2023年農(nóng)村三零心得體會(huì)實(shí)用 實(shí)用農(nóng)村電商的心得體會(huì)(大全8篇)

字號(hào):

    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    農(nóng)村三零心得體會(huì)實(shí)用篇一
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,電子商務(wù)全面改變了人們的生活方式和購(gòu)物方式。在城市,電商已經(jīng)成為主流,但在農(nóng)村地區(qū),電商的普及率相對(duì)較低。然而,實(shí)用農(nóng)村電商正逐漸嶄露頭角,并得到了越來越多的認(rèn)可和支持。作為農(nóng)村電商的實(shí)踐者,我深切體會(huì)到了實(shí)用農(nóng)村電商的重要性和好處。在此,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和見解,談?wù)勱P(guān)于實(shí)用農(nóng)村電商的心得體會(huì)。
    首先,實(shí)用農(nóng)村電商提高了農(nóng)民的收入和生活品質(zhì)。過去,農(nóng)民要出去打工,尋找更好的機(jī)會(huì)來增加收入。然而,由于交通運(yùn)輸和信息傳遞的不便,他們往往無法找到好的工作機(jī)會(huì)。實(shí)用農(nóng)村電商通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將農(nóng)產(chǎn)品直接連接到市場(chǎng),為農(nóng)民提供了一個(gè)可以展示和銷售自己產(chǎn)品的機(jī)會(huì)。通過這種方式,農(nóng)民不僅能夠更快地找到買家,還能夠直接與買家達(dá)成交易,取得更大的利潤(rùn)。農(nóng)民的收入增加了,生活品質(zhì)也隨之提高,這為他們帶來了更多的福祉。
    其次,實(shí)用農(nóng)村電商改善了農(nóng)產(chǎn)品流通的環(huán)境和效率。傳統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品流通往往需要中間環(huán)節(jié),這不僅增加了產(chǎn)品的成本,也導(dǎo)致了產(chǎn)品流通的低效和質(zhì)量下降。而實(shí)用農(nóng)村電商通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費(fèi)者的直接對(duì)接,去除了中間環(huán)節(jié),使產(chǎn)品流通變得更加簡(jiǎn)便和高效。生產(chǎn)者可以將自己的產(chǎn)品上載到電商平臺(tái)上,消費(fèi)者可以通過平臺(tái)直接購(gòu)買,這樣不僅能夠保證產(chǎn)品的質(zhì)量,還能夠避免產(chǎn)品腐爛和浪費(fèi)。實(shí)用農(nóng)村電商在改善農(nóng)產(chǎn)品流通環(huán)境方面發(fā)揮了積極的作用。
    再次,實(shí)用農(nóng)村電商促進(jìn)了農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在農(nóng)村地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限于土地資源和勞動(dòng)力,傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)模式已經(jīng)無法滿足人們的需求。然而,實(shí)用農(nóng)村電商為農(nóng)村地區(qū)提供了一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),農(nóng)民可以自己開展電商業(yè)務(wù),利用自己的資源和技能,創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。這不僅能夠提高農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)活力,還能夠吸引更多的外來投資和人才,推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的整體發(fā)展。實(shí)用農(nóng)村電商對(duì)農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。
    最后,實(shí)用農(nóng)村電商增加了農(nóng)民的商業(yè)意識(shí)和發(fā)展空間。實(shí)踐農(nóng)村電商需要農(nóng)民具備一定的商業(yè)意識(shí)和知識(shí)。農(nóng)民通過電商的實(shí)踐,可以學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的商業(yè)模式和管理技巧,提高自己的商業(yè)意識(shí)和素養(yǎng)。同時(shí),實(shí)用農(nóng)村電商為農(nóng)民提供了更為廣闊的商業(yè)發(fā)展空間。農(nóng)民可以根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整自己的經(jīng)營(yíng)模式和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),不斷創(chuàng)新和改進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的商業(yè)目標(biāo)。實(shí)用農(nóng)村電商激發(fā)了農(nóng)民的商業(yè)激情和創(chuàng)新能力。
    總之,實(shí)用農(nóng)村電商是一種具有巨大潛力和意義的經(jīng)濟(jì)模式。它不僅能夠改善農(nóng)民的收入和生活品質(zhì),也能夠改善農(nóng)產(chǎn)品的流通環(huán)境和效率,促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加農(nóng)民的商業(yè)意識(shí)和發(fā)展空間。然而,實(shí)用農(nóng)村電商也面臨著一些挑戰(zhàn),如電商平臺(tái)的建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)覆蓋的不足。解決這些問題需要政府、企業(yè)和社會(huì)各界的共同努力。只有共同推進(jìn)實(shí)用農(nóng)村電商的發(fā)展,才能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)村地區(qū)的全面振興和現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。
    農(nóng)村三零心得體會(huì)實(shí)用篇二
    務(wù)上的錘煉;實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無論是教育教學(xué)還是為人處事方面,幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)發(fā)奮,慢慢品味培訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。
    一、領(lǐng)悟借鑒、體味反思。
    (一)落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄。
    第一堂培訓(xùn)是來自縣第五中學(xué)于海軍校長(zhǎng)的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個(gè)題目的那一刻,我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量。于海軍校長(zhǎng),把他的講座分成了五個(gè)部分,即回顧篇、起步篇、實(shí)踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實(shí)有力的數(shù)據(jù),言辭誠(chéng)懇的情感,獨(dú)具創(chuàng)新的思維,大道韜光的智慧,詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時(shí)的面臨吞并、社會(huì)影響極其低下、教師全無工作熱情、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀,到此刻的三足鼎立局面的局勢(shì)。進(jìn)行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過程中,于海軍校長(zhǎng)的認(rèn)真、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),十分高尚的人格魅力,大義磅礴的正氣。
    聽完了于校長(zhǎng)的講座,我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長(zhǎng),但感受了一校之長(zhǎng)所肩負(fù)的職責(zé)。這是為了學(xué)校,更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際,來付諸我的班級(jí)教學(xué),讓自我在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長(zhǎng)。
    “落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄”,于海軍校長(zhǎng)用他的智慧和勇氣,帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷,這份辛勞與膽識(shí)鼓舞著每一個(gè)肇源人。
    (二)黑土地培育的帥才虎將
    這是我第一次接觸姜臣校長(zhǎng),給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才潛質(zhì);執(zhí)著的敬業(yè)精神,都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長(zhǎng)成長(zhǎng)三部曲》。作為生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說,姜校長(zhǎng)的歷程是咱們領(lǐng)悟借鑒的寶貴財(cái)富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋,從一名普通教師慢慢成長(zhǎng)起來,其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
    從他的講座中,我學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)中能夠解惑辨理的經(jīng)驗(yàn),懂得了積蓄力量,厚積薄發(fā)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實(shí)而勇敢地發(fā)奮工作,并在工作中不斷鍛煉自我,做一名有思想、有潛質(zhì)的帥才虎將。
    (三)做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。
    提到肇源的教育,熟悉的人都會(huì)知道,那里有一所重點(diǎn)高中——肇源一中,每個(gè)和一中似識(shí)非識(shí)的人都知道,一中有一位好校長(zhǎng),好領(lǐng)導(dǎo),好兄弟姐妹———徐云生校長(zhǎng)。徐校長(zhǎng)給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長(zhǎng)是我縣教育系統(tǒng)的知名人士,更是一名權(quán)威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界,其融會(huì)貫通的知識(shí)體系,獨(dú)特細(xì)致的思考角度,不斷不領(lǐng)悟的進(jìn)取精神,大愛無邊的境界,更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向。我作為一名班主任,必須會(huì)把“以學(xué)生管理為核心,抓學(xué)生的領(lǐng)悟習(xí)慣,向?qū)W生的領(lǐng)悟作風(fēng)要成績(jī),促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論,貫穿到我的班級(jí)管理中。
    肇源一中也是我的母校,那里以前有過我的歡笑與淚水,這天徐校長(zhǎng)不但讓我重拾了那段完美記憶,更給我注入了一股領(lǐng)悟、工作、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。
    (四)與改革同行,青春永駐。
    新一輪課程改革猶如春風(fēng),吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者,大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長(zhǎng)的講座,恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的教育。面臨新課改,楊校長(zhǎng)領(lǐng)悟借鑒了他山之經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合二中實(shí)際狀況,探索出了1條貼合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長(zhǎng)是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo),他當(dāng)過文化局局長(zhǎng)、旅游局局長(zhǎng),雖已年近知命,但還保有青春的激情??梢娮鳛樾抡n改的探索者、實(shí)踐者、領(lǐng)導(dǎo)者,他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范。
    從楊校長(zhǎng)的講座中,我真正認(rèn)識(shí)到了自我的不足。無論是視野還是
    學(xué)識(shí),都望塵莫及。實(shí)際教學(xué)中,沒有到達(dá)課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動(dòng)也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。不怕沒有實(shí)踐就怕沒有實(shí)踐的勇氣,我必須會(huì)在課改中發(fā)奮充實(shí)自我,認(rèn)清課改的形勢(shì)。不但關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,還要教會(huì)學(xué)生領(lǐng)悟的方法。教育無止境,教學(xué)無定法,我要在課程改革的大潮中,不斷探索用心實(shí)踐,永葆青春。
    (五)在平凡中提升自我
    實(shí)際上我不是什么后備干部,只是一名普通的語文教師,一名班主任?,F(xiàn)實(shí)中更沒有奢望組織的厚愛,正因我心里明白,只有發(fā)奮踏實(shí)做好自我的本職工作,團(tuán)結(jié)同事,為學(xué)校負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé),才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念,提高了認(rèn)識(shí),學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),那么,最后一次的培訓(xùn)則是開闊了我的心胸,凈化了心靈。
    最后一堂培訓(xùn)是常局長(zhǎng)給學(xué)員們的新年禮物,常局長(zhǎng)語重心長(zhǎng),滿懷殷切地講解:“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊(duì)伍?如何正確對(duì)待‘備’與‘用’的關(guān)聯(lián),以及干部成長(zhǎng)的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長(zhǎng)的講座中,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到,成長(zhǎng)道路上,心態(tài)的重要性。應(yīng)對(duì)得失,要始終持續(xù)“謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁、不以物喜,不以己悲”的良好心境。平時(shí)生活也要嚴(yán)格要求自我“高調(diào)做事,底調(diào)做人”,并隨時(shí)處理好逆境與順境的辯證關(guān)聯(lián)。
    平凡的工作崗位,有著不平凡的好處,我會(huì)在這份平凡中,潔身自好,保有自我的性格,不斷修煉心境,做一名實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員。
    二、發(fā)奮方向
    1、勤于領(lǐng)悟,提升自我。只有在領(lǐng)悟中充實(shí)自我,才能不斷進(jìn)步;才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟;才能在課程改革中找到航向。
    2、團(tuán)結(jié)同事,和諧共處?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,工作中我要與同事和諧共處,相互團(tuán)結(jié),彼此共進(jìn),更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們,使之構(gòu)成資源共享,一齊構(gòu)建禮貌書香校園。
    3、勇于探索,做好本職。教學(xué)中不能滿足已有成績(jī),亦不能固步自封,我會(huì)發(fā)奮探索相關(guān)知識(shí)理論,完善自我的教學(xué)。把愛心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校,全心做好我的本職工作。
    4、健康身心,踏實(shí)做人。擁有健康的身心,就會(huì)擁有完美的生活。無論是工作,還是生活,我都要擺放好心態(tài),心懷坦蕩,扎實(shí)勤奮,發(fā)奮做自我。
    這次培訓(xùn)是短暫的,然而他給我的反思是深刻的??傊?,我要感謝福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次領(lǐng)悟機(jī)會(huì),更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力,我悟出了作為一名教育工作者,我要經(jīng)得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞,更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng);胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。
    按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我有幸成為蘇州市年輕干部群眾工作能力提升培訓(xùn)班的學(xué)員,赴蘇州農(nóng)村干部學(xué)院參加學(xué)習(xí)和考察,取得了較好的培訓(xùn)效果?,F(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下:
    一、對(duì)學(xué)習(xí)和考察的感受
    在短短五天的培訓(xùn)中,安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,傾聽了多位專家及領(lǐng)導(dǎo)的授課,參觀了農(nóng)業(yè)示范村、社區(qū),開發(fā)建設(shè)現(xiàn)代化園區(qū)、新農(nóng)村、新社區(qū)示范點(diǎn)等,培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)、指導(dǎo)意義大。主要有三個(gè)方面的學(xué)習(xí)感受:
    三是培訓(xùn)形式務(wù)實(shí)多樣。在課堂學(xué)習(xí)的同時(shí),培訓(xùn)還安排了參觀考察活動(dòng),參觀了**區(qū)墅里"社區(qū)支持農(nóng)業(yè)"、旺山村"休閑農(nóng)業(yè)"、蘇州園區(qū)建設(shè)、全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范區(qū)泰元社區(qū)等示范基地,實(shí)地感受蘇州農(nóng)村的發(fā)展變化,感受蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高速度、高質(zhì)量,倍受震憾,深受啟發(fā)。
    二、對(duì)蘇州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的認(rèn)識(shí)
    幾天的學(xué)習(xí)、考察,使我對(duì)蘇州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)有了初步的認(rèn)識(shí)。蘇州的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)起步早、思路新、措施實(shí)、力度大、成效好,他們的主要做法是:通過前期資金投入、投資公司運(yùn)作、配套組織、出臺(tái)一系列政策,建立金融、運(yùn)作、組織、政策"四個(gè)平臺(tái)";采取工業(yè)向園區(qū)、農(nóng)業(yè)向規(guī)模經(jīng)營(yíng)、農(nóng)民居住向社區(qū)"三個(gè)集中"措施優(yōu)化城鄉(xiāng)布局;通過農(nóng)村集體資產(chǎn)分配權(quán)向土地股份制股權(quán)、農(nóng)民土地承包權(quán)向土地股份制股權(quán)、農(nóng)民宅基地使用權(quán)向城鎮(zhèn)商品房或貨幣和股權(quán)的"三個(gè)置換",加快農(nóng)民轉(zhuǎn)為市民速度;通過社區(qū)股份、土地股份、富民合作社、專業(yè)合作組織(企業(yè)+農(nóng)戶)的"五大合作",富民強(qiáng)村;逐步形成城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)籌資源配置、產(chǎn)業(yè)布局、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、就業(yè)社保、社會(huì)管理"七個(gè)一體化",實(shí)現(xiàn)"家家有資本、戶戶成股東、村村成物業(yè)、年年有分紅"的目標(biāo)。**注重規(guī)劃引領(lǐng),在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上求突破;注重制度建設(shè),在創(chuàng)新體制機(jī)制上求突破;注重產(chǎn)業(yè)融合,在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)上求突破;注重富民優(yōu)先,在農(nóng)民持續(xù)增收上求突破;注重社區(qū)建設(shè),在城鄉(xiāng)管理體制上求突破。他們敢于正視和破解農(nóng)村發(fā)展中的問題,成功地走出了一條發(fā)展方式好、經(jīng)濟(jì)效益好、生態(tài)環(huán)境好、生活質(zhì)量好的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)新路子,值得我們學(xué)習(xí)和深思。
    三、結(jié)全城南轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)際的幾點(diǎn)思考
    1.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立大有可為的精神狀態(tài)。經(jīng)過近10年的發(fā)展,城南園區(qū)從無到有、從小到大,在區(qū)位、產(chǎn)業(yè)、人口和民生等方面形成了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。在區(qū)位上,隨著城市中心南移,城南與主城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施加快銜接,城市功能加速融合,已成為城市的重要組成部分;興業(yè)路、城西大道等縱向主干道建成后,將進(jìn)一步拉近與主城區(qū)的時(shí)空距離,提升土地資源價(jià)值,促進(jìn)商貿(mào)物流、商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展;區(qū)內(nèi)擁有2個(gè)高速公路出入口,南出入口拓寬改造工程已經(jīng)完成,蘇州主出入口綜合改造工程業(yè)已全面啟動(dòng),高速公路道口經(jīng)濟(jì)圈正加快形成。在產(chǎn)業(yè)上,現(xiàn)有企業(yè)近400家,其中規(guī)模骨干企業(yè)74家,市百優(yōu)企業(yè)31家,初步形成了以機(jī)械電子、紡織服裝、汽車配件為主導(dǎo)的輕型制造業(yè)基地。在人口上,新建了大型商住區(qū)、安置區(qū)10個(gè),集聚了拆遷戶、產(chǎn)業(yè)工人、小區(qū)住戶近5萬人,為發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè)提供了市場(chǎng)消費(fèi)基礎(chǔ)。在民生上,社會(huì)保障制度基本健全,失地農(nóng)民全部納入基本養(yǎng)老保障,拆遷安置基本實(shí)現(xiàn)"零過渡",社會(huì)總體保持和諧穩(wěn)定。以上四大優(yōu)勢(shì)構(gòu)筑了城南園區(qū)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的有利條件,只要我們傳承和發(fā)揚(yáng)好開發(fā)區(qū)人不畏艱難、負(fù)重奮進(jìn)的拼搏精神,就一定能搶抓機(jī)遇、揚(yáng)己之優(yōu)、乘勢(shì)而為,推進(jìn)城南新區(qū)在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)新的輝煌。
    2.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇δ懽R(shí)。城南園區(qū)作為我市成立最早的工業(yè)園區(qū)、開發(fā)區(qū)的主陣地,有義務(wù)、有責(zé)任率先轉(zhuǎn)型、率先發(fā)展,為開發(fā)區(qū)的發(fā)展壯大勇挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)。要在城市建設(shè)上彰顯特色。按照"策應(yīng)老城區(qū),有別新城區(qū),銜接**園區(qū)"的思路,加快與老城區(qū)的融合,主動(dòng)接受老城區(qū)要素外溢,著力打造蘇州市區(qū)西南商貿(mào)集聚區(qū);堅(jiān)持"不比檔次比品位",與新城區(qū)錯(cuò)位發(fā)展,大力推進(jìn)產(chǎn)城一體,努力打造宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化城市;加強(qiáng)與蘇州園區(qū)的規(guī)劃銜接,實(shí)施"跨港發(fā)展,揮師西進(jìn)"戰(zhàn)略,向六圩港以西拓展發(fā)展空間。要在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上彰顯實(shí)力。加快改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),不斷提升產(chǎn)業(yè)層次和企業(yè)能級(jí),高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新的工業(yè)集中區(qū),招引成熟項(xiàng)目和企業(yè),著力構(gòu)建特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢(shì);充分發(fā)揮毗鄰城區(qū)、交通便捷的優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展城郊大市場(chǎng)、大物流等商貿(mào)流通服務(wù)業(yè),加快形成一批規(guī)模市場(chǎng)龍頭企業(yè)。要在民生改善上彰顯底蘊(yùn)。堅(jiān)持民生優(yōu)先,扎實(shí)推進(jìn)富民工程,不斷完善社會(huì)保障體系,統(tǒng)籌配置公共資源,積極推動(dòng)教育、醫(yī)療、文化、體育等優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,不斷提升人民群眾收入水平、生活質(zhì)量和幸福指數(shù),努力建設(shè)人民群眾認(rèn)可的"幸福城南"。
    3.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立自我革命的決心勇氣。自我革命就是要辯證分析原有的開發(fā)建設(shè)理念、路徑和方式,客觀地看待成績(jī)、看待問題、看待機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)敢為人先、敢闖敢試、敢于負(fù)責(zé)的精神,奮力闖出一條轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路。要確立城市意識(shí)。順應(yīng)園區(qū)從單一的工業(yè)園區(qū)向產(chǎn)城一體的城市組團(tuán)發(fā)展的趨勢(shì),要用城市的眼光規(guī)劃新區(qū),用城市的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新區(qū),用城市的要求管理新區(qū),提升城市建設(shè)、管理水平,加大民生保障力度,加快塑造城南新區(qū)現(xiàn)代城市的新形象。確立集約意識(shí)。當(dāng)前,資金、土地等要素供需矛盾日益加劇,我們必須切實(shí)增強(qiáng)集約意識(shí),在著力破解要素制約的同時(shí),堅(jiān)持"惜地如金、優(yōu)地優(yōu)用",實(shí)現(xiàn)土地資源效益最大化,堅(jiān)持"輕重緩急、有保有壓",把有限的資金花在刀刃上。要確立經(jīng)營(yíng)意識(shí)。敢于負(fù)債,更要善于經(jīng)營(yíng),遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律,強(qiáng)化核算意識(shí),突出投入產(chǎn)出效率,著力培植稅源經(jīng)濟(jì),不斷提高土地收益、資產(chǎn)收益、稅源收益。
    201x年11月7日至9日,全省農(nóng)民田間學(xué)校師資力量第一期培訓(xùn)班在長(zhǎng)春會(huì)展中心隆重舉辦。培訓(xùn)班由經(jīng)驗(yàn)豐富的全國(guó)農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長(zhǎng)擔(dān)任輔導(dǎo)員。短短的三天時(shí)間,學(xué)到了很多,感觸很深,收獲很大?,F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)匯報(bào)如下:
    (一)巧妙激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情
    陳老師在課堂上傳授的幾種學(xué)習(xí)方法,非常實(shí)用,讓人記憶猶新。
    1、介紹自己。每個(gè)學(xué)員利用不超過一分鐘的時(shí)間上臺(tái)介紹自己,鍛煉口語表達(dá)能力的同時(shí),增強(qiáng)了自信心。詼諧幽默的學(xué)員會(huì)給大家留下深刻印象。為開展學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。
    2、開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。例如小組學(xué)員共同踩到一張白紙上,讓大家深切體會(huì)協(xié)同作戰(zhàn)的必要性,團(tuán)結(jié)是干好工作的前提,增強(qiáng)學(xué)員凝聚力和向心力。
    3、開展記憶猶新的科技活動(dòng),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動(dòng),使學(xué)員體會(huì)科技的奧妙所在,屏住呼吸、聚精會(huì)神參與,極大地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。
    (二)精心組織開展田間學(xué)校內(nèi)容
    1、分組、建立團(tuán)隊(duì),分組制定學(xué)習(xí)制度。每5個(gè)學(xué)員一組,建立學(xué)習(xí)小組。分組是農(nóng)民田間學(xué)校的重要步驟。為團(tuán)隊(duì)起名字和響亮的團(tuán)隊(duì)口號(hào)。凝聚團(tuán)隊(duì)力量。各小組確定本組的團(tuán)隊(duì)口號(hào)及每名學(xué)員的學(xué)號(hào),既方便管理,還能夠激勵(lì)和確保每個(gè)學(xué)員都有同等的機(jī)會(huì)參與所有活動(dòng)。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號(hào)是自信、團(tuán)結(jié)、激情、務(wù)實(shí)。建立學(xué)習(xí)制度,這是用于約定全體學(xué)員共同的學(xué)習(xí)規(guī)范,包括培訓(xùn)時(shí)間、活動(dòng)紀(jì)律、獎(jiǎng)懲辦法等,因?yàn)槭谴蠹易约褐贫ǖ闹贫?,從而達(dá)到自我管理、自我約束的目的,保證學(xué)習(xí)活動(dòng)順利開展。
    2、對(duì)田間發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問題進(jìn)行分析。這是開展田間技術(shù)培訓(xùn)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓(xùn)班全過程。是學(xué)員充分展示自己觀點(diǎn)和技術(shù)的平臺(tái)。通過田間觀察,各小組對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析、總結(jié),進(jìn)而得出結(jié)論,最后由輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)總結(jié),從而提高學(xué)員的觀察、分析和解決問題能力。
    3、組織學(xué)員開展專題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問題以及學(xué)員感興趣的問題,確定專題討論,主要目的是促進(jìn)學(xué)員之間的交流。例如此次培訓(xùn)班上大家針對(duì)蔬菜出現(xiàn)的幾種病害,學(xué)員之間各抒己見,踴躍發(fā)言,提出了解決方案,鍛煉了學(xué)員自己解決問題的能力。
    4、進(jìn)行階段性總結(jié)。由學(xué)員分組制定學(xué)習(xí)成果展板,展示培訓(xùn)效果,分享經(jīng)驗(yàn)。我們九個(gè)組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點(diǎn)有所不同,體現(xiàn)了群策群力的團(tuán)隊(duì)精神,取得了較好效果。
    通過此次培訓(xùn),個(gè)人認(rèn)為開展好農(nóng)民田間學(xué)校工作,需抓好以下工作幾點(diǎn)。
    一是開展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開展田間學(xué)校工作的前提。這次培訓(xùn)班上,需求調(diào)研是我們小組的缺項(xiàng)。需求調(diào)研主要包括:被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓(xùn)方案,確保培訓(xùn)有的放矢,取得理想效果。二是按照“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)?!拔鍌€(gè)一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田:建設(shè)好農(nóng)民田間學(xué)校離不開一塊好的試驗(yàn)田。要求學(xué)員在田間試驗(yàn)過程中動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,試驗(yàn)設(shè)計(jì)、記錄及結(jié)果統(tǒng)計(jì)。這是提高農(nóng)民技術(shù)能力的好方法。一批:培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個(gè)田間學(xué)校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機(jī)會(huì)建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍和鄉(xiāng)土專家隊(duì)伍。一員:建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校離不開優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。我們此次培訓(xùn)班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是辦好田間學(xué)校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,組織各項(xiàng)活動(dòng),確保農(nóng)民科技服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)期有效開展。一網(wǎng):農(nóng)民田間學(xué)校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導(dǎo)員和學(xué)員對(duì)科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上發(fā)布??梢栽诘谝粫r(shí)間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的信息??梢詭椭r(nóng)民更好地解決市場(chǎng)銷售問題。為輔導(dǎo)員順利開展田間學(xué)校提供了保障。一欄:建立一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)、掌握知識(shí)、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學(xué)員學(xué)用科學(xué)的試驗(yàn)成果、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、種植經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)等內(nèi)容展示出來,供大家學(xué)習(xí)參考,推動(dòng)田間學(xué)校深入扎實(shí)開展。
    農(nóng)村三零心得體會(huì)實(shí)用篇三
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村實(shí)用型人才的培養(yǎng),充分發(fā)揮大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的作用,20xx年5月4日至20xx年5月10日,中組部、農(nóng)業(yè)部在北京市房山區(qū)韓村河培訓(xùn)基地舉辦第二期農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)順義區(qū)共有16名村官參加,我有幸成為其中的一員。
    這次培訓(xùn)的主題是“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)”,部分參會(huì)大學(xué)生村官處于創(chuàng)業(yè)或者正在創(chuàng)業(yè)階段。會(huì)議總共安排了七天的課程,邀請(qǐng)全國(guó)知名教授和成功企業(yè)家親臨授課,課程涵蓋理論講解、創(chuàng)業(yè)實(shí)操、現(xiàn)場(chǎng)參觀、優(yōu)秀事跡交流等,內(nèi)容豐富、信息量大、貼近農(nóng)村實(shí)際。經(jīng)過七天的緊張學(xué)習(xí),我受益匪淺。
    一、一切以農(nóng)民利益為出發(fā)點(diǎn),為老百姓干實(shí)事
    我們這次的培訓(xùn)基地選在房山區(qū)韓村河村并不是偶然的,韓村河與江西的華西村類似,是改革開放以來新農(nóng)村發(fā)展致富的典型。在常人眼里,農(nóng)村應(yīng)該是臟亂差的代名詞。的確在改革開放初期,韓村河村房屋破舊、街道臟亂、集體經(jīng)濟(jì)弱、村民收入低、群眾生活水平差,但是改革開放后韓村河村堅(jiān)持發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì),走共同富裕道路,使全體村民過上了幸福美滿的新生活。現(xiàn)在身處韓村河看到的是整齊的樓房、寬闊整潔的馬路,優(yōu)美的居住環(huán)境。對(duì)于這一歷史性的轉(zhuǎn)變,村民們打心眼里感激他們的老書記田雄,田書記作為一名知識(shí)分子,在很多時(shí)候都是可以自己?jiǎn)为?dú)致富的,但是他并沒有這么做,他帶領(lǐng)村民從最初的建筑隊(duì),一步一個(gè)腳印,發(fā)展壯大到今天的韓建集團(tuán),最終讓全村人過上了富裕生活。田書記認(rèn)為“作為黨的基層組織的帶頭人,時(shí)刻牢記黨的宗旨,不圖個(gè)人發(fā)家致富,不圖個(gè)人當(dāng)百萬富翁,圖的是集體家業(yè)不斷發(fā)展壯大。”正是這樣的思想,引領(lǐng)著韓村河走到今天。作為一名大學(xué)生村官,我們也應(yīng)該時(shí)刻樹立為民服務(wù)的思想,不計(jì)較個(gè)人得失,全心全意為老百姓干實(shí)事。
    二、帶領(lǐng)村民、引領(lǐng)農(nóng)村步入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代
    20xx年4月,李克強(qiáng)總理提出“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念,指出中國(guó)經(jīng)濟(jì)全面正在全面進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。生活在現(xiàn)代社會(huì),我們每天的感覺就是社會(huì)發(fā)展特別迅速,很多時(shí)候頭腦都不能跟上時(shí)代的發(fā)展。各種電子產(chǎn)品的更新速度令我們瞠目結(jié)舌,社交軟件從qq到微博再到微信,讓我們?yōu)橹潎@。接受所有的這些新鮮事物除了好奇心、年輕的心態(tài),最重要的莫過于知識(shí),但所有這些對(duì)于農(nóng)村來說都存在困難。首先因?yàn)檗r(nóng)業(yè)收入比較低,大多數(shù)農(nóng)村的年輕人都選擇外出打工,留守在家中的多是中年或者老年人,由于年齡的原因,他們對(duì)于新鮮事物很少有好奇心;其次,這樣的年齡層也決定了他們的文化知識(shí)儲(chǔ)備有限,對(duì)于一些科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用都存在障礙。隨著社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)村也在逐步實(shí)現(xiàn)電腦化辦公,我們大學(xué)生村官在這方面起到了很好的作用,幫助農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。但是,這只是最基本的層面,我們還應(yīng)該思考怎樣在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,讓農(nóng)村農(nóng)民跟上時(shí)代的步伐,并且在這場(chǎng)變革中穩(wěn)中求勝?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的理念應(yīng)運(yùn)而生,一畝田公司就是這樣一個(gè)充分利用互聯(lián)網(wǎng)幫助農(nóng)戶打開農(nóng)產(chǎn)品銷路的專業(yè)公司團(tuán)隊(duì),類似這樣的公司還有很多,怎樣讓農(nóng)戶接觸到這些資源,利用好互聯(lián)網(wǎng),是時(shí)代賦予我們村官的重要使命。
    三、積極主動(dòng),探索創(chuàng)意農(nóng)業(yè)
    20xx年中央一號(hào)文件有一個(gè)新亮點(diǎn)就是增加農(nóng)民收入,必須推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。我國(guó)的農(nóng)民始終是一個(gè)低收入群體,單純的初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品利潤(rùn)極為有限,這也是導(dǎo)致我國(guó)農(nóng)民增收困難的重要原因。因此農(nóng)業(yè)的多動(dòng)能需要我們重新認(rèn)識(shí),首先,利用有限的土地創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,我們可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況選中優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品,更好的迎合現(xiàn)代社會(huì)的飲食需求。金福藝農(nóng)公司就是一家專門生產(chǎn)有機(jī)蔬菜的企業(yè),他們生產(chǎn)的佛頭菜賣到了中南海。其次,充分挖掘生態(tài)環(huán)境價(jià)值,現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)已不是過去人們眼中的“背朝黃土,面朝天”的場(chǎng)景,它是區(qū)別于城市的一片世外桃源,它有屬于自己的那份安靜。北京昌平的“阿卡農(nóng)莊”是一家整合了金融服務(wù)、技術(shù)創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)生活體驗(yàn)服務(wù)公司,通過多種技術(shù)服務(wù)手段、兒童自然教育、現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)o2o的體驗(yàn)式消費(fèi)模式。還有紛紛涌現(xiàn)的農(nóng)家樂都是休閑農(nóng)業(yè)飛速發(fā)展的體現(xiàn)。我們大學(xué)生村官應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代潮流,把握休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇,為農(nóng)村帶來更多的驚喜。
    四、傳承農(nóng)耕文明,不離不棄
    人類發(fā)展史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過四大文明古國(guó),唯獨(dú)中國(guó)的五千年歷史沒有斷過。在漫長(zhǎng)的五千年里,我們有四千八百年都處于強(qiáng)大狀態(tài),僅僅在后來的兩百多年由于各種因素開始衰弱,這種強(qiáng)大的文明令我們肅然起敬。中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)古國(guó),在一萬年農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程中,我國(guó)勞動(dòng)人民不僅創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明,滋養(yǎng)著生生不息的華夏兒女,而且創(chuàng)造了許多輝煌燦爛的精神文明滋潤(rùn)著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華文化的根在農(nóng)村,源在農(nóng)民。中華農(nóng)耕文明是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的母文化,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基和源泉。因此。我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起傳承農(nóng)耕文明的使命,文明傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相統(tǒng)一。中國(guó)目前有將近7000多個(gè)自然村落,每個(gè)村落都有自己的歷史文化,如果我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),能夠深層次的思索它的文化價(jià)值,將其運(yùn)用到農(nóng)業(yè)開發(fā)中,勢(shì)必會(huì)增加我們農(nóng)業(yè)的附加值,帶來巨大的商業(yè)利益,同時(shí)文化被活用,能夠更好的影響社會(huì),使人們牢記農(nóng)耕文明,傳承農(nóng)耕文明。
    七天的緊張培訓(xùn)很快就結(jié)束了,留給我們的思考卻才剛剛開始。作為一名大學(xué)生村官,時(shí)代將千金重?fù)?dān)壓在了我們的肩上,但同時(shí)也賦予了我們前所未有的機(jī)遇。在這片古老的黃土地上,讓我們一步一個(gè)腳印,盡情揮灑自己的多彩青春!
    農(nóng)村三零心得體會(huì)實(shí)用篇四
    第一段:介紹實(shí)用農(nóng)村電商的背景和意義(200字)
    近年來,實(shí)用農(nóng)村電商迅速發(fā)展,為農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供了新的動(dòng)力。實(shí)用農(nóng)村電商是指將電子商務(wù)與農(nóng)村發(fā)展相結(jié)合,為農(nóng)民提供農(nóng)產(chǎn)品的線上銷售和服務(wù)。這一新型經(jīng)濟(jì)模式的興起,解決了農(nóng)村地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道狹窄、信息不暢的問題,推動(dòng)了農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。筆者通過參與實(shí)用農(nóng)村電商的實(shí)踐與交流,總結(jié)出一些心得體會(huì),希望能對(duì)實(shí)用農(nóng)村電商的進(jìn)一步推廣和發(fā)展起到一定的指導(dǎo)作用。
    第二段:確立農(nóng)民利益為核心,加強(qiáng)政策保障(250字)
    實(shí)用農(nóng)村電商的發(fā)展離不開政策的支持和保障。為了促進(jìn)農(nóng)村電商的發(fā)展,政府出臺(tái)了一系列扶持政策,鼓勵(lì)農(nóng)民參與農(nóng)村電商的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)。然而,也有一些農(nóng)民對(duì)于參與農(nóng)村電商持觀望態(tài)度,擔(dān)心自身利益無法得到保障。因此,必須確立農(nóng)民利益為核心,加強(qiáng)政策保障措施,包括明確農(nóng)民收益分配標(biāo)準(zhǔn)、建立農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管體系等,使農(nóng)民參與農(nóng)村電商更加有保障和信心。
    第三段:加強(qiáng)農(nóng)村電商平臺(tái)建設(shè),提高用戶體驗(yàn)(250字)
    農(nóng)村電商平臺(tái)的建設(shè)是農(nóng)村電商發(fā)展的基礎(chǔ)。需要搭建一個(gè)功能齊全、易于操作的平臺(tái),方便農(nóng)民進(jìn)行交易和管理。在實(shí)踐過程中,我注意到一些問題,如平臺(tái)界面設(shè)計(jì)不友好、功能不完善等,影響了用戶體驗(yàn)。因此,加強(qiáng)農(nóng)村電商平臺(tái)的建設(shè)尤為重要。要注重用戶反饋,不斷改進(jìn)平臺(tái)的界面設(shè)計(jì),優(yōu)化功能設(shè)置,提高用戶的操作體驗(yàn),進(jìn)而提高農(nóng)民參與農(nóng)村電商的積極性和參與度。
    第四段:發(fā)揮電商平臺(tái)在農(nóng)產(chǎn)品流通上的優(yōu)勢(shì)(250字)
    實(shí)用農(nóng)村電商有利于改善農(nóng)產(chǎn)品流通的效率和質(zhì)量。傳統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道存在中間環(huán)節(jié)多、信息不對(duì)稱等問題,限制了農(nóng)產(chǎn)品的流通。而電商平臺(tái)的發(fā)展則為農(nóng)產(chǎn)品銷售提供了更多的機(jī)遇和可能。通過電商平臺(tái),農(nóng)產(chǎn)品可以越過中間環(huán)節(jié)直接與消費(fèi)者面對(duì)面交流,減少了流通環(huán)節(jié)的損耗和浪費(fèi),提高了農(nóng)產(chǎn)品的附加值。通過合理運(yùn)用電商平臺(tái)的營(yíng)銷手段和技巧,還可以推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品的品牌化和規(guī)?;l(fā)展。
    第五段:加強(qiáng)農(nóng)村電商人才培養(yǎng),推動(dòng)農(nóng)村電商的可持續(xù)發(fā)展(250字)
    農(nóng)村電商的可持續(xù)發(fā)展需要有足夠的人才支撐。當(dāng)前,農(nóng)村電商人才較為匱乏,人才隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。因此,必須加強(qiáng)農(nóng)村電商人才的培養(yǎng),提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。同時(shí),培養(yǎng)一批懂農(nóng)業(yè)、懂電商的農(nóng)村電商骨干力量,幫助農(nóng)民更好地開展電商經(jīng)營(yíng),提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和農(nóng)民群眾的生活質(zhì)量。只有培養(yǎng)了一支專業(yè)化、高素質(zhì)的農(nóng)村電商人才隊(duì)伍,農(nóng)村電商才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
    總結(jié)(100字)
    通過實(shí)用農(nóng)村電商的實(shí)踐與交流,我們認(rèn)識(shí)到政府的支持和保障、用戶體驗(yàn)的優(yōu)化、流通效率的提高以及人才隊(duì)伍的培養(yǎng)都是實(shí)用農(nóng)村電商發(fā)展的重要方面。只有在這些方面取得進(jìn)步,實(shí)用農(nóng)村電商才能夠?yàn)檗r(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮和農(nóng)民的增收發(fā)揮更大的作用。希望我們的心得體會(huì)能夠?yàn)閷?shí)用農(nóng)村電商的進(jìn)一步推廣和發(fā)展提供一些借鑒和思路。
    農(nóng)村三零心得體會(huì)實(shí)用篇五
    新疆塔城地區(qū)沙灣縣三道溝村被農(nóng)業(yè)部確定為“全國(guó)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地”。新疆農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校積極探索與實(shí)踐農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好學(xué)員選調(diào)、動(dòng)員、培訓(xùn)、管理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),取得了顯著的培訓(xùn)成效。
    一、做好學(xué)員選調(diào)、動(dòng)員、管理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)
    (一)把好學(xué)員選拔關(guān)
    發(fā)揮各地州、縣市熟悉政策、了解村情的優(yōu)勢(shì),認(rèn)真選拔想做事、能做事、有抱負(fù)、有培養(yǎng)潛力的“好苗子”去培訓(xùn)。經(jīng)各地嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)中選優(yōu),挑選了一大批50歲左右,有文化,正在創(chuàng)業(yè),政治堅(jiān)定的好人、強(qiáng)人、能人、領(lǐng)頭人,并堅(jiān)持入選公示、政審制度,努力做到“百里挑一”選學(xué)員。
    (二)強(qiáng)調(diào)學(xué)員動(dòng)員關(guān)
    各地在學(xué)員外出培訓(xùn)前集中開展培訓(xùn)動(dòng)員,告知學(xué)員出門干什么,明確培訓(xùn)目的;做好學(xué)員外出衣食住行的各種生活提示;強(qiáng)調(diào)外出培訓(xùn)的紀(jì)律要求,下達(dá)培訓(xùn)后宣教任務(wù);教導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員講究衛(wèi)生、遵守交通秩序和公共秩序,自覺做一個(gè)大美新疆的宣傳者。
    (三)嚴(yán)格學(xué)員管理關(guān)
    縣農(nóng)業(yè)局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀干部帶隊(duì),由選定的小組長(zhǎng)協(xié)助做好外出培訓(xùn)期g的管理。學(xué)員在外出培訓(xùn)期間做到了統(tǒng)一出發(fā)、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一食宿、證件統(tǒng)管、票據(jù)統(tǒng)管。帶隊(duì)干部認(rèn)真負(fù)責(zé),培訓(xùn)期間主動(dòng)召集學(xué)員按時(shí)參訓(xùn)、統(tǒng)一乘車,意見、建議由帶隊(duì)干部集中反饋。
    二、縣農(nóng)廣校切實(shí)履行職責(zé)、發(fā)揮作用
    (一)全方位、全過程參與
    沙灣縣農(nóng)廣校從材料準(zhǔn)備,開班儀式,參訓(xùn)人員的吃、住、行,培訓(xùn)期間管理等具體事務(wù)進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備工作,制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,根據(jù)責(zé)任分工對(duì)培訓(xùn)班工作流程作了統(tǒng)一部署,對(duì)工作任務(wù)作了詳細(xì)分解??h農(nóng)廣校主要負(fù)責(zé)接送教師、翻譯、材料準(zhǔn)備、車輛安排、班級(jí)管理等,三道溝村主要負(fù)責(zé)學(xué)員報(bào)到、信息錄入工作。
    (二)嚴(yán)格工作程序,嚴(yán)謹(jǐn)培訓(xùn)制度,抓好培訓(xùn)班學(xué)員的日常管理工作
    沙灣縣農(nóng)廣校抽調(diào)人員與班主任一道全程跟班,早上出早操,實(shí)行半軍事化管理,及時(shí)了解學(xué)員動(dòng)態(tài),組織學(xué)員座談?dòng)懻?,交流學(xué)習(xí)心得,與學(xué)員同吃同住同學(xué)習(xí),工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。
    (三)主動(dòng)協(xié)調(diào),搭好平臺(tái)
    培訓(xùn)過程中,為了給學(xué)員做好服務(wù),縣農(nóng)廣校事先與縣農(nóng)業(yè)局銜接,組織好觀摩教學(xué)活動(dòng)。在觀摩期間做好協(xié)調(diào)服務(wù),同時(shí)全程陪同住村工作組參加學(xué)員的教學(xué)觀摩活動(dòng)。從接站、租車、培訓(xùn)、觀摩、解說、送站,穿針引線,搭好平臺(tái)。
    (四)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)辦班質(zhì)量
    為了讓每期培訓(xùn)班學(xué)員學(xué)有所獲,自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、農(nóng)廣校通過多種方式指導(dǎo)培訓(xùn)班工作,做到每期班有領(lǐng)導(dǎo)參加,工作有信息、有總結(jié)。沙灣縣農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校做好充分準(zhǔn)備,規(guī)范程序和嚴(yán)格管理,在各種材料準(zhǔn)備、專家接送、開班和結(jié)業(yè)儀式、信息歸檔、學(xué)員的吃住行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)這一目的。
    三、培訓(xùn)工作的體會(huì)和成效
    學(xué)員們珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),遵守課堂紀(jì)律,服從培訓(xùn)安排,積極討論發(fā)言,取得了良好的培訓(xùn)效果,達(dá)到了學(xué)有所成,學(xué)有所獲。
    (一)看到了差距,激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情
    學(xué)員普遍反映,從商品意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、組織化程度、生產(chǎn)技術(shù)水平、機(jī)械化程度等多方面與北疆相比都有很大差距。參訓(xùn)后,疏附縣八村四小隊(duì)28歲的小伙子阿布都沙力克積極動(dòng)員周圍的養(yǎng)殖大戶,領(lǐng)辦了沙迪克農(nóng)畜產(chǎn)品合作社,建成占地2000平方米可養(yǎng)殖1000只牲畜的新型規(guī)?;?,目前正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備牛羊的購(gòu)置工作。
    (二)提升了現(xiàn)代意識(shí)和綜合素質(zhì)
    培訓(xùn)結(jié)束以后,學(xué)員自覺整治家里環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)增強(qiáng)了,送孩子上學(xué)讀書的決心大了,有的家庭在種植、養(yǎng)殖中開始琢磨如何借鑒經(jīng)驗(yàn)了。能力強(qiáng)、家底厚的學(xué)員開始琢磨規(guī)模化養(yǎng)殖了。疏附縣二小隊(duì)的吐尼沙古麗主動(dòng)找到農(nóng)業(yè)廳駐村工作組要求成立婦女手工合作社。在駐村工作組的幫助下,婦女們建立了巧娘手工藝農(nóng)民專業(yè)合作社,目前97平方米的生產(chǎn)辦公用房全部落成,已接受訂單上萬元,婦女們走向就業(yè)致富的新路。
    (三)起到了宣傳示范推動(dòng)作用
    學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們自覺融于班集體,嚴(yán)于律己,遵守學(xué)習(xí)制度,注重言行舉止、儀容儀表,積極踴躍發(fā)言,溝通交流能力、語言表達(dá)能力都得到鍛煉和提高。學(xué)員返回后,各地組織培訓(xùn)學(xué)員在本村開展培訓(xùn)心得交流,以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌展示了新型職業(yè)農(nóng)民的風(fēng)采。疏附縣8村的一位學(xué)員專門將培訓(xùn)的所有圖片收集起來,編輯成幻燈片,在學(xué)習(xí)研討交流會(huì)上播放,還有典型發(fā)言人做專題講座,在村民中開展宣講。廣大村民看到了差距,引發(fā)了思考,催生了致富的夢(mèng)想,達(dá)到了意想不到的宣傳效果。
    (四)明確了今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的思路
    農(nóng)村三零心得體會(huì)實(shí)用篇六
    作為一名農(nóng)村干部,我們的工作任務(wù)重、工作內(nèi)容多。作為新時(shí)代的農(nóng)村干部,我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。因此,此次我們開展了農(nóng)村干部實(shí)用手冊(cè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)這本實(shí)用手冊(cè),我對(duì)農(nóng)村工作的實(shí)踐有了更深入的認(rèn)識(shí),也收獲了很多啟示和感悟。
    一、有效處理農(nóng)村矛盾
    農(nóng)村一直以來都是多矛盾的地方。通過學(xué)習(xí)實(shí)用手冊(cè),我發(fā)現(xiàn),解決農(nóng)村各種矛盾最重要的是對(duì)矛盾的正確認(rèn)識(shí),在真正了解當(dāng)事人的需求后,通過科學(xué)合理的路徑走向解決問題。我們要善于主動(dòng)去積極協(xié)調(diào)處理農(nóng)村各種矛盾,不斷提高政治策略和溝通技巧,讓農(nóng)村社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。
    二、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)
    農(nóng)村基層組織不完善是會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村工作問題頻出的。因此,我們需要通過學(xué)習(xí)實(shí)用手冊(cè),加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村基層組織建設(shè)的認(rèn)識(shí),不斷推進(jìn)村級(jí)組織和基層干部建設(shè),增強(qiáng)基層組織的凝聚力和執(zhí)行力,做好農(nóng)村工作的重心轉(zhuǎn)移。
    三、創(chuàng)新思路和方法
    在農(nóng)村工作中,創(chuàng)新思路和方法尤為重要。通過實(shí)用手冊(cè)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為我們需要在不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)和服務(wù)農(nóng)村群眾方面不斷創(chuàng)新。我們可以嘗試將現(xiàn)代化的管理理念和方法引入到農(nóng)村管理當(dāng)中,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的發(fā)展提供有力保障。
    四、加強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)
    學(xué)習(xí)實(shí)用手冊(cè),讓我更加清晰自己的定位和責(zé)任。我們是一名農(nóng)村干部,必須始終保持對(duì)人民的服務(wù)意識(shí),發(fā)揮自身所具備的優(yōu)勢(shì),為人民服務(wù),為人民謀利益,為人民做貢獻(xiàn)。我們不僅需要為群眾解決實(shí)際問題,還需要發(fā)揮自身的輻射作用,帶動(dòng)身邊的人一起關(guān)注和支持農(nóng)村工作。
    五、不斷提高自身修養(yǎng)素質(zhì)
    作為農(nóng)村干部,自身修養(yǎng)素質(zhì)的提升也是至關(guān)重要的。在實(shí)踐工作的過程中,我們需要不斷自我完善,持續(xù)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。針對(duì)自身的不足,要不斷反思并完善,做到既有階段性的規(guī)劃,又要時(shí)刻提醒自己不忘初心、牢記使命。
    總之,學(xué)習(xí)農(nóng)村干部實(shí)用手冊(cè),對(duì)我們這些新時(shí)代的農(nóng)村干部來說,既是啟發(fā)又是挑戰(zhàn),我們需認(rèn)真學(xué)習(xí),并將所學(xué)落實(shí)到實(shí)際工作中去,不斷努力提高自身能力素質(zhì),積極服務(wù)農(nóng)村和民生,更好地推進(jìn)農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展。
    農(nóng)村三零心得體會(huì)實(shí)用篇七
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村實(shí)用型人才的培養(yǎng),充分發(fā)揮大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的作用,2015年5月4日至2015年5月10日,中組部、農(nóng)業(yè)部在北京市房山區(qū)韓村河培訓(xùn)基地舉辦第二期農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人和大學(xué)生村官示范培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)順義區(qū)共有16名村官參加,我有幸成為其中的一員。
    這次培訓(xùn)的主題是“大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)”,部分參會(huì)大學(xué)生村官處于創(chuàng)業(yè)或者正在創(chuàng)業(yè)階段。會(huì)議總共安排了七天的課程,邀請(qǐng)全國(guó)知名教授和成功企業(yè)家親臨授課,課程涵蓋理論講解、創(chuàng)業(yè)實(shí)操、現(xiàn)場(chǎng)參觀、優(yōu)秀事跡交流等,內(nèi)容豐富、信息量大、貼近農(nóng)村實(shí)際。經(jīng)過七天的緊張學(xué)習(xí),我受益匪淺。
    我們這次的培訓(xùn)基地選在房山區(qū)韓村河村并不是偶然的,韓村河與江西的華西村類似,是改革開放以來新農(nóng)村發(fā)展致富的典型。在常人眼里,農(nóng)村應(yīng)該是臟亂差的代名詞。的確在改革開放初期,韓村河村房屋破舊、街道臟亂、集體經(jīng)濟(jì)弱、村民收入低、群眾生活水平差,但是改革開放后韓村河村堅(jiān)持發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì),走共同富裕道路,使全體村民過上了幸福美滿的新生活?,F(xiàn)在身處韓村河看到的是整齊的樓房、寬闊整潔的馬路,優(yōu)美的居住環(huán)境。對(duì)于這一歷史性的轉(zhuǎn)變,村民們打心眼里感激他們的老書記田雄,田書記作為一名知識(shí)分子,在很多時(shí)候都是可以自己?jiǎn)为?dú)致富的,但是他并沒有這么做,他帶領(lǐng)村民從最初的建筑隊(duì),一步一個(gè)腳印,發(fā)展壯大到今天的韓建集團(tuán),最終讓全村人過上了富裕生活。田書記認(rèn)為“作為黨的基層組織的帶頭人,時(shí)刻牢記黨的宗旨,不圖個(gè)人發(fā)家致富,不圖個(gè)人當(dāng)百萬富翁,圖的是集體家業(yè)不斷發(fā)展壯大?!闭沁@樣的思想,引領(lǐng)著韓村河走到今天。作為一名大學(xué)生村官,我們也應(yīng)該時(shí)刻樹立為民服務(wù)的思想,不計(jì)較個(gè)人得失,全心全意為老百姓干實(shí)事。
    2015年4月,李克強(qiáng)總理提出“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念,指出中國(guó)經(jīng)濟(jì)全面正在全面進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。生活在現(xiàn)代社會(huì),我們每天的感覺就是社會(huì)發(fā)展特別迅速,很多時(shí)候頭腦都不能跟上時(shí)代的發(fā)展。各種電子產(chǎn)品的更新速度令我們瞠目結(jié)舌,社交軟件從qq到微博再到微信,讓我們?yōu)橹潎@。接受所有的這些新鮮事物除了好奇心、年輕的心態(tài),最重要的莫過于知識(shí),但所有這些對(duì)于農(nóng)村來說都存在困難。首先因?yàn)檗r(nóng)業(yè)收入比較低,大多數(shù)農(nóng)村的年輕人都選擇外出打工,留守在家中的多是中年或者老年人,由于年齡的原因,他們對(duì)于新鮮事物很少有好奇心;其次,這樣的年齡層也決定了他們的文化知識(shí)儲(chǔ)備有限,對(duì)于一些科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)和互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用都存在障礙。隨著社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)村也在逐步實(shí)現(xiàn)電腦化辦公,我們大學(xué)生村官在這方面起到了很好的作用,幫助農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。但是,這只是最基本的層面,我們還應(yīng)該思考怎樣在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,讓農(nóng)村農(nóng)民跟上時(shí)代的步伐,并且在這場(chǎng)變革中穩(wěn)中求勝?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的理念應(yīng)運(yùn)而生,一畝田公司就是這樣一個(gè)充分利用互聯(lián)網(wǎng)幫助農(nóng)戶打開農(nóng)產(chǎn)品銷路的專業(yè)公司團(tuán)隊(duì),類似這樣的公司還有很多,怎樣讓農(nóng)戶接觸到這些資源,利用好互聯(lián)網(wǎng),是時(shí)代賦予我們村官的重要使命。
    2015年中央一號(hào)文件有一個(gè)新亮點(diǎn)就是增加農(nóng)民收入,必須推進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。我國(guó)的農(nóng)民始終是一個(gè)低收入群體,單純的初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品利潤(rùn)極為有限,這也是導(dǎo)致我國(guó)農(nóng)民增收困難的重要原因。因此農(nóng)業(yè)的多動(dòng)能需要我們重新認(rèn)識(shí),首先,利用有限的土地創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,我們可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況選中優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品,更好的迎合現(xiàn)代社會(huì)的飲食需求。金福藝農(nóng)公司就是一家專門生產(chǎn)有機(jī)蔬菜的企業(yè),他們生產(chǎn)的佛頭菜賣到了中南海。其次,充分挖掘生態(tài)環(huán)境價(jià)值,現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)已不是過去人們眼中的“背朝黃土,面朝天”的場(chǎng)景,它是區(qū)別于城市的一片世外桃源,它有屬于自己的那份安靜。北京昌平的“阿卡農(nóng)莊”是一家整合了金融服務(wù)、技術(shù)創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)生活體驗(yàn)服務(wù)公司,通過多種技術(shù)服務(wù)手段、兒童自然教育、現(xiàn)場(chǎng)農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)o2o的體驗(yàn)式消費(fèi)模式。還有紛紛涌現(xiàn)的農(nóng)家樂都是休閑農(nóng)業(yè)飛速發(fā)展的體現(xiàn)。我們大學(xué)生村官應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代潮流,把握休閑觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇,為農(nóng)村帶來更多的驚喜。
    人類發(fā)展史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過四大文明古國(guó),唯獨(dú)中國(guó)的五千年歷史沒有斷過。在漫長(zhǎng)的五千年里,我們有四千八百年都處于強(qiáng)大狀態(tài),僅僅在后來的兩百多年由于各種因素開始衰弱,這種強(qiáng)大的文明令我們肅然起敬。中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)古國(guó),在一萬年農(nóng)業(yè)發(fā)展歷程中,我國(guó)勞動(dòng)人民不僅創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明,滋養(yǎng)著生生不息的華夏兒女,而且創(chuàng)造了許多輝煌燦爛的精神文明滋潤(rùn)著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華文化的根在農(nóng)村,源在農(nóng)民。中華農(nóng)耕文明是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的母文化,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根基和源泉。因此。我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起傳承農(nóng)耕文明的使命,文明傳承與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相統(tǒng)一。中國(guó)目前有將近7000多個(gè)自然村落,每個(gè)村落都有自己的歷史文化,如果我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),能夠深層次的思索它的文化價(jià)值,將其運(yùn)用到農(nóng)業(yè)開發(fā)中,勢(shì)必會(huì)增加我們農(nóng)業(yè)的附加值,帶來巨大的商業(yè)利益,同時(shí)文化被活用,能夠更好的影響社會(huì),使人們牢記農(nóng)耕文明,傳承農(nóng)耕文明。
    七天的緊張培訓(xùn)很快就結(jié)束了,留給我們的思考卻才剛剛開始。作為一名大學(xué)生村官,時(shí)代將千金重?fù)?dān)壓在了我們的肩上,但同時(shí)也賦予了我們前所未有的機(jī)遇。在這片古老的黃土地上,讓我們一步一個(gè)腳印,盡情揮灑自己的多彩青春!
    【篇二】農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)
    新疆塔城地區(qū)沙灣縣三道溝村被農(nóng)業(yè)部確定為“全國(guó)農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)基地”。新疆農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校積極探索與實(shí)踐農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好學(xué)員選調(diào)、動(dòng)員、培訓(xùn)、管理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),取得了顯著的培訓(xùn)成效。
    (一)把好學(xué)員選拔關(guān)
    發(fā)揮各地州、縣市熟悉政策、了解村情的優(yōu)勢(shì),認(rèn)真選拔想做事、能做事、有抱負(fù)、有培養(yǎng)潛力的“好苗子”去培訓(xùn)。經(jīng)各地嚴(yán)格選拔標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)中選優(yōu),挑選了一大批50歲左右,有文化,正在創(chuàng)業(yè),政治堅(jiān)定的好人、強(qiáng)人、能人、領(lǐng)頭人,并堅(jiān)持入選公示、政審制度,努力做到“百里挑一”選學(xué)員。
    (二)強(qiáng)調(diào)學(xué)員動(dòng)員關(guān)
    各地在學(xué)員外出培訓(xùn)前集中開展培訓(xùn)動(dòng)員,告知學(xué)員出門干什么,明確培訓(xùn)目的;做好學(xué)員外出衣食住行的各種生活提示;強(qiáng)調(diào)外出培訓(xùn)的紀(jì)律要求,下達(dá)培訓(xùn)后宣教任務(wù);教導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員講究衛(wèi)生、遵守交通秩序和公共秩序,自覺做一個(gè)大美新疆的宣傳者。
    (三)嚴(yán)格學(xué)員管理關(guān)
    縣農(nóng)業(yè)局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀干部帶隊(duì),由選定的小組長(zhǎng)協(xié)助做好外出培訓(xùn)期g的管理。學(xué)員在外出培訓(xùn)期間做到了統(tǒng)一出發(fā)、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一食宿、證件統(tǒng)管、票據(jù)統(tǒng)管。帶隊(duì)干部認(rèn)真負(fù)責(zé),培訓(xùn)期間主動(dòng)召集學(xué)員按時(shí)參訓(xùn)、統(tǒng)一乘車,意見、建議由帶隊(duì)干部集中反饋。
    (一)全方位、全過程參與
    沙灣縣農(nóng)廣校從材料準(zhǔn)備,開班儀式,參訓(xùn)人員的吃、住、行,培訓(xùn)期間管理等具體事務(wù)進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備工作,制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,根據(jù)責(zé)任分工對(duì)培訓(xùn)班工作流程作了統(tǒng)一部署,對(duì)工作任務(wù)作了詳細(xì)分解。縣農(nóng)廣校主要負(fù)責(zé)接送教師、翻譯、材料準(zhǔn)備、車輛安排、班級(jí)管理等,三道溝村主要負(fù)責(zé)學(xué)員報(bào)到、信息錄入工作。
    (二)嚴(yán)格工作程序,嚴(yán)謹(jǐn)培訓(xùn)制度,抓好培訓(xùn)班學(xué)員的日常管理工作
    沙灣縣農(nóng)廣校抽調(diào)人員與班主任一道全程跟班,早上出早操,實(shí)行半軍事化管理,及時(shí)了解學(xué)員動(dòng)態(tài),組織學(xué)員座談?dòng)懻?,交流學(xué)習(xí)心得,與學(xué)員同吃同住同學(xué)習(xí),工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。
    (三)主動(dòng)協(xié)調(diào),搭好平臺(tái)
    培訓(xùn)過程中,為了給學(xué)員做好服務(wù),縣農(nóng)廣校事先與縣農(nóng)業(yè)局銜接,組織好觀摩教學(xué)活動(dòng)。在觀摩期間做好協(xié)調(diào)服務(wù),同時(shí)全程陪同住村工作組參加學(xué)員的教學(xué)觀摩活動(dòng)。從接站、租車、培訓(xùn)、觀摩、解說、送站,穿針引線,搭好平臺(tái)。
    (四)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)辦班質(zhì)量
    為了讓每期培訓(xùn)班學(xué)員學(xué)有所獲,自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳、農(nóng)廣校通過多種方式指導(dǎo)培訓(xùn)班工作,做到每期班有領(lǐng)導(dǎo)參加,工作有信息、有總結(jié)。沙灣縣農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校做好充分準(zhǔn)備,規(guī)范程序和嚴(yán)格管理,在各種材料準(zhǔn)備、專家接送、開班和結(jié)業(yè)儀式、信息歸檔、學(xué)員的吃住行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí),實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)這一目的。
    學(xué)員們珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì),遵守課堂紀(jì)律,服從培訓(xùn)安排,積極討論發(fā)言,取得了良好的培訓(xùn)效果,達(dá)到了學(xué)有所成,學(xué)有所獲。
    (一)看到了差距,激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的熱情
    學(xué)員普遍反映,從商品意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、組織化程度、生產(chǎn)技術(shù)水平、機(jī)械化程度等多方面與北疆相比都有很大差距。參訓(xùn)后,疏附縣八村四小隊(duì)28歲的小伙子阿布都沙力克積極動(dòng)員周圍的養(yǎng)殖大戶,領(lǐng)辦了沙迪克農(nóng)畜產(chǎn)品合作社,建成占地2000平方米可養(yǎng)殖1000只牲畜的新型規(guī)?;?,目前正在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備牛羊的購(gòu)置工作。
    (二)提升了現(xiàn)代意識(shí)和綜合素質(zhì)
    培訓(xùn)結(jié)束以后,學(xué)員自覺整治家里環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)增強(qiáng)了,送孩子上學(xué)讀書的決心大了,有的家庭在種植、養(yǎng)殖中開始琢磨如何借鑒經(jīng)驗(yàn)了。能力強(qiáng)、家底厚的學(xué)員開始琢磨規(guī)?;B(yǎng)殖了。疏附縣二小隊(duì)的吐尼沙古麗主動(dòng)找到農(nóng)業(yè)廳駐村工作組要求成立婦女手工合作社。在駐村工作組的幫助下,婦女們建立了巧娘手工藝農(nóng)民專業(yè)合作社,目前97平方米的生產(chǎn)辦公用房全部落成,已接受訂單上萬元,婦女們走向就業(yè)致富的新路。
    (三)起到了宣傳示范推動(dòng)作用
    學(xué)習(xí)期間,學(xué)員們自覺融于班集體,嚴(yán)于律己,遵守學(xué)習(xí)制度,注重言行舉止、儀容儀表,積極踴躍發(fā)言,溝通交流能力、語言表達(dá)能力都得到鍛煉和提高。學(xué)員返回后,各地組織培訓(xùn)學(xué)員在本村開展培訓(xùn)心得交流,以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌展示了新型職業(yè)農(nóng)民的風(fēng)采。疏附縣8村的一位學(xué)員專門將培訓(xùn)的所有圖片收集起來,編輯成幻燈片,在學(xué)習(xí)研討交流會(huì)上播放,還有典型發(fā)言人做專題講座,在村民中開展宣講。廣大村民看到了差距,引發(fā)了思考,催生了致富的夢(mèng)想,達(dá)到了意想不到的宣傳效果。
    (四)明確了今后農(nóng)業(yè)發(fā)展的思路
    學(xué)員參訓(xùn)后,對(duì)觀摩地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高組織化水平、規(guī)?;?jīng)營(yíng)水平,以及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的市場(chǎng)觀念、產(chǎn)品質(zhì)量觀念、商品意識(shí)觀念等感觸頗深,結(jié)合自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),進(jìn)行了認(rèn)真的反思。認(rèn)為今后的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展要結(jié)合本村自然地理?xiàng)l件、生產(chǎn)技術(shù)水平、農(nóng)民自主意愿等因素,加快培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);繼續(xù)鞏固糧食生產(chǎn),大力發(fā)展適合當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè),盤活特色經(jīng)濟(jì)作物,通過舍飼圈養(yǎng)大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。
    【篇三】農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人培訓(xùn)心得體會(huì)
    我有幸參加了中組部,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部在陜西省東韓村舉辦的農(nóng)村實(shí)用人才和大學(xué)生村官培訓(xùn)班,主題是:鄉(xiāng)村發(fā)展與治理。在此,我非常感謝上級(jí)組織給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的是來自湖北省的100名村支部書記和大學(xué)生村官。
    培訓(xùn)班實(shí)行半軍事化管理,每天6:30起床,7:00上早操。列隊(duì)上下課,上下課給老師問好,22:00前就寢。真正做到住農(nóng)家屋;吃農(nóng)家飯;識(shí)農(nóng)家情;論農(nóng)家事,緊扣發(fā)展鄉(xiāng)村振興而學(xué)習(xí),讓我感受到了我們高考前的緊迫感和壓力感。
    這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要分:課堂學(xué)習(xí)、分組討論、經(jīng)驗(yàn)交流和參觀考察四種形式。
    多式多樣的學(xué)習(xí)方式環(huán)環(huán)相扣,立足基層,貼近實(shí)際,內(nèi)容豐富,并與我們?nèi)粘9ぷ骶o密銜接,為我們今后的發(fā)展指明了方向。課堂上的講解透徹深刻,課下的交流異彩紛呈,授課人的發(fā)言令人鼓舞,主持人的總結(jié)深入人心,學(xué)員們的典型發(fā)言令人激情澎湃。這次學(xué)習(xí),雖然時(shí)間短暫,但使我終身難忘。帶著東韓村史可訓(xùn)書記的敬業(yè)精神和發(fā)展思路,帶著專家講師們的細(xì)心指導(dǎo),帶著碩果累累的喜悅,我依依不舍地離開了東韓村,回到了自己的工作崗位,在這里扎根,為村民真情服務(wù)。我認(rèn)為努力工作,服務(wù)群眾也是一種創(chuàng)業(yè)。特別是班主任陳昌利老師引用了拿破侖的一句名言:“一頭獅子領(lǐng)著一群羊,比一頭羊領(lǐng)著一群獅子要強(qiáng)!”這句話讓我深刻地領(lǐng)悟到了我們農(nóng)村帶頭人的重要性。
    我們湖北省一百名村干部有幸參加?xùn)|韓村這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),聽到了精彩的演講,看到了農(nóng)村的典范,交流了共同的心得,讓我進(jìn)一步了解了基層發(fā)展的艱苦歷程和美好家園建設(shè)的奮斗歷程。讓我學(xué)習(xí)到了一種“只有蹲的低,才能跳得高?!钡牧α?。我認(rèn)為基層發(fā)展要做到“四個(gè)好”。
    一是一個(gè)好的發(fā)展。一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,需要一個(gè)因地制宜,切合實(shí)際的發(fā)展思路。一個(gè)有市場(chǎng)前景的主導(dǎo)發(fā)展產(chǎn)業(yè),正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富?!?BR>    二是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)。地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子,一個(gè)好的帶頭人對(duì)于地方發(fā)展舉足輕重。
    三是一個(gè)好的支持?;鶎拥陌l(fā)展要當(dāng)?shù)卣拇罅χС?,政策、資金的支持對(duì)于當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展至關(guān)重要。
    四是一個(gè)好的理念。一個(gè)地方的發(fā)展需要一種積極向上、和諧發(fā)展的理念,發(fā)展才會(huì)可持續(xù)。
    培訓(xùn),是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,是工作的延伸,也是生活的過程。在這次東韓村學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,我們享受了中組部.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部的關(guān)心和照顧,感受了東韓村人的熱情款待,通過了同仁們之間的真摯交流,我深深地發(fā)現(xiàn)了自身的不足,一是政策理論知識(shí)有待充實(shí);二是宣傳地方工作有待加強(qiáng);三是公益事業(yè)力度有待提高;面對(duì)這些問題,我覺得我要做到“四個(gè)強(qiáng)化”,一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳。有效利用時(shí)間,善于運(yùn)用各種方式,增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平;所在地方工作干了很多,但外界不一定知道,所以要采取一切辦法把工作中好的經(jīng)驗(yàn)和好的做法推廣出去。二是強(qiáng)化溝通協(xié)調(diào)。人際關(guān)系是第一生產(chǎn)力,民主凝聚人心,團(tuán)結(jié)成就偉業(yè),有了同事間的相互理解、支持、幫助,不僅工作順利,還能達(dá)到事半功倍的效果。三是強(qiáng)化提高自己。經(jīng)過這么多年的鍛煉,我的工作經(jīng)驗(yàn)和能力,雖然有所提高,但與工作的需要還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。在今后的工作中,我要更加努力,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。努力發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì),全面發(fā)展提升自己。四是強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。腳踏實(shí)地,勤懇工作,一步一個(gè)腳印做好身邊的每一件事,大膽付諸實(shí)踐鍛煉自我,盡多掌握實(shí)際技能。
    感謝組織部.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部賜予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),七天培訓(xùn),時(shí)間雖短,但記憶猶新;未來工作,任重道遠(yuǎn)。培訓(xùn)雖已結(jié)束,但學(xué)習(xí)、生活仍在繼續(xù);我們要在基層這片土地里,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),開拓創(chuàng)新,為鄉(xiāng)村振興和發(fā)展不懈努力!
    農(nóng)村三零心得體會(huì)實(shí)用篇八
    《農(nóng)村干部實(shí)用手冊(cè)》是一本旨在幫助農(nóng)村干部提高管理能力和解決實(shí)際問題的實(shí)用手冊(cè)。在看完這本手冊(cè)后,我深感書中所述對(duì)于我們現(xiàn)在的生活和工作實(shí)際問題有著非常大的幫助和啟迪。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸體會(huì)到了農(nóng)村干部要想有所發(fā)展,必須具有一些實(shí)用的能力和方法,在我們實(shí)際工作和生活中也是非常實(shí)用的。
    二、實(shí)踐著眼于農(nóng)村發(fā)展
    我們現(xiàn)在所在的農(nóng)村社區(qū),正是需要農(nóng)村干部用心耕耘的地方。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中深刻認(rèn)識(shí)到,農(nóng)村干部要想為農(nóng)村社區(qū)帶來長(zhǎng)足的發(fā)展,必須積極采取有效措施,秉持以人為本的理念,加強(qiáng)群眾工作和社會(huì)調(diào)查研究,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作情況,真正做到了站在基層崗位上,服務(wù)于群眾,為農(nóng)村發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    三、管理也是一門學(xué)問
    作為一名農(nóng)村干部,我們?cè)谌粘9ぷ髦行枰芾磬l(xiāng)村的公共事務(wù),如教育、衛(wèi)生、電力、道路、供水、環(huán)境衛(wèi)生等。手冊(cè)中有著許多實(shí)用管理技巧,例如,如何分析和解決問題,如何與群眾有效溝通,如何規(guī)劃農(nóng)村發(fā)展等,這些技巧在我們的工作中非常實(shí)用,在實(shí)踐中我們逐漸學(xué)會(huì)了如何去進(jìn)行系統(tǒng)的計(jì)劃和實(shí)施,如何進(jìn)行資源的整合和調(diào)配,如何提高協(xié)作的效率等等。
    四、加強(qiáng)自我素質(zhì)提高
    除了掌握必要的管理技巧和方法外,作為一名農(nóng)村干部,還需要有一些其他的素質(zhì)和能力。例如,首先要有良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的抗壓能力,遇到問題能夠理智分析,不沖動(dòng)隨意做決策;同時(shí)還需要具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)力,依靠團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)目標(biāo);另外在與群眾打交道的時(shí)候,還需要有較強(qiáng)的溝通能力和親和力,用心傾聽村民的建議,解決他們的實(shí)際問題。
    五、未來展望
    總之,在學(xué)習(xí)《農(nóng)村干部實(shí)用手冊(cè)》的過程中,我不僅學(xué)到了有關(guān)農(nóng)村管理的實(shí)用知識(shí)和技巧,還強(qiáng)化了自己的素質(zhì)和能力。農(nóng)村干部在未來的工作和生活中,要緊緊圍繞農(nóng)村發(fā)展的實(shí)際需求,用更多的智慧和創(chuàng)新為農(nóng)村社區(qū)注入新的活力。同時(shí),在未來的工作中,我們還需要不斷地學(xué)習(xí)提高自己的素質(zhì)和能力,與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展和成長(zhǎng)。