總結(jié)是進(jìn)一步鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要手段。高質(zhì)量的總結(jié)要求我們深入思考并總結(jié)出精華部分。以下范文內(nèi)容全面、形式多樣，希望能為您的總結(jié)寫作提供一些有益的借鑒和參考。
我的老弟五年級(jí)篇一
鹽城，一個(gè)濕地之都，一個(gè)歷史悠久的古城，這里氣候宜人，景色優(yōu)美，到處都彌漫著古老的氣息。這兒，就是鹽城，我的家鄉(xiāng)。
這里更多精品小學(xué)生作文請關(guān)注起步作文是許多動(dòng)物理想的棲息之地，有優(yōu)雅的丹頂鶴，它長著紅彤彤的鶴頂，潔白的羽毛，還有一雙又長又細(xì)的腿。它們有時(shí)展翅高飛，有時(shí)悠閑的慢跑，有時(shí)引亢高歌。還有那大豐的麋鹿，說到麋鹿人們就應(yīng)該會(huì)想到圣誕老人和姜子牙的坐騎了吧！有沒有一種神秘感呢？麋鹿的角像鹿角，臉像馬臉，蹄像牛蹄，尾巴像驢尾巴，所以它又被成為‘四不像’。正因?yàn)橛羞@兩種動(dòng)物，所以鹽城被稱為“東方濕地之都，仙鶴神鹿世界”。
鹽城不僅氣候宜人，物產(chǎn)也是很豐富的。有伍佑的醉螺，細(xì)嫩而滑口；有阜寧的大糕，綿軟滑嫩；有大眾湖的蟹，鮮美多肉......想想都能讓人口水流下三千尺??！
這里景色秀麗，綠樹成蔭，鮮花遍地。天空是那樣的藍(lán)，就好像在藍(lán)色的水里泡過一樣。佳節(jié)時(shí)，這里又是多么的熱鬧，家家燈火通明......
更有占地200多畝的水街，國家4a級(jí)旅游景區(qū)，這里全部為仿古建筑，青磚灰瓦、飛檐翹角，置身其中，仿佛回到了明清時(shí)代的古城池。
雖然它沒有大城市那樣的繁榮，但他在我眼里是最美麗的！
這就是鹽城，一個(gè)讓人敞開心扉的地方！
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我的老弟五年級(jí)篇二
你好，過去的我。這次的信主要是給你的。
小時(shí)候的我：小時(shí)候，還沒上幼兒園，每天在家附近跑來跑去。跌倒了，我會(huì)“哇”的一聲哭出來。每次跑回家，都希望得到媽媽的安慰，可我的媽媽并不是這樣的。她每次都會(huì)語重心長的對我說：“女兒，跌倒了，不能哭?？奘且环N懦弱的標(biāo)現(xiàn)哦！要勇敢的站起來”每次聽到媽媽這樣說，我也不好意思再哭下去?？倳?huì)“呵呵”的笑起來。這樣，我的小時(shí)候，都是聽父母的教誨長大的，我對此不會(huì)厭倦，因?yàn)?，我總能得到很多的道理?BR> 上幼兒園的我：上幼兒園了，能交到很多朋友。我很激動(dòng)！在上學(xué)的第一天，幼兒園總是哭聲連天，我們班的小孩也是這樣，每個(gè)都不愿意離開父母。我也一樣，但我不會(huì)哭出來，我會(huì)把它放在心里面。因?yàn)楦改冈f過哭是一種懦弱的表現(xiàn)，所以，我不能哭。我要堅(jiān)強(qiáng)！就這樣，我踏進(jìn)了人生中的第一個(gè)學(xué)校。
考試中的我：考試了！緊張?。】晌也挥X得緊張，你們可能覺得我在撒謊，可我沒有撒謊。這全都是托父母的福。是他們教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)的道理，是他們教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)！我們要對自己的父母說聲謝謝，并付出實(shí)際行動(dòng)！
小學(xué)的我：踏進(jìn)小學(xué)了，面對新的老師，新的同學(xué)?？倳?huì)覺得很開心，我也一樣。當(dāng)自己被選為班長時(shí)，我放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)興高采烈的跑去告訴爸爸媽媽。這時(shí)的父母也會(huì)露出欣慰的笑容。高爾基曾說過：母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣，但為什么關(guān)于父親的名言那么少呢？因?yàn)楦赣H的愛是沉穩(wěn)的，是難以發(fā)覺的。但，這種沉穩(wěn)、難以發(fā)覺的愛，卻并不亞于母親的愛。所以父母總能讓你明白很多。
現(xiàn)在的我：現(xiàn)在的我，已是小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生了?？烀媾R升中考試了。雖然在口頭上說要考進(jìn)一中，但，我們有沒有付出實(shí)際努力呢？我們現(xiàn)在唯一能報(bào)答父母的就是自己的好成績。
此篇日志獻(xiàn)給天下的父母們，也獻(xiàn)給過去的我，和現(xiàn)在的我。以及我的同學(xué)們。
我的老弟五年級(jí)篇三
進(jìn)入中學(xué)的我懂事了，我不再那么嬌氣了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生了，我長大了。
小學(xué)時(shí)的我，那個(gè)嬌滴滴的我，一次交兩張一寸照片，這時(shí)的我可不想讓那小時(shí)候傻呼呼的我讓別人看見，我死纏著媽媽要拍新照片，忍無可忍，媽媽帶我去了。
轉(zhuǎn)眼間，我以是個(gè)中學(xué)生了。進(jìn)入中學(xué)，老師又讓我?guī)б粡堈掌耍业男睦镞€在掙扎，我到底該不該把我小學(xué)時(shí)那胖嘟嘟的照片給同學(xué)看呢？如果看那就會(huì)把我自己弄的太難堪了，總會(huì)被人嘲笑，如果在拍的話，我也要從百忙之中抽出很長的時(shí)間去拍。這回可把我為難了。
在放學(xué)回家的路上，天使和惡魔在我左右糾纏，到底交還是不交。就這樣我提著那不解的心進(jìn)了家門。我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽只是對我笑了笑，并沒有作出答復(fù)。這時(shí)，我更疑惑了，就這樣我?guī)е@疑問上了床。
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這時(shí)想：現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，怎么還要為這件事?lián)?，被同學(xué)嘲笑又能怎樣，不就是難堪嗎！總比我嬌嬌滴滴好吧！我現(xiàn)在不是以前的我了，我得改變了，我要堅(jiān)強(qiáng)，總不能天天這樣吧！就這樣，我決定了，我把以前那兩張照片交出去。我洗了床，從柜子里拿出那小時(shí)候嬌嬌滴滴交媽媽去拍的照片，別看照片上面那個(gè)胖嘟嘟的我，還蠻可愛的。
早上,我把那兩張照片交給了老師，只見老師沖著我笑了一笑。我感覺到了我長大了，我不再那么嬌滴滴了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了，我懂事了。
進(jìn)入初中的我懂事了，長大了，不再那么嬌滴滴了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我的老弟五年級(jí)篇四
春季，樹木長出了新的葉子，它又了一個(gè)新的生命。融化的河提水，又開始?xì)g快的流淌，冬眠的青蛙，又開始演奏，唱著那歡快，有節(jié)奏的歌“呱呱……”……這就是萬物復(fù)蘇的'春季。
夏季，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，于是，我和哥哥，拿著游泳圈（其實(shí)就是廢舊的輪胎）到河提去游泳，河提的水非常清，清的可以看見水底的沙石，我們盡情的玩耍，直到日落西山?；氐郊依铮贿叧员ち?，一邊看電視，這時(shí)風(fēng)扇一開，與空調(diào)不分上下。
這就是歡樂的夏季。
秋季，是一個(gè)豐收的季節(jié)，勤勞的人們，開始勞動(dòng)起來了。而我呢，也正想找點(diǎn)事情做，就聽見姥姥大聲的叫：“龍龍，走，我們?nèi)ヌ锢锸詹税桑 蔽腋吲d地拿起了籃子和姥姥來到了菜園。只見菜園里五顏六色，有尖尖的辣椒，黃燦燦的大南瓜，像辮子一樣長的豆角……我開心的拿著籃子，開始收菜了。
這就是收獲的季節(jié)。
冬季，下雪了，厚厚的積雪給莊稼蓋上了一層白被子，地面上積起的一堆雪，孩子們就開始了打雪仗，堆雪人，開心極了。
這就是冰季雪地的冬季。
這就是我的家鄉(xiāng)。
我的老弟五年級(jí)篇五
說到我最喜歡的動(dòng)物，莫過于狗狗了，它叫方巾。
我第一次見到它是在我五歲的時(shí)候。我放學(xué)回到家看到一條可愛的棕色小狗狗趴在我家的沙發(fā)旁，身上的毛卷卷的，頭上扎著一塊小方巾，見到有人進(jìn)來黑溜溜的大眼睛直直的盯著我也不叫，好像剛剛來到這個(gè)家還沒適應(yīng)過來。
外婆抱起地上的狗狗，慈祥的對我說：“汝汝，放學(xué)回來了？這條狗狗以后就是我們家的一員了，你要不要給它起個(gè)名字?。∥易呱锨靶⌒囊硪淼拿艘幌滤念^，開心的說：“要不叫它方巾吧！”從此以后我們家就有了一條叫做方巾的狗狗。
記得有一次，我和方巾獨(dú)自在家。本來安安靜靜的家里突然出現(xiàn)“吱吱吱”的聲音，一只大老鼠從我腳邊跑過，我嚇得尖叫了一聲，趴在我腳邊的方巾也嚇了一跳。我們倆一下子就跳到了沙發(fā)上，緊張的盯著那只大老鼠。我小心翼翼的跺了一下腳，企圖嚇走那只老鼠。但是那只老鼠仿佛知道我們怕它，肆無忌憚的在地上爬來爬去，還想爬到桌子上搬吃的。方巾顫抖著身子看了我一眼，跳到了地上，那只老鼠嚇了一跳掉頭就跑，方巾緊緊追著不放，老鼠匆匆忙忙的從門縫跑了出去，方巾對著門口吼了幾聲確定沒事之后就馬上向我跑來。
我慢慢的從沙發(fā)上下來，它用頭輕輕的蹭著我的小腿，黑溜溜的大眼睛直直的看著我，仿佛在說：“小主人不要怕，方巾會(huì)保護(hù)你的！”我輕輕的把方巾抱在懷里，對它說：“方巾，你真勇敢，我們一起長大吧，長大了就不怕了！”
這就是方巾，我最喜歡的`動(dòng)物。它或許不夠厲害，但它可以和我一起變得更加優(yōu)秀。
我的老弟五年級(jí)篇六
跟一些獨(dú)生子女家庭的同學(xué)聊起來，他們往往都會(huì)羨慕我們這些有弟弟妹妹的人，因?yàn)橛袀€(gè)人陪著你長大，可以給你做姐姐的機(jī)會(huì)，讓你批評(píng)教育或是安慰照顧，總之，有弟弟妹妹真的是一件很美好的事情。
說到這，就不得不提下我們家那個(gè)混世魔王了——我的老弟。我弟其實(shí)就比我小幾歲，在他出生的時(shí)候我也還是個(gè)孩子，所以那時(shí)雖然無比激動(dòng)欣喜可是心里還是有一點(diǎn)小恐懼的，因?yàn)楹ε氯绻錾?，爸爸媽媽是不是就不?huì)像以前那樣對我那么好，他會(huì)不會(huì)搶走我的一部分父愛母愛，我也不能再像從前那般無憂無慮，做我刁蠻任性的小公主了。
可是，這些懷疑擔(dān)憂都在他出生的那一刻完全的被打消了。看到他像個(gè)小天使一般的模樣，我的心立馬就化了，他圓乎乎的臉蛋，五官還沒怎么長開卻也能看得出帥氣的模樣，小小的手，小小的腳，還不及我手的一半大，他從出來就開始哭個(gè)不停，卻在看到我的時(shí)候好像似有似無的笑了一下，那一瞬間我就更加的確定要對他好了。
當(dāng)然，隨著他長大，我們之間也會(huì)有多多少少的矛盾和摩擦，可是這些都阻擋不了我們相親相愛，因?yàn)檠壌蟾攀沁@個(gè)世界上最密不可分的聯(lián)系了吧。
我的老弟，有時(shí)也會(huì)調(diào)皮任性，很不聽話，那時(shí)候我也會(huì)很生氣，拿他沒辦法?？墒怯袝r(shí)候他也會(huì)很可愛，特別懂事，有好吃的會(huì)給我留下，經(jīng)常會(huì)給我講笑話，他也很聰明，很小的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)背很多古詩了。
其實(shí)不管他是什么樣子，他都是我最愛的老弟，希望他能夠健康快樂的長大。
我的老弟五年級(jí)篇七
我是人類與動(dòng)物的母親——地球。十年后的我將是一個(gè)充滿歡笑的地方，有動(dòng)物的玩耍，有美麗的鮮花，有翠色欲流的森林，有一望無際湛藍(lán)的大海，還有人類幸福溫暖的家——干凈整潔的城市。
現(xiàn)在，由于人類過度砍伐樹木，污染水資源，排放大量廢氣，亂丟垃圾等，使我不得不用干旱、山洪、海嘯、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害來警告他們，我作為你們的母親，也是你們唯一的家園，如果你們這樣肆意傷害我，我也會(huì)反過來傷害你們。
雖然現(xiàn)在我的身體不怎么好，但是我相信，在十年中，我的.孩子們一定會(huì)為我治病，我的“病”肯定會(huì)好起來。
現(xiàn)在，人類漸漸意識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為，開始行動(dòng)起來幫我“治病”。十年之后，我的身體健康了許多。沙漠大多數(shù)變成了森林。森林里有在玩耍的可愛的小白兔，有飛在高空的鳥，有機(jī)靈的小鹿，也有威風(fēng)的老虎，還有干凈的小溪，到處都是一片歡樂的景象。
城市里，人們開車不會(huì)排放廢氣，而是用電或其他清潔能源做原料。也許你會(huì)問：“哪來這么多電呢？”答案是：“馬路上?！痹谟行┑胤接刑柲馨l(fā)電板，單車踩久了也會(huì)自動(dòng)發(fā)電，這些電會(huì)被搜集起來傳到馬路上，而不像以前要用煤、核能來發(fā)電，既不環(huán)保也不安全?，F(xiàn)在人們大多不會(huì)亂丟垃圾了，就算有人亂丟垃圾，也會(huì)有垃圾機(jī)器人走過來，將垃圾“吃”掉。
十年是個(gè)漫長的時(shí)間，我希望在這漫長的時(shí)間里，人類越來越愛我，讓我變得更加美好。
我的老弟五年級(jí)篇八
讀書讓我增長知識(shí)，讀書使我明白道理。讀書讓我忘記了時(shí)間，我落入了書的“陷阱”，卻樂在其中。
從此，我推開了知識(shí)殿堂的大門，與書結(jié)下了不解之緣?，F(xiàn)在，我對讀書已經(jīng)達(dá)到了一種癡迷的程度，每天晚上睡前都要看書。還記得一天晚上，我看《阿笨貓全傳》時(shí)，正看在最關(guān)鍵的地方時(shí)，爸爸走過來說：“婧婧，時(shí)間不早了，該睡覺了！”說著就把燈關(guān)掉了?？墒牵以趺磿?huì)到此為止呢？我發(fā)現(xiàn)餐廳里的燈光通過潔白的墻壁能反射到臥室。嘿！有辦法了！于是，我打開書，借助外面的燈光，繼續(xù)津津有味地看了起來。結(jié)果由于看的時(shí)間長了，到了第二天早上，我成了“熊貓眼”。唉！都是看書惹的禍！
還有一次，我看《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，媽媽遞給我一杯水。我一邊看書，一邊喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口墊在嘴邊。直到看完了那本書，我才感覺嘴唇周圍不舒服。第二天早上起床，一照鏡子，才發(fā)現(xiàn)嘴上長了一圈“小胡子”。原來，這是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。結(jié)果，我?guī)滋於急煌瑢W(xué)們笑成是“小花貓”和“豬八戒嘴”……唉，我在書的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毀了容”。可是，我不后悔！
我讀書，我快樂！我落入了書的“陷阱”，但是我無怨無悔！
我的老弟五年級(jí)篇九
三月，我漫步在田野里，感受春天。
風(fēng)，夾著一股泥土的芳香；水，潺潺地流；鳥兒，嘰嘰喳喳得歡快地叫著，到處一片生機(jī)盎然?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”柳樹柔美的身姿倒映在水里，偶爾有柳絮從臉頰上拂過，輕輕的，軟軟的。
過了初春以后，又是一個(gè)截然不同的景象：“草色遙看近卻無”偷偷探出頭來的小草密密鋪滿大地，五顏六色的不知名的小花點(diǎn)綴在其中，好像是給大地悄悄地披上了一件美得無與倫比的淺綠底色的袍子。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的雨是柔和的，時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上躍動(dòng)的音符，輕盈的燕子優(yōu)雅地穿梭在斜風(fēng)細(xì)雨中，共同演奏出屬于春天的旋律。
春雨過后，花兒相繼開放，嫩黃的迎春花、粉白的杏花、雪白的梨花，嬌艷的桃花、濃郁的花香撲面而來，辛勤的蜜蜂飛來飛去，忙得不可開交。風(fēng)輕輕吹過，便下了一場‘花瓣雨’我情不自禁地伸出雙手，捧幾朵落花在手心里，鼻子湊到跟前，深深的聞著花香，感受春的味道。暖暖的陽光照耀大地，油菜地里泛著金黃的色澤，從遠(yuǎn)處看，就像是鋪了一地金子一樣。走進(jìn)油菜地，仿佛自己也穿上了一身黃金做的衣裳。等金黃的油菜花開完，春天也就快結(jié)束了吧！
春天讓萬物復(fù)蘇，帶來了新的希望，也帶給我們心中對一切美好事情的向往。這，就是我眼中的春天。
我的老弟五年級(jí)篇十
我們學(xué)校要進(jìn)行體檢，更可怕的是還要抽血。
我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)抽血室，一股濃濃的酒精味使勁鉆進(jìn)我的鼻子，使我發(fā)抖。我看見前面的人沒打針之前臉上還是陽光燦爛，打完針后整張臉立刻拉了下來，好似即將招來暴風(fēng)雨。在抽血時(shí)，還可以聽見殺豬般的嚎叫，令人毛骨悚然，雞皮疙瘩全來報(bào)到。
還有兩個(gè)人就輪到我了，我心里一直在想：針頭大不大呀？痛不痛呀？能保證我安全回家嗎？我腦袋里的“去”和“不去”一直在打架。
終于到我了。我把右手一伸，放在小枕頭上，深呼吸了一口氣，做好了心理準(zhǔn)備。醫(yī)生把一根皮管緊緊地綁在手臂上，又在手臂的關(guān)節(jié)上擦了一些酒精后，將一根長長的針管刺進(jìn)了血管。刺進(jìn)去那一剎那一陣冰涼，后來越來越痛，接著身體又有點(diǎn)癢，“害怕”早就飛到了千里之外。沒過10秒鐘，我就已經(jīng)按著棉花走人了。
說實(shí)在的，抽血其實(shí)一點(diǎn)兒也不痛，我不怕抽血了，我超越了我自己！
我的老弟五年級(jí)篇十一
你眼中最美的風(fēng)景，可能是一簇迎風(fēng)綻放的春梅，可能是幾株剛長出嫩芽的柳樹，也可能是一個(gè)主人的場面。而在我心中，最美的風(fēng)景就是那城市的美容師——清潔工。
清晨，當(dāng)人們還在熟睡的時(shí)候，當(dāng)垂頭的花苞還在昏昏欲睡的時(shí)候，總能看見他們忙碌的身影。初升的太陽照耀在他們身上。
他們——就是清潔工。
清潔工，是忙碌的。當(dāng)黎明剛剛降臨，大街上，校園里，小巷中，隨處可見他們默默擦拭汗水的身影。清潔工們常常被人們嫌臟，都離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但他們還是情愿為人們做牛做馬。也許，這就是魯迅先生所說的“俯首甘為孺子牛”吧。
清潔工是值得敬佩的。曾經(jīng)，在一條小路旁，有一位女士戴著一頂昂貴的遮陽帽。突然，一陣大風(fēng)刮來那帽子被吹大臭水溝里，那位女士急得直跺腳。這是，一位清潔工老太太推著垃圾車緩慢的走了過來，只見她滿臉皺紋，頭發(fā)蒼白凌亂，說道：“我去撿吧?！彪S即，老太太放下手中的掃把，來到臭水溝旁，用力的爬到了水溝里，顧不著臭味兒，努力用手在水里尋找，過了幾十分鐘，旁觀的人越來越多?！罢业搅?！”老太太興奮的叫到。一些被感動(dòng)的群眾握這老太太臭臭的手，將他拉了上來。只見奶奶來到垃圾車旁，拿了一塊潔凈的布將帽子裹了起來交給女士，女士感激極了，剛想感謝老太太，卻發(fā)現(xiàn)她早已默默地離開了，消失在人海中，消失在小路的盡頭，消失在我的視野里。許多群眾都為奶奶點(diǎn)贊，這時(shí)，一股突如其來的敬佩之情從心底油然而生，沒想到，一位職業(yè)卑微，常別人們嫌棄的清潔工，會(huì)如此見義勇為。清潔工無怨無悔的守護(hù)著人名的生活環(huán)境，守護(hù)著地球媽媽，我覺得，他們就是最美的風(fēng)景！
清潔工，是最美的風(fēng)景，他們職業(yè)卑微卻又是那么得令人敬佩??！
我的老弟五年級(jí)篇十二
夏日的午后促使強(qiáng)烈的陽光照射的讓人睜不開眼睛，知了在樹上不知疲倦的叫著，我的心情被著炎炎酷暑所煩躁，悶悶不樂的發(fā)著悶氣。忽然，一只嬌小可愛的麻雀飛到了我家陽臺(tái)上，唧唧地唱著婉的歌曲，還不時(shí)輕輕散步。我眼中并沒有呈現(xiàn)它的玲瓏，而是可笑認(rèn)為在打擾我甚至嘲笑我。我手握樹枝，憤怒的準(zhǔn)備將它七砌八塊。
一瞬間，世界發(fā)生了天翻地覆的變化。我將要屠殺的鳥雀變?yōu)榱她嬋淮笪?，兇神惡煞地盯著弱小的我。我慌忙向社區(qū)門口擠去，家家戶戶都顧不得財(cái)產(chǎn)，急吼吼地一窩蜂朝門外涌去。我所逃出來的慶幸還沒持續(xù)多久，我家的那棟房子就被巨大的'鳥獸爭先踩踏，所夷為平地。我驚恐的隨著亂成一鍋粥的人群走著，不知過了多久我來到了一所“人類園”。什么？我使勁揉了揉眼睛，前幾日還帶表弟來玩的動(dòng)物園，怎么會(huì)？我顧不得驚恐，好奇心驅(qū)使著我走進(jìn)了這動(dòng)物擬定的“人類園”。園內(nèi)，動(dòng)物們熙熙攘攘的參觀著每個(gè)籠子所展出的人類。我一路躲藏跑到一處，只見籠里關(guān)著許多唉聲嘆氣的人。動(dòng)物則津津有味地吃著零食，把可樂罐等垃圾扔到籠里。我憑著記憶來到了劇場內(nèi)，前幾天表演的動(dòng)物早已成為觀眾的一席，由老虎“訓(xùn)人員”拿著根鞭子狠狠打著不聽話表演的人們，動(dòng)物則哈哈大笑、拍手叫好。我抹了把眼淚，不忍再看我的同類殘受痛苦，便匆匆離開了劇場。一陣慌亂中，我竟來到了“人類餐廳”。許多動(dòng)物來到這就餐，“那好，我來一份爆炒人骨和清蒸人肺?！蔽疑磉厒鱽硪粋€(gè)粗壯的聲音。忽然，我被熊廚師高高舉起，準(zhǔn)備放進(jìn)鍋里。我憤怒地問：“我們與你們無冤無仇，你為什么要這樣對待我們呢？”黑熊對我笑道：“你們這些奸詐、狡猾的人類，為了謀取利益，非法抽取熊膽，賣熊掌，甚至把我們剛出生的孩子拿去賺去暴利，今天，我們終于可以報(bào)雪仇了?！?BR> “??！——”我尖叫一聲，從夢里醒來。我若有所思地看著家養(yǎng)的灰兔，人類呀，請不要傷害我們的動(dòng)物朋友吧！
我的老弟五年級(jí)篇十三
我的家是云蒙湖，都說；“桂林山水，甲天下?！蹦抢锞吧浅Ｃ利悾瑯浜苊?，花兒朵朵盛開，天上的鳥兒自由自在的飛翔，晚上，一顆顆閃亮的星星，像一顆顆寶石。
小朋友們，來參觀我的家吧！我家旁邊有一棵大楊樹，風(fēng)一吹，楊樹上的楊絮就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果樹，春天的時(shí)候發(fā)芽；夏天的時(shí)候長出小青果；秋天豐收；冬天落葉。
春天，我跑到了山坡上，山坡上長滿了小花、小草，小鳥唱著美妙的歌聲，就連小溪都忘記奔跑了，就連白云都忘記趕路了。
我和媽媽一起做花環(huán)、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次媽媽捉到了一只蝴蝶，我說；“媽媽，我們把蝴蝶放了吧！”媽媽說；“好的寶貝，你真的長大了，真棒！”
你看，我們云蒙湖多美?。】墒怯行┤丝偸瞧茐沫h(huán)境，在河邊扔垃圾。
我們要愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的國家，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
和家人共享快樂，共享幸福，可是有的家長每天都在看手機(jī)，家長們，放下你身邊的手機(jī)好吧！多陪陪孩子們吧，我們也要好好的努力。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句詩是給我們這些孩子們的。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們要想想那些苦命的孩子?。∧銈兛次覀兌夹疫\(yùn)。
我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我們的家人。更愛我們的國家！
我的老弟五年級(jí)篇十四
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇，百花盛開的季節(jié)。也是一個(gè)游玩的好季節(jié)。春姑娘準(zhǔn)備了一個(gè)冬天的杰作，終于隨著冰雪的消融展現(xiàn)了出來。我建議:周末，同學(xué)們到北湖公園走一走，看一看。那里的春天美麗極了！
道路兩旁是一棵棵正在發(fā)芽的垂柳，嫩綠的枝條在風(fēng)中飛舞。你看，還有幾個(gè)伙伴在放風(fēng)箏。彩色的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中盡情飛舞，好看極了。我不禁想起了詩人高鼎的《村居》:草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的一副配詩圖??！
北湖公園，景美，水也美。你放眼望去，波光粼粼，碧波蕩漾。調(diào)皮的波光讓你睜不開眼。
你心動(dòng)了嗎？還是親自去欣賞吧！
作者：山東高唐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)彭宇飛。
公眾號(hào)：玉峰文苑。
我的老弟五年級(jí)篇十五
親愛的xx：
你好！
現(xiàn)在的你肯定在美麗的校園里過著無憂無慮的生活吧！記得童年時(shí)的你，天真無暇?，F(xiàn)在的你也是陽光燦爛，活潑可愛。
在美麗的大學(xué)校園里漫步一定很幸福吧！在校園里你可曾遇到了什么不開心的事嗎?如果有你可千萬別憋著，一定要把它說出來。大家一塊解決。
你可曾想到我們的爸爸和媽媽，身體還好嗎？你有沒有像以前那樣經(jīng)常讓他們生氣，你是不是和小時(shí)候那樣懂事，知道孝敬父母。要學(xué)會(huì)感恩，感謝老師和父母對你的教誨。這樣我們的爸爸媽媽一定會(huì)非常高興，如果他們生病了，你要及時(shí)給他們買藥，及時(shí)醫(yī)治。
大學(xué)的校園是不是非常美麗，非常漂亮，非常美觀，非常安靜呀！我一直夢想著要上座好的大學(xué)，現(xiàn)在你終于完成了我的夢想。希望你去上學(xué)的時(shí)候不要做出什么不好的事情，你上課時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極舉手多回答問題，不要想童年那樣知道答案，卻不敢舉手回答，我希望那個(gè)童年時(shí)的你在大學(xué)時(shí)代已經(jīng)完全消失。
我希望你以后上完大學(xué)就去當(dāng)一所學(xué)校的教師，因?yàn)槟阈r(shí)候非常喜歡當(dāng)教師的感覺因?yàn)槟欠N感覺世界上沒有第二個(gè)人會(huì)明白他是最完美的，童年時(shí)代的你因?yàn)橄矚g當(dāng)教師，還經(jīng)常給小姨家弟弟上課，希望你長大以后當(dāng)一名出色的教師。
祝你天天開心。
20xx年的我。
我的老弟五年級(jí)篇十六
我的爸爸是一位司機(jī)，他的職業(yè)雖然很平凡，但他一樣每天樂呵呵地去上班。
一個(gè)風(fēng)雪交加的下午，爸爸帶著我坐車到了家門口，剛要進(jìn)樓棟，爸爸卻停了下來?！霸趺戳?，爸爸？快走呀！”我著急地問他。爸爸說：“你等我一下，佳佳爸爸的車好像壞了?！闭f完，他便走出樓棟?！鞍ィ“职謩e去多管閑事！我餓了！”我急忙叫住他?！澳憧此嘀毖剑獙W(xué)會(huì)樂于助人，什么多管閑事。”爸爸拉著我，一邊說一邊走。
“哎，佳佳他爸，怎么了？”“啊，是荃荃爸爸呀。我這車，突然發(fā)動(dòng)不起來了！我，我這還有急事呢！”“我來看看！”爸爸“嗖”地一下鉆進(jìn)車底下，過了一會(huì)兒，爸爸說：“發(fā)動(dòng)機(jī)壞了，不過是可以修的。”這時(shí)，我的手已經(jīng)凍成兩根“胡蘿卜”了，我心里直抱怨爸爸這么樂于助人，就算花錢讓修車工來，也花不了多少錢嘛！我還要寫作業(yè)呢！
又過了一小時(shí)，爸爸才鉆了出來，面帶喜悅地說：“好了，試試吧！”叔叔一發(fā)動(dòng)，嘿，還真修好了！叔叔高興地說：“謝謝你啊，荃荃爸爸要是沒有你，我今天就遲到了！”“不用謝！”爸爸說。爸爸的手也變成了“胡蘿卜”，但卻高興地對我說：“走吧，你媽好急了?！薄芭丁?！”我回答。
這就是我的爸爸，一個(gè)平凡而又偉大的司機(jī)。他是我最尊敬的人！
我的老弟五年級(jí)篇十七
我有一本非常喜愛的書，書名叫《安徒生童話選》。
這本書是前年爸爸在宣漢給我買的。那天，我和爸爸進(jìn)城去玩。晚飯后，我們到城里四處閑逛，欣賞著城市璀璨的燈光、漂亮的夜景。突然一家書店像磁石一樣把我吸引住了，我和爸爸信步走進(jìn)了書店。書店里琳瑯滿目的書籍把我看得眼花繚亂。我迫不及待地瀏覽著，其中一本《安徒生童話選》讓我眼前一亮，這不就是我最喜歡的書嗎？我早就夢寐以求能有一本自己的童話故事了，我心愛地摸著漂亮的書皮，愛不釋手。仿佛故事中的那一個(gè)個(gè)主人公在向我招手。爸爸看出了我的心思，對我說：“婷婷，怎么樣？買下？”我一聽爸爸說要買下，高興得跳了起來，連聲說：“謝謝爸爸，謝謝爸爸?！?BR> 回到家后，我找來一張牛皮紙，小心翼翼地把書包好。每次我看書前，都要把手洗得干干凈凈的，生怕把書弄臟、弄壞、弄皺了。老師講過讀書要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，我舍不得在書上圈點(diǎn)勾劃，專門準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把里面的好詞好句和讀書心得記下來?，F(xiàn)在，這本書我已不知道讀過多少回了，但是每次讀到里面的故事，都有對主人公說不盡的話，我的筆記本早已記得密密麻麻的。
這就是那本最喜愛的書，至今，那本書都還是嶄新的，它陪伴我度過了美好、快樂、充滿想象的童年。
我的老弟五年級(jí)篇十八
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘露出開心的笑容向我們走來。她揮舞著魔法棒把大地變得生機(jī)勃勃。我建議同學(xué)們?nèi)S山湖公園走一走看一看。
黃山湖公園里種的柳樹，微風(fēng)輕輕地吹拂著，千萬條柔柳展開了翠綠的嫩葉，好似柳姑娘在洗頭發(fā)呢，這讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
黃山湖公園的湖泊就是一個(gè)碩大的鏡子，湖邊有生機(jī)勃勃的花草樹木，天空飛翔著小鳥，水里游的小魚在自由自在暢快地游來游去，在藍(lán)天地映襯下，那仿佛就是一幅五彩斑斕地圖畫，站在湖邊你可以看到湖水清澈見底。
公園里還有金沙灣，太陽照射在沙子上踩上去非常舒服，就像鋪了一條黃地毯。老年人可以在沙灘上鍛煉身體或者做做早操，年輕人可以放下手里的工作，坐在沙灘上曬曬太陽，散散步，三五成群的孩子們在沙子上嬉戲，堆沙子。對了，到了晚上，這個(gè)公園還會(huì)有音樂噴泉呢！
黃山湖公園是不是美不勝收，讓人流連忘返呢，心動(dòng)不如行動(dòng)，采納我的建議吧！
我的老弟五年級(jí)篇十九
畫面是舞的寄托，音樂是舞蹈的和軀體，那么舞蹈是這天地的靈魂。就好比初生嬰兒看到了廣大的世界，人們心中的“咿呀”也道不出這舞姿的炫麗；又好比清晨甘露滋潤了世間萬物，人們口中的言談也指不出這舞蹈的奇妙，而當(dāng)這偉大的事物在你的眼前忽地降臨時(shí)隔——你只有盡情地淋浴這生命的真諦。
我記得那是去年吧，學(xué)校組織了一次元旦文藝晚會(huì)，我們七年級(jí)學(xué)生全都趕到了。初到會(huì)場時(shí)里面一片嘈雜，然而就當(dāng)開場白完畢后，會(huì)場忽地一片漆黑，自然少不了詫異各驚呼。眼前悄然而至，帷落就在這時(shí)被拉開了，舞臺(tái)燈射出柔和而又溫暖的光，映襯著演員們身上金色的舞服，剛才黑暗中的寒意霎時(shí)間都消失了，只感覺一鼓暖流在滴入會(huì)場，透入每個(gè)人心中，這支名為神奇的舞蹈仿佛已經(jīng)映入眼簾。
終于開始了，這大概是印度舞蹈吧，雖聽不懂音樂里唱什么，但單從賞的舞姿中，就感受到這舞蹈的神韻下——忽而聚攏，既而四散，就似一顆晶瑩的水滴在落下后忽地飛濺了，是寧靜，而又是飛躍的活力；忽而漫舞，偶爾又隨著那激昂的音樂狂舞起來，在那無盡的風(fēng)鈴聲背后，竟是生命的升華，這一切的一切既難以言喻又令人吧為觀止，人們便仿佛在這音樂中接受這舞蹈的洗禮，拂去塵埃，只剩那也隨之激動(dòng)的熱血，整個(gè)會(huì)場彌漫著一種無與倫比的震撼力。
假如我是個(gè)雕刻家，我想讓世人見證這美妙的奇跡，但是我無法定格這每個(gè)繽紛的瞬間；假如我是個(gè)攝影家，我想拍攝下這每一個(gè)動(dòng)作，但是我更無法捕捉這每一個(gè)炫爛的舞姿。更令人嘆為觀止的是，好們竟是一群不滿13歲的孩子！此時(shí)，我眼中沒了世界，會(huì)場，眼前只剩那漫妙的舞蹈，忽而仿佛連我都消失了，只剩心中的流過的暖意，舞臺(tái)上迸發(fā)出一場生命的活力。
是??！人生也正如這支舞，怎可能無高無低，不起不伏？而世界的鑰匙也正是那鼓暖色??！打開人們心靈的枷鎖！這不只是生命的舞動(dòng)，更是人生的真諦！
此時(shí)，舞結(jié)束了，耳邊仍在回響著咚咚的音樂，觀眾的吶喊，眼前卻已是一片碧水藍(lán)天。
我的老弟五年級(jí)篇二十
我睡眼朦朧地起了床，拉開窗簾，映入眼簾的不是一如既往的陽光，取而代之的是灰色、陰沉和一幢幢的現(xiàn)代化高樓、能停在空中的噴射型汽車，這一幕讓人覺得那么的新奇。
我穿好衣服走下樓，在門口準(zhǔn)備推門時(shí)，自動(dòng)落下了一個(gè)透明玻璃的頭盔，我一邊打量一邊思索地走出了家門。
不知過了多久，等我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)是被子蓋在我的頭上。我趕緊下床，拉開窗簾一看，窗外還是樓下那片我所熟悉的綠茵茵的草地，蔚藍(lán)的天空，空氣十分甜潤，和著一股新鮮的青草香。這才是我眼里的世界。原來那是一場夢，一場令人記憶深刻的夢。我不禁感嘆：地球是美麗的，地球也是脆弱的'。她的美麗需要我們維護(hù)，她的缺陷需要我們彌補(bǔ)，請不要破壞她的綠，讓我們從身邊做起，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，低碳出行，還地球一個(gè)美麗的藍(lán)天。
我的老弟五年級(jí)篇二十一
周六在杭州圖書館讀者交流中心，王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”，有幸聆聽，收獲頗多。
王老師深入淺出、如講故事，娓娓道來。從哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲開始，開啟了美洲大陸的文明歷史，講到影響人類的重大事件和發(fā)現(xiàn)，人類直立行走后，開始使用火，火的發(fā)明，給人類帶來了革命性的影響，帶來了光明，延長了壽命，開始了征服世界的漫漫長途。還講到了愛因斯坦的相對論和達(dá)爾文的進(jìn)化論。從這些延伸到素質(zhì)教育，就地取材、因地制宜，淡定去處理事情，其實(shí)，從0到1的過程很漫長，有足夠的空間。
后來，王老師從理論方面，進(jìn)一步來闡述了，在人類不斷進(jìn)步的進(jìn)程中，或多或少，會(huì)遇到困難和挫折，要面對更多的未知世界。這就要求人類展開豐富的想象力，去探索、從實(shí)踐中去尋找、去總結(jié)，日積月累，達(dá)成共識(shí)，用認(rèn)知去拓展思維，讓世界更清晰、更精彩、更充滿魅力。
我們的`學(xué)習(xí)過程和我們感知世界一樣，有困難，有挫折，有更多的未解知識(shí)，我們要踏踏實(shí)實(shí)先去學(xué)更多的知識(shí)，去嘗試不同的方法，珍惜出現(xiàn)的錯(cuò)誤，才能不斷進(jìn)步。我們現(xiàn)在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探秘世界、和世界共舞。
感知世界，有很多快樂。
我的老弟五年級(jí)篇一
鹽城，一個(gè)濕地之都，一個(gè)歷史悠久的古城，這里氣候宜人，景色優(yōu)美，到處都彌漫著古老的氣息。這兒，就是鹽城，我的家鄉(xiāng)。
這里更多精品小學(xué)生作文請關(guān)注起步作文是許多動(dòng)物理想的棲息之地，有優(yōu)雅的丹頂鶴，它長著紅彤彤的鶴頂，潔白的羽毛，還有一雙又長又細(xì)的腿。它們有時(shí)展翅高飛，有時(shí)悠閑的慢跑，有時(shí)引亢高歌。還有那大豐的麋鹿，說到麋鹿人們就應(yīng)該會(huì)想到圣誕老人和姜子牙的坐騎了吧！有沒有一種神秘感呢？麋鹿的角像鹿角，臉像馬臉，蹄像牛蹄，尾巴像驢尾巴，所以它又被成為‘四不像’。正因?yàn)橛羞@兩種動(dòng)物，所以鹽城被稱為“東方濕地之都，仙鶴神鹿世界”。
鹽城不僅氣候宜人，物產(chǎn)也是很豐富的。有伍佑的醉螺，細(xì)嫩而滑口；有阜寧的大糕，綿軟滑嫩；有大眾湖的蟹，鮮美多肉......想想都能讓人口水流下三千尺??！
這里景色秀麗，綠樹成蔭，鮮花遍地。天空是那樣的藍(lán)，就好像在藍(lán)色的水里泡過一樣。佳節(jié)時(shí)，這里又是多么的熱鬧，家家燈火通明......
更有占地200多畝的水街，國家4a級(jí)旅游景區(qū)，這里全部為仿古建筑，青磚灰瓦、飛檐翹角，置身其中，仿佛回到了明清時(shí)代的古城池。
雖然它沒有大城市那樣的繁榮，但他在我眼里是最美麗的！
這就是鹽城，一個(gè)讓人敞開心扉的地方！
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我的老弟五年級(jí)篇二
你好，過去的我。這次的信主要是給你的。
小時(shí)候的我：小時(shí)候，還沒上幼兒園，每天在家附近跑來跑去。跌倒了，我會(huì)“哇”的一聲哭出來。每次跑回家，都希望得到媽媽的安慰，可我的媽媽并不是這樣的。她每次都會(huì)語重心長的對我說：“女兒，跌倒了，不能哭?？奘且环N懦弱的標(biāo)現(xiàn)哦！要勇敢的站起來”每次聽到媽媽這樣說，我也不好意思再哭下去?？倳?huì)“呵呵”的笑起來。這樣，我的小時(shí)候，都是聽父母的教誨長大的，我對此不會(huì)厭倦，因?yàn)?，我總能得到很多的道理?BR> 上幼兒園的我：上幼兒園了，能交到很多朋友。我很激動(dòng)！在上學(xué)的第一天，幼兒園總是哭聲連天，我們班的小孩也是這樣，每個(gè)都不愿意離開父母。我也一樣，但我不會(huì)哭出來，我會(huì)把它放在心里面。因?yàn)楦改冈f過哭是一種懦弱的表現(xiàn)，所以，我不能哭。我要堅(jiān)強(qiáng)！就這樣，我踏進(jìn)了人生中的第一個(gè)學(xué)校。
考試中的我：考試了！緊張?。】晌也挥X得緊張，你們可能覺得我在撒謊，可我沒有撒謊。這全都是托父母的福。是他們教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)的道理，是他們教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)！我們要對自己的父母說聲謝謝，并付出實(shí)際行動(dòng)！
小學(xué)的我：踏進(jìn)小學(xué)了，面對新的老師，新的同學(xué)?？倳?huì)覺得很開心，我也一樣。當(dāng)自己被選為班長時(shí)，我放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)興高采烈的跑去告訴爸爸媽媽。這時(shí)的父母也會(huì)露出欣慰的笑容。高爾基曾說過：母親是唯一能夠讓死神屈服的力量。父親也一樣，但為什么關(guān)于父親的名言那么少呢？因?yàn)楦赣H的愛是沉穩(wěn)的，是難以發(fā)覺的。但，這種沉穩(wěn)、難以發(fā)覺的愛，卻并不亞于母親的愛。所以父母總能讓你明白很多。
現(xiàn)在的我：現(xiàn)在的我，已是小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生了?？烀媾R升中考試了。雖然在口頭上說要考進(jìn)一中，但，我們有沒有付出實(shí)際努力呢？我們現(xiàn)在唯一能報(bào)答父母的就是自己的好成績。
此篇日志獻(xiàn)給天下的父母們，也獻(xiàn)給過去的我，和現(xiàn)在的我。以及我的同學(xué)們。
我的老弟五年級(jí)篇三
進(jìn)入中學(xué)的我懂事了，我不再那么嬌氣了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生了，我長大了。
小學(xué)時(shí)的我，那個(gè)嬌滴滴的我，一次交兩張一寸照片，這時(shí)的我可不想讓那小時(shí)候傻呼呼的我讓別人看見，我死纏著媽媽要拍新照片，忍無可忍，媽媽帶我去了。
轉(zhuǎn)眼間，我以是個(gè)中學(xué)生了。進(jìn)入中學(xué)，老師又讓我?guī)б粡堈掌耍业男睦镞€在掙扎，我到底該不該把我小學(xué)時(shí)那胖嘟嘟的照片給同學(xué)看呢？如果看那就會(huì)把我自己弄的太難堪了，總會(huì)被人嘲笑，如果在拍的話，我也要從百忙之中抽出很長的時(shí)間去拍。這回可把我為難了。
在放學(xué)回家的路上，天使和惡魔在我左右糾纏，到底交還是不交。就這樣我提著那不解的心進(jìn)了家門。我把這件事一五一十的告訴了媽媽。媽媽只是對我笑了笑，并沒有作出答復(fù)。這時(shí)，我更疑惑了，就這樣我?guī)е@疑問上了床。
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這時(shí)想：現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，怎么還要為這件事?lián)?，被同學(xué)嘲笑又能怎樣，不就是難堪嗎！總比我嬌嬌滴滴好吧！我現(xiàn)在不是以前的我了，我得改變了，我要堅(jiān)強(qiáng)，總不能天天這樣吧！就這樣，我決定了，我把以前那兩張照片交出去。我洗了床，從柜子里拿出那小時(shí)候嬌嬌滴滴交媽媽去拍的照片，別看照片上面那個(gè)胖嘟嘟的我，還蠻可愛的。
早上,我把那兩張照片交給了老師，只見老師沖著我笑了一笑。我感覺到了我長大了，我不再那么嬌滴滴了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人了，我懂事了。
進(jìn)入初中的我懂事了，長大了，不再那么嬌滴滴了，我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我的老弟五年級(jí)篇四
春季，樹木長出了新的葉子，它又了一個(gè)新的生命。融化的河提水，又開始?xì)g快的流淌，冬眠的青蛙，又開始演奏，唱著那歡快，有節(jié)奏的歌“呱呱……”……這就是萬物復(fù)蘇的'春季。
夏季，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，于是，我和哥哥，拿著游泳圈（其實(shí)就是廢舊的輪胎）到河提去游泳，河提的水非常清，清的可以看見水底的沙石，我們盡情的玩耍，直到日落西山?；氐郊依铮贿叧员ち?，一邊看電視，這時(shí)風(fēng)扇一開，與空調(diào)不分上下。
這就是歡樂的夏季。
秋季，是一個(gè)豐收的季節(jié)，勤勞的人們，開始勞動(dòng)起來了。而我呢，也正想找點(diǎn)事情做，就聽見姥姥大聲的叫：“龍龍，走，我們?nèi)ヌ锢锸詹税桑 蔽腋吲d地拿起了籃子和姥姥來到了菜園。只見菜園里五顏六色，有尖尖的辣椒，黃燦燦的大南瓜，像辮子一樣長的豆角……我開心的拿著籃子，開始收菜了。
這就是收獲的季節(jié)。
冬季，下雪了，厚厚的積雪給莊稼蓋上了一層白被子，地面上積起的一堆雪，孩子們就開始了打雪仗，堆雪人，開心極了。
這就是冰季雪地的冬季。
這就是我的家鄉(xiāng)。
我的老弟五年級(jí)篇五
說到我最喜歡的動(dòng)物，莫過于狗狗了，它叫方巾。
我第一次見到它是在我五歲的時(shí)候。我放學(xué)回到家看到一條可愛的棕色小狗狗趴在我家的沙發(fā)旁，身上的毛卷卷的，頭上扎著一塊小方巾，見到有人進(jìn)來黑溜溜的大眼睛直直的盯著我也不叫，好像剛剛來到這個(gè)家還沒適應(yīng)過來。
外婆抱起地上的狗狗，慈祥的對我說：“汝汝，放學(xué)回來了？這條狗狗以后就是我們家的一員了，你要不要給它起個(gè)名字?。∥易呱锨靶⌒囊硪淼拿艘幌滤念^，開心的說：“要不叫它方巾吧！”從此以后我們家就有了一條叫做方巾的狗狗。
記得有一次，我和方巾獨(dú)自在家。本來安安靜靜的家里突然出現(xiàn)“吱吱吱”的聲音，一只大老鼠從我腳邊跑過，我嚇得尖叫了一聲，趴在我腳邊的方巾也嚇了一跳。我們倆一下子就跳到了沙發(fā)上，緊張的盯著那只大老鼠。我小心翼翼的跺了一下腳，企圖嚇走那只老鼠。但是那只老鼠仿佛知道我們怕它，肆無忌憚的在地上爬來爬去，還想爬到桌子上搬吃的。方巾顫抖著身子看了我一眼，跳到了地上，那只老鼠嚇了一跳掉頭就跑，方巾緊緊追著不放，老鼠匆匆忙忙的從門縫跑了出去，方巾對著門口吼了幾聲確定沒事之后就馬上向我跑來。
我慢慢的從沙發(fā)上下來，它用頭輕輕的蹭著我的小腿，黑溜溜的大眼睛直直的看著我，仿佛在說：“小主人不要怕，方巾會(huì)保護(hù)你的！”我輕輕的把方巾抱在懷里，對它說：“方巾，你真勇敢，我們一起長大吧，長大了就不怕了！”
這就是方巾，我最喜歡的`動(dòng)物。它或許不夠厲害，但它可以和我一起變得更加優(yōu)秀。
我的老弟五年級(jí)篇六
跟一些獨(dú)生子女家庭的同學(xué)聊起來，他們往往都會(huì)羨慕我們這些有弟弟妹妹的人，因?yàn)橛袀€(gè)人陪著你長大，可以給你做姐姐的機(jī)會(huì)，讓你批評(píng)教育或是安慰照顧，總之，有弟弟妹妹真的是一件很美好的事情。
說到這，就不得不提下我們家那個(gè)混世魔王了——我的老弟。我弟其實(shí)就比我小幾歲，在他出生的時(shí)候我也還是個(gè)孩子，所以那時(shí)雖然無比激動(dòng)欣喜可是心里還是有一點(diǎn)小恐懼的，因?yàn)楹ε氯绻錾?，爸爸媽媽是不是就不?huì)像以前那樣對我那么好，他會(huì)不會(huì)搶走我的一部分父愛母愛，我也不能再像從前那般無憂無慮，做我刁蠻任性的小公主了。
可是，這些懷疑擔(dān)憂都在他出生的那一刻完全的被打消了。看到他像個(gè)小天使一般的模樣，我的心立馬就化了，他圓乎乎的臉蛋，五官還沒怎么長開卻也能看得出帥氣的模樣，小小的手，小小的腳，還不及我手的一半大，他從出來就開始哭個(gè)不停，卻在看到我的時(shí)候好像似有似無的笑了一下，那一瞬間我就更加的確定要對他好了。
當(dāng)然，隨著他長大，我們之間也會(huì)有多多少少的矛盾和摩擦，可是這些都阻擋不了我們相親相愛，因?yàn)檠壌蟾攀沁@個(gè)世界上最密不可分的聯(lián)系了吧。
我的老弟，有時(shí)也會(huì)調(diào)皮任性，很不聽話，那時(shí)候我也會(huì)很生氣，拿他沒辦法?？墒怯袝r(shí)候他也會(huì)很可愛，特別懂事，有好吃的會(huì)給我留下，經(jīng)常會(huì)給我講笑話，他也很聰明，很小的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)背很多古詩了。
其實(shí)不管他是什么樣子，他都是我最愛的老弟，希望他能夠健康快樂的長大。
我的老弟五年級(jí)篇七
我是人類與動(dòng)物的母親——地球。十年后的我將是一個(gè)充滿歡笑的地方，有動(dòng)物的玩耍，有美麗的鮮花，有翠色欲流的森林，有一望無際湛藍(lán)的大海，還有人類幸福溫暖的家——干凈整潔的城市。
現(xiàn)在，由于人類過度砍伐樹木，污染水資源，排放大量廢氣，亂丟垃圾等，使我不得不用干旱、山洪、海嘯、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害來警告他們，我作為你們的母親，也是你們唯一的家園，如果你們這樣肆意傷害我，我也會(huì)反過來傷害你們。
雖然現(xiàn)在我的身體不怎么好，但是我相信，在十年中，我的.孩子們一定會(huì)為我治病，我的“病”肯定會(huì)好起來。
現(xiàn)在，人類漸漸意識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為，開始行動(dòng)起來幫我“治病”。十年之后，我的身體健康了許多。沙漠大多數(shù)變成了森林。森林里有在玩耍的可愛的小白兔，有飛在高空的鳥，有機(jī)靈的小鹿，也有威風(fēng)的老虎，還有干凈的小溪，到處都是一片歡樂的景象。
城市里，人們開車不會(huì)排放廢氣，而是用電或其他清潔能源做原料。也許你會(huì)問：“哪來這么多電呢？”答案是：“馬路上?！痹谟行┑胤接刑柲馨l(fā)電板，單車踩久了也會(huì)自動(dòng)發(fā)電，這些電會(huì)被搜集起來傳到馬路上，而不像以前要用煤、核能來發(fā)電，既不環(huán)保也不安全?，F(xiàn)在人們大多不會(huì)亂丟垃圾了，就算有人亂丟垃圾，也會(huì)有垃圾機(jī)器人走過來，將垃圾“吃”掉。
十年是個(gè)漫長的時(shí)間，我希望在這漫長的時(shí)間里，人類越來越愛我，讓我變得更加美好。
我的老弟五年級(jí)篇八
讀書讓我增長知識(shí)，讀書使我明白道理。讀書讓我忘記了時(shí)間，我落入了書的“陷阱”，卻樂在其中。
從此，我推開了知識(shí)殿堂的大門，與書結(jié)下了不解之緣?，F(xiàn)在，我對讀書已經(jīng)達(dá)到了一種癡迷的程度，每天晚上睡前都要看書。還記得一天晚上，我看《阿笨貓全傳》時(shí)，正看在最關(guān)鍵的地方時(shí)，爸爸走過來說：“婧婧，時(shí)間不早了，該睡覺了！”說著就把燈關(guān)掉了?？墒牵以趺磿?huì)到此為止呢？我發(fā)現(xiàn)餐廳里的燈光通過潔白的墻壁能反射到臥室。嘿！有辦法了！于是，我打開書，借助外面的燈光，繼續(xù)津津有味地看了起來。結(jié)果由于看的時(shí)間長了，到了第二天早上，我成了“熊貓眼”。唉！都是看書惹的禍！
還有一次，我看《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí)，媽媽遞給我一杯水。我一邊看書，一邊喝水。由于太入迷，喝完水我直接把杯口墊在嘴邊。直到看完了那本書，我才感覺嘴唇周圍不舒服。第二天早上起床，一照鏡子，才發(fā)現(xiàn)嘴上長了一圈“小胡子”。原來，這是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。結(jié)果，我?guī)滋於急煌瑢W(xué)們笑成是“小花貓”和“豬八戒嘴”……唉，我在書的“陷阱”里陷得太深，害得自己都“毀了容”。可是，我不后悔！
我讀書，我快樂！我落入了書的“陷阱”，但是我無怨無悔！
我的老弟五年級(jí)篇九
三月，我漫步在田野里，感受春天。
風(fēng)，夾著一股泥土的芳香；水，潺潺地流；鳥兒，嘰嘰喳喳得歡快地叫著，到處一片生機(jī)盎然?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”柳樹柔美的身姿倒映在水里，偶爾有柳絮從臉頰上拂過，輕輕的，軟軟的。
過了初春以后，又是一個(gè)截然不同的景象：“草色遙看近卻無”偷偷探出頭來的小草密密鋪滿大地，五顏六色的不知名的小花點(diǎn)綴在其中，好像是給大地悄悄地披上了一件美得無與倫比的淺綠底色的袍子。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的雨是柔和的，時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上躍動(dòng)的音符，輕盈的燕子優(yōu)雅地穿梭在斜風(fēng)細(xì)雨中，共同演奏出屬于春天的旋律。
春雨過后，花兒相繼開放，嫩黃的迎春花、粉白的杏花、雪白的梨花，嬌艷的桃花、濃郁的花香撲面而來，辛勤的蜜蜂飛來飛去，忙得不可開交。風(fēng)輕輕吹過，便下了一場‘花瓣雨’我情不自禁地伸出雙手，捧幾朵落花在手心里，鼻子湊到跟前，深深的聞著花香，感受春的味道。暖暖的陽光照耀大地，油菜地里泛著金黃的色澤，從遠(yuǎn)處看，就像是鋪了一地金子一樣。走進(jìn)油菜地，仿佛自己也穿上了一身黃金做的衣裳。等金黃的油菜花開完，春天也就快結(jié)束了吧！
春天讓萬物復(fù)蘇，帶來了新的希望，也帶給我們心中對一切美好事情的向往。這，就是我眼中的春天。
我的老弟五年級(jí)篇十
我們學(xué)校要進(jìn)行體檢，更可怕的是還要抽血。
我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)抽血室，一股濃濃的酒精味使勁鉆進(jìn)我的鼻子，使我發(fā)抖。我看見前面的人沒打針之前臉上還是陽光燦爛，打完針后整張臉立刻拉了下來，好似即將招來暴風(fēng)雨。在抽血時(shí)，還可以聽見殺豬般的嚎叫，令人毛骨悚然，雞皮疙瘩全來報(bào)到。
還有兩個(gè)人就輪到我了，我心里一直在想：針頭大不大呀？痛不痛呀？能保證我安全回家嗎？我腦袋里的“去”和“不去”一直在打架。
終于到我了。我把右手一伸，放在小枕頭上，深呼吸了一口氣，做好了心理準(zhǔn)備。醫(yī)生把一根皮管緊緊地綁在手臂上，又在手臂的關(guān)節(jié)上擦了一些酒精后，將一根長長的針管刺進(jìn)了血管。刺進(jìn)去那一剎那一陣冰涼，后來越來越痛，接著身體又有點(diǎn)癢，“害怕”早就飛到了千里之外。沒過10秒鐘，我就已經(jīng)按著棉花走人了。
說實(shí)在的，抽血其實(shí)一點(diǎn)兒也不痛，我不怕抽血了，我超越了我自己！
我的老弟五年級(jí)篇十一
你眼中最美的風(fēng)景，可能是一簇迎風(fēng)綻放的春梅，可能是幾株剛長出嫩芽的柳樹，也可能是一個(gè)主人的場面。而在我心中，最美的風(fēng)景就是那城市的美容師——清潔工。
清晨，當(dāng)人們還在熟睡的時(shí)候，當(dāng)垂頭的花苞還在昏昏欲睡的時(shí)候，總能看見他們忙碌的身影。初升的太陽照耀在他們身上。
他們——就是清潔工。
清潔工，是忙碌的。當(dāng)黎明剛剛降臨，大街上，校園里，小巷中，隨處可見他們默默擦拭汗水的身影。清潔工們常常被人們嫌臟，都離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但他們還是情愿為人們做牛做馬。也許，這就是魯迅先生所說的“俯首甘為孺子牛”吧。
清潔工是值得敬佩的。曾經(jīng)，在一條小路旁，有一位女士戴著一頂昂貴的遮陽帽。突然，一陣大風(fēng)刮來那帽子被吹大臭水溝里，那位女士急得直跺腳。這是，一位清潔工老太太推著垃圾車緩慢的走了過來，只見她滿臉皺紋，頭發(fā)蒼白凌亂，說道：“我去撿吧?！彪S即，老太太放下手中的掃把，來到臭水溝旁，用力的爬到了水溝里，顧不著臭味兒，努力用手在水里尋找，過了幾十分鐘，旁觀的人越來越多?！罢业搅?！”老太太興奮的叫到。一些被感動(dòng)的群眾握這老太太臭臭的手，將他拉了上來。只見奶奶來到垃圾車旁，拿了一塊潔凈的布將帽子裹了起來交給女士，女士感激極了，剛想感謝老太太，卻發(fā)現(xiàn)她早已默默地離開了，消失在人海中，消失在小路的盡頭，消失在我的視野里。許多群眾都為奶奶點(diǎn)贊，這時(shí)，一股突如其來的敬佩之情從心底油然而生，沒想到，一位職業(yè)卑微，常別人們嫌棄的清潔工，會(huì)如此見義勇為。清潔工無怨無悔的守護(hù)著人名的生活環(huán)境，守護(hù)著地球媽媽，我覺得，他們就是最美的風(fēng)景！
清潔工，是最美的風(fēng)景，他們職業(yè)卑微卻又是那么得令人敬佩??！
我的老弟五年級(jí)篇十二
夏日的午后促使強(qiáng)烈的陽光照射的讓人睜不開眼睛，知了在樹上不知疲倦的叫著，我的心情被著炎炎酷暑所煩躁，悶悶不樂的發(fā)著悶氣。忽然，一只嬌小可愛的麻雀飛到了我家陽臺(tái)上，唧唧地唱著婉的歌曲，還不時(shí)輕輕散步。我眼中并沒有呈現(xiàn)它的玲瓏，而是可笑認(rèn)為在打擾我甚至嘲笑我。我手握樹枝，憤怒的準(zhǔn)備將它七砌八塊。
一瞬間，世界發(fā)生了天翻地覆的變化。我將要屠殺的鳥雀變?yōu)榱她嬋淮笪?，兇神惡煞地盯著弱小的我。我慌忙向社區(qū)門口擠去，家家戶戶都顧不得財(cái)產(chǎn)，急吼吼地一窩蜂朝門外涌去。我所逃出來的慶幸還沒持續(xù)多久，我家的那棟房子就被巨大的'鳥獸爭先踩踏，所夷為平地。我驚恐的隨著亂成一鍋粥的人群走著，不知過了多久我來到了一所“人類園”。什么？我使勁揉了揉眼睛，前幾日還帶表弟來玩的動(dòng)物園，怎么會(huì)？我顧不得驚恐，好奇心驅(qū)使著我走進(jìn)了這動(dòng)物擬定的“人類園”。園內(nèi)，動(dòng)物們熙熙攘攘的參觀著每個(gè)籠子所展出的人類。我一路躲藏跑到一處，只見籠里關(guān)著許多唉聲嘆氣的人。動(dòng)物則津津有味地吃著零食，把可樂罐等垃圾扔到籠里。我憑著記憶來到了劇場內(nèi)，前幾天表演的動(dòng)物早已成為觀眾的一席，由老虎“訓(xùn)人員”拿著根鞭子狠狠打著不聽話表演的人們，動(dòng)物則哈哈大笑、拍手叫好。我抹了把眼淚，不忍再看我的同類殘受痛苦，便匆匆離開了劇場。一陣慌亂中，我竟來到了“人類餐廳”。許多動(dòng)物來到這就餐，“那好，我來一份爆炒人骨和清蒸人肺?！蔽疑磉厒鱽硪粋€(gè)粗壯的聲音。忽然，我被熊廚師高高舉起，準(zhǔn)備放進(jìn)鍋里。我憤怒地問：“我們與你們無冤無仇，你為什么要這樣對待我們呢？”黑熊對我笑道：“你們這些奸詐、狡猾的人類，為了謀取利益，非法抽取熊膽，賣熊掌，甚至把我們剛出生的孩子拿去賺去暴利，今天，我們終于可以報(bào)雪仇了?！?BR> “??！——”我尖叫一聲，從夢里醒來。我若有所思地看著家養(yǎng)的灰兔，人類呀，請不要傷害我們的動(dòng)物朋友吧！
我的老弟五年級(jí)篇十三
我的家是云蒙湖，都說；“桂林山水，甲天下?！蹦抢锞吧浅Ｃ利悾瑯浜苊?，花兒朵朵盛開，天上的鳥兒自由自在的飛翔，晚上，一顆顆閃亮的星星，像一顆顆寶石。
小朋友們，來參觀我的家吧！我家旁邊有一棵大楊樹，風(fēng)一吹，楊樹上的楊絮就隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果樹，春天的時(shí)候發(fā)芽；夏天的時(shí)候長出小青果；秋天豐收；冬天落葉。
春天，我跑到了山坡上，山坡上長滿了小花、小草，小鳥唱著美妙的歌聲，就連小溪都忘記奔跑了，就連白云都忘記趕路了。
我和媽媽一起做花環(huán)、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次媽媽捉到了一只蝴蝶，我說；“媽媽，我們把蝴蝶放了吧！”媽媽說；“好的寶貝，你真的長大了，真棒！”
你看，我們云蒙湖多美?。】墒怯行┤丝偸瞧茐沫h(huán)境，在河邊扔垃圾。
我們要愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)我們的國家，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
和家人共享快樂，共享幸福，可是有的家長每天都在看手機(jī)，家長們，放下你身邊的手機(jī)好吧！多陪陪孩子們吧，我們也要好好的努力。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句詩是給我們這些孩子們的。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我們要想想那些苦命的孩子?。∧銈兛次覀兌夹疫\(yùn)。
我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我們的家人。更愛我們的國家！
我的老弟五年級(jí)篇十四
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇，百花盛開的季節(jié)。也是一個(gè)游玩的好季節(jié)。春姑娘準(zhǔn)備了一個(gè)冬天的杰作，終于隨著冰雪的消融展現(xiàn)了出來。我建議:周末，同學(xué)們到北湖公園走一走，看一看。那里的春天美麗極了！
道路兩旁是一棵棵正在發(fā)芽的垂柳，嫩綠的枝條在風(fēng)中飛舞。你看，還有幾個(gè)伙伴在放風(fēng)箏。彩色的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中盡情飛舞，好看極了。我不禁想起了詩人高鼎的《村居》:草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的一副配詩圖??！
北湖公園，景美，水也美。你放眼望去，波光粼粼，碧波蕩漾。調(diào)皮的波光讓你睜不開眼。
你心動(dòng)了嗎？還是親自去欣賞吧！
作者：山東高唐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)彭宇飛。
公眾號(hào)：玉峰文苑。
我的老弟五年級(jí)篇十五
親愛的xx：
你好！
現(xiàn)在的你肯定在美麗的校園里過著無憂無慮的生活吧！記得童年時(shí)的你，天真無暇?，F(xiàn)在的你也是陽光燦爛，活潑可愛。
在美麗的大學(xué)校園里漫步一定很幸福吧！在校園里你可曾遇到了什么不開心的事嗎?如果有你可千萬別憋著，一定要把它說出來。大家一塊解決。
你可曾想到我們的爸爸和媽媽，身體還好嗎？你有沒有像以前那樣經(jīng)常讓他們生氣，你是不是和小時(shí)候那樣懂事，知道孝敬父母。要學(xué)會(huì)感恩，感謝老師和父母對你的教誨。這樣我們的爸爸媽媽一定會(huì)非常高興，如果他們生病了，你要及時(shí)給他們買藥，及時(shí)醫(yī)治。
大學(xué)的校園是不是非常美麗，非常漂亮，非常美觀，非常安靜呀！我一直夢想著要上座好的大學(xué)，現(xiàn)在你終于完成了我的夢想。希望你去上學(xué)的時(shí)候不要做出什么不好的事情，你上課時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極舉手多回答問題，不要想童年那樣知道答案，卻不敢舉手回答，我希望那個(gè)童年時(shí)的你在大學(xué)時(shí)代已經(jīng)完全消失。
我希望你以后上完大學(xué)就去當(dāng)一所學(xué)校的教師，因?yàn)槟阈r(shí)候非常喜歡當(dāng)教師的感覺因?yàn)槟欠N感覺世界上沒有第二個(gè)人會(huì)明白他是最完美的，童年時(shí)代的你因?yàn)橄矚g當(dāng)教師，還經(jīng)常給小姨家弟弟上課，希望你長大以后當(dāng)一名出色的教師。
祝你天天開心。
20xx年的我。
我的老弟五年級(jí)篇十六
我的爸爸是一位司機(jī)，他的職業(yè)雖然很平凡，但他一樣每天樂呵呵地去上班。
一個(gè)風(fēng)雪交加的下午，爸爸帶著我坐車到了家門口，剛要進(jìn)樓棟，爸爸卻停了下來?！霸趺戳?，爸爸？快走呀！”我著急地問他。爸爸說：“你等我一下，佳佳爸爸的車好像壞了?！闭f完，他便走出樓棟?！鞍ィ“职謩e去多管閑事！我餓了！”我急忙叫住他?！澳憧此嘀毖剑獙W(xué)會(huì)樂于助人，什么多管閑事。”爸爸拉著我，一邊說一邊走。
“哎，佳佳他爸，怎么了？”“啊，是荃荃爸爸呀。我這車，突然發(fā)動(dòng)不起來了！我，我這還有急事呢！”“我來看看！”爸爸“嗖”地一下鉆進(jìn)車底下，過了一會(huì)兒，爸爸說：“發(fā)動(dòng)機(jī)壞了，不過是可以修的。”這時(shí)，我的手已經(jīng)凍成兩根“胡蘿卜”了，我心里直抱怨爸爸這么樂于助人，就算花錢讓修車工來，也花不了多少錢嘛！我還要寫作業(yè)呢！
又過了一小時(shí)，爸爸才鉆了出來，面帶喜悅地說：“好了，試試吧！”叔叔一發(fā)動(dòng)，嘿，還真修好了！叔叔高興地說：“謝謝你啊，荃荃爸爸要是沒有你，我今天就遲到了！”“不用謝！”爸爸說。爸爸的手也變成了“胡蘿卜”，但卻高興地對我說：“走吧，你媽好急了?！薄芭丁?！”我回答。
這就是我的爸爸，一個(gè)平凡而又偉大的司機(jī)。他是我最尊敬的人！
我的老弟五年級(jí)篇十七
我有一本非常喜愛的書，書名叫《安徒生童話選》。
這本書是前年爸爸在宣漢給我買的。那天，我和爸爸進(jìn)城去玩。晚飯后，我們到城里四處閑逛，欣賞著城市璀璨的燈光、漂亮的夜景。突然一家書店像磁石一樣把我吸引住了，我和爸爸信步走進(jìn)了書店。書店里琳瑯滿目的書籍把我看得眼花繚亂。我迫不及待地瀏覽著，其中一本《安徒生童話選》讓我眼前一亮，這不就是我最喜歡的書嗎？我早就夢寐以求能有一本自己的童話故事了，我心愛地摸著漂亮的書皮，愛不釋手。仿佛故事中的那一個(gè)個(gè)主人公在向我招手。爸爸看出了我的心思，對我說：“婷婷，怎么樣？買下？”我一聽爸爸說要買下，高興得跳了起來，連聲說：“謝謝爸爸，謝謝爸爸?！?BR> 回到家后，我找來一張牛皮紙，小心翼翼地把書包好。每次我看書前，都要把手洗得干干凈凈的，生怕把書弄臟、弄壞、弄皺了。老師講過讀書要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，我舍不得在書上圈點(diǎn)勾劃，專門準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把里面的好詞好句和讀書心得記下來?，F(xiàn)在，這本書我已不知道讀過多少回了，但是每次讀到里面的故事，都有對主人公說不盡的話，我的筆記本早已記得密密麻麻的。
這就是那本最喜愛的書，至今，那本書都還是嶄新的，它陪伴我度過了美好、快樂、充滿想象的童年。
我的老弟五年級(jí)篇十八
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘露出開心的笑容向我們走來。她揮舞著魔法棒把大地變得生機(jī)勃勃。我建議同學(xué)們?nèi)S山湖公園走一走看一看。
黃山湖公園里種的柳樹，微風(fēng)輕輕地吹拂著，千萬條柔柳展開了翠綠的嫩葉，好似柳姑娘在洗頭發(fā)呢，這讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
黃山湖公園的湖泊就是一個(gè)碩大的鏡子，湖邊有生機(jī)勃勃的花草樹木，天空飛翔著小鳥，水里游的小魚在自由自在暢快地游來游去，在藍(lán)天地映襯下，那仿佛就是一幅五彩斑斕地圖畫，站在湖邊你可以看到湖水清澈見底。
公園里還有金沙灣，太陽照射在沙子上踩上去非常舒服，就像鋪了一條黃地毯。老年人可以在沙灘上鍛煉身體或者做做早操，年輕人可以放下手里的工作，坐在沙灘上曬曬太陽，散散步，三五成群的孩子們在沙子上嬉戲，堆沙子。對了，到了晚上，這個(gè)公園還會(huì)有音樂噴泉呢！
黃山湖公園是不是美不勝收，讓人流連忘返呢，心動(dòng)不如行動(dòng)，采納我的建議吧！
我的老弟五年級(jí)篇十九
畫面是舞的寄托，音樂是舞蹈的和軀體，那么舞蹈是這天地的靈魂。就好比初生嬰兒看到了廣大的世界，人們心中的“咿呀”也道不出這舞姿的炫麗；又好比清晨甘露滋潤了世間萬物，人們口中的言談也指不出這舞蹈的奇妙，而當(dāng)這偉大的事物在你的眼前忽地降臨時(shí)隔——你只有盡情地淋浴這生命的真諦。
我記得那是去年吧，學(xué)校組織了一次元旦文藝晚會(huì)，我們七年級(jí)學(xué)生全都趕到了。初到會(huì)場時(shí)里面一片嘈雜，然而就當(dāng)開場白完畢后，會(huì)場忽地一片漆黑，自然少不了詫異各驚呼。眼前悄然而至，帷落就在這時(shí)被拉開了，舞臺(tái)燈射出柔和而又溫暖的光，映襯著演員們身上金色的舞服，剛才黑暗中的寒意霎時(shí)間都消失了，只感覺一鼓暖流在滴入會(huì)場，透入每個(gè)人心中，這支名為神奇的舞蹈仿佛已經(jīng)映入眼簾。
終于開始了，這大概是印度舞蹈吧，雖聽不懂音樂里唱什么，但單從賞的舞姿中，就感受到這舞蹈的神韻下——忽而聚攏，既而四散，就似一顆晶瑩的水滴在落下后忽地飛濺了，是寧靜，而又是飛躍的活力；忽而漫舞，偶爾又隨著那激昂的音樂狂舞起來，在那無盡的風(fēng)鈴聲背后，竟是生命的升華，這一切的一切既難以言喻又令人吧為觀止，人們便仿佛在這音樂中接受這舞蹈的洗禮，拂去塵埃，只剩那也隨之激動(dòng)的熱血，整個(gè)會(huì)場彌漫著一種無與倫比的震撼力。
假如我是個(gè)雕刻家，我想讓世人見證這美妙的奇跡，但是我無法定格這每個(gè)繽紛的瞬間；假如我是個(gè)攝影家，我想拍攝下這每一個(gè)動(dòng)作，但是我更無法捕捉這每一個(gè)炫爛的舞姿。更令人嘆為觀止的是，好們竟是一群不滿13歲的孩子！此時(shí)，我眼中沒了世界，會(huì)場，眼前只剩那漫妙的舞蹈，忽而仿佛連我都消失了，只剩心中的流過的暖意，舞臺(tái)上迸發(fā)出一場生命的活力。
是??！人生也正如這支舞，怎可能無高無低，不起不伏？而世界的鑰匙也正是那鼓暖色??！打開人們心靈的枷鎖！這不只是生命的舞動(dòng)，更是人生的真諦！
此時(shí)，舞結(jié)束了，耳邊仍在回響著咚咚的音樂，觀眾的吶喊，眼前卻已是一片碧水藍(lán)天。
我的老弟五年級(jí)篇二十
我睡眼朦朧地起了床，拉開窗簾，映入眼簾的不是一如既往的陽光，取而代之的是灰色、陰沉和一幢幢的現(xiàn)代化高樓、能停在空中的噴射型汽車，這一幕讓人覺得那么的新奇。
我穿好衣服走下樓，在門口準(zhǔn)備推門時(shí)，自動(dòng)落下了一個(gè)透明玻璃的頭盔，我一邊打量一邊思索地走出了家門。
不知過了多久，等我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)是被子蓋在我的頭上。我趕緊下床，拉開窗簾一看，窗外還是樓下那片我所熟悉的綠茵茵的草地，蔚藍(lán)的天空，空氣十分甜潤，和著一股新鮮的青草香。這才是我眼里的世界。原來那是一場夢，一場令人記憶深刻的夢。我不禁感嘆：地球是美麗的，地球也是脆弱的'。她的美麗需要我們維護(hù)，她的缺陷需要我們彌補(bǔ)，請不要破壞她的綠，讓我們從身邊做起，從自己做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，低碳出行，還地球一個(gè)美麗的藍(lán)天。
我的老弟五年級(jí)篇二十一
周六在杭州圖書館讀者交流中心，王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”，有幸聆聽，收獲頗多。
王老師深入淺出、如講故事，娓娓道來。從哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲開始，開啟了美洲大陸的文明歷史，講到影響人類的重大事件和發(fā)現(xiàn)，人類直立行走后，開始使用火，火的發(fā)明，給人類帶來了革命性的影響，帶來了光明，延長了壽命，開始了征服世界的漫漫長途。還講到了愛因斯坦的相對論和達(dá)爾文的進(jìn)化論。從這些延伸到素質(zhì)教育，就地取材、因地制宜，淡定去處理事情，其實(shí)，從0到1的過程很漫長，有足夠的空間。
后來，王老師從理論方面，進(jìn)一步來闡述了，在人類不斷進(jìn)步的進(jìn)程中，或多或少，會(huì)遇到困難和挫折，要面對更多的未知世界。這就要求人類展開豐富的想象力，去探索、從實(shí)踐中去尋找、去總結(jié)，日積月累，達(dá)成共識(shí)，用認(rèn)知去拓展思維，讓世界更清晰、更精彩、更充滿魅力。
我們的`學(xué)習(xí)過程和我們感知世界一樣，有困難，有挫折，有更多的未解知識(shí)，我們要踏踏實(shí)實(shí)先去學(xué)更多的知識(shí)，去嘗試不同的方法，珍惜出現(xiàn)的錯(cuò)誤，才能不斷進(jìn)步。我們現(xiàn)在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探秘世界、和世界共舞。
感知世界，有很多快樂。