推斷是基于已有的信息和規(guī)律，來(lái)得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測(cè)或猜測(cè)。一個(gè)好的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握原文的主旨和重點(diǎn)內(nèi)容。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
高二未泯的記憶篇一
他們兩個(gè)是鄰居，小的時(shí)候他們就在一起玩耍，慢慢長(zhǎng)大后，他們也都習(xí)慣了有彼此在身邊，一起上學(xué)，一起回家，每天的生活都那么簡(jiǎn)單有序卻又不乏快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)努力，他們一起考入了他們縣最好的高中，但是慢慢的，他們發(fā)現(xiàn)有些人對(duì)他們指手畫(huà)腳的，說(shuō)他們這么小就開(kāi)始談戀愛(ài)，甚至這些話都傳到了彼此的班主任耳里，當(dāng)然談話是跑不掉的，他們不再一起上學(xué)，不再一起回家了，甚至兩個(gè)人見(jiàn)面都顯得的那么陌生。
高中的生活是緊張有序的，有的人在這里奮發(fā)，有的人在這里墮落，而他就是墮落的一員，他學(xué)會(huì)了抽煙，逃學(xué)上網(wǎng)，也學(xué)會(huì)了談戀愛(ài)，每天都有一個(gè)女孩子跟在他的旁邊，當(dāng)然女孩子不是曾經(jīng)的她。每當(dāng)她看到他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，心里都會(huì)有些許落寞，她也多次寫(xiě)信告誡他要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取高考時(shí)一起考入一個(gè)好大學(xué)，但信往往石沉大海，沒(méi)有收到他的一點(diǎn)回信，就這樣高考就來(lái)臨了，她整天埋在書(shū)海里，而他整天埋在網(wǎng)吧里。
就這樣，高中成了他們的分水嶺，他也不再是她的他，而她也不再是他的她，曾經(jīng)都已經(jīng)變成最美好的回憶，塵封在彼此的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
高二未泯的記憶篇二
我知道你消失了。
可是如果有一天，我只是說(shuō)如果。
如果有一天，我傷心難過(guò)了，想要見(jiàn)到你，你會(huì)回來(lái)看看我么？
親愛(ài)的小友，你還好嗎？
很久很久沒(méi)能再遇見(jiàn)你了，但卻一直沒(méi)能將你忘卻。都說(shuō)時(shí)間是最好的方法，可是過(guò)了那么久你卻依舊存在于我心中，泛起陣陣漣漪。如果沒(méi)有記錯(cuò)，那么現(xiàn)在的你應(yīng)該在讀高三了。你一定有努力準(zhǔn)備高考吧，加油吧！是啊，都這么久了。那時(shí)我們都還只是小女孩，可是現(xiàn)在卻都長(zhǎng)大了，然后就都不在一起了。不知道現(xiàn)在的你是怎么樣了，有沒(méi)有長(zhǎng)高了，胖了還是瘦了。只是淺淺的記得那張稚氣的面容，靜靜的望著我甜甜的笑，然后變的一點(diǎn)一點(diǎn)模糊來(lái)，直到被淹沒(méi)在我記憶的花海里，無(wú)聲無(wú)息的消失了。
我都這么多年沒(méi)有想起曾經(jīng)陪伴在我身邊的你了。
我也沒(méi)有想起曾經(jīng)在我身邊陪伴我那么多年的你了。
那些故事，都不見(jiàn)了吧。
我掰起手指細(xì)數(shù)那段流逝的年華，可是我竟不記得有多久了，是呀，多久了。無(wú)數(shù)次我懷疑地望著鏡子的我問(wèn)自己：那個(gè)女孩去哪了。不見(jiàn)了嗎？哦，她一定是在同我玩躲貓貓，如果我說(shuō)我累了，不想繼續(xù)了，她就會(huì)出現(xiàn)了吧！有那么多的問(wèn)題卻不可以找到答案，有那么多的記憶還沒(méi)有褪去，有那么多的思念仍在蔓延?？墒悄憔瓦@樣不見(jiàn)了，沒(méi)有來(lái)得及同我說(shuō)生再見(jiàn)。僅留下那個(gè)模糊的印記，任憑這空虛。沸騰！
一不小心我們就長(zhǎng)大了，想到那些過(guò)往的曾經(jīng)，我安靜地笑了，可是胸腔深處卻發(fā)出一陣陣的痛楚。我多么希望我們沒(méi)有分開(kāi)，像兒時(shí)那樣，哭了，笑了。無(wú)需在乎那些有的沒(méi)的?？墒敲\(yùn)拿我們開(kāi)了玩笑，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，就這樣走過(guò)了。我們都不再是從前的我們，年華被整個(gè)吹破。朝向四分五裂?？偸沁@樣的突然，讓我不知所措。
我像個(gè)孤獨(dú)的木偶，失去了和我形影不離的另一個(gè)木偶，從此不會(huì)表演不會(huì)動(dòng)，被人遺棄在角落里落滿灰塵，然后不停地想念你。
那些散落在這條路上的日子，兩個(gè)女孩子牽著手細(xì)小的友誼！
那個(gè)叫王雅茹的女孩，我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)我想你了。
高二未泯的記憶篇三
或許是我的感情太過(guò)豐富，居然對(duì)這五天艱苦訓(xùn)練產(chǎn)生了一種不可名狀的留戀。
我獨(dú)自一人坐在空蕩的寢室床鋪上，望著那些空余床板的雙層床架和那曾經(jīng)整齊的擺滿牙刷與杯子的臺(tái)桌，茫然中感到一陣鼻酸。
也許，這一切就該這樣，短暫的相聚，留下的往往是最感傷的回憶。
我拉著行李箱走到校門(mén)口，和其它離校同學(xué)不同的是，我在等接走我行李的母親。
很幸運(yùn)的是，母親竟在第一時(shí)間趕到了這里。她接過(guò)我手中的行李箱，極費(fèi)力地將箱子裝入車(chē)中，泛白的陽(yáng)光壓著她的身影漸縮漸小，我似乎明白，那一尾江南的青絲是如何將夢(mèng)與愛(ài)留在這南方的小鎮(zhèn)的。她回頭望著我，笑著問(wèn)：“怎么還不上車(chē)，不回家了嗎？”“你先回去吧，我待會(huì)兒走。”我朝她搖搖頭說(shuō)。母親欣然同意。望著漸行漸遠(yuǎn)的車(chē)影，似母親的歲月，漸漸消逝。
我目送母親離開(kāi)后便轉(zhuǎn)身來(lái)到高二教學(xué)樓前，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)背著行李匆匆離去的身影。是啊，大家都走了，留下一棟空樓豈不是非常寂寞？我徑直穿過(guò)教學(xué)樓大廳，卻見(jiàn)倆位高一的同窗弄了塊陰涼的地兒乘涼，看他們那酣睡的樣子不忍心打擾，便繞道離開(kāi)了這棟空蕩的大樓。
高二是否就像這棟曾經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)我們的笑聲與誓言的大樓一樣，成為過(guò)去的美好？
校園中的人隨時(shí)間的推移而漸漸稀少。
我徒步來(lái)到學(xué)校的小池塘邊，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，帶走了一片梧桐樹(shù)的葉子，碩大而油綠的葉子飄落在這寧?kù)o的水面上，漾起一圈圈波痕。
時(shí)至盛夏，可如今我卻感到了秋的蕭索。
我拾起一片梧桐葉扔入池塘中，凝望著那波光粼粼的水面，出了神。
我索性來(lái)到菊亭，倚著那朱紅色的石柱，回想著軍訓(xùn)中的那艱辛而又美好的一幕幕，會(huì)心的笑了。
是我多情？還是這夏日多情？也許，當(dāng)我的夢(mèng)和這綿綿夏日糾結(jié)在一起的時(shí)候；也許，當(dāng)明年的今天也能如此般情意纖纖的時(shí)候；也許，……；也就沒(méi)有那么多也許了。
又見(jiàn)一片綠葉悄然滑落，冥冥中漾起的綿綿的湖光，夾帶著幾分無(wú)奈的夏色。
我終究明了，秋能帶走落葉，但帶走葉子不一定只有秋的悲索，還有，還有這夏的蹉跎。
高二未泯的記憶篇四
拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。我們通常只知道的是正月初一時(shí)，家長(zhǎng)帶領(lǐng)小輩出門(mén)謁見(jiàn)親戚、朋友、尊長(zhǎng)，朋友們也互致新年快樂(lè)，以吉祥之語(yǔ)互賀祝新春。卑幼者并須叩頭致禮，謂之“拜年”。主人家則以點(diǎn)心、糖食、紅包熱情款待。其實(shí)，春節(jié)拜年學(xué)問(wèn)很多，春節(jié)。
文化。
元素是中國(guó)優(yōu)秀。
傳統(tǒng)文化。
的集中展示。
“拜年”一詞，原有的含義是為長(zhǎng)者拜賀新年，也包括向長(zhǎng)者叩頭施禮、祝賀新年健康如意、問(wèn)候生活安好等內(nèi)容。遇到同輩親友，也要施禮互賀。至今未曾改變這種禮儀，只是在形式上元化了。
年初一，人們都早早起來(lái)，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門(mén)走親訪友，相互拜年，恭祝來(lái)年大吉大利。
中國(guó)人自明清起始，對(duì)拜年禮儀定下了不成文的規(guī)矩，有著一定的次序：首拜天地神祗，次拜祖先真影，再拜高堂尊長(zhǎng)，最后全家按輩份次序互拜。對(duì)尊長(zhǎng)要行大禮，對(duì)孩童要給賞賜。拜年時(shí)，晚輩要先給長(zhǎng)輩拜年，祝長(zhǎng)輩人長(zhǎng)壽安康，長(zhǎng)輩可將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)分給晚輩，據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。
拜親朋也講究次序：初一拜本家;初二、初三拜母舅、姑丈、岳父等，直至十六日。這種習(xí)俗早在宋朝時(shí)就已流行。宋人孟元老在《東京夢(mèng)華錄》卷六中描寫(xiě)北宋汴京時(shí)云：“十月一日年節(jié)，開(kāi)封府放關(guān)撲三日，士庶自早相互慶賀。”到了清朝年間，拜年禮儀有了升華。清人顧鐵卿在《清嘉錄》中描寫(xiě)，“男女以次拜家長(zhǎng)畢，主者率卑幼，出謁鄰族戚友，或止遣子弟代賀，謂之‘拜年’。至有終歲不相接者，此時(shí)亦互相往拜于門(mén)……?！币话阏f(shuō)來(lái)，平輩間拜年則拱手致語(yǔ)就行了。
首先拜家里長(zhǎng)輩。初一早晨，晚輩起床后，要先向長(zhǎng)輩拜年。當(dāng)然，長(zhǎng)輩受拜以后，一定會(huì)將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢(qián)”分給晚輩。不能忘記的是向鄰居長(zhǎng)輩拜年。中國(guó)有句古話：遠(yuǎn)親不如近鄰。所以向鄰居長(zhǎng)輩拜年僅次于本屬長(zhǎng)輩，一般說(shuō)，鄰居長(zhǎng)輩也會(huì)給“壓歲錢(qián)”的。
其次是走親戚拜年。初一或初二必須到岳父、母家，并須帶賀禮。進(jìn)門(mén)后還得先向佛像、祖宗影像、牌位各行三叩首禮，然后再給長(zhǎng)輩們依次跪拜。
接著就是禮節(jié)性的拜年了。如給朋友拜年，一進(jìn)屋門(mén)，僅向佛像三叩首，如與主人系平輩則只須拱手一揖而已，如比自己年長(zhǎng)，仍應(yīng)主動(dòng)跪拜，主人應(yīng)走下座位做攙扶狀，連說(shuō)免禮表示謙恭。一般情況下，不宜久坐，客套話完了就要告辭。主人受拜后，也應(yīng)擇日回拜。
還有一種就是感謝性的拜年。凡過(guò)去一年中對(duì)人家欠情的，如曾幫助過(guò)自己的人或老師、師傅、醫(yī)生等，就要買(mǎi)些禮物送去，借拜年之機(jī)，表示感恩謝意。
高二未泯的記憶篇五
“爆竹聲中辭舊歲，春風(fēng)酒暖入屠蘇?！?BR> 丁亥歲末，余偕家嚴(yán)家慈備席，待二兄一舅來(lái)詣。家慈善飪，以新屠三牲饗客，精膾六葷慰親，眾皆咂嘴舔唇，狼餐虎噬。饕口饞舌，難窮一欲。又舉陳釀助宴，觥籌交錯(cuò)?？徒燥?，飲欲醉，醉欲不歸。吾不勝酒力，筵末獨(dú)坐啐醴，自得其樂(lè)。吾之樂(lè)所樂(lè)者，其喧嘩眾賓之歡，嗔人調(diào)謔之樂(lè)也。此間之樂(lè)，得之心、寓之酒也。
家慈，好事者也。取新得數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)，乃復(fù)弄搦，得合照二十余枚。照畢，取數(shù)據(jù)線，之電腦，善藏之。又品香茗半盞，微散酒力;含哺鼓腹，以息酒肉之患。
聚者不可不戲。吾父乃取撲克兩副，以為鄉(xiāng)黨所謂“蒙金花”之戲。正廳有長(zhǎng)幾一條，吾輩積博其上，呼盧博賽。戰(zhàn)至酣處，射朋張中，反兩而笑。余竊欲金樓玉璧之術(shù)，不好此輕薄反復(fù)之謀，無(wú)奈難拂眾意，欲玩骨牌而不可得。
乃私回內(nèi)堂，為那網(wǎng)上千里，指間咫尺之戲，掛qq，玩網(wǎng)游，亦不亦樂(lè)乎。時(shí)有春晚之會(huì)，曲庸調(diào)俗，語(yǔ)淺言薄，吾不忍觀之。嘆曰：“低俗緣何得高寵，妝臉作皮又一年。”俄頃，有網(wǎng)友致函，曰新春同樂(lè)，四海齊歡之意。吾謂：“私習(xí)《易》年余。此吐故納新之時(shí)，何不問(wèn)天求卦，袖占一課。”
思畢，余運(yùn)水火，調(diào)龍虎。起卦陰陽(yáng)，內(nèi)外感應(yīng)。其時(shí)生克沖合，墓絕刑空;其人進(jìn)退吟藏，救應(yīng)通關(guān)，乃得一象。象曰：“丁亥戊子，火豬土鼠同一寒;少陽(yáng)太陰，江南江北同一旱?！边@。
大寒。
雪災(zāi)已然應(yīng)角，可悲戊子旱魃臨頭，亢旱將至。余竊思：“漫言社會(huì)能法制，東海孝婦又重來(lái)?！被厥妆缍『ィ傲『闈?，十萬(wàn)水魔齊作祟。錢(qián)塘潮漲，東海之外又來(lái)龍。未央神霧，地水師卦全無(wú)用?？舱饠嘟^，寅虎六出降寒霜?！?BR> 按此卦象，戊子年中，湖南湖北有地震大災(zāi)，氣機(jī)感應(yīng)之下，就是河南，陜西，山西，連接到京師都要大旱數(shù)年。
嗚呼，國(guó)之將興，必生祥瑞，國(guó)之將亡，必有妖孽。是時(shí)重器衰頹，教化不善，天下不治，社稷動(dòng)搖。又行逆反，不循天道。變古亂常，不死則亡，此為國(guó)殤。
術(shù)數(shù)一門(mén)，傳承深遠(yuǎn)。自伏羲以來(lái)便有一首歌訣，歌曰：“上古有天神，其名為英招，未來(lái)末劫時(shí)，帝命化神山。臨塵落其上，出山懾八方，萬(wàn)夷皆拱服，臨國(guó)盡來(lái)朝。至此九州寧，四海也清平，穹天亦歸乾，大地還歸坤。"。
高二未泯的記憶篇六
初升高二的我，回憶往昔，渾渾噩噩度過(guò)的16年時(shí)光，留在記憶中的卻少之又少。時(shí)間是一陣風(fēng)，稍不留神，身后的足跡便會(huì)被時(shí)間湮沒(méi)。
每當(dāng)從醫(yī)院旁路過(guò)，就會(huì)留神身側(cè)乞討的人們，或是殘疾，或是孤苦無(wú)依，他們垂下貧瘠的身軀，靜靜地等待著別人的施舍。每當(dāng)有人彎下腰，將一元或五元紙幣滑入破損的瓷碗中，他們就會(huì)輕輕鞠躬，道一聲謝謝。當(dāng)然會(huì)有甚者心生厭惡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行。
每天醫(yī)院門(mén)口都在重復(fù)著上演這種場(chǎng)景，他們似乎把乞討當(dāng)做一份職業(yè)，心甘情愿地活在生活的的最底層。風(fēng)輕輕飏起，新葉冒出枝頭，又回歸大地，時(shí)光仍然處變不驚，悄悄地從陽(yáng)光的縫隙中逃走。來(lái)來(lái)往往，竟也同他們熟絡(luò)起來(lái)?？上?，這只是我自己的感觸吧。他們向施舍自己的人點(diǎn)頭哈腰，一直未直起身來(lái)，自然也不會(huì)記得我罷。
只是，又有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)記得呢？只要有一人離去，那簌簌的時(shí)光就會(huì)將記憶沙化。我們從不會(huì)留意與我們擦肩而過(guò)的人兒，正如蝶在遷徙之后不會(huì)想念過(guò)去舞蹈的花。我們都會(huì)有著各自的生活，并且誰(shuí)都沒(méi)有責(zé)任為對(duì)方而牽掛。
人大都懷有己欲。醫(yī)院中的病人蝸居在病房里，間或出來(lái)散步閑談。他們與病房中的其他人交好，談?wù)撘恍┥钪械默嵤?。有人離世；有人出院；有人百無(wú)聊賴(lài)地閑居在病房中，奢求著窗外的風(fēng)景；有人賦予他人堅(jiān)強(qiáng)的理由；有人卻不斷灰心喪氣。無(wú)論是誰(shuí)，他們存在于世的理由，無(wú)非就是生活。為了好好生活而去強(qiáng)求他人，為了不讓自己孤獨(dú)他們主動(dòng)尋找依偎，并給予他們好的或壞的評(píng)價(jià)。
然而分離的他們，又會(huì)模糊關(guān)于彼此的記憶。唯有筆錄可以拉鋸時(shí)間。當(dāng)我們翻看往日的痕跡，經(jīng)常會(huì)為過(guò)去的自己有一種形形色色的感觸?；蛱煺婊蚋袆?dòng)，然后我們清晰了雙眼。
生活中記憶千絲萬(wàn)縷，不脫干系。但每個(gè)人都是獨(dú)立的，我們只能去回味，而無(wú)法真真切切地留存，或多或少都是失去了的。我們無(wú)理由為路過(guò)我們的星星點(diǎn)點(diǎn)的人們喜極而泣，樂(lè)極生悲，而把握好身旁的人或事物，不要讓他們從自己的世界里脫離，便是一種慰藉了。
生活是一片大海，不在于廣，而在于深。
高二未泯的記憶篇七
一個(gè)小女孩兒和媽媽一起在等車(chē)，同時(shí)，在等那趟車(chē)的人也很多，車(chē)來(lái)了，人群一下子擁擠過(guò)去，當(dāng)然，在那人群中，也有那對(duì)母女，大家都互不相讓?zhuān)赣H在擁擠中，也不忘抓緊孩子的手，另一只手則緊緊擁護(hù)著孩子，不讓孩子受到傷害，那對(duì)母女艱難地走上了車(chē)，車(chē)很不穩(wěn)，人又?jǐn)D，但那位母親的身軀為孩子抵擋住了傷害……我又釋然了，笑了笑，在這里，我看見(jiàn)了春天般的溫暖。
同時(shí)，它也換出了在我心里已經(jīng)淡忘的記憶。
兒時(shí)，無(wú)知的我，喜歡在外面縱情地撒野，但每次玩耍后，都會(huì)有代價(jià)付出。那天，我無(wú)聊透頂，坐在那兒半天，碰巧，有一只雞從身邊路過(guò)，古靈精怪的我有了好點(diǎn)子，我拿起了棍子來(lái)攆雞，我聽(tīng)到的全是雞急促的叫聲，正當(dāng)玩兒得盡興時(shí)，雞似乎不耐煩了，給我來(lái)個(gè)反擊，當(dāng)時(shí)個(gè)子矮小，被雞把我的臉抓出血了，當(dāng)時(shí)，我就哇哇大哭，啜泣，母親聽(tīng)到了這一信息，就趕快急匆匆地跑上前，給我平復(fù)心情，溫柔地給我擦拭我的眼睛，‘來(lái)，乖，不哭，有媽媽在，不哭??！這只雞討厭吧，把你給抓傷了，我們打它打它，待會(huì)兒就把它抓來(lái)煮湯喝啊?！业男那椴派晕⑵綇?fù)一點(diǎn)，然后，就急匆匆的把我?guī)У搅酸t(yī)院，進(jìn)去打針時(shí)回頭看了看母親，母親滿頭大汗，還有淚水也在往外流，當(dāng)我平安無(wú)事，走出來(lái)時(shí)，母親又掛回了以前的笑容，摸了摸我已哭腫的眼睛……我又釋然了，笑了笑，我擁有了春天般的溫暖。
孩童時(shí)，那豐富多彩的生活，現(xiàn)在在我眼里，也只是一個(gè)微笑來(lái)感嘆自己的所作所為。
幾番寧?kù)o的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個(gè)人靜靜地坐在長(zhǎng)椅上，感受春天的氣息，感受春風(fēng)的溫柔，感受春天里的花香，一片花瓣也隨之散落在手心里，散落在記憶里的春天。
高二未泯的記憶篇八
又到了步入寒冬臘月的時(shí)節(jié)，靜靜等候“濕畫(huà)臘梅樹(shù)”這幅巨作。雪的問(wèn)候?qū)⑽覀兺迫肓?0xx年的大門(mén)。
1月1日是個(gè)既興奮又復(fù)雜的日子。元旦的到臨使我們可以放松幾天，遠(yuǎn)離繁雜枯燥的題海。而我卻只能隔著窗凝望鵝毛大雪，任其飄向世界各地，今年又是一個(gè)沒(méi)有外公的日子。
初三那年，我坐在外公床頭，看著失去意識(shí)的外公一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上。淚水在我臉上肆意流淌，我不相信也不愿接受外公離世這個(gè)消息。一個(gè)月前他還叮囑我中考不要緊張，要努力考進(jìn)寧海中學(xué)?？墒乾F(xiàn)在的我讓他失望了，我沒(méi)有達(dá)到他所期望的目標(biāo)，更差的是我連普高都沒(méi)能進(jìn)去。
印象里，外公每天凌晨坐在灶臺(tái)邊、嘴里抽著煙、手里握著柴枝燒飯。天還是黑色的，滲透著路邊的幾盞燈光，空氣里帶有幾分寒冬的濕意。一位老人坐在火爐旁靜靜地等待一大家子起床。小時(shí)候的周末總是愉快地并且短暫地一晃而過(guò)。我和姐妹們圍著小院子奔跑嬉戲，而外公就坐在石墩上嘴里叼著煙，笑呵呵地看著我們。房屋上炊煙裊裊，一餐豐盛的晚飯后，便是與外公外婆告別，那門(mén)口站著一對(duì)老人，背都駝著，外公的嘴里時(shí)不時(shí)冒出一團(tuán)團(tuán)煙霧，我們揮手離去，他們目送我們離開(kāi)。
還曾記得自己因貪玩，不小心踢翻了一壇酒。那年過(guò)年，外公外婆上下忙碌著，匆匆地準(zhǔn)備著一大桌酒菜。外公和舅舅兩人從門(mén)外抬進(jìn)一壇酒，好奇的我走上前張望著，等他們都離去時(shí)，我一個(gè)趔趄撞上了酒壇，下一秒一陣陣的酒香撲鼻而來(lái)，我知道我闖禍了。淚水奪眶而出，外婆瞧見(jiàn)了，把我訓(xùn)斥了一頓，而外公走進(jìn)來(lái)時(shí)，他笑呵呵地抱起我來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事的，我們?cè)偃ヌб粔苼?lái)，等會(huì)給你這小家伙嘗嘗這酒的味道?！蔽夷艘话涯?，朦朧間看著濕了一地的酒，我依舊抽噎著。飯桌上，我細(xì)細(xì)地嘗了一小口酒，這味道對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，好苦好苦；而對(duì)于現(xiàn)在的我才是回味無(wú)窮！
臘月寒冬，冷風(fēng)夾雜著雪吹著新年的氣息，這個(gè)新年里又失了份溫暖的味道。臘梅飄香，五片血紅的花瓣孤傲地在這個(gè)不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里綻放著，淚水滴下，那鮮艷的紅色好美好美！
高二未泯的記憶篇九
“記得那天是你最?lèi)?ài)陪著我，走在鄉(xiāng)間小路買(mǎi)糖果，你不會(huì)說(shuō)童話故事也不會(huì)唱歌，我卻是最幸福的一個(gè)?！蹦切┚眠h(yuǎn)的感覺(jué)像這吐氣如絲的音樂(lè)一樣滲透在時(shí)間的隙縫里，精致，芬芳，無(wú)孔不入。帶著一種透明的哀傷，流淌在我的心靈里。
每當(dāng)拆開(kāi)那塵封已久的相冊(cè)，看到他那高大的身影的時(shí)候，我便會(huì)潸然淚下。外公是我最尊敬的人，那年冬天，他的視線開(kāi)始模糊，直到他孤獨(dú)地離開(kāi)。那年我才五歲，一個(gè)什么都不懂的小孩子，可是對(duì)他的一舉一動(dòng)，我都清晰地記得。
幼兒園下課的時(shí)候，我總是快速地整理好書(shū)包，第一個(gè)沖出教室。因?yàn)槲抑涝谟變簣@的大門(mén)外，必定有一個(gè)頭發(fā)花白的老人，推著自行車(chē)在門(mén)外佇立已久，而且他手中必定準(zhǔn)備了可口的點(diǎn)心。我坐在外公自行車(chē)前部的小木板上，一路歡笑回家。他會(huì)帶我去中山廣場(chǎng)聽(tīng)那里的人拉二胡唱戲，會(huì)帶我走遠(yuǎn)路去買(mǎi)糖葫蘆。春天的時(shí)候，外公還會(huì)帶我到空曠的草坪上去放風(fēng)箏。他告訴我：“手抓緊我，風(fēng)箏不會(huì)飛走的?！?BR> 后來(lái)，外公生病了。他終日躺在床上，打針、吸氧、化療。我無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)外公：“難受嗎?”他都只是笑笑。從那以后，我仍然是第一個(gè)沖出幼兒園，只不過(guò)是為了快點(diǎn)回到家，能陪在外公身邊。
像往常一樣回家，只不過(guò)那天，天空一直是灰蒙蒙的，陽(yáng)光不能透過(guò)一絲細(xì)縫照射下來(lái)。進(jìn)了家門(mén)，我立刻沖進(jìn)外公的房間，人們都圍在他的身邊。
氣氛異常。外公見(jiàn)我來(lái)了，嘴唇分明嚅動(dòng)了兩下，可竟發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音。他用他那不再明晰的眼睛慈祥地看著我，隨后就永久地閉上了眼睛。我想起放風(fēng)箏的時(shí)候，外公曾告訴過(guò)我：“手抓緊線，風(fēng)箏不會(huì)飛走的?！庇谑?，我拼命地拉住外公的手，可是，風(fēng)箏的線斷了，永遠(yuǎn)也拉不回來(lái)了。
外公離開(kāi)無(wú)疑對(duì)我是沉重的打擊。不會(huì)再有人用自行車(chē)載這我，穿梭在城市之間了。每每看到別的小孩向自己的外公撒嬌，每每看到下雨天，別人的外公為小孩送雨傘，我都會(huì)還恨命運(yùn)的不公平。既然曾經(jīng)擁有，為何又要離開(kāi)，哪怕只是短暫的......
在外公離開(kāi)之后的天空，我向風(fēng)箏尋一個(gè)夢(mèng)，雨后的彩虹，是否有放晴后的面容。沒(méi)人能體會(huì)我與外公之間深刻的愛(ài)，也沒(méi)人知道我在寫(xiě)下這篇文章時(shí)所流的淚。我對(duì)外公的懷念，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
高二未泯的記憶篇十
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的記憶的碎片高二作文，希望能夠幫助到大家。
那一刻，我離你那么近，又那么遠(yuǎn)。只看到記憶的碎片散落一地，再也拾不回來(lái)。
——題記。
這么近，那么遠(yuǎn)。月光皎潔，水云光線。也許這是一個(gè)人的思念。
轉(zhuǎn)眼間就是第五年了啊。
松湖的秋風(fēng)的氣味是那樣熟悉。自古逢秋悲寂寥，讓我想起那個(gè)主宰離別的季節(jié)。
初二的，我們一起唱了一曲驪歌。站在臺(tái)上的一刻，我多么想可以永遠(yuǎn)記住每一個(gè)瞬間?？墒?，是不是太絢爛，連輪廓也看不見(jiàn)了。
還記不記得，我們一臉稚氣，在球場(chǎng)上奔跑。我感嘆這世界太寬了，和你們一起根本就跑不到頭。我以為是跑不到頭。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)永遠(yuǎn)都是倒數(shù)，我們一起無(wú)奈，卻還是不懈。有參加長(zhǎng)跑，身體堅(jiān)持不住，甚至嘔吐了，仍然堅(jiān)持到了終點(diǎn)。這就是我們，我們的雖敗猶榮。
還記不記得，我們的籃球賽。即使兩次都是悲劇結(jié)尾，你們這群男生都是盡全力馳騁球場(chǎng)。面對(duì)全級(jí)最強(qiáng)大的班級(jí)，明知道是悲劇，我們還是把喉嚨叫得沙啞了。你們，我們，的臉是那么讓人懷念。
還記不記得，我們的體育中考。我們互相鼓勵(lì)，互相加油，有人摔倒，有人哭泣。我們拖著疲憊的'身軀回課室，那種記憶的疲憊，長(zhǎng)期的體育訓(xùn)練，終于釋?xiě)选?BR> 還記不記得，我們一起在桂花園漫步。初三的游園活動(dòng)，我多么恐懼那是我最后一次和你們一起漫步。那么浩浩蕩蕩，那種歡聲笑語(yǔ)，我還記得。我們?cè)谕は碌暮嫌?，照不出我們別離的心。
還記不記得，我們的畢業(yè)典禮。我強(qiáng)忍別離的淚水。我害怕我們會(huì)哭成一團(tuán)。的離歌，是的心。
我們?cè)趺纯梢詣e離，怎么可以忘記對(duì)方，怎么可以遺棄掉記憶的碎片。
我們當(dāng)中有人離開(kāi)了松湖，有人選擇留下了。
這么近，那么遠(yuǎn)。
我多么思念你們。
松湖五載的歡歌，就是曾經(jīng)7班的回憶。
我多么想做一個(gè)拾荒者，收集起我們?cè)?jīng)的回憶碎片，好好珍藏。
高二未泯的記憶篇十一
偶爾翻開(kāi)一起走過(guò)的日子，你知道：我閉上了眼睛，但卻沒(méi)有關(guān)閉住淚水。
每次想起你，想起你的名字，心中總有種罪惡感，仿佛一個(gè)破碎的口袋，竟妄想裝下最完美的珍珠。一直不敢打你電話，只怕聽(tīng)到你的聲音，所有的思念，所有的防線頃刻崩潰。
夜夜重疊在帶淚的夢(mèng)中，遙遠(yuǎn)的你，姍姍而來(lái)，憂郁的神情定格成一張?zhí)貙?xiě)，讓我欲罷不能。將無(wú)邊的寂寞溶入夜空，那滿天的星星，是我傷心的淚滴。所有牽絆和愛(ài)戀，所有溫柔的企盼和熱烈的呼喚,所有掙扎和努力，生命中所有的該與不該，全部禁錮在心里，在漫長(zhǎng)的一生，永遠(yuǎn)沒(méi)有釋放的時(shí)候.我不知道為什么以前在你面前可以毫無(wú)保留盡情釋放我的感情，我的愛(ài)，我的淚，我的歡笑。
如今拼命告訴自已要回頭，可那顆固執(zhí)的心，卻執(zhí)拗不肯回返。為了今生這段薄如蟬翼的緣分，你風(fēng)中日漸消瘦的容顏，是我在心里揉合千百回的疼痛。冰冷漆黑的夜，一盞孤燈，陪伴著我,倒射在墻上的身影,依然是那樣的蒼涼,那樣的凄楚,唯有你，會(huì)讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
記憶，是一張褪色泛黃的照片，被夾在殘損不全的書(shū)頁(yè)里，孤守著不老的容顏，靜默了好幾個(gè)春秋。
偶然翻起曾經(jīng)的歲月，跌落在地的已不再是一段不堪回首的往事，而是一串串惆悵沉重的嘆息......
高二未泯的記憶篇十二
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎!是啊，從古至今，朋友都是每個(gè)人生命中不可或缺的，但在音訊的千里之外，卻飽含著一份特別的、難以言述的感情。
早早就聽(tīng)說(shuō)馬來(lái)西亞結(jié)對(duì)學(xué)校的客人要來(lái)訪我校，無(wú)論是交談，還是互相討論，在我的期盼中總帶著一絲激動(dòng)。
這一天終于到來(lái)了，那就是——今天。我?guī)е唤z絲緊張跨入校門(mén)，今天的學(xué)校和往常顯得大有不同，感覺(jué)天更藍(lán)了，云更白了，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，“沙沙沙!”樹(shù)和風(fēng)兒在為鳥(niǎo)兒伴奏，它們?cè)谘葑嘁皇捉豁懬?，一束束噴泉在半空中舞蹈，一縷縷陽(yáng)光照射在學(xué)校的每一個(gè)角落，燦爛籠罩著整個(gè)校園，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，都把這一天點(diǎn)綴得更加美好。
不過(guò)今天我也有一項(xiàng)重要的任務(wù)——參加學(xué)校清水灣詩(shī)社的展示課，主題是“見(jiàn)面禮”。
經(jīng)過(guò)上午的各項(xiàng)活動(dòng)，我的思路有些凌亂，但依舊認(rèn)真準(zhǔn)備著下午展示課的內(nèi)容，可是時(shí)間不等人啊，一轉(zhuǎn)眼就到了十二點(diǎn)半。
我和幾位同學(xué)整齊地排成一列，準(zhǔn)備去模聯(lián)教室，加上其他班的同學(xué)，大概是二十多人?！皽?zhǔn)備一下，馬上要進(jìn)去了?！痹敬粼陂T(mén)口的我們，就已經(jīng)有些不淡定了，現(xiàn)在馬上就要進(jìn)入模聯(lián)教室了，我們將要面對(duì)的，是全場(chǎng)馬來(lái)西亞客人們的視線，雖然我表面上看起來(lái)十分鎮(zhèn)靜，但心里卻像一只兔子“咚咚”直跳，還時(shí)不時(shí)地搓搓手。
“進(jìn)來(lái)吧!”這一刻終于來(lái)了，我不知是興奮還是緊張，大家都坐了下來(lái)準(zhǔn)備上課，此刻，我們的腰和背都挺得可直了，個(gè)個(gè)精神抖擻，展示著自己最好的狀態(tài)。
林老師面對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)校的老師和同學(xué)們，有聲有色地講著，突然問(wèn)到馬來(lái)西亞結(jié)對(duì)小學(xué)的鄭校長(zhǎng)：“您覺(jué)得我會(huì)給您什么樣的見(jiàn)面禮?”只見(jiàn)鄭校長(zhǎng)親切地笑著說(shuō)：“我就要你的一個(gè)擁抱!”林老師與校長(zhǎng)輕輕擁抱，頓時(shí)，全場(chǎng)一片掌聲，每位同學(xué)都?xì)g快地笑著，壓力與緊張一下子減小了許多，因?yàn)樽屛腋械礁嗟氖且环N獨(dú)特的親切與友好。
晚飯過(guò)后，我和同學(xué)們共同分享著今天的樂(lè)事，雖然馬上就要與馬來(lái)西亞結(jié)對(duì)學(xué)校的朋友們分別了，但我們之間卻有一份獨(dú)一無(wú)二的禮物——一段難忘的記憶。
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎!何日您再來(lái)，我必虛席以待。
高二未泯的記憶篇十三
婀娜舞姿翩翩籠于紅毯戲臺(tái)上，若飛若揚(yáng)。移蓮步，裙袂乍飄兮，珠翠擊碰出令人炫目的剎那。一襲鳳冠霞披，波濤洶涌的紅色，層層席卷了所有的嬌媚，柔柳輕擺，盡數(shù)落入世人眼。
千年前。夕陽(yáng)殘血，掩映著聲聲杜鵑啼泣，乾坤覆著一股濃稠的離愁苦澀。一傾城容顏，漫上決絕而無(wú)奈的留戀，昔日明眸含露，如今卻恰似溢滿了初冬的第一縷晨曦，有一種惹人心憐的脆弱。一個(gè)弱女子，一個(gè)即將奔赴死亡的女子，倚立著最后一絲牽掛，含情凝望著她此生的冤家——項(xiàng)羽。搖曳在苦澀中的西楚霸王，演繹著血淚拋紅豆的苦楚場(chǎng)面。
力拔山兮氣蓋世，是不利兮騅不逝；騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。
奈若何？可憐世間風(fēng)月債難償！
那時(shí)，虞姬含恨自刎在霸王面前，江山社稷，瞬間，塌陷在項(xiàng)羽眼前。她，是他至愛(ài)的女子啊。曾經(jīng)的顏如舜華，于一瞬間，便徹底地撕裂，迸出了殷紅驚心的血。之后不久，霸王亦追隨虞姬而去。傾城紅顏，香消玉損。
濃色的凄涼愛(ài)情，順著殘陽(yáng)西下，蜿蜒傳承下來(lái)。
戲子無(wú)情。不，戲子不能不無(wú)情！
蝶衣。美人良質(zhì)，溫潤(rùn)地一雙眸，蓄滿了盈盈一壇癡情。在最初的最初，便已然如同陽(yáng)春青草，不知不覺(jué)，蔓延。纏綿。
你是師兄，你是霸王，你是他。而我，甘心泯滅了自己全部的自我，單單做個(gè)虞姬，霸王的虞姬。隨你，不知上演了多少次離情別意，可心中卻分明盛滿了通透的幸福。知，虞姬傾國(guó)的絕代花容月貌，獨(dú)獨(dú)為他一人肆意綻放著全部的夭夭舜華。
蝶衣，原本可以得到他想要的與子靜好。只不過(guò)，御琴瑟，是他和她。
煙花女子，纖腰楚楚附在他身旁的那一刻起，他其實(shí)早已知曉自已終究會(huì)有一個(gè)這樣的下場(chǎng)。因?yàn)椋酝?，畢竟是一代君王。?zhí)子之手與子偕老的誓言，注定和他不會(huì)有交集的一點(diǎn)。
果然。霸王遠(yuǎn)逝于飄渺的記憶封面，往事如煙，纏綿著蝶衣的不眠之夜。一次一次，在他柔弱的心頭，烙印上血痕。如同那日，虞姬自刎時(shí)，迸濺出的黏稠的汁液。靜靜伏在冰徹入骨的黑夜，散發(fā)著馨香的寂寞與昔日的美好。蝶衣，容顏日益憔悴，銅鏡理妝時(shí)漫不經(jīng)心，隔壁，鴛鴦交頸相依的濃情蜜意，令那些夢(mèng)里的傷口，緊緊束縛著泛黃的記憶。微微喘息。
其實(shí)，記憶，是最單薄的東西。唯美的表層，是時(shí)間拉開(kāi)了距離，角度變換。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是戲里的主角。轟轟烈烈上演著一場(chǎng)又一場(chǎng)，屬于自己命運(yùn)的戲。樂(lè)此不疲，因?yàn)?，那顆年輕的心從不曾受過(guò)什么樣子的傷。我們，堅(jiān)毅而又勇敢?？墒?，后來(lái)，我們成為了自己的過(guò)客。在某個(gè)不知時(shí)日的時(shí)日，我們靜靜觀望著自己曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)，不禁流下淚來(lái)。
曾經(jīng)，以為不會(huì)忘記的東西，卻在不會(huì)遺忘中，拋到了記憶的彼岸。于是，彼岸花開(kāi)，是無(wú)盡的時(shí)光凋謝，匯聚一起的盛宴。
臺(tái)上，蝶衣依舊是那個(gè)蝶衣。胭脂雕琢下的容顏，一如最初的明艷。只是，她再也不是虞姬了。他是貴妃。楊貴妃。那個(gè)不需要男人，便可以在花影搖曳下，醉酒翩翩的'堅(jiān)強(qiáng)女子。
他以羨煞西子，愧煞王嬙的舞姿，勾勒出孤寂的唯美弧度。那時(shí)，他所上演的戲，都是獨(dú)角戲。一個(gè)人，畫(huà)片傷心，貼在閣樓的窗欞上，讓蒼老的歲月，洗卻附著在上面的無(wú)奈。也讓自己，多一份淡薄和高傲。
虞姬，不要霸王的疼寵，會(huì)不會(huì)便不曾有傷心，孤寂的時(shí)候？
夜的一角，暈染著單薄的溫度，微寒的空氣，浮動(dòng)著落紅瓣瓣破碎的聲音?？占诺臉幼??？粗?huà)面不住變幻著蝶衣的姹紫嫣紅，心，很痛，很痛。我懂，蝶衣的那個(gè)華麗的蝴蝶冠，隱逸的悲傷情感。
不知，執(zhí)子之手與子偕老，惹出了多少情殤。
小樓，下世，你為虞姬，我為霸王，可好。畢竟，霸王孤寂時(shí)還有江山伴隨著一起，余煙裊裊。我。不過(guò)只有碾落的偕老。
高二未泯的記憶篇十四
不知不覺(jué)又夢(mèng)見(jiàn)夏天住爺爺家時(shí)，與爺爺?shù)囊环瑥卣劇?BR> 一個(gè)又一個(gè)哈欠，睡意早已涌上心頭，小瞇了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“哐當(dāng)哐當(dāng)，次拉茲拉”的聲音，第一次聽(tīng)見(jiàn)便不以為然，隨后又聽(tīng)見(jiàn)，聲音是之前的加重版，心中起了疑，但轉(zhuǎn)念又一想，不會(huì)是裝修啊，因?yàn)檫@個(gè)是老家，四周只有七八戶人家，而且他們家也沒(méi)有看見(jiàn)瓦匠泥匠，便又睡了過(guò)去。
不知過(guò)了多久，那聲音又出現(xiàn)了，我有點(diǎn)不耐煩，這么好的時(shí)間都被噪音給毀了，我立馬打開(kāi)窗戶，看了又看，可并沒(méi)有看到什么名堂，我不甘心，這次連身子一起站在窗桌上，只看到有好多的工匠們，貌似在蓋什么東西。我想去看看，好奇心趕走了我的睡意，我走到樓房的最頂層，四周空曠如野，有著鐵欄桿，可以看見(jiàn)下面的所有東西。
“嗬”！我感嘆道。村莊的大部分地方一覽無(wú)余，隔壁王大伯家的雞棚，可以隱約看見(jiàn)小雞正安然地躺在雞媽媽的懷里，雞棚的周?chē)L(zhǎng)滿了野草，不時(shí)有幾只雞去草叢里捉蟲(chóng)子。每戶人家的'田地里種著小稻，從上面看就可以知道哪家小稻長(zhǎng)得好了，在我心中，當(dāng)然是我家長(zhǎng)得最好。有些老人拿這個(gè)板凳圍在一起，磕著瓜子，在一起聊聊家常，一切都是那么和諧靜謐。
在視線的不遠(yuǎn)處，我終于找到了罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)，十來(lái)座的塑料房，幾根又粗又大的水泥柱形成一條直線，好像在漸漸的朝我家建來(lái)，似乎明白了點(diǎn)什么，原來(lái)是建高鐵。順著那方向繼續(xù)望去，好多戶人家的房子被拆，只留下一些斷垣殘壁，那些房子早已面目全非，扒土機(jī)在無(wú)情的扒掉路，露出血色般的泥土，我仿佛看到大地正在慢慢燃燒，那些傷口也早已發(fā)膿，之前的美好景象也全部破碎，因?yàn)槲抑?，總有一天這里也會(huì)向那村一樣，這一切的一切都會(huì)消失，只給人們留下一個(gè)美麗的身影。一種沮喪感涌上心頭。我依稀還記得前年，每家每戶出力，將爛泥路改成了水泥路，可我也知道建造了高鐵我們這邊就會(huì)變得發(fā)達(dá)起來(lái)，然而這也許并不是我們每一個(gè)人想要的。
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高二未泯的記憶篇十五
最近的天氣總是陰晴不定，就像我的心情一樣也總是反反復(fù)復(fù)。大概是上天聽(tīng)見(jiàn)了人們的祈禱，終于在這下雪的春天借了點(diǎn)陽(yáng)光給我們?？墒菂s還是很冷。
記憶的帷幕漸漸拉開(kāi)……。
那是一個(gè)星期三的早晨，雨還是下了很久，我背著沉甸甸的書(shū)包，手中撐著傘，頂著寒風(fēng)走向車(chē)站，任憑寒風(fēng)吹亂我頭發(fā)。車(chē)一輛輛飛快駛過(guò)，碾過(guò)那滿是泥濘的水坑?！鞍?！”水全濺到我那暗紅的校服上，我有些氣憤。來(lái)到車(chē)站，靜靜等著。車(chē)站的人格外的多，大概因?yàn)橄掠赀B車(chē)都誤點(diǎn)了。就這樣在焦急與等待中，我們頂著寒風(fēng)，冒著大雨等著車(chē)的到來(lái)。淅淅瀝瀝的雨中，遠(yuǎn)處的`車(chē)燈漸行漸近，終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑谖覀兠媲巴Ｏ?。?chē)門(mén)開(kāi)了，還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)被一群人擠上車(chē)了。
車(chē)內(nèi)的空氣特別暖和，也許因?yàn)殚_(kāi)了空調(diào)，也許因?yàn)槿硕?。那些濕漉漉的雨傘就這樣把我的校服、校褲都弄濕了。車(chē)開(kāi)的緩慢因此車(chē)廂里的人都發(fā)出嘈雜的抱怨聲。不過(guò)大多數(shù)人是抱怨天氣亦或是人多。
到站后，我剛準(zhǔn)備下車(chē)，又被上車(chē)的人給擠了上來(lái)。車(chē)門(mén)關(guān)了，我像野貓般叫喊著，可司機(jī)聽(tīng)不見(jiàn)，喧鬧的人聲和車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音將我的聲音淹沒(méi)。
記憶的帷幕漸漸閉合……。
想想那天的我真是倒霉，不知不覺(jué)我對(duì)那天的種種意外竟一笑而過(guò)。但仔細(xì)想想，卻發(fā)現(xiàn)其中有些悲涼。那些爭(zhēng)著上車(chē)的人無(wú)非是為了自己，而不顧他人下車(chē)，那種自私竟普遍存在，并難以根治；而那些爭(zhēng)著下車(chē)的人無(wú)非是為了達(dá)到自己的目的，而爭(zhēng)著在別人前面第一個(gè)下車(chē)；那些坐視不理的人無(wú)非是怕惹禍上身，而冷漠的袖手旁觀。哎，回頭想想似乎我們每個(gè)人都是其中的一類(lèi)人。
高二未泯的記憶篇十六
時(shí)間的腳步總是在不停地走著，給我們留下了許多的回憶。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于記憶的高二。
作文。
700字，希望能夠幫助到你們。
始終處于奮筆疾書(shū)狀態(tài)的我在不經(jīng)意間撇向窗外，引入眼簾的是一大片的綠色。那片樹(shù)木不知從幾時(shí)起便存在了，也不知還將存在多少年，只是已經(jīng)陪伴了我四年了，不知為何，竟對(duì)這些植物有了一種獨(dú)特的感覺(jué)。枝葉隨著吹過(guò)的微風(fēng)細(xì)細(xì)擺動(dòng)，嫩綠的樹(shù)葉在明媚的陽(yáng)光的照耀之下，泛著金光，分外迷眼?；秀敝?，我的視線里似乎出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，黑色的馬尾辮迎風(fēng)飄蕩，一身雪白的校服，悠悠然漫步在樹(shù)下。那，是剛進(jìn)校園的我。
輕輕漫步在這條林蔭小道上，兩邊豎立著挺拔的樹(shù)木，陽(yáng)光從茂密的枝葉風(fēng)中鉆過(guò)，照在地上，形成點(diǎn)點(diǎn)光斑。深吸一口氣，涌入鼻腔的是一股新鮮的泥土味和植物的特有氣息，如此的自然與清新。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“莎莎莎”，修長(zhǎng)德枝干帶動(dòng)著樹(shù)葉，盡情搖擺，盡秀它們優(yōu)美的舞姿。。伴隨著的是朗朗的讀書(shū)聲，兩聲相交，別有一番韻味。殊不知在這充斥著快節(jié)奏的生活中還蘊(yùn)藏著這一小塊能夠使人心情愉悅之地。而這些樹(shù)木就像是我們的守護(hù)神，一年四季都守護(hù)在這里，恪盡職守，讓我能夠有寄托快樂(lè)與憂傷的地方。時(shí)不時(shí)落下的幾片葉兒仿佛攜帶著我內(nèi)心的壓力，一起墜落于地，任憑思緒被風(fēng)吹散。
回首那些過(guò)往，那些年華，多少青春如同花朵般綻放，踏進(jìn)學(xué)校的第一步，就注定了我們?cè)谶@里的生活，有人說(shuō)，‘相遇就是一種緣分’是啊，的確是緣分，但又有人說(shuō)，‘天下沒(méi)有不散的筵席’再美好的昨天也會(huì)散去。
跟時(shí)間賽跑，我永遠(yuǎn)都是敗者，所以，我不再追逐，我不再死死抓著它的尾巴不放，我開(kāi)始回憶，開(kāi)始回首過(guò)往，開(kāi)始我最美好的夢(mèng)。
過(guò)去的一切似乎都在眼前，飄飄渺渺，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念，我在思念著什么?是相遇時(shí)的懵懵懂懂?是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?還是感嘆時(shí)間的飛逝。我無(wú)法寓言，我不知道明天有什么事情發(fā)生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未來(lái)，我將在何處，但我深信，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，因?yàn)槲覀兇蠹以?jīng)承諾：“縱然人散，情不散?！毙拈_(kāi)始波蕩起伏，突然覺(jué)得一絲的不安，哦……我們快畢業(yè)了，原來(lái)已經(jīng)三年了，我們?cè)谝黄鹣嗵幦炅?，三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的時(shí)間，1096天，我度過(guò)了最快樂(lè)最美好的日子。
我無(wú)法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未來(lái)，不管以后，我們各在何處，請(qǐng)記得，我們?cè)?jīng)是最好的班級(jí)，最好的朋友，我們擁有最美的記憶。
一場(chǎng)散落記憶的旅行，我在途中。
——題記。
繁盛的枝葉下，陽(yáng)光的碎影灑落一地明媚的光耀，亦如光陰的華美。
吊角樓上的白鴿，終是毫無(wú)留戀的飛走，只一根墜落的羽毛在風(fēng)中招搖，宛如路過(guò)時(shí)光留下的印跡。
眼見(jiàn)著那些逝去的日子像風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，漸漸地失了蹤影，只剩眼眸里一片淼淼的藍(lán)天和手中欲墜的線團(tuán)。轉(zhuǎn)過(guò)身，卻見(jiàn)一場(chǎng)被風(fēng)吹落的雛菊花瓣的大雨，于是，靜默佇立，觀望這場(chǎng)繁華的盛景。
記憶的空巷里，一壁潮濕的青苔以高傲的姿態(tài)瘋長(zhǎng)，糜爛發(fā)霉的氣味在干燥的空氣里四處逃竄，凄清的荒涼充斥著這記憶的每一寸土地。塵埃滿布的枯井里，青蛙天真地望著天空，不知它為何如此執(zhí)著地仰望井口的天空，也許它并不是我們想象中的井底之蛙，而是一只懂得一對(duì)一方天地的洞悉延展出無(wú)限時(shí)空的生靈。轉(zhuǎn)念之間，便仿佛歷經(jīng)了一場(chǎng)光束滿布的旅行。
窗外，一場(chǎng)放肆的天雨下著。。靜靜地坐在玻璃鋪砌的臺(tái)階上，饒有興致地觀賞這個(gè)被黑暗吞噬的巨大空間，嘴角微微上揚(yáng)，暗自說(shuō)了一句，這就是你的家。而后，一行清淚滑落面頰，滴落在赤裸的腳上，刺骨的寒意自下而上竄入心中。些許年來(lái)，家里給人的感覺(jué)總是極端的，不是喧鬧繁雜就是如現(xiàn)在這般岑寂。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一片氤氳迷離的空氣，或許這場(chǎng)雨是某人的悲傷，或許是某人的幸福，亦有可能二者都包含其中……。而此刻的悲喜亦慢慢覆上時(shí)間的外頁(yè)，漸漸地幻成腦中的記憶。
高二未泯的記憶篇十七
初中的學(xué)生們就像海灘中的金沙一樣，被一條條分支的.海流分在各個(gè)學(xué)校，各個(gè)班。大家都想在海潮來(lái)臨之際，進(jìn)入海里，找一個(gè)好的蚌當(dāng)宿主，幾年后才好變成一顆耀眼的珍珠，所以沙與沙之間你追我趕?？v然這樣，彼此之間也不乏相親相愛(ài)。
初二開(kāi)學(xué)不久，我班與鄰班舉行了一次“女子乒乓球比賽”，我班女生空有一身的敏捷和技術(shù)，終究不敵對(duì)方的猛烈攻勢(shì)，縱使汗流浹背，集中200%的注意力，也如同以卵擊石，悲慘地?cái)∽啕湷?。再看看人家一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，和我方以淚洗面形成了強(qiáng)烈的對(duì)比！
雖說(shuō)我班男生平素與女生作對(duì)，當(dāng)也對(duì)她們這次遭遇深表同情。于是晚餐后，男生們同她們聊歌星，談八卦，終于壓下了哎聲一片。第二天，這些頭發(fā)長(zhǎng)的家伙們竟然比我們還笑得歡！哈哈，這也許就是學(xué)習(xí)生活中一支美妙的插曲吧。
你是海灘上摧殘奪目的貝類(lèi)。
我們這一些沙子，在老師們這些光彩奪目海螺，貝殼們領(lǐng)導(dǎo)著，師生之間怎能不生趣事？
一日，一外班同學(xué)與我同路閑聊回家，聊到興致上，他就開(kāi)始與我談起他班今天的聽(tīng)寫(xiě)。內(nèi)容之詳細(xì)，可以從哪一句到哪一段到哪一章，霎時(shí)間唾沫橫飛，我也是左耳朵進(jìn)右耳朵出，沒(méi)聽(tīng)得甚仔細(xì)。沒(méi)想到這竟然引起一陣**。
說(shuō)來(lái)也巧，第二天我班語(yǔ)文老師也作聽(tīng)寫(xiě)，竟是相同的內(nèi)容！我憑著腦中的印象，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)感覺(jué)很是不錯(cuò)，不久后，我得知我竟是全班唯一一個(gè)全對(duì)！
正當(dāng)我高興之余，消息四通八達(dá)的語(yǔ)文老師竟調(diào)查起了這件事！我想象著暴風(fēng)雨將要來(lái)臨，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。誰(shuí)知這一個(gè)月來(lái)風(fēng)平浪靜，我真是莫不著頭腦了，待我去打探清楚。
然而，初中三年就快過(guò)去了。
我將離開(kāi)你，乘風(fēng)去追逐夢(mèng)想，當(dāng)我滿載而歸時(shí)，我要用那只舊鋼筆，在校友錄上寫(xiě)下“愛(ài)你”。
高二未泯的記憶篇十八
窗外，飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中劃過(guò)一條美麗的弧線，我們欣賞著，不由自主的感嘆：外面的世界真精彩！
講臺(tái)上，老師用教鞭指著黑板上密密麻麻的文字，對(duì)我們說(shuō)：“這里的世界更精彩！”
精彩嗎？當(dāng)然。因?yàn)檫@是一個(gè)非常高二&hllip&hllip。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
經(jīng)歷過(guò)初中的天真與活潑，送走了高一的純真與歡笑，迎來(lái)了高二的內(nèi)斂與成熟。
跨過(guò)高二的門(mén)檻我們成了多愁善感的文科生。無(wú)數(shù)片雪花似的考卷在我們的頭頂上飛舞，無(wú)數(shù)座危山等我們?nèi)ヅ实?，無(wú)數(shù)塊荒地待我們?nèi)ラ_(kāi)墾。
四月的天氣總是陰雨綿綿，如同林妹妹那總也流不完的眼淚。
高二，清明，雨紛紛。
路上行人欲段魂。
好端端的一個(gè)周末，便被學(xué)校硬生生地剝奪了；迎面而來(lái)的大大小小的'考試，磨平了我們的棱角。身邊的有、同齡人滿載鮮花和掌聲與我擦肩而過(guò)，心中翻滾的浪濤卻掩飾不住我艷羨的目光。審視自己，不夠聰明，不夠漂亮，朋友不夠多，或許我一直都是默默無(wú)聞的毛毛蟲(chóng)吧，在高二緊張的節(jié)拍中，在大片鮮艷的繁花中，靜靜地開(kāi)始自己漫長(zhǎng)的征途。
有人說(shuō)，人生是一條漫漫無(wú)崖的路。正如屈原所言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，那我們也就成了路上的行人。每天面對(duì)幾百?gòu)埬吧倚紊掖业哪?，還要顧及腳下那崎嶇遍布荊棘的路。
高二是清明，我們要面對(duì)的又何止是雨紛紛？還有，一次次徹夜不眠的挑燈奮戰(zhàn)，一回回考前輾轉(zhuǎn)不安的思索。
高二，行人，欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處去。
站在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，害怕被成績(jī)淘汰，害怕被時(shí)間淘汰，害怕被自己淘汰。
高二了，站在十字路口的分岔處，感到茫然――。
牧童遙指杏花村。
多少個(gè)不眠的夜晚，我伴著桌上的明亮燈光，開(kāi)始了前行。就像一個(gè)不知疲倦的獵人，越過(guò)重重荊棘，翻過(guò)座座大山。算出題目的瞬間，又像是一位辛勤耕作了一年的老農(nóng)，在金秋時(shí)節(jié)面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的稻浪時(shí)，心里涌上無(wú)盡的欣慰與無(wú)上的幸福。
時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而茅塞頓開(kāi)，我沉浸在學(xué)習(xí)的海洋當(dāng)中，不，這是戰(zhàn)場(chǎng)，我就像一名將軍，揮舞著青龍堰月刀，在敵軍中殺得酣暢淋漓，氣霄沖天！“啪！”我如釋重負(fù)地放下手中的握得滾燙的筆，終于dd征服了，我興奮得直想沖窗外渾濁的天空大叫幾聲。
這樣的高二，在迷惘中振作，在振作中拼搏；在忙碌中充實(shí)，在充實(shí)中美麗。我小心翼翼地行走著，心中有個(gè)聲音在提醒：把握高考，把握人生！
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高二未泯的記憶篇十九
夏天如期而至。
猶記得，在剛剛踏進(jìn)附中校門(mén)心中那莫名而來(lái)的孤獨(dú)，內(nèi)心中埋下了一顆種子，等待在心里生根，發(fā)芽。
在第一節(jié)課上，語(yǔ)文老師揚(yáng)言，我們會(huì)在四天之內(nèi)背下《滕王閣序》全篇。
我并沒(méi)有讀過(guò)它，只是在旁人驚訝的目光里，讀出了危機(jī)。待我拿到那個(gè)散發(fā)著油墨香的打印紙，被那滿篇密密麻麻的墨色字跡給震驚了。曾經(jīng)自認(rèn)為背誦能力還不錯(cuò)的我，想去挑戰(zhàn)極限。幾乎滿篇的生字，不知從何下手，就索性揚(yáng)言放棄。一想到自己只要努力，就可以背下來(lái)的東西，為何不努力?是，努力也許未必成功，但放棄只有失敗。
暗暗地，與自己較勁。
書(shū)架上落滿了灰的字典終于被我拿下來(lái)，但當(dāng)我背至一半時(shí)，卡住了，如果自己就此放棄了，是否會(huì)很輕松?后來(lái)細(xì)想，要堅(jiān)持。當(dāng)滿篇的黑字上布滿了紅色注釋?zhuān)?dāng)對(duì)一種文體從陌生至熟悉，當(dāng)夏日的暖風(fēng)對(duì)我不再是躁熱厭煩。
好不容易鼓起勇氣站起來(lái)，可能是緊張的緣故吧，我背得有些一知半解，原本熟悉的。
句子。
排了隊(duì)似得溜出腦海，想伸手抓也抓不到。你上嘴唇與下嘴唇一張一合地吐出來(lái)的字，將我原本熾熱的內(nèi)心瞬間變得冰冷?！白隆薄?BR> 原來(lái)，你說(shuō)我背得不熟。
可我明明很努力了，每當(dāng)想起你滿不在乎的神情時(shí)，有股無(wú)名火，將我包圍，那顆種子終于萌發(fā)成芽，從泥土里頑強(qiáng)的鉆出來(lái)。這是記憶中那時(shí)自己所剩下的唯一信念?，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我常常勸自己，一個(gè)班里那么多要挑戰(zhàn)的人，不可能全都停下來(lái)等你，但我還是希望，他那時(shí)可以再給我一分鐘，讓我填補(bǔ)空白的大腦。
或許應(yīng)該謝謝你，沒(méi)有你的輕描淡寫(xiě)的一句話，我也不會(huì)在以后的日子里重燃斗志?；蛟S老師你的一句“加油”，一個(gè)眼神，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)，就算我們做的不好，但老師你不知道，一個(gè)孩子為了你的鼓勵(lì)，有多么努力。
高二未泯的記憶篇二十
我知道五月已離我而去。五月的蔥翠，五月的清芬，五月的花語(yǔ)，連同晨間忽遠(yuǎn)忽近的五月清脆的鳥(niǎo)鳴。
便想起五月的黃昏，沉默如一幅雕像的郊外，薄薄的可以握在手里的陽(yáng)光。沒(méi)有風(fēng)，晚間的靜謐里，新開(kāi)辟的闊而平整的路面，直直的延伸，是一個(gè)人堅(jiān)定而又坦然的目光。沒(méi)有行人車(chē)輛，夕陽(yáng)的余暉里，你似乎可以聽(tīng)見(jiàn)泥土的呼吸，而眼前的咫尺間，是兩壁的山在遙遙相望。也許它們?cè)?jīng)心息相通，血脈相連，但如今，路開(kāi)了，牽系著的那座橋便也斷了。想這樣的路該有多么的遠(yuǎn)，多么的長(zhǎng)，但一個(gè)人隨意的走下去，卻是越來(lái)越窄，越來(lái)越陡，以至怪石嶙峋。
這是靜謐而胸臆安詳?shù)奈逶?，自然的雙手給了她如許多的溫柔。你看那蔚然的天底下，一簇一簇鮮嫩的綠，在微風(fēng)里搖曳生姿，片片都是在涌動(dòng)的詩(shī)意。單純而素樸的槐花，那是漫漫黃土地上的一個(gè)莊嚴(yán)而深沉的夢(mèng)，她在五月的清晨如約而至，在澄澈的清風(fēng)里寫(xiě)下慎重的一筆，然后又靜靜的離去。她來(lái)了，又去了，沒(méi)有人知道她是要到哪里，微風(fēng)蕩漾里，我們只感覺(jué)到時(shí)時(shí)的絲絲縷縷的幽遠(yuǎn)的香氣。
風(fēng)是五月間最真的寫(xiě)意。她給了這一片土地最豐富的想象力。你看那清風(fēng)細(xì)雨，多少柳絲飛煙，風(fēng)舞霓裳；晨鐘暮鼓里，多少層林染翠，原野競(jìng)芳。不要說(shuō)那綠暈染了你的思緒，她是生命的使者，在你灰暗的影子里調(diào)和了色彩，讓你行走的腳步也留下飛揚(yáng)的痕跡，不要說(shuō)風(fēng)吹淡了你的名字，她從遙遠(yuǎn)的地方走來(lái)，在你沉默的記憶里，要書(shū)寫(xiě)一筆最濃重的畫(huà)意。
五月，這清芬中溫婉的女子，身著素色的蘿衣，走過(guò)幽幽的小路盡頭，身后，便是大片大片紛飛的夏季。
高二未泯的記憶篇一
他們兩個(gè)是鄰居，小的時(shí)候他們就在一起玩耍，慢慢長(zhǎng)大后，他們也都習(xí)慣了有彼此在身邊，一起上學(xué)，一起回家，每天的生活都那么簡(jiǎn)單有序卻又不乏快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)努力，他們一起考入了他們縣最好的高中，但是慢慢的，他們發(fā)現(xiàn)有些人對(duì)他們指手畫(huà)腳的，說(shuō)他們這么小就開(kāi)始談戀愛(ài)，甚至這些話都傳到了彼此的班主任耳里，當(dāng)然談話是跑不掉的，他們不再一起上學(xué)，不再一起回家了，甚至兩個(gè)人見(jiàn)面都顯得的那么陌生。
高中的生活是緊張有序的，有的人在這里奮發(fā)，有的人在這里墮落，而他就是墮落的一員，他學(xué)會(huì)了抽煙，逃學(xué)上網(wǎng)，也學(xué)會(huì)了談戀愛(ài)，每天都有一個(gè)女孩子跟在他的旁邊，當(dāng)然女孩子不是曾經(jīng)的她。每當(dāng)她看到他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，心里都會(huì)有些許落寞，她也多次寫(xiě)信告誡他要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取高考時(shí)一起考入一個(gè)好大學(xué)，但信往往石沉大海，沒(méi)有收到他的一點(diǎn)回信，就這樣高考就來(lái)臨了，她整天埋在書(shū)海里，而他整天埋在網(wǎng)吧里。
就這樣，高中成了他們的分水嶺，他也不再是她的他，而她也不再是他的她，曾經(jīng)都已經(jīng)變成最美好的回憶，塵封在彼此的心底，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
高二未泯的記憶篇二
我知道你消失了。
可是如果有一天，我只是說(shuō)如果。
如果有一天，我傷心難過(guò)了，想要見(jiàn)到你，你會(huì)回來(lái)看看我么？
親愛(ài)的小友，你還好嗎？
很久很久沒(méi)能再遇見(jiàn)你了，但卻一直沒(méi)能將你忘卻。都說(shuō)時(shí)間是最好的方法，可是過(guò)了那么久你卻依舊存在于我心中，泛起陣陣漣漪。如果沒(méi)有記錯(cuò)，那么現(xiàn)在的你應(yīng)該在讀高三了。你一定有努力準(zhǔn)備高考吧，加油吧！是啊，都這么久了。那時(shí)我們都還只是小女孩，可是現(xiàn)在卻都長(zhǎng)大了，然后就都不在一起了。不知道現(xiàn)在的你是怎么樣了，有沒(méi)有長(zhǎng)高了，胖了還是瘦了。只是淺淺的記得那張稚氣的面容，靜靜的望著我甜甜的笑，然后變的一點(diǎn)一點(diǎn)模糊來(lái)，直到被淹沒(méi)在我記憶的花海里，無(wú)聲無(wú)息的消失了。
我都這么多年沒(méi)有想起曾經(jīng)陪伴在我身邊的你了。
我也沒(méi)有想起曾經(jīng)在我身邊陪伴我那么多年的你了。
那些故事，都不見(jiàn)了吧。
我掰起手指細(xì)數(shù)那段流逝的年華，可是我竟不記得有多久了，是呀，多久了。無(wú)數(shù)次我懷疑地望著鏡子的我問(wèn)自己：那個(gè)女孩去哪了。不見(jiàn)了嗎？哦，她一定是在同我玩躲貓貓，如果我說(shuō)我累了，不想繼續(xù)了，她就會(huì)出現(xiàn)了吧！有那么多的問(wèn)題卻不可以找到答案，有那么多的記憶還沒(méi)有褪去，有那么多的思念仍在蔓延?？墒悄憔瓦@樣不見(jiàn)了，沒(méi)有來(lái)得及同我說(shuō)生再見(jiàn)。僅留下那個(gè)模糊的印記，任憑這空虛。沸騰！
一不小心我們就長(zhǎng)大了，想到那些過(guò)往的曾經(jīng)，我安靜地笑了，可是胸腔深處卻發(fā)出一陣陣的痛楚。我多么希望我們沒(méi)有分開(kāi)，像兒時(shí)那樣，哭了，笑了。無(wú)需在乎那些有的沒(méi)的?？墒敲\(yùn)拿我們開(kāi)了玩笑，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，就這樣走過(guò)了。我們都不再是從前的我們，年華被整個(gè)吹破。朝向四分五裂?？偸沁@樣的突然，讓我不知所措。
我像個(gè)孤獨(dú)的木偶，失去了和我形影不離的另一個(gè)木偶，從此不會(huì)表演不會(huì)動(dòng)，被人遺棄在角落里落滿灰塵，然后不停地想念你。
那些散落在這條路上的日子，兩個(gè)女孩子牽著手細(xì)小的友誼！
那個(gè)叫王雅茹的女孩，我有沒(méi)有說(shuō)過(guò)我想你了。
高二未泯的記憶篇三
或許是我的感情太過(guò)豐富，居然對(duì)這五天艱苦訓(xùn)練產(chǎn)生了一種不可名狀的留戀。
我獨(dú)自一人坐在空蕩的寢室床鋪上，望著那些空余床板的雙層床架和那曾經(jīng)整齊的擺滿牙刷與杯子的臺(tái)桌，茫然中感到一陣鼻酸。
也許，這一切就該這樣，短暫的相聚，留下的往往是最感傷的回憶。
我拉著行李箱走到校門(mén)口，和其它離校同學(xué)不同的是，我在等接走我行李的母親。
很幸運(yùn)的是，母親竟在第一時(shí)間趕到了這里。她接過(guò)我手中的行李箱，極費(fèi)力地將箱子裝入車(chē)中，泛白的陽(yáng)光壓著她的身影漸縮漸小，我似乎明白，那一尾江南的青絲是如何將夢(mèng)與愛(ài)留在這南方的小鎮(zhèn)的。她回頭望著我，笑著問(wèn)：“怎么還不上車(chē)，不回家了嗎？”“你先回去吧，我待會(huì)兒走。”我朝她搖搖頭說(shuō)。母親欣然同意。望著漸行漸遠(yuǎn)的車(chē)影，似母親的歲月，漸漸消逝。
我目送母親離開(kāi)后便轉(zhuǎn)身來(lái)到高二教學(xué)樓前，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)背著行李匆匆離去的身影。是啊，大家都走了，留下一棟空樓豈不是非常寂寞？我徑直穿過(guò)教學(xué)樓大廳，卻見(jiàn)倆位高一的同窗弄了塊陰涼的地兒乘涼，看他們那酣睡的樣子不忍心打擾，便繞道離開(kāi)了這棟空蕩的大樓。
高二是否就像這棟曾經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)我們的笑聲與誓言的大樓一樣，成為過(guò)去的美好？
校園中的人隨時(shí)間的推移而漸漸稀少。
我徒步來(lái)到學(xué)校的小池塘邊，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，帶走了一片梧桐樹(shù)的葉子，碩大而油綠的葉子飄落在這寧?kù)o的水面上，漾起一圈圈波痕。
時(shí)至盛夏，可如今我卻感到了秋的蕭索。
我拾起一片梧桐葉扔入池塘中，凝望著那波光粼粼的水面，出了神。
我索性來(lái)到菊亭，倚著那朱紅色的石柱，回想著軍訓(xùn)中的那艱辛而又美好的一幕幕，會(huì)心的笑了。
是我多情？還是這夏日多情？也許，當(dāng)我的夢(mèng)和這綿綿夏日糾結(jié)在一起的時(shí)候；也許，當(dāng)明年的今天也能如此般情意纖纖的時(shí)候；也許，……；也就沒(méi)有那么多也許了。
又見(jiàn)一片綠葉悄然滑落，冥冥中漾起的綿綿的湖光，夾帶著幾分無(wú)奈的夏色。
我終究明了，秋能帶走落葉，但帶走葉子不一定只有秋的悲索，還有，還有這夏的蹉跎。
高二未泯的記憶篇四
拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。我們通常只知道的是正月初一時(shí)，家長(zhǎng)帶領(lǐng)小輩出門(mén)謁見(jiàn)親戚、朋友、尊長(zhǎng)，朋友們也互致新年快樂(lè)，以吉祥之語(yǔ)互賀祝新春。卑幼者并須叩頭致禮，謂之“拜年”。主人家則以點(diǎn)心、糖食、紅包熱情款待。其實(shí)，春節(jié)拜年學(xué)問(wèn)很多，春節(jié)。
文化。
元素是中國(guó)優(yōu)秀。
傳統(tǒng)文化。
的集中展示。
“拜年”一詞，原有的含義是為長(zhǎng)者拜賀新年，也包括向長(zhǎng)者叩頭施禮、祝賀新年健康如意、問(wèn)候生活安好等內(nèi)容。遇到同輩親友，也要施禮互賀。至今未曾改變這種禮儀，只是在形式上元化了。
年初一，人們都早早起來(lái)，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門(mén)走親訪友，相互拜年，恭祝來(lái)年大吉大利。
中國(guó)人自明清起始，對(duì)拜年禮儀定下了不成文的規(guī)矩，有著一定的次序：首拜天地神祗，次拜祖先真影，再拜高堂尊長(zhǎng)，最后全家按輩份次序互拜。對(duì)尊長(zhǎng)要行大禮，對(duì)孩童要給賞賜。拜年時(shí)，晚輩要先給長(zhǎng)輩拜年，祝長(zhǎng)輩人長(zhǎng)壽安康，長(zhǎng)輩可將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)分給晚輩，據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。
拜親朋也講究次序：初一拜本家;初二、初三拜母舅、姑丈、岳父等，直至十六日。這種習(xí)俗早在宋朝時(shí)就已流行。宋人孟元老在《東京夢(mèng)華錄》卷六中描寫(xiě)北宋汴京時(shí)云：“十月一日年節(jié)，開(kāi)封府放關(guān)撲三日，士庶自早相互慶賀。”到了清朝年間，拜年禮儀有了升華。清人顧鐵卿在《清嘉錄》中描寫(xiě)，“男女以次拜家長(zhǎng)畢，主者率卑幼，出謁鄰族戚友，或止遣子弟代賀，謂之‘拜年’。至有終歲不相接者，此時(shí)亦互相往拜于門(mén)……?！币话阏f(shuō)來(lái)，平輩間拜年則拱手致語(yǔ)就行了。
首先拜家里長(zhǎng)輩。初一早晨，晚輩起床后，要先向長(zhǎng)輩拜年。當(dāng)然，長(zhǎng)輩受拜以后，一定會(huì)將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢(qián)”分給晚輩。不能忘記的是向鄰居長(zhǎng)輩拜年。中國(guó)有句古話：遠(yuǎn)親不如近鄰。所以向鄰居長(zhǎng)輩拜年僅次于本屬長(zhǎng)輩，一般說(shuō)，鄰居長(zhǎng)輩也會(huì)給“壓歲錢(qián)”的。
其次是走親戚拜年。初一或初二必須到岳父、母家，并須帶賀禮。進(jìn)門(mén)后還得先向佛像、祖宗影像、牌位各行三叩首禮，然后再給長(zhǎng)輩們依次跪拜。
接著就是禮節(jié)性的拜年了。如給朋友拜年，一進(jìn)屋門(mén)，僅向佛像三叩首，如與主人系平輩則只須拱手一揖而已，如比自己年長(zhǎng)，仍應(yīng)主動(dòng)跪拜，主人應(yīng)走下座位做攙扶狀，連說(shuō)免禮表示謙恭。一般情況下，不宜久坐，客套話完了就要告辭。主人受拜后，也應(yīng)擇日回拜。
還有一種就是感謝性的拜年。凡過(guò)去一年中對(duì)人家欠情的，如曾幫助過(guò)自己的人或老師、師傅、醫(yī)生等，就要買(mǎi)些禮物送去，借拜年之機(jī)，表示感恩謝意。
高二未泯的記憶篇五
“爆竹聲中辭舊歲，春風(fēng)酒暖入屠蘇?！?BR> 丁亥歲末，余偕家嚴(yán)家慈備席，待二兄一舅來(lái)詣。家慈善飪，以新屠三牲饗客，精膾六葷慰親，眾皆咂嘴舔唇，狼餐虎噬。饕口饞舌，難窮一欲。又舉陳釀助宴，觥籌交錯(cuò)?？徒燥?，飲欲醉，醉欲不歸。吾不勝酒力，筵末獨(dú)坐啐醴，自得其樂(lè)。吾之樂(lè)所樂(lè)者，其喧嘩眾賓之歡，嗔人調(diào)謔之樂(lè)也。此間之樂(lè)，得之心、寓之酒也。
家慈，好事者也。取新得數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)，乃復(fù)弄搦，得合照二十余枚。照畢，取數(shù)據(jù)線，之電腦，善藏之。又品香茗半盞，微散酒力;含哺鼓腹，以息酒肉之患。
聚者不可不戲。吾父乃取撲克兩副，以為鄉(xiāng)黨所謂“蒙金花”之戲。正廳有長(zhǎng)幾一條，吾輩積博其上，呼盧博賽。戰(zhàn)至酣處，射朋張中，反兩而笑。余竊欲金樓玉璧之術(shù)，不好此輕薄反復(fù)之謀，無(wú)奈難拂眾意，欲玩骨牌而不可得。
乃私回內(nèi)堂，為那網(wǎng)上千里，指間咫尺之戲，掛qq，玩網(wǎng)游，亦不亦樂(lè)乎。時(shí)有春晚之會(huì)，曲庸調(diào)俗，語(yǔ)淺言薄，吾不忍觀之。嘆曰：“低俗緣何得高寵，妝臉作皮又一年。”俄頃，有網(wǎng)友致函，曰新春同樂(lè)，四海齊歡之意。吾謂：“私習(xí)《易》年余。此吐故納新之時(shí)，何不問(wèn)天求卦，袖占一課。”
思畢，余運(yùn)水火，調(diào)龍虎。起卦陰陽(yáng)，內(nèi)外感應(yīng)。其時(shí)生克沖合，墓絕刑空;其人進(jìn)退吟藏，救應(yīng)通關(guān)，乃得一象。象曰：“丁亥戊子，火豬土鼠同一寒;少陽(yáng)太陰，江南江北同一旱?！边@。
大寒。
雪災(zāi)已然應(yīng)角，可悲戊子旱魃臨頭，亢旱將至。余竊思：“漫言社會(huì)能法制，東海孝婦又重來(lái)?！被厥妆缍『ィ傲『闈?，十萬(wàn)水魔齊作祟。錢(qián)塘潮漲，東海之外又來(lái)龍。未央神霧，地水師卦全無(wú)用?？舱饠嘟^，寅虎六出降寒霜?！?BR> 按此卦象，戊子年中，湖南湖北有地震大災(zāi)，氣機(jī)感應(yīng)之下，就是河南，陜西，山西，連接到京師都要大旱數(shù)年。
嗚呼，國(guó)之將興，必生祥瑞，國(guó)之將亡，必有妖孽。是時(shí)重器衰頹，教化不善，天下不治，社稷動(dòng)搖。又行逆反，不循天道。變古亂常，不死則亡，此為國(guó)殤。
術(shù)數(shù)一門(mén)，傳承深遠(yuǎn)。自伏羲以來(lái)便有一首歌訣，歌曰：“上古有天神，其名為英招，未來(lái)末劫時(shí)，帝命化神山。臨塵落其上，出山懾八方，萬(wàn)夷皆拱服，臨國(guó)盡來(lái)朝。至此九州寧，四海也清平，穹天亦歸乾，大地還歸坤。"。
高二未泯的記憶篇六
初升高二的我，回憶往昔，渾渾噩噩度過(guò)的16年時(shí)光，留在記憶中的卻少之又少。時(shí)間是一陣風(fēng)，稍不留神，身后的足跡便會(huì)被時(shí)間湮沒(méi)。
每當(dāng)從醫(yī)院旁路過(guò)，就會(huì)留神身側(cè)乞討的人們，或是殘疾，或是孤苦無(wú)依，他們垂下貧瘠的身軀，靜靜地等待著別人的施舍。每當(dāng)有人彎下腰，將一元或五元紙幣滑入破損的瓷碗中，他們就會(huì)輕輕鞠躬，道一聲謝謝。當(dāng)然會(huì)有甚者心生厭惡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞道而行。
每天醫(yī)院門(mén)口都在重復(fù)著上演這種場(chǎng)景，他們似乎把乞討當(dāng)做一份職業(yè)，心甘情愿地活在生活的的最底層。風(fēng)輕輕飏起，新葉冒出枝頭，又回歸大地，時(shí)光仍然處變不驚，悄悄地從陽(yáng)光的縫隙中逃走。來(lái)來(lái)往往，竟也同他們熟絡(luò)起來(lái)?？上?，這只是我自己的感觸吧。他們向施舍自己的人點(diǎn)頭哈腰，一直未直起身來(lái)，自然也不會(huì)記得我罷。
只是，又有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)記得呢？只要有一人離去，那簌簌的時(shí)光就會(huì)將記憶沙化。我們從不會(huì)留意與我們擦肩而過(guò)的人兒，正如蝶在遷徙之后不會(huì)想念過(guò)去舞蹈的花。我們都會(huì)有著各自的生活，并且誰(shuí)都沒(méi)有責(zé)任為對(duì)方而牽掛。
人大都懷有己欲。醫(yī)院中的病人蝸居在病房里，間或出來(lái)散步閑談。他們與病房中的其他人交好，談?wù)撘恍┥钪械默嵤?。有人離世；有人出院；有人百無(wú)聊賴(lài)地閑居在病房中，奢求著窗外的風(fēng)景；有人賦予他人堅(jiān)強(qiáng)的理由；有人卻不斷灰心喪氣。無(wú)論是誰(shuí)，他們存在于世的理由，無(wú)非就是生活。為了好好生活而去強(qiáng)求他人，為了不讓自己孤獨(dú)他們主動(dòng)尋找依偎，并給予他們好的或壞的評(píng)價(jià)。
然而分離的他們，又會(huì)模糊關(guān)于彼此的記憶。唯有筆錄可以拉鋸時(shí)間。當(dāng)我們翻看往日的痕跡，經(jīng)常會(huì)為過(guò)去的自己有一種形形色色的感觸?；蛱煺婊蚋袆?dòng)，然后我們清晰了雙眼。
生活中記憶千絲萬(wàn)縷，不脫干系。但每個(gè)人都是獨(dú)立的，我們只能去回味，而無(wú)法真真切切地留存，或多或少都是失去了的。我們無(wú)理由為路過(guò)我們的星星點(diǎn)點(diǎn)的人們喜極而泣，樂(lè)極生悲，而把握好身旁的人或事物，不要讓他們從自己的世界里脫離，便是一種慰藉了。
生活是一片大海，不在于廣，而在于深。
高二未泯的記憶篇七
一個(gè)小女孩兒和媽媽一起在等車(chē)，同時(shí)，在等那趟車(chē)的人也很多，車(chē)來(lái)了，人群一下子擁擠過(guò)去，當(dāng)然，在那人群中，也有那對(duì)母女，大家都互不相讓?zhuān)赣H在擁擠中，也不忘抓緊孩子的手，另一只手則緊緊擁護(hù)著孩子，不讓孩子受到傷害，那對(duì)母女艱難地走上了車(chē)，車(chē)很不穩(wěn)，人又?jǐn)D，但那位母親的身軀為孩子抵擋住了傷害……我又釋然了，笑了笑，在這里，我看見(jiàn)了春天般的溫暖。
同時(shí)，它也換出了在我心里已經(jīng)淡忘的記憶。
兒時(shí)，無(wú)知的我，喜歡在外面縱情地撒野，但每次玩耍后，都會(huì)有代價(jià)付出。那天，我無(wú)聊透頂，坐在那兒半天，碰巧，有一只雞從身邊路過(guò)，古靈精怪的我有了好點(diǎn)子，我拿起了棍子來(lái)攆雞，我聽(tīng)到的全是雞急促的叫聲，正當(dāng)玩兒得盡興時(shí)，雞似乎不耐煩了，給我來(lái)個(gè)反擊，當(dāng)時(shí)個(gè)子矮小，被雞把我的臉抓出血了，當(dāng)時(shí)，我就哇哇大哭，啜泣，母親聽(tīng)到了這一信息，就趕快急匆匆地跑上前，給我平復(fù)心情，溫柔地給我擦拭我的眼睛，‘來(lái)，乖，不哭，有媽媽在，不哭??！這只雞討厭吧，把你給抓傷了，我們打它打它，待會(huì)兒就把它抓來(lái)煮湯喝啊?！业男那椴派晕⑵綇?fù)一點(diǎn)，然后，就急匆匆的把我?guī)У搅酸t(yī)院，進(jìn)去打針時(shí)回頭看了看母親，母親滿頭大汗，還有淚水也在往外流，當(dāng)我平安無(wú)事，走出來(lái)時(shí)，母親又掛回了以前的笑容，摸了摸我已哭腫的眼睛……我又釋然了，笑了笑，我擁有了春天般的溫暖。
孩童時(shí)，那豐富多彩的生活，現(xiàn)在在我眼里，也只是一個(gè)微笑來(lái)感嘆自己的所作所為。
幾番寧?kù)o的沉思，幾行凌亂的文字，幾縷飄動(dòng)的絲發(fā)，在這平凡的日子，一個(gè)人靜靜地坐在長(zhǎng)椅上，感受春天的氣息，感受春風(fēng)的溫柔，感受春天里的花香，一片花瓣也隨之散落在手心里，散落在記憶里的春天。
高二未泯的記憶篇八
又到了步入寒冬臘月的時(shí)節(jié)，靜靜等候“濕畫(huà)臘梅樹(shù)”這幅巨作。雪的問(wèn)候?qū)⑽覀兺迫肓?0xx年的大門(mén)。
1月1日是個(gè)既興奮又復(fù)雜的日子。元旦的到臨使我們可以放松幾天，遠(yuǎn)離繁雜枯燥的題海。而我卻只能隔著窗凝望鵝毛大雪，任其飄向世界各地，今年又是一個(gè)沒(méi)有外公的日子。
初三那年，我坐在外公床頭，看著失去意識(shí)的外公一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上。淚水在我臉上肆意流淌，我不相信也不愿接受外公離世這個(gè)消息。一個(gè)月前他還叮囑我中考不要緊張，要努力考進(jìn)寧海中學(xué)?？墒乾F(xiàn)在的我讓他失望了，我沒(méi)有達(dá)到他所期望的目標(biāo)，更差的是我連普高都沒(méi)能進(jìn)去。
印象里，外公每天凌晨坐在灶臺(tái)邊、嘴里抽著煙、手里握著柴枝燒飯。天還是黑色的，滲透著路邊的幾盞燈光，空氣里帶有幾分寒冬的濕意。一位老人坐在火爐旁靜靜地等待一大家子起床。小時(shí)候的周末總是愉快地并且短暫地一晃而過(guò)。我和姐妹們圍著小院子奔跑嬉戲，而外公就坐在石墩上嘴里叼著煙，笑呵呵地看著我們。房屋上炊煙裊裊，一餐豐盛的晚飯后，便是與外公外婆告別，那門(mén)口站著一對(duì)老人，背都駝著，外公的嘴里時(shí)不時(shí)冒出一團(tuán)團(tuán)煙霧，我們揮手離去，他們目送我們離開(kāi)。
還曾記得自己因貪玩，不小心踢翻了一壇酒。那年過(guò)年，外公外婆上下忙碌著，匆匆地準(zhǔn)備著一大桌酒菜。外公和舅舅兩人從門(mén)外抬進(jìn)一壇酒，好奇的我走上前張望著，等他們都離去時(shí)，我一個(gè)趔趄撞上了酒壇，下一秒一陣陣的酒香撲鼻而來(lái)，我知道我闖禍了。淚水奪眶而出，外婆瞧見(jiàn)了，把我訓(xùn)斥了一頓，而外公走進(jìn)來(lái)時(shí)，他笑呵呵地抱起我來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事的，我們?cè)偃ヌб粔苼?lái)，等會(huì)給你這小家伙嘗嘗這酒的味道?！蔽夷艘话涯?，朦朧間看著濕了一地的酒，我依舊抽噎著。飯桌上，我細(xì)細(xì)地嘗了一小口酒，這味道對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，好苦好苦；而對(duì)于現(xiàn)在的我才是回味無(wú)窮！
臘月寒冬，冷風(fēng)夾雜著雪吹著新年的氣息，這個(gè)新年里又失了份溫暖的味道。臘梅飄香，五片血紅的花瓣孤傲地在這個(gè)不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里綻放著，淚水滴下，那鮮艷的紅色好美好美！
高二未泯的記憶篇九
“記得那天是你最?lèi)?ài)陪著我，走在鄉(xiāng)間小路買(mǎi)糖果，你不會(huì)說(shuō)童話故事也不會(huì)唱歌，我卻是最幸福的一個(gè)?！蹦切┚眠h(yuǎn)的感覺(jué)像這吐氣如絲的音樂(lè)一樣滲透在時(shí)間的隙縫里，精致，芬芳，無(wú)孔不入。帶著一種透明的哀傷，流淌在我的心靈里。
每當(dāng)拆開(kāi)那塵封已久的相冊(cè)，看到他那高大的身影的時(shí)候，我便會(huì)潸然淚下。外公是我最尊敬的人，那年冬天，他的視線開(kāi)始模糊，直到他孤獨(dú)地離開(kāi)。那年我才五歲，一個(gè)什么都不懂的小孩子，可是對(duì)他的一舉一動(dòng)，我都清晰地記得。
幼兒園下課的時(shí)候，我總是快速地整理好書(shū)包，第一個(gè)沖出教室。因?yàn)槲抑涝谟變簣@的大門(mén)外，必定有一個(gè)頭發(fā)花白的老人，推著自行車(chē)在門(mén)外佇立已久，而且他手中必定準(zhǔn)備了可口的點(diǎn)心。我坐在外公自行車(chē)前部的小木板上，一路歡笑回家。他會(huì)帶我去中山廣場(chǎng)聽(tīng)那里的人拉二胡唱戲，會(huì)帶我走遠(yuǎn)路去買(mǎi)糖葫蘆。春天的時(shí)候，外公還會(huì)帶我到空曠的草坪上去放風(fēng)箏。他告訴我：“手抓緊我，風(fēng)箏不會(huì)飛走的?！?BR> 后來(lái)，外公生病了。他終日躺在床上，打針、吸氧、化療。我無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)外公：“難受嗎?”他都只是笑笑。從那以后，我仍然是第一個(gè)沖出幼兒園，只不過(guò)是為了快點(diǎn)回到家，能陪在外公身邊。
像往常一樣回家，只不過(guò)那天，天空一直是灰蒙蒙的，陽(yáng)光不能透過(guò)一絲細(xì)縫照射下來(lái)。進(jìn)了家門(mén)，我立刻沖進(jìn)外公的房間，人們都圍在他的身邊。
氣氛異常。外公見(jiàn)我來(lái)了，嘴唇分明嚅動(dòng)了兩下，可竟發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音。他用他那不再明晰的眼睛慈祥地看著我，隨后就永久地閉上了眼睛。我想起放風(fēng)箏的時(shí)候，外公曾告訴過(guò)我：“手抓緊線，風(fēng)箏不會(huì)飛走的?！庇谑?，我拼命地拉住外公的手，可是，風(fēng)箏的線斷了，永遠(yuǎn)也拉不回來(lái)了。
外公離開(kāi)無(wú)疑對(duì)我是沉重的打擊。不會(huì)再有人用自行車(chē)載這我，穿梭在城市之間了。每每看到別的小孩向自己的外公撒嬌，每每看到下雨天，別人的外公為小孩送雨傘，我都會(huì)還恨命運(yùn)的不公平。既然曾經(jīng)擁有，為何又要離開(kāi)，哪怕只是短暫的......
在外公離開(kāi)之后的天空，我向風(fēng)箏尋一個(gè)夢(mèng)，雨后的彩虹，是否有放晴后的面容。沒(méi)人能體會(huì)我與外公之間深刻的愛(ài)，也沒(méi)人知道我在寫(xiě)下這篇文章時(shí)所流的淚。我對(duì)外公的懷念，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
高二未泯的記憶篇十
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的記憶的碎片高二作文，希望能夠幫助到大家。
那一刻，我離你那么近，又那么遠(yuǎn)。只看到記憶的碎片散落一地，再也拾不回來(lái)。
——題記。
這么近，那么遠(yuǎn)。月光皎潔，水云光線。也許這是一個(gè)人的思念。
轉(zhuǎn)眼間就是第五年了啊。
松湖的秋風(fēng)的氣味是那樣熟悉。自古逢秋悲寂寥，讓我想起那個(gè)主宰離別的季節(jié)。
初二的，我們一起唱了一曲驪歌。站在臺(tái)上的一刻，我多么想可以永遠(yuǎn)記住每一個(gè)瞬間?？墒?，是不是太絢爛，連輪廓也看不見(jiàn)了。
還記不記得，我們一臉稚氣，在球場(chǎng)上奔跑。我感嘆這世界太寬了，和你們一起根本就跑不到頭。我以為是跑不到頭。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)永遠(yuǎn)都是倒數(shù)，我們一起無(wú)奈，卻還是不懈。有參加長(zhǎng)跑，身體堅(jiān)持不住，甚至嘔吐了，仍然堅(jiān)持到了終點(diǎn)。這就是我們，我們的雖敗猶榮。
還記不記得，我們的籃球賽。即使兩次都是悲劇結(jié)尾，你們這群男生都是盡全力馳騁球場(chǎng)。面對(duì)全級(jí)最強(qiáng)大的班級(jí)，明知道是悲劇，我們還是把喉嚨叫得沙啞了。你們，我們，的臉是那么讓人懷念。
還記不記得，我們的體育中考。我們互相鼓勵(lì)，互相加油，有人摔倒，有人哭泣。我們拖著疲憊的'身軀回課室，那種記憶的疲憊，長(zhǎng)期的體育訓(xùn)練，終于釋?xiě)选?BR> 還記不記得，我們一起在桂花園漫步。初三的游園活動(dòng)，我多么恐懼那是我最后一次和你們一起漫步。那么浩浩蕩蕩，那種歡聲笑語(yǔ)，我還記得。我們?cè)谕は碌暮嫌?，照不出我們別離的心。
還記不記得，我們的畢業(yè)典禮。我強(qiáng)忍別離的淚水。我害怕我們會(huì)哭成一團(tuán)。的離歌，是的心。
我們?cè)趺纯梢詣e離，怎么可以忘記對(duì)方，怎么可以遺棄掉記憶的碎片。
我們當(dāng)中有人離開(kāi)了松湖，有人選擇留下了。
這么近，那么遠(yuǎn)。
我多么思念你們。
松湖五載的歡歌，就是曾經(jīng)7班的回憶。
我多么想做一個(gè)拾荒者，收集起我們?cè)?jīng)的回憶碎片，好好珍藏。
高二未泯的記憶篇十一
偶爾翻開(kāi)一起走過(guò)的日子，你知道：我閉上了眼睛，但卻沒(méi)有關(guān)閉住淚水。
每次想起你，想起你的名字，心中總有種罪惡感，仿佛一個(gè)破碎的口袋，竟妄想裝下最完美的珍珠。一直不敢打你電話，只怕聽(tīng)到你的聲音，所有的思念，所有的防線頃刻崩潰。
夜夜重疊在帶淚的夢(mèng)中，遙遠(yuǎn)的你，姍姍而來(lái)，憂郁的神情定格成一張?zhí)貙?xiě)，讓我欲罷不能。將無(wú)邊的寂寞溶入夜空，那滿天的星星，是我傷心的淚滴。所有牽絆和愛(ài)戀，所有溫柔的企盼和熱烈的呼喚,所有掙扎和努力，生命中所有的該與不該，全部禁錮在心里，在漫長(zhǎng)的一生，永遠(yuǎn)沒(méi)有釋放的時(shí)候.我不知道為什么以前在你面前可以毫無(wú)保留盡情釋放我的感情，我的愛(ài)，我的淚，我的歡笑。
如今拼命告訴自已要回頭，可那顆固執(zhí)的心，卻執(zhí)拗不肯回返。為了今生這段薄如蟬翼的緣分，你風(fēng)中日漸消瘦的容顏，是我在心里揉合千百回的疼痛。冰冷漆黑的夜，一盞孤燈，陪伴著我,倒射在墻上的身影,依然是那樣的蒼涼,那樣的凄楚,唯有你，會(huì)讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
記憶，是一張褪色泛黃的照片，被夾在殘損不全的書(shū)頁(yè)里，孤守著不老的容顏，靜默了好幾個(gè)春秋。
偶然翻起曾經(jīng)的歲月，跌落在地的已不再是一段不堪回首的往事，而是一串串惆悵沉重的嘆息......
高二未泯的記憶篇十二
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎!是啊，從古至今，朋友都是每個(gè)人生命中不可或缺的，但在音訊的千里之外，卻飽含著一份特別的、難以言述的感情。
早早就聽(tīng)說(shuō)馬來(lái)西亞結(jié)對(duì)學(xué)校的客人要來(lái)訪我校，無(wú)論是交談，還是互相討論，在我的期盼中總帶著一絲激動(dòng)。
這一天終于到來(lái)了，那就是——今天。我?guī)е唤z絲緊張跨入校門(mén)，今天的學(xué)校和往常顯得大有不同，感覺(jué)天更藍(lán)了，云更白了，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，“沙沙沙!”樹(shù)和風(fēng)兒在為鳥(niǎo)兒伴奏，它們?cè)谘葑嘁皇捉豁懬?，一束束噴泉在半空中舞蹈，一縷縷陽(yáng)光照射在學(xué)校的每一個(gè)角落，燦爛籠罩著整個(gè)校園，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，都把這一天點(diǎn)綴得更加美好。
不過(guò)今天我也有一項(xiàng)重要的任務(wù)——參加學(xué)校清水灣詩(shī)社的展示課，主題是“見(jiàn)面禮”。
經(jīng)過(guò)上午的各項(xiàng)活動(dòng)，我的思路有些凌亂，但依舊認(rèn)真準(zhǔn)備著下午展示課的內(nèi)容，可是時(shí)間不等人啊，一轉(zhuǎn)眼就到了十二點(diǎn)半。
我和幾位同學(xué)整齊地排成一列，準(zhǔn)備去模聯(lián)教室，加上其他班的同學(xué)，大概是二十多人?！皽?zhǔn)備一下，馬上要進(jìn)去了?！痹敬粼陂T(mén)口的我們，就已經(jīng)有些不淡定了，現(xiàn)在馬上就要進(jìn)入模聯(lián)教室了，我們將要面對(duì)的，是全場(chǎng)馬來(lái)西亞客人們的視線，雖然我表面上看起來(lái)十分鎮(zhèn)靜，但心里卻像一只兔子“咚咚”直跳，還時(shí)不時(shí)地搓搓手。
“進(jìn)來(lái)吧!”這一刻終于來(lái)了，我不知是興奮還是緊張，大家都坐了下來(lái)準(zhǔn)備上課，此刻，我們的腰和背都挺得可直了，個(gè)個(gè)精神抖擻，展示著自己最好的狀態(tài)。
林老師面對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)校的老師和同學(xué)們，有聲有色地講著，突然問(wèn)到馬來(lái)西亞結(jié)對(duì)小學(xué)的鄭校長(zhǎng)：“您覺(jué)得我會(huì)給您什么樣的見(jiàn)面禮?”只見(jiàn)鄭校長(zhǎng)親切地笑著說(shuō)：“我就要你的一個(gè)擁抱!”林老師與校長(zhǎng)輕輕擁抱，頓時(shí)，全場(chǎng)一片掌聲，每位同學(xué)都?xì)g快地笑著，壓力與緊張一下子減小了許多，因?yàn)樽屛腋械礁嗟氖且环N獨(dú)特的親切與友好。
晚飯過(guò)后，我和同學(xué)們共同分享著今天的樂(lè)事，雖然馬上就要與馬來(lái)西亞結(jié)對(duì)學(xué)校的朋友們分別了，但我們之間卻有一份獨(dú)一無(wú)二的禮物——一段難忘的記憶。
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎!何日您再來(lái)，我必虛席以待。
高二未泯的記憶篇十三
婀娜舞姿翩翩籠于紅毯戲臺(tái)上，若飛若揚(yáng)。移蓮步，裙袂乍飄兮，珠翠擊碰出令人炫目的剎那。一襲鳳冠霞披，波濤洶涌的紅色，層層席卷了所有的嬌媚，柔柳輕擺，盡數(shù)落入世人眼。
千年前。夕陽(yáng)殘血，掩映著聲聲杜鵑啼泣，乾坤覆著一股濃稠的離愁苦澀。一傾城容顏，漫上決絕而無(wú)奈的留戀，昔日明眸含露，如今卻恰似溢滿了初冬的第一縷晨曦，有一種惹人心憐的脆弱。一個(gè)弱女子，一個(gè)即將奔赴死亡的女子，倚立著最后一絲牽掛，含情凝望著她此生的冤家——項(xiàng)羽。搖曳在苦澀中的西楚霸王，演繹著血淚拋紅豆的苦楚場(chǎng)面。
力拔山兮氣蓋世，是不利兮騅不逝；騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。
奈若何？可憐世間風(fēng)月債難償！
那時(shí)，虞姬含恨自刎在霸王面前，江山社稷，瞬間，塌陷在項(xiàng)羽眼前。她，是他至愛(ài)的女子啊。曾經(jīng)的顏如舜華，于一瞬間，便徹底地撕裂，迸出了殷紅驚心的血。之后不久，霸王亦追隨虞姬而去。傾城紅顏，香消玉損。
濃色的凄涼愛(ài)情，順著殘陽(yáng)西下，蜿蜒傳承下來(lái)。
戲子無(wú)情。不，戲子不能不無(wú)情！
蝶衣。美人良質(zhì)，溫潤(rùn)地一雙眸，蓄滿了盈盈一壇癡情。在最初的最初，便已然如同陽(yáng)春青草，不知不覺(jué)，蔓延。纏綿。
你是師兄，你是霸王，你是他。而我，甘心泯滅了自己全部的自我，單單做個(gè)虞姬，霸王的虞姬。隨你，不知上演了多少次離情別意，可心中卻分明盛滿了通透的幸福。知，虞姬傾國(guó)的絕代花容月貌，獨(dú)獨(dú)為他一人肆意綻放著全部的夭夭舜華。
蝶衣，原本可以得到他想要的與子靜好。只不過(guò)，御琴瑟，是他和她。
煙花女子，纖腰楚楚附在他身旁的那一刻起，他其實(shí)早已知曉自已終究會(huì)有一個(gè)這樣的下場(chǎng)。因?yàn)椋酝?，畢竟是一代君王。?zhí)子之手與子偕老的誓言，注定和他不會(huì)有交集的一點(diǎn)。
果然。霸王遠(yuǎn)逝于飄渺的記憶封面，往事如煙，纏綿著蝶衣的不眠之夜。一次一次，在他柔弱的心頭，烙印上血痕。如同那日，虞姬自刎時(shí)，迸濺出的黏稠的汁液。靜靜伏在冰徹入骨的黑夜，散發(fā)著馨香的寂寞與昔日的美好。蝶衣，容顏日益憔悴，銅鏡理妝時(shí)漫不經(jīng)心，隔壁，鴛鴦交頸相依的濃情蜜意，令那些夢(mèng)里的傷口，緊緊束縛著泛黃的記憶。微微喘息。
其實(shí)，記憶，是最單薄的東西。唯美的表層，是時(shí)間拉開(kāi)了距離，角度變換。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是戲里的主角。轟轟烈烈上演著一場(chǎng)又一場(chǎng)，屬于自己命運(yùn)的戲。樂(lè)此不疲，因?yàn)?，那顆年輕的心從不曾受過(guò)什么樣子的傷。我們，堅(jiān)毅而又勇敢?？墒?，后來(lái)，我們成為了自己的過(guò)客。在某個(gè)不知時(shí)日的時(shí)日，我們靜靜觀望著自己曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)，不禁流下淚來(lái)。
曾經(jīng)，以為不會(huì)忘記的東西，卻在不會(huì)遺忘中，拋到了記憶的彼岸。于是，彼岸花開(kāi)，是無(wú)盡的時(shí)光凋謝，匯聚一起的盛宴。
臺(tái)上，蝶衣依舊是那個(gè)蝶衣。胭脂雕琢下的容顏，一如最初的明艷。只是，她再也不是虞姬了。他是貴妃。楊貴妃。那個(gè)不需要男人，便可以在花影搖曳下，醉酒翩翩的'堅(jiān)強(qiáng)女子。
他以羨煞西子，愧煞王嬙的舞姿，勾勒出孤寂的唯美弧度。那時(shí)，他所上演的戲，都是獨(dú)角戲。一個(gè)人，畫(huà)片傷心，貼在閣樓的窗欞上，讓蒼老的歲月，洗卻附著在上面的無(wú)奈。也讓自己，多一份淡薄和高傲。
虞姬，不要霸王的疼寵，會(huì)不會(huì)便不曾有傷心，孤寂的時(shí)候？
夜的一角，暈染著單薄的溫度，微寒的空氣，浮動(dòng)著落紅瓣瓣破碎的聲音?？占诺臉幼??？粗?huà)面不住變幻著蝶衣的姹紫嫣紅，心，很痛，很痛。我懂，蝶衣的那個(gè)華麗的蝴蝶冠，隱逸的悲傷情感。
不知，執(zhí)子之手與子偕老，惹出了多少情殤。
小樓，下世，你為虞姬，我為霸王，可好。畢竟，霸王孤寂時(shí)還有江山伴隨著一起，余煙裊裊。我。不過(guò)只有碾落的偕老。
高二未泯的記憶篇十四
不知不覺(jué)又夢(mèng)見(jiàn)夏天住爺爺家時(shí)，與爺爺?shù)囊环瑥卣劇?BR> 一個(gè)又一個(gè)哈欠，睡意早已涌上心頭，小瞇了一會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外“哐當(dāng)哐當(dāng)，次拉茲拉”的聲音，第一次聽(tīng)見(jiàn)便不以為然，隨后又聽(tīng)見(jiàn)，聲音是之前的加重版，心中起了疑，但轉(zhuǎn)念又一想，不會(huì)是裝修啊，因?yàn)檫@個(gè)是老家，四周只有七八戶人家，而且他們家也沒(méi)有看見(jiàn)瓦匠泥匠，便又睡了過(guò)去。
不知過(guò)了多久，那聲音又出現(xiàn)了，我有點(diǎn)不耐煩，這么好的時(shí)間都被噪音給毀了，我立馬打開(kāi)窗戶，看了又看，可并沒(méi)有看到什么名堂，我不甘心，這次連身子一起站在窗桌上，只看到有好多的工匠們，貌似在蓋什么東西。我想去看看，好奇心趕走了我的睡意，我走到樓房的最頂層，四周空曠如野，有著鐵欄桿，可以看見(jiàn)下面的所有東西。
“嗬”！我感嘆道。村莊的大部分地方一覽無(wú)余，隔壁王大伯家的雞棚，可以隱約看見(jiàn)小雞正安然地躺在雞媽媽的懷里，雞棚的周?chē)L(zhǎng)滿了野草，不時(shí)有幾只雞去草叢里捉蟲(chóng)子。每戶人家的'田地里種著小稻，從上面看就可以知道哪家小稻長(zhǎng)得好了，在我心中，當(dāng)然是我家長(zhǎng)得最好。有些老人拿這個(gè)板凳圍在一起，磕著瓜子，在一起聊聊家常，一切都是那么和諧靜謐。
在視線的不遠(yuǎn)處，我終于找到了罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)，十來(lái)座的塑料房，幾根又粗又大的水泥柱形成一條直線，好像在漸漸的朝我家建來(lái)，似乎明白了點(diǎn)什么，原來(lái)是建高鐵。順著那方向繼續(xù)望去，好多戶人家的房子被拆，只留下一些斷垣殘壁，那些房子早已面目全非，扒土機(jī)在無(wú)情的扒掉路，露出血色般的泥土，我仿佛看到大地正在慢慢燃燒，那些傷口也早已發(fā)膿，之前的美好景象也全部破碎，因?yàn)槲抑?，總有一天這里也會(huì)向那村一樣，這一切的一切都會(huì)消失，只給人們留下一個(gè)美麗的身影。一種沮喪感涌上心頭。我依稀還記得前年，每家每戶出力，將爛泥路改成了水泥路，可我也知道建造了高鐵我們這邊就會(huì)變得發(fā)達(dá)起來(lái)，然而這也許并不是我們每一個(gè)人想要的。
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高二未泯的記憶篇十五
最近的天氣總是陰晴不定，就像我的心情一樣也總是反反復(fù)復(fù)。大概是上天聽(tīng)見(jiàn)了人們的祈禱，終于在這下雪的春天借了點(diǎn)陽(yáng)光給我們?？墒菂s還是很冷。
記憶的帷幕漸漸拉開(kāi)……。
那是一個(gè)星期三的早晨，雨還是下了很久，我背著沉甸甸的書(shū)包，手中撐著傘，頂著寒風(fēng)走向車(chē)站，任憑寒風(fēng)吹亂我頭發(fā)。車(chē)一輛輛飛快駛過(guò)，碾過(guò)那滿是泥濘的水坑?！鞍?！”水全濺到我那暗紅的校服上，我有些氣憤。來(lái)到車(chē)站，靜靜等著。車(chē)站的人格外的多，大概因?yàn)橄掠赀B車(chē)都誤點(diǎn)了。就這樣在焦急與等待中，我們頂著寒風(fēng)，冒著大雨等著車(chē)的到來(lái)。淅淅瀝瀝的雨中，遠(yuǎn)處的`車(chē)燈漸行漸近，終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑谖覀兠媲巴Ｏ?。?chē)門(mén)開(kāi)了，還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)被一群人擠上車(chē)了。
車(chē)內(nèi)的空氣特別暖和，也許因?yàn)殚_(kāi)了空調(diào)，也許因?yàn)槿硕?。那些濕漉漉的雨傘就這樣把我的校服、校褲都弄濕了。車(chē)開(kāi)的緩慢因此車(chē)廂里的人都發(fā)出嘈雜的抱怨聲。不過(guò)大多數(shù)人是抱怨天氣亦或是人多。
到站后，我剛準(zhǔn)備下車(chē)，又被上車(chē)的人給擠了上來(lái)。車(chē)門(mén)關(guān)了，我像野貓般叫喊著，可司機(jī)聽(tīng)不見(jiàn)，喧鬧的人聲和車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音將我的聲音淹沒(méi)。
記憶的帷幕漸漸閉合……。
想想那天的我真是倒霉，不知不覺(jué)我對(duì)那天的種種意外竟一笑而過(guò)。但仔細(xì)想想，卻發(fā)現(xiàn)其中有些悲涼。那些爭(zhēng)著上車(chē)的人無(wú)非是為了自己，而不顧他人下車(chē)，那種自私竟普遍存在，并難以根治；而那些爭(zhēng)著下車(chē)的人無(wú)非是為了達(dá)到自己的目的，而爭(zhēng)著在別人前面第一個(gè)下車(chē)；那些坐視不理的人無(wú)非是怕惹禍上身，而冷漠的袖手旁觀。哎，回頭想想似乎我們每個(gè)人都是其中的一類(lèi)人。
高二未泯的記憶篇十六
時(shí)間的腳步總是在不停地走著，給我們留下了許多的回憶。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于記憶的高二。
作文。
700字，希望能夠幫助到你們。
始終處于奮筆疾書(shū)狀態(tài)的我在不經(jīng)意間撇向窗外，引入眼簾的是一大片的綠色。那片樹(shù)木不知從幾時(shí)起便存在了，也不知還將存在多少年，只是已經(jīng)陪伴了我四年了，不知為何，竟對(duì)這些植物有了一種獨(dú)特的感覺(jué)。枝葉隨著吹過(guò)的微風(fēng)細(xì)細(xì)擺動(dòng)，嫩綠的樹(shù)葉在明媚的陽(yáng)光的照耀之下，泛著金光，分外迷眼?；秀敝?，我的視線里似乎出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，黑色的馬尾辮迎風(fēng)飄蕩，一身雪白的校服，悠悠然漫步在樹(shù)下。那，是剛進(jìn)校園的我。
輕輕漫步在這條林蔭小道上，兩邊豎立著挺拔的樹(shù)木，陽(yáng)光從茂密的枝葉風(fēng)中鉆過(guò)，照在地上，形成點(diǎn)點(diǎn)光斑。深吸一口氣，涌入鼻腔的是一股新鮮的泥土味和植物的特有氣息，如此的自然與清新。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“莎莎莎”，修長(zhǎng)德枝干帶動(dòng)著樹(shù)葉，盡情搖擺，盡秀它們優(yōu)美的舞姿。。伴隨著的是朗朗的讀書(shū)聲，兩聲相交，別有一番韻味。殊不知在這充斥著快節(jié)奏的生活中還蘊(yùn)藏著這一小塊能夠使人心情愉悅之地。而這些樹(shù)木就像是我們的守護(hù)神，一年四季都守護(hù)在這里，恪盡職守，讓我能夠有寄托快樂(lè)與憂傷的地方。時(shí)不時(shí)落下的幾片葉兒仿佛攜帶著我內(nèi)心的壓力，一起墜落于地，任憑思緒被風(fēng)吹散。
回首那些過(guò)往，那些年華，多少青春如同花朵般綻放，踏進(jìn)學(xué)校的第一步，就注定了我們?cè)谶@里的生活，有人說(shuō)，‘相遇就是一種緣分’是啊，的確是緣分，但又有人說(shuō)，‘天下沒(méi)有不散的筵席’再美好的昨天也會(huì)散去。
跟時(shí)間賽跑，我永遠(yuǎn)都是敗者，所以，我不再追逐，我不再死死抓著它的尾巴不放，我開(kāi)始回憶，開(kāi)始回首過(guò)往，開(kāi)始我最美好的夢(mèng)。
過(guò)去的一切似乎都在眼前，飄飄渺渺，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念，我在思念著什么?是相遇時(shí)的懵懵懂懂?是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?還是感嘆時(shí)間的飛逝。我無(wú)法寓言，我不知道明天有什么事情發(fā)生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未來(lái)，我將在何處，但我深信，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，因?yàn)槲覀兇蠹以?jīng)承諾：“縱然人散，情不散?！毙拈_(kāi)始波蕩起伏，突然覺(jué)得一絲的不安，哦……我們快畢業(yè)了，原來(lái)已經(jīng)三年了，我們?cè)谝黄鹣嗵幦炅?，三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的時(shí)間，1096天，我度過(guò)了最快樂(lè)最美好的日子。
我無(wú)法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未來(lái)，不管以后，我們各在何處，請(qǐng)記得，我們?cè)?jīng)是最好的班級(jí)，最好的朋友，我們擁有最美的記憶。
一場(chǎng)散落記憶的旅行，我在途中。
——題記。
繁盛的枝葉下，陽(yáng)光的碎影灑落一地明媚的光耀，亦如光陰的華美。
吊角樓上的白鴿，終是毫無(wú)留戀的飛走，只一根墜落的羽毛在風(fēng)中招搖，宛如路過(guò)時(shí)光留下的印跡。
眼見(jiàn)著那些逝去的日子像風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，漸漸地失了蹤影，只剩眼眸里一片淼淼的藍(lán)天和手中欲墜的線團(tuán)。轉(zhuǎn)過(guò)身，卻見(jiàn)一場(chǎng)被風(fēng)吹落的雛菊花瓣的大雨，于是，靜默佇立，觀望這場(chǎng)繁華的盛景。
記憶的空巷里，一壁潮濕的青苔以高傲的姿態(tài)瘋長(zhǎng)，糜爛發(fā)霉的氣味在干燥的空氣里四處逃竄，凄清的荒涼充斥著這記憶的每一寸土地。塵埃滿布的枯井里，青蛙天真地望著天空，不知它為何如此執(zhí)著地仰望井口的天空，也許它并不是我們想象中的井底之蛙，而是一只懂得一對(duì)一方天地的洞悉延展出無(wú)限時(shí)空的生靈。轉(zhuǎn)念之間，便仿佛歷經(jīng)了一場(chǎng)光束滿布的旅行。
窗外，一場(chǎng)放肆的天雨下著。。靜靜地坐在玻璃鋪砌的臺(tái)階上，饒有興致地觀賞這個(gè)被黑暗吞噬的巨大空間，嘴角微微上揚(yáng)，暗自說(shuō)了一句，這就是你的家。而后，一行清淚滑落面頰，滴落在赤裸的腳上，刺骨的寒意自下而上竄入心中。些許年來(lái)，家里給人的感覺(jué)總是極端的，不是喧鬧繁雜就是如現(xiàn)在這般岑寂。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一片氤氳迷離的空氣，或許這場(chǎng)雨是某人的悲傷，或許是某人的幸福，亦有可能二者都包含其中……。而此刻的悲喜亦慢慢覆上時(shí)間的外頁(yè)，漸漸地幻成腦中的記憶。
高二未泯的記憶篇十七
初中的學(xué)生們就像海灘中的金沙一樣，被一條條分支的.海流分在各個(gè)學(xué)校，各個(gè)班。大家都想在海潮來(lái)臨之際，進(jìn)入海里，找一個(gè)好的蚌當(dāng)宿主，幾年后才好變成一顆耀眼的珍珠，所以沙與沙之間你追我趕?？v然這樣，彼此之間也不乏相親相愛(ài)。
初二開(kāi)學(xué)不久，我班與鄰班舉行了一次“女子乒乓球比賽”，我班女生空有一身的敏捷和技術(shù)，終究不敵對(duì)方的猛烈攻勢(shì)，縱使汗流浹背，集中200%的注意力，也如同以卵擊石，悲慘地?cái)∽啕湷?。再看看人家一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，和我方以淚洗面形成了強(qiáng)烈的對(duì)比！
雖說(shuō)我班男生平素與女生作對(duì)，當(dāng)也對(duì)她們這次遭遇深表同情。于是晚餐后，男生們同她們聊歌星，談八卦，終于壓下了哎聲一片。第二天，這些頭發(fā)長(zhǎng)的家伙們竟然比我們還笑得歡！哈哈，這也許就是學(xué)習(xí)生活中一支美妙的插曲吧。
你是海灘上摧殘奪目的貝類(lèi)。
我們這一些沙子，在老師們這些光彩奪目海螺，貝殼們領(lǐng)導(dǎo)著，師生之間怎能不生趣事？
一日，一外班同學(xué)與我同路閑聊回家，聊到興致上，他就開(kāi)始與我談起他班今天的聽(tīng)寫(xiě)。內(nèi)容之詳細(xì)，可以從哪一句到哪一段到哪一章，霎時(shí)間唾沫橫飛，我也是左耳朵進(jìn)右耳朵出，沒(méi)聽(tīng)得甚仔細(xì)。沒(méi)想到這竟然引起一陣**。
說(shuō)來(lái)也巧，第二天我班語(yǔ)文老師也作聽(tīng)寫(xiě)，竟是相同的內(nèi)容！我憑著腦中的印象，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)感覺(jué)很是不錯(cuò)，不久后，我得知我竟是全班唯一一個(gè)全對(duì)！
正當(dāng)我高興之余，消息四通八達(dá)的語(yǔ)文老師竟調(diào)查起了這件事！我想象著暴風(fēng)雨將要來(lái)臨，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。誰(shuí)知這一個(gè)月來(lái)風(fēng)平浪靜，我真是莫不著頭腦了，待我去打探清楚。
然而，初中三年就快過(guò)去了。
我將離開(kāi)你，乘風(fēng)去追逐夢(mèng)想，當(dāng)我滿載而歸時(shí)，我要用那只舊鋼筆，在校友錄上寫(xiě)下“愛(ài)你”。
高二未泯的記憶篇十八
窗外，飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中劃過(guò)一條美麗的弧線，我們欣賞著，不由自主的感嘆：外面的世界真精彩！
講臺(tái)上，老師用教鞭指著黑板上密密麻麻的文字，對(duì)我們說(shuō)：“這里的世界更精彩！”
精彩嗎？當(dāng)然。因?yàn)檫@是一個(gè)非常高二&hllip&hllip。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
經(jīng)歷過(guò)初中的天真與活潑，送走了高一的純真與歡笑，迎來(lái)了高二的內(nèi)斂與成熟。
跨過(guò)高二的門(mén)檻我們成了多愁善感的文科生。無(wú)數(shù)片雪花似的考卷在我們的頭頂上飛舞，無(wú)數(shù)座危山等我們?nèi)ヅ实?，無(wú)數(shù)塊荒地待我們?nèi)ラ_(kāi)墾。
四月的天氣總是陰雨綿綿，如同林妹妹那總也流不完的眼淚。
高二，清明，雨紛紛。
路上行人欲段魂。
好端端的一個(gè)周末，便被學(xué)校硬生生地剝奪了；迎面而來(lái)的大大小小的'考試，磨平了我們的棱角。身邊的有、同齡人滿載鮮花和掌聲與我擦肩而過(guò)，心中翻滾的浪濤卻掩飾不住我艷羨的目光。審視自己，不夠聰明，不夠漂亮，朋友不夠多，或許我一直都是默默無(wú)聞的毛毛蟲(chóng)吧，在高二緊張的節(jié)拍中，在大片鮮艷的繁花中，靜靜地開(kāi)始自己漫長(zhǎng)的征途。
有人說(shuō)，人生是一條漫漫無(wú)崖的路。正如屈原所言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，那我們也就成了路上的行人。每天面對(duì)幾百?gòu)埬吧倚紊掖业哪?，還要顧及腳下那崎嶇遍布荊棘的路。
高二是清明，我們要面對(duì)的又何止是雨紛紛？還有，一次次徹夜不眠的挑燈奮戰(zhàn)，一回回考前輾轉(zhuǎn)不安的思索。
高二，行人，欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處去。
站在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，害怕被成績(jī)淘汰，害怕被時(shí)間淘汰，害怕被自己淘汰。
高二了，站在十字路口的分岔處，感到茫然――。
牧童遙指杏花村。
多少個(gè)不眠的夜晚，我伴著桌上的明亮燈光，開(kāi)始了前行。就像一個(gè)不知疲倦的獵人，越過(guò)重重荊棘，翻過(guò)座座大山。算出題目的瞬間，又像是一位辛勤耕作了一年的老農(nóng)，在金秋時(shí)節(jié)面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的稻浪時(shí)，心里涌上無(wú)盡的欣慰與無(wú)上的幸福。
時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而茅塞頓開(kāi)，我沉浸在學(xué)習(xí)的海洋當(dāng)中，不，這是戰(zhàn)場(chǎng)，我就像一名將軍，揮舞著青龍堰月刀，在敵軍中殺得酣暢淋漓，氣霄沖天！“啪！”我如釋重負(fù)地放下手中的握得滾燙的筆，終于dd征服了，我興奮得直想沖窗外渾濁的天空大叫幾聲。
這樣的高二，在迷惘中振作，在振作中拼搏；在忙碌中充實(shí)，在充實(shí)中美麗。我小心翼翼地行走著，心中有個(gè)聲音在提醒：把握高考，把握人生！
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高二未泯的記憶篇十九
夏天如期而至。
猶記得，在剛剛踏進(jìn)附中校門(mén)心中那莫名而來(lái)的孤獨(dú)，內(nèi)心中埋下了一顆種子，等待在心里生根，發(fā)芽。
在第一節(jié)課上，語(yǔ)文老師揚(yáng)言，我們會(huì)在四天之內(nèi)背下《滕王閣序》全篇。
我并沒(méi)有讀過(guò)它，只是在旁人驚訝的目光里，讀出了危機(jī)。待我拿到那個(gè)散發(fā)著油墨香的打印紙，被那滿篇密密麻麻的墨色字跡給震驚了。曾經(jīng)自認(rèn)為背誦能力還不錯(cuò)的我，想去挑戰(zhàn)極限。幾乎滿篇的生字，不知從何下手，就索性揚(yáng)言放棄。一想到自己只要努力，就可以背下來(lái)的東西，為何不努力?是，努力也許未必成功，但放棄只有失敗。
暗暗地，與自己較勁。
書(shū)架上落滿了灰的字典終于被我拿下來(lái)，但當(dāng)我背至一半時(shí)，卡住了，如果自己就此放棄了，是否會(huì)很輕松?后來(lái)細(xì)想，要堅(jiān)持。當(dāng)滿篇的黑字上布滿了紅色注釋?zhuān)?dāng)對(duì)一種文體從陌生至熟悉，當(dāng)夏日的暖風(fēng)對(duì)我不再是躁熱厭煩。
好不容易鼓起勇氣站起來(lái)，可能是緊張的緣故吧，我背得有些一知半解，原本熟悉的。
句子。
排了隊(duì)似得溜出腦海，想伸手抓也抓不到。你上嘴唇與下嘴唇一張一合地吐出來(lái)的字，將我原本熾熱的內(nèi)心瞬間變得冰冷?！白隆薄?BR> 原來(lái)，你說(shuō)我背得不熟。
可我明明很努力了，每當(dāng)想起你滿不在乎的神情時(shí)，有股無(wú)名火，將我包圍，那顆種子終于萌發(fā)成芽，從泥土里頑強(qiáng)的鉆出來(lái)。這是記憶中那時(shí)自己所剩下的唯一信念?，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我常常勸自己，一個(gè)班里那么多要挑戰(zhàn)的人，不可能全都停下來(lái)等你，但我還是希望，他那時(shí)可以再給我一分鐘，讓我填補(bǔ)空白的大腦。
或許應(yīng)該謝謝你，沒(méi)有你的輕描淡寫(xiě)的一句話，我也不會(huì)在以后的日子里重燃斗志?；蛟S老師你的一句“加油”，一個(gè)眼神，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)，就算我們做的不好，但老師你不知道，一個(gè)孩子為了你的鼓勵(lì)，有多么努力。
高二未泯的記憶篇二十
我知道五月已離我而去。五月的蔥翠，五月的清芬，五月的花語(yǔ)，連同晨間忽遠(yuǎn)忽近的五月清脆的鳥(niǎo)鳴。
便想起五月的黃昏，沉默如一幅雕像的郊外，薄薄的可以握在手里的陽(yáng)光。沒(méi)有風(fēng)，晚間的靜謐里，新開(kāi)辟的闊而平整的路面，直直的延伸，是一個(gè)人堅(jiān)定而又坦然的目光。沒(méi)有行人車(chē)輛，夕陽(yáng)的余暉里，你似乎可以聽(tīng)見(jiàn)泥土的呼吸，而眼前的咫尺間，是兩壁的山在遙遙相望。也許它們?cè)?jīng)心息相通，血脈相連，但如今，路開(kāi)了，牽系著的那座橋便也斷了。想這樣的路該有多么的遠(yuǎn)，多么的長(zhǎng)，但一個(gè)人隨意的走下去，卻是越來(lái)越窄，越來(lái)越陡，以至怪石嶙峋。
這是靜謐而胸臆安詳?shù)奈逶?，自然的雙手給了她如許多的溫柔。你看那蔚然的天底下，一簇一簇鮮嫩的綠，在微風(fēng)里搖曳生姿，片片都是在涌動(dòng)的詩(shī)意。單純而素樸的槐花，那是漫漫黃土地上的一個(gè)莊嚴(yán)而深沉的夢(mèng)，她在五月的清晨如約而至，在澄澈的清風(fēng)里寫(xiě)下慎重的一筆，然后又靜靜的離去。她來(lái)了，又去了，沒(méi)有人知道她是要到哪里，微風(fēng)蕩漾里，我們只感覺(jué)到時(shí)時(shí)的絲絲縷縷的幽遠(yuǎn)的香氣。
風(fēng)是五月間最真的寫(xiě)意。她給了這一片土地最豐富的想象力。你看那清風(fēng)細(xì)雨，多少柳絲飛煙，風(fēng)舞霓裳；晨鐘暮鼓里，多少層林染翠，原野競(jìng)芳。不要說(shuō)那綠暈染了你的思緒，她是生命的使者，在你灰暗的影子里調(diào)和了色彩，讓你行走的腳步也留下飛揚(yáng)的痕跡，不要說(shuō)風(fēng)吹淡了你的名字，她從遙遠(yuǎn)的地方走來(lái)，在你沉默的記憶里，要書(shū)寫(xiě)一筆最濃重的畫(huà)意。
五月，這清芬中溫婉的女子，身著素色的蘿衣，走過(guò)幽幽的小路盡頭，身后，便是大片大片紛飛的夏季。