在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
畢業(yè)答辯開場白篇一
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我來自藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計系xx級6班，我叫趙洋，我的論文題目是《淺談標(biāo)志設(shè)計的品牌意識》，本篇論文是在鄧麗老師的指導(dǎo)下完成的，范文之開題報告：我的論文答辯開場白。在此，我十分感謝她長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴時間來參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。
從大二進行對平面設(shè)計的系統(tǒng)學(xué)習(xí)開始，我接觸到了各類圖形與文字的設(shè)計，并對其變幻莫測的美感產(chǎn)生了濃厚的興趣，而這些簡單又賦有深刻內(nèi)涵的圖形最多又最深刻的表現(xiàn)在了企業(yè)與商品的標(biāo)志設(shè)計上。在這個以消費者驅(qū)動的時代里，人們開始越來越多的注重自己的精神享受，而一個好的品牌的樹立不僅可以滿足人們的精神享受，還使得擁有該品牌的企業(yè)有一個良好的發(fā)展前景。對于標(biāo)志設(shè)計，我們可以將其等同于品牌的形象塑造，當(dāng)代企業(yè)參與市場競爭的正確策略是商品力，銷售力和形象力三軸組成。在實際應(yīng)用中，應(yīng)三管齊下，并通過前兩者來加強影響力。目前我國企業(yè)形象策劃搞的火熱，但由于商品品種多樣化，商品品牌琳瑯滿目，能夠成功將品牌形象樹立于人們心中的企業(yè)卻寥寥無幾。所以我想通過對品牌意識的樹立的研究來探討品牌樹立的先行者，企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的核心———標(biāo)志設(shè)計的發(fā)展。
為了完成本論文，我進行了大量的資料收集，主要來自網(wǎng)絡(luò)圖書和論文期刊，在鄧麗老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一些列程序，于20xx年4月正式定稿。
畢業(yè)答辯開場白篇二
論文答辯是一種比較正規(guī)的審查形式，有組織、有準(zhǔn)備、有鑒定、有計劃的。答辯會由校方、答辯委員會還有答辯者組成。小編在此獻上畢業(yè)答辯
開場白
，希望大家喜歡。
各位老師，上午好!我是土木工程xx班的，我的畢業(yè)設(shè)計題目是溫州宇鋼鋼構(gòu)公司輕鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計。本次畢業(yè)設(shè)計是在x老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在此我首先要向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腶老師表示真摯的敬意和謝意，也向在坐的x老師、x老師、x老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予批評與指導(dǎo)。
首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設(shè)計主要內(nèi)容。
各位老師，上午好!
我叫趙曉琦，是土木工程xx班的學(xué)生，我的論文題目為某某市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計。設(shè)計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在那里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學(xué)來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先我想簡單介紹本設(shè)計。
本工程為某某市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定，抗震設(shè)防烈度為8度。
其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師、同學(xué)們：
大家上午好!
為了進一步提高廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵創(chuàng)新觀念的成長，促進同學(xué)們就業(yè)觀念由“擇業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)”轉(zhuǎn)換，促進產(chǎn)、學(xué)、研一體化發(fā)展，培養(yǎng)能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需求的骨干人才，廈門大學(xué)團委一直致力于激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，以“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽為契機，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺。
“恒安杯”廈門大學(xué)第五屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽從去年5月啟動至今，共吸引了1000多名本科生、碩士生和博士生參加，申報了65個項目。有30支團隊從去年10月的初賽中脫穎而出。經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽三個階段的培訓(xùn)和角逐，目前闖入決賽的9支隊伍今天在此進行決賽?，F(xiàn)在我簡要向各位介紹一下本次競賽的舉辦情況。
畢業(yè)答辯開場白篇三
畢業(yè)答辯ppt開場白怎么才能引人關(guān)注呢?下面是小編帶來的畢業(yè)答辯ppt開場白，希望對大家有幫助!
尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。
我是x級xx專業(yè)的xx，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。
各位老師，下午好! 我叫xxx，是xx班的學(xué)生，我的論文題目是《xxx。
我的論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
各位老師，下午好!我是來自會計1班的***，我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風(fēng)險研究》。
首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。
下面我來介紹一下我所寫論文的大概內(nèi)容。
各位老師，上午好!我叫xxx，是xx級xxx班的學(xué)生，我的論文題目是xxx師的悉心指導(dǎo)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
各位老師，上午好!我叫***，是***級***本科班的學(xué)生，我的論文題目是《成都市高校電子競技專業(yè)可行性發(fā)展及出路》。
論文是在楊樹導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
各位老師：
下午好! 我叫***，是**級**班的學(xué)生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
最后，我想談?wù)勗趯嶒炦^程中的不足和這篇論文。
燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作，也使我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。
雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作，但所測數(shù)據(jù)并不完備，對許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處,有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多!
謝謝!
各位老師，上午好!
我叫趙曉琦，是土木工程0801班的學(xué)生，我的論文題目為西安市八十八中學(xué)辦公樓的'設(shè)計。
設(shè)計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學(xué)來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先我想簡單介紹本設(shè)計。
本工程為西安市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。
該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。
其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
畢業(yè)答辯結(jié)束語
結(jié)合所學(xué)過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計，?再交指導(dǎo)老師審查審查通過后，?利用autocad和pkpm繪圖?，利用excel、word等完成設(shè)計任務(wù)及其他內(nèi)容的編寫。
最后?，我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。
由于自己學(xué)識淺薄，認(rèn)識能力不做，?對某些問題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方?也由于理論功底的薄弱，?存在有不少邏輯不暢和詞不達意的地方?，許多問題還有待于進一步思考和探討。
借此答辯機會?懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，?多指出本設(shè)計的錯誤和不足指出?，我講虛心接受，?從而進一步深入學(xué)習(xí)研究?使該設(shè)計得到完善和提高。
以上是我的答辯自述，?敬請各位評委老師提出寶貴的意見，謝謝!
各位老師，你們好!我叫……來自對外漢語071班，我的論文題目是《小王子》的象征意義。
論文是在霍繼超老師的指點下完成的，在這里我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝，并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。
下面是我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個匯報，請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
寫《小王子》的象征意義，是基于以下幾種目的，一是讓人們在看到小王子后，能夠反思自己的精神處境，二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發(fā)展物質(zhì)文明，又不忽視精神文明的建設(shè)，像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一樣期盼著“小王子”的順利回歸。
“小王子”的回歸有助于現(xiàn)代經(jīng)濟社會真正又好又快的和諧發(fā)展。
《小王子》是圣?？诵跖謇镌诙兰o(jì)喊出的口號，更是現(xiàn)代社會所需求的治療精神的良藥。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本設(shè)計共分四章。
第一章詳細闡述象征的概念、起源及其意義，同時介紹整篇論文以象征為理論基點的意圖。
第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進行系統(tǒng)梳理，并對種種表現(xiàn)進行理論分析。
第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產(chǎn)生二元對立沖突的深層原因，探討了現(xiàn)代人的“迷失”與“尋找”主題，并闡述了分析“二元世界”象征意義的價值所在，以期在失去象征化的現(xiàn)代社會里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路。
最后，我談?wù)勥@篇論文存在的不足。
一，論文的主題思想比較陳舊，沒有寫出創(chuàng)造性的見解，這篇童話不是一時半會能研究透徹的，隨著人閱歷的增長，看法應(yīng)該會明顯的不同，思想也會深邃的多。
文學(xué)是有關(guān)人生的學(xué)問，所以平時的學(xué)習(xí)和生活的積累很重要。
二，語言表達不夠規(guī)范，對與文體的學(xué)習(xí)是很有必要的。
三，每篇論文都體現(xiàn)了每個人的個性特點，在老師的指點下，我們都可以從中找到自己內(nèi)在的不足。
對于這篇論文，我就說到這兒。
謝謝!
畢業(yè)答辯開場白篇四
各位老師：
你們好！
本人叫，來自08級財務(wù)管理2班，本人的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》，論文是在肖老師的指點下完成的，在這里本人向肖老師表示深深的謝意，向參加本人的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對本人四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面本人將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，本人想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
從會計公式：收入–成本=利潤可以看出，在收入一定的情況下，成本的高低直接影響著企業(yè)利潤的高低。通過成本控制主體在一定職權(quán)范圍內(nèi)，把對成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施，一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，另一方面企業(yè)通過運用現(xiàn)代本管理理論，引進科學(xué)的成本控制方法，明確成本責(zé)任制度，調(diào)動工人的積極性，尋求更多更好的降低成本的途徑，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤，取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益，保證成本控制目標(biāo)和企業(yè)利潤最大化目標(biāo)順利實現(xiàn)。
其次，本人想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文運用理論研究和實證分析相結(jié)合的研究方法，采用歸納和演繹相結(jié)合，規(guī)范與具體案例相結(jié)合，本設(shè)計共分六章。
最后，本人想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個人知識能力水平有限，使論文在內(nèi)容嚴(yán)密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正，讓本人在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝！
畢業(yè)答辯開場白篇五
尊敬的老師：
我是來自會計1班的***，我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風(fēng)險研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內(nèi)容。
在寫這篇論文時，我翻閱了大量的資料，首先從融資及融資風(fēng)險的概念入手，來認(rèn)識中小企業(yè)遇到的融資風(fēng)險問題，然后闡述我國中小企業(yè)融資現(xiàn)狀并提出重視其融資風(fēng)險的重要性，再到分析原因，介紹我國中小企業(yè)融資風(fēng)險的類型，最后研究防范措施來解決中小企業(yè)的融資風(fēng)險問題，從而為我國中小企業(yè)的發(fā)展盡自己一點微薄之力。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但是，由于本人能力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
畢業(yè)答辯開場白篇六
每個大學(xué)生在畢業(yè)前都要經(jīng)過論文答辯這個環(huán)節(jié)，那么大家知道畢業(yè)生答辯開場白應(yīng)該怎么寫嗎?這是小編分享給大家的畢業(yè)生答辯開場白哦!歡迎閱讀!
各位老師，各位同學(xué)們，大家好，我叫xxx，是06級物流2班的學(xué)生，我的論文題目是“如何在高校進行物流回收淺析”，論文是在齊老師的悉心指點下完成的，在這里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，想各位老師和同學(xué)們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報，懇請各位老師、同學(xué)批評指導(dǎo)!
首先，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文設(shè)計的思路與目的及意義!
這篇論文寫的思路是圍繞“提出問題——分析問題——解決問題”這條主線展開寫的。
本文的寫作目的是為了解決物流回收問題，特別是關(guān)于在高校如何實現(xiàn)物流回收，讓在高校產(chǎn)生的廢棄物產(chǎn)生經(jīng)濟效益和達到物流回收而美化校園。
意義是通過論文的寫作，提出解決措施，解決廢棄物的回收，達到無害化處理，同時實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟，并為物流回收再高校的發(fā)展前景提出明確的方向。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，本文分為五個部分：
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家下午好!
我是07社工班的學(xué)生鞏鮮妮，我的畢業(yè)論文題目是《社區(qū)照顧理論下的城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展對策研究》。
我當(dāng)初之所以選擇這個課題，一是因為目前我國已進入了老齡化社會，關(guān)注養(yǎng)老服務(wù)是我們的責(zé)任，也是亟待解決的問題。
二是我個人對養(yǎng)老服務(wù)的興趣。
我的學(xué)年論文就是研究老年社區(qū)照顧的，題為《從“我國老年人的戀家情結(jié)”視角看老年社區(qū)照顧的開展》，而畢業(yè)論文就是對學(xué)年論文的`深入，我希望通過自己的淺薄研究能夠為我國養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展提供建議和參考。
上午好!
我是**專升本**班的***，我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。
這篇論文是在我的指導(dǎo)老師***老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。
在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
畢業(yè)答辯開場白篇七
各位老師早上好!
我來自**學(xué)院**班，我叫，我的論文題目是《沈陽市中小企業(yè)勞動爭議現(xiàn)狀及對策研究》，本篇論文是在劉佛翔教授的指導(dǎo)完成的。在此，我十分感謝她長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題背景、意義，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容。
一、選題背景、意義
隨著20xx年1月1日《勞動合同法》及20xx年5月1日《勞動爭議仲裁調(diào)解法》的頒布實行，我國勞動用工進入了一個新的階段，政府、企業(yè)、勞動者三者的權(quán)利、義務(wù)和相互關(guān)系得到了進一步規(guī)范。勞動用工管理、企業(yè)和勞動者的法律意識也得到了提高。但是，與此同時，社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，多種用工形式的并存，勞動用工管理的不規(guī)范，各種利益主體之間的利益矛盾，也為各種類型勞動爭議的出現(xiàn)帶來了隱患。
根據(jù)人力資源和社會保障部發(fā)布的20xx年到20xx年統(tǒng)計公報顯示，我國各級勞動人事仲裁委員會受理的勞動人事爭議案件以每年平均6.7%的幅度持續(xù)增長，與此同時，我國各級人民法院受理的勞動爭議案件亦以每年平均10%的幅度遞增。集體爭議逐漸增多且規(guī)模不斷擴大，有的甚至直接成為了群體性突發(fā)事件的導(dǎo)火索，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。其中不得不提的是勞動合同內(nèi)容及其配套的管理規(guī)章制度知雙方什么時候享有權(quán)利，什么時候履行義務(wù)。但往往用人單位在勞動合同的簽訂及規(guī)章制度的制定方面存在各種各樣的問題，導(dǎo)致員工離職時一旦發(fā)生爭議，用人單位敗訴的幾率明顯增加。如何避免和減少因勞動合同及其配套的管理規(guī)章制度引發(fā)的勞動爭議，讓爭議在源頭上得到有效地控制和預(yù)防，建立和諧、穩(wěn)定的勞動關(guān)系，已經(jīng)日益成為企業(yè)人力資源管理部門所關(guān)注的重要工作。
勞動仲裁制度是我國勞動爭議處理機制的重要組成部分，是勞動爭議處理過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我國的勞動爭議仲裁制度是自20世紀(jì)80年代開始逐步建立的，經(jīng)過近20余年的發(fā)展變革，原有勞動爭議仲裁制度的各種缺陷也顯現(xiàn)出來，已經(jīng)無法適應(yīng)市場經(jīng)濟體制改革的大環(huán)境，勞動爭議仲裁制度改革的呼聲日益高漲。20xx年12月29日，全國人大常委會通過了《中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法》，并于20xx年5月1日正式實施，標(biāo)志著我國的勞動爭議仲裁制度正逐步歷經(jīng)從產(chǎn)生到完善的過程。新頒布的《中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法》的基本框架為第一章總則、第二章調(diào)解、第三章仲裁、第四章附則，其中第三章包含一般規(guī)定、申請和受理、開庭和裁決三部分。新法仍然延續(xù)原有思路，確定仲裁程序前置，這點使部分專家學(xué)者提出異議，認(rèn)為新法改革并不徹底，應(yīng)該取消仲裁前置程序，從根本上重新構(gòu)建我國的勞動仲裁機制。由此可見，勞動者的權(quán)利能否得到有效救濟與勞動仲裁制度的構(gòu)建存在直接關(guān)系，勞動仲裁制度的構(gòu)建是否合理，也直接關(guān)系到勞動關(guān)系是否能夠和諧發(fā)展。
企業(yè)的發(fā)展需要良好的人文環(huán)境和社會環(huán)境，良好的人文環(huán)境和社會環(huán)境需要各種社會關(guān)系的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)，而勞動關(guān)系正是現(xiàn)代社會中最基本的社會關(guān)系，勞動關(guān)系是否協(xié)調(diào)關(guān)系到能否構(gòu)建和諧社會，進而關(guān)系到企業(yè)是否能順利發(fā)展。沒有勞動關(guān)系的和諧就沒有社會的和諧，也就沒有適合企業(yè)發(fā)展大氛圍，大環(huán)境。21世紀(jì)初，隨著多元化經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國的勞動關(guān)系也發(fā)生了明顯的變化，企業(yè)自身經(jīng)營環(huán)境的改變導(dǎo)致內(nèi)部的利益摩擦不斷增多，勞動關(guān)系不和諧的問題普遍存在，因侵犯職工合法權(quán)益而引發(fā)的勞動爭議特別是集體勞動爭議逐年增加，勞資沖突糾紛升級。從我國目前勞資沖突的性質(zhì)來看，絕大多數(shù)是由于勞動者的基本勞動經(jīng)濟權(quán)益被侵害，而又長期得不到解決所致[1].所有這些變化深刻影響著勞動關(guān)系的變化和發(fā)展。例如，針對拖欠工資、社會保險、加班費等勞動報酬的爭議、因企業(yè)改制、職工下崗等問題引發(fā)的勞動關(guān)系爭議等呈現(xiàn)明顯增長的趨勢;集體勞動爭議成倍上升，規(guī)模不斷擴大，有的集體爭議還引發(fā)群體性突發(fā)事件，勞動關(guān)系矛盾成為危及社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾。這些矛盾已經(jīng)不能不引起重視[2].因此，對我國中小企業(yè)勞動爭議解決問題的研究，仍然是學(xué)術(shù)界高度重視、致力研究的重要課題。
二、資料收集準(zhǔn)備工作
自20xx年10月上旬選定題目后，為了完成論文，本人進行了大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目等。在劉佛翔老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，調(diào)研，寫開題報告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序，于20xx年12月正式定稿。
三、論文的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容
本文基本框架為五個部分：第一部分為研究的背景、意義及相關(guān)概念的界定;第二部分對比了國內(nèi)外中小企業(yè)勞動爭議的情況，并借鑒了國外的一些先進的做法;第三部分分析了沈陽市中小企業(yè)勞動爭議現(xiàn)狀、產(chǎn)生的原因及類型;第四部分結(jié)合真實案例對中小企業(yè)人力資源管理中存在的問題進行分析;第五部分針對存在的問題，給出切實可能的對策與建議。
第一部分，研究的背景、意義及相關(guān)概念的界定，闡述勞動關(guān)系、勞動爭議、勞動合同法、中小企業(yè)等相關(guān)概念的界定。
第二部分選取歐洲、亞洲典型國家，全面盤點這些國家中小企業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展及勞動爭議處理的經(jīng)驗，對比我國中小企業(yè)現(xiàn)狀，就我國中小企業(yè)管理中存在的問題進行診斷分析。
第三部分通過數(shù)據(jù)全面展示沈陽市目前中小企業(yè)的勞動爭議數(shù)量、類型、爭議主體等現(xiàn)狀，分析產(chǎn)生原因，為下一步提出對策奠定基礎(chǔ)。
第四部分以筆者在日常勞動爭議仲裁工作中的真實案例為借鑒，具體詳細分析中小企業(yè)在人力資源管理中存在的不足、應(yīng)防范的風(fēng)險。
第五部分總結(jié)上述四部分中存在的問題，結(jié)合當(dāng)前的實際情況，從企業(yè)管理和社會管理兩個角度，分別提出對策與建議。企業(yè)管理方面，重點講述企業(yè)在簽訂勞動合同、制定規(guī)章制度這兩個導(dǎo)致大部分勞動爭議產(chǎn)生的問題的對策及應(yīng)遵循的原則。社會管理方面，重點從加大法制宣傳、發(fā)揮工會的作用、加強勞動監(jiān)察、勞動仲裁機構(gòu)建設(shè)等方面，提出構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的對策與建議。
經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于本人能力不足，加之時間有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝。
畢業(yè)答辯開場白篇八
各位教師，午時好！
我叫xxx，是xx級動畫設(shè)計班的學(xué)生，我的論文題目是淺談“xxx”建筑漫游的場景設(shè)計，論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，下頭我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導(dǎo)。
首先，是關(guān)于這個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
動畫場景設(shè)計是動畫藝術(shù)創(chuàng)作中重要的設(shè)計環(huán)節(jié)。場景設(shè)計包括場景造型設(shè)計，場景燈光材質(zhì)，以及結(jié)構(gòu)布局等，本文以xxx建筑漫游動畫為例經(jīng)過xxx建筑漫游動畫古典建筑風(fēng)格的了解，重點講解建筑漫游動畫中的場景設(shè)計制作，突出場景設(shè)計在建筑漫游動畫中的實用意義。
其次，從這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料上
xxx建筑漫游場景設(shè)計總共分為5個部分
第一，綜合的講解此刻場景設(shè)計的應(yīng)用領(lǐng)域以及其功能
第四，xxx動畫場景設(shè)計的制作這部分重點講解xxx場景的具體制作包括場景結(jié)構(gòu)方位圖的制作，場景模型的創(chuàng)立，場景模型材質(zhì)分析以及xxx場景材質(zhì)的具體制作，和xxx場景燈光的處理。
第五，總結(jié)和展望，主要是分析此刻場景設(shè)計在應(yīng)用方面的一些困難和今后的發(fā)展空間。
最終，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及動畫制作的過程，也是我越來越認(rèn)識到自我知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自我所學(xué)的知識進行論文寫作和動畫制作，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改善.請各位評委教師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
多謝！
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畢業(yè)答辯開場白篇九
尊敬的各位老師：
早上好！
我是土木工程x班的，我的畢業(yè)設(shè)計題目是柳城預(yù)應(yīng)力混凝土箱梁橋設(shè)計。本次畢業(yè)設(shè)計是在張鍇老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在此我首先要向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹埨蠋煴硎菊鎿吹木匆夂椭x意，也向在坐的王新忠老師、王健老師、周術(shù)明老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予批評與指導(dǎo)。
根據(jù)研究箱型梁截面特別適用于預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋，連續(xù)箱梁在構(gòu)造、施工和使用上具有橋面接縫少、梁高小、剛度大、整體性強，外形美觀，便于養(yǎng)護等優(yōu)點，近年來預(yù)應(yīng)力連續(xù)組合箱梁橋得到廣泛應(yīng)用，所以我感覺我的論文題目很有意義。本次設(shè)計用到較多的橋梁設(shè)計規(guī)范，除了從圖書館借的一些橋梁設(shè)計通用規(guī)范，我還通過土木工程網(wǎng)，百度文庫等網(wǎng)上資源查閱資料。
這次設(shè)計對我來說是一次全新的設(shè)計，第一次接觸預(yù)應(yīng)力預(yù)應(yīng)力連續(xù)箱型梁橋的設(shè)計，而且均是采用電算模型，梁橋上部結(jié)構(gòu)全部采用橋梁博士計算，用cad繪制圖紙，不僅讓我們更加熟練的使用一些橋梁設(shè)計軟件和繪圖軟件的使用，還懂得了如何分析計算得到的結(jié)果和數(shù)據(jù)的輸出。
畢業(yè)答辯開場白篇一
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我來自藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計系xx級6班，我叫趙洋，我的論文題目是《淺談標(biāo)志設(shè)計的品牌意識》，本篇論文是在鄧麗老師的指導(dǎo)下完成的，范文之開題報告：我的論文答辯開場白。在此，我十分感謝她長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴時間來參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。
從大二進行對平面設(shè)計的系統(tǒng)學(xué)習(xí)開始，我接觸到了各類圖形與文字的設(shè)計，并對其變幻莫測的美感產(chǎn)生了濃厚的興趣，而這些簡單又賦有深刻內(nèi)涵的圖形最多又最深刻的表現(xiàn)在了企業(yè)與商品的標(biāo)志設(shè)計上。在這個以消費者驅(qū)動的時代里，人們開始越來越多的注重自己的精神享受，而一個好的品牌的樹立不僅可以滿足人們的精神享受，還使得擁有該品牌的企業(yè)有一個良好的發(fā)展前景。對于標(biāo)志設(shè)計，我們可以將其等同于品牌的形象塑造，當(dāng)代企業(yè)參與市場競爭的正確策略是商品力，銷售力和形象力三軸組成。在實際應(yīng)用中，應(yīng)三管齊下，并通過前兩者來加強影響力。目前我國企業(yè)形象策劃搞的火熱，但由于商品品種多樣化，商品品牌琳瑯滿目，能夠成功將品牌形象樹立于人們心中的企業(yè)卻寥寥無幾。所以我想通過對品牌意識的樹立的研究來探討品牌樹立的先行者，企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的核心———標(biāo)志設(shè)計的發(fā)展。
為了完成本論文，我進行了大量的資料收集，主要來自網(wǎng)絡(luò)圖書和論文期刊，在鄧麗老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，寫開題報告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一些列程序，于20xx年4月正式定稿。
畢業(yè)答辯開場白篇二
論文答辯是一種比較正規(guī)的審查形式，有組織、有準(zhǔn)備、有鑒定、有計劃的。答辯會由校方、答辯委員會還有答辯者組成。小編在此獻上畢業(yè)答辯
開場白
，希望大家喜歡。
各位老師，上午好!我是土木工程xx班的，我的畢業(yè)設(shè)計題目是溫州宇鋼鋼構(gòu)公司輕鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計。本次畢業(yè)設(shè)計是在x老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在此我首先要向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腶老師表示真摯的敬意和謝意，也向在坐的x老師、x老師、x老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予批評與指導(dǎo)。
首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設(shè)計主要內(nèi)容。
各位老師，上午好!
我叫趙曉琦，是土木工程xx班的學(xué)生，我的論文題目為某某市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計。設(shè)計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在那里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學(xué)來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先我想簡單介紹本設(shè)計。
本工程為某某市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定，抗震設(shè)防烈度為8度。
其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師、同學(xué)們：
大家上午好!
為了進一步提高廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵創(chuàng)新觀念的成長，促進同學(xué)們就業(yè)觀念由“擇業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)”轉(zhuǎn)換，促進產(chǎn)、學(xué)、研一體化發(fā)展，培養(yǎng)能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需求的骨干人才，廈門大學(xué)團委一直致力于激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，以“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽為契機，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺。
“恒安杯”廈門大學(xué)第五屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽從去年5月啟動至今，共吸引了1000多名本科生、碩士生和博士生參加，申報了65個項目。有30支團隊從去年10月的初賽中脫穎而出。經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽三個階段的培訓(xùn)和角逐，目前闖入決賽的9支隊伍今天在此進行決賽?，F(xiàn)在我簡要向各位介紹一下本次競賽的舉辦情況。
畢業(yè)答辯開場白篇三
畢業(yè)答辯ppt開場白怎么才能引人關(guān)注呢?下面是小編帶來的畢業(yè)答辯ppt開場白，希望對大家有幫助!
尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。
我是x級xx專業(yè)的xx，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號。
各位老師，下午好! 我叫xxx，是xx班的學(xué)生，我的論文題目是《xxx。
我的論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
各位老師，下午好!我是來自會計1班的***，我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風(fēng)險研究》。
首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。
下面我來介紹一下我所寫論文的大概內(nèi)容。
各位老師，上午好!我叫xxx，是xx級xxx班的學(xué)生，我的論文題目是xxx師的悉心指導(dǎo)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，同時向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
各位老師，上午好!我叫***，是***級***本科班的學(xué)生，我的論文題目是《成都市高校電子競技專業(yè)可行性發(fā)展及出路》。
論文是在楊樹導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
各位老師：
下午好! 我叫***，是**級**班的學(xué)生，我的論文題目是--------------------，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
最后，我想談?wù)勗趯嶒炦^程中的不足和這篇論文。
燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作，也使我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。
雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作，但所測數(shù)據(jù)并不完備，對許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處,有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多!
謝謝!
各位老師，上午好!
我叫趙曉琦，是土木工程0801班的學(xué)生，我的論文題目為西安市八十八中學(xué)辦公樓的'設(shè)計。
設(shè)計是在姚力老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學(xué)來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先我想簡單介紹本設(shè)計。
本工程為西安市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。
該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。
其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
畢業(yè)答辯結(jié)束語
結(jié)合所學(xué)過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計，?再交指導(dǎo)老師審查審查通過后，?利用autocad和pkpm繪圖?，利用excel、word等完成設(shè)計任務(wù)及其他內(nèi)容的編寫。
最后?，我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。
由于自己學(xué)識淺薄，認(rèn)識能力不做，?對某些問題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方?也由于理論功底的薄弱，?存在有不少邏輯不暢和詞不達意的地方?，許多問題還有待于進一步思考和探討。
借此答辯機會?懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，?多指出本設(shè)計的錯誤和不足指出?，我講虛心接受，?從而進一步深入學(xué)習(xí)研究?使該設(shè)計得到完善和提高。
以上是我的答辯自述，?敬請各位評委老師提出寶貴的意見，謝謝!
各位老師，你們好!我叫……來自對外漢語071班，我的論文題目是《小王子》的象征意義。
論文是在霍繼超老師的指點下完成的，在這里我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝，并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。
下面是我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個匯報，請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
寫《小王子》的象征意義，是基于以下幾種目的，一是讓人們在看到小王子后，能夠反思自己的精神處境，二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發(fā)展物質(zhì)文明，又不忽視精神文明的建設(shè)，像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一樣期盼著“小王子”的順利回歸。
“小王子”的回歸有助于現(xiàn)代經(jīng)濟社會真正又好又快的和諧發(fā)展。
《小王子》是圣?？诵跖謇镌诙兰o(jì)喊出的口號，更是現(xiàn)代社會所需求的治療精神的良藥。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本設(shè)計共分四章。
第一章詳細闡述象征的概念、起源及其意義，同時介紹整篇論文以象征為理論基點的意圖。
第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進行系統(tǒng)梳理，并對種種表現(xiàn)進行理論分析。
第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產(chǎn)生二元對立沖突的深層原因，探討了現(xiàn)代人的“迷失”與“尋找”主題，并闡述了分析“二元世界”象征意義的價值所在，以期在失去象征化的現(xiàn)代社會里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路。
最后，我談?wù)勥@篇論文存在的不足。
一，論文的主題思想比較陳舊，沒有寫出創(chuàng)造性的見解，這篇童話不是一時半會能研究透徹的，隨著人閱歷的增長，看法應(yīng)該會明顯的不同，思想也會深邃的多。
文學(xué)是有關(guān)人生的學(xué)問，所以平時的學(xué)習(xí)和生活的積累很重要。
二，語言表達不夠規(guī)范，對與文體的學(xué)習(xí)是很有必要的。
三，每篇論文都體現(xiàn)了每個人的個性特點，在老師的指點下，我們都可以從中找到自己內(nèi)在的不足。
對于這篇論文，我就說到這兒。
謝謝!
畢業(yè)答辯開場白篇四
各位老師：
你們好！
本人叫，來自08級財務(wù)管理2班，本人的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》，論文是在肖老師的指點下完成的，在這里本人向肖老師表示深深的謝意，向參加本人的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對本人四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面本人將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，本人想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
從會計公式：收入–成本=利潤可以看出，在收入一定的情況下，成本的高低直接影響著企業(yè)利潤的高低。通過成本控制主體在一定職權(quán)范圍內(nèi)，把對成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施，一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，另一方面企業(yè)通過運用現(xiàn)代本管理理論，引進科學(xué)的成本控制方法，明確成本責(zé)任制度，調(diào)動工人的積極性，尋求更多更好的降低成本的途徑，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤，取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益，保證成本控制目標(biāo)和企業(yè)利潤最大化目標(biāo)順利實現(xiàn)。
其次，本人想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文運用理論研究和實證分析相結(jié)合的研究方法，采用歸納和演繹相結(jié)合，規(guī)范與具體案例相結(jié)合，本設(shè)計共分六章。
最后，本人想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個人知識能力水平有限，使論文在內(nèi)容嚴(yán)密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正，讓本人在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝！
畢業(yè)答辯開場白篇五
尊敬的老師：
我是來自會計1班的***，我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風(fēng)險研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內(nèi)容。
在寫這篇論文時，我翻閱了大量的資料，首先從融資及融資風(fēng)險的概念入手，來認(rèn)識中小企業(yè)遇到的融資風(fēng)險問題，然后闡述我國中小企業(yè)融資現(xiàn)狀并提出重視其融資風(fēng)險的重要性，再到分析原因，介紹我國中小企業(yè)融資風(fēng)險的類型，最后研究防范措施來解決中小企業(yè)的融資風(fēng)險問題，從而為我國中小企業(yè)的發(fā)展盡自己一點微薄之力。
經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但是，由于本人能力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
畢業(yè)答辯開場白篇六
每個大學(xué)生在畢業(yè)前都要經(jīng)過論文答辯這個環(huán)節(jié)，那么大家知道畢業(yè)生答辯開場白應(yīng)該怎么寫嗎?這是小編分享給大家的畢業(yè)生答辯開場白哦!歡迎閱讀!
各位老師，各位同學(xué)們，大家好，我叫xxx，是06級物流2班的學(xué)生，我的論文題目是“如何在高校進行物流回收淺析”，論文是在齊老師的悉心指點下完成的，在這里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，想各位老師和同學(xué)們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報，懇請各位老師、同學(xué)批評指導(dǎo)!
首先，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文設(shè)計的思路與目的及意義!
這篇論文寫的思路是圍繞“提出問題——分析問題——解決問題”這條主線展開寫的。
本文的寫作目的是為了解決物流回收問題，特別是關(guān)于在高校如何實現(xiàn)物流回收，讓在高校產(chǎn)生的廢棄物產(chǎn)生經(jīng)濟效益和達到物流回收而美化校園。
意義是通過論文的寫作，提出解決措施，解決廢棄物的回收，達到無害化處理，同時實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟，并為物流回收再高校的發(fā)展前景提出明確的方向。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，本文分為五個部分：
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家下午好!
我是07社工班的學(xué)生鞏鮮妮，我的畢業(yè)論文題目是《社區(qū)照顧理論下的城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展對策研究》。
我當(dāng)初之所以選擇這個課題，一是因為目前我國已進入了老齡化社會，關(guān)注養(yǎng)老服務(wù)是我們的責(zé)任，也是亟待解決的問題。
二是我個人對養(yǎng)老服務(wù)的興趣。
我的學(xué)年論文就是研究老年社區(qū)照顧的，題為《從“我國老年人的戀家情結(jié)”視角看老年社區(qū)照顧的開展》，而畢業(yè)論文就是對學(xué)年論文的`深入，我希望通過自己的淺薄研究能夠為我國養(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展提供建議和參考。
上午好!
我是**專升本**班的***，我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。
這篇論文是在我的指導(dǎo)老師***老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。
在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
畢業(yè)答辯開場白篇七
各位老師早上好!
我來自**學(xué)院**班，我叫，我的論文題目是《沈陽市中小企業(yè)勞動爭議現(xiàn)狀及對策研究》，本篇論文是在劉佛翔教授的指導(dǎo)完成的。在此，我十分感謝她長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇論文的選題背景、意義，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容。
一、選題背景、意義
隨著20xx年1月1日《勞動合同法》及20xx年5月1日《勞動爭議仲裁調(diào)解法》的頒布實行，我國勞動用工進入了一個新的階段，政府、企業(yè)、勞動者三者的權(quán)利、義務(wù)和相互關(guān)系得到了進一步規(guī)范。勞動用工管理、企業(yè)和勞動者的法律意識也得到了提高。但是，與此同時，社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，多種用工形式的并存，勞動用工管理的不規(guī)范，各種利益主體之間的利益矛盾，也為各種類型勞動爭議的出現(xiàn)帶來了隱患。
根據(jù)人力資源和社會保障部發(fā)布的20xx年到20xx年統(tǒng)計公報顯示，我國各級勞動人事仲裁委員會受理的勞動人事爭議案件以每年平均6.7%的幅度持續(xù)增長，與此同時，我國各級人民法院受理的勞動爭議案件亦以每年平均10%的幅度遞增。集體爭議逐漸增多且規(guī)模不斷擴大，有的甚至直接成為了群體性突發(fā)事件的導(dǎo)火索，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。其中不得不提的是勞動合同內(nèi)容及其配套的管理規(guī)章制度知雙方什么時候享有權(quán)利，什么時候履行義務(wù)。但往往用人單位在勞動合同的簽訂及規(guī)章制度的制定方面存在各種各樣的問題，導(dǎo)致員工離職時一旦發(fā)生爭議，用人單位敗訴的幾率明顯增加。如何避免和減少因勞動合同及其配套的管理規(guī)章制度引發(fā)的勞動爭議，讓爭議在源頭上得到有效地控制和預(yù)防，建立和諧、穩(wěn)定的勞動關(guān)系，已經(jīng)日益成為企業(yè)人力資源管理部門所關(guān)注的重要工作。
勞動仲裁制度是我國勞動爭議處理機制的重要組成部分，是勞動爭議處理過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我國的勞動爭議仲裁制度是自20世紀(jì)80年代開始逐步建立的，經(jīng)過近20余年的發(fā)展變革，原有勞動爭議仲裁制度的各種缺陷也顯現(xiàn)出來，已經(jīng)無法適應(yīng)市場經(jīng)濟體制改革的大環(huán)境，勞動爭議仲裁制度改革的呼聲日益高漲。20xx年12月29日，全國人大常委會通過了《中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法》，并于20xx年5月1日正式實施，標(biāo)志著我國的勞動爭議仲裁制度正逐步歷經(jīng)從產(chǎn)生到完善的過程。新頒布的《中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法》的基本框架為第一章總則、第二章調(diào)解、第三章仲裁、第四章附則，其中第三章包含一般規(guī)定、申請和受理、開庭和裁決三部分。新法仍然延續(xù)原有思路，確定仲裁程序前置，這點使部分專家學(xué)者提出異議，認(rèn)為新法改革并不徹底，應(yīng)該取消仲裁前置程序，從根本上重新構(gòu)建我國的勞動仲裁機制。由此可見，勞動者的權(quán)利能否得到有效救濟與勞動仲裁制度的構(gòu)建存在直接關(guān)系，勞動仲裁制度的構(gòu)建是否合理，也直接關(guān)系到勞動關(guān)系是否能夠和諧發(fā)展。
企業(yè)的發(fā)展需要良好的人文環(huán)境和社會環(huán)境，良好的人文環(huán)境和社會環(huán)境需要各種社會關(guān)系的穩(wěn)定與協(xié)調(diào)，而勞動關(guān)系正是現(xiàn)代社會中最基本的社會關(guān)系，勞動關(guān)系是否協(xié)調(diào)關(guān)系到能否構(gòu)建和諧社會，進而關(guān)系到企業(yè)是否能順利發(fā)展。沒有勞動關(guān)系的和諧就沒有社會的和諧，也就沒有適合企業(yè)發(fā)展大氛圍，大環(huán)境。21世紀(jì)初，隨著多元化經(jīng)濟的深入發(fā)展，我國的勞動關(guān)系也發(fā)生了明顯的變化，企業(yè)自身經(jīng)營環(huán)境的改變導(dǎo)致內(nèi)部的利益摩擦不斷增多，勞動關(guān)系不和諧的問題普遍存在，因侵犯職工合法權(quán)益而引發(fā)的勞動爭議特別是集體勞動爭議逐年增加，勞資沖突糾紛升級。從我國目前勞資沖突的性質(zhì)來看，絕大多數(shù)是由于勞動者的基本勞動經(jīng)濟權(quán)益被侵害，而又長期得不到解決所致[1].所有這些變化深刻影響著勞動關(guān)系的變化和發(fā)展。例如，針對拖欠工資、社會保險、加班費等勞動報酬的爭議、因企業(yè)改制、職工下崗等問題引發(fā)的勞動關(guān)系爭議等呈現(xiàn)明顯增長的趨勢;集體勞動爭議成倍上升，規(guī)模不斷擴大，有的集體爭議還引發(fā)群體性突發(fā)事件，勞動關(guān)系矛盾成為危及社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾。這些矛盾已經(jīng)不能不引起重視[2].因此，對我國中小企業(yè)勞動爭議解決問題的研究，仍然是學(xué)術(shù)界高度重視、致力研究的重要課題。
二、資料收集準(zhǔn)備工作
自20xx年10月上旬選定題目后，為了完成論文，本人進行了大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊，圖書館的書目等。在劉佛翔老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料，擬定提綱，調(diào)研，寫開題報告初稿、定稿，畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序，于20xx年12月正式定稿。
三、論文的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容
本文基本框架為五個部分：第一部分為研究的背景、意義及相關(guān)概念的界定;第二部分對比了國內(nèi)外中小企業(yè)勞動爭議的情況，并借鑒了國外的一些先進的做法;第三部分分析了沈陽市中小企業(yè)勞動爭議現(xiàn)狀、產(chǎn)生的原因及類型;第四部分結(jié)合真實案例對中小企業(yè)人力資源管理中存在的問題進行分析;第五部分針對存在的問題，給出切實可能的對策與建議。
第一部分，研究的背景、意義及相關(guān)概念的界定，闡述勞動關(guān)系、勞動爭議、勞動合同法、中小企業(yè)等相關(guān)概念的界定。
第二部分選取歐洲、亞洲典型國家，全面盤點這些國家中小企業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展及勞動爭議處理的經(jīng)驗，對比我國中小企業(yè)現(xiàn)狀，就我國中小企業(yè)管理中存在的問題進行診斷分析。
第三部分通過數(shù)據(jù)全面展示沈陽市目前中小企業(yè)的勞動爭議數(shù)量、類型、爭議主體等現(xiàn)狀，分析產(chǎn)生原因，為下一步提出對策奠定基礎(chǔ)。
第四部分以筆者在日常勞動爭議仲裁工作中的真實案例為借鑒，具體詳細分析中小企業(yè)在人力資源管理中存在的不足、應(yīng)防范的風(fēng)險。
第五部分總結(jié)上述四部分中存在的問題，結(jié)合當(dāng)前的實際情況，從企業(yè)管理和社會管理兩個角度，分別提出對策與建議。企業(yè)管理方面，重點講述企業(yè)在簽訂勞動合同、制定規(guī)章制度這兩個導(dǎo)致大部分勞動爭議產(chǎn)生的問題的對策及應(yīng)遵循的原則。社會管理方面，重點從加大法制宣傳、發(fā)揮工會的作用、加強勞動監(jiān)察、勞動仲裁機構(gòu)建設(shè)等方面，提出構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的對策與建議。
經(jīng)過本次論文寫作，本人學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于本人能力不足，加之時間有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，許多問題還有待進行一步思考和探究，借此答辯機會，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯誤和不足之處，本人將虛心接受，從而不斷進一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。
以上是我對自己的論文簡單介紹，請各位老師提問，謝謝。
畢業(yè)答辯開場白篇八
各位教師，午時好！
我叫xxx，是xx級動畫設(shè)計班的學(xué)生，我的論文題目是淺談“xxx”建筑漫游的場景設(shè)計，論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，下頭我將本論文設(shè)計的目的和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導(dǎo)。
首先，是關(guān)于這個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
動畫場景設(shè)計是動畫藝術(shù)創(chuàng)作中重要的設(shè)計環(huán)節(jié)。場景設(shè)計包括場景造型設(shè)計，場景燈光材質(zhì)，以及結(jié)構(gòu)布局等，本文以xxx建筑漫游動畫為例經(jīng)過xxx建筑漫游動畫古典建筑風(fēng)格的了解，重點講解建筑漫游動畫中的場景設(shè)計制作，突出場景設(shè)計在建筑漫游動畫中的實用意義。
其次，從這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料上
xxx建筑漫游場景設(shè)計總共分為5個部分
第一，綜合的講解此刻場景設(shè)計的應(yīng)用領(lǐng)域以及其功能
第四，xxx動畫場景設(shè)計的制作這部分重點講解xxx場景的具體制作包括場景結(jié)構(gòu)方位圖的制作，場景模型的創(chuàng)立，場景模型材質(zhì)分析以及xxx場景材質(zhì)的具體制作，和xxx場景燈光的處理。
第五，總結(jié)和展望，主要是分析此刻場景設(shè)計在應(yīng)用方面的一些困難和今后的發(fā)展空間。
最終，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及動畫制作的過程，也是我越來越認(rèn)識到自我知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自我所學(xué)的知識進行論文寫作和動畫制作，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改善.請各位評委教師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
多謝！
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畢業(yè)答辯開場白篇九
尊敬的各位老師：
早上好！
我是土木工程x班的，我的畢業(yè)設(shè)計題目是柳城預(yù)應(yīng)力混凝土箱梁橋設(shè)計。本次畢業(yè)設(shè)計是在張鍇老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在此我首先要向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹埨蠋煴硎菊鎿吹木匆夂椭x意，也向在坐的王新忠老師、王健老師、周術(shù)明老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師給予批評與指導(dǎo)。
根據(jù)研究箱型梁截面特別適用于預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋，連續(xù)箱梁在構(gòu)造、施工和使用上具有橋面接縫少、梁高小、剛度大、整體性強，外形美觀，便于養(yǎng)護等優(yōu)點，近年來預(yù)應(yīng)力連續(xù)組合箱梁橋得到廣泛應(yīng)用，所以我感覺我的論文題目很有意義。本次設(shè)計用到較多的橋梁設(shè)計規(guī)范，除了從圖書館借的一些橋梁設(shè)計通用規(guī)范，我還通過土木工程網(wǎng)，百度文庫等網(wǎng)上資源查閱資料。
這次設(shè)計對我來說是一次全新的設(shè)計，第一次接觸預(yù)應(yīng)力預(yù)應(yīng)力連續(xù)箱型梁橋的設(shè)計，而且均是采用電算模型，梁橋上部結(jié)構(gòu)全部采用橋梁博士計算，用cad繪制圖紙，不僅讓我們更加熟練的使用一些橋梁設(shè)計軟件和繪圖軟件的使用，還懂得了如何分析計算得到的結(jié)果和數(shù)據(jù)的輸出。