范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生日記篇一
結(jié)束一天的勞累，洗個熱水澡穿得暖暖的躲進(jìn)被窩。熱好的牛奶咕嚕咕嚕灌進(jìn)肚子，打開小夜燈，拿起床頭柜上的書。溫暖的被窩和漸漸來襲的困意，幸福的溢出一床香甜的夢。生活處處充滿了濃重的煙火氣，林清玄的這本《自心清凈，能斷煩惱》也是一樣。
每篇散文都好像被濃濃的煙火氣覆蓋。有食物，有親情，都能感受到他對生活的熱愛，即使有時候生活并不是我們想像的那么美好。他的散文給我的感覺就像冬日里窗臺上突然照射進(jìn)來的一束陽光。趴在窗臺上的孩子們會小心翼翼的捧著這束暖陽，林清玄會記錄下這美好的一刻，當(dāng)做蜜餞一樣收藏著，時不時拿出來撫慰一下自己的內(nèi)心。
其中我最喜歡的一篇散文是《冰糖芋泥》。一碗冰糖芋泥，吃在口中，是一種無私的愛，它縱然研磨成泥，但每一口都是滾燙的，甜美的，在我們最初的血管里奔流。讀完這篇散文，一幅幅美好的畫面不禁在我腦海中穿梭，交織，構(gòu)成一個小故事：那是一個冬日里有陽光的下午，手捧著一個水晶玻璃碗，玻璃在陽光的照射下散發(fā)出絢麗的顏色，碗里裝的是母親親手制作的冰糖芋泥，陽光里飛舞的細(xì)小塵埃和冰糖芋泥冒出的白色熱氣，連時間流走的速度仿佛都變慢了。用勺子舀一口慢慢往嘴里送，軟糯的芋泥在嘴里打滾，雖然燙的雙腳亂跳，但怎么也不舍得吐出來，香濃柔滑瞬間化作幸福的滋味。一碗冰糖芋泥，不僅是童年時期美好的回憶，更是偉大母愛的象征。母愛是什么？對此我沒有一個明確的定義，直到那個漆黑的深夜我才懂得。
那是一個平凡的夜晚，我照舊在書桌前奮筆疾書，試圖消滅旁邊堆得像小山似的練習(xí)冊，一小時，兩小時，“小山”似乎沒有變化，我望著窗外漆黑的夜空嘆了口氣，真希望黑夜能夠再長一點。臥室門“吱吖”一聲被推開，腳步聲漸漸變輕，似乎像是用腳尖在走路。我的視線還是在練習(xí)冊上沒有移開，她悄悄離開房間，書桌上多了一杯茶水。臺燈下，一縷縷熱氣在空中騰升，茶葉與水在溫暖中相擁，茶葉漸漸舒展，浮出水面，湊近輕輕聞一聞是沁人心脾的茶香。呷上一口，更是贊嘆茶與水的巧妙結(jié)合。
這讓我想起了丟火車的一首民謠《茶底世界》，評論里有人說茶底是人生，茶底是苦澀的，渾濁的。又一個評論令我眼前一亮“雖然茶底是苦澀的，但也是最豐富多彩的，茶底品完也會有回甘”。這大概就是母親要告訴我的，山有頂峰，海有彼岸，茶有苦味，終有回甘。是啊，半山腰真的太擠了，我想去山頂看看。魯迅先生的一段話我仍然記在心里，“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火，此后如竟沒有炬火，我便是那唯一的光”。我端起那杯茶水，一仰脖茶水頃刻入肚，一股暖流貫穿了全身，瞬間所有煩躁都被拋到九霄云外，只剩下滿滿的動力。難道這就是母愛？但又怎么會像茶水一樣平凡？這時母親又悄悄走進(jìn)房間，看見書桌上已經(jīng)喝完的茶水，微笑著問，“還要一杯嗎？”，我終于明白，母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡。此時母愛化作一杯暖暖的茶水，在漆黑的深夜替我驅(qū)除疲勞，引領(lǐng)我爬上山的巔峰，看最美的風(fēng)景。
林清玄筆下的母愛也化作一種食物，在內(nèi)心最深刻的角落里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)推動著他前行。同時勸誡人們要珍惜，珍惜平凡中濃濃的母愛。
在愜意的午后，靜下心來品讀這本好書，感受世間煙火氣，感受濃濃親情，感受每次與生活的美好邂逅。
中學(xué)生日記篇二
我有一個漂亮的筆袋，它已經(jīng)陪伴著我度過兩年了。
這個筆袋是一次去海游買書，在新華書店買的。當(dāng)新華書店一樓的文具店看到這個時尚的.筆袋時，便對它一見鐘情。爸爸見我這么喜歡就買了這個筆袋送給我，當(dāng)時我高興得合不攏嘴。
這個藍(lán)色的筆袋長約20厘米，寬約9厘米。筆袋的外殼上還印有卡通人物呢。
我的筆袋不僅漂亮，而且很實用。雖然它只有三層，你可別小看它呀。它把我的許多學(xué)習(xí)用品都“吃”進(jìn)了肚子里。瞧。第一層里放了很多老師獎給我的笑臉;第二層放了幾支自動鉛筆;第三層里放著好多鉛筆、橡皮和尺。我休息的時候，文具也在呼呼大睡呢。當(dāng)我寫作業(yè)的時候，筆袋上的卡通人物笑瞇瞇地望著我，好像在說：“要專心做作業(yè)哦?！?BR> 我真喜歡我的筆袋呀。它陪伴著我度過了快樂的學(xué)習(xí)時光。
中學(xué)生日記篇三
這幾天，黃老師布置了一項令我最煩惱最痛苦的作業(yè)——背誦《自然之道》。
有些人說：“背誦其實很簡單?！笨墒俏覜]看見過哪個同學(xué)背誦起來很容易的。哎，真煩。別管他，我還是先看課外書吧。
幾天過去，我還是不能背誦。心里想著利用早自習(xí)好好讀，爭取背誦。可是一到校，我總是控制不住自己。沒讀幾分鐘就分心了。不是跟袁煒宸講話，就是跟孟靖涵打鬧。黃老師看見了，嚴(yán)厲地批評我：“陽濤，你一定要用心啊！”我馬上拿起書來讀，可不久就放棄了。我拿書遮住自己的頭，跟袁煒宸講話。不知怎么的，黃老師還是發(fā)現(xiàn)了我。我一邊讀一邊想，黃老師是有透視眼嗎？太可怕了，我還是認(rèn)真讀吧?？墒?，我還沒讀完一遍，下課鈴就響了，我一下飛了出去。
終于放學(xué)了，我回家把所有書面作業(yè)做完，只剩下背誦。我把作業(yè)全部給爸爸檢查。爸爸明知故問：“你還有作業(yè)沒做完嗎？”我只得老老實實回答；“背誦！”“還不快去讀！”爸爸吼道。
沒辦法，我只好回房間讀書?？墒?，我看到桌子上有一本課外書，于是拿起來看了幾頁。怕爸爸發(fā)現(xiàn)，我又讀了幾句書。太累了，我躺到床上休息了幾分鐘。爸爸發(fā)現(xiàn)了，用了他的獨門絕技——獅子吼，差點把我耳朵震聾了。最后丟下一句話；“今天你必須背完，不背完不能睡覺?！?BR> 事已至此，我只得認(rèn)認(rèn)真真，一心一意地讀了起來。一遍一遍讀，讀到差不多能背了，我就去爸爸那里過關(guān)。結(jié)果沒能過關(guān)，我回頭又讀了五六遍。再次過關(guān)，結(jié)果就能背誦了。
中學(xué)生日記篇四
暑假里，我與家人看電視劇《家有兒女》中有這么一段：劇中三個小主人公在家干家務(wù)，家長為了獎勵他們，按功勞給他們“發(fā)工資”。這不看到好，一看，就激發(fā)了我的靈感：爸爸媽媽，你說，我每天都刷碗倒垃圾，是否也該發(fā)一份薪水了？開始他們還沒同意，經(jīng)過我的一番苦苦相求，他們終于答應(yīng)了。
第二天，爸爸媽媽給我一份不平等條約，內(nèi)容如下：喬羽同學(xué)被聘為家庭勤雜工（包括地面，墻壁，家具等衛(wèi)生），每月薪水30元，質(zhì)量不好，扣當(dāng)日工資；曠工，偷懶則扣雙倍，試用期一月。
于是，我便開始忙活起來。吃過飯，爸爸媽媽碗筷一扔就看電視去了，只有我在廚房為“鍋碗瓢盆”洗澡。十分鐘后，一切收拾妥當(dāng)，我才能回到我的“自由空間”。晚飯后，我還得領(lǐng)著個掃把和拖把把地面清理干凈。媽媽和妹妹有時也幫我收拾收拾，讓我也偷懶一下。 經(jīng)過半個多月，我干得不錯，得到了家人的贊揚(yáng)，然而，我卻漸漸變懶了，做什么事情都要磨蹭半天，惹得老爸幾次想扣我工資，為此，爸爸找我談了此話：“喬羽，你如果想掙這筆錢，你就應(yīng)認(rèn)真干，要不，就別干。爸爸媽媽讓你干，就是想給你個鍛煉的機(jī)會，讓你知道怎么在社會上生存?！笔前。髅魇俏姨岢龅慕ㄗh，我不能言而無信??！
一個月過去了，共扣了5元工資，并用這些錢買了好多東西，這些事我勞動所得，怎么花也心安理得。 現(xiàn)在，我已經(jīng)對這些或非常熟悉，已經(jīng)習(xí)慣了“打工”生活。家是風(fēng)和日麗的港灣，也是社會實踐的地方。我要鍛煉自己，是自己成為獨立自強(qiáng)的人。
中學(xué)生日記篇五
“環(huán)保、環(huán)?！爆F(xiàn)在到處都在宣傳。環(huán)保說起來很簡單，可做起來就難了，人類生活中面臨的最大問題就是環(huán)保。要解決這一問題我們必須從基礎(chǔ)做起，從每個人身邊的小事做起。
“環(huán)?！本驮谖覀兩磉?，需要人人動手。我們每天在生活、學(xué)習(xí)與工作中都會產(chǎn)生許多的生活垃圾。如果我們能注意衛(wèi)生，不隨地亂扔?xùn)|西，自覺把實在不能再用的東西丟進(jìn)垃圾桶，使市容更整潔。
工業(yè)垃圾、廢水廢氣排放，對我們生產(chǎn)、生活環(huán)境破壞更大。有些化工廠把廢棄的有毒的水都排到江河里，清澈的河水，一瞬間就變成烏黑烏黑的，河里的許多魚兒都中毒死亡了。我們的飲用水源也被破壞了，農(nóng)民的農(nóng)作物、水產(chǎn)養(yǎng)殖受污染、毒化減產(chǎn)或絕收。如果我們的工廠能按照國家的法律，做好污水、廢氣的科學(xué)處理，工業(yè)垃圾的回收利用，一定能人類及地球帶來很大收益。
我們要盡可能減少人為對地球及我們生存環(huán)境破壞的同時，我們更需要來美化地球以及我們生活、學(xué)習(xí)與工作的環(huán)境，用我們的雙手來大興植草造林，保護(hù)我們的土地與水源，讓人類與各種生動物和諧相處，讓山峰林木俊秀、讓河流清澈見底，讓空氣清新天空尉藍(lán)。處處花香鳥語、魚歌互答。
“地球是我家，環(huán)?？看蠹?！”讓我們來保護(hù)我們的家園，讓我們的家園更美好吧！
中學(xué)生日記篇六
我有一個漂亮的筆袋，它已經(jīng)陪伴著我度過兩年了。
這個筆袋是一次去海游買書，在新華書店買的。當(dāng)新華書店一樓的文具店看到這個時尚的筆袋時，便對它一見鐘情。爸爸見我這么喜歡就買了這個筆袋送給我，當(dāng)時我高興得合不攏嘴。
這個藍(lán)色的筆袋長約20厘米，寬約9厘米。筆袋的外殼上還印有卡通人物呢。
我的筆袋不僅漂亮，而且很實用。雖然它只有三層，你可別小看它呀。它把我的許多學(xué)習(xí)用品都“吃”進(jìn)了肚子里。瞧。第一層里放了很多老師獎給我的笑臉;第二層放了幾支自動鉛筆;第三層里放著好多鉛筆、橡皮和尺。我休息的時候，文具也在呼呼大睡呢。當(dāng)我寫作業(yè)的時候，筆袋上的卡通人物笑瞇瞇地望著我，好像在說：“要專心做作業(yè)哦?！?BR> 我真喜歡我的筆袋呀。它陪伴著我度過了快樂的學(xué)習(xí)時光。
中學(xué)生日記篇七
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。
沒有挫折的成功不會是真正的成功，沒有苦難的人生不能稱之為完整的人生，沒有過程的旅行，目的地也變得那么不令人向往。
我愿負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，感受高山的巍峨；我愿乘長風(fēng)破萬里浪，聆聽大海的波濤洶涌；我愿踏破鐵鞋，即使無覓，也要欣賞那一路風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景有枯萎的.，散發(fā)著酸酸的味道。夏日的暴雨，池塘里的荷花被打的花瓣零落，低垂著。呵，這不是我失落的樣子嗎？考試失利時成績在腦海中盤旋，越來越快，越來越快，似在嘲笑，似在諷刺。呵，你考得可真好啊，可真是偉大啊....我自嘲到鼻子酸酸的，淚水簌簌留下來，又趕忙擦干，不想讓別人看到我流出懦弱的淚水。這風(fēng)景雖不起眼，但是我知道，它在積蓄力量，等待綻放，等待發(fā)出萬丈光芒。因為我堅信：歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹。
沿途的風(fēng)景也有嬌艷的，散發(fā)著甜甜的味道。冬日的暖陽里，路邊的梅花，依然挺立，傲然綻放在冰雪世界中，在暖陽下歡唱，在冰雪中成長，從未屈服。呵。這不是我歡喜的樣子嗎？成功了，我昂著頭，面對著天空，取得成功的艱辛在心中回顧，一個一個的鏡頭，令我感受的成功的不易。成功會來的很坎坷，愈是坎坷，成功之后不是越開心嗎？即使成功，也不能驕傲，總結(jié)經(jīng)驗，用在以后的學(xué)習(xí)和生活中。因為我堅信：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
成功之時盡可一蹦三尺，失敗后何妨捶胸頓足；成功中盡可乘風(fēng)破浪，失敗時何妨破釜沉舟；能把苦水當(dāng)作美酒，能把傷疤當(dāng)作財富；能用歡笑蘸著淚水的畫筆去寫意，能用淚水和著歡笑的歌喉去抒情。此即為我的全新人生觀，我在風(fēng)中亮出了青春的旗，此時、將來都將迎風(fēng)飄揚(yáng)！
日子漫漫，陽光散散，一路風(fēng)景一路情。成長道路上，有成功與失敗，記載著酸甜苦辣，洋溢著我的情調(diào)。我依然沉醉在一路風(fēng)景，品味著一路風(fēng)情，堅持那些沒有完結(jié)的誓言，走完那段漫長的路段，經(jīng)歷那些不該逃避的艱辛，不要在乎目的地有多遙遠(yuǎn)，好好享受人生的旅程。
中學(xué)生日記篇八
原來安東尼那么火了么？不過我也很喜歡他的書和他的作品，那些書里的照片也很好看。很難相信他會是要當(dāng)廚師的人?？傆X得設(shè)計師什么的才比較酷。他住在被他自己戲稱為貓本的墨爾本。我也很想踏上異國山山水水，即使老來無法落葉歸根也沒什么的。
將會以日記式連載繼續(xù)
最近真的是可以稱之為新的開始了么。我覺得也只能說分手了吧。我們也算不上在一起啊。十八歲保留著初吻這樣的事讓人覺得很可怕，就像做一個二十五歲的老處女一樣可怕，現(xiàn)在小孩的思想是不是比較開放啊。我也會對自己的想法驚呆。包容同性戀，接受一夜的`情。我只是個比小屁孩大兩歲的小孩啊。可是我想說要是我的朋友整天玩玩，這么痞痞的墮落，那我也會默默的接受。
說說山羊吧。喜歡了三年的男生，說起來是輕描淡寫的，但那樣一千多個日日夜夜孤獨的煎熬與思念，會在我心里痛上一輩子的。我們就是這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。直至分開都從未堂堂正正的在一起過。我真的很遺憾。如果再次遇到他，我寧愿冷漠的擦肩，就當(dāng)我這輩子從未愛過誰。愛與不愛和在一起不在一起沒有關(guān)系，我那么愛他，可是他只有讓我愛的美麗，卻沒有讓我與他一起的魄力。
今天寫了篇演講稿?！兑粯錅厝A盡涼歡》。文藝的很。之前亞子寫信給我時，有張小紙條里寫了這句話，順手用上去了，演講稿也與之相關(guān)。很想念她。她就是之前的autumn。我這輩子唯一的鐘子期。她是我無法改變的習(xí)慣。
goldfish的手扭了，右手。我有幫她寫作業(yè)。她現(xiàn)在已經(jīng)享受女王式全程待遇了，吃面有人拌，作業(yè)有人寫，拉鏈有人拉，我們甚至開玩笑要幫她洗個澡順便扣一下內(nèi)衣扣。
下午回宿舍時看到落日，很大一輪。我突然覺得自己也不是多孤獨，一切都一樣。我只是曾經(jīng)比較幸福。
中學(xué)生日記篇九
今天，我正在院子里玩，忽然看見一條松毛蟲遇到了一群螞蟻。它們虎視眈眈地看著對方，看來一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。
螞蟻膽子大，主動向松毛蟲發(fā)起了進(jìn)攻。它們向松毛蟲背上爬去，想從它的背部下手?？伤擅x也不是好惹的，它毫不示弱地豎起身上的軟刺，抖動著身體。螞蟻紛紛從松毛蟲身上掉落下來。
不好，松毛蟲一拱一拱地向前爬去，應(yīng)該是想逃跑吧?這怎么能行!一場大戰(zhàn)才開始，怎么能讓一方跑掉呢?我趕緊用樹枝將松毛蟲翻了個身，這下它就逃不掉了。
螞蟻見松毛蟲的身子翻過來，露出了白白嫩嫩、沒長軟刺的肚皮，開始了第二次進(jìn)攻。只見一只接一只的螞蟻沖到了松毛蟲的肚子上，不一會兒就黑壓壓地爬上去了一群螞蟻。這些螞蟻狠狠地咬著松毛蟲的肚皮，松毛蟲不一會兒就被咬得傷痕累累，在地上翻來覆去地掙扎著。
又過了一會兒，松毛蟲一動也不動了。螞蟻取得了戰(zhàn)斗的勝利，它們抬著松毛蟲，一點一點地挪動著?？磥?，它們是想將自己的“戰(zhàn)利品”搬回家啊!
這場螞蟻和松毛蟲的大戰(zhàn)可真精彩!
中學(xué)生日記篇十
鏡頭一：星期一，我們的班主任杭老師走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，把你們的手放在桌子上，我要檢查一下！”（上個星期老師要求我們注重儀容儀表，便叫我們剪指甲）抽查到小優(yōu)（化名）時，老師見她剪得不夠短，于是叫她回去再剪剪干凈，可當(dāng)老師即將轉(zhuǎn)身走的時候。這位小優(yōu)同學(xué)嘴里嘟噥了一句“賤逼?。 ?BR> 個人感想：我認(rèn)為罵老師是不好的行為，而且老師也并沒有說錯做錯什么，是小優(yōu)自己沒有把事情做好，在這種情況下罵老師其實就是在說自己！
鏡頭二：在一堂政治課上，同樣是這位小優(yōu)同學(xué)，在課堂上傳紙條，后來經(jīng)前面同學(xué)發(fā)現(xiàn)，居然寫的還是扁別人的故事（壞的，負(fù)面的），很顯然這位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，而且還影響了別人的學(xué)習(xí)。
個人感想：在課堂上傳紙條本來就是違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，而且這不僅影響了自己的'學(xué)習(xí)，而且還影響了他人的學(xué)習(xí)，害己害人，真是不好。
總結(jié)：是學(xué)生就要有學(xué)生的樣，要自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，尤其是已經(jīng)入團(tuán)的！（小優(yōu)已入團(tuán)）
中學(xué)生日記篇十一
我正在寫作業(yè)，突然從客廳傳來爸爸發(fā)出一聲長長的“??！”的驚叫，我趕緊跑到客廳，只見爸爸站在體重秤上。我湊過去一看，天哪，都70公斤了，比以前足足胖了5公斤。
爸爸從體重稱上走下來，摸著自己圓滾滾的將軍肚，嚴(yán)肅地說：“不行，不能再胖下去了，得趕緊減肥！”
到了晚上，爸爸開始做仰臥起坐了，開始爸爸甚至都不知道怎么做仰臥起坐，我和媽媽好不容易教會他怎么做仰臥起坐，結(jié)果他只做了兩個就累得癱了，我說：“爸爸，我每次都能做二十幾個，你才做了我的十分之一呢！”爸爸不服氣地說：“如果把我的身材比作葫蘆，你能從葫蘆最鼓的部分把葫蘆折過來嗎？”
爸爸減肥的.第二天晚上，開始做跳繩運動。跳繩這么簡單，連幼兒園的小朋友都會，爸爸不可能還不會吧？我想。誰知就是這么簡單的跳繩，爸爸都不會。爸爸拿著跳繩弓著背大腿抬高，像跨欄一樣，當(dāng)他腳落地時發(fā)出比地震都響的聲音，就這樣他才跳了兩個，我和媽媽看著爸爸滑稽的樣子笑得肚子都疼了，我甚至笑得都從沙發(fā)上滑了下來，怎么也爬不起來。
真不知道一個寒假以后，爸爸能減掉多少斤，能不能恢復(fù)以前的體重。
中學(xué)生日記篇十二
昨天下午，王老師說班里要舉行書法比賽，并且挑幾幅優(yōu)秀作品放進(jìn)學(xué)校外面的櫥窗里展示。要知道我們的作品能放到學(xué)校外面的櫥窗里去是一件非常光榮的事情，來接送孩子的所有家長都能看到，有可能還會夸獎呢！
我們個個摩拳擦掌，都想光榮一下。我想象自己的作品放進(jìn)櫥窗后的情景：一個個大人都說我寫得很好，想著想著我都臉紅了。但是，這僅僅是我的想象而已，真正的書法比賽開始了，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們認(rèn)真地在紙上寫著，我寫完后，第一個交了上去。我感覺身上的負(fù)擔(dān)這頭，這就修好了！我也很高興！我們就開始練習(xí)啦！
星期天，我和爸爸媽媽一起去動物園，動物園里的動物可真多呀！我們看到了駱駝，駱駝的身子像兩座山，他們的腿細(xì)細(xì)的，它的脖子很長。還有鴕鳥，鴕鳥的'身子平平的，眼睛大大的，它的嘴巴很尖，它的腿很長。我們還見到了孔雀，聽說孔雀開屏非常漂亮?？墒牵@個孔雀看起來并不想開屏。這次孔雀沒有給我們帶來驚喜?？墒俏医裉焱娴暮荛_心。
動物園真希奇??！我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
中學(xué)生日記篇一
結(jié)束一天的勞累，洗個熱水澡穿得暖暖的躲進(jìn)被窩。熱好的牛奶咕嚕咕嚕灌進(jìn)肚子，打開小夜燈，拿起床頭柜上的書。溫暖的被窩和漸漸來襲的困意，幸福的溢出一床香甜的夢。生活處處充滿了濃重的煙火氣，林清玄的這本《自心清凈，能斷煩惱》也是一樣。
每篇散文都好像被濃濃的煙火氣覆蓋。有食物，有親情，都能感受到他對生活的熱愛，即使有時候生活并不是我們想像的那么美好。他的散文給我的感覺就像冬日里窗臺上突然照射進(jìn)來的一束陽光。趴在窗臺上的孩子們會小心翼翼的捧著這束暖陽，林清玄會記錄下這美好的一刻，當(dāng)做蜜餞一樣收藏著，時不時拿出來撫慰一下自己的內(nèi)心。
其中我最喜歡的一篇散文是《冰糖芋泥》。一碗冰糖芋泥，吃在口中，是一種無私的愛，它縱然研磨成泥，但每一口都是滾燙的，甜美的，在我們最初的血管里奔流。讀完這篇散文，一幅幅美好的畫面不禁在我腦海中穿梭，交織，構(gòu)成一個小故事：那是一個冬日里有陽光的下午，手捧著一個水晶玻璃碗，玻璃在陽光的照射下散發(fā)出絢麗的顏色，碗里裝的是母親親手制作的冰糖芋泥，陽光里飛舞的細(xì)小塵埃和冰糖芋泥冒出的白色熱氣，連時間流走的速度仿佛都變慢了。用勺子舀一口慢慢往嘴里送，軟糯的芋泥在嘴里打滾，雖然燙的雙腳亂跳，但怎么也不舍得吐出來，香濃柔滑瞬間化作幸福的滋味。一碗冰糖芋泥，不僅是童年時期美好的回憶，更是偉大母愛的象征。母愛是什么？對此我沒有一個明確的定義，直到那個漆黑的深夜我才懂得。
那是一個平凡的夜晚，我照舊在書桌前奮筆疾書，試圖消滅旁邊堆得像小山似的練習(xí)冊，一小時，兩小時，“小山”似乎沒有變化，我望著窗外漆黑的夜空嘆了口氣，真希望黑夜能夠再長一點。臥室門“吱吖”一聲被推開，腳步聲漸漸變輕，似乎像是用腳尖在走路。我的視線還是在練習(xí)冊上沒有移開，她悄悄離開房間，書桌上多了一杯茶水。臺燈下，一縷縷熱氣在空中騰升，茶葉與水在溫暖中相擁，茶葉漸漸舒展，浮出水面，湊近輕輕聞一聞是沁人心脾的茶香。呷上一口，更是贊嘆茶與水的巧妙結(jié)合。
這讓我想起了丟火車的一首民謠《茶底世界》，評論里有人說茶底是人生，茶底是苦澀的，渾濁的。又一個評論令我眼前一亮“雖然茶底是苦澀的，但也是最豐富多彩的，茶底品完也會有回甘”。這大概就是母親要告訴我的，山有頂峰，海有彼岸，茶有苦味，終有回甘。是啊，半山腰真的太擠了，我想去山頂看看。魯迅先生的一段話我仍然記在心里，“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火，此后如竟沒有炬火，我便是那唯一的光”。我端起那杯茶水，一仰脖茶水頃刻入肚，一股暖流貫穿了全身，瞬間所有煩躁都被拋到九霄云外，只剩下滿滿的動力。難道這就是母愛？但又怎么會像茶水一樣平凡？這時母親又悄悄走進(jìn)房間，看見書桌上已經(jīng)喝完的茶水，微笑著問，“還要一杯嗎？”，我終于明白，母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡。此時母愛化作一杯暖暖的茶水，在漆黑的深夜替我驅(qū)除疲勞，引領(lǐng)我爬上山的巔峰，看最美的風(fēng)景。
林清玄筆下的母愛也化作一種食物，在內(nèi)心最深刻的角落里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)推動著他前行。同時勸誡人們要珍惜，珍惜平凡中濃濃的母愛。
在愜意的午后，靜下心來品讀這本好書，感受世間煙火氣，感受濃濃親情，感受每次與生活的美好邂逅。
中學(xué)生日記篇二
我有一個漂亮的筆袋，它已經(jīng)陪伴著我度過兩年了。
這個筆袋是一次去海游買書，在新華書店買的。當(dāng)新華書店一樓的文具店看到這個時尚的.筆袋時，便對它一見鐘情。爸爸見我這么喜歡就買了這個筆袋送給我，當(dāng)時我高興得合不攏嘴。
這個藍(lán)色的筆袋長約20厘米，寬約9厘米。筆袋的外殼上還印有卡通人物呢。
我的筆袋不僅漂亮，而且很實用。雖然它只有三層，你可別小看它呀。它把我的許多學(xué)習(xí)用品都“吃”進(jìn)了肚子里。瞧。第一層里放了很多老師獎給我的笑臉;第二層放了幾支自動鉛筆;第三層里放著好多鉛筆、橡皮和尺。我休息的時候，文具也在呼呼大睡呢。當(dāng)我寫作業(yè)的時候，筆袋上的卡通人物笑瞇瞇地望著我，好像在說：“要專心做作業(yè)哦?！?BR> 我真喜歡我的筆袋呀。它陪伴著我度過了快樂的學(xué)習(xí)時光。
中學(xué)生日記篇三
這幾天，黃老師布置了一項令我最煩惱最痛苦的作業(yè)——背誦《自然之道》。
有些人說：“背誦其實很簡單?！笨墒俏覜]看見過哪個同學(xué)背誦起來很容易的。哎，真煩。別管他，我還是先看課外書吧。
幾天過去，我還是不能背誦。心里想著利用早自習(xí)好好讀，爭取背誦。可是一到校，我總是控制不住自己。沒讀幾分鐘就分心了。不是跟袁煒宸講話，就是跟孟靖涵打鬧。黃老師看見了，嚴(yán)厲地批評我：“陽濤，你一定要用心啊！”我馬上拿起書來讀，可不久就放棄了。我拿書遮住自己的頭，跟袁煒宸講話。不知怎么的，黃老師還是發(fā)現(xiàn)了我。我一邊讀一邊想，黃老師是有透視眼嗎？太可怕了，我還是認(rèn)真讀吧?？墒?，我還沒讀完一遍，下課鈴就響了，我一下飛了出去。
終于放學(xué)了，我回家把所有書面作業(yè)做完，只剩下背誦。我把作業(yè)全部給爸爸檢查。爸爸明知故問：“你還有作業(yè)沒做完嗎？”我只得老老實實回答；“背誦！”“還不快去讀！”爸爸吼道。
沒辦法，我只好回房間讀書?？墒?，我看到桌子上有一本課外書，于是拿起來看了幾頁。怕爸爸發(fā)現(xiàn)，我又讀了幾句書。太累了，我躺到床上休息了幾分鐘。爸爸發(fā)現(xiàn)了，用了他的獨門絕技——獅子吼，差點把我耳朵震聾了。最后丟下一句話；“今天你必須背完，不背完不能睡覺?！?BR> 事已至此，我只得認(rèn)認(rèn)真真，一心一意地讀了起來。一遍一遍讀，讀到差不多能背了，我就去爸爸那里過關(guān)。結(jié)果沒能過關(guān)，我回頭又讀了五六遍。再次過關(guān)，結(jié)果就能背誦了。
中學(xué)生日記篇四
暑假里，我與家人看電視劇《家有兒女》中有這么一段：劇中三個小主人公在家干家務(wù)，家長為了獎勵他們，按功勞給他們“發(fā)工資”。這不看到好，一看，就激發(fā)了我的靈感：爸爸媽媽，你說，我每天都刷碗倒垃圾，是否也該發(fā)一份薪水了？開始他們還沒同意，經(jīng)過我的一番苦苦相求，他們終于答應(yīng)了。
第二天，爸爸媽媽給我一份不平等條約，內(nèi)容如下：喬羽同學(xué)被聘為家庭勤雜工（包括地面，墻壁，家具等衛(wèi)生），每月薪水30元，質(zhì)量不好，扣當(dāng)日工資；曠工，偷懶則扣雙倍，試用期一月。
于是，我便開始忙活起來。吃過飯，爸爸媽媽碗筷一扔就看電視去了，只有我在廚房為“鍋碗瓢盆”洗澡。十分鐘后，一切收拾妥當(dāng)，我才能回到我的“自由空間”。晚飯后，我還得領(lǐng)著個掃把和拖把把地面清理干凈。媽媽和妹妹有時也幫我收拾收拾，讓我也偷懶一下。 經(jīng)過半個多月，我干得不錯，得到了家人的贊揚(yáng)，然而，我卻漸漸變懶了，做什么事情都要磨蹭半天，惹得老爸幾次想扣我工資，為此，爸爸找我談了此話：“喬羽，你如果想掙這筆錢，你就應(yīng)認(rèn)真干，要不，就別干。爸爸媽媽讓你干，就是想給你個鍛煉的機(jī)會，讓你知道怎么在社會上生存?！笔前。髅魇俏姨岢龅慕ㄗh，我不能言而無信??！
一個月過去了，共扣了5元工資，并用這些錢買了好多東西，這些事我勞動所得，怎么花也心安理得。 現(xiàn)在，我已經(jīng)對這些或非常熟悉，已經(jīng)習(xí)慣了“打工”生活。家是風(fēng)和日麗的港灣，也是社會實踐的地方。我要鍛煉自己，是自己成為獨立自強(qiáng)的人。
中學(xué)生日記篇五
“環(huán)保、環(huán)?！爆F(xiàn)在到處都在宣傳。環(huán)保說起來很簡單，可做起來就難了，人類生活中面臨的最大問題就是環(huán)保。要解決這一問題我們必須從基礎(chǔ)做起，從每個人身邊的小事做起。
“環(huán)?！本驮谖覀兩磉?，需要人人動手。我們每天在生活、學(xué)習(xí)與工作中都會產(chǎn)生許多的生活垃圾。如果我們能注意衛(wèi)生，不隨地亂扔?xùn)|西，自覺把實在不能再用的東西丟進(jìn)垃圾桶，使市容更整潔。
工業(yè)垃圾、廢水廢氣排放，對我們生產(chǎn)、生活環(huán)境破壞更大。有些化工廠把廢棄的有毒的水都排到江河里，清澈的河水，一瞬間就變成烏黑烏黑的，河里的許多魚兒都中毒死亡了。我們的飲用水源也被破壞了，農(nóng)民的農(nóng)作物、水產(chǎn)養(yǎng)殖受污染、毒化減產(chǎn)或絕收。如果我們的工廠能按照國家的法律，做好污水、廢氣的科學(xué)處理，工業(yè)垃圾的回收利用，一定能人類及地球帶來很大收益。
我們要盡可能減少人為對地球及我們生存環(huán)境破壞的同時，我們更需要來美化地球以及我們生活、學(xué)習(xí)與工作的環(huán)境，用我們的雙手來大興植草造林，保護(hù)我們的土地與水源，讓人類與各種生動物和諧相處，讓山峰林木俊秀、讓河流清澈見底，讓空氣清新天空尉藍(lán)。處處花香鳥語、魚歌互答。
“地球是我家，環(huán)?？看蠹?！”讓我們來保護(hù)我們的家園，讓我們的家園更美好吧！
中學(xué)生日記篇六
我有一個漂亮的筆袋，它已經(jīng)陪伴著我度過兩年了。
這個筆袋是一次去海游買書，在新華書店買的。當(dāng)新華書店一樓的文具店看到這個時尚的筆袋時，便對它一見鐘情。爸爸見我這么喜歡就買了這個筆袋送給我，當(dāng)時我高興得合不攏嘴。
這個藍(lán)色的筆袋長約20厘米，寬約9厘米。筆袋的外殼上還印有卡通人物呢。
我的筆袋不僅漂亮，而且很實用。雖然它只有三層，你可別小看它呀。它把我的許多學(xué)習(xí)用品都“吃”進(jìn)了肚子里。瞧。第一層里放了很多老師獎給我的笑臉;第二層放了幾支自動鉛筆;第三層里放著好多鉛筆、橡皮和尺。我休息的時候，文具也在呼呼大睡呢。當(dāng)我寫作業(yè)的時候，筆袋上的卡通人物笑瞇瞇地望著我，好像在說：“要專心做作業(yè)哦?！?BR> 我真喜歡我的筆袋呀。它陪伴著我度過了快樂的學(xué)習(xí)時光。
中學(xué)生日記篇七
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。
沒有挫折的成功不會是真正的成功，沒有苦難的人生不能稱之為完整的人生，沒有過程的旅行，目的地也變得那么不令人向往。
我愿負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，感受高山的巍峨；我愿乘長風(fēng)破萬里浪，聆聽大海的波濤洶涌；我愿踏破鐵鞋，即使無覓，也要欣賞那一路風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景有枯萎的.，散發(fā)著酸酸的味道。夏日的暴雨，池塘里的荷花被打的花瓣零落，低垂著。呵，這不是我失落的樣子嗎？考試失利時成績在腦海中盤旋，越來越快，越來越快，似在嘲笑，似在諷刺。呵，你考得可真好啊，可真是偉大啊....我自嘲到鼻子酸酸的，淚水簌簌留下來，又趕忙擦干，不想讓別人看到我流出懦弱的淚水。這風(fēng)景雖不起眼，但是我知道，它在積蓄力量，等待綻放，等待發(fā)出萬丈光芒。因為我堅信：歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹。
沿途的風(fēng)景也有嬌艷的，散發(fā)著甜甜的味道。冬日的暖陽里，路邊的梅花，依然挺立，傲然綻放在冰雪世界中，在暖陽下歡唱，在冰雪中成長，從未屈服。呵。這不是我歡喜的樣子嗎？成功了，我昂著頭，面對著天空，取得成功的艱辛在心中回顧，一個一個的鏡頭，令我感受的成功的不易。成功會來的很坎坷，愈是坎坷，成功之后不是越開心嗎？即使成功，也不能驕傲，總結(jié)經(jīng)驗，用在以后的學(xué)習(xí)和生活中。因為我堅信：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
成功之時盡可一蹦三尺，失敗后何妨捶胸頓足；成功中盡可乘風(fēng)破浪，失敗時何妨破釜沉舟；能把苦水當(dāng)作美酒，能把傷疤當(dāng)作財富；能用歡笑蘸著淚水的畫筆去寫意，能用淚水和著歡笑的歌喉去抒情。此即為我的全新人生觀，我在風(fēng)中亮出了青春的旗，此時、將來都將迎風(fēng)飄揚(yáng)！
日子漫漫，陽光散散，一路風(fēng)景一路情。成長道路上，有成功與失敗，記載著酸甜苦辣，洋溢著我的情調(diào)。我依然沉醉在一路風(fēng)景，品味著一路風(fēng)情，堅持那些沒有完結(jié)的誓言，走完那段漫長的路段，經(jīng)歷那些不該逃避的艱辛，不要在乎目的地有多遙遠(yuǎn)，好好享受人生的旅程。
中學(xué)生日記篇八
原來安東尼那么火了么？不過我也很喜歡他的書和他的作品，那些書里的照片也很好看。很難相信他會是要當(dāng)廚師的人?？傆X得設(shè)計師什么的才比較酷。他住在被他自己戲稱為貓本的墨爾本。我也很想踏上異國山山水水，即使老來無法落葉歸根也沒什么的。
將會以日記式連載繼續(xù)
最近真的是可以稱之為新的開始了么。我覺得也只能說分手了吧。我們也算不上在一起啊。十八歲保留著初吻這樣的事讓人覺得很可怕，就像做一個二十五歲的老處女一樣可怕，現(xiàn)在小孩的思想是不是比較開放啊。我也會對自己的想法驚呆。包容同性戀，接受一夜的`情。我只是個比小屁孩大兩歲的小孩啊。可是我想說要是我的朋友整天玩玩，這么痞痞的墮落，那我也會默默的接受。
說說山羊吧。喜歡了三年的男生，說起來是輕描淡寫的，但那樣一千多個日日夜夜孤獨的煎熬與思念，會在我心里痛上一輩子的。我們就是這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。直至分開都從未堂堂正正的在一起過。我真的很遺憾。如果再次遇到他，我寧愿冷漠的擦肩，就當(dāng)我這輩子從未愛過誰。愛與不愛和在一起不在一起沒有關(guān)系，我那么愛他，可是他只有讓我愛的美麗，卻沒有讓我與他一起的魄力。
今天寫了篇演講稿?！兑粯錅厝A盡涼歡》。文藝的很。之前亞子寫信給我時，有張小紙條里寫了這句話，順手用上去了，演講稿也與之相關(guān)。很想念她。她就是之前的autumn。我這輩子唯一的鐘子期。她是我無法改變的習(xí)慣。
goldfish的手扭了，右手。我有幫她寫作業(yè)。她現(xiàn)在已經(jīng)享受女王式全程待遇了，吃面有人拌，作業(yè)有人寫，拉鏈有人拉，我們甚至開玩笑要幫她洗個澡順便扣一下內(nèi)衣扣。
下午回宿舍時看到落日，很大一輪。我突然覺得自己也不是多孤獨，一切都一樣。我只是曾經(jīng)比較幸福。
中學(xué)生日記篇九
今天，我正在院子里玩，忽然看見一條松毛蟲遇到了一群螞蟻。它們虎視眈眈地看著對方，看來一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。
螞蟻膽子大，主動向松毛蟲發(fā)起了進(jìn)攻。它們向松毛蟲背上爬去，想從它的背部下手?？伤擅x也不是好惹的，它毫不示弱地豎起身上的軟刺，抖動著身體。螞蟻紛紛從松毛蟲身上掉落下來。
不好，松毛蟲一拱一拱地向前爬去，應(yīng)該是想逃跑吧?這怎么能行!一場大戰(zhàn)才開始，怎么能讓一方跑掉呢?我趕緊用樹枝將松毛蟲翻了個身，這下它就逃不掉了。
螞蟻見松毛蟲的身子翻過來，露出了白白嫩嫩、沒長軟刺的肚皮，開始了第二次進(jìn)攻。只見一只接一只的螞蟻沖到了松毛蟲的肚子上，不一會兒就黑壓壓地爬上去了一群螞蟻。這些螞蟻狠狠地咬著松毛蟲的肚皮，松毛蟲不一會兒就被咬得傷痕累累，在地上翻來覆去地掙扎著。
又過了一會兒，松毛蟲一動也不動了。螞蟻取得了戰(zhàn)斗的勝利，它們抬著松毛蟲，一點一點地挪動著?？磥?，它們是想將自己的“戰(zhàn)利品”搬回家啊!
這場螞蟻和松毛蟲的大戰(zhàn)可真精彩!
中學(xué)生日記篇十
鏡頭一：星期一，我們的班主任杭老師走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，把你們的手放在桌子上，我要檢查一下！”（上個星期老師要求我們注重儀容儀表，便叫我們剪指甲）抽查到小優(yōu)（化名）時，老師見她剪得不夠短，于是叫她回去再剪剪干凈，可當(dāng)老師即將轉(zhuǎn)身走的時候。這位小優(yōu)同學(xué)嘴里嘟噥了一句“賤逼?。 ?BR> 個人感想：我認(rèn)為罵老師是不好的行為，而且老師也并沒有說錯做錯什么，是小優(yōu)自己沒有把事情做好，在這種情況下罵老師其實就是在說自己！
鏡頭二：在一堂政治課上，同樣是這位小優(yōu)同學(xué)，在課堂上傳紙條，后來經(jīng)前面同學(xué)發(fā)現(xiàn)，居然寫的還是扁別人的故事（壞的，負(fù)面的），很顯然這位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，而且還影響了別人的學(xué)習(xí)。
個人感想：在課堂上傳紙條本來就是違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，而且這不僅影響了自己的'學(xué)習(xí)，而且還影響了他人的學(xué)習(xí)，害己害人，真是不好。
總結(jié)：是學(xué)生就要有學(xué)生的樣，要自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，尤其是已經(jīng)入團(tuán)的！（小優(yōu)已入團(tuán)）
中學(xué)生日記篇十一
我正在寫作業(yè)，突然從客廳傳來爸爸發(fā)出一聲長長的“??！”的驚叫，我趕緊跑到客廳，只見爸爸站在體重秤上。我湊過去一看，天哪，都70公斤了，比以前足足胖了5公斤。
爸爸從體重稱上走下來，摸著自己圓滾滾的將軍肚，嚴(yán)肅地說：“不行，不能再胖下去了，得趕緊減肥！”
到了晚上，爸爸開始做仰臥起坐了，開始爸爸甚至都不知道怎么做仰臥起坐，我和媽媽好不容易教會他怎么做仰臥起坐，結(jié)果他只做了兩個就累得癱了，我說：“爸爸，我每次都能做二十幾個，你才做了我的十分之一呢！”爸爸不服氣地說：“如果把我的身材比作葫蘆，你能從葫蘆最鼓的部分把葫蘆折過來嗎？”
爸爸減肥的.第二天晚上，開始做跳繩運動。跳繩這么簡單，連幼兒園的小朋友都會，爸爸不可能還不會吧？我想。誰知就是這么簡單的跳繩，爸爸都不會。爸爸拿著跳繩弓著背大腿抬高，像跨欄一樣，當(dāng)他腳落地時發(fā)出比地震都響的聲音，就這樣他才跳了兩個，我和媽媽看著爸爸滑稽的樣子笑得肚子都疼了，我甚至笑得都從沙發(fā)上滑了下來，怎么也爬不起來。
真不知道一個寒假以后，爸爸能減掉多少斤，能不能恢復(fù)以前的體重。
中學(xué)生日記篇十二
昨天下午，王老師說班里要舉行書法比賽，并且挑幾幅優(yōu)秀作品放進(jìn)學(xué)校外面的櫥窗里展示。要知道我們的作品能放到學(xué)校外面的櫥窗里去是一件非常光榮的事情，來接送孩子的所有家長都能看到，有可能還會夸獎呢！
我們個個摩拳擦掌，都想光榮一下。我想象自己的作品放進(jìn)櫥窗后的情景：一個個大人都說我寫得很好，想著想著我都臉紅了。但是，這僅僅是我的想象而已，真正的書法比賽開始了，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們認(rèn)真地在紙上寫著，我寫完后，第一個交了上去。我感覺身上的負(fù)擔(dān)這頭，這就修好了！我也很高興！我們就開始練習(xí)啦！
星期天，我和爸爸媽媽一起去動物園，動物園里的動物可真多呀！我們看到了駱駝，駱駝的身子像兩座山，他們的腿細(xì)細(xì)的，它的脖子很長。還有鴕鳥，鴕鳥的'身子平平的，眼睛大大的，它的嘴巴很尖，它的腿很長。我們還見到了孔雀，聽說孔雀開屏非常漂亮?？墒牵@個孔雀看起來并不想開屏。這次孔雀沒有給我們帶來驚喜?？墒俏医裉焱娴暮荛_心。
動物園真希奇??！我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。