教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇一
教務主任在校長(副校長)的直接領導下，負責學校教育、教學和教務方面的日常組織管理工作，其主要職責是：
一、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按教育教學規(guī)律辦事。制定學校教學工作計劃與學期教學工作大事安排，科學合理地統(tǒng)籌配備教學力量。
二、組織好學校的教學工作，按教育規(guī)律抓好教學，保證全校有良好的教學秩序和教師良好的教風，學生良好的學風。
三、經(jīng)常了解學生的作業(yè)狀況、努力探索教育教學方法，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生能力、人格，不斷提高教學質(zhì)量。
四、領導教研組長的工作，制訂教研組長崗位職責，定期召開教研組長會議，審查、批準各教研組長的計劃，并通過聽課、檢查教案、作業(yè)等，及時了解教師教學情況，及時了解學生對教師的意見和要求，并及時提出改進意見，幫助教師總結(jié)教學經(jīng)驗。
五、分管實驗室、文印等方面的工作，配備好實驗員和管理人員，定期檢查管理情況，抓好儀器、電化設備、教具等教學設備的添置，管理和使用以及勞技課場地的安排工作等。
六、定期召開教務會議，研究布置工作，嚴密、合理地安排調(diào)課、代課等工作，不斷積累教學資料，加強教學信息交流，不斷完善教學管理方面的各項制度。
七、組織好教師的文化、業(yè)務進修，注意培養(yǎng)教學骨干和新生力量。建立教師業(yè)務檔案，指導教務員管好業(yè)務檔案、義務教育檔案、督導評估檔案，協(xié)助校長做好教師考核工作。
八、指導教務員科學合理地安排好課程表，安排組織好全校的活動課。
九、負責抓好學校大型的考試安排工作，負責教材、教輔資料選用審定工作。
十、完成校長或業(yè)務副校長安排的其他工作。
職責一：
一、教務主管在校監(jiān)的領導下全面負責安排組織本校區(qū)的日常教育工作。
二、要學習精通教學管理業(yè)務，熟悉現(xiàn)行版本的各年級教材，按照教學計劃和每位學生的需求落實教學。
四、認真聽取和搜集學管師、授課教師反映的情況，分析總結(jié)教學中出現(xiàn)的各種問題，指導學管師、教師做好學生的管理和教學工作。
五、在日常排課過程中必須準確及時，提前通知教師和學生雙方，如遇變化，做好調(diào)課，再行落實，不得出現(xiàn)教學事故。
六、協(xié)助校監(jiān)做好對專職教師和學管師轉(zhuǎn)正、晉級、評優(yōu)等方面的考核材料整理，并提出意見。
七、協(xié)助校監(jiān)定期或不定期召開教師、學管師等方面的各種業(yè)務會議，總結(jié)促進教學工作。
八、收集整理有關教學方面的各種資料，分類歸檔，并向校監(jiān)提出合理化建議。
九、做好內(nèi)部學員的再開發(fā)。
十、檢查教師執(zhí)行教學的實際情況，定期檢查教案、說課、教研筆記，考核教師的教學工作
十一、組織開展教育教研活動、課題研究等，評審教學教研論文。
十二、組織教師進行業(yè)務培訓，如示范課、培優(yōu)課的教學活動
十三、開展師徒結(jié)對幫帶活動，有計劃培訓新青年教師，提高教學水平，建立一支敬崗愛業(yè)、教學技術過硬的師資隊伍。
十四、組織教師貫徹教學大綱和考試大綱，明確各學科各年級的教學任務，明確教學進度、要求、規(guī)范，并檢查落實。
十五、組織教師針對在籍學生開展好“5·1工程”及做好期中期末復習和試題，考務、試卷分析、教學質(zhì)量的評估的工作。
職責二：教務主管工作職責
為了把教務工作進一步納入有序、規(guī)范和科學化的管理，提高其務實性高效性、協(xié)調(diào)性、綜合性職能，教務辦主管有如下主要工作職責：
一、在培訓上中心負責人的直接領導下，主持教務辦公室的全面工作。負責中心日常教務及與各職能部門的配合、協(xié)調(diào)工作。
二、自覺遵章守紀，以身作責。顧全大局、注重細節(jié)、講究方法，勤儉節(jié)約，講求效率，秉公處理。負責日常員工的考勤檢查。
三、為培訓中心領導把握宏觀及發(fā)展全局、教學管理等重大問題的調(diào)研、決策，當好參謀和助手。另一方面，在處理日常事務時須務實、細致、具體。要有全盤觀念，負責指導各教務計劃的具體實施，充分發(fā)揮主動體和創(chuàng)造性。
四、負責組織中心全體教師進行政治、時事學習，以及行政會議的通知和召開。
五、根據(jù)中心領導安排，負責起草各類工作計劃?、工作安排、工作總結(jié)?，并負責起草教職員工的崗位職責。
六、負責組織輔導員工作會、寢室長例會、負責通知全體老師和每周工作例會及月度、季度、年度會，并安排相關的會務工作。
七、負責對中心的教、寢室、機房內(nèi)外的設備物資管理、清潔衛(wèi)生包干責任制的組建和檢查，衛(wèi)生工具的配置、寢室長、樓長人選各單核定；組織老師進行日常規(guī)范和突擊查寢工作，進行防火防盜，排除安全隱患。
八、負責組織對校園突發(fā)事件的調(diào)查、取證、協(xié)調(diào)、訴訟、醫(yī)治等項處置工作，并及時上報中心領導或相關執(zhí)法部門。
九、經(jīng)?？茖W地及時了解教職工和學生中的思想動態(tài)和存在問題，進行正面疏導和教育，化解各種矛盾。與教學辦主任一起負責對學生進行獎懲，提交對嚴重違紀學生進行紀律處分意見，報中心領導審定。
十、積極、細致、認真的配合前臺報名招生工作，合理規(guī)劃安排新生的接送、住宿，保證報名、報到進班工作順利，通暢有效地運行。
十一、充分了解教學工作的情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并督促協(xié)助解決問題和處理日常教學，報名工作中發(fā)生的問題，協(xié)調(diào)好師生關系、員工關系、上下關系。
十二、對學校的校紀、校規(guī)、校務進行落實、整改和執(zhí)行。
職責三：教務主管工作職責
教務主管是分管校長領導教學工作的主要助手。教務主管在分管校長領導下，協(xié)助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作。
一、制定、組織和實施學校教育教學工作計劃，制定和完善各項教學常規(guī)，建立正常的教學秩序，以保證教學計劃的順利實施。
二、協(xié)助分管校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學計劃，課程標準和教材的要求，妥善安排學校的教育教學工作，做好教育教學管理工作，努力提高教育教學質(zhì)量。
三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新學期教師安排初步意見，經(jīng)分管校長同意，報校長辦公會批準后執(zhí)行。
四、選配班主任、教研組長，安排教師任課，審查教研組（或年級組）教育教學計劃和教師的學科教學計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導，有計劃、有目的地參與教研組（或年級組）和備課組開展的教研活動，并指導教育教學研究工作。定期召開學校教育教學工作會議和教研組長、年級組長會議，共同研討各科教學情況。
五、分析全校教育教學質(zhì)量狀況。每學期至少集中分析全校教育教學現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與年級組長和教研組長一起研究改進的措施和辦法。
六、經(jīng)常深入教學第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學期聽課不少于15節(jié)，研究課堂教學中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學經(jīng)驗。
七、組織教師學習現(xiàn)代教育教學理論、學習并熟悉國家教育部制訂的各科《新課改標準》，根據(jù)上級有關教學要求，在教學質(zhì)量管理過程中，檢查各年級、各學科的教學目標完成情況，進行及時的指導與調(diào)控。
八、定期召開年級組長、教研組長會議，研究教育教學工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業(yè)等方式，了解各學科的量和質(zhì)，監(jiān)控學生課業(yè)負擔，聽取師生對改進教學工作的意見和建議。
九、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課，積極組織參加上級教研部門開展的各項活動，開展改進課堂教學的研究，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，培養(yǎng)教學骨干和學科帶頭人，充分發(fā)揮教學新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導，使他們早日脫穎而出，成為教育教學的中堅力量。
十、管理學生學籍，負責組織招生、新生入學的編班、教材（教輔）的征訂、學生的轉(zhuǎn)學、插班，以及畢業(yè)生的建檔報名等工作，做好學生的考勤、考績、獎懲和學籍管理工作。 十一、做好教學質(zhì)量檢測組織工作，組織開展教學檢查，安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績，抓好學生的學風和考風建設。
十二、負責做好教務行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務檔案，合理科學地安排作息時間表、課程表，確保學科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學科活動、指導體育（兩操）、藝術、第二課堂、衛(wèi)生等工作，促進學生身心健康發(fā)展。
十三、管理學校實驗室、圖書館（室）等工作，定期檢查分管各室教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學設備的添置、管理和使用。
十四、抓好新課改的實施和校本教研制度的建立，擬定實施方案，抓好各項工作的落實。
十五、主持處務工作會議，總結(jié)交流教務處部門工作，解決存在問題，安排教務處人員值班。
1?、在醫(yī)院院長領導和學院教學部門的指導下，協(xié)助院長全面負責醫(yī)院的臨床教學工作。
2?、牽頭組建醫(yī)院教學委員會，發(fā)揮科教科（或醫(yī)教科、教學辦公室）、護理部和各臨床專業(yè)教研室負責人的作用，積極開展工作。
3?、按照學院相關文件，審閱醫(yī)院臨床教學管理的規(guī)章制度，并督促檢查。
4?、審定醫(yī)院臨床教學質(zhì)量管理方案、標準和改進措施。
5?、參與審議學院臨床教學工作遠期規(guī)劃、年度計劃及重要的教學改革實施計劃，并安排布置以貫徹落實。
6?、組織領導醫(yī)院臨床教學工作的全面質(zhì)量檢查、監(jiān)督、評價和改進。
7?、經(jīng)常深入教研室和教室、病房，了解臨床理論教學和實踐教學情況，不斷提高教學質(zhì)量。
8?、負責組織醫(yī)院臨床教師的任職資格評審、業(yè)務技術學習和考核，安排布置教學會議和學術講座。
9?、負責醫(yī)院與學院教學管理部門的聯(lián)絡，及時領會上級教學工作精神，加強醫(yī)院與兄弟教學、實習醫(yī)院的聯(lián)系，取長補短、共同發(fā)展。
10?、協(xié)助院長做好其它教學工作。
1?、在醫(yī)院院長、教學副院長的領導和學院臨床教學部、教務處的`指導下組織實施臨床教學工作。
2?、根據(jù)學院教學遠期規(guī)劃和年度計劃，組織制定醫(yī)院落實方案和細則，并組織實施和督促檢查。
3?、負責臨床理論教學、臨床見習、畢業(yè)實習的管理工作。
4?、經(jīng)常（如每兩周一次）深入教研室和課堂，定期或不定期組織醫(yī)院教學委員會成員進行檢查性聽課，了解教學情況，并上報臨床教學部。定期組織學生座談會，征求教與學兩方面的意見，不斷改進臨床教學工作。
5?、協(xié)助教務處和臨床教學部組織學生參加國家和自治區(qū)統(tǒng)考科目的教務工作，負責組織臨床期末考試的安排、巡視、閱卷，并將總結(jié)上報臨床教學部。
6?、與學院教學管理部門及兄弟教學醫(yī)院保持密切聯(lián)系，及時了解教學信息。
7?、為各教研室創(chuàng)造條件，鼓勵使用現(xiàn)代化的教學手段（電子教案，?cai?課件等）。組織臨床教師開展醫(yī)學教育研究，負責課題的立項、申報、鑒定、評獎、經(jīng)費使用等工作的聯(lián)系和管理，以及教學成果的推薦上報。
8?、負責學院臨床教學部教學任務的組織實施，任課教師的審定，青年教師和轉(zhuǎn)專業(yè)后首次上課教師的試講，理論、實踐課程教案的檢查，學期末對教師的評估及記錄歸檔。
9?、組織開展醫(yī)院教學質(zhì)量評估，推動教學質(zhì)量和管理水平的提高，促進醫(yī)療、科研等工作的發(fā)展。
10?、負責醫(yī)院和學院臨床教學部交辦的其它臨床教學工作。
1?、在科教科科長的領導下專門負責教務工作，一般由?2~3?人組成。
2?、根據(jù)教學規(guī)劃和計劃，制定分期實施細則。
3?、負責本醫(yī)院承擔的臨床理論教學的安排，教學任務書的落實，試講、教案、集體備課、檢查性聽課、調(diào)課、補課等。
4?、負責本醫(yī)院承擔的理論課程考試的組織、監(jiān)考、考場記錄、閱卷的安排，并總結(jié)上報。
5?、負責臨床見習、畢業(yè)實習的輪轉(zhuǎn)和管理工作，經(jīng)常深入科室、病房了解檢查實習情況，協(xié)調(diào)解決相關問題。
6?、組織內(nèi)、外、婦、兒科的畢業(yè)實習臨床技能考試（出科考試）和其它學科的實習考核。
7?、安排醫(yī)院教學工作會、學術講座、教學研究成果鑒定會、教學例會、學生座談會，并負責會議的材料準備和記錄工作。完成教學文件的收發(fā)、保管和建檔立卷工作。
8?、負責學期末對臨床理論和實踐教師的教學評估（學生評教、專家評教），并作記錄入教師個人檔案。
9?、負責畢業(yè)實習生的迎送、食宿、業(yè)余生活等安排，協(xié)助學院有關部門做好畢業(yè)實習生的思想政治、黨員發(fā)展和畢業(yè)手續(xù)辦理工作。
10?、處理教學日常事務及科長交辦的其它工作。
1?、在醫(yī)院的領導和科教科的指導下全面負責臨床教學工作。
2?、認真貫徹和落實科教科（教學辦公室）下達的各項教學工作任務，并將所要求上報的有關內(nèi)容及時上報科教科（教學辦公室）。
3?、每學期開課前一個月安排好講課及帶實習的教師，將講課及帶實習內(nèi)容分解落實到每一位帶教教師，并根據(jù)課表編排出講課及帶實習的內(nèi)容表。
4?、畢業(yè)實習學生進入實習后，安排好實習期間的一切教學活動。
5?、每學期檢查所有講授大課教師的講課內(nèi)容，審核其內(nèi)容是否經(jīng)過集體備課，是否符合大綱的要求。
6?、教研室主任和本學科專家指導小組統(tǒng)一和規(guī)范實習課帶教教師的實踐技能操作方法，檢查同一內(nèi)容的帶教教師的教案是否規(guī)范、統(tǒng)一。
7?、組織好青年教師的培養(yǎng)性講課，指導他們編寫教案，規(guī)范操作手法，對首次上講臺的教師（任何職稱、任何職務均無例外），進行科內(nèi)試講，并填寫試講登記表。
8?、每學期至少聽本學科每位理論授課教師?1?次大課，青年教師的培養(yǎng)性講課全部要聽。
9?、督促和檢查教研室教學秘書（教輔人員）的工作。
10?、積極組織科內(nèi)教師開展新業(yè)務和新技術的學習，積極開展教學研究。
11?、在教學中創(chuàng)造條件使用現(xiàn)代化教學手段（使用電化教學、制作多媒體課件等）。
1?、在醫(yī)院教研室主任的領導下協(xié)助教研室主任開展工作。
2?、完成本學期開課年級開課前的一切準備工作。
3?、負責協(xié)調(diào)科教科（醫(yī)教科或教學辦公室，下同）和教研室、教研室和學生間的教學聯(lián)系，及與其它相關部門的聯(lián)系。
4?、認真填寫科教科下達的一切教學材料。并將每學期講課及帶實習教師名單和講課內(nèi)容表上報科教科。
5?、負責各項教學制度的督促執(zhí)行，協(xié)助教研室主任組織集體備課、試講等教學工作，并將每次活動內(nèi)容做好記錄。
6?、協(xié)助教研室主任認真組織協(xié)調(diào)課程結(jié)束后進行的考試或考查，?對考試課程的成績做出分析，并將成績、分析結(jié)果（一式四份）存檔及上報科教科、臨床教學部、教務處。?認真組織畢業(yè)實習的出科考試，將每次出科考試成績（一式三份）存檔及上報科教科、臨床教學部。
7?、安排畢業(yè)實習期間講座內(nèi)容，并對講授教師進行督促和檢查，講座內(nèi)容表（一式三份）上報科教科及臨床教學部，準確記載每年帶教教師的教學工作。
8?、協(xié)助科教科做好對每位帶教教師的教學評估工作，并將結(jié)果上報科教科。
9?、管理教研室內(nèi)用于教學的各種儀器設備。
10?、教研室內(nèi)一切教學文件及各種教學活動記錄的歸檔保存。
11?、配合科教科安排全院性的檢查性聽課及觀摩教學等教學工作。
12?、協(xié)調(diào)本教研室承擔臨床見習相應科室的一切教學活動。
13?、學年教學結(jié)束后完成教學工作總結(jié)。
教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇二
在現(xiàn)在的后勤的崗位上也是完成了一年的工作，如今已經(jīng)是對這份工作非常的熟練了，但是在自己的工作中還是會有較多的問題，所以我也很是希望自己能夠在接下來的生活中收獲到更多的成長。
1.工作情況。
這一年的工作到現(xiàn)在已經(jīng)是正式的結(jié)束了，從現(xiàn)在來看，大部分的工作都算是完成得比較的不錯，同時也真正的收獲到了一定的成效。作為企業(yè)的后勤，我也在自己的分內(nèi)認真的完成好了每一件事情，當然也是在各位同事的相互配合下做好了每一項工作。這段時間我也真正的收獲到了自己的成長，同時在自己的生活上也是有盡可能地做出更多的努力，爭取讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。在我的工作崗位上我也都是按照企業(yè)的規(guī)定在行事，認真的完成好每一件我應該要完成的事情，從來沒有遲到、早退的現(xiàn)象，整體來說都還是比較的優(yōu)秀。
2.個人的不足。
經(jīng)過這一年的工作，我也是在其中做了深刻的反思，真正的明白這自己的工作上我更是需要擺正自己的心思，更加努力地去完成好自己的工作。通過我如今的反思，我知道在這份工作上我的個人能力還是比較的缺乏，更是需要付出更大的努力才能夠真正的有所成長。當然在這份后勤的工作上我確實是需要更加的努力才能夠真正的做好這份工作，尤其是在這份工作也是比價繁雜、瑣碎，所以更是需要在工作中去積累，去更好的安排好自己的工作。
3.下一年的計劃。
對于即將到來的下一年的工作，我也是會努力的改變自己，爭取能夠讓自己在這樣的環(huán)境中去成長，去更好的促成自己的改變，我相信自己是能夠通過這份工作來讓自己得到成長，也是可以在這份工作中有更好的表現(xiàn)。未來的時光，我也是會讓自己去成長，去努力的改變自己，爭取能夠在這份工作中得到更大的改變，我相信在未來的每一天時光中我也都是會努力的改變自己，爭取讓自己變得更加的優(yōu)秀，這樣才能夠真正的完成好每天的工作。
以后的工作，我都是會時常對這次有了較大的反思，就希望自己能夠在這樣的工作中明白自己所需要付出的成長，努力的改變自己的不足，讓自己可以真正的勝任好這份工作。當然我也希望可以通過自己的努力，讓自己在新的一年中有突破自我的表現(xiàn)，在工作中做到更加的優(yōu)秀。
成績的取得歸功于學校領導的直接指導，全體同事的積極協(xié)助，通力合作。對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。
回顧一年來，我部門在分公司黨委的領導下，在本部門干部、職工的共同努力下，通過其它部門的共同協(xié)作，我們在工作上取得了一定的成績，在狠抓內(nèi)部管理工作上，增收節(jié)支、降本壓費方法有效，措施得力，成績顯著。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、加強學習，不斷提高職工的思想覺悟。
我部門認真執(zhí)行分公司的各項規(guī)章制度，每月堅持召開一次職工會議，認真學習黨的路線、方針、政策。貫徹落實上級的指示精神，加強對職工安全意識的教育，使職工的思想素質(zhì)和業(yè)務水平不斷提高。
二、加強安全教育，做好車輛管理工作。
我部門現(xiàn)有小車_部，主要是保障公司領導的日常用車，同時協(xié)調(diào)好各部門的工作用車。一年來，車輛運轉(zhuǎn)正常，沒有發(fā)生任何大的事故，順利地完成上級交給的任務。這些成績的取得，一是部門領導定期加強對司機進行安全教育，增強司機的安全意識，克服安全管理中思想麻痹、得過且過的現(xiàn)象。二是司機認真遵守有關行車規(guī)章制度，做到疲勞不駕車，酒后不駕車，對車輛勤檢查，勤保養(yǎng)，勤維護。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到車輛不帶病上路，司機不帶情緒開車，確保安全行車。
三、做好職工的房改工作。
職工的房改工作是一項長期而復雜的工作，它關系到每個職工的切身利益。我公司房改工作已進行了二年多，今年房改工作的主要任務是搞好職工的住房補貼工作。住房補貼是房改工作中一個重要組成部分，工作的好壞直接影響到職工的積極性。為了把住房補貼資金要回來，我們想方設法與有關部門取得聯(lián)系，做了大量細致的工作，加班加點申報、填制、核實了幾千份表格，20__年__月份終于申請要回住房補貼資金____元。
四、狠抓內(nèi)部管理，做好降本壓費工作。
為了貫徹落實降本壓費會議精神，作為公司的后勤管理部門，在實際工作中應切實做好這項工作，做到細打細算，勤儉節(jié)約。雖然今年公司的經(jīng)濟效益較好，但為了增收節(jié)支，降本增效，我部門對勞動用品的購進和發(fā)放嚴格控制在標準之內(nèi)。為了節(jié)約開支，我們在采購物品時，盡量選用性價比高的物品。今年我們重新裝修招待所，改善住宿環(huán)境，使前來住宿的各縣公司人員打消了到外面住賓館、飯店的念頭，為公司減少一筆費用支出。
各部門電話費一直采取托收收費，如果控制不好，很容易造成話費超支。我公司的辦公電話費每月開支____，話費嚴重超支。個別部門對話費控制得不嚴，致使有的人上班打電話聊天、打信息臺、打國際長話，對于這種浪費現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)后及時制止，并取消其話機相應功能，責令其所在部門扣回超支話費。今年年初，電信公司一下屬公司到我公司聯(lián)系業(yè)務，建議我公司加裝內(nèi)部電話，以減少話費開支，當時考慮到要投入_多元，也就沒有加裝內(nèi)部電話。_月初，__行業(yè)競爭激烈，我部門積極與電信公司取得聯(lián)系，向?qū)Ψ奖砻?，作為電信公司的大客戶，多年來我們一直支持電信事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在我們企業(yè)有困難，要求對方在話費上給予我們更優(yōu)惠的條件，真誠的請求感動了對方。_月份電信公司同意在我公司組建了固定電話虛擬網(wǎng)，網(wǎng)內(nèi)話機免費通話，全公司___多戶職工報名加入虛擬網(wǎng)，虛擬網(wǎng)的開通，使我公司的辦公電話費每月減少開支____元，全年共計節(jié)約費用開支____，職工也得到了實惠，確確實實為企業(yè)和職工辦了件好事。
五、加強物業(yè)管理，創(chuàng)建文明小區(qū)。
職工的住房實行房改后，加強對小區(qū)的物業(yè)管理尤為重要，我部們每月對職工的生活用電用水進行一次抄表，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對個別違章用電用水的職工，能及時進行批評教育。
搞好公司的環(huán)境衛(wèi)生工作，抓好職工精神的文明建設，積極配合市政府開展的“南珠杯”城市愛國衛(wèi)生活動，做好新、舊生活區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作，開展創(chuàng)建文明小區(qū)活動，提倡講衛(wèi)生、愛健康，樹立良好的社會風氣。
總結(jié)一年來的工作情況，成績是肯定的。但還存在不足之外。一是還不夠深入基層、深入群眾，對在實際工作中遇到的問題，沒有及時拿出有效的措施和方法。二是服務意識不強。這些都能有待今后工作中不斷改進。
明年的工作思路：
1、繼續(xù)做好職工的房改工作，下一步房改工作的主要任務是職工住房補貼公積金的管理。房改后對職工住房的管理要實行制度化、規(guī)范化。
2、加強車輛的安全管理，確保行車安全。
3、繼續(xù)搞好內(nèi)部管理工作，使管理工作上一個新臺階。
教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇三
一、主持教務處全面工作。
二、負責教務處各科室的定編、定崗、定員工作；建立良好的教學秩序，保證學院教學工作的正常運行。
三、負責制定專業(yè)建設、課程建設、實踐性教學、現(xiàn)代化教學手段建設等教學改革與發(fā)展的規(guī)劃與年度計劃，并組織實施。
四、負責國家級、省級骨干教師培訓基地項目。
五、負責教師業(yè)務培訓、教師工作量審核、教師教學工作質(zhì)量考核等，協(xié)同有關部門做好師資隊伍建設工作。
六、負責學院教學工作計劃。負責對教學運行過程的督導管理，確保教學穩(wěn)定與安全。
七、主持學院教育教學改革項目及思想政治教育項目系列日常工作；組織落實各級各類教學工程項目建設工作。
八、負責制定教材建設規(guī)劃并督促落實。
九、負責審核各教學單位教學儀器設備和資料的購置計劃。
十、負責組織教學工作委員會開展工作。
十一、完成領導交辦的其他工作。
一、協(xié)助處長開展工作，分管教研科、現(xiàn)代教育技術中心工作。
二、負責學院各類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的擬定、修訂、審核、調(diào)整等工作。
三、負責組織專業(yè)建設。根據(jù)學院發(fā)展規(guī)劃，有計劃地做好新專業(yè)、試點專業(yè)、特色專業(yè)、重點專業(yè)、名牌專業(yè)等各級各類專業(yè)的申報與建設工作。
四、負責組織課程建設。主持學院課程標準和學習指南的編制、修訂等工作；組織實施各級各類精品課程的計劃、審核、推薦申報等工作。
五、負責組織編制學院教研工作年度計劃和長期規(guī)劃；根據(jù)上級精神，擬定和完善學院有關教研工作的文件和規(guī)章制度。
六、負責組織各級各類教改項目及思想政治教育項目的申報、立項、檢查、驗收及其成果獎勵的申報、評定等工作。
七、負責學院高等職業(yè)教育研究室、教學工作委員會的日常事務工作。
八、負責院內(nèi)外各級各類師資業(yè)務培訓計劃的擬定及落實工作。
九、負責配合學院相關部門落實師資隊伍建設及管理工作。
十、負責校園網(wǎng)絡建設及多媒體設備的維護工作。
十一、完成領導交辦的其它工作。
一、協(xié)助處長開展工作，分管教務科、教材科工作。
二、負責學院教學運行及教學資源協(xié)調(diào)工作。
三、負責教學質(zhì)量監(jiān)控及信息反饋，教務管理信息化建設與實施工作。
四、負責院內(nèi)外各級各類考試工作的籌備、組織、實施；負責學生成績檔案管理工作。
五、負責教學運行管理文件的擬定、執(zhí)行。
六、負責協(xié)助教學單位做好實訓基地、實訓室建設，教學設備投資審核及統(tǒng)計管理工作。
七、院內(nèi)各專業(yè)技能比賽的組織管理及院內(nèi)外獲獎成果匯編。
八、負責草擬校歷，《教學簡報》的編制、審核工作。
九、負責組織落實教材建設與管理工作。
十、負責學院普通話水平測試工作。
十一、負責學院教學工作委員會日常事務。
十二、完成領導交辦的其他工作。
教研科
教研科科長崗位職責
一、在教務處處長及分管副處長的領導下，負責教研科日常工作。
二、負責初審、上報和組織落實專業(yè)建設和課程建設規(guī)劃。
三、負責初審各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定原則和各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
四、負責指導各教學單位進行人才培養(yǎng)模式、教學模式、課程建設等方面的教學研究與改革探索。
五、負責初審專業(yè)調(diào)整材料，提出專業(yè)調(diào)整方案。
六、負責各級各類教改項目及思想政治教育項目的申報、立項、檢查、驗收及其成果獎勵的申報、評定等工作。
七、負責學院高等職業(yè)教育研究室、教學工作委員會、學術技術委員會的日常事務工作。
八、指導本部門做好院內(nèi)外各級各類師資業(yè)務培訓計劃的擬定及落實工作。
九、負責初審、上報并組織落實各級各類教師業(yè)務培訓計劃。
十、做好領導交辦的其他工作。
專業(yè)建設崗位職責
一、負責起草學院各專業(yè)（含專業(yè)方向）建設規(guī)劃，組織各系（院）制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
二、負責協(xié)助各系（院）建立各“專業(yè)（專業(yè)群）建設指導委員會”、“重點專業(yè)和專業(yè)群”并保存相關材料；協(xié)助各系（院）做好專業(yè)教學資源庫的建設工作。
三、負責辦理專業(yè)建設方面項目的評審、申報和推薦工作，落實在建的國家級、省級專業(yè)建設項目日常管理工作，督促、檢查各建設專業(yè)的項目進展情況。
四、負責協(xié)助各系（院）做好人才培養(yǎng)模式、教學模式、課程體系與教學內(nèi)容改革、教學方法手段與評價的探索、創(chuàng)新和推廣工作。
五、負責草擬專業(yè)人才培養(yǎng)方案編制的原則意見；組織各系（院）編制、修訂人才培養(yǎng)方案初稿；負責專業(yè)人才培養(yǎng)方案的文字、數(shù)據(jù)審核和驗證及排版、印刷工作。
六、負責初審人才培養(yǎng)方案的調(diào)整計劃；根據(jù)學院專業(yè)（方向）建設中長期規(guī)劃及各教學單位的要求，承辦新增專業(yè)（方向）的論證和評選工作。
七、負責對學院年度擬招生專業(yè)和下一年度實際招生專業(yè)的相關信息進行匯總，并在高等職業(yè)教育專業(yè)設置平臺上進行數(shù)據(jù)填報。
八、負責院內(nèi)轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)暫行意見的擬定，負責每年度新生轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)的材料初審、手續(xù)辦理和數(shù)據(jù)整理并移交相關部門。
九、擔任學院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺填報教務處信息員，負責對教務處負責的平臺數(shù)據(jù)表的匯總、核對和上報。
十、做好領導交辦的其他工作。
課程建設崗位職責
一、負責草擬學院課程建設規(guī)劃；協(xié)助各教學單位落實好學院課程建設總體規(guī)劃。
二、負責對院內(nèi)外各級各類“優(yōu)秀課程”的申報材料進行初審、組織論證、推薦和申報等；負責對為“優(yōu)秀課程”提供技術支持的相關軟硬件（包括服務器）進行維護和更新等工作。
三、負責省普通高等學校思想政治理論課優(yōu)秀課程的遴選、推薦、經(jīng)費管理、中期檢查、結(jié)題驗收等工作。
四、負責組織各教學單位編寫課程標準、課程學習指南初稿，課程標準和課程學習指南的文字和數(shù)據(jù)，負責全稿的整體排版和印刷工作。
五、負責院內(nèi)外各級各類教育教學改革項目（教改項目）和思想政治教育研究項目的評審、申報、研究及管理工作，督促檢查各教學單位教研活動開展情況。
六、負責各級教學成果獎的評選和表彰工作。
七、負責組織開展學院的教研活動，協(xié)助學院高等職業(yè)教育研究室和河南高等職業(yè)教育研究會開展日常工作。
八、做好領導交辦的其他工作。
師資業(yè)務管理崗位職責??
一、師資工作
（一）負責國家級、省級骨干教師培訓工作。
（二）負責專業(yè)教師崗前培訓、業(yè)務培訓和頂崗實踐工作。
（三）負責教研室?guī)熧Y配置及兼職教師工作。
（四）負責教學導師工作。
（五）負責廳級學術技術帶頭人及教學名師、優(yōu)秀教學團隊、骨干教師資助計劃資助對象的評審、推薦及上報工作。
（六）負責每學年整理并歸檔教師業(yè)務檔案工作。
出處 WwW.XueFEN.cOm.cN
（七）負責為申報職稱的教師審核近五年的教學工作量，制作教師課時量統(tǒng)計表并整理歸檔。
（八）負責教師節(jié)表彰慰問工作。
（九）負責本部門各級各類資格考試的申報及資格證書的發(fā)放工作。
二、其他工作
（一）擔任教務處公文系統(tǒng)信息員。負責接收新文件、新郵件并及時反饋給部門領導；負責本部門的信息發(fā)布，并對已發(fā)布的信息進行備案存檔。
（二）負責本部門計劃生育工作。
做好領導交辦的其他工作。
教務科
教務科科長崗位職責
一、在教務處處長及分管副處長的領導下，主持教務科工作。
二、負責草擬教務科學期、學年工作計劃并組織實施，撰寫學期學年工作總結(jié)。
三、負責科內(nèi)人員的工作分配，全面掌握與督促檢查教務科各崗位完成工作的進度與質(zhì)量，協(xié)調(diào)各崗位的工作。
四、負責布置和檢查各項教學工作及有關考試組織工作。
五、負責教學督導組的協(xié)調(diào)工作。
六、負責實踐教學及教學質(zhì)量監(jiān)控工作，及時反饋教學信息。
七、負責處理教學運行過程中的突發(fā)事件。
八、負責協(xié)調(diào)組織有關教學工作會議、教學活動。
九、負責擬定和修訂教學管理規(guī)定及文件，并組織實施。
十、做好領導交辦的其他工作。
教學運行管理崗位職責
一、日常教學管理工作
（一）根據(jù)開課計劃，審查每學期開課情況；根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，組織各教學單位落實教學任務和任課教師。
（二）組織各教學單位落實教學進程安排，指導教學單位將開課計劃、教學任務信息錄入教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng)。
（三）負責理論課程表的編排、調(diào)整及各類選修課程的組織、選修及編排工作。
（四）負責正常教學時間的教室調(diào)度安排。
（五）負責日常調(diào)(代)課工作，匯總每學期調(diào)課情況。
（六）負責外聘教師課時的審核工作。
（七）負責草擬校歷。
二、教務管理系統(tǒng)維護工作
（一）負責教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng)的管理、維護與升級。
（二）負責管理教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng)服務器，維護教務數(shù)據(jù)安全。
（三）負責教務管理軟件使用人員的培訓工作。
（四）負責教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng)中學生選課預選、正選的數(shù)據(jù)處理工作。
（五）做好領導交辦的其他工作。
實踐教學管理崗位職責
一、負責草擬和督促落實學院實踐教學管理制度和規(guī)劃。
二、負責協(xié)助各教學單位組織實施實踐教學計劃。
三、負責各實訓中心教學儀器設備采購申報材料的收集和初審。
四、負責組織落實學院實踐教學檢查工作。包括期初、期中、期末等常規(guī)及實訓室專項檢查，頂崗實習、校內(nèi)實踐及畢業(yè)論文（設計）等實踐教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控、檢查等相關管理工作。
五、負責實踐教學環(huán)節(jié)的成績管理工作。
六、負責做好院內(nèi)各類技能競賽的組織管理及院內(nèi)外獲獎統(tǒng)計表彰相關工作。
七、負責協(xié)助各教學單位做好國家級、省級實訓基地項目的申報工作及校內(nèi)實訓基地的建設工作，做好院內(nèi)各級實訓基地的評估驗收工作。
八、負責教務處資產(chǎn)設備的登記管理工作。
九、負責實踐教學各類資料的收集、整理、歸檔工作。
十、擔任教務處黨務工作信息員，協(xié)助領導做好教務處黨建工作及領導交辦的其他工作。
考務管理崗位職責
一、負責草擬考試與成績管理的各種規(guī)章制度并貫徹執(zhí)行。
二、負責落實大學英語四、六級及全國高等學校英語應用能力（a、b級）考試報名、報考數(shù)據(jù)處理及上報、考試、成績接收等工作。
三、負責落實院內(nèi)期末考試、補考、畢業(yè)生畢業(yè)考試及大補考等考試工作，并將考試中出現(xiàn)問題及時上報處理。
四、負責學院單獨招生考試、省人事考試中心下派各類考試的考務工作。
五、負責辦理學生免修、緩考手續(xù)。
六、負責各項考試中違紀作弊考生的信息上報工作。
七、負責英語考試廣播室及其相關設備的管理工作。
八、做好領導交辦的其他工作。
成績管理崗位職責
一、組織各教學單位錄入課程考核成績，負責學生成績的認定和審核管理工作，接收并處理各教學單位更改課程成績的申請。
二、負責專升本學生成績、畢業(yè)生畢業(yè)資格及其它各項成績審核，升留級學生名單統(tǒng)計、上報工作。
三、負責協(xié)同其他部門完成新生名單錄入教務管理系統(tǒng)。
四、負責辦理學生休學、復學、留級、退學等信息變更及統(tǒng)計，并存檔。
五、負責收集試卷分析表、學生紙質(zhì)成績單及考試信息匯總上報等工作。
六、做好領導交辦的其他工作。
文印保密崗位職責
一、負責督促考試課程的出卷工作，印刷、分裝試卷，并做好試卷保密工作。?
二、負責教務處辦公資料的印制工作。
三、負責文印設備的日常保養(yǎng)，保持文印設備的完好，做好文印室的保密、保潔、安全工作。
四、負責文印紙張的領取及保管。
五、負責辦理教務處辦公行政事務。
六、做好領導交辦的其他工作。
教學質(zhì)量管-理-員崗位職責
一、負責草擬或修改教學管理規(guī)章制度并監(jiān)督各項制度的貫徹執(zhí)行。
二、負責落實學院教學檢查工作，提出改進意見或建議。
三、負責辦理學院教學事故的認定及后續(xù)工作。
四、負責學院教學信息員隊伍建設及管理，組織教學信息員開展教學信息的收集、統(tǒng)計及反饋等工作，組織實施學生評教工作。
五、負責監(jiān)督檢查各教學單位教學督導工作情況，協(xié)調(diào)學院教學督導組的日常工作
六、負責統(tǒng)計學院所有任課教師的教學質(zhì)量綜合評教結(jié)果，承辦對優(yōu)質(zhì)課教師發(fā)文表彰工作。
七、負責學院《教學簡報》編發(fā)工作。
八、負責收集并整理各教學單位期初教學工作計劃及期末教學工作總結(jié)，收集并檢查學期任課教師授課計劃制定情況。
九、負責教學質(zhì)量管理與監(jiān)控各種文件的管理及歸檔工作，組織對各教學單位教學資料歸檔檢查工作。
十、做好領導交辦的其他工作。
教材科
科長崗位職責
一、在教務處處長及分管副處長的領導下，主持教材科工作。
二、負責草擬和實施學院教材建設規(guī)章和規(guī)劃及教材科工作計劃、工作總結(jié)。
三、負責組織實施國家級和省級規(guī)劃教材的編寫、修訂工作，協(xié)助出版社組織校內(nèi)正式出版教材的立項、確定選題及編審工作。
四、負責配合有關單位制定本院優(yōu)秀教材評選標準并組織評選，推薦和申報國家級和省級優(yōu)秀教材的評選工作，組織校內(nèi)教材管理的自評，并接受主管部門組織的教材管理工作評估。
五、負責組織各教學單位申報訂購教材，核對并制定各書商訂購教材清單。
六、負責組織教材入庫、發(fā)放、結(jié)算等工作。
七、負責組織、協(xié)調(diào)-教材招標相關工作。
八、負責組織學生進行“學生教材滿意度”調(diào)查。
九、負責組織教師、學生普通話水平測試相關工作。
十、做好領導交辦的其他工作。
教材發(fā)放保管員崗位職責
一、負責教材的驗收入庫、分類管理、盤點退書工作。
二、負責學生教材及作業(yè)本（紙）等的發(fā)放、調(diào)換工作。
三、負責教師用書的發(fā)放、統(tǒng)計、結(jié)算工作。
四、負責教材供應商的對帳單、到書率、殘書率等數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
五、負責教材庫日常管理、衛(wèi)生清潔和“四防”安全工作。
六、負責教材的零售工作。
七、負責教職工教材成果出版發(fā)行情況的匯總工作。
八、負責普通話水平測試的組織安排、系統(tǒng)管理等工作。
九、負責精品教材展示活動，出版社贈送樣書發(fā)放工作。
十、負責本科室新聞、簡訊的采寫及發(fā)表工作。
十一、做好領導交辦的其他工作。
教材計劃與經(jīng)費結(jié)算員崗位職責??
一、負責匯總各教學單位教材征訂信息工作。
二、負責落實自編教材入庫時間，根據(jù)自編教材的實際用量通知結(jié)賬工作。
三、負責制作﹑落實學生教材領取名單，根據(jù)名單發(fā)放教材工作。
四、負責核算各專業(yè)班教材費數(shù)據(jù)結(jié)算工作。
五、負責休、轉(zhuǎn)、退等特殊學生領取教材登記與結(jié)算工作。
六、負責匯總畢業(yè)生在校期間教材使用明細單工作。
七、負責匯總畢業(yè)生教材費結(jié)算單工作。
八、負責匯總與更正畢業(yè)生銀行卡號信息，落實畢業(yè)生退費到賬信息工作。
九、負責學生教材滿意度調(diào)查工作。
十、負責普通話考試成績復審錄音抽取工作。
十一、做好領導交辦的其他工作。
現(xiàn)代教育技術中心
主任崗位職責?
一、負責現(xiàn)代教育技術中心全面工作。
二、制定學院信息化建設總體規(guī)劃和現(xiàn)代教育技術發(fā)展總體規(guī)劃，并組織實施。
三、負責學院校園網(wǎng)建設的規(guī)劃、方案論證、系統(tǒng)設計、施工協(xié)調(diào)和組織驗收等工作；負責校園網(wǎng)的日常運行和管理工作。
四、負責校園網(wǎng)絡的運行、維護、管理，做好安全防范工作，監(jiān)督網(wǎng)絡日常運行規(guī)程的執(zhí)行，定期檢查各項記錄。
五、負責學院網(wǎng)站的建設、管理和維護工作，從技術上提供可靠的保證。
六、負責學院多媒體教室、精品課程錄播教室設備的正常運行，保障教學活動的進行。
七、負責精品課、優(yōu)質(zhì)課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。
八、負責學院大型活動的音響、照相、攝像等工作。
九、負責制定本中心的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，組織實施并定期檢查各項工作計劃的執(zhí)行情況，做好工作總結(jié)，提出改進工作的措施和意見。
十、負責中心各業(yè)務人員的隊伍素質(zhì)建設；有計劃地安排人員開展業(yè)務培訓，不斷提高業(yè)務水平。
十一、完成領導交辦的其他工作。
副主任崗位職責?
一、協(xié)助主任工作。
二、負責檢查多媒體教學設備、精品課程錄播教室設備的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見。
三、負責多媒體教學設備、精品課程錄播教室設備的安全檢查情況。提出和制定有關多媒體設備安全工作的建議和計劃。
四、負責認真聽取教師對多媒體教學設備、精品課程錄播教室設備的使用情況和意見，及時提出、實施整改措施。
五、負責檢查多媒體教學設備、精品課程錄播教室設備的使用記錄、維修記錄以及學生安全檢查記錄，并根據(jù)上述記錄調(diào)整和完善工作方向和內(nèi)容。
六、負責電教樓多媒體設備的日常運行工作。
七、負責現(xiàn)代教育技術中心攝、錄、編等工作。
八、配合各教學部門做好精品課、優(yōu)質(zhì)課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。
九、做好學院大型活動的音響、照相、攝像等工作。
十、負責草擬學院信息化建設總體規(guī)劃和現(xiàn)代教育技術發(fā)展總體規(guī)劃，并組織實施。
十一、完成領導交辦的其他工作。
網(wǎng)絡運行管理崗位職責
一、草擬校園網(wǎng)的管理制度、發(fā)展規(guī)劃及實施方案，并組織落實。
二、負責校園網(wǎng)絡運行、維護與用戶管理。
三、負責學院各業(yè)務系統(tǒng)與網(wǎng)絡系統(tǒng)的集成，學院ip地址的具體分配和實施，負責學院各單位網(wǎng)絡建設計劃的指導和審批。
四、負責學院教職員工上網(wǎng)備案、上網(wǎng)行為管理，做好賬號分配、密碼管理工作，給上網(wǎng)者提供必要的網(wǎng)絡法規(guī)教育、上網(wǎng)指導和幫助。
五、負責每周一次檢查所管理區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)絡設備運行情況，排除安全隱患，并對每次的網(wǎng)絡調(diào)整和排查做出相應的記錄。
六、定期檢查和更新網(wǎng)絡防火墻，及時關注網(wǎng)絡病毒動態(tài)并更新防火墻，每天及時關注學院教學和辦公用計算機的上網(wǎng)流量情況，對學院的帶寬資源的情況進行控制。
七、負責管理學院的核心路由，及時更新學院雙線接入的'ip地址列表，合理分配學院有限的聯(lián)通公網(wǎng)地址。
八、負責定期抽查網(wǎng)絡覆蓋區(qū)域內(nèi)，各部門網(wǎng)絡節(jié)點的網(wǎng)絡狀況，同時解決用戶存在的網(wǎng)絡問題，并做好維護日志記錄工作。
九、負責各部門網(wǎng)絡管-理-員的管理和培養(yǎng)，重大的網(wǎng)絡災害預警與及時處理。
十、負責為后期數(shù)字化校園發(fā)展，提供硬件環(huán)境和支持。
十一、完成領導交辦的其他工作。
信息服務崗位職責
一、負責學院門戶網(wǎng)站的建設與維護，并定期對網(wǎng)站進行更新。
二、負責學院部分二級網(wǎng)站及專題網(wǎng)站的建設、更新與維護。
三、協(xié)助學院各部門建設二級網(wǎng)站及專題網(wǎng)站，為各部門提供技術支持及網(wǎng)站托管服務。
四、負責維護網(wǎng)絡中心機房各系統(tǒng)的信息安全與備份，各系統(tǒng)文件做到定時備份，確保信息安全。
五、負責學院網(wǎng)站備案、域名管理，學院各二級網(wǎng)站域名和ip地址的管理與分配。
六、擬定學院數(shù)字化校園平臺規(guī)劃及后期建設，組織實施校內(nèi)各類信息資源及網(wǎng)絡應用系統(tǒng)的規(guī)劃建設、管理和維護。
七、負責監(jiān)控學院各信息管理系統(tǒng)的運行，發(fā)現(xiàn)問題，及時與相關部門溝通解決。
八、負責學院各單位網(wǎng)絡應用建設計劃的指導和審批，學院各類應用系統(tǒng)的培訓與應用推廣。
九、負責本崗位相關設備資源的管理與維護。
十、完成領導交辦的其他工作。
多媒體管理崗位職責
一、負責學院教學樓多媒體教學設備的維護維修工作，及時處理設備出現(xiàn)的各種突發(fā)故障，以保證設備的完好率。
二、負責學院教學樓內(nèi)教學用多媒體設備或臨時借用多媒體設備的登記和控制柜鑰匙收發(fā)。
三、負責學院教學樓多媒體教學設備的安全檢查，并登記檢查情況。組織學生打掃多媒體教學設備衛(wèi)生。
四、負責多媒體教學用計算機系統(tǒng)維護，及時安裝更新教學應用軟件，建立多媒體計算機應用軟件庫。
五、負責多媒體教學設備使用記錄、維修記錄、檢查記錄檔案的建立和保存。?
六、負責檢查多媒體教學設備使用情況，對違規(guī)操作多媒體教學設備的教師給予指正。
七、負責健全多媒體教學設備使用規(guī)程和使用方法的相關制度，解答教師使用中提出的疑難問題，對新進教師組織培訓。
八、根據(jù)課程安排和調(diào)課通知管理設備使用。
九、負責精品課程錄播教室的管理與維護，指導教師正確使用精品課程錄播系統(tǒng)，確保精品課程的錄播質(zhì)量。
十、完成領導交辦的其他工作。
教育技術崗位職責
一、跟蹤現(xiàn)代教育技術發(fā)展趨勢，組織相關技術的研究與應用。
二、擬定學校教育技術發(fā)展規(guī)劃及實施方案。
三、負責學院大型活動和會議的音響、照相、攝像等工作。
四、負責現(xiàn)代教育技術中心日常攝像、照相、編輯等工作。
五、配合學院各教學部門的精品課、優(yōu)質(zhì)課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。
六、負責本崗位各類資源的管理和維護。
七、負責相關機器設備的日常維護及保養(yǎng)工作。
八、負責現(xiàn)代教育技術的應用培訓。
九、完成領導交辦的其他工作。
為加強教學管理隊伍建設，促進教學管理工作的規(guī)范化，不斷提高管理水平和服務質(zhì)量，根據(jù)《教育部關于高等高專學校、高等職業(yè)學校和成人高等學校教學管理要點》（教高〔2000?〕2?號）精神，結(jié)合我院實際情況，特制定教學管理人員崗位職責。
本職責中的教學管理人員，主要是指擔任學院教學管理工作的教務處全體工作人員、實習實訓中心人員、各系(?部)?主任、教研室主任、實驗室主任、教學秘書及學院其他有關教學管理人員。
全體教學管理人員應自覺履行自己的崗位職責。相關職能部門應及時了解和掌握教學管理人員履行崗位職責情況，作為對教學管理人員考核的重要依據(jù)。
任職資格。教務處處長必須具有副教授職稱或碩士研究生學歷，系（部）主任及教研室主任原則上應具有副教授、講師職稱或研究生學歷；其他教學管理人員一般應具有專科學歷。教學管理人員一般應具備高校教師資格。
教學管理人員應具備以下基本條件：
（一）具有較強的崗位責任意識、服務意識和質(zhì)量意識。
（二）熟悉教學規(guī)律，了解教學各環(huán)節(jié)的工作，善于發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題。
（三）具備較強的從事調(diào)查研究和分析、處理問題的能力。
（四）熟悉計算機操作，熟練運用計算機輔助完成自己的崗位工作。
（五）具有撰寫調(diào)查報告、研究論文和工作總結(jié)的基本功。
（六）有較強的組織管理、協(xié)調(diào)能力。
教務處處長、副處長是在主管院長的領導下，主持教務處工作的負責人。
教務處處長崗位職責：
（一）負責教務處全面工作。
（二）起草文件。負責上級文件的處理、落實、檢查工作；起草教務處有關教學方面的規(guī)章制度等文件。
（三）工作安排。制訂教務處工作計劃，做好總結(jié)，完成報送工作；制定每周工作計劃；向領導請示匯報部門工作，完成上級教育部門及學院領導交辦的其他工作。
（四）專業(yè)建設與評估。負責制定學院專業(yè)發(fā)展計劃；組織各系（部）做好新增專業(yè)（含方向）的設置、論證及申報工作。做好專業(yè)和課程建設的評估工作。
（五）負責組織召開教務會議或?qū)ｎ}工作研討會。
（六）負責學院教學工作委員會和學院語言文字工作辦公室的日常工作。
（七）負責學院人才培養(yǎng)工作評建辦公室業(yè)務指導工作。
（八）負責教務處工作人員管理、考勤、考核工作。
教務處副處長（一）崗位職責：
（一）教學工作。根據(jù)專業(yè)教學計劃指導編制學期教學任務書、選修課授課計劃、課程表，組織教學工作檢查；加強與各教學單位的聯(lián)系和通報有關教學信息，統(tǒng)計教學工作動態(tài)數(shù)據(jù)上報。
（二）教學運行管理。組織各教學部門制（修）訂各專業(yè)教學計劃、教學、實踐大綱，審核并組織實施；負責審批新課程開設申報計劃，審定各教學單位的教學實踐環(huán)節(jié)計劃；負責課程的調(diào)度；協(xié)調(diào)實習工作安排與檢查工作，組織師生參加院外各種教學競技比賽活動；負責全院教學工作量的審批。
（三）教學質(zhì)量管理。建立和完善教學質(zhì)量保障體系；組織人員深入課堂聽課，開展教學經(jīng)驗交流活動，組織全院性研究課活動，組織青年教師開展教學競賽活動。
（四）起草文件。負責組織各教學部門制定各專業(yè)教學計劃、各門課程教學大綱，并組織實施；起草教務處有關教學工作的文件；指導建立、收集和整理教學管理檔案。
（五）教學改革。做好全院教學改革調(diào)查工作，負責制定教學改革計劃，開展教學改革經(jīng)驗交流活動及做好總結(jié)工作。
（六）其他工作。完成學院領導及教務處處長交辦的其他工作。
教務處副處長（二）崗位職責：
（一）教務管理。負責校歷、作息時間表制訂；做好教室的安排、調(diào)度工作。負責本處所屬場、室及物品的安全工作。
（二）起草文件。負責有關文件的處理、落實、檢查工作；起草有關教務工作的規(guī)章制度。
（三）教學檔案管理。指導各教學單位建立、健全教學工作檔案及教師教學業(yè)務檔案。協(xié)助人事處落實教師進修培訓工作。
（四）教材管理。負責教材的征訂、印刷和供應工作；組織全院教材及教學參考書的撰寫和教材使用的審定工作。
（五）學籍及成績管理。負責指導學籍管理與學生畢-業(yè)-證-辦-理工作；負責指導學院和各教學單位的考務工作。督促各系（部）建立試題庫、試卷庫；統(tǒng)計分析學期考試情況，匯總學生考試信息。
（六）其他工作。指導網(wǎng)上發(fā)布有關教務處信息；完成學院領導交辦及教務處處長交辦的其他工作。
教務處干事崗位職責:
（一）教務干事（一）崗位職責。
1.?教學調(diào)度
（3?）完成領導安排的臨時性工作。
2.?教學檢查和評估
（1?）做好教學檢查準備工作，不定期檢查教師出勤情況；
（3?）負責教學檢查評估有關數(shù)據(jù)的匯總與統(tǒng)計，做好學生評教的統(tǒng)計工作；
（5?）收集、匯總和初審教師教學獎勵申報材料。
3.?教學檔案管理
（1?）負責做好教務處教學大事記錄工作與教學檔案歸檔與保管；
（2?）協(xié)助領導做好教學文件的建設工作；
（3?）按照規(guī)定，辦理超期保管期限的文書檔案、資料的銷毀工作；收集、匯總和管理教師工作量登記卡和教師業(yè)務檔案。
（一）教務干事（二）崗位職責。
1.?教材管理
（1?）負責組織各系（部）制定教材使用計劃和教材訂購工作；
（3?）?建立規(guī)范的教材庫存帳目，定期清點庫存；
（4?）?做好學生教材的結(jié)算工作，并向?qū)W生公開公布結(jié)算賬目；
（5?）負責全院教材檔案信息的收集、整理、歸檔工作；
（6?）負責教材庫防火防潮防盜等安全保衛(wèi)工作。
（7?）負責全院教材建設的內(nèi)外勤聯(lián)系工作。
2.?教務管理
（1?）負責教務處通知的印發(fā)、抄寫、公布和存檔工作；
（2?）負責教務處的各種來電、來訪、咨詢工作；
（3?）負責做好每月的教務工作小結(jié)；
（4?）負責收集教務管理信息，做好教務網(wǎng)絡信息的制作、更新與發(fā)布工作；
（5?）負責教務處物品、設備管理和添置工作；
（6?）完成領導安排的臨時性工作。
（三）教務干事（三）崗位職責。
1.?考試組織與安排
（4?）負責協(xié)調(diào)?考試及補考有關的工作。
2.?成績管理
（1?）負責全院成績管理系統(tǒng)的管理、維護和成績錄入工作；
2.?教務工作
（3?）協(xié)助完成學院教學工作委員會、語言文字工作辦公室日常工作。
（4?）完成領導交給的其他工作。
（四）教務干事（四）崗位職責。
1.?學籍管理
（1?）負責新生學籍建檔、立卡等工作，并按要求進行電子注冊；
（4?）負責學籍卡的登記管理和有關信息的補充及存檔工作；
（8?）做好與學籍管理有關的資料收集、整理和歸檔等工作。
2.?教務管理
（1?）?負責做好每月學生變動統(tǒng)計工作；
（2?）做好教務處、室清潔衛(wèi)生工作；
（3?）負責高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)庫（教務處部分）填報、更新工作；
（4?）完成領導交辦的臨時性任務。
3.?學分制系統(tǒng)管理
（1?）負責學院學分制系統(tǒng)操作、管理和維護工作；
（2?）協(xié)助學分制系統(tǒng)上學生成績的管理。
實習實訓中心為管理全院教學實驗、實訓、實習等實踐性教學工作的教學管理機構(gòu)，并在學院的授權(quán)范圍內(nèi)行使相應的行政管理職能。實習實訓中心主任、副主任是在主管院長領導下管理學院實習實訓工作的負責人。
實習實訓中心?主任崗位?職責：
（一）主持實習實訓中心全面工作。
（二）負責指導系（部）開展實習實訓工作。
（三）負責指導系（部）開展校外實習實訓基地建設與管理工作。
（四）負責組織制定有關實踐教學的管理規(guī)章制度、教學文件，并督促執(zhí)行；指導完成有關業(yè)務報表的統(tǒng)計、編制、上報和下發(fā)。
（五）負責指導系（部）技能訓練的組織管理與考核工作、職業(yè)技能資格證考試組織工作、職業(yè)技能鑒定站（工作站）的建立與管理工作等。
（六）負責全國計算機等級考試組織工作、普通話水平等級測試報名、教師資格證辦理工作。
（七）負責體育、音樂、美術教學設備設施的規(guī)劃、購置與管理工作。
（八）負責教學設施、教學儀器設備租借審批。
（九）負責實習實訓中心人員的考勤、考核、學習和培訓等工作。
（十）完成主管院長交給的其他工作任務。
實習實訓中心副?主任?崗位職責：
（一）負責校內(nèi)實訓基地（實驗室）規(guī)劃、建設與管理工作。
（二）負責教學儀器設備設施規(guī)劃、購置、入帳、統(tǒng)計、管理工作。
（三）負責圖書館圖書的購置和信息化建設。
（四）負責大學生英語等級考試、大學生計算機聯(lián)合考試、物流專業(yè)資格證等考試組織工作及其它有關考證考試組織工作。
（五）負責?實習實訓中心?的衛(wèi)生、消防、安全工作。
（六）完成學院領導、中心主任交辦的其他工作。
教學督導員是在科研督導處領導下負責學院課堂教學質(zhì)量檢查、監(jiān)控與督導的工作人員。
教學督導員的崗位職責是：
（一）負責全院課堂教學、實驗、實訓教學等聽課檢查、指導工作。
（二）?調(diào)閱授課教師教學資料，如授課教案、教學資料、授課計劃等，提出指導性意見。
（三）專職督導員每周聽課時間不少于4?課時；兼職教學督導員每周聽課時間不少于2?課時。
（四）向教學管理部門反饋課堂教學信息、教學質(zhì)量、事故問題，對新教師、新課程的教學工作提出建議。
（五）協(xié)助教學檢查工作，并做好記錄，形成檢查總結(jié)材料。
（六）按時參加督導室工作例會及師生座談會，收集和反饋師生對學風、教風、校風等方面的意見。
（七）進行專項調(diào)查和研究，為學院深化教學改革，提高教學質(zhì)量提供決策依據(jù)。
（八）參與任課教師課堂教學質(zhì)量和相關教學的評估工作。
（九）參與教學督導室、督導組組織的教學督導信息整理、分析、總結(jié)，參與教學督導簡報編輯出版。
系（部）主任、副主任是在主管院長領導和院屬管理部門具體業(yè)務指導下主持系（部）日常教學管理和行政管理工作的負責人。
系（部）主任崗位職責:
（一）全面?負責組織實施本系（部）教學、科研的管理工作。
（二）?根據(jù)學院專業(yè)建設總體規(guī)劃，擬定本系（部）專業(yè)設置與調(diào)整方案，指導做好人才培養(yǎng)工作的自評工作。
（三）?負責審定（修訂）本系（部）各專業(yè)教學計劃、課程教學大綱和其他教學文件。
（四）?負責審定本系（部）所屬課程教材的選用、編寫意見。
（五）本系（部）各班級教學進程的編制、負責本系（部）教學環(huán)節(jié)的檢查工作。負責本系（部）教師教學質(zhì)量考核。
（五）?嚴把本系（部）教師命題、閱卷、評分的質(zhì)量關，負責本系（部）所屬課程的考務工作。
（六）負責審定本系（部）實驗室、實習實訓基地的建設方案，審定本系（部）日常教學儀器設備購置計劃，負責建立本系（部）校外專業(yè)實踐教學基地，參與相關教學設備的采購、安裝調(diào)試及驗收工作。
（七）負責組織本系（部）教學科研的申報工作，負責督促本系（部）教學科研工作的實施。
（八）負責審定本系（部）教師教學工作量上報材料。
（九）協(xié)助人事處做好本系（部）任教師的業(yè)務指導、年度教師進修、培訓和考核工作，
（十）完成學院領導和院屬管理部門臨時安排的其他工作。
系（部）副主任崗位職責:
（一）協(xié)助主任?組織實施本系（部）教學、科研工作。
（二）負責學生管理工作；擬定本系（部）教風、學風建設、師資隊伍建設、師德教育工作計劃；負責教師的日常管理、考核工作。
（三）負責組織本系（部）的新生報到、校外實訓實習和畢業(yè)生離校工作，協(xié)助招生就業(yè)處做好本系（部）的招生就業(yè)工作。
（四）協(xié)助財務室做好學費的收繳和助學金、獎學金評定、上報工作。
（五）負責本系（部）所屬場、館、室和資產(chǎn)的管理和安全工作。
（六）完成學院領導和上級組織安排的其他工作。
教研室主任是系（部）二級教學管理負責人,?在學院領導下,?協(xié)助系（部）領導做好本教研室的教學、科研管理工作。
教研室主任崗位職責：
（一）積極參與系（部）的專業(yè)建設和課程建設工作。
（二）根據(jù)系（部）安排，分配本室授課任務，組織本室授課計劃的擬定并負責審核。
（三）檢查本室教師的備課、授課、作業(yè)批改、輔導答疑等教學環(huán)節(jié)和教學質(zhì)量情況。
（四）檢查本室實驗、實訓、實習的落實完成情況。
（五）組織本室考試命題、流水閱卷，并負責試卷的審核。
（六）負責本室的教材建設工作，提出本室所用教材的選用意見。
（七）審核本室教師的調(diào)（代）課。
（八）參與教學計劃的制訂、修訂，組織編寫教學大綱。
（九）負責本室課程教學內(nèi)容的改革、整合、刪減、更新。
（十）負責安排本室新教師的指導教師，組織擬定新教師指導計劃并檢查落實情況；負責提供本室?guī)熧Y培訓及進修計劃。
（十一）負責制定本室學期工作計劃，組織安排教研活動，完成教研室工作總結(jié)；負責本室教師的思想政治、精神文明建設等工作。
（十二）負責本室教學資料的收集整理（包括實習計劃、安排、優(yōu)秀實習報告、總結(jié)、學生作品、課程設計、畢業(yè)設計等）。
（十三）在換屆時辦理交接手續(xù)（包括教研活動記錄、各種資料）。
（十四）完成領導交給的其他臨時工作。
系（部）教學秘書是系（部）主任組織、管理本系（部）教學工作的助手和參謀，是所在系（部）與教務處溝通的主要聯(lián)系人。
教學秘書崗位職責：
（一）協(xié)助系（部）主任根據(jù)教學計劃制訂、匯總各專業(yè)的學期開課計劃，制訂教學進程、組織落實教學任務，及時報送教務處。
（二）協(xié)助系（部）主任組織本部門教師開展教學研究、教學法研究及示范教學、經(jīng)驗交流等活動，為本部門教學改革提供調(diào)查研究資料。
（三）協(xié)助系（部）主任做好實驗、實習實訓、畢業(yè)設計(?論文)?等實踐教學環(huán)節(jié)的工作以及各種報告、總結(jié)的收集、整理、歸檔工作。
（四）協(xié)助系（部）主任組織教學檢查、召開學生和教師座談會、整理聽課記錄表以及撰寫教學檢查總結(jié)報告等工作，定期向教務處匯報檢查情況。
（五）負責本系（部）所屬課程的考務工作。
（六）負責學生補（緩）考成績的錄入工作，負責本系（部）所屬課程成績的復核和檢查，負責收齊學生成績登記表及考試成績分析表。
（七）負責向教師發(fā)放課程表、考試安排通知單、教師日志等教學用表，受理教師調(diào)（代）課。
（八）隨時了解、掌握教學工作情況，及時向系（部）主任報告教學工作中存在的問題并提出改進工作的建議。
（九）負責教學管理文件、制度和教學基本數(shù)據(jù)的收集、整理、上報和歸檔工作，保證教學基本數(shù)據(jù)的準確。
（十）負責教師教學工作量的復核、整理及上報工作。
（十一）保證教務管理系統(tǒng)系（部）端口的正常運行和數(shù)據(jù)安全。
（十二）接受本部門領導和教務處的業(yè)務指導，完成系（部）主任和教務處布置的其他工作。
實驗室主任是在實習實訓中心指導下管理基礎課教學實驗室的負責人。
實驗室主任崗位職責：
（一）組織編制本實驗室的建設規(guī)劃、工作計劃、儀器設備及低值易耗品年度購置計劃，并組織實施和檢查執(zhí)行情況。
（二）根據(jù)學院下達的教學、科研等任務，制訂具體工作安排，保證教學實驗和科學研究順利進行。
（三）負責實驗室的科學管理，貫徹執(zhí)行有關規(guī)章制度，研究提高實驗室的投資效益。
（四）領導本室人員的工作，制定崗位責任制，負責監(jiān)督、檢查崗位責任制的落實情況，定期檢查、總結(jié)實驗室工作；負責對本實驗室專職工作人員的培訓和考核工作，不斷提高他們的工作能力和業(yè)務水平。
（五）負責建立健全本實驗室的固定資產(chǎn)明細帳，定期檢查，做到帳、卡、物相符。
（六）負責建立設備維修記錄卡和修理帳目，督促、檢查儀器設備的保養(yǎng)和維修狀況。
（七）嚴格執(zhí)儀器設備的領用、借用及賠償制度。
（八）負責制定本實驗室的安全、衛(wèi)生責任制，定期檢查安全、衛(wèi)生狀況。
（九）領導搞好本室精神文明建設，認真做好工作人員和學生的思想政治教育工作。
（十）完成領導和主管部門布置的有關工作。
教學管理人員的崗位工作要求是：
（一）認真聽取師生對教學工作的意見和建議，及時反映和處理教學中出現(xiàn)的問題，并做好記錄，不隨意推諉和拖延。
（二）?認真貫徹執(zhí)行學院和本部門的各項教學管理制度，秉公辦事，嚴禁以權(quán)謀私、徇私舞弊，嚴格成績管理、畢業(yè)管理。
（三）保證提交或呈報的總結(jié)、報告、報表、數(shù)據(jù)等資料的真實性、準確性和及時性。
（四）教學管理人員應積極參與教學管理研究與教育理論研究，不斷提高工作水平。
（五）按時上班，不擅自離開工作崗位。?
（六）教學管理人員應嚴格執(zhí)行教學管理制度，對于工作嚴重不負責任或出現(xiàn)重大失誤的教學管理人員，按《貴港職業(yè)學院教學事故、差錯認定及處理暫行辦法》中的有關規(guī)定處理。
本職責自頒布之日起執(zhí)行。
本職責由教務處負責解釋。
教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇四
后勤部是學校后勤服務保障工作的管理部門。代表學校行使行政職能,對全校后勤保障工作履行管理、指導、檢查、監(jiān)督職能，確保后勤工作為教學、科研和師生員工服務。其主要工作職責是：
1、根據(jù)學校后勤社會化改革要求，以契約合同方式與后勤服務集團等實體簽訂各類服務合同，明確職責。制定全校統(tǒng)一的后勤保障工作的服務與考核標準，對后勤保障工作的服務態(tài)度、服務質(zhì)量及各項安全工作進行檢查、監(jiān)督、考核。
2、建立與完善后勤保障工作的服務價格體系，確定服務收費范圍、標準、價格，促進后勤服務工作健康發(fā)展。
3、負責學校下達的預算內(nèi)各項后勤經(jīng)費的計劃、使用和管理。
4、負責校園、教學樓、圖書館、辦公樓的保潔、綠化。
5、負責學生宿舍、飲食、車輛運輸、辦公電話、郵件報刊收發(fā)、水電供給及其設施等生活后勤的管理和服務保障工作。
6、負責教學、辦公和學生生活用房、公共設施、教職工住宅公用部分大中修項目的`審報并參與工程驗收。
7、負責教學、辦公和學生生活用房、公共設施、教職工住宅公用部分的小修、日常維護、零修和管理。參與分房委員會教工住宅的分配工作、負責教職工住宅的管理和處理有關遺留問題。
8、負責學校愛國衛(wèi)生委員會、綠化委員會、計劃生育委員會的日常工作。
9、負責全校師生員工的醫(yī)療保健工作。
10、完成上級部門和校領導交辦的其他工作。
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教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇五
一年來，在學校正確領導和關心幫助下，本人按照學校確定的工作思路，以微笑服務為己任，以學生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務工作?，F(xiàn)對自己的工作總結(jié)如下：
一、勤奮學習，與時俱進。
理論是行動的先導。作為后勤服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按時參加理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，自覺參加學校舉行各種政治學習;其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的能力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學思維方法，轉(zhuǎn)化為對實際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗主義”，拓展思維。
二、立足本職，愛崗敬業(yè)。
作為后勤服務人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來，為了能積極貫徹學校提出的“服務周到，保障有力”服務宗旨，為了使自己更好地為學生服務，我一邊向老同志虛心請教，努力學習和借鑒她們的工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自己，對學生反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對自己不能解決的問題，積極向?qū)W校如實反映，爭取盡快給學生回復。
以上是自己對全年工作的總結(jié)，但自己深知還存在一些不足之處，離上級的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗欠缺，實際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。在下步工作中，要加以克服和改進。
教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇六
在園領導的正確領導下，我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導，以全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務實創(chuàng)新、腳踏實地完成了各項后勤工作任務，取得了必須的成績?，F(xiàn)將本學期的后勤工作總結(jié)如下：
一、加強財務管理，嚴格財經(jīng)紀律。
加強財務管理，嚴格財經(jīng)紀律。建立健全財務管理制度，在財務工作方面，合理使用經(jīng)費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，收支有據(jù)，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經(jīng)方面，認真按照財政制度和財經(jīng)紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫，并定期向家長，教職工公布有關的收支狀況，合理控制，有計劃使用經(jīng)費。
二、合理使用有限的經(jīng)費，努力改善辦園條件。
合理使用有限的經(jīng)費，努力改善辦園條件。為了改善辦園條件，在資金十分緊張的狀況下，本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事：1、新增設_個班級，配置了空調(diào)、彩電、dvd、課桌椅等;2、食堂增加了冰柜、消毒柜;3、對園內(nèi)的大型玩具進行了整修;4、各班電器設備進行查修，并新增dvd。
三、加強財產(chǎn)管理，提高使用效益。
加強財產(chǎn)管理，提高使用效益。根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提高活動和表現(xiàn)潛力的機會與條件。“良好的環(huán)境和設備條件”就是辦好幼兒園的一個重要條件。對園內(nèi)的財產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)的登記在每個學期開學前交給班主任，期末進行清點后交學校統(tǒng)一保管。同時，定期檢查核對設備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用;對新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點，因丟失及職責損壞由使用有人員負責賠償。
教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇七
本學期，學校內(nèi)勤工作以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為思想指導，以深入實施素質(zhì)教育為目標，以為進一步提高學校辦學水平和教育質(zhì)量服務為宗旨，不斷優(yōu)化學校內(nèi)勤管理。現(xiàn)將一學期以來的工作總結(jié)如下：
一、學生食堂改革。
1、期初通過召開住宿生家長會，解決了住宿生配餐制問題。
2、與雇用人員簽定協(xié)議書，進一步規(guī)范了學生食堂、單身教工食堂的管理。
3、與“日輝包子店”簽定了協(xié)議書，解決了學生早餐問題。
4、擬定了生管職責，與生管人員對住宿生伙食開支情況進行階段性小結(jié)。合理安排學生配餐。
二、學校環(huán)境改善。
1、安排人員清除校園雜草、修剪花木。
2、安排人員對校園垃圾進行了不定時的清除與焚燒。
三、辦公用品及財產(chǎn)添置。
1、為“三支一扶”教師添置了生活必需品。
2、添置了學生食堂窗簾和辦公室窗簾。
3、為辦公室添置辦公桌7張，辦公電腦5臺，打印機3臺。
四、工程改造，科室搬遷。
1、完成一樓辦公室改造、學生食堂鍋灶、煙囪改造。
2、完成了教師辦公室、資料室的搬遷。
3、成功合理轉(zhuǎn)移旗桿。
4、對一樓辦公室、體育室窗戶安全進行鋼筋加固。
5、建設垃圾池2個，改造單身澡房1間。新建門衛(wèi)廚房1間。
6、制作德育宣傳欄1個。
教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇八
隨著幼兒園管理工作的實施，一學期來，在園部的直接領導下，后勤人員積極開展工作，全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作，現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下：
一、加強學習，提高素質(zhì)。
每月保育員參加一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質(zhì)量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這宗旨展開工作。
二、明確職責，優(yōu)質(zhì)服務。
我們幼兒園的后勤隊伍，根據(jù)工作的性質(zhì)，可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊，由于人員配備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。
保育工作要求細致，通過不斷總結(jié)交流，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，提高服務水平。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長補短。
12月份，x婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。
后勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作，深入班級，了解教師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。
特別是本學期創(chuàng)建省示范幼兒園，老師需要東西了領，沒了出去買;環(huán)境布置了，加班整理資料了，奉獻了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強幼兒園財產(chǎn)的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻。
綜上所述，本學年后勤本著務實、勤儉的工作態(tài)度，與老師們同心協(xié)力，為創(chuàng)建省示范性實驗幼兒園做出了應有的努力。以后還要加強學習，不斷總結(jié)，做好下半年工作計劃，進一步提升服務水平。
教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇九
20--年--月份，我?guī)е鴺銓嵟c好奇的心情來到了駿高物業(yè)，開始了一段新壞境的里程，工作內(nèi)容包裹著熟悉的和未知的，鞭策著我需要付出更多的努力去學習和挑戰(zhàn)。半年的時間一瞬間就過去了，在部門領導的培養(yǎng)與同事們的幫助下我很快熟悉和勝任了物業(yè)管理員的崗位職責。年中了，每個人都應該梳理過去、籌劃未來，此刻就將2021年上半年來的工作總結(jié)如下：
一、物業(yè)服務工作。
物業(yè)工作主要有日常報修、投訴處理、收費、基礎設施、設備維護、環(huán)境衛(wèi)生、蚊蟲、老鼠的消殺;有學習培訓、上級部門檢查等。
催繳管理費及小區(qū)公共設施設備問題項目的整改是管理處__年度上半年的主要工作，經(jīng)過與物業(yè)公司各個部門的同事通力合作下大部分工作已經(jīng)順利完成。
二、辦公室工作。
辦公室工作對我來說是一個全新的領域，工作千頭萬緒，有書文處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，需自我強化工作意識、注意加快工作節(jié)奏;提高工作效率。冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度、避免疏漏和差錯。
三、存在的不足。
本著“為自己工作”的職業(yè)態(tài)度，敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得一定效果，但也存在一些問題和不足;主要表現(xiàn)在第一，物業(yè)管理員工作對我而言是一個新崗位;許多工作都要邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，向領導提供有效的決策數(shù)據(jù)方面有待進一步提高;第四，和部門領導及公司員工間的溝通有待加強。
四、努力的方向。
第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產(chǎn)業(yè)知識和相關物業(yè)法律法規(guī)的知識。
第二，本著實事求是的原則、注重公司各部門間的協(xié)調(diào)與溝通;有效形成團結(jié)一致、群策群力的氛圍。
第三，向領導提供有效數(shù)據(jù)。
“不積蛙步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！?0--年上半年，我收獲了成功，經(jīng)歷了困難，感受了啟迪;下半年我會一如既往，載著百倍的信心和努力駛向新的一年。
教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇十
時間過得真快，不知不覺中參教已經(jīng)五年，在這期間有苦有甜，如今從資邱完小來到卞橋中心小學，在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn)，讓我不禁有些熱血澎湃。回頭看看工作這些年，也算是收獲不少。
這些年在各位領導、老師的關心支持和熱心幫助下，本著務實創(chuàng)新的工作精神，踏踏實實的工作作風，認真完成了學校交給的各項工作任務，因此得以進入教導處，任職于教務員一職。作為一名教務員，我在認真研究教材、教法，認真研究學生、學法，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課的同時，還努力發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的工作作風，配合教導主任做好點名和查課等考勤工作，做好各年級教師教學用書和教學參考資料的發(fā)放與保管工作，制定教務上日常的一些文件，比如教學計劃、集體備課、講評課等。建立教師業(yè)務檔案，做好教師的論文、專著、課件、教案及各類榮譽證書的登記、歸檔工作。維護學校遠程教育系統(tǒng)，建立學校電教培訓小組，幫助教師跟上現(xiàn)代化教學的步伐。在處理這些工作時，我充分運用計算機現(xiàn)代化技術手段，大大提高了工作效率。
在學校領導的指導和幫助下，我懂得了團隊的重要性、溝通的重要性，尊重他人的重要性，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有計劃，有實施，有檢查，有記錄處理，一切從細處做起。
在當前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng)。在今后的日子里,我將以“學習、學習、再學習”的精神，進一步提高工作的預見性、積極性、主動性和責任心，發(fā)揚長處，改進不足，切實做好教學工作和教學服務工作。
延伸閱讀：
工作總結(jié)表述要求。
要善于抓重點。
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。什么是重點?是指工作中取得的主要經(jīng)驗，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨，兼收并蓄。有些總結(jié)越寫越長，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬，但也有的是領導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。
要寫得有特色。
特色，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同，成績各異。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應該不同。工作總結(jié)現(xiàn)場會一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié)，缺少實用價值。陳云同志在50年代就強調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結(jié)時，在充分占有材料基礎上，要認真分析、比較，找了重點，不要停留在一般化上。
觀點與材料統(tǒng)一。
總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗體會才能“立”起來，具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點，如同毛澤東同志批評的那樣，“把材料和觀點割斷，講材料的時候沒有觀點，講觀點的時候沒有材料，材料和觀點互不聯(lián)系”，這就不好。
語言要準確、簡明。
總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準確，用例確鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實，簡潔明了。
堅持實事求是原則。
實事求是、一切從實際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認為“三分工作七分吹”，在總結(jié)中夸大成績，隱瞞缺點，報喜不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風，對單位、對國家、對事業(yè)、對個人都沒有任何益處，必須堅決防止。
教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇十一
作者：教務處來源：太谷縣職業(yè)中學校發(fā)表時間：2013/12/1623:36:13訪問次數(shù)：2626教務主任兼教研室主任：（負責教務處全面工作）。
一、制定教務處工作計劃和月工作安排，定期組織檢查教學質(zhì)量，每學期末總結(jié)學校教學工作，并向有關領導匯報。
二、定期組織召開教務會議，進行工作安排和總結(jié)。
三、負責學籍管理工作，新生入學注冊、分班、轉(zhuǎn)學、退學、休學、復學、畢業(yè)等手續(xù)。
四、負責學籍管理系統(tǒng)中學生信息注冊、助學金、免學費等信息的填報、維護工作。
五、安排期中、期末考試及高考對口升學考試相關事宜。
六、配合各系進行學校專業(yè)建設規(guī)劃并進行監(jiān)督檢查落實情況同時做好中等職業(yè)學校專業(yè)管理系統(tǒng)信息的更新上報工作。
七、進行相關網(wǎng)站信息的瀏覽并及時完成上級的相關工作。教務處副主任1：（負責教務處內(nèi)務及考務工作）。
一、承辦新生入學編班等工作。
二、負責學生學籍檔案建檔及檢查工作。
三、協(xié)調(diào)各系做好教師配課排課工作量統(tǒng)計工作。
四、做好各類考試的有關試場、監(jiān)考人員、時間的安排和閱卷工作。
五、協(xié)助教研室進行教師六技能大練兵工作。
六、負責教務處有關事宜的通知及會議記錄工作。教研室副主任2：（負責學校教研工作）。
一、負責學校課堂教學改革的相關工作。
二、負責師資隊伍建設相關工作（教師培訓、繼續(xù)教育、教師技能大練兵、師徒結(jié)對等）。
三、負責教研組相關活動工作及教師教學業(yè)務（學案、作業(yè)、教學日志、聽課筆記）的相關檢查工作。
四、負責成功報專版的撰稿工作。
五、組織好期中、期末考試的命題、閱卷、總結(jié)分析工作。
六、組織教師開展小課題研究及論文、教學案例的收集整理上報評選等工作。教務處干事1：
一、學期初各類表格的發(fā)放及收集，期末收回各類成績冊、試卷分析、論文、總結(jié)并合理分類，裝訂入檔。
二、做好問卷調(diào)查、考核的統(tǒng)計匯總工作。
三、負責各類考試試卷的分類整理，各班成績統(tǒng)計匯總。
四、做好每月星級文明班級考核中教務處部分的考核上報工作及班日志的檢查統(tǒng)計工作。
五、負責教務處檔案管理工作，對教學資料檔案及時整理入檔，以備檢查驗收。
六、負責教職工的簽到、簽退工作。做好教職工出勤統(tǒng)計及通報工作。
七、服從分配，及時處理好教務處、教研室其它臨時工作。教務處干事2：
一、做好教務處與系之間的溝通與聯(lián)系工作。
二、協(xié)助教務主任做好學籍管理工作。
三、協(xié)助教務主任做好畢業(yè)學生畢業(yè)辦證相關工作。
四、協(xié)助教務副主任做好考務相關工作。
五、協(xié)助教務主任做好助學金的相關工作。
六、做好各專業(yè)技能比賽的安排及有關資料的收集整理工作。
七、服從分配，及時處理好教務處的其它臨時工作。教務處干事3：
一、做好教務處與系之間的溝通與聯(lián)系工作。
二、協(xié)助教研室副主任做好有關教研活動工作。
三、協(xié)助教研室副主任做好有關教師培訓工作。
四、協(xié)助教研室副主任做好教師繼續(xù)教育相關工作。
五、協(xié)助教務副主任做好考務相關工作。
六、做好有關教學活動的整理上報工作。
七、服從分配，及時處理好教務處的其它臨時工作。
教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇十二
教務處管理工作復雜多變，各成員之間要相融相和，做到既分工又合作，力求把工作做到科學、規(guī)范、快捷、高效。任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的做好教學管理工作，團結(jié)一心，扎扎實實提高教學質(zhì)量。
教務主任：
1、認真執(zhí)行國家教學計劃，學校工作計劃，擬定教務處工作計劃，落實常規(guī)教學，建立并保持正常的教學秩序。
2、協(xié)助學校領導加強對教學工作的管理，組織教研組長，備課組長和教學人員會議，組織和發(fā)動教師進行教學改革和實驗，努力提高教學質(zhì)量。
3、組織各項考務工作，端正考風，提高考務質(zhì)量。
4、組織教學檢查，了解優(yōu)劣情況，充分調(diào)動教學積極性。
5、領導和組織科技活動、考查科目、實驗室，圖書館、閱覽室等工作。
6、管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核。升留級、休學、退學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)生等工作，建立和健全學籍檔案。
7、協(xié)助學校做好對教師的考勤、考績、晉升、評比、進修、職聘等工作。
副主任：
1、服從學校領導安排，做好教務工作。
2、按學校要求編制學?？傉n表，編制課外（早晚）下班輔導表，學?？荚嚤O(jiān)考表，高三階段性課表，高考、會考考前指導課表，制定作息時間表。
3、負責教師因病因事等請假的調(diào)課和臨時代課教師的安排。
4、負責各年級的考務工作，期中、期末各科考試的命題、監(jiān)考閱卷等人員安排。
5、負責物、化、生實驗教學的管理，信息技術、通用技術、競賽培訓、科技活動及課外業(yè)余活動的開展等事務。
6、協(xié)助教務主任做好教師考績、考勤、考查等具體工作。
7、協(xié)助教務主任進行教學調(diào)查、反映教學意見，參與并組織有關教學活動。
8、負責圖書館、閱覽室的建立與管理工作。
教務員1。
1、服從學校領導安排，做好教務工作。
2、負責教務處教學計劃和教學總結(jié)的撰寫，收集、審查各備課組和任課教師的教學計劃；建立有關教學檔案，并作好統(tǒng)計、匯報工作。
3、管理、發(fā)放教學和辦公用品，教學資料，做好教學設備、設施的管理工作，建好賬目，損失、去向要有記載。
4、做好教務方面資料收集和整理工作，出示有關通知、公告文字繕。
寫及文件傳送等工作。
5、做好開學初的各項準備工作，負責教務處辦公室日常事務工作。
6、做好教學常規(guī)檢查和教研工作，負責教學報表的收集與匯總。
7、協(xié)助檢查登記教師出勤，學生課堂學習（含早晚自習）正常與否等情況。
8、協(xié)助圖書館、閱覽室的建立與管理工作。
教務員2。
1、服從學校領導安排，做好教務工作。
2、負責全校學生的學籍管理、學生檔案的建立和管理，登記處理轉(zhuǎn)學、休學、退學、復讀、降級等異動學生有關學籍事宜。對全校學生人數(shù)、各班人數(shù)隨時檢查和及時反饋，做到準確無誤。
3、負責高考、會考、統(tǒng)考的報名和考務工作。
4、做好各項考試的考場編排，成績處理等工作，寫出比較性的分析總結(jié)材料u。
5、做好學生編班、高考電子檔案工作。
6、負責教師工作量核查及各項補助的造表工作。
7、協(xié)助教學常規(guī)檢查，登記教師出勤、學生課堂（含早晚自習）學習正常與否等情況。
8、協(xié)助圖書館、閱覽室的建立與管理工作。
教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇十三
一、負責指導和考核班主任工作，經(jīng)常與班主任分析思想動態(tài)，研究改進學員思想工作的方法，根據(jù)需要總結(jié)推廣班主任工作經(jīng)驗。
二、深入教學第一線,通過聽課、檢查教師備課筆記和學員作業(yè)，召開師生座談會等方式，了解教學情況，會同教務處主任協(xié)助分管校長定期進行教學分析。
三、負責按學校計劃，搞好招生、編班工作。
四、每學期初根據(jù)班級情況，協(xié)助校長搞好任課教師的工作安排；負責指導教務干事編制各班和各任課教師的課表和作息時間表。
五、負責指導教務干事建立健全教師、學生檔案，管理學生的學籍、考勤、成績考核、獎懲、休學、結(jié)業(yè)、畢業(yè)等教學事務工作。
六、指導教務干事管理教師的業(yè)務檔案。
七、負責教務處各種資料的匯集、整理、儲存與使用,填好各種報表。
八、貫徹思想、管理、業(yè)務工作一起抓的精神,做好教師思想工作。
九、領導實驗室工作。
十、負責組織本部門職員的政治、業(yè)務學習。十。
一、完成領導分配的其他工作。
教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇十四
本月教務處的工作充實而忙碌。下頭對這一階段的工作做以鑒定。
月初，教務處組織開展了3—6年級征文活動，主題為“走進春天”。各班學生在接到通知后，能踴躍寫稿，積極調(diào)動了學生的寫作熱情。本次活動評出了獎項，并為獲獎學生頒發(fā)了證書和獎品，進一步激發(fā)了學生對寫作的熱愛。
本月中旬，教務處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動，每班有7名學生參加，經(jīng)過這次比賽我們能夠看出，各位班主任在平時的教學中，注重了計算本事的培養(yǎng)。
同時，學校開展了學科帶頭人校內(nèi)考評活動。報名的五位教師紛紛做課，并進行了說課和團體評課。收到了良好的效果，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。
本月內(nèi)，教務處共安排了兩次班主任培訓及“打造高效課堂”專題培訓。班主任培訓的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓中能認真記錄，并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學習“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。經(jīng)過培訓，進一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時，開展的“打造高效課堂”專題培訓，旨在提高我校的課堂教學效率，從而促進教育教學水平的提高。在這次專題培訓中，教學校長常立秀同志做了專題報告，同時，參評學科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言，同與會的教師交換意見，經(jīng)過這次活動的'開展，教師樹立了終身學習的意識，并進一步認識到校本培訓的重要性。
總之，教務處本月的工作在校長的帶領下圓滿地完成了本月的工作計劃。在下個月中，教務處全體成員，定會更加努力做好每一項工作，為全校師生當好服務生。
教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇十五
一年來，在學校領導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結(jié)協(xié)作、回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：
一年來，以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作計劃，指導開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，確保教學任務的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高、主要工作如下：
（一）、理想課堂建深入推進。
（二）、教學常規(guī)管理上新臺階。
（三）、其他工作。
1、課堂教學方面、多次擔任校級及其以上公開教學任務，爭取大家的評議、
回顧一年的工作，我感覺教務處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足、隨著教學形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決、主要概括起來，有以下幾點：
教務人員的工作經(jīng)驗總結(jié)篇十六
教務處主任在校長室領導下，協(xié)助校長室全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作，領導和團結(jié)教務處全體工作人員做好工作。其主要職責是：
1、協(xié)助校長室制定并實施學校教育、教學工作計劃，檢查并總結(jié)學校教育、教學工作，審查教研組工作計劃，制訂教學工作常規(guī)，建立正常的教學秩序。
2、經(jīng)常了解各科教師貫徹執(zhí)行課程標準、教學計劃和教學工作常規(guī)的情況。通過聽課、檢查學生作業(yè)、召開師生座談會等方式，切實掌握學生的學習情況，聽取師生反映，及時發(fā)現(xiàn)教學中傾向性問題，采取有效措施，改進教學工作，減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高教學質(zhì)量。
3、定期召開教研組長、備課組長會議，指導教研組、備課組加強組風建設。組織教師學習教育理論，開展教學研究，搞好教改工作，落實傳、幫、帶措施，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。
4、協(xié)助德育處對學生進行思想政治教育，教書育人，督促教師在各學科教學中，貫徹實施《中學德育大綱》和《中學生守則》。
5、大力推動教學改革，按《學校三年發(fā)展規(guī)劃》開設各類課程，加強特長課的開設，加強第二課堂和社會實踐教育活動的開展。
6、組織開展學校體育衛(wèi)生工作，認真落實“兩課、兩操、兩活動”。組織開展群眾性的文娛、體育活動，建立正常的衛(wèi)生評比制度，做好衛(wèi)生保健工作。
7、組織教師開展教育科學研究和教育教學改革活動，并進行具體指導，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫科研論文，加強與兄弟學校的聯(lián)系和交流。
8、認真抓好各教育科研課題研究的落實工作。
9、組織教務人員做好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、成績考核、休學、復學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)等工作，建立相應的管理制度，建立并健全學籍檔案。
10、編制全校各班、各任課教師的課程表，編制教研活動安排表，及時安排調(diào)課、代課，確保學校的正常教學秩序。
11、管理好圖書館、實驗室、文印室，并按照學校教學工作的需要，有計劃的添置必要的圖書、儀器和各類教學用具。
12、教務處副主任積極協(xié)助教務處主任開展各項工作。