、結(jié)尾凝練。
結(jié)束語要求畫龍點睛，加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功。常見的結(jié)尾方式有以下幾種：
1.表達愿望式。表示加盟對方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認可和接納。例如：“如能蒙貴公司不棄，有幸成為貴公司的一員，我將竭盡所學，為貴單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。”
2.表明態(tài)度式。坦誠地表達自己參與這次競聘的感受。例如：“參加這次競聘，對我來說也是一個學習和提高的過程，是對自我的一種挑戰(zhàn)，無論競聘成功與否，我都將一如既往，堂堂正正做人，踏踏實實做事。”
3.祈請支持式。表達自己對競聘上崗的信心，懇請得到大家的支持和幫助。例如：“各位評委，請大家投我一票，我將交上一份讓你們滿意的答卷?！?BR> 五、神態(tài)得當。
競聘演講稿不僅要把握好寫作的結(jié)構(gòu)，還必須注意適合演講的場合，它必須符合競聘者的身份，具體要求有以下幾方面：
1.態(tài)度誠懇。競聘演講雖是向聽眾毛遂自薦，展示才華，展示德行，但又不能說得過頭，以免讓聽眾反感。要在寫作過程中仔細揣摩，把握好尺度，態(tài)度誠懇，實事求是。
2.充滿自信。自信主要是在平時的學習、工作和生活中培養(yǎng)出來的，所謂胸有成竹，競聘時要充分展示出來。
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注視評委和聽眾的時間應(yīng)占競聘時間的50%，適時進行面部信息的交流和溝通。競聘過程中表情要自然，學會微笑，微笑能給聽眾愉悅、快樂、輕松、友好和平易近人的親切感。
上下講臺要注意身體語言。身體的動作是心靈活動的結(jié)果，抬頭挺胸，步伐矯健，會使人感到你充滿自信。
3.語言質(zhì)樸。競聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染，應(yīng)避免使用抒情的表達方式，多用符合口語表達習慣和聽覺習慣的句子。在展示自己優(yōu)勢部分內(nèi)容時，不能報流水賬，要善于歸納并用簡潔的語言加入段首提要，再以事實和數(shù)據(jù)佐證。如某競聘者參與秘書綜合崗位競聘時的表述：“我認為我參加該崗位競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下五個方面：一是具有廣泛多樣的知識背景(具體介紹自己的知識和技能);二是具有謙虛謹慎的做人態(tài)度(具體介紹自己的獲獎情況);三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業(yè)績);四是具有與時俱進、敢于爭先的時代意識(介紹自己繼續(xù)學習和培訓的經(jīng)歷);五是具備堅韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗)。”
4.篇幅適宜。競聘演講有時間的限制，一般在5～10分鐘。撰寫競聘演講稿要把握好字數(shù)，以千字左右為宜，字數(shù)過少，不足以充分展示你的競聘優(yōu)勢，字數(shù)過多，易使聽眾產(chǎn)生厭倦情緒，會消弱演講效果。
競聘演講的內(nèi)容各不相同，在組織材料時既要考慮聽眾，又要記住自己的競聘目的。一份優(yōu)秀的競聘演講稿要做到自信而不妄自尊大，自謙而不妄自菲薄，以誠懇熱情的語言感染聽眾，充分展示自身的才能。
講話的技巧與竅門篇十一
演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經(jīng)驗。下面給大家分享一些關(guān)于演講稿寫作技巧與竅門，希望對大家有幫助。
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習，材料也是如此。它得是真實可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化。
演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”.一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
開頭的方式主要有如下幾種：
01。
開門見山，亮出主旨。
這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”。
02。
敘述事實，交代背景。
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進。??我們的祖國面臨著嚴重的危險。”
03。
提出問題，發(fā)人深思。
通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！?BR> 04。
引用警句，引出下文。
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過?！?BR> 開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
二、主體部分要層層展開，步步推向高潮。
演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。
主體部分展開的方式有以下三種：
01。
并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點。
02。
遞進式。
即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
03。
并列遞進結(jié)合式。
這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
三、結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力。
演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。并且演講稿要貼近生活。
講話的技巧與竅門篇十二
尊敬的公司領(lǐng)導：
在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重?，F(xiàn)在公司的發(fā)展需要大家竭盡全力，由于我狀態(tài)不佳，和一些個人原因的影響，無法為公司做出相應(yīng)的貢獻，自已心里也不能承受現(xiàn)在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開。
當前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂，實在是深感歉意。
我希望公司領(lǐng)導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在__年__月__日離職，希望能得到公司領(lǐng)導的準許!
感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!
此致
敬禮!
辭職人：__。
時間：__年__月__日。
尊敬的xx總：
您好!
屈指算來，我到公司已有x個月了，在這些日子里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下，我也要求自己盡心盡職，每一項工作都用了自己十二分的'努力去對待。憑心而論，領(lǐng)導青睞器重，同事齊心融洽，這真的是我工作以來，所遇到最好的工作環(huán)境。
但猶豫再三，我還是寫了這封信。
我要離開公司了!
雖然我心里也真的不愿意，但我不得不這樣選擇。
您知道雖然我是個女孩，但我并不是個怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是，身體不好，居然成了我這次離開公司的理由。雖然我的毛病不是什么大問題，但醫(yī)生的一再叮囑要我好好靜養(yǎng)，卻令我不得不認真對待。您知道，對于一個女孩來說一份好的工作固然重要，但一個健康的身體卻是一切的根本。
我是一個理智而現(xiàn)實的人，雖然事業(yè)上的進步也是我的夢想，但我不敢去拼什么青春。健康對我來說，真的比什么都要重要。以我身體狀況，已經(jīng)不能再勝任您交給我的工作，所以我不想為難自己，更不愿讓您及公司為難，我必須要離開了。我真的需要休息一段時間，我不想自己這樣的年齡就有著這樣或那樣的隱疾。盡管我知道這樣的理由在別人看來并不算是什么，但對我來說它真的很重要，這點還希望你理解與諒解。
加入公司以來，您對我的器重與信任，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導與悉心幫助下，我個人無論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，還是社會閱歷的豐富都是非常明顯的。我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報您及公司對我厚愛，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù)，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能讓你滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能對您說聲抱歉，請您原諒!
再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關(guān)愛與信任!
懇請您接受我的辭職請求!
謝謝!
簽名__。
__年__月__日。
講話的技巧與竅門篇十三
會議的類型多種多樣，但其目的歸結(jié)起來無外乎兩個：傳遞信息和形成決策。
先說第一種。以傳遞信息為目的的會議，是團隊合作中常見的一種形式，是不同分工的合作者之間通過交流達到信息共享的過程。比如，企業(yè)的生產(chǎn)部門需要通過會議，向市場部和銷售人員講解產(chǎn)品的性能和賣點;市場部需要通過會議，向銷售人員傳達產(chǎn)品推廣戰(zhàn)略，統(tǒng)一行動步伐;而銷售部門也需要通過會議，向生產(chǎn)部門反饋來自市場的聲音。
這時候，無論愿意與否，只要身處這條信息鏈上的某一個環(huán)節(jié)，你就需要在會議上發(fā)言——你代表的不是自己，而是所在的崗位。
例子不勝枚舉。一年一度的校園宣講會，負責招聘的hr需要站在幾百人面前發(fā)布招聘信息;辦公室里專業(yè)電腦軟件升級之后，客服人員都會上門開個培訓會，幫助每個員工盡快適應(yīng)新系統(tǒng);高考前，班主任老師通常要召集家長們開個會，囑咐一下備考的注意事項;或者僅僅是因為你工作成績卓著，也有可能被單位領(lǐng)導拉進會議室，讓你在同事們面前介紹介紹經(jīng)驗。
再來看第二種。在職場上，很多問題在常規(guī)流程中無法解決、無法協(xié)調(diào)的時候，就需要通過會議的形式，借助團隊討論達成一致意見。在這種以形成決策為目的的會議中，每個人都有機會表達自己的意見，都希望通過溝通、交流甚至是交鋒，獲得一個盡可能對自己有利的決策結(jié)果。
無論是企業(yè)制定新規(guī)章新制度之前的意見征求會、某個產(chǎn)品發(fā)布之前的策劃會，還是廣告公司對設(shè)計方案進行闡述的競標會，抑或評選先進工作者的部門年終總結(jié)會，在這些場合，每一個與會者都有可能獲得發(fā)言的機會，闡述自己的想法，適度地自我展現(xiàn)。
當然，你也可以選擇躲在角落里保持沉默——如果你想在職場中一直這么“低調(diào)”下去的話。
會議講話技巧：言不及義空話套話都是忌。
冗長的會議除了是對與會者的一種精神消耗之外，更會導致真金白銀的損失。
日本太陽工業(yè)公司曾經(jīng)算過這么一筆賬：會議的機會成本=每小時平均工資的3倍×2×開會人數(shù)×開會時間(小時)。之所以平均工資要乘以3，是因為參會人員創(chuàng)造的勞動產(chǎn)值通常是平均工資的3倍;而乘以2是因為參加會議要中斷日常工作，因此損失要以2倍來計算。
效率是衡量一個會議成功與否的重要指標之一。所以籠統(tǒng)來說，一切圍繞效率二字的規(guī)則，比如簡明扼要、開門見山、主題清晰、言之有物等，都是對會議發(fā)言者的最基本要求。
如果你需要當眾進行主題發(fā)言，或者作為消息源在某個以傳遞信息為目的的會議上講話，那么你首先需要做到的就是有備而來。具體來說，有準備表現(xiàn)在：在進入會場之前，弄清楚參加會議的都有誰?自己為什么來開這個會?會議內(nèi)容大致是什么?會議要解決什么問題?針對這些，提前查閱相關(guān)數(shù)據(jù)、材料、歷史記錄，并且事先思考一下會議中可能遇到的問題。
聽過一個真實的笑話。單位里兩個同事同名同姓，分屬不同部門。一次開會，不知怎么就通知錯了人，結(jié)果該來的沒來，不該來的卻莫名其妙地在會場里坐了半個小時，白白耽誤了時間。其實，他如果在走進會場之前有所準備，了解清楚會議的主題是什么，跟自己有什么關(guān)系，這個誤會就完全可以避免。
在會議上發(fā)言，尤其是占用大塊時間進行主題發(fā)言時，切忌套話、空話，要盡量做到提綱挈領(lǐng)，先講主張再說理由，按照一定的邏輯把自己想說的內(nèi)容列成條目，每個條目都能用幾個詞或者一句話概括重點。如果時間充裕，則可以在相關(guān)條目下用事先準備好的數(shù)據(jù)、材料展開論述。
別人剛剛談了對任務(wù)量考核方案的建議一二三四，其中三條與你不謀而合。這時候，即便你針對這三條建議做了充分的發(fā)言準備，論點論據(jù)也更為有力，但無論如何也沒必要展開來再重復一遍——否則只能是浪費大家的時間，并且是對之前發(fā)言者的不尊重。
要知道在會議上，當你的身份從發(fā)言者轉(zhuǎn)變?yōu)槁牨姷臅r候，認真聆聽別人的講話是必需的——尤其是在討論環(huán)節(jié)。因為只有了解別人說了什么，才會讓你在隨后的'發(fā)言中有的放矢。
認真地聽別人在說什么，適當?shù)刈鲂┯涗洠跁h過程中不斷調(diào)整、理清自己的思路，這些都會在很大程度上幫助你完成一個得體的發(fā)言。至于那些被別人搶先提到過的內(nèi)容，其實也并非雷區(qū)——你再次提到它們的時候，盡可能地用三言兩語概括核心觀點，并且加上一些“正如剛才××談到的那樣，我還想補充一點”，或者“在這個問題上，我特別贊同××的意見”。這種對他人發(fā)言的承接，不僅能強化自己的觀點，更重要的是，這充分體現(xiàn)出你在會議上有準備、專注、尊重他人、思路清晰和富有創(chuàng)見的良好職場形象。
會議講話技巧：承擔與自身角色相匹配的責任。
有句話說，成功的關(guān)鍵就是在正確的時間做了正確的事情。依照這個邏輯，除了“正確地說話”之外，恰當?shù)剡x擇說話時機也是一次成功的會議發(fā)言的關(guān)鍵。
發(fā)言的時機選擇，很大程度上體現(xiàn)了一個人在團隊中的角色和位置。
在決議形成之前，核心成員或者意見領(lǐng)袖通常習慣于率先表態(tài)，而他們的意見往往會決定整個會議的走勢。接下來說話的是資深員工，他們會針對先前發(fā)言者提出的意見做進一步闡釋，或是贊同，或是委婉地提出不同看法。然后才輪到新人，這時留給他們的討論空間已經(jīng)十分有限，多數(shù)人只能“跟票”表態(tài)，很難再提出什么新的見解。到了會議的最后階段，團隊大佬會根據(jù)大家的意見進行總結(jié)發(fā)言，并結(jié)合他自己的態(tài)度形成最終的決議。
實際上，發(fā)言的時機更像一個“潛規(guī)則”——沒有成文的規(guī)定，卻實實在在地存在于每一間會議室里。試想一下，如果一個有著十幾年工齡的資深員工僅僅在會議后半段表態(tài)“同意，沒意見”，很可能會被認為是敷衍了事，不是帶著情緒，就是態(tài)度不端正;相反，如果一個職場新人在眾目睽睽之下第一個跳出來說話，則很可能被詬病為“不知深淺，自以為是”。
如何選擇合適的發(fā)言時機，需要判斷力——你必須搞清楚自己在團隊里究竟占了多大的權(quán)重，自己的意見到底有怎樣的影響力。在此基礎(chǔ)上，你才能通過對發(fā)言時機的把握，承擔與自身角色相匹配的責任，并且規(guī)避不必要的風險。
這么說起來，職場新人要想在會議上一鳴驚人，確實存在一些難度。作為菜鳥，更切實可行的做法是，在會議之前認真準備，在會上抱著學習的態(tài)度多聽聽別人怎么說;在需要自己說話的時候，恰當?shù)乇磉_自己的觀點，不必過分謙卑，更不能過于自信。至于那些憋著通過一次會議躥紅的年輕人，雖然這種進取心值得肯定，但切忌不能從一開始就盯著別人這兒說得不對那兒說得不好。會議室里確實有可能給新人提供機會，但癡迷于此難免導致用力過猛，傷及他人，讓自己在職場起步階段就陷入困境。
會議講話技巧：隨機應(yīng)變是一種能力。
會議室是職場生態(tài)的濃縮版。在這里，人與人的關(guān)系，每個人對同一件事的不同解讀，以及人們處理事情的不同方法，都會被集中在小小的一張會議桌上。面對層出不窮的狀況，如何隨機應(yīng)變從容應(yīng)對，是對情商的重大考驗。
在會議上發(fā)言，切不可以為有理就能走遍天下。要知道，這種時候，用怎樣的方式表達才是更重要的。尤其是在意見相左時。
當別人發(fā)言時，就算你再反對、再鄙視、再想辯駁，表面上也要保持克制，不動聲色。輪到你說話時，首先要提到的不是“我不贊同……”，而是在對方的發(fā)言中，尋找你和他可以達成共識的部分。隨后再以恰當?shù)姆绞教岢鲎约旱牟煌庖姡冗_到了討論的目的，表達了自己的想法，又不至于傷及同事。
而所謂“恰當?shù)姆绞健保褪钦f話的藝術(shù)了，這在職場的人際交往中尤其重要。試著在開場白里，向那位和你意見相左的同事說“我認為××提到的這種方式很獨特”，“在這次活動中的積極態(tài)度非常值得我學習”，或者“感謝××對我工作的關(guān)注”。誰都好面子，因此說話的時候就必須體察周圍的氣氛和對方的情緒——是該直抒胸臆，還是點到為止，或者暫時擱置。
總之，要把握一個原則：針對事，而非針對人。畢竟，人在職場，大家想的都是怎么把事情做好。
更重要的是，如果你否定了別人的方案，就一定要再至少提出一個新的想法。畢竟，破壞總是比建設(shè)來得容易，只破不立并不能解決問題。
在會議中發(fā)言時還有個小技巧。有心理學家曾經(jīng)做過一個試驗，他們讓發(fā)言者頻頻注視會場上的某一個人。試驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，對于發(fā)言者頻繁的目光注視，被注視的人在心理上就會覺得自己必須有所反饋——或是頻頻點頭，或是在那人發(fā)言后表達補充意見。
這個試驗告訴我們，在會議上發(fā)言時，可以一邊進行自己的闡述，一邊注視著會場里的聽眾，尤其是那些直接關(guān)系到你此項工作成敗的“主要聽眾”，把自己和他們的關(guān)注點聯(lián)系在一起，這樣沒準兒會取得意想不到的發(fā)言效果。
講話的技巧與竅門篇十四
講話稿亦稱發(fā)言稿，就是在各種會議、集會上或利用不同宣傳工具發(fā)表的講話文稿，它是人們工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。
1、特性。
(1)實用性。講話稿是一種借助口頭表達的書面材料，它廣泛應(yīng)用于大小會議和不同場合，如果需要，還可以登報、廣播;上電視，叫做錄像講話。隨著經(jīng)濟交流和現(xiàn)代化科學技術(shù)的發(fā)展，它的用途越來越廣泛，具有反映快、應(yīng)用廣泛、實用性強等特點。
(2)政策性。講話稿一般由本人寫或授意他人(個人或?qū)ｉT寫作班子)代寫，但無論誰寫或用于什么場合，都必須符合政策要求，否則，就會“言不及義”，因此，講話稿又有政策性強的一面。
(3)時間性。因各種需要舉行的會議、集會等都是在一定時間、地點等條件下進行的。因此，講話稿一般都具有較強的時間性，否則，該在事發(fā)之前講清的問題卻在事后講，就變成“馬后炮”;應(yīng)立即做的總結(jié)報告或表彰會等，卻要拖上一段時間，就失去應(yīng)有的效力，“時過境遷”，不會產(chǎn)生什么積極效果。
(4)條理性。講話主要是用聲音作為傳播的媒介，聲音在空中停留短暫，因而，要使講話的內(nèi)容被聽眾聽清、聽懂，就要條理清晰、層次分明。否則，所講內(nèi)容雖然豐富、深刻，但缺乏清晰嚴密的邏輯性，不能一環(huán)扣一環(huán)，一步挨一步地敘事、說理，聽眾接受起來困難，勢必會影響講話的效果。
(5)通俗性。講話稿與一般文章不同，要合乎口語，具有說話的特點。這就要求撰寫講話稿要深入淺出，通俗易懂，使用語言時不宜咬文嚼字，句子不要太長，修飾部分要少，以免造成聽眾的錯覺，不得要領(lǐng)。同時，也應(yīng)當講究文采，以便講起來生動，達到雅俗共賞的效果。
2、作用。
(1)交流預(yù)備作用。經(jīng)濟工作離不開交流，講話稿正是保證各種交流順利進行的一種得力工具。有了講話稿，不致于走題或把話講錯，既可以節(jié)省時間，又能比較集中地、有條理地把話講好，收到好的交流效果。
(2)聯(lián)系監(jiān)督作用。講話或講演是面對面進行的，它能使講話人與聽眾在時間、空間上緊密地結(jié)合在一起，成為一個交流整體。好的講話能使人感到親近，尤其是領(lǐng)導干部的講話，更是直接聯(lián)系群眾、體察下情的好機會，因此，講話稿有加強聯(lián)系的作用。當然，聽眾不僅“聽其言”，更要“觀其行”，如果講話只打雷不下雨，下次聽眾就不要聽了。因此，講話稿還暗含著監(jiān)督作用。寫作時要注意具體實在，成績不夸大，缺點不縮小，實事求是。
(3)宣傳教育作用?，F(xiàn)代化經(jīng)濟建設(shè)是千百萬人民群眾的事業(yè)，好的講話能使人“奮”、使人“啟”、使人“發(fā)”，講話稿正是組織人民、動員人民向著一個共同的目標奮斗的一種有利宣傳教育形式，通過它不僅能快捷地上情下達，而且能把聽眾的愿望、需求、知識、經(jīng)驗、信息等及時交流出去，成為鼓舞人民、教育人民、提高人民素質(zhì)的有力杠桿，因此，它既是有組織、有計劃進行的有力宣傳教育工具，也是群眾進行自我教育的一種好形式。
3、種類。
由于講話稿內(nèi)容豐富，應(yīng)用范圍廣泛，表現(xiàn)形式靈活多樣，所以很難進行嚴格的分類，只能從不同角度作大體區(qū)分。從內(nèi)容上可分為：政治講話稿、禮儀講話稿、學術(shù)講話稿、宗教講話稿、工作講話稿、社會生活問題講話稿等。從應(yīng)有范圍和表現(xiàn)形式上又可分為：集會演講稿、戰(zhàn)地演講稿、會議講話稿、廣播電話講話稿、課堂演講稿等。以上只是大致的分類，其中也有交叉，不能截然分開。以下簡要介紹幾種常見的`講話稿。
(1)政治講話稿。指在研究和解決政治問題的會議上發(fā)表講話，或在群眾集會上發(fā)表政治宣傳色彩濃厚的演講所使用的稿子。如國家領(lǐng)導人及各級黨政部門負責人在一定場合宣傳貫徹黨和國家方針政策的講話稿，各級人民代表及紀檢監(jiān)察委員以議政為主要內(nèi)容的發(fā)言稿，以及外交官員發(fā)表外事演說的稿子等，均屬政治講話稿。政治講話稿要求觀點鮮明、論述充分、邏輯嚴密，具有強烈的論辯色彩。
(2)禮儀講話稿。指在紀念會、追悼會、開幕式、閉幕式、歡迎會、宴會等場合發(fā)表悼念、答謝以及應(yīng)酬性的講話所用的稿子。
(3)以動員、布置工作和總結(jié)、交流工作經(jīng)驗為目的的講話所用的稿子。這類講活，通常又稱為“作報告”。如“傳達報告”———傳達上級的指示精神;“動員報告”———為開展、推動某項工作而發(fā)表的講話;“總結(jié)報告”———領(lǐng)導同志在工作總結(jié)會上的講話，等等。
(4)社會生活問題講話稿。指就社會生活中的現(xiàn)象和問題進行分析評論的講話稿。既可以從社會生活的各個領(lǐng)域選題，也可以圍繞一個中心問題作專題講述。
(5)學術(shù)講話稿。指在數(shù)、理、化、農(nóng)、醫(yī)、工等自然科學領(lǐng)域和哲學、歷史、文學、經(jīng)濟、法律等社會科學領(lǐng)域，就某些學術(shù)問題在會議上發(fā)表見解，闡明主張，公布研究成果所用的講話稿。教師講課時所用的講稿，也屬于這一類。
講話的技巧與竅門篇十五
二、無須理由，也無須文采;。
三、如：由于本人原因決定辭職，現(xiàn)依據(jù)法律提前一個月正式提出辭職，即最遲于幾月幾日正式離開崗位，懇請領(lǐng)導及時安排人員作工作交接，等等。
四、應(yīng)該提交辭職報告，否則公司算是曠工離職，一是會扣工資，二是可能拿不到解除勞動合同證明，可能影響以后找工作。
五、辭職行業(yè)登記種類也不同，找新單位時可能會被拒絕。
講話的技巧與竅門篇十六
即興講話是一種隨行就市，臨場發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規(guī)定得過于死板，這樣會限制講話的臨場發(fā)揮。但“萬事開頭難”，“良好的開頭是成功的一半”。美國著名口才大師洛克伍德說過：“在整個講話過程中做到輕松地、巧妙地和大家交流思想是困難的。然而，做到這一點的關(guān)鍵是講話開頭的用字表達”。下面引用幾個講話開頭的例子，請大家欣賞。
例一：直入式。著名詩人學者、民主同盟黨中央委員聞一多的《最后一次演講》中說道，“這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最無恥的事情!李先生究競犯了什么罪，競遭如此毒手?他只不過是用筆寫寫文章，用嘴說說話。而他所寫的、所說的，都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講啊!為什么要打要殺，而且不敢光明正大的來打來殺，而是偷偷摸摸的來暗殺，這成什么話?”《最后一次演講》的開頭語，聞一多幾呼沒有做任何鋪墊，一開始就一連串激昂的感嘆句把演講直接引入正題，給聽眾一種暢快淋漓的印象。
例二：引用式。呂元禮的《祖國—母親》中說道，“人們常說，第一次把美人比作花的是天才;第二次把美人比作花的是庸才;第三把美人比作花的是蠢才。不錯，如果人云亦云，鸚鵡學舌，那么，就是再美妙的比喻也就會失去光彩。但是在生活中卻有這樣一個比喻，即使你用它一百次、一千次、一萬次，也同樣具有強大的感染力。同志們或許會問，這是個什么樣的比喻呢?那就是，當你懷著赤子之心，想到我們祖國的時候，你一定會把祖國比作母親?！眳卧Y的演講引用了一個諷刺的諺語，說明了對重復比喻的厭煩，然后話鋒一轉(zhuǎn)，強調(diào)另一種比喻可以不厭其煩的運用，引出了演講的主題《祖國—母親》。這樣的開頭方式，既由于諺語鋪墊顯得水到渠成，又由于諺語的使用而顯得貼近生活。
例三：提問式。蔡暢的《一個女人能干什么》中說道，“今天，我講一個問題，一個女人能干什么?一個女人能干什么呢?我的回答是：能干，什么也能干;不干，什么也不能干。能干又不能干，不能干又能干。為什么這樣說呢?要確定女人能干不能干，有兩個條件。一個是要看環(huán)境，另一個是要看個人的努力。如果環(huán)境好，自己不去努力，只靠人家那就什么也不能干。如果自己努力干下去，就可以得到好的結(jié)果。如果努力干，就是從那些小的具體工作到管理國家大事都能夠干，如果不干，就會變成社會的寄生蟲。”蔡暢通過提問來引發(fā)聽眾的興趣，再經(jīng)自問自答的形式來闡發(fā)自己的觀點。這樣會給聽眾留下清晰的印象。
講話的技巧與竅門篇十七
剛剛走上領(lǐng)導崗位，在大庭廣眾之下講話，有一點怯場心理也是在所難免的。但有的干部因為心理壓力太大，離開講話稿不敢登臺、不敢開口，逢會念講稿、背講稿，有時連3分鐘的主持詞也要照本宣科，著實讓人大跌眼鏡。有的干部習慣于當“傳聲筒”，講話照抄上級文件、照搬領(lǐng)導講話，上下一個“樂譜”，語言雷同，眾人一面。更有一些干部把用秘書看作是權(quán)力的象征，把嘴巴長在秘書的腦袋上，官僚習氣見長，但講話水平不見長。從這層意義上看，要提高自己的講話能力，必須學會講自己的話，認真修煉即席講話這一基本功。用自己的語言講話，并不是一件容易的事，需要長期鍛煉，需要經(jīng)常積累，需要大膽實踐。
“話須通俗方傳遠，語必關(guān)情始動人”所謂“講通俗的話”，就是要講大眾喜聞愛聽的話?！巴ㄋ椎脑挕备灿趯嵺`的土壤，孕育于民眾之中，講起來順口、聽起來悅耳、用起來好用，“看似平實”，但“平中見奇”?，F(xiàn)在，有的干部雖然具有較高的文化素質(zhì)，但由于平時與人民群眾接觸不多，加之對通俗語言無心學習和積累，講話時語言干癟、缺乏生氣也就在所難免了。因此，要提升自己的講話效果，必須真心誠意地拜群眾為師、拜實踐為師，下真功夫補上語言積累這一課，努力使自己成為通俗語言的欣賞者、擁有者和運用者。
真實是做人的底線，樸實是立論的基點現(xiàn)實生活中，有的干部自以為熟讀詩書，講話咬文嚼字、雕詞琢句、附庸風雅，一嘴“學生腔”;有的干部講話旁征博引、尋章摘句、故作高深，一股“學究氣”。他們的講話雖然下了很多功夫，但群眾聽起來卻如聽天書，既不入心，也不入腦。究其根源，在于缺乏生活氣息，與聽眾沒有實現(xiàn)真正的情感溝通。因此，在講話時必須主動走進聽眾的情感世界，善于把握他們的思想脈搏和心理需求，自覺摒棄故弄玄虛、華而不實、沽名釣譽、嘩眾取寵的不良文風，堅持用平實的心態(tài)說平實的話，始終把話語的根扎在聽眾認同的土壤里。
在現(xiàn)實生活中，有的干部把講長話看作是有水平的標志常?？谌魬液印⑻咸喜唤^、引經(jīng)據(jù)典、高談闊論，以為不這樣就顯示不出水平、展示不了才華。其實并不盡然?！把圆辉诙?，達意則靈?！币粋€人能用最簡短的文字、最精練的話語表達更豐富的含義，才是真正有水平。說短話是對他人時間的尊重，也是對自己生命的珍惜。要養(yǎng)成惜時如金的良好習慣，不說可有可無的廢話，不說言之無物的空話，不說看似有用、實際一文不值的套話。要敢于對自己的講稿動大手術(shù)，刪繁就簡，學會講言簡意賅的話、講詞短意長的話。
力戒“官大語音高”的不良習氣無論是對自己的下屬，還是對身邊的群眾，都要學會用協(xié)商的口吻說話，心平氣和地和他們交換思想、交流感情。話風也是一種作風。善于講平和的話，不僅體現(xiàn)了一個人的謙遜態(tài)度，也反映了一個人的內(nèi)在修養(yǎng)。要提升語言的親和力，必須陶冶一顆平常心，以平等的姿態(tài)走進聽眾，使自己的講話循循善誘、娓娓道來，既莊重得體，又耐人回味，架起與聽眾情感互通的橋梁。
講“規(guī)范的話”
所謂“規(guī)范的話”，通常有兩層含義一是必須符合大眾的欣賞水平和語言習慣，二是必須符合社會的政治要求和道德理念。現(xiàn)實生活中，有的干部把握不住自己的角色身份，說話以奇為美、以俗為榮，口無遮攔、低級媚俗，不乏粗話、葷話和臟話，嚴重損害了干部的公眾形象;更有少數(shù)干部置黨性原則于不顧，存在口頭上的“散漫主義”、政治上的“自由主義”，常給聽眾的心理層面、認知層面和思想層面帶來負面影響。講好規(guī)范的話，要充分尊重社會成員的認知水平和語言習慣，嚴格遵守黨的政治紀律和國家的政策法規(guī)，既要講政治道德，又要講社會責任，努力使自己的語言既切合身份，又符合規(guī)范。