在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
愛(ài)就在我身邊篇一
數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科，無(wú)處不在，貫穿著我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。它不僅僅是一種學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一種思維方式和邏輯能力的培養(yǎng)。通過(guò)數(shù)學(xué)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)世界，解決問(wèn)題，甚至提升自己的生活品質(zhì)。
第二段：數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系
數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用無(wú)處不在。比如，我們上公交車時(shí)需要計(jì)算找零；在超市購(gòu)物時(shí)需要估算商品價(jià)格；在做飯時(shí)需要掌握一些計(jì)量技巧；在制定旅行計(jì)劃時(shí)需要考慮時(shí)間和空間的關(guān)系等等。這些看似簡(jiǎn)單的例子，都需要運(yùn)用到數(shù)學(xué)的基本運(yùn)算和推理能力。我們可以說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)中，掌握一定的數(shù)學(xué)知識(shí)是我們生活的必備條件。
第三段：數(shù)學(xué)給我們帶來(lái)思維方式的轉(zhuǎn)變
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅僅是為了解決日常生活中的一些問(wèn)題，更是為了培養(yǎng)我們的思維方式和邏輯能力。數(shù)學(xué)可以幫助我們分析問(wèn)題、推理和解決問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們能夠培養(yǎng)出一種從整體到局部，從具體到抽象的思維方式，這種思維方式對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪泻吐殬I(yè)發(fā)展中都具有重要意義。運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式，我們能夠更好地解決問(wèn)題，更快地找到解決方法，提升自己的工作效率。
第四段：數(shù)學(xué)對(duì)個(gè)人生活的影響
數(shù)學(xué)的思維方式不僅僅影響到我們工作和學(xué)習(xí)，更是影響到我們的個(gè)人生活。有研究表明，數(shù)學(xué)能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，提升我們的解決問(wèn)題的能力。此外，數(shù)學(xué)還可以幫助我們培養(yǎng)出一種精確度和耐心。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要我們反復(fù)實(shí)踐和思考，培養(yǎng)了我們不怕困難、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。這種品質(zhì)對(duì)于我們的個(gè)人生活和成長(zhǎng)都具有重要作用。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)上述分析，不難發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在日常生活中的重要性和價(jià)值。正因?yàn)閿?shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，我們應(yīng)該重視數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，通過(guò)數(shù)學(xué)的思維方式和推理能力，提升自己的生活品質(zhì)。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，數(shù)學(xué)的知識(shí)都是我們前進(jìn)的利器，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界，解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。希望每個(gè)人都能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力，并將其應(yīng)用到自己的生活中。
愛(ài)就在我身邊篇二
在軍事領(lǐng)域，敵特作為一種極具危害性的特務(wù)，一直被視為軍隊(duì)的頭號(hào)威脅。敵特的主要手段是滲透進(jìn)入我方軍事機(jī)構(gòu)，利用其所得的情報(bào)和信息危害我方軍隊(duì)。如何在敵特滲透入侵的威脅下，保持軍隊(duì)的穩(wěn)定與安全，是我們每一位軍人應(yīng)該深思的問(wèn)題。
第二段：敵特工作特點(diǎn)及危害
敵特的主要特點(diǎn)是隱蔽性、陰謀性和破壞性。他們往往偽裝成正常士兵的身份，混入我方部隊(duì)進(jìn)行暗藏破壞，獲取敏感信息。他們依靠虛偽充數(shù)、利用人性弱點(diǎn)等手段進(jìn)行活動(dòng)，往往能夠混淆視聽(tīng)，騙過(guò)嚴(yán)格的保密審查。一旦他們的活動(dòng)被掀開(kāi)，后果是相當(dāng)嚴(yán)重的！敵特對(duì)軍隊(duì)的影響會(huì)讓其軍心動(dòng)蕩、作戰(zhàn)能力下降，從而直接影響我們的作戰(zhàn)任務(wù)和實(shí)力。
第三段：對(duì)敵特情報(bào)的處理及反制
如何才能避免敵特滲透、防范及其威脅呢？我們首先要認(rèn)清敵特的危害性及其特征，然后認(rèn)真撰寫情報(bào)報(bào)告，并適時(shí)反映部隊(duì)情況。在情報(bào)處理方面，更應(yīng)該采取安全保密措施，嚴(yán)格審查報(bào)告內(nèi)容，嚴(yán)格控制報(bào)告的發(fā)布渠道。此外，要加強(qiáng)情報(bào)交流，及時(shí)更新情報(bào)數(shù)據(jù)，對(duì)關(guān)鍵情報(bào)及時(shí)處置，以打破敵特的陰謀詭計(jì)，確保我們軍隊(duì)的安全。
第四段：軍心穩(wěn)定與思想教育的關(guān)鍵
我們還需要加強(qiáng)軍人的思想教育和貫徹執(zhí)行軍隊(duì)制度的意識(shí)，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，讓每一位士兵都有鑒別敵特的能力和敏銳度。軍心穩(wěn)定是遏制敵特滲透，防止其危害士兵的重要因素。我們要加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)的思想教育，提高軍人的思想覺(jué)悟和反偵察能力，不斷增強(qiáng)部隊(duì)的忠誠(chéng)度和戰(zhàn)斗力，制止敵特的藐視和顏色革命。
第五段：結(jié)語(yǔ)
敵特防治是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要我們每一位軍人時(shí)刻保持警覺(jué)和高度的思想敏銳度。要充分認(rèn)識(shí)敵特的危害性，采取行之有效的防范措施，不斷加強(qiáng)思想教育和軍心穩(wěn)定，才能有效地遏制敵特的影響，確保部隊(duì)的安全和戰(zhàn)斗力。在平時(shí)的工作培訓(xùn)過(guò)程中，我們一定要注意敵特的滲透危害，提高對(duì)敵特的認(rèn)知和對(duì)部隊(duì)質(zhì)量的要求，并重視軍人的思想及時(shí)咨詢，推動(dòng)軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)。
愛(ài)就在我身邊篇三
愛(ài)像細(xì)雨密密地斜織著，布滿我的心房。打開(kāi)愛(ài)的回憶錄，那一幕幕至今令我刻骨銘心。
父親的愛(ài)
這是其中最陳舊的一頁(yè)。風(fēng)呼呼地刮著，豆粒大的雨點(diǎn)猛烈地拍打著窗戶，越下越大。屋內(nèi)年幼的我正在“哇哇”的啼哭，家中的奶粉吃光了，母親用手不住地拍著我的背，哄著我。這時(shí)父親突然走出了家門，帶著把小小的雨傘，抬腿跨上家中那輛小小的自行車，想騎去超市為我買一包奶粉。父親的身影漸行漸遠(yuǎn)，隨著風(fēng)的走向歪歪扭扭的向前騎。當(dāng)時(shí)已是深夜，我家附近的小超市都關(guān)門了，父親只有騎到離家很遠(yuǎn)的地方找到一家二十四小時(shí)的超市。父親第一次為我買奶粉，不知什么樣的好，在貨架前徘徊了很久，最后為我挑了一包最貴的。到家后，父親的衣服濕透了，那把雨傘也被狂風(fēng)吹斷了骨架。如今回想起，仍能感到一股暖流直沖我的心扉。
奶奶的愛(ài)
也許是隔代溺愛(ài)吧，只要在奶奶家我就能體會(huì)到公主一樣的待遇。捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了，即便做了再大的`錯(cuò)事，奶奶也還是一并笑過(guò)。奶奶有一個(gè)我太奶奶留給她的木勺，雖不漂亮，但樸素、淡雅。奶奶曾用它為一家人燒湯、煮菜，上面承載了很多的酸甜苦辣。一天玩耍時(shí)，我一個(gè)轉(zhuǎn)身將木勺揮到了身后的水溝里，木勺變了顏色，失去了原有的淳樸，換上了難看的黑衫，我頓時(shí)心生冷汗，這可是奶奶最愛(ài)的！不料當(dāng)我將木勺還給奶奶時(shí)，奶奶只是心疼地擦著木勺，然后小心地將木勺收好。奶奶那包容的愛(ài)，讓我的感動(dòng)來(lái)的措手不及。
閉上眼，停止翻閱，猛地發(fā)現(xiàn)愛(ài)就是生活中的點(diǎn)滴，就在我們身邊。
愛(ài)就在我身邊篇四
第一段：介紹快樂(lè)的概念及重要性（200字）
快樂(lè)是一種積極向上、愉快滿足的情緒體驗(yàn)，是人們追求的最基本的情感需求之一?？鞓?lè)不僅能給人帶來(lái)滿足感和幸福感，還能增強(qiáng)人們的心理健康和社交能力。然而，在現(xiàn)代社會(huì)，人們往往追逐繁忙的生活和物質(zhì)追求，忽略了身邊的快樂(lè)來(lái)源，因此，我們需要學(xué)會(huì)在生活中尋找快樂(lè)，將快樂(lè)與幸福牢牢固定在我們的心靈中。
第二段：感受自然帶來(lái)的快樂(lè)（200字）
自然界是我們生活中最美好的一部分，其中蘊(yùn)含著無(wú)盡的快樂(lè)。有時(shí)我們只需放下繁雜的工作，靜靜地觀察自然，欣賞大自然的美麗和神奇。漫步在公園中，親近花草樹木，感受微風(fēng)拂過(guò)面龐的溫暖，傾聽(tīng)鳥兒歡快的歌聲，在這自然的懷抱中，我們能夠找到心靈的寧?kù)o和無(wú)盡的快樂(lè)。
第三段：感受親情帶來(lái)的快樂(lè)（200字）
家是快樂(lè)的港灣，親情是一片安穩(wěn)的溫馨沃土。我們生活中的家人始終與我們同在，無(wú)論是家庭小事還是大事，他們始終給予我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和支持。每天與家人相聚，分享生活的點(diǎn)滴，親切的交流和歡聲笑語(yǔ)都給予了我們無(wú)盡的快樂(lè)。在家人的陪伴中，我們感受到了無(wú)可替代的溫暖和幸福的滋潤(rùn)。
第四段：感受友情帶來(lái)的快樂(lè)（200字）
友情是生活中一束燦爛的陽(yáng)光，給予我們慰藉和力量。朋友是我們?cè)谏钪凶钣H密的伴侶，無(wú)論在喜悅還是困境中，朋友們都能默默地陪伴在我們的身邊。與朋友一起分享快樂(lè)的時(shí)刻，一起激勵(lì)和支持彼此，這些深厚的友情為我們帶來(lái)了快樂(lè)和成長(zhǎng)。友情的力量是無(wú)窮的，讓我們懂得珍惜和維護(hù)這樣寶貴的財(cái)富。
第五段：總結(jié)快樂(lè)就在身邊的重要性，并鼓勵(lì)積極尋找快樂(lè)（200字）
快樂(lè)是日常生活中的一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴，隱藏在我們的身邊。我們要學(xué)會(huì)放慢腳步，留下時(shí)間靜觀身邊的美好，與家人一起感受親情的甜蜜，與朋友一起分享友誼的快樂(lè)，與自然融為一體感受大自然的賜予。當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜身邊的快樂(lè)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)的源泉不只是遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，而是我們身邊的每一個(gè)令人愉悅的瞬間。讓我們積極尋找快樂(lè)，享受生活的美好。
愛(ài)就在我身邊篇五
生活就像一杯白開(kāi)水，清清淡淡，平平凡凡。
我曾抱怨生活平淡無(wú)趣，離那些美的，燦爛的一些東西太遠(yuǎn)，殊不知，美，就在身邊。一天早上，我迎著燦爛的陽(yáng)光哼著歌兒，開(kāi)心的向教室走去。當(dāng)走過(guò)轉(zhuǎn)角處的垃圾桶時(shí)，我看都沒(méi)看它，用手捂住鼻子打算快步走過(guò)去。不用看也知道，那兒總是堆滿了亂七八糟的垃圾，而且臭氣撲鼻?？墒沁@時(shí)，我卻覺(jué)得不對(duì)勁兒?！把?，今天怎么這么干凈，沒(méi)有臭味兒？”我詫異地看著那兒，大叫出聲，“呀，是小玲呀！早上好！”我回頭一看，只見(jiàn)新來(lái)的插班生蕓蕓正拿著一大袋垃圾，她邊擦去手上的灰塵邊沖我笑著打招呼。
“這……是你干的？”我語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)道?！班?，是呀！我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，就看見(jiàn)這里這么臟亂，所以想給這個(gè)學(xué)校除除‘害’呀！”她歪著頭微微一笑。沒(méi)等我愣過(guò)神兒，她又沖我說(shuō)：“對(duì)了，別告訴別人?！薄笆裁?？你辛辛苦苦把這兒打掃干凈，還讓我保密？”我懷疑她腦子壞掉了！“誒？我?guī)蛯W(xué)校做點(diǎn)兒事，是應(yīng)該的，干嘛告別人呢？”她有點(diǎn)兒困惑地問(wèn)我，但馬上又笑開(kāi)了，“對(duì)吧？”我看著她在燦爛陽(yáng)光下的笑臉，突然覺(jué)得，好美好美。
傍晚放學(xué)回家時(shí)，老師叫我把黑板報(bào)重出一遍，“什么？”我可急出了一頭汗。要知道，明天可要單元考！我把黑板報(bào)出完，那要猴年馬月才能回家復(fù)習(xí)??！我郁悶地擦著黑板報(bào)上次的內(nèi)容，邊擦邊嘟噥；“你們都回家好好復(fù)習(xí)吧，明天都考100分！本姑娘復(fù)習(xí)的大好青春就浪費(fèi)在這破黑板上了！哼！”“嗨，嘟噥啥呢？”不知何時(shí)，好友文星已在我身后了。我對(duì)她把煩惱宣泄了一通?！鞍?！我還以為什么事呢！我來(lái)搞定！”
原來(lái)生活并不缺少美，……
愛(ài)就在我身邊篇六
第一段：引言（100字左右）
快樂(lè)是每個(gè)人都追求的心情，然而很多時(shí)候我們總是忽略了身邊的快樂(lè)源泉。在我看來(lái)，快樂(lè)就在我們的身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和感受，就能夠體會(huì)到內(nèi)心的滿足和喜悅。有時(shí)候，快樂(lè)就躲在細(xì)微的事物中，不經(jīng)意間喚醒了我們的心靈，帶給我們難以抗拒的愉悅。
第二段：與親人的共度時(shí)光（250字左右）
親人是我一生中最重要的人，他們的陪伴和關(guān)愛(ài)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。每當(dāng)我疲倦或者失落的時(shí)候，母親總是給我一個(gè)溫暖的擁抱和關(guān)懷的眼神，立刻讓我感受到了幸福和被愛(ài)的力量。父親則用他的諄諄教誨和默默付出，給予我無(wú)私的支持和鼓勵(lì)，讓我始終堅(jiān)信自己可以克服一切困難。與家人一起吃飯、聊天、參加各種慶?；顒?dòng)，每一次都是一次快樂(lè)的享受，讓我感受到無(wú)限溫馨與歡樂(lè)。
第三段：朋友的陪伴與友情的力量（250字左右）
朋友是人生中另一種珍貴的財(cái)富，他們和我們分享生活的喜悅和憂愁。與朋友一同度過(guò)的時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ)和無(wú)窮的快樂(lè)。在與朋友們聚會(huì)的時(shí)候，我們相互調(diào)侃、鬧別扭，分享彼此的趣事和熱愛(ài)，每一刻都是無(wú)盡的歡聚與快樂(lè)。不僅如此，朋友們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候給予我無(wú)盡的鼓勵(lì)和安慰，讓我重新振作起來(lái)。友情的力量給予我無(wú)限的溫暖和幸福，讓我明白快樂(lè)就在身邊。
第四段：愛(ài)好的追求和享受（250字左右）
每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的事物，不經(jīng)意間就能夠帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫作成為我發(fā)泄情感和表達(dá)自我的最佳途徑，每當(dāng)我投入寫作的時(shí)候，我就能夠忘卻一切煩憂和不快，享受到從心底升騰的快樂(lè)。此外，還有看書、聽(tīng)音樂(lè)、旅行等等，每一個(gè)愛(ài)好都是快樂(lè)的泉源，讓我感受到心情的寧?kù)o與舒暢。通過(guò)追求和享受自己的愛(ài)好，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在自己身邊。
第五段：對(duì)生活的積極態(tài)度和感悟（250字左右）
快樂(lè)是由自己創(chuàng)造出來(lái)的，對(duì)待生活的態(tài)度決定著我們的快樂(lè)程度。無(wú)論生活中遇到什么困難和挫折，我總是本著積極的態(tài)度面對(duì)，這種樂(lè)觀的心態(tài)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我學(xué)會(huì)了欣賞身邊的美景，感受大自然帶給我的寧?kù)o和和諧，融入了快樂(lè)的氛圍中。我也學(xué)會(huì)了心懷感激，對(duì)生活中的點(diǎn)滴滋養(yǎng)心靈的溫暖表示感謝。正是這種積極的態(tài)度，讓我能夠充分體會(huì)到快樂(lè)就在身邊。
結(jié)論（50字左右）
快樂(lè)就在我們的身邊，與親人的共度時(shí)光、朋友的陪伴、愛(ài)好的追求和享受，以及對(duì)生活的積極態(tài)度，這些都是我們體會(huì)快樂(lè)的源泉。只要我們用心去感受和發(fā)現(xiàn)，我們就能夠發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在。
愛(ài)就在我身邊篇七
春分一過(guò)，春意越來(lái)越濃了。但我總覺(jué)得，城市里的春天有些許平淡、單調(diào)，便與友人相約游于森林之間。
初入森林，便驚覺(jué)這里的景色真美！東面一掛瀑布似乎從天上飛馳而下，竟有幾分“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之勢(shì)，沖擊著地上的一塊塊大石頭，濺起的水花如青煙裊裊，一座彩虹在其中若隱若現(xiàn)。瀑布底出來(lái)一些，水面竟出奇平靜，幾只玲瓏剔透的小魚在水中自由自在地嬉戲著。
一轉(zhuǎn)身，似乎又是另一個(gè)世界。西面是一棵棵松樹，佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，深色的樹皮猶如軍人的軍服，松樹不正是訓(xùn)練有素挺拔站著的軍人嗎？地上厚厚的一層嫩綠色地毯，踩上去好像瞬間墜入云層。地上的點(diǎn)點(diǎn)紅花爭(zhēng)相沖著我搖曳，陽(yáng)光下，竟有絲恍惚，我情不自禁地贊嘆道：“這就是大自然??！”
眺望遠(yuǎn)方，茂密的森林色彩漸漸淡下去，卻連綿不斷。蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)朵朵白云，像棉花糖、像愛(ài)寵……我躺在草地上，感受著春的氣息?；?、草依偎著我，樹木守護(hù)著我，在大自然中神閑氣靜。
曾經(jīng)天天生活的高樓大廈，街道小巷好像漸漸淡忘了，好像離我有萬(wàn)里之隔。享受著陽(yáng)光，我頓悟了：原來(lái)只要放慢腳步，。
愛(ài)就在我身邊篇八
快樂(lè)，是每個(gè)人生活中追求的目標(biāo)。然而，我們往往在追求快樂(lè)的過(guò)程中，錯(cuò)誤地將它與外在的物質(zhì)享受聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為只有擁有金錢、權(quán)力、名譽(yù)等才能獲得真正的快樂(lè)。然而，通過(guò)我的一些經(jīng)歷和思考，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)并不取決于物質(zhì)的多少，而是源于內(nèi)心的平和和對(duì)生命的感激。從這些心得體會(huì)中我意識(shí)到，快樂(lè)就在身邊，只需要我們正確的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)和品味。
首先，我想分享一個(gè)關(guān)于認(rèn)識(shí)自己和珍惜身邊的人的故事。有一年我生日時(shí)，我期待著朋友們的祝福和一份特別的禮物。然而，當(dāng)這一天來(lái)臨時(shí)，只有寥寥幾個(gè)朋友記得我的生日，并送給我一些小小的禮物。當(dāng)時(shí)我感到失望，覺(jué)得自己似乎沒(méi)有得到應(yīng)有的重視和喜愛(ài)。然而，我的心情很快就轉(zhuǎn)變了。當(dāng)我在生日當(dāng)晚收拾禮物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些小小的禮物都是朋友們用心挑選和準(zhǔn)備的。他們花時(shí)間去思考和購(gòu)買這些禮物，是為了給我一個(gè)驚喜。我由衷地感到非常感激和快樂(lè)，我意識(shí)到快樂(lè)并不在于禮物的昂貴和數(shù)量，而在于朋友們對(duì)我的真心和關(guān)愛(ài)。
其次，我意識(shí)到關(guān)注和欣賞身邊的小事情也是獲得快樂(lè)的途徑。有一次，我獨(dú)自一人去公園散步，心情低落。突然，一只小鳥停在了我的肩膀上，然后飛走了。雖然這只小鳥只在我身邊停留了幾秒鐘，但是這個(gè)小小的動(dòng)作讓我感到身心愉悅，快樂(lè)涌上心頭。我想起了一句話：“快樂(lè)不是因?yàn)槟銚碛械亩?，而是因?yàn)槟阌?jì)較的少?！边@個(gè)簡(jiǎn)單的經(jīng)歷告訴我，快樂(lè)并不需要很大的事情，一些微小的、看似不起眼的美麗瞬間也能帶給我們深深的快樂(lè)。
此外，我還覺(jué)察到快樂(lè)源于對(duì)生活的感恩和積極的心態(tài)。在人生的旅程中，我們不可避免地會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。然而，如果我們能夠以一種感激的心態(tài)面對(duì)生活，那么我們就能在最困難的時(shí)刻獲得真正的快樂(lè)。我曾經(jīng)與一位生活在偏遠(yuǎn)山區(qū)的老人交談過(guò)，在艱苦的環(huán)境下，他依然保持著樂(lè)觀積極的態(tài)度，他說(shuō)：“我可能沒(méi)有財(cái)富，也沒(méi)有名譽(yù)，但我有健康、美好的大自然和熱愛(ài)我的家人?！彼倪@種心態(tài)深深地觸動(dòng)了我，我明白到快樂(lè)不是來(lái)自于擁有的數(shù)量，而是來(lái)自于我們對(duì)生活中各方面的感激之心。
最后，我認(rèn)識(shí)到快樂(lè)是一種選擇，需要我們用正確的態(tài)度去追求。我們可以選擇看到生活中美好的一面，也可以選擇被困擾和消沉。當(dāng)我真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn)時(shí)，我決定積極主動(dòng)地?fù)肀钪械拿恳粋€(gè)時(shí)刻，無(wú)論是美好還是艱難，都學(xué)會(huì)從中汲取快樂(lè)。我選擇用一顆感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人和每一件事情，這讓我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在我身邊，只需要一個(gè)積極的心態(tài)去感受。
總之，通過(guò)我的一些經(jīng)歷和思考，我意識(shí)到快樂(lè)就在身邊，只需要我們正確的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)和品味?？鞓?lè)不取決于物質(zhì)的多少，而是源于內(nèi)心的平和和對(duì)生命的感激。我們可以通過(guò)關(guān)注和欣賞身邊的小事情、認(rèn)識(shí)自己和珍惜身邊的人、感恩和積極的心態(tài)以及選擇快樂(lè)的態(tài)度來(lái)獲得真正的快樂(lè)。只有擁有這些，我們才能真正體會(huì)到快樂(lè)就在我們身邊。
愛(ài)就在我身邊篇九
“愛(ài)”似乎是一個(gè)很抽象的概念，沒(méi)有固定的定義，沒(méi)有深?yuàn)W而復(fù)雜的含義，大到天文地理。小到蛇蟲鼠蟻，都有愛(ài)的痕跡，上至八十歲的老人家，下至七八歲的小毛孩都將愛(ài)掛在嘴邊。
由此說(shuō)來(lái)，愛(ài)似乎是個(gè)尋常不過(guò)的話語(yǔ)，然而，有誰(shuí)知到愛(ài)一個(gè)人有多困難。
記得曾經(jīng)在電視看過(guò)這樣一則報(bào)道：一名不幸失足墜入河中的小孩，在岸邊掙扎，路經(jīng)的村名，毫不猶豫的跳進(jìn)水中，為了一個(gè)素不相識(shí)的生命，甘愿冒著危險(xiǎn)。這是一種正義感，一種對(duì)生命的珍愛(ài)的表現(xiàn)，這份愛(ài)不需要做作，不需要掌聲。這份愛(ài)可以無(wú)私奉獻(xiàn)。這是陌生人之間的關(guān)愛(ài)。
還有那么一名女子，丈夫入獄被判十年徒期。十年，物是人非，愛(ài)情能否抵得過(guò)時(shí)間的煎熬？那名女子用行動(dòng)證實(shí)了。她在牢房對(duì)面開(kāi)了間小餐館，風(fēng)風(fēng)雨雨也挺過(guò)，在家教子務(wù)農(nóng)，每月按時(shí)看望牢中的丈夫，那一次不是笑臉盈盈的進(jìn)，眼淚汪汪的回？這是一種執(zhí)著一種對(duì)誓言的許諾。這份愛(ài)不需要甜言蜜語(yǔ)。不需要黃金鉆戒。這份愛(ài)可以等待。這是愛(ài)侶之間相濡以沫、至死不渝的承諾。
還記得汶川大地震，被埋沒(méi)在碎磚斷瓦的人民嗎？當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向哪一個(gè)扎著兩個(gè)羊角辮的時(shí)候，那雙空洞的眼神渴望得到救援，孤獨(dú)、害怕。然而，一抹鮮綠出現(xiàn)在他眼前，那是象征生命，代表希望的綠色，那是給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)重生的綠，那就是我們的人民解放軍。從幾千米的高空下跳，這是史無(wú)前例的壯舉。然而，為了人民群眾，為了頭上的國(guó)徽，他們義無(wú)反顧，縱容下躍。這是一種勇氣，對(duì)祖國(guó)與人民的忠誠(chéng)，這份愛(ài)不需要回報(bào)，不需要感思，這份愛(ài)可以犧牲。這是國(guó)家對(duì)人民毫無(wú)保留的愛(ài)。
不管何時(shí)，無(wú)論何地，愛(ài)總在我們身旁。愛(ài)的偉大就在于：它可以奉獻(xiàn)，可以等待，甚至是犧牲。珍惜一點(diǎn)一滴的愛(ài)意，相信愛(ài)滿人間。
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愛(ài)就在我身邊篇十
近年來(lái)，中國(guó)在扶貧方面取得了令世人矚目的成就。作為一個(gè)普通百姓，我也有幸在日常生活中接觸到一些扶貧榜樣，他們用自己的行動(dòng)詮釋了何為扶貧，何為幫助他人，給予了我深刻的觸動(dòng)和反思。以下，我將通過(guò)一系列的案例進(jìn)行回顧和思考，分享我的心得體會(huì)。
首先，村干部孟艷是我身邊一個(gè)令人敬佩的扶貧榜樣。孟艷是我們村里的一名村委會(huì)主任，他擁有著無(wú)比堅(jiān)韌的精神和為民服務(wù)的熱情。他通過(guò)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，致力于提升我的家鄉(xiāng)的知名度和發(fā)展?jié)摿?。他組織村民開(kāi)展了各種鄉(xiāng)村活動(dòng)，如廟會(huì)、文藝演出等，吸引了大量的游客前來(lái)參觀。通過(guò)這些活動(dòng)的舉辦，我以及我的家人都看到了鄉(xiāng)村的變化，原本的貧瘠變得繁花似錦，帶來(lái)了旅游業(yè)的發(fā)展，讓村里的經(jīng)濟(jì)得到了提升。孟艷的努力和智慧讓我明白，幫助他人并不需要多么偉大的能力，只要用心去做，改變就會(huì)發(fā)生。
在我身邊還有一位扶貧榜樣，他是我的鄰居周亮。他家在我家旁邊，因?yàn)楦赣H的殘疾，一直生活在貧困線上。然而，他并沒(méi)有因此感到絕望，反而通過(guò)自己的努力改變了命運(yùn)。他學(xué)習(xí)勤奮，以優(yōu)異的成績(jī)考入了大學(xué)，并取得了獎(jiǎng)學(xué)金。在大學(xué)期間，他堅(jiān)持打工賺取生活費(fèi)，并將一部分送回家里，幫助家人走出貧困。他的經(jīng)歷教會(huì)了我，即使起點(diǎn)不高，只要有目標(biāo)和努力，一樣可以改變生活。扶貧并不僅僅是從物質(zhì)上幫助他人，更重要的是給予他們希望和動(dòng)力。
除此之外，我還接觸到了一位扶貧榜樣，他是我所在社區(qū)的一名社工。他放棄了優(yōu)渥的待遇，選擇了到社區(qū)做一名社工，專門幫助貧困家庭解決問(wèn)題。他經(jīng)常利用自己的社會(huì)資源，幫助貧困家庭申請(qǐng)救助金，幫助孩子獲得教育機(jī)會(huì)等。他總是全心全意地為他人著想，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚堅(jiān)持加班加點(diǎn)，解決社區(qū)居民的困難。通過(guò)與他的接觸，我意識(shí)到每個(gè)人都可以在自己的工作崗位上為扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，我還了解到李老師是一位充滿愛(ài)心的教師。他在某所農(nóng)村學(xué)校任教，教育資源相對(duì)匱乏，學(xué)生大多來(lái)自貧困家庭。在李老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校積極爭(zhēng)取各種資源，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。李老師經(jīng)常花時(shí)間和精力去幫助需要幫助的學(xué)生，耐心解答他們的問(wèn)題，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的興趣。他每天下班后還經(jīng)常在學(xué)校做義務(wù)輔導(dǎo)，確保每一個(gè)學(xué)生都能平等地享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。他的故事告訴我，教育是扶貧事業(yè)的重要環(huán)節(jié)，要培養(yǎng)更多的人才，為貧困地區(qū)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。
通過(guò)與這些扶貧榜樣的接觸，我深深地感受到，扶貧并不是遙不可及的事情。每個(gè)人都可以從自身做起，用自己的智慧和力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是從事村辦工作，在生活中幫助鄰居，還是作為一名社工或教師，我們都可以扮演自己的角色，用愛(ài)心和努力點(diǎn)亮他人的生活。與其等待別人來(lái)幫助，不如踏出第一步，親身感受和參與扶貧事業(yè)帶來(lái)的快樂(lè)和意義。
總之，身邊的扶貧榜樣給了我很多啟示。他們的努力、愛(ài)心和智慧讓我明白，每個(gè)人都有力量去改變他人的命運(yùn)，讓貧困地區(qū)重拾希望。無(wú)論職業(yè)和身份如何，只要用心去做，哪怕是微小的行動(dòng)，也能積極地參與扶貧事業(yè)。而作為一個(gè)普通人，我應(yīng)該牢記他們的榜樣，在自己的工作和生活中不斷反思和探索，為扶貧添磚加瓦，為社會(huì)帶來(lái)更多的幸福和進(jìn)步。
愛(ài)就在我身邊篇一
數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科，無(wú)處不在，貫穿著我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。它不僅僅是一種學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一種思維方式和邏輯能力的培養(yǎng)。通過(guò)數(shù)學(xué)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)世界，解決問(wèn)題，甚至提升自己的生活品質(zhì)。
第二段：數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系
數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用無(wú)處不在。比如，我們上公交車時(shí)需要計(jì)算找零；在超市購(gòu)物時(shí)需要估算商品價(jià)格；在做飯時(shí)需要掌握一些計(jì)量技巧；在制定旅行計(jì)劃時(shí)需要考慮時(shí)間和空間的關(guān)系等等。這些看似簡(jiǎn)單的例子，都需要運(yùn)用到數(shù)學(xué)的基本運(yùn)算和推理能力。我們可以說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)中，掌握一定的數(shù)學(xué)知識(shí)是我們生活的必備條件。
第三段：數(shù)學(xué)給我們帶來(lái)思維方式的轉(zhuǎn)變
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅僅是為了解決日常生活中的一些問(wèn)題，更是為了培養(yǎng)我們的思維方式和邏輯能力。數(shù)學(xué)可以幫助我們分析問(wèn)題、推理和解決問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們能夠培養(yǎng)出一種從整體到局部，從具體到抽象的思維方式，這種思維方式對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪泻吐殬I(yè)發(fā)展中都具有重要意義。運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式，我們能夠更好地解決問(wèn)題，更快地找到解決方法，提升自己的工作效率。
第四段：數(shù)學(xué)對(duì)個(gè)人生活的影響
數(shù)學(xué)的思維方式不僅僅影響到我們工作和學(xué)習(xí)，更是影響到我們的個(gè)人生活。有研究表明，數(shù)學(xué)能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，提升我們的解決問(wèn)題的能力。此外，數(shù)學(xué)還可以幫助我們培養(yǎng)出一種精確度和耐心。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要我們反復(fù)實(shí)踐和思考，培養(yǎng)了我們不怕困難、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。這種品質(zhì)對(duì)于我們的個(gè)人生活和成長(zhǎng)都具有重要作用。
第五段：結(jié)尾
通過(guò)上述分析，不難發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在日常生活中的重要性和價(jià)值。正因?yàn)閿?shù)學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，我們應(yīng)該重視數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，通過(guò)數(shù)學(xué)的思維方式和推理能力，提升自己的生活品質(zhì)。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，數(shù)學(xué)的知識(shí)都是我們前進(jìn)的利器，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界，解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。希望每個(gè)人都能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力，并將其應(yīng)用到自己的生活中。
愛(ài)就在我身邊篇二
在軍事領(lǐng)域，敵特作為一種極具危害性的特務(wù)，一直被視為軍隊(duì)的頭號(hào)威脅。敵特的主要手段是滲透進(jìn)入我方軍事機(jī)構(gòu)，利用其所得的情報(bào)和信息危害我方軍隊(duì)。如何在敵特滲透入侵的威脅下，保持軍隊(duì)的穩(wěn)定與安全，是我們每一位軍人應(yīng)該深思的問(wèn)題。
第二段：敵特工作特點(diǎn)及危害
敵特的主要特點(diǎn)是隱蔽性、陰謀性和破壞性。他們往往偽裝成正常士兵的身份，混入我方部隊(duì)進(jìn)行暗藏破壞，獲取敏感信息。他們依靠虛偽充數(shù)、利用人性弱點(diǎn)等手段進(jìn)行活動(dòng)，往往能夠混淆視聽(tīng)，騙過(guò)嚴(yán)格的保密審查。一旦他們的活動(dòng)被掀開(kāi)，后果是相當(dāng)嚴(yán)重的！敵特對(duì)軍隊(duì)的影響會(huì)讓其軍心動(dòng)蕩、作戰(zhàn)能力下降，從而直接影響我們的作戰(zhàn)任務(wù)和實(shí)力。
第三段：對(duì)敵特情報(bào)的處理及反制
如何才能避免敵特滲透、防范及其威脅呢？我們首先要認(rèn)清敵特的危害性及其特征，然后認(rèn)真撰寫情報(bào)報(bào)告，并適時(shí)反映部隊(duì)情況。在情報(bào)處理方面，更應(yīng)該采取安全保密措施，嚴(yán)格審查報(bào)告內(nèi)容，嚴(yán)格控制報(bào)告的發(fā)布渠道。此外，要加強(qiáng)情報(bào)交流，及時(shí)更新情報(bào)數(shù)據(jù)，對(duì)關(guān)鍵情報(bào)及時(shí)處置，以打破敵特的陰謀詭計(jì)，確保我們軍隊(duì)的安全。
第四段：軍心穩(wěn)定與思想教育的關(guān)鍵
我們還需要加強(qiáng)軍人的思想教育和貫徹執(zhí)行軍隊(duì)制度的意識(shí)，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，讓每一位士兵都有鑒別敵特的能力和敏銳度。軍心穩(wěn)定是遏制敵特滲透，防止其危害士兵的重要因素。我們要加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)的思想教育，提高軍人的思想覺(jué)悟和反偵察能力，不斷增強(qiáng)部隊(duì)的忠誠(chéng)度和戰(zhàn)斗力，制止敵特的藐視和顏色革命。
第五段：結(jié)語(yǔ)
敵特防治是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要我們每一位軍人時(shí)刻保持警覺(jué)和高度的思想敏銳度。要充分認(rèn)識(shí)敵特的危害性，采取行之有效的防范措施，不斷加強(qiáng)思想教育和軍心穩(wěn)定，才能有效地遏制敵特的影響，確保部隊(duì)的安全和戰(zhàn)斗力。在平時(shí)的工作培訓(xùn)過(guò)程中，我們一定要注意敵特的滲透危害，提高對(duì)敵特的認(rèn)知和對(duì)部隊(duì)質(zhì)量的要求，并重視軍人的思想及時(shí)咨詢，推動(dòng)軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)。
愛(ài)就在我身邊篇三
愛(ài)像細(xì)雨密密地斜織著，布滿我的心房。打開(kāi)愛(ài)的回憶錄，那一幕幕至今令我刻骨銘心。
父親的愛(ài)
這是其中最陳舊的一頁(yè)。風(fēng)呼呼地刮著，豆粒大的雨點(diǎn)猛烈地拍打著窗戶，越下越大。屋內(nèi)年幼的我正在“哇哇”的啼哭，家中的奶粉吃光了，母親用手不住地拍著我的背，哄著我。這時(shí)父親突然走出了家門，帶著把小小的雨傘，抬腿跨上家中那輛小小的自行車，想騎去超市為我買一包奶粉。父親的身影漸行漸遠(yuǎn)，隨著風(fēng)的走向歪歪扭扭的向前騎。當(dāng)時(shí)已是深夜，我家附近的小超市都關(guān)門了，父親只有騎到離家很遠(yuǎn)的地方找到一家二十四小時(shí)的超市。父親第一次為我買奶粉，不知什么樣的好，在貨架前徘徊了很久，最后為我挑了一包最貴的。到家后，父親的衣服濕透了，那把雨傘也被狂風(fēng)吹斷了骨架。如今回想起，仍能感到一股暖流直沖我的心扉。
奶奶的愛(ài)
也許是隔代溺愛(ài)吧，只要在奶奶家我就能體會(huì)到公主一樣的待遇。捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了，即便做了再大的`錯(cuò)事，奶奶也還是一并笑過(guò)。奶奶有一個(gè)我太奶奶留給她的木勺，雖不漂亮，但樸素、淡雅。奶奶曾用它為一家人燒湯、煮菜，上面承載了很多的酸甜苦辣。一天玩耍時(shí)，我一個(gè)轉(zhuǎn)身將木勺揮到了身后的水溝里，木勺變了顏色，失去了原有的淳樸，換上了難看的黑衫，我頓時(shí)心生冷汗，這可是奶奶最愛(ài)的！不料當(dāng)我將木勺還給奶奶時(shí)，奶奶只是心疼地擦著木勺，然后小心地將木勺收好。奶奶那包容的愛(ài)，讓我的感動(dòng)來(lái)的措手不及。
閉上眼，停止翻閱，猛地發(fā)現(xiàn)愛(ài)就是生活中的點(diǎn)滴，就在我們身邊。
愛(ài)就在我身邊篇四
第一段：介紹快樂(lè)的概念及重要性（200字）
快樂(lè)是一種積極向上、愉快滿足的情緒體驗(yàn)，是人們追求的最基本的情感需求之一?？鞓?lè)不僅能給人帶來(lái)滿足感和幸福感，還能增強(qiáng)人們的心理健康和社交能力。然而，在現(xiàn)代社會(huì)，人們往往追逐繁忙的生活和物質(zhì)追求，忽略了身邊的快樂(lè)來(lái)源，因此，我們需要學(xué)會(huì)在生活中尋找快樂(lè)，將快樂(lè)與幸福牢牢固定在我們的心靈中。
第二段：感受自然帶來(lái)的快樂(lè)（200字）
自然界是我們生活中最美好的一部分，其中蘊(yùn)含著無(wú)盡的快樂(lè)。有時(shí)我們只需放下繁雜的工作，靜靜地觀察自然，欣賞大自然的美麗和神奇。漫步在公園中，親近花草樹木，感受微風(fēng)拂過(guò)面龐的溫暖，傾聽(tīng)鳥兒歡快的歌聲，在這自然的懷抱中，我們能夠找到心靈的寧?kù)o和無(wú)盡的快樂(lè)。
第三段：感受親情帶來(lái)的快樂(lè)（200字）
家是快樂(lè)的港灣，親情是一片安穩(wěn)的溫馨沃土。我們生活中的家人始終與我們同在，無(wú)論是家庭小事還是大事，他們始終給予我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和支持。每天與家人相聚，分享生活的點(diǎn)滴，親切的交流和歡聲笑語(yǔ)都給予了我們無(wú)盡的快樂(lè)。在家人的陪伴中，我們感受到了無(wú)可替代的溫暖和幸福的滋潤(rùn)。
第四段：感受友情帶來(lái)的快樂(lè)（200字）
友情是生活中一束燦爛的陽(yáng)光，給予我們慰藉和力量。朋友是我們?cè)谏钪凶钣H密的伴侶，無(wú)論在喜悅還是困境中，朋友們都能默默地陪伴在我們的身邊。與朋友一起分享快樂(lè)的時(shí)刻，一起激勵(lì)和支持彼此，這些深厚的友情為我們帶來(lái)了快樂(lè)和成長(zhǎng)。友情的力量是無(wú)窮的，讓我們懂得珍惜和維護(hù)這樣寶貴的財(cái)富。
第五段：總結(jié)快樂(lè)就在身邊的重要性，并鼓勵(lì)積極尋找快樂(lè)（200字）
快樂(lè)是日常生活中的一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴，隱藏在我們的身邊。我們要學(xué)會(huì)放慢腳步，留下時(shí)間靜觀身邊的美好，與家人一起感受親情的甜蜜，與朋友一起分享友誼的快樂(lè)，與自然融為一體感受大自然的賜予。當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜身邊的快樂(lè)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)的源泉不只是遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，而是我們身邊的每一個(gè)令人愉悅的瞬間。讓我們積極尋找快樂(lè)，享受生活的美好。
愛(ài)就在我身邊篇五
生活就像一杯白開(kāi)水，清清淡淡，平平凡凡。
我曾抱怨生活平淡無(wú)趣，離那些美的，燦爛的一些東西太遠(yuǎn)，殊不知，美，就在身邊。一天早上，我迎著燦爛的陽(yáng)光哼著歌兒，開(kāi)心的向教室走去。當(dāng)走過(guò)轉(zhuǎn)角處的垃圾桶時(shí)，我看都沒(méi)看它，用手捂住鼻子打算快步走過(guò)去。不用看也知道，那兒總是堆滿了亂七八糟的垃圾，而且臭氣撲鼻?？墒沁@時(shí)，我卻覺(jué)得不對(duì)勁兒?！把?，今天怎么這么干凈，沒(méi)有臭味兒？”我詫異地看著那兒，大叫出聲，“呀，是小玲呀！早上好！”我回頭一看，只見(jiàn)新來(lái)的插班生蕓蕓正拿著一大袋垃圾，她邊擦去手上的灰塵邊沖我笑著打招呼。
“這……是你干的？”我語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)道?！班?，是呀！我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，就看見(jiàn)這里這么臟亂，所以想給這個(gè)學(xué)校除除‘害’呀！”她歪著頭微微一笑。沒(méi)等我愣過(guò)神兒，她又沖我說(shuō)：“對(duì)了，別告訴別人?！薄笆裁?？你辛辛苦苦把這兒打掃干凈，還讓我保密？”我懷疑她腦子壞掉了！“誒？我?guī)蛯W(xué)校做點(diǎn)兒事，是應(yīng)該的，干嘛告別人呢？”她有點(diǎn)兒困惑地問(wèn)我，但馬上又笑開(kāi)了，“對(duì)吧？”我看著她在燦爛陽(yáng)光下的笑臉，突然覺(jué)得，好美好美。
傍晚放學(xué)回家時(shí)，老師叫我把黑板報(bào)重出一遍，“什么？”我可急出了一頭汗。要知道，明天可要單元考！我把黑板報(bào)出完，那要猴年馬月才能回家復(fù)習(xí)??！我郁悶地擦著黑板報(bào)上次的內(nèi)容，邊擦邊嘟噥；“你們都回家好好復(fù)習(xí)吧，明天都考100分！本姑娘復(fù)習(xí)的大好青春就浪費(fèi)在這破黑板上了！哼！”“嗨，嘟噥啥呢？”不知何時(shí)，好友文星已在我身后了。我對(duì)她把煩惱宣泄了一通?！鞍?！我還以為什么事呢！我來(lái)搞定！”
原來(lái)生活并不缺少美，……
愛(ài)就在我身邊篇六
第一段：引言（100字左右）
快樂(lè)是每個(gè)人都追求的心情，然而很多時(shí)候我們總是忽略了身邊的快樂(lè)源泉。在我看來(lái)，快樂(lè)就在我們的身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和感受，就能夠體會(huì)到內(nèi)心的滿足和喜悅。有時(shí)候，快樂(lè)就躲在細(xì)微的事物中，不經(jīng)意間喚醒了我們的心靈，帶給我們難以抗拒的愉悅。
第二段：與親人的共度時(shí)光（250字左右）
親人是我一生中最重要的人，他們的陪伴和關(guān)愛(ài)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。每當(dāng)我疲倦或者失落的時(shí)候，母親總是給我一個(gè)溫暖的擁抱和關(guān)懷的眼神，立刻讓我感受到了幸福和被愛(ài)的力量。父親則用他的諄諄教誨和默默付出，給予我無(wú)私的支持和鼓勵(lì)，讓我始終堅(jiān)信自己可以克服一切困難。與家人一起吃飯、聊天、參加各種慶?；顒?dòng)，每一次都是一次快樂(lè)的享受，讓我感受到無(wú)限溫馨與歡樂(lè)。
第三段：朋友的陪伴與友情的力量（250字左右）
朋友是人生中另一種珍貴的財(cái)富，他們和我們分享生活的喜悅和憂愁。與朋友一同度過(guò)的時(shí)光總是充滿歡聲笑語(yǔ)和無(wú)窮的快樂(lè)。在與朋友們聚會(huì)的時(shí)候，我們相互調(diào)侃、鬧別扭，分享彼此的趣事和熱愛(ài)，每一刻都是無(wú)盡的歡聚與快樂(lè)。不僅如此，朋友們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候給予我無(wú)盡的鼓勵(lì)和安慰，讓我重新振作起來(lái)。友情的力量給予我無(wú)限的溫暖和幸福，讓我明白快樂(lè)就在身邊。
第四段：愛(ài)好的追求和享受（250字左右）
每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的事物，不經(jīng)意間就能夠帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫作成為我發(fā)泄情感和表達(dá)自我的最佳途徑，每當(dāng)我投入寫作的時(shí)候，我就能夠忘卻一切煩憂和不快，享受到從心底升騰的快樂(lè)。此外，還有看書、聽(tīng)音樂(lè)、旅行等等，每一個(gè)愛(ài)好都是快樂(lè)的泉源，讓我感受到心情的寧?kù)o與舒暢。通過(guò)追求和享受自己的愛(ài)好，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在自己身邊。
第五段：對(duì)生活的積極態(tài)度和感悟（250字左右）
快樂(lè)是由自己創(chuàng)造出來(lái)的，對(duì)待生活的態(tài)度決定著我們的快樂(lè)程度。無(wú)論生活中遇到什么困難和挫折，我總是本著積極的態(tài)度面對(duì)，這種樂(lè)觀的心態(tài)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我學(xué)會(huì)了欣賞身邊的美景，感受大自然帶給我的寧?kù)o和和諧，融入了快樂(lè)的氛圍中。我也學(xué)會(huì)了心懷感激，對(duì)生活中的點(diǎn)滴滋養(yǎng)心靈的溫暖表示感謝。正是這種積極的態(tài)度，讓我能夠充分體會(huì)到快樂(lè)就在身邊。
結(jié)論（50字左右）
快樂(lè)就在我們的身邊，與親人的共度時(shí)光、朋友的陪伴、愛(ài)好的追求和享受，以及對(duì)生活的積極態(tài)度，這些都是我們體會(huì)快樂(lè)的源泉。只要我們用心去感受和發(fā)現(xiàn)，我們就能夠發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在。
愛(ài)就在我身邊篇七
春分一過(guò)，春意越來(lái)越濃了。但我總覺(jué)得，城市里的春天有些許平淡、單調(diào)，便與友人相約游于森林之間。
初入森林，便驚覺(jué)這里的景色真美！東面一掛瀑布似乎從天上飛馳而下，竟有幾分“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之勢(shì)，沖擊著地上的一塊塊大石頭，濺起的水花如青煙裊裊，一座彩虹在其中若隱若現(xiàn)。瀑布底出來(lái)一些，水面竟出奇平靜，幾只玲瓏剔透的小魚在水中自由自在地嬉戲著。
一轉(zhuǎn)身，似乎又是另一個(gè)世界。西面是一棵棵松樹，佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，深色的樹皮猶如軍人的軍服，松樹不正是訓(xùn)練有素挺拔站著的軍人嗎？地上厚厚的一層嫩綠色地毯，踩上去好像瞬間墜入云層。地上的點(diǎn)點(diǎn)紅花爭(zhēng)相沖著我搖曳，陽(yáng)光下，竟有絲恍惚，我情不自禁地贊嘆道：“這就是大自然??！”
眺望遠(yuǎn)方，茂密的森林色彩漸漸淡下去，卻連綿不斷。蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)朵朵白云，像棉花糖、像愛(ài)寵……我躺在草地上，感受著春的氣息?；?、草依偎著我，樹木守護(hù)著我，在大自然中神閑氣靜。
曾經(jīng)天天生活的高樓大廈，街道小巷好像漸漸淡忘了，好像離我有萬(wàn)里之隔。享受著陽(yáng)光，我頓悟了：原來(lái)只要放慢腳步，。
愛(ài)就在我身邊篇八
快樂(lè)，是每個(gè)人生活中追求的目標(biāo)。然而，我們往往在追求快樂(lè)的過(guò)程中，錯(cuò)誤地將它與外在的物質(zhì)享受聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為只有擁有金錢、權(quán)力、名譽(yù)等才能獲得真正的快樂(lè)。然而，通過(guò)我的一些經(jīng)歷和思考，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)并不取決于物質(zhì)的多少，而是源于內(nèi)心的平和和對(duì)生命的感激。從這些心得體會(huì)中我意識(shí)到，快樂(lè)就在身邊，只需要我們正確的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)和品味。
首先，我想分享一個(gè)關(guān)于認(rèn)識(shí)自己和珍惜身邊的人的故事。有一年我生日時(shí)，我期待著朋友們的祝福和一份特別的禮物。然而，當(dāng)這一天來(lái)臨時(shí)，只有寥寥幾個(gè)朋友記得我的生日，并送給我一些小小的禮物。當(dāng)時(shí)我感到失望，覺(jué)得自己似乎沒(méi)有得到應(yīng)有的重視和喜愛(ài)。然而，我的心情很快就轉(zhuǎn)變了。當(dāng)我在生日當(dāng)晚收拾禮物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些小小的禮物都是朋友們用心挑選和準(zhǔn)備的。他們花時(shí)間去思考和購(gòu)買這些禮物，是為了給我一個(gè)驚喜。我由衷地感到非常感激和快樂(lè)，我意識(shí)到快樂(lè)并不在于禮物的昂貴和數(shù)量，而在于朋友們對(duì)我的真心和關(guān)愛(ài)。
其次，我意識(shí)到關(guān)注和欣賞身邊的小事情也是獲得快樂(lè)的途徑。有一次，我獨(dú)自一人去公園散步，心情低落。突然，一只小鳥停在了我的肩膀上，然后飛走了。雖然這只小鳥只在我身邊停留了幾秒鐘，但是這個(gè)小小的動(dòng)作讓我感到身心愉悅，快樂(lè)涌上心頭。我想起了一句話：“快樂(lè)不是因?yàn)槟銚碛械亩?，而是因?yàn)槟阌?jì)較的少?！边@個(gè)簡(jiǎn)單的經(jīng)歷告訴我，快樂(lè)并不需要很大的事情，一些微小的、看似不起眼的美麗瞬間也能帶給我們深深的快樂(lè)。
此外，我還覺(jué)察到快樂(lè)源于對(duì)生活的感恩和積極的心態(tài)。在人生的旅程中，我們不可避免地會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。然而，如果我們能夠以一種感激的心態(tài)面對(duì)生活，那么我們就能在最困難的時(shí)刻獲得真正的快樂(lè)。我曾經(jīng)與一位生活在偏遠(yuǎn)山區(qū)的老人交談過(guò)，在艱苦的環(huán)境下，他依然保持著樂(lè)觀積極的態(tài)度，他說(shuō)：“我可能沒(méi)有財(cái)富，也沒(méi)有名譽(yù)，但我有健康、美好的大自然和熱愛(ài)我的家人?！彼倪@種心態(tài)深深地觸動(dòng)了我，我明白到快樂(lè)不是來(lái)自于擁有的數(shù)量，而是來(lái)自于我們對(duì)生活中各方面的感激之心。
最后，我認(rèn)識(shí)到快樂(lè)是一種選擇，需要我們用正確的態(tài)度去追求。我們可以選擇看到生活中美好的一面，也可以選擇被困擾和消沉。當(dāng)我真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn)時(shí)，我決定積極主動(dòng)地?fù)肀钪械拿恳粋€(gè)時(shí)刻，無(wú)論是美好還是艱難，都學(xué)會(huì)從中汲取快樂(lè)。我選擇用一顆感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人和每一件事情，這讓我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在我身邊，只需要一個(gè)積極的心態(tài)去感受。
總之，通過(guò)我的一些經(jīng)歷和思考，我意識(shí)到快樂(lè)就在身邊，只需要我們正確的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)和品味?？鞓?lè)不取決于物質(zhì)的多少，而是源于內(nèi)心的平和和對(duì)生命的感激。我們可以通過(guò)關(guān)注和欣賞身邊的小事情、認(rèn)識(shí)自己和珍惜身邊的人、感恩和積極的心態(tài)以及選擇快樂(lè)的態(tài)度來(lái)獲得真正的快樂(lè)。只有擁有這些，我們才能真正體會(huì)到快樂(lè)就在我們身邊。
愛(ài)就在我身邊篇九
“愛(ài)”似乎是一個(gè)很抽象的概念，沒(méi)有固定的定義，沒(méi)有深?yuàn)W而復(fù)雜的含義，大到天文地理。小到蛇蟲鼠蟻，都有愛(ài)的痕跡，上至八十歲的老人家，下至七八歲的小毛孩都將愛(ài)掛在嘴邊。
由此說(shuō)來(lái)，愛(ài)似乎是個(gè)尋常不過(guò)的話語(yǔ)，然而，有誰(shuí)知到愛(ài)一個(gè)人有多困難。
記得曾經(jīng)在電視看過(guò)這樣一則報(bào)道：一名不幸失足墜入河中的小孩，在岸邊掙扎，路經(jīng)的村名，毫不猶豫的跳進(jìn)水中，為了一個(gè)素不相識(shí)的生命，甘愿冒著危險(xiǎn)。這是一種正義感，一種對(duì)生命的珍愛(ài)的表現(xiàn)，這份愛(ài)不需要做作，不需要掌聲。這份愛(ài)可以無(wú)私奉獻(xiàn)。這是陌生人之間的關(guān)愛(ài)。
還有那么一名女子，丈夫入獄被判十年徒期。十年，物是人非，愛(ài)情能否抵得過(guò)時(shí)間的煎熬？那名女子用行動(dòng)證實(shí)了。她在牢房對(duì)面開(kāi)了間小餐館，風(fēng)風(fēng)雨雨也挺過(guò)，在家教子務(wù)農(nóng)，每月按時(shí)看望牢中的丈夫，那一次不是笑臉盈盈的進(jìn)，眼淚汪汪的回？這是一種執(zhí)著一種對(duì)誓言的許諾。這份愛(ài)不需要甜言蜜語(yǔ)。不需要黃金鉆戒。這份愛(ài)可以等待。這是愛(ài)侶之間相濡以沫、至死不渝的承諾。
還記得汶川大地震，被埋沒(méi)在碎磚斷瓦的人民嗎？當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向哪一個(gè)扎著兩個(gè)羊角辮的時(shí)候，那雙空洞的眼神渴望得到救援，孤獨(dú)、害怕。然而，一抹鮮綠出現(xiàn)在他眼前，那是象征生命，代表希望的綠色，那是給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)重生的綠，那就是我們的人民解放軍。從幾千米的高空下跳，這是史無(wú)前例的壯舉。然而，為了人民群眾，為了頭上的國(guó)徽，他們義無(wú)反顧，縱容下躍。這是一種勇氣，對(duì)祖國(guó)與人民的忠誠(chéng)，這份愛(ài)不需要回報(bào)，不需要感思，這份愛(ài)可以犧牲。這是國(guó)家對(duì)人民毫無(wú)保留的愛(ài)。
不管何時(shí)，無(wú)論何地，愛(ài)總在我們身旁。愛(ài)的偉大就在于：它可以奉獻(xiàn)，可以等待，甚至是犧牲。珍惜一點(diǎn)一滴的愛(ài)意，相信愛(ài)滿人間。
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愛(ài)就在我身邊篇十
近年來(lái)，中國(guó)在扶貧方面取得了令世人矚目的成就。作為一個(gè)普通百姓，我也有幸在日常生活中接觸到一些扶貧榜樣，他們用自己的行動(dòng)詮釋了何為扶貧，何為幫助他人，給予了我深刻的觸動(dòng)和反思。以下，我將通過(guò)一系列的案例進(jìn)行回顧和思考，分享我的心得體會(huì)。
首先，村干部孟艷是我身邊一個(gè)令人敬佩的扶貧榜樣。孟艷是我們村里的一名村委會(huì)主任，他擁有著無(wú)比堅(jiān)韌的精神和為民服務(wù)的熱情。他通過(guò)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，致力于提升我的家鄉(xiāng)的知名度和發(fā)展?jié)摿?。他組織村民開(kāi)展了各種鄉(xiāng)村活動(dòng)，如廟會(huì)、文藝演出等，吸引了大量的游客前來(lái)參觀。通過(guò)這些活動(dòng)的舉辦，我以及我的家人都看到了鄉(xiāng)村的變化，原本的貧瘠變得繁花似錦，帶來(lái)了旅游業(yè)的發(fā)展，讓村里的經(jīng)濟(jì)得到了提升。孟艷的努力和智慧讓我明白，幫助他人并不需要多么偉大的能力，只要用心去做，改變就會(huì)發(fā)生。
在我身邊還有一位扶貧榜樣，他是我的鄰居周亮。他家在我家旁邊，因?yàn)楦赣H的殘疾，一直生活在貧困線上。然而，他并沒(méi)有因此感到絕望，反而通過(guò)自己的努力改變了命運(yùn)。他學(xué)習(xí)勤奮，以優(yōu)異的成績(jī)考入了大學(xué)，并取得了獎(jiǎng)學(xué)金。在大學(xué)期間，他堅(jiān)持打工賺取生活費(fèi)，并將一部分送回家里，幫助家人走出貧困。他的經(jīng)歷教會(huì)了我，即使起點(diǎn)不高，只要有目標(biāo)和努力，一樣可以改變生活。扶貧并不僅僅是從物質(zhì)上幫助他人，更重要的是給予他們希望和動(dòng)力。
除此之外，我還接觸到了一位扶貧榜樣，他是我所在社區(qū)的一名社工。他放棄了優(yōu)渥的待遇，選擇了到社區(qū)做一名社工，專門幫助貧困家庭解決問(wèn)題。他經(jīng)常利用自己的社會(huì)資源，幫助貧困家庭申請(qǐng)救助金，幫助孩子獲得教育機(jī)會(huì)等。他總是全心全意地為他人著想，在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚堅(jiān)持加班加點(diǎn)，解決社區(qū)居民的困難。通過(guò)與他的接觸，我意識(shí)到每個(gè)人都可以在自己的工作崗位上為扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，我還了解到李老師是一位充滿愛(ài)心的教師。他在某所農(nóng)村學(xué)校任教，教育資源相對(duì)匱乏，學(xué)生大多來(lái)自貧困家庭。在李老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校積極爭(zhēng)取各種資源，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。李老師經(jīng)常花時(shí)間和精力去幫助需要幫助的學(xué)生，耐心解答他們的問(wèn)題，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的興趣。他每天下班后還經(jīng)常在學(xué)校做義務(wù)輔導(dǎo)，確保每一個(gè)學(xué)生都能平等地享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。他的故事告訴我，教育是扶貧事業(yè)的重要環(huán)節(jié)，要培養(yǎng)更多的人才，為貧困地區(qū)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。
通過(guò)與這些扶貧榜樣的接觸，我深深地感受到，扶貧并不是遙不可及的事情。每個(gè)人都可以從自身做起，用自己的智慧和力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是從事村辦工作，在生活中幫助鄰居，還是作為一名社工或教師，我們都可以扮演自己的角色，用愛(ài)心和努力點(diǎn)亮他人的生活。與其等待別人來(lái)幫助，不如踏出第一步，親身感受和參與扶貧事業(yè)帶來(lái)的快樂(lè)和意義。
總之，身邊的扶貧榜樣給了我很多啟示。他們的努力、愛(ài)心和智慧讓我明白，每個(gè)人都有力量去改變他人的命運(yùn)，讓貧困地區(qū)重拾希望。無(wú)論職業(yè)和身份如何，只要用心去做，哪怕是微小的行動(dòng)，也能積極地參與扶貧事業(yè)。而作為一個(gè)普通人，我應(yīng)該牢記他們的榜樣，在自己的工作和生活中不斷反思和探索，為扶貧添磚加瓦，為社會(huì)帶來(lái)更多的幸福和進(jìn)步。