火災(zāi)防范活動總結(jié)(優(yōu)秀17篇)

字號:

    總結(jié)是一種對過去的總結(jié)和對未來的展望,可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理我們的生活和學(xué)習(xí)。寫總結(jié)時,要注意語氣的把握,既要客觀冷靜,又要積極向上。接下來是一些值得參考的總結(jié)樣例,希望可以給大家寫作總結(jié)提供靈感。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇一
    一、利用升旗時間進(jìn)行宣傳,國旗下講話的內(nèi)容是《消防小鐵軍》。通過宣傳,讓學(xué)生知道什么是119,每年的消防日是11月9日,號召全體同學(xué)一起行動起來,共同做好消防知識的宣傳。
    二、以“119”消防日宣傳活動為契機,認(rèn)真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內(nèi)消防安全責(zé)任制落實情況;二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了消防安全檢查,消除了安全隱患。
    三、組織實施消防演練。學(xué)校以政教處牽頭,制定了詳細(xì)的防火逃生演練方案,并于演練之前召開班主任教師會議,明確演練目的,傳達(dá)演練方案,強調(diào)注意事項;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、安全責(zé)任崗各執(zhí)勤教師積極參與,盡職盡責(zé),確保了演練安全、有序地成功進(jìn)行。所有參與演練的同學(xué)都能夠按照老師的要求,用口罩、衣物等掩住口鼻,沿墻角和樓梯扶手快速疏散,并在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張,體現(xiàn)了實驗小學(xué)學(xué)生良好的素質(zhì)。
    四、發(fā)揮主題班會的優(yōu)勢,對學(xué)生進(jìn)行消防安全方面的專題教育,各班級教師充分準(zhǔn)備,寫好教案、精心制作了ppt課件;學(xué)生通過唱兒童防火歌謠,讀消防安全三字經(jīng),講消防安全故事、師生互相交流等多種形式,使學(xué)生們充分認(rèn)識火災(zāi)的危害性,懂得如何預(yù)防火災(zāi)、報火警、如何撲救初起火災(zāi)、常見火災(zāi)的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇二
    昨天下午開的班主任會,今天下午全校要進(jìn)行火災(zāi)逃生演練。
    晨會的時候,我就跟學(xué)生講解了逃生演練需要注意的事項,走的時候,哪些學(xué)生走前門,哪些走后門,還告訴學(xué)生帶一條潮濕的小方巾。
    下午到校后,學(xué)生一個個都從旁邊的洗刷間里洗拿來的方巾,弄得地面上全是水,學(xué)生踩上去臟兮兮的,看到這種情況,我趕緊把學(xué)生召集到了教室,統(tǒng)計學(xué)生準(zhǔn)備情況,結(jié)果仍有幾個學(xué)生沒有帶方巾。唉,不管布置什么任務(wù),總是有些學(xué)生非得不去做,不知道是真的忘了,還是根本就不往心里記,面對這種情況,我只能每次耐著性子多提醒兩遍。
    離演習(xí)還有一點時間,我對學(xué)生的逃生路線又進(jìn)行了一次說明,哪一排先跑,誰跟在誰的后面,學(xué)生也都說“明白”了,即使這樣,我還是又強調(diào)了兩遍。
    警報聲響起,我引著學(xué)生逃生,前面的學(xué)生按照順序跑向指定的位置,我跟在所有學(xué)生的后面,結(jié)果等學(xué)生都停下來的時候,我看到學(xué)生并沒有聽明白我所說的逃生順序,除了第一排,其他的學(xué)生順序都錯了,跟去年的情況差不多。雖然都出來了,但是看到學(xué)生沒有按照我的要求去做,不覺還是有些生氣。
    滅火流程講解結(jié)束后,高年級的學(xué)生就先回教室了,我們一樓的最后才回去。我提前跟班里的學(xué)生說,排好隊直接回教室,結(jié)果仍有幾個學(xué)生硬是跑到了洗刷間。所以心里的火就有點壓抑不住了,于是第一節(jié)課剩下的那點時間我就開始給學(xué)生訓(xùn)話。
    其實,學(xué)生現(xiàn)在最大的問題就是不懂得傾聽。比如說我課堂上給學(xué)生布置任務(wù):生字本中同學(xué)們每個字寫兩遍,然后空一格再寫另一個字。接著就有學(xué)生問:“老師,一個字寫幾個?。俊币淮蝺纱蔚故菬o所謂,可能學(xué)生不明白,可是每次都這樣,怎能不讓人生氣?每次布置任務(wù),我都會問:聽明白的同學(xué)請舉手。結(jié)果刷刷刷,手全舉起來了,結(jié)果要么就是學(xué)生沒有按照要求去做,要么就是接到學(xué)生家長的詢問電話。
    學(xué)生的依賴性太強了,什么事情都不愿意往心里記,什么事情都想依賴父母去詢問。我不是不想讓學(xué)生問,可關(guān)鍵是我說的時候你有聽嗎?一個逃生演練又引出了我對學(xué)生說了很多話。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇三
    開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15:25,xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙,校園內(nèi)響起了急促的警報聲,學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動,各崗位值班人員迅速到位,疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下,在各關(guān)鍵點疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,全校學(xué)生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效,無擁擠、碰撞和擁擠事故發(fā)生,圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
    開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后,該校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任董xx結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點,講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時,針對校園火災(zāi)的特點,講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識,并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
    開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中,該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后,學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí),大家都動作到位,成功滅火,培訓(xùn)收到了效果。
    此次消防安全系列活動的開展,進(jìn)一步增強了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力,為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇四
    為了普及消防安全常識,提升員工應(yīng)急防護(hù)自救和逃生本事,強化消防意識,做好廠區(qū)的消防安全工作,公司于20xx年7月7日午時15:00—17:00舉行了“消防應(yīng)急演練活動”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個過程,共歷時2小時,車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計580余人參加了演練。經(jīng)過此次消防演練,為應(yīng)急人員供給了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,使大家熟悉了必須的應(yīng)急操作,進(jìn)一步增強了員工消防意識和應(yīng)急逃生自救的本事,為真正的事故應(yīng)急行動供給了寶貴的經(jīng)驗保證,同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
    近年來,隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,其規(guī)模日趨擴大,隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生,火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高,應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫忙,為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練供給了有力地保障。
    根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求,從公司安全工作的實際情景出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和貼合實際情景的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足,以便及時改善;使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我保護(hù)意識,化解風(fēng)險自救本事。在演練前期,經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了“20xx年消防應(yīng)急演練方案”,公司安環(huán)辦針對本次消防演練,做了充分的準(zhǔn)備,在方案中就演練的時間、地點、資料、對象都作了具體的安排。
    參與人員的消防安全意識有所增強,對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本事有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng),為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。
    經(jīng)過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急本事、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
    演練過程中,參與人員都能遵守紀(jì)律"一切聽從指揮",團(tuán)隊凝聚力得到提升。
    安全工作組的組織本事、指揮本事、應(yīng)變本事也受到了鍛煉。
    對演練過程中出現(xiàn)的問題,要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),客觀評價取得的成績和不足,找出彌補的措施,對預(yù)案的可行性和可操作性,作出實事求是的評估。并完善預(yù)案,為下一次演練供給參考,確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。
    經(jīng)過這次的消防演練,進(jìn)一步增強了廣大員工的防范意識和自救的本事,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,以便在事故中到達(dá)快速、有序、及時、有效的應(yīng)急處理本事。
    今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇五
    在11月x日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
    在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據(jù)區(qū)教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成記錄。
    學(xué)生代表楊同學(xué)做了主題為《xxxxxx》國旗下演講,倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,增強安全意識,學(xué)習(xí)了解各種安全隱患,遠(yuǎn)離危險,并號召全校師生攜起手來,關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
    我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇六
    公司深入貫徹《消防法》,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo),通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高公司職工群眾消防意識,增強消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
    領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實有效,按通知要求,成立了以總經(jīng)理為組長,綜治辦主任為副組長,機關(guān)各部門負(fù)責(zé)人,各單位負(fù)責(zé)人為成員的“119”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標(biāo)語、板報、粘貼圖片等形式重點宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設(shè)”內(nèi)容,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊,橫幅3條,貼圖片200多張。
    (二)11月6日至7日,開展了消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患6處,薪薪網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞。薪薪網(wǎng)吧東側(cè)消火栓無水袋、水槍。xx莊南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉。通過檢查,增強了公司職工安全防范意識和各項安全防范措施,進(jìn)一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。
    (三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓(xùn),進(jìn)一步普及消防知識、提高消防安全認(rèn)識、增強防火安全意識。
    本次“119消防日”活動取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識大大提高,同時獲得了有效地消防安全知識自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識和能力。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇七
    以整治火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患為重點,通過召開防火專題會議,開展防火宣傳教育,組織防火安全檢查工作等多種舉措,確保有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
    1、完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
    組長:校長。
    成員:各班班主任。
    2、認(rèn)真抓好校園的安全防火宣傳教育活動,
    (1)落實好各項安全防火措施。召開安全防火工作會議,向全校教職工傳達(dá)文件精神,向全校師生進(jìn)行安全防火知識宣傳教育。提高了師生的安全防火責(zé)任意識。
    (2)建立健全各種安全防火規(guī)章制度,抓好校園安全防火檢查工作。
    (3)對學(xué)校的重點部位及火源點實行重點防火管理,如伙房、會議室、教師宿舍等部位,做到檢查時發(fā)現(xiàn)問題及時整改,把火災(zāi)隱患消滅在萌芽中。
    (4)清理維修好學(xué)校的所有滅火器材和滅火設(shè)備,加強防火硬件建設(shè),做到一旦發(fā)生火災(zāi),能迅速、及時有效撲救,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
    (5)加大安全檢查力度,建設(shè)和諧平安校園。
    各位老師做好值班,做到每日、每周、每月都有檢查記錄,對于教室、宿舍、辦公室等各個角落,安全出口、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志、消防設(shè)施、電器、線路、消防設(shè)施等標(biāo)志、設(shè)施,做到發(fā)現(xiàn)情況,及時上報。
    (6)做好學(xué)生逃生自救疏散演習(xí)。
    我校與9月、10月、11月、12月連續(xù)四個月組織學(xué)生進(jìn)行防火逃生疏散演習(xí),通過疏散演習(xí),提高學(xué)生逃生自救能力和防火知識,掌握正確的逃生自救方法和技能,熟悉校園逃生自救疏散路線圖,使之一旦發(fā)生火災(zāi)能夠迅速準(zhǔn)確、有序逃生,減少傷亡,把災(zāi)情降到最低點。
    通過以上措施,有效地增強了全體師生的防火安全意識。生命高于一切,安全重于泰山,我校將繼續(xù)采取多種措施,有效預(yù)防和控制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,打造平安校園。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇八
    本學(xué)期,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的'監(jiān)督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的安全。
    幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
    為了切實做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。
    為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。
    建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。
    開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇九
    為了提高同學(xué)們在宿舍的用電安全意識,發(fā)揮學(xué)生黨員干部的先鋒帶頭作用.20xx年10月28號晚,我院黨委副書記沈彬帶領(lǐng)全體輔導(dǎo)員參加了學(xué)院機械專業(yè)本科生第二黨支部、第五黨支部的'組織生活會。
    會上,沈彬針對火情向同學(xué)指出了用電安全的重要性,提醒大家要重視宿舍不規(guī)范用電帶來的危險,從自身做起,規(guī)范用電。更要發(fā)揮朋輩引領(lǐng)作用,對宿舍同學(xué)宿舍用電安全進(jìn)行教育和排查,提高廣大同學(xué)的規(guī)范用電意識。
    會后,沈彬等人深入宿舍詳查用電情況,與輔導(dǎo)員一同對本科生、研究生宿舍全覆蓋檢查,勸誡學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,做好用電安全工作、深化用電安全意識,特別強調(diào)禁止攜帶電動車電池到宿舍充電。
    據(jù)悉,27日下午,我院立即啟動安全教育活動月,各年級迅速反應(yīng),當(dāng)天召開班長會、線上班級安全主題班會,線下開展“安全教育微課堂”在宿舍區(qū)加強防火用電安全教育,每間宿舍粘貼溫馨提示,所有同學(xué)簽署《安全承諾書》;由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、學(xué)生會和研究生會骨干,成立安全巡查小組,每日在新生晚自習(xí)課堂上強化安全教育、巡查學(xué)生宿舍安全情況,并反復(fù)提醒師生禁止電動車電池在學(xué)生宿舍和實驗室等場所充電池,禁止將自行車、電動車停放在樓梯口等安全疏散通道,強調(diào)違者將依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
    我院將把該項工作常態(tài)化,做到宿舍長每日自查自糾、巡查小組每晚巡查、輔導(dǎo)員每周檢查、學(xué)院黨委每月抽查。排除安全隱患,強化同學(xué)們的安全防范意識和自我保護(hù)意識,杜絕火情危險。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇十
    “禍在一瞬,防在平時”,為加強學(xué)生宿舍安全管理,保障學(xué)生的生命和財產(chǎn)安全,防止用電和火災(zāi)事故的發(fā)生,20xx年4月6日,我校學(xué)生處在大學(xué)生公寓村5號宿舍樓前對前一階段學(xué)生宿舍生活區(qū)安全隱患排查所收繳的違規(guī)電器進(jìn)行了集中展示,并安排工作人員對安全用電的基本常識及防火、防盜知識進(jìn)行了講解?;顒蝇F(xiàn)場吸引了大量的學(xué)生駐足觀看,并紛紛拍照。
    近年來,校園火災(zāi)事故頻發(fā),絕大多數(shù)是因為學(xué)生在宿舍使用違規(guī)電器引起的。由于學(xué)生宿舍供電線路、控電設(shè)施在使用大功率電器時極易引起用電線路超負(fù)荷運轉(zhuǎn),造成短路而引發(fā)火災(zāi)事故,由此學(xué)校明確規(guī)定禁止在宿舍內(nèi)使用大功率電器,常見的'違規(guī)電器有電吹風(fēng)、熱得快、電飯鍋、電熱毯、電取暖器等。
    學(xué)生宿舍是一個集體場所,任何一場火災(zāi)都可能造成重大后果,帶來無可挽回的財產(chǎn)損失和人身傷害。廣大同學(xué)們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)生宿舍管理規(guī)定,不使用違規(guī)電器,不亂拉電線網(wǎng)線,從細(xì)節(jié)做起,將安全事故拒之門外,共建安全校園。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇十一
    為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,增強師生消防安全意識,近日,冶河中心小學(xué)進(jìn)行了新學(xué)期第一次消防安全緊急疏散演練活動。
    演練前,學(xué)校根據(jù)以往的演練經(jīng)驗,又進(jìn)行了精心的安排,再一次明確了演練步驟和逃生路線。
    隨著警報響起,各安全區(qū)域負(fù)責(zé)人第一時間各就各位,各班上課老師迅速指導(dǎo)學(xué)生按照各自不同的逃生路線迅速撤離。同學(xué)們駕輕就熟,紛紛用手或衣袖掩住口鼻,彎腰、緊貼墻根,快速、有序地撤離到學(xué)校的安全地帶,并及時清點人數(shù)并上報,逃生時間共計1分45秒!達(dá)到了“安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序”的預(yù)期效果。
    演練結(jié)束后,焦亞然主任對此次演練活動進(jìn)行了總結(jié),劉香麗校長再一次強調(diào)了逃生中值得注意的問題,為今后疏散演練活動的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
    通過這次演練活動,大大提升了廣大師生的.安全意識與自護(hù)自救技能,切實加強了學(xué)校的安全教育工作,為構(gòu)建安全校園提供了有力的保障!
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇十二
    為了有效抵制與預(yù)防宿舍火災(zāi)的發(fā)生,進(jìn)一步加強對公寓用電安全的管理,提高學(xué)生宿舍安全意識,倡導(dǎo)健康文明的`生活方式。創(chuàng)建平安校園,平安公寓,減少校園安全隱患。材料科學(xué)與工程學(xué)院自5月20日起開展為期10天的“宿舍安全用電,防范勝于救災(zāi)”安全專題宣傳活動。
    此次宣傳活動先通過在東校區(qū)c棟、k棟、g棟寢室樓內(nèi)進(jìn)行“公寓安全用電防火宣傳展板”的展示宣傳,并在校本部舉行以“文明禮讓,安全用電,構(gòu)建平安和諧宿舍”為內(nèi)容橫幅的簽字和宣傳懸掛活動,其次充分利用材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會官方qq、微信平臺等多種途徑,對學(xué)生開展宿舍安全用電和防火教育,教育學(xué)生克服麻痹僥幸心理,牢固樹立學(xué)生“安全第一,預(yù)防為主”的意識。
    通過此次活動,讓同學(xué)們對宿舍防火、安全用電知識有了進(jìn)一步的了解,提高了自我防范意識,增強了安全保護(hù)意識。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇十三
    開學(xué)之際是學(xué)生安全意識最為松弛、薄弱的時候。為增強學(xué)生的安全意識,進(jìn)一步營造和諧、安全的宿舍環(huán)境,20xx年3月2日文學(xué)與新聞傳播學(xué)院于成都大學(xué)綜合教學(xué)樓開展了關(guān)于寢室用電安全和防火知識為主題的活動。本次活動旨在打造平安校園,堅決遏制季節(jié)交替時期火災(zāi)高發(fā)勢頭,進(jìn)一步提高學(xué)院全體同學(xué)的消防安全意識和自防自救能力。
    本次活動,生活心理安全部的`同學(xué)從火災(zāi)形式分析、校園火災(zāi)典型案例、法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定、滅火的基本方法及火場逃生的基本方法五個方面對同學(xué)進(jìn)行講解教育。同學(xué)們在了解了全國火災(zāi)基本情況及高?;馂?zāi)基本情況后,深刻感受到預(yù)防火災(zāi),學(xué)習(xí)用電安全刻不容緩。當(dāng)展示因用電問題導(dǎo)致的校園火災(zāi)的典型案例時,同學(xué)們更是被宿舍火災(zāi)后的現(xiàn)場畫面震驚。
    之后,同學(xué)們在學(xué)工辦朱四同老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)火災(zāi)滅火基本方法與逃生基本方法,并演示了濕毛巾捂鼻爬行法,在實踐中學(xué)習(xí)逃生方法。同學(xué)們還對跳樓逃生法進(jìn)行討論,結(jié)合學(xué)校宿舍實際情況進(jìn)行分析。最后,同學(xué)們還學(xué)習(xí)了基本的用電安全知識。在活動結(jié)束時,在生活心理安全部同學(xué)的號召下,同學(xué)們閱讀有關(guān)消防安全的知識。
    本次開展的安全教育活動就是不時敲響的警鐘,讓全院同學(xué)加強防火意識,減少火災(zāi)的發(fā)生。每一個成員都有責(zé)任,有義務(wù)讓校園和家園,師生和家人平安幸福。對我校認(rèn)真落實各項消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實意義!
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇十四
    11月1號,理學(xué)院于教1-201開展了“冬季安全教育---宿舍用電防火安全”主題活動,理學(xué)院16、17級學(xué)生參加本次活動。此次安全教育活動由輔導(dǎo)員韓寒老師主持。
    活動伊始,韓老師就大學(xué)生宿舍易存在的安全隱患及其會帶來的后果做了簡單介紹,我們了解到,許多校園火災(zāi)的源頭正是因為在校大學(xué)生安全意識薄弱,私拉電線,濫用違規(guī)電器,抽煙等造成,韓老師的介紹為全體學(xué)生敲響安全警鐘。隨后,韓老師就近期查宿結(jié)果進(jìn)行了總結(jié),指出部分宿舍依然存在一些安全隱患問題,并給予了整改意見?;顒幼詈螅n老師就學(xué)校關(guān)于宿舍安全管理的相關(guān)規(guī)定再次進(jìn)行強調(diào),著重提出避免違規(guī)電器(吹風(fēng)機、電夾板等)的.使用,部分男生更不能在宿舍吸煙,避免使用明火,以防火災(zāi)的發(fā)生。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇十五
    5月是我市消防宣傳教育月,馬市街幼兒園認(rèn)真開展了“安全第一,預(yù)防為主”的消防安全系列活動,進(jìn)一步提高了全園教師的消防安全素質(zhì),增強了防滅火能力,減少了火災(zāi)事故的發(fā)生。
    27號早上10點,我園響起了警報聲,各班教師迅速引導(dǎo)幼兒下地,用濕毛巾捂住口鼻,按規(guī)定的路線有序地抵達(dá)指定安全逃生區(qū)域。接著各班班主任清點人數(shù),報告疏散情況,所有幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全撤離,沒有人員受傷,整個過程只花了2分鐘。
    接著劉主任對此次演練進(jìn)行總結(jié),表揚全體師幼反應(yīng)迅速,鎮(zhèn)定自若,希望孩子們能牢記消防逃生的.正確方法和預(yù)防火災(zāi)的注意事項,平時不要玩火,不要碰易燃物品,回家后要提醒爸爸媽媽在家用電安全。
    27號上午,我園邀請示范區(qū)消防大隊湯參謀對全體教師進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,湯參謀講解了疏散逃生的基本常識、火災(zāi)預(yù)防與應(yīng)急處理、正確使用消防器材等內(nèi)容,并以實際火災(zāi)案例提醒大家要高度重視消防安全,不斷增強消防安全意識,加強消防安全管理,積極主動地做好單位和家庭的消防安全工作。
    安保工作是幼兒園教育的永恒主題,通過消防安全系列活動,切實提高了師幼在遇到火情時的逃生能力和預(yù)防火災(zāi)的措施,為“平安校園”的創(chuàng)建增添了一道安全屏障。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇十六
    為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作,切實提高廣大教師及學(xué)生的消防安全意識,提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,柘木小學(xué)于x月14日上午舉行“消防疏散演習(xí)”和安全教育活動。
    演練之前,學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織,明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了“如何學(xué)會預(yù)防火災(zāi)”“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。上午9時,隨著警報的響起,班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散,其他老師們也在第一時間趕到自己當(dāng)時所在樓層拐角的地方,配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生在老師們的指揮下,按照指定路線,貓著腰,用手、袖口捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶。
    隨后,學(xué)校安保處張黎主任給全體師生詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,并現(xiàn)場邀請王孝軍老師、王麗老師進(jìn)行了演示,同時邀請了兩名學(xué)生上來體驗使用滅火器滅火的過程。
    最后,安保處王春華書記對此次消防應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié),表揚了在演練活動中做得好的班級,并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
    消防安全工作是一個長期而艱巨的任務(wù),柘木小學(xué)始終堅持深入開展消防安全工作,全面提高全體教職工的防控能力,增強學(xué)生的消防安全意識,樹立火災(zāi)防范觀念。在今后的工作中,柘木小學(xué)將會一如既往加強日常的消防工作管理,常抓不懈,切實做到未雨綢繆細(xì)謀劃,防患未然記心間。
    火災(zāi)防范活動總結(jié)篇十七
    為貫徹《中華人民共和國消防法》,落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全員參與消防工作落到實處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案,我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點是:
    為了認(rèn)真落實我校安全防范措施,增強師生的消防安全意識,消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
    本次演習(xí)由校長xx、副校長xx擔(dān)任總指揮,安全干事、學(xué)生發(fā)展部xx主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮,消防2支隊副隊長沙龍、班長xx擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
    本次消防演習(xí)前,對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置,設(shè)計了預(yù)案。參加本次演習(xí)的有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工x余人。我們假設(shè)20xx年x月x日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級),xx中學(xué)女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);xx、xx宿舍有師生被困,火勢向四周蔓延,情況十分危急。
    火情發(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報,校領(lǐng)導(dǎo)迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員里利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
    xx市消防支隊指揮中心接到xx中學(xué)報警,立即調(diào)度轄區(qū)xx中隊出動x車x人趕赴現(xiàn)場。
    學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進(jìn)行了消防培訓(xùn),具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),消防二支隊的技術(shù)員并對營救過程進(jìn)行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
    中午3點整,消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了x個煙餅起煙點,參加演習(xí)的x名安全員,x人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準(zhǔn)確、快捷,滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用,學(xué)到了新知識、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強了消防安全意識,還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。
    1、在宿舍時,就有許多同學(xué)蠢蠢欲動,吹口哨的、學(xué)警報聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
    2、疏散時同學(xué)們的重視程度不夠,特別是男生,在出公寓之后要跑到集合地點,但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了,開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時間變長。
    3、初三內(nèi)初班的學(xué)生,自我管理意識較差,比較多的同學(xué)沒有按要求集合,坐在足球場草坪上聊天。
    4、值得表揚的是我們內(nèi)出一、二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
    今后,我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施,確保學(xué)校安全。