最新幼兒園我愛(ài)我家演講稿(通用15篇)

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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好,我意味著14學(xué)前教育1班來(lái)演說(shuō),我演說(shuō)的主題風(fēng)格是承傳家風(fēng)
    中國(guó)是泱泱大國(guó),五千年的傳統(tǒng)文化迄今,深深地銘記在中國(guó)人的心里。每一個(gè)家,都是有家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng),常言道:無(wú)規(guī)定不成方圓:曾國(guó)藩在其任上根據(jù)一封封一封家書規(guī)定家人不必恃權(quán)傲物,要謙虛為人正直;不必鋪張浪費(fèi)放縱,要克勤克儉;不能欺侮左鄰右舍,要與左鄰右舍和諧共處。曾國(guó)藩對(duì)家人明確提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥,還明確提出八本。好的家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)不但承重了世世代代對(duì)子孫后代的期待對(duì)子孫后代的策鞭,也一樣最能體現(xiàn)中華文化優(yōu)質(zhì)的中華民族之風(fēng)!
    中國(guó)的每一個(gè)家中都是有自身的家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng),我們家當(dāng)然都不除外。我們家的家訓(xùn)是八個(gè)粗字:重視,誠(chéng)實(shí)守信,獨(dú)立,努力,例如尊重老師、老人、與別人友好相處;勤快勤儉節(jié)約明白勤儉持家;與鄰里關(guān)系友好交往;誠(chéng)信友善,做自己應(yīng)做的事;勿以善小而不以,勿以惡小而為之。這種家訓(xùn),是從古至今存有在每一個(gè)人心里的,但真實(shí)保證的,卻屈指可數(shù)。老人把他們列入家訓(xùn),是以便讓下一代銘記中國(guó)五千年歷史文化藝術(shù)的燦爛,我能加倍努力,另外也會(huì)危害周邊人,讓她們也保證。
    家風(fēng)是一個(gè)家的全景,一個(gè)家中是不是友好相處,看的就是一個(gè)家中的家風(fēng),家風(fēng)便是做好事,無(wú)私奉獻(xiàn);家風(fēng)便是為人正直老實(shí)巴交,不干壞事;家風(fēng)便是小小的行為創(chuàng)傳統(tǒng)美德;家風(fēng)便是常做善事,義無(wú)反顧;家風(fēng)便是心里有間,心中有國(guó)。
    大家的父母或許并不是學(xué)識(shí)淵博的專家學(xué)者,僅僅平平常常的普通人,但她們?nèi)ビ盟齻儾豢啥嗟玫膶I(yè)知識(shí)和人生道路工作經(jīng)驗(yàn)協(xié)助著大家,引導(dǎo)大家?jiàn)^發(fā)向上,不踏入偏途,在大家犯錯(cuò)誤時(shí),她們用到最質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)勸誡大家,使我們積極認(rèn)錯(cuò),在我們做事自豪時(shí),她們會(huì)勸誡我們要謙虛。幫助他人,反映大家的友好;看到老人教師問(wèn)候,反映大家尊重別人;同意他人的事要保證,最能體現(xiàn)大家的誠(chéng)信友善。這般由此可見(jiàn),一個(gè)人是不是有著優(yōu)良的家風(fēng),反映在日常生活中的各個(gè)方面。
    家風(fēng)族規(guī)家訓(xùn)對(duì)每一個(gè)人的發(fā)展都擁有尤為重要的功效,《三字經(jīng)》上說(shuō),養(yǎng)不教,父之過(guò)。教關(guān)不緊,師之惰。人到剛剛出生的情況下,好似一張白紙,沒(méi)有善與惡美與丑真?zhèn)蔚亩x,父母對(duì)小孩的危害是無(wú)形中的。一個(gè)人若是以小解日常生活在優(yōu)良的家風(fēng)中,那他便會(huì)取得成功,比如戚繼光,戚繼光的媽媽在孩子的身上刺上精忠報(bào)國(guó)四個(gè)粗字,規(guī)定戚繼光要勇敢殺怪,報(bào)效國(guó)家。由此可見(jiàn)優(yōu)良的家風(fēng)的必要性了。
    我們都是新時(shí)期的學(xué)員,大家擔(dān)負(fù)起重特大的重任,而身于學(xué)前教育技術(shù)專業(yè)的大家的每日任務(wù),也是教會(huì)好祖國(guó)的花朵。僅有那樣,家庭幸福,中華民族才可以興旺發(fā)達(dá)。
    沒(méi)規(guī)矩何以成方圓,我們要遵循族規(guī)家訓(xùn),發(fā)揚(yáng)大家的家風(fēng)精神實(shí)質(zhì)。讓社會(huì)發(fā)展填滿社會(huì)正能量。
    我的演說(shuō)完后,謝謝你們!
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇二
    我愛(ài)我家,更愛(ài)我的家人。我家有可愛(ài)的弟弟,像蜜蜂一樣勤勞的爸爸,如花似玉的媽媽,當(dāng)然還有爸爸、媽媽喜愛(ài)的小公主——我。
    我的弟弟小名叫康康,是個(gè)頑皮的小家伙。昨天,我們一家正津津有味地吃著飯,弟弟突然問(wèn)我:“姐姐,你吃過(guò)羊蝎子嗎?”“沒(méi)有?!蔽艺缘钠饎?,隨便給了他一個(gè)答案。“那羊蝎子特別香,可惜你沒(méi)吃著?!钡艿苷f(shuō)著,一臉遺憾表情???!這就是我這會(huì)饞人的弟弟。
    我的爸爸十分勤快。那天下大雨,我家的陽(yáng)臺(tái)被淋成“雨池”,可我們都不知道該怎么辦。這時(shí),爸爸回來(lái)了,開(kāi)始陽(yáng)臺(tái)“美容”。只見(jiàn)他拿著拖把拖來(lái)拖去,又用吸水的抹布擦經(jīng)過(guò)激烈“戰(zhàn)斗”,“假雨池”終于被爸爸“降服”了,又變了陽(yáng)臺(tái)。
    媽媽是我們家最有權(quán)威的人。一次,我要參加一個(gè)鋼筆比賽,想買一個(gè)漂亮而使用起來(lái)又舒服的新鋼筆??砂职謪s說(shuō):“你現(xiàn)在的這支筆還能用,別買了。”當(dāng)時(shí),我很委屈,就找媽媽討公道。沒(méi)想到,媽媽竟一口答應(yīng)了:“買,咱買?!薄皨寢屓f(wàn)歲!媽媽萬(wàn)歲!”我忍不住歡呼起來(lái)。
    我,也是我們家一處“別樣的風(fēng)景”。那天,爸爸做了我跟弟弟最愛(ài)吃的炸饃干。我跟弟弟吃了好幾個(gè),快吃完了,我想起了爸爸媽媽,也給了他們了一個(gè)。“還是閨女好??!”他們異口同聲地說(shuō)。看著爸爸媽媽吃下去的樣子,我的心里美滋滋的。
    這就是我的家,這就是我家的成員。我愛(ài)我溫馨的家,更愛(ài)我家可愛(ài)的成員。
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇三
    家,給人一種溫暖的感覺(jué),能讓人充滿自信;家,是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子休息的港灣。我就有一個(gè)溫暖、幸福、和睦的家。
    我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài),使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái),媽媽換上衣服連忙到廚房為我做可口的飯菜,爸爸下班坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我準(zhǔn)備我愛(ài)吃的蝦米蒸水蛋,還總是想方設(shè)法的給我做我喜歡吃的菜。
    我愛(ài)我家,一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里,總是充滿了親密快樂(lè)的氣氛,爸爸媽媽就像我的好朋友,每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子,我們一家三口總是和睦相處。我是一個(gè)懂事孝順的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,我深深的知道好成績(jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
    我愛(ài)我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈,爸爸媽媽會(huì)第一時(shí)間幫我排解困難,聽(tīng)我訴說(shuō)心里的煩惱。是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)一帆風(fēng)順,要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)生活的困難和考驗(yàn)。
    我愛(ài)這個(gè)溫暖幸福的家,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。祝愿大家都有一個(gè)幸福、溫暖的家。
    我的演講完,謝謝大家!
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    呼吸著帶有校園那特殊芬芳的泥土氣息,我們仿佛與這片天地融為一體。在這絕美的環(huán)境里,感受著自然與心靈的那份安寧與和諧,使我們的心靈不斷的接受啟迪,這——就是我們的班級(jí),我們的家,我們心中的一片凈土。
    家是溫暖的,因?yàn)榧依镉懈改柑畚覀儛?ài)我們,我們是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。因?yàn)橛袗?ài),我們深深懂得家的不易!因?yàn)橛星?,我們想家,所以我們?ài)它,在離家的日子里永遠(yuǎn)想念它。 因?yàn)橛屑?,我們是幸福。它是世上最富有的王?guó),最溫馨的地方。我們愛(ài)我們的家——初二二班 .
    即使在平和安詳?shù)哪甏?,?duì)家的依戀也仍然是那么強(qiáng)烈。"我的家庭真美麗,幸福安詳又健康,兄弟姐妹都和諧……".《北京人在紐約》講述了海外的中國(guó)人對(duì)家的看法,就是四合院內(nèi),一家人歡樂(lè)地團(tuán)聚在一起?!端扑耆A》里黃磊的家也就是江南水鄉(xiāng)所特有的底韻與齊爺爺那里的書的味道。 我們愛(ài)我們的家——初二二班。
    家不僅僅是一幢房子,它是漂泊者的避風(fēng)港,是心靈的驛站,簡(jiǎn)而言之,它也是一種真正屬于自己的生活方式。 在我看來(lái),"家"是一種與生俱來(lái)的情結(jié),在平常時(shí)無(wú)從察覺(jué),到陌生處全涌上心頭。家,故鄉(xiāng),是一個(gè)人一輩子無(wú)法消去的烙印。
    它不只是一座華麗的庭院,也不只是擺著席夢(mèng)思的房間,那只不過(guò)是家的表面,不是家的真正內(nèi)涵。
    家就像根,永遠(yuǎn)是樹葉的家;家就像紅布條,永遠(yuǎn)系著游子的心,家就像大衣一件,不會(huì)提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。
    家是什么?家是一扇門,有了門就不再害怕壞人到我們家來(lái)。 家是什么?家是一個(gè)溫馨的港灣,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航。
    家是一只船,它帶給人們的感受是"溫馨。 我們愛(ài)我們溫馨的.港灣,愛(ài)不讓我們害怕壞人的家。
    家是溫暖的港灣,它帶給人們的感受是"溫暖。
    2班,一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的詞。寫起來(lái)也不過(guò)幾筆,但卻飽含著80多顆心的貼近,160多只手的相握。 或許曾經(jīng)的我們并不相識(shí),但是78這個(gè)數(shù)字卻烙在我們的心里。在這里,我們呼吸愛(ài)的氣息,品嘗情的甜蜜,感受家的溫暖。
    2班她用微笑接受懵懂的我們,她敞開(kāi)的胸懷是我們的避風(fēng)港,我們所有的心事都可以與她交流,因?yàn)樗谛牡讗?ài)著我們,心跳成為最美的樂(lè)章。她讓我們擁有創(chuàng)造夢(mèng)想的勇氣,共揚(yáng)人生的旗幟。
    在她的身旁,我們呼吸愛(ài)的氣息。我們與她情相連,心相牽,一舉創(chuàng)造78個(gè)美好的未來(lái)。
    友誼,是心與心的交流。我一直都很信奉這句話。我們這個(gè)年紀(jì),思想正處于懵懂中,人人心里都有自己的心事。學(xué)習(xí)的壓力、家庭的壓力讓我們難以釋懷。
    可是在2班,我們有78位同學(xué),78位朋友,我們內(nèi)心的苦痛可以向他們傾訴,成功的喜悅可以和他們分享學(xué)習(xí)的難關(guān),我們一起攻克,所有的磨難我們一起承擔(dān)。因?yàn)槲覀兪桥笥眩覀兪且患胰?,永遠(yuǎn)的一家人。
    朋友,我們的愛(ài)是你的翅膀,給你穿越風(fēng)雨的力量,你的微笑是我們的愿望,希望在2.2這個(gè)家庭中,我們每個(gè)人都可以笑得燦爛。
    我們相聚在2.2,朋友情相連,心相牽,一起為夢(mèng)想而奮斗。前面的路還很長(zhǎng),在2.2我們情相連,心相牽,載著夢(mèng)想和希望,朝著成功和夢(mèng)想的方向前進(jìn),加油。
    一個(gè)敢于創(chuàng)新,勇于拼搏,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)!我們不怕失敗,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心。我們不怕挫折,因?yàn)槲覀冇锌缭剿挠職?。我們不?huì)絕望,因?yàn)槲覀兿嘈?,總?huì)有奇跡發(fā)生!
    成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。
    2.2班,在不久的將來(lái),它將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于2.2班這個(gè)光榮的集體;都將屬于2.2這個(gè)光榮的集體。
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇五
    我們家有兩個(gè)派一派是我和爸爸,另一派是媽媽。每天,我們家的交火絕對(duì)少不了,而且開(kāi)頭總是又吵又嚷,結(jié)尾確實(shí)喜劇性的,今年暑假,更是好戲連臺(tái)。我不過(guò),爸爸、媽媽和我一起呵護(hù)著它和諧、安寧與幸福。
    早在前年我家便按了空調(diào),但前幾年夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí),空調(diào)不過(guò)開(kāi)了三四次,因此媽媽對(duì)他反響不大。
    今年不同,熱浪襲人,形勢(shì)極端緊迫,空調(diào)每天開(kāi)12小時(shí)左右。我和爸爸整天關(guān)在有空調(diào)的房間里,不是看書就是看電視,動(dòng)都不動(dòng)一下,說(shuō)什么也不愿意出來(lái)。
    這下,素來(lái)以生命在于運(yùn)動(dòng)為人生信條的媽媽來(lái)氣了,她沖進(jìn)房間,怒目圓瞪的嚷著:成天呆在空調(diào)房里,這還了得?過(guò)去沒(méi)空調(diào)的日子,照你們這樣,都不活了?開(kāi)什么空調(diào)!還有電費(fèi),這個(gè)月你們付!起先,我和爸爸總是和她爭(zhēng),后來(lái)便關(guān)起房門讓媽媽一個(gè)人呆在外面嚷。爸爸最多說(shuō)句:這個(gè)月電費(fèi)我付,你不怕熱可以別進(jìn)來(lái)!
    也不知過(guò)了多少天,媽媽似乎不再嚷叫了,也許是受了廣告宣傳,同事勸告,我和爸爸的空調(diào)論演說(shuō)的.影響,在熱浪的逼迫下,也躲進(jìn)空調(diào)房間,而且一發(fā)不可收拾,把我和爸爸感到地板上,自己卻睡在我那張臨時(shí)支的鋼絲床上,每天霸占電視和圖書,悠閑地吃著小零食,過(guò)足了癮。
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇六
    尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    我是,我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
    家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體。家是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空,家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼,家是暖暖的伙伴之情。離開(kāi)大學(xué),帶著對(duì)未來(lái)的期許,我走進(jìn)了我的第二個(gè)家實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
    20xx年金色的9月,我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣,初出茅廬的銳氣,和明知山有虎偏向虎山行的豪氣,走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪,同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是,再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿腔熱血,再熱的天氣也阻擋不了和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入了這家。我擔(dān)任了高20xx級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我學(xué)習(xí)著,琢磨著,實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挫敗感,也有取得成績(jī)之后喜悅感,嘗到了初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。
    記得是過(guò)完春節(jié)后的學(xué)期伊始,紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中,一個(gè)成績(jī)不是很理想的男孩子,耷拉著臉,拿著皺皺的幾頁(yè)作業(yè),來(lái)到我面前,我似乎看出了他的隱痛,于是我沒(méi)問(wèn)他成績(jī)(因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽?jī),所以羞于提起),所以僅對(duì)他的這學(xué)期成績(jī)提出了希望,并對(duì)他說(shuō),你是沒(méi)問(wèn)題的,我充分相信你,然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問(wèn)候他爸爸的病怎樣了,他開(kāi)心的說(shuō),現(xiàn)在沒(méi)事了,手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù),他走了。我仍舊忙碌著。過(guò)了有一會(huì),一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看,哦,原來(lái)是他,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,我立刻說(shuō)了聲謝謝,謝謝里包含了我心底無(wú)限的感動(dòng),這位男孩子原來(lái)也這么細(xì)心,這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期,我生病了,他對(duì)我說(shuō)“嘿,劉老板,多喝點(diǎn)水,注意身體,啊”。后來(lái),我不斷地問(wèn)自己什么是家家,就是有人疼有人愛(ài);家就是付出就會(huì)有收獲;家是師生之間相互關(guān)愛(ài)。
    有人說(shuō):家是一張床。在你累的時(shí)候,可以躺上去,美美的睡一覺(jué)。在你醒來(lái)時(shí),眼中就不再有血絲,心中不再有酸楚,整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說(shuō):家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它會(huì)無(wú)私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過(guò)去,它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次,家中母親受傷住院,對(duì)于未經(jīng)世事的我,仿佛晴天霹靂,淚如雨下,到校辦公室請(qǐng)假,走到辦公室時(shí),已是不能自已,眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來(lái)。本來(lái)很繁忙的余主任對(duì)我說(shuō):“妹,哪個(gè)欺負(fù)你了?給我說(shuō),我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來(lái)杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說(shuō)不出來(lái),可在我心底已涌出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)謝謝,謝謝你們。因?yàn)槲叶渎?tīng)到的不是寒暄,我手里捧著的不是水,是兄長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài),是家人般的親切。兩年里,許多同事給予了我生活上的關(guān)心,工作中的幫助,就像家一般的.溫暖。
    兩年里,對(duì)我來(lái)說(shuō),發(fā)生了太多的事,關(guān)于生活,關(guān)于學(xué)習(xí),關(guān)于成長(zhǎng);我們的學(xué)校也經(jīng)歷了太多的變化,關(guān)于校園,關(guān)于創(chuàng)重,關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念,太多的故事值得去書寫,因此,我要感謝這個(gè)大家庭,家就是我的港灣,為我遮風(fēng)擋雨;我要感謝家里的每一位兄弟姐妹,是你們給我親人般的關(guān)懷,讓我感受到家的溫馨。
    我想我是幸福的,在座的我們每一個(gè)人都是幸福的,因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗,值得驕傲,值得祝福的家。我要高聲贊美,贊美這人杰地靈的,是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱,歌唱這個(gè)溫暖的大家庭,是你給了我新的起點(diǎn)新的方向;我要大聲祝福,祝福家里每一位成員,祝福我們的工作更順利生活更幸福!
    美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家,實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長(zhǎng)的第二個(gè)家,我愛(ài)我家。
    謝謝大家!
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇七
    家是什么?家是夕陽(yáng)西下時(shí)可供飛倦的鳥兒歇息的地方,是風(fēng)雨狂泄時(shí)可供憐弱的魚兒躲避的地方,是海外游子日思夜夢(mèng)、有母親溫順笑容的地方。家,能給人一種溫暖的感覺(jué),能讓人充滿自信,從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。在長(zhǎng)溝鎮(zhèn)南正村,有一個(gè)和睦,溫馨、幸福的家庭。她的家雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉大,但無(wú)數(shù)點(diǎn)滴卻會(huì)聚成一個(gè)愛(ài)心之家。他們就是張書蘭,劉會(huì)家庭。張書蘭,現(xiàn)年60歲,是南正村婦聯(lián)主任。丈夫劉會(huì),現(xiàn)年60歲,退休工人。他們與兒子、兒媳、孫子、孫女組成美滿的家庭。兩口恩恩愛(ài)愛(ài),相敬如賓,悉心經(jīng)營(yíng)著這8口之家。
    由于劉會(huì)退休前工作比較繁忙,但在完成好本職工作的同時(shí),他還努力做一個(gè)“好丈夫、好父親”,協(xié)調(diào)好家庭事務(wù),使整個(gè)家庭和諧融洽,和睦相處。他把工作之余的時(shí)間都留給了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心目中最幸??鞓?lè)的光陰。身為一家之主,他以寬容和理解善待每一位家庭成員,做到“多一點(diǎn)理解多一點(diǎn)關(guān)心”。作為丈夫,他保護(hù)妻子,與妻子互相關(guān)心,互相扶持,夫妻感情融洽,從不為小事?tīng)?zhēng)吵,。作為父親,他以身作則,注重對(duì)子女進(jìn)展世界觀,人生觀、價(jià)值觀的教育,培養(yǎng)孩子節(jié)省、謙遜、自強(qiáng)的良好品質(zhì),教育他們獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。
    妻子張書蘭一直站在劉會(huì)身后,扮演著賢內(nèi)助的角色,上的廳堂、下得廚房。在家里,她節(jié)省持家,科學(xué)理財(cái),照顧著一家人的飲食起居,將家中打理得井井有條,窗明幾凈。張書蘭自身從事村內(nèi)婦聯(lián)工作,嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),更是得到村民的認(rèn)可。和諧家庭是和諧社會(huì)重要組成部分,夫妻和睦是家庭和諧的堅(jiān)實(shí)根底。劉會(huì)與愛(ài)人張書蘭在生活中互相照顧,互相尊重,互相信任,互相支持,結(jié)婚多年來(lái),幾乎沒(méi)有因?yàn)槭裁词虑榧t過(guò)臉,當(dāng)意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)候總可以用理智的態(tài)度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氣氛常常引來(lái)鄰里、親朋的羨慕和稱贊。
    他們的'和諧家庭深深的點(diǎn)醒了生活閱歷不深的我,家,給了我太多天多。它是溫馨的港灣,當(dāng)你受傷時(shí),會(huì)想到它;它是心情的驛站,當(dāng)你郁悶時(shí),會(huì)記起它。我愛(ài)我家,因?yàn)樗B(yǎng)育了我,為我提供了賴以生存的的“棲息地”。當(dāng)繁忙了一天的我們,回到家里,便可感受到一股愛(ài)的暖流流過(guò)心室,穿過(guò)心房,直到淌遍全身。家,是我學(xué)習(xí)生活、忍受任何困難的動(dòng)力、后盾、保障。我愛(ài)我的家。它是我心里的第一,是我的金礦山,它給我灌注了信心、勇氣和希望,讓我充滿自信,從失敗中振作!即使我們?nèi)松穆飞铣錆M荊棘,只要回到家,再回頭,身后已繁花似錦。我愛(ài)我家!
    有一首歌兒這樣唱到:"我愛(ài)我的家,弟弟爸爸和媽媽,愛(ài)是不吵架,常常陪我玩?!寪?ài)天天住我家,不分日夜和冬夏,全心全意愛(ài)我們的家!讓愛(ài)天天住你家,充滿快樂(lè),擁有平安,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!"這首歌的名字叫《讓愛(ài)住我家》。我之所以非常喜歡這首歌兒,因?yàn)槲乙采钤谝粋€(gè)充滿愛(ài)的家庭。
    我家是普通的三口之家,一家之主是爸爸。他是一個(gè)個(gè)體老板,在工作上很出色卻不戀家。也許是由于工作性質(zhì)的原因吧,他總是與客戶吃飯,所以晚飯根本上都在外面解決。雖然他陪我的時(shí)間不多,但只要回到家里,他總是先來(lái)到我的身邊,愛(ài)撫地摸著我的頭,嘴里不時(shí)叫著"大兒子",一副慈父的模樣。
    然后出場(chǎng)的是溫順的媽媽。媽媽是個(gè)理家好手,她只要看到一點(diǎn)污漬,就會(huì)把整個(gè)屋子清掃一遍。媽媽對(duì)爸爸和我也體貼照顧。她不僅擅長(zhǎng)理家,在公司還是我爸的得力助手呢!而且,媽媽的菜做的也非常好,都能當(dāng)大廚了!不管是什么菜,在她手里都能成為美味佳肴!她不僅會(huì)葷素搭配,還會(huì)定期給我做營(yíng)養(yǎng)餐,吃起來(lái)真是別有一番風(fēng)味兒。說(shuō)她:"出得廳堂,入得廚房",不為過(guò)吧?最后閃亮登場(chǎng)的就是貪玩而饞嘴的我。我的字寫的不好,是因?yàn)樾睦锏氖聝禾嗔?。我不能靜下心來(lái)練字,整天想著今天吃點(diǎn)兒什么、玩兒點(diǎn)兒什么。不僅字練不好,讓我的成績(jī)也有待進(jìn)步。盡管這樣爸爸媽媽仍然愛(ài)我,只要三口人在一起,歡笑聲就會(huì)充滿每一個(gè)房間。你說(shuō)這樣溫馨的家,誰(shuí)能不愛(ài)它呢?我愛(ài)我的家,愛(ài)她給我的支持和溫暖,愛(ài)她給我的關(guān)心和牽掛,我愛(ài)我的家,因?yàn)槲译x不開(kāi)他。
    感謝爸爸媽媽,給了我金色的童年。"我的童年,你是否一樣,快樂(lè)在成長(zhǎng),愛(ài)是溫暖,最美的太陽(yáng)"我的童年,因?yàn)橛兄烂畹募叶?,我?ài)我家!
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇八
    親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)們、同事們、姐妹們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
    在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子,哪怕是在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門,我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
    在我成長(zhǎng)的環(huán)境中,有令我快樂(lè)的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子里,我最喜愛(ài)的就是我的房間,房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜,一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦我每天在書桌上寫作業(yè),在大床上睡覺(jué),有時(shí)候累了,就坐在電腦前輕松輕松,讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái),有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園?;▓@里有翠綠的小草,爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
    我愛(ài)我家,不僅僅是為了每個(gè)家庭成員,家的暖意,還是為了回到家,可以吃到父母親燒的“家常便飯”,聽(tīng)到父母的一句親切的問(wèn)候,感受到在家里發(fā)生過(guò)的“喜怒哀樂(lè)”,尤其是父母親的一句親切的問(wèn)候。當(dāng)進(jìn)入新的學(xué)校念書時(shí),就一直自己獨(dú)立生活,很少有機(jī)會(huì)與父母一直交流,聽(tīng)到父母的句句問(wèn)候與關(guān)心,唯有周假。每當(dāng)周五下午放學(xué)后,便急匆匆地趕回宿舍,收拾好行囊,踏上回家的歸途,想與父母見(jiàn)面的激動(dòng)早已按捺不住,一切事情拋于腦后,這一刻讓我對(duì)家更加的向往與熱愛(ài)。所以我愛(ài)我家。
    我愛(ài)我家,是因?yàn)榧铱梢宰屇阃鼌s所有的.煩惱,在家里可以無(wú)憂無(wú)慮地生活,玩耍,在家里,可以和父母撒撒小嬌。如果說(shuō)社會(huì)是無(wú)情的,那么相比之下,家里的生活則是溫暖、祥和、安逸的。但是無(wú)論在學(xué)校,還是在家里,都各有各的好和令我依戀的事物。
    我愛(ài)我家,因?yàn)榧遥B(yǎng)育了我,為我提供了賴以生存的的“棲息地”。當(dāng)忙碌了一天的我們,回到家里,便可感受到一股愛(ài)的暖流流過(guò)心室,穿過(guò)心房,直到淌遍全身。家,是我學(xué)習(xí)生活、忍受任何困難的動(dòng)力、后盾、保障。
    我愛(ài)我家,愛(ài)它的美好,愛(ài)它給我的信心,愛(ài)它給我的支持和愛(ài),愛(ài)它給我大大的溫暖與關(guān)懷,愛(ài)它給我的無(wú)盡眷戀與牽掛。
    我愛(ài)我家,因?yàn)?,我離不開(kāi)它!
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇九
    尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天,我為大家演講的題目是“我愛(ài)家鄉(xiāng)”。
    在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。記得小時(shí)候,媽媽指著幾面國(guó)旗問(wèn)我:你最愛(ài)哪一面?我自豪的答復(fù):當(dāng)然是中國(guó)的五星紅旗了!媽媽又問(wèn)為什么呢?我說(shuō):“因?yàn)橹袊?guó)的紅旗最鮮艷,因?yàn)槲沂?,因?yàn)槲疑砩狭魈手谥腥A民族的血液,因?yàn)槲沂茄S的子孫?!鼻О倌陙?lái)我的祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡風(fēng)雨。
    是的,假設(shè)光陰倒流十幾年,哈爾濱確實(shí)破舊不堪,可如今大家有目共睹的一個(gè)事實(shí)卻是:如今的哈爾濱正在經(jīng)歷著日新月異的變化。整齊有序的高層建筑、多層建筑,寬闊干凈的中央大街,美麗幽雅的太陽(yáng)島公園,鱗次櫛比的超級(jí)市場(chǎng),還有一處處市民鍛煉、休閑的社區(qū)廣場(chǎng)……每當(dāng)夜幕降臨,花燈初上的哈爾濱更是流光溢彩,滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈,一座座歐式建筑,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。人們生活在這樣環(huán)境中,自然心曠神怡,其樂(lè)融融,讓家鄉(xiāng)人們自豪的是為了加快城市的建立步伐,哈爾濱正在修建地鐵。面對(duì)眼前美麗的.家鄉(xiāng),我的內(nèi)心情不自禁在呼喊:我得意的家鄉(xiāng),我愿意為你快快成長(zhǎng),即使成不了你支撐你的棟梁,我也要作一株美麗的花草,為你增色添光。為了家鄉(xiāng)更美妙,作為一名小學(xué)生我們又該怎樣做呢?我們要從如今起自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤、荒于嬉?!睒I(yè)就是事業(yè)。假設(shè)我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神,家鄉(xiāng)的建立事業(yè),還能繼續(xù)開(kāi)展嗎?”
    同學(xué)們,把家鄉(xiāng)建立得更美妙并不容易,只有踏踏實(shí)實(shí)地依靠勤勞才有希望。同學(xué)們,把家鄉(xiāng)建立得更美妙,應(yīng)該成為我們新一代少年兒童共同的奮斗目的和榮耀責(zé)任。讓我們?cè)谏鐣?huì)理論中鍛煉體魄,增長(zhǎng)才干,磨煉意志。時(shí)時(shí)刻刻來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,塑造自己的人格品質(zhì),爭(zhēng)做文明、守紀(jì)、發(fā)奮、向上的“四好”少年,用實(shí)際行動(dòng),投入家鄉(xiāng)的建立中去。啊,哈爾濱,我得意的家鄉(xiāng),你是一片多情的土地,哺育著我們生生不息!你是一片肥沃的土地,滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我們?yōu)槟闶釆y,為你歌唱。我相信,不久的將來(lái),家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美妙!祖國(guó)的明天會(huì)更輝煌!
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇十
    我愛(ài)我家,家中有嚴(yán)格的爸爸,善良愛(ài)嘮叨的'媽媽,愛(ài)運(yùn)動(dòng)的奶奶,當(dāng)然還有我,家中的“開(kāi)心果”。
    俗話說(shuō):“家有一老,如有一寶,”奶奶就是家中的“大寶。”每天早上,我總是跟奶奶繞著球場(chǎng)慢跑幾圈,然后到花園中打太極,別人都滿頭大汗,她卻非常輕松,她覺(jué)得打太極能長(zhǎng)命百歲。晚上我又跟奶奶去跳廣場(chǎng)舞。
    媽媽是一家之主,也是嘮叨大王,雖然話有點(diǎn)多,但也不乏精辟之語(yǔ),有時(shí)讓我受益不淺。
    我就是家中的“開(kāi)心果,”我會(huì)在奶奶,媽媽身邊做力所能及的家務(wù)活,給她們捶捶背,講講校園趣事,當(dāng)然,有時(shí)爸媽斗嘴,我就會(huì)做鬼臉,說(shuō)些高興事,這家沒(méi)我可不行。
    整個(gè)世界,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,城市有了生機(jī),美麗的花兒,因?yàn)橛辛擞曷?,頓時(shí)嬌媚無(wú)比,小小的我,因?yàn)橛辛思?,變得更加?lè)觀,向上。
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇十一
    我愛(ài)我家,更愛(ài)我的家人。我家有可愛(ài)的弟弟,像蜜蜂一樣勤勞的爸爸,如花似玉的媽媽,當(dāng)然還有爸爸、媽媽喜愛(ài)的小公主——我。
    我的弟弟小名叫康康,是個(gè)頑皮的小家伙。昨天,我們一家正津津有味地吃著飯,弟弟突然問(wèn)我:“姐姐,你吃過(guò)羊蝎子嗎?”“沒(méi)有?!蔽艺缘钠饎?,隨便給了他一個(gè)答案?!澳茄蛐犹貏e香,可惜你沒(méi)吃著?!钡艿苷f(shuō)著,一臉遺憾表情???!這就是我這會(huì)饞人的弟弟。
    我的爸爸十分勤快。那天下大雨,我家的陽(yáng)臺(tái)被淋成“雨池”,可我們都不知道該怎么辦。這時(shí),爸爸回來(lái)了,開(kāi)始陽(yáng)臺(tái)“美容”。只見(jiàn)他拿著拖把拖來(lái)拖去,又用吸水的抹布擦經(jīng)過(guò)激烈“戰(zhàn)斗”,“假雨池”終于被爸爸“降服”了,又變了陽(yáng)臺(tái)。
    媽媽是我們家最有權(quán)威的人。一次,我要參加一個(gè)鋼筆比賽,想買一個(gè)漂亮而使用起來(lái)又舒服的新鋼筆??砂职謪s說(shuō):“你現(xiàn)在的這支筆還能用,別買了?!碑?dāng)時(shí),我很委屈,就找媽媽討公道。沒(méi)想到,媽媽竟一口答應(yīng)了:“買,咱買?!薄皨寢屓f(wàn)歲!媽媽萬(wàn)歲!”我忍不住歡呼起來(lái)。
    我,也是我們家一處“別樣的風(fēng)景”。那天,爸爸做了我跟弟弟最愛(ài)吃的炸饃干。我跟弟弟吃了好幾個(gè),快吃完了,我想起了爸爸媽媽,也給了他們了一個(gè)?!斑€是閨女好??!”他們異口同聲地說(shuō)??粗职謰寢尦韵氯サ臉幼樱业男睦锩雷套痰腵。
    這就是我的家,這就是我家的成員。我愛(ài)我溫馨的家,更愛(ài)我家可愛(ài)的成員。
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇十二
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天演講的題目是――我愛(ài)我家!
    靜靜的森林是小鳥的家,藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家,清清的河水是蝌蚪的家,美麗的地球是我們共同的家!
    我愛(ài)我家,我愛(ài)它的美麗,我愛(ài)它的和諧。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,為我們帶來(lái)的是身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。碧海藍(lán)天,讓我們觸摸壯麗;鶯飛草長(zhǎng),讓我們體味斑斕。千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然、改造自然、保護(hù)自然,并在人和自然的和諧相處中造福自己。
    為了家的美麗,為了家的和諧,有人揮灑著汗水,有人奉獻(xiàn)著青春,有人甚至獻(xiàn)出了年輕的生命。
    有一個(gè)女孩,她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方。可是有一天,她為救一只受傷的丹頂鶴,滑進(jìn)了沼澤地,再也沒(méi)有上來(lái)――片片白云為她悄悄流淚,陣陣風(fēng)兒為她輕聲訴說(shuō),一群丹頂鶴朝著南方悲鳴,在女孩出事的上空久久徘徊。
    美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,美麗的心境創(chuàng)造美好的生活??墒墙陙?lái),人類對(duì)環(huán)境不再那么珍惜,你看,一片片樹林倒下,一塊塊綠地消失,一座座高樓建起,一條條污水橫流――大自然被人類的惡行激怒了,它要抗議,它要報(bào)復(fù),于是沙塵暴揚(yáng),氣溫飆升,洪水肆虐,疾病流行――這其實(shí)已向我們敲響了警鐘:如果不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?BR>    芳香是花兒的廣告,衛(wèi)生是城市的名片。當(dāng)前,我所居住的邵東縣城正在掀起創(chuàng)建衛(wèi)生城市的熱潮,這更需要我們每一個(gè)人愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)添磚加瓦。
    美麗的邵東是我的家,崛起的湖南是我的家,古老的中國(guó)是我的家,綠色的地球是我的家!我愛(ài)我家,不需要?jiǎng)勇?tīng)的言語(yǔ),需要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。做為一名小學(xué)生,讓我們從不隨地吐痰、不亂扔垃圾做起,從不踐踏草坪、不獵殺動(dòng)物做起,從少用一次性碗筷、節(jié)約每一滴水做起。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,共同建設(shè)我們更加美麗的家園!
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇十三
    尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我有一個(gè)幸福的四口之家,媽媽、外婆、外公和我。不知道為什么我爸爸沒(méi)有和我們生活在一起。外婆告訴我這是大人之間的事,你長(zhǎng)大了,就會(huì)明白。但是,我知道爸爸是愛(ài)我的。
    我媽媽是個(gè)教師。她對(duì)待工作很認(rèn)真,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。去年她主動(dòng)去支教,她很喜歡她的學(xué)生,他的學(xué)生也很喜歡她。媽媽對(duì)我的要求:認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),誠(chéng)老實(shí)實(shí)地做人。
    我生下來(lái)就是外公、外婆帶,我和外公、外婆的感情很深。我外公是位慈祥的老人,一天到晚都是笑嘻嘻的`,對(duì)我特別寵愛(ài)。我外婆每天要買菜、煮飯、洗衣服。媽媽沒(méi)在家的時(shí)候,外婆要送我上學(xué),接我放學(xué)。還要輔導(dǎo)我做作業(yè)??吹酵馄旁絹?lái)越多的白頭發(fā),我真心痛。
    我在盼盼小學(xué)三年級(jí),我很內(nèi)向,不喜歡和同學(xué)玩。但是,我很會(huì)玩電腦。長(zhǎng)大以后,我要成為電腦之星。我有一個(gè)幸福的家,我愛(ài)我家!
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇十四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    我愛(ài)我家家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài),使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái),媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。
    我愛(ài)我家,一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說(shuō)話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛(ài)吃的冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪?,我成?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。我愛(ài)我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。我愛(ài)我家每個(gè)人都有一個(gè)家,而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家,因此,我也不例外。家,能給人一種溫暖的感覺(jué),能讓人充滿自信,從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。我愛(ài)我家有許多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),無(wú)論是人還是一樣死物,只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地,我在我家已經(jīng)生活了十三年了,那里有我最敬愛(ài)的父母,最熟悉的環(huán)境,還儲(chǔ)存了我多年的故事。在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子,哪怕是在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門,我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。在我成長(zhǎng)的環(huán)境中,有令我快樂(lè)的.一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子里,我最喜愛(ài)的就是我的房間,房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜,一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書桌上寫作業(yè),在大床上睡覺(jué),有時(shí)候累了,就坐在電腦前輕松輕松,讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái),有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。
    另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草,爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
    幼兒園我愛(ài)我家演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    家,一個(gè)多么溫暖而又奇特的字眼,它就像一件棉襖,讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻地感覺(jué)到溫暖。
    我家雖然不算大,可是俗話說(shuō)得好:麻雀雖小,五臟俱全??刹?,我家就是這句俗話的例子。我家雖然只有三口人,但是大小官員何時(shí)分得井井有條的:爸爸是被告,媽媽是原告,而我呢,就是高高在上的審判官了。當(dāng)然,這也分情況的,當(dāng)爸爸又喝酒吸煙時(shí),原告上演了,媽媽從臥室中走出來(lái),告詞便也隨著她的說(shuō)話聲破口而出了:“這人,又喝酒了,煩死了?!蔽衣?tīng)了,一溜煙地跑到媽媽面前,說(shuō):""又得審判官出場(chǎng)了?!比俗哌M(jìn)客廳,只見(jiàn)我學(xué)著包公審案的樣子,一本正經(jīng)地說(shuō):“家庭大院,莊嚴(yán)開(kāi)庭,請(qǐng)?jiān)嬲f(shuō)話?!薄霸妗弊叱鲆荒槄挓┑臉幼?,急躁地說(shuō):“這個(gè)家庭事件都是由你的好爸爸給鬧出來(lái)的,不是抽煙,就是喝酒,搞得我每天搞衛(wèi)生都這么辛苦。”我嚴(yán)肅地看著“被告”,說(shuō):“被告,你怎么又不信守承諾呀?”“被告”聽(tīng)了,一臉無(wú)辜地說(shuō):“忍不住了啊?!蔽壹译m然不算大,可是俗話說(shuō)得好:麻雀雖小,五臟俱全??刹唬壹揖褪沁@句俗話的例子。我家雖然只有三口人,但是大小官員何時(shí)分得井井有條的:爸爸是被告,媽媽是原告,而我呢,就是高高在上的審判官了。當(dāng)然,這也分情況的,當(dāng)爸爸又喝酒吸煙時(shí),原告上演了,媽媽從臥室中走出來(lái),告詞便也隨著她的說(shuō)話聲破口而出了:“這人,又喝酒了,煩死了?!蔽衣?tīng)了,一溜煙地跑到媽媽面前,說(shuō):""又得審判官出場(chǎng)了?!比俗哌M(jìn)客廳,只見(jiàn)我學(xué)著包公審案的樣子,一本正經(jīng)地說(shuō):“家庭大院,莊嚴(yán)開(kāi)庭,請(qǐng)?jiān)嬲f(shuō)話?!薄霸妗弊叱鲆荒槄挓┑臉幼樱痹甑卣f(shuō):“這個(gè)家庭事件都是由你的好爸爸給鬧出來(lái)的,不是抽煙,就是喝酒,搞得我每天搞衛(wèi)生都這么辛苦?!蔽覈?yán)肅地看著“被告”,說(shuō):“被告,你怎么又不信守承諾呀?”“被告”聽(tīng)了,一臉無(wú)辜地說(shuō):“忍不住了啊?!蔽衣?tīng)了,說(shuō):“如果下次再犯,我就再也不理你了?!币幌蚨枷矚g逗我玩的`“被告”聽(tīng)了,一下子害怕了:“下次再也不敢了?!蔽夷贸鲆粡埣?,用筆在上面寫了幾個(gè)大字:家庭法院結(jié)果,被告保證以后不再抽煙喝酒,如有再犯,立即實(shí)行懲罰,簽字。寫完后,我把紙和筆遞給爸爸,爸爸連忙簽上自己的名字。我又敲響桌子:“家庭法院下班?!蔽覑?ài)我幽默的爸爸,愛(ài)溫柔的媽媽,更愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的家!我愛(ài)我家演講稿篇人各有家,而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家,就是我所在的小二班,這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中,我不是個(gè)真正的家長(zhǎng),而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者;是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。
    在現(xiàn)代都市中,家家戶戶封閉在自己的房屋中,人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了,而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情,品嘗了一種社會(huì)情,孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人,也贏得了別人的尊重,他們幫助了別人,自己也獲得了發(fā)展,他們的心不再孤獨(dú),他們懂得合作的成就,他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。
    在這個(gè)大家庭中,我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流,把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái):孩子生日時(shí)一句真誠(chéng)的祝福,生病時(shí)一句真摯,見(jiàn)面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱,失敗時(shí)一下安慰式的撫摩……。師生間通過(guò)精神的交流,達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴,我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。
    在這個(gè)大家庭中,我給孩子以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的態(tài)度。即:尊重他們的人格,尊重他們的感情,不傷他們的自尊心,有禮貌地對(duì)待他們。
    在這個(gè)大家庭中,我對(duì)孩子的情況深入的了解,對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察,因?yàn)槲抑乐挥羞@樣,才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上,這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”,是個(gè)突破口,它是我們教師傳授愛(ài)的門路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子,可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng),天天如此。我在同他父母的交流中得知:該幼兒在家很懂事,會(huì)幫媽媽干活,會(huì)關(guān)心媽媽。于是,老師以此作為突破口,在一天早上對(duì)該幼兒說(shuō):“子淳,你愛(ài)你的媽媽嗎?”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很干脆。我于是又對(duì)他說(shuō):“可是你讓媽媽傷心了,你每天早上這樣又哭又鬧的,媽媽又著急,又心疼,有好幾次,他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望著我,我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變。在接下來(lái)的日子里,子淳的行為發(fā)生了變化,不再跟媽媽大哭大鬧了。我借助了學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)去了解、接近和吸引孩子,在平等、和諧中了解孩子,獲得與孩子的共同語(yǔ)言,獲得溝通和傳遞情感的渠道。
    在這個(gè)大家庭中,我生活在孩子中間,深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子,而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。
    我要告訴世界:我愛(ài)我的孩子們,我愛(ài)我的大家庭。