在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇一
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今日我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。首先我想與大家共享一個(gè)好玩的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：今日咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)潔也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，從今日開(kāi)頭，每日做300下，大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)潔的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：每日甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請(qǐng)告知我，最簡(jiǎn)潔的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：做學(xué)問(wèn)，做討論工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的'。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是由于只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是由于真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，由于只有堅(jiān)持不懈，才能通向成功！
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇二
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。
李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。
當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。
忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇三
同學(xué)們：
李一郯：以前我的課桌也總是亂糟糟的，書(shū)和本子放置很沒(méi)有規(guī)律的。所以常常會(huì)找不到需要的本子和書(shū)，學(xué)習(xí)用品也常常遺失，為此我常常受到爸爸的批判。后來(lái)，老師教我們把書(shū)本按大小挨次依次整理好放置課桌的左邊，右邊放置茶杯或飯碗。根據(jù)老師的要求，我的課桌瞬間變得很整齊，取放書(shū)本也很容易了。為了不讓自己忘記并能堅(jiān)持下去，我還特地在書(shū)桌里貼了張小紙條：書(shū)本要擺放整齊。每當(dāng)看到這張紙條，我都會(huì)檢查一下自己的桌肚。現(xiàn)在，我已經(jīng)不需要這張紙條了，由于我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。本學(xué)期，我擔(dān)任了班中的桌肚整理監(jiān)督員，常常提醒督促大家整理好自己的桌肚，使大家都能夠養(yǎng)成整理桌肚的好習(xí)慣。感謝李一郯同學(xué)。好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的，希望大家能從最簡(jiǎn)潔的做起，循序漸進(jìn)，由淺入深，貴在堅(jiān)持，你一定會(huì)品嘗到成功的喜悅！感謝大家！
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會(huì)，溫馨教室”。
黨的xx大提出創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。毋庸置疑，和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。
班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級(jí)文化，就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里;有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言;還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛(ài)我們，他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課，給我們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的講解與分析;他們犧牲休息時(shí)間，熱心地為同學(xué)們解答疑問(wèn)。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動(dòng)，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛(ài)，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開(kāi)同學(xué)間和諧的生生感情。
作為一個(gè)整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目，我們互幫互助，解決難題，使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時(shí)，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí)，大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。
相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級(jí)的樂(lè)章。
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里。
寒假剛剛過(guò)去，在這個(gè)寒假里，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請(qǐng)到北京人民廣播電臺(tái)radio774去錄制英語(yǔ)節(jié)目“小鬼當(dāng)家”，這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音，在電波中能聽(tīng)到自已的'聲音，我真的很興奮。第二，春節(jié)前夕，我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事，春節(jié)后我去了中國(guó)殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒(méi)有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對(duì)他的采訪報(bào)道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒(méi)有雙臂，在泳池中無(wú)法用手觸摸電子記時(shí)板，他只能用頭撞擊，由于用力過(guò)大，頭部經(jīng)常撞出血……正因?yàn)樗冻隽顺Ｈ藷o(wú)法想象的艱辛，在雅典殘奧會(huì)上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫(xiě)了一句贈(zèng)言：“笑對(duì)人生，希望對(duì)人生充滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己，無(wú)論生活，還是學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周，我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任。請(qǐng)大家放心，作為大隊(duì)委員，我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己，笑對(duì)人生，為學(xué)校增光。
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是3（x）中隊(duì)的宣傳委員楊x，今天我能當(dāng)上升旗手，站在國(guó)旗下，我感到非常高興、自豪！
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，愛(ài)看書(shū)，我平時(shí)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)集體，勤于思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)一直保持優(yōu)良。
現(xiàn)在的我們正是處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。從小立志發(fā)奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門(mén)學(xué)科，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@是我的座右銘，我總是以此激勵(lì)自己，要一天天地進(jìn)步。
今天，我非常榮幸地當(dāng)上了升旗手，這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我知道有些地方我還做得不夠好，今后我會(huì)更加努力，做好一個(gè)升旗手的榜樣。為班級(jí)、為學(xué)校、為國(guó)旗增光添彩！
我的話講完了，謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇六
各位同學(xué)大家好!
今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的'抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!!
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇七
大家早上好！我是來(lái)自五甲班的王馨彤。今天是我第一次以升旗手的身份站在這個(gè)舞臺(tái)上，與大家一起分享我的感受，我非常的激動(dòng)也非常的自豪！
從小爸爸媽媽就告訴我，要想做好一件事只有一個(gè)訣竅，那就是“堅(jiān)持”.對(duì)這兩個(gè)字我一直都是一知半解的，直到我開(kāi)始學(xué)習(xí)大提琴。練過(guò)琴的同學(xué)都知道，任何一種樂(lè)器的練習(xí)都是枯燥和辛苦的，發(fā)言稿《升旗手發(fā)言稿》。我也不例外。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得新鮮又好玩，練的可認(rèn)真了，可過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)覺(jué)得，那些音階練習(xí)真是太枯燥了。每天反反復(fù)復(fù)都在練同樣的東西。有時(shí)候打完球或者游泳回來(lái)，就想好累啊，真的不想拉琴了?？擅慨?dāng)這時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“要不，媽媽陪你一起練吧！只要你今天堅(jiān)持了，明天就會(huì)更輕松哦！”然后媽媽就會(huì)坐在旁邊專注地聽(tīng)我拉曲子。看著媽媽那認(rèn)真和陶醉的表情，我就會(huì)一遍遍的堅(jiān)持練習(xí)。果然，每次練完之后連我自己都覺(jué)得，其實(shí)也沒(méi)那么累，堅(jiān)持一下就好了。另一件事就是最近的長(zhǎng)繩比賽了。剛開(kāi)始班上挑選長(zhǎng)繩隊(duì)員時(shí)，我非常害怕，老是覺(jué)得那繩子會(huì)甩到我的頭，怎么也不敢往里跳。好幾次都想放棄了?？砂嘀魅斡骼蠋熆偸枪膭?lì)我說(shuō)：“別怕，彤彤，你只要堅(jiān)持多練習(xí)就會(huì)跳的越來(lái)越好的?！庇谑遣还茉诩疫€是在學(xué)校，我都會(huì)認(rèn)真的練習(xí)。而每當(dāng)我跳的好些了喻老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我并鼓勵(lì)我，這就更給了我勇氣和信心。我沒(méi)有臨陣脫逃，一次次的堅(jiān)持和大家一起練習(xí)。最后我光榮的加入長(zhǎng)繩隊(duì)。
從以上兩件事，我深深地體會(huì)到了堅(jiān)持帶給我的快樂(lè)和成就感。同學(xué)們，我們腳下的路還很長(zhǎng)。也會(huì)碰到許多的困難，可是希望大家能夠做到堅(jiān)持不放棄。要相信，有了今天的堅(jiān)持，明天才會(huì)更美好！
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇八
?。±卒h叔叔，你是多么偉大！多么神奇！如果活到現(xiàn)在，你已逾花甲的年紀(jì)，可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”，以全中國(guó)少先隊(duì)員的名義。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕，哪怕再過(guò)一個(gè)世紀(jì)！
別看我們誰(shuí)也沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)你，你的音容笑貌是那么親切，那么熟悉。不要說(shuō)歲月匆匆，你的腳步漸漸遠(yuǎn)去，此時(shí)此刻，你仿佛來(lái)到了我們的校園，帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的'活力。
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹谡n堂里我們一起讀課文，做習(xí)題，學(xué)海泛舟，像幼苗吮吸知識(shí)的甘霖；在操場(chǎng)上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼。
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹挽愕拇猴L(fēng)中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹(shù)，給華夏大地增添片片新綠；燦爛的陽(yáng)光下，我們一起升國(guó)旗，伴著國(guó)歌雄壯的旋律，表達(dá)對(duì)共和**親的敬意！
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹闶俏覀冇肋h(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員，全中國(guó)的孩子們都愛(ài)你！透過(guò)你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義；珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富，獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。
雷鋒啊，你是飄揚(yáng)的旗幟，我們要高高擎起！雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要千秋萬(wàn)代傳遞！
雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?BR> 我心潮澎湃，展望未來(lái)，豪情滿懷。以前當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時(shí),那時(shí)幼小的我想:如果有朝一日我能當(dāng)上升旗手的話那該多好呀!沒(méi)想到這個(gè)星期我就實(shí)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的愿望!因?yàn)槭峭瑢W(xué)和老師對(duì)我的信任,讓我當(dāng)上了本周的升旗手,所以我要感謝他們!我會(huì)做好一個(gè)升旗手的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也將更加努力，為班級(jí)、為學(xué)校、為國(guó)旗增光添彩！
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇九
每個(gè)星期一的早晨，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。無(wú)特殊情況，學(xué)校每周一進(jìn)行升旗儀式，全體師生準(zhǔn)時(shí)到指定位置參加升旗儀式，全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服(制服)，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾，不得無(wú)故在教室滯留，因病須向班主任請(qǐng)假。
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)影響到他的生活、學(xué)習(xí)和工作。好的習(xí)慣的養(yǎng)成可以使人事半功倍，更容易獲得成功!
我的好習(xí)慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本，還有課外書(shū)，我都看得非常認(rèn)真!我尤其愛(ài)看關(guān)于科學(xué)知識(shí)的書(shū)籍。我在科學(xué)書(shū)本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開(kāi)卷有益”，我從書(shū)籍中汲取知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!
我的第二個(gè)好習(xí)慣是我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我堅(jiān)持羽毛球的訓(xùn)練，平時(shí)還愛(ài)好籃球、足球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)。外出游玩時(shí)，我會(huì)帶上自行車或者滑板，跟小伙伴們?cè)谝黄痖_(kāi)心的玩耍。要是學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我更會(huì)積極地參加哦!我在跑步、跳繩項(xiàng)目上還有希望獲得名次呢!運(yùn)動(dòng)使我擁有了強(qiáng)鍵的體魄，我每天都生氣勃勃，精力充沛!
爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游，我的第三個(gè)好習(xí)慣就是留心觀察，學(xué)以致用。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路!”學(xué)習(xí)的知識(shí)與生活的實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，我就掌握了更多實(shí)用的技巧，豐富了生活的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，我還有即將會(huì)養(yǎng)成的好習(xí)慣，比如說(shuō)：細(xì)心、整潔、珍惜時(shí)間······
好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)生活的好孩子!
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們班是一個(gè)嚴(yán)肅活潑、好學(xué)善思的集體。今天擔(dān)任升旗手的是這個(gè)歡樂(lè)和諧大家庭中的擅長(zhǎng)主持的王泊鑫和寫(xiě)得一手好字的朱博雯。他們學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)，還被班級(jí)評(píng)為語(yǔ)文小博士。跟在他們后面的.是由周晨曦、王曉茹、崔方方、崔亞龍、陳超等16名同樣優(yōu)秀的同學(xué)組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，他們以無(wú)比的熱情護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗。
現(xiàn)在，我宣布，第五周升旗儀式開(kāi)始。
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇十二
我的名字叫陸嘉成。五年前，我?guī)虾闷嫘?，走入院校，帶上?duì)專業(yè)知識(shí)的期盼，坐著課室的課桌椅前。兩年來(lái)在諸位教師的指導(dǎo)教育下，我在一個(gè)愚昧的`兒童變成一名出色的少先隊(duì)員。近些年來(lái)，我一直以“德、智、體”全面的發(fā)展來(lái)規(guī)定自身。
我每日帶上璀璨的笑容與學(xué)生們和睦相處。我十分講禮貌，看到教師就對(duì)教師問(wèn)好，因此在班集體里我較為火爆，學(xué)生們都想要跟我交往。
在學(xué)習(xí)方面，我勤奮，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，教師配置的各種工作可以按時(shí)進(jìn)行。我持續(xù)四年喜獲“校三好學(xué)生”頭銜，持續(xù)兩本年度喜獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”頭銜。
假如此次我可以當(dāng)上升旗手。將來(lái)，我都將鍥而不舍，再接再厲，更為嚴(yán)格管理自身，在老師和同學(xué)們的協(xié)助下，獲得更高的發(fā)展！
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇一
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今日我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。首先我想與大家共享一個(gè)好玩的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：今日咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)潔也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，從今日開(kāi)頭，每日做300下，大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)潔的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：每日甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請(qǐng)告知我，最簡(jiǎn)潔的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。我國(guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：做學(xué)問(wèn)，做討論工作，必須持之以恒。的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的'。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是由于只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是由于真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，由于只有堅(jiān)持不懈，才能通向成功！
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇二
時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。
李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。
當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。
忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，“沒(méi)有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，在教室里，可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒(méi)有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇三
同學(xué)們：
李一郯：以前我的課桌也總是亂糟糟的，書(shū)和本子放置很沒(méi)有規(guī)律的。所以常常會(huì)找不到需要的本子和書(shū)，學(xué)習(xí)用品也常常遺失，為此我常常受到爸爸的批判。后來(lái)，老師教我們把書(shū)本按大小挨次依次整理好放置課桌的左邊，右邊放置茶杯或飯碗。根據(jù)老師的要求，我的課桌瞬間變得很整齊，取放書(shū)本也很容易了。為了不讓自己忘記并能堅(jiān)持下去，我還特地在書(shū)桌里貼了張小紙條：書(shū)本要擺放整齊。每當(dāng)看到這張紙條，我都會(huì)檢查一下自己的桌肚。現(xiàn)在，我已經(jīng)不需要這張紙條了，由于我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。本學(xué)期，我擔(dān)任了班中的桌肚整理監(jiān)督員，常常提醒督促大家整理好自己的桌肚，使大家都能夠養(yǎng)成整理桌肚的好習(xí)慣。感謝李一郯同學(xué)。好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的，希望大家能從最簡(jiǎn)潔的做起，循序漸進(jìn)，由淺入深，貴在堅(jiān)持，你一定會(huì)品嘗到成功的喜悅！感謝大家！
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會(huì)，溫馨教室”。
黨的xx大提出創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。毋庸置疑，和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。
班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級(jí)文化，就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里;有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言;還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛(ài)我們，他們克服各種困難堅(jiān)持上課;他們精心備課，給我們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的講解與分析;他們犧牲休息時(shí)間，熱心地為同學(xué)們解答疑問(wèn)。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動(dòng)，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛(ài)，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開(kāi)同學(xué)間和諧的生生感情。
作為一個(gè)整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目，我們互幫互助，解決難題，使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步;在同學(xué)身體不適時(shí)，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目;在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí)，大家會(huì)送上最貼心的安慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。
相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級(jí)的樂(lè)章。
大家好，我是五年二班的孟美汐。我在小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)五年了，在這五年里，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里。
寒假剛剛過(guò)去，在這個(gè)寒假里，我做了許多有意義的事情。第一，我有幸被邀請(qǐng)到北京人民廣播電臺(tái)radio774去錄制英語(yǔ)節(jié)目“小鬼當(dāng)家”，這是我第一次到廣播電臺(tái)錄音，在電波中能聽(tīng)到自已的'聲音，我真的很興奮。第二，春節(jié)前夕，我和班級(jí)的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問(wèn)了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事，春節(jié)后我去了中國(guó)殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運(yùn)冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里，沒(méi)有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對(duì)他的采訪報(bào)道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒(méi)有雙臂，在泳池中無(wú)法用手觸摸電子記時(shí)板，他只能用頭撞擊，由于用力過(guò)大，頭部經(jīng)常撞出血……正因?yàn)樗冻隽顺Ｈ藷o(wú)法想象的艱辛，在雅典殘奧會(huì)上，何叔叔奪得四枚金牌，打破三項(xiàng)世界紀(jì)錄。他還給我寫(xiě)了一句贈(zèng)言：“笑對(duì)人生，希望對(duì)人生充滿信心”。我要時(shí)時(shí)刻刻用這句話激勵(lì)自己，無(wú)論生活，還是學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周，我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任。請(qǐng)大家放心，作為大隊(duì)委員，我會(huì)努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級(jí)服務(wù)。我一定更加嚴(yán)格要求自己，笑對(duì)人生，為學(xué)校增光。
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是3（x）中隊(duì)的宣傳委員楊x，今天我能當(dāng)上升旗手，站在國(guó)旗下，我感到非常高興、自豪！
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，愛(ài)看書(shū)，我平時(shí)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)集體，勤于思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)一直保持優(yōu)良。
現(xiàn)在的我們正是處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。從小立志發(fā)奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門(mén)學(xué)科，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@是我的座右銘，我總是以此激勵(lì)自己，要一天天地進(jìn)步。
今天，我非常榮幸地當(dāng)上了升旗手，這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我知道有些地方我還做得不夠好，今后我會(huì)更加努力，做好一個(gè)升旗手的榜樣。為班級(jí)、為學(xué)校、為國(guó)旗增光添彩！
我的話講完了，謝謝大家！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇六
各位同學(xué)大家好!
今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
剛剛過(guò)去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的'抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!!
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇七
大家早上好！我是來(lái)自五甲班的王馨彤。今天是我第一次以升旗手的身份站在這個(gè)舞臺(tái)上，與大家一起分享我的感受，我非常的激動(dòng)也非常的自豪！
從小爸爸媽媽就告訴我，要想做好一件事只有一個(gè)訣竅，那就是“堅(jiān)持”.對(duì)這兩個(gè)字我一直都是一知半解的，直到我開(kāi)始學(xué)習(xí)大提琴。練過(guò)琴的同學(xué)都知道，任何一種樂(lè)器的練習(xí)都是枯燥和辛苦的，發(fā)言稿《升旗手發(fā)言稿》。我也不例外。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得新鮮又好玩，練的可認(rèn)真了，可過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)覺(jué)得，那些音階練習(xí)真是太枯燥了。每天反反復(fù)復(fù)都在練同樣的東西。有時(shí)候打完球或者游泳回來(lái)，就想好累啊，真的不想拉琴了?？擅慨?dāng)這時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“要不，媽媽陪你一起練吧！只要你今天堅(jiān)持了，明天就會(huì)更輕松哦！”然后媽媽就會(huì)坐在旁邊專注地聽(tīng)我拉曲子。看著媽媽那認(rèn)真和陶醉的表情，我就會(huì)一遍遍的堅(jiān)持練習(xí)。果然，每次練完之后連我自己都覺(jué)得，其實(shí)也沒(méi)那么累，堅(jiān)持一下就好了。另一件事就是最近的長(zhǎng)繩比賽了。剛開(kāi)始班上挑選長(zhǎng)繩隊(duì)員時(shí)，我非常害怕，老是覺(jué)得那繩子會(huì)甩到我的頭，怎么也不敢往里跳。好幾次都想放棄了?？砂嘀魅斡骼蠋熆偸枪膭?lì)我說(shuō)：“別怕，彤彤，你只要堅(jiān)持多練習(xí)就會(huì)跳的越來(lái)越好的?！庇谑遣还茉诩疫€是在學(xué)校，我都會(huì)認(rèn)真的練習(xí)。而每當(dāng)我跳的好些了喻老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我并鼓勵(lì)我，這就更給了我勇氣和信心。我沒(méi)有臨陣脫逃，一次次的堅(jiān)持和大家一起練習(xí)。最后我光榮的加入長(zhǎng)繩隊(duì)。
從以上兩件事，我深深地體會(huì)到了堅(jiān)持帶給我的快樂(lè)和成就感。同學(xué)們，我們腳下的路還很長(zhǎng)。也會(huì)碰到許多的困難，可是希望大家能夠做到堅(jiān)持不放棄。要相信，有了今天的堅(jiān)持，明天才會(huì)更美好！
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇八
?。±卒h叔叔，你是多么偉大！多么神奇！如果活到現(xiàn)在，你已逾花甲的年紀(jì)，可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”，以全中國(guó)少先隊(duì)員的名義。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕，哪怕再過(guò)一個(gè)世紀(jì)！
別看我們誰(shuí)也沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)你，你的音容笑貌是那么親切，那么熟悉。不要說(shuō)歲月匆匆，你的腳步漸漸遠(yuǎn)去，此時(shí)此刻，你仿佛來(lái)到了我們的校園，帶著戰(zhàn)士的風(fēng)采和青春的'活力。
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹谡n堂里我們一起讀課文，做習(xí)題，學(xué)海泛舟，像幼苗吮吸知識(shí)的甘霖；在操場(chǎng)上一起踢足球，玩游戲，鍛煉身體，像小鷹豐滿翱翔的羽翼。
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹挽愕拇猴L(fēng)中，我們一起揮汗如雨，栽下棵棵小樹(shù)，給華夏大地增添片片新綠；燦爛的陽(yáng)光下，我們一起升國(guó)旗，伴著國(guó)歌雄壯的旋律，表達(dá)對(duì)共和**親的敬意！
雷鋒叔叔，你和我們?cè)谝黄稹闶俏覀冇肋h(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員，全中國(guó)的孩子們都愛(ài)你！透過(guò)你欣慰的笑容，我們懂得了什么叫幸福，理解了人生的意義；珍藏你留下的日記，我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富，獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。
雷鋒啊，你是飄揚(yáng)的旗幟，我們要高高擎起！雷鋒啊，你是燭天的火炬，我們要千秋萬(wàn)代傳遞！
雷鋒叔叔，你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?BR> 我心潮澎湃，展望未來(lái)，豪情滿懷。以前當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時(shí),那時(shí)幼小的我想:如果有朝一日我能當(dāng)上升旗手的話那該多好呀!沒(méi)想到這個(gè)星期我就實(shí)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的愿望!因?yàn)槭峭瑢W(xué)和老師對(duì)我的信任,讓我當(dāng)上了本周的升旗手,所以我要感謝他們!我會(huì)做好一個(gè)升旗手的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也將更加努力，為班級(jí)、為學(xué)校、為國(guó)旗增光添彩！
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇九
每個(gè)星期一的早晨，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。無(wú)特殊情況，學(xué)校每周一進(jìn)行升旗儀式，全體師生準(zhǔn)時(shí)到指定位置參加升旗儀式，全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服(制服)，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾，不得無(wú)故在教室滯留，因病須向班主任請(qǐng)假。
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)影響到他的生活、學(xué)習(xí)和工作。好的習(xí)慣的養(yǎng)成可以使人事半功倍，更容易獲得成功!
我的好習(xí)慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本，還有課外書(shū)，我都看得非常認(rèn)真!我尤其愛(ài)看關(guān)于科學(xué)知識(shí)的書(shū)籍。我在科學(xué)書(shū)本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開(kāi)卷有益”，我從書(shū)籍中汲取知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!
我的第二個(gè)好習(xí)慣是我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我堅(jiān)持羽毛球的訓(xùn)練，平時(shí)還愛(ài)好籃球、足球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)。外出游玩時(shí)，我會(huì)帶上自行車或者滑板，跟小伙伴們?cè)谝黄痖_(kāi)心的玩耍。要是學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我更會(huì)積極地參加哦!我在跑步、跳繩項(xiàng)目上還有希望獲得名次呢!運(yùn)動(dòng)使我擁有了強(qiáng)鍵的體魄，我每天都生氣勃勃，精力充沛!
爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游，我的第三個(gè)好習(xí)慣就是留心觀察，學(xué)以致用。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路!”學(xué)習(xí)的知識(shí)與生活的實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，我就掌握了更多實(shí)用的技巧，豐富了生活的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，我還有即將會(huì)養(yǎng)成的好習(xí)慣，比如說(shuō)：細(xì)心、整潔、珍惜時(shí)間······
好習(xí)慣會(huì)伴隨人的一生，讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)生活的好孩子!
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我們班是一個(gè)嚴(yán)肅活潑、好學(xué)善思的集體。今天擔(dān)任升旗手的是這個(gè)歡樂(lè)和諧大家庭中的擅長(zhǎng)主持的王泊鑫和寫(xiě)得一手好字的朱博雯。他們學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)，還被班級(jí)評(píng)為語(yǔ)文小博士。跟在他們后面的.是由周晨曦、王曉茹、崔方方、崔亞龍、陳超等16名同樣優(yōu)秀的同學(xué)組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，他們以無(wú)比的熱情護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗。
現(xiàn)在，我宣布，第五周升旗儀式開(kāi)始。
小學(xué)生升旗發(fā)言稿篇十二
我的名字叫陸嘉成。五年前，我?guī)虾闷嫘?，走入院校，帶上?duì)專業(yè)知識(shí)的期盼，坐著課室的課桌椅前。兩年來(lái)在諸位教師的指導(dǎo)教育下，我在一個(gè)愚昧的`兒童變成一名出色的少先隊(duì)員。近些年來(lái)，我一直以“德、智、體”全面的發(fā)展來(lái)規(guī)定自身。
我每日帶上璀璨的笑容與學(xué)生們和睦相處。我十分講禮貌，看到教師就對(duì)教師問(wèn)好，因此在班集體里我較為火爆，學(xué)生們都想要跟我交往。
在學(xué)習(xí)方面，我勤奮，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，教師配置的各種工作可以按時(shí)進(jìn)行。我持續(xù)四年喜獲“校三好學(xué)生”頭銜，持續(xù)兩本年度喜獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”頭銜。
假如此次我可以當(dāng)上升旗手。將來(lái)，我都將鍥而不舍，再接再厲，更為嚴(yán)格管理自身，在老師和同學(xué)們的協(xié)助下，獲得更高的發(fā)展！