人生不只有成功的一面，失敗同樣也是一個重要的組成部分。完美的總結(jié)需要展現(xiàn)你的思考深度和自我反省的能力?？偨Y(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓進行總結(jié)和歸納，以下是一些范文，供大家參考和學習。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇一
掀起環(huán)保潮流、引領綠色時尚。
本次環(huán)保創(chuàng)意設計大賽主要為了使更多的人關注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習慣，融入學習，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，山西財經(jīng)大學青年志愿者服務大隊特此舉辦主題為“掀起環(huán)保潮流，引領綠色時尚”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設計大賽。
二、活動背景。
當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結(jié)，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要用我們的行動，使公眾認識這些放錯地方的資源，用自身的力量去踐行低碳、綠色、環(huán)保的生活理念，這將在我校掀起環(huán)保潮流，或是發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。讓我們用聰慧的頭腦、靈巧的雙手變廢為寶，去引領綠色時尚。
三、活動目的及意義。
1、為了使更多的人關注環(huán)保。
2、通過本次活動提高我校學生的環(huán)保意識。
3、增加同學們對環(huán)境的關注，提高校園的環(huán)境質(zhì)量。
四、活動簡介。
隨著當今社會的快速發(fā)展，環(huán)境的日益惡化，保護環(huán)境義不容緩。作為新一代的大學生，我們應從自身做起，保護環(huán)境，廢物利用。通過征集校園環(huán)保類公益項目計劃或環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，讓同學們通過公益項目活動，讓我校師生認識環(huán)保、感知環(huán)保，或利用廢棄物品進行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活。展現(xiàn)出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。
五、比賽規(guī)則。
1、本次比賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
2、本次比賽實行淘汰制。
3、初賽將先淘汰一部分作品，取前十強進入復賽。
4、在決賽時根據(jù)復賽及決賽表現(xiàn)評判出各個獎項。
六、活動時間及地點。
1、活動報名時間:。
20xx年10月18、19日11：30―14:30，17：00―20：00報名地點:山西財經(jīng)大學中快餐飲門口（南校）山西財經(jīng)大學主樓門口（北校）網(wǎng)絡報名（同時附上項目計劃方案或作品設計草圖）時間：10月18日到10月26日。
2、10月20、21日召集報名選手開賽前會議。
3、交項目計劃方案、作品設計草圖時間：20xx年10月26日之前。
4、10月27、28日組委會篩選參賽項目。
5、初賽結(jié)果公布時間：
20xx年10月29、30日。
6、復賽活動時間：
20xx年10月31至11月12日活動地點：山西財經(jīng)大學校園內(nèi)、北張小學。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇二
主辦單位：共青團福建交通職業(yè)技術學院委員會。
承辦單位：院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
協(xié)辦單位：院團委宣傳部、廣播站。
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的'生活模式，從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現(xiàn)科學發(fā)展，構建和諧社會。
二、目標人群：
全院學生。
三、大賽主題：減碳有我，綠動未來。
四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等，
(一)宣傳推廣：
1、海報宣傳(彩色15張普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。
3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。
(二)作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報名表背后)。
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
(三)作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出30分。
文化藝術性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
(四)獎項設置。
一等獎1名(價值80元獎品)。
二等獎2名(價值80元獎品)。
三等獎3名(價值60元獎品)。
優(yōu)秀獎3名(價值30元獎品)。
七、經(jīng)費預算：
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇三
初賽：11月1日~11月7日。
決賽：11月13日晚7：00~9：00。
初賽：圖書館509&e教四樓平臺。
決賽：e教315。
用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星。
利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
倡導公益行為、點亮創(chuàng)意生活。
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學校指定的宣傳地點。
星期六、星期天在人流多的地方設置一個宣傳臺，進行宣傳。
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）。
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本。
報名：
宣傳單上留有電話，可以電話報名。
網(wǎng)上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq，可以詳細咨詢之后再報名。
在站點報名（如社團辦公室）。
初賽：自我介紹。
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）。
介紹作品的組成部分及搭配。
介紹作品的創(chuàng)意理念。
決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）。
由模特穿戴成品，上臺展示設計的作品，與此同時，設計者將自己的設計理念，設計創(chuàng)意向評委介紹。
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子。
參賽材料：碎布、破布、軍訓服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。
場地租借：100元。
礦泉水：20個*1元=20元。
彩帶：5元。
卡紙：5元。
氣球：5元。
其它裝飾材料：30元。
獎品：100元。
總計：265元。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇四
項目地點：北區(qū)26號樓6樓會議室。
主辦單位：共青團福建交通職業(yè)技術學院委員會。
承辦單位：院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
協(xié)辦單位：院團委宣傳部、廣播站。
組委會：由校團委和院社團聯(lián)合會成員組成。
負責人：張磊、朱月偉。
聯(lián)系電話：張磊：15306994245、朱月偉：13459105153。
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現(xiàn)科學發(fā)展，構建和諧社會。
二、目標人群：
全院學生。
三、大賽主題：
減碳有我，綠動未來。
四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1、海報宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）。
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出30分。
創(chuàng)意性20分。
文化藝術性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
（四）獎項設置。
一等獎1名（價值80元獎品）。
二等獎2名（價值80元獎品）。
三等獎3名（價值60元獎品）。
優(yōu)秀獎3名（價值30元獎品）。
七、經(jīng)費預算：
茶水費：50元。
獎品：250元。
宣傳資料費（拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元）：280元。
總計：580元。
院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
20xx年10月18日。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇五
二、 活動背景：
偉大的改革開放設計師dxp說，科學技術是第一生產(chǎn)力，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望，五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結(jié)向上，自由創(chuàng)新的真我風采。為培養(yǎng)本校學生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動金點子創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。
活動目的及意義
目的：為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識，學會將理論應用于實踐之中；學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識.
意義：1繁榮
校園
文化。此次活動為全校性活動，打破了系部
專業(yè)
的限制，有利于調(diào)動全校學生的積極性，展現(xiàn)個人風采，讓
同學
們在交流中更團結(jié)。
2、豐富學生課余
生活
，此次活動是征集學生奇思妙想的好點子，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神，也為學生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的競技，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才重點輔導.
四、活動對象：全校學生
五、活動內(nèi)容：
1、要求把從生活中，
學習
中，科研中等各項活動中的
想象
，點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。
2、應有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,并且實用價值。
3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。
4、報告書必須包涵名稱，作用，意義和實現(xiàn)分析等。
5. 所有參賽作品的.創(chuàng)意應符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新，體裁健康向上，展示和諧社會風尚，內(nèi)容不得違反中華人民共和國現(xiàn)行法律、法規(guī)。
六、活動組織
1、
報名
（發(fā)出競賽通知；
制作競賽報名表；
報名時間：4月23日
報名形式:
在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫。
發(fā)放到各個
班級
（復印有效、可電話聯(lián)系索?。?BR> 因本次活動全校性活動，將與各個系學生會合作，各系參賽選手可直接向各系負責人報名。
以電子擋形式報名，電子檔可直接發(fā)于郵箱：779891876@
2、要求：1）在校全日制本、專科學生（個人或團隊（限3人））。
2） 一組可兼報多個項目（限3項）。
3） 富于團隊協(xié)作精神。
3、活動流程
2） 5月8-15日，征集作品。
聯(lián)系人：各系負責人。
3）邀請老師進行作品評眩初評評出進入復賽的選手名單
4）在階梯教室進行復賽，同學們將自己的作品進行現(xiàn)場演示（ppt或者實物演示）邀請老師評分，講評作品并為獲獎者頒獎。
5）將選手們的作品編定成冊，留作檔案（編印成書）
4、活動評審：
1）以設計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內(nèi)投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。
2）由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。
5、 評比細則
實用性 20% 新穎性 50% 模型10% 可行性10% 解說表達10%（詳見附表3）
6、作品的設獎
聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名
7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇六
為了加強本專業(yè)學生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認識，東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業(yè)積極響應學校要求，特舉辦一期主題為“時代主義”的創(chuàng)意t恤設計大賽。希望通過學生手繪t恤的方式來增強學生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進一步的了解。
一、為了讓服裝設計專業(yè)走出本專業(yè)的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業(yè)。
二、可以鍛煉學生的動手能力，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。
三、打破以往陳規(guī)，讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。
東華理工高職院畫室。
xx。
院領導、評委、學生會干部、參賽學生觀眾。
本次活動是由服裝設計專業(yè)學生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業(yè)學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據(jù)主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件(系列)，也可以是團隊系列的方式開出現(xiàn)。其次，參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪t恤。
二、在參賽作品出場之前，該相應的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出常參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯(lián)系。
三、在展出過程中，評委可以根據(jù)自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象，一律不做獲獎考慮。
四、在比賽結(jié)束后，由主持人報出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，并由評委給予獲獎點評，邀請領導頒獎。最后請院領導致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。
一、評委標準：本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組，專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔任，大眾評委組由大二服裝設計專業(yè)優(yōu)秀學生擔任。其中專業(yè)評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現(xiàn)個人感情色彩元素。
二、評分標準：參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯(lián)系，手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次，參賽作品要充分體現(xiàn)出設計者的新穎思路和創(chuàng)造力，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格，能夠充分體現(xiàn)出設計專業(yè)所具有的獨特魅力，不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象(本條分值占總分的40%)。再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的10%)?？偡止灿?00分。
三、總分合計：專業(yè)評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結(jié)果既為最后總分。
本次競賽活動設有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
賽場設施(紅地毯130元，布置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇七
互聯(lián)網(wǎng)是一個資源浩瀚的海洋，也是一個孕育時下流行文化的地方。動漫作為網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡語言不可或缺的一部分，有著任何文字語言都無法比擬的魅力。為了豐富同學們的網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡用語，擴展同學們的思維，激發(fā)同學們的娛樂搞笑精神和創(chuàng)新熱情，我們php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會擬在全校范圍內(nèi)組織此次動漫人物設計大賽。
主要采用flash等軟件進行創(chuàng)作動漫人物，也可手繪，但電子。
漫為主?？杉尤胱约旱脑卦O計或者涂鴉。題材不限內(nèi)容積極健康即可。作品必須為原創(chuàng)作品，抄襲者取消參賽資格。
活動分為初賽和復賽兩輪。進入復賽者對自己所設計的作品進行解說。
初賽：
作品提交截止日期于xx年11月23日。
提交電子稿至趙夢丹：
張源遠:。
進行篩選后的同學參加下一輪的復賽。
復賽：
實戰(zhàn)式作品答辯環(huán)節(jié)，參加決賽團隊參加由協(xié)會組織統(tǒng)一帶隊前往東區(qū)e1b511實戰(zhàn)體驗，既而采集一些與活動相關的信息，進一步優(yōu)化本次活動。
1、復賽日11月30日前允許選手對入圍作品進行修改和完善。
2、展示自己的作品，同時表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
3、評委給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結(jié)果并頒發(fā)證書。
1、初賽作品必須按時提交。
2、必須原創(chuàng)性，若有抄襲現(xiàn)象，主辦方有權取消其參賽資格。
3、參賽作品不求專業(yè)，只要能做到富有娛樂精神和創(chuàng)造力，能娛樂大眾即可。
4、本次大賽分可以以個人報名，也可組隊參加。每個隊伍人數(shù)不超過四個，每隊選一名隊長為代表進行復賽答辯。
5、答辯會每個選手答辯時間8—12分鐘，超時的選手做扣分處理，具體扣分標準為：每分鐘對應幾分，不足四舍五入。
主要支出科目。
金額（元）。
計算根據(jù)及理由。
合計。
1320。
所有開支合計。
活動獎品或獎金。
740。
100x2+50x4+30x8+100=740。
宣傳費。
120。
條幅，展板（兩塊），大噴繪，宣傳單，相關打印資料。
場地布置。
60。
氣球、茶水等。
老師閱卷和禮品。
400。
老師批選作品和給老師的禮品。
ps大賽：一等獎證書獎金一名。
二等獎證書獎金二名。
三等獎證書獎金四名。
優(yōu)勝獎證書四名。
動漫人物設計：一等獎證書獎金一名。
二等獎證書獎金二名。
三等獎證書獎金四名。
優(yōu)勝獎證書四名。
優(yōu)秀工作者證書二名。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇八
“未來之話，越畫越美”
今年，我校提出打造“最關愛學生的大學”的要求。勤助中心為配合學校更好的吸引，營造學院學生積極投身學院建設的氣氛，豐富意見的征集形式，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在需求和對學院的憧憬。同時也盼能借此機會給學院以藝術的美麗建議。
創(chuàng)意設計包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。
以“未來之聲”為主題，展示學院學子對學院的美好憧憬，將更美好、更創(chuàng)新的元素注入學院，讓學生思維的火花為未來更加美好的學院注入更加青春的人文活力。同時也必將引領學生在學習、娛樂和日常生活中更加關注學校資源的挖掘和利用，更加關心自我能力素質(zhì)的鍛煉和提升，更加關愛周圍的朋友和整個學院。最后使學生真正融入到參與美化學院，建設學院的活動行動當中。
4月18日—5月12日。
圖書館門口。
藝術學院音樂廳。
4月18日對各學院進行活動宣傳，開始啟動報名活動。采取現(xiàn)場報名，短信報名和網(wǎng)上報名三種方式。報名截止至5月10日。
根據(jù)設計的人文建設科目的所在場景對全院參賽選手進行分成3組，即教靚組、寢魅組、景文組。結(jié)合學?，F(xiàn)有結(jié)構分別針對教室（圖書館）、寢室、校景進行人文建設創(chuàng)意設計。設計內(nèi)容主要圍繞挖掘?qū)W院現(xiàn)有場地和各種其他資源的人文建設項目。依托現(xiàn)有資源，結(jié)合學生自身訴求和現(xiàn)存形式，針對特定對象提出更加合理有效的相應資源運行和管理模式，也可以挑選反應目前某些破壞學校之美、影響自身形象的不文明行為，或提出更能提升和拓展學生各方面素質(zhì)而現(xiàn)在學校還未開展的特色項目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進行參賽，每件作品需同時附上200字以上的設計簡介。
初賽：5月12日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進行編號，并按編號進行投票。所有觀眾皆可參與投票，每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作，抽取3名幸運小觀眾，送與物質(zhì)小禮品。統(tǒng)計完投票數(shù)后選取每組參賽隊伍票數(shù)最高的10個參賽作品進入決賽，決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網(wǎng)頁上予以公示。
入選決賽的作品需準備ppt和參賽作品設計的解說詞！
決賽：5月19日晚邀請部分老師、學生代表作為評委到藝術學院音樂廳觀看決賽。
a開場式:各決賽隊伍共同唱一首歌，
b作品秀：分組進行，由各組參賽隊介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時闡述設計理念。
c評委點評：由評委對參賽作品進行點評，并公布“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎項的獲得者。
d頒獎：頒發(fā)“創(chuàng)意設計前三甲”，“最具個性獎”和“最具潛力獎”，組織獎3名。給予獎狀和物質(zhì)小獎勵。獲獎參賽人員上臺領獎。
場地租賃約500元。
宣傳海報約200元。
復印紙張約100元。
獎品和獎狀約200元。
合計約1000元。
麗水學院學生勤工助學中心。
xx年4月15日。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇九
當今，寵物成為社會舉足輕重的一部分，貓狗是寵物的主流。隨著寵物貓狗數(shù)量的不斷增長，被拋棄被迫流浪的數(shù)量也在增長。導致很多校園、社區(qū)隨處可見流浪貓狗，不僅影響城市的良好形象，更給社會和百姓帶來很大安全隱患。
海事大學學生富有愛心，極具想象力與創(chuàng)造力。曾經(jīng)舉辦過多種創(chuàng)意設計大賽，也不乏有創(chuàng)意t—shirt，我們需要這樣是活動與平臺，展示我們的風采，凝結(jié)大家的博愛之心。作為大學生，是當代的主力軍，通過本次活動，希望能喚醒大家關愛動物的意識，投身喂養(yǎng)校園流浪貓狗的隊伍，參加相應公益活動，立足校園，服務社會。同時，創(chuàng)建一個能展現(xiàn)大學生才華的平臺，充分發(fā)揮我們的'想象力與邏輯性，將關愛注入我們的t—shirt中。我們的t—shirt義賣獲得資金將全部用于關愛流浪貓狗的建設。
活動主題：給我們一個家我們不要在流浪關愛流浪貓狗t—shirt創(chuàng)意設計大賽。
策劃主辦單位：海事大學動物公益社。
贊助單位：
活動對象：大連海事大學全體同學。
第一階段：宣傳報名工作。
在5月9日到5月13日之間進行前期的宣傳和報名工作，具體如下：
1、掛條幅噴繪：東西山各掛條幅一副，體育場掛噴繪一個；
2、報名以個人或團體（3人以下）參加，方式如下：
a、5月10、11日航教樓前與西教二樓前報名；
b、短信報名方式；
c、郵箱報名。
3、5月11日在航教101室宣講活動規(guī)則及注意事項：
a．作品內(nèi)容反映活動主題，積極，健康，時尚；
c、報名時要用真實姓名和聯(lián)系方式；
d、所有t—shirt將用于暑期公益義賣，所有收入用于流浪貓狗的公益活動，凡參加本次活動，視為支持本次活動，愿意奉獻自己的作品。
第二階段：預賽。
在5月18日下午2點整開始，我們將在東山大活舉辦活動預賽，通過預賽將選拔出，符合我們主題的優(yōu)秀隊伍參加決賽。我們將對報名同學進行分組，依次比賽：
a、各報名同學分組現(xiàn)場設計，繪制正在4k白色硬紙板上；
c、公布入圍前15的作品及隊伍；
d、告知選手決賽準備事宜。
第三階段：決賽。
在5月20日晚6點，我們在東山大活舉行決賽，屆時將邀請各大社團骨干，學校領導濱臨參加。具體步驟如下：
a、30個參賽隊分為3組，每組5對，每組創(chuàng)作時間為20min；
b、入圍選手現(xiàn)場在規(guī)定提供的t—shirt上設計繪制出成品衣服；
c、完成作品后，每組有1分鐘的創(chuàng)意說明；
d、邀請xxxx為評為，現(xiàn)場點評，并打分（評分標準見附表）。
e、統(tǒng)計分數(shù)，表彰優(yōu)秀選手，頒獎。
最佳人氣獎。
最具創(chuàng)意獎。
最具時尚獎。
最具風格獎。
最佳公益獎。
優(yōu)秀獎條幅：70x2=140元。
噴繪：100x1=100元。
表明表：1x200=20元。
宣傳單：1x200=20元。
請?zhí)?x10=10元。
衣服：10x35=350元。
顏料：100元。
共計：740元。
承辦方。
動物公益社。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十
1、為了豐富校園文化生活，加強學院校風學風的建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，提高大學生各方面的素質(zhì)。
2、show出自我 show出個性
三.主辦單位
院團委
四、協(xié)辦單位
院文娛部
五、活動對象
全院全體學生
六、活動地點：
秋實樓六樓
七、報名及參賽
在校男，女;對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在1.72米以上，女生身高在1.60米以上;身體健康，能適應排練及有關活動。
八.比賽內(nèi)容：
體型條件，文化藝術，基本素養(yǎng)，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力
九、活動內(nèi)容
1、3月24日由團委組織在食堂門口張貼海報宣傳“非模大賽”。鼓勵學生積極參與。報名截止日期至3月26日.。
2、報名選手需適應排練時間，初賽前由指定工作人員進行短時間培訓。
3、初賽時間定為3月11日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
4、六點五十評委到場，在指定地點坐好。
5、七點比賽正式開始：
初賽流程及評分標準：
自我介紹：要求口齒清晰，有完整的表達能力，表現(xiàn)大方得體?？偡?0分。
基礎臺步：要求步伐均勻、到位、規(guī)范，節(jié)奏感強，面部表情鎮(zhèn)定自若?？偡?0分。
身體協(xié)調(diào)性：選手自身比例均勻，平衡感、協(xié)調(diào)性好?？偡?0分。
服裝搭配：1、活力裝要求展示青春活力。健康的特性。
2、自由裝束：要求服裝款式、顏色搭配得當，能將自身條件揚長避短。每套服裝15分，總分30分。
舞臺表現(xiàn)力：要求表現(xiàn)大方得體，能根據(jù)不同的`裝束展現(xiàn)不同服飾的特性。整體印象深刻明了?？偡?0分。
初賽服裝由選手自行準備，入選者需再參加短期模特培訓之后參加決賽。
6、決賽賽時間定為3月21日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
順序
比賽內(nèi)容
服裝準備
評分標準
評分
1、活力裝
隊行，t臺，服裝介紹
活力裝
搭配得體，介紹準確，青春活力
30分
2、時裝展示
舞臺，t臺
時裝
形體完美、具有大學生的時代氣息及美感
35分
3、畢業(yè)設計服裝展示
隊行，t臺，服裝介紹
學校提供
迎合當今環(huán)保意識，并結(jié)合奧運
35分
決賽臺下有記者團成員跟蹤拍攝，然后評委老師進行點評
5、評分開始，觀眾和選手稍微等候。
6、主持人宣布最后成績，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)秀獎一名，接下來是頒獎，由評委上臺頒獎。
7、評委和所有選手合影留念。
8、比賽結(jié)束，團委工作人員做好賽后工作及衛(wèi)生清理。
十. 活動安排：
1.各班班長將參加非模比賽的人員名單于3月26日前上交團委
2.3月x日晚7：00在秋實樓六樓進行初賽
3、活動要求：1.各支部要認真對待，鼓勵學生積極參加
2.參賽選手要認真準備，
4.獎項設置：對參加比賽的人進行證書、獎品及加分鼓勵。
十一.活動預算：
海報宣傳： 60 元
舞臺布置： 400元
獎品：略
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十一
為響應十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設計大賽。
二．活動口號。
低碳引領環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起。
三．活動目的。
使廢物得到重新的利用，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
四．活動地點。
學校食堂兩側(cè)的展窗。
五．活動策劃主辦。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會主辦。
六．活動對象。
全院同學。
七．活動時間。
征集時間：4月7日——4月18日。
評選時間：4月19日——4月21日。
八．前期準備。
1．各班團支書向本班同學宣傳有關“豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽”的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。
2.校園廣播站進行宣傳（展出當天）。
3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協(xié)會。
4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
九．中期實施。
1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。
十．后期工作。
1．將作品制作標簽存檔留念。
3．由秘書處撰寫活動報道，上傳學工部網(wǎng)站。
十一.注意事項。
1.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學生盡量參與進來。
2.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會成員盡量都能參與進來。
3.收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4.收集作品時，各部門所交作品數(shù)量應如實登記。
5.如果最終結(jié)果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。
6.其他相關事項，由相關部門負責。
7.評分表。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十二
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現(xiàn)科學發(fā)展，構建。
二、目標人群：
全院學生。
三、
大賽主題：減碳有我，綠動未來。
四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1、海報宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）。
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出30分。
創(chuàng)意性20分。
文化藝術性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
（四）獎項設置。
一等獎1名（價值xxx元獎品）。
二等獎2名（價值xxx元獎品）。
三等獎3名（價值xxx元獎品）。
優(yōu)秀獎3名（價值xxx元獎品）。
七、經(jīng)費預算：
茶水費：xxx元。
獎品：xxx元。
總計：xxx元。
院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
一、活動宗旨。
為貫徹落實“四節(jié)”教育倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學科學環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點子，為科學節(jié)能、綠色環(huán)保提供強有力的技術保障，特舉辦本次“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽。
本次大賽旨在加強學生環(huán)保教育，在學生中樹立“節(jié)約資源，變廢為寶”的環(huán)保觀念，增強學生的環(huán)保、節(jié)約意識；培養(yǎng)學生熱愛生活、關注生活的好習慣，體現(xiàn)當代學生的風采；引導參與手工制作學習，讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，培養(yǎng)學生動手實踐能力及做事認真負責的態(tài)度，拓展學生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“我環(huán)保、我行動”——龍沙小學首屆“變廢為寶”環(huán)保制作大賽。
三、主辦單位：
龍沙小學德育辦、龍沙小學科學組。
四、參賽對象：
龍沙小學一至六年級全體學生。
五、作品制作要求。
1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進行制作，如：冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。
2、學生作品可通過獨立制作、學生合作或者和家長協(xié)助共同完成。()參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級、指導者姓名。（作品簽學校統(tǒng)一發(fā)放）。
3、作品數(shù)量要求：一至六年級所有。
教學。
班，每班的作品在班級內(nèi)評選后，選出優(yōu)秀參賽作品七件上交學校參賽，多者不限。
六、作品上交日期及參展要求：
以班級為單位，于20xx年12月10日下午第七節(jié)課統(tǒng)一將參展作品交到實驗室，并安排負責學生布置好本班展臺。（每班一個展臺，一張實驗桌大小，提供最新和免費模板參考展臺上要有各班自己設計的環(huán)保，尺寸長：45厘米、寬10厘米，設計成能立在桌面上，其它布置形式不限。）。
七、評選方式及獎項設置。
本次大賽將由學校領導、教師及學生代表組成評委團進行評審，本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎及最佳創(chuàng)意團隊獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎作品將在全校展覽，獲獎作品照片將整理、編輯，發(fā)表在科學博客“一一網(wǎng)絡工作室”的“學生成果展示會”欄目中展覽。
一、活動背景。
隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高文明的同時，是否也在破壞文明？其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從現(xiàn)在做起從身邊做起。
二、活動目的：
三、活動主題：“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽。
四、主辦單位：中山職業(yè)技術學院藝術設計系團總支。
五、活動具體時間安排：
報名時間：20**年4月15日至19日。
初稿征集：20**年5月10日。
決賽時間：20**年5月13日。
六、活動地點：完美大廳。
七、活動對象：中山職業(yè)技術學院全體在校學生。
八、比賽方式：由初賽和決賽組成比賽形式和規(guī)則：
（1）參賽選手必須是我院在籍學生。
（2）作品需由本人（團隊）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。
表現(xiàn)手法不限、材料不限。3、作品形式：作品必須為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負責提供材料。
（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。
要求：
1、參賽作品內(nèi)容積極向上、形式不限，構思新穎，意象清晰，造型美觀、符合主題。
2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費。
另附有50字左右的手工藝設計說明，并注明系別班級、作者（團隊）名稱。
參賽資格：個人或團體（團體人數(shù)2-4人）。
九、前期準備工作跟比賽要求：
（一）前期準備工作。
1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；
4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）。
5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進行評獎。
比賽設：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優(yōu)秀獎5個。評分標準由各系輔導員和專業(yè)評委老師打分。
6、所有參賽隊伍需于20**年4月19日前提交報名（參賽主題和作品名稱）。報名表一經(jīng)確認則視為報名成功，不按時提交報名表的隊伍視為放棄此次比賽。
人員分工：
橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責。
拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責。
活動后期細節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責。
本次活動的參與準備跟實行工作為團總支所有成員。
活動策劃和負責人：劉小麗。
獎項設置：
各組別分別設置：
一等獎：1名，獎金xxx元，獲獎證書。
二等獎：3名，獎金xxx元，獲獎證書。
三等獎：5名，獎金xxx元，獲獎證書。
優(yōu)秀獎7名：精美紀念品，獲獎證書。
經(jīng)費預算：
宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共xxx元。
獎金共：xxx元。
注：1）獎金將全部以人民幣幣種發(fā)放。
2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義。
賽的，獎金、獲獎證書以第一作者為頒發(fā)對象。
預算經(jīng)費共；1xxx元。
預期目標：
當今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進步，但隨著人類社會的發(fā)展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。希望借此團日活動，能讓大家對環(huán)保有一個新的認識，對祖國現(xiàn)在的環(huán)境資源有個新的了解，激發(fā)同學們對環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強我系團總支的凝聚力，促進同學們的交流和了解，并希望通過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動中。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十三
（一）。
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現(xiàn)科學發(fā)展，構建和諧社會。
二、目標人群：
全院學生。
三、大賽主題：減碳有我，綠動未來。
四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1、海報宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）。
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出30分。
創(chuàng)意性20分。
文化藝術性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
（四）獎項設置。
一等獎1名（價值80元獎品）。
二等獎2名（價值80元獎品）。
三等獎3名（價值60元獎品）。
優(yōu)秀獎3名（價值30元獎品）。
七、經(jīng)費預算：
茶水費：50元。
獎品：250元。
宣傳資料費（拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元）：280元。
總計：580元。
院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
（二）。
一、活動宗旨。
為貫徹落實“四節(jié)”教育倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學科學環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點子，為科學節(jié)能、綠色環(huán)保提供強有力的技術保障，特舉辦本次“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽。
本次大賽旨在加強學生環(huán)保教育，在學生中樹立“節(jié)約資源，變廢為寶”的環(huán)保觀念，增強學生的環(huán)保、節(jié)約意識；培養(yǎng)學生熱愛生活、關注生活的好習慣，體現(xiàn)當代學生的風采；引導參與手工制作學習，讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，培養(yǎng)學生動手實踐能力及做事認真負責的態(tài)度，拓展學生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“我環(huán)保、我行動”——龍沙小學首屆“變廢為寶”環(huán)保制作大賽。
三、主辦單位：
龍沙小學德育辦、龍沙小學科學組。
四、參賽對象：
龍沙小學一至六年級全體學生。
五、作品制作要求。
1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進行制作，如：冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。
2、學生作品可通過獨立制作、學生合作或者和家長協(xié)助共同完成。()參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級、指導者姓名。（作品簽學校統(tǒng)一發(fā)放）。
3、作品數(shù)量要求：一至六年級所有教學班，每班的作品在班級內(nèi)評選后，選出優(yōu)秀參賽作品七件上交學校參賽，多者不限。
六、作品上交日期及參展要求：
以班級為單位，于2013年12月10日下午第七節(jié)課統(tǒng)一將參展作品交到實驗室，并安排負責學生布置好本班展臺。（每班一個展臺，一張實驗桌大小，展臺上要有各班自己設計的環(huán)保口號，尺寸長：45厘米、寬10厘米，設計成能立在桌面上，其它布置形式不限。）。
七、評選方式及獎項設置。
本次大賽將由學校領導、教師及學生代表組成評委團進行評審，本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎及最佳創(chuàng)意團隊獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎作品將在全校展覽，獲獎作品照片將整理、編輯，發(fā)表在科學博客“一一絡工作室”的“學生成果展示會”欄目中展覽。
（三）。
一、活動背景。
隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高文明的同時，是否也在破壞文明？其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從現(xiàn)在做起從身邊做起。
二、活動目的：
為符合教育部人才培養(yǎng)的工作評估，活躍和營造良好的校園文化和學習環(huán)境，提高青年團員素質(zhì)，增強我院廣大同學的環(huán)保意識，活躍我院環(huán)保氣氛，促進我院環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識，提高同學們的動手能力和審美能力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學提供一個展示自我的舞臺，展現(xiàn)當代大學生的風采和活力。
三、活動主題：“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽。
四、主辦單位：中山職業(yè)技術學院藝術設計系團總支。
五、活動具體時間安排：
報名時間：20**年4月15日至19日。
初稿征集：20**年5月10日。
決賽時間：20**年5月13日。
六、活動地點：完美大廳。
七、活動對象：中山職業(yè)技術學院全體在校學生。
八、比賽方式：由初賽和決賽組成比賽形式和規(guī)則：
（1）參賽選手必須是我院在籍學生。
（2）作品需由本人（團隊）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。
表現(xiàn)手法不限、材料不限。
3、作品形式：作品必須為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負責提供材料。
（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。
要求：
1、參賽作品內(nèi)容積極向上、形式不限，構思新穎，意象清晰，造型美觀、符合主題。
2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費。
（二）決賽（現(xiàn)場制作）可以以初賽為基礎作一系列作品，也可以做個體不同的作品，要求以初賽作參照。
另附有50字左右的手工藝設計說明，并注明系別班級、作者（團隊）名稱。
參賽資格：個人或團體（團體人數(shù)2-4人）。
九、前期準備工作跟比賽要求：
（一）前期準備工作。
1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；
4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）。
5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進行評獎。
比賽設：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優(yōu)秀獎5個。評分標準由各系輔導員和專業(yè)評委老師打分。
6、所有參賽隊伍需于20**年4月19日前提交報名（參賽主題和作品名稱）。報名表一經(jīng)確認則視為報名成功，不按時提交報名表的隊伍視為放棄此次比賽。
人員分工：
橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責。
宣傳單、登記表、評分表、邀請函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負責。
拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責。
活動后期細節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責。
本次活動的參與準備跟實行工作為團總支所有成員。
活動策劃和負責人：劉小麗。
獎項設置：
各組別分別設置：
一等獎：1名，獎金100元，獲獎證書。
二等獎：3名，獎金80元，獲獎證書。
三等獎：5名，獎金50元，獲獎證書。
優(yōu)秀獎7名：精美紀念品，獲獎證書。
經(jīng)費預算：
宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共514元。
獎金共：590元。
注：1）獎金將全部以人民幣幣種發(fā)放。
2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義。
賽的，獎金、獲獎證書以第一作者為頒發(fā)對象。
預算經(jīng)費共；1162元。
預期目標：
當今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進步，但隨著人類社會的發(fā)展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。希望借此團日活動，能讓大家對環(huán)保有一個新的認識，對祖國現(xiàn)在的環(huán)境資源有個新的了解，激發(fā)同學們對環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強我系團總支的凝聚力，促進同學們的交流和了解，并希望通過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動中。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十四
一．活動名稱：
二．活動主題：
三活動時間：
初賽：11月1日~11月7日。
決賽：11月13日晚7：00~9：00。
四．活動地點：
初賽：圖書館509&e教四樓平臺。
決賽：e教315。
五．活動口號：
用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星。
六．活動形式：
利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
七．活動目的：
倡導公益行為、點亮創(chuàng)意生活。
八．活動內(nèi)容策劃：
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學校指定的宣傳地點。
星期六、星期天在人流多的地方設置一個宣傳臺，進行宣傳。
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）。
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本。
報名：
宣傳單上留有電話，可以電話報名。
網(wǎng)上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq，可以詳細咨詢之后再報名。
在站點報名（如社團辦公室）。
初賽：自我介紹。
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）。
介紹作品的組成部分及搭配。
介紹作品的創(chuàng)意理念。
決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）。
由模特穿戴成品，上臺展示設計的作品，與此同時，設計者將自己的設計理念，設計創(chuàng)意向評委介紹。
九．活動備注：
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子。
參賽材料：碎布、破布、軍訓服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。
十．預算：
場地租借：100元。
礦泉水：20個*1元=20元。
彩帶：5元。
卡紙：5元。
氣球：5元。
其它裝飾材料：30元。
獎品：100元。
總計：265元。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十五
郵票，以“國家名片”著稱于世，以方寸天地傳遞著獨特的民族文化。
隨著高新技術的應用，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們交流溝通的方式發(fā)生了根本性的變革。電話、bp機、手機、e-mail、qq、msn、skp等新的交流工具層出不窮，寫信已然成為了現(xiàn)代人生活中的歷史。
隨著人們溝通方式的變革，郵票作為寄信的必備產(chǎn)物，其功用已經(jīng)日漸式微。這種號稱是“國家名片”的特殊的文化形式，逐步淡出人們的視線了。
在此條件下，郵票的生存發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀。郵票已經(jīng)逐步成為了收藏品和禮品。而近年來，郵票的印刷量步步升高，其升值的空間也越發(fā)受到廣大收藏愛好者的質(zhì)疑，甚至有人提出只有停止發(fā)行郵票，才能救郵市。
更令人擔憂的是，老一代的收藏愛好者群體雖然穩(wěn)定下來，但新一代的收藏愛好者群體尚未形成，目前正是郵票收藏青黃不接的年代。特別是現(xiàn)代青年的文化興趣愛好，大多集中在玩游戲、玩時尚，對于郵票收藏感人趣的人廖若晨星，更多的人對郵票的文化一無所知，更談不上愛好，亦或收藏了。
另一個現(xiàn)狀是，深圳的創(chuàng)意設計產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，而且深圳市已經(jīng)將創(chuàng)意設計產(chǎn)業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)的重要內(nèi)容，從政策上大力扶持和鼓勵創(chuàng)意設計業(yè)的發(fā)展，而且還并不局限于成人的創(chuàng)意設計、影視設計、動漫設計等領域。深圳的少兒美術教育，在全國也是獨樹一幟，每年深圳在全國、甚至國際少兒美術比賽獲大獎的，次數(shù)多，人數(shù)也很。一些少兒畫家的作品在深圳美術館辦展覽，甚至還走進中國美術館進行展覽，更有一些少兒畫家走出國門，走到發(fā)達國家，以美術作品為媒進行交流。
鑒于這種思考，舉辦首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽的構想就此形成。在與深圳市集郵公司有關人員的多次溝通之后，構想被提上議事日程，并最終獲得了認可。
二、主題是靈魂。
任何一個活動，主題是其靈魂。
今年是一個重要的政治年。年初，相關媒體就公布了今年的十年大事。這十件大事中，如迎接北京奧運會、香港回歸祖國十周年、中國人民解放軍建軍**周年、中共十七大等等。
做大型活動，一定是圍繞這些大事來開展的。
香港回歸祖國十周年。間，香港經(jīng)濟更加繁榮，民生更有改善，社會更趨和諧。恒生指數(shù)突破2萬點，創(chuàng)下歷史新高。最新的失業(yè)率僅4.3％，創(chuàng)9年來新低。
英國《泰晤士報》發(fā)表評論，稱香港的'地位比10年前更加重要。美國《時代》周刊也發(fā)表封面文章，承認其姐妹雜志《財富》1995年稱回歸將令香港死亡的預言是“不榮譽的、錯誤的”，回歸不但沒有令香港死亡，反而使其比從前更有活力。
一國兩制――小平設計的政治藍圖，已成為蕩氣回腸的成功實踐。
“香港明天更好”――回歸時刻中國人民的共同愿景，正變成鮮活生動的現(xiàn)實?；貧w10年之路跌宕起伏，扣人心弦。香港在“變與不變”中前行，歷經(jīng)考驗。
這10年，中央政府堅持一國兩制、港人治港、高度自治的基本方針，全力支持香港發(fā)展，保持香港繁榮與穩(wěn)定。特別是當香港遇到各種困難時，祖國內(nèi)地更成為堅強后盾，幫助香港挺過難關。
這10年，特區(qū)政府帶領香港同胞團結(jié)一心，自力更生，著力振興經(jīng)濟，努力改善民生，鞏固了香港作為國際金融、貿(mào)易、航運等中心的地位。
由此，我們初步將活動的主題定為慶祝香港回歸祖國十周年，通過青少年朋友童趣溢然的繪畫，表達深港兩地青少年熱愛祖國，祝福香港的明天更美好的心愿。
經(jīng)過與深圳市集郵公司有關人員的溝通，獲悉國家郵政局將在7月1日香港回歸祖國紀念日，與香港郵政署聯(lián)合發(fā)行《香港回歸祖國十周年》郵票。這是香港回歸十年以來，香港郵政署首次與國家郵政局聯(lián)合發(fā)行郵票，意義非凡。而首發(fā)式，就設在深圳。
之后又從其它的渠道獲悉，中央對香港回歸祖國十周年慶祝活動十分重視，而且專門發(fā)文給各地除香港、深圳以外，其它城市都不舉行大型的慶?；顒?，這就意味著，深圳和香港將是慶祝香港回歸祖國十周活動的主場。
由此，經(jīng)過慎重的商議，首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽的主題確定為慶祝香港回歸祖國十周年。通過借《香港回歸祖國十周年》郵票的首發(fā)式活動在深圳的舉辦，成功推出青少年郵票創(chuàng)意設計大賽。
三、多方聯(lián)動組織。
活動確定下來，已經(jīng)是五月中旬了，距離7月1日香港回歸紀念日僅有一個半月的時間。
為了搶抓時間，主承辦單位分負其職，分頭實施。
為了得到香港方面的大支力支持，深圳市集郵協(xié)會邀請了香港郵學會作為活動的主辦單位，并且在香港組織青少年朋友參與到本次活動中來。
而深圳方面，要依靠學校發(fā)動組織這樣的活動，顯然時間太緊了。由此，我們決定通過少兒美術培訓教育機構來組織。我們先后與深圳童畫美術教育基地、深圳市少年宮少兒美術培訓基地、同創(chuàng)未來吳小燕少兒畫院，夢想飛揚藝術培訓中心等機構進行了洽談，獲得了這些機構的大力支持。
因為這些培訓教育機構涉及的面廣，他們所培訓的青少年，都來自各個學校，而且是各個學校的美術精英分子，這一方面確保了參賽作品的質(zhì)量，另一方面，也確保了參賽作品征集的廣泛。
同時，還針對這些培訓教育機構相對薄弱的龍崗、寶安、鹽田等地方，組織了以學校為單位參賽。
通過香港郵學會、深圳市童畫美術基地、同創(chuàng)未來吳小燕少兒畫院、夢想飛揚藝術培訓中心等機構的大力發(fā)動和組織，截止6月15日，共收到參賽作品4876份。有來自深圳、香港、臺灣、日本、美國、加拿大、新加坡等地的參賽作者。同時，還有來自深圳市社會福利中心的殘疾兒童，以及來自美國的自閉癥兒童。
在短短一個月的時間內(nèi)，參賽情況能達到如此效果，這種多方聯(lián)動的組織方式，起到了關鍵的作用。
四、以典型帶動宣傳。
本次活動的宣傳，由于經(jīng)費的限制，基本上沒有廣告投入。但是在新聞宣傳上，我們從三階段進行了宣傳報道。
第一階段，活動啟動。按照原定的計劃，5月15日左右，深圳市郵政局、香港郵學會擬聯(lián)合召開新聞發(fā)布會，宣傳慶祝香港回歸祖國十周年首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽正式啟動。由于當時正遇上深圳第三屆文博會，各方都投入在文博會的各項工作中，因此將新聞發(fā)布會改成了直接向媒體提供新聞通稿。南方都市報、香港商報、大公報、文匯報、新浪網(wǎng)、國際在線網(wǎng)站等眾多媒體對此進行了報道。
第二階段，活動評選結(jié)束以后。深圳市社會福利中心14歲聾啞女孩龍音創(chuàng)作的以嫦娥奔月為背景的《團圓》獲得了二等獎，并作為特殊兒童代表，作品入選了《紫荊濃情――首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽優(yōu)秀作品選》個性化郵冊。為此，由深圳市郵政局副局長談宏帶隊，深圳市集郵公司常務副總經(jīng)理粟雯、深圳市集郵協(xié)會范銀燕秘書長一道到深圳市社會福利中心報喜。深圳市民政局局長劉潤華、副局長祖玉琴參加了由深圳市社會福利中心舉行的慶祝會。深圳電視臺第一現(xiàn)場、深圳特區(qū)報、深圳商報、晶報、南方都市報、羊城晚報均對此進行了報道。新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易、騰訊網(wǎng)、大洋網(wǎng)、星辰在線、搜狐、金羊網(wǎng)了這條消息。
同時，深圳市民政網(wǎng)、深圳市政府在線網(wǎng)、中國殘疾人網(wǎng)、廣東殘疾人網(wǎng)也對此進行了專門的報道。
這是一個典型的以典型帶動宣傳的事。這個事件的宣傳價值有三個方面：一，是福利院的殘疾孩子的作品入選了個性化郵票。這在全國，是第一次，意義重大。二，是在香港回歸十周年深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽中，福利院的殘疾兒童獲獎，表達了福利院的孤殘兒童這個特殊的群體，用特殊的表達方式，表達了對香港回歸的美好祝愿。三，這是深圳市委、市政府建設和諧社會中，在特殊兒童教育方面取得的成果。
第三階段，充過利用國家郵政總局與香港郵政署聯(lián)合發(fā)行的《香港回歸祖國十周年》郵票首發(fā)式，發(fā)起新一輪的媒體宣傳功勢。
7月1日，國家郵政總局和香港郵政署在深圳市少年宮舉行《香港回歸祖國十周年》郵票首發(fā)式。首發(fā)式上，獲得本次大賽特別獎、一等獎和二等獎代表龍音，將自己的作品連同一封寫給香港特別行政區(qū)行政長官曾蔭權先生的信一起裝進信封，郵寄給香港特別行政區(qū)行政長官曾蔭權先生。
作為首發(fā)式的亮點，在新華社播發(fā)的通稿里，專門描述了這項議程。中國郵政報、深圳商報、香港商報、大公報、香港中國通訊社等均發(fā)表了相關的報道。之后，tom、東方網(wǎng)、央視國際、qq、中華網(wǎng)、網(wǎng)易、搜狐、中國經(jīng)濟網(wǎng)、西部在線、福建東南新聞網(wǎng)、長安街新聞網(wǎng)、云南日報網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)20多家媒體對這報道進行了轉(zhuǎn)載。
五、幾點教訓。
本次活動有幾個尚待完善的地方。
一、前期宣傳力度不夠。由于經(jīng)費的原因，沒有在任何媒體上刊發(fā)活動廣告。原來計劃在《深圳青少年報》上刊報兩期廣告，也因經(jīng)費的原因而沒有得到實施。再加上新聞發(fā)布會的取消和遇上深圳文博會的舉行，深圳媒體對本次活動啟動的報道，基本上沒有，從信息傳遞上造成了很大的阻力。這些導致了前期宣傳力度不夠，在很大程度上加大了作品征集工作的難度。
二、從策劃到實施，時間太緊張，導致了本次活動從各個環(huán)節(jié)上都表現(xiàn)出緊張。特別是在作品征集這個環(huán)節(jié)上，青少年不同于成年人，要創(chuàng)作幅作品，可以在很短的時間內(nèi)完成創(chuàng)意，并實施。但是青少年朋友卻需要很長的時間，須要指導老師不斷灌輸一些概念給小朋友們，他們才去進行創(chuàng)作。因此，此次征集的作品中，精品所占的比重顯然不高。
歷時一個多月，慶祝香港回歸祖國十周年首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽終于落下了帷幕。活動得到了深圳市郵政局、廣東省郵政公司、中國郵政集團公司領導的好評，深圳市副市長梁道行6月30日在參觀優(yōu)秀作品展覽后也對此予以了高度的評價。
特別是香港郵政署署長譚榮邦先生，對大賽予以了高度的關注，并專門索要了這次活動的策劃方案，展覽當日，還與8歲香港小朋友張?zhí)┹V合影留念。
應該說，首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽獲得了各方的好評，用成功舉辦來表述應該不為過。
總結(jié)近二個月的運作，可謂百感交集。與眾多的由策劃大師策劃的大活動來比，本次活動算不了什么大型活動，充其量，只能算是一個少兒活動罷了。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十六
為響應十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設計大賽。
二．活動口號。
低碳引領環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起。
三．活動目的。
使廢物得到重新的利用，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
四．活動地點。
學校食堂兩側(cè)的展窗。
五．活動策劃主辦。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會主辦。
六．活動對象。
全院同學。
七．活動時間。
征集時間：4月7日——4月18日。
評選時間：4月19日——4月21日。
八．前期準備。
1．各班團支書向本班同學宣傳有關“豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽”的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的'想法。
2.校園廣播站進行宣傳（展出當天）。
3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協(xié)會。
4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
九．中期實施。
1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。
十．后期工作。
1．將作品制作標簽存檔留念。
3．由秘書處撰寫活動報道，上傳學工部網(wǎng)站。
十一.注意事項。
1.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學生盡量參與進來。
2.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會成員盡量都能參與進來。
3.收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4.收集作品時，各部門所交作品數(shù)量應如實登記。
5.如果最終結(jié)果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。
6.其他相關事項，由相關部門負責。
7.評分表。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會。
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環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇一
掀起環(huán)保潮流、引領綠色時尚。
本次環(huán)保創(chuàng)意設計大賽主要為了使更多的人關注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習慣，融入學習，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，山西財經(jīng)大學青年志愿者服務大隊特此舉辦主題為“掀起環(huán)保潮流，引領綠色時尚”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設計大賽。
二、活動背景。
當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結(jié)，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要用我們的行動，使公眾認識這些放錯地方的資源，用自身的力量去踐行低碳、綠色、環(huán)保的生活理念，這將在我校掀起環(huán)保潮流，或是發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。讓我們用聰慧的頭腦、靈巧的雙手變廢為寶，去引領綠色時尚。
三、活動目的及意義。
1、為了使更多的人關注環(huán)保。
2、通過本次活動提高我校學生的環(huán)保意識。
3、增加同學們對環(huán)境的關注，提高校園的環(huán)境質(zhì)量。
四、活動簡介。
隨著當今社會的快速發(fā)展，環(huán)境的日益惡化，保護環(huán)境義不容緩。作為新一代的大學生，我們應從自身做起，保護環(huán)境，廢物利用。通過征集校園環(huán)保類公益項目計劃或環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，讓同學們通過公益項目活動，讓我校師生認識環(huán)保、感知環(huán)保，或利用廢棄物品進行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活。展現(xiàn)出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。
五、比賽規(guī)則。
1、本次比賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
2、本次比賽實行淘汰制。
3、初賽將先淘汰一部分作品，取前十強進入復賽。
4、在決賽時根據(jù)復賽及決賽表現(xiàn)評判出各個獎項。
六、活動時間及地點。
1、活動報名時間:。
20xx年10月18、19日11：30―14:30，17：00―20：00報名地點:山西財經(jīng)大學中快餐飲門口（南校）山西財經(jīng)大學主樓門口（北校）網(wǎng)絡報名（同時附上項目計劃方案或作品設計草圖）時間：10月18日到10月26日。
2、10月20、21日召集報名選手開賽前會議。
3、交項目計劃方案、作品設計草圖時間：20xx年10月26日之前。
4、10月27、28日組委會篩選參賽項目。
5、初賽結(jié)果公布時間：
20xx年10月29、30日。
6、復賽活動時間：
20xx年10月31至11月12日活動地點：山西財經(jīng)大學校園內(nèi)、北張小學。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇二
主辦單位：共青團福建交通職業(yè)技術學院委員會。
承辦單位：院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
協(xié)辦單位：院團委宣傳部、廣播站。
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的'生活模式，從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現(xiàn)科學發(fā)展，構建和諧社會。
二、目標人群：
全院學生。
三、大賽主題：減碳有我，綠動未來。
四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等，
(一)宣傳推廣：
1、海報宣傳(彩色15張普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。
3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。
(二)作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報名表背后)。
(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。
(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
(6)所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
(三)作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出30分。
文化藝術性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
(四)獎項設置。
一等獎1名(價值80元獎品)。
二等獎2名(價值80元獎品)。
三等獎3名(價值60元獎品)。
優(yōu)秀獎3名(價值30元獎品)。
七、經(jīng)費預算：
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇三
初賽：11月1日~11月7日。
決賽：11月13日晚7：00~9：00。
初賽：圖書館509&e教四樓平臺。
決賽：e教315。
用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星。
利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
倡導公益行為、點亮創(chuàng)意生活。
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學校指定的宣傳地點。
星期六、星期天在人流多的地方設置一個宣傳臺，進行宣傳。
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）。
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本。
報名：
宣傳單上留有電話，可以電話報名。
網(wǎng)上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq，可以詳細咨詢之后再報名。
在站點報名（如社團辦公室）。
初賽：自我介紹。
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）。
介紹作品的組成部分及搭配。
介紹作品的創(chuàng)意理念。
決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）。
由模特穿戴成品，上臺展示設計的作品，與此同時，設計者將自己的設計理念，設計創(chuàng)意向評委介紹。
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子。
參賽材料：碎布、破布、軍訓服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。
場地租借：100元。
礦泉水：20個*1元=20元。
彩帶：5元。
卡紙：5元。
氣球：5元。
其它裝飾材料：30元。
獎品：100元。
總計：265元。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇四
項目地點：北區(qū)26號樓6樓會議室。
主辦單位：共青團福建交通職業(yè)技術學院委員會。
承辦單位：院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
協(xié)辦單位：院團委宣傳部、廣播站。
組委會：由校團委和院社團聯(lián)合會成員組成。
負責人：張磊、朱月偉。
聯(lián)系電話：張磊：15306994245、朱月偉：13459105153。
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現(xiàn)科學發(fā)展，構建和諧社會。
二、目標人群：
全院學生。
三、大賽主題：
減碳有我，綠動未來。
四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1、海報宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）。
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出30分。
創(chuàng)意性20分。
文化藝術性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
（四）獎項設置。
一等獎1名（價值80元獎品）。
二等獎2名（價值80元獎品）。
三等獎3名（價值60元獎品）。
優(yōu)秀獎3名（價值30元獎品）。
七、經(jīng)費預算：
茶水費：50元。
獎品：250元。
宣傳資料費（拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元）：280元。
總計：580元。
院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
20xx年10月18日。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇五
二、 活動背景：
偉大的改革開放設計師dxp說，科學技術是第一生產(chǎn)力，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望，五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結(jié)向上，自由創(chuàng)新的真我風采。為培養(yǎng)本校學生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動金點子創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。
活動目的及意義
目的：為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識，學會將理論應用于實踐之中；學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識.
意義：1繁榮
校園
文化。此次活動為全校性活動，打破了系部
專業(yè)
的限制，有利于調(diào)動全校學生的積極性，展現(xiàn)個人風采，讓
同學
們在交流中更團結(jié)。
2、豐富學生課余
生活
，此次活動是征集學生奇思妙想的好點子，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神，也為學生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的競技，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才重點輔導.
四、活動對象：全校學生
五、活動內(nèi)容：
1、要求把從生活中，
學習
中，科研中等各項活動中的
想象
，點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。
2、應有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,并且實用價值。
3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。
4、報告書必須包涵名稱，作用，意義和實現(xiàn)分析等。
5. 所有參賽作品的.創(chuàng)意應符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新，體裁健康向上，展示和諧社會風尚，內(nèi)容不得違反中華人民共和國現(xiàn)行法律、法規(guī)。
六、活動組織
1、
報名
（發(fā)出競賽通知；
制作競賽報名表；
報名時間：4月23日
報名形式:
在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫。
發(fā)放到各個
班級
（復印有效、可電話聯(lián)系索?。?BR> 因本次活動全校性活動，將與各個系學生會合作，各系參賽選手可直接向各系負責人報名。
以電子擋形式報名，電子檔可直接發(fā)于郵箱：779891876@
2、要求：1）在校全日制本、專科學生（個人或團隊（限3人））。
2） 一組可兼報多個項目（限3項）。
3） 富于團隊協(xié)作精神。
3、活動流程
2） 5月8-15日，征集作品。
聯(lián)系人：各系負責人。
3）邀請老師進行作品評眩初評評出進入復賽的選手名單
4）在階梯教室進行復賽，同學們將自己的作品進行現(xiàn)場演示（ppt或者實物演示）邀請老師評分，講評作品并為獲獎者頒獎。
5）將選手們的作品編定成冊，留作檔案（編印成書）
4、活動評審：
1）以設計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內(nèi)投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。
2）由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。
5、 評比細則
實用性 20% 新穎性 50% 模型10% 可行性10% 解說表達10%（詳見附表3）
6、作品的設獎
聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名
7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇六
為了加強本專業(yè)學生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認識，東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業(yè)積極響應學校要求，特舉辦一期主題為“時代主義”的創(chuàng)意t恤設計大賽。希望通過學生手繪t恤的方式來增強學生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進一步的了解。
一、為了讓服裝設計專業(yè)走出本專業(yè)的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業(yè)。
二、可以鍛煉學生的動手能力，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。
三、打破以往陳規(guī)，讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。
東華理工高職院畫室。
xx。
院領導、評委、學生會干部、參賽學生觀眾。
本次活動是由服裝設計專業(yè)學生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業(yè)學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據(jù)主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件(系列)，也可以是團隊系列的方式開出現(xiàn)。其次，參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪t恤。
二、在參賽作品出場之前，該相應的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出常參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯(lián)系。
三、在展出過程中，評委可以根據(jù)自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象，一律不做獲獎考慮。
四、在比賽結(jié)束后，由主持人報出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，并由評委給予獲獎點評，邀請領導頒獎。最后請院領導致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。
一、評委標準：本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組，專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔任，大眾評委組由大二服裝設計專業(yè)優(yōu)秀學生擔任。其中專業(yè)評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現(xiàn)個人感情色彩元素。
二、評分標準：參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯(lián)系，手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次，參賽作品要充分體現(xiàn)出設計者的新穎思路和創(chuàng)造力，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格，能夠充分體現(xiàn)出設計專業(yè)所具有的獨特魅力，不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象(本條分值占總分的40%)。再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細，工藝是否良好，作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的10%)?？偡止灿?00分。
三、總分合計：專業(yè)評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結(jié)果既為最后總分。
本次競賽活動設有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
賽場設施(紅地毯130元，布置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇七
互聯(lián)網(wǎng)是一個資源浩瀚的海洋，也是一個孕育時下流行文化的地方。動漫作為網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡語言不可或缺的一部分，有著任何文字語言都無法比擬的魅力。為了豐富同學們的網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡用語，擴展同學們的思維，激發(fā)同學們的娛樂搞笑精神和創(chuàng)新熱情，我們php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會擬在全校范圍內(nèi)組織此次動漫人物設計大賽。
主要采用flash等軟件進行創(chuàng)作動漫人物，也可手繪，但電子。
漫為主?？杉尤胱约旱脑卦O計或者涂鴉。題材不限內(nèi)容積極健康即可。作品必須為原創(chuàng)作品，抄襲者取消參賽資格。
活動分為初賽和復賽兩輪。進入復賽者對自己所設計的作品進行解說。
初賽：
作品提交截止日期于xx年11月23日。
提交電子稿至趙夢丹：
張源遠:。
進行篩選后的同學參加下一輪的復賽。
復賽：
實戰(zhàn)式作品答辯環(huán)節(jié)，參加決賽團隊參加由協(xié)會組織統(tǒng)一帶隊前往東區(qū)e1b511實戰(zhàn)體驗，既而采集一些與活動相關的信息，進一步優(yōu)化本次活動。
1、復賽日11月30日前允許選手對入圍作品進行修改和完善。
2、展示自己的作品，同時表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。
3、評委給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結(jié)果并頒發(fā)證書。
1、初賽作品必須按時提交。
2、必須原創(chuàng)性，若有抄襲現(xiàn)象，主辦方有權取消其參賽資格。
3、參賽作品不求專業(yè)，只要能做到富有娛樂精神和創(chuàng)造力，能娛樂大眾即可。
4、本次大賽分可以以個人報名，也可組隊參加。每個隊伍人數(shù)不超過四個，每隊選一名隊長為代表進行復賽答辯。
5、答辯會每個選手答辯時間8—12分鐘，超時的選手做扣分處理，具體扣分標準為：每分鐘對應幾分，不足四舍五入。
主要支出科目。
金額（元）。
計算根據(jù)及理由。
合計。
1320。
所有開支合計。
活動獎品或獎金。
740。
100x2+50x4+30x8+100=740。
宣傳費。
120。
條幅，展板（兩塊），大噴繪，宣傳單，相關打印資料。
場地布置。
60。
氣球、茶水等。
老師閱卷和禮品。
400。
老師批選作品和給老師的禮品。
ps大賽：一等獎證書獎金一名。
二等獎證書獎金二名。
三等獎證書獎金四名。
優(yōu)勝獎證書四名。
動漫人物設計：一等獎證書獎金一名。
二等獎證書獎金二名。
三等獎證書獎金四名。
優(yōu)勝獎證書四名。
優(yōu)秀工作者證書二名。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇八
“未來之話，越畫越美”
今年，我校提出打造“最關愛學生的大學”的要求。勤助中心為配合學校更好的吸引，營造學院學生積極投身學院建設的氣氛，豐富意見的征集形式，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在需求和對學院的憧憬。同時也盼能借此機會給學院以藝術的美麗建議。
創(chuàng)意設計包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。
以“未來之聲”為主題，展示學院學子對學院的美好憧憬，將更美好、更創(chuàng)新的元素注入學院，讓學生思維的火花為未來更加美好的學院注入更加青春的人文活力。同時也必將引領學生在學習、娛樂和日常生活中更加關注學校資源的挖掘和利用，更加關心自我能力素質(zhì)的鍛煉和提升，更加關愛周圍的朋友和整個學院。最后使學生真正融入到參與美化學院，建設學院的活動行動當中。
4月18日—5月12日。
圖書館門口。
藝術學院音樂廳。
4月18日對各學院進行活動宣傳，開始啟動報名活動。采取現(xiàn)場報名，短信報名和網(wǎng)上報名三種方式。報名截止至5月10日。
根據(jù)設計的人文建設科目的所在場景對全院參賽選手進行分成3組，即教靚組、寢魅組、景文組。結(jié)合學?，F(xiàn)有結(jié)構分別針對教室（圖書館）、寢室、校景進行人文建設創(chuàng)意設計。設計內(nèi)容主要圍繞挖掘?qū)W院現(xiàn)有場地和各種其他資源的人文建設項目。依托現(xiàn)有資源，結(jié)合學生自身訴求和現(xiàn)存形式，針對特定對象提出更加合理有效的相應資源運行和管理模式，也可以挑選反應目前某些破壞學校之美、影響自身形象的不文明行為，或提出更能提升和拓展學生各方面素質(zhì)而現(xiàn)在學校還未開展的特色項目。參賽作品以書畫、手工藝品的形式進行參賽，每件作品需同時附上200字以上的設計簡介。
初賽：5月12日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進行編號，并按編號進行投票。所有觀眾皆可參與投票，每人僅限投5張票。做好參與投票者的登記工作，抽取3名幸運小觀眾，送與物質(zhì)小禮品。統(tǒng)計完投票數(shù)后選取每組參賽隊伍票數(shù)最高的10個參賽作品進入決賽，決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網(wǎng)頁上予以公示。
入選決賽的作品需準備ppt和參賽作品設計的解說詞！
決賽：5月19日晚邀請部分老師、學生代表作為評委到藝術學院音樂廳觀看決賽。
a開場式:各決賽隊伍共同唱一首歌，
b作品秀：分組進行，由各組參賽隊介紹自己的成員。用ppt展示參賽作品的同時闡述設計理念。
c評委點評：由評委對參賽作品進行點評，并公布“寢魅組”、“景文組”、“教靚組”的名次和其他獎項的獲得者。
d頒獎：頒發(fā)“創(chuàng)意設計前三甲”，“最具個性獎”和“最具潛力獎”，組織獎3名。給予獎狀和物質(zhì)小獎勵。獲獎參賽人員上臺領獎。
場地租賃約500元。
宣傳海報約200元。
復印紙張約100元。
獎品和獎狀約200元。
合計約1000元。
麗水學院學生勤工助學中心。
xx年4月15日。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇九
當今，寵物成為社會舉足輕重的一部分，貓狗是寵物的主流。隨著寵物貓狗數(shù)量的不斷增長，被拋棄被迫流浪的數(shù)量也在增長。導致很多校園、社區(qū)隨處可見流浪貓狗，不僅影響城市的良好形象，更給社會和百姓帶來很大安全隱患。
海事大學學生富有愛心，極具想象力與創(chuàng)造力。曾經(jīng)舉辦過多種創(chuàng)意設計大賽，也不乏有創(chuàng)意t—shirt，我們需要這樣是活動與平臺，展示我們的風采，凝結(jié)大家的博愛之心。作為大學生，是當代的主力軍，通過本次活動，希望能喚醒大家關愛動物的意識，投身喂養(yǎng)校園流浪貓狗的隊伍，參加相應公益活動，立足校園，服務社會。同時，創(chuàng)建一個能展現(xiàn)大學生才華的平臺，充分發(fā)揮我們的'想象力與邏輯性，將關愛注入我們的t—shirt中。我們的t—shirt義賣獲得資金將全部用于關愛流浪貓狗的建設。
活動主題：給我們一個家我們不要在流浪關愛流浪貓狗t—shirt創(chuàng)意設計大賽。
策劃主辦單位：海事大學動物公益社。
贊助單位：
活動對象：大連海事大學全體同學。
第一階段：宣傳報名工作。
在5月9日到5月13日之間進行前期的宣傳和報名工作，具體如下：
1、掛條幅噴繪：東西山各掛條幅一副，體育場掛噴繪一個；
2、報名以個人或團體（3人以下）參加，方式如下：
a、5月10、11日航教樓前與西教二樓前報名；
b、短信報名方式；
c、郵箱報名。
3、5月11日在航教101室宣講活動規(guī)則及注意事項：
a．作品內(nèi)容反映活動主題，積極，健康，時尚；
c、報名時要用真實姓名和聯(lián)系方式；
d、所有t—shirt將用于暑期公益義賣，所有收入用于流浪貓狗的公益活動，凡參加本次活動，視為支持本次活動，愿意奉獻自己的作品。
第二階段：預賽。
在5月18日下午2點整開始，我們將在東山大活舉辦活動預賽，通過預賽將選拔出，符合我們主題的優(yōu)秀隊伍參加決賽。我們將對報名同學進行分組，依次比賽：
a、各報名同學分組現(xiàn)場設計，繪制正在4k白色硬紙板上；
c、公布入圍前15的作品及隊伍；
d、告知選手決賽準備事宜。
第三階段：決賽。
在5月20日晚6點，我們在東山大活舉行決賽，屆時將邀請各大社團骨干，學校領導濱臨參加。具體步驟如下：
a、30個參賽隊分為3組，每組5對，每組創(chuàng)作時間為20min；
b、入圍選手現(xiàn)場在規(guī)定提供的t—shirt上設計繪制出成品衣服；
c、完成作品后，每組有1分鐘的創(chuàng)意說明；
d、邀請xxxx為評為，現(xiàn)場點評，并打分（評分標準見附表）。
e、統(tǒng)計分數(shù)，表彰優(yōu)秀選手，頒獎。
最佳人氣獎。
最具創(chuàng)意獎。
最具時尚獎。
最具風格獎。
最佳公益獎。
優(yōu)秀獎條幅：70x2=140元。
噴繪：100x1=100元。
表明表：1x200=20元。
宣傳單：1x200=20元。
請?zhí)?x10=10元。
衣服：10x35=350元。
顏料：100元。
共計：740元。
承辦方。
動物公益社。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十
1、為了豐富校園文化生活，加強學院校風學風的建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，提高大學生各方面的素質(zhì)。
2、show出自我 show出個性
三.主辦單位
院團委
四、協(xié)辦單位
院文娛部
五、活動對象
全院全體學生
六、活動地點：
秋實樓六樓
七、報名及參賽
在校男，女;對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在1.72米以上，女生身高在1.60米以上;身體健康，能適應排練及有關活動。
八.比賽內(nèi)容：
體型條件，文化藝術，基本素養(yǎng)，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力
九、活動內(nèi)容
1、3月24日由團委組織在食堂門口張貼海報宣傳“非模大賽”。鼓勵學生積極參與。報名截止日期至3月26日.。
2、報名選手需適應排練時間，初賽前由指定工作人員進行短時間培訓。
3、初賽時間定為3月11日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
4、六點五十評委到場，在指定地點坐好。
5、七點比賽正式開始：
初賽流程及評分標準：
自我介紹：要求口齒清晰，有完整的表達能力，表現(xiàn)大方得體?？偡?0分。
基礎臺步：要求步伐均勻、到位、規(guī)范，節(jié)奏感強，面部表情鎮(zhèn)定自若?？偡?0分。
身體協(xié)調(diào)性：選手自身比例均勻，平衡感、協(xié)調(diào)性好?？偡?0分。
服裝搭配：1、活力裝要求展示青春活力。健康的特性。
2、自由裝束：要求服裝款式、顏色搭配得當，能將自身條件揚長避短。每套服裝15分，總分30分。
舞臺表現(xiàn)力：要求表現(xiàn)大方得體，能根據(jù)不同的`裝束展現(xiàn)不同服飾的特性。整體印象深刻明了?？偡?0分。
初賽服裝由選手自行準備，入選者需再參加短期模特培訓之后參加決賽。
6、決賽賽時間定為3月21日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
順序
比賽內(nèi)容
服裝準備
評分標準
評分
1、活力裝
隊行，t臺，服裝介紹
活力裝
搭配得體，介紹準確，青春活力
30分
2、時裝展示
舞臺，t臺
時裝
形體完美、具有大學生的時代氣息及美感
35分
3、畢業(yè)設計服裝展示
隊行，t臺，服裝介紹
學校提供
迎合當今環(huán)保意識，并結(jié)合奧運
35分
決賽臺下有記者團成員跟蹤拍攝，然后評委老師進行點評
5、評分開始，觀眾和選手稍微等候。
6、主持人宣布最后成績，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優(yōu)秀獎一名，接下來是頒獎，由評委上臺頒獎。
7、評委和所有選手合影留念。
8、比賽結(jié)束，團委工作人員做好賽后工作及衛(wèi)生清理。
十. 活動安排：
1.各班班長將參加非模比賽的人員名單于3月26日前上交團委
2.3月x日晚7：00在秋實樓六樓進行初賽
3、活動要求：1.各支部要認真對待，鼓勵學生積極參加
2.參賽選手要認真準備，
4.獎項設置：對參加比賽的人進行證書、獎品及加分鼓勵。
十一.活動預算：
海報宣傳： 60 元
舞臺布置： 400元
獎品：略
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十一
為響應十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設計大賽。
二．活動口號。
低碳引領環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起。
三．活動目的。
使廢物得到重新的利用，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
四．活動地點。
學校食堂兩側(cè)的展窗。
五．活動策劃主辦。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會主辦。
六．活動對象。
全院同學。
七．活動時間。
征集時間：4月7日——4月18日。
評選時間：4月19日——4月21日。
八．前期準備。
1．各班團支書向本班同學宣傳有關“豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽”的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。
2.校園廣播站進行宣傳（展出當天）。
3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協(xié)會。
4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
九．中期實施。
1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。
十．后期工作。
1．將作品制作標簽存檔留念。
3．由秘書處撰寫活動報道，上傳學工部網(wǎng)站。
十一.注意事項。
1.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學生盡量參與進來。
2.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會成員盡量都能參與進來。
3.收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4.收集作品時，各部門所交作品數(shù)量應如實登記。
5.如果最終結(jié)果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。
6.其他相關事項，由相關部門負責。
7.評分表。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十二
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現(xiàn)科學發(fā)展，構建。
二、目標人群：
全院學生。
三、
大賽主題：減碳有我，綠動未來。
四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1、海報宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）。
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出30分。
創(chuàng)意性20分。
文化藝術性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
（四）獎項設置。
一等獎1名（價值xxx元獎品）。
二等獎2名（價值xxx元獎品）。
三等獎3名（價值xxx元獎品）。
優(yōu)秀獎3名（價值xxx元獎品）。
七、經(jīng)費預算：
茶水費：xxx元。
獎品：xxx元。
總計：xxx元。
院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
一、活動宗旨。
為貫徹落實“四節(jié)”教育倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學科學環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點子，為科學節(jié)能、綠色環(huán)保提供強有力的技術保障，特舉辦本次“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽。
本次大賽旨在加強學生環(huán)保教育，在學生中樹立“節(jié)約資源，變廢為寶”的環(huán)保觀念，增強學生的環(huán)保、節(jié)約意識；培養(yǎng)學生熱愛生活、關注生活的好習慣，體現(xiàn)當代學生的風采；引導參與手工制作學習，讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，培養(yǎng)學生動手實踐能力及做事認真負責的態(tài)度，拓展學生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“我環(huán)保、我行動”——龍沙小學首屆“變廢為寶”環(huán)保制作大賽。
三、主辦單位：
龍沙小學德育辦、龍沙小學科學組。
四、參賽對象：
龍沙小學一至六年級全體學生。
五、作品制作要求。
1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進行制作，如：冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。
2、學生作品可通過獨立制作、學生合作或者和家長協(xié)助共同完成。()參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級、指導者姓名。（作品簽學校統(tǒng)一發(fā)放）。
3、作品數(shù)量要求：一至六年級所有。
教學。
班，每班的作品在班級內(nèi)評選后，選出優(yōu)秀參賽作品七件上交學校參賽，多者不限。
六、作品上交日期及參展要求：
以班級為單位，于20xx年12月10日下午第七節(jié)課統(tǒng)一將參展作品交到實驗室，并安排負責學生布置好本班展臺。（每班一個展臺，一張實驗桌大小，提供最新和免費模板參考展臺上要有各班自己設計的環(huán)保，尺寸長：45厘米、寬10厘米，設計成能立在桌面上，其它布置形式不限。）。
七、評選方式及獎項設置。
本次大賽將由學校領導、教師及學生代表組成評委團進行評審，本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎及最佳創(chuàng)意團隊獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎作品將在全校展覽，獲獎作品照片將整理、編輯，發(fā)表在科學博客“一一網(wǎng)絡工作室”的“學生成果展示會”欄目中展覽。
一、活動背景。
隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高文明的同時，是否也在破壞文明？其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從現(xiàn)在做起從身邊做起。
二、活動目的：
三、活動主題：“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽。
四、主辦單位：中山職業(yè)技術學院藝術設計系團總支。
五、活動具體時間安排：
報名時間：20**年4月15日至19日。
初稿征集：20**年5月10日。
決賽時間：20**年5月13日。
六、活動地點：完美大廳。
七、活動對象：中山職業(yè)技術學院全體在校學生。
八、比賽方式：由初賽和決賽組成比賽形式和規(guī)則：
（1）參賽選手必須是我院在籍學生。
（2）作品需由本人（團隊）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。
表現(xiàn)手法不限、材料不限。3、作品形式：作品必須為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負責提供材料。
（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。
要求：
1、參賽作品內(nèi)容積極向上、形式不限，構思新穎，意象清晰，造型美觀、符合主題。
2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費。
另附有50字左右的手工藝設計說明，并注明系別班級、作者（團隊）名稱。
參賽資格：個人或團體（團體人數(shù)2-4人）。
九、前期準備工作跟比賽要求：
（一）前期準備工作。
1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；
4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）。
5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進行評獎。
比賽設：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優(yōu)秀獎5個。評分標準由各系輔導員和專業(yè)評委老師打分。
6、所有參賽隊伍需于20**年4月19日前提交報名（參賽主題和作品名稱）。報名表一經(jīng)確認則視為報名成功，不按時提交報名表的隊伍視為放棄此次比賽。
人員分工：
橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責。
拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責。
活動后期細節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責。
本次活動的參與準備跟實行工作為團總支所有成員。
活動策劃和負責人：劉小麗。
獎項設置：
各組別分別設置：
一等獎：1名，獎金xxx元，獲獎證書。
二等獎：3名，獎金xxx元，獲獎證書。
三等獎：5名，獎金xxx元，獲獎證書。
優(yōu)秀獎7名：精美紀念品，獲獎證書。
經(jīng)費預算：
宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共xxx元。
獎金共：xxx元。
注：1）獎金將全部以人民幣幣種發(fā)放。
2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義。
賽的，獎金、獲獎證書以第一作者為頒發(fā)對象。
預算經(jīng)費共；1xxx元。
預期目標：
當今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進步，但隨著人類社會的發(fā)展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。希望借此團日活動，能讓大家對環(huán)保有一個新的認識，對祖國現(xiàn)在的環(huán)境資源有個新的了解，激發(fā)同學們對環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強我系團總支的凝聚力，促進同學們的交流和了解，并希望通過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動中。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十三
（一）。
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現(xiàn)科學發(fā)展，構建和諧社會。
二、目標人群：
全院學生。
三、大賽主題：減碳有我，綠動未來。
四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1、海報宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）。
（1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）。
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
（三）作品評選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出30分。
創(chuàng)意性20分。
文化藝術性15分。
公益性20分。
視覺感受15分。
（四）獎項設置。
一等獎1名（價值80元獎品）。
二等獎2名（價值80元獎品）。
三等獎3名（價值60元獎品）。
優(yōu)秀獎3名（價值30元獎品）。
七、經(jīng)費預算：
茶水費：50元。
獎品：250元。
宣傳資料費（拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元）：280元。
總計：580元。
院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。
（二）。
一、活動宗旨。
為貫徹落實“四節(jié)”教育倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學科學環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點子，為科學節(jié)能、綠色環(huán)保提供強有力的技術保障，特舉辦本次“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽。
本次大賽旨在加強學生環(huán)保教育，在學生中樹立“節(jié)約資源，變廢為寶”的環(huán)保觀念，增強學生的環(huán)保、節(jié)約意識；培養(yǎng)學生熱愛生活、關注生活的好習慣，體現(xiàn)當代學生的風采；引導參與手工制作學習，讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，培養(yǎng)學生動手實踐能力及做事認真負責的態(tài)度，拓展學生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：
“我環(huán)保、我行動”——龍沙小學首屆“變廢為寶”環(huán)保制作大賽。
三、主辦單位：
龍沙小學德育辦、龍沙小學科學組。
四、參賽對象：
龍沙小學一至六年級全體學生。
五、作品制作要求。
1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進行制作，如：冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。
2、學生作品可通過獨立制作、學生合作或者和家長協(xié)助共同完成。()參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級、指導者姓名。（作品簽學校統(tǒng)一發(fā)放）。
3、作品數(shù)量要求：一至六年級所有教學班，每班的作品在班級內(nèi)評選后，選出優(yōu)秀參賽作品七件上交學校參賽，多者不限。
六、作品上交日期及參展要求：
以班級為單位，于2013年12月10日下午第七節(jié)課統(tǒng)一將參展作品交到實驗室，并安排負責學生布置好本班展臺。（每班一個展臺，一張實驗桌大小，展臺上要有各班自己設計的環(huán)保口號，尺寸長：45厘米、寬10厘米，設計成能立在桌面上，其它布置形式不限。）。
七、評選方式及獎項設置。
本次大賽將由學校領導、教師及學生代表組成評委團進行評審，本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎及最佳創(chuàng)意團隊獎若干名，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎作品將在全校展覽，獲獎作品照片將整理、編輯，發(fā)表在科學博客“一一絡工作室”的“學生成果展示會”欄目中展覽。
（三）。
一、活動背景。
隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高文明的同時，是否也在破壞文明？其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛和雙手從現(xiàn)在做起從身邊做起。
二、活動目的：
為符合教育部人才培養(yǎng)的工作評估，活躍和營造良好的校園文化和學習環(huán)境，提高青年團員素質(zhì)，增強我院廣大同學的環(huán)保意識，活躍我院環(huán)保氣氛，促進我院環(huán)保工作更上一個新的臺階。也為豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識，提高同學們的動手能力和審美能力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學提供一個展示自我的舞臺，展現(xiàn)當代大學生的風采和活力。
三、活動主題：“和諧生活，創(chuàng)造美麗”環(huán)保手工藝大賽。
四、主辦單位：中山職業(yè)技術學院藝術設計系團總支。
五、活動具體時間安排：
報名時間：20**年4月15日至19日。
初稿征集：20**年5月10日。
決賽時間：20**年5月13日。
六、活動地點：完美大廳。
七、活動對象：中山職業(yè)技術學院全體在校學生。
八、比賽方式：由初賽和決賽組成比賽形式和規(guī)則：
（1）參賽選手必須是我院在籍學生。
（2）作品需由本人（團隊）現(xiàn)場親手制作，不得抄襲。
表現(xiàn)手法不限、材料不限。
3、作品形式：作品必須為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負責提供材料。
（一）初賽（創(chuàng)意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。
要求：
1、參賽作品內(nèi)容積極向上、形式不限，構思新穎，意象清晰，造型美觀、符合主題。
2、富有創(chuàng)意、不鋪張浪費。
（二）決賽（現(xiàn)場制作）可以以初賽為基礎作一系列作品，也可以做個體不同的作品，要求以初賽作參照。
另附有50字左右的手工藝設計說明，并注明系別班級、作者（團隊）名稱。
參賽資格：個人或團體（團體人數(shù)2-4人）。
九、前期準備工作跟比賽要求：
（一）前期準備工作。
1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；
4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）。
5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進行評獎。
比賽設：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優(yōu)秀獎5個。評分標準由各系輔導員和專業(yè)評委老師打分。
6、所有參賽隊伍需于20**年4月19日前提交報名（參賽主題和作品名稱）。報名表一經(jīng)確認則視為報名成功，不按時提交報名表的隊伍視為放棄此次比賽。
人員分工：
橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責。
宣傳單、登記表、評分表、邀請函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負責。
拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責。
活動后期細節(jié)工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責。
本次活動的參與準備跟實行工作為團總支所有成員。
活動策劃和負責人：劉小麗。
獎項設置：
各組別分別設置：
一等獎：1名，獎金100元，獲獎證書。
二等獎：3名，獎金80元，獲獎證書。
三等獎：5名，獎金50元，獲獎證書。
優(yōu)秀獎7名：精美紀念品，獲獎證書。
經(jīng)費預算：
宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共514元。
獎金共：590元。
注：1）獎金將全部以人民幣幣種發(fā)放。
2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義。
賽的，獎金、獲獎證書以第一作者為頒發(fā)對象。
預算經(jīng)費共；1162元。
預期目標：
當今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進步，但隨著人類社會的發(fā)展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發(fā)現(xiàn)后邊卻是無窮無盡的環(huán)境污染，而環(huán)保就成了我們?yōu)榄h(huán)境、為祖國出一份力的重要方式。希望借此團日活動，能讓大家對環(huán)保有一個新的認識，對祖國現(xiàn)在的環(huán)境資源有個新的了解，激發(fā)同學們對環(huán)保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強我系團總支的凝聚力，促進同學們的交流和了解，并希望通過言傳身教感染周圍的人加入環(huán)保行動中。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十四
一．活動名稱：
二．活動主題：
三活動時間：
初賽：11月1日~11月7日。
決賽：11月13日晚7：00~9：00。
四．活動地點：
初賽：圖書館509&e教四樓平臺。
決賽：e教315。
五．活動口號：
用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星。
六．活動形式：
利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。
七．活動目的：
倡導公益行為、點亮創(chuàng)意生活。
八．活動內(nèi)容策劃：
宣傳：
宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學校指定的宣傳地點。
星期六、星期天在人流多的地方設置一個宣傳臺，進行宣傳。
可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）。
宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本。
報名：
宣傳單上留有電話，可以電話報名。
網(wǎng)上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq，可以詳細咨詢之后再報名。
在站點報名（如社團辦公室）。
初賽：自我介紹。
展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）。
介紹作品的組成部分及搭配。
介紹作品的創(chuàng)意理念。
決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）。
由模特穿戴成品，上臺展示設計的作品，與此同時，設計者將自己的設計理念，設計創(chuàng)意向評委介紹。
九．活動備注：
參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子。
參賽材料：碎布、破布、軍訓服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。
十．預算：
場地租借：100元。
礦泉水：20個*1元=20元。
彩帶：5元。
卡紙：5元。
氣球：5元。
其它裝飾材料：30元。
獎品：100元。
總計：265元。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十五
郵票，以“國家名片”著稱于世，以方寸天地傳遞著獨特的民族文化。
隨著高新技術的應用，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們交流溝通的方式發(fā)生了根本性的變革。電話、bp機、手機、e-mail、qq、msn、skp等新的交流工具層出不窮，寫信已然成為了現(xiàn)代人生活中的歷史。
隨著人們溝通方式的變革，郵票作為寄信的必備產(chǎn)物，其功用已經(jīng)日漸式微。這種號稱是“國家名片”的特殊的文化形式，逐步淡出人們的視線了。
在此條件下，郵票的生存發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀。郵票已經(jīng)逐步成為了收藏品和禮品。而近年來，郵票的印刷量步步升高，其升值的空間也越發(fā)受到廣大收藏愛好者的質(zhì)疑，甚至有人提出只有停止發(fā)行郵票，才能救郵市。
更令人擔憂的是，老一代的收藏愛好者群體雖然穩(wěn)定下來，但新一代的收藏愛好者群體尚未形成，目前正是郵票收藏青黃不接的年代。特別是現(xiàn)代青年的文化興趣愛好，大多集中在玩游戲、玩時尚，對于郵票收藏感人趣的人廖若晨星，更多的人對郵票的文化一無所知，更談不上愛好，亦或收藏了。
另一個現(xiàn)狀是，深圳的創(chuàng)意設計產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，而且深圳市已經(jīng)將創(chuàng)意設計產(chǎn)業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)的重要內(nèi)容，從政策上大力扶持和鼓勵創(chuàng)意設計業(yè)的發(fā)展，而且還并不局限于成人的創(chuàng)意設計、影視設計、動漫設計等領域。深圳的少兒美術教育，在全國也是獨樹一幟，每年深圳在全國、甚至國際少兒美術比賽獲大獎的，次數(shù)多，人數(shù)也很。一些少兒畫家的作品在深圳美術館辦展覽，甚至還走進中國美術館進行展覽，更有一些少兒畫家走出國門，走到發(fā)達國家，以美術作品為媒進行交流。
鑒于這種思考，舉辦首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽的構想就此形成。在與深圳市集郵公司有關人員的多次溝通之后，構想被提上議事日程，并最終獲得了認可。
二、主題是靈魂。
任何一個活動，主題是其靈魂。
今年是一個重要的政治年。年初，相關媒體就公布了今年的十年大事。這十件大事中，如迎接北京奧運會、香港回歸祖國十周年、中國人民解放軍建軍**周年、中共十七大等等。
做大型活動，一定是圍繞這些大事來開展的。
香港回歸祖國十周年。間，香港經(jīng)濟更加繁榮，民生更有改善，社會更趨和諧。恒生指數(shù)突破2萬點，創(chuàng)下歷史新高。最新的失業(yè)率僅4.3％，創(chuàng)9年來新低。
英國《泰晤士報》發(fā)表評論，稱香港的'地位比10年前更加重要。美國《時代》周刊也發(fā)表封面文章，承認其姐妹雜志《財富》1995年稱回歸將令香港死亡的預言是“不榮譽的、錯誤的”，回歸不但沒有令香港死亡，反而使其比從前更有活力。
一國兩制――小平設計的政治藍圖，已成為蕩氣回腸的成功實踐。
“香港明天更好”――回歸時刻中國人民的共同愿景，正變成鮮活生動的現(xiàn)實?；貧w10年之路跌宕起伏，扣人心弦。香港在“變與不變”中前行，歷經(jīng)考驗。
這10年，中央政府堅持一國兩制、港人治港、高度自治的基本方針，全力支持香港發(fā)展，保持香港繁榮與穩(wěn)定。特別是當香港遇到各種困難時，祖國內(nèi)地更成為堅強后盾，幫助香港挺過難關。
這10年，特區(qū)政府帶領香港同胞團結(jié)一心，自力更生，著力振興經(jīng)濟，努力改善民生，鞏固了香港作為國際金融、貿(mào)易、航運等中心的地位。
由此，我們初步將活動的主題定為慶祝香港回歸祖國十周年，通過青少年朋友童趣溢然的繪畫，表達深港兩地青少年熱愛祖國，祝福香港的明天更美好的心愿。
經(jīng)過與深圳市集郵公司有關人員的溝通，獲悉國家郵政局將在7月1日香港回歸祖國紀念日，與香港郵政署聯(lián)合發(fā)行《香港回歸祖國十周年》郵票。這是香港回歸十年以來，香港郵政署首次與國家郵政局聯(lián)合發(fā)行郵票，意義非凡。而首發(fā)式，就設在深圳。
之后又從其它的渠道獲悉，中央對香港回歸祖國十周年慶祝活動十分重視，而且專門發(fā)文給各地除香港、深圳以外，其它城市都不舉行大型的慶?；顒?，這就意味著，深圳和香港將是慶祝香港回歸祖國十周活動的主場。
由此，經(jīng)過慎重的商議，首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽的主題確定為慶祝香港回歸祖國十周年。通過借《香港回歸祖國十周年》郵票的首發(fā)式活動在深圳的舉辦，成功推出青少年郵票創(chuàng)意設計大賽。
三、多方聯(lián)動組織。
活動確定下來，已經(jīng)是五月中旬了，距離7月1日香港回歸紀念日僅有一個半月的時間。
為了搶抓時間，主承辦單位分負其職，分頭實施。
為了得到香港方面的大支力支持，深圳市集郵協(xié)會邀請了香港郵學會作為活動的主辦單位，并且在香港組織青少年朋友參與到本次活動中來。
而深圳方面，要依靠學校發(fā)動組織這樣的活動，顯然時間太緊了。由此，我們決定通過少兒美術培訓教育機構來組織。我們先后與深圳童畫美術教育基地、深圳市少年宮少兒美術培訓基地、同創(chuàng)未來吳小燕少兒畫院，夢想飛揚藝術培訓中心等機構進行了洽談，獲得了這些機構的大力支持。
因為這些培訓教育機構涉及的面廣，他們所培訓的青少年，都來自各個學校，而且是各個學校的美術精英分子，這一方面確保了參賽作品的質(zhì)量，另一方面，也確保了參賽作品征集的廣泛。
同時，還針對這些培訓教育機構相對薄弱的龍崗、寶安、鹽田等地方，組織了以學校為單位參賽。
通過香港郵學會、深圳市童畫美術基地、同創(chuàng)未來吳小燕少兒畫院、夢想飛揚藝術培訓中心等機構的大力發(fā)動和組織，截止6月15日，共收到參賽作品4876份。有來自深圳、香港、臺灣、日本、美國、加拿大、新加坡等地的參賽作者。同時，還有來自深圳市社會福利中心的殘疾兒童，以及來自美國的自閉癥兒童。
在短短一個月的時間內(nèi)，參賽情況能達到如此效果，這種多方聯(lián)動的組織方式，起到了關鍵的作用。
四、以典型帶動宣傳。
本次活動的宣傳，由于經(jīng)費的限制，基本上沒有廣告投入。但是在新聞宣傳上，我們從三階段進行了宣傳報道。
第一階段，活動啟動。按照原定的計劃，5月15日左右，深圳市郵政局、香港郵學會擬聯(lián)合召開新聞發(fā)布會，宣傳慶祝香港回歸祖國十周年首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽正式啟動。由于當時正遇上深圳第三屆文博會，各方都投入在文博會的各項工作中，因此將新聞發(fā)布會改成了直接向媒體提供新聞通稿。南方都市報、香港商報、大公報、文匯報、新浪網(wǎng)、國際在線網(wǎng)站等眾多媒體對此進行了報道。
第二階段，活動評選結(jié)束以后。深圳市社會福利中心14歲聾啞女孩龍音創(chuàng)作的以嫦娥奔月為背景的《團圓》獲得了二等獎，并作為特殊兒童代表，作品入選了《紫荊濃情――首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽優(yōu)秀作品選》個性化郵冊。為此，由深圳市郵政局副局長談宏帶隊，深圳市集郵公司常務副總經(jīng)理粟雯、深圳市集郵協(xié)會范銀燕秘書長一道到深圳市社會福利中心報喜。深圳市民政局局長劉潤華、副局長祖玉琴參加了由深圳市社會福利中心舉行的慶祝會。深圳電視臺第一現(xiàn)場、深圳特區(qū)報、深圳商報、晶報、南方都市報、羊城晚報均對此進行了報道。新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)、網(wǎng)易、騰訊網(wǎng)、大洋網(wǎng)、星辰在線、搜狐、金羊網(wǎng)了這條消息。
同時，深圳市民政網(wǎng)、深圳市政府在線網(wǎng)、中國殘疾人網(wǎng)、廣東殘疾人網(wǎng)也對此進行了專門的報道。
這是一個典型的以典型帶動宣傳的事。這個事件的宣傳價值有三個方面：一，是福利院的殘疾孩子的作品入選了個性化郵票。這在全國，是第一次，意義重大。二，是在香港回歸十周年深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽中，福利院的殘疾兒童獲獎，表達了福利院的孤殘兒童這個特殊的群體，用特殊的表達方式，表達了對香港回歸的美好祝愿。三，這是深圳市委、市政府建設和諧社會中，在特殊兒童教育方面取得的成果。
第三階段，充過利用國家郵政總局與香港郵政署聯(lián)合發(fā)行的《香港回歸祖國十周年》郵票首發(fā)式，發(fā)起新一輪的媒體宣傳功勢。
7月1日，國家郵政總局和香港郵政署在深圳市少年宮舉行《香港回歸祖國十周年》郵票首發(fā)式。首發(fā)式上，獲得本次大賽特別獎、一等獎和二等獎代表龍音，將自己的作品連同一封寫給香港特別行政區(qū)行政長官曾蔭權先生的信一起裝進信封，郵寄給香港特別行政區(qū)行政長官曾蔭權先生。
作為首發(fā)式的亮點，在新華社播發(fā)的通稿里，專門描述了這項議程。中國郵政報、深圳商報、香港商報、大公報、香港中國通訊社等均發(fā)表了相關的報道。之后，tom、東方網(wǎng)、央視國際、qq、中華網(wǎng)、網(wǎng)易、搜狐、中國經(jīng)濟網(wǎng)、西部在線、福建東南新聞網(wǎng)、長安街新聞網(wǎng)、云南日報網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)20多家媒體對這報道進行了轉(zhuǎn)載。
五、幾點教訓。
本次活動有幾個尚待完善的地方。
一、前期宣傳力度不夠。由于經(jīng)費的原因，沒有在任何媒體上刊發(fā)活動廣告。原來計劃在《深圳青少年報》上刊報兩期廣告，也因經(jīng)費的原因而沒有得到實施。再加上新聞發(fā)布會的取消和遇上深圳文博會的舉行，深圳媒體對本次活動啟動的報道，基本上沒有，從信息傳遞上造成了很大的阻力。這些導致了前期宣傳力度不夠，在很大程度上加大了作品征集工作的難度。
二、從策劃到實施，時間太緊張，導致了本次活動從各個環(huán)節(jié)上都表現(xiàn)出緊張。特別是在作品征集這個環(huán)節(jié)上，青少年不同于成年人，要創(chuàng)作幅作品，可以在很短的時間內(nèi)完成創(chuàng)意，并實施。但是青少年朋友卻需要很長的時間，須要指導老師不斷灌輸一些概念給小朋友們，他們才去進行創(chuàng)作。因此，此次征集的作品中，精品所占的比重顯然不高。
歷時一個多月，慶祝香港回歸祖國十周年首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽終于落下了帷幕。活動得到了深圳市郵政局、廣東省郵政公司、中國郵政集團公司領導的好評，深圳市副市長梁道行6月30日在參觀優(yōu)秀作品展覽后也對此予以了高度的評價。
特別是香港郵政署署長譚榮邦先生，對大賽予以了高度的關注，并專門索要了這次活動的策劃方案，展覽當日，還與8歲香港小朋友張?zhí)┹V合影留念。
應該說，首屆深港青少年郵票創(chuàng)意設計大賽獲得了各方的好評，用成功舉辦來表述應該不為過。
總結(jié)近二個月的運作，可謂百感交集。與眾多的由策劃大師策劃的大活動來比，本次活動算不了什么大型活動，充其量，只能算是一個少兒活動罷了。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十六
為響應十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展，我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設計大賽。
二．活動口號。
低碳引領環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起。
三．活動目的。
使廢物得到重新的利用，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念，提高同學們保護環(huán)境的意識。
繁榮校園文化，豐富課余生活，為學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高同學們的積極性，激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識。
四．活動地點。
學校食堂兩側(cè)的展窗。
五．活動策劃主辦。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會主辦。
六．活動對象。
全院同學。
七．活動時間。
征集時間：4月7日——4月18日。
評選時間：4月19日——4月21日。
八．前期準備。
1．各班團支書向本班同學宣傳有關“豆?jié){杯創(chuàng)意設計大賽”的事宜。并鼓勵同學利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作，體現(xiàn)低碳環(huán)保的'想法。
2.校園廣播站進行宣傳（展出當天）。
3.各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件，于4月18日晚前，交到院團委青年志愿者協(xié)會。
4.各系派一名評委組成評委團，在19日——21日進行評選。
5.在所有作品中選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名。
6.宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。
7.外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。
九．中期實施。
1．4月22日中午之前，將作品放于展窗進行展覽（為期一周）。
十．后期工作。
1．將作品制作標簽存檔留念。
3．由秘書處撰寫活動報道，上傳學工部網(wǎng)站。
十一.注意事項。
1.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量，并要求全院學生盡量參與進來。
2.為防止參賽作品數(shù)量過少，所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量，并要求協(xié)會成員盡量都能參與進來。
3.收集作品期間，確保每一份作品能夠順利進入評選流程。
4.收集作品時，各部門所交作品數(shù)量應如實登記。
5.如果最終結(jié)果不如人意，我們將采取一定的措施，盡量與個人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。
6.其他相關事項，由相關部門負責。
7.評分表。
山東勞動職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會。
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