總結(jié)是個人成長過程中的一種必要步驟，通過總結(jié)我們可以更好地認識自己。寫總結(jié)時，要以個人的體會和經(jīng)驗為基礎(chǔ)，結(jié)合客觀的事實進行全面的概括和分析。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家的總結(jié)起到一定的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
上下五千年讀后心得總結(jié)篇一
中華？中華，一個多么偉大的名字??！身為炎黃子孫的我們無不為此而感到驕傲，中華從古至今的歷史長河，都是由那些卓爾不群的人構(gòu)造。
從小，懂事的我便對中華民族的歷史感興趣，一直想著刨根問底。于是，趁著假期我閱讀了《中華上下五千年》這本書。
翻開這本中華民族的傳奇，便感到一股神奇的力量注入我的興壇，我好像穿越了時空的隧道，看到了中華民族五千年的輝煌，一幅幅景象歷歷在目，躍然紙上。各路神仙各顯神通，無不令我敬佩。
堅強剛毅的成吉思汗，讓我贊嘆。曾經(jīng)的蒙古草原有許多統(tǒng)治集團，占地為王。鐵木真少年歷盡艱辛，坎坷磨難，之后擁有了自己的地盤，東征西戰(zhàn)，逐步占領(lǐng)各地，國立鼎盛，他被人們譽為“一代天驕”?！耙淮祢湣笔侨菀椎膯?？從小開始，父親也速該被殺，自己勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練功。那額頭上豆大的汗珠，那平日里坎坷的道路，那風雨中佇立的身姿，我們有嗎？難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？這便是精神動力的可貴之處，我們不該擁有嗎？學(xué)習(xí)上的我們一直不肯吃苦，不吃苦哪有輝煌？他不屈不撓，是我心目中的大英雄。
滿腹經(jīng)綸的管仲，讓我崇拜。自古以來，戰(zhàn)爭不斷。齊國曾與山戎有一戰(zhàn)，齊國大軍進入了敵人的埋伏，茫茫無痕的黃沙，讓人看不清東南西北，機智的管仲便對齊桓公說：“馬也許可以認識路，如若讓當?shù)氐睦像R在前面帶路，興許便可出去?！饼R桓公將信將疑的做了，結(jié)果走出了迷宮，而管仲的機智令人敬佩。“老馬識途”是今天才知道的道理，那么機智的管仲是如何得之？探索！創(chuàng)新！才能提升我們的專業(yè)技術(shù)和自我素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中更是如此，做題時老是使用老方法，在這個瞬息萬變的社會中有的題你便會束手無策，應(yīng)該尋找新的方法，不應(yīng)拘泥于老路子，要有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺，你便成功了。
足智多謀的諸葛亮，讓我崇拜。曾幾何時，諸葛亮被攻打。城中士兵沒多少，大多出去征戰(zhàn)。聰明絕頂?shù)闹T葛亮能夠在敵軍當下之時安然無恙的聽著琴瑟之聲，顯得胸有成竹。最后，敵人因懼怕圈套，撤退不攻。諸葛亮也因此有了“空城計”這招。這便是遇事不緊張，胸有成竹。需要極高的人生境界方能做得到這一點，仿佛耳濡目染一般。生活中的我們往往會因遇事而驚慌失措，整個人陰陽怪氣。諸葛亮這種沉著穩(wěn)重正是需要我們學(xué)習(xí)的，將事做到塞翁失馬，將事辦的大刀闊斧。
一則則歷史故事與一個個歷史英雄，不但能讓我們增長知識，廣博見聞，更像一面鏡，照著成功與失敗，榮譽與恥辱，讓后人引以為鑒。
這部書斐然成章，與大多書籍迥乎不同記錄著中華民族的風風雨雨，現(xiàn)在的我們，缺少了許多。古人的智慧，我們失去了；古人的毅力，我們失去了；古人的禮儀，我們更失去了。讀史可以明智，了解歷史對于我們是非常重要的。
了解歷史，不僅僅是為了重溫歷史，更重要的是吸取經(jīng)驗，實踐運用，去創(chuàng)造未來！”少年強則國強做為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該傳承并弘揚源遠流長的中華民族靈魂，勿忘昔日中華之輝煌與痛苦。為了發(fā)展自己，更為了振興中華而奮斗！
上下五千年讀后心得總結(jié)篇二
《上下五千年》是中華輝煌歷史的見證，從“盤古開天地”，“神農(nóng)嘗百草”到“武昌起義的炮聲”······這風風雨雨的五千年，考驗了一個不屈的民族，讓我們看到了華夏民族不屈不撓、主張正義、勇敢頑強、探索進取的偉大秉性。
當我翻看著本書時，我就被故事的情節(jié)深深感染了，對這本《上下五千年》愛不釋手。
《上下五千年》這本書主要講了，從盤古的開天辟地，堯舜禪位，武王伐紂，戰(zhàn)國七雄分天下到完璧歸趙、負荊請罪，到秦朝統(tǒng)一天下，但歷史沒有一帆風順，一波未平一波又起，天下又被漢朝劃為疆域，由于朝廷的腐敗無能，天下被蜀、魏、吳劃為三大塊，歷史仍在改變，有經(jīng)過了南北朝、隋、唐、五代十國、宋，遼、西夏、金、元、明、清。這時一個人拯救了歷經(jīng)坎坷中華民族，他就是孫中山。他推翻了封建制度，引領(lǐng)中華民族走上了新的高度。
我在這本書中看到了中華民族的民族精神一直流傳到現(xiàn)在，從近些年的汶川大地震，人們從四面八方趕來救援，我們團結(jié)一心救助受災(zāi)的人們，這難道不就是我們團結(jié)一心的表現(xiàn)嗎?還有近幾天發(fā)射的“天空一號”中國首個空間實驗室，在這背后是多少中國科學(xué)家日日夜夜的奮斗啊!我為中國的精神而自豪!
上下五千年讀后心得總結(jié)篇三
在這個美麗的星球上一直生活著一個勤勞勇敢的民族，距今已有5000年的文明歷史，在這5000年的漫長歲月中，他們創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化，它讓每一個華夏兒女說起它的名字都會熱血沸騰，它的名字就叫——中國!
《上下五千年》一開始用幾個神話故事來告訴我們地球和人類的誕生——盤古開天、女媧造人，奇特的想象一下子把我吸引到了一個神秘的世界，在蠻荒之時，炎帝黃帝帶領(lǐng)人們克服惡劣的自然環(huán)境，發(fā)明了火種，學(xué)會了種桑、養(yǎng)蠶、織布，創(chuàng)造了文字……讓人們慢慢地過上了較為文明的生活，人民擁戴黃帝炎帝做部落首領(lǐng)，尊它們?yōu)橹腥A民族的始祖，并自稱是“炎黃子孫”，這就是炎黃子孫的由來。
再后來到了堯舜禹時期，他們帶領(lǐng)百姓墾荒治澇，大禹三過家門而不入，他的兒子啟建立了中國第一個奴隸制國家夏朝……再到后來的千古一帝秦始皇統(tǒng)一中國，修建了舉世矚目的萬里長城……朝代更替，風云變幻，歷史不斷向前推進演變，直到最后一個朝代——清朝，喪權(quán)辱國、賣國求榮，大廈傾覆，新民主主義時期，革命的火種撒遍祖國各地……偉大的中華人民共和國成立!
泱泱大國歷時5000年，榮辱興衰已成過去，現(xiàn)在，我們過上了紅紅火火的日子，我會珍惜現(xiàn)在的幸福生活，銘記歷史，用心學(xué)習(xí)文化知識，用自己微薄的之力報效祖國!
上下五千年讀后心得總結(jié)篇四
中國五千余年的悠久歷史源遠流長，每一段彌足珍貴的時光縮影都飽含了濃郁的中華文化。作為中國人，我們應(yīng)該了解這段從輝煌到衰落，從復(fù)出到強盛的曲折歷史，《上下五千年》就是一本容納從盤古開天至辛亥革命數(shù)千年歷史的優(yōu)秀書籍。書中選取了各個朝代耳熟能詳?shù)牡涔逝c重大的歷史事件，語言生動有趣，故事具體形象，能激發(fā)出讀者對歷史的濃厚興趣，有與無論比的感染力。
當今市面上,“快餐”書籍比比皆是?！渡舷挛迩辍返某霈F(xiàn)無疑打破了這一局面。它沒有時下流行的網(wǎng)絡(luò)語言，沒有華麗炫彩的“包裝”，卻依舊暢銷不衰。這就證明了它的可讀性和知識性。而豐富的知識正是讀者們所要涉獵到的讀書范圍。它又不同于那種枯燥的知識書，而是用故事襯托歷史，用歷史引出故事，從而讓人們在寓教于樂的故事中了解歷史，手不釋卷。
好的圖書又要給予讀者潛在的真理?？赡苁且痪淙松膯⑹?，一段哲理的話語，都能帶給我們無限的價值。《臥薪嘗膽》等歷史故事，通過一個個生動的人物形象再現(xiàn)了人物的堅貞善良，勇往直前，愛國情懷......通過歷史人物的故事，就能悟出背后的真理。就像一塊巧克力，靜心的品味才能從苦澀中品出誘人的甜美;就像一片掘金礦，堅韌的挖掘才能獲取最昂貴的寶藏。
在我讀《上下五千年》時，總有一種身臨其境，穿越時空的感覺。時而跟隨秦始皇體會統(tǒng)一天下的豪邁，時而陪伴司馬遷寫就心血巨著《史記》，時而目睹“玄武門之變”的經(jīng)過，時而凝視圓明園留下的遺跡......我仿佛遨游在歷史的海洋，拾起一顆顆圓潤的“珍珠”。光芒凝聚著愛與恨，生與死，奮發(fā)與墮落......它們流逝在遙遠的從前，被后人銘記在腦海。這本書具有非凡的吸引力，將讀者牽引到書中的世界，深深沉浸。從而使讀者對歷史產(chǎn)生濃厚的興趣。
現(xiàn)在，就去真正進入《上下五千年》的世界，凝神靜聽那一段悠揚的千古旋律......
上下五千年讀后心得總結(jié)篇五
媽媽曾經(jīng)教我一首關(guān)于歷史的朝代歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完!
從盤古開天地到堯舜讓位，從大禹治水到武王伐紂，從齊桓公九合諸侯到臥薪嘗膽的勾踐，我感覺中國的歷史是那樣的博大精深，奧妙無窮!
《中華上下五千年》里面講述了很多的名人名事，有總所周知的，也有鮮為人知的。比如孔子周游列國，比如孟母三遷，比如商鞅變法，比如一代名醫(yī)扁鵲，比如藺相如完璧歸趙，比如毛遂自薦，比如荊軻刺秦王，比如秦始皇統(tǒng)一中國，比如張騫通西域，比如司馬遷寫《史記》，比如劉備三顧茅廬等等。
從古代史到近代史，從近代史到現(xiàn)代史，我們可以知道我國5000余年的優(yōu)秀發(fā)展史。如果把歷史比作一條河，那么，這些曲折動人的故事便是這長河中泛起的朵朵浪花，他們有的慷慨激昂，有的知識淵博，有的激烈悲壯，有的禮賢下士，這本書開闊了我的知識面，積累了我的歷史觀，百利而無一害，讓我們一起來讀書吧!
上下五千年讀后心得總結(jié)篇六
去年生日那天，媽媽送給我一套“小學(xué)生課外必讀叢書”——《上下五千年》。我收到這份禮物高興極了!前蘇聯(lián)作家高爾基先生不是有一句名言嗎?“我鋪在書籍上，就像饑餓的人鋪在面包上一樣?！庇谑?，我立刻捧著書，如饑似渴、津津有味地讀了起來。
這套書圖文并茂，一共有四本，媽媽告訴我，這套書就是從中華五千年的歷史長卷中，選取了幾百則精彩的有代表性的歷史故事，讓孩子們在讀書的同時，能夠觸摸到圣人賢哲的不凡人生，感受到中華上下五千年的燦爛文明。
從那以后，我每天都要讀這套《上下五千年》，只要捧起它，就愛不釋手。因為書中的小故事不僅生動有趣，而且十分具有教育意義。
其中最令我印象深刻的就是“魏征直言敢諫”那一則。想到我平時在學(xué)習(xí)時，會有不認真的情況，寫字的時候不規(guī)范…班主任王老師還有媽媽都會指出我的不足，要求我改正。我呢，有時還會有小小的不耐煩，覺得不過是小事而已，有必要小題大做嗎?現(xiàn)在想來，實在是太不應(yīng)該了!
老師和媽媽批評我，是對我負責任、愛我的表現(xiàn)，我應(yīng)該虛心接受才對，如果只能接受表揚而不能接受批評，又怎么會取得進步呢?我暗下決心，一定要改正這個缺點，做一個謙虛謹慎、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
看來真的是“讀史使人明智”啊!我會繼續(xù)好好讀這套《上下五千年》，豐富我的歷史知識，了解中華文化的博大精深。
上下五千年讀后心得總結(jié)篇七
今天，我讀了由吉林出版社出版的《中華上下五千年》一書。我十分佩服中的一些人物；他們機智勇敢，還讓我懂得了“做事要有堅定的意志和執(zhí)著的行動，才能做好每一件事！”
其中有一篇《周處除三害》讓我記憶猶新：周處是一個人見人怨的人。百姓把它和南山的白額虎，長橋的大蛟合稱為“三害”。有一天，周處得知它和白額虎，大蛟被合稱為“三害”。他發(fā)誓要除掉其中“兩害”。第二天，他帶著弓箭將猛虎射死，又拿著大刀把大蛟殺死。人們知道這事時都夸周處變善良了。
在這書中，我還認識了一位神醫(yī)，他為了給百姓找治病的草藥，跨遍千山萬水，走遍天涯海角，四處尋找。這位神醫(yī)不是扁鵲，也不是別人，她就是我們偉大的------神農(nóng)！
許多古人的勇氣也讓我拍手叫好！譬如聰明的“大禹”，他離家去治水，一直就是十三年，三次從家門口路過都沒走進去一次，后來，經(jīng)過種種努力，大禹帶領(lǐng)一伙人終于把大水治好了！
我們作為炎黃子孫，因該要有神農(nóng)一樣的執(zhí)著，向大禹一樣勇敢！大丈夫能屈能縮，方能成就一番事業(yè)!
郭納立爸爸：翻開了《中華上下五千年》，我的思緒跟隨著書中的述說回到了五千年前的歷史：在古代史，我仿佛看到了人類從猿人轉(zhuǎn)變過來的艱辛與漫長；仿佛看到了殘酷的奴隸社會；仿佛看到了中華文化的鼎盛時代-唐、漢，中華民族是如何的屹立在世界的頂峰；我的思緒隨著歷史的述說來到了近代史，我仿佛又看到了清朝如何的腐敗以及閉關(guān)鎖國，述說著一段讓全中國痛心的屈辱史。
我掩上書卷，若有所思。今天，我之所以能在和平時代過著如此寫意的人生，擁有豐富的物質(zhì)水平，以及高科技、高水平的生活，當思來之不易，這一切，都在中華民族奮斗5000年的結(jié)果。
人類在5000年時間迅速由地球的配角上升到了絕對的主角，地球因為有了人類的存在而變得處處生機勃勃，現(xiàn)在的地球處處充滿著人類的印跡。5000年時間，對于地球而言，只不過是一瞬間，而對于人類、中華民族而言，就是一個完整的發(fā)展歷程。而如今，人類掌控著地球的一切后，變得處處破壞資源，把整個地球弄得不堪重負，下個5000年，地球在人類的印跡下又會變成什么樣子呢？人類是否還復(fù)存在，一切都是的謎。
上下五千年讀后心得總結(jié)篇八
中國，是一個文明古國，擁有五千年的歷史。今天小編帶給大家的是中華上下五千年讀后感。
作文。
喜歡請點贊。
我一直非常喜歡看古代歷史故事。聽說《中華上下五千年》這本書就是這樣一部書，連忙找來看。這個系列一共八本，本想先大概看下，有時間時在細細去讀呢。哪知，一翻開書，我就迷于其中了。
這本書圖文并茂的介紹了我們中華五千年的文明歷史，歷代王朝的興衰交替，像一幅幅畫卷展現(xiàn)在我的面前，我被深深吸引。一個個生動精彩的故事，讓我跟著為之興奮、驚喜、緊張著。我最熟悉，也最喜歡的當屬三國時期了，尤其是官渡之戰(zhàn)這個故事。話說曹操與袁紹分據(jù)一南一北，袁紹想滅曹操，就讓顏良文丑去攻打曹操，這兩員將都被關(guān)羽殺了。之后曹操親統(tǒng)大軍，去破袁紹。與延津之戰(zhàn)同時，于禁、樂進帥步騎兵五千，從延津西渡河偷襲袁紹后方至汲、獲嘉二縣。焚其堡聚20余屯。袁紹雖然連敗，但憑借他多兵的優(yōu)勢，堅守不出。曹操又出一計，打著袁紹的旗號，夜晚火燒袁紹的糧草基地烏巢。袁紹的軍兵不戰(zhàn)自亂，曹操再命張頜等人攻擊袁紹。最后袁紹兵敗，元氣大傷，病死廣陵。這就是歷史上經(jīng)典的以弱勝強的一場戰(zhàn)役。
歷代王朝的更替，就是這樣一場場戰(zhàn)爭幾易其主。戰(zhàn)爭也是為了和平，為了統(tǒng)一，也為了百姓能過上幸福安寧的幸福生活!這使我想到我欽佩的忠義之士——劉備來。他每做一件事情，都為老百姓著想。他還知人善任。三顧茅廬請來孔明輔佐他;他手下的大將關(guān)羽、趙云更是智勇雙全，趙子龍長坂坡單騎救阿斗，讓劉備惜才摔阿斗，都很精彩。
有句話叫“以史為鑒，可以明興替;以人為鑒，可以明得失”。讀歷史故事讓我們看到我們光輝的文明歷史，讓我們變得更聰明，知道得民心者得天下吧!
我最喜歡的朝代是唐朝，因為唐朝有很多文人墨客。有詩仙李白、詩圣杜甫、詩佛王維，他們都出自唐朝。我最討厭的朝代是清朝，因為它閉關(guān)鎖國，自以為是，不學(xué)習(xí)外國的先進科技。后來，由于清政府的腐敗，還簽定了許多不平等條約，導(dǎo)致了鴉片戰(zhàn)爭和火燒圓明園。
其中最值得我學(xué)習(xí)的東晉的大書法家王羲之，他被后人譽為“書圣”與他的兒子王獻之合稱為二王“。王羲之小時候?qū)W寫字的時候特別勤奮，把家門前的小池塘里的水都染黑了。正因為他刻苦練字，才寫出了被后人稱為”天下第一行書“的《蘭亭序》。
我現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)書法，但我沒有王羲之刻苦練字的毅力和精神。讀了王羲之的故事后，我打算更加努力練字，持之以恒，將來也當一位有名的書法家。
這五千年里也有許多名人勤學(xué)的故事。例如：祖逖聞雞起舞;匡衡鑿壁偷光;蘇秦錐刺骨;范仲淹斷齏劃粥等。這些名揚千古的勤學(xué)故事，深深教育了我。古人的學(xué)習(xí)環(huán)境那樣惡劣，都能克服困難，而我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不知道珍惜，我心里感到很慚愧。
在寒假里我讀了《中華上下五千年》這本書，我知道了中國有這么悠久的歷史，使我受益匪淺，感慨萬千，我更加熱愛我的祖國了。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻出我的一份力量。
中華歷史源遠流長，在廣闊的華夏土地上，曾上演了一幕幕驚心動魄的故事，出現(xiàn)了一個個叱咤風云的人物，傳承著一段嘆為觀止的文明……從“盤古開天辟地”到“五四愛國運動”，它不限于歷史事件，廣泛涉及了我國古代文化、軍事、藝術(shù)等領(lǐng)域，擁有著豐富的內(nèi)涵。以史為鏡，可知興衰，自強不息的中華民族正是從歷史興衰中汲取經(jīng)驗，并不斷地自省與變革，才能夠傲立于世界的東方。
《中華上下五千年》為我展開了一幅廣闊的畫卷，讀著它，我的不同情緒涌上心頭，敬佩、鄙視、同情、憎惡、惋惜……我最討厭的人是商紂王，因為他不為民著想，殘暴無比，昏庸無道;我最喜歡的人是張騫，因為他開辟了絲綢之路，使中國和歐洲可以溝通;我最敬佩的人是商鞅，因為他實行了商鞅變法，使農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，軍事力量不斷加強。
我最喜歡《中華上下五千年》中《大禹治水》的故事，大禹為了治水20xx年中三過家門而不入，時時刻刻為老百姓著想，大禹這種無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《中華上下五千年》豐富了我的歷史知識，加強了我對古今文化的了解，讓我受益非淺。
中國，是一個文明古國，擁有五千年的歷史。從刀耕火種的遠古時代到繁榮昌盛的明清時代，都體現(xiàn)了中華民族的智慧和創(chuàng)造力。而歷史文化，更是耐人尋味。
《中華上下五千年》這本書主要講述了中國燦爛的歷史文化和故事。這里記錄了每一個朝代，記錄了每一位君王，也記錄了中國五千年的風風雨雨。從三皇五帝到清朝滅亡的詳細描述，讓我明白了中國這五千年是怎么走過來的：從盤古開天地到堯舜禪讓;從歷史上第一個奴隸制王朝——夏到愛國的伯夷，叔齊餓死首陽山;從孔子四處推廣他的儒家思想到戰(zhàn)國四公子之一——魏國的信陵君竊符救趙，使得趙國都城邯鄲得以安全;從千古一帝秦始皇到韓信甘受胯下之辱，后來卻出人意料得助劉邦統(tǒng)一了天下，為漢朝立下了汗馬功勞等事情，可以看出中國是一個多么偉大的國家，它的歷史多么令人驚嘆，令人深思!
我感慨，我贊嘆，我們美麗的祖國正在一日千里地飛速發(fā)展。正是因為有了這些威名遠揚的偉人，我們的國家才會如此智慧，富饒。讓我們向古人學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，精忠報國吧!
上下五千年讀后心得總結(jié)篇九
我是今年春天拿到這部書的，當時我異常興奮很喜歡這部書，每天放學(xué)回家都會抽出一些時間去讀。待我看完這部書使我茅塞頓開，了解了我國的歷史發(fā)展，知道了炎黃子孫的由來，中華民族是一個歷史悠久，燦爛文明的民族。在我國漫長的歷史過程中，發(fā)生了許多有意義的事件，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物。
其中《宋襄公愚不可及》讓我記憶猶新，講的是在公元612年宋襄公攻打鄭國，楚國去救援鄭國，宋襄公寫了信約好交戰(zhàn)日期。可是楚軍卻直接從河那邊渡到這邊來了，這時宋襄公的一員大將公子目夷對宋襄公說：“我們趁著他們過河的時候打過去，一定能打個勝仗?！彼蜗骞珔s說：“趁敵人過河的時候打過去，那還算是講仁義的軍隊嗎？”公子目夷見楚軍渡了河，正在亂哄哄地排隊，又對宋襄說：“趁他們還沒排好隊伍，咱們趕緊打過去，還能夠打個大勝仗。要是再不動手，咱們就要挨打啦！”宋襄公眼睛一瞪罵道：“呸！你這個不講仁義的家伙！別人家的隊伍還沒排好，怎么可以打呢！”等到楚軍排好隊打了過來，宋軍哪里打得過，結(jié)果吃了大敗仗！
這篇文章給我留下深刻印象的原因是，宋襄公不會用兵，打仗的時候就應(yīng)該用各種辦法去打擊敵人，宋襄公則滿口仁義有機會不抓住，而楚軍就不會放過任何機會，由于宋襄公的愚蠢宋軍被打的大敗，導(dǎo)致宋國上下都在埋怨他。
我最欽佩的人是漢高祖，他足智多謀，在楚漢戰(zhàn)爭中打敗了項羽，建立了漢王朝，他能夠善用韓信,張良,蕭何,英布......最偉大的就是白馬盟誓，劉邦的為政讓漢朝世世代代都得到了發(fā)展。歷史中要講敘的人物實在太多太多，還有一鳴驚人的楚舒莊王，嚴格支治軍的孫武，“詩仙”李白，聰明的諸葛亮，一代梟雄曹操等等。
《上下五千年》這部書讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了道理，讓我們向歷史中的賢人，能人學(xué)習(xí)，讓我們的知識點更豐富，做一個對國家有貢獻的人。
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十
寒假，我讀了《中華》這本書。它展現(xiàn)了中華民族的，從開端到中華崛起五千年的。從中，我了解了上古三朝、一秦兩漢、三國鼎立、兩晉南北朝、隋唐治世、五代十國、宋遼金夏、元明清代以及民國抗戰(zhàn)時期發(fā)生的。同時，我也認識了許多歷史風云，我特別漢朝的張騫。
張騫出生于約公元前164年，去世于公元前114年。公元前139年，張騫受漢武帝委托，出使西域月氏國。沒走出多遠，他就被匈奴人抓住了，這一抓就是10年。10年中匈奴單于軟化、拉攏張騫。為了打消他出使西域的念頭，匈奴人對他進行了多種威逼利誘，可是張騫始終不忘使命，沒有動搖前往月氏的意志和決心。在匈奴人不注意時，逃了出來。張騫歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達了月氏國，可誰知月氏國王不愿出兵攻打匈奴，他只好返回漢朝。經(jīng)過匈奴地界，他又被抓住了，于是兩年后，他才趁機回到漢朝。事后，張騫被封為太中大夫。幾年后，漢武帝再一次派張騫出使西域，途中，他訪問了許多國，意識到漢朝可以與他們進行貿(mào)易往來。回國后，他對漢武帝說應(yīng)要與西域國家進行貿(mào)易往來。開展貿(mào)易往來后，東西方經(jīng)濟文化廣泛交流，他走過的西行之路被稱為絲綢之路。他對漢朝的貢獻巨大!
張騫出使西域雖已有2159年的歷史了，但他的精神仍激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。五千年里那些風云人物可貴的精神，我們應(yīng)該繼承，并發(fā)揚光大，這樣，我們的祖國才會更加繁榮富強。
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十一
看完《上下五千千年》后，你會被華夏民族的偉大所打動。下面小編為大家搜集的2篇“上下五千年讀后感600字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
高爾基說過，書是人類進步的階梯。我這個小書蟲前不久閱讀完了《上下五千年》這本書，使我受益匪淺，這本書追隨著歷史的發(fā)展的跡象，觸摸五千年的脈搏，它講述了我國五千年來的巨大變化，有著悠久的歷史和燦爛的文化。
我翻開書冊，好像大海上波濤洶涌，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，有了新的變化，古老而又文明的中華變換了新的面貌，走向新的未來，新的發(fā)展，新的開始，而原本的中華大不一樣，文明源遠流長，一脈相承，從遠古時代到明清時代，在上下五千年的歷史進程中，總共記錄了從盤古開天辟地到中華人民共和國成立的內(nèi)容里，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，文人志士在這漫長的歷史的長路上留下了自己的足跡。
其實，在《上下五千千年》這本書中，記載著數(shù)不勝數(shù)的故事，其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》，這個故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說起，當時，在朝上，司馬遷當著朝廷文武百官的面前，辯護一位將軍，以下犯上，熱的皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，令人把司馬遷押下去，關(guān)進大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，但司馬遷忍辱負重，悲憤交加，恨不得現(xiàn)在立刻就血濺墻頭，了此殘生，后來，不知不覺又想到了自己父親臨終時所叮囑他的話?！昂⒆影。f不要忘記我平生想要完成的史書啊!”“嗯!”司馬遷一口答應(yīng)了他的父親，想到這里，司馬遷又有了重生的希望，他持之以恒，夜以繼日的發(fā)奮讀書，白天，他整理父親留下來的整料，晚上，他刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負有心人，司馬遷終于完成了這部輝煌著作，啊，中華上下五千年，英雄有千千萬萬，我的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，都以他們的業(yè)績和成就的歷史畫卷增添了光彩，使我們每個炎黃子孫而感到驕傲自豪。
讀完了這個故事后，我了解道，司馬遷是一個勇敢，頑強的人，他靠自己的努力來完成這部輝煌著作《史記》。我知道，夢想也是這樣，一個人不能沒有夢，中國也是這樣，凡是都要有動力，有夢想就要堅持下去，只要有夢在，就一定會實現(xiàn)的，因為夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點燃生命之燈，夢想是燈，指引我們前進的方向。
在這個快樂的暑假里，我“穿越”了中華上下五千年，了解了中國五千年的歷史和文化。做為一個炎黃子孫，我感到無比的榮耀和自豪。
中華民族是一個有著五千年悠久文化的民族，在這浩瀚的歷史里，我們盡情地翱翔，用這些知識充實自己，讓我們變得更有智慧!
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十二
《中華上下五千年》講的是五千年來中國的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事跡。中華人民以其悠久的歷史，獨特的文化，屹立于東方，我國的成就曾不只一次讓其他國家大吃一驚。
中華民族的歷史，源遠流長，禮貌燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝，再到中華民國，世事蒼桑，歷盡了數(shù)不盡的悲涼與歡喜。
中華民族有著五千年源遠流長的歷史，從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風發(fā)的跨世紀，中國歷史曲折而厚重。應(yīng)對風云變幻的世界和迅速發(fā)展的社會，僅有了解歷史，才能更好地把握此刻，創(chuàng)造未來;僅有借鑒歷史，才能更好地完善自我，充實人生;僅有反思歷史，才能更好地認清方向，造福社會。中華民族的發(fā)展源遠流長，本書穿越時空，沿著歷史軌跡，重溫令人驚心動魄的歷史瞬間、結(jié)交家喻戶曉的偉大人物!從上古到近現(xiàn)代，經(jīng)歷無數(shù)朝代更替，也印證了那句古話：話說天下大勢，分久必合，合久必分?？墒?，這樣的分分合合的根源是什么呢?其次是關(guān)于歷代的愛國英雄，許多人為國賣命，到最終總是得不到好的收場，也印證了：飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹這樣的現(xiàn)象。可讓我最好奇的是，是什么動機，能夠讓他們?nèi)绱说娜倘柝撝?、出生入?——我的理解是，歷代偉人對于傳承十分的重視，人死了能留下什么給后代，這是一個問題?；蛘哒f，我們的主流價值觀是贊同歌頌?zāi)転閳F體創(chuàng)造最大利益的人吧，即團體利益最大化。這也是一種人生觀起來。
中華漫漫五千年創(chuàng)造了無數(shù)世界之最和令人嘆為觀之的奇跡。在外太空僅能見的兩大工程之一萬里長城，世界上最早最全的醫(yī)藥書《本草綱目》，還有最大的廣場——天安門廣場……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，那都是凝聚中國古代勞動人民血汗與智慧的結(jié)晶啊!古人云：以史為鏡，能夠知興替。讓我們一齊來看中國的歷史，看那源遠流長的文化。歷史是面鏡子，上頭映的是成功和失敗，榮譽與恥辱。我心潮澎湃：“今日我以祖國為榮，明天祖國會這我而自豪，我今后必須要努力學(xué)習(xí)”!
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十三
我向大家推薦一本好書，這本書的名字是《上下五千年》，是由著名作家田野寫的。它是族游出版社出版的。
這本書主要記敘了：從盤古開天辟地到一九九四年五千年，我國發(fā)生的重大歷史事件。其中有榮有恥。這些事件都充分說明了：順民意者昌，逆民意者亡的道理。
通過讀這本書，陶冶了我的心靈，啟迪了我的智慧，增長了我的知識，開拓了我的視野，激發(fā)了我的愛國熱情。今后，我要多讀書，讀好書，把好的書推薦給大家。
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十四
在不久前，我在我家里找到了一本書，叫《上下五千年》，因為我很無聊，所以，我就一個人看了起來。
其中，《曹植七步詩》，制片故事我最感興趣了，里面的主人公是曹植和曹丕。里面講的是，有人告發(fā)曹植經(jīng)常喝酒罵人，然后，曹丕就把他逮回鄴城審問。曹丕本想殺了曹植，但看在他們是兄弟的情面上，再加上他母親為他求情，所以，他就讓曹植走七步，并作出一首詩來。于是，曹植每走一步就念出一句詩，然后，就做出了這首七步詩。后來，曹丕的手下，勸漢獻帝讓位給魏王，然后，曹丕就成了皇帝。
我喜歡的故事里，除了三國時代的，以外的故事還有的就是狄仁杰桃李滿門，里面講，女皇武則天的一位部下——狄仁杰，狄仁杰非常聰明，還很愛戴百姓，所以他深受歡迎。他幫武則天找了好多的人才，那些人才，對狄仁杰，很尊敬，他們都尊稱狄仁杰為“老前輩”。那是有人對狄仁杰說：“天下桃李，到出在狄公的門下了?！?BR> 這兩個故事告訴我們，做人給別人一些寬容和理解，就像曹丕沒有殺曹植一樣，這樣他就成了皇帝。在生活中，我們也有給別人多一些寬容和理解，這樣才能使人尊重你，寬容和理解你。
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十五
我愛書，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀書，讓我了解到了許多知識。所以，書是我的教師，同時，也是我的伙伴。這不，暑假里，我又死乞白賴地纏著爸爸給我買書了，爸爸只好無奈地點點頭。這次，爸爸給我買了一套《中華上下五千年》，我對它愛不釋手。讀了這本書，我的感觸很深，同時，它也使我受益匪淺。
這書共四套，從春秋到七國統(tǒng)一，又從三國到清王朝滅亡，這之間發(fā)生的許多事情它都記載得清清楚楚，使我明白了我國的歷史不但悠久，并且充滿了屈辱。
我們偉大的祖國有十分悠久的歷史，從傳說中的皇帝到此刻，已經(jīng)有四千多年的歷史了，在上下五千年的歷史你，有很多動人的、有意義的故事。其中大多是有文字記載的。但在五千年以前的遠古時期的情景，并沒有文字記載，所以，也流傳了一些神化和傳說。如盤古開天辟地;女媧造人;燧人氏擊燧取火;神農(nóng)氏播種五谷;有巢氏構(gòu)木為巢等等，這些故事給中國悠久的歷史又披上了一層神秘的面紗?！吨腥A上下五千年》不僅僅讓我了解了中國的歷史，還使我認識了許多歷史上杰出的人物。如楚國大夫、愛國詩人屈原;統(tǒng)一中華、修建長城的秦始皇;智慧過人、料事如神的諸葛亮;收復(fù)臺灣、人人贊頌的鄭成功……這些在中國歷史上被歌頌的人物，都給了我深深的啟發(fā)，他們讓我懂得了“胸懷大志，報效祖國”的道理;使我明白了建設(shè)祖國的重要性。更重要的是，他們讓我從小就有了一顆熾熱的報國之心!我為自我是個中國人而感到驕傲和自豪!
人類是幸運的。當宇宙把人類作為生命的載體賦予他(她)生命的那一剎那，他(她)就是區(qū)別于其它動物、具有必須潛智的人。因而，當你走近古人類的化石，你便能夠聽到他們因心智的開啟而叮叮當當打制石器的聲音;當你捧起古人類留下的灰燼，你便能夠看到他們因擺脫蒙昧而燃起的遠古禮貌的火光。
滔滔黃河孕育了中華禮貌，滾滾長江養(yǎng)育著華夏子孫，每一滴水都融入了祖先的因子，每一把泥沙都包含祖先肌肉的成份。五千年悠悠而逝，我們的祖先業(yè)已成為匆匆過客，風化為歷史的塵埃。他們以其非凡的智慧和辛勤的汗水在中華廣闊的土地上創(chuàng)造了璀璨的華夏禮貌，在中國五千年禮貌史上書就了輝煌!
同學(xué)們，都來看一看《中華上下五千年》吧!讓我們一齊到歷史的長河中去重溫大唐盛世，在塑大漢雄風!
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十六
合上《世界上下五千年》的最后一頁，我感到無比的興奮與激動。閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出書中的畫面：神秘莫測的金字塔；孔雀帝國的興衰；所羅門王統(tǒng)一以色列；巴黎圣母院……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來。
在那么多離奇而又動人的歷史故事中，我最喜愛的就是它，——《充滿謎團的獅身人面像》。
傳說獅身人面像其實是女妖“司芬克斯”。“司芬克斯”讓人們猜一個相同的謎語，如猜不中，就被吃掉。一時間，全國上下人心惶惶。這時，希臘的民族英雄俄狄浦斯站了出來，從容地告訴“司芬克斯”這是人，并說明原因。說罷，“司芬克斯”成了那時的獅身人面像。之后，人們都把“司芬克斯”當做為神秘的同義詞。公元前2601年，古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一個新的“司芬克斯”，只但是把頭換成了自我的模樣，這就是此刻的獅身人面像。
讀了這個故事，我覺得人類歷史是一條永遠不盡的長河，孕育了多少人類禮貌。拂去歲月的塵埃，我們依舊燦爛。埃及這個有著7000年歷史禮貌的古國象征的金字塔和人面獅身像，巍然屹立在廣闊無垠的大漠邊緣，猶如蒼穹中永不熄滅的星辰。
這漫長的歷史長河并不是源遠流長的，風平浪靜的，從中涌現(xiàn)出來的許許多多流傳百代的人和事，就像巨波狂瀾卷起的斑斕浪花。沉沒在美洲叢林里的禮貌，神圣羅馬帝國的衰落，感恩節(jié)的誕生……正是這些浸著興起與滅亡。歡樂與悲觀。神秘莫測的“浪花”，才使人類的.禮貌史更富有生氣，更充滿活力！
這本書使我懂得一點：每一段的歷史，都是由一些人付出過感情，生命的，我們不能小看歷史，更不能去踐踏歷史，因為有了歷史，才使我們的文化史，禮貌史與此刻的社會更加完美，更加多姿多彩！
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十七
假期中，我讀了《上下五千年》這本書，里面有的故事驚心動魄、有的回味無窮，其中有個故事給我留下了深刻的印象。
自古以來，做人就要講究誠信，誠信像黑夜中的一盞燈，一但食言，就會失去別人對你的信任。
《烽火戲諸侯》這個故事，想必大家對它再熟悉不過了。西周時期，有一位著名的暴君，就是周幽王，他不管國家大事，只知道吃喝玩樂，還看上了冷漠的褒姒妃，于是立她為皇后，并且廢除原來的皇后。周幽王為博取褒姒妃一笑，不顧眾臣的反對，膽大妄為且多次無故點燃邊關(guān)告急用的烽火臺，使各路諸侯長途跋涉，匆忙趕去救駕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻是一場鬧劇而已。大家上當被戲弄后都非常憤怒，此后便不再相信周幽王。由于周幽王已失信于各諸侯，后來在邊境真正遇到危險之時再點燃烽火，已再沒有任何人能趕來急救了。這真是應(yīng)驗了玩火自焚的后果??！
從這個故事來看，周幽王身為一國之君，不管朝政，不治理國家，反而只樂于每天吃喝玩樂，更辜負了老百姓對他的期望，不聽忠臣忠言，數(shù)次擅自點燃告急、救命用的烽火臺，導(dǎo)致了自己國家的滅亡。周幽王這樣做，不僅破壞了自己的威信，還失去了各路諸侯對他的信任。由此可見，他是一個沒有責任心、不守信，自大自負，不聽忠言，且貪圖安樂之人。
我對這本書的感觸頗深，它讓我明白了今天的幸福生活，都是祖先們用鮮血和汗水換來的。少年興則國興，少年強則國強，所以我們每個人都應(yīng)該擁有積極向上的心態(tài)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，做一個陽光健康的少年！
上下五千年讀后心得總結(jié)篇一
中華？中華，一個多么偉大的名字??！身為炎黃子孫的我們無不為此而感到驕傲，中華從古至今的歷史長河，都是由那些卓爾不群的人構(gòu)造。
從小，懂事的我便對中華民族的歷史感興趣，一直想著刨根問底。于是，趁著假期我閱讀了《中華上下五千年》這本書。
翻開這本中華民族的傳奇，便感到一股神奇的力量注入我的興壇，我好像穿越了時空的隧道，看到了中華民族五千年的輝煌，一幅幅景象歷歷在目，躍然紙上。各路神仙各顯神通，無不令我敬佩。
堅強剛毅的成吉思汗，讓我贊嘆。曾經(jīng)的蒙古草原有許多統(tǒng)治集團，占地為王。鐵木真少年歷盡艱辛，坎坷磨難，之后擁有了自己的地盤，東征西戰(zhàn)，逐步占領(lǐng)各地，國立鼎盛，他被人們譽為“一代天驕”?！耙淮祢湣笔侨菀椎膯?？從小開始，父親也速該被殺，自己勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練功。那額頭上豆大的汗珠，那平日里坎坷的道路，那風雨中佇立的身姿，我們有嗎？難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？這便是精神動力的可貴之處，我們不該擁有嗎？學(xué)習(xí)上的我們一直不肯吃苦，不吃苦哪有輝煌？他不屈不撓，是我心目中的大英雄。
滿腹經(jīng)綸的管仲，讓我崇拜。自古以來，戰(zhàn)爭不斷。齊國曾與山戎有一戰(zhàn)，齊國大軍進入了敵人的埋伏，茫茫無痕的黃沙，讓人看不清東南西北，機智的管仲便對齊桓公說：“馬也許可以認識路，如若讓當?shù)氐睦像R在前面帶路，興許便可出去?！饼R桓公將信將疑的做了，結(jié)果走出了迷宮，而管仲的機智令人敬佩。“老馬識途”是今天才知道的道理，那么機智的管仲是如何得之？探索！創(chuàng)新！才能提升我們的專業(yè)技術(shù)和自我素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中更是如此，做題時老是使用老方法，在這個瞬息萬變的社會中有的題你便會束手無策，應(yīng)該尋找新的方法，不應(yīng)拘泥于老路子，要有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺，你便成功了。
足智多謀的諸葛亮，讓我崇拜。曾幾何時，諸葛亮被攻打。城中士兵沒多少，大多出去征戰(zhàn)。聰明絕頂?shù)闹T葛亮能夠在敵軍當下之時安然無恙的聽著琴瑟之聲，顯得胸有成竹。最后，敵人因懼怕圈套，撤退不攻。諸葛亮也因此有了“空城計”這招。這便是遇事不緊張，胸有成竹。需要極高的人生境界方能做得到這一點，仿佛耳濡目染一般。生活中的我們往往會因遇事而驚慌失措，整個人陰陽怪氣。諸葛亮這種沉著穩(wěn)重正是需要我們學(xué)習(xí)的，將事做到塞翁失馬，將事辦的大刀闊斧。
一則則歷史故事與一個個歷史英雄，不但能讓我們增長知識，廣博見聞，更像一面鏡，照著成功與失敗，榮譽與恥辱，讓后人引以為鑒。
這部書斐然成章，與大多書籍迥乎不同記錄著中華民族的風風雨雨，現(xiàn)在的我們，缺少了許多。古人的智慧，我們失去了；古人的毅力，我們失去了；古人的禮儀，我們更失去了。讀史可以明智，了解歷史對于我們是非常重要的。
了解歷史，不僅僅是為了重溫歷史，更重要的是吸取經(jīng)驗，實踐運用，去創(chuàng)造未來！”少年強則國強做為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該傳承并弘揚源遠流長的中華民族靈魂，勿忘昔日中華之輝煌與痛苦。為了發(fā)展自己，更為了振興中華而奮斗！
上下五千年讀后心得總結(jié)篇二
《上下五千年》是中華輝煌歷史的見證，從“盤古開天地”，“神農(nóng)嘗百草”到“武昌起義的炮聲”······這風風雨雨的五千年，考驗了一個不屈的民族，讓我們看到了華夏民族不屈不撓、主張正義、勇敢頑強、探索進取的偉大秉性。
當我翻看著本書時，我就被故事的情節(jié)深深感染了，對這本《上下五千年》愛不釋手。
《上下五千年》這本書主要講了，從盤古的開天辟地，堯舜禪位，武王伐紂，戰(zhàn)國七雄分天下到完璧歸趙、負荊請罪，到秦朝統(tǒng)一天下，但歷史沒有一帆風順，一波未平一波又起，天下又被漢朝劃為疆域，由于朝廷的腐敗無能，天下被蜀、魏、吳劃為三大塊，歷史仍在改變，有經(jīng)過了南北朝、隋、唐、五代十國、宋，遼、西夏、金、元、明、清。這時一個人拯救了歷經(jīng)坎坷中華民族，他就是孫中山。他推翻了封建制度，引領(lǐng)中華民族走上了新的高度。
我在這本書中看到了中華民族的民族精神一直流傳到現(xiàn)在，從近些年的汶川大地震，人們從四面八方趕來救援，我們團結(jié)一心救助受災(zāi)的人們，這難道不就是我們團結(jié)一心的表現(xiàn)嗎?還有近幾天發(fā)射的“天空一號”中國首個空間實驗室，在這背后是多少中國科學(xué)家日日夜夜的奮斗啊!我為中國的精神而自豪!
上下五千年讀后心得總結(jié)篇三
在這個美麗的星球上一直生活著一個勤勞勇敢的民族，距今已有5000年的文明歷史，在這5000年的漫長歲月中，他們創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化，它讓每一個華夏兒女說起它的名字都會熱血沸騰，它的名字就叫——中國!
《上下五千年》一開始用幾個神話故事來告訴我們地球和人類的誕生——盤古開天、女媧造人，奇特的想象一下子把我吸引到了一個神秘的世界，在蠻荒之時，炎帝黃帝帶領(lǐng)人們克服惡劣的自然環(huán)境，發(fā)明了火種，學(xué)會了種桑、養(yǎng)蠶、織布，創(chuàng)造了文字……讓人們慢慢地過上了較為文明的生活，人民擁戴黃帝炎帝做部落首領(lǐng)，尊它們?yōu)橹腥A民族的始祖，并自稱是“炎黃子孫”，這就是炎黃子孫的由來。
再后來到了堯舜禹時期，他們帶領(lǐng)百姓墾荒治澇，大禹三過家門而不入，他的兒子啟建立了中國第一個奴隸制國家夏朝……再到后來的千古一帝秦始皇統(tǒng)一中國，修建了舉世矚目的萬里長城……朝代更替，風云變幻，歷史不斷向前推進演變，直到最后一個朝代——清朝，喪權(quán)辱國、賣國求榮，大廈傾覆，新民主主義時期，革命的火種撒遍祖國各地……偉大的中華人民共和國成立!
泱泱大國歷時5000年，榮辱興衰已成過去，現(xiàn)在，我們過上了紅紅火火的日子，我會珍惜現(xiàn)在的幸福生活，銘記歷史，用心學(xué)習(xí)文化知識，用自己微薄的之力報效祖國!
上下五千年讀后心得總結(jié)篇四
中國五千余年的悠久歷史源遠流長，每一段彌足珍貴的時光縮影都飽含了濃郁的中華文化。作為中國人，我們應(yīng)該了解這段從輝煌到衰落，從復(fù)出到強盛的曲折歷史，《上下五千年》就是一本容納從盤古開天至辛亥革命數(shù)千年歷史的優(yōu)秀書籍。書中選取了各個朝代耳熟能詳?shù)牡涔逝c重大的歷史事件，語言生動有趣，故事具體形象，能激發(fā)出讀者對歷史的濃厚興趣，有與無論比的感染力。
當今市面上,“快餐”書籍比比皆是?！渡舷挛迩辍返某霈F(xiàn)無疑打破了這一局面。它沒有時下流行的網(wǎng)絡(luò)語言，沒有華麗炫彩的“包裝”，卻依舊暢銷不衰。這就證明了它的可讀性和知識性。而豐富的知識正是讀者們所要涉獵到的讀書范圍。它又不同于那種枯燥的知識書，而是用故事襯托歷史，用歷史引出故事，從而讓人們在寓教于樂的故事中了解歷史，手不釋卷。
好的圖書又要給予讀者潛在的真理?？赡苁且痪淙松膯⑹?，一段哲理的話語，都能帶給我們無限的價值。《臥薪嘗膽》等歷史故事，通過一個個生動的人物形象再現(xiàn)了人物的堅貞善良，勇往直前，愛國情懷......通過歷史人物的故事，就能悟出背后的真理。就像一塊巧克力，靜心的品味才能從苦澀中品出誘人的甜美;就像一片掘金礦，堅韌的挖掘才能獲取最昂貴的寶藏。
在我讀《上下五千年》時，總有一種身臨其境，穿越時空的感覺。時而跟隨秦始皇體會統(tǒng)一天下的豪邁，時而陪伴司馬遷寫就心血巨著《史記》，時而目睹“玄武門之變”的經(jīng)過，時而凝視圓明園留下的遺跡......我仿佛遨游在歷史的海洋，拾起一顆顆圓潤的“珍珠”。光芒凝聚著愛與恨，生與死，奮發(fā)與墮落......它們流逝在遙遠的從前，被后人銘記在腦海。這本書具有非凡的吸引力，將讀者牽引到書中的世界，深深沉浸。從而使讀者對歷史產(chǎn)生濃厚的興趣。
現(xiàn)在，就去真正進入《上下五千年》的世界，凝神靜聽那一段悠揚的千古旋律......
上下五千年讀后心得總結(jié)篇五
媽媽曾經(jīng)教我一首關(guān)于歷史的朝代歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完!
從盤古開天地到堯舜讓位，從大禹治水到武王伐紂，從齊桓公九合諸侯到臥薪嘗膽的勾踐，我感覺中國的歷史是那樣的博大精深，奧妙無窮!
《中華上下五千年》里面講述了很多的名人名事，有總所周知的，也有鮮為人知的。比如孔子周游列國，比如孟母三遷，比如商鞅變法，比如一代名醫(yī)扁鵲，比如藺相如完璧歸趙，比如毛遂自薦，比如荊軻刺秦王，比如秦始皇統(tǒng)一中國，比如張騫通西域，比如司馬遷寫《史記》，比如劉備三顧茅廬等等。
從古代史到近代史，從近代史到現(xiàn)代史，我們可以知道我國5000余年的優(yōu)秀發(fā)展史。如果把歷史比作一條河，那么，這些曲折動人的故事便是這長河中泛起的朵朵浪花，他們有的慷慨激昂，有的知識淵博，有的激烈悲壯，有的禮賢下士，這本書開闊了我的知識面，積累了我的歷史觀，百利而無一害，讓我們一起來讀書吧!
上下五千年讀后心得總結(jié)篇六
去年生日那天，媽媽送給我一套“小學(xué)生課外必讀叢書”——《上下五千年》。我收到這份禮物高興極了!前蘇聯(lián)作家高爾基先生不是有一句名言嗎?“我鋪在書籍上，就像饑餓的人鋪在面包上一樣?！庇谑?，我立刻捧著書，如饑似渴、津津有味地讀了起來。
這套書圖文并茂，一共有四本，媽媽告訴我，這套書就是從中華五千年的歷史長卷中，選取了幾百則精彩的有代表性的歷史故事，讓孩子們在讀書的同時，能夠觸摸到圣人賢哲的不凡人生，感受到中華上下五千年的燦爛文明。
從那以后，我每天都要讀這套《上下五千年》，只要捧起它，就愛不釋手。因為書中的小故事不僅生動有趣，而且十分具有教育意義。
其中最令我印象深刻的就是“魏征直言敢諫”那一則。想到我平時在學(xué)習(xí)時，會有不認真的情況，寫字的時候不規(guī)范…班主任王老師還有媽媽都會指出我的不足，要求我改正。我呢，有時還會有小小的不耐煩，覺得不過是小事而已，有必要小題大做嗎?現(xiàn)在想來，實在是太不應(yīng)該了!
老師和媽媽批評我，是對我負責任、愛我的表現(xiàn)，我應(yīng)該虛心接受才對，如果只能接受表揚而不能接受批評，又怎么會取得進步呢?我暗下決心，一定要改正這個缺點，做一個謙虛謹慎、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
看來真的是“讀史使人明智”啊!我會繼續(xù)好好讀這套《上下五千年》，豐富我的歷史知識，了解中華文化的博大精深。
上下五千年讀后心得總結(jié)篇七
今天，我讀了由吉林出版社出版的《中華上下五千年》一書。我十分佩服中的一些人物；他們機智勇敢，還讓我懂得了“做事要有堅定的意志和執(zhí)著的行動，才能做好每一件事！”
其中有一篇《周處除三害》讓我記憶猶新：周處是一個人見人怨的人。百姓把它和南山的白額虎，長橋的大蛟合稱為“三害”。有一天，周處得知它和白額虎，大蛟被合稱為“三害”。他發(fā)誓要除掉其中“兩害”。第二天，他帶著弓箭將猛虎射死，又拿著大刀把大蛟殺死。人們知道這事時都夸周處變善良了。
在這書中，我還認識了一位神醫(yī)，他為了給百姓找治病的草藥，跨遍千山萬水，走遍天涯海角，四處尋找。這位神醫(yī)不是扁鵲，也不是別人，她就是我們偉大的------神農(nóng)！
許多古人的勇氣也讓我拍手叫好！譬如聰明的“大禹”，他離家去治水，一直就是十三年，三次從家門口路過都沒走進去一次，后來，經(jīng)過種種努力，大禹帶領(lǐng)一伙人終于把大水治好了！
我們作為炎黃子孫，因該要有神農(nóng)一樣的執(zhí)著，向大禹一樣勇敢！大丈夫能屈能縮，方能成就一番事業(yè)!
郭納立爸爸：翻開了《中華上下五千年》，我的思緒跟隨著書中的述說回到了五千年前的歷史：在古代史，我仿佛看到了人類從猿人轉(zhuǎn)變過來的艱辛與漫長；仿佛看到了殘酷的奴隸社會；仿佛看到了中華文化的鼎盛時代-唐、漢，中華民族是如何的屹立在世界的頂峰；我的思緒隨著歷史的述說來到了近代史，我仿佛又看到了清朝如何的腐敗以及閉關(guān)鎖國，述說著一段讓全中國痛心的屈辱史。
我掩上書卷，若有所思。今天，我之所以能在和平時代過著如此寫意的人生，擁有豐富的物質(zhì)水平，以及高科技、高水平的生活，當思來之不易，這一切，都在中華民族奮斗5000年的結(jié)果。
人類在5000年時間迅速由地球的配角上升到了絕對的主角，地球因為有了人類的存在而變得處處生機勃勃，現(xiàn)在的地球處處充滿著人類的印跡。5000年時間，對于地球而言，只不過是一瞬間，而對于人類、中華民族而言，就是一個完整的發(fā)展歷程。而如今，人類掌控著地球的一切后，變得處處破壞資源，把整個地球弄得不堪重負，下個5000年，地球在人類的印跡下又會變成什么樣子呢？人類是否還復(fù)存在，一切都是的謎。
上下五千年讀后心得總結(jié)篇八
中國，是一個文明古國，擁有五千年的歷史。今天小編帶給大家的是中華上下五千年讀后感。
作文。
喜歡請點贊。
我一直非常喜歡看古代歷史故事。聽說《中華上下五千年》這本書就是這樣一部書，連忙找來看。這個系列一共八本，本想先大概看下，有時間時在細細去讀呢。哪知，一翻開書，我就迷于其中了。
這本書圖文并茂的介紹了我們中華五千年的文明歷史，歷代王朝的興衰交替，像一幅幅畫卷展現(xiàn)在我的面前，我被深深吸引。一個個生動精彩的故事，讓我跟著為之興奮、驚喜、緊張著。我最熟悉，也最喜歡的當屬三國時期了，尤其是官渡之戰(zhàn)這個故事。話說曹操與袁紹分據(jù)一南一北，袁紹想滅曹操，就讓顏良文丑去攻打曹操，這兩員將都被關(guān)羽殺了。之后曹操親統(tǒng)大軍，去破袁紹。與延津之戰(zhàn)同時，于禁、樂進帥步騎兵五千，從延津西渡河偷襲袁紹后方至汲、獲嘉二縣。焚其堡聚20余屯。袁紹雖然連敗，但憑借他多兵的優(yōu)勢，堅守不出。曹操又出一計，打著袁紹的旗號，夜晚火燒袁紹的糧草基地烏巢。袁紹的軍兵不戰(zhàn)自亂，曹操再命張頜等人攻擊袁紹。最后袁紹兵敗，元氣大傷，病死廣陵。這就是歷史上經(jīng)典的以弱勝強的一場戰(zhàn)役。
歷代王朝的更替，就是這樣一場場戰(zhàn)爭幾易其主。戰(zhàn)爭也是為了和平，為了統(tǒng)一，也為了百姓能過上幸福安寧的幸福生活!這使我想到我欽佩的忠義之士——劉備來。他每做一件事情，都為老百姓著想。他還知人善任。三顧茅廬請來孔明輔佐他;他手下的大將關(guān)羽、趙云更是智勇雙全，趙子龍長坂坡單騎救阿斗，讓劉備惜才摔阿斗，都很精彩。
有句話叫“以史為鑒，可以明興替;以人為鑒，可以明得失”。讀歷史故事讓我們看到我們光輝的文明歷史，讓我們變得更聰明，知道得民心者得天下吧!
我最喜歡的朝代是唐朝，因為唐朝有很多文人墨客。有詩仙李白、詩圣杜甫、詩佛王維，他們都出自唐朝。我最討厭的朝代是清朝，因為它閉關(guān)鎖國，自以為是，不學(xué)習(xí)外國的先進科技。后來，由于清政府的腐敗，還簽定了許多不平等條約，導(dǎo)致了鴉片戰(zhàn)爭和火燒圓明園。
其中最值得我學(xué)習(xí)的東晉的大書法家王羲之，他被后人譽為“書圣”與他的兒子王獻之合稱為二王“。王羲之小時候?qū)W寫字的時候特別勤奮，把家門前的小池塘里的水都染黑了。正因為他刻苦練字，才寫出了被后人稱為”天下第一行書“的《蘭亭序》。
我現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)書法，但我沒有王羲之刻苦練字的毅力和精神。讀了王羲之的故事后，我打算更加努力練字，持之以恒，將來也當一位有名的書法家。
這五千年里也有許多名人勤學(xué)的故事。例如：祖逖聞雞起舞;匡衡鑿壁偷光;蘇秦錐刺骨;范仲淹斷齏劃粥等。這些名揚千古的勤學(xué)故事，深深教育了我。古人的學(xué)習(xí)環(huán)境那樣惡劣，都能克服困難，而我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不知道珍惜，我心里感到很慚愧。
在寒假里我讀了《中華上下五千年》這本書，我知道了中國有這么悠久的歷史，使我受益匪淺，感慨萬千，我更加熱愛我的祖國了。今后我一定要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻出我的一份力量。
中華歷史源遠流長，在廣闊的華夏土地上，曾上演了一幕幕驚心動魄的故事，出現(xiàn)了一個個叱咤風云的人物，傳承著一段嘆為觀止的文明……從“盤古開天辟地”到“五四愛國運動”，它不限于歷史事件，廣泛涉及了我國古代文化、軍事、藝術(shù)等領(lǐng)域，擁有著豐富的內(nèi)涵。以史為鏡，可知興衰，自強不息的中華民族正是從歷史興衰中汲取經(jīng)驗，并不斷地自省與變革，才能夠傲立于世界的東方。
《中華上下五千年》為我展開了一幅廣闊的畫卷，讀著它，我的不同情緒涌上心頭，敬佩、鄙視、同情、憎惡、惋惜……我最討厭的人是商紂王，因為他不為民著想，殘暴無比，昏庸無道;我最喜歡的人是張騫，因為他開辟了絲綢之路，使中國和歐洲可以溝通;我最敬佩的人是商鞅，因為他實行了商鞅變法，使農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，軍事力量不斷加強。
我最喜歡《中華上下五千年》中《大禹治水》的故事，大禹為了治水20xx年中三過家門而不入，時時刻刻為老百姓著想，大禹這種無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《中華上下五千年》豐富了我的歷史知識，加強了我對古今文化的了解，讓我受益非淺。
中國，是一個文明古國，擁有五千年的歷史。從刀耕火種的遠古時代到繁榮昌盛的明清時代，都體現(xiàn)了中華民族的智慧和創(chuàng)造力。而歷史文化，更是耐人尋味。
《中華上下五千年》這本書主要講述了中國燦爛的歷史文化和故事。這里記錄了每一個朝代，記錄了每一位君王，也記錄了中國五千年的風風雨雨。從三皇五帝到清朝滅亡的詳細描述，讓我明白了中國這五千年是怎么走過來的：從盤古開天地到堯舜禪讓;從歷史上第一個奴隸制王朝——夏到愛國的伯夷，叔齊餓死首陽山;從孔子四處推廣他的儒家思想到戰(zhàn)國四公子之一——魏國的信陵君竊符救趙，使得趙國都城邯鄲得以安全;從千古一帝秦始皇到韓信甘受胯下之辱，后來卻出人意料得助劉邦統(tǒng)一了天下，為漢朝立下了汗馬功勞等事情，可以看出中國是一個多么偉大的國家，它的歷史多么令人驚嘆，令人深思!
我感慨，我贊嘆，我們美麗的祖國正在一日千里地飛速發(fā)展。正是因為有了這些威名遠揚的偉人，我們的國家才會如此智慧，富饒。讓我們向古人學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，精忠報國吧!
上下五千年讀后心得總結(jié)篇九
我是今年春天拿到這部書的，當時我異常興奮很喜歡這部書，每天放學(xué)回家都會抽出一些時間去讀。待我看完這部書使我茅塞頓開，了解了我國的歷史發(fā)展，知道了炎黃子孫的由來，中華民族是一個歷史悠久，燦爛文明的民族。在我國漫長的歷史過程中，發(fā)生了許多有意義的事件，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物。
其中《宋襄公愚不可及》讓我記憶猶新，講的是在公元612年宋襄公攻打鄭國，楚國去救援鄭國，宋襄公寫了信約好交戰(zhàn)日期。可是楚軍卻直接從河那邊渡到這邊來了，這時宋襄公的一員大將公子目夷對宋襄公說：“我們趁著他們過河的時候打過去，一定能打個勝仗?！彼蜗骞珔s說：“趁敵人過河的時候打過去，那還算是講仁義的軍隊嗎？”公子目夷見楚軍渡了河，正在亂哄哄地排隊，又對宋襄說：“趁他們還沒排好隊伍，咱們趕緊打過去，還能夠打個大勝仗。要是再不動手，咱們就要挨打啦！”宋襄公眼睛一瞪罵道：“呸！你這個不講仁義的家伙！別人家的隊伍還沒排好，怎么可以打呢！”等到楚軍排好隊打了過來，宋軍哪里打得過，結(jié)果吃了大敗仗！
這篇文章給我留下深刻印象的原因是，宋襄公不會用兵，打仗的時候就應(yīng)該用各種辦法去打擊敵人，宋襄公則滿口仁義有機會不抓住，而楚軍就不會放過任何機會，由于宋襄公的愚蠢宋軍被打的大敗，導(dǎo)致宋國上下都在埋怨他。
我最欽佩的人是漢高祖，他足智多謀，在楚漢戰(zhàn)爭中打敗了項羽，建立了漢王朝，他能夠善用韓信,張良,蕭何,英布......最偉大的就是白馬盟誓，劉邦的為政讓漢朝世世代代都得到了發(fā)展。歷史中要講敘的人物實在太多太多，還有一鳴驚人的楚舒莊王，嚴格支治軍的孫武，“詩仙”李白，聰明的諸葛亮，一代梟雄曹操等等。
《上下五千年》這部書讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了道理，讓我們向歷史中的賢人，能人學(xué)習(xí)，讓我們的知識點更豐富，做一個對國家有貢獻的人。
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十
寒假，我讀了《中華》這本書。它展現(xiàn)了中華民族的，從開端到中華崛起五千年的。從中，我了解了上古三朝、一秦兩漢、三國鼎立、兩晉南北朝、隋唐治世、五代十國、宋遼金夏、元明清代以及民國抗戰(zhàn)時期發(fā)生的。同時，我也認識了許多歷史風云，我特別漢朝的張騫。
張騫出生于約公元前164年，去世于公元前114年。公元前139年，張騫受漢武帝委托，出使西域月氏國。沒走出多遠，他就被匈奴人抓住了，這一抓就是10年。10年中匈奴單于軟化、拉攏張騫。為了打消他出使西域的念頭，匈奴人對他進行了多種威逼利誘，可是張騫始終不忘使命，沒有動搖前往月氏的意志和決心。在匈奴人不注意時，逃了出來。張騫歷經(jīng)千辛萬苦，終于到達了月氏國，可誰知月氏國王不愿出兵攻打匈奴，他只好返回漢朝。經(jīng)過匈奴地界，他又被抓住了，于是兩年后，他才趁機回到漢朝。事后，張騫被封為太中大夫。幾年后，漢武帝再一次派張騫出使西域，途中，他訪問了許多國，意識到漢朝可以與他們進行貿(mào)易往來。回國后，他對漢武帝說應(yīng)要與西域國家進行貿(mào)易往來。開展貿(mào)易往來后，東西方經(jīng)濟文化廣泛交流，他走過的西行之路被稱為絲綢之路。他對漢朝的貢獻巨大!
張騫出使西域雖已有2159年的歷史了，但他的精神仍激勵著我們要好好學(xué)習(xí)。五千年里那些風云人物可貴的精神，我們應(yīng)該繼承，并發(fā)揚光大，這樣，我們的祖國才會更加繁榮富強。
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十一
看完《上下五千千年》后，你會被華夏民族的偉大所打動。下面小編為大家搜集的2篇“上下五千年讀后感600字”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
高爾基說過，書是人類進步的階梯。我這個小書蟲前不久閱讀完了《上下五千年》這本書，使我受益匪淺，這本書追隨著歷史的發(fā)展的跡象，觸摸五千年的脈搏，它講述了我國五千年來的巨大變化，有著悠久的歷史和燦爛的文化。
我翻開書冊，好像大海上波濤洶涌，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，有了新的變化，古老而又文明的中華變換了新的面貌，走向新的未來，新的發(fā)展，新的開始，而原本的中華大不一樣，文明源遠流長，一脈相承，從遠古時代到明清時代，在上下五千年的歷史進程中，總共記錄了從盤古開天辟地到中華人民共和國成立的內(nèi)容里，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，文人志士在這漫長的歷史的長路上留下了自己的足跡。
其實，在《上下五千千年》這本書中，記載著數(shù)不勝數(shù)的故事，其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》，這個故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說起，當時，在朝上，司馬遷當著朝廷文武百官的面前，辯護一位將軍，以下犯上，熱的皇上大發(fā)雷霆，一氣之下，令人把司馬遷押下去，關(guān)進大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，但司馬遷忍辱負重，悲憤交加，恨不得現(xiàn)在立刻就血濺墻頭，了此殘生，后來，不知不覺又想到了自己父親臨終時所叮囑他的話?！昂⒆影。f不要忘記我平生想要完成的史書啊!”“嗯!”司馬遷一口答應(yīng)了他的父親，想到這里，司馬遷又有了重生的希望，他持之以恒，夜以繼日的發(fā)奮讀書，白天，他整理父親留下來的整料，晚上，他刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負有心人，司馬遷終于完成了這部輝煌著作，啊，中華上下五千年，英雄有千千萬萬，我的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，都以他們的業(yè)績和成就的歷史畫卷增添了光彩，使我們每個炎黃子孫而感到驕傲自豪。
讀完了這個故事后，我了解道，司馬遷是一個勇敢，頑強的人，他靠自己的努力來完成這部輝煌著作《史記》。我知道，夢想也是這樣，一個人不能沒有夢，中國也是這樣，凡是都要有動力，有夢想就要堅持下去，只要有夢在，就一定會實現(xiàn)的，因為夢想是石，敲出星星之火，夢想是火，點燃生命之燈，夢想是燈，指引我們前進的方向。
在這個快樂的暑假里，我“穿越”了中華上下五千年，了解了中國五千年的歷史和文化。做為一個炎黃子孫，我感到無比的榮耀和自豪。
中華民族是一個有著五千年悠久文化的民族，在這浩瀚的歷史里，我們盡情地翱翔，用這些知識充實自己，讓我們變得更有智慧!
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十二
《中華上下五千年》講的是五千年來中國的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事跡。中華人民以其悠久的歷史，獨特的文化，屹立于東方，我國的成就曾不只一次讓其他國家大吃一驚。
中華民族的歷史，源遠流長，禮貌燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝，再到中華民國，世事蒼桑，歷盡了數(shù)不盡的悲涼與歡喜。
中華民族有著五千年源遠流長的歷史，從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風發(fā)的跨世紀，中國歷史曲折而厚重。應(yīng)對風云變幻的世界和迅速發(fā)展的社會，僅有了解歷史，才能更好地把握此刻，創(chuàng)造未來;僅有借鑒歷史，才能更好地完善自我，充實人生;僅有反思歷史，才能更好地認清方向，造福社會。中華民族的發(fā)展源遠流長，本書穿越時空，沿著歷史軌跡，重溫令人驚心動魄的歷史瞬間、結(jié)交家喻戶曉的偉大人物!從上古到近現(xiàn)代，經(jīng)歷無數(shù)朝代更替，也印證了那句古話：話說天下大勢，分久必合，合久必分?？墒?，這樣的分分合合的根源是什么呢?其次是關(guān)于歷代的愛國英雄，許多人為國賣命，到最終總是得不到好的收場，也印證了：飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹這樣的現(xiàn)象。可讓我最好奇的是，是什么動機，能夠讓他們?nèi)绱说娜倘柝撝?、出生入?——我的理解是，歷代偉人對于傳承十分的重視，人死了能留下什么給后代，這是一個問題?；蛘哒f，我們的主流價值觀是贊同歌頌?zāi)転閳F體創(chuàng)造最大利益的人吧，即團體利益最大化。這也是一種人生觀起來。
中華漫漫五千年創(chuàng)造了無數(shù)世界之最和令人嘆為觀之的奇跡。在外太空僅能見的兩大工程之一萬里長城，世界上最早最全的醫(yī)藥書《本草綱目》，還有最大的廣場——天安門廣場……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，那都是凝聚中國古代勞動人民血汗與智慧的結(jié)晶啊!古人云：以史為鏡，能夠知興替。讓我們一齊來看中國的歷史，看那源遠流長的文化。歷史是面鏡子，上頭映的是成功和失敗，榮譽與恥辱。我心潮澎湃：“今日我以祖國為榮，明天祖國會這我而自豪，我今后必須要努力學(xué)習(xí)”!
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十三
我向大家推薦一本好書，這本書的名字是《上下五千年》，是由著名作家田野寫的。它是族游出版社出版的。
這本書主要記敘了：從盤古開天辟地到一九九四年五千年，我國發(fā)生的重大歷史事件。其中有榮有恥。這些事件都充分說明了：順民意者昌，逆民意者亡的道理。
通過讀這本書，陶冶了我的心靈，啟迪了我的智慧，增長了我的知識，開拓了我的視野，激發(fā)了我的愛國熱情。今后，我要多讀書，讀好書，把好的書推薦給大家。
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十四
在不久前，我在我家里找到了一本書，叫《上下五千年》，因為我很無聊，所以，我就一個人看了起來。
其中，《曹植七步詩》，制片故事我最感興趣了，里面的主人公是曹植和曹丕。里面講的是，有人告發(fā)曹植經(jīng)常喝酒罵人，然后，曹丕就把他逮回鄴城審問。曹丕本想殺了曹植，但看在他們是兄弟的情面上，再加上他母親為他求情，所以，他就讓曹植走七步，并作出一首詩來。于是，曹植每走一步就念出一句詩，然后，就做出了這首七步詩。后來，曹丕的手下，勸漢獻帝讓位給魏王，然后，曹丕就成了皇帝。
我喜歡的故事里，除了三國時代的，以外的故事還有的就是狄仁杰桃李滿門，里面講，女皇武則天的一位部下——狄仁杰，狄仁杰非常聰明，還很愛戴百姓，所以他深受歡迎。他幫武則天找了好多的人才，那些人才，對狄仁杰，很尊敬，他們都尊稱狄仁杰為“老前輩”。那是有人對狄仁杰說：“天下桃李，到出在狄公的門下了?！?BR> 這兩個故事告訴我們，做人給別人一些寬容和理解，就像曹丕沒有殺曹植一樣，這樣他就成了皇帝。在生活中，我們也有給別人多一些寬容和理解，這樣才能使人尊重你，寬容和理解你。
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十五
我愛書，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。讀書，讓我了解到了許多知識。所以，書是我的教師，同時，也是我的伙伴。這不，暑假里，我又死乞白賴地纏著爸爸給我買書了，爸爸只好無奈地點點頭。這次，爸爸給我買了一套《中華上下五千年》，我對它愛不釋手。讀了這本書，我的感觸很深，同時，它也使我受益匪淺。
這書共四套，從春秋到七國統(tǒng)一，又從三國到清王朝滅亡，這之間發(fā)生的許多事情它都記載得清清楚楚，使我明白了我國的歷史不但悠久，并且充滿了屈辱。
我們偉大的祖國有十分悠久的歷史，從傳說中的皇帝到此刻，已經(jīng)有四千多年的歷史了，在上下五千年的歷史你，有很多動人的、有意義的故事。其中大多是有文字記載的。但在五千年以前的遠古時期的情景，并沒有文字記載，所以，也流傳了一些神化和傳說。如盤古開天辟地;女媧造人;燧人氏擊燧取火;神農(nóng)氏播種五谷;有巢氏構(gòu)木為巢等等，這些故事給中國悠久的歷史又披上了一層神秘的面紗?！吨腥A上下五千年》不僅僅讓我了解了中國的歷史，還使我認識了許多歷史上杰出的人物。如楚國大夫、愛國詩人屈原;統(tǒng)一中華、修建長城的秦始皇;智慧過人、料事如神的諸葛亮;收復(fù)臺灣、人人贊頌的鄭成功……這些在中國歷史上被歌頌的人物，都給了我深深的啟發(fā)，他們讓我懂得了“胸懷大志，報效祖國”的道理;使我明白了建設(shè)祖國的重要性。更重要的是，他們讓我從小就有了一顆熾熱的報國之心!我為自我是個中國人而感到驕傲和自豪!
人類是幸運的。當宇宙把人類作為生命的載體賦予他(她)生命的那一剎那，他(她)就是區(qū)別于其它動物、具有必須潛智的人。因而，當你走近古人類的化石，你便能夠聽到他們因心智的開啟而叮叮當當打制石器的聲音;當你捧起古人類留下的灰燼，你便能夠看到他們因擺脫蒙昧而燃起的遠古禮貌的火光。
滔滔黃河孕育了中華禮貌，滾滾長江養(yǎng)育著華夏子孫，每一滴水都融入了祖先的因子，每一把泥沙都包含祖先肌肉的成份。五千年悠悠而逝，我們的祖先業(yè)已成為匆匆過客，風化為歷史的塵埃。他們以其非凡的智慧和辛勤的汗水在中華廣闊的土地上創(chuàng)造了璀璨的華夏禮貌，在中國五千年禮貌史上書就了輝煌!
同學(xué)們，都來看一看《中華上下五千年》吧!讓我們一齊到歷史的長河中去重溫大唐盛世，在塑大漢雄風!
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十六
合上《世界上下五千年》的最后一頁，我感到無比的興奮與激動。閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出書中的畫面：神秘莫測的金字塔；孔雀帝國的興衰；所羅門王統(tǒng)一以色列；巴黎圣母院……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來。
在那么多離奇而又動人的歷史故事中，我最喜愛的就是它，——《充滿謎團的獅身人面像》。
傳說獅身人面像其實是女妖“司芬克斯”。“司芬克斯”讓人們猜一個相同的謎語，如猜不中，就被吃掉。一時間，全國上下人心惶惶。這時，希臘的民族英雄俄狄浦斯站了出來，從容地告訴“司芬克斯”這是人，并說明原因。說罷，“司芬克斯”成了那時的獅身人面像。之后，人們都把“司芬克斯”當做為神秘的同義詞。公元前2601年，古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一個新的“司芬克斯”，只但是把頭換成了自我的模樣，這就是此刻的獅身人面像。
讀了這個故事，我覺得人類歷史是一條永遠不盡的長河，孕育了多少人類禮貌。拂去歲月的塵埃，我們依舊燦爛。埃及這個有著7000年歷史禮貌的古國象征的金字塔和人面獅身像，巍然屹立在廣闊無垠的大漠邊緣，猶如蒼穹中永不熄滅的星辰。
這漫長的歷史長河并不是源遠流長的，風平浪靜的，從中涌現(xiàn)出來的許許多多流傳百代的人和事，就像巨波狂瀾卷起的斑斕浪花。沉沒在美洲叢林里的禮貌，神圣羅馬帝國的衰落，感恩節(jié)的誕生……正是這些浸著興起與滅亡。歡樂與悲觀。神秘莫測的“浪花”，才使人類的.禮貌史更富有生氣，更充滿活力！
這本書使我懂得一點：每一段的歷史，都是由一些人付出過感情，生命的，我們不能小看歷史，更不能去踐踏歷史，因為有了歷史，才使我們的文化史，禮貌史與此刻的社會更加完美，更加多姿多彩！
上下五千年讀后心得總結(jié)篇十七
假期中，我讀了《上下五千年》這本書，里面有的故事驚心動魄、有的回味無窮，其中有個故事給我留下了深刻的印象。
自古以來，做人就要講究誠信，誠信像黑夜中的一盞燈，一但食言，就會失去別人對你的信任。
《烽火戲諸侯》這個故事，想必大家對它再熟悉不過了。西周時期，有一位著名的暴君，就是周幽王，他不管國家大事，只知道吃喝玩樂，還看上了冷漠的褒姒妃，于是立她為皇后，并且廢除原來的皇后。周幽王為博取褒姒妃一笑，不顧眾臣的反對，膽大妄為且多次無故點燃邊關(guān)告急用的烽火臺，使各路諸侯長途跋涉，匆忙趕去救駕，結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻是一場鬧劇而已。大家上當被戲弄后都非常憤怒，此后便不再相信周幽王。由于周幽王已失信于各諸侯，后來在邊境真正遇到危險之時再點燃烽火，已再沒有任何人能趕來急救了。這真是應(yīng)驗了玩火自焚的后果??！
從這個故事來看，周幽王身為一國之君，不管朝政，不治理國家，反而只樂于每天吃喝玩樂，更辜負了老百姓對他的期望，不聽忠臣忠言，數(shù)次擅自點燃告急、救命用的烽火臺，導(dǎo)致了自己國家的滅亡。周幽王這樣做，不僅破壞了自己的威信，還失去了各路諸侯對他的信任。由此可見，他是一個沒有責任心、不守信，自大自負，不聽忠言，且貪圖安樂之人。
我對這本書的感觸頗深，它讓我明白了今天的幸福生活，都是祖先們用鮮血和汗水換來的。少年興則國興，少年強則國強，所以我們每個人都應(yīng)該擁有積極向上的心態(tài)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，做一個陽光健康的少年！