范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
作業(yè)未完成檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
我是xx,是初一xx班的學(xué)生。我今天是來跟您檢討的,檢討我這次作業(yè)沒有寫的事情,沒有在您布置之后按時完成。我對您特感抱歉,最基本的作業(yè)我都沒有寫,我沒有完成您交代的任務(wù)。這次對自己是深深的檢討過了。
首先,老師您布置作業(yè)給我們,是為了我們好。您是怕我們在當天學(xué)習(xí)的知識沒有全部消化完,所以布置一些作業(yè)讓我們回家做,把當天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了,把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家,這時候又要吃晚飯了,吃完之后又是洗澡洗衣服,然后又看了會電視,就這樣一件事情的給把時間給耗完了,等到那時候又要睡覺了,所以我就沒來及寫作業(yè),只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個不尊重,沒有對您布置作業(yè)的事情重視,因此我也辜負了您的苦心,真的是對不起您。
第二,我自己沒有寫作業(yè),是對自己學(xué)習(xí)的懈怠。一天學(xué)習(xí)那么多的東西,不寫作業(yè)怎么可能把知識都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到,這是對自己學(xué)習(xí)的'不負責(zé)任。學(xué)習(xí)是自己的事情,自己要是不注重,就沒有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒有寫,自然就落后于寫了作業(yè)的同學(xué),當天學(xué)的知識沒有及時溫習(xí),對之后的學(xué)習(xí)也會有阻礙的,這是很嚴重的事。
最后,就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒寫,當課代表來收作業(yè)的時候,我因為沒有寫,所以耽誤了他的工作同時還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來了。因為他們都要等我把作業(yè)寫完才能一起交給您,所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規(guī)則的。
這次事情我已知道自己做得不對,我以后必會改正的。我再也不會放學(xué)回到家就出去玩了,我一定先把作業(yè)寫完再去,也不會做事情拖拖拉拉的了,當天的事情當天做完,絕對不會留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對自己嚴格的管理,給自己定制一個時間表,在規(guī)定的時間內(nèi)做完那一件事。
最后的最后,就是在跟老師您道歉,我沒有做好您的學(xué)生的職責(zé),辜負您對我們這些學(xué)生的苦心了,希望您可以原諒我,請相信學(xué)生我會做到上面說的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書篇二
敬愛的顧老師:
您給我們布置了一份作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
如今,大錯既成,我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題的水平,未能對老師的`辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè),嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強溝通,爭取和全班同學(xué)共同進步。
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
最近我在家里面玩的時間的確是多了一點,這讓我對于學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的積極性都下降了不少,在家里我基本上都是會把時間用在看電視、玩游戲上面,除非我的爸媽來催促我或者我覺得作業(yè)不得不寫了,我才會被動的去書寫自己的課后作業(yè),其實老師們布置的作業(yè)也不多,大概每天只需要花費半個小時左右就能認真的寫完了,但是就是因為我太過于懶惰了一點,每天不愿意在自己的學(xué)習(xí)上費一點心思,所以我也是出現(xiàn)過了不少次課后作業(yè)未完成的情況,今天,我又一次的老師您給發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有完成了,隨后我也受到了老師您的批評和責(zé)罰,這讓我的羞愧心一下就涌了起來,我發(fā)現(xiàn)自己在大家的眼里的確就是一個壞學(xué)生的典范,可我卻渾然不知,所以我決定要好好地改一改自己在大家心中的形象才行。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)x年級的學(xué)生了,不再是以前那個不懂事的小孩子了,很多事情我們知道能不能去做,也知道要如何去完成,例如學(xué)習(xí)這件事情就不應(yīng)該讓其他人來催促才對,不然一直都是被動學(xué)習(xí)的話只會讓自己的學(xué)習(xí)成績下滑或者是停滯不前,我原本在班上的成績還是不錯的,但是就是因為我比較懶惰,不喜歡去做練習(xí)題,也不喜歡在課后去復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識,這就讓我和班上那些優(yōu)秀的同學(xué)差距是越來越大了,可我卻一直都沒有改正自己的這種不足,依然喜歡和老師、家長們作對,仿佛不寫作業(yè)依然成為了我的習(xí)慣。在這里,我也要向老師您承認一下我以前犯下過的錯誤,現(xiàn)在不是網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達嘛,所以我之前經(jīng)常利用手機上去查詢作業(yè)解答,另外我有時候也會去抄襲身邊同學(xué)的作業(yè),借此來逃過老師和班干部的檢查,這種種行為讓我的學(xué)習(xí)興趣大幅度的.下降了,眼看著自己的成績和學(xué)習(xí)狀態(tài)是越來越差了,我覺得自己如果再這樣下去的話,我感覺自己或許連一個好的初中都考不上,那樣的話我就真的沒有什么臉面再去面對老師、家長和我的那些小伙伴們了,所以從這個學(xué)期開始,我會好好的安排一下自己的學(xué)習(xí),爭取作業(yè)自己做,減少玩游戲的時間,在上課的時候認真地聽取老師的講解,爭取早日讓自己的成績和表現(xiàn)恢復(fù)到一個比較好的水平!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書篇四
尊敬的物理老師:
您好,我懷著深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以反省我物理作業(yè)未完成的嚴重錯誤。
此次中秋三天假期,您布置的物理作業(yè)都不算多,總共才6張試卷,作業(yè)是經(jīng)過您精心籌辦的,是希望我們能夠好好做好試卷,能夠更好的復(fù)習(xí)好物理,以應(yīng)對即將到來的高考。
回顧我的錯誤,我這三天時間里都在家里玩電腦了,沒有時間完成物理作業(yè),以至于周三晚上夜自修收作業(yè)的時候自己始終沒有完成。我的錯誤是多么的'明顯,是多么的不應(yīng)該。
現(xiàn)如今,經(jīng)過您的批評教育,我痛定思痛,決心做出堅決悔改:
第一,從今往后我要視物理作業(yè)為重點作業(yè),假期時間里第一時間就著手物理作業(yè)的完成。
第二,從今日起我必須摒棄電腦游戲,除了必要的休息時間,我將用大量空閑時間用于學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方面。
第三,我將努力認真復(fù)習(xí)物理,爭取在高考當中取得優(yōu)異的成績。
最后,我希望物理老師能夠原諒我這次錯誤,我將補回這次作業(yè),不辜負您對我兩年多的教導(dǎo)。
學(xué)生xxx
日期:20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書篇五
尊敬的xxx:
您好!
對于您昨天布置的我沒有完成一事,我先跟您說聲對不起。這的確是我的問題,您無論怎么懲罰我都是理所應(yīng)當?shù)模俏乙驗樵诩疑险n就把學(xué)校的紀律看輕了,我現(xiàn)在才知道我這么放松自己是多么的錯誤,老師,在經(jīng)過您的批評之后,我就老老實實的把作業(yè)補回來了,稍后就拿給您看,這件事還望您能不要生我的氣了。
本來我在學(xué)校就是一個難管教的學(xué)生,不過在老師您的嚴格督促之下,我還是非常的遵守規(guī)矩的,知道什么能做,什么事情做了之后肯定是要挨批評的,現(xiàn)在因為受到病毒疫情影響,沒辦法去學(xué)校上課,我可以天天在家看電視玩手機吃我媽媽做的菜了,別提多開心了,就是除了每天我得按時去聽您的網(wǎng)課之外,一切都非常的順從我的心意,并且網(wǎng)課這東西,我父母也不怎么懂,所以對我的管束也不多,也就是這樣,慢慢的便讓自己放松了對自己的要求,心思也是完全沒有回到的狀態(tài),所以這幾天上的網(wǎng)課,我也沒有認真的聽進去什么,至于您講的作業(yè),我都是經(jīng)過同學(xué)的提醒才知道有這么一回事的,但是他告訴我的時候,已經(jīng)是傍晚了,我要是那個時候就趕作業(yè),寫到半夜還是能夠?qū)懲甑?,但是我又覺得反正現(xiàn)在是在上課,作業(yè)查起來肯定沒辦法一本一本的收上去看,所以我也是慢慢的動搖了,直接扔下作業(yè)玩手機去了,我不說我爸媽根本就不知道有作業(yè)這回事,所以這就導(dǎo)致了我的作業(yè)還有一大部分沒有完成。
老師,我錯了,寫作業(yè)本就是一個學(xué)生本分,老師您是為了鞏固我們課堂上所學(xué)習(xí)的知識點,是為了讓我們知道自己還有那些知識點是不會的',或者說是還尚未融會貫通的理解。作業(yè)是有助于我們的學(xué)習(xí)強有力的因素之一,我就這么輕視,簡直就是在對自己的學(xué)習(xí)不負責(zé)任,更是不尊重您,明明您在下課之前叮囑我們要好好的把作業(yè)完成的,但是我卻把您的話當耳旁風(fēng),是我學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,我慚愧。班上五十六個同學(xué),誰不是在認認真真的上網(wǎng)課,誰不是認認真真的把作業(yè)完成了,為什么唯獨就只有我這么的懶散不思進取?老師,我的問題很大啊,您都能在這疫情期間堅持給我們上網(wǎng)課,我們怎么就不能好好的聽課寫作業(yè),老師您放心,我一定會端正自己的態(tài)度,拿出跟在學(xué)校教室內(nèi)一樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)來上網(wǎng)課,作業(yè)我也都會按時按量的完成,還望老師您能原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書篇六
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的.話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。今后我一定會好好學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù),我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。
花自飄零水自流,一次作業(yè)沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢查。此次沒有完成作業(yè),影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。
腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的`回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
很抱歉辜負了您的期盼,未能按時完成作業(yè),我已經(jīng)是一名初中生了,理應(yīng)懂事一些,不該犯這類最基本的錯誤,惹得您生氣,讓家長擔憂,自己內(nèi)心也會變得惶恐。因此我要作出深刻的檢討,以此來警醒將來的自己。
首先,我要闡述一下事情的經(jīng)過,這并不是我在找借口逃脫責(zé)任,而是在描述一下當時的情況,以便于您能了解得更為清楚一些。昨天傍晚剛放學(xué)的時候,我和同學(xué)結(jié)伴回家,可能是第一次去他家吧,他也挺熱情的,我就在那里玩了一會兒,其實這也不會耽誤寫作業(yè)的時間,畢竟時間有一晚上呢,況且平時我也沒有未完成作業(yè)的情況,那天晚上的確是有點特殊。
后來我回家后開始寫作業(yè),寫作業(yè)的過程往往是枯燥而無味的,偶爾我也會放松一下,一般來說我是邊聽歌邊寫作業(yè)的,寫著寫著突然不想寫了,因為我玩心比較重嘛,想玩手機了,但是作業(yè)又沒做完,于是我先將作文一類比較花費時間的作業(yè)寫完,至于選擇題和填空題就沒寫,數(shù)學(xué)這個科目的作業(yè)也沒有動筆,因為我覺得反正這些類型的題目做起來快,干脆明天早點起來寫算了,只要在老師進入學(xué)校之前寫完作業(yè)就行了,想到這里我就不管不顧地玩手機去了,絲毫沒有考慮過未按時完成作業(yè)的后果。晚上父母問起我的學(xué)習(xí)情況的時候我也騙了他們,說自己已經(jīng)寫完作業(yè)了,并將以前的作業(yè)給他們看,他們也沒多想,可能是沒想到我會欺騙他們吧,唉,想到這里真是后悔,我辜負了父母對我的信任。
到了第二天,說來慚愧,本來我都打算好了早點過來將作業(yè)補上,但萬萬沒想到的是我睡過頭了,雖然慶幸在上課鈴響的前一刻趕到了教室,但也因此失去了補作業(yè)的.時機,因為在早自習(xí)以前還是有挺長一段時間的,只要能起早床就能在您進入學(xué)校前補齊作業(yè),誰知道我剛到學(xué)校就打鈴,然后組長就開始收作業(yè)了。說了這么多我并不是想逃脫責(zé)任,而是想從另一個角度來向您闡述一下我未能按時完成作業(yè)的原因,以后您也能嚴抓這方面。在此我要說明一下,作業(yè)未能按時完成責(zé)任在我,不關(guān)家長的事情,畢竟他們也不知道我有哪些作業(yè),我騙他們說作業(yè)完成了,他們也無從考證。
作為一名新世紀的初中生,還發(fā)生這種未能按時完成作業(yè)的現(xiàn)象實屬不該,非常抱歉,老師,我辜負了您的期待,我也辜負了父母的心血,而且我也算是辜負了自己,正如老師所言,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后后悔的一定是自己,老師的話都是為了我們好的,可我卻做出了這般讓您失望的事情,真的非常抱歉。在此我作出深刻的檢討,以后一定要按時完成作業(yè),如果下次未能按時完成,您可以懲罰我抄寫課文50遍。這次未能按時完成作業(yè),真的很對不起,希望您能原諒我!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書篇九
尊敬的老師:
現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實在是我的不對,我錯了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校。經(jīng)過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認為,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的'。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當,不然會適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書篇一
尊敬的老師:
您好!
我是xx,是初一xx班的學(xué)生。我今天是來跟您檢討的,檢討我這次作業(yè)沒有寫的事情,沒有在您布置之后按時完成。我對您特感抱歉,最基本的作業(yè)我都沒有寫,我沒有完成您交代的任務(wù)。這次對自己是深深的檢討過了。
首先,老師您布置作業(yè)給我們,是為了我們好。您是怕我們在當天學(xué)習(xí)的知識沒有全部消化完,所以布置一些作業(yè)讓我們回家做,把當天所學(xué)鞏固一下。但是我回家之后放下書包就出去玩了,把作業(yè)忘記了。我一直玩到天黑才歸家,這時候又要吃晚飯了,吃完之后又是洗澡洗衣服,然后又看了會電視,就這樣一件事情的給把時間給耗完了,等到那時候又要睡覺了,所以我就沒來及寫作業(yè),只能留在第二天去了。我這種行為是對您的一個不尊重,沒有對您布置作業(yè)的事情重視,因此我也辜負了您的苦心,真的是對不起您。
第二,我自己沒有寫作業(yè),是對自己學(xué)習(xí)的懈怠。一天學(xué)習(xí)那么多的東西,不寫作業(yè)怎么可能把知識都轉(zhuǎn)化為自己的東西。而我很明顯就沒有做到,這是對自己學(xué)習(xí)的'不負責(zé)任。學(xué)習(xí)是自己的事情,自己要是不注重,就沒有人能夠幫助自己。這次的作業(yè)我沒有寫,自然就落后于寫了作業(yè)的同學(xué),當天學(xué)的知識沒有及時溫習(xí),對之后的學(xué)習(xí)也會有阻礙的,這是很嚴重的事。
最后,就是對班上的班干部的工作造成影響。我作業(yè)沒寫,當課代表來收作業(yè)的時候,我因為沒有寫,所以耽誤了他的工作同時還把同學(xué)們的作業(yè)也給留下來了。因為他們都要等我把作業(yè)寫完才能一起交給您,所以這就給課代表造成一些麻煩了。我這樣也是違反班級的規(guī)則的。
這次事情我已知道自己做得不對,我以后必會改正的。我再也不會放學(xué)回到家就出去玩了,我一定先把作業(yè)寫完再去,也不會做事情拖拖拉拉的了,當天的事情當天做完,絕對不會留到第二天在做的。我從現(xiàn)在就對自己嚴格的管理,給自己定制一個時間表,在規(guī)定的時間內(nèi)做完那一件事。
最后的最后,就是在跟老師您道歉,我沒有做好您的學(xué)生的職責(zé),辜負您對我們這些學(xué)生的苦心了,希望您可以原諒我,請相信學(xué)生我會做到上面說的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書篇二
敬愛的顧老師:
您給我們布置了一份作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
如今,大錯既成,我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題的水平,未能對老師的`辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè),嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強溝通,爭取和全班同學(xué)共同進步。
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書篇三
尊敬的老師:
您好!
最近我在家里面玩的時間的確是多了一點,這讓我對于學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的積極性都下降了不少,在家里我基本上都是會把時間用在看電視、玩游戲上面,除非我的爸媽來催促我或者我覺得作業(yè)不得不寫了,我才會被動的去書寫自己的課后作業(yè),其實老師們布置的作業(yè)也不多,大概每天只需要花費半個小時左右就能認真的寫完了,但是就是因為我太過于懶惰了一點,每天不愿意在自己的學(xué)習(xí)上費一點心思,所以我也是出現(xiàn)過了不少次課后作業(yè)未完成的情況,今天,我又一次的老師您給發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有完成了,隨后我也受到了老師您的批評和責(zé)罰,這讓我的羞愧心一下就涌了起來,我發(fā)現(xiàn)自己在大家的眼里的確就是一個壞學(xué)生的典范,可我卻渾然不知,所以我決定要好好地改一改自己在大家心中的形象才行。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)x年級的學(xué)生了,不再是以前那個不懂事的小孩子了,很多事情我們知道能不能去做,也知道要如何去完成,例如學(xué)習(xí)這件事情就不應(yīng)該讓其他人來催促才對,不然一直都是被動學(xué)習(xí)的話只會讓自己的學(xué)習(xí)成績下滑或者是停滯不前,我原本在班上的成績還是不錯的,但是就是因為我比較懶惰,不喜歡去做練習(xí)題,也不喜歡在課后去復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識,這就讓我和班上那些優(yōu)秀的同學(xué)差距是越來越大了,可我卻一直都沒有改正自己的這種不足,依然喜歡和老師、家長們作對,仿佛不寫作業(yè)依然成為了我的習(xí)慣。在這里,我也要向老師您承認一下我以前犯下過的錯誤,現(xiàn)在不是網(wǎng)絡(luò)比較發(fā)達嘛,所以我之前經(jīng)常利用手機上去查詢作業(yè)解答,另外我有時候也會去抄襲身邊同學(xué)的作業(yè),借此來逃過老師和班干部的檢查,這種種行為讓我的學(xué)習(xí)興趣大幅度的.下降了,眼看著自己的成績和學(xué)習(xí)狀態(tài)是越來越差了,我覺得自己如果再這樣下去的話,我感覺自己或許連一個好的初中都考不上,那樣的話我就真的沒有什么臉面再去面對老師、家長和我的那些小伙伴們了,所以從這個學(xué)期開始,我會好好的安排一下自己的學(xué)習(xí),爭取作業(yè)自己做,減少玩游戲的時間,在上課的時候認真地聽取老師的講解,爭取早日讓自己的成績和表現(xiàn)恢復(fù)到一個比較好的水平!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書篇四
尊敬的物理老師:
您好,我懷著深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以反省我物理作業(yè)未完成的嚴重錯誤。
此次中秋三天假期,您布置的物理作業(yè)都不算多,總共才6張試卷,作業(yè)是經(jīng)過您精心籌辦的,是希望我們能夠好好做好試卷,能夠更好的復(fù)習(xí)好物理,以應(yīng)對即將到來的高考。
回顧我的錯誤,我這三天時間里都在家里玩電腦了,沒有時間完成物理作業(yè),以至于周三晚上夜自修收作業(yè)的時候自己始終沒有完成。我的錯誤是多么的'明顯,是多么的不應(yīng)該。
現(xiàn)如今,經(jīng)過您的批評教育,我痛定思痛,決心做出堅決悔改:
第一,從今往后我要視物理作業(yè)為重點作業(yè),假期時間里第一時間就著手物理作業(yè)的完成。
第二,從今日起我必須摒棄電腦游戲,除了必要的休息時間,我將用大量空閑時間用于學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方面。
第三,我將努力認真復(fù)習(xí)物理,爭取在高考當中取得優(yōu)異的成績。
最后,我希望物理老師能夠原諒我這次錯誤,我將補回這次作業(yè),不辜負您對我兩年多的教導(dǎo)。
學(xué)生xxx
日期:20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書篇五
尊敬的xxx:
您好!
對于您昨天布置的我沒有完成一事,我先跟您說聲對不起。這的確是我的問題,您無論怎么懲罰我都是理所應(yīng)當?shù)模俏乙驗樵诩疑险n就把學(xué)校的紀律看輕了,我現(xiàn)在才知道我這么放松自己是多么的錯誤,老師,在經(jīng)過您的批評之后,我就老老實實的把作業(yè)補回來了,稍后就拿給您看,這件事還望您能不要生我的氣了。
本來我在學(xué)校就是一個難管教的學(xué)生,不過在老師您的嚴格督促之下,我還是非常的遵守規(guī)矩的,知道什么能做,什么事情做了之后肯定是要挨批評的,現(xiàn)在因為受到病毒疫情影響,沒辦法去學(xué)校上課,我可以天天在家看電視玩手機吃我媽媽做的菜了,別提多開心了,就是除了每天我得按時去聽您的網(wǎng)課之外,一切都非常的順從我的心意,并且網(wǎng)課這東西,我父母也不怎么懂,所以對我的管束也不多,也就是這樣,慢慢的便讓自己放松了對自己的要求,心思也是完全沒有回到的狀態(tài),所以這幾天上的網(wǎng)課,我也沒有認真的聽進去什么,至于您講的作業(yè),我都是經(jīng)過同學(xué)的提醒才知道有這么一回事的,但是他告訴我的時候,已經(jīng)是傍晚了,我要是那個時候就趕作業(yè),寫到半夜還是能夠?qū)懲甑?,但是我又覺得反正現(xiàn)在是在上課,作業(yè)查起來肯定沒辦法一本一本的收上去看,所以我也是慢慢的動搖了,直接扔下作業(yè)玩手機去了,我不說我爸媽根本就不知道有作業(yè)這回事,所以這就導(dǎo)致了我的作業(yè)還有一大部分沒有完成。
老師,我錯了,寫作業(yè)本就是一個學(xué)生本分,老師您是為了鞏固我們課堂上所學(xué)習(xí)的知識點,是為了讓我們知道自己還有那些知識點是不會的',或者說是還尚未融會貫通的理解。作業(yè)是有助于我們的學(xué)習(xí)強有力的因素之一,我就這么輕視,簡直就是在對自己的學(xué)習(xí)不負責(zé)任,更是不尊重您,明明您在下課之前叮囑我們要好好的把作業(yè)完成的,但是我卻把您的話當耳旁風(fēng),是我學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,我慚愧。班上五十六個同學(xué),誰不是在認認真真的上網(wǎng)課,誰不是認認真真的把作業(yè)完成了,為什么唯獨就只有我這么的懶散不思進取?老師,我的問題很大啊,您都能在這疫情期間堅持給我們上網(wǎng)課,我們怎么就不能好好的聽課寫作業(yè),老師您放心,我一定會端正自己的態(tài)度,拿出跟在學(xué)校教室內(nèi)一樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)來上網(wǎng)課,作業(yè)我也都會按時按量的完成,還望老師您能原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書篇六
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)不完成作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的.話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。今后我一定會好好學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)未完成檢討書篇七
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務(wù),我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學(xué)是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué),出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。
花自飄零水自流,一次作業(yè)沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢查。此次沒有完成作業(yè),影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習(xí)。
腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的`回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書篇八
尊敬的老師:
您好!
很抱歉辜負了您的期盼,未能按時完成作業(yè),我已經(jīng)是一名初中生了,理應(yīng)懂事一些,不該犯這類最基本的錯誤,惹得您生氣,讓家長擔憂,自己內(nèi)心也會變得惶恐。因此我要作出深刻的檢討,以此來警醒將來的自己。
首先,我要闡述一下事情的經(jīng)過,這并不是我在找借口逃脫責(zé)任,而是在描述一下當時的情況,以便于您能了解得更為清楚一些。昨天傍晚剛放學(xué)的時候,我和同學(xué)結(jié)伴回家,可能是第一次去他家吧,他也挺熱情的,我就在那里玩了一會兒,其實這也不會耽誤寫作業(yè)的時間,畢竟時間有一晚上呢,況且平時我也沒有未完成作業(yè)的情況,那天晚上的確是有點特殊。
后來我回家后開始寫作業(yè),寫作業(yè)的過程往往是枯燥而無味的,偶爾我也會放松一下,一般來說我是邊聽歌邊寫作業(yè)的,寫著寫著突然不想寫了,因為我玩心比較重嘛,想玩手機了,但是作業(yè)又沒做完,于是我先將作文一類比較花費時間的作業(yè)寫完,至于選擇題和填空題就沒寫,數(shù)學(xué)這個科目的作業(yè)也沒有動筆,因為我覺得反正這些類型的題目做起來快,干脆明天早點起來寫算了,只要在老師進入學(xué)校之前寫完作業(yè)就行了,想到這里我就不管不顧地玩手機去了,絲毫沒有考慮過未按時完成作業(yè)的后果。晚上父母問起我的學(xué)習(xí)情況的時候我也騙了他們,說自己已經(jīng)寫完作業(yè)了,并將以前的作業(yè)給他們看,他們也沒多想,可能是沒想到我會欺騙他們吧,唉,想到這里真是后悔,我辜負了父母對我的信任。
到了第二天,說來慚愧,本來我都打算好了早點過來將作業(yè)補上,但萬萬沒想到的是我睡過頭了,雖然慶幸在上課鈴響的前一刻趕到了教室,但也因此失去了補作業(yè)的.時機,因為在早自習(xí)以前還是有挺長一段時間的,只要能起早床就能在您進入學(xué)校前補齊作業(yè),誰知道我剛到學(xué)校就打鈴,然后組長就開始收作業(yè)了。說了這么多我并不是想逃脫責(zé)任,而是想從另一個角度來向您闡述一下我未能按時完成作業(yè)的原因,以后您也能嚴抓這方面。在此我要說明一下,作業(yè)未能按時完成責(zé)任在我,不關(guān)家長的事情,畢竟他們也不知道我有哪些作業(yè),我騙他們說作業(yè)完成了,他們也無從考證。
作為一名新世紀的初中生,還發(fā)生這種未能按時完成作業(yè)的現(xiàn)象實屬不該,非常抱歉,老師,我辜負了您的期待,我也辜負了父母的心血,而且我也算是辜負了自己,正如老師所言,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后后悔的一定是自己,老師的話都是為了我們好的,可我卻做出了這般讓您失望的事情,真的非常抱歉。在此我作出深刻的檢討,以后一定要按時完成作業(yè),如果下次未能按時完成,您可以懲罰我抄寫課文50遍。這次未能按時完成作業(yè),真的很對不起,希望您能原諒我!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)未完成檢討書篇九
尊敬的老師:
現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業(yè)實在是我的不對,我錯了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。
錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校。經(jīng)過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,我認為,我不寫作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不交作業(yè),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的'。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當,不然會適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日