最新告別高二迎接高三演講稿(模板8篇)

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    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,以增加音量和效果。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
    告別高二迎接高三演講稿篇一
    過往,固然美麗,雖有懷戀的親切,若眼線,有一些延伸,前路,更加絢麗——題記匆匆那年,已如秋葉般靜美的過去,記得金秋絢爛的九月,我是頭一次,帶著一顆忐忑難平的心,懷揣著一個嶄新的夢想,走進這陌生的校園,那時,只覺長路漫漫。面對著漫漫的長路,堅定著自己的信念,路漫漫,我獨修遠,在崎嶇的道路上,享受著求索的快意,那,只有我自知。
    懷念他,瘦小的個子,印象,卻深過馬里亞納海溝,也如安第斯山脈一般的高遠與綿長。多想再聽聽他那充滿著親切的女中音,固守著三尺小小講臺,這世間,大好河山,巍巍華夏,莽莽滄源,高山大海,還有綿長的山脈,凝聚在方寸之中。如一位出色的謀士,指點江山,激揚文字,潑墨揮毫,一根粉筆,勾勒出峰巒如聚,長河落陽的壯美,也能繪出小橋流水,漁舟唱晚的恬淡,勾勒出莽莽蒼蒼的草原,巍峨壯麗的群山。他出色的`導語藝術,更是讓我印象尤深,跟隨他穿過風雨,穿過群山,穿過開滿鮮花的地方……我想說,老師,如果可以,回到有你的曾經嗎?我想和你一同環(huán)游世界,我會永遠記住你。他?一副不太好的嗓子,這,本就是一個不小的缺憾,可你,卻能化腐朽為神奇,用那極富特色的嗓音,幽默風趣的語言,一個個鮮活的例子,從生活走向物理,從物理回歸生活,就這樣,帶著我們在生活和物理之間穿梭,從此,高深的萬物之理,永遠不會再枯燥,雖然部分的學生對你的態(tài)度,猶如絕對零度,那是這世間,一切都停止了運動的冷漠,可我,對你,卻永遠如托卡馬克里熾熱的粒子,碰撞,交融,分裂。不忘一顆熾熱的心,思潮回蕩,如果可以,我愿以光的速度,去追隨你遠去的背影,好嗎?如果可以,我想透過蟲洞,看一看曾經的你。自從我見到了你,就永遠不會忘記,天生的一副好嗓子,卻沒有選擇去學播音主持,沒有去干音樂,卻走上了人民教師,這條光榮的道路,在此,繼續(xù)發(fā)揚您的特長,每一節(jié)課,都豪氣干云,煥發(fā)著青春個性的光彩,多想和你再重溫,這么精彩的生活……三年的青春歲月,給我們每個人的心上,都留下了不可磨滅的印記,或黑,或白,一切都是那么的難以忘懷,可體驗過去,已經不再可能,不僅會為此,感到莫名的傷感……輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,此刻,我揮一揮衣袖,卻總想摘下一片潔白的云彩,留駐三年青春年華里,數不盡的美好記憶。
    揮揮手,依然前行,告別那固然的美麗,去追尋,未知的絢麗!
    告別高二迎接高三演講稿篇二
    人生何其短,三萬三千日,昨天,今天,明天又能有幾何?昨天是歷史,不必傷悲,欣喜,今日是現實,須將勇奮斗,明日不知數,不抱空幻想。有人說:“一寸光陰一寸金,存金難買寸光陰?!碑斈懵裨诿婢呦峦低档脑贋樽蛱炜奁蛐老玻氩恢?,已有多少光陰已悄然遠逝。近日你又抓住了幾分之幾?人的一生只有三分鐘;一分鐘睡覺;一分鐘吃飯;一分鐘學習。算算,當你還沉浸于昨天,今日又有多少個一分鐘離去?過去的,就像大江東流,一去不返。蘇軾說得好:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物?!睍r間是不可抵抗的,我們能做的只有在有限的時間里,做更多有價值的事。如果李白還沉浸在昨日的《望廬山瀑布》,我們還有機會欣賞《將進酒》中將進酒,杯莫停的千古豪邁,以及《蜀道難》中蜀道之難,難于上青天的千古絕句嗎?如果曹操還沉浸與昨日的官渡之戰(zhàn)的勝利,會有火燒赤壁的千古經典嗎?如果勾踐還沉浸在昔日的亡國之痛,整日痛不欲生,他最后會復國成功嗎?夫差和他就是很好的對比、夫差整日沉浸在滅越的得意中,不理朝政,而勾踐呢?他卻臥薪嘗膽,把握一分一秒,最終起兵生擒夫差。這告訴我們一個什么道理呢?那就是把握今天,告別昨天,昨日之日不可留。
    不要為昨日困擾,也不要為今日煩憂。告別昨日,把握今朝,勇往直前,每一天都是一個新的開始。向前沖,你一定會更有作為;向夢想沖,你會離他更近;向未來沖,你一定會在歷史上留下屬于自己的一頁。
    告別高二迎接高三演講稿篇三
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    這學期也是要接近尾聲了,而我們高二的學習也是要結束了,回顧這兩年的時間,大家的收獲如何,而對于即將要到來的高三復習,大家是否都準備好了,而我個人來說,其實還是有些忐忑,也是感到有些緊張,但是既然來了,我們也是要去面對,去為了一年之后的高考而努力,去讓自己學好,考好,去為自己的未來而付出努力。
    高二的學習,我們還沒有那么多的緊張,反而由于分班從而科目減少了,其實也是讓我們會更加的專注于去學好我們喜歡的科目,而高三的到來,即使而今我們還沒有進入,但是我們平時也是可以看到高三的學長學姐們是多么的`珍惜時間,可以說走路都是帶著風的,吃飯都是盡快去解決戰(zhàn)斗的。而今我們也是要迎來了高三,要去做好準備,高中的學習我們也是基本學完了,而高三一整年的時間也是去做多輪的復習,同學們是否有信心去做好這個呢,我個人來說,其實是有些忐忑的,但是既然來了,我也是敢于去面對,既然這兩年都是學好了,那么也是沒有理由說復習不會做好,同時對于高考,我也是相信,只要大家通過這一年的努力,也是會有一個理想的成績,去到自己之前一直想去到的大學。
    對于高三,我想我們要充滿信心,即使而今有些擔心,但是其實老師也是會幫到我們去學好的,同時只有付出了努力,也是能有收獲,而今的成績我們可能有滿意的,也是有不滿意的,但是那都是過去了,去到高三其實我們都是同一個起點,成績不是那么好的,那么就多一些付出努力,成績好的,也是不能放松,而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的把課本知識給學好,這樣才能真的去有收獲,而不是說松懈下來,同學們,高三要來了,這段日子,我們要繼續(xù)的去學好,去做好準備,可能未來是不可預測的,我們也是不知道高三會面臨什么樣的挑戰(zhàn),但是今天我們確是可以去把握的,做好自己,做好目前能做的,那么我們到了高三之后,也是更加的有信心去做好一輪又一輪的復習,爭取在高考的時候拿出自己最佳的狀態(tài)。
    告別過去的自己,和未來的自己去鼓舞,去加油,每個人都是有機會的,我們還有一年的,趁著年輕,趁著我們的夢想還在遠方,我們要去追逐,要去奮斗做好,同學們,讓我們敞開懷抱去迎接高三吧。謝謝!
    告別高二迎接高三演講稿篇四
    同學們,大家好!
    今天能夠站在這里向大家發(fā)言,首先應該感謝我的老師和家長,是他們及時的把我從虛幻的網絡中拉了出來,讓我能夠繼續(xù)幸福地和大家一塊學習生活。
    沉迷于網絡的同學們,曾經我是你們中堅定的一員,只要一走進網吧,我就忘了一切,別說上課學習,就連吃飯睡覺也是能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可我換來的是什么呢?往事不堪回首,在此,我呼吁那些還迷戀于網絡游戲,沉浸在虛幻甜蜜中的同學:當你的替身戰(zhàn)意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?當你與新識的網友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那略帶灰色的網絡文學中的時候,你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去?同學們,快從虛幻的世界中解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?雖然對于有的人來說,時間是金錢,但對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。緊張的學習生活中僅有片刻的輕松,我們何不利用網絡做些更有意義的事情:學習初級網絡知識,查找書本外的課業(yè)資料,瀏覽經典的世界名著,搜索變幻的國際風云,既體驗了站在科技浪尖的感覺,又開闊了視野,更重要的是高效率、高效益地利用了時間。
    同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,我們是社會主義現代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識,更要有健康向上的心理素質。隨著時代的發(fā)展,人類的進步,在現代科學技術、特別是信息技術發(fā)展的今天,我們少年兒童,應該努力學習,樹立正確的世界觀、人生觀,抵制不良思想的侵襲,特別是不健康網絡信息內容的侵襲。為了拒絕網吧,好好學習,健康成長,我代表六·一班全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點:
    一、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,積極倡導文明上網,無論在何時何地上網,都應上一些內容健康、積極向上的綠色網站。
    二、拒絕網吧,無論是在校學習期間,還是節(jié)假日,我們堅決與網吧告別。堅決不在網吧門口逗留、觀望。
    三、積極宣傳《互聯網上網服務營業(yè)場所管理條理》,堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發(fā)、打擊不規(guī)范的營業(yè)性“網吧”。
    四、樹立崇高的理想,增強學習的進取心,努力學習科學文化知識,提高我們辨別是非的能力。
    五、我們的零用錢,不能用在進網吧,要用它買一些有益的書籍,從書中獲取知識,陶冶情操。
    六、努力學習,把有限的時間投入到獲取無限知識中去,用《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己,聽從老師、家長的教導,做一個文明、守紀、向上的好學生。
    同學們,為了我們的身心健康,為了我們的學業(yè)成功,為了我們的明天和前程,讓我們告別網吧,遠離“網毒”,驅除“網魔”,回到可愛的校園,回到溫馨的家里,把握眼前的一點一滴,同創(chuàng)一片明凈的藍天吧!
    3演講稿:我們一起告別網吧
    老師說過,21世紀是知識經濟的時代,是網絡時代,是人類數字化生存的時代,電腦和網絡,是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家,四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網絡、查閱資料,學習知識。相比之下,讓我們中學生告別網絡的做法,我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進入網吧”?首先,我們不能把“網絡”等同于“網吧”。不接觸網吧,我們同樣可以接觸網絡。比如通過:家庭個人電腦、學校電腦室等,當然,這方面的開發(fā)和利用,有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現。第二,表面禁止的同時,深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網吧,不能自拔,導致學業(yè)無成,甚至是猝死網吧的現象時有耳聞,一旦事件發(fā)生,我們總認為這是因無知而犯下的錯,但也為時已晚?!敖刮闯赡耆诉M入網吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤,讓更多的人來關愛我們這些未成人。
    但是,目前那些黑網吧,象一個個美麗的陷阱,使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據調查,學生上網80%以上是打游戲,15%左右是交友聊天,真正查詢資料用于學習的為數極少。有13%以上的男生很喜歡上網或迷戀上網,達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假,學生們更是肆無忌憚,不少學生生通宵達旦地玩電游、上網。網上游戲、網上聊天和網上色情是網絡三個魔爪,是使中學生墮落的三大殺手。由于網絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫,許多網迷一旦接觸,便深陷其中而不能自拔、網上“三魔爪”又被稱作“電子海洛因”,是殺人不眨眼的劊子手。同學們,你們聽說過這么一件事沒有?為了搞到錢到網吧里玩游戲,山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法,僅5月6日到5月11日短短6天時間,他們就作案3起。據這三名中學生交代,他們泡網吧成癮,但又沒那么多錢,只好向家長撒謊要,不行就去偷、去搶。
    如何防止讓我們中學生上網上癮,真正做到未成年人不入網吧?我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管,真正重視我們中學生的心理需求,在心理上加以指導,幫助擺脫心理壓境,提高心理素質。此外,提高我們中學生的現實交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動,開放電腦室和閱覽室,讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。
    同學們,請不要把網絡和網吧劃上等號,讓我們共同攜手,樹立堅定的信念,告別網吧,做文明健康中學生吧!
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    告別高二迎接高三演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    兩年前,我們滿懷理想與榮耀,走進xx中學,成為xx中學的一名新生。寒來暑往,轉眼我們就要高三了,即將成為xx中學老校址的最后一屆畢業(yè)生。
    兩年前,我們都渴望能成為xx中學的學生。通過努力,通過中考,我們如愿以償。直到現在,我還是以我是一名xx中學的學生倍感驕傲與自豪。xx中學教育培養(yǎng)了我們,給我們帶來了榮譽。今天,現在已經到了我們該為母校做點什么的時候了。我想,獻給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績,捍衛(wèi)母校的榮譽,給母校添光增彩。
    兩年的高中學習生、活過程中我們遇到過很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學的信心和勇氣。即將升入高三,我們會面臨更多的挑戰(zhàn),更嚴峻的考驗。當務之急就是要重拾信心,鼓起勇氣,樹立戰(zhàn)勝一切困難挫折的信念。
    籃球巨人姚明說過:“努力不一定成功,放棄一定失敗?!笔チ诵判木偷扔诜艞壛俗约?。戰(zhàn)斗還沒有開始,自己就敗下陣來,非英雄所為也。在挫折與困難面前,我們要像一個勇敢的斗士,“寧可打死,也不能被嚇死。”
    從個人角度來說,高三是人生一個非常關鍵的轉折。著名作家柳青說過:“人生的道路是漫長的,但緊要處往往只有那么幾步?!备呷褪恰熬o要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏?我們已經到了放手一搏的時候了。
    有了這一搏,我們就不會因為虛度年華而懊悔;不會因為碌碌無為而羞愧;有了這一搏,我們的人生將會更加豐富精彩。挑戰(zhàn)即將來臨,暴風雨即將來臨,勇敢地斗士暗自對自己說:讓暴風雨來得更猛烈些吧!
    同學們,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會的棟梁。面對挑戰(zhàn)與壓力,我們要共同努力,團結一致,用我們火紅的青春,奏響時的的強音!
    告別高二迎接高三演講稿篇六
    這本書讀的格外艱難,翻看記錄,發(fā)現自己在20xx年12月就看過,可是,我們年輕時都害怕衰老,害怕面對死亡,甚至連想想都覺得可怕。而這本書就被我擱置了。
    直到奶奶去了,我忽然發(fā)現死亡原來離我們這么近,我很遺憾自己沒有多陪陪她,為這,我希望能更了解衰老和死亡。就在返校的車上,我看起了這本書。
    前言里就知道了這本書主要告訴我們:“在人近黃昏時,所需的不僅僅是醫(yī)藥,還有生活有意義的生活,在當時情形下盡可能充分的生活。”
    書中具體舉了很多例子,都是阿圖身邊的實事,因此也更讓人真切的感受到文字背后所傳達的故事。
    但對于一個對醫(yī)學一竅不通的我來說,有些專業(yè)術語讓人敬而遠之,尤為頭大;且書里大多講老人的癌癥,生病,這些肯定不會像小說題材那么好讀,一邊讀一邊就會想到過去,想到未來會老去的自己。
    所以這些天,其他書都進度很快,這本卻是龜速的前進。
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    書里講了一些作為子女的我們,在面對親人日漸衰老,疾病纏身時要怎么做。比如“腳才是老年人真正的危險”,我們要尤為關注老人的腳;老人怕孤獨,可以在家里養(yǎng)動物和植物,帶孩子回去看看他。
    同時我們(不止家人,還有醫(yī)生)要聆聽老人的心聲,而不是以自己的意愿選擇該怎么做。他們可能要求的不是萬無一失的安全護理,而是自己做主的尊嚴和獨立的空間。
    在讀到關于有沒有真正像家的“老年之家”時,我想到我爺爺對于兒子提議“去養(yǎng)老院怎么樣”的反應,他嗚嗚的哭了起來。我知道,爺爺是真的害怕去那里。
    可能在子女看來,養(yǎng)老院多好,有健全的設備,有老人一起聊天??墒撬麄儧]想到,對于一個孤零零的老人來說,最怕的就是子女不管他,讓他去養(yǎng)老院,其實也是讓他在不斷看著身邊的老人的死亡啊。
    書里講“對疾病和老年的恐懼不僅僅是被迫忍受對種種喪失的恐懼,同樣也是對孤獨的恐懼。當人意識到生命的有限,他們就不再要求太多。他們不再尋求更多的財富,不再尋求更多的權力。
    他們只要求,在可能的情況下,被允許保留塑造自己在這個世界的生命故事的權利――根據自己的優(yōu)先順序作出選擇,維持與他人的聯系?!币簿褪前此囊庠付冗^余生吧。
    雖然東西方在文化上會有差異,但大部分內容都是可以借鑒和學習的,希望我們國家也能有一座像書中提到的有動植物、老人有自己的私人空間的療養(yǎng)院,有健全的善終服務。
    告別高二迎接高三演講稿篇七
    尊敬的各位來賓、老師們,親愛的同學們:
    下午好!
    隨著科技的飛速發(fā)展,計算機網絡技術得以廣泛地普及,互聯網這張神奇的網,一夜之間不知不覺地在我們身邊展開,網吧也和互聯網一起如雨后春筍般扎根在地球的每個角落??旖莸木W速,豐富的信息,虛擬的世界,無不吸引著一顆顆年輕的心。
    同學們是花季少年,有著玫瑰色的夢幻,有著詩一般的未來。在老師的關愛下,在父母的呵護下,你們在吸取著智慧的營養(yǎng),你們在享受著幸福的生活??苫ヂ摼W這張?zhí)摂M的網在誘惑著你們。于是乎,那些帶有血腥暴力等不良成分的網絡游戲悄悄地闖進了你們的視野,虛無縹緲的網絡人情蒙住了許多雙正值花季的眼睛,浪費了你們的寶貴時間,破壞了幸福家庭的和諧。大家都知道,前不久發(fā)生在重慶的一件慘案:兩名中學生由于通宵在網吧玩游戲,以致勞累過度昏睡在火車軌道上,不料卻被火車活活軋死。兩條人命一瞬間的逝去,留給我們的是怎樣的深思啊!
    如果帶著正確的目的,把網絡當成一個寶貴的信息資源庫,確實會受益匪淺。然而由于網絡發(fā)展尚處于一個不規(guī)范的階段,網上的內容也是五花八門,魚龍混雜,骯臟的東西充斥其中。再加上我們是學生,在觀念、思維、閱歷、認知結構等方面還存在許多的局限性,稍有不慎,就會落入網絡陷阱。事實上“網害”已成為一個不可回避的現實問題。國家公安部、文化部及教育部已聯合發(fā)文規(guī)定:未滿18周歲的青少年不得進入營業(yè)性網吧。
    同學們,當你們陶醉在刀光劍影的時候,可知道有一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標,輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走了呢!
    同學們,流年似水。在這個只爭朝夕的時代,你們肩負祖國未來,更應把時間精力都投入到學習中來,適當運用現代化科技手段增長知識,提高自我價值。為此,我衷心地希望我們每一個同學:珍惜年華,勇敢地拒絕黑色網吧的誘惑,遠離網絡陷阱,遠離著虛幻的網絡游戲,把握眼前的一切,健康成長,去迎接美好的未來。
    謝謝!
    告別高二迎接高三演講稿篇八
    《最好的告別》內容可以大致分為兩部分。第一部分研究了美國養(yǎng)老的發(fā)展趨勢。幾十年來,從救濟院到療養(yǎng)院,養(yǎng)老外部條件得到極大的改善,但這一點是遠遠不夠的。對于嚴重失能的老人,在人生的終點到來之前,什么是最重要的?“有一個覺得是自己家的地方,其重要性就像水之魚一樣。”這樣的問題逐漸引起關注,改革人士們不斷探索出不同的新的養(yǎng)老之路,例如輔助養(yǎng)老機構等概念得到提出和踐行。在傳統的養(yǎng)老院當中,安全生存作為第一要務,“老了但對生活的要求不能僅僅是安全?!痹谶@些新型的養(yǎng)老機構當中,老人可以感覺像在家里一樣,而不是像在機構中被各種規(guī)則所約束。例入引入兒童,動物,植物,“用兩條狗,四只貓,一百只鳥發(fā)起的革命”,“抗擊養(yǎng)院的三大瘟疫――厭倦感,孤獨感,無助感”,讓老人們的價值感得以體現,使其心靈得到滋養(yǎng),實現最大可能的自主,免于強迫和限制,讓他們在生命的最后一段路中,書寫自己生命的故事。
    第二部分講述了如何面對人生盡頭。醫(yī)學在面臨這樣的狀況,是放手,還是全力救治?作者通過一個又一個的真實故事的訴說,讓我真切感受到人生終點是多么艱難?!吧钪凶詈玫氖戮褪悄茏约荷蠋崩斫夂徒邮苋私K有一死這個事實是需要勇氣的,同時也需要學習如何去面對――不光是自己,還是家人。在這一刻,選擇是多么的艱難。
    這是一本非常嚴肅的書,作者采用科學研究的態(tài)度,引用實證研究結論,盡量客觀、科學的陳述事實與闡述觀點。但同時,那一個個脆弱而真實的生命時刻,也常會人淚光閃現。