讀后感可以幫助我們更好地理解和分析書中的思想和意義。那么，如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，讀完作品后要及時(shí)記錄下自己的初步感受和思考；其次，要仔細(xì)思考作品的主題、情感和深層含義，進(jìn)行深入分析和解讀；然后，要用心品味作品中的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)和藝術(shù)手法，挖掘出作者的文學(xué)魅力和創(chuàng)作巧思；此外，要結(jié)合自身的人生經(jīng)歷和社會(huì)背景，從個(gè)人的角度出發(fā)，對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化的評(píng)價(jià)和解讀；最后，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文采的修飾，使讀后感更具韻味和吸引力?？傊?，寫一篇完美的讀后感需要我們積極思考、細(xì)致觀察和豐富情感，才能準(zhǔn)確傳達(dá)自己的內(nèi)心體驗(yàn)和閱讀感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
芒果街上的小屋童話讀后感篇一
當(dāng)年的我在日志里面記錄：“讀到這本書的時(shí)候，覺(jué)得已經(jīng)和作者神交已久，她說(shuō)的話我都懂得，并且字字句句都有共鳴，仿佛今生注定要遇到這本書。很想給這本書配上我的鼠標(biāo)畫，這是多么神奇的感覺(jué)?！?BR> 書中的主人公是一個(gè)叫埃斯佩朗莎的小女孩兒，在西班牙語(yǔ)里是希望的意思。她生活在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街。
如作者所言，“我寫的不單是美國(guó)的事情，也是你們的。我肯定，在中國(guó)，也有這樣一條芒果街，陌生人去到那里會(huì)有一種“恐外”氛圍。尤其在我們生活的世界中，如此多的群眾在相互交融：城鎮(zhèn)居民與鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民、中產(chǎn)者與貧民，男人與女人，我們每天都在跨越疆域，甚至不用離開(kāi)自己的家就做到了。”作者的主題，在這段話里說(shuō)得再清楚不過(guò)了，在淡雅清新的語(yǔ)言背后，她借助小姑娘的表述，所要關(guān)注的是移民、性別、貧富以及文化差異的深層次的問(wèn)題。
在這本書中，作者一直都在試圖反抗。反抗種族歧視，反抗男權(quán)主義。她說(shuō)她的祖母“她用一生都在凝望，胳膊肘支起了憂傷。我想知道她是否隨遇而安；是否會(huì)為做不成她想做的人而傷懷。埃斯佩朗莎。我繼承了她的名字，可我不想繼承她窗邊的位置?！薄拔覌寢屨f(shuō)等我長(zhǎng)大點(diǎn)的時(shí)候，我澀澀的頭發(fā)會(huì)變得清亮，我穿的上衣會(huì)一直干凈整潔?？晌覜Q定不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鎖?！彼胍杂桑氤蔀槟莻€(gè)“離開(kāi)餐桌，不用把椅子擺正，不用收拾碗筷的人”。
這本書讓我看到清純與深刻最完美的結(jié)合。這本書不是寫給孩子的，因?yàn)樗柡颂嗟膽n傷和痛苦。每每讀完，都會(huì)讓我有想哭的沖動(dòng)，但同時(shí)淚中又會(huì)含著笑。
現(xiàn)在已為人母，讀到這些文字，少女時(shí)代刻骨銘心的種種心情會(huì)洶涌而來(lái)。不禁會(huì)隔空向我的十六歲花季致敬，為了當(dāng)年的自己對(duì)自由的渴望，對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。為了那時(shí)總是在心中流動(dòng)著的、無(wú)處可以放置的心情。
當(dāng)我感到受傷，感到無(wú)法“堅(jiān)持再堅(jiān)持的時(shí)候”，回頭看看來(lái)時(shí)的路，看看天真無(wú)邪的自己曾經(jīng)的熱望與夢(mèng)想，還是要低頭前進(jìn)。
芒果街上的小屋童話讀后感篇二
《芒果街上的小屋》是美國(guó)作家桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的小說(shuō)，1984年出版。它寫了在芝加哥與齊卡諾人一起長(zhǎng)大的拉美女孩艾斯佩朗莎的故事，小說(shuō)由充滿美麗童真句子的短篇組成，主要講述了成長(zhǎng)、生活的滄桑與幸福、年輕的熱情與夢(mèng)想。
小說(shuō)的語(yǔ)言純凈如水。它描述了一個(gè)孩子的心中美麗純潔的世界。然而，它有時(shí)又有深刻的哲理。
書中有些美的句子，如：“你永遠(yuǎn)不能擁有太多的天空。你可以在天空下睡去，醒來(lái)又沉醉。在你憂傷的時(shí)候，天空會(huì)給你安慰。可是憂傷太多，天空不夠。蝴蝶也不夠，花兒也不夠。大多數(shù)美的東西都不夠。于是，我們?nèi)∥覀兯苋。煤玫叵碛?。?BR> 芒果街上的小屋童話讀后感篇三
初讀《芒果街上的小屋》，她的文字讓我想起一個(gè)故事。作家余華因?yàn)樯鐣?huì)和家庭的原因上過(guò)的學(xué)不多，自稱沒(méi)有多少"文化".一次，他在國(guó)際上獲獎(jiǎng)，一位外國(guó)記者采訪他說(shuō)："您的作品文字簡(jiǎn)潔，像我國(guó)的海明威。"余華笑著回應(yīng)說(shuō)："是嗎，那海明威也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。"。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本"文字簡(jiǎn)潔"的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
那里的童年到處都是芬芳和香甜。媽媽的頭發(fā)和女孩的臉，連爸爸的鼾聲，都抹滿陽(yáng)光和空氣。令人沉醉的云朵，那些沒(méi)有太多考慮的時(shí)光，幾個(gè)追風(fēng)少年，在討論他們看到的是上帝還是云。
女孩有懂她的樹，亦如懂著她的痛苦。但當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的樹，用力的伸展四肢時(shí)，一切的痛苦和憂傷就刺破天空。
芒果的天空在漸漸改變，女孩在不安中忙亂成長(zhǎng)。女孩不知是為了慰籍嬸嬸，還是為了救贖自己。一個(gè)心靈孤寂，一個(gè)生命孤獨(dú)的兩個(gè)人走到了一起。一個(gè)寫下遠(yuǎn)走的詩(shī)篇和她的夢(mèng)，一個(gè)向往自由卻任游生命擺渡。
小說(shuō)中有童話般絢麗的描寫，卻也有著塵世的選擇。女孩是倚樓臺(tái)望夫君，還是在象牙塔抬起高傲的頭。是煩惱，是困惑，是女孩走不到門前的那幢紅房子。
有一天，女孩沒(méi)有了能為他療傷的樹，只有把疼痛放在紙上，芒果開(kāi)始說(shuō)再見(jiàn)，心中的紅房子開(kāi)始越來(lái)越遠(yuǎn)。女孩的悲傷好像在用水彩畫筆畫一幅黑白畫面，找不出天空和大地的分別。
芒果街上的小屋童話讀后感篇四
我不?？磿?，因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果不是本好書，就沒(méi)有讀的必要。暑假有點(diǎn)閑，于是姑姑給我推薦了一本書，叫《芒果街上的小屋》，說(shuō)是本“準(zhǔn)童書”，正好適合初中的我看，而且是中英雙語(yǔ)讀本，順便還能提高提高英語(yǔ)水平。
芒果色的封面，一個(gè)女孩的白色剪影格外醒目，似乎在等待什么。旁邊緊靠著用白線勾出女孩側(cè)面的輪廓，微微抬著頭，伸著手，她放飛的是那個(gè)有著細(xì)長(zhǎng)腿的女孩的心嗎？或者那是她許下的一個(gè)小小愿望？帶著青煙般的迷惑我翻開(kāi)了這本桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》。
我想，芒果街大概就像許多國(guó)家的貧民窟，人們以為住在里面的人很狂暴，環(huán)境也十分惡劣，所以沒(méi)人愿意進(jìn)去?？伤麄儾恢览锩嬉灿锌蓯?ài)的人呀！而住在里面的人會(huì)因?yàn)槭艿搅似缫暥纯?，可他們沒(méi)有能力改變這一切。
主人公埃斯佩朗莎是個(gè)善良的好女孩，像她的名字一樣，她希望有一所大房子，讓家人生活得安樂(lè)無(wú)憂，還可以收留無(wú)處可歸的流浪者，讓他們也體驗(yàn)到家的溫暖?；蛟S她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改變整條芒果街。因?yàn)槟抢镉兴呐笥?，她希望她的朋友也能過(guò)上好日子，這也是她最后離開(kāi)芒果街的原因?！拔译x開(kāi)是為了回來(lái)。為了那些我留在身后的人。為了那些無(wú)法出去的人?！?BR> 書中也提到一些美麗的女人，結(jié)婚后就會(huì)被丈夫關(guān)在房子里。她們總會(huì)坐在窗前，托著腮，憂傷地看著窗外的自由。而埃斯佩朗莎不喜歡這樣的束縛，雖然她繼承了她曾祖母的名字，但她可“不想繼承她在窗邊的位置”。她決定“不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈?！彼呀?jīng)有了自己的想法，很堅(jiān)定也很固執(zhí)，她不愿自己只是個(gè)柔弱的女子，她要自己獨(dú)立、率性、堅(jiān)強(qiáng)，像男人一樣：“我已經(jīng)開(kāi)始了我自己的沉默的戰(zhàn)爭(zhēng)。簡(jiǎn)單。堅(jiān)定。我是那個(gè)像男人一樣離開(kāi)餐桌的人，不把椅子擺正來(lái)，也不拾起碗筷來(lái)?！?BR> 也許對(duì)西方文化還不太了解，而美國(guó)也那么遙遠(yuǎn)，所以有些地方我實(shí)在看不明白，但芒果街離我們那么近，我們都會(huì)碰到從芒果街走出來(lái)的孩子，或許我們自己就是從芒果街走出來(lái)的孩子。捧在手上，芒果的味道就是生活的味道，不太澀，不太甜，留在齒頰的淡淡回味最好。
芒果街上的小屋童話讀后感篇五
"我們先前不住芒果街。先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒……"開(kāi)篇那近乎透明的語(yǔ)句直接把我們帶進(jìn)了科爾德羅們的生活。
此外，文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力："窗戶小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸"、"野草多得像瞇眼睛的星星"……書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像"芒果街"這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹木以及它特有的"規(guī)則".正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書就透露出這中觀點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)"芒果街".這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯，感覺(jué)透明，又適宜。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。
像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥的"我",還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉(cāng)促地讓"我"感到"一戰(zhàn)"中猶太人的處境。接下來(lái)，順理成章，"我"移民到了美國(guó)，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給"我"的也是矛盾，無(wú)論是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本"文字簡(jiǎn)潔"的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，不過(guò)它確妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞！
芒果街上的小屋童話讀后感篇六
用一種輕柔的喃喃自語(yǔ)的方式，少女埃斯佩朗莎·科爾德羅將我們引入到了她生活的世界里，通過(guò)她呢喃般的聲音，讀者接觸到了埃斯佩朗莎·科爾德羅她從小生長(zhǎng)的環(huán)境、她身邊玩耍的朋友、她內(nèi)心深處的思緒，關(guān)于頭發(fā)、關(guān)于云朵、關(guān)于樹木、關(guān)于荒園，關(guān)于一切她所看到、聽(tīng)到、感受到的，四十四篇小短文，像一張張泛黃的相片，靜悄悄地將一幅幅生活的畫面呈現(xiàn)在我們面前，勾起我們對(duì)自身童年生活的無(wú)盡遐想、追憶。
埃斯佩朗莎·科爾德羅，她是誰(shuí)？
她是《芒果街上的小屋》里那個(gè)敏感而細(xì)膩的小女孩，更是作者——美國(guó)當(dāng)代女詩(shī)人桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的化身吧。作者采用詩(shī)歌與小說(shuō)的混合文體，講述了少女的成長(zhǎng)過(guò)程及移民群落的生存狀況。
成長(zhǎng)，一直是圍繞在兒童與成人之間的重要話題，無(wú)論是剛上幼兒園的孩童，還是已為人父母的家長(zhǎng)，都自覺(jué)不自覺(jué)地關(guān)注到了“成長(zhǎng)”這一問(wèn)題。關(guān)于成長(zhǎng)，相對(duì)于已經(jīng)成人的家長(zhǎng)，可能處于切身體驗(yàn)的孩童，更有發(fā)言的權(quán)利，然而，很多時(shí)候，家長(zhǎng)總覺(jué)得孩童并不懂得如何表達(dá)自己成長(zhǎng)的一種感受，總以為他們沒(méi)有思考的能力，于是抹殺孩童想象力的同時(shí)，也扼制了他們的思想。
可是，作為早期移民到芝加哥的墨西哥人，桑德拉·希斯內(nèi)羅絲不僅深切感受著少女成長(zhǎng)的細(xì)膩情感變遷，也理解到移民種族差異情況下生活的困境與迷茫，她聯(lián)想著自己的成長(zhǎng)歷程，經(jīng)過(guò)五年的醞釀，《芒果街上的小屋》就這樣誕生了，將生活在美國(guó)大城市中貧苦生活里的墨西哥裔少女內(nèi)心世界的變動(dòng)剖析的清晰明了，并用一種完全的孩子的語(yǔ)氣，來(lái)傳遞給讀者——兒童的哲學(xué)世界，甚至透過(guò)孩子們的似懂非懂的對(duì)話，充分而殘忍地折射成人社會(huì)的矛盾、弊端和偏見(jiàn)。
[朋友]。
孩童時(shí)候，除了親情，友情總是占很大一部分，沒(méi)有朋友的孩子的心會(huì)孤獨(dú)的死掉，他們都是窮孩子，沒(méi)有可以游戲的積木，沒(méi)有可以看的書籍，埃斯佩朗莎雖然有妹妹蕾妮，可是蕾妮太小，做不了她的朋友，雖然有弟弟們卡洛斯和奇奇，可是他們?cè)诩視?huì)有很多話說(shuō)，但出了外面他們就不能被人家看到和女孩說(shuō)話，于是，埃斯佩朗莎需要其他的女孩朋友來(lái)吐露秘密，她一直堅(jiān)信，她會(huì)有一個(gè)自己的、最要好的朋友，一個(gè)不用解釋就能聽(tīng)懂她的笑話的朋友，然后，她遇到了凱茜，遇到了露西姐妹，遇到了阿莉西婭，遇到了薩莉，在不斷的相聚傾訴彼此思想中，她們都漸漸長(zhǎng)大，最后美麗的薩莉結(jié)婚而失去了自由，埃斯佩朗莎渴望一所自己的房子，渴望離開(kāi)芒果街，然而，阿莉西婭一直強(qiáng)調(diào)，不管你喜歡與否，你都是芒果街的，有一天你也要回來(lái)的，可是埃斯佩朗莎一直覺(jué)得，有一天，我會(huì)對(duì)芒果街說(shuō)再見(jiàn)，我會(huì)強(qiáng)大得她沒(méi)法永遠(yuǎn)留住我，有一天我會(huì)離開(kāi)，只是離開(kāi)是為了回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人。
[理想]。
理想，從一開(kāi)始就扎住在埃斯佩朗莎的內(nèi)心里，陪著很小很小的她成長(zhǎng)著，從進(jìn)入芒果街，甚至在來(lái)到芒果街之前，一種對(duì)于未來(lái)生活的設(shè)想與渴望就扎根在她的小小世界里，爸爸媽媽一直對(duì)埃斯佩朗莎說(shuō)，我們會(huì)搬進(jìn)一所房子，一所真正的大屋，永遠(yuǎn)屬于他們，里面有樓梯，有地下室，有至少三個(gè)衛(wèi)生間，房子是白色的，四周有樹木，還有一個(gè)很大很大的院子，可是來(lái)到芒果街，看到的房子完全不是爸媽講的那種，于是在小埃斯佩朗莎的內(nèi)心世界里，她要一所山上的房子，一所真正的大屋，是一所可以指給別人看的屋子，隨著埃斯佩朗莎逐漸長(zhǎng)大，對(duì)于房子的設(shè)想越來(lái)越清晰，她要的不是小公寓，不是陰面的大公寓，不是哪個(gè)男人的房子，也不是爸爸的，是完完全全她自己的，有她的`書和故事，還可以用來(lái)收留流浪者，讓他們有個(gè)安生的地方，留他們住在閣樓，即使朋友們問(wèn)題，她也會(huì)開(kāi)心地說(shuō)是流浪者。
無(wú)論是對(duì)于房子的規(guī)劃還是對(duì)于離開(kāi)原因的陳述，埃斯佩朗莎都在遵從內(nèi)心深處最善良的東西——愛(ài)，一種無(wú)私的大愛(ài)，一所完完全全屬于自己的房子可以收留路過(guò)的流浪漢，讓他們住下來(lái)，不再漂泊，而心心念念著的離開(kāi)，卻是為了最終的回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人而回來(lái)，她深切體驗(yàn)到?jīng)]有房子的滋味，也深切明白無(wú)法出去所代表的含義，讀書筆記。于是，她那最崇高而遙遠(yuǎn)的理想，她要努力去實(shí)現(xiàn)，即使那真的很遙遠(yuǎn)，可是，她終將努力，走出了芒果街，用回憶和文字拼出了那么多的快樂(lè)與陰影交叉的畫面，作者與小埃斯佩朗莎重合在幻想與疼痛、觀察與思悟中。
芒果黃的背景，一個(gè)看不清五官的長(zhǎng)發(fā)小女孩站著，她邊上的影子在仰望，跳著曲線的蝴蝶來(lái)到小女孩影子的眼前，影子伸出手，意圖給那蝴蝶一個(gè)停靠的場(chǎng)所，這就是《芒果街上的小屋》的封面，沒(méi)有華麗色彩渲染，甚至看不清具象，卻帶給讀者無(wú)盡遐想，寫成長(zhǎng)中的友誼，寫成長(zhǎng)中面臨的死亡，寫成長(zhǎng)中的花花草草，寫成長(zhǎng)中一起成長(zhǎng)的理想，可是，還有許多許多，成長(zhǎng)的故事，等待發(fā)現(xiàn)。
成長(zhǎng)，是悠長(zhǎng)而安靜的，一點(diǎn)一滴，隨時(shí)間累積。
芒果街上的小屋童話讀后感篇七
在閱讀過(guò)程中，我感到沮喪和悲傷。幾乎所有的負(fù)面情緒都來(lái)到了我身上。說(shuō)起來(lái)像童話故事嗎？我認(rèn)同。就像格林的童話一樣，就像童話一樣。您知道格林童話的黑暗真理嗎？喚醒公主的王子是尸體，睡美人像雙胞胎的母親醒來(lái)，白雪公主吐出蘋果是因?yàn)樗氖w每天被棺材的仆人鞭打，灰姑娘的心有毒，杜松樹的故事血腥暴力芒果街上的房子，包括白色，黑色和橙色插圖，使我感到自己身處格林的童話中，沮喪而渴望擺脫它。
確切地說(shuō)，這本書沒(méi)有情節(jié)，沒(méi)有大的理由。從這個(gè)角度來(lái)看，您可能認(rèn)為這很乏味。相反，它非常接近我們少女的心臟：有些粗心，有些心慌，有些難以理解，當(dāng)然還有擁有自己房子的最簡(jiǎn)單最簡(jiǎn)單的愿望?？梢哉f(shuō)，芒果街移民的命運(yùn)是悲慘的，社會(huì)上的邊緣人，沒(méi)人真正知道他們?cè)谙胧裁?，也沒(méi)人想知道他們的要求。他們有一個(gè)love的孩子，一個(gè)每天都會(huì)聽(tīng)母語(yǔ)的新移民胖女人，還有一個(gè)少年，她偷走了被警察抓獲的凱迪拉克，還有一個(gè)被男人拋棄的單身母親，還有一個(gè)想抓捕的女人。他兒子的son婦改變命運(yùn)。
芒果街上的小屋童話讀后感篇八
芒果街上的小屋讀后感，書中描寫了一個(gè)女孩的成長(zhǎng)，下面是小編帶來(lái)的芒果街上的小屋讀后感，歡迎閱讀!
《芒果街上的小屋》，作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉.希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書中，她的名字叫埃斯佩朗莎。
書的封面很簡(jiǎn)潔，只用大片亮黃襯托出一個(gè)小女孩和一只蝴蝶白色的輪廓，也許是這別出心裁的封面設(shè)計(jì)吸引了我，我小心翼翼地翻開(kāi)這本書，第一頁(yè)是這本書的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)的混血文字。
伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上……
“我們先前不住芒果街。
先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒……”開(kāi)篇那近乎透明的語(yǔ)句直接把我們帶進(jìn)了科爾德羅們的生活。
此外，文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力：“窗戶小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。
它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。
在那里有我們的伙伴，房子，花草樹木以及它特有的“規(guī)則”。
正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。
這本書就透露出這中觀點(diǎn)。
而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。
這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。
而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯，感覺(jué)透明，又適宜。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。
像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥的“我”，還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉(cāng)促地讓“我”感到“一戰(zhàn)”中猶太人的處境。
接下來(lái)，順理成章，“我”移民到了美國(guó)，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給“我”的也是矛盾，無(wú)論是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。
“我離開(kāi)是為了回來(lái)。
為了那些我留在身后的人，為了那些無(wú)法出去的人?！弊x完這句話，不由得想起了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：我一次次飛走，是為了一次次飛回。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。
那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，不過(guò)它確妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞!
我不常看書，因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果不是本好書，就沒(méi)有讀的必要。
暑假有點(diǎn)閑，于是姑姑給我推薦了一本書，叫《芒果街上的小屋》，說(shuō)是本“準(zhǔn)童書”，正好適合初中的我看，而且是中英雙語(yǔ)讀本，順便還能提高提高英語(yǔ)水平。
芒果色的封面，一個(gè)女孩的白色剪影格外醒目，似乎在等待什么。
旁邊緊靠著用白線勾出女孩側(cè)面的輪廓，微微抬著頭，伸著手，她放飛的是那個(gè)有著細(xì)長(zhǎng)腿的女孩的心嗎?或者那是她許下的一個(gè)小小愿望?帶著青煙般的迷惑我翻開(kāi)了這本桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》。
果然和我以前看過(guò)的書不一樣，讀到結(jié)尾卻勾起了我的許多童年回憶。
它不像《一千零一夜》扣人心弦，強(qiáng)壓著謎底讓人著急，每次揭曉同時(shí)又扯出許多新的疑團(tuán);它不像武俠小說(shuō)驚心動(dòng)魄，而且每本最后都是“未完待續(xù)”，找書也是麻煩事。
《芒果街的小屋》不同，它像孩子寫的一篇篇短小的日記，似乎每看完一篇就會(huì)有一份小小的收獲，小小的滿足。
每一篇短文都用純樸平靜的文字記述一件事或一個(gè)人，似乎每一篇都獨(dú)立成章，不經(jīng)意間卻總和“我”、和“芒果街”有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
或許“我”并不是故事的主角，也許幸好“我”不是主角，故事多數(shù)是別人的故事。
我想，芒果街大概就像許多國(guó)家的貧民窟，人們以為住在里面的人很狂暴，環(huán)境也十分惡劣，所以沒(méi)人愿意進(jìn)去。
可他們不知道里面也有可愛(ài)的人呀!而住在里面的人會(huì)因?yàn)槭艿搅似缫暥纯?，可他們沒(méi)有能力改變這一切。
主人公埃斯佩朗莎是個(gè)善良的好女孩，像她的名字一樣，她希望有一所大房子，讓家人生活得安樂(lè)無(wú)憂，還可以收留無(wú)處可歸的流浪者，讓他們也體驗(yàn)到家的溫暖。
或許她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改變整條芒果街。
因?yàn)槟抢镉兴呐笥?，她希望她的朋友也能過(guò)上好日子，這也是她最后離開(kāi)芒果街的原因。
“我離開(kāi)是為了回來(lái)。
為了那些我留在身后的人。
為了那些無(wú)法出去的人。”
書中也提到一些美麗的女人，結(jié)婚后就會(huì)被丈夫關(guān)在房子里。
她們總會(huì)坐在窗前，托著腮，憂傷地看著窗外的自由。
而埃斯佩朗莎不喜歡這樣的束縛，雖然她繼承了她曾祖母的名字，但她可“不想繼承她在窗邊的位置”。
她決定“不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈?！彼呀?jīng)有了自己的想法，很堅(jiān)定也很固執(zhí)，她不愿自己只是個(gè)柔弱的女子，她要自己獨(dú)立、率性、堅(jiān)強(qiáng)，像男人一樣：“我已經(jīng)開(kāi)始了我自己的沉默的戰(zhàn)爭(zhēng)。
簡(jiǎn)單。
堅(jiān)定。
我是那個(gè)像男人一樣離開(kāi)餐桌的人，不把椅子擺正來(lái)，也不拾起碗筷來(lái)?！?BR> 也許對(duì)西方文化還不太了解，而美國(guó)也那么遙遠(yuǎn)，所以有些地方我實(shí)在看不明白，但芒果街離我們那么近，我們都會(huì)碰到從芒果街走出來(lái)的孩子，或許我們自己就是從芒果街走出來(lái)的孩子。
捧在手上，芒果的味道就是生活的味道，不太澀，不太甜，留在齒頰的淡淡回味最好。
用一種輕柔的喃喃自語(yǔ)的方式，少女埃斯佩朗莎·科爾德羅將我們引入到了她生活的世界里，通過(guò)她呢喃般的聲音，讀者接觸到了埃斯佩朗莎·科爾德羅她從小生長(zhǎng)的環(huán)境、她身邊玩耍的朋友、她內(nèi)心深處的思緒，關(guān)于頭發(fā)、關(guān)于云朵、關(guān)于樹木、關(guān)于荒園，關(guān)于一切她所看到、聽(tīng)到、感受到的，四十四篇小短文，像一張張泛黃的相片，靜悄悄地將一幅幅生活的畫面呈現(xiàn)在我們面前，勾起我們對(duì)自身童年生活的無(wú)盡遐想、追憶。
埃斯佩朗莎·科爾德羅，她是誰(shuí)?
她是《芒果街上的小屋》里那個(gè)敏感而細(xì)膩的.小女孩，更是作者——美國(guó)當(dāng)代女詩(shī)人桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的化身吧。
作者采用詩(shī)歌與小說(shuō)的混合文體，講述了少女的成長(zhǎng)過(guò)程及移民群落的生存狀況。
成長(zhǎng)，一直是圍繞在兒童與成人之間的重要話題，無(wú)論是剛上幼兒園的孩童，還是已為人父母的家長(zhǎng)，都自覺(jué)不自覺(jué)地關(guān)注到了“成長(zhǎng)”這一問(wèn)題。
關(guān)于成長(zhǎng)，相對(duì)于已經(jīng)成人的家長(zhǎng)，可能處于切身體驗(yàn)的孩童，更有發(fā)言的權(quán)利，然而，很多時(shí)候，家長(zhǎng)總覺(jué)得孩童并不懂得如何表達(dá)自己成長(zhǎng)的一種感受，總以為他們沒(méi)有思考的能力，于是抹殺孩童想象力的同時(shí)，也扼制了他們的思想。
可是，作為早期移民到芝加哥的墨西哥人，桑德拉·希斯內(nèi)羅絲不僅深切感受著少女成長(zhǎng)的細(xì)膩情感變遷，也理解到移民種族差異情況下生活的困境與迷茫，她聯(lián)想著自己的成長(zhǎng)歷程，經(jīng)過(guò)五年的醞釀，《芒果街上的小屋》就這樣誕生了，將生活在美國(guó)大城市中貧苦生活里的墨西哥裔少女內(nèi)心世界的變動(dòng)剖析的清晰明了，并用一種完全的孩子的語(yǔ)氣，來(lái)傳遞給讀者——兒童的哲學(xué)世界，甚至透過(guò)孩子們的似懂非懂的對(duì)話，充分而殘忍地折射成人社會(huì)的矛盾、弊端和偏見(jiàn)。
我會(huì)強(qiáng)大得她沒(méi)法永遠(yuǎn)留住我，有一天我會(huì)離開(kāi)，只是離開(kāi)是為了回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人。
理想，從一開(kāi)始就扎住在埃斯佩朗莎的內(nèi)心里，陪著很小很小的她成長(zhǎng)著，從進(jìn)入芒果街，甚至在來(lái)到芒果街之前，一種對(duì)于未來(lái)生活的設(shè)想與渴望就扎根在她的小小世界里，爸爸媽媽一直對(duì)埃斯佩朗莎說(shuō)，我們會(huì)搬進(jìn)一所房子，一所真正的大屋，永遠(yuǎn)屬于他們，里面有樓梯，有地下室，有至少三個(gè)衛(wèi)生間，房子是白色的，四周有樹木，還有一個(gè)很大很大的院子，可是來(lái)到芒果街，看到的房子完全不是爸媽講的那種，于是在小埃斯佩朗莎的內(nèi)心世界里，她要一所山上的房子，一所真正的大屋，是一所可以指給別人看的屋子，隨著埃斯佩朗莎逐漸長(zhǎng)大，對(duì)于房子的設(shè)想越來(lái)越清晰，她要的不是小公寓，不是陰面的大公寓，不是哪個(gè)男人的房子，也不是爸爸的，是完完全全她自己的，有她的書和故事，還可以用來(lái)收留流浪者，讓他們有個(gè)安生的地方，留他們住在閣樓，即使朋友們問(wèn)題，她也會(huì)開(kāi)心地說(shuō)是流浪者。
無(wú)論是對(duì)于房子的規(guī)劃還是對(duì)于離開(kāi)原因的陳述，埃斯佩朗莎都在遵從內(nèi)心深處最善良的東西——愛(ài)，一種無(wú)私的大愛(ài)，一所完完全全屬于自己的房子可以收留路過(guò)的流浪漢，讓他們住下來(lái)，不再漂泊，而心心念念著的離開(kāi)，卻是為了最終的回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人而回來(lái)，她深切體驗(yàn)到?jīng)]有房子的滋味，也深切明白無(wú)法出去所代表的含義，于是，她那最崇高而遙遠(yuǎn)的理想，她要努力去實(shí)現(xiàn)，即使那真的很遙遠(yuǎn)，可是，她終將努力，走出了芒果街，用回憶和文字拼出了那么多的快樂(lè)與陰影交叉的畫面，作者與小埃斯佩朗莎重合在幻想與疼痛、觀察與思悟中。
芒果黃的背景，一個(gè)看不清五官的長(zhǎng)發(fā)小女孩站著，她邊上的影子在仰望，跳著曲線的蝴蝶來(lái)到小女孩影子的眼前，影子伸出手，意圖給那蝴蝶一個(gè)?？康膱?chǎng)所，這就是《芒果街上的小屋》的封面，沒(méi)有華麗色彩渲染，甚至看不清具象，卻帶給讀者無(wú)盡遐想，寫成長(zhǎng)中的友誼，寫成長(zhǎng)中面臨的死亡，寫成長(zhǎng)中的花花草草，寫成長(zhǎng)中一起成長(zhǎng)的理想，可是，還有許多許多，成長(zhǎng)的故事，等待發(fā)現(xiàn)。
成長(zhǎng)，是悠長(zhǎng)而安靜的，一點(diǎn)一滴，隨時(shí)間累積。
芒果街上的小屋童話讀后感篇九
作家長(zhǎng)大的芝加哥貧民移民區(qū),具有一定的自傳色彩。它講述的是20世紀(jì)60年代美國(guó)墨西哥裔女性所面臨的種族歧視、性別歧視問(wèn)題，主題較為沉重。芝加哥芒果小街上，居住在拉美貧民社區(qū)芒果街上的女孩埃斯佩朗莎，她用清澈的明眸打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)、講述滄桑、講述生命的美好、講述年輕的熱望和夢(mèng)想。
埃斯佩朗莎夢(mèng)想著有一所屬于她自己的房子，夢(mèng)想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力，早日遠(yuǎn)離貧困，飛出芒果街。
讀完小說(shuō)，你并不會(huì)覺(jué)得作者在發(fā)泄憤憤不平的情緒。原因有二：
首先，小說(shuō)是通過(guò)兒童視角描述的，似是一個(gè)少女的喃喃自語(yǔ)，世界所有光怪陸離、荒誕滑稽的現(xiàn)象進(jìn)過(guò)兒童的眼睛就都變得純凈而簡(jiǎn)單，弱化了那一份滄桑與沉重感。
另外，正如米蘭昆德拉所言，“在夕陽(yáng)的余暉下，所有的一切，包括絞刑架，都被懷舊的淡香所照亮”。如果說(shuō)離開(kāi)芒果街的渴望幾乎等于對(duì)成功和富裕的追求，那么返回芒果街的責(zé)任和期許則在本質(zhì)上超越了通常意義上的美國(guó)夢(mèng)。
從某種意義上說(shuō)，是關(guān)于一個(gè)人在世界上尋求自我，尋找一片歸屬之地的故事。
離開(kāi)是為了回來(lái)。
“我離開(kāi)是為了回來(lái)。為了那些我留在身后的人，為了那些無(wú)法出去的人?！?BR> 埃斯佩朗莎離開(kāi)芒果街，是為了日后能夠再回到芒果街，把自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的覺(jué)醒意識(shí)帶給那些仍留在“芒果街”備受種族歧視的人。少女埃斯佩朗莎最終化身為作者桑德拉.希斯內(nèi)羅絲做到了，她們帶著《芒果街上的小屋》回來(lái)了！
和埃斯佩朗莎一樣，相同背景的作者桑德拉.希斯內(nèi)羅絲經(jīng)歷了太多的歧視與羞辱，怎么可能沒(méi)有憤怒與悲傷！可是通讀整部小說(shuō)，都看不到一絲的委屈和抱怨。作者本著同情心和對(duì)美的感受力，用一雙清澈的眼眸打量著周圍的世界，用美麗而稚嫩的語(yǔ)言講述著成長(zhǎng)、滄桑、生命的美好與不易、以及對(duì)夢(mèng)想的渴望。
桑德拉.希斯內(nèi)羅絲沒(méi)有選擇很多人會(huì)采用的控訴，而是通過(guò)詩(shī)意的語(yǔ)言自然而然地轉(zhuǎn)化了悲傷。就如同她在多年后接受采訪時(shí)說(shuō)的那樣：
“我要對(duì)抗這些金燦燦的虛假，我要給這些筆下的拉丁裔聚居區(qū)的面貌增加一個(gè)新的維度?；蛟S，我無(wú)力去改變少數(shù)族裔在美國(guó)的現(xiàn)狀，但至少可以寫本書來(lái)反映真相。如果說(shuō)，在悲哀的處境當(dāng)中往往會(huì)誕生出最有力量的花朵來(lái)，那么《芒果街上的小屋》就是這樣一朵花。”
在閱讀之前，我以為是一本發(fā)生在芒果街上的趣事，或者是少女幻想的浪漫故事，可是讀著讀著感覺(jué)就不對(duì)勁了，簡(jiǎn)潔輕快的文字里竟然滲透出濃濃的憂傷。
隨著年齡的增長(zhǎng)，埃斯佩朗莎開(kāi)始關(guān)注身邊的人：黑暗里醒來(lái)的疲憊的爸爸、永遠(yuǎn)“等一個(gè)人改變她生活”的瑪琳；有很多孩子的羅莎·法加斯、懼怕父親的阿莉西婭、偷車的表哥、算命的伊倫妮塔、細(xì)高個(gè)的.瘦骨美人鷺鷥兒、善解人意的拿喬叔叔、因太美而被丈夫終日鎖在房間里的拉菲娜、拒絕說(shuō)英語(yǔ)的瑪瑪西塔......
心中理想的房子。
起初，小埃斯佩朗莎只是單純地想走出芒果街，擁有“像電視里”一樣的房子。隨著少女的慢慢長(zhǎng)大，她意識(shí)到，等有了房子，她要在閣樓收留無(wú)家可歸的流浪者。
“不是小公寓。也不是陰面的大公寓。也不是哪一個(gè)男人的房子。也不是爸爸的。是完完全全我自己的……只是一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同詩(shī)筆未落的紙。”
對(duì)房子要求的變化，正體現(xiàn)了埃斯佩朗莎對(duì)夢(mèng)想的修正。成長(zhǎng)后的她終于明白，只有不像“媽媽”、不像其他女孩子那樣地生活，通過(guò)自我拯救與寫作才能走上自由解脫的道路。后來(lái)，她終于走出了芒果街，有了自己亮紫色的房子。
埃斯佩朗莎變成了一個(gè)生活觀察者，觀察著芒果街上人們的生活。她看到了種族差異、看到了女性受歧視，她夢(mèng)想著有一天可以離開(kāi)芒果街。
“我想成為海里的浪，風(fēng)中的云，但我還只是小小的我。有一天我要跳出自己的身軀,我要搖晃天空，像一百把小提琴?！痹僖?jiàn)，芒果街！
芒果街上的小屋童話讀后感篇十
它是一本日記，短小精悍，像是寫些瑣碎生活，卻又富含詩(shī)意。
它是一個(gè)童話，充滿幻想，像是講著夢(mèng)幻故事，卻又藏滿憂傷。
它是一首小詩(shī)，清新雋永，像是綿綿細(xì)雨，卻又蘊(yùn)含著許多朦朧的期望。
21世紀(jì)的今天，生活節(jié)奏日益加快，我們總是不能靜下心來(lái)，去看，去聽(tīng)，去讀，去想。在切得零亂的時(shí)間碎片里，讓我們留出一點(diǎn)時(shí)間，去芒果街看看一個(gè)女孩成長(zhǎng)蛻變的經(jīng)歷。作者用很少的字，寫出的，卻是憂傷一地的飄零紙片。
就這么一路過(guò)去，看著街道兩旁破舊的房子，讓人始終無(wú)法聯(lián)想到奢華、富貴、時(shí)尚這些詞。而主人公埃斯佩朗莎卻在這里過(guò)生活，看似一個(gè)普通的小女孩，淺近的視角里，卻有著大大的夢(mèng)想。她一直幻想著有屬于自己的房子，不被別人左右的空間，讓不安定的心有個(gè)歸宿。她用純凈的雙眸看著這個(gè)世界，用天真的想法勾勒未來(lái)的藍(lán)圖。終究，這一切都是虛構(gòu)的，面對(duì)她的，只是一間低矮的房子，雨天漏水的屋頂，羞于示人的家。
撇開(kāi)街道旁的房子，用詩(shī)意的情緒繼續(xù)走在這條街道上?！八臍馕兑彩欠奂t色的”，通感是街道上的點(diǎn)綴；“只是一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同詩(shī)筆未落的紙”，比喻落得滿地詩(shī)意。那里的世界，似酸澀的檸檬被語(yǔ)言抹上了蜜，溢滿了甜?！斑@些卑微的人，上帝很忙，沒(méi)空照看他們，讓他們?cè)谌碎g一再摔倒”，從中卻透露出了主人公無(wú)限的堅(jiān)強(qiáng)?！澳阌肋h(yuǎn)不能擁有太多的天空。你可以在天空下睡去，醒來(lái)又沉醉。在你憂傷的時(shí)候，天空會(huì)給你安慰。可是憂傷太多，天空不夠。蝴蝶也不夠，花兒也不夠。大多數(shù)美的東西都不夠。于是，我們?nèi)∥覀兯苋。煤玫叵碛??！被蛟S在某天仰望天空的時(shí)刻，會(huì)想起這句話，感懷憂傷。
繼續(xù)前行，繼續(xù)芒果街里的童話。這是一條孩童般的街，它的情緒底色是“等待”。在緊閉的房子里，等待大門打開(kāi)，柔和的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，照亮了屋子里的一切，包括靈魂。用孩子的眼光打量，透析，欣賞，接受這里?！耙浑p妖嬈的大人穿的鞋子，或是一個(gè)可以自由玩耍的公園，可以彼此全心擁有的小伙伴，一輛合騎的自行車，男孩無(wú)意的凝眸，一朵胖乎乎的云彩。這些零碎的光斑，悉心地照亮了她的童年?！苯值郎鲜敲髅牡模鞓?lè)的，美好的。沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的壓抑感，卻是滿懷的輕松與愉悅。
每個(gè)人都有自己的芒果街，我們是在路上，還是已經(jīng)走到了盡頭……。
芒果街上的小屋童話讀后感篇十一
《芒果街上的小屋》是美國(guó)作家桑德拉·希斯內(nèi)羅絲創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，該小說(shuō)所記錄的是從女孩蛻變?yōu)榕说倪^(guò)程，是少女時(shí)代的最后一段光陰。以下是小編為大家整理的關(guān)于這本書的讀后感，歡迎大家閱讀!
暑假里，我閱讀了《芒果街上的小屋》這本書，由美國(guó)作家桑德拉希斯內(nèi)羅絲創(chuàng)作。
本書共由44個(gè)相對(duì)獨(dú)立的短篇構(gòu)成，所有故事發(fā)生在一條叫芒果街的芝加哥小街上。居住在街上的埃斯佩朗莎，生就對(duì)他人痛苦的具有同情心和對(duì)美的感受力，她用清澈的明眸打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)、講述滄桑、講述生命的美好、講述年輕的熱望和夢(mèng)想。夢(mèng)想著有一所屬于她自己的房子，夢(mèng)想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力，早日遠(yuǎn)離貧困，飛出芒果街。
埃斯佩朗莎明白依靠男性是不穩(wěn)定的，男性只會(huì)成為奴役女性的“主人”，一個(gè)女性想要實(shí)現(xiàn)自己，就只能擺脫男性，靠自己。在媽媽安慰她會(huì)變得越來(lái)越漂亮?xí)r，她反擊道：“我決定不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈?！卑Ｋ古謇噬瘜?duì)性別的認(rèn)識(shí)是她對(duì)男權(quán)社會(huì)反抗的第二步。
阿莉西婭是個(gè)覺(jué)醒了的“新女性”，她為了不在搟面杖后過(guò)一生，整夜地學(xué)習(xí)，進(jìn)了大學(xué)。所有的一切在她父親眼中都是錯(cuò)誤，她懼怕她的父親，她眼中父親就如同那些四條腿毛茸茸的老鼠無(wú)處不在操縱著她。本書不只體現(xiàn)了阿莉西婭的恐懼與努力，也從側(cè)面反映了埃斯佩朗莎對(duì)阿莉西婭的佩服，和對(duì)男權(quán)制社會(huì)的不滿與反抗，同時(shí)阿莉西婭就是埃斯佩朗莎的一個(gè)縮影。
芒果街上的小屋童話讀后感篇十二
《芒果街上的小屋》記錄的是女孩蛻變?yōu)榕说倪^(guò)程，是少女時(shí)代的最后一段光陰。下面是本站小編精心為您整理的芒果街上的小屋讀后感，希望您喜歡!
“我們先前不住芒果街。先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒……”開(kāi)篇那近乎透明的語(yǔ)句直接把我們帶進(jìn)了科爾德羅們的生活。
此外，文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力：“窗戶小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹木以及它特有的“規(guī)則”。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書就透露出這中觀點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯，感覺(jué)透明，又適宜。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。
像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥的“我”，還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉(cāng)促地讓“我”感到“一戰(zhàn)”中猶太人的處境。接下來(lái)，順理成章，“我”移民到了美國(guó)，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給“我”的也是矛盾，無(wú)論是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，不過(guò)它確妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞!
作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉.希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書中，她的名字叫埃斯佩朗莎。我小心翼翼地翻開(kāi)這本書，第一頁(yè)是這本書的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)。伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上。
文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力：“窗戶小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹木以及它特有的“規(guī)則”。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書就透露出這中觀點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
我不?？磿?yàn)槲艺J(rèn)為，如果不是本好書，就沒(méi)有讀的必要。暑假有點(diǎn)閑，于是姑姑給我推薦了一本書，叫《芒果街上的小屋》，說(shuō)是本“準(zhǔn)童書”，正好適合初中的我看，而且是中英雙語(yǔ)讀本，順便還能提高提高英語(yǔ)水平。
芒果色的封面，一個(gè)女孩的白色剪影格外醒目，似乎在等待什么。旁邊緊靠著用白線勾出女孩側(cè)面的輪廓，微微抬著頭，伸著手，她放飛的是那個(gè)有著細(xì)長(zhǎng)腿的女孩的心嗎?或者那是她許下的一個(gè)小小愿望?帶著青煙般的迷惑我翻開(kāi)了這本桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》。
我想，芒果街大概就像許多國(guó)家的貧民窟，人們以為住在里面的人很狂暴，環(huán)境也十分惡劣，所以沒(méi)人愿意進(jìn)去?？伤麄儾恢览锩嬉灿锌蓯?ài)的人呀!而住在里面的人會(huì)因?yàn)槭艿搅似缫暥纯?，可他們沒(méi)有能力改變這一切。
主人公埃斯佩朗莎是個(gè)善良的好女孩，像她的名字一樣，她希望有一所大房子，讓家人生活得安樂(lè)無(wú)憂，還可以收留無(wú)處可歸的流浪者，讓他們也體驗(yàn)到家的溫暖。或許她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改變整條芒果街。因?yàn)槟抢镉兴呐笥?，她希望她的朋友也能過(guò)上好日子，這也是她最后離開(kāi)芒果街的原因?！拔译x開(kāi)是為了回來(lái)。為了那些我留在身后的人。為了那些無(wú)法出去的人?！?BR> 書中也提到一些美麗的女人，結(jié)婚后就會(huì)被丈夫關(guān)在房子里。她們總會(huì)坐在窗前，托著腮，憂傷地看著窗外的自由。而埃斯佩朗莎不喜歡這樣的束縛，雖然她繼承了她曾祖母的名字，但她可“不想繼承她在窗邊的位置”。她決定“不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈?！彼呀?jīng)有了自己的想法，很堅(jiān)定也很固執(zhí)，她不愿自己只是個(gè)柔弱的女子，她要自己獨(dú)立、率性、堅(jiān)強(qiáng)，像男人一樣：“我已經(jīng)開(kāi)始了我自己的沉默的戰(zhàn)爭(zhēng)。簡(jiǎn)單。堅(jiān)定。我是那個(gè)像男人一樣離開(kāi)餐桌的人，不把椅子擺正來(lái)，也不拾起碗筷來(lái)?！?BR> 也許對(duì)西方文化還不太了解，而美國(guó)也那么遙遠(yuǎn)，所以有些地方我實(shí)在看不明白，但芒果街離我們那么近，我們都會(huì)碰到從芒果街走出來(lái)的孩子，或許我們自己就是從芒果街走出來(lái)的孩子。捧在手上，芒果的味道就是生活的味道，不太澀，不太甜，留在齒頰的淡淡回味最好。
芒果街上的小屋童話讀后感篇十三
作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉.希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書中，她的名字叫埃斯佩朗莎。我小心翼翼地翻開(kāi)這本書，第一頁(yè)是這本書的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)。伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上。
文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力:“窗戶小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹木以及它特有的“規(guī)則”。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書就透露出這中觀點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
芒果街上的小屋童話讀后感篇十四
《芒果街上的小屋》憑借著它那芒果色的封面俘獲了我的心。書上只有三種顏色，黑色、白色和芒果色。插畫上少女的清澈眼神，帶著幾分惶恐，幾分堅(jiān)強(qiáng)；黑貓睜著神秘的雙眼，印花的窗簾與桌椅無(wú)處不在；長(zhǎng)長(zhǎng)的影子拖到畫面之外，還有那芒果色里無(wú)處不在的孤單與疼痛，即使不讀文字，也已是醉了。
買這本書的時(shí)候，恰逢作者桑德拉?希斯內(nèi)羅絲為宣傳新書來(lái)杭后不久，《都市快報(bào)》上詳細(xì)介紹了她的作品。我記得當(dāng)時(shí)有一句是這么說(shuō)的：《芒果街上的小屋》是一本無(wú)論從哪里開(kāi)始讀都不突兀的書，無(wú)論你是讀一章，還是幾章，都會(huì)是一種享受。讀《芒果街上的小屋》的感覺(jué)，就像品味一盒巧克力，單章的味道是甜美的，但手總是不自覺(jué)地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，對(duì)下一顆巧克力充滿了期待。而德拉?希斯內(nèi)羅絲也從未令我失望，可以說(shuō)，《芒果街上的小屋》處處是驚喜。
書中敘述者的名字是“埃斯佩朗莎”，是英語(yǔ)中的“希望”，西班牙語(yǔ)中的“哀傷、等待”。這個(gè)名字里帶著“一種泥濘的色彩”的小女孩，帶著我們走進(jìn)芒果街，走進(jìn)她青澀的歲月。
埃斯佩朗莎一家六口搬了好多次家，這次住在芝加哥拉美社區(qū)芒果街。爸爸手握彩票，媽媽講睡前故事時(shí)總向孩子們說(shuō)，有一天，他們會(huì)搬進(jìn)一所像電視上一樣的房子，盡管他們住的房子“窗戶小得讓你覺(jué)得它們像是在屏著呼吸”。
所以，當(dāng)她在舊貨店看到音樂(lè)盒，她“不知道為什么，不得不背過(guò)身去，裝做不是那么在意那個(gè)盒子”，免得妹妹看到她有多傻，這種感覺(jué)，只要經(jīng)歷這段漫長(zhǎng)的青春歲月的人，一定會(huì)有共鳴。我每每讀到這里時(shí)，總感覺(jué)有一把大錘狠狠敲了我的大腦一下，我想到的是：天哪！那么復(fù)雜的情感，桑德拉有多天才，如此完美地使之躍然紙上。
雖然我不是很能理解在家吃午餐和在學(xué)校餐廳吃的區(qū)別，也許在餐廳吃午餐在小埃斯佩朗莎的心中有特殊的意義吧吧，但看到管事嬤嬤居然連這個(gè)權(quán)利也要對(duì)小埃斯佩朗莎審查再三，最后告訴她“只是今天”，小埃斯佩朗莎因此浪費(fèi)了許多時(shí)間，只能邊哭邊吃油膩的面包和冷掉的米飯，想來(lái)每個(gè)讀者都有一陣心酸感吧。
小埃斯佩朗莎在小表弟的洗禮晚會(huì)上局促不安，只因?yàn)樗琢穗p舊涼鞋，“配身上的衣服顯得好笨”，直到拿喬叔叔對(duì)她說(shuō)：“你是這里最漂亮的姑娘?！卑Ｋ古謇噬殴钠鹩職庾哌M(jìn)舞池，最后甚至忘記了自己穿的只是很平常的鞋子。也許沒(méi)有相同的經(jīng)歷，但那份小小的虛榮心與愛(ài)美心，全天下的女孩子總是相似的。
還有許許多多年少時(shí)光復(fù)雜的感情，在桑德拉如詩(shī)般的語(yǔ)句中娓娓道來(lái)，像在初陽(yáng)中閃爍光芒的露珠，像是天空中的流云，像是教堂里染上了琉璃色彩唱詩(shī)班的歌聲，細(xì)膩而自然。
埃斯佩朗莎和芒果街上的孩子和大人碰撞著，她用青澀的目光去觸碰這些拉美移民的眼淚和歡笑，夢(mèng)想和堅(jiān)持，她漸漸地長(zhǎng)大了。走過(guò)這座“不可以指給別人看”的房子，告別白人朋友凱茜的好多好多好多的貓，閑置了那輛三人合騎的自行車，路過(guò)住了一家波多黎名人的地下室，跳下那輛路易表兄偷來(lái)的黃色凱迪拉克，偷穿過(guò)不明來(lái)歷的高跟鞋，吞下沒(méi)有肉的米飯三明治，踢掉蹋跟的舊鞋，安慰過(guò)在黑暗里醒來(lái)的疲憊的爸爸，摘下大得像火星上的花兒一樣的向日葵，扔掉印有玫瑰的亞麻地氈?？粗目眉?xì)瘦的樹，埃斯佩朗莎說(shuō)，有一天我會(huì)離開(kāi)。埃斯佩朗莎懷揣著她的詩(shī)、書以及一個(gè)關(guān)于房子的夢(mèng)想離開(kāi)了芒果街，但她永遠(yuǎn)是芒果街的人。她不能忘記她知道的事情，不能忘記她是誰(shuí)?！睹⒐稚系男∥荨肥且槐咀罱K目的為了探討“恐外”氛圍、族裔問(wèn)題的作品，但我只對(duì)這段少女時(shí)代的最后光陰情有獨(dú)鐘。
也正是在這段時(shí)光里，芒果街不僅僅只是一條街了。
莫言的少年時(shí)光，是在高密度過(guò)的，那里有述說(shuō)各種神鬼故事的說(shuō)書人，槐樹上紅銹斑斑的鐵鐘，棗核大的熒火蟲，數(shù)不盡的高粱玉米。這一切，滋養(yǎng)了少年的靈魂，他把這一切拼成了自己的文字王國(guó)，每一片莊稼、每一只蟲豸，每一條河流，都被賦予了那片土地的氣息。甚至連莫言自己，也樸實(shí)謙遜得像那片土地。
沈從文的少年時(shí)光，是在湘西度過(guò)的。那里有溫柔的河流，清涼的山風(fēng)，靜謐的渡船，水邊的竹樓上，又是哪家小姐的笑聲驚起了一灘鷗鷺。他提筆寫下了這淳樸自然的世外桃源，而他自己，也早已被湘西清澈的流水浸潤(rùn)成了一塊古樸的玉石，謙謙公子，溫潤(rùn)如玉。
蕭紅的少年時(shí)光，是在呼蘭河畔度過(guò)的。那里有祖父的后花園，跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì)，還有艱辛的馮歪嘴子一家，那躍然紙上的風(fēng)土人情，總透著一陣北方的河流邊特有的清冷意味。連《呼蘭河傳》也鮮見(jiàn)幾個(gè)暖洋洋的故事，或者說(shuō)蕭紅的一生，也一直一直被這寒風(fēng)吹徹了。
北京之于老舍，紹興之于魯迅，波蘭之于肖邦，約克納帕塔法之于?？思{……少年時(shí)光不同于童年時(shí)光的無(wú)憂無(wú)慮，天真莽撞，也不同于青年時(shí)光的壯志酬情、朝氣蓬勃。少年時(shí)光是青蘋果，酸澀中暗含著一絲甜意。我們是懵懂的小獸，這個(gè)龐大的世界怪獸；我們開(kāi)始漸漸了解大人的世界，可又試探著依然脫不去一身稚氣；我們做著天馬行空的幻想，卻對(duì)現(xiàn)狀有一種說(shuō)不出的厭棄；我們犯著中二，但告訴自己那是最初的夢(mèng)想；我們變得無(wú)比敏感，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都令人疑神疑鬼。少年時(shí)光像巨大的、五光十色的萬(wàn)花筒，是眩目的。少年時(shí)光里的我們，如同天上的云彩，變幻無(wú)窮。每一束陽(yáng)光、每一聲鶴鳴，都會(huì)或深或淺地在未來(lái)的人生里打下烙印，埋好伏筆。
埃斯佩朗莎的少年時(shí)光，是在芒果街度過(guò)的。那里有四棵細(xì)瘦的樹，“它們是唯一懂得我的，我是惟一懂得它們的。”埃斯佩朗莎如是說(shuō)，“當(dāng)我太悲傷太瘦弱無(wú)法堅(jiān)持再堅(jiān)持的時(shí)候，當(dāng)我如此渺小卻要對(duì)抗這么多磚塊的時(shí)候，我就會(huì)看看樹?！闭\(chéng)然，芒果街給埃斯佩朗莎更多的貧窮、等級(jí)觀念、羞愧和一丟丟與朋友苦中作樂(lè)的幸福，但這四棵細(xì)瘦的樹――芒果街唯一的必不可缺的四棵樹――給予了這個(gè)女孩最終離開(kāi)芒果街的勇氣和信心。
上帝也許暫時(shí)忘記了芒果街，但幸好上帝沒(méi)忘了給這個(gè)街區(qū)四棵樹。所以在埃斯佩朗莎的少年時(shí)光，不僅僅有著每個(gè)少女都曾有的惶恐、期待、青澀，更充滿了那四棵樹帶來(lái)的深刻思悟。
因?yàn)槊⒐?，她的少年時(shí)光沾惹了貧窮的痛苦；因?yàn)槊⒐?，這個(gè)蹦蹦跳跳的女孩離開(kāi)了芒果街去擁抱新生活的喜悅。
少年時(shí)光激起的一川煙草，滿城風(fēng)絮，終究伴著梅子黃時(shí)雨永遠(yuǎn)地鎖在芒果街上了。
一人一條芒果街。在我們的記憶里，總有那么幾個(gè)像芒果街一樣的地標(biāo)，它們?cè)谖覀兊纳倌陼r(shí)光里扮演了舉足輕重的角色。這些地標(biāo)像是一個(gè)個(gè)巨大的容器，沉默地矗立著，藏著我們那回不去的少年時(shí)光。
晏小山夢(mèng)后才知樓臺(tái)高鎖，而我們，在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，眼睜睜看著自己的芒果街人去樓空，乃至轟然倒下。幾天前，我走過(guò)市心路，二號(hào)線的地鐵站口已見(jiàn)雛形，記得幾天前或是幾個(gè)月之前，這里還一直在加緊建設(shè)，忽然間就造好了。這里曾經(jīng)是一家電影院，是蕭山較古老的電影院。我還記得一年級(jí)全校組織學(xué)生來(lái)這里歡慶六一兒童節(jié)，媽媽還特地帶我去梳了漂亮的發(fā)型；三四年級(jí)來(lái)這里觀看電影，帥帥的班長(zhǎng)嘀咕著說(shuō)他已經(jīng)看過(guò)一遍了；五六年級(jí)的“班班有歌聲”比賽也在這里舉行，還記得當(dāng)時(shí)唱了《大中國(guó)》和《二十年后再相見(jiàn)》，同學(xué)們還拍了不少照片。可是，二十年后怎么相見(jiàn)呢，連小學(xué)也已經(jīng)和另一家小學(xué)合并了，如今成了一個(gè)臨時(shí)停車場(chǎng)。曾經(jīng)抓過(guò)蝸牛的花壇雜草叢生，玩過(guò)捉迷藏的角落布滿了灰塵，再也不會(huì)有人在這里在圣誕節(jié)把教室裝扮一新，再也不會(huì)有人在這里為了跳個(gè)長(zhǎng)繩不辭辛勞團(tuán)結(jié)一心。再也不會(huì)有了。終究是當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。
埃斯佩朗莎離開(kāi)了她的芒果街，從她拖著吱啦吱啦響的旅行箱的那一刻起，從夕陽(yáng)把她的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的那一刻起，從她向那四棵細(xì)瘦的樹告別的那一刻起，她的芒果街就徹底消失了。即使等她擁有了“只是一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同練筆未落的紙”，再為了那些她留在身后的無(wú)法出去的人回來(lái)，芒果街早已消亡。我們的少年時(shí)光里的那些東西，自從我們從青芒果變成了熟芒果，就不復(fù)存在了。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。無(wú)可奈何看花落去，只得在腦海里搜尋打撈那些久遠(yuǎn)的記憶。
一人一條芒果街。芒果街承載著我們的回憶。黑格爾言，回憶是實(shí)體的最高形式，那么，實(shí)體漸漸消失之際，回憶便漸漸開(kāi)始了豐滿。老舊電影院、我的小學(xué)以及更多人心中的那條芒果街，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)。而這白衣蒼狗的世事，也許正是要告訴我們，少年時(shí)光就這樣離開(kāi)了。但它們以另一種方式，活在我的身體里。承認(rèn)或者不承認(rèn)，美好、青澀的那段時(shí)光，總將開(kāi)敗。而我們唯一能做的，是懷揣著從那些房子、那些樹上領(lǐng)悟的智慧和夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)地走下去。把那些更高形式的回憶，放在腦海里，始終記?。耗阌肋h(yuǎn)是芒果街的人，你不能忘記你知道的事情，你不能忘記你是誰(shuí)。這些話，早已深深刻入我的骨血之中。
一人一條芒果街，在地圖上，也在心田里。那里承載了少年時(shí)光的快樂(lè)和困窘、觀察和思悟、幻想和傷痛?？傆幸蝗?，芒果街會(huì)塌敗，可我們心中的芒果街，將永遠(yuǎn)屹立不倒。
夜深忽夢(mèng)少年事，芒果街頭誰(shuí)在笑。
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芒果街上的小屋童話讀后感篇一
當(dāng)年的我在日志里面記錄：“讀到這本書的時(shí)候，覺(jué)得已經(jīng)和作者神交已久，她說(shuō)的話我都懂得，并且字字句句都有共鳴，仿佛今生注定要遇到這本書。很想給這本書配上我的鼠標(biāo)畫，這是多么神奇的感覺(jué)?！?BR> 書中的主人公是一個(gè)叫埃斯佩朗莎的小女孩兒，在西班牙語(yǔ)里是希望的意思。她生活在芝加哥拉美移民社區(qū)芒果街。
如作者所言，“我寫的不單是美國(guó)的事情，也是你們的。我肯定，在中國(guó)，也有這樣一條芒果街，陌生人去到那里會(huì)有一種“恐外”氛圍。尤其在我們生活的世界中，如此多的群眾在相互交融：城鎮(zhèn)居民與鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民、中產(chǎn)者與貧民，男人與女人，我們每天都在跨越疆域，甚至不用離開(kāi)自己的家就做到了。”作者的主題，在這段話里說(shuō)得再清楚不過(guò)了，在淡雅清新的語(yǔ)言背后，她借助小姑娘的表述，所要關(guān)注的是移民、性別、貧富以及文化差異的深層次的問(wèn)題。
在這本書中，作者一直都在試圖反抗。反抗種族歧視，反抗男權(quán)主義。她說(shuō)她的祖母“她用一生都在凝望，胳膊肘支起了憂傷。我想知道她是否隨遇而安；是否會(huì)為做不成她想做的人而傷懷。埃斯佩朗莎。我繼承了她的名字，可我不想繼承她窗邊的位置?！薄拔覌寢屨f(shuō)等我長(zhǎng)大點(diǎn)的時(shí)候，我澀澀的頭發(fā)會(huì)變得清亮，我穿的上衣會(huì)一直干凈整潔?？晌覜Q定不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鎖?！彼胍杂桑氤蔀槟莻€(gè)“離開(kāi)餐桌，不用把椅子擺正，不用收拾碗筷的人”。
這本書讓我看到清純與深刻最完美的結(jié)合。這本書不是寫給孩子的，因?yàn)樗柡颂嗟膽n傷和痛苦。每每讀完，都會(huì)讓我有想哭的沖動(dòng)，但同時(shí)淚中又會(huì)含著笑。
現(xiàn)在已為人母，讀到這些文字，少女時(shí)代刻骨銘心的種種心情會(huì)洶涌而來(lái)。不禁會(huì)隔空向我的十六歲花季致敬，為了當(dāng)年的自己對(duì)自由的渴望，對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。為了那時(shí)總是在心中流動(dòng)著的、無(wú)處可以放置的心情。
當(dāng)我感到受傷，感到無(wú)法“堅(jiān)持再堅(jiān)持的時(shí)候”，回頭看看來(lái)時(shí)的路，看看天真無(wú)邪的自己曾經(jīng)的熱望與夢(mèng)想，還是要低頭前進(jìn)。
芒果街上的小屋童話讀后感篇二
《芒果街上的小屋》是美國(guó)作家桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的小說(shuō)，1984年出版。它寫了在芝加哥與齊卡諾人一起長(zhǎng)大的拉美女孩艾斯佩朗莎的故事，小說(shuō)由充滿美麗童真句子的短篇組成，主要講述了成長(zhǎng)、生活的滄桑與幸福、年輕的熱情與夢(mèng)想。
小說(shuō)的語(yǔ)言純凈如水。它描述了一個(gè)孩子的心中美麗純潔的世界。然而，它有時(shí)又有深刻的哲理。
書中有些美的句子，如：“你永遠(yuǎn)不能擁有太多的天空。你可以在天空下睡去，醒來(lái)又沉醉。在你憂傷的時(shí)候，天空會(huì)給你安慰。可是憂傷太多，天空不夠。蝴蝶也不夠，花兒也不夠。大多數(shù)美的東西都不夠。于是，我們?nèi)∥覀兯苋。煤玫叵碛?。?BR> 芒果街上的小屋童話讀后感篇三
初讀《芒果街上的小屋》，她的文字讓我想起一個(gè)故事。作家余華因?yàn)樯鐣?huì)和家庭的原因上過(guò)的學(xué)不多，自稱沒(méi)有多少"文化".一次，他在國(guó)際上獲獎(jiǎng)，一位外國(guó)記者采訪他說(shuō)："您的作品文字簡(jiǎn)潔，像我國(guó)的海明威。"余華笑著回應(yīng)說(shuō)："是嗎，那海明威也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。"。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本"文字簡(jiǎn)潔"的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
那里的童年到處都是芬芳和香甜。媽媽的頭發(fā)和女孩的臉，連爸爸的鼾聲，都抹滿陽(yáng)光和空氣。令人沉醉的云朵，那些沒(méi)有太多考慮的時(shí)光，幾個(gè)追風(fēng)少年，在討論他們看到的是上帝還是云。
女孩有懂她的樹，亦如懂著她的痛苦。但當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的樹，用力的伸展四肢時(shí)，一切的痛苦和憂傷就刺破天空。
芒果的天空在漸漸改變，女孩在不安中忙亂成長(zhǎng)。女孩不知是為了慰籍嬸嬸，還是為了救贖自己。一個(gè)心靈孤寂，一個(gè)生命孤獨(dú)的兩個(gè)人走到了一起。一個(gè)寫下遠(yuǎn)走的詩(shī)篇和她的夢(mèng)，一個(gè)向往自由卻任游生命擺渡。
小說(shuō)中有童話般絢麗的描寫，卻也有著塵世的選擇。女孩是倚樓臺(tái)望夫君，還是在象牙塔抬起高傲的頭。是煩惱，是困惑，是女孩走不到門前的那幢紅房子。
有一天，女孩沒(méi)有了能為他療傷的樹，只有把疼痛放在紙上，芒果開(kāi)始說(shuō)再見(jiàn)，心中的紅房子開(kāi)始越來(lái)越遠(yuǎn)。女孩的悲傷好像在用水彩畫筆畫一幅黑白畫面，找不出天空和大地的分別。
芒果街上的小屋童話讀后感篇四
我不?？磿?，因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果不是本好書，就沒(méi)有讀的必要。暑假有點(diǎn)閑，于是姑姑給我推薦了一本書，叫《芒果街上的小屋》，說(shuō)是本“準(zhǔn)童書”，正好適合初中的我看，而且是中英雙語(yǔ)讀本，順便還能提高提高英語(yǔ)水平。
芒果色的封面，一個(gè)女孩的白色剪影格外醒目，似乎在等待什么。旁邊緊靠著用白線勾出女孩側(cè)面的輪廓，微微抬著頭，伸著手，她放飛的是那個(gè)有著細(xì)長(zhǎng)腿的女孩的心嗎？或者那是她許下的一個(gè)小小愿望？帶著青煙般的迷惑我翻開(kāi)了這本桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》。
我想，芒果街大概就像許多國(guó)家的貧民窟，人們以為住在里面的人很狂暴，環(huán)境也十分惡劣，所以沒(méi)人愿意進(jìn)去?？伤麄儾恢览锩嬉灿锌蓯?ài)的人呀！而住在里面的人會(huì)因?yàn)槭艿搅似缫暥纯?，可他們沒(méi)有能力改變這一切。
主人公埃斯佩朗莎是個(gè)善良的好女孩，像她的名字一樣，她希望有一所大房子，讓家人生活得安樂(lè)無(wú)憂，還可以收留無(wú)處可歸的流浪者，讓他們也體驗(yàn)到家的溫暖?；蛟S她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改變整條芒果街。因?yàn)槟抢镉兴呐笥?，她希望她的朋友也能過(guò)上好日子，這也是她最后離開(kāi)芒果街的原因?！拔译x開(kāi)是為了回來(lái)。為了那些我留在身后的人。為了那些無(wú)法出去的人?！?BR> 書中也提到一些美麗的女人，結(jié)婚后就會(huì)被丈夫關(guān)在房子里。她們總會(huì)坐在窗前，托著腮，憂傷地看著窗外的自由。而埃斯佩朗莎不喜歡這樣的束縛，雖然她繼承了她曾祖母的名字，但她可“不想繼承她在窗邊的位置”。她決定“不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈?！彼呀?jīng)有了自己的想法，很堅(jiān)定也很固執(zhí)，她不愿自己只是個(gè)柔弱的女子，她要自己獨(dú)立、率性、堅(jiān)強(qiáng)，像男人一樣：“我已經(jīng)開(kāi)始了我自己的沉默的戰(zhàn)爭(zhēng)。簡(jiǎn)單。堅(jiān)定。我是那個(gè)像男人一樣離開(kāi)餐桌的人，不把椅子擺正來(lái)，也不拾起碗筷來(lái)?！?BR> 也許對(duì)西方文化還不太了解，而美國(guó)也那么遙遠(yuǎn)，所以有些地方我實(shí)在看不明白，但芒果街離我們那么近，我們都會(huì)碰到從芒果街走出來(lái)的孩子，或許我們自己就是從芒果街走出來(lái)的孩子。捧在手上，芒果的味道就是生活的味道，不太澀，不太甜，留在齒頰的淡淡回味最好。
芒果街上的小屋童話讀后感篇五
"我們先前不住芒果街。先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒……"開(kāi)篇那近乎透明的語(yǔ)句直接把我們帶進(jìn)了科爾德羅們的生活。
此外，文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力："窗戶小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸"、"野草多得像瞇眼睛的星星"……書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像"芒果街"這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹木以及它特有的"規(guī)則".正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書就透露出這中觀點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)"芒果街".這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯，感覺(jué)透明，又適宜。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。
像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥的"我",還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉(cāng)促地讓"我"感到"一戰(zhàn)"中猶太人的處境。接下來(lái)，順理成章，"我"移民到了美國(guó)，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給"我"的也是矛盾，無(wú)論是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本"文字簡(jiǎn)潔"的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，不過(guò)它確妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞！
芒果街上的小屋童話讀后感篇六
用一種輕柔的喃喃自語(yǔ)的方式，少女埃斯佩朗莎·科爾德羅將我們引入到了她生活的世界里，通過(guò)她呢喃般的聲音，讀者接觸到了埃斯佩朗莎·科爾德羅她從小生長(zhǎng)的環(huán)境、她身邊玩耍的朋友、她內(nèi)心深處的思緒，關(guān)于頭發(fā)、關(guān)于云朵、關(guān)于樹木、關(guān)于荒園，關(guān)于一切她所看到、聽(tīng)到、感受到的，四十四篇小短文，像一張張泛黃的相片，靜悄悄地將一幅幅生活的畫面呈現(xiàn)在我們面前，勾起我們對(duì)自身童年生活的無(wú)盡遐想、追憶。
埃斯佩朗莎·科爾德羅，她是誰(shuí)？
她是《芒果街上的小屋》里那個(gè)敏感而細(xì)膩的小女孩，更是作者——美國(guó)當(dāng)代女詩(shī)人桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的化身吧。作者采用詩(shī)歌與小說(shuō)的混合文體，講述了少女的成長(zhǎng)過(guò)程及移民群落的生存狀況。
成長(zhǎng)，一直是圍繞在兒童與成人之間的重要話題，無(wú)論是剛上幼兒園的孩童，還是已為人父母的家長(zhǎng)，都自覺(jué)不自覺(jué)地關(guān)注到了“成長(zhǎng)”這一問(wèn)題。關(guān)于成長(zhǎng)，相對(duì)于已經(jīng)成人的家長(zhǎng)，可能處于切身體驗(yàn)的孩童，更有發(fā)言的權(quán)利，然而，很多時(shí)候，家長(zhǎng)總覺(jué)得孩童并不懂得如何表達(dá)自己成長(zhǎng)的一種感受，總以為他們沒(méi)有思考的能力，于是抹殺孩童想象力的同時(shí)，也扼制了他們的思想。
可是，作為早期移民到芝加哥的墨西哥人，桑德拉·希斯內(nèi)羅絲不僅深切感受著少女成長(zhǎng)的細(xì)膩情感變遷，也理解到移民種族差異情況下生活的困境與迷茫，她聯(lián)想著自己的成長(zhǎng)歷程，經(jīng)過(guò)五年的醞釀，《芒果街上的小屋》就這樣誕生了，將生活在美國(guó)大城市中貧苦生活里的墨西哥裔少女內(nèi)心世界的變動(dòng)剖析的清晰明了，并用一種完全的孩子的語(yǔ)氣，來(lái)傳遞給讀者——兒童的哲學(xué)世界，甚至透過(guò)孩子們的似懂非懂的對(duì)話，充分而殘忍地折射成人社會(huì)的矛盾、弊端和偏見(jiàn)。
[朋友]。
孩童時(shí)候，除了親情，友情總是占很大一部分，沒(méi)有朋友的孩子的心會(huì)孤獨(dú)的死掉，他們都是窮孩子，沒(méi)有可以游戲的積木，沒(méi)有可以看的書籍，埃斯佩朗莎雖然有妹妹蕾妮，可是蕾妮太小，做不了她的朋友，雖然有弟弟們卡洛斯和奇奇，可是他們?cè)诩視?huì)有很多話說(shuō)，但出了外面他們就不能被人家看到和女孩說(shuō)話，于是，埃斯佩朗莎需要其他的女孩朋友來(lái)吐露秘密，她一直堅(jiān)信，她會(huì)有一個(gè)自己的、最要好的朋友，一個(gè)不用解釋就能聽(tīng)懂她的笑話的朋友，然后，她遇到了凱茜，遇到了露西姐妹，遇到了阿莉西婭，遇到了薩莉，在不斷的相聚傾訴彼此思想中，她們都漸漸長(zhǎng)大，最后美麗的薩莉結(jié)婚而失去了自由，埃斯佩朗莎渴望一所自己的房子，渴望離開(kāi)芒果街，然而，阿莉西婭一直強(qiáng)調(diào)，不管你喜歡與否，你都是芒果街的，有一天你也要回來(lái)的，可是埃斯佩朗莎一直覺(jué)得，有一天，我會(huì)對(duì)芒果街說(shuō)再見(jiàn)，我會(huì)強(qiáng)大得她沒(méi)法永遠(yuǎn)留住我，有一天我會(huì)離開(kāi)，只是離開(kāi)是為了回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人。
[理想]。
理想，從一開(kāi)始就扎住在埃斯佩朗莎的內(nèi)心里，陪著很小很小的她成長(zhǎng)著，從進(jìn)入芒果街，甚至在來(lái)到芒果街之前，一種對(duì)于未來(lái)生活的設(shè)想與渴望就扎根在她的小小世界里，爸爸媽媽一直對(duì)埃斯佩朗莎說(shuō)，我們會(huì)搬進(jìn)一所房子，一所真正的大屋，永遠(yuǎn)屬于他們，里面有樓梯，有地下室，有至少三個(gè)衛(wèi)生間，房子是白色的，四周有樹木，還有一個(gè)很大很大的院子，可是來(lái)到芒果街，看到的房子完全不是爸媽講的那種，于是在小埃斯佩朗莎的內(nèi)心世界里，她要一所山上的房子，一所真正的大屋，是一所可以指給別人看的屋子，隨著埃斯佩朗莎逐漸長(zhǎng)大，對(duì)于房子的設(shè)想越來(lái)越清晰，她要的不是小公寓，不是陰面的大公寓，不是哪個(gè)男人的房子，也不是爸爸的，是完完全全她自己的，有她的`書和故事，還可以用來(lái)收留流浪者，讓他們有個(gè)安生的地方，留他們住在閣樓，即使朋友們問(wèn)題，她也會(huì)開(kāi)心地說(shuō)是流浪者。
無(wú)論是對(duì)于房子的規(guī)劃還是對(duì)于離開(kāi)原因的陳述，埃斯佩朗莎都在遵從內(nèi)心深處最善良的東西——愛(ài)，一種無(wú)私的大愛(ài)，一所完完全全屬于自己的房子可以收留路過(guò)的流浪漢，讓他們住下來(lái)，不再漂泊，而心心念念著的離開(kāi)，卻是為了最終的回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人而回來(lái)，她深切體驗(yàn)到?jīng)]有房子的滋味，也深切明白無(wú)法出去所代表的含義，讀書筆記。于是，她那最崇高而遙遠(yuǎn)的理想，她要努力去實(shí)現(xiàn)，即使那真的很遙遠(yuǎn)，可是，她終將努力，走出了芒果街，用回憶和文字拼出了那么多的快樂(lè)與陰影交叉的畫面，作者與小埃斯佩朗莎重合在幻想與疼痛、觀察與思悟中。
芒果黃的背景，一個(gè)看不清五官的長(zhǎng)發(fā)小女孩站著，她邊上的影子在仰望，跳著曲線的蝴蝶來(lái)到小女孩影子的眼前，影子伸出手，意圖給那蝴蝶一個(gè)停靠的場(chǎng)所，這就是《芒果街上的小屋》的封面，沒(méi)有華麗色彩渲染，甚至看不清具象，卻帶給讀者無(wú)盡遐想，寫成長(zhǎng)中的友誼，寫成長(zhǎng)中面臨的死亡，寫成長(zhǎng)中的花花草草，寫成長(zhǎng)中一起成長(zhǎng)的理想，可是，還有許多許多，成長(zhǎng)的故事，等待發(fā)現(xiàn)。
成長(zhǎng)，是悠長(zhǎng)而安靜的，一點(diǎn)一滴，隨時(shí)間累積。
芒果街上的小屋童話讀后感篇七
在閱讀過(guò)程中，我感到沮喪和悲傷。幾乎所有的負(fù)面情緒都來(lái)到了我身上。說(shuō)起來(lái)像童話故事嗎？我認(rèn)同。就像格林的童話一樣，就像童話一樣。您知道格林童話的黑暗真理嗎？喚醒公主的王子是尸體，睡美人像雙胞胎的母親醒來(lái)，白雪公主吐出蘋果是因?yàn)樗氖w每天被棺材的仆人鞭打，灰姑娘的心有毒，杜松樹的故事血腥暴力芒果街上的房子，包括白色，黑色和橙色插圖，使我感到自己身處格林的童話中，沮喪而渴望擺脫它。
確切地說(shuō)，這本書沒(méi)有情節(jié)，沒(méi)有大的理由。從這個(gè)角度來(lái)看，您可能認(rèn)為這很乏味。相反，它非常接近我們少女的心臟：有些粗心，有些心慌，有些難以理解，當(dāng)然還有擁有自己房子的最簡(jiǎn)單最簡(jiǎn)單的愿望?？梢哉f(shuō)，芒果街移民的命運(yùn)是悲慘的，社會(huì)上的邊緣人，沒(méi)人真正知道他們?cè)谙胧裁?，也沒(méi)人想知道他們的要求。他們有一個(gè)love的孩子，一個(gè)每天都會(huì)聽(tīng)母語(yǔ)的新移民胖女人，還有一個(gè)少年，她偷走了被警察抓獲的凱迪拉克，還有一個(gè)被男人拋棄的單身母親，還有一個(gè)想抓捕的女人。他兒子的son婦改變命運(yùn)。
芒果街上的小屋童話讀后感篇八
芒果街上的小屋讀后感，書中描寫了一個(gè)女孩的成長(zhǎng)，下面是小編帶來(lái)的芒果街上的小屋讀后感，歡迎閱讀!
《芒果街上的小屋》，作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉.希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書中，她的名字叫埃斯佩朗莎。
書的封面很簡(jiǎn)潔，只用大片亮黃襯托出一個(gè)小女孩和一只蝴蝶白色的輪廓，也許是這別出心裁的封面設(shè)計(jì)吸引了我，我小心翼翼地翻開(kāi)這本書，第一頁(yè)是這本書的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)的混血文字。
伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上……
“我們先前不住芒果街。
先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒……”開(kāi)篇那近乎透明的語(yǔ)句直接把我們帶進(jìn)了科爾德羅們的生活。
此外，文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力：“窗戶小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。
它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。
在那里有我們的伙伴，房子，花草樹木以及它特有的“規(guī)則”。
正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。
這本書就透露出這中觀點(diǎn)。
而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。
這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。
而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯，感覺(jué)透明，又適宜。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。
像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥的“我”，還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉(cāng)促地讓“我”感到“一戰(zhàn)”中猶太人的處境。
接下來(lái)，順理成章，“我”移民到了美國(guó)，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給“我”的也是矛盾，無(wú)論是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。
“我離開(kāi)是為了回來(lái)。
為了那些我留在身后的人，為了那些無(wú)法出去的人?！弊x完這句話，不由得想起了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：我一次次飛走，是為了一次次飛回。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。
那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，不過(guò)它確妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞!
我不常看書，因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果不是本好書，就沒(méi)有讀的必要。
暑假有點(diǎn)閑，于是姑姑給我推薦了一本書，叫《芒果街上的小屋》，說(shuō)是本“準(zhǔn)童書”，正好適合初中的我看，而且是中英雙語(yǔ)讀本，順便還能提高提高英語(yǔ)水平。
芒果色的封面，一個(gè)女孩的白色剪影格外醒目，似乎在等待什么。
旁邊緊靠著用白線勾出女孩側(cè)面的輪廓，微微抬著頭，伸著手，她放飛的是那個(gè)有著細(xì)長(zhǎng)腿的女孩的心嗎?或者那是她許下的一個(gè)小小愿望?帶著青煙般的迷惑我翻開(kāi)了這本桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》。
果然和我以前看過(guò)的書不一樣，讀到結(jié)尾卻勾起了我的許多童年回憶。
它不像《一千零一夜》扣人心弦，強(qiáng)壓著謎底讓人著急，每次揭曉同時(shí)又扯出許多新的疑團(tuán);它不像武俠小說(shuō)驚心動(dòng)魄，而且每本最后都是“未完待續(xù)”，找書也是麻煩事。
《芒果街的小屋》不同，它像孩子寫的一篇篇短小的日記，似乎每看完一篇就會(huì)有一份小小的收獲，小小的滿足。
每一篇短文都用純樸平靜的文字記述一件事或一個(gè)人，似乎每一篇都獨(dú)立成章，不經(jīng)意間卻總和“我”、和“芒果街”有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
或許“我”并不是故事的主角，也許幸好“我”不是主角，故事多數(shù)是別人的故事。
我想，芒果街大概就像許多國(guó)家的貧民窟，人們以為住在里面的人很狂暴，環(huán)境也十分惡劣，所以沒(méi)人愿意進(jìn)去。
可他們不知道里面也有可愛(ài)的人呀!而住在里面的人會(huì)因?yàn)槭艿搅似缫暥纯?，可他們沒(méi)有能力改變這一切。
主人公埃斯佩朗莎是個(gè)善良的好女孩，像她的名字一樣，她希望有一所大房子，讓家人生活得安樂(lè)無(wú)憂，還可以收留無(wú)處可歸的流浪者，讓他們也體驗(yàn)到家的溫暖。
或許她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改變整條芒果街。
因?yàn)槟抢镉兴呐笥?，她希望她的朋友也能過(guò)上好日子，這也是她最后離開(kāi)芒果街的原因。
“我離開(kāi)是為了回來(lái)。
為了那些我留在身后的人。
為了那些無(wú)法出去的人。”
書中也提到一些美麗的女人，結(jié)婚后就會(huì)被丈夫關(guān)在房子里。
她們總會(huì)坐在窗前，托著腮，憂傷地看著窗外的自由。
而埃斯佩朗莎不喜歡這樣的束縛，雖然她繼承了她曾祖母的名字，但她可“不想繼承她在窗邊的位置”。
她決定“不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈?！彼呀?jīng)有了自己的想法，很堅(jiān)定也很固執(zhí)，她不愿自己只是個(gè)柔弱的女子，她要自己獨(dú)立、率性、堅(jiān)強(qiáng)，像男人一樣：“我已經(jīng)開(kāi)始了我自己的沉默的戰(zhàn)爭(zhēng)。
簡(jiǎn)單。
堅(jiān)定。
我是那個(gè)像男人一樣離開(kāi)餐桌的人，不把椅子擺正來(lái)，也不拾起碗筷來(lái)?！?BR> 也許對(duì)西方文化還不太了解，而美國(guó)也那么遙遠(yuǎn)，所以有些地方我實(shí)在看不明白，但芒果街離我們那么近，我們都會(huì)碰到從芒果街走出來(lái)的孩子，或許我們自己就是從芒果街走出來(lái)的孩子。
捧在手上，芒果的味道就是生活的味道，不太澀，不太甜，留在齒頰的淡淡回味最好。
用一種輕柔的喃喃自語(yǔ)的方式，少女埃斯佩朗莎·科爾德羅將我們引入到了她生活的世界里，通過(guò)她呢喃般的聲音，讀者接觸到了埃斯佩朗莎·科爾德羅她從小生長(zhǎng)的環(huán)境、她身邊玩耍的朋友、她內(nèi)心深處的思緒，關(guān)于頭發(fā)、關(guān)于云朵、關(guān)于樹木、關(guān)于荒園，關(guān)于一切她所看到、聽(tīng)到、感受到的，四十四篇小短文，像一張張泛黃的相片，靜悄悄地將一幅幅生活的畫面呈現(xiàn)在我們面前，勾起我們對(duì)自身童年生活的無(wú)盡遐想、追憶。
埃斯佩朗莎·科爾德羅，她是誰(shuí)?
她是《芒果街上的小屋》里那個(gè)敏感而細(xì)膩的.小女孩，更是作者——美國(guó)當(dāng)代女詩(shī)人桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的化身吧。
作者采用詩(shī)歌與小說(shuō)的混合文體，講述了少女的成長(zhǎng)過(guò)程及移民群落的生存狀況。
成長(zhǎng)，一直是圍繞在兒童與成人之間的重要話題，無(wú)論是剛上幼兒園的孩童，還是已為人父母的家長(zhǎng)，都自覺(jué)不自覺(jué)地關(guān)注到了“成長(zhǎng)”這一問(wèn)題。
關(guān)于成長(zhǎng)，相對(duì)于已經(jīng)成人的家長(zhǎng)，可能處于切身體驗(yàn)的孩童，更有發(fā)言的權(quán)利，然而，很多時(shí)候，家長(zhǎng)總覺(jué)得孩童并不懂得如何表達(dá)自己成長(zhǎng)的一種感受，總以為他們沒(méi)有思考的能力，于是抹殺孩童想象力的同時(shí)，也扼制了他們的思想。
可是，作為早期移民到芝加哥的墨西哥人，桑德拉·希斯內(nèi)羅絲不僅深切感受著少女成長(zhǎng)的細(xì)膩情感變遷，也理解到移民種族差異情況下生活的困境與迷茫，她聯(lián)想著自己的成長(zhǎng)歷程，經(jīng)過(guò)五年的醞釀，《芒果街上的小屋》就這樣誕生了，將生活在美國(guó)大城市中貧苦生活里的墨西哥裔少女內(nèi)心世界的變動(dòng)剖析的清晰明了，并用一種完全的孩子的語(yǔ)氣，來(lái)傳遞給讀者——兒童的哲學(xué)世界，甚至透過(guò)孩子們的似懂非懂的對(duì)話，充分而殘忍地折射成人社會(huì)的矛盾、弊端和偏見(jiàn)。
我會(huì)強(qiáng)大得她沒(méi)法永遠(yuǎn)留住我，有一天我會(huì)離開(kāi)，只是離開(kāi)是為了回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人。
理想，從一開(kāi)始就扎住在埃斯佩朗莎的內(nèi)心里，陪著很小很小的她成長(zhǎng)著，從進(jìn)入芒果街，甚至在來(lái)到芒果街之前，一種對(duì)于未來(lái)生活的設(shè)想與渴望就扎根在她的小小世界里，爸爸媽媽一直對(duì)埃斯佩朗莎說(shuō)，我們會(huì)搬進(jìn)一所房子，一所真正的大屋，永遠(yuǎn)屬于他們，里面有樓梯，有地下室，有至少三個(gè)衛(wèi)生間，房子是白色的，四周有樹木，還有一個(gè)很大很大的院子，可是來(lái)到芒果街，看到的房子完全不是爸媽講的那種，于是在小埃斯佩朗莎的內(nèi)心世界里，她要一所山上的房子，一所真正的大屋，是一所可以指給別人看的屋子，隨著埃斯佩朗莎逐漸長(zhǎng)大，對(duì)于房子的設(shè)想越來(lái)越清晰，她要的不是小公寓，不是陰面的大公寓，不是哪個(gè)男人的房子，也不是爸爸的，是完完全全她自己的，有她的書和故事，還可以用來(lái)收留流浪者，讓他們有個(gè)安生的地方，留他們住在閣樓，即使朋友們問(wèn)題，她也會(huì)開(kāi)心地說(shuō)是流浪者。
無(wú)論是對(duì)于房子的規(guī)劃還是對(duì)于離開(kāi)原因的陳述，埃斯佩朗莎都在遵從內(nèi)心深處最善良的東西——愛(ài)，一種無(wú)私的大愛(ài)，一所完完全全屬于自己的房子可以收留路過(guò)的流浪漢，讓他們住下來(lái)，不再漂泊，而心心念念著的離開(kāi)，卻是為了最終的回來(lái)，為那些無(wú)法出去的人而回來(lái)，她深切體驗(yàn)到?jīng)]有房子的滋味，也深切明白無(wú)法出去所代表的含義，于是，她那最崇高而遙遠(yuǎn)的理想，她要努力去實(shí)現(xiàn)，即使那真的很遙遠(yuǎn)，可是，她終將努力，走出了芒果街，用回憶和文字拼出了那么多的快樂(lè)與陰影交叉的畫面，作者與小埃斯佩朗莎重合在幻想與疼痛、觀察與思悟中。
芒果黃的背景，一個(gè)看不清五官的長(zhǎng)發(fā)小女孩站著，她邊上的影子在仰望，跳著曲線的蝴蝶來(lái)到小女孩影子的眼前，影子伸出手，意圖給那蝴蝶一個(gè)?？康膱?chǎng)所，這就是《芒果街上的小屋》的封面，沒(méi)有華麗色彩渲染，甚至看不清具象，卻帶給讀者無(wú)盡遐想，寫成長(zhǎng)中的友誼，寫成長(zhǎng)中面臨的死亡，寫成長(zhǎng)中的花花草草，寫成長(zhǎng)中一起成長(zhǎng)的理想，可是，還有許多許多，成長(zhǎng)的故事，等待發(fā)現(xiàn)。
成長(zhǎng)，是悠長(zhǎng)而安靜的，一點(diǎn)一滴，隨時(shí)間累積。
芒果街上的小屋童話讀后感篇九
作家長(zhǎng)大的芝加哥貧民移民區(qū),具有一定的自傳色彩。它講述的是20世紀(jì)60年代美國(guó)墨西哥裔女性所面臨的種族歧視、性別歧視問(wèn)題，主題較為沉重。芝加哥芒果小街上，居住在拉美貧民社區(qū)芒果街上的女孩埃斯佩朗莎，她用清澈的明眸打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)、講述滄桑、講述生命的美好、講述年輕的熱望和夢(mèng)想。
埃斯佩朗莎夢(mèng)想著有一所屬于她自己的房子，夢(mèng)想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力，早日遠(yuǎn)離貧困，飛出芒果街。
讀完小說(shuō)，你并不會(huì)覺(jué)得作者在發(fā)泄憤憤不平的情緒。原因有二：
首先，小說(shuō)是通過(guò)兒童視角描述的，似是一個(gè)少女的喃喃自語(yǔ)，世界所有光怪陸離、荒誕滑稽的現(xiàn)象進(jìn)過(guò)兒童的眼睛就都變得純凈而簡(jiǎn)單，弱化了那一份滄桑與沉重感。
另外，正如米蘭昆德拉所言，“在夕陽(yáng)的余暉下，所有的一切，包括絞刑架，都被懷舊的淡香所照亮”。如果說(shuō)離開(kāi)芒果街的渴望幾乎等于對(duì)成功和富裕的追求，那么返回芒果街的責(zé)任和期許則在本質(zhì)上超越了通常意義上的美國(guó)夢(mèng)。
從某種意義上說(shuō)，是關(guān)于一個(gè)人在世界上尋求自我，尋找一片歸屬之地的故事。
離開(kāi)是為了回來(lái)。
“我離開(kāi)是為了回來(lái)。為了那些我留在身后的人，為了那些無(wú)法出去的人?！?BR> 埃斯佩朗莎離開(kāi)芒果街，是為了日后能夠再回到芒果街，把自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的覺(jué)醒意識(shí)帶給那些仍留在“芒果街”備受種族歧視的人。少女埃斯佩朗莎最終化身為作者桑德拉.希斯內(nèi)羅絲做到了，她們帶著《芒果街上的小屋》回來(lái)了！
和埃斯佩朗莎一樣，相同背景的作者桑德拉.希斯內(nèi)羅絲經(jīng)歷了太多的歧視與羞辱，怎么可能沒(méi)有憤怒與悲傷！可是通讀整部小說(shuō)，都看不到一絲的委屈和抱怨。作者本著同情心和對(duì)美的感受力，用一雙清澈的眼眸打量著周圍的世界，用美麗而稚嫩的語(yǔ)言講述著成長(zhǎng)、滄桑、生命的美好與不易、以及對(duì)夢(mèng)想的渴望。
桑德拉.希斯內(nèi)羅絲沒(méi)有選擇很多人會(huì)采用的控訴，而是通過(guò)詩(shī)意的語(yǔ)言自然而然地轉(zhuǎn)化了悲傷。就如同她在多年后接受采訪時(shí)說(shuō)的那樣：
“我要對(duì)抗這些金燦燦的虛假，我要給這些筆下的拉丁裔聚居區(qū)的面貌增加一個(gè)新的維度?；蛟S，我無(wú)力去改變少數(shù)族裔在美國(guó)的現(xiàn)狀，但至少可以寫本書來(lái)反映真相。如果說(shuō)，在悲哀的處境當(dāng)中往往會(huì)誕生出最有力量的花朵來(lái)，那么《芒果街上的小屋》就是這樣一朵花。”
在閱讀之前，我以為是一本發(fā)生在芒果街上的趣事，或者是少女幻想的浪漫故事，可是讀著讀著感覺(jué)就不對(duì)勁了，簡(jiǎn)潔輕快的文字里竟然滲透出濃濃的憂傷。
隨著年齡的增長(zhǎng)，埃斯佩朗莎開(kāi)始關(guān)注身邊的人：黑暗里醒來(lái)的疲憊的爸爸、永遠(yuǎn)“等一個(gè)人改變她生活”的瑪琳；有很多孩子的羅莎·法加斯、懼怕父親的阿莉西婭、偷車的表哥、算命的伊倫妮塔、細(xì)高個(gè)的.瘦骨美人鷺鷥兒、善解人意的拿喬叔叔、因太美而被丈夫終日鎖在房間里的拉菲娜、拒絕說(shuō)英語(yǔ)的瑪瑪西塔......
心中理想的房子。
起初，小埃斯佩朗莎只是單純地想走出芒果街，擁有“像電視里”一樣的房子。隨著少女的慢慢長(zhǎng)大，她意識(shí)到，等有了房子，她要在閣樓收留無(wú)家可歸的流浪者。
“不是小公寓。也不是陰面的大公寓。也不是哪一個(gè)男人的房子。也不是爸爸的。是完完全全我自己的……只是一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同詩(shī)筆未落的紙。”
對(duì)房子要求的變化，正體現(xiàn)了埃斯佩朗莎對(duì)夢(mèng)想的修正。成長(zhǎng)后的她終于明白，只有不像“媽媽”、不像其他女孩子那樣地生活，通過(guò)自我拯救與寫作才能走上自由解脫的道路。后來(lái)，她終于走出了芒果街，有了自己亮紫色的房子。
埃斯佩朗莎變成了一個(gè)生活觀察者，觀察著芒果街上人們的生活。她看到了種族差異、看到了女性受歧視，她夢(mèng)想著有一天可以離開(kāi)芒果街。
“我想成為海里的浪，風(fēng)中的云，但我還只是小小的我。有一天我要跳出自己的身軀,我要搖晃天空，像一百把小提琴?！痹僖?jiàn)，芒果街！
芒果街上的小屋童話讀后感篇十
它是一本日記，短小精悍，像是寫些瑣碎生活，卻又富含詩(shī)意。
它是一個(gè)童話，充滿幻想，像是講著夢(mèng)幻故事，卻又藏滿憂傷。
它是一首小詩(shī)，清新雋永，像是綿綿細(xì)雨，卻又蘊(yùn)含著許多朦朧的期望。
21世紀(jì)的今天，生活節(jié)奏日益加快，我們總是不能靜下心來(lái)，去看，去聽(tīng)，去讀，去想。在切得零亂的時(shí)間碎片里，讓我們留出一點(diǎn)時(shí)間，去芒果街看看一個(gè)女孩成長(zhǎng)蛻變的經(jīng)歷。作者用很少的字，寫出的，卻是憂傷一地的飄零紙片。
就這么一路過(guò)去，看著街道兩旁破舊的房子，讓人始終無(wú)法聯(lián)想到奢華、富貴、時(shí)尚這些詞。而主人公埃斯佩朗莎卻在這里過(guò)生活，看似一個(gè)普通的小女孩，淺近的視角里，卻有著大大的夢(mèng)想。她一直幻想著有屬于自己的房子，不被別人左右的空間，讓不安定的心有個(gè)歸宿。她用純凈的雙眸看著這個(gè)世界，用天真的想法勾勒未來(lái)的藍(lán)圖。終究，這一切都是虛構(gòu)的，面對(duì)她的，只是一間低矮的房子，雨天漏水的屋頂，羞于示人的家。
撇開(kāi)街道旁的房子，用詩(shī)意的情緒繼續(xù)走在這條街道上?！八臍馕兑彩欠奂t色的”，通感是街道上的點(diǎn)綴；“只是一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同詩(shī)筆未落的紙”，比喻落得滿地詩(shī)意。那里的世界，似酸澀的檸檬被語(yǔ)言抹上了蜜，溢滿了甜?！斑@些卑微的人，上帝很忙，沒(méi)空照看他們，讓他們?cè)谌碎g一再摔倒”，從中卻透露出了主人公無(wú)限的堅(jiān)強(qiáng)?！澳阌肋h(yuǎn)不能擁有太多的天空。你可以在天空下睡去，醒來(lái)又沉醉。在你憂傷的時(shí)候，天空會(huì)給你安慰。可是憂傷太多，天空不夠。蝴蝶也不夠，花兒也不夠。大多數(shù)美的東西都不夠。于是，我們?nèi)∥覀兯苋。煤玫叵碛??！被蛟S在某天仰望天空的時(shí)刻，會(huì)想起這句話，感懷憂傷。
繼續(xù)前行，繼續(xù)芒果街里的童話。這是一條孩童般的街，它的情緒底色是“等待”。在緊閉的房子里，等待大門打開(kāi)，柔和的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，照亮了屋子里的一切，包括靈魂。用孩子的眼光打量，透析，欣賞，接受這里?！耙浑p妖嬈的大人穿的鞋子，或是一個(gè)可以自由玩耍的公園，可以彼此全心擁有的小伙伴，一輛合騎的自行車，男孩無(wú)意的凝眸，一朵胖乎乎的云彩。這些零碎的光斑，悉心地照亮了她的童年?！苯值郎鲜敲髅牡模鞓?lè)的，美好的。沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的壓抑感，卻是滿懷的輕松與愉悅。
每個(gè)人都有自己的芒果街，我們是在路上，還是已經(jīng)走到了盡頭……。
芒果街上的小屋童話讀后感篇十一
《芒果街上的小屋》是美國(guó)作家桑德拉·希斯內(nèi)羅絲創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，該小說(shuō)所記錄的是從女孩蛻變?yōu)榕说倪^(guò)程，是少女時(shí)代的最后一段光陰。以下是小編為大家整理的關(guān)于這本書的讀后感，歡迎大家閱讀!
暑假里，我閱讀了《芒果街上的小屋》這本書，由美國(guó)作家桑德拉希斯內(nèi)羅絲創(chuàng)作。
本書共由44個(gè)相對(duì)獨(dú)立的短篇構(gòu)成，所有故事發(fā)生在一條叫芒果街的芝加哥小街上。居住在街上的埃斯佩朗莎，生就對(duì)他人痛苦的具有同情心和對(duì)美的感受力，她用清澈的明眸打量周圍的世界，用美麗稚嫩的語(yǔ)言講述成長(zhǎng)、講述滄桑、講述生命的美好、講述年輕的熱望和夢(mèng)想。夢(mèng)想著有一所屬于她自己的房子，夢(mèng)想著在寫作中追尋自我，獲得自由和幫助別人的能力，早日遠(yuǎn)離貧困，飛出芒果街。
埃斯佩朗莎明白依靠男性是不穩(wěn)定的，男性只會(huì)成為奴役女性的“主人”，一個(gè)女性想要實(shí)現(xiàn)自己，就只能擺脫男性，靠自己。在媽媽安慰她會(huì)變得越來(lái)越漂亮?xí)r，她反擊道：“我決定不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈?！卑Ｋ古謇噬瘜?duì)性別的認(rèn)識(shí)是她對(duì)男權(quán)社會(huì)反抗的第二步。
阿莉西婭是個(gè)覺(jué)醒了的“新女性”，她為了不在搟面杖后過(guò)一生，整夜地學(xué)習(xí)，進(jìn)了大學(xué)。所有的一切在她父親眼中都是錯(cuò)誤，她懼怕她的父親，她眼中父親就如同那些四條腿毛茸茸的老鼠無(wú)處不在操縱著她。本書不只體現(xiàn)了阿莉西婭的恐懼與努力，也從側(cè)面反映了埃斯佩朗莎對(duì)阿莉西婭的佩服，和對(duì)男權(quán)制社會(huì)的不滿與反抗，同時(shí)阿莉西婭就是埃斯佩朗莎的一個(gè)縮影。
芒果街上的小屋童話讀后感篇十二
《芒果街上的小屋》記錄的是女孩蛻變?yōu)榕说倪^(guò)程，是少女時(shí)代的最后一段光陰。下面是本站小編精心為您整理的芒果街上的小屋讀后感，希望您喜歡!
“我們先前不住芒果街。先前我們住魯米斯的三樓，再先前，我們住吉勒……”開(kāi)篇那近乎透明的語(yǔ)句直接把我們帶進(jìn)了科爾德羅們的生活。
此外，文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力：“窗戶小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹木以及它特有的“規(guī)則”。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書就透露出這中觀點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，像一杯蒙上白布的灌滿水的玻璃杯，感覺(jué)透明，又適宜。
有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。
像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥的“我”，還沒(méi)看透那里的親切的黃棕色皮膚的人，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲，倉(cāng)促地讓“我”感到“一戰(zhàn)”中猶太人的處境。接下來(lái)，順理成章，“我”移民到了美國(guó)，陌生的空氣，陌生的大陸還有似友非友的大流士，但似乎很笨，移民給“我”的也是矛盾，無(wú)論是盧佩嬸嬸變成已成為過(guò)去的黑白照片，盡管她在照片上看上去很漂亮。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
生活就是這樣讓人費(fèi)解，它能讓一群人找到語(yǔ)言，又讓只一群人述失，不過(guò)它確妙極了，它試圖讓一個(gè)人處于邊緣，但他身后就是空地，但他不壞!
作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉.希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書中，她的名字叫埃斯佩朗莎。我小心翼翼地翻開(kāi)這本書，第一頁(yè)是這本書的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)。伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上。
文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力：“窗戶小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹木以及它特有的“規(guī)則”。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書就透露出這中觀點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
我不?？磿?yàn)槲艺J(rèn)為，如果不是本好書，就沒(méi)有讀的必要。暑假有點(diǎn)閑，于是姑姑給我推薦了一本書，叫《芒果街上的小屋》，說(shuō)是本“準(zhǔn)童書”，正好適合初中的我看，而且是中英雙語(yǔ)讀本，順便還能提高提高英語(yǔ)水平。
芒果色的封面，一個(gè)女孩的白色剪影格外醒目，似乎在等待什么。旁邊緊靠著用白線勾出女孩側(cè)面的輪廓，微微抬著頭，伸著手，她放飛的是那個(gè)有著細(xì)長(zhǎng)腿的女孩的心嗎?或者那是她許下的一個(gè)小小愿望?帶著青煙般的迷惑我翻開(kāi)了這本桑德拉·希斯內(nèi)羅絲的《芒果街上的小屋》。
我想，芒果街大概就像許多國(guó)家的貧民窟，人們以為住在里面的人很狂暴，環(huán)境也十分惡劣，所以沒(méi)人愿意進(jìn)去?？伤麄儾恢览锩嬉灿锌蓯?ài)的人呀!而住在里面的人會(huì)因?yàn)槭艿搅似缫暥纯?，可他們沒(méi)有能力改變這一切。
主人公埃斯佩朗莎是個(gè)善良的好女孩，像她的名字一樣，她希望有一所大房子，讓家人生活得安樂(lè)無(wú)憂，還可以收留無(wú)處可歸的流浪者，讓他們也體驗(yàn)到家的溫暖。或許她希望得到的并不只是一所大房子，她更希望改變整條芒果街。因?yàn)槟抢镉兴呐笥?，她希望她的朋友也能過(guò)上好日子，這也是她最后離開(kāi)芒果街的原因?！拔译x開(kāi)是為了回來(lái)。為了那些我留在身后的人。為了那些無(wú)法出去的人?！?BR> 書中也提到一些美麗的女人，結(jié)婚后就會(huì)被丈夫關(guān)在房子里。她們總會(huì)坐在窗前，托著腮，憂傷地看著窗外的自由。而埃斯佩朗莎不喜歡這樣的束縛，雖然她繼承了她曾祖母的名字，但她可“不想繼承她在窗邊的位置”。她決定“不要長(zhǎng)大變成像別人那么溫順的樣子，把脖子擱在門檻上等待甜蜜的枷鏈?！彼呀?jīng)有了自己的想法，很堅(jiān)定也很固執(zhí)，她不愿自己只是個(gè)柔弱的女子，她要自己獨(dú)立、率性、堅(jiān)強(qiáng)，像男人一樣：“我已經(jīng)開(kāi)始了我自己的沉默的戰(zhàn)爭(zhēng)。簡(jiǎn)單。堅(jiān)定。我是那個(gè)像男人一樣離開(kāi)餐桌的人，不把椅子擺正來(lái)，也不拾起碗筷來(lái)?！?BR> 也許對(duì)西方文化還不太了解，而美國(guó)也那么遙遠(yuǎn)，所以有些地方我實(shí)在看不明白，但芒果街離我們那么近，我們都會(huì)碰到從芒果街走出來(lái)的孩子，或許我們自己就是從芒果街走出來(lái)的孩子。捧在手上，芒果的味道就是生活的味道，不太澀，不太甜，留在齒頰的淡淡回味最好。
芒果街上的小屋童話讀后感篇十三
作者是美國(guó)當(dāng)代女作家桑德拉.希斯內(nèi)羅斯，她是墨西哥移民的女兒，在書中，她的名字叫埃斯佩朗莎。我小心翼翼地翻開(kāi)這本書，第一頁(yè)是這本書的題記—博爾赫斯的《雨》，清新靈動(dòng)，正如編者所說(shuō)，之所以要用這個(gè)作為題記，是因?yàn)椴柡账雇瑫r(shí)也擅長(zhǎng)制造詩(shī)歌與小說(shuō)。伴著這短小精悍的詩(shī)歌，我緩步徜徉在芒果街上。
文章令人拍手稱奇的想象力也是不得不提的，書中沒(méi)有什么贅詞，每個(gè)詞句的出現(xiàn)，都是那么精準(zhǔn)有力:“窗戶小得讓你覺(jué)得它在屏著呼吸”、“野草多得像瞇眼睛的星星”……書中處處充滿了這樣誘人的比喻，的的確確是詩(shī)意盎然的童話王國(guó)。
我們每個(gè)人心中都有像“芒果街”這樣一個(gè)被我們留在身后的地方。它遙遠(yuǎn)但真實(shí)。在那里有我們的伙伴，房子，花草樹木以及它特有的“規(guī)則”。正是這些以前我們想要急切地拋在身后的東西塑造了我們，我們之所以成為現(xiàn)在這個(gè)樣子與過(guò)去是密不可分的。這本書就透露出這中觀點(diǎn)。而且作者還愛(ài)著那個(gè)“芒果街”。這些使我回顧過(guò)去，看到是什么成就了我。而且明白將來(lái)的路該怎樣去走。
全文是用近似小孩子口氣描述的，但所包含的內(nèi)容卻不是一個(gè)稚氣的小孩子能承受的，手法相當(dāng)含蓄，有時(shí)作者會(huì)婉轉(zhuǎn)表達(dá)對(duì)生命的依賴，在這里你可以知道一個(gè)小孩的瑕想，一個(gè)孩子對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)孩子的悲憫之心，她的認(rèn)真，心思和感悟毫不吝惜的表現(xiàn)，在生活、社會(huì)及生命中，孩子的思想，大人往往是不會(huì)理解的，大人就是解釋不了孩子的思想。像其他美國(guó)小說(shuō)一樣，主人公獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、又是個(gè)充滿矛盾的人，實(shí)際上她還是個(gè)孩子，生于墨西哥，吃夠當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，就被父母帶到了美洲。
《芒果街上的小屋》就是這樣一本“文字簡(jiǎn)潔”的書，她的文字是那樣的純粹，純粹的向北京的春天。那是一種只能飄在幾朵云朵，躺在幾片湖泊，掛在幾滴露珠的文字。
芒果街上的小屋童話讀后感篇十四
《芒果街上的小屋》憑借著它那芒果色的封面俘獲了我的心。書上只有三種顏色，黑色、白色和芒果色。插畫上少女的清澈眼神，帶著幾分惶恐，幾分堅(jiān)強(qiáng)；黑貓睜著神秘的雙眼，印花的窗簾與桌椅無(wú)處不在；長(zhǎng)長(zhǎng)的影子拖到畫面之外，還有那芒果色里無(wú)處不在的孤單與疼痛，即使不讀文字，也已是醉了。
買這本書的時(shí)候，恰逢作者桑德拉?希斯內(nèi)羅絲為宣傳新書來(lái)杭后不久，《都市快報(bào)》上詳細(xì)介紹了她的作品。我記得當(dāng)時(shí)有一句是這么說(shuō)的：《芒果街上的小屋》是一本無(wú)論從哪里開(kāi)始讀都不突兀的書，無(wú)論你是讀一章，還是幾章，都會(huì)是一種享受。讀《芒果街上的小屋》的感覺(jué)，就像品味一盒巧克力，單章的味道是甜美的，但手總是不自覺(jué)地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，對(duì)下一顆巧克力充滿了期待。而德拉?希斯內(nèi)羅絲也從未令我失望，可以說(shuō)，《芒果街上的小屋》處處是驚喜。
書中敘述者的名字是“埃斯佩朗莎”，是英語(yǔ)中的“希望”，西班牙語(yǔ)中的“哀傷、等待”。這個(gè)名字里帶著“一種泥濘的色彩”的小女孩，帶著我們走進(jìn)芒果街，走進(jìn)她青澀的歲月。
埃斯佩朗莎一家六口搬了好多次家，這次住在芝加哥拉美社區(qū)芒果街。爸爸手握彩票，媽媽講睡前故事時(shí)總向孩子們說(shuō)，有一天，他們會(huì)搬進(jìn)一所像電視上一樣的房子，盡管他們住的房子“窗戶小得讓你覺(jué)得它們像是在屏著呼吸”。
所以，當(dāng)她在舊貨店看到音樂(lè)盒，她“不知道為什么，不得不背過(guò)身去，裝做不是那么在意那個(gè)盒子”，免得妹妹看到她有多傻，這種感覺(jué)，只要經(jīng)歷這段漫長(zhǎng)的青春歲月的人，一定會(huì)有共鳴。我每每讀到這里時(shí)，總感覺(jué)有一把大錘狠狠敲了我的大腦一下，我想到的是：天哪！那么復(fù)雜的情感，桑德拉有多天才，如此完美地使之躍然紙上。
雖然我不是很能理解在家吃午餐和在學(xué)校餐廳吃的區(qū)別，也許在餐廳吃午餐在小埃斯佩朗莎的心中有特殊的意義吧吧，但看到管事嬤嬤居然連這個(gè)權(quán)利也要對(duì)小埃斯佩朗莎審查再三，最后告訴她“只是今天”，小埃斯佩朗莎因此浪費(fèi)了許多時(shí)間，只能邊哭邊吃油膩的面包和冷掉的米飯，想來(lái)每個(gè)讀者都有一陣心酸感吧。
小埃斯佩朗莎在小表弟的洗禮晚會(huì)上局促不安，只因?yàn)樗琢穗p舊涼鞋，“配身上的衣服顯得好笨”，直到拿喬叔叔對(duì)她說(shuō)：“你是這里最漂亮的姑娘?！卑Ｋ古謇噬殴钠鹩職庾哌M(jìn)舞池，最后甚至忘記了自己穿的只是很平常的鞋子。也許沒(méi)有相同的經(jīng)歷，但那份小小的虛榮心與愛(ài)美心，全天下的女孩子總是相似的。
還有許許多多年少時(shí)光復(fù)雜的感情，在桑德拉如詩(shī)般的語(yǔ)句中娓娓道來(lái)，像在初陽(yáng)中閃爍光芒的露珠，像是天空中的流云，像是教堂里染上了琉璃色彩唱詩(shī)班的歌聲，細(xì)膩而自然。
埃斯佩朗莎和芒果街上的孩子和大人碰撞著，她用青澀的目光去觸碰這些拉美移民的眼淚和歡笑，夢(mèng)想和堅(jiān)持，她漸漸地長(zhǎng)大了。走過(guò)這座“不可以指給別人看”的房子，告別白人朋友凱茜的好多好多好多的貓，閑置了那輛三人合騎的自行車，路過(guò)住了一家波多黎名人的地下室，跳下那輛路易表兄偷來(lái)的黃色凱迪拉克，偷穿過(guò)不明來(lái)歷的高跟鞋，吞下沒(méi)有肉的米飯三明治，踢掉蹋跟的舊鞋，安慰過(guò)在黑暗里醒來(lái)的疲憊的爸爸，摘下大得像火星上的花兒一樣的向日葵，扔掉印有玫瑰的亞麻地氈?？粗目眉?xì)瘦的樹，埃斯佩朗莎說(shuō)，有一天我會(huì)離開(kāi)。埃斯佩朗莎懷揣著她的詩(shī)、書以及一個(gè)關(guān)于房子的夢(mèng)想離開(kāi)了芒果街，但她永遠(yuǎn)是芒果街的人。她不能忘記她知道的事情，不能忘記她是誰(shuí)?！睹⒐稚系男∥荨肥且槐咀罱K目的為了探討“恐外”氛圍、族裔問(wèn)題的作品，但我只對(duì)這段少女時(shí)代的最后光陰情有獨(dú)鐘。
也正是在這段時(shí)光里，芒果街不僅僅只是一條街了。
莫言的少年時(shí)光，是在高密度過(guò)的，那里有述說(shuō)各種神鬼故事的說(shuō)書人，槐樹上紅銹斑斑的鐵鐘，棗核大的熒火蟲，數(shù)不盡的高粱玉米。這一切，滋養(yǎng)了少年的靈魂，他把這一切拼成了自己的文字王國(guó)，每一片莊稼、每一只蟲豸，每一條河流，都被賦予了那片土地的氣息。甚至連莫言自己，也樸實(shí)謙遜得像那片土地。
沈從文的少年時(shí)光，是在湘西度過(guò)的。那里有溫柔的河流，清涼的山風(fēng)，靜謐的渡船，水邊的竹樓上，又是哪家小姐的笑聲驚起了一灘鷗鷺。他提筆寫下了這淳樸自然的世外桃源，而他自己，也早已被湘西清澈的流水浸潤(rùn)成了一塊古樸的玉石，謙謙公子，溫潤(rùn)如玉。
蕭紅的少年時(shí)光，是在呼蘭河畔度過(guò)的。那里有祖父的后花園，跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘報(bào)廟會(huì)，還有艱辛的馮歪嘴子一家，那躍然紙上的風(fēng)土人情，總透著一陣北方的河流邊特有的清冷意味。連《呼蘭河傳》也鮮見(jiàn)幾個(gè)暖洋洋的故事，或者說(shuō)蕭紅的一生，也一直一直被這寒風(fēng)吹徹了。
北京之于老舍，紹興之于魯迅，波蘭之于肖邦，約克納帕塔法之于?？思{……少年時(shí)光不同于童年時(shí)光的無(wú)憂無(wú)慮，天真莽撞，也不同于青年時(shí)光的壯志酬情、朝氣蓬勃。少年時(shí)光是青蘋果，酸澀中暗含著一絲甜意。我們是懵懂的小獸，這個(gè)龐大的世界怪獸；我們開(kāi)始漸漸了解大人的世界，可又試探著依然脫不去一身稚氣；我們做著天馬行空的幻想，卻對(duì)現(xiàn)狀有一種說(shuō)不出的厭棄；我們犯著中二，但告訴自己那是最初的夢(mèng)想；我們變得無(wú)比敏感，一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都令人疑神疑鬼。少年時(shí)光像巨大的、五光十色的萬(wàn)花筒，是眩目的。少年時(shí)光里的我們，如同天上的云彩，變幻無(wú)窮。每一束陽(yáng)光、每一聲鶴鳴，都會(huì)或深或淺地在未來(lái)的人生里打下烙印，埋好伏筆。
埃斯佩朗莎的少年時(shí)光，是在芒果街度過(guò)的。那里有四棵細(xì)瘦的樹，“它們是唯一懂得我的，我是惟一懂得它們的。”埃斯佩朗莎如是說(shuō)，“當(dāng)我太悲傷太瘦弱無(wú)法堅(jiān)持再堅(jiān)持的時(shí)候，當(dāng)我如此渺小卻要對(duì)抗這么多磚塊的時(shí)候，我就會(huì)看看樹?！闭\(chéng)然，芒果街給埃斯佩朗莎更多的貧窮、等級(jí)觀念、羞愧和一丟丟與朋友苦中作樂(lè)的幸福，但這四棵細(xì)瘦的樹――芒果街唯一的必不可缺的四棵樹――給予了這個(gè)女孩最終離開(kāi)芒果街的勇氣和信心。
上帝也許暫時(shí)忘記了芒果街，但幸好上帝沒(méi)忘了給這個(gè)街區(qū)四棵樹。所以在埃斯佩朗莎的少年時(shí)光，不僅僅有著每個(gè)少女都曾有的惶恐、期待、青澀，更充滿了那四棵樹帶來(lái)的深刻思悟。
因?yàn)槊⒐?，她的少年時(shí)光沾惹了貧窮的痛苦；因?yàn)槊⒐?，這個(gè)蹦蹦跳跳的女孩離開(kāi)了芒果街去擁抱新生活的喜悅。
少年時(shí)光激起的一川煙草，滿城風(fēng)絮，終究伴著梅子黃時(shí)雨永遠(yuǎn)地鎖在芒果街上了。
一人一條芒果街。在我們的記憶里，總有那么幾個(gè)像芒果街一樣的地標(biāo)，它們?cè)谖覀兊纳倌陼r(shí)光里扮演了舉足輕重的角色。這些地標(biāo)像是一個(gè)個(gè)巨大的容器，沉默地矗立著，藏著我們那回不去的少年時(shí)光。
晏小山夢(mèng)后才知樓臺(tái)高鎖，而我們，在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，眼睜睜看著自己的芒果街人去樓空，乃至轟然倒下。幾天前，我走過(guò)市心路，二號(hào)線的地鐵站口已見(jiàn)雛形，記得幾天前或是幾個(gè)月之前，這里還一直在加緊建設(shè)，忽然間就造好了。這里曾經(jīng)是一家電影院，是蕭山較古老的電影院。我還記得一年級(jí)全校組織學(xué)生來(lái)這里歡慶六一兒童節(jié)，媽媽還特地帶我去梳了漂亮的發(fā)型；三四年級(jí)來(lái)這里觀看電影，帥帥的班長(zhǎng)嘀咕著說(shuō)他已經(jīng)看過(guò)一遍了；五六年級(jí)的“班班有歌聲”比賽也在這里舉行，還記得當(dāng)時(shí)唱了《大中國(guó)》和《二十年后再相見(jiàn)》，同學(xué)們還拍了不少照片。可是，二十年后怎么相見(jiàn)呢，連小學(xué)也已經(jīng)和另一家小學(xué)合并了，如今成了一個(gè)臨時(shí)停車場(chǎng)。曾經(jīng)抓過(guò)蝸牛的花壇雜草叢生，玩過(guò)捉迷藏的角落布滿了灰塵，再也不會(huì)有人在這里在圣誕節(jié)把教室裝扮一新，再也不會(huì)有人在這里為了跳個(gè)長(zhǎng)繩不辭辛勞團(tuán)結(jié)一心。再也不會(huì)有了。終究是當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。
埃斯佩朗莎離開(kāi)了她的芒果街，從她拖著吱啦吱啦響的旅行箱的那一刻起，從夕陽(yáng)把她的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的那一刻起，從她向那四棵細(xì)瘦的樹告別的那一刻起，她的芒果街就徹底消失了。即使等她擁有了“只是一所寂靜如雪的房子，一個(gè)自己歸去的空間，潔凈如同練筆未落的紙”，再為了那些她留在身后的無(wú)法出去的人回來(lái)，芒果街早已消亡。我們的少年時(shí)光里的那些東西，自從我們從青芒果變成了熟芒果，就不復(fù)存在了。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。無(wú)可奈何看花落去，只得在腦海里搜尋打撈那些久遠(yuǎn)的記憶。
一人一條芒果街。芒果街承載著我們的回憶。黑格爾言，回憶是實(shí)體的最高形式，那么，實(shí)體漸漸消失之際，回憶便漸漸開(kāi)始了豐滿。老舊電影院、我的小學(xué)以及更多人心中的那條芒果街，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)。而這白衣蒼狗的世事，也許正是要告訴我們，少年時(shí)光就這樣離開(kāi)了。但它們以另一種方式，活在我的身體里。承認(rèn)或者不承認(rèn)，美好、青澀的那段時(shí)光，總將開(kāi)敗。而我們唯一能做的，是懷揣著從那些房子、那些樹上領(lǐng)悟的智慧和夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)地走下去。把那些更高形式的回憶，放在腦海里，始終記?。耗阌肋h(yuǎn)是芒果街的人，你不能忘記你知道的事情，你不能忘記你是誰(shuí)。這些話，早已深深刻入我的骨血之中。
一人一條芒果街，在地圖上，也在心田里。那里承載了少年時(shí)光的快樂(lè)和困窘、觀察和思悟、幻想和傷痛?？傆幸蝗?，芒果街會(huì)塌敗，可我們心中的芒果街，將永遠(yuǎn)屹立不倒。
夜深忽夢(mèng)少年事，芒果街頭誰(shuí)在笑。
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