心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)事物、事件或活動(dòng)中的感受、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)。寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)，首先要明確自己的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，有的放矢地進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文，我們可以進(jìn)一步豐富自己的觀念和思維。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇一
農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題。黨的十九大作出了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要部署，這是黨中央著眼于推進(jìn)“四化同步”、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展和全面建成小康社會(huì)作出的重大戰(zhàn)略決策，是加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、提升億萬(wàn)農(nóng)民獲得感幸福感、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)和實(shí)現(xiàn)中華文明偉大復(fù)興的必然要求。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是我們黨“三農(nóng)”工作方針政策的繼承和發(fā)展，是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。我國(guó)幅員遼闊，南北貧富差異較大，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感使命感緊迫感，舉各方之力，以更大的決心、更明確的目標(biāo)、更有力的舉措推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，努力譜寫(xiě)新時(shí)代鄉(xiāng)村全面振興新篇章。
要大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，產(chǎn)業(yè)振興是基礎(chǔ)。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。實(shí)施鄉(xiāng)村振興的最終目標(biāo)，就是要徹底解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題，確確保當(dāng)?shù)厝罕婇L(zhǎng)期穩(wěn)定增收、安居樂(lè)業(yè)。而無(wú)論是解決農(nóng)民就業(yè)還是確保群眾增收，都都需要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)必須強(qiáng)。產(chǎn)業(yè)旺，鄉(xiāng)村振興才有底氣。要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺，首先要構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系，推動(dòng)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，重點(diǎn)是通過(guò)培育農(nóng)業(yè)品牌、增強(qiáng)科技創(chuàng)新、強(qiáng)化城鄉(xiāng)融合，補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)發(fā)展短板，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)集聚。
人才振興是支撐?！叭瞬排d，事業(yè)方興”。發(fā)展離不開(kāi)人，鄉(xiāng)村振興自當(dāng)不例外，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，關(guān)鍵要解決人的間題。由于受前些年農(nóng)村發(fā)展“錢(qián)景”不大的影響，大量人口外出務(wù)工，農(nóng)村缺人特別是缺少能人的問(wèn)題，已經(jīng)成為振興鄉(xiāng)村的制約瓶須。因此，實(shí)施鄉(xiāng)村振興必須把人力資本開(kāi)發(fā)放在首要位置，做好農(nóng)村人才政策這篇大文章，完善人才服務(wù)機(jī)制建設(shè)。既重視本土人才的培育，培養(yǎng)一大批新型職業(yè)農(nóng)民，使之成為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的主要生カ軍。也要廣納懂科技、懂市場(chǎng)、懂法律、懂管理的賢才能人到農(nóng)村來(lái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，讓農(nóng)村成為賢才能人大有作為的廣闊天地，建設(shè)一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的高質(zhì)專(zhuān)業(yè)化鄉(xiāng)村振興隊(duì)伍，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展活力。
文化振興是靈魂。鄉(xiāng)村文化建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的源頭活水。鄉(xiāng)村文化作為我國(guó)社會(huì)文化體系的重要組成部分，凝聚著鄉(xiāng)土人文之美。如果說(shuō)沒(méi)有鄉(xiāng)村文化的傳承與創(chuàng)新，更或是沒(méi)有鄉(xiāng)村文化的同步振興，那那鄉(xiāng)村振興就失去了真正的靈魂。因此，實(shí)施鄉(xiāng)村振興必須抓住鄉(xiāng)村文化這一靈魂根本。不僅要順應(yīng)新時(shí)代的要求，推進(jìn)城鄉(xiāng)文化融合，保護(hù)并傳承好鄉(xiāng)村文化，增加文化產(chǎn)品，促進(jìn)文化供給，大力發(fā)展具有特色的鄉(xiāng)村文化及其產(chǎn)業(yè)。還要打通農(nóng)村文化服務(wù)的“最后一公里”，破除文化服務(wù)難題，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在鄉(xiāng)村深深扎根，不斷提高農(nóng)村群眾在文化成果上的獲得感以及在精神文化生活上的幸福感。
產(chǎn)方式，推動(dòng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。持續(xù)攻堅(jiān)農(nóng)村環(huán)境污染防治，增加能源供應(yīng)的良性循探索農(nóng)村綠色發(fā)展之路。不斷增強(qiáng)鄉(xiāng)村振興的恒久生命力。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇二
從此次的社會(huì)實(shí)踐里面，我也是進(jìn)一步的看到自己的問(wèn)題，更知道要回到學(xué)校之后該如何的來(lái)做去有一些改進(jìn)，同時(shí)也是看到自身一些長(zhǎng)處，以及自己比較優(yōu)勢(shì)的地方，的確在學(xué)校的.學(xué)習(xí)會(huì)讓自己有收獲，但是不是那么的明確，而到了社會(huì)，從競(jìng)爭(zhēng)之中也是更能去看到自己的問(wèn)題所在，這對(duì)于自己真的幫助很大，把所學(xué)去用好，也是實(shí)踐的一個(gè)目的，自己也是做好了此次的工作，有小小的一些成就。
的確和之前的實(shí)踐相比，我這次收獲更多，也是自己找到了更為合適自己的工作吧，雖然只有短暫的一個(gè)多月，但是自己也是在這實(shí)踐里面收獲很多，讓我對(duì)于社會(huì)有了比之前更多的一個(gè)認(rèn)識(shí)，也是清楚社會(huì)上各種各樣的人都是有的，大家也是為了各自的生活而去努力而去做好工作，自己也是在實(shí)踐里面得到了很多同事的照顧，讓我體會(huì)到職場(chǎng)的溫暖，當(dāng)然也是有很殘酷的一面，工作沒(méi)有做好，也是被領(lǐng)導(dǎo)罵過(guò)，我也是知道，雖然我只是短暫的兼職，但對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，無(wú)論我們做多久，如果做不好，那么就是對(duì)公司沒(méi)有益處的，而不是在于我們學(xué)到什么，更多的是結(jié)果如何，這是公司的要求，而我們自己所學(xué)要用好，最后體現(xiàn)的也是結(jié)果是怎么樣的。
實(shí)踐中，我也是看到自己很多的問(wèn)題，作為新人，同時(shí)自己還是個(gè)學(xué)生，的確和同事相比經(jīng)驗(yàn)不足，然后懂得的也是少的，這些需要時(shí)間，同時(shí)也是有一些能力方面我比較欠缺的是可以通過(guò)學(xué)習(xí)去彌補(bǔ)的，這也是我在此次的實(shí)踐之中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要去改變的，這些也是讓我知道自己的時(shí)間比較的緊迫，距離畢業(yè)并沒(méi)有多久了，時(shí)間一年一年的過(guò)真的特別的快也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之中要去提高效率，讓自己的大學(xué)積累更多，準(zhǔn)備的更為充分，而為畢業(yè)真的邁入社會(huì)做好累積。同時(shí)也是由于知道了差距，其實(shí)也是讓我知道自己的目標(biāo)是做什么的清楚自己應(yīng)該如何的去做好努力。
雖然結(jié)束了，但是我也是挺懷念這段日子的，每一天都是過(guò)得格外的充實(shí)，也是自己不斷的去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，然后不斷提升的過(guò)程，和學(xué)校相比，壓力更大，也是過(guò)得更為緊湊但同時(shí)也是讓我知道這些付出和努力是讓自己進(jìn)步的，以后也是要多珍惜時(shí)間去不斷的讓自己有成長(zhǎng)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇三
7月16日，我們?cè)喉憫?yīng)學(xué)校2016暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)啟。這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐我是第一次參加的，因此我的心情是既緊張又興奮，而對(duì)于未來(lái)可能出現(xiàn)的新的挑戰(zhàn)，我的內(nèi)心是充滿(mǎn)期待的。
懷著這一期待的心情下午來(lái)到院學(xué)工組辦公室，第一次與我們團(tuán)隊(duì)里的小伙伴們見(jiàn)面，大家都很熱情的歡迎我的加入，接下來(lái)的半個(gè)多月，需要我們的協(xié)同奮斗。首先，我們開(kāi)始前期工作的準(zhǔn)備，我們此次調(diào)研的主題是對(duì)長(zhǎng)沙市的科普教育基地的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，調(diào)研工作大致分為兩個(gè)部分：一是對(duì)參觀者發(fā)放一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，得到一個(gè)信息反饋；二是對(duì)場(chǎng)館的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪(fǎng)，得到一些更深入準(zhǔn)確的信息，但在這之前我們首先自身要對(duì)科普教育基地這一定義有一個(gè)深刻的調(diào)查認(rèn)識(shí)，然后是確定實(shí)地調(diào)研的地點(diǎn)，大概取10個(gè)作為典例在前一階段，我們上網(wǎng)查了很多資料，一開(kāi)始我們還有點(diǎn)不耐煩，但這的確對(duì)我們后來(lái)的調(diào)研工作起到了較大的幫助，然后是電話(huà)聯(lián)系場(chǎng)館預(yù)約采訪(fǎng)時(shí)間，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷和采訪(fǎng)內(nèi)容等等，大家分工協(xié)作，一切進(jìn)行得還算順利。
7月17日下午，我們?cè)谥茺惱蠋煹膸ьI(lǐng)下準(zhǔn)備去長(zhǎng)沙市博物館，這是我的第一個(gè)調(diào)研地點(diǎn)（團(tuán)隊(duì)采訪(fǎng)的第一個(gè)是學(xué)校的昆蟲(chóng)館，我因?yàn)橛惺聸](méi)有去成），難掩心中的激動(dòng)之情。出發(fā)前，老師讓我們先把車(chē)費(fèi)統(tǒng)一交到一個(gè)同學(xué)那里，有一個(gè)同學(xué)記賬，任務(wù)結(jié)束后可以向院里報(bào)銷(xiāo)，沒(méi)想到隊(duì)長(zhǎng)推薦了我，于是我就成為了團(tuán)隊(duì)里的"財(cái)務(wù)總監(jiān)"。我細(xì)心地將大家的錢(qián)保管好，并收好每次花費(fèi)后的發(fā)票，并暗暗記下，我們出發(fā)的路線(xiàn)，準(zhǔn)備回去做記錄。來(lái)到市博物館我們對(duì)館內(nèi)景點(diǎn)和建筑進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的參觀，可惜的是陳列館由于正在布展期而沒(méi)有開(kāi)館。爾后，我們分為兩隊(duì)，一隊(duì)人去發(fā)問(wèn)卷，一隊(duì)則隨老師去采訪(fǎng)，我是在發(fā)問(wèn)卷那一隊(duì)，主動(dòng)向陌生人搭話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算容易，因?yàn)榍优常驗(yàn)楹ε卤痪芙^，但想起這是我的任務(wù)，最終還是戰(zhàn)勝了心中的膽怯，像一位帶著孩子來(lái)參觀的阿姨走去，在我磕磕巴巴的詢(xún)問(wèn)中，阿姨最終同意讓她的小孩來(lái)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，這讓我有了勇氣在邁出第一步后雖然期間也會(huì)有人拒絕，但被拒絕并不是多么可怕的事，可怕的是內(nèi)心的怯懦，漸漸的我膽子大了起來(lái)，任務(wù)也順利完成，我們就去了采訪(fǎng)的那一組那邊。直到采訪(fǎng)結(jié)束，我們和被采訪(fǎng)的人也合了影，第一天的活動(dòng)順利結(jié)束！
7月18日，我們來(lái)到的是萬(wàn)容的城市廢棄物資源化學(xué)科學(xué)普及館。不同于昨天，這是一家企業(yè)型的科普教育基地，解說(shuō)員熱情的接待了我們，并帶領(lǐng)我們參觀了各類(lèi)城市垃圾轉(zhuǎn)化為能源的過(guò)程，讓我們驚嘆于科技的力量，同時(shí)還深刻體會(huì)到了人類(lèi)當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，科技館的核心是3個(gè)方面：科技、環(huán)境、資源，即實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新環(huán)境保護(hù)和資源循環(huán)三者的完美結(jié)合。在參觀的同時(shí)，我們進(jìn)行了采訪(fǎng)，有人負(fù)責(zé)提問(wèn)有人負(fù)責(zé)記錄，而我負(fù)責(zé)拍照，拍攝館內(nèi)的展品和介紹。此地調(diào)研順利并很快結(jié)束，我們看時(shí)間還早，決定前往距離這里不遠(yuǎn)的宏夢(mèng)卡通科學(xué)普及館進(jìn)行采訪(fǎng)，由于事先并沒(méi)有預(yù)約到，我們此去也是碰碰運(yùn)氣，可惜當(dāng)我們來(lái)到該館后發(fā)現(xiàn)已空無(wú)一人，館內(nèi)并沒(méi)有展品展出，具體原因我們也不了解，或許是已廢棄或許是遷址。整個(gè)團(tuán)隊(duì)的心情都有點(diǎn)沮喪，還好今天不是一無(wú)所獲，回去后，我們則要對(duì)一天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和記錄，開(kāi)總結(jié)會(huì)議。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，時(shí)代的前進(jìn)，在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)，就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生，都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋，都努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐為自己的將來(lái)補(bǔ)充“能量”。
的確如此，如今的現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測(cè)，是我們很難適應(yīng)。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們?cè)诮M織下參加了社會(huì)實(shí)踐，我忽然覺(jué)得自己成長(zhǎng)了不少！我們這次的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來(lái)到這里我第一次感受到了祖國(guó)的“大好江山”。我們?cè)诒崋T阿姨的幫助下漸漸開(kāi)始了實(shí)踐。
我們這次的任務(wù)是——打掃草坪上的落葉！這個(gè)任務(wù)挺艱巨的，不過(guò)我卻不肯認(rèn)輸，望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個(gè)保潔員是多么的辛苦，多么的偉大啊！于是我的保潔員生涯就這樣開(kāi)始了！我拿著沉重的掃把，手足無(wú)措，不知道到底該怎么開(kāi)始，就在這時(shí)我看到了媽媽?zhuān)∮谑窃趮寢尩膸椭挛覞u漸學(xué)會(huì)了控制著難纏的“小家伙”。看著媽媽熟悉的操控著掃把，我心中不禁有一股心酸的感覺(jué)，媽媽還沒(méi)有很老，卻已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說(shuō)：“這種掃把很重，你們掃的時(shí)候要很小心，不要傷到了！而且它是要倒著掃，否則不干凈！”我一字一句的聽(tīng)著，心中總有一種用語(yǔ)言形容不出來(lái)的感覺(jué)，而且我發(fā)覺(jué)自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住。看著這落葉滿(mǎn)天飛的草坪，我的心里不禁發(fā)出了感嘆！時(shí)間毫不留情，漸漸的我們已經(jīng)實(shí)踐了1個(gè)小時(shí)了，可是看看這草坪，我不禁感到自己是這樣的懦弱無(wú)能，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)我吸取了媽媽的經(jīng)驗(yàn)，漸漸掌握住了這調(diào)皮的小家伙，實(shí)踐就這樣漸漸結(jié)束了！看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動(dòng)最光榮”。來(lái)往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認(rèn)真。
這次實(shí)踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個(gè)身體上有缺陷的同學(xué)，而這次實(shí)踐讓我充分知道了她的內(nèi)心多么的善良！她沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方總會(huì)用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下，把它扔進(jìn)垃圾桶！
這次實(shí)踐我充分體會(huì)到了，幫助人原來(lái)可以這么的高興！但是我同時(shí)知道了工作的不容易！因此，我們以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)而且還要社會(huì)實(shí)踐能力，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實(shí)生活！還要向毛主席所描述的那樣，向雷鋒同志學(xué)習(xí)！所以，我們都要做生活中的活雷鋒，幫助需要幫助的人們，當(dāng)然是在我們力所能及的范圍內(nèi)！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇四
來(lái)大學(xué)的第一個(gè)假期就有近一個(gè)多月的時(shí)間，很多同學(xué)在放假前就計(jì)劃著怎么度過(guò)這個(gè)假期，怎么樣讓這個(gè)假期過(guò)的更有意義，所以大部分同學(xué)在放假前就去學(xué)校圖書(shū)館借了自己喜歡看的書(shū)準(zhǔn)備帶回家去看，我也不例外。我也在學(xué)校圖書(shū)館借了三本書(shū)，當(dāng)然，寒假看書(shū)只是我計(jì)劃的一部分，因?yàn)槲以趯W(xué)校時(shí)就在自學(xué)日語(yǔ)，所以我在放假前就找學(xué)習(xí)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)把課本借來(lái)，抄課本，抄單詞，下載日語(yǔ)聽(tīng)力。除了這些，我還計(jì)劃去廣州過(guò)年的時(shí)候找一份工作，借此鍛煉一下自己，也可以賺一些錢(qián)開(kāi)學(xué)了留作自己的生活費(fèi)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
來(lái)廣州找事情做是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槊磕昙倨谖襾?lái)廣州都會(huì)找事情做的，來(lái)的第一天我就去了幾個(gè)餐廳酒樓應(yīng)聘，但因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間有沖突，我都放棄了，最后我選擇了在商場(chǎng)里幫別人賣(mài)年貨，因?yàn)槊磕陙?lái)廣州，對(duì)粵語(yǔ)的要求我能滿(mǎn)足，而且，這里過(guò)年辦年貨的人很多，市場(chǎng)需求大，工作時(shí)間也寬松，我就可以有多余的時(shí)間來(lái)看自己借的書(shū)，也可以學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
這是我第一次來(lái)商場(chǎng)做事，以前總是在餐廳或酒樓或者麥當(dāng)勞，因?yàn)檫@，我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)美國(guó)朋友，她們還幫了我提高了不少英語(yǔ)，這次來(lái)商場(chǎng)幫忙賣(mài)年貨便是我的一個(gè)新嘗試。上班第一天，領(lǐng)班就告訴我哪些商品要打折，哪些商品有提成，對(duì)哪個(gè)商品放在哪個(gè)專(zhuān)柜要清楚，同種類(lèi)的商品出自不同的產(chǎn)地，編碼也不同，而且對(duì)不同年齡層次的人對(duì)年貨的需求不同，學(xué)會(huì)推薦一些新推出市場(chǎng)的產(chǎn)品等等。我們要做的就是明白商品在哪，如何介紹一些新產(chǎn)品，學(xué)會(huì)抓住消費(fèi)者的求新求異和求福求喜慶的購(gòu)物心理對(duì)他們進(jìn)行推薦。這些是對(duì)我的一個(gè)新挑戰(zhàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校里接受的只是書(shū)面理論，沒(méi)有這些通過(guò)實(shí)踐才能獲得的東西。只有通過(guò)推薦新產(chǎn)品，你才能獲的提成，而且還有競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)這些，我首先要做的便是熟悉那些被包裝的新奇五顏六色的產(chǎn)品，熟悉它們放在哪個(gè)專(zhuān)柜，獲取提成是其次。于是第一天，我用腦袋記住了所有的商品，有些復(fù)雜的商品我還用筆寫(xiě)在隨身帶的小紙片上，而且交班的時(shí)候，我竟然賣(mài)出了兩個(gè)新商品，但是，不是我推薦的，而是顧客自己點(diǎn)的要買(mǎi)的。所以，我在心里告訴自己從明天開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)推薦新商品。
回家后，累的我不行，我開(kāi)始向媽媽抱怨了幾句，媽媽卻說(shuō)我一點(diǎn)吃苦的準(zhǔn)備都沒(méi)有，她又開(kāi)始向我講述她97年一個(gè)人南下廣州進(jìn)工廠(chǎng)工作的經(jīng)歷，我便又無(wú)話(huà)可說(shuō)了，并且開(kāi)始給自己加油。休息一會(huì)，我便拿出自己借的書(shū)開(kāi)始看了，不久便沉浸在《女皇武則天》中了，感嘆唐朝的封建禮儀，感嘆武則天的聰慧過(guò)人，感嘆她為爬上女皇位置的不擇手段，用醋缸淹死淑妃等同黨，拉攏朝中元老來(lái)鞏固自己皇后的位置，并逐步取代唐高宗成為統(tǒng)治者的深深城府。以及她當(dāng)權(quán)后的一些政策來(lái)鞏固自己的統(tǒng)治，科舉制度上的改新，人才的應(yīng)用，水利工程的新建，也為老百姓做了一些好事，但后期的生活卻不是那么的讓人滿(mǎn)意。但她個(gè)人還是很有才略和勇氣的，所以武則天在死后才有膽量為自己建立了被后人稱(chēng)奇的“功德無(wú)字碑”。至于自己的功過(guò)就留給后人去評(píng)判吧！
看完這本書(shū)，我忘記了上班的勞累，忘記了自己是屬于現(xiàn)代生活的人，對(duì)武則天個(gè)人的感情也由最初的簡(jiǎn)單變?yōu)楝F(xiàn)在的復(fù)雜，畢竟她的存在和個(gè)人功過(guò)也是歷史上一個(gè)不可改變的事實(shí)，現(xiàn)在有多少歷史學(xué)者對(duì)那個(gè)封建而且興盛的唐朝進(jìn)行了深入的研究和學(xué)習(xí)分析，所以，看完這本書(shū)，我對(duì)武則天個(gè)人的評(píng)價(jià)更是多么的蒼白無(wú)力??！我也只能從中學(xué)習(xí)借鑒她個(gè)人的聰明才智以及她的人際交往上的成功。歷史留給我們的是多么可貴的經(jīng)驗(yàn)啊！看完一本書(shū)，不是自己簡(jiǎn)單的翻閱完，而是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)分析，更要學(xué)會(huì)與他人分享自己的看書(shū)經(jīng)驗(yàn)，這樣，才能把自己看書(shū)的點(diǎn)滴記住，才會(huì)刻骨銘心！看完書(shū)，我又和媽媽講解分析了很多讀后感！并且真的覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)完善的地方很多。真的是應(yīng)了那句話(huà)“無(wú)知的人就像稻田里的稗谷，高傲的昂著頭，聰明的人，就像稻田里成熟的稻谷，永遠(yuǎn)謙虛的低著頭?！蔽乙苍S算不上是聰明的人，但，看完書(shū)才會(huì)知道自己了解的太少，人的一生更是一個(gè)不短學(xué)習(xí)的過(guò)程，活到老，學(xué)到老！
除了看書(shū)，我也在聽(tīng)英語(yǔ)和日語(yǔ)聽(tīng)力，害怕一個(gè)寒假自己的英語(yǔ)和日語(yǔ)聽(tīng)力下降了，每天下班回來(lái)后就默寫(xiě)日語(yǔ)單詞，記日語(yǔ)句型，偶爾也看看電視，娛樂(lè)一下，就當(dāng)是放松一下。也有好多時(shí)候想過(guò)要放棄日語(yǔ)，因?yàn)樽詫W(xué)過(guò)程中有好多自己不明白的地方無(wú)法及時(shí)解決，還要回到學(xué)校去向日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)請(qǐng)教。但，回頭想想自己當(dāng)初的決心就又決定堅(jiān)持下來(lái)了！
上班時(shí)間里，就完全忘記了自己的學(xué)習(xí)，一心一意的要做好自己的工作，有一次還為了拉顧客，和一位同事鬧別扭了，我也學(xué)會(huì)了與人溝通，與人交流，如何化解矛盾，通過(guò)這份工作，我學(xué)習(xí)到了很多東西，來(lái)大學(xué)時(shí)，我還是很自卑，做什么事也沒(méi)有自信，也不會(huì)與人交流溝通，記得在院里舉行的辯論賽上，我沒(méi)有自信，緊張的手只哆嗦，而現(xiàn)在回想一下，覺(jué)得自己好可笑，為什么要害怕呢?為什么要緊張呢?為什么在準(zhǔn)備充分的條件下還沒(méi)有自信呢?自己現(xiàn)在想想自己在大學(xué)里的表現(xiàn)就對(duì)自己很失望。不僅在社會(huì)上，還是在學(xué)校，都是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，在學(xué)校，每個(gè)人每天都在學(xué)習(xí)，都在努力，如果你一天怠慢了，那別人就有可能超過(guò)你，在社會(huì)上，為了個(gè)人的利益，為了個(gè)人的功名，每個(gè)人都在時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻創(chuàng)造著機(jī)會(huì)準(zhǔn)備表現(xiàn)自己，提升自己。所以，我們也不該放松自己，即使是在假期，我們也該充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)充實(shí)自己。
上班時(shí)，因?yàn)樽约旱拇中模€把客人的商品裝錯(cuò)了口袋，還算錯(cuò)了帳，雖然這些要自己賠償，但是，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，用這么點(diǎn)賠償來(lái)?yè)Q取這些教訓(xùn)還是很值得的。和錢(qián)打交道，時(shí)刻要細(xì)心仔細(xì)，時(shí)刻要把自己的神經(jīng)繃緊，時(shí)刻要準(zhǔn)備著怎么樣與客人推薦交流。
上班的時(shí)間雖然只有近十天，但我學(xué)習(xí)到了不少東西，當(dāng)自己手里拿著這份用自己的勞動(dòng)換來(lái)的的工資時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的高興，錢(qián)雖然不多，但很有意義，我便開(kāi)始計(jì)劃怎么樣分配錢(qián)，來(lái)給家人每個(gè)人買(mǎi)一份小禮物。即使最后被媽媽罵我亂花錢(qián)，但，我還是看到了媽媽嘴角的微笑，我自己心里也好高興?？磥?lái)，這也是一次成功的社會(huì)實(shí)踐吧！
上班的時(shí)間結(jié)束了，我也只有待在家里，剛開(kāi)始幾天還可以自己要求自己學(xué)習(xí)，看書(shū)，可是，到了過(guò)年的那幾天，心里就開(kāi)始浮躁了，一是被濃濃的新年氣氛感染了，二是要和媽媽一起去她同事家里拜年，這些便打亂了我的計(jì)劃了。過(guò)年好幾天都沒(méi)有看書(shū)學(xué)習(xí)了！等到年過(guò)完了，我便又開(kāi)始自己要求自己了，爭(zhēng)取把日語(yǔ)的學(xué)習(xí)完成，看來(lái)，假期生活很重要的一點(diǎn)就是要自己要求自己了，我還是很佩服自己的自制力了，因?yàn)閺?fù)讀了一年，我的很多壞習(xí)慣在復(fù)讀的一年里改變了，同時(shí)也磨練了我的意志，自制力就是在復(fù)讀的一年里慢慢培養(yǎng)的，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)，這樣的生活習(xí)慣也是在復(fù)讀的一年里形成的。
這個(gè)寒假也快結(jié)束了，我也基本是按照自己的計(jì)劃來(lái)完成的。在商場(chǎng)幫忙賣(mài)年貨，讓我學(xué)會(huì)了不少東西。
第一：你要運(yùn)用自己的智慧來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境里如何生存，熟悉工作環(huán)境，
第二：熟悉自己的商品，學(xué)會(huì)如何與顧客交流溝通，如何推薦自己的商品，
第三：正確處理好自己與同事的關(guān)系，創(chuàng)造良好的人際工作環(huán)境，
第四；要自信，對(duì)自己的工作能力要自信，要相信自己能夠完成工作。
看完自己借的書(shū)后，我也從中摘錄了很多有益的語(yǔ)句，并且，也要求自己在以后的學(xué)習(xí)生活中更加自我完善學(xué)習(xí)。
今年的寒假生活是我來(lái)大學(xué)的第一個(gè)假期生活，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)如何在輕松自由的個(gè)人生活里自我要求自己，合理充分的安排利用時(shí)間完成自己計(jì)劃的任務(wù)，因此，提前規(guī)劃是很重要的。通過(guò)這次寒假的社會(huì)實(shí)踐生活，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)了要自信，在接下來(lái)的大學(xué)生活里，我也要自信，拋棄過(guò)去自卑的我，用一個(gè)全新的狀態(tài)來(lái)面對(duì)自己的大學(xué)生活。
這個(gè)寒假，我過(guò)的很有意義！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇五
一、實(shí)踐目的：
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成部分，目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。
二、實(shí)踐內(nèi)容：
先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間，內(nèi)容，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果：
圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析，思考，提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對(duì)策建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。
初次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇六
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛(ài)的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(zhǎng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺(jué)，又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
二、開(kāi)始上課。
1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開(kāi)始的安排，由我來(lái)講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨！最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ)，開(kāi)始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開(kāi)心，畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目?？墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。
2、試講。20__年7月15日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了！校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為：沒(méi)有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)則是：語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后，我充分意識(shí)到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開(kāi)始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、正式開(kāi)課。20__年7月16號(hào)，補(bǔ)習(xí)班正式開(kāi)課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以，但總效果還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長(zhǎng)告訴我，上課過(guò)于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè)的方式放在教學(xué)過(guò)程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、教學(xué)方式。
（1）授課原則：輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
（2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂(lè)。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué)，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
（3）授課步驟:1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對(duì)話(huà)。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
1、分組練習(xí)，小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
3、通過(guò)畫(huà)畫(huà)、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來(lái)導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。
4、通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。
6、定時(shí)放映勵(lì)志，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。
7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。
9、兩次小測(cè)試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過(guò)暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。
1、通過(guò)這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過(guò)這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂(lè)而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。這個(gè)暑假，我們一起走過(guò)。
3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)。
4、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。
5、還有，通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過(guò)與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂(lè)觀。通過(guò)與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。
二、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說(shuō)是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空！
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫(huà)畫(huà)、唱歌等娛樂(lè)的方式來(lái)導(dǎo)入新課，在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài)；課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺(jué)真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂(lè)，有老師的講有學(xué)生的問(wèn)，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專(zhuān)心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇七
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),隨著人才被推向市場(chǎng),大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就不能閉門(mén)讀書(shū),而必須敞開(kāi)大門(mén),走向社會(huì),與工農(nóng)相結(jié)合,積極投身到改革的洪流中去。目前,相當(dāng)部分的.青年在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí),往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì),從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí),在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí),只有到實(shí)踐中去,才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái),才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。很多高校多年來(lái)一直堅(jiān)持理論與實(shí)踐、校內(nèi)與校外、專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中注意學(xué)生各方面素質(zhì)的提高和實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)了一大批多面手和全方位人才,充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容,活躍了教學(xué)氣氛,拓寬了社會(huì)視野,掌握了實(shí)踐技能,使大學(xué)生們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要,為促進(jìn)大學(xué)生盡快成長(zhǎng),給大學(xué)生多創(chuàng)造施展技能和才華的條件和環(huán)境,必須切切實(shí)實(shí)地把實(shí)踐活動(dòng)納入到教學(xué)中去。人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到,科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求,要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求,不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,還要具備一定的綜合素質(zhì),除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外,更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力,所以只停留在書(shū)本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)工作崗位，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了工作崗位能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在工作時(shí)并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工作時(shí)，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是公司第一生命，質(zhì)量不行，效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，半個(gè)來(lái)月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。工作的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇八
近日在機(jī)械學(xué)院團(tuán)委書(shū)記陳強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下，由輔導(dǎo)員段明洋、常萌老師，校團(tuán)委邊超老師以及劉玥、趙欣等17名同學(xué)代表組成的20xx河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小組來(lái)到了位于承德市圍場(chǎng)縣腰站鄉(xiāng)的水泉村。
水泉村地處大山深處交通極為不便，全村人還過(guò)著靠天吃飯以種地為生的日子，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后，在今年也被評(píng)為了國(guó)家級(jí)貧困村。村里的就學(xué)條件也不是很好，孩子們都要到兩公里以外的鄰村去上學(xué)，每天天還沒(méi)亮就要出門(mén)走上兩個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。即使在這樣惡劣的條件下，村子的領(lǐng)導(dǎo)班子極為看重教育，首先把錢(qián)花在了建小學(xué)上，給孩子們提供明亮的教室，村委楊書(shū)記的那句“好鋼用在刀刃上，一切以教育為先”一直縈繞在我們耳旁。我們的到來(lái)得到了全村人的熱烈歡迎，看到孩子們的笑臉，一夜的顛簸也瞬間沒(méi)有了倦意。
水泉小學(xué)現(xiàn)在只有一、二兩個(gè)年級(jí)，位于村子的3組，是村子的唯一一個(gè)兩層樓建筑，學(xué)校的院子里到處貼滿(mǎn)了歡迎河北工業(yè)大學(xué)師生，向河北工業(yè)大學(xué)師生致敬，向河北工業(yè)大學(xué)師生學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們與孩子們一起做游戲，談理想。他們對(duì)我們說(shuō)以后一定也要考上大學(xué)，當(dāng)大學(xué)生，再來(lái)回報(bào)社會(huì)幫助更多需要幫助的人，看到他們懂事真摯的笑臉就仿佛看到了祖國(guó)明天的希望。
在這7天的實(shí)踐中，我們主要通過(guò)講座、座談等形式，了解定點(diǎn)中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;義務(wù)為定點(diǎn)中小學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)功課;深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng)，了解他們的家庭教育支出情況和國(guó)家惠農(nóng)政策下農(nóng)民的生產(chǎn)和生活狀況及主要經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源;并且為水泉村家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生頒發(fā)“河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院助學(xué)金”;為腰站鄉(xiāng)一中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的中學(xué)生頒發(fā)“河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金”，并在去年啟動(dòng)了一個(gè)班對(duì)一個(gè)孩子的定點(diǎn)幫扶。把同學(xué)們的愛(ài)心能夠化為力量支撐著他們不斷進(jìn)步快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
與水泉我們已經(jīng)攜手走過(guò)11個(gè)春夏，當(dāng)初第一批受我們資助的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，陸陸續(xù)續(xù)考上了理想的大學(xué)，今年參加高考的劉旭也以586分的成績(jī)被本科一批錄取。我想沒(méi)有什么比這十一年的感情積淀還有幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更有意義的事了。今年我們?cè)谠械幕A(chǔ)上又持續(xù)創(chuàng)新，擴(kuò)大了一個(gè)班級(jí)對(duì)一個(gè)孩子的定點(diǎn)資助的數(shù)量，定點(diǎn)班級(jí)代表與孩子的接觸更為密切和詳盡，與孩子建立的深厚的友誼，為以后孩子的求學(xué)提供了保障，也深刻完善了社會(huì)實(shí)踐的意義。今年也同樣進(jìn)行了捐書(shū)捐物，并頒發(fā)了“河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院助學(xué)金”和“河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金”，把河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院同學(xué)們的愛(ài)心帶到了需要的人的身邊。20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐小組圓滿(mǎn)的完成了奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞溫暖的任務(wù)，同學(xué)們也在自己的大學(xué)生活中增添了亮麗的一筆。臨行前同學(xué)們與孩子們依依不舍，全村的孩子和家長(zhǎng)都來(lái)送我們，大家都流下了不舍的淚水，同學(xué)們說(shuō)“這里就像家一樣，時(shí)間過(guò)的太快了，根本不想離開(kāi)?！边@種親切真的無(wú)法言表，因?yàn)榍槭亲钫鎿吹?，透明又熱烈?BR> “送人玫瑰，手留余香”，在我們給水泉村帶去變化的同時(shí)，我們也在這次活動(dòng)中感受良多：
第一同學(xué)通過(guò)了解水泉的狀況，知道在當(dāng)今的中國(guó)還有許多像水泉這樣貧困的小山村，自己要努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國(guó)，呼吁社會(huì)的力量來(lái)幫助落后的地方，增強(qiáng)了同學(xué)們的歷史責(zé)任感和使命感。
第二孩子們的求學(xué)熱情，對(duì)待他人的真誠(chéng)善良，以及自強(qiáng)自立的優(yōu)秀品格也值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該擁有好學(xué)上進(jìn)，積極進(jìn)取的思想，同學(xué)們也為自己未來(lái)的大學(xué)生活以致人生道路有了新的認(rèn)識(shí)和思考。
第三社會(huì)實(shí)踐也增強(qiáng)了同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的交流和信任，為以后的學(xué)習(xí)和工作提供了良好的鋪墊。
第四奉獻(xiàn)愛(ài)心是一種社會(huì)美德，奉獻(xiàn)所帶來(lái)的積極影響是同學(xué)們之前所無(wú)法體會(huì)的，水泉之行真切的讓同學(xué)們體會(huì)到了奉獻(xiàn)也是一種收獲，送人玫瑰，手留余香，這種人格的提升也是課堂里所學(xué)習(xí)不到的。
當(dāng)代大學(xué)生只有深入基層，了解基層群眾的所需所想，才會(huì)在以后的工作中發(fā)揮力量，建設(shè)國(guó)家，河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院有效的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將會(huì)繼續(xù)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，努力開(kāi)展有意義的教育幫扶，在奉獻(xiàn)愛(ài)心幫助更多人的基礎(chǔ)上，把我們的大學(xué)生努力培養(yǎng)成高素質(zhì)高學(xué)歷高能力的綜合型人才，為建設(shè)國(guó)家回報(bào)社會(huì)而努力。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇九
正是因?yàn)橛袗毫拥沫h(huán)境，正激起了我要在參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在短短五十多天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把永爭(zhēng)第一的精神帶去了社會(huì)，把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在工作車(chē)間同志的心底留下了美麗的印象。
對(duì)大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過(guò)分的相信“知識(shí)就能改變命運(yùn)”知識(shí)僅是成功的一個(gè)條件。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了生硬的書(shū)本知識(shí)；社會(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來(lái)生存與發(fā)展。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，都需要學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢？答案當(dāng)然是否定的，但是我們依然要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。
“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”是籃球運(yùn)動(dòng)員x在x的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對(duì)那創(chuàng)業(yè)者來(lái)講的，也是我在社會(huì)上漂泊后的一個(gè)重要認(rèn)識(shí)。我獨(dú)自一人來(lái)到陌生的地方打工，可開(kāi)始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機(jī)器，心里總是恐懼會(huì)傷到自己。二是自己做的好慢，根本達(dá)不到產(chǎn)量，心里干著急，還要挨線(xiàn)長(zhǎng)的數(shù)落。三是炎炎夏日，心浮氣躁。四是機(jī)器總是出問(wèn)題，其實(shí)還是自己不熟悉機(jī)器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生，那刻，我好無(wú)助，好失落，也曾想過(guò)放棄，想過(guò)趕緊回家該有多好?？墒俏以傧胂胛襾?lái)這里實(shí)踐的目的還沒(méi)有達(dá)到，我就不甘心回去，在奮斗者中，一帆風(fēng)順的又有幾個(gè)？每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無(wú)法想象的災(zāi)難經(jīng)歷灼燒，而其所達(dá)到的成績(jī)就與其內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于出成績(jī)的奮斗者卻顯然少，大多數(shù)人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗，就要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力，過(guò)分的計(jì)算結(jié)果只能讓你猶豫不前，錯(cuò)失良機(jī)。我證明了自己，我可以做到。這次的社會(huì)實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗(yàn)，也讓我認(rèn)識(shí)了在今后的生活中，當(dāng)面對(duì)陌生事情時(shí)，應(yīng)該沉住氣，知道了換個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題，來(lái)解決問(wèn)題，真的讓我成熟了好多。讓我體會(huì)到做事的過(guò)程是歷練自己的過(guò)程，也認(rèn)識(shí)了別人，結(jié)識(shí)了好多新朋友，對(duì)社會(huì)深層有了新的把握，一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣讓自己變得成熟從容，在打磨我那些跟不上時(shí)代的書(shū)本知識(shí)，在剝離我原本難以證明的觀點(diǎn)，在工廠(chǎng)的嘈雜聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì)，工作過(guò)程是生活中極有意義的事情，這既是享受，又是折磨，更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮；眾人拾柴火焰高；一箭易斷，十箭難折……在我們社會(huì)實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
每個(gè)隊(duì)員都有一種歸屬感，有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性和效率，都不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨(dú)感。由于團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團(tuán)隊(duì)努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標(biāo)而努力，從而激起更強(qiáng)的工作動(dòng)機(jī)，所以對(duì)于目標(biāo)貢獻(xiàn)的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高。第二、能力提升：大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦?，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強(qiáng)了成員的上進(jìn)心，使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步，力爭(zhēng)在團(tuán)隊(duì)中做到最好，來(lái)贏得其他員工的尊敬。當(dāng)沒(méi)有做到最好時(shí)，上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)最優(yōu)秀的成員看齊，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能。第三、人多力量大：現(xiàn)在很多項(xiàng)目，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。畢竟人無(wú)完人，一個(gè)人的力量有限，一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話(huà)，就會(huì)有人多力量大的優(yōu)勢(shì)，就可以把團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo)，然后再分配給團(tuán)隊(duì)的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標(biāo)的時(shí)間而提高效率。第四、工作創(chuàng)新：從團(tuán)隊(duì)的定義出發(fā)，團(tuán)隊(duì)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行，必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)創(chuàng)的想法。團(tuán)隊(duì)成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路。
暑假社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅帶給我的是金錢(qián)，更多的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，新的感悟。對(duì)社會(huì)的直接接觸讓我消除了先前的對(duì)社會(huì)的偏見(jiàn)，又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己，在那些方面的自己還要努力的改進(jìn)?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社會(huì)留下了光輝燦爛的一筆。
“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線(xiàn)，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話(huà)帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書(shū)本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次社會(huì)實(shí)踐中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十
．開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了 ．自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái) ．幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼 ．如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了 ．”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了 ．戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界 ．有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄 ．”
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目 ．
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十一
作為一名大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐具有重要的意義。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們不僅僅需要掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，更重要的是能夠?qū)⑵渑c現(xiàn)實(shí)生活相互結(jié)合，才能讓我們的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)。
我們從課堂學(xué)習(xí)中所獲得的知識(shí)基本都是簡(jiǎn)單的、系統(tǒng)的理論知識(shí)。這些理論知識(shí)并不代表我們的實(shí)際水平，它們與現(xiàn)實(shí)操作有著很大的區(qū)別，要想直接應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中，幾乎是不太可能的事情。而且，在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問(wèn)題并不是單靠某一方面的知識(shí)就能夠解決，還需要考慮諸多因素，綜合運(yùn)用多方面的知識(shí)和技能才能解決得了。
參加社會(huì)實(shí)踐的主要目的是為了讓我們預(yù)先踏入社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)有一個(gè)初步的了解，能主動(dòng)認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)社會(huì)公民對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，同時(shí)明白自己對(duì)于這個(gè)社會(huì)的價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐，可以為我們將來(lái)更好地融入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
更加重要的是我們借助此次實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)出我們的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)我們勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性，提高我們對(duì)學(xué)習(xí)與生活的熱情和信心。
通過(guò)再三的思考以及與隊(duì)友們的商議，我們一致認(rèn)為教育是引領(lǐng)社會(huì)與時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志。對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們來(lái)講，要想接受良好的教育，利用知識(shí)了解社會(huì)，改變自己的命運(yùn)并不容易。于是大家決議在四川省達(dá)州市新華鎮(zhèn)義務(wù)開(kāi)辦暑期培訓(xùn)班，通過(guò)我們的努力，向他們傳遞知識(shí)，了解外面的精彩世界，為他們的生活也注入新的理念與新的思想。
為了能夠辦好此次義務(wù)培訓(xùn)班，我們?cè)诩倨谇熬烷_(kāi)始了緊張而嚴(yán)密的籌劃。首先，我們通過(guò)電話(huà)與新華鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府取得了聯(lián)系，并向他們表明我們本次活動(dòng)的目的與計(jì)劃，以及我們的身份證明。希望能夠獲得他們的同意與支持。在了解了我們的情況后，當(dāng)?shù)卣廊煌獠⒃试S了我們的實(shí)踐活動(dòng)，并表示歡迎我們到來(lái)。獲得支持的我們懷著激動(dòng)的心情，為我們本次培訓(xùn)活動(dòng)取名為《陽(yáng)光暑假培訓(xùn)班&sunshinesummerclub》，這個(gè)名字之中包含著我們對(duì)孩子們的殷切希望。我們期望他們?nèi)珀?yáng)光般活潑可愛(ài)，健康成長(zhǎng)，希望他們未來(lái)能夠?qū)⒆约旱闹R(shí)如陽(yáng)光般灑滿(mǎn)祖國(guó)大地。接下來(lái)，我們一行人商討了詳細(xì)的招生策劃，包括制作招生宣傳單和培訓(xùn)班運(yùn)行模式等。為了能夠節(jié)省開(kāi)支，我們將宣傳單提前在學(xué)校印刷并準(zhǔn)備妥當(dāng)。
有著些許擔(dān)憂(yōu)與離家的惆悵。內(nèi)心之中無(wú)數(shù)種情感交織在一起。直到早晨5點(diǎn)多，我們終于到達(dá)了達(dá)州市。此時(shí)，公交車(chē)還沒(méi)有上班。我們來(lái)到車(chē)站附近的一家價(jià)格便宜的小飯店，隨便吃了些東西。此時(shí)的我已經(jīng)一天一夜沒(méi)有睡覺(jué)了。似乎，濃濃的睡意開(kāi)始向我猛烈侵襲而來(lái)。于是，在這家店子里面，我直接趴在桌上就睡著了，直到7點(diǎn)多，隊(duì)友把我叫醒，我才睡眼惺忪地站起來(lái)，跟著他們，去往站臺(tái)，等著事先查找到的公交車(chē)車(chē)路。大概8點(diǎn)左右，踏上了3路公交車(chē)來(lái)到當(dāng)?shù)赝ㄍ鱾€(gè)縣與鎮(zhèn)的車(chē)站。我們買(mǎi)到了8點(diǎn)半的車(chē)票，又一次顛簸路途，讓我有些吃不消。但是看到那青山綠水，我又不禁精神振奮起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣高的山，也很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此清澈的河水了。中午12點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地：新華鎮(zhèn)。沒(méi)有做過(guò)多的休息，我們下午2點(diǎn)半就來(lái)到了事先聯(lián)系好的政府。工作人員熱情地接待了我們。在他們的幫助與指引下，我們借宿在了當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué)。這里生活條件艱苦。我們只能依靠自己買(mǎi)菜做飯。學(xué)校對(duì)此為我們提供了一些方便。8月3日到8月4日，我們隊(duì)友就陸續(xù)到來(lái)了，我們開(kāi)始發(fā)放我們的義務(wù)培訓(xùn)招生宣傳單。到了8月5日，我們的培訓(xùn)班終于可以開(kāi)課了！開(kāi)課的第一天，看著那一張張?zhí)煺婧闷?、渴求知識(shí)的面龐，我終于感受到作為一名教師的光榮與身上肩負(fù)著的責(zé)任感。我暗下決心，一定要盡可能將自己的知識(shí)多教一些給他們。我們此次義務(wù)培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等課程。開(kāi)課地點(diǎn)就在學(xué)校，很方便。我負(fù)責(zé)語(yǔ)文這一科目。為了能夠?qū)⒄n程講得更為生動(dòng)，我煞費(fèi)苦心。通過(guò)故事穿插、背景介紹等方式，只為能夠吸引孩子們的注意力。每一天，都需要認(rèn)真的備課，這樣，課程也更有了規(guī)劃。培訓(xùn)過(guò)程中雖然大部分孩子都很聽(tīng)話(huà)，認(rèn)真而努力。但是也遇到許多困難。有些孩子很調(diào)皮，我就與他們進(jìn)行認(rèn)真地交流，盡力改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課多聽(tīng)一些。另外，發(fā)現(xiàn)自己即便努力準(zhǔn)備，也有大家聽(tīng)不懂的時(shí)候。自己與孩子們思維不同，知識(shí)掌握熟練程度不同，跳躍也是一個(gè)問(wèn)題。于是，我盡量細(xì)化知識(shí)。這樣情況也有了好轉(zhuǎn)。下課時(shí)，我喜歡與孩子們聊天，我給他們講我們豐富而精彩的大學(xué)，講外面的世界。與他們一起唱歌、玩耍，與他們建立了很好的關(guān)系。8月15日那天下午，他們知道我們即將離去，紛紛前來(lái)與我們道別。我們都很不舍。孩子們充滿(mǎn)渴望的問(wèn)：老師，你們可以多呆一些日子嗎？你們還會(huì)再來(lái)嗎？他們說(shuō)：你們路上小心哦！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的；我們會(huì)很聽(tīng)話(huà)的……第二天，5點(diǎn)多鐘，有好多學(xué)生跟隨我們來(lái)到車(chē)站等車(chē)，他們還將自己家的一些東西塞給了我們。我們不忍心要，他們說(shuō)這是爸爸媽媽以及自己的心意。當(dāng)看到我們收下時(shí)，他們露出了天真的笑容。經(jīng)過(guò)了一天多的時(shí)間，我在16日回到了家中。此時(shí)的我，雖然疲憊不堪，但是卻感受到了無(wú)比的充實(shí)感。
此次實(shí)習(xí)后，我深刻感受到山區(qū)孩子與城里孩子所受教育的差距。包括師資、教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)境等。這些差距讓他們與城里孩子的未來(lái)也有了很大的區(qū)別。其實(shí)，教育應(yīng)該是平等的，每個(gè)人機(jī)會(huì)應(yīng)該更均等。只有當(dāng)教育均等時(shí)，社會(huì)才能培養(yǎng)更多的人才，國(guó)家才能進(jìn)步。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十二
在此次會(huì)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐工作中，確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識(shí)，讓我們對(duì)這次會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有個(gè)總結(jié)，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。出納看似簡(jiǎn)單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時(shí)出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見(jiàn)的，看是否會(huì)影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利，若無(wú)影響的話(huà)，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會(huì)計(jì)實(shí)踐，需要提出一點(diǎn)，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來(lái)才會(huì)比較愉快，效率才會(huì)有所提高。還要給實(shí)踐生以及外界人員留一個(gè)好印象，對(duì)公司的順利發(fā)展應(yīng)該會(huì)很有利的。
剛開(kāi)始去公司實(shí)踐的時(shí)候，我的心情充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)踐肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸，實(shí)踐期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)踐，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。具體的實(shí)踐體會(huì)如下：
一是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)踐生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
二要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。
三要學(xué)會(huì)與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
四要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
五要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。
到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了。
總的來(lái)說(shuō)，在實(shí)踐期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。此次的頂崗實(shí)踐為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我將努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能，為真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十三
20xx年“ti杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽賽。
在比賽的過(guò)程中，我們不但要技術(shù)更重要的是毅力和耐心的考驗(yàn)。雖說(shuō)心態(tài)要平衡，但總是有競(jìng)爭(zhēng)的壓力，說(shuō)以我們必須具備足夠的信心的基礎(chǔ)上，更少不了毅力，因此這是我們比賽前必不可少的因素。在比賽中還要有耐心，由于我們所做的每一個(gè)步驟都要很細(xì)，切忌心煩氣燥，這樣回使腦子很亂，保持清醒的頭腦才能發(fā)揮出水平，耐心做好每一個(gè)工序，這樣工作起來(lái)才會(huì)有奮斗的熱情。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，因?yàn)槟菚r(shí)自己知道，參加這樣的比賽機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽，自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過(guò)此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與專(zhuān)業(yè)老師有著面對(duì)面的直接接觸，這使我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。
在此次的比賽中，雖然在我們的努力下《自動(dòng)控制增益放大器》做出來(lái)了，但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過(guò)，當(dāng)前最重要的莫過(guò)于從已過(guò)的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)提升自身能力，充實(shí)自己，讓自己以后的技能變得更好。但老師的教導(dǎo)是我們通向成功的基石，由于知識(shí)是需要積累的，我們要綜合分析每一步，所以必須要理論和實(shí)踐相結(jié)合，平時(shí)必須要認(rèn)真服從老師教導(dǎo)，互相討論互相研究，注重基本功的練習(xí)，在思維上要所突破，我門(mén)必須具備分析題目和解決題目的能力，正所謂“藝高人膽大”平時(shí)我們積累的知識(shí)多了，比賽起來(lái)自然會(huì)有信心的。參加比賽是一個(gè)很重要的人生體會(huì)，使我受益匪淺。認(rèn)真正比賽了才發(fā)現(xiàn)感覺(jué)真的不一樣，由于我們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以比賽的心態(tài)和積累很重要。比賽給我們最重要的是體會(huì)，由于精神和內(nèi)心得到的才是最寶貴的，給我以后的人生上了珍貴的一課。
人生是要不斷往前的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的。昨天的一切已經(jīng)過(guò)往，今天還要繼續(xù)前行。當(dāng)一個(gè)人對(duì)他所從事的事業(yè)布滿(mǎn)熱情，并愿為之付出一切艱辛?xí)r，成敗已并不是那么重要了，重要的是努力過(guò)程中不斷戰(zhàn)勝自我的激情與信心。
我相信在今后的日子里，對(duì)于參加比賽的每一個(gè)人，都會(huì)走得更高更遠(yuǎn)的，成為一個(gè)高技能的社會(huì)人才。比賽固然落幕了，但人生的大舞臺(tái)才剛剛開(kāi)始，前進(jìn)吧，每一個(gè)努力的人，每一個(gè)布滿(mǎn)激情的人，不斷學(xué)習(xí)，永不停息的前進(jìn)才回走向成功！經(jīng)過(guò)這次的比賽讓我懂得了無(wú)論做什么事都要保持一顆平常心，不要害怕，沒(méi)關(guān)系張，只要像平常一樣就行了，并且也深深地體會(huì)到：為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須捉住身邊的每個(gè)機(jī)會(huì)，就算是很小很小的機(jī)會(huì)，也要努力往爭(zhēng)取，不試又怎么知道自己不行呢！只要相信自己，沒(méi)什么事情是過(guò)不了的，即使是失敗了，只要笑一笑，然后再繼續(xù)努力就行拉！千萬(wàn)別對(duì)自己失看！而這次比賽對(duì)于我們的參賽選手來(lái)說(shuō)，不單單是經(jīng)驗(yàn)上的吸取，而且是各方面的進(jìn)步，對(duì)于一個(gè)人的視野和人生觀念、思維都有一定的影響和拓展，所以在此還是希看師弟師妹們能夠努力進(jìn)步自身技能水平，充實(shí)理論知識(shí)，在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績(jī)。
在此也送給師弟師妹們一句話(huà)：“保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，熱愛(ài)生活，把握當(dāng)下，踏實(shí)前進(jìn)，做好人生規(guī)劃?！毕？催@句話(huà)對(duì)于你們有一定得幫助！最后再一次謝謝比賽前老師的細(xì)心的指導(dǎo)，比賽中一起參賽的同學(xué)的鼓勵(lì)以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持！
旅游是一門(mén)邊緣學(xué)科，它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無(wú)涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。
三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。有人說(shuō)："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒(méi)跨過(guò)去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧。每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己奮斗是花朵，綻放出光明與希望。自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。行走在過(guò)程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過(guò)的路，一邊成長(zhǎng)。汪國(guó)珍說(shuō)過(guò)“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
20xx年暑假，我有幸能參加學(xué)校校團(tuán)委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既已為大學(xué)生，做事就不能虎頭蛇尾，更不能半途而廢。這次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是：以灣里鎮(zhèn)（現(xiàn)灣里社區(qū)）為實(shí)踐基地，調(diào)查構(gòu)建和諧社區(qū)的情況，為北京奧運(yùn)加油助威，同時(shí)喜迎我國(guó)改革開(kāi)放30周年。用大學(xué)生之行動(dòng)，逐步了解社會(huì)，用大學(xué)生之所學(xué)，回報(bào)于社會(huì)。從而使大學(xué)與社會(huì)之間達(dá)成另一種和諧。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始之前，我們學(xué)校組織了一次全校性的“捐書(shū)活動(dòng)”。在實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)后，我們開(kāi)始把這些書(shū)分門(mén)別類(lèi)：文學(xué)、科技、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等。一本本厚薄不一的書(shū)籍因“知識(shí)”而意味深遠(yuǎn)，我們齊心協(xié)力把準(zhǔn)備工作做好，即使暑期實(shí)踐的集中營(yíng)條件相對(duì)艱苦，但大家都一一克服，瞬時(shí)間，冷冷清清的宿舍便成了家。
20xx年7月9日，早七點(diǎn)，我們帶著準(zhǔn)備好的國(guó)旗、黨旗、橫幅、畫(huà)板和一份“有所為”的心情來(lái)到灣里社區(qū)。并與社區(qū)辦事處一起在街道展開(kāi)了宣傳活動(dòng)，大家戴著志愿者的綬帶和小紅帽，分發(fā)著“構(gòu)建和諧社區(qū)，為奧運(yùn)加油”的宣傳單，向前來(lái)詢(xún)問(wèn)的市民細(xì)心講解宣傳的內(nèi)容和宗旨。在此過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足之處：知識(shí)的匱乏，認(rèn)識(shí)的片面性，語(yǔ)言表達(dá)的流暢程度，且在應(yīng)急問(wèn)題上顯現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)的不足。在老師的指導(dǎo)下，我們發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，自我完善，竭力讓實(shí)踐落到實(shí)處。
之后兩天，我們分別在居民小區(qū)里開(kāi)展活動(dòng)，這些小區(qū)居住的居民大多是從農(nóng)村搬遷過(guò)來(lái)的。雖然樓房別無(wú)所異，但是從細(xì)節(jié)看，還是能發(fā)現(xiàn)一些典型性特征，例如：在一幢樓房下面會(huì)時(shí)?？吹睫r(nóng)村常用的煤爐和煤灰，部分門(mén)前綠化帶種上了些許的蔬菜......這說(shuō)明生活環(huán)境可以瞬息萬(wàn)變，但生活習(xí)性的改變還是需要時(shí)間的。即使建造了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，也要使全民運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在自身物質(zhì)基礎(chǔ)得以滿(mǎn)足時(shí)，也得推動(dòng)精神文明的進(jìn)步。所以，居民的“和諧社區(qū)”意識(shí)是重中之重。
此外，在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到國(guó)家正極力關(guān)注的“留守兒童”問(wèn)題，父母在外謀生，家中的老人與小孩相依為伴。面對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，孩子上學(xué)接送難，暑期課余生活難，老人傷病自理難......我們作為大學(xué)生，作為社會(huì)的新生力量，也貢獻(xiàn)出自己的所學(xué)所知，教之以幼，分之以勞。
在xx日早晨做完活動(dòng)，我們聚集在灣里街道的一個(gè)政府禮堂里，舉行了“‘大學(xué)生實(shí)踐基地’揭牌儀式”。我們?yōu)椤傲羰貎和彼蜕蠒?shū)籍和文具，他們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上花朵，相和相融。
這不是一個(gè)里程碑，而是我們大學(xué)生實(shí)踐社會(huì)的第一步。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了20xx年的暑假。為了讓自己能有一個(gè)豐富多彩的暑假，我選擇和同學(xué)一塊出去打工。
這次打工收獲頗多，我對(duì)學(xué)校和生活的理解更透徹了。一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷很多過(guò)程和事情，有的重要而深刻，令我們終生難忘。有的簡(jiǎn)單而快樂(lè)，卻同樣能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。
我們?nèi)?shí)踐的地方是xx電子廠(chǎng)，剛到xx，第一個(gè)感覺(jué)是它很美很繁華。白天的車(chē)水馬龍，晚上的七彩霓虹，美的讓人陶醉。xx的水也很漂亮，在陽(yáng)光下，波光粼粼，像天上灑落的一地繁星。那里的建筑也很不錯(cuò)，有摩天的高樓大廈，站在地下抬頭往上看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樓層那么高，天也是那么高，而我們自己是多么渺校也有青瓦白墻的民居，倚水而建，小橋流水穿插在人家，在小河邊時(shí)不時(shí)的還能看見(jiàn)浣衣的婦女，哼著小曲兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是一件很簡(jiǎn)單和快樂(lè)的事情。
我們社會(huì)實(shí)踐的工廠(chǎng)，主要生產(chǎn)電腦主機(jī)，顯示器等。雖然和我們的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的關(guān)系，但我覺(jué)得這次打工對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)很有幫助。
在外面過(guò)年沒(méi)有一個(gè)人是不想家的。快過(guò)年的時(shí)候，家里人都在準(zhǔn)備著年貨，熱熱鬧鬧的，我們卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到，就像過(guò)年時(shí)一件很遙遠(yuǎn)的事情。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己的記性很差，因?yàn)槟菚r(shí)候我甚至不能想起以前在家是怎么過(guò)年的。
做夢(mèng)的時(shí)候會(huì)夢(mèng)見(jiàn)父母和家人，但我好像連他們的樣子都不能想起，我拼命的想看清他們的臉，想聽(tīng)清他們的聲音，但是很遺憾，我不能。
現(xiàn)在，我似乎能明白父母想我的心情了，同時(shí)我也慶幸，因?yàn)樽约好靼椎倪€不算是太晚。我想，親情就是我們這輩子擁有的最大財(cái)富，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)而我很幸運(yùn)的，擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的它，珍惜它就是最對(duì)的事情。
在我們工作的流水線(xiàn)上，有三十多個(gè)人。大家來(lái)自不同的地方，有著不同的性格，但是我們能融洽而快樂(lè)的相處。因?yàn)橄嘤鼍褪蔷壏?，相知就是朋友。有的是和我們一樣的學(xué)生，大家聚在一起話(huà)題就比較多。相互了解一下學(xué)校，專(zhuān)業(yè)，聊一下對(duì)未來(lái)的憧憬，原來(lái)我們都一樣。
還有的是技校的學(xué)生，他們年紀(jì)比較小，十七八歲，和他們相處，我覺(jué)得很開(kāi)心。感覺(jué)所有他們都很可愛(ài)，需要關(guān)心和呵護(hù)。還有的是在那里長(zhǎng)期工作的正式員工，不得不佩服他們吃苦耐勞的精神和超強(qiáng)的動(dòng)手能力，因?yàn)楹芏嗉寄苁俏覀冊(cè)趯W(xué)校和課本上根本學(xué)不到的，但是熟能生巧，他們做到了，而且做的很好。
生活，生下來(lái)，就要努力的活下去。真正的生活并不是我們天天呆在學(xué)校里吃飯，上課，睡覺(jué)，嚷嚷著生活有多無(wú)聊多郁悶。和要掙錢(qián)養(yǎng)家糊口的父母相比呆在學(xué)校的我們是多么的幸福。不用累死累活的工作，也不用看別人臉色。
我想我們根本沒(méi)有權(quán)利抱怨自己的父母為是么那么平凡，不能給我們比別人好的東西，因?yàn)槿绻麚Q做是我，我不能保證能比父母做的更好。他們能讓我們快樂(lè)的長(zhǎng)的，到現(xiàn)在還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的呆在學(xué)校，真的已經(jīng)很不容易了。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)知識(shí)真的是可以改變命運(yùn)的。打工生活很苦很累，我不想自己以后的生活是這個(gè)樣子的，努力學(xué)習(xí)就是最好的途徑。有位學(xué)姐告訴我，學(xué)習(xí)是最有前途的事情，因?yàn)橹R(shí)決定能力，如果我們有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的話(huà)，那么我們的工作將會(huì)是一件很輕松地事情。
不那么高尚的說(shuō)能為社會(huì)做多大的貢獻(xiàn)，但至少自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是現(xiàn)在的這么淺，得到的報(bào)酬也不會(huì)只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)習(xí)，也許是一件很有意思的事請(qǐng)，因?yàn)槲覀儓?jiān)持做它了至少二十年。
總結(jié)這次的社會(huì)實(shí)踐，我覺(jué)得自己受益匪淺，因?yàn)椋铱吹搅苏嬲纳鐣?huì)和生活，也許我對(duì)他們的理解還不夠具體和深刻，至少，我的腳著地了，不再飄在半空中，腳踏實(shí)地，我期待著自己這學(xué)期的生活充實(shí)和踏實(shí)點(diǎn)。
這次社會(huì)實(shí)踐，是我成長(zhǎng)的寶貴體驗(yàn)，我會(huì)好好消化吸收它。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇一
農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題。黨的十九大作出了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要部署，這是黨中央著眼于推進(jìn)“四化同步”、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展和全面建成小康社會(huì)作出的重大戰(zhàn)略決策，是加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、提升億萬(wàn)農(nóng)民獲得感幸福感、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)和實(shí)現(xiàn)中華文明偉大復(fù)興的必然要求。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是我們黨“三農(nóng)”工作方針政策的繼承和發(fā)展，是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。我國(guó)幅員遼闊，南北貧富差異較大，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必須從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感使命感緊迫感，舉各方之力，以更大的決心、更明確的目標(biāo)、更有力的舉措推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，努力譜寫(xiě)新時(shí)代鄉(xiāng)村全面振興新篇章。
要大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，產(chǎn)業(yè)振興是基礎(chǔ)。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。實(shí)施鄉(xiāng)村振興的最終目標(biāo)，就是要徹底解決農(nóng)村產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題，確確保當(dāng)?shù)厝罕婇L(zhǎng)期穩(wěn)定增收、安居樂(lè)業(yè)。而無(wú)論是解決農(nóng)民就業(yè)還是確保群眾增收，都都需要以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)必須強(qiáng)。產(chǎn)業(yè)旺，鄉(xiāng)村振興才有底氣。要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺，首先要構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系，推動(dòng)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，重點(diǎn)是通過(guò)培育農(nóng)業(yè)品牌、增強(qiáng)科技創(chuàng)新、強(qiáng)化城鄉(xiāng)融合，補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)發(fā)展短板，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)集聚。
人才振興是支撐?！叭瞬排d，事業(yè)方興”。發(fā)展離不開(kāi)人，鄉(xiāng)村振興自當(dāng)不例外，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，關(guān)鍵要解決人的間題。由于受前些年農(nóng)村發(fā)展“錢(qián)景”不大的影響，大量人口外出務(wù)工，農(nóng)村缺人特別是缺少能人的問(wèn)題，已經(jīng)成為振興鄉(xiāng)村的制約瓶須。因此，實(shí)施鄉(xiāng)村振興必須把人力資本開(kāi)發(fā)放在首要位置，做好農(nóng)村人才政策這篇大文章，完善人才服務(wù)機(jī)制建設(shè)。既重視本土人才的培育，培養(yǎng)一大批新型職業(yè)農(nóng)民，使之成為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的主要生カ軍。也要廣納懂科技、懂市場(chǎng)、懂法律、懂管理的賢才能人到農(nóng)村來(lái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，讓農(nóng)村成為賢才能人大有作為的廣闊天地，建設(shè)一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的高質(zhì)專(zhuān)業(yè)化鄉(xiāng)村振興隊(duì)伍，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展活力。
文化振興是靈魂。鄉(xiāng)村文化建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的源頭活水。鄉(xiāng)村文化作為我國(guó)社會(huì)文化體系的重要組成部分，凝聚著鄉(xiāng)土人文之美。如果說(shuō)沒(méi)有鄉(xiāng)村文化的傳承與創(chuàng)新，更或是沒(méi)有鄉(xiāng)村文化的同步振興，那那鄉(xiāng)村振興就失去了真正的靈魂。因此，實(shí)施鄉(xiāng)村振興必須抓住鄉(xiāng)村文化這一靈魂根本。不僅要順應(yīng)新時(shí)代的要求，推進(jìn)城鄉(xiāng)文化融合，保護(hù)并傳承好鄉(xiāng)村文化，增加文化產(chǎn)品，促進(jìn)文化供給，大力發(fā)展具有特色的鄉(xiāng)村文化及其產(chǎn)業(yè)。還要打通農(nóng)村文化服務(wù)的“最后一公里”，破除文化服務(wù)難題，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在鄉(xiāng)村深深扎根，不斷提高農(nóng)村群眾在文化成果上的獲得感以及在精神文化生活上的幸福感。
產(chǎn)方式，推動(dòng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。持續(xù)攻堅(jiān)農(nóng)村環(huán)境污染防治，增加能源供應(yīng)的良性循探索農(nóng)村綠色發(fā)展之路。不斷增強(qiáng)鄉(xiāng)村振興的恒久生命力。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇二
從此次的社會(huì)實(shí)踐里面，我也是進(jìn)一步的看到自己的問(wèn)題，更知道要回到學(xué)校之后該如何的來(lái)做去有一些改進(jìn)，同時(shí)也是看到自身一些長(zhǎng)處，以及自己比較優(yōu)勢(shì)的地方，的確在學(xué)校的.學(xué)習(xí)會(huì)讓自己有收獲，但是不是那么的明確，而到了社會(huì)，從競(jìng)爭(zhēng)之中也是更能去看到自己的問(wèn)題所在，這對(duì)于自己真的幫助很大，把所學(xué)去用好，也是實(shí)踐的一個(gè)目的，自己也是做好了此次的工作，有小小的一些成就。
的確和之前的實(shí)踐相比，我這次收獲更多，也是自己找到了更為合適自己的工作吧，雖然只有短暫的一個(gè)多月，但是自己也是在這實(shí)踐里面收獲很多，讓我對(duì)于社會(huì)有了比之前更多的一個(gè)認(rèn)識(shí)，也是清楚社會(huì)上各種各樣的人都是有的，大家也是為了各自的生活而去努力而去做好工作，自己也是在實(shí)踐里面得到了很多同事的照顧，讓我體會(huì)到職場(chǎng)的溫暖，當(dāng)然也是有很殘酷的一面，工作沒(méi)有做好，也是被領(lǐng)導(dǎo)罵過(guò)，我也是知道，雖然我只是短暫的兼職，但對(duì)于公司來(lái)說(shuō)，無(wú)論我們做多久，如果做不好，那么就是對(duì)公司沒(méi)有益處的，而不是在于我們學(xué)到什么，更多的是結(jié)果如何，這是公司的要求，而我們自己所學(xué)要用好，最后體現(xiàn)的也是結(jié)果是怎么樣的。
實(shí)踐中，我也是看到自己很多的問(wèn)題，作為新人，同時(shí)自己還是個(gè)學(xué)生，的確和同事相比經(jīng)驗(yàn)不足，然后懂得的也是少的，這些需要時(shí)間，同時(shí)也是有一些能力方面我比較欠缺的是可以通過(guò)學(xué)習(xí)去彌補(bǔ)的，這也是我在此次的實(shí)踐之中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要去改變的，這些也是讓我知道自己的時(shí)間比較的緊迫，距離畢業(yè)并沒(méi)有多久了，時(shí)間一年一年的過(guò)真的特別的快也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之中要去提高效率，讓自己的大學(xué)積累更多，準(zhǔn)備的更為充分，而為畢業(yè)真的邁入社會(huì)做好累積。同時(shí)也是由于知道了差距，其實(shí)也是讓我知道自己的目標(biāo)是做什么的清楚自己應(yīng)該如何的去做好努力。
雖然結(jié)束了，但是我也是挺懷念這段日子的，每一天都是過(guò)得格外的充實(shí)，也是自己不斷的去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，然后不斷提升的過(guò)程，和學(xué)校相比，壓力更大，也是過(guò)得更為緊湊但同時(shí)也是讓我知道這些付出和努力是讓自己進(jìn)步的，以后也是要多珍惜時(shí)間去不斷的讓自己有成長(zhǎng)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇三
7月16日，我們?cè)喉憫?yīng)學(xué)校2016暑期"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)啟。這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐我是第一次參加的，因此我的心情是既緊張又興奮，而對(duì)于未來(lái)可能出現(xiàn)的新的挑戰(zhàn)，我的內(nèi)心是充滿(mǎn)期待的。
懷著這一期待的心情下午來(lái)到院學(xué)工組辦公室，第一次與我們團(tuán)隊(duì)里的小伙伴們見(jiàn)面，大家都很熱情的歡迎我的加入，接下來(lái)的半個(gè)多月，需要我們的協(xié)同奮斗。首先，我們開(kāi)始前期工作的準(zhǔn)備，我們此次調(diào)研的主題是對(duì)長(zhǎng)沙市的科普教育基地的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，調(diào)研工作大致分為兩個(gè)部分：一是對(duì)參觀者發(fā)放一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，得到一個(gè)信息反饋；二是對(duì)場(chǎng)館的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行采訪(fǎng)，得到一些更深入準(zhǔn)確的信息，但在這之前我們首先自身要對(duì)科普教育基地這一定義有一個(gè)深刻的調(diào)查認(rèn)識(shí)，然后是確定實(shí)地調(diào)研的地點(diǎn)，大概取10個(gè)作為典例在前一階段，我們上網(wǎng)查了很多資料，一開(kāi)始我們還有點(diǎn)不耐煩，但這的確對(duì)我們后來(lái)的調(diào)研工作起到了較大的幫助，然后是電話(huà)聯(lián)系場(chǎng)館預(yù)約采訪(fǎng)時(shí)間，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷和采訪(fǎng)內(nèi)容等等，大家分工協(xié)作，一切進(jìn)行得還算順利。
7月17日下午，我們?cè)谥茺惱蠋煹膸ьI(lǐng)下準(zhǔn)備去長(zhǎng)沙市博物館，這是我的第一個(gè)調(diào)研地點(diǎn)（團(tuán)隊(duì)采訪(fǎng)的第一個(gè)是學(xué)校的昆蟲(chóng)館，我因?yàn)橛惺聸](méi)有去成），難掩心中的激動(dòng)之情。出發(fā)前，老師讓我們先把車(chē)費(fèi)統(tǒng)一交到一個(gè)同學(xué)那里，有一個(gè)同學(xué)記賬，任務(wù)結(jié)束后可以向院里報(bào)銷(xiāo)，沒(méi)想到隊(duì)長(zhǎng)推薦了我，于是我就成為了團(tuán)隊(duì)里的"財(cái)務(wù)總監(jiān)"。我細(xì)心地將大家的錢(qián)保管好，并收好每次花費(fèi)后的發(fā)票，并暗暗記下，我們出發(fā)的路線(xiàn)，準(zhǔn)備回去做記錄。來(lái)到市博物館我們對(duì)館內(nèi)景點(diǎn)和建筑進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的參觀，可惜的是陳列館由于正在布展期而沒(méi)有開(kāi)館。爾后，我們分為兩隊(duì)，一隊(duì)人去發(fā)問(wèn)卷，一隊(duì)則隨老師去采訪(fǎng)，我是在發(fā)問(wèn)卷那一隊(duì)，主動(dòng)向陌生人搭話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算容易，因?yàn)榍优常驗(yàn)楹ε卤痪芙^，但想起這是我的任務(wù)，最終還是戰(zhàn)勝了心中的膽怯，像一位帶著孩子來(lái)參觀的阿姨走去，在我磕磕巴巴的詢(xún)問(wèn)中，阿姨最終同意讓她的小孩來(lái)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，這讓我有了勇氣在邁出第一步后雖然期間也會(huì)有人拒絕，但被拒絕并不是多么可怕的事，可怕的是內(nèi)心的怯懦，漸漸的我膽子大了起來(lái)，任務(wù)也順利完成，我們就去了采訪(fǎng)的那一組那邊。直到采訪(fǎng)結(jié)束，我們和被采訪(fǎng)的人也合了影，第一天的活動(dòng)順利結(jié)束！
7月18日，我們來(lái)到的是萬(wàn)容的城市廢棄物資源化學(xué)科學(xué)普及館。不同于昨天，這是一家企業(yè)型的科普教育基地，解說(shuō)員熱情的接待了我們，并帶領(lǐng)我們參觀了各類(lèi)城市垃圾轉(zhuǎn)化為能源的過(guò)程，讓我們驚嘆于科技的力量，同時(shí)還深刻體會(huì)到了人類(lèi)當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，科技館的核心是3個(gè)方面：科技、環(huán)境、資源，即實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新環(huán)境保護(hù)和資源循環(huán)三者的完美結(jié)合。在參觀的同時(shí)，我們進(jìn)行了采訪(fǎng)，有人負(fù)責(zé)提問(wèn)有人負(fù)責(zé)記錄，而我負(fù)責(zé)拍照，拍攝館內(nèi)的展品和介紹。此地調(diào)研順利并很快結(jié)束，我們看時(shí)間還早，決定前往距離這里不遠(yuǎn)的宏夢(mèng)卡通科學(xué)普及館進(jìn)行采訪(fǎng)，由于事先并沒(méi)有預(yù)約到，我們此去也是碰碰運(yùn)氣，可惜當(dāng)我們來(lái)到該館后發(fā)現(xiàn)已空無(wú)一人，館內(nèi)并沒(méi)有展品展出，具體原因我們也不了解，或許是已廢棄或許是遷址。整個(gè)團(tuán)隊(duì)的心情都有點(diǎn)沮喪，還好今天不是一無(wú)所獲，回去后，我們則要對(duì)一天的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和記錄，開(kāi)總結(jié)會(huì)議。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，時(shí)代的前進(jìn)，在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)，就業(yè)壓力變得越來(lái)越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生，都面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋，都努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐為自己的將來(lái)補(bǔ)充“能量”。
的確如此，如今的現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測(cè)，是我們很難適應(yīng)。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們?cè)诮M織下參加了社會(huì)實(shí)踐，我忽然覺(jué)得自己成長(zhǎng)了不少！我們這次的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來(lái)到這里我第一次感受到了祖國(guó)的“大好江山”。我們?cè)诒崋T阿姨的幫助下漸漸開(kāi)始了實(shí)踐。
我們這次的任務(wù)是——打掃草坪上的落葉！這個(gè)任務(wù)挺艱巨的，不過(guò)我卻不肯認(rèn)輸，望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個(gè)保潔員是多么的辛苦，多么的偉大啊！于是我的保潔員生涯就這樣開(kāi)始了！我拿著沉重的掃把，手足無(wú)措，不知道到底該怎么開(kāi)始，就在這時(shí)我看到了媽媽?zhuān)∮谑窃趮寢尩膸椭挛覞u漸學(xué)會(huì)了控制著難纏的“小家伙”。看著媽媽熟悉的操控著掃把，我心中不禁有一股心酸的感覺(jué)，媽媽還沒(méi)有很老，卻已經(jīng)是滿(mǎn)頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說(shuō)：“這種掃把很重，你們掃的時(shí)候要很小心，不要傷到了！而且它是要倒著掃，否則不干凈！”我一字一句的聽(tīng)著，心中總有一種用語(yǔ)言形容不出來(lái)的感覺(jué)，而且我發(fā)覺(jué)自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住。看著這落葉滿(mǎn)天飛的草坪，我的心里不禁發(fā)出了感嘆！時(shí)間毫不留情，漸漸的我們已經(jīng)實(shí)踐了1個(gè)小時(shí)了，可是看看這草坪，我不禁感到自己是這樣的懦弱無(wú)能，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)我吸取了媽媽的經(jīng)驗(yàn)，漸漸掌握住了這調(diào)皮的小家伙，實(shí)踐就這樣漸漸結(jié)束了！看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動(dòng)最光榮”。來(lái)往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認(rèn)真。
這次實(shí)踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個(gè)身體上有缺陷的同學(xué)，而這次實(shí)踐讓我充分知道了她的內(nèi)心多么的善良！她沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方總會(huì)用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下，把它扔進(jìn)垃圾桶！
這次實(shí)踐我充分體會(huì)到了，幫助人原來(lái)可以這么的高興！但是我同時(shí)知道了工作的不容易！因此，我們以后應(yīng)該好好學(xué)習(xí)而且還要社會(huì)實(shí)踐能力，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)復(fù)雜多樣的現(xiàn)實(shí)生活！還要向毛主席所描述的那樣，向雷鋒同志學(xué)習(xí)！所以，我們都要做生活中的活雷鋒，幫助需要幫助的人們，當(dāng)然是在我們力所能及的范圍內(nèi)！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇四
來(lái)大學(xué)的第一個(gè)假期就有近一個(gè)多月的時(shí)間，很多同學(xué)在放假前就計(jì)劃著怎么度過(guò)這個(gè)假期，怎么樣讓這個(gè)假期過(guò)的更有意義，所以大部分同學(xué)在放假前就去學(xué)校圖書(shū)館借了自己喜歡看的書(shū)準(zhǔn)備帶回家去看，我也不例外。我也在學(xué)校圖書(shū)館借了三本書(shū)，當(dāng)然，寒假看書(shū)只是我計(jì)劃的一部分，因?yàn)槲以趯W(xué)校時(shí)就在自學(xué)日語(yǔ)，所以我在放假前就找學(xué)習(xí)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)把課本借來(lái)，抄課本，抄單詞，下載日語(yǔ)聽(tīng)力。除了這些，我還計(jì)劃去廣州過(guò)年的時(shí)候找一份工作，借此鍛煉一下自己，也可以賺一些錢(qián)開(kāi)學(xué)了留作自己的生活費(fèi)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
來(lái)廣州找事情做是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槊磕昙倨谖襾?lái)廣州都會(huì)找事情做的，來(lái)的第一天我就去了幾個(gè)餐廳酒樓應(yīng)聘，但因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間有沖突，我都放棄了，最后我選擇了在商場(chǎng)里幫別人賣(mài)年貨，因?yàn)槊磕陙?lái)廣州，對(duì)粵語(yǔ)的要求我能滿(mǎn)足，而且，這里過(guò)年辦年貨的人很多，市場(chǎng)需求大，工作時(shí)間也寬松，我就可以有多余的時(shí)間來(lái)看自己借的書(shū)，也可以學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
這是我第一次來(lái)商場(chǎng)做事，以前總是在餐廳或酒樓或者麥當(dāng)勞，因?yàn)檫@，我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)美國(guó)朋友，她們還幫了我提高了不少英語(yǔ)，這次來(lái)商場(chǎng)幫忙賣(mài)年貨便是我的一個(gè)新嘗試。上班第一天，領(lǐng)班就告訴我哪些商品要打折，哪些商品有提成，對(duì)哪個(gè)商品放在哪個(gè)專(zhuān)柜要清楚，同種類(lèi)的商品出自不同的產(chǎn)地，編碼也不同，而且對(duì)不同年齡層次的人對(duì)年貨的需求不同，學(xué)會(huì)推薦一些新推出市場(chǎng)的產(chǎn)品等等。我們要做的就是明白商品在哪，如何介紹一些新產(chǎn)品，學(xué)會(huì)抓住消費(fèi)者的求新求異和求福求喜慶的購(gòu)物心理對(duì)他們進(jìn)行推薦。這些是對(duì)我的一個(gè)新挑戰(zhàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校里接受的只是書(shū)面理論，沒(méi)有這些通過(guò)實(shí)踐才能獲得的東西。只有通過(guò)推薦新產(chǎn)品，你才能獲的提成，而且還有競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)這些，我首先要做的便是熟悉那些被包裝的新奇五顏六色的產(chǎn)品，熟悉它們放在哪個(gè)專(zhuān)柜，獲取提成是其次。于是第一天，我用腦袋記住了所有的商品，有些復(fù)雜的商品我還用筆寫(xiě)在隨身帶的小紙片上，而且交班的時(shí)候，我竟然賣(mài)出了兩個(gè)新商品，但是，不是我推薦的，而是顧客自己點(diǎn)的要買(mǎi)的。所以，我在心里告訴自己從明天開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)推薦新商品。
回家后，累的我不行，我開(kāi)始向媽媽抱怨了幾句，媽媽卻說(shuō)我一點(diǎn)吃苦的準(zhǔn)備都沒(méi)有，她又開(kāi)始向我講述她97年一個(gè)人南下廣州進(jìn)工廠(chǎng)工作的經(jīng)歷，我便又無(wú)話(huà)可說(shuō)了，并且開(kāi)始給自己加油。休息一會(huì)，我便拿出自己借的書(shū)開(kāi)始看了，不久便沉浸在《女皇武則天》中了，感嘆唐朝的封建禮儀，感嘆武則天的聰慧過(guò)人，感嘆她為爬上女皇位置的不擇手段，用醋缸淹死淑妃等同黨，拉攏朝中元老來(lái)鞏固自己皇后的位置，并逐步取代唐高宗成為統(tǒng)治者的深深城府。以及她當(dāng)權(quán)后的一些政策來(lái)鞏固自己的統(tǒng)治，科舉制度上的改新，人才的應(yīng)用，水利工程的新建，也為老百姓做了一些好事，但后期的生活卻不是那么的讓人滿(mǎn)意。但她個(gè)人還是很有才略和勇氣的，所以武則天在死后才有膽量為自己建立了被后人稱(chēng)奇的“功德無(wú)字碑”。至于自己的功過(guò)就留給后人去評(píng)判吧！
看完這本書(shū)，我忘記了上班的勞累，忘記了自己是屬于現(xiàn)代生活的人，對(duì)武則天個(gè)人的感情也由最初的簡(jiǎn)單變?yōu)楝F(xiàn)在的復(fù)雜，畢竟她的存在和個(gè)人功過(guò)也是歷史上一個(gè)不可改變的事實(shí)，現(xiàn)在有多少歷史學(xué)者對(duì)那個(gè)封建而且興盛的唐朝進(jìn)行了深入的研究和學(xué)習(xí)分析，所以，看完這本書(shū)，我對(duì)武則天個(gè)人的評(píng)價(jià)更是多么的蒼白無(wú)力??！我也只能從中學(xué)習(xí)借鑒她個(gè)人的聰明才智以及她的人際交往上的成功。歷史留給我們的是多么可貴的經(jīng)驗(yàn)啊！看完一本書(shū)，不是自己簡(jiǎn)單的翻閱完，而是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)分析，更要學(xué)會(huì)與他人分享自己的看書(shū)經(jīng)驗(yàn)，這樣，才能把自己看書(shū)的點(diǎn)滴記住，才會(huì)刻骨銘心！看完書(shū)，我又和媽媽講解分析了很多讀后感！并且真的覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)完善的地方很多。真的是應(yīng)了那句話(huà)“無(wú)知的人就像稻田里的稗谷，高傲的昂著頭，聰明的人，就像稻田里成熟的稻谷，永遠(yuǎn)謙虛的低著頭?！蔽乙苍S算不上是聰明的人，但，看完書(shū)才會(huì)知道自己了解的太少，人的一生更是一個(gè)不短學(xué)習(xí)的過(guò)程，活到老，學(xué)到老！
除了看書(shū)，我也在聽(tīng)英語(yǔ)和日語(yǔ)聽(tīng)力，害怕一個(gè)寒假自己的英語(yǔ)和日語(yǔ)聽(tīng)力下降了，每天下班回來(lái)后就默寫(xiě)日語(yǔ)單詞，記日語(yǔ)句型，偶爾也看看電視，娛樂(lè)一下，就當(dāng)是放松一下。也有好多時(shí)候想過(guò)要放棄日語(yǔ)，因?yàn)樽詫W(xué)過(guò)程中有好多自己不明白的地方無(wú)法及時(shí)解決，還要回到學(xué)校去向日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)請(qǐng)教。但，回頭想想自己當(dāng)初的決心就又決定堅(jiān)持下來(lái)了！
上班時(shí)間里，就完全忘記了自己的學(xué)習(xí)，一心一意的要做好自己的工作，有一次還為了拉顧客，和一位同事鬧別扭了，我也學(xué)會(huì)了與人溝通，與人交流，如何化解矛盾，通過(guò)這份工作，我學(xué)習(xí)到了很多東西，來(lái)大學(xué)時(shí)，我還是很自卑，做什么事也沒(méi)有自信，也不會(huì)與人交流溝通，記得在院里舉行的辯論賽上，我沒(méi)有自信，緊張的手只哆嗦，而現(xiàn)在回想一下，覺(jué)得自己好可笑，為什么要害怕呢?為什么要緊張呢?為什么在準(zhǔn)備充分的條件下還沒(méi)有自信呢?自己現(xiàn)在想想自己在大學(xué)里的表現(xiàn)就對(duì)自己很失望。不僅在社會(huì)上，還是在學(xué)校，都是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，在學(xué)校，每個(gè)人每天都在學(xué)習(xí)，都在努力，如果你一天怠慢了，那別人就有可能超過(guò)你，在社會(huì)上，為了個(gè)人的利益，為了個(gè)人的功名，每個(gè)人都在時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻創(chuàng)造著機(jī)會(huì)準(zhǔn)備表現(xiàn)自己，提升自己。所以，我們也不該放松自己，即使是在假期，我們也該充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)充實(shí)自己。
上班時(shí)，因?yàn)樽约旱拇中模€把客人的商品裝錯(cuò)了口袋，還算錯(cuò)了帳，雖然這些要自己賠償，但是，用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，用這么點(diǎn)賠償來(lái)?yè)Q取這些教訓(xùn)還是很值得的。和錢(qián)打交道，時(shí)刻要細(xì)心仔細(xì)，時(shí)刻要把自己的神經(jīng)繃緊，時(shí)刻要準(zhǔn)備著怎么樣與客人推薦交流。
上班的時(shí)間雖然只有近十天，但我學(xué)習(xí)到了不少東西，當(dāng)自己手里拿著這份用自己的勞動(dòng)換來(lái)的的工資時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的高興，錢(qián)雖然不多，但很有意義，我便開(kāi)始計(jì)劃怎么樣分配錢(qián)，來(lái)給家人每個(gè)人買(mǎi)一份小禮物。即使最后被媽媽罵我亂花錢(qián)，但，我還是看到了媽媽嘴角的微笑，我自己心里也好高興?？磥?lái)，這也是一次成功的社會(huì)實(shí)踐吧！
上班的時(shí)間結(jié)束了，我也只有待在家里，剛開(kāi)始幾天還可以自己要求自己學(xué)習(xí)，看書(shū)，可是，到了過(guò)年的那幾天，心里就開(kāi)始浮躁了，一是被濃濃的新年氣氛感染了，二是要和媽媽一起去她同事家里拜年，這些便打亂了我的計(jì)劃了。過(guò)年好幾天都沒(méi)有看書(shū)學(xué)習(xí)了！等到年過(guò)完了，我便又開(kāi)始自己要求自己了，爭(zhēng)取把日語(yǔ)的學(xué)習(xí)完成，看來(lái)，假期生活很重要的一點(diǎn)就是要自己要求自己了，我還是很佩服自己的自制力了，因?yàn)閺?fù)讀了一年，我的很多壞習(xí)慣在復(fù)讀的一年里改變了，同時(shí)也磨練了我的意志，自制力就是在復(fù)讀的一年里慢慢培養(yǎng)的，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)，這樣的生活習(xí)慣也是在復(fù)讀的一年里形成的。
這個(gè)寒假也快結(jié)束了，我也基本是按照自己的計(jì)劃來(lái)完成的。在商場(chǎng)幫忙賣(mài)年貨，讓我學(xué)會(huì)了不少東西。
第一：你要運(yùn)用自己的智慧來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境里如何生存，熟悉工作環(huán)境，
第二：熟悉自己的商品，學(xué)會(huì)如何與顧客交流溝通，如何推薦自己的商品，
第三：正確處理好自己與同事的關(guān)系，創(chuàng)造良好的人際工作環(huán)境，
第四；要自信，對(duì)自己的工作能力要自信，要相信自己能夠完成工作。
看完自己借的書(shū)后，我也從中摘錄了很多有益的語(yǔ)句，并且，也要求自己在以后的學(xué)習(xí)生活中更加自我完善學(xué)習(xí)。
今年的寒假生活是我來(lái)大學(xué)的第一個(gè)假期生活，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)如何在輕松自由的個(gè)人生活里自我要求自己，合理充分的安排利用時(shí)間完成自己計(jì)劃的任務(wù)，因此，提前規(guī)劃是很重要的。通過(guò)這次寒假的社會(huì)實(shí)踐生活，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)了要自信，在接下來(lái)的大學(xué)生活里，我也要自信，拋棄過(guò)去自卑的我，用一個(gè)全新的狀態(tài)來(lái)面對(duì)自己的大學(xué)生活。
這個(gè)寒假，我過(guò)的很有意義！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇五
一、實(shí)踐目的：
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成部分，目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才干、健康成長(zhǎng)的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。
二、實(shí)踐內(nèi)容：
先介紹實(shí)踐安排概況，包括時(shí)間，內(nèi)容，地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹，其它一般內(nèi)容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果：
圍繞實(shí)踐目的要求，重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析，思考，提出解決問(wèn)題的對(duì)策、建議等。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù)，有參考文獻(xiàn)，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對(duì)策建議，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，著重介紹自己的收獲體會(huì)，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題，逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)或體會(huì)的部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí)，鍛煉的努力方向。
初次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇六
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛(ài)的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(zhǎng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺(jué)，又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
二、開(kāi)始上課。
1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開(kāi)始的安排，由我來(lái)講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨！最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ)，開(kāi)始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開(kāi)心，畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目?？墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。
2、試講。20__年7月15日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了！校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為：沒(méi)有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)則是：語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后，我充分意識(shí)到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開(kāi)始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、正式開(kāi)課。20__年7月16號(hào)，補(bǔ)習(xí)班正式開(kāi)課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以，但總效果還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長(zhǎng)告訴我，上課過(guò)于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè)的方式放在教學(xué)過(guò)程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、教學(xué)方式。
（1）授課原則：輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
（2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂(lè)。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué)，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
（3）授課步驟:1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對(duì)話(huà)。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
1、分組練習(xí)，小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
3、通過(guò)畫(huà)畫(huà)、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來(lái)導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。
4、通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。
6、定時(shí)放映勵(lì)志，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。
7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。
9、兩次小測(cè)試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過(guò)暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。
1、通過(guò)這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過(guò)這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂(lè)而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。這個(gè)暑假，我們一起走過(guò)。
3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)。
4、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。
5、還有，通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過(guò)與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂(lè)觀。通過(guò)與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。
二、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說(shuō)是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空！
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫(huà)畫(huà)、唱歌等娛樂(lè)的方式來(lái)導(dǎo)入新課，在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了onebyone的領(lǐng)讀方式，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài)；課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺(jué)真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂(lè)，有老師的講有學(xué)生的問(wèn)，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專(zhuān)心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇七
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),隨著人才被推向市場(chǎng),大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,更必須具備一定的綜合素質(zhì)。
大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就不能閉門(mén)讀書(shū),而必須敞開(kāi)大門(mén),走向社會(huì),與工農(nóng)相結(jié)合,積極投身到改革的洪流中去。目前,相當(dāng)部分的.青年在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí),往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì),從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí),在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí),只有到實(shí)踐中去,才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái),才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開(kāi)創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己,真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。很多高校多年來(lái)一直堅(jiān)持理論與實(shí)踐、校內(nèi)與校外、專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中注意學(xué)生各方面素質(zhì)的提高和實(shí)踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)了一大批多面手和全方位人才,充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容,活躍了教學(xué)氣氛,拓寬了社會(huì)視野,掌握了實(shí)踐技能,使大學(xué)生們學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要,為促進(jìn)大學(xué)生盡快成長(zhǎng),給大學(xué)生多創(chuàng)造施展技能和才華的條件和環(huán)境,必須切切實(shí)實(shí)地把實(shí)踐活動(dòng)納入到教學(xué)中去。人類(lèi)發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到,科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求,要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求,不僅要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平,還要具備一定的綜合素質(zhì),除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外,更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力,所以只停留在書(shū)本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)工作崗位，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了工作崗位能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在工作時(shí)并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工作時(shí)，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是公司第一生命，質(zhì)量不行，效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，半個(gè)來(lái)月的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。工作的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇八
近日在機(jī)械學(xué)院團(tuán)委書(shū)記陳強(qiáng)老師的帶領(lǐng)下，由輔導(dǎo)員段明洋、常萌老師，校團(tuán)委邊超老師以及劉玥、趙欣等17名同學(xué)代表組成的20xx河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小組來(lái)到了位于承德市圍場(chǎng)縣腰站鄉(xiāng)的水泉村。
水泉村地處大山深處交通極為不便，全村人還過(guò)著靠天吃飯以種地為生的日子，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后，在今年也被評(píng)為了國(guó)家級(jí)貧困村。村里的就學(xué)條件也不是很好，孩子們都要到兩公里以外的鄰村去上學(xué)，每天天還沒(méi)亮就要出門(mén)走上兩個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。即使在這樣惡劣的條件下，村子的領(lǐng)導(dǎo)班子極為看重教育，首先把錢(qián)花在了建小學(xué)上，給孩子們提供明亮的教室，村委楊書(shū)記的那句“好鋼用在刀刃上，一切以教育為先”一直縈繞在我們耳旁。我們的到來(lái)得到了全村人的熱烈歡迎，看到孩子們的笑臉，一夜的顛簸也瞬間沒(méi)有了倦意。
水泉小學(xué)現(xiàn)在只有一、二兩個(gè)年級(jí)，位于村子的3組，是村子的唯一一個(gè)兩層樓建筑，學(xué)校的院子里到處貼滿(mǎn)了歡迎河北工業(yè)大學(xué)師生，向河北工業(yè)大學(xué)師生致敬，向河北工業(yè)大學(xué)師生學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們與孩子們一起做游戲，談理想。他們對(duì)我們說(shuō)以后一定也要考上大學(xué)，當(dāng)大學(xué)生，再來(lái)回報(bào)社會(huì)幫助更多需要幫助的人，看到他們懂事真摯的笑臉就仿佛看到了祖國(guó)明天的希望。
在這7天的實(shí)踐中，我們主要通過(guò)講座、座談等形式，了解定點(diǎn)中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;義務(wù)為定點(diǎn)中小學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)功課;深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng)，了解他們的家庭教育支出情況和國(guó)家惠農(nóng)政策下農(nóng)民的生產(chǎn)和生活狀況及主要經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源;并且為水泉村家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生頒發(fā)“河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院助學(xué)金”;為腰站鄉(xiāng)一中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的中學(xué)生頒發(fā)“河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金”，并在去年啟動(dòng)了一個(gè)班對(duì)一個(gè)孩子的定點(diǎn)幫扶。把同學(xué)們的愛(ài)心能夠化為力量支撐著他們不斷進(jìn)步快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
與水泉我們已經(jīng)攜手走過(guò)11個(gè)春夏，當(dāng)初第一批受我們資助的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，陸陸續(xù)續(xù)考上了理想的大學(xué)，今年參加高考的劉旭也以586分的成績(jī)被本科一批錄取。我想沒(méi)有什么比這十一年的感情積淀還有幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更有意義的事了。今年我們?cè)谠械幕A(chǔ)上又持續(xù)創(chuàng)新，擴(kuò)大了一個(gè)班級(jí)對(duì)一個(gè)孩子的定點(diǎn)資助的數(shù)量，定點(diǎn)班級(jí)代表與孩子的接觸更為密切和詳盡，與孩子建立的深厚的友誼，為以后孩子的求學(xué)提供了保障，也深刻完善了社會(huì)實(shí)踐的意義。今年也同樣進(jìn)行了捐書(shū)捐物，并頒發(fā)了“河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院助學(xué)金”和“河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金”，把河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院同學(xué)們的愛(ài)心帶到了需要的人的身邊。20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐小組圓滿(mǎn)的完成了奉獻(xiàn)愛(ài)心，傳遞溫暖的任務(wù)，同學(xué)們也在自己的大學(xué)生活中增添了亮麗的一筆。臨行前同學(xué)們與孩子們依依不舍，全村的孩子和家長(zhǎng)都來(lái)送我們，大家都流下了不舍的淚水，同學(xué)們說(shuō)“這里就像家一樣，時(shí)間過(guò)的太快了，根本不想離開(kāi)?！边@種親切真的無(wú)法言表，因?yàn)榍槭亲钫鎿吹?，透明又熱烈?BR> “送人玫瑰，手留余香”，在我們給水泉村帶去變化的同時(shí)，我們也在這次活動(dòng)中感受良多：
第一同學(xué)通過(guò)了解水泉的狀況，知道在當(dāng)今的中國(guó)還有許多像水泉這樣貧困的小山村，自己要努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國(guó)，呼吁社會(huì)的力量來(lái)幫助落后的地方，增強(qiáng)了同學(xué)們的歷史責(zé)任感和使命感。
第二孩子們的求學(xué)熱情，對(duì)待他人的真誠(chéng)善良，以及自強(qiáng)自立的優(yōu)秀品格也值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該擁有好學(xué)上進(jìn)，積極進(jìn)取的思想，同學(xué)們也為自己未來(lái)的大學(xué)生活以致人生道路有了新的認(rèn)識(shí)和思考。
第三社會(huì)實(shí)踐也增強(qiáng)了同學(xué)之間，同學(xué)與老師之間的交流和信任，為以后的學(xué)習(xí)和工作提供了良好的鋪墊。
第四奉獻(xiàn)愛(ài)心是一種社會(huì)美德，奉獻(xiàn)所帶來(lái)的積極影響是同學(xué)們之前所無(wú)法體會(huì)的，水泉之行真切的讓同學(xué)們體會(huì)到了奉獻(xiàn)也是一種收獲，送人玫瑰，手留余香，這種人格的提升也是課堂里所學(xué)習(xí)不到的。
當(dāng)代大學(xué)生只有深入基層，了解基層群眾的所需所想，才會(huì)在以后的工作中發(fā)揮力量，建設(shè)國(guó)家，河北工業(yè)大學(xué)機(jī)械學(xué)院有效的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將會(huì)繼續(xù)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，努力開(kāi)展有意義的教育幫扶，在奉獻(xiàn)愛(ài)心幫助更多人的基礎(chǔ)上，把我們的大學(xué)生努力培養(yǎng)成高素質(zhì)高學(xué)歷高能力的綜合型人才，為建設(shè)國(guó)家回報(bào)社會(huì)而努力。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇九
正是因?yàn)橛袗毫拥沫h(huán)境，正激起了我要在參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在短短五十多天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把永爭(zhēng)第一的精神帶去了社會(huì)，把學(xué)校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在工作車(chē)間同志的心底留下了美麗的印象。
對(duì)大學(xué)生來(lái)講不應(yīng)該過(guò)分的相信“知識(shí)就能改變命運(yùn)”知識(shí)僅是成功的一個(gè)條件。學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了生硬的書(shū)本知識(shí)；社會(huì)讓人學(xué)會(huì)了如何來(lái)生存與發(fā)展。但無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)，都需要學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于奮斗的結(jié)局有誰(shuí)預(yù)先知道呢？答案當(dāng)然是否定的，但是我們依然要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗。
“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”是籃球運(yùn)動(dòng)員x在x的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對(duì)那創(chuàng)業(yè)者來(lái)講的，也是我在社會(huì)上漂泊后的一個(gè)重要認(rèn)識(shí)。我獨(dú)自一人來(lái)到陌生的地方打工，可開(kāi)始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機(jī)器，心里總是恐懼會(huì)傷到自己。二是自己做的好慢，根本達(dá)不到產(chǎn)量，心里干著急，還要挨線(xiàn)長(zhǎng)的數(shù)落。三是炎炎夏日，心浮氣躁。四是機(jī)器總是出問(wèn)題，其實(shí)還是自己不熟悉機(jī)器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生，那刻，我好無(wú)助，好失落，也曾想過(guò)放棄，想過(guò)趕緊回家該有多好?？墒俏以傧胂胛襾?lái)這里實(shí)踐的目的還沒(méi)有達(dá)到，我就不甘心回去，在奮斗者中，一帆風(fēng)順的又有幾個(gè)？每個(gè)人或多或少要經(jīng)歷挫折、磨難……甚至無(wú)法想象的災(zāi)難經(jīng)歷灼燒，而其所達(dá)到的成績(jī)就與其內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于出成績(jī)的奮斗者卻顯然少，大多數(shù)人無(wú)法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗，就要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力，過(guò)分的計(jì)算結(jié)果只能讓你猶豫不前，錯(cuò)失良機(jī)。我證明了自己，我可以做到。這次的社會(huì)實(shí)踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗(yàn)，也讓我認(rèn)識(shí)了在今后的生活中，當(dāng)面對(duì)陌生事情時(shí)，應(yīng)該沉住氣，知道了換個(gè)角度來(lái)分析問(wèn)題，來(lái)解決問(wèn)題，真的讓我成熟了好多。讓我體會(huì)到做事的過(guò)程是歷練自己的過(guò)程，也認(rèn)識(shí)了別人，結(jié)識(shí)了好多新朋友，對(duì)社會(huì)深層有了新的把握，一點(diǎn)一點(diǎn)的削減我的書(shū)生氣讓自己變得成熟從容，在打磨我那些跟不上時(shí)代的書(shū)本知識(shí)，在剝離我原本難以證明的觀點(diǎn)，在工廠(chǎng)的嘈雜聲音中細(xì)細(xì)的體會(huì)，工作過(guò)程是生活中極有意義的事情，這既是享受，又是折磨，更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”。
正所謂三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮；眾人拾柴火焰高；一箭易斷，十箭難折……在我們社會(huì)實(shí)踐中明顯地可以感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
每個(gè)隊(duì)員都有一種歸屬感，有助于提高團(tuán)隊(duì)成員的積極性和效率，都不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨(dú)感。由于團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)一致性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個(gè)成員感到在為團(tuán)隊(duì)努力的同時(shí)也是在為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以此同時(shí)也有其他成員在一起為這個(gè)目標(biāo)而努力，從而激起更強(qiáng)的工作動(dòng)機(jī)，所以對(duì)于目標(biāo)貢獻(xiàn)的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個(gè)人單獨(dú)時(shí)要高。第二、能力提升：大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦?，都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺(jué)地增強(qiáng)了成員的上進(jìn)心，使成員都不自覺(jué)的要求自己要進(jìn)步，力爭(zhēng)在團(tuán)隊(duì)中做到最好，來(lái)贏得其他員工的尊敬。當(dāng)沒(méi)有做到最好時(shí)，上述的那些心理因素可促進(jìn)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)最優(yōu)秀的成員看齊，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能。第三、人多力量大：現(xiàn)在很多項(xiàng)目，都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。畢竟人無(wú)完人，一個(gè)人的力量有限，一個(gè)人單打獨(dú)斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話(huà)，就會(huì)有人多力量大的優(yōu)勢(shì)，就可以把團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)分割成許多小目標(biāo)，然后再分配給團(tuán)隊(duì)的成員去一起完成，這樣就可以縮短完成大目標(biāo)的時(shí)間而提高效率。第四、工作創(chuàng)新：從團(tuán)隊(duì)的定義出發(fā)，團(tuán)隊(duì)至少由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體組成。三人行，必有一師焉。也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的優(yōu)劣點(diǎn)，每個(gè)人都有自己獨(dú)創(chuàng)的想法。團(tuán)隊(duì)成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時(shí)候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路。
暑假社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅帶給我的是金錢(qián)，更多的是讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)，新的感悟。對(duì)社會(huì)的直接接觸讓我消除了先前的對(duì)社會(huì)的偏見(jiàn)，又從社會(huì)上認(rèn)識(shí)了自己，在那些方面的自己還要努力的改進(jìn)?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社會(huì)留下了光輝燦爛的一筆。
“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線(xiàn)，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話(huà)帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書(shū)本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次社會(huì)實(shí)踐中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十
．開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了 ．自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái) ．幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼 ．如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話(huà)，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了 ．”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了 ．戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界 ．有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄 ．”
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目 ．
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十一
作為一名大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐具有重要的意義。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們不僅僅需要掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，更重要的是能夠?qū)⑵渑c現(xiàn)實(shí)生活相互結(jié)合，才能讓我們的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)。
我們從課堂學(xué)習(xí)中所獲得的知識(shí)基本都是簡(jiǎn)單的、系統(tǒng)的理論知識(shí)。這些理論知識(shí)并不代表我們的實(shí)際水平，它們與現(xiàn)實(shí)操作有著很大的區(qū)別，要想直接應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中，幾乎是不太可能的事情。而且，在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問(wèn)題并不是單靠某一方面的知識(shí)就能夠解決，還需要考慮諸多因素，綜合運(yùn)用多方面的知識(shí)和技能才能解決得了。
參加社會(huì)實(shí)踐的主要目的是為了讓我們預(yù)先踏入社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)有一個(gè)初步的了解，能主動(dòng)認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)社會(huì)公民對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，同時(shí)明白自己對(duì)于這個(gè)社會(huì)的價(jià)值。通過(guò)實(shí)踐，可以為我們將來(lái)更好地融入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
更加重要的是我們借助此次實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)出我們的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)我們勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性，提高我們對(duì)學(xué)習(xí)與生活的熱情和信心。
通過(guò)再三的思考以及與隊(duì)友們的商議，我們一致認(rèn)為教育是引領(lǐng)社會(huì)與時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志。對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們來(lái)講，要想接受良好的教育，利用知識(shí)了解社會(huì)，改變自己的命運(yùn)并不容易。于是大家決議在四川省達(dá)州市新華鎮(zhèn)義務(wù)開(kāi)辦暑期培訓(xùn)班，通過(guò)我們的努力，向他們傳遞知識(shí)，了解外面的精彩世界，為他們的生活也注入新的理念與新的思想。
為了能夠辦好此次義務(wù)培訓(xùn)班，我們?cè)诩倨谇熬烷_(kāi)始了緊張而嚴(yán)密的籌劃。首先，我們通過(guò)電話(huà)與新華鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府取得了聯(lián)系，并向他們表明我們本次活動(dòng)的目的與計(jì)劃，以及我們的身份證明。希望能夠獲得他們的同意與支持。在了解了我們的情況后，當(dāng)?shù)卣廊煌獠⒃试S了我們的實(shí)踐活動(dòng)，并表示歡迎我們到來(lái)。獲得支持的我們懷著激動(dòng)的心情，為我們本次培訓(xùn)活動(dòng)取名為《陽(yáng)光暑假培訓(xùn)班&sunshinesummerclub》，這個(gè)名字之中包含著我們對(duì)孩子們的殷切希望。我們期望他們?nèi)珀?yáng)光般活潑可愛(ài)，健康成長(zhǎng)，希望他們未來(lái)能夠?qū)⒆约旱闹R(shí)如陽(yáng)光般灑滿(mǎn)祖國(guó)大地。接下來(lái)，我們一行人商討了詳細(xì)的招生策劃，包括制作招生宣傳單和培訓(xùn)班運(yùn)行模式等。為了能夠節(jié)省開(kāi)支，我們將宣傳單提前在學(xué)校印刷并準(zhǔn)備妥當(dāng)。
有著些許擔(dān)憂(yōu)與離家的惆悵。內(nèi)心之中無(wú)數(shù)種情感交織在一起。直到早晨5點(diǎn)多，我們終于到達(dá)了達(dá)州市。此時(shí)，公交車(chē)還沒(méi)有上班。我們來(lái)到車(chē)站附近的一家價(jià)格便宜的小飯店，隨便吃了些東西。此時(shí)的我已經(jīng)一天一夜沒(méi)有睡覺(jué)了。似乎，濃濃的睡意開(kāi)始向我猛烈侵襲而來(lái)。于是，在這家店子里面，我直接趴在桌上就睡著了，直到7點(diǎn)多，隊(duì)友把我叫醒，我才睡眼惺忪地站起來(lái)，跟著他們，去往站臺(tái)，等著事先查找到的公交車(chē)車(chē)路。大概8點(diǎn)左右，踏上了3路公交車(chē)來(lái)到當(dāng)?shù)赝ㄍ鱾€(gè)縣與鎮(zhèn)的車(chē)站。我們買(mǎi)到了8點(diǎn)半的車(chē)票，又一次顛簸路途，讓我有些吃不消。但是看到那青山綠水，我又不禁精神振奮起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣高的山，也很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此清澈的河水了。中午12點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地：新華鎮(zhèn)。沒(méi)有做過(guò)多的休息，我們下午2點(diǎn)半就來(lái)到了事先聯(lián)系好的政府。工作人員熱情地接待了我們。在他們的幫助與指引下，我們借宿在了當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué)。這里生活條件艱苦。我們只能依靠自己買(mǎi)菜做飯。學(xué)校對(duì)此為我們提供了一些方便。8月3日到8月4日，我們隊(duì)友就陸續(xù)到來(lái)了，我們開(kāi)始發(fā)放我們的義務(wù)培訓(xùn)招生宣傳單。到了8月5日，我們的培訓(xùn)班終于可以開(kāi)課了！開(kāi)課的第一天，看著那一張張?zhí)煺婧闷?、渴求知識(shí)的面龐，我終于感受到作為一名教師的光榮與身上肩負(fù)著的責(zé)任感。我暗下決心，一定要盡可能將自己的知識(shí)多教一些給他們。我們此次義務(wù)培訓(xùn)開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等課程。開(kāi)課地點(diǎn)就在學(xué)校，很方便。我負(fù)責(zé)語(yǔ)文這一科目。為了能夠?qū)⒄n程講得更為生動(dòng)，我煞費(fèi)苦心。通過(guò)故事穿插、背景介紹等方式，只為能夠吸引孩子們的注意力。每一天，都需要認(rèn)真的備課，這樣，課程也更有了規(guī)劃。培訓(xùn)過(guò)程中雖然大部分孩子都很聽(tīng)話(huà)，認(rèn)真而努力。但是也遇到許多困難。有些孩子很調(diào)皮，我就與他們進(jìn)行認(rèn)真地交流，盡力改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課多聽(tīng)一些。另外，發(fā)現(xiàn)自己即便努力準(zhǔn)備，也有大家聽(tīng)不懂的時(shí)候。自己與孩子們思維不同，知識(shí)掌握熟練程度不同，跳躍也是一個(gè)問(wèn)題。于是，我盡量細(xì)化知識(shí)。這樣情況也有了好轉(zhuǎn)。下課時(shí)，我喜歡與孩子們聊天，我給他們講我們豐富而精彩的大學(xué)，講外面的世界。與他們一起唱歌、玩耍，與他們建立了很好的關(guān)系。8月15日那天下午，他們知道我們即將離去，紛紛前來(lái)與我們道別。我們都很不舍。孩子們充滿(mǎn)渴望的問(wèn)：老師，你們可以多呆一些日子嗎？你們還會(huì)再來(lái)嗎？他們說(shuō)：你們路上小心哦！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的；我們會(huì)很聽(tīng)話(huà)的……第二天，5點(diǎn)多鐘，有好多學(xué)生跟隨我們來(lái)到車(chē)站等車(chē)，他們還將自己家的一些東西塞給了我們。我們不忍心要，他們說(shuō)這是爸爸媽媽以及自己的心意。當(dāng)看到我們收下時(shí)，他們露出了天真的笑容。經(jīng)過(guò)了一天多的時(shí)間，我在16日回到了家中。此時(shí)的我，雖然疲憊不堪，但是卻感受到了無(wú)比的充實(shí)感。
此次實(shí)習(xí)后，我深刻感受到山區(qū)孩子與城里孩子所受教育的差距。包括師資、教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)境等。這些差距讓他們與城里孩子的未來(lái)也有了很大的區(qū)別。其實(shí)，教育應(yīng)該是平等的，每個(gè)人機(jī)會(huì)應(yīng)該更均等。只有當(dāng)教育均等時(shí)，社會(huì)才能培養(yǎng)更多的人才，國(guó)家才能進(jìn)步。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十二
在此次會(huì)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐工作中，確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識(shí)，讓我們對(duì)這次會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有個(gè)總結(jié)，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。出納看似簡(jiǎn)單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時(shí)出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見(jiàn)的，看是否會(huì)影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利，若無(wú)影響的話(huà)，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會(huì)計(jì)實(shí)踐，需要提出一點(diǎn)，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來(lái)才會(huì)比較愉快，效率才會(huì)有所提高。還要給實(shí)踐生以及外界人員留一個(gè)好印象，對(duì)公司的順利發(fā)展應(yīng)該會(huì)很有利的。
剛開(kāi)始去公司實(shí)踐的時(shí)候，我的心情充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)踐肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸，實(shí)踐期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)踐，還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。具體的實(shí)踐體會(huì)如下：
一是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)踐生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。
二要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。
三要學(xué)會(huì)與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
四要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。
五要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。
到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了。
總的來(lái)說(shuō)，在實(shí)踐期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。此次的頂崗實(shí)踐為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我將努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能，為真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十三
20xx年“ti杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽賽。
在比賽的過(guò)程中，我們不但要技術(shù)更重要的是毅力和耐心的考驗(yàn)。雖說(shuō)心態(tài)要平衡，但總是有競(jìng)爭(zhēng)的壓力，說(shuō)以我們必須具備足夠的信心的基礎(chǔ)上，更少不了毅力，因此這是我們比賽前必不可少的因素。在比賽中還要有耐心，由于我們所做的每一個(gè)步驟都要很細(xì)，切忌心煩氣燥，這樣回使腦子很亂，保持清醒的頭腦才能發(fā)揮出水平，耐心做好每一個(gè)工序，這樣工作起來(lái)才會(huì)有奮斗的熱情。
回想自己參賽的準(zhǔn)備階段，那段時(shí)間幾乎每天都去實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)，因?yàn)槟菚r(shí)自己知道，參加這樣的比賽機(jī)會(huì)并不多，所以起初參賽，自己心里還是很有壓力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己盡力了，努力了，便不去計(jì)較結(jié)果，給自己信心，相信自己能夠做好。通過(guò)此次的技能大賽，我學(xué)到了很多。對(duì)于參賽選手而言，比賽賽得不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能，更考驗(yàn)的是心理素質(zhì)。如何在緊張的時(shí)刻鎮(zhèn)靜自我，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與專(zhuān)業(yè)老師有著面對(duì)面的直接接觸，這使我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)也有了更深認(rèn)識(shí)。
在此次的比賽中，雖然在我們的努力下《自動(dòng)控制增益放大器》做出來(lái)了，但是，仍然發(fā)現(xiàn)自己在各個(gè)方面有所欠缺，賽事已過(guò)，當(dāng)前最重要的莫過(guò)于從已過(guò)的賽事中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)提升自身能力，充實(shí)自己，讓自己以后的技能變得更好。但老師的教導(dǎo)是我們通向成功的基石，由于知識(shí)是需要積累的，我們要綜合分析每一步，所以必須要理論和實(shí)踐相結(jié)合，平時(shí)必須要認(rèn)真服從老師教導(dǎo)，互相討論互相研究，注重基本功的練習(xí)，在思維上要所突破，我門(mén)必須具備分析題目和解決題目的能力，正所謂“藝高人膽大”平時(shí)我們積累的知識(shí)多了，比賽起來(lái)自然會(huì)有信心的。參加比賽是一個(gè)很重要的人生體會(huì)，使我受益匪淺。認(rèn)真正比賽了才發(fā)現(xiàn)感覺(jué)真的不一樣，由于我們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以比賽的心態(tài)和積累很重要。比賽給我們最重要的是體會(huì)，由于精神和內(nèi)心得到的才是最寶貴的，給我以后的人生上了珍貴的一課。
人生是要不斷往前的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的。昨天的一切已經(jīng)過(guò)往，今天還要繼續(xù)前行。當(dāng)一個(gè)人對(duì)他所從事的事業(yè)布滿(mǎn)熱情，并愿為之付出一切艱辛?xí)r，成敗已并不是那么重要了，重要的是努力過(guò)程中不斷戰(zhàn)勝自我的激情與信心。
我相信在今后的日子里，對(duì)于參加比賽的每一個(gè)人，都會(huì)走得更高更遠(yuǎn)的，成為一個(gè)高技能的社會(huì)人才。比賽固然落幕了，但人生的大舞臺(tái)才剛剛開(kāi)始，前進(jìn)吧，每一個(gè)努力的人，每一個(gè)布滿(mǎn)激情的人，不斷學(xué)習(xí)，永不停息的前進(jìn)才回走向成功！經(jīng)過(guò)這次的比賽讓我懂得了無(wú)論做什么事都要保持一顆平常心，不要害怕，沒(méi)關(guān)系張，只要像平常一樣就行了，并且也深深地體會(huì)到：為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須捉住身邊的每個(gè)機(jī)會(huì)，就算是很小很小的機(jī)會(huì)，也要努力往爭(zhēng)取，不試又怎么知道自己不行呢！只要相信自己，沒(méi)什么事情是過(guò)不了的，即使是失敗了，只要笑一笑，然后再繼續(xù)努力就行拉！千萬(wàn)別對(duì)自己失看！而這次比賽對(duì)于我們的參賽選手來(lái)說(shuō)，不單單是經(jīng)驗(yàn)上的吸取，而且是各方面的進(jìn)步，對(duì)于一個(gè)人的視野和人生觀念、思維都有一定的影響和拓展，所以在此還是希看師弟師妹們能夠努力進(jìn)步自身技能水平，充實(shí)理論知識(shí)，在下一屆技能大賽中取得更驕人的成績(jī)。
在此也送給師弟師妹們一句話(huà)：“保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，熱愛(ài)生活，把握當(dāng)下，踏實(shí)前進(jìn)，做好人生規(guī)劃?！毕？催@句話(huà)對(duì)于你們有一定得幫助！最后再一次謝謝比賽前老師的細(xì)心的指導(dǎo)，比賽中一起參賽的同學(xué)的鼓勵(lì)以及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持！
旅游是一門(mén)邊緣學(xué)科，它涉及的知識(shí)面很廣很廣，所以我要學(xué)得還有很多，學(xué)海無(wú)涯，我這葉小舟要行的航程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)，提升自身能力與實(shí)力才能壯大我這葉小舟。也只有如此，我才能走出一片更寬廣的天地。
三是要充分準(zhǔn)備、再接再厲，進(jìn)行充分準(zhǔn)備，多關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)管理、拓展市場(chǎng)、研究創(chuàng)新，向前前進(jìn)。有人說(shuō)："世界上最難超越的人是你自己"很多人沒(méi)跨過(guò)去，他們彷徨了，有的人做到了，他們便從平庸走向了成功，很明顯，這是一種智慧。每一個(gè)人都是不平凡的，只要我們自信，我們相信自己奮斗是花朵，綻放出光明與希望。自信是果實(shí)，回報(bào)以芳香與甘甜。成功是落葉，奉獻(xiàn)出余熱化春泥。行走在過(guò)程中，一邊試著總結(jié)已經(jīng)走過(guò)的路，一邊成長(zhǎng)。汪國(guó)珍說(shuō)過(guò)“既然選擇了前方，就風(fēng)雨兼程吧”！
20xx年暑假，我有幸能參加學(xué)校校團(tuán)委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既已為大學(xué)生，做事就不能虎頭蛇尾，更不能半途而廢。這次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是：以灣里鎮(zhèn)（現(xiàn)灣里社區(qū)）為實(shí)踐基地，調(diào)查構(gòu)建和諧社區(qū)的情況，為北京奧運(yùn)加油助威，同時(shí)喜迎我國(guó)改革開(kāi)放30周年。用大學(xué)生之行動(dòng)，逐步了解社會(huì)，用大學(xué)生之所學(xué)，回報(bào)于社會(huì)。從而使大學(xué)與社會(huì)之間達(dá)成另一種和諧。
在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始之前，我們學(xué)校組織了一次全校性的“捐書(shū)活動(dòng)”。在實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)后，我們開(kāi)始把這些書(shū)分門(mén)別類(lèi)：文學(xué)、科技、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)等。一本本厚薄不一的書(shū)籍因“知識(shí)”而意味深遠(yuǎn)，我們齊心協(xié)力把準(zhǔn)備工作做好，即使暑期實(shí)踐的集中營(yíng)條件相對(duì)艱苦，但大家都一一克服，瞬時(shí)間，冷冷清清的宿舍便成了家。
20xx年7月9日，早七點(diǎn)，我們帶著準(zhǔn)備好的國(guó)旗、黨旗、橫幅、畫(huà)板和一份“有所為”的心情來(lái)到灣里社區(qū)。并與社區(qū)辦事處一起在街道展開(kāi)了宣傳活動(dòng)，大家戴著志愿者的綬帶和小紅帽，分發(fā)著“構(gòu)建和諧社區(qū)，為奧運(yùn)加油”的宣傳單，向前來(lái)詢(xún)問(wèn)的市民細(xì)心講解宣傳的內(nèi)容和宗旨。在此過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足之處：知識(shí)的匱乏，認(rèn)識(shí)的片面性，語(yǔ)言表達(dá)的流暢程度，且在應(yīng)急問(wèn)題上顯現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)的不足。在老師的指導(dǎo)下，我們發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，自我完善，竭力讓實(shí)踐落到實(shí)處。
之后兩天，我們分別在居民小區(qū)里開(kāi)展活動(dòng)，這些小區(qū)居住的居民大多是從農(nóng)村搬遷過(guò)來(lái)的。雖然樓房別無(wú)所異，但是從細(xì)節(jié)看，還是能發(fā)現(xiàn)一些典型性特征，例如：在一幢樓房下面會(huì)時(shí)?？吹睫r(nóng)村常用的煤爐和煤灰，部分門(mén)前綠化帶種上了些許的蔬菜......這說(shuō)明生活環(huán)境可以瞬息萬(wàn)變，但生活習(xí)性的改變還是需要時(shí)間的。即使建造了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，也要使全民運(yùn)動(dòng)起來(lái)，在自身物質(zhì)基礎(chǔ)得以滿(mǎn)足時(shí)，也得推動(dòng)精神文明的進(jìn)步。所以，居民的“和諧社區(qū)”意識(shí)是重中之重。
此外，在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到國(guó)家正極力關(guān)注的“留守兒童”問(wèn)題，父母在外謀生，家中的老人與小孩相依為伴。面對(duì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，孩子上學(xué)接送難，暑期課余生活難，老人傷病自理難......我們作為大學(xué)生，作為社會(huì)的新生力量，也貢獻(xiàn)出自己的所學(xué)所知，教之以幼，分之以勞。
在xx日早晨做完活動(dòng)，我們聚集在灣里街道的一個(gè)政府禮堂里，舉行了“‘大學(xué)生實(shí)踐基地’揭牌儀式”。我們?yōu)椤傲羰貎和彼蜕蠒?shū)籍和文具，他們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上花朵，相和相融。
這不是一個(gè)里程碑，而是我們大學(xué)生實(shí)踐社會(huì)的第一步。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)感悟篇十四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了20xx年的暑假。為了讓自己能有一個(gè)豐富多彩的暑假，我選擇和同學(xué)一塊出去打工。
這次打工收獲頗多，我對(duì)學(xué)校和生活的理解更透徹了。一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷很多過(guò)程和事情，有的重要而深刻，令我們終生難忘。有的簡(jiǎn)單而快樂(lè)，卻同樣能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。
我們?nèi)?shí)踐的地方是xx電子廠(chǎng)，剛到xx，第一個(gè)感覺(jué)是它很美很繁華。白天的車(chē)水馬龍，晚上的七彩霓虹，美的讓人陶醉。xx的水也很漂亮，在陽(yáng)光下，波光粼粼，像天上灑落的一地繁星。那里的建筑也很不錯(cuò)，有摩天的高樓大廈，站在地下抬頭往上看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樓層那么高，天也是那么高，而我們自己是多么渺校也有青瓦白墻的民居，倚水而建，小橋流水穿插在人家，在小河邊時(shí)不時(shí)的還能看見(jiàn)浣衣的婦女，哼著小曲兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是一件很簡(jiǎn)單和快樂(lè)的事情。
我們社會(huì)實(shí)踐的工廠(chǎng)，主要生產(chǎn)電腦主機(jī)，顯示器等。雖然和我們的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的關(guān)系，但我覺(jué)得這次打工對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)很有幫助。
在外面過(guò)年沒(méi)有一個(gè)人是不想家的。快過(guò)年的時(shí)候，家里人都在準(zhǔn)備著年貨，熱熱鬧鬧的，我們卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到，就像過(guò)年時(shí)一件很遙遠(yuǎn)的事情。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己的記性很差，因?yàn)槟菚r(shí)候我甚至不能想起以前在家是怎么過(guò)年的。
做夢(mèng)的時(shí)候會(huì)夢(mèng)見(jiàn)父母和家人，但我好像連他們的樣子都不能想起，我拼命的想看清他們的臉，想聽(tīng)清他們的聲音，但是很遺憾，我不能。
現(xiàn)在，我似乎能明白父母想我的心情了，同時(shí)我也慶幸，因?yàn)樽约好靼椎倪€不算是太晚。我想，親情就是我們這輩子擁有的最大財(cái)富，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)而我很幸運(yùn)的，擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的它，珍惜它就是最對(duì)的事情。
在我們工作的流水線(xiàn)上，有三十多個(gè)人。大家來(lái)自不同的地方，有著不同的性格，但是我們能融洽而快樂(lè)的相處。因?yàn)橄嘤鼍褪蔷壏?，相知就是朋友。有的是和我們一樣的學(xué)生，大家聚在一起話(huà)題就比較多。相互了解一下學(xué)校，專(zhuān)業(yè)，聊一下對(duì)未來(lái)的憧憬，原來(lái)我們都一樣。
還有的是技校的學(xué)生，他們年紀(jì)比較小，十七八歲，和他們相處，我覺(jué)得很開(kāi)心。感覺(jué)所有他們都很可愛(ài)，需要關(guān)心和呵護(hù)。還有的是在那里長(zhǎng)期工作的正式員工，不得不佩服他們吃苦耐勞的精神和超強(qiáng)的動(dòng)手能力，因?yàn)楹芏嗉寄苁俏覀冊(cè)趯W(xué)校和課本上根本學(xué)不到的，但是熟能生巧，他們做到了，而且做的很好。
生活，生下來(lái)，就要努力的活下去。真正的生活并不是我們天天呆在學(xué)校里吃飯，上課，睡覺(jué)，嚷嚷著生活有多無(wú)聊多郁悶。和要掙錢(qián)養(yǎng)家糊口的父母相比呆在學(xué)校的我們是多么的幸福。不用累死累活的工作，也不用看別人臉色。
我想我們根本沒(méi)有權(quán)利抱怨自己的父母為是么那么平凡，不能給我們比別人好的東西，因?yàn)槿绻麚Q做是我，我不能保證能比父母做的更好。他們能讓我們快樂(lè)的長(zhǎng)的，到現(xiàn)在還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的呆在學(xué)校，真的已經(jīng)很不容易了。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)知識(shí)真的是可以改變命運(yùn)的。打工生活很苦很累，我不想自己以后的生活是這個(gè)樣子的，努力學(xué)習(xí)就是最好的途徑。有位學(xué)姐告訴我，學(xué)習(xí)是最有前途的事情，因?yàn)橹R(shí)決定能力，如果我們有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的話(huà)，那么我們的工作將會(huì)是一件很輕松地事情。
不那么高尚的說(shuō)能為社會(huì)做多大的貢獻(xiàn)，但至少自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不會(huì)是現(xiàn)在的這么淺，得到的報(bào)酬也不會(huì)只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)習(xí)，也許是一件很有意思的事請(qǐng)，因?yàn)槲覀儓?jiān)持做它了至少二十年。
總結(jié)這次的社會(huì)實(shí)踐，我覺(jué)得自己受益匪淺，因?yàn)椋铱吹搅苏嬲纳鐣?huì)和生活，也許我對(duì)他們的理解還不夠具體和深刻，至少，我的腳著地了，不再飄在半空中，腳踏實(shí)地，我期待著自己這學(xué)期的生活充實(shí)和踏實(shí)點(diǎn)。
這次社會(huì)實(shí)踐，是我成長(zhǎng)的寶貴體驗(yàn)，我會(huì)好好消化吸收它。
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