幼兒教師檢討書(熱門18篇)

字號(hào):

    傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。如何處理好家庭和工作的關(guān)系?在下面的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域和不同主題的總結(jié)例子,希望能夠給你一些靈感。
    幼兒教師檢討書篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我知道我現(xiàn)在什么樣的舉動(dòng)都不可能得到的原諒,現(xiàn)在想想我都不能夠原諒我自己,身為一名幼兒園教師竟然動(dòng)手打,而且還是自己班上的學(xué)生。我現(xiàn)在的心情就是后悔、難過(guò)和自責(zé),有時(shí)候自己獨(dú)處的時(shí)候想起那件,我恨不得狠狠地扇自己幾巴掌。我竟然做出來(lái)那種禽獸不如的事情,那么小的孩子我都能下手去打。我在這里懷著無(wú)比愧疚的心情向幼兒園、向被我打了的孩子以及家長(zhǎng)道歉,我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起大家。
    當(dāng)時(shí)因?yàn)槲业哪_扭了所以心情不是特比的好,然后那個(gè)小孩子因?yàn)橄胍獎(jiǎng)e的小朋友的玩具,別的小朋友不給他他就一直在哭,我讓他不要哭他一直不停哭個(gè)不停,所以我一時(shí)糊涂加沖動(dòng),就打了他頭一下。我知道無(wú)論我是一個(gè)幼兒園教師還是任何身份的人,有任何的事情都不應(yīng)該沖小孩子發(fā)脾氣,更不能動(dòng)手打小孩子,這是做一個(gè)人基本有的道德和良心,可是我那天卻做出來(lái)那么沒有良心和道德的事情。我身為一名幼兒園教師,這么做真的是違背了我當(dāng)初的誓言,玷污了教師的這一個(gè)身份。這件事情發(fā)生之后,家長(zhǎng)自然就很憤怒,我表示完全能理解,如果是我的孩子被別人給打了,我肯定也會(huì)無(wú)比的憤怒,可能打他一頓的想法都有了,可是沒有打我,因?yàn)樗麄冎辣┝κ墙鉀Q不了事情的。作為一個(gè)家長(zhǎng)在如此憤怒的心情之下都知道動(dòng)手打人是不對(duì)的事情,我作為一個(gè)教師卻不懂得這一個(gè)道理,居然大量學(xué)生,而且還是三四歲的小孩子,我真的太不是人了。
    家長(zhǎng)將自己的孩子放心的交給我們,是希望歐我們能夠還好管理他們,讓他們?cè)谟變簣@里面好好生活愉快玩耍的,可是我卻做出來(lái)傷害他們孩子的行為。這是對(duì)家長(zhǎng)信任的背叛,是對(duì)學(xué)校名聲的破壞,更加嚴(yán)重的是對(duì)孩子身心的一個(gè)傷害。我現(xiàn)在真的是后悔到想死的心情都有了,我竟然做出來(lái)那種事情,竟然打自己的學(xué)生,那么可愛、弱小的孩子我都能夠下得去手,我真的不是人?。?BR>    所以啊,對(duì)于孩子家長(zhǎng)對(duì)我有任何的要求我都能夠接受,學(xué)校對(duì)我有任何的懲罰我都沒有任何的意見,我只希望幼兒園不要開除我,我一定好好反省、檢討和懲罰自己,一定在后面的工作中更加細(xì)致照顧好他們,把他們當(dāng)做自己的兒女來(lái)對(duì)待。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    幼兒教師檢討書篇二
    您好!
    我是幼兒園大班的一名教師,我叫xx。我來(lái)到幼兒園已經(jīng)有一年了,就這一年時(shí)間里,加上這次我已經(jīng)遲到了五次??粗銮诒砩线@五次遲到的記錄,我的內(nèi)心五味陳雜。開始進(jìn)行了一番深刻的反思,為什么我不能吸取前面幾次的教訓(xùn),在xx月xx日那天又遲到了。我想了整整一個(gè)晚上,覺得我不能夠再這樣繼續(xù)下去了,我要行動(dòng)起來(lái),我要進(jìn)行改變,我要好好的給您一份檢討書,來(lái)我這次錯(cuò)誤進(jìn)行一個(gè)檢討。
    分析我這幾次的遲到原因,都是因?yàn)槲彝贤侠男愿窈蜎]有時(shí)間觀念造成的。就拿這次來(lái)說(shuō)。冬天總是想睡個(gè)懶覺,躺在溫暖的被窩里不想起來(lái),所以也更容易因?yàn)樗瘧杏X而耽誤時(shí)間。我既然都已經(jīng)知道這些了,那我就應(yīng)該為了能夠到學(xué)校的時(shí)候不遲到,而提前做好一個(gè)措施。比如把鬧鐘的響鈴時(shí)間調(diào)成比我之前還要早二十分鐘的時(shí)間。這樣就可以讓我在懶床以后再起來(lái)也是我平時(shí)起床的點(diǎn)。而且我不僅要做遲到的防范措施,還要做預(yù)防遲到的準(zhǔn)備。比如,在頭一天的晚上就要準(zhǔn)備和整理好第二天帶到學(xué)里的教學(xué)課本和要用到的東西。等到第二天早上,我就可以提著早已準(zhǔn)備好的東西走人了。而不是到了第二天早上起床起晚了,還要耽誤時(shí)間來(lái)找這些東西。急急忙忙的出門,也可能會(huì)落下東西。所以在這點(diǎn)上我就要做出改變。
    再一個(gè)就是關(guān)于吃早飯而耽誤了去學(xué)校時(shí)間的問(wèn)題。我其實(shí)可以多去買一些蛋糕,或者面包之類的,放在家里面。等到第二天早上去學(xué)校的時(shí)候,我就可以帶到學(xué)校里面去吃。像我平時(shí),時(shí)間都快趕不及了,我還硬要去面館去吃一碗面。不說(shuō)排隊(duì)要時(shí)間,就連吃完這碗面也得花時(shí)間。所以經(jīng)過(guò)我這一拖拖拉拉的,到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)上課半個(gè)小時(shí)了。所以關(guān)于這點(diǎn),我也要進(jìn)行改變。
    我身為一個(gè)教師,本應(yīng)該以身作則,向?qū)W生樹立一個(gè)珍惜時(shí)間,有時(shí)間觀念的一個(gè)老師形象。而不是多次遲到,既沒有做好這個(gè)榜樣,還耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程。這是我的不對(duì)。經(jīng)過(guò)這次反省和檢討,我要好好的培養(yǎng)自己的一個(gè)時(shí)間意識(shí)和時(shí)間觀念,改掉我拖拖拉拉的壞毛病。在下一年里我一定要做到在我的出勤表上看不到一次遲到的記錄。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    幼兒教師檢討書篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    作為老師還犯錯(cuò)是真的很不應(yīng)該的行為,為了警示我自己,也為了給小朋友和學(xué)校一個(gè)交代,我將我的反思與檢討總結(jié)如下。
    今天早上因?yàn)槲页栽绮偷臅r(shí)候磨蹭了一下,導(dǎo)致出門比平常晚了三分鐘,這三分鐘直接導(dǎo)致了我錯(cuò)過(guò)一班公交車,要知道錯(cuò)過(guò)一班公交車就等于要再等上15分鐘左右,于是我預(yù)感到我要遲到了,結(jié)果就是我真的遲到了整整十多分鐘。我一想到教室里坐著滿教室等著我傳授新知識(shí)的可愛的小朋友們;我一想到平常總是告誡孩子們要守時(shí),不能遲到的情景;我一想到,領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)時(shí)再三嚴(yán)肅說(shuō)過(guò)不能遲到,我就感到羞愧難當(dāng),這次遲到,我也發(fā)現(xiàn)了我身上隱藏的很多問(wèn)題。
    1、對(duì)待工作有些態(tài)度不端正。因?yàn)槲医痰氖莤班的小朋友,教育知識(shí)范圍是偏低的,久而久之就是想當(dāng)然了,開始有點(diǎn)不能耐下心來(lái)和小朋友交流,更開始踩點(diǎn)上班。我對(duì)工作不認(rèn)證是我無(wú)法掩飾的錯(cuò)誤,這一點(diǎn)也有部分老師好心提醒過(guò),但我卻不以為然,能發(fā)生今天的錯(cuò)誤也是我自己沒有及時(shí)意識(shí)到的后果吧。
    2、工作積極性不高,踩點(diǎn)上班成日常。我入崗前還信誓旦旦的承諾我會(huì)熱愛我的工作,我會(huì)照顧好孩子們,結(jié)果我卻違背了我的承諾,大概是因?yàn)槲覞u漸地沒堅(jiān)持用耐心、細(xì)心來(lái)對(duì)孩子們,使得我開始有了工作疏忽,平時(shí)上班也沒有太多的激情來(lái)投入到孩子們身上。踩點(diǎn)上班更是不應(yīng)該,作為老師,準(zhǔn)時(shí)上課是基礎(chǔ),提前到崗是本分,我一個(gè)都沒做到,我是失職的。
    3、我平常常教導(dǎo)孩子們要做個(gè)收拾的乖寶寶,不要遲到,讓愛你的人就等,我自己卻帶頭犯了錯(cuò)。一來(lái),x班寶寶們還是處于意識(shí)萌發(fā)期,屬于模仿階段,學(xué)習(xí)能力還比較快,我?guī)ь^遲到會(huì)導(dǎo)致孩子們效法,會(huì)讓他們產(chǎn)生,老師都會(huì)遲到,那我也能的心理,這是無(wú)形中給寶寶們?cè)斐绅B(yǎng)成壞習(xí)慣的隱患,我對(duì)不起家長(zhǎng)們的信任,孩子們的'期待。
    二來(lái),我讓孩子們信守承諾,自己卻先違約,我遲到時(shí)走進(jìn)教室看到孩子們一張張疑惑而純真的臉時(shí),我的心情是復(fù)雜的,我是充滿愧疚與自責(zé)的。
    好在,我能意識(shí)到問(wèn)題所在,我清楚明白問(wèn)題的嚴(yán)重性,我會(huì)端正錯(cuò)誤,做一個(gè)對(duì)得起家長(zhǎng)信任,對(duì)得起孩子們的喜歡的好老師!
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期:
    幼兒教師檢討書篇四
    尊敬的園長(zhǎng):
    您好!
    我們老師教書育人,我們的一舉一動(dòng)都受到學(xué)生關(guān)注,遲到對(duì)于老師來(lái)說(shuō)非常嚴(yán)重,因?yàn)檫t到會(huì)影響到學(xué)生,沒有做到一個(gè)好老師,是我的錯(cuò)。
    我身為老師就要對(duì)待自己嚴(yán)格,學(xué)生向我學(xué)習(xí),我就要以身作則,我都在上課時(shí)間遲到,又如何讓學(xué)生聽從與信服呢?我門教書教的不只是課本上的知識(shí),更要教導(dǎo)學(xué)生其他很多方面的事情。
    教師是一個(gè)神圣的職位,不是一個(gè)可以隨意行動(dòng)的,任何事情都要思考,我們所作所為都容易讓學(xué)生模仿,如果我們沒有做好,這在無(wú)形中也會(huì)教壞學(xué)生,這是非常大的失職,教導(dǎo)學(xué)生,是我們的責(zé)任,早工作中我就必須時(shí)刻牢記這一條,每一次我們的工作都應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室,如果我們都經(jīng)常遲到,當(dāng)學(xué)生遲到時(shí)我們又拿什么教導(dǎo)他們呢?我當(dāng)時(shí)因?yàn)橛惺旅β档⒄`了些時(shí)間,但是我卻不改遲到我必須要做好我身為老師的表率做好我該做的,端正自己的態(tài)度,不能隨意遲到,經(jīng)常遲到老師的威嚴(yán),這會(huì)讓學(xué)生留下非常不好的影響,一個(gè)老師都做不好,又怎么可以交到好學(xué)生呢。
    學(xué)生的父母把學(xué)生交到幼兒園就是希望我們能夠幫他們教好,然他們可以省心,但是如果沒有做到一個(gè)老師該做的,在上課的時(shí)候還遲到,會(huì)讓威望大跌,也會(huì)讓學(xué)生的父母感到不放心,我不是小孩子,也不是學(xué)生,沒有任性的機(jī)會(huì),也沒有這樣的資格。
    做好一個(gè)老師不只是要在工作中組好,更要在生活中做好,對(duì)弈一些細(xì)節(jié)都要時(shí)刻注意,并且老師也不是那么好當(dāng)?shù)模枰男牧腕w力,要牢記自己的責(zé)任要注意分寸。
    遲到的影響非常不好,這是我的失職,我今后一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)上課,一定會(huì)在上課鈴響起之前就進(jìn)入教師,做一個(gè)遵守紀(jì)律的老師,遵守學(xué)校規(guī)定身體力行,用自己的行動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生們一起按時(shí)上課,保證絕不會(huì)犯遲到的錯(cuò)誤了。
    我一定會(huì)做一個(gè)遵守校規(guī),并且負(fù)責(zé)人的`老師,一定會(huì)聽從校長(zhǎng)的教導(dǎo),會(huì)思考會(huì)做好身為教師的責(zé)任,絕不辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)我的期望,絕不會(huì)在犯遲到的錯(cuò)誤,一定會(huì)按時(shí)上課,保證工作做好,請(qǐng)園長(zhǎng)放心,我一定會(huì)做好的,不會(huì)在遲到了,我會(huì)帶做好自己會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起遵守紀(jì)律維護(hù)幼兒園的秩序的,不會(huì)犯錯(cuò)了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    xx月xx日。
    幼兒教師檢討書篇五
    尊敬的園長(zhǎng):
    您好!
    您好!對(duì)于我此次的無(wú)故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示,就擅自沒有到崗,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩,同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過(guò)失行為,我感到很內(nèi)疚,事后也沒有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
    作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本,這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄彛葲]有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的`不來(lái)工作,我的行為存在嚴(yán)重的過(guò)失。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。
    通過(guò)反思這件事,我也認(rèn)識(shí)到,做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé)。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng),我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,在今后的工作中會(huì)更加努力,請(qǐng)關(guān)心、愛護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    幼兒教師檢討書篇六
    尊敬的園長(zhǎng):
    您好!
    我是一名大班的教師,來(lái)到這所幼兒園已經(jīng)快一年的時(shí)間了,在這近一年的工作時(shí)間里,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,一直以來(lái),我都遵守著教師的職業(yè)道德,也從來(lái)沒有違反幼兒園的每一天規(guī)章制度。但是在今天,我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,上午上大班的美術(shù)課,我遲到了15分鐘,讓大班的小朋友們都在等我,導(dǎo)致班上一直在嬉笑打鬧,讓其他班的小朋友的注意里都在外面,這很影響其他班的小朋友正常上課。我對(duì)自己這么嚴(yán)重的失職,感到非常的抱歉,不僅沒有盡到身為一名教師的責(zé)任,更讓自己班上的學(xué)生影響到其他老師教課,給其他老師帶來(lái)了麻煩。
    這次遲到的原因是這樣的',昨天晚上一直在給今天的美術(shù)課備課,在計(jì)劃今天上課要教學(xué)的內(nèi)容,做這個(gè)教學(xué)內(nèi)容我想了很久,以至于完成備課的時(shí)間很晚,但是,上課的材料卻沒有時(shí)間昨天晚上解決,所以只能等到今天才能準(zhǔn)備好。昨天晚上睡覺前本來(lái)講今天的鬧鐘設(shè)定好了,可是因?yàn)榫駹顟B(tài)實(shí)在不好,所以,鬧鐘響后我沒能成功起床。就這樣導(dǎo)致今天準(zhǔn)備上課要用到的材料沒有充足的時(shí)間,但是上課為了達(dá)到預(yù)期的效果又必須要用到這些材料,所以只能選擇耽誤了上課的時(shí)間。我知道,這不是我遲到的借口,因?yàn)?,這件事我完完全全可以避免,但是我卻沒做到,這還是我自己的職業(yè)道德問(wèn)題,沒有將自己的工作擺在首要的位置,更將自己的學(xué)生放任不管,這都不應(yīng)該在一名教師的身上出現(xiàn)。
    作為一名合格的教師,應(yīng)該要以身作則,為自己的學(xué)生樹立好一個(gè)榜樣,給學(xué)生留下一個(gè)良好的教師形象。遲到這一現(xiàn)象本來(lái)就是不尊重他人的行為,遲到讓別人等待,就會(huì)浪費(fèi)別人的很多寶貴的時(shí)間,雖然,這短短的十五分鐘不算什么,但是真正地利用起來(lái),可以完成很多的事情,時(shí)間就是金錢,我的遲到,就是在讓別人的金錢在流失。
    作為一名教師,通過(guò)這件事,我知道自己還有很多需要加強(qiáng)的,發(fā)現(xiàn)了自己工作上的缺點(diǎn),我就應(yīng)該要將其改正,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,是我的最終的目標(biāo),今后,一定不會(huì)在出現(xiàn)上課遲到的現(xiàn)象,為學(xué)生做一個(gè)良好的榜樣。也請(qǐng)園長(zhǎng)能夠相信我的覺悟,給我機(jī)會(huì)來(lái)改正自己。
    此致
    敬禮!
    辭職人:xx。
    xx月xx日。
    幼兒教師檢討書篇七
    尊敬的老師:
    您好!
    作為老師,本來(lái)就應(yīng)該以身作則,不能違反紀(jì)律,更是不能遲到,但是我卻在前天的應(yīng)該上課的時(shí)候遲到了,雖然有老師幫我打了圓場(chǎng),同時(shí)孩子們也沒覺得我是遲到了,而是因?yàn)橛惺虑?,所以才晚了點(diǎn)來(lái),但是遲到的事實(shí)的確是發(fā)生了,我也要好好的反省。
    幼兒園的孩子本來(lái)就是剛剛接受新東西的時(shí)候,一些習(xí)慣的養(yǎng)成更是重中之重,而作為老師的我們更是要帶頭教好孩子,從自己做起,如果我們老師做了壞的榜樣,那么孩子們可就會(huì)有樣學(xué)樣的,如果孩子們知道我遲到了,那么也會(huì)覺得遲到是可以的事情,那么他們?nèi)绻策@樣做,也是會(huì)影響到他們今后的,而我的這次遲到還好有其他的`老師幫忙,不然真的后果不堪設(shè)想。
    我的這次遲到,雖然是因?yàn)槁飞先嚨脑颍瑢?dǎo)致來(lái)到幼兒園遲了些,但是歸根究底還是我對(duì)工作不夠重視的原因,如果我足夠的重視,那么我一定會(huì)早起,然后把時(shí)間預(yù)留好,盡量早一點(diǎn)的來(lái)到幼兒園,那么時(shí)間足夠充裕,即使真的路上塞車了,也是能趕到幼兒園的,而且我早點(diǎn)出門,其實(shí)路上的車沒那么多,塞車的概率也是小了很多,作為教師,我要重視起來(lái)我的工作,我們的工作不像其他的那樣,可能你松懈一下沒有什么太大的關(guān)系,但是我們是要教導(dǎo)小孩子的,更是要對(duì)他們負(fù)責(zé)的,工作更是不能松懈。
    這次的事情也是給我的一個(gè)警醒,告訴我以后的工作當(dāng)中,更是要努力認(rèn)真的做好,而不是說(shuō)把事情做了就行了,特別是我們老師是要以身作則,讓孩子們學(xué)習(xí)的,遲到雖然是一件小事情,但是牽扯到教育,那么就是一個(gè)大事情,我更是要時(shí)刻的進(jìn)行反省,看自己是不是有什么地方做的不好的,要及時(shí)的改正,要給孩子們做一個(gè)榜樣,不能自己做的不好,那么也是不能把孩子們教育好的。
    領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),我真心的接受,同時(shí)我也會(huì)在以后的工作中更加的努力,更加的注意自己的言行,要讓孩子們學(xué)個(gè)好的榜樣,而不是一個(gè)壞榜樣,那樣也是辜負(fù)了家長(zhǎng)們把孩子送到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)的期望,同時(shí)也是給我們的幼兒園抹黑。在教學(xué)上,我也是要多去學(xué)習(xí),多去進(jìn)步,讓自己能做一個(gè)更加優(yōu)秀的幼兒園老師,不再犯這種遲到的錯(cuò)誤了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    幼兒教師檢討書篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    開學(xué)初,由于我對(duì)校車的忽視管理,造成校車于x月xx日違規(guī)超載各1人。在此事件發(fā)生后,園長(zhǎng)高度重視,作為舉辦者和園領(lǐng)導(dǎo)沒有做到應(yīng)有的職責(zé),在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我們認(rèn)真反思,深刻自剖,認(rèn)識(shí)到自己所犯違規(guī)超載行為的嚴(yán)重性,為此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)紀(jì),提醒不得違規(guī),可我們卻沒有把話放在心上,沒有重視,這些都是不應(yīng)該的。在此,我們謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。
    領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即召開校車安全例會(huì),要求各教職工舉一反三,認(rèn)真反思,提高安全責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)校車安全管理,保證今后絕不再有超載及其它違規(guī)事件的發(fā)生。以后,我們必須做到時(shí)刻繃緊安全管理這根弦,始終將校車管理工作放在重要地位,確保校車運(yùn)行安全、規(guī)范、有序。生命安全是一切教育的前提!幼兒園安全工作關(guān)系著廣大師生員工的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系著幼兒園和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定,校車安全是我們必須當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全,我們必須主動(dòng)出擊,加強(qiáng)校車的監(jiān)管力度,及時(shí)排查安全隱患。在校車安全的規(guī)范管理上,盡好我們的應(yīng)有職責(zé),真正為我們的孩子們提供一條安全可靠的上學(xué)之路。最后,對(duì)于你們及時(shí)給予的批評(píng),讓我們及時(shí)反省的機(jī)會(huì),深表感謝!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    幼兒教師檢討書篇九
    今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青??吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈,可孩子想了半天,只說(shuō)了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說(shuō)法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問(wèn)了醫(yī)生是否需要搽藥,她說(shuō)離眼睛太近了,不能搽。
    就這樣,一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告訴家長(zhǎng):孩子說(shuō)可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上,孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái),質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來(lái),就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò),而不能任自己胡亂猜測(cè)。
    我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
    我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。
    我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫?,這是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失,但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源!
    檢討人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    幼兒教師檢討書篇十
    尊敬的園長(zhǎng):
    您好!
    您好!對(duì)于我此次的無(wú)故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示,就擅自沒有到崗,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩,同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過(guò)失行為,我感到很內(nèi)疚,事后也沒有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
    作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本,這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄?,既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來(lái)工作,我的行為存在嚴(yán)重的過(guò)失。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。
    通過(guò)反思這件事,我也認(rèn)識(shí)到,做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé)。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng),我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,在今后的工作中會(huì)更加努力,請(qǐng)關(guān)心、愛護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    幼兒教師檢討書篇十一
    教師檢討應(yīng)該怎么寫?怎么讓別人感受到自己的誠(chéng)意。下面本站小編為大家精心整理了幼兒教師。
    檢討書。
    范文,希望能給你帶來(lái)幫助。
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!對(duì)于我此次的無(wú)故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示,就擅自沒有到崗,違反了學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    造成了崗位上出現(xiàn)空缺給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過(guò)失行為我感到很內(nèi)疚事后也沒有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心真的很慚愧。在這件事之后我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
    作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本,這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄?,既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來(lái)工作,我的行為存在嚴(yán)重的過(guò)失。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。
    通過(guò)反思這件事,我也認(rèn)識(shí)到,做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé)。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng),我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,在今后的工作中會(huì)更加努力,請(qǐng)關(guān)心、愛護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正!
    檢討人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青??吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈,可孩子想了半天,只說(shuō)了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說(shuō)法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問(wèn)了醫(yī)生是否需要搽藥,她說(shuō)離眼睛太近了,不能搽。
    就這樣,一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告訴家長(zhǎng):孩子說(shuō)可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上,孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái),質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來(lái),就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò),而不能任自己胡亂猜測(cè)。
    我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
    我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。
    我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫?,這是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失,但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源!
    xxx:
    檢討人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    親愛的同學(xué)們:
    在今天的升旗禮上,大家快靜齊的集隊(duì)、朝氣蓬勃的精神面貌讓我看在眼里,喜在心里。然而,我卻忘了在注冊(cè)時(shí)提醒同學(xué)們準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾,以致全部16個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾,使這新學(xué)期好的開始蒙上了陰影。
    隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗徐徐上升,同學(xué)們整齊的歌聲不斷提醒著我的過(guò)失,促使我對(duì)自己進(jìn)行了反省,工作中的不認(rèn)真,不夠細(xì)心,不夠?qū)P?,也是以后要改進(jìn)的地方,工作中一定要把事情想得細(xì)致,掌握好我們班各項(xiàng)事務(wù)中的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,從這件事中也恰好給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給我們師生之間一個(gè)學(xué)習(xí)如何互相促進(jìn)的機(jī)會(huì)。
    現(xiàn)在,我懷著一種羞愧的心情寫下這份檢討書,希望全班同學(xué)一起監(jiān)督和提醒我,也監(jiān)督自己和其他人,以后絕對(duì)不能再發(fā)生類似事情。
    讓我們都能嚴(yán)格要求,做一個(gè)更好的自己,齊心合力,創(chuàng)一個(gè)更好的班級(jí)。
    檢討人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    幼兒教師檢討書篇十二
    尊敬的園長(zhǎng):
    您好!
    20xx年5月19日,星期二結(jié)束后,我看見三拱樓建筑樓梯有兩個(gè)學(xué)生在打架,側(cè)面和有很多學(xué)生在相互人群大吵大鬧,當(dāng)時(shí)當(dāng)樓梯最擁擠時(shí),為了避免擁擠,我自然是安全制止打架人群學(xué)生,但在阻止后面的人群xx大吵大鬧的學(xué)生,他不但不聽勸阻,但向我罵和出手推我,態(tài)度是非常糟糕的。
    我將xx同學(xué)辦公室教育,在這個(gè)時(shí)間xx同學(xué)還是憤怒,說(shuō)他的嘴和對(duì)我的進(jìn)一步跡象。
    xx學(xué)生的態(tài)度和行為激怒了我,我隨手拿起了他的辦公椅,后來(lái)在布道過(guò)程也是xx學(xué)生幾個(gè)耳光。
    盡管在看到xx學(xué)生血液我會(huì)突然覺醒后,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,但xx學(xué)生身心造成損害的傷害的父母也引起了,對(duì)此,我感到內(nèi)疚和后悔。
    《中華人民共和國(guó)未成年人的保護(hù)在第十五條規(guī)定:"學(xué)校、幼兒園人員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),而不是為未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者得變相體罰,或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為"。
    中華人民共和國(guó)法律的規(guī)定條第4款的8:"愛護(hù)所有的學(xué)生,尊重他們的人格,促進(jìn)學(xué)生在德育、智育、體育方面的發(fā)展"。
    中華人民共和國(guó)法律的規(guī)定第三十七條:"老師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)和教育行政部門應(yīng)當(dāng)給予行政處分或者解散"。
    1、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)為教育教學(xué)工作損失;
    2、體罰學(xué)生,教育不改變;
    3、一個(gè)功能失調(diào)、侮辱學(xué)生,壞的'影響。
    事情發(fā)生,通過(guò)教育局領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的教育,我意識(shí)到自己的行為背叛了和有關(guān)規(guī)定,違反道德的規(guī)定至少警告。
    因此,我想領(lǐng)導(dǎo)和父母保證:
    2、我接受教育局和學(xué)校對(duì)我的任何行政處分;
    3、我想班向班上學(xué)生或?qū)W校的學(xué)生和他們的父母xx道歉;
    4、如果可能的話,我想xx學(xué)生在醫(yī)院回到學(xué)校學(xué)習(xí)后,利用課余時(shí)間到他的作業(yè),直到xx免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)生考上大學(xué)從高中畢業(yè)。
    學(xué)生是祖國(guó)的希望明天,教師是撒種的,作為單獨(dú)的老師,我應(yīng)該形成一個(gè)科學(xué)健康的生活方式,并學(xué)會(huì)放松,此外是我必須保持不斷的學(xué)習(xí),提高他們的能力,消除疲憊的智慧,絕對(duì)避免再次向?qū)W生和家長(zhǎng)帶來(lái)不必要的傷害。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    幼兒教師檢討書篇十三
    作為一個(gè)剛剛從事幼兒教育的新任教師,肩上的責(zé)任重大,萬(wàn)丈高樓平地起,啟蒙教育是教育基礎(chǔ),如果沒有一個(gè)扎實(shí)、良好的初始啟蒙教育,就會(huì)影響其后乃至一生的發(fā)展;我是一位農(nóng)村幼兒園的新任幼兒教師;由理論忽然轉(zhuǎn)到實(shí)踐;使我自己有點(diǎn)摸不到頭腦;不知道如何來(lái)對(duì)幼兒開展教育;農(nóng)村由于各種因素的影響使得現(xiàn)在的教育模式還處在一個(gè)偏向小學(xué)化的上課狀態(tài);我知道這樣的危害以前的國(guó)培以及各種網(wǎng)上培訓(xùn)也說(shuō)到了小學(xué)化的危害;但是農(nóng)村幼兒園硬件的落后以及各種玩具的缺失;再加上農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的一種不理解;這都對(duì)我們工作的開展造成了很多的障礙;現(xiàn)在國(guó)家加大了對(duì)幼兒教育的投資以及重視;這使得我們幼兒教師得到了很大的鼓舞與振奮;隨著新園所的投入使用以及越來(lái)越多的幼兒教師加入到我們的隊(duì)伍中,我相信對(duì)于農(nóng)村幼兒園的老師來(lái)說(shuō)我們的未來(lái)一定是一片光明的。
    通過(guò)幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深深地認(rèn)識(shí)到這是給我們提供了一個(gè)多樣化平臺(tái),這是對(duì)教育不斷的更新,也是對(duì)教育教學(xué)不斷的改進(jìn)和提高。通過(guò)理論學(xué)習(xí)與同行們的研討、交流、思維的碰撞,以及對(duì)自己教育教學(xué)的反思,發(fā)現(xiàn)自己在教育教學(xué)中的有許多不足之處,也找到了在教育教學(xué)中的解決問(wèn)題的方式方法和自己努力的方向。幼兒教師要充分信任孩子,相信孩子有學(xué)習(xí)的能力,把機(jī)會(huì)交給孩子,從孩子的角度去看孩子的生活。教師相信孩子了,孩子就能充分展示學(xué)習(xí)的過(guò)程,教師也就可以自如的開展教學(xué)活動(dòng)了。
    幼兒教師擔(dān)任的教育是啟蒙教育,是第一個(gè)開智者,使幼兒如何做人的先行者,而幼兒園的工作又是繁瑣的,作為幼兒教師,我們付出的愛是深沉的,處處總是要以幼兒為主題,針對(duì)不同的年齡段采取不同的關(guān)愛方式,我喜歡時(shí)常地會(huì)去抱抱、親親他們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)就這簡(jiǎn)單而又輕易地動(dòng)作一下子就能和孩子們親近起來(lái)了,我給了他們安全感,他們就會(huì)十分信任我了。我要求自己要對(duì)每個(gè)孩子的愛都要是平等的,但我也不會(huì)去溺愛他們的。更會(huì)注重培養(yǎng)他們各方面的品質(zhì),促使孩子們獲得更全面的發(fā)展。
    通過(guò)這次的網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),讓我感到網(wǎng)絡(luò)的方便與快捷,感受科技的進(jìn)步給我。
    們學(xué)習(xí)帶來(lái)的方便,我還充分利用這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自己的理論修養(yǎng)和教學(xué)水平。在以后的工作中,從實(shí)際出發(fā),引發(fā)幼兒的積極性,力求提高更好地教學(xué)質(zhì)量。知識(shí)就是力量,感謝遠(yuǎn)程研修平臺(tái),給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我收獲更多的知識(shí),我會(huì)努力的!!其次,網(wǎng)絡(luò)研修為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺(tái)。以前專家傳經(jīng)送寶,或教師學(xué)習(xí)交流要走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)頗費(fèi)一番周折,也難以滿足到各地學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈需求。如今卻一橋飛架南北,天塹變通衢。網(wǎng)上研修一下子縮短了地域之間的距離,改變了時(shí)空之間的連線。我可以十分便捷的在網(wǎng)上學(xué)習(xí)與交流,和眾多的同學(xué)雖不面對(duì)面卻以心連心,真可謂是,妙不可言,樂(lè)在其中。
    感謝研修平臺(tái),讓我聽到了那么多默默無(wú)聞的教育工作者實(shí)踐探索的腳步聲;讓我看到了那么多心懷高遠(yuǎn)的執(zhí)著追夢(mèng)人;感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們;讓我從你們精彩評(píng)論與提交的一份份班級(jí)作業(yè)與班級(jí)交流中,體會(huì)到了作為一名教育工作者具有無(wú)限的人生,無(wú)限的風(fēng)景,在以后的工作中我也會(huì)結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際情況努力的為成為一名優(yōu)秀的農(nóng)村幼兒園教師而奮斗。
    幼兒教師檢討書篇十四
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    就這樣,一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告訴家長(zhǎng):孩子說(shuō)可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上,孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái),質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來(lái),就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò),而不能任自己胡亂猜測(cè)。
    我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
    我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。
    我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫?,這是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失,但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源!
    檢討人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    幼兒教師檢討書篇十五
    尊敬的園長(zhǎng):
    您好!
    今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青??吹搅撕⒆拥倪@種情況,我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈,可孩子想了半天,只說(shuō)了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說(shuō)法,我們就很主觀的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問(wèn)了醫(yī)生是否需要搽藥,她說(shuō)離眼睛太近了,不能搽。
    就這樣,一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告訴家長(zhǎng):孩子說(shuō)可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上,孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái),質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來(lái),就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò),而不能任自己胡亂猜測(cè)。
    我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
    我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。
    我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫?,這是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失,但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    幼兒教師檢討書篇十六
    尊敬的園長(zhǎng):
    您好!
    對(duì)于今天上午沒有跟你請(qǐng)假就沒有來(lái)上班曠工的事情,我十分抱歉。無(wú)故曠工這樣的事情是任何一個(gè)企業(yè)都不會(huì)允許的事情,是任何一個(gè)員工都不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,我作為一名幼兒園老師更加不應(yīng)該了。今天你好好地跟我談了一番話后,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,其實(shí)在這之前我一直都是在惴惴不安之中,我也想不到我為什么會(huì)不請(qǐng)假曠工,后來(lái)您批評(píng)了我之后我反而更加冷靜了,因?yàn)榻?jīng)過(guò)您的談話和批評(píng),我知道了我已經(jīng)做錯(cuò)了,我現(xiàn)在能做的就是想辦法改正盡可能地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。所以從您辦公司出來(lái)了之后,我就很認(rèn)真地反省了自己,知道了自己身上隱藏的問(wèn)題。
    今天沒有請(qǐng)假就沒有來(lái)上班的原因,說(shuō)起來(lái)很尷尬,并不是什么緊急的事情,而是我忘記設(shè)置鬧鐘直接睡過(guò)頭了,一個(gè)人在家也沒有人叫醒我,所以一覺醒來(lái)已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)接近下課的時(shí)間了。那個(gè)時(shí)候我很緊張,想著下午上課的時(shí)候跟園長(zhǎng)您解釋,所以我后面也沒有打電話請(qǐng)假解釋原因。等我下午來(lái)到幼兒園的時(shí)候,我還沒有去找您,您就先把我叫道了辦公室進(jìn)行了談話。
    通過(guò)園長(zhǎng)您的一番談話,我知道了自己帶來(lái)的影響,因?yàn)槲覜]有來(lái)上班也沒有請(qǐng)假,所以我們班的學(xué)生被家長(zhǎng)送來(lái)上學(xué)的時(shí)候都站在幼兒園的門口等我,后面有好幾個(gè)了,還是同時(shí)臨時(shí)代了我的班,所以今天上午的課也是她們?cè)谏贤曜约赫n的時(shí)候來(lái)給我?guī)О?。在這里,我要感謝各位同事家人,給你們帶來(lái)了許多的麻煩,我真的很抱歉。我作為一名幼師,上班上課的時(shí)候都不見蹤影,是十分不負(fù)責(zé)的事情,讓那么多的學(xué)生站在校門口,萬(wàn)一出現(xiàn)一些意外,我一輩子都償還不起,我會(huì)內(nèi)疚自責(zé)一輩子。再者說(shuō)我這么做,讓那些家長(zhǎng)肯定會(huì)不滿意,他們不僅是對(duì)我這個(gè)老師有意見還會(huì)對(duì)我們幼兒園有意見,所以我這么做還給幼兒園的名譽(yù)抹黑了,我感到很慚愧。幸好今天有同事家人給我代班了,不然這么多的小朋友在沒有管教的情況下,不知道會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況。我這是對(duì)小朋友們的安危不負(fù)責(zé)任,我慚愧!
    知道了自己的錯(cuò)誤所在,我在今后一定會(huì)牢牢記住自己幼師的職責(zé),今后工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé),再也不會(huì)出現(xiàn)曠工的錯(cuò)誤了,再也不會(huì)把小朋友們的安危忘記了!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我這一次!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    幼兒教師檢討書篇十七
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    對(duì)于我此次的無(wú)故缺崗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的輪休日,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù),期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示,就擅自沒有到崗,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩,同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過(guò)失行為,我感到很內(nèi)疚,事后也沒有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心,真的很慚愧。在這件事之后,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
    作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本,這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄?,既沒有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來(lái)工作,我的行為存在嚴(yán)重的過(guò)失。此時(shí)此刻,我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。
    通過(guò)反思這件事,我也認(rèn)識(shí)到,做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé)。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng),我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,在今后的工作中會(huì)更加努力,請(qǐng)關(guān)心、愛護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn),使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正!
    檢討人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    幼兒教師檢討書篇十八
    尊敬的園長(zhǎng):
    您好!
    上學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤.哪天午飯后,幼兒準(zhǔn)備午睡,當(dāng)時(shí)孩子們比較活躍有點(diǎn)亂,忽然xx哭著跑過(guò)來(lái)告訴我xx咬了他的鼻子,我一看xx的鼻子尖周圍有被xx咬的牙印,并且很紅,就很生氣便不問(wèn)青紅皂白的朝xx臉上打了一個(gè)耳光.不一會(huì)兒xx的臉就紅了,并且有了我手的痕跡.我當(dāng)時(shí)很心疼但也很害怕.因?yàn)榍皫滋煳覀兂隽瞬话踩鹿蕜偺幚砗?,又出了這樣的事,我可怎么向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)那?又怕領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我,于是就滿著領(lǐng)導(dǎo),私自將xx送回家中,將事情的經(jīng)過(guò)告訴其家長(zhǎng),并向家長(zhǎng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,,希望此事不讓領(lǐng)導(dǎo)知道,不了了之.就這樣做了一件難看違心的事.
    哪天發(fā)生的事我真的很后悔.想想領(lǐng)導(dǎo)每天開會(huì)都誠(chéng)心誠(chéng)意跟我們講,要耐心細(xì)致的對(duì)待沒一個(gè)孩子,要做到不是親媽勝似親媽,千萬(wàn)不能打罵體罰和變相體罰孩子.而我可一次次的讓領(lǐng)導(dǎo)失望,給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩,給幼兒園造成不好的影響.這件事我真的是做錯(cuò)了.作為一名幼兒教師,我違反了教師職業(yè)道德,熱愛孩子、尊重孩子,耐心細(xì)致地照顧孩子,嚴(yán)禁動(dòng)手打孩子.幼兒園的孩子是不董事的孩子,他們雖然調(diào)皮,但是天真無(wú)邪而我沒有用心去教育他而是用了不該用的方法.動(dòng)手打了他.把孩子的臉打紅了,我心里真的感到了痛.我怎么會(huì)這樣那?我問(wèn)我自己.我已經(jīng)造成了影響,孩子受疼了,我只有自責(zé),后悔當(dāng)時(shí)的做法,更不應(yīng)該欺滿領(lǐng)導(dǎo)將次事私了.這是我在工作中做的最對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的事,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們誠(chéng)心誠(chéng)意,每天為我們操心,我確不讓領(lǐng)導(dǎo)省心給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩.給幼兒園造成了極壞的影響.
    改過(guò)的機(jī)會(huì),讓我從頭開始,好好珍惜這份工作.園長(zhǎng)我再一次向你誠(chéng)懇的說(shuō)一聲:我錯(cuò)了對(duì)不起.
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日