小學(xué)生作文收獲的秘密(模板17篇)

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    秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié),金黃的葉子、清爽的空氣,讓人忍不住想起過(guò)去的美好時(shí)光。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例,來(lái)支持和豐滿(mǎn)我們的寫(xiě)作內(nèi)容。感謝下面的分享,為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,希望對(duì)您有所幫助。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇一
    爸爸雖然又高又壯,但他還是制服不了精力旺盛的我。于是,每次他發(fā)現(xiàn)了我干的壞事時(shí),就揚(yáng)言要告訴媽媽?zhuān)页鲇诳謶忠仓缓霉怨跃头丁?BR>    不過(guò),如今我也掌握了他的秘密。
    上個(gè)星期一上午,爸爸居然走進(jìn)書(shū)房說(shuō)要去看書(shū)!要知道他可是從來(lái)不讀書(shū)的。后來(lái)還是去買(mǎi)了一大堆書(shū)塞在書(shū)柜里。并且每次都鎖住房門(mén)。這一反常舉動(dòng)引起了我的注意,我便柯南壓身,偷偷地觀察起他來(lái)。
    爸爸每天上午起床在書(shū)房,隨后去買(mǎi)菜,中午回家吃飯時(shí)飯量少了許多,但是肚子卻仍是一天比一天大。終于有一天,我看見(jiàn)房門(mén)沒(méi)鎖,便從門(mén)縫往里瞄,那里正是中午,太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光讓我睜不開(kāi)眼。那時(shí)我又對(duì)著窗,什么都看不清楚,只看見(jiàn)他手捧一本厚重的書(shū)。于是我決定在晚上再試一試。
    晚上爸爸剛回屋里睡我便偷偷地溜進(jìn)書(shū)房。書(shū)柜上,各式各樣的書(shū)擁擠在一起,可謂是琳瑯滿(mǎn)目,我一連拿下十幾本,里面什么都沒(méi)有。我又拿起一本,一個(gè)白色的信封從書(shū)中掉了出來(lái),打開(kāi)一看——里面是幾百塊錢(qián)!原來(lái)這就是爸爸的秘密,我的好日子就要來(lái)了,我心里暗喜。
    “踩破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”,我終于知道了爸爸的小秘密——他在書(shū)里藏了私房錢(qián)。
    河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)六年級(jí)陳超遠(yuǎn)。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇二
    我們班的×××同學(xué),有一個(gè)不為人知的小秘密。
    那天,我們上體育課。老師突然發(fā)現(xiàn)×××同學(xué)又沒(méi)來(lái)(這已經(jīng)是第“n”次了),教體育的張老師覺(jué)得不能再忍了,便叫我上樓去喊她。我聽(tīng)后,便上樓去了。
    到了班級(jí)門(mén)口,我先透過(guò)窗子朝里張望,想先看看×××同學(xué)在不在教室里??蛇@一看可不要緊,我不由得倒吸了一口冷氣,并在心中高呼:“天哪!我看到了什么???”我看到,×××同學(xué)正在把她那雙無(wú)知卻又帶著些許罪惡的雙手,伸進(jìn)另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包,從那里面抽出筆盒,并打開(kāi),然后在里面翻找,找出一只最漂亮的筆后,又把筆盒放進(jìn)了這個(gè)同學(xué)的書(shū)包里,并把那支可憐的筆塞進(jìn)了自己的筆袋里!并且,在她拉開(kāi)筆袋的一剎那,我看見(jiàn)在她的筆袋里,竟藏著許多同學(xué)丟失的筆!我的眼睛因驚訝而變得比銅鈴還大!
    想到這兒,我急忙快步走進(jìn)教室,×××一見(jiàn)我,趕忙去掉了手中剛拿出來(lái)的袁夢(mèng)鏡的筆袋。我走到她面前,叫她去上體育課。在走下樓的過(guò)程中,我問(wèn)她:“你下回別拿別人東西了,好嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我見(jiàn)她打算改正了,便安慰她說(shuō):“別傷心了,這件事你知,我知,其他人都不得而知。放心吧!”她聽(tīng)后,和我相視一笑,一起快快樂(lè)樂(lè)地推著跑著,說(shuō)著話(huà)兒,哼著歌兒,下樓了。
    后來(lái),我知道了她的秘密,但從來(lái)都不對(duì)任何人說(shuō)起。她也知道我知道她的秘密,并遵守了她的諾言,沒(méi)再偷過(guò)別人一件東西。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇三
    看著這個(gè)威風(fēng)凜凜的大紅包,同學(xué)們便在使勁猜測(cè)這神秘的大紅包的肚子里到底是什么貨。有的說(shuō)里面裝的是錢(qián),老師只是輕輕地?fù)u了搖頭;有的說(shuō)是key,老師卻聽(tīng)成了pi;還有的說(shuō)里面有一個(gè)好吃的東西……我想里面一不定期是百元大鈔,紅包里不放錢(qián)會(huì)放什么呢?可老師仍說(shuō)我們猜得不對(duì),這一下,這個(gè)紅包更神秘了。
    提問(wèn)的時(shí)候到了,小任先說(shuō):“這個(gè)東西是不是用紙做的?”老師肯定地說(shuō):“是!”這下,我們大喜過(guò)望。第二個(gè)是小倩:“是不是餐巾紙?”老師停了一下,笑瞇瞇地說(shuō):“對(duì)了一半!”我又舉起手,大聲說(shuō):“是不是很?。俊薄笆?!”老師神秘地說(shuō)。現(xiàn)在我們把范圍縮小了,又有很多人接二連三地問(wèn)老師,老師都回答不是。
    這個(gè)紅包這可把我們騙了一節(jié)課。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇四
    有一件物品,它使我失去了我多年的好伙伴----誠(chéng)實(shí)。
    其實(shí),我在朋友家玩時(shí),看中了一個(gè)普普通通的水晶漏斗,但是在我看來(lái)它卻很精美。
    就在一次,我來(lái)到那個(gè)朋友家里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)漏斗,正巧我那朋友不在家,只見(jiàn)那個(gè)漏斗晶瑩剔透,中間流著粉紅色的沙,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,讓人看了就喜歡,我拿起漏斗就往口袋里放,說(shuō)來(lái)也奇怪,我拿的動(dòng)作是多么的熟練。就這樣,我蹦蹦跳跳地回家了,并將它高高的柜子上,細(xì)細(xì)的'品味著它。突然間,我醒悟過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自已干了一件愚不可及的蠢事,可是已經(jīng)晚了,我不會(huì)再有第二次機(jī)會(huì)了,此時(shí)此刻,我的心就像壓了一塊大石頭一樣,再也提不起來(lái)了,因?yàn)槲沂チ苏\(chéng)實(shí)這個(gè)好伙伴。
    在月下,它已失去了一個(gè)漏斗的意義,而是變成了一個(gè)巨石壓在我心上,與其說(shuō)它是一件精美的物品,不如說(shuō)它是壓在我心上的邢具罷了,那是我用精神上的折磨和良知的痛苦換取了它......事后,我發(fā)誓再也不干這樣的蠢事了。
    現(xiàn)在回憶這件事,我都有很深的感觸:一件物品,它的美麗并不重要,重要的是它所在的意義,它的意義沒(méi)有,它也就等于在這個(gè)世界上消失了。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇五
    每個(gè)人都有一個(gè)秘密,不可告人的秘密。就讓我來(lái)給你分享一個(gè)我的小秘密,天知,地知,你知,我知,記得幫我保密哦!
    “真漂亮??!”媽媽傳來(lái)一聲聲贊嘆。我已經(jīng)沒(méi)心情做事了,“都怪媽媽買(mǎi)來(lái)的花瓶?!蔽乙贿呎f(shuō),一邊怒視著那個(gè)花瓶。我湊近去看了看花瓶,才從媽媽口中得知這個(gè)白里透紅的花瓶叫“乾隆玉凈瓶?!彼钠靠谶呌兄哪?,中間畫(huà)著一位貌若天仙的女子,正在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。瓶底最顯眼的就是那紅紅的印章,上面印著“乾隆御用”四個(gè)字,周?chē)男』c(diǎn)綴著印章,使印章更加顯眼了。
    媽媽對(duì)這個(gè)花瓶愛(ài)不釋手,一直都小心翼翼地抱著這個(gè)花瓶。天知道是哪位大好人,把媽媽叫出了家門(mén)。她出門(mén)前再三叮囑我不準(zhǔn)碰花瓶,我不耐煩地說(shuō):“夠了,去上班吧!”
    “哐當(dāng)”一聲后,家里就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)雜音。我想,反正媽媽不在家,看看花瓶總可以吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我輕手輕腳地來(lái)到房間,迫不及待地將花瓶從盒子里取出來(lái),捧在手里,仔仔細(xì)細(xì)地打量這個(gè)花瓶。“真的挺漂亮的!”我情不自禁地說(shuō)。我小心翼翼地將花瓶放進(jìn)盒子,準(zhǔn)備回到房間。真是人算不如天算,我剛把盒子放到桌子上,腳就絆倒了桌角,誰(shuí)都知道下面的情景了,瓶子的碎片從盒子里飛了出來(lái),遍地都是。我驚呆了,眼睛比銅鈴還大,傻乎乎地盯著地上的碎片。過(guò)了好一會(huì),我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我急得不知所措,可一條妙計(jì)就在這時(shí)油然而生。
    這就是我不可告人的秘密,現(xiàn)在告訴你了,記得幫我保密啊,不然傳到我媽的耳朵里,我就要被碎尸萬(wàn)段了!
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇六
    從北邊飛來(lái)了八個(gè)白八哥兒不知在哪住。
    白老八拿了八個(gè)巴達(dá)棍兒要打八個(gè)白八哥兒,
    八個(gè)八哥兒飛上了八顆白果樹(shù),
    不知道白老八拿這八個(gè)巴達(dá)棍兒打著了八個(gè)白八哥兒,還是打著了八顆白果樹(shù)。
    2.《塔尖尖》。
    尖塔尖,尖桿尖,桿尖尖似塔尖尖,
    塔尖尖似桿尖尖。有人說(shuō)桿尖比塔尖尖,
    有人說(shuō)塔尖比桿尖尖。不知到底是桿尖比塔尖尖,
    還是塔尖比桿尖尖。
    3.《數(shù)獅子》。
    公園有四排石獅子,每排是十四只大石獅子,
    每只大石獅子背上是一只小石獅子,
    每只大石獅子腳邊是四只小石獅子,
    史老師領(lǐng)四十四個(gè)學(xué)生去數(shù)石獅子,
    你說(shuō)共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子?
    4.《種冬瓜》。
    東門(mén)童家門(mén)東董家,童、董兩家,同種冬瓜,
    童家知道董家冬瓜大,來(lái)到董家學(xué)種冬瓜。
    門(mén)東董家懂種冬瓜,來(lái)教?hào)|門(mén)童家種冬瓜。
    童家、董家都懂得種冬瓜,
    童、董兩家的冬瓜比桶大。
    5.《送花》。
    華華有兩朵紅花,紅紅有兩朵黃花,
    華華想要黃花,紅紅想要紅花,
    華華送給紅紅一朵紅花,
    紅紅送給華華一朵黃花。
    6.《植樹(shù)》。
    老顧大顧和小顧,扛鋤植樹(shù)走出屋,
    漫天大霧罩峽谷,霧像灰布滿(mǎn)路鋪,
    大顧關(guān)注喊小顧,老顧扛鋤又提樹(shù),
    霧里植樹(shù)盡義務(wù)。
    7.《一捆蔥》。
    東邊來(lái)個(gè)小朋友叫小松,手里拿著一捆蔥。
    西邊來(lái)個(gè)小朋友叫小叢,手里拿著小鬧鐘。
    小松手里蔥捆提松,掉在地上一些蔥。
    小叢忙放鬧鐘去拾蔥,幫助小松捆緊蔥。
    小松夸小叢像雷鋒,小叢說(shuō)小松愛(ài)勞動(dòng)。
    8.《貓鼻子》。
    白貓黑鼻子,黑貓白鼻子;黑貓的白鼻子,
    碰破了白貓黑鼻子,白貓的黑鼻子破了,
    剝了秕谷殼兒補(bǔ)鼻子;黑貓的白鼻子不破,
    不剝秕谷殼兒補(bǔ)鼻子。
    9.《牛馱油》。
    九十九頭牛,馱著九十九個(gè)簍。
    每簍裝著九十九斤油。牛背油簍扭著走,油簍磨壞簍漏油,九十九斤一個(gè)簍,
    還剩六十六斤油。你說(shuō)漏了幾十幾斤油?
    10.《種冬瓜》。
    東門(mén)童家門(mén)東董家,童、董兩家,同種冬瓜,童家知道董家冬瓜大,來(lái)到董家學(xué)種冬瓜。門(mén)東董家懂種冬瓜,來(lái)教?hào)|門(mén)童家種冬瓜。童家、董家都懂得種冬瓜,童、董兩家的冬瓜比桶大。
    11.《三娘找山羊》。
    三娘在山止放三只山羊,三只山羊翻過(guò)山梁三娘翻過(guò)山梁去找三只山羊。三只山羊躲在杉樹(shù)旁,三娘找到三只山羊。
    12.《小柳和小妞》。
    路東住著劉小柳,路南住著牛小妞。
    劉小柳拿著大皮球,牛小妞抱著大石榴。
    劉小柳把大皮球送給牛小妞,
    牛小妞把大石榴送給劉小柳。
    牛小妞臉兒樂(lè)得像紅皮球,
    劉小柳笑得像開(kāi)花的大石榴。
    13.《補(bǔ)褲》。
    一塊土粗布,一條粗布褲,
    哥哥屋里補(bǔ)布褲,飛針走線(xiàn)布補(bǔ)褲。
    粗布褲上補(bǔ)粗布,土粗布補(bǔ)布褲,
    哥哥穿上粗布褲,艱苦樸素牢記住。
    14.《八樓八角樹(shù)》。
    出城門(mén),走八步,有棵八棱八角樹(shù)。
    八個(gè)八哥飛上樹(shù),八棱八角樹(shù)上住。
    樹(shù)下孩子直發(fā)悉,手拿彈弓射大樹(shù)。
    打得八哥離開(kāi)樹(shù),八棱八角掉下樹(shù)。
    15.《糊燈籠》。
    紅紅糊紅粉燈籠,給軍屬送光榮燈;。
    芬芬糊粉紅燈籠,給軍屬送燈光榮;。
    紅紅糊完紅粉燈籠,糊粉紅燈籠;。
    芬芬糊完粉紅燈籠,糊紅粉燈籠。
    16.《槍和糠》。
    墻上一個(gè)窗,窗上一支槍?zhuān)?BR>    窗下一籮糠,槍落進(jìn)了糠,
    糠埋住了槍?zhuān)耙纷寴專(zhuān)?BR>    糠要槍上墻,墻要槍上窗,
    互相不退讓?zhuān)汾s不走槍?zhuān)?BR>    槍也上不了窗和墻。
    17.《青龍洞》。
    青龍洞中龍做夢(mèng),青龍做夢(mèng)出龍洞,
    做了千年萬(wàn)載夢(mèng),龍洞困龍?jiān)谏疃矗?BR>    自從來(lái)了新愚公,愚公捅開(kāi)青龍洞,
    青龍洞中涌出龍,龍去農(nóng)田做農(nóng)工。
    18.《毛毛和濤濤》。
    毛毛和濤濤,賽跑又跳高,
    毛毛跳不過(guò)濤濤,濤濤跑不過(guò)毛毛,
    毛毛起得早,教濤濤練跑,
    濤濤起得早,教毛毛跳高,
    毛毛跳高跳過(guò)了濤濤,
    濤濤跑步跑過(guò)了毛毛。
    19.《胡莊胡蘇夫》。
    胡莊有個(gè)胡蘇夫,吳莊有個(gè)吳夫蘇。
    胡莊的胡蘇夫愛(ài)讀詩(shī)書(shū),
    吳莊的吳夫蘇愛(ài)讀古書(shū)。
    胡蘇夫的書(shū)屋里擺滿(mǎn)了詩(shī)書(shū),
    吳夫蘇的書(shū)屋里放滿(mǎn)了古書(shū)。
    20.《鵝和鴿》。
    天上一群大白鴿,河里一群大白鵝。
    白鴿尖尖紅嘴殼,白鵝曲項(xiàng)向天歌。
    白鴿剪開(kāi)云朵朵,白鵝撥開(kāi)浪波波。
    21.《柱子和樹(shù)子》。
    東村有個(gè)小柱子,割草丟了灰兔子;。
    西村有個(gè)小樹(shù)子,玩水丟了花褲子;。
    柱子去找灰兔子,撿到一條花褲子;。
    樹(shù)子去找花褲子,拾到一只灰兔子;。
    樹(shù)子把兔子還給柱子,
    柱子把褲子還給樹(shù)子。
    22.《小牛賠油》。
    小牛放學(xué)去打球,踢倒老劉一瓶油,
    小?;丶胰?lái)油,向老劉道歉又賠油,
    老劉不要小牛還油,
    小牛硬要把油還給老劉,
    老劉夸小牛,小牛直搖頭。
    你猜老劉讓小牛還油,還是不讓小牛還油。
    23.《西湖與泥壺》。
    杭州有個(gè)西湖,
    宜興出產(chǎn)泥壺,
    西湖店鋪賣(mài)宜興泥壺。
    宜興泥壺上畫(huà)著西湖,
    是游了西湖買(mǎi)宜興泥壺,
    還是買(mǎi)了宜興泥壺再游西湖。
    24.《藤蘿花和喇叭花》。
    華華園里有一株藤蘿花,。
    佳佳園里有一株喇叭花。
    佳佳的喇叭花,繞住了華華的藤蘿花,
    華華的藤蘿花,纏住了佳佳的喇叭花。
    也不知道是藤蘿花先繞住了喇叭花,
    還是喇叭花先纏住了藤蘿花。
    25.《棚和瓶》。
    洪家地下有個(gè)棚,馮家房上有個(gè)瓶。
    馮洪兩家貓打架,弄倒了洪家的棚,
    打碎了馮家的瓶。
    馮家要賠洪家的棚,洪家要賠馮家的瓶。
    不知馮家要賠洪家的棚,
    還是洪家要賠馮家的瓶。
    26.《石小四和史肖石》。
    石小四,史肖石,一同來(lái)到閱覽室。
    石小四年十四,史肖石年四十。
    年十四的'石小四愛(ài)看詩(shī)詞,
    年四十的史肖石愛(ài)看報(bào)紙。
    年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩(shī)詞,
    忙遞給年十四的石小四,
    年十四的石小四見(jiàn)了好報(bào)紙,
    忙遞給年四十的史肖石。
    27.《牛郎與劉娘》。
    牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,
    牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,。
    郎戀娘來(lái)娘念郎,念娘戀娘,。
    念郎戀郎,念戀娘郎。
    28.《出南門(mén)》。
    出南門(mén),往正南。
    有一個(gè)面鋪面門(mén)面沖南,掛了個(gè)藍(lán)布棉門(mén)簾;。
    我摘了藍(lán)布棉門(mén)簾,我看了看;。
    面鋪面門(mén)面沖南,我又掛上藍(lán)布棉門(mén)簾;。
    我瞧了瞧,這面鋪面門(mén)還是面沖南。
    29.《連念七遍就聰明》。
    天上七顆星,地下七塊冰,樹(shù)上七只鷹,梁上七根釘,
    臺(tái)上七盞燈。呼嚕呼嚕扇滅七盞燈,噯唷噯唷拔掉七根釘,呀噓呀噓趕走七只鷹,抬起一腳踢碎七塊冰,飛來(lái)烏云蓋沒(méi)七顆星。一連念七遍就聰明。
    30.《跛子與驢子》。
    一個(gè)跛子,牽著驢子;一個(gè)駝子,
    拉著車(chē)子;。
    一個(gè)瞎子,抱著孩子跛子的驢子,
    撞著駝子的車(chē)子;。
    駝子的車(chē)子.碰倒瞎子的孩子;。
    瞎子要打駝子,駝子要打跛子。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇七
    “每次都想呼喊你的名字……”,這是我設(shè)置的鈴聲。早上前來(lái)叫我起床的人,少了她,卻多了絲溫暖。
    那是一個(gè)深秋的傍晚,玩著手機(jī),聽(tīng)著音樂(lè)的我,收到了一個(gè)陌生的信件,“猜猜我是誰(shuí)?”于是,通過(guò)短信,我們,開(kāi)始了。
    那時(shí),我是那樣的驚訝,孤傲的我讓人難以接近,竟有人會(huì)鼓起勇氣發(fā)短信給我,讓內(nèi)心萬(wàn)分渴望友情的我萬(wàn)分震撼。
    我們用手機(jī),搭建了一座橋梁,上面承載著,我們的眼淚與歡笑,我們共同分享彼此的內(nèi)心世界。漸漸地,我的好奇心愈發(fā)的強(qiáng)烈,讓我十分想知道她的真面目。
    我將想法告訴她,她卻不肯與我相見(jiàn),我也只好不再?gòu)?qiáng)求。
    我們繼續(xù)發(fā)著短信,了解對(duì)方,知道了她是一位大姐姐。
    直到有一天,我們的老師從外地回來(lái)了,月考臨近,那位大姐姐仿佛在那一刻人間蒸發(fā),不再與我通信,我一次又一次的.給她發(fā)著短信,卻沒(méi)有任何回應(yīng)了,了無(wú)音信。
    日子一天天過(guò)去了,我與她的記錄依舊停留在那年深冬,寒風(fēng)仿佛一直刮著,刮著,從我的臉上狠狠的刮過(guò)。
    很快的,學(xué)期也快跟著結(jié)束了,她!又開(kāi)始發(fā)短信給我了,那是雖是嚴(yán)冬,但讓我覺(jué)得像是春天到來(lái)了。
    一條條短信,互相來(lái)往著,接著,正式開(kāi)始放假了,前往校園的早晨,我開(kāi)始慢跑,一圈一圈,鍛煉的人不多,但都是老樣子,每天總有幾個(gè)人跑的很搭我的節(jié)奏。
    坐到休息區(qū),慢慢的打開(kāi)手機(jī),我給她發(fā)信,結(jié)果她停了下來(lái),手機(jī)響了,這是巧合嗎?
    “別打亂我的步子,我還要奔跑?!彼念^像在我手機(jī)里閃爍。
    我恍然大悟,原來(lái)是一直在學(xué)習(xí)班里補(bǔ)習(xí)的畢業(yè)生姐姐,心里驀然的一種感動(dòng)。緊接著,我很快就趕上了她的步伐,我們相視而笑。
    這個(gè)冬天,好美。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇八
    壁上掛的春牛---犁(離)不得。
    【歇后語(yǔ)—勤勞儉樸類(lèi)】。
    門(mén)背后的掃帚---專(zhuān)揀臟事做。
    開(kāi)山平地---積少成多。
    烏龜變黃鱔---解甲歸田。
    抹桌子的布---專(zhuān)揀臟事做。
    挑水帶洗菜---兩得其便。
    要飯的借算盤(pán)---窮有窮打算。
    啞巴講話(huà)---靠手做。
    螞蟻的腿---勤快。
    種姜養(yǎng)羊---本少利長(zhǎng)。
    拳不離口,曲不離口---練出來(lái)的'。
    鐵匠的工具---自已打的。
    黃牛婆拉耙---盡力來(lái)。
    常用的鐵具---不生銹。
    勤勞的蜜蜂---閑不著。
    勞勞碌碌的蜜蜂---甜頭給了別人。
    瞎子打草鞋---摸也摸熟了。
    瞎子走路---不分日夜。
    瞎子彈琴---手熟。
    撿來(lái)的麥子打燒餅賣(mài)---沒(méi)本凈利。
    【歇后語(yǔ)—清楚明白類(lèi)】。
    一雷天下響---處處皆知。
    十字街口告示---眾所周知。
    大年三十吃肉---還用你說(shuō)。
    小蔥拌豆腐---一青(清)二白。
    心里開(kāi)個(gè)窗戶(hù)---明白了。
    天明下雪---明白。
    水晶棺材---透明。
    手心里的虱子---明擺著的事。
    石灰窯里裝電燈---更加明白。
    司馬昭之心---路人皆知。
    電燈照雪---明明白白。
    西瓜子拌豆腐---黑白分明。
    豆腐炒韭菜---一青(清)二白。
    豆腐煮豬血---黑白分明。
    蒼蠅落在飯碗里---黑白分明。
    禿子頭上的虱子---明擺著。
    淺碟子裝水---一眼看到底。
    單眼看老婆---一目了然。
    畫(huà)匠不給神作揖---知道你是哪塊地里的泥。
    周文王請(qǐng)姜太公---盡找明白人。
    玻璃菩薩---明神。
    疾風(fēng)知?jiǎng)挪?--日久見(jiàn)人心。
    螢火蟲(chóng)的屁股---亮通通的。
    蜈蚣吃螢火蟲(chóng)---心里明白。
    【歇后語(yǔ)—清閑類(lèi)】。
    三月鴨蛋---凈咸(閑)。
    三條泥鰍夾兩條給貓吃---圖耳邊清靜。
    大頭魚(yú)剁了腦殼---咸身子。
    大河里洗煤炭---閑得沒(méi)事干。
    六月間的廟堂---鴉雀無(wú)聲。
    孔夫子的徒弟---賢(閑)人。
    喝鹽開(kāi)水聊天---凈講咸(閑)話(huà)。
    鹽店里的老板---咸(閑)人。
    鹽壇子里裝個(gè)鱉---咸圓(閑員)。
    【歇后語(yǔ)—熱鬧類(lèi)】。
    戲臺(tái)下開(kāi)鋪---圖熱鬧。
    戲臺(tái)上看火---熱火加熱火。
    燒開(kāi)了的水---沸騰起來(lái)了。
    半路上留客---口上熱鬧。
    隔岸觀火---看熱鬧。
    粥鋪里買(mǎi)賣(mài)---熱鬧一早晨。
    喝米湯猜拳---圖熱鬧。
    端午節(jié)的黃魚(yú)---在盛市上。
    【歇后語(yǔ)—熱情大方類(lèi)】。
    六月里穿毛衣---熱心。
    六月天吹南風(fēng)---熱對(duì)熱。
    田里的甘蔗---一副甜心腸。
    包被子面洗臉---大方。
    灶上的蒸籠---熱氣可高呢。
    洋人打屁---客氣。
    喝多了滾開(kāi)水---熱心。
    【歇后語(yǔ)—人稱(chēng)類(lèi)】。
    三十年開(kāi)花,四十年結(jié)果---老果果(哥哥)。
    小車(chē)子不抹油---干耳(兒)子。
    小蟈蟈---大肚子。
    木棍釘在墻上---大小算個(gè)橛(爵)。
    冬瓜上霜---白胡子老漢。
    荒坡上的棗子---小核(孩)。
    園外竹筍---外生(甥)。
    刺芭林的斑鳩---咕咕(姑姑)。
    涼水和面---就就(舅舅)。
    袖里點(diǎn)燈---小伙子。
    豬蹄子不放鹽---淡腳(旦角)。
    【歇后語(yǔ)—任人擺布類(lèi)】。
    二姑娘拜年---只有你的席坐,沒(méi)有你的話(huà)說(shuō)。
    大路邊上的驢---誰(shuí)愛(ài)騎誰(shuí)騎。
    大路邊上的電桿---靠邊站。
    上了套子的猴子---由人玩耍。
    上的豬---捆起來(lái)了。
    木偶戲子的腦殼---隨擺。
    木偶表演---任人擺布。
    手板心的小---要你活就活,要你死就死。
    牛拉磨子---上了圈套。
    龍燈的腦殼---任人擺布。
    田坎上種黃豆---靠邊站。
    老牛死了---任剝。
    吊桶在你井里---由你做主。
    舌頭無(wú)根---隨人轉(zhuǎn)。
    燈草拐杖---做不得主。
    雞毛遭風(fēng)吹---身不由主。
    低個(gè)子看戲---隨上人家說(shuō)。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇九
    在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都會(huì)蘊(yùn)藏著一些小秘密,你有秘密嗎?下面是本站小編為你帶來(lái)的我的秘密小學(xué)生。
    作文。
    歡迎大家參閱!
    在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都會(huì)蘊(yùn)藏著一些小秘密??晌乙膊焕猓谖倚闹须[藏著一個(gè)小小的秘密,我不想讓別人知道,但憋在心里難受極了。盡管這件事發(fā)生在很久以前,我也記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)不由自主地低下了頭。
    當(dāng)時(shí)的我才剛好7歲,剛上一年級(jí)。應(yīng)該是放寒假的時(shí)候吧,我的外公外婆等親人都回到了四會(huì)。我每天都會(huì)去外公家和我比我小2歲的表妹玩。當(dāng)時(shí)是十分流行貼紙的,我看見(jiàn)街上擺著一張張五顏六色,印著精美圖案的貼紙,心里怪癢癢的。我曾經(jīng)請(qǐng)求過(guò)媽媽買(mǎi)一張給我,但是媽媽怎么也不答應(yīng)我,我只好死了心。
    一想起這件事,我的臉都火辣辣的,我悔恨交加,特別是表妹那雙淚汪汪的眼睛更是令我這顆內(nèi)疚的心久久不能平靜。這件事已是我心中的秘密。
    我曾經(jīng)干過(guò)許多滑稽可笑而又自鳴得意的事情。但是,由于自己的“道行”不深,結(jié)果事情剛剛開(kāi)始,就被大人們戳穿了老底??晌┆?dú)有一件事不僅令我記憶猶新,而且這個(gè)“秘密”至今也未被發(fā)現(xiàn)??丛谀銈兪俏遗笥训姆萆?,就和你們說(shuō)說(shuō)吧。
    在百感交集的時(shí)候,我忽然心生一計(jì)。我把保溫瓶取下來(lái),往葡萄酒瓶里倒了一些白開(kāi)水,把酒水又恢復(fù)到原來(lái)的位置,然后又把水瓶和酒瓶放回各自的位置。這時(shí)恰巧姥爺回來(lái)了。好險(xiǎn)啊!
    吃晚飯的時(shí)候,姥爺又拿出葡萄酒倒了一小杯,喝過(guò)之后便疑惑的問(wèn):“這酒怎么變味了?”正當(dāng)我絞盡腦汁想著該怎樣回答姥爺?shù)膯?wèn)話(huà)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)姥爺像是在自言自語(yǔ),并沒(méi)有追問(wèn)我的意思。我暗自慶幸起來(lái):幸好姥爺沒(méi)有在說(shuō)什么。如果事情敗露,讓媽媽知道了的話(huà),我的屁股可要開(kāi)花了。
    小朋友們,你們可一定要幫我保守住這個(gè)秘密喲!
    我有一片屬于自己的秘密花園,它很小,小的只能裝在我的心里;但是它有很大,大的能夠?qū)⑽业乃忻孛苎b下。在這片秘密的花園里,我悄悄的耕耘著,我將自己每一個(gè)編織好的秘密悄悄的種下,任他們開(kāi)出各種各樣的花;有開(kāi)心的、不開(kāi)心的.開(kāi)心的花在茁壯成長(zhǎng),而不開(kāi)心的花卻迅速凋零.我慢慢將這些凋零的花封存在記憶的盒子里,放在記憶的最深處,然后繼續(xù)耕耘.花園里的花很多,但是卻都很孤單,因?yàn)檫@片秘密的花園是神圣不可侵犯的.
    漸漸的,我經(jīng)營(yíng)的這片還原越來(lái)越大,秘密也越積越多,可是我也變得寂寞來(lái)......直到有一天,我走出了花園,撿到了一把鑰匙------交流,驚奇的發(fā)現(xiàn)著把要是竟能開(kāi)啟花園的大門(mén)!!!我萬(wàn)般欣喜得將這把鑰匙復(fù)制了好多把,略帶躊躇地分發(fā)給了我身邊的朋友,沒(méi)想到朋友們也都回贈(zèng)給我了一把,每把鑰匙與我的那把合在一起就能打開(kāi)對(duì)應(yīng)的花園大門(mén).也就在此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人也都擁有著一個(gè)主屬于自己的秘密花園.心與心的交流使花園里的花美麗起來(lái),它們不在擁有先前的孤單,變得開(kāi)朗起來(lái).后來(lái),我將花園里的花送給了朋友,與他們一同分享花兒的"美麗".就這樣,我們每個(gè)人的花園都在漸漸減小,秘密也越來(lái)越少.而那把開(kāi)啟心房中秘密花園的鑰匙卻依舊僅僅地握在我們彼此的手中.后來(lái),當(dāng)花園里的花都已不復(fù)存在時(shí),只留下那把閃閃發(fā)光的鑰匙永筑于我。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇十
    08年秋天我有幸被推舉參加了學(xué)?!艾F(xiàn)代都市小農(nóng)夫”的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)校為了讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的知識(shí),而特別開(kāi)辦的,在我們的校園里有一塊屬于我們“小農(nóng)夫”的用地。為了使農(nóng)作物一年四季都能生長(zhǎng),學(xué)校還為這些植物蓋了暖棚呢!
    我今年種植的植物是萵筍。那天,老師拿來(lái)了幼苗,教我們?cè)诘乩镒鞣N植萵筍前的準(zhǔn)備:松土、清理磚塊、刨坑。然后我們?cè)诳又蟹湃胗酌?,在它的根部輕輕地蓋上細(xì)土、澆上水,等待它適應(yīng)新的環(huán)境,健康成長(zhǎng),結(jié)出累累碩果。
    每星期我們都會(huì)抽出一些時(shí)間去看看它們,并記錄下它們的生長(zhǎng)情況。天氣冷的時(shí)候,我們每天早上輪流把暖棚的門(mén)窗打開(kāi),晚上放學(xué)關(guān)上門(mén)窗。在老師的指導(dǎo)與我們的.關(guān)心下,植物都健康的成長(zhǎng),我種的萵筍漸漸張高了、開(kāi)花了……終于,這些萵筍可以收獲了。
    收獲前我發(fā)現(xiàn),我種的萵筍有幾株上有紅紅的小點(diǎn),老師說(shuō)這是蚜蟲(chóng),這說(shuō)明我照顧得還不仔細(xì)。
    拔下萵筍后,老師讓我們自己帶一根萵筍回家品嘗,我拿著自己種的萵筍,愛(ài)不釋手,回家后,我并沒(méi)有吃,而是把它種在自家的院子里,因?yàn)樗俏覄趧?dòng)的成果。
    通過(guò)“小農(nóng)夫”活動(dòng),知道了一個(gè)道理:想要收獲,就必須耕耘,一份耕耘,一份收獲。同樣我們的學(xué)習(xí)也不例外,今后我要勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇十一
    星期天,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一本卡紙,我要疊最美的紙鶴送給媽媽。
    開(kāi)始,我疊得不熟練,我先把一張紙對(duì)折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙。
    慢的疊。疊紙鶴時(shí)我心里很高興,我又要送給媽媽禮物了,而且是我自己制作的禮物。我正想著媽媽受到禮物會(huì)很驚喜時(shí)。忽然聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的響聲,不好,是媽媽回來(lái)了,我迅速的把東西放在桌子底下,心里怦怦的跳,我拿起一本書(shū)裝模作樣的看,媽媽過(guò)來(lái)看我在看書(shū),就對(duì)我說(shuō):“別離太近”。就出去了。好險(xiǎn)啊。
    我終于把紙鶴疊完了,母親節(jié)也到了,媽媽剛起床,我就拿著禮物送給媽媽?!皨寢屵@是送給你的禮物,祝你母親節(jié)快樂(lè)?!眿寢屨媸谴蟪砸惑@“乖?xún)鹤樱x謝你?!蔽液蛬寢尪奸_(kāi)心的笑了。
    我還準(zhǔn)備在父親節(jié)時(shí),再實(shí)施一次秘密行動(dòng)。
    2.我的`秘密。
    記得有一次,我去鄉(xiāng)下吃飯,一條黃狗跑到了餐桌旁,我嚇得魂飛魄散,連忙跑到很遠(yuǎn)的地方去了,想不到狗盡然跟了過(guò)來(lái)。我原地不動(dòng),用腳踢踏地,企圖把它嚇走,沒(méi)想到它還是不走,我只好請(qǐng)求大人的幫助,大人們把黃狗趕走了,我才松了一口氣。這還算好。
    第二次,我和一只狗走進(jìn)了電梯(狗有主人,主人也進(jìn)去了)它不停地在我腿上聞來(lái)聞去,我滿(mǎn)頭大汗,但有不敢動(dòng),一動(dòng)怕夠咬我,電梯到了,門(mén)一開(kāi),我就飛似地向家中跑去,到了家中,我氣喘吁吁,汗都快把衣服淋濕了。這也不算什么。
    第三次,我去西湖邊吃飯時(shí),來(lái)了兩三只狗,我扔了幾根骨頭,想打發(fā)它們走,可它們非但沒(méi)走,還走到我旁邊,在我腿上東聞聞,西聞聞。我好不容易才擺脫了糾纏,可我剛一坐下,它們又來(lái)了。真是不好對(duì)付??!我只好再次請(qǐng)大人幫助,大人們把狗狗嚇走了。
    后來(lái),我知道了狗在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去是為了對(duì)你表示友好,用不著害怕的。一個(gè)人的缺點(diǎn)如果告訴別人后,他就會(huì)盡力去改正?,F(xiàn)在,我告訴大家,這就是我的弱點(diǎn),我也希望自己能改正?!耙话闳宋也桓嬖V!”
    一天晚上,姐姐給我?guī)Щ亓艘槐尽栋⒗锹眯杏洝返碾s志,我簡(jiǎn)直著了迷。讀完之后,我癡癡地望著茫茫的夜空,自言自語(yǔ)道:“阿拉伯飛毯呀!阿拉伯飛毯,我多么想見(jiàn)你呀!”真神,夜空出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),朝著我飛來(lái),一直飛到我面前。
    好奇心引誘了我,我踏上了飛毯,飛毯騰空而起,我被飛毯卷進(jìn)了艙里,我有點(diǎn)魂飛魄散。猛地從艙壁內(nèi)傳出說(shuō)話(huà)聲:“尊敬的小地球人,我是阿拉伯星的智慧人,代號(hào)009?!痹?huà)音剛落,一扇鐵門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)胸前印有009的機(jī)器人走了出來(lái)。
    不到10分鐘,飛毯便著陸了,009便帶著我參觀他們的城市,他們的樓房很奇特,是倒立金字塔型的,009告訴我那是因?yàn)檫@樣可以少占地面空間,而且屋頂還可以停飛毯,十分方便。
    緊接著,他帶我來(lái)到了海灘,只見(jiàn)他們的水清澈見(jiàn)底,他說(shuō)這是因?yàn)樗麄儧](méi)有污染,人們也不會(huì)亂扔垃圾,雖然沒(méi)有警察監(jiān)視,但他們有裝電腦監(jiān)控,并且人們也很自覺(jué)。
    最后,009又帶我來(lái)到校園里,走進(jìn)教室,只見(jiàn)有個(gè)學(xué)生被椅子升得老高,我一直覺(jué)得十分納悶,后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)生上課不認(rèn)真,電腦椅便將他升高,讓他引以為戒。
    之后,我又來(lái)到他家,和他下棋、玩?!?BR>    小學(xué)生作文收獲的秘密篇十二
    暑假里我看了好多書(shū),有《稻草人》《烏丟丟的奇遇》……可我最喜歡看《寶葫蘆的秘密》,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多啟示。
    這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的中國(guó)現(xiàn)代著名作家張?zhí)煲怼K耐?huà)在兒童文學(xué)史上占有重要的位置。
    書(shū)中講了這樣一個(gè)故事:王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆,這樣就可以不費(fèi)力氣得到一切,后來(lái)他如愿以?xún)數(shù)玫搅耍伤膶氊惒坏珱](méi)有給他帶來(lái)幸福,反而帶來(lái)痛苦。他毅然決然地把這個(gè)寶貝拋棄,“轟”的一聲后,原來(lái)的這一切是他做的夢(mèng),他從此改正了缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)做一個(gè)好學(xué)生。
    王葆和寶葫蘆是書(shū)中的主人公,他們給我留下了深刻的印象,環(huán)保、愛(ài)幻想、天真爛漫……而寶葫蘆自私自利,自作主張,給王葆東西時(shí),從不和他商量,在拿別人東西時(shí),它也不愧疚,為了保住自己,寶葫蘆想盡各種辦法想讓王葆和它在一起。
    在生活中我也想有一個(gè)想要什么,就有什么的寶葫蘆,但是我覺(jué)得我們不能像寶葫蘆一樣自私自利,沒(méi)有在別人同意下拿走別人的東西,而應(yīng)該像王葆一樣知錯(cuò)就改,做個(gè)好孩子。
    合上書(shū),我的`心久久不能平靜,腦海里寶葫蘆的影子久久揮之不去。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇十三
    今日我讀了《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲?,這是一本適合我們青少年閱讀的中國(guó)名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。
    《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他很愛(ài)幻想,也十分喜歡聽(tīng)奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候,就期望得到寶葫蘆。在一次釣魚(yú)時(shí),很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚(yú)、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依靠。
    放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚(yú)。他沒(méi)有釣到魚(yú),結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚(yú)。這時(shí),鄭小登正好來(lái)了,王葆說(shuō)這些魚(yú)是他釣上來(lái)的,結(jié)果,自我臉上直發(fā)熱,因?yàn)椋@是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的??墒?,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被教師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自我的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
    從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,我們必須用自我的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇十四
    以前大林和小林很窮,因?yàn)橐粋€(gè)大怪物,所以他們走散了。大林想當(dāng)富翁,狗紳士讓他的夢(mèng)想成真了!大富翁八哈讓大林做自己的兒子,所以大林有錢(qián)了!小林不那么貪婪,選擇了要工作。做了一名火車(chē)司機(jī)。
    八哈死了。大林很傷心。不過(guò)貪婪的大林知道自己快沒(méi)錢(qián)了,所以得快點(diǎn)想辦法!聽(tīng)說(shuō)可以去富翁島!到了那里,什么都沒(méi)有。只有一樣?xùn)|西,那就是錢(qián)。連枕頭都是用金子做的!最后大林渴死或餓死在那里了。
    我有感是小林和大林的故事。最貪婪的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的,小林沒(méi)想到當(dāng)富翁,要用自己的辛苦來(lái)賺來(lái)錢(qián),像大林只依靠某一個(gè)人,應(yīng)該想想后果會(huì)怎樣?,F(xiàn)在小林生活的很好,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的選擇選對(duì)了。
    大道理:不要做貪婪的人,只要付出,肯定有回報(bào)!我們要學(xué)習(xí)小林的精神,并好好學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇十五
    自從讀了弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特創(chuàng)作的《秘密花園》以后,我非常驚訝,我想知道,作者是怎樣深入小孩的心理的。
    瑪麗是一個(gè)不受人喜歡的孩子她不自立,只依靠仆人。作者用瑪麗這個(gè)例子來(lái)告訴大家l,深入孩子的內(nèi)心,是一本不錯(cuò)的小兒讀物。
    我非常喜歡看書(shū),在這些書(shū)中我最?lèi)?ài)看的就要數(shù)這本《秘密花園》了,這本書(shū)是英國(guó)兒童文學(xué)作家弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特寫(xiě)的。這本書(shū)中有兩句評(píng)語(yǔ);一句是“一本神奇的,充滿(mǎn)糖果香味的書(shū)。”——《紐約書(shū)評(píng)》;另一句是“這是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類(lèi)美好心靈的故事?!薄稌r(shí)代周刊》。
    這本書(shū)的主要內(nèi)容是一場(chǎng)霍亂使性情乖戾的瑪麗成了孤兒,她只得被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的約克郡的密素斯特莊園和姨父克萊文先生一起生活??巳R文先生傷心妻子之死,變得陰郁古怪消沉遁世,他的莊園里有上百間被鎖閉的房子,有十年不許人人進(jìn)入的秘密花園?,旣愐馔獾卦谥B(niǎo)的幫助下找到這個(gè)秘密花園的大門(mén)和鑰匙,并且,她還聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲,吸引著她去探索莊園之謎。瑪麗在迪肯的幫助下,使荒蕪的花園重現(xiàn)生機(jī)。不久,被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人科林也參加了進(jìn)來(lái)。大自然的力量改變了一切,長(zhǎng)年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。
    這個(gè)故事讓我知道了我們應(yīng)該要開(kāi)朗、樂(lè)觀地面對(duì)每一件事情,要有自信,不要怕面對(duì)一些事情、要勇敢地去面對(duì)。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇十六
    我又讀完了一本書(shū),它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。
    一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給祂講寶葫蘆的故事,寶葫蘆的主人只要想要什么,就會(huì)有什么。
    這天,王葆去河邊釣魚(yú),突然,釣上了一茖寶貝,它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚(yú),他的桶里立刻侑了幾條珍貴的魚(yú)。他的朋友鄭小登對(duì)此深信不疑,而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭(zhēng)論了起來(lái)。而鄭小登說(shuō)了一句重要的話(huà),祂們才不吵架了。
    有了這個(gè)寶葫蘆,王葆只要想要什么,寶葫蘆就給他變出什么來(lái),這可給祂帶來(lái)了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了,把寶葫蘆剁的七零八碎,可寶葫蘆真是神奇,自己又拼了起來(lái)。王葆又用火燒,對(duì)神通廣大的寶葫蘆來(lái)說(shuō)這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí),王葆醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。
    

出處 wwW.xUeFEN.CoM.CN
    讀完這本書(shū),我思緒萬(wàn)千。我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人有了寶貝,并不代表生活的就很幸福了。
    小學(xué)生作文收獲的秘密篇十七
    在我們學(xué)校的西面,隱藏著一個(gè)“秘密花園”。
    春天,那里的“水白菜”正往上拱,好像想看一看外面的世界;看!榆葉梅開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,像是和春姑娘問(wèn)好呢!一枝丁香花碰了一下我的頭,我向綠葉叢中張望,??!那里竟然有一棵丁香樹(shù)。那濃郁的香味吸引著我,我?guī)缀跻呀?jīng)彌漫在這美好的世界里了;突然,我腳下傳來(lái)沙沙的響聲,一簇簇“野花一族”正在展現(xiàn)他們的光彩呢!
    夏天,花兒們爭(zhēng)先恐后的'吸引著陽(yáng)光,它們盡情地玩耍陽(yáng)光帶給它們的快樂(lè)!
    秋天是最凄涼的一個(gè)季節(jié),因?yàn)樗鼈円⒆臃謩e了,誰(shuí)看不能感動(dòng)呢?
    冬天,大雪紛紛,花兒們即將面臨的就是死亡,但他們的心卻是永恒的??刹灰】此蓸?shù),雖然他們的外表粗糙,但他在冬天有一層保護(hù)膜,使它們?cè)诙觳恢劣趦鏊?。寒風(fēng)凜冽,松樹(shù)們張開(kāi)雙臂,保護(hù)著花兒們,這又使我感動(dòng)不已。
    秘密花園一年四季有著優(yōu)美而又獨(dú)特的風(fēng)景,希望同學(xué)們能細(xì)細(xì)觀賞。
    小作者心語(yǔ):我的校園很美!我的筆下只寫(xiě)了其中的一部分,如果你想了解更多,那就來(lái)到這所“秘密花園”吧!
    家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):我的寶寶是一個(gè)非常熱愛(ài)生活的孩子,平時(shí)愛(ài)看書(shū),喜歡觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),愿他在今后的生活中能發(fā)現(xiàn)更多更新更美的事物。
    指導(dǎo)教師:計(jì)家艷。