學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇一
一、指導思想：
與時俱進，開拓創(chuàng)新。(抓好學生會內部基礎，鞏固各方面工作)。
組織、引導各部門開展活動，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
1、組織各班干部、學生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領導開展知識講座。
2、為增強學生實踐能力，定期開展活動。
1、年度學校工作計劃所賦予學生會工作的重點，加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、落實完成學校交辦的各項工作。
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、__團一個月出一份?？?。
(1)利用海報、板報同步發(fā)行。
(2)校刊發(fā)行到每一個班，每一個部門。
3、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
備注：
(1)第二學期開學初，全面做好宣傳工作。
1、海報。
2、傳單、板報、網上宣傳(學校網站)。
(2)第二或第三周舉辦學生會舊干部歡送會(主席團成員及各部部長聯(lián)合組織好)。
(3)設一個主席團秘書(責任：負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄，以及做好每次會議的通知等工作)。
(4)__團招一名攝影師(責任：負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。
(5)工作需求：
a、明確目標;。
b、編排有序;。
c、提升能力。
學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇二
為了完成本學期工作任務，為了更好地充滿激情投入到工作。為了加強鍛煉、培養(yǎng)能力，使自身在不斷實踐中得到提升以至進一步飛躍，為此，需抓好以下幾方面的工作。
1、在3月7日之前盡自己能力配合部長們順利完成t恤大賽活動。
2、在海報宣傳推廣中加強練字功夫，‘世上無難事，只怕有心人?！ㄟ^自己不斷磨練，得到質的飛躍。
3、有問題及時提問，通過自身虛心求教，向部長和成員們學到更多工作經驗，希望自己更好地與與成員們和睦相處、學習到一些為人處事的方法。
4、積極主動地配合部長布置的工作任務，增強為廣大同學服務的意識，盡力做好團干聯(lián)誼大型活動工作幫忙。
1、首先努力做好手繪t恤的策劃書工作，在活動的籌備中積極配合部長交待的事情，使自身盡美完成。
2、堅持每天練字，“堅持就是勝利。”切忌半途而廢，要堅信‘吃得苦中苦，方為人上人?！粩嗳〉眠M步，得到提升。
3、盡量多表現(xiàn)自己，提高膽量，與他人相處要以禮相待，真誠坦蕩，在生活中不斷學習、不斷提高。
4、做到每次開例會都到場，認真記錄每次的工作任務，積極主動努力完成，提倡奉獻精神。
1、t恤大賽在3月7日之前完成，積極聽從部長的工作布置，努力做到盡善盡美。
2、每天練字安排在4:30～5:30的時間，腳踏實地，持之以恒，堅持不懈。
學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇三
1、做一名教師：一名教師必須具有崇高的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)，樹立獻身教育事業(yè)的信心，教書育人，為人師表，嚴謹治學，誨人不倦。
2、做一名業(yè)務過硬的教師：通過自修培訓不斷地更新教育觀念，具備全新的現(xiàn)代教育理念，掌握一些學科的前沿知識，轉變教學方式，在教學實踐中不斷創(chuàng)新，教學水平力求達到專業(yè)化。
3、做一名學識淵博的教師：做為一名骨干教師要具備過硬的基本功。不但要不斷更新所教學科專業(yè)知識，而且要通過自學獲取一些相關學科知識，了解相鄰學科知識間的聯(lián)系，以更好地指導教學工作。
4、做一名科研型的教師：具備科研意識和科研能力，邊學習邊實踐邊反思，爭取做一名科研型教師。
5、做課程改革的弄潮兒：積極參與到新一輪的課程改革中來，掌握現(xiàn)代信息技術和一些相關知識。做一名將教學理念與教學手段進行整合的實踐者。在教育改革和落實新課標過程中起到模范帶頭作用。
1、職業(yè)道德的構建與修養(yǎng)。
2、教育觀念的轉變與更新。
3、提高教育教學質量的策略與方法。
4、教育科研能力的培養(yǎng)與提高。
主要采用自修培養(yǎng)、教研培訓兩種形式。課余時間進行自培、自學、自練。從自身和特點和學校學生實際情況出發(fā)，按照“學—講—思—議”的模式進行，使自修及培訓具有針對性、實用性和實踐性。
1、積極參加骨干教師培訓，認真學習相關資料并做好學習筆記，寫好學習心得與總結，不斷進行自學與提高。
2、將培訓內容與學校的教學活動有機的結合起來，把學習到的一些新思想、新方法用到平時每一節(jié)課的教學當中，取得有效的成就。
3、積極參加學校的教改實驗課題，在教學實踐中進行反思，不斷積累經驗，改進不足。
出自 xUEFEn.CoM.CN
4、以學校和課堂為主陣地，通過“專題交流”的形式，在自修、反思的基礎上與校領導和老師進行交流，通過集體評議這種形式互相借鑒，互相促進、取長補短、共同提高。
在今后的工作中，我要嚴格按照一名骨干教師的標準要求自己，認真執(zhí)行此計劃，不斷用新的教育教學理念武裝自己的頭腦，使自己的教育教學水平得到迅速提高，盡快成長為一名優(yōu)秀的骨干教師。
學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇四
敬愛的交通局長：您好!
我是范羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信，是想給你提點意見。每天放學，來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學習時間，而且，這樣也很危險，因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。
二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。
三、擴大街道面積，設立交警，防止有道路阻塞問題。
四、全線實行單向行駛。
五、把學校門口的工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。
六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學校附近設立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權力，改善我校放學時間存在的問題。
李燊
20xx年5月21日
學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇五
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學期快到了，你有什么打算呀？”
首先，我要把以前好的學習方法堅持做下去，課前認真預習，上課時認真聽課，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓。
其次，我要把上學期做得不太好的地方改掉，不再和同學打打鬧鬧，準時到校，用心參加體育鍛煉。
第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。用心參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四，爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的`作品《母親》，開拓自我的思維，提高自我的文學素養(yǎng)。
第五，和同學間做到團結友愛，互相幫忙，互相關心，避免因一點點小問題而吵嘴。用心幫忙成績差的同學，維護我們班的群眾榮譽。
第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心理解同學和老師的意見。我滿懷期望，我會認真努力，伴隨新學期一齊成長。
學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇六
一、上課時要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。
二、回家后，要認真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。
三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上個性注意。每周要對本周所學的知識進行復習。
四、課余時光多讀有益的書，增長更多的知識。
學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇七
（1）我要每日多看課外書，多讀課文。
（2）每日書本都要帶齊。
（3）數學還要進步。
（4）英語都要會背。
（5）上課注意聽講、積極發(fā)言。
第二、守紀方面，我在以下兩點做得還不錯：
（1）上課坐端正。
（2）按時到校。今年繼續(xù)加油，要做得更好。
第三、做人方面，我要多交一些朋友，我要以人為善，打開心胸，多跟別人玩，在玩的時候，與別人一起分享玩具。這學期，我要多關心他人，尊敬師長、團結同學、孝敬父母，比如幫媽媽洗盤子、切菜、洗衣服、做飯等。當媽媽辛苦的時候，可以幫她捶捶背。我還要孝敬長輩，多給爺爺、奶奶、外公、外婆打電話，關心他們。
第四、安全方面，過馬路時要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，過馬路時左右看。放學時不能跟不認識的人走，要等家長來接。如果被別人騙走，看到附近有警察，就向警察求救。
學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇八
我覺得新時代的師德師風應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們對班主任的選擇標準是：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學。嚴厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學生當作發(fā)泄的對象，這不是教育學生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關系的變化。以前的學生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學生也應尊重，這是個進步。因此，新時代的教師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。
通過師德師風的學習，我認為素質教育，事實上，首先應該提高自身素質的是教師、家長、各級領導、公務員和明星們。教師的素質不高，肯定難以教出高素質的學生。家長是子女的第一老師，孩子們在家的時間顯然多于在校，如果家長文化素質低下，言行不文明不規(guī)矩，孩子們怎會有高質量的成長?各級領導及公務員則無疑代表著政府的形象，如果這些形象代表的文化和能力不及格，品行不端，做事不正，你叫孩子們長大后怎么去盡心地為國為民素質教育提了多年，也實施了好幾年，但效果并不理想，我們很有必要先認清究竟什么才是素質，咱們需要具備些什么素質。
強調素質不等于忽視品德。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學文而先學文德，未學武而先重武德，學好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效國民。但是，自從改革開放后，國人片面地以為西方之所以發(fā)達，就是因為能以自我為主，于是“不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓”這話一直被歪曲到現(xiàn)在，結果貪污腐化案件層出不窮，而且級別越來越大。這種不良風氣已嚴重影響到了還在校求學的青少年。說起倒臺的貪官時，一些學生不僅不以為然，還自以為是地說那是“他們不會做，如果是我，保證不露馬腳”。這不能不令人擔憂。一個人的品德好壞往往能決定他行事結果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災難，總要好幾代人才能扭轉過來。如今法治和文明是全球的大趨勢，而我們的制度又還不很健全，我們不能再滿不在乎于品德素質的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質。什么是個性素質?就是良好的個性。良好個性體現(xiàn)何在?那就是，合理地進取，合理地忍讓，適當時敢于競爭，關鍵時能顧全大局。其實成功人士們都有很好的個性，他們那很不錯的人緣就是最起碼的證明。但如今的學生們已越來越不會接受批評，受了點委屈后就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的注意。
通過這次集中學習，在以后的工作中我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇九
為建設文明潔美衛(wèi)生的校園環(huán)境，認真貫徹落實市防疫站關于學校衛(wèi)生工作要點的要求，堅持預防為主的方針，認真開展愛國衛(wèi)生知識宣傳，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，從小培養(yǎng)學生的健康衛(wèi)生意識，不斷提高健康水平。
二、工作目標。
1、從實際出發(fā)，加強硬環(huán)境建設。在全體師生的共同努力下，認真抓好學校的衛(wèi)生工作，高標準嚴要求，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)建校舍新面貌。
2、扎實做好軟件建設。嚴格執(zhí)行一、三、五年級進行健康體檢和新生入學體檢制度。做好學生常見病和傳染病的防治工作，認真抓好近視眼、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、貧血等常見病防治工作，做好學校環(huán)境衛(wèi)生、教育衛(wèi)生的監(jiān)督工作。
3、重點加強學校健康教育，注意從小抓起，任課教師要制訂健康教育計劃，做到“四有”，有備課、有課本、有計劃、有考評，期末進行檢查。
三、工作措施。
1、領導思想到位，列入學校議事日程，健全組織，形成網絡，由校長室、教導處、總務處、少先隊、班主任組成有力的健教領導小組，分條線、分層次，加強對健教工作的領導。
2、加強食堂衛(wèi)生管理，對食堂工作人員進行每年體檢，完善消防設施，健全膳食制度，確保每天供應開水。
3、利用板報、櫥窗、紅領巾廣播等宣傳陣地，做好衛(wèi)生宣傳和健教教育宣傳。每期板報有衛(wèi)生與健康教育一個欄目。加強防近工作的宣傳，落實防近措施。加強愛牙和六病防治知識教育及衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，積極開展控煙活動。
學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇十
為不斷提高業(yè)務水平，制訂進修計劃如下：
一、加強政治思想、品德修養(yǎng)建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
1、作為新時代的教師，堅持政治學習，了解國家的政策方針，發(fā)展形勢，教育教學改革和發(fā)展的新思路。
2、作為一個合格的教師必須結合學校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標切實把思想轉變到校興我榮的正確軌道。
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學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇十一
我是一個比較膽小的人，我天生就愛哭。我有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，靈敏的耳朵和一張不愛說話的嘴巴，這就是我。
我從小就愛看恐怖片，愛聽鬼故事，但后來又很怕，晚上睡不著，不敢關燈。一閉上眼睛，腦子里就浮現(xiàn)出鬼的身影。我趕緊用被子把頭蓋住。我怎么也睡不著，一直睜著眼睛，可我還是抵擋不住困意，睡著了。我做了一個噩夢，夢見我的.頭被魔鬼擰下來了。我醒來后，被嚇得半死。
每當周圍很安靜的時候，我就會很害怕，同時，我的聽覺也會非常靈敏，有一點風吹草動，我就會立刻離開這個地方。
有一次，我和張瑞娟、沈韻、陶文星、黃詩榆到森林公園去鉆山洞，我以為山洞很好鉆，我就答應了。
我們坐五路車到了森林公園，買了5跟蠟燭和一個打火機，因為那個山洞很黑。我們爬上山坡，來到了山洞前，我說：“別去了吧，我好像聽到了什么聲音?！彼齻冋f：“沒事，我們來過好幾次了。”我們進去了一點的時候，突然看見一個白色的東西，我說：“我們還是快走吧，可能有鬼，我先走了?！蔽遗芟铝松狡?，她們也跟著我跑下來了。她們說：“上次楊若蘭也說看見一個白色的東西，不會是骨頭吧?！蔽艺f：“不管是什麼，我下次在也不來了?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇十二
大家好，我是xx，是一位女孩，為什么叫張xx妍呢，是因為“妍”字有美麗的意思，因為我是女孩，所以我爸爸期望我長得漂亮。我家里有4口人，有一位強壯的爸爸。慈祥的媽媽。美麗的姐姐還有我。
我性格比較外向，很喜歡交朋友。我個子不高，也不胖，有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了。
我上課很仔細聽講，每次教師布置的作業(yè)我都會完成，所以我的成績還過得去。
我的缺點是不細心，很馬虎。做試卷時不仔細檢查，我以前的數學教師說我難的題做對，簡單的題卻做不對。我以后會盡量改掉這個壞毛病的。
我是一個很有愛心的人，記得有一次，我和姐姐爸爸坐公交車，這時上來一位來奶奶，沒有座位坐，我立刻就把座位讓給了那位老奶奶，然后我就和姐姐坐在了一個座位上，擠了一路。
我的愛好就是愛看書。雖然我愛看書，但我可不是什么書都讀的，我喜歡讀故事書。學校小說和寫動物的書，記得我讀書還有一個故事呢“有一天，我明白我的一位朋友有《笑貓日記全集》，我就向她借，她不答應，怕我把書給弄壞了，我借不著怎樣可能罷休，我就在哪說了一火車的好話，他才答應借給我看2天。”
學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇十三
我是一個天真爛漫的女孩，我有一個美好的名字xxx。楚與“出”諧音，越是因為我的家鄉(xiāng)溫嶺曾經屬于越國，爸爸媽媽希望我能夠走出去，闖出一個屬于我自己的世界。
我有許多愛好，我喜歡看書，常常沉浸在書海里忘記了時間；我喜歡聽英語，復讀機每天伴著我入眠；對了，我喜歡畫思維導圖，通過圖片理清腦中的想法是一件有趣又過癮的事兒；我喜歡打乒乓球，我的金牌陪練就是我的老爸。
我也喜歡幻想，常?；孟胱约合瘛豆げㄌ亍分械暮彰粢粯?，擁有神奇的魔法并用魔法幫助別人：如果我能成為小魔法師，我第一件想做的事就是做一種魔法蛋糕，蛋糕的配料是竹子粉和比比多味豆，心情不好的人吃了這種蛋糕，心情馬上會好起來。
我也曾經幻想過自己是一只老鼠，如果我真的是一只老鼠，我會不會每天都要訓練跑步和敏捷度？以免被貓抓住。或者每天打造新型盾牌和鎧甲，以免被人們砸來的鍋給打趴下。
這就是我，一個天真爛漫、愛幻想、愛看書的我，你喜歡我嗎？
學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇十四
大家好！我叫xxx。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號孫子，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫?？蛇@又有什么辦法呢？這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。
我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步（必須是短跑）、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：別打了，再打就累出病了。我沖著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說；母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了！說完我們都哈哈大笑起來。
我也很好學。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了警察抓小偷的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了！可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。
這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：老劉，你慘了。他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢？今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧！
這就是我！你喜歡我嗎？
學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇十五
我叫張某某某，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，個性喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我個性喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想:“誰會有這么多錢呀，分時是吹?！?就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。
學生的個人業(yè)務工作計劃小學篇十六
一、指導思想：
進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。
二、教學目標：
本學期我擔任二、四、年級的美術教學工作，周課時每班兩節(jié)課。我將根據以往的教學經驗，針對于學生的心理特點和學習情況，通過美術課教學，將欣賞、繪畫、工藝、手工融合貫通在一起，以多種有趣的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩的傳統(tǒng)教學和畫畫的技法、方法、設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大學生的知識面，更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立的、大膽的去完成學習任務。
三、具體工作：
1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念。
本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，自學、勤練、尋找自身的不足，要以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。
2、課堂教學活動。
加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結合實際情況開發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。
針對于學生在心理上漸漸成熟的特點，針對于對知識高要求、學生對知識的探索、研究的心理，我在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起，以調動學生積極性有主，使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。
3、為促進學生發(fā)展而進行評價。
我在教學中改變過去的評價觀念，應關注學生在學習情境中的表現(xiàn)——興趣、投入、積極、對探討問題的貢獻、對問題反應的敏感程度，關注學生的學習方式與學習策略———主動探究，能否與他人合作交流，能否汲取信息和運用信息形成個人觀點，關注學生解決問題的能力———作業(yè)效果和對自己觀點的自圓其說，以及的體驗和對學習方法的領悟等方面的評價。評價用語也要改變。過去教師習慣的“選出誰畫得最好”、“那張最差”之類的語言，應改為“選出你最喜歡的畫”——強調個性審美取向；“你能改進他的創(chuàng)造嗎？———啟發(fā)創(chuàng)造思維，完善他人創(chuàng)造的語言。