心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
模范心得體會(huì)手寫篇一
第一段：介紹主題（150字）
近年來(lái)，以優(yōu)秀個(gè)人為代表的付模范在社會(huì)中嶄露頭角，他們積極向上的典范行為和高尚的品質(zhì)為我們樹(shù)立了良好的榜樣。作為一個(gè)普通人，我深感付模范在精神層面給我?guī)?lái)的啟示和指引。通過(guò)觀察付模范身上的特質(zhì)，我發(fā)現(xiàn)了一些重要的心得體會(huì)，下面是我對(duì)“付模范心得體會(huì)”的一些思考和總結(jié)。
第二段：堅(jiān)持信念與價(jià)值觀（250字）
付模范之所以備受我們的關(guān)注和尊重，是因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)定的信念和正確的價(jià)值觀。在復(fù)雜多變的社會(huì)中，很多人容易迷失自我，為名利所左右。而付模范則能夠始終堅(jiān)持自己的信仰和原則，不受外界干擾。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了誠(chéng)實(shí)守信、正直無(wú)私的品質(zhì)，為社會(huì)建設(shè)樹(shù)立了良好的榜樣。
第三段：追求卓越與不斷提升（250字）
付模范具有不斷追求卓越和不斷提升自我的品質(zhì)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種強(qiáng)大的動(dòng)力和鞭策。他們追求卓越，不斷砥礪前行，始終保持著對(duì)事業(yè)的熱情和執(zhí)著。他們深知只有不斷提升自己，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。正是付模范的努力和堅(jiān)持，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
第四段：保持謙遜與善良（250字）
付模范身上散發(fā)出的謙遜和善良給我留下了深刻的印象。他們不懷大家之患，不抱玩家之心，不以自我為中心。相反，他們總是樂(lè)于幫助他人，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議。無(wú)論是面對(duì)贊許還是批評(píng)，他們都能真誠(chéng)地接受并且虛心反思。他們的謙遜和善良讓我深感內(nèi)心的平靜和從容，也激勵(lì)我去不斷追求自己的優(yōu)秀與卓越。
第五段：踐行社會(huì)責(zé)任與影響他人（300字）
在當(dāng)今社會(huì)，付模范更是在踐行社會(huì)責(zé)任和影響他人方面做出了顯著的成績(jī)。他們積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)弱勢(shì)群體提供幫助。無(wú)論是捐款捐物、助人為樂(lè)，還是投身于環(huán)境保護(hù)等公益事業(yè)，付模范們都把自己的一份力量貢獻(xiàn)給了社會(huì)，讓我們看到了他們身上美好價(jià)值觀的閃光點(diǎn)。付模范們的影響力不僅僅局限于他們的行業(yè)或社區(qū)，他們的行為也會(huì)激勵(lì)更多的人積極參與到社會(huì)公益中，共同為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)（200字）
通過(guò)觀察付模范的品質(zhì)和行為，我得到了堅(jiān)持信念與價(jià)值觀、追求卓越與不斷提升、保持謙遜與善良以及踐行社會(huì)責(zé)任與影響他人等方面的心得體會(huì)。這些心得對(duì)我而言具有重要意義，它們引導(dǎo)和推動(dòng)著我在生活和工作中積極向上。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)付模范的榜樣，努力發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，用自己的行動(dòng)影響和推動(dòng)身邊的人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
模范心得體會(huì)手寫篇二
教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師的靈魂。像陶行知、魏書(shū)生那些我們所熟知的優(yōu)秀教師們，無(wú)論在三尺教壇之上，還是在著書(shū)立說(shuō)之中，或者在為人處世之間，都以崇高的教師道德和堅(jiān)韌的理想信念，樹(shù)立著當(dāng)代教師的坐標(biāo)。
師德是教師人格的重要組成部分，愛(ài)與責(zé)任則是師德的靈魂，也是教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求。
教育的愛(ài)必須通過(guò)的教育的智慧表達(dá)出來(lái)，否則可能出現(xiàn)恨鐵不成鋼的體罰、侵占學(xué)生自習(xí)課、罰抄作業(yè)等現(xiàn)象的泛濫。如果說(shuō)愛(ài)是一種內(nèi)在的情感，那尊重則是外在的行為，尊重學(xué)生是師愛(ài)的底線。
尊重?zé)釔?ài)學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。當(dāng)今的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。要做到這點(diǎn)，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因此說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
尊重?zé)釔?ài)學(xué)生是做好教育工作的重要條件。學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包就能完成的。他們需要一樣與其他生物所不同的東西——那就是火熱而真誠(chéng)的心。中國(guó)有句古話：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)。”老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒(méi)有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
愛(ài)與責(zé)任是師德的靈魂，歌德說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。教育是愛(ài)的事業(yè)，這種愛(ài)高于母愛(ài)、大于友愛(ài)、勝于情愛(ài)，是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是積極主動(dòng)的愛(ài);這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;這種愛(ài)是“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài)，它包含了崇高的使命感和責(zé)任感。
讓我們攜愛(ài)與責(zé)任同行，以良好的師德，共同鑄造自己的靈魂，打開(kāi)幸福的大門;讓我們攜愛(ài)與責(zé)任同行，以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，照亮學(xué)生的未來(lái);讓我們攜愛(ài)與責(zé)任同行，以良好的師德，共同扎根教育的沃土，開(kāi)創(chuàng)教育輝煌的明天!
模范師德心得體會(huì)5
模范心得體會(huì)手寫篇三
五一勞動(dòng)節(jié)是弘揚(yáng)優(yōu)秀勞動(dòng)精神，鼓勵(lì)人們向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)的一大契機(jī)。為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，我們公司在勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天也開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀勞模的事跡，不論從生活上還是工作上，都讓我十分感動(dòng)。他們通過(guò)不懈努力，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們是我們的學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)路上的指路明燈。
小時(shí)候老師就經(jīng)常叮囑我們，以后工作了要當(dāng)一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。一開(kāi)始，我并不十分了解愛(ài)崗敬業(yè)的含義，以為愛(ài)崗敬業(yè)就是要不斷加班加點(diǎn)工作，甚至為了工作不惜犧牲友情和親情。今日學(xué)習(xí)了勞模事跡，我才真正認(rèn)識(shí)到什么是愛(ài)崗敬業(yè)。
想要做到敬業(yè)，就需要將工作當(dāng)成一種享受，只有當(dāng)我們真正地?zé)釔?ài)工作，才能把工作做好。就拿我現(xiàn)在的工作來(lái)說(shuō)，我基本每天都在重復(fù)同樣的工作，在很多人眼中，我的工作是枯燥乏味的，這只是因?yàn)榇蠹覜](méi)有學(xué)會(huì)在工作中尋出樂(lè)趣。我在服務(wù)行業(yè)工作，最大的工作樂(lè)趣就莫過(guò)于得到客戶的肯定和認(rèn)可。即使遇到困難，也不能輕言放棄，工作要時(shí)時(shí)充滿激情、充滿自信，要有不怕苦的精神，不斷地挑戰(zhàn)自我，這樣才能收獲到勝利的果實(shí)。
勞模的榮譽(yù)得來(lái)不易，榮譽(yù)的背后是辛勞和汗水的付出。好吃懶做、知難而退、怕苦怕累是沒(méi)辦法成為勞模的。對(duì)于為我們基層的員工來(lái)說(shuō)，想要成為勞模，就必須要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
第一，要熱愛(ài)工作，熟悉本職業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。在新的形勢(shì)對(duì)下，社會(huì)
彰人選(集體)名單，這樣做的目的是為了更好地聽(tīng)取人民群眾的.意見(jiàn)，接受社會(huì)各層的監(jiān)督，保證“勞動(dòng)模范”選舉活動(dòng)的公平公正。
今年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，又將會(huì)有一批勞動(dòng)者和勞動(dòng)集體獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國(guó)工人先鋒號(hào)的榮譽(yù)稱號(hào)，這些勞動(dòng)模范們都是社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)各條戰(zhàn)線上有著突出貢獻(xiàn)的人群代表。
勞動(dòng)模范是社會(huì)健康發(fā)展的重要標(biāo)志，也是推動(dòng)國(guó)家文明進(jìn)步的關(guān)鍵力量，更是艱苦奮斗老黃牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、為民服務(wù)孺子牛的精神踐行者。無(wú)論是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還是國(guó)家的文明建設(shè)，都需要無(wú)數(shù)個(gè)像“勞動(dòng)模范”一樣的人去引領(lǐng)和推動(dòng)，勞動(dòng)模范人物越來(lái)越多，越能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量足夠強(qiáng)大，也能彰顯出國(guó)家的繁榮程度和文化水平之高。
正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)勞動(dòng)模范們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，一棟棟高樓建筑拔地而起，一條條交通線路縱橫交錯(cuò)，一個(gè)個(gè)貧窮村莊走向富裕;也正是有了無(wú)數(shù)勞動(dòng)模范們的革故鼎新和堅(jiān)持不懈，星辰大海不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶給我們更多的便利與機(jī)遇，人民群眾從物質(zhì)需求向精神需求轉(zhuǎn)變……這一切都是都是無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的財(cái)富和奇跡，這些勞動(dòng)者是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明進(jìn)步的引領(lǐng)者，那些榮譽(yù)和贊美都是他們實(shí)至名歸，我們應(yīng)當(dāng)致敬他們，以“勞動(dòng)模范”為榜樣，宣傳勞動(dòng)模范的事跡，弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的精神，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的品質(zhì)，從而營(yíng)造一個(gè)尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的社會(huì)氛圍，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最美麗的思想深入到每個(gè)人的內(nèi)心。
站在“兩個(gè)一百年”交匯的新時(shí)代，我們要見(jiàn)賢思齊，向勞動(dòng)模范們學(xué)習(xí)，從他們身上吸取精神力量，立足本職工作崗位，通過(guò)自己勤勞的雙手，干出傲人的業(yè)績(jī)，創(chuàng)造出更多的財(cái)富。如果人人都爭(zhēng)做勞動(dòng)模范，那國(guó)家怎能不繁榮昌盛，人民怎能不安居樂(lè)業(yè)，中華復(fù)興怎能不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)讓我們的生活越來(lái)越幸福美好，勞動(dòng)讓我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮富強(qiáng)，我們要以勞動(dòng)模范為榜樣，豎起“勞動(dòng)模范”這面精神旗幟，做新時(shí)代最美奮斗者，為實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興匯聚力量，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更多更大的“中國(guó)奇跡”。
模范心得體會(huì)手寫篇四
在現(xiàn)代社會(huì)里，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步離不開(kāi)全體公民的付出和努力。因此，爭(zhēng)創(chuàng)模范成為了一項(xiàng)很重要的任務(wù)。爭(zhēng)創(chuàng)模范不僅可以激勵(lì)自己不斷提高自己的素質(zhì)，更可以影響它人，作為大眾心目中的楷模，成為他人效仿學(xué)習(xí)的榜樣。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享自己爭(zhēng)創(chuàng)模范的心得體會(huì)。
第二段：強(qiáng)化自我認(rèn)知
爭(zhēng)創(chuàng)模范首先需要明確自己內(nèi)在的需求和目標(biāo)，同時(shí)要做到對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)知，清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。強(qiáng)化自我認(rèn)知可以讓我們更好地約束自己，規(guī)劃發(fā)展路線，避免自己迷失在人生的道路上。我常常會(huì)對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)做一個(gè)梳理，并且針對(duì)個(gè)人的不足之處，制訂相應(yīng)的提高方案，一步步改進(jìn)自己。
第三段：發(fā)展多元技能
爭(zhēng)創(chuàng)模范不是一件容易的事情。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們需要投入大量時(shí)間和精力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。在現(xiàn)代社會(huì)里，無(wú)論是工作還是生活，都需要人們具備多種技能。發(fā)展多元技能可以提升我們?cè)诠ぷ髦械母?jìng)爭(zhēng)力，更可以開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的人生閱歷。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)一些新的技能，例如繪畫、寫作、英語(yǔ)等等。這些技能的學(xué)習(xí)不僅讓自己感到興趣和愉悅，更可以讓我在與人交往時(shí)顯得更加自信與優(yōu)秀。
第四段：樹(shù)立正確的心態(tài)
爭(zhēng)創(chuàng)模范過(guò)程必然會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這是不可避免的。所以，我們需要樹(shù)立一個(gè)正確的心態(tài)，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，不亂投氣，不養(yǎng)生氣，更不要輕易放棄。要堅(jiān)信“付出終有回報(bào)”，相信自己的努力會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。關(guān)鍵在于我們不能自卑、焦慮、擔(dān)憂和灰心，更要以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第五段：與人為善，關(guān)愛(ài)社會(huì)
爭(zhēng)創(chuàng)模范不僅僅是個(gè)人級(jí)別的事情，更是服務(wù)整個(gè)社會(huì)的一件大事。我們不僅要關(guān)注自我，也要關(guān)愛(ài)他人，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助個(gè)人和社會(huì)獲得更多的進(jìn)步。這種關(guān)心體現(xiàn)了我們的社會(huì)責(zé)任感，更能讓我們與他人建立起長(zhǎng)久的友誼和信任。我會(huì)參加一些志愿活動(dòng)，幫助一些有需要的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
結(jié)語(yǔ)：
在爭(zhēng)創(chuàng)模范的過(guò)程中，我們需要不斷完善自己，發(fā)展多元化的技能，樹(shù)立正確的心態(tài)，關(guān)愛(ài)身邊的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，從而成為大家心目中的楷模。在今后的發(fā)展中，我會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
模范心得體會(huì)手寫篇五
慶祝五一，豐富校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)的實(shí)踐力量和審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。讓同學(xué)明白，勞動(dòng)是最光榮、最幸福的，要喜愛(ài)、珍惜勞動(dòng)成果。4月27日，xx學(xué)校召開(kāi)主題為"我工作我歡樂(lè)'的班會(huì)，迎接五一。
學(xué)校依據(jù)同學(xué)實(shí)際，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，如"手抄報(bào)'、"板報(bào)'、"手工制作'、"繪畫'等。每個(gè)班的`活動(dòng)都很好玩。
在活動(dòng)中，老師用發(fā)生在同學(xué)身邊的一個(gè)個(gè)感人的勞動(dòng)故事教育同學(xué)，讓他們明白我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，他們應(yīng)當(dāng)感謝為祖國(guó)建設(shè)而努力的父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)盡可能地關(guān)心父母做一些家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)，用他們勤勞的手和聰慧的大腦美化我們的家和校內(nèi)。
這項(xiàng)活動(dòng)不僅培育了同學(xué)的制造力量，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，豐富了他們的課余生活，而且增加了他們的勞動(dòng)觀念，培育了他們喜愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，激發(fā)了他們喜愛(ài)勞動(dòng)的情感。同時(shí)也為節(jié)日的到來(lái)營(yíng)造了喜慶的氣氛。
模范心得體會(huì)手寫篇六
幸福是奮斗出來(lái)的，通往幸福生活的有效途徑是專注地奮斗，而專注，體現(xiàn)著專業(yè)的精神。
在七年級(jí)剛接手班級(jí)的時(shí)候，班級(jí)有一位女生，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一向有些困難，上課聽(tīng)不懂，作業(yè)完成的質(zhì)量不太好，導(dǎo)致對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心越來(lái)越不足?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子只是有時(shí)候思考問(wèn)題的方向不太對(duì)，在沒(méi)有很好的理解題意前就已經(jīng)著急開(kāi)始寫步驟，于是我高度關(guān)注，和她一對(duì)一問(wèn)答式交流，要她能夠講明白題目為什么這么做，一開(kāi)始很困難，她講不明白也很頭痛，可在我耐心的持續(xù)跟進(jìn)后，她漸漸的學(xué)會(huì)了一些閱讀和思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法，信心倍增，也不懼怕數(shù)學(xué)，開(kāi)始樂(lè)于與我的這種溝通，越來(lái)越明朗，數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)有了很大的提高，也與我建立了很好的信任。我想我作為孩子們的教師能夠做的，就是努力在每一個(gè)教育細(xì)節(jié)中盡我所能把正向效應(yīng)發(fā)揮到極致。專注，不僅僅是一種做事的態(tài)度，更是一種生活的姿態(tài)，作為一名班主任，每一天與孩子們待在一齊的時(shí)間很久，自然會(huì)潛移默化給學(xué)生很多的影響，不光是學(xué)科教師給予的學(xué)科學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，更會(huì)從自我的一言一行中傳遞給學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，大到讀書(shū)學(xué)習(xí)的日常習(xí)慣，小到班級(jí)門口的一次彎腰撿紙，所以，始終對(duì)自我高要求的以身作則，才能給孩子們樹(shù)立一種認(rèn)真的'班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
始終跟隨國(guó)家和學(xué)校的腳步，積極參加“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，才能更好的踐行立德樹(shù)人的教育根本。我校一向貫徹以生為本、學(xué)生第一的辦學(xué)理念，踐行“愛(ài)心、耐心、理智、寬容”的教育情懷和“精細(xì)實(shí)干、靜心育人”的工作作風(fēng)。課堂上努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，推進(jìn)學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的構(gòu)成，也針對(duì)學(xué)生的不一樣情景，抓住點(diǎn)滴的閃光之處，賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和專長(zhǎng)。注重發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，讓他們?cè)诒憩F(xiàn)自我時(shí)不知不覺(jué)樹(shù)立自信心，從而提升學(xué)習(xí)興趣。所以，教育是一項(xiàng)美的事業(yè)，教師在與學(xué)生相處的過(guò)程中也要懂得發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美，唯如此，才會(huì)讓學(xué)生歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，茁壯的成長(zhǎng)。
最終，作為一名教書(shū)育人的教師，也應(yīng)始終以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)奮斗在教師崗位上，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的高效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)全力以赴。
模范心得體會(huì)手寫篇七
什么是勞模?勞模是勞動(dòng)模范的簡(jiǎn)稱，勞模身上有著愛(ài)好敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)勞動(dòng)精神。俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，每個(gè)崗位都有它自身的價(jià)值，每個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)該得到我們的尊重，沒(méi)有勤勞的勞動(dòng)者就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福家園，沒(méi)有勞動(dòng)者，就沒(méi)有現(xiàn)在的科技創(chuàng)新;沒(méi)有勞動(dòng)者，就沒(méi)有現(xiàn)在干凈的環(huán)境;沒(méi)有勞動(dòng)者，我們就沒(méi)有食物可以填飽肚子;每個(gè)平凡的崗位上都有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者，不管他在哪個(gè)崗位上，只要他勞動(dòng)了，他做出貢獻(xiàn)了，都值得任何人學(xué)習(xí)。
我們的身邊到處都是勞動(dòng)者，我們每個(gè)人都應(yīng)該是勞動(dòng)者，然而，有這么一批人，在一群勤奮的勞動(dòng)者中脫穎而出，他們?cè)诠ぷ髦型业膭趧?dòng)，開(kāi)拓思維、勇于創(chuàng)新，他們身上那種沉迷于工作，甘于奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅呢暙I(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每一個(gè)時(shí)期的勞模都有他自身不同的特點(diǎn)和貢獻(xiàn)，但是他們卻有著共同點(diǎn)，那就是他們都有著高尚的品德，強(qiáng)烈的責(zé)任感，艱苦創(chuàng)新，在崗位上愛(ài)崗敬業(yè)，忘我勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，每個(gè)時(shí)代的勞模精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不管是學(xué)習(xí)中還是工作中我們都應(yīng)該向榜樣看齊，勞模精神一代傳一代，培養(yǎng)出了一代比一代更杰出的人物。
勞動(dòng)模范表彰大會(huì)個(gè)人心得六
5月1日，是屬于勞動(dòng)者的節(jié)日，勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，國(guó)家就會(huì)對(duì)有杰出表現(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行頒獎(jiǎng)，授予他們“勞模”稱號(hào)，社會(huì)各界也會(huì)掀起向勞模學(xué)習(xí)的熱潮。身為社會(huì)的一名勞動(dòng)分子，我也要主動(dòng)向勞模學(xué)習(xí)，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心得體會(huì)。
勞模身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。在學(xué)習(xí)勞模事跡的過(guò)程中，我們被他們的精神所感動(dòng)，身為勞動(dòng)者，我們就要干一行、愛(ài)一行、鉆一行，只有不斷“淬煉”，我們才能蛻變成勞模。
從勞模事跡中可以看出，勞模都善于學(xué)習(xí)、勤于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯幕A(chǔ)上，還會(huì)利用業(yè)余時(shí)間來(lái)閱讀工作的相關(guān)書(shū)籍，鉆研技術(shù)、提升自我，使自己的業(yè)務(wù)能力不斷提高。學(xué)有所思，也要學(xué)有所用，他們?cè)诠ぷ髦幸卜浅Ｗ⒅貙?shí)踐，在不斷的實(shí)踐中檢驗(yàn)自我、提升自我。
勞模們不僅擁有高超的技能，他們的思想品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。勞模們熱愛(ài)勞動(dòng)，也有無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，身邊的同事遇到困難，他們也會(huì)熱心地幫助他們。勞模還有一點(diǎn)優(yōu)秀品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)，勞模們即使在某一個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)有了高超的造詣，但他們依舊謙虛好學(xué)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
五一勞動(dòng)節(jié)，我們共同向勞模學(xué)習(xí)，向勞?？待R，吸收他們的優(yōu)秀品質(zhì)，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份工作，爭(zhēng)取有朝一日也能成為別人的學(xué)習(xí)榜樣!
模范心得體會(huì)手寫篇八
作為一個(gè)人，我們每個(gè)人都有自己的榜樣和模范。模范是一面鏡子，可以啟發(fā)我們提高自己，并在日常生活中幫助我們做出明智的選擇。當(dāng)我們學(xué)會(huì)從模范身上學(xué)習(xí)并吸取經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們會(huì)變得更加優(yōu)秀和成熟。在此，我想分享一些關(guān)于當(dāng)模范的心得和體會(huì)。
首先，學(xué)會(huì)關(guān)注他人的優(yōu)點(diǎn)和成功之處。作為一個(gè)模范，他們之所以能夠成為榜樣，是因?yàn)樗麄冊(cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域取得了非凡的成就。當(dāng)我們從他們身上學(xué)習(xí)時(shí)，我們要努力發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成功之處。這樣做不僅能夠幫助我們了解他們成功的秘訣，還能夠激發(fā)我們走出自己的舒適區(qū)，并不斷追求卓越。
其次，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)模范的故事和經(jīng)驗(yàn)。模范不僅是成功的象征，他們還是一個(gè)個(gè)有故事和經(jīng)驗(yàn)的人。通過(guò)聽(tīng)取他們分享的經(jīng)歷和感悟，我們可以更加深入地了解他們的人生和成長(zhǎng)歷程。這些故事和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種寶貴的財(cái)富，我們可以從中學(xué)到許多寶貴的教訓(xùn)和智慧。只有通過(guò)傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)，我們才能真正從模范身上受益，提升自己的能力和見(jiàn)識(shí)。
第三，要將模范的價(jià)值觀融入自己的生活。模范不僅僅是在某個(gè)領(lǐng)域取得了成就，他們還有一種積極的生活態(tài)度和價(jià)值觀。我們要潛移默化地將這些積極的態(tài)度和價(jià)值觀融入自己的生活中。例如，一個(gè)成功的商界領(lǐng)袖可能會(huì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神，一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員可能會(huì)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持和毅力。通過(guò)將這些積極的價(jià)值觀貫徹到自己的生活中，我們可以改變自己的思維方式，并成為一個(gè)更加積極向上和樂(lè)觀的人。
此外，要勇于嘗試和創(chuàng)新。一個(gè)模范之所以能夠成為模范，是因?yàn)樗麄儾粩鄧L試新的事物，勇于創(chuàng)新。而這正是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的地方。在我們的日常生活中，我們也要勇于嘗試新的事物，挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)。只有在不斷嘗試和創(chuàng)新的過(guò)程中，我們才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
最后，要將模范的成就轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力。當(dāng)我們學(xué)習(xí)了模范的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)后，我們要將他們的成就轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力。我們要明確自己希望達(dá)到的目標(biāo)，并為之努力奮斗。通過(guò)將模范的成功當(dāng)做自己的目標(biāo)，我們能夠更加明確自己的方向，并且在困難和挫折面前變得更加堅(jiān)定和執(zhí)著。
總而言之，當(dāng)模范并不只是簡(jiǎn)單地復(fù)制別人的行為和模式，更重要的是要從他們身上吸取智慧和經(jīng)驗(yàn)，將它們?nèi)谌氲阶约旱纳钪小Ｍㄟ^(guò)關(guān)注模范的優(yōu)點(diǎn)和成功之處、傾聽(tīng)他們的故事和經(jīng)驗(yàn)、將他們的價(jià)值觀融入自己的生活、勇于嘗試和創(chuàng)新，以及將模范的成就轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力，我們可以提高自己的能力，并成為一個(gè)優(yōu)秀和成功的人。
模范心得體會(huì)手寫篇九
通過(guò)觀看沈陽(yáng)鐵路局黨委宣傳部編輯的《大愛(ài)情懷—第一屆“感動(dòng)沈局十大道德模范”先進(jìn)事跡集》、局工會(huì)刻錄的《“感動(dòng)沈局十大道德模范”頒獎(jiǎng)典禮(光盤)》，內(nèi)心充滿著激動(dòng)和崇敬。“感動(dòng)沈局十大道德模范”是在全局深化改革、運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、和諧幸福沈局建設(shè)的火熱實(shí)踐中，涌現(xiàn)出來(lái)的彰顯中華傳統(tǒng)美德、時(shí)代風(fēng)貌和沈鐵人形象的道德楷模，他們以其高尚的情操、樸素的思想、至誠(chéng)的品格、默默地奉獻(xiàn)，詮釋了鐵路核心價(jià)值觀的真切內(nèi)涵，豐富了沈鐵人精神風(fēng)貌的時(shí)代元素，集中展示了沈局育人鑄魂的斐然成果。他們?cè)谄椒仓姓咽局绺?在普通中體現(xiàn)著偉大。在當(dāng)今社會(huì),有的人計(jì)較索取,他們卻以奉獻(xiàn)為榮;有的人追逐名利,他們卻以道義為重。他們引領(lǐng)著時(shí)代先進(jìn)的風(fēng)尚,詮釋著人生的真諦和價(jià)值,凈化著社會(huì)的風(fēng)氣。他們是托起沈局改革發(fā)展的脊梁，他們是引領(lǐng)沈局精神風(fēng)尚的先鋒，他們是全局干部職工和家屬學(xué)習(xí)的榜樣!
一、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。
模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。沈陽(yáng)車輛段沈陽(yáng)北運(yùn)車間集便維修班組工長(zhǎng)蔣明鐵是一名普通的鐵路職工，但他在崗位上不怕臟、不怕累，為了旅客滿意，鉆研求索，憑著對(duì)工作的負(fù)責(zé)、認(rèn)真和執(zhí)著，蔣明鐵由一名默默無(wú)聞的集便專修工，變成小有名氣的鐵路“時(shí)傳祥”，成為車間的技術(shù)骨干，先后榮獲全路優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、火車頭獎(jiǎng)?wù)?、鐵路青年五四獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)。
二、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。大連站客運(yùn)員劉曉云，在大連站的“呂玉霞服務(wù)臺(tái)”負(fù)責(zé)解答旅客問(wèn)事工作。她把“百問(wèn)不倒、百答不煩、百求不厭”的精神在鐵路服務(wù)窗口不斷發(fā)揚(yáng)光大?！皡斡裣挤?wù)臺(tái)”在劉曉云的帶領(lǐng)下，成為遠(yuǎn)近聞名的“明星崗”，先后被評(píng)為大連市“巾幗文明示范崗”，遼寧省“巾幗文明崗”、全國(guó)“巾幗文明崗”和全國(guó)“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。
三、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度。崔振亮是沈陽(yáng)車務(wù)段新城子站助理值班員。作為一名普通黨員，崔振亮在崗位上遵章守紀(jì)一點(diǎn)不差、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)永不走樣的工作態(tài)度，聽(tīng)起來(lái)很平凡，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，而他的偉大正是體現(xiàn)在平時(shí)一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)中，他是一名忠誠(chéng)的鐵道衛(wèi)士，為鐵路大動(dòng)脈的安全暢通默默堅(jiān)守。
四、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！遍L(zhǎng)春車輛段k215/6次發(fā)電車乘務(wù)員劉政權(quán)，是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通職工。若不是和他一起出乘的同事孫福志發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常接到四川來(lái)信以及他給四川學(xué)生寫信而“舉報(bào)”劉政權(quán)，可能他資助貧困學(xué)生上學(xué)的事兒到現(xiàn)在也無(wú)人知曉。許多同事開(kāi)玩笑說(shuō)，我們身邊的“郭明義”潛伏了8年。劉政權(quán)不僅把愛(ài)撒在遙遠(yuǎn)的四川，而且對(duì)70歲的鄰居鄧芝蘭老人也是照顧關(guān)愛(ài)。就是這樣一名普普通通的鐵路職工，他用自己的愛(ài)心影響著身邊的每一個(gè)人，向我們?cè)忈屃耸裁词且惠呑幼龊檬?，偉大也許就在我們身邊。
一件件感人肺腑的事跡，一位位光彩耀人的模范，一段段令人動(dòng)容的講述!讓我們記住這些感動(dòng)沈局道德模范，記住他們?cè)趰徫簧?、生活中的故事，時(shí)刻用他們的事跡鞭策自己、鼓舞自己、武裝自己，在自己的工作崗位上，為實(shí)現(xiàn)全局第四個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃和2014年“七個(gè)年”目標(biāo)而努力奮斗!
模范心得體會(huì)手寫篇十
學(xué)模范是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，這種方法是通過(guò)學(xué)習(xí)成功的人的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)和行為標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)模范不僅是學(xué)習(xí)的一種方法，更是一種積極的態(tài)度和心理素質(zhì)，是幫助我們成為更好的自己的重要途徑。
第二段：學(xué)習(xí)模范的重要性
學(xué)習(xí)模范的重要性在于，我們可以通過(guò)模仿優(yōu)秀的人，來(lái)提高自己的行為和素質(zhì)，從而獲得更好的學(xué)業(yè)成就和人際關(guān)系。學(xué)習(xí)模范可以鍛煉我們的自我要求、自我反省和自我控制能力，在學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)出更加高尚的品格和理念。同時(shí)，學(xué)習(xí)模范也可以拓寬我們的視野和思路，讓我們更好地融入社會(huì)和人群。
第三段：小貼士
學(xué)習(xí)模范的方式有很多，以下是一些小貼士：
1.榜樣的選擇：選擇的榜樣必須是值得我們向他學(xué)習(xí)的人，需要對(duì)我們有積極的影響；
2.行動(dòng)的模仿：通過(guò)模仿榜樣的行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)；
3.其次，可以從他們的經(jīng)歷和故事學(xué)習(xí)，了解他們的成功秘訣和經(jīng)驗(yàn)；
4.再者，可以通過(guò)商討或請(qǐng)教的方式來(lái)得到榜樣的建議和指導(dǎo)。
第四段：學(xué)習(xí)模范的體會(huì)
在日常生活中，我選擇了父母和老師作為我的榜樣。他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)路上，一直給我很大的支持和幫助。父母總是在事無(wú)巨細(xì)時(shí)為我分憂解難，而我的老師則總是在學(xué)習(xí)和生活上幫助我。他們的言行舉止?jié)撘颇亟逃陀绊懥宋?，讓我積極向上，具備自律、勤奮和謙卑的品質(zhì)。在我遇到困難時(shí)，他們總是鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)，相信自己的能力。他們的鼓勵(lì)和支持，讓我變得更加獨(dú)立自信，成為了一個(gè)可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
第五段：結(jié)尾
總之，學(xué)習(xí)模范的方式和方法不止有這幾種，但每一種都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)模范是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，可以拓寬自己的思路，提高自己的素質(zhì)和技能，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)優(yōu)秀品質(zhì)的追求，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，不斷超越自己，不斷挑戰(zhàn)極限，讓自己的光芒閃耀在無(wú)數(shù)人群中。
模范心得體會(huì)手寫篇十一
在我們的生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到或了解一些模范人物，無(wú)論是在事業(yè)上取得了巨大成功的企業(yè)家，還是在社會(huì)福利事業(yè)中奉獻(xiàn)了大量時(shí)間和精力的慈善家，都給我們提供了強(qiáng)大的參考和激勵(lì)。如何做一個(gè)模范人物成為了我們思考的問(wèn)題，通過(guò)平時(shí)的積累和實(shí)踐，我從他們身上汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)于做模范的心得體會(huì)。
第一段：確立榜樣，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)
擁有一個(gè)積極、正面、值得學(xué)習(xí)和借鑒的榜樣非常重要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些榜樣的人物可以是身邊的家人、親戚、朋友，也可以是社會(huì)上的成功人士。他們的經(jīng)歷和見(jiàn)解會(huì)讓我感受到不同的世界，了解到成功的真諦。而模范們的成功背后，常常離不開(kāi)堅(jiān)持不懈的努力。因此，我意識(shí)到唯有不斷學(xué)習(xí)，才能為自己積攢更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，做到不被外界的壓力和誘惑所左右。
第二段：時(shí)刻保持高標(biāo)準(zhǔn)，修正自己的行為
模范人物往往能夠做出卓越的成就和影響，最重要的原因在于他們不斷提高自己的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是在工作中，還是在個(gè)人生活中，他們都有一套相對(duì)完善的規(guī)則和底線。對(duì)我來(lái)說(shuō)，做模范意味著明確自己的價(jià)值觀和原則，時(shí)刻要求自己做得更好。無(wú)論是對(duì)待工作，還是對(duì)待他人，我都要時(shí)刻審視自己的行為，并修正自己的過(guò)失和不足。只有不斷完善自己，才能夠達(dá)到模范人物的高度。
第三段：關(guān)注他人，用行動(dòng)影響他人
模范人物往往在人格魅力上有著巨大的優(yōu)勢(shì)和吸引力。從他們身上，我意識(shí)到修養(yǎng)和情商對(duì)于一個(gè)人的成就和影響力有著重要的作用。做模范不能只是為了自己，而應(yīng)該是為了更多的人，為了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人，并通過(guò)自己的行動(dòng)影響和幫助他人。當(dāng)我從身邊的人中看到他們的進(jìn)步和改變時(shí)，我深深感到自己的存在和付出的意義。
第四段：積極推動(dòng)自己和他人的成長(zhǎng)
與模范人物接觸，我發(fā)現(xiàn)他們善于激發(fā)自己和他人的潛能。他們常常給予我們一些鼓勵(lì)和啟示，幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。意識(shí)到這一點(diǎn)后，我開(kāi)始主動(dòng)尋找和接受他人的幫助，并積極推動(dòng)自己和他人的成長(zhǎng)。在成為模范的過(guò)程中，我也希望能夠成為別人的榜樣，激勵(lì)他人走上正確的道路，并在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中給予他們支持和鼓勵(lì)。
第五段：不斷反思，追求自我的突破
作為一個(gè)普通人，我深知模范的形象不是一蹴而就的。為了不斷提升自己的能力和修養(yǎng)，我時(shí)刻保持著對(duì)自己的主動(dòng)反思和檢視。我不斷尋找自己存在的問(wèn)題和不足，以便能夠做出相應(yīng)的改善和突破。盡管做模范是一個(gè)漫長(zhǎng)而坎坷的過(guò)程，但我相信只要堅(jiān)持不懈，我最終就能夠走上成功的道路，成為更好的自己。
總結(jié)：
通過(guò)與模范人物的接觸和學(xué)習(xí)，我獲得了很多做模范的心得體會(huì)。我的學(xué)習(xí)筆記中記載著他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)也已經(jīng)在我的行動(dòng)中得到了體現(xiàn)。我相信只要我們時(shí)刻關(guān)注自己的行為和發(fā)展，并且能夠借鑒和學(xué)習(xí)成功人士的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們也能夠在人生的道路上成為自己心中的模范人物。
模范心得體會(huì)手寫篇十二
80作為備受爭(zhēng)議卻是敢想敢干的后,我們?cè)趹{借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習(xí)勞模,做服務(wù)社會(huì)的先鋒。
em2朱全友同志是我臺(tái)山隊(duì)工人的楷模。他恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn),扶危濟(jì)困，積極化解社會(huì)矛盾，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在他身上,集中體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和中國(guó)工人信念堅(jiān)定，立場(chǎng)鮮明，胸懷大志，紀(jì)律嚴(yán)明，開(kāi)拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的偉大品格。因此，對(duì)于處在核電建設(shè)事業(yè)戰(zhàn)線上的我們，學(xué)習(xí)他的勞模精神，必須立足木職崗位,以朱全友同志為榜樣，牢記宗旨，振奮精神，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清使命，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),大力弘揚(yáng)勞模精神和中國(guó)工人階級(jí)偉大品格,努力為中國(guó)核電建設(shè)事業(yè)的發(fā)展而奮斗。
學(xué)勞模，學(xué)什么？隨著時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予著越來(lái)越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素，但無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者,無(wú)論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn)，無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的道德感、責(zé)任感和使命感。
學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利，默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于服務(wù)的'忘我精神。不計(jì)較得失，不計(jì)較貧富，把自己的一切奉獻(xiàn)給別人，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們努力的方向。
我們學(xué)習(xí)勞模不是光喊口號(hào)，不是做表面文章，而學(xué)習(xí)勞模所表現(xiàn)出來(lái)的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無(wú)華的忠誠(chéng)、一種樸實(shí)的敬業(yè)、一種與日俱增的進(jìn)取，更是一股指導(dǎo)我們實(shí)踐的強(qiáng)大力量。在思想上，我們要堅(jiān)定忠于核電建設(shè)事業(yè)，對(duì)待工作要有責(zé)任心和使命感，摯愛(ài)核電建設(shè)事業(yè)，樹(shù)立奮勇?tīng)?zhēng)先,爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取意識(shí)，培養(yǎng)以大局為重,無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì);在工作中，我們要善于溝通,拉近與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的距離，得到他們的信任，不斷提高自己技術(shù)水平,充分發(fā)揮聰明才智,為核電建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在生活中，我們堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的核電工作者。
模范心得體會(huì)手寫篇一
第一段：介紹主題（150字）
近年來(lái)，以優(yōu)秀個(gè)人為代表的付模范在社會(huì)中嶄露頭角，他們積極向上的典范行為和高尚的品質(zhì)為我們樹(shù)立了良好的榜樣。作為一個(gè)普通人，我深感付模范在精神層面給我?guī)?lái)的啟示和指引。通過(guò)觀察付模范身上的特質(zhì)，我發(fā)現(xiàn)了一些重要的心得體會(huì)，下面是我對(duì)“付模范心得體會(huì)”的一些思考和總結(jié)。
第二段：堅(jiān)持信念與價(jià)值觀（250字）
付模范之所以備受我們的關(guān)注和尊重，是因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)定的信念和正確的價(jià)值觀。在復(fù)雜多變的社會(huì)中，很多人容易迷失自我，為名利所左右。而付模范則能夠始終堅(jiān)持自己的信仰和原則，不受外界干擾。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了誠(chéng)實(shí)守信、正直無(wú)私的品質(zhì)，為社會(huì)建設(shè)樹(shù)立了良好的榜樣。
第三段：追求卓越與不斷提升（250字）
付模范具有不斷追求卓越和不斷提升自我的品質(zhì)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種強(qiáng)大的動(dòng)力和鞭策。他們追求卓越，不斷砥礪前行，始終保持著對(duì)事業(yè)的熱情和執(zhí)著。他們深知只有不斷提升自己，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。正是付模范的努力和堅(jiān)持，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
第四段：保持謙遜與善良（250字）
付模范身上散發(fā)出的謙遜和善良給我留下了深刻的印象。他們不懷大家之患，不抱玩家之心，不以自我為中心。相反，他們總是樂(lè)于幫助他人，虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議。無(wú)論是面對(duì)贊許還是批評(píng)，他們都能真誠(chéng)地接受并且虛心反思。他們的謙遜和善良讓我深感內(nèi)心的平靜和從容，也激勵(lì)我去不斷追求自己的優(yōu)秀與卓越。
第五段：踐行社會(huì)責(zé)任與影響他人（300字）
在當(dāng)今社會(huì)，付模范更是在踐行社會(huì)責(zé)任和影響他人方面做出了顯著的成績(jī)。他們積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)弱勢(shì)群體提供幫助。無(wú)論是捐款捐物、助人為樂(lè)，還是投身于環(huán)境保護(hù)等公益事業(yè)，付模范們都把自己的一份力量貢獻(xiàn)給了社會(huì)，讓我們看到了他們身上美好價(jià)值觀的閃光點(diǎn)。付模范們的影響力不僅僅局限于他們的行業(yè)或社區(qū)，他們的行為也會(huì)激勵(lì)更多的人積極參與到社會(huì)公益中，共同為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)（200字）
通過(guò)觀察付模范的品質(zhì)和行為，我得到了堅(jiān)持信念與價(jià)值觀、追求卓越與不斷提升、保持謙遜與善良以及踐行社會(huì)責(zé)任與影響他人等方面的心得體會(huì)。這些心得對(duì)我而言具有重要意義，它們引導(dǎo)和推動(dòng)著我在生活和工作中積極向上。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)付模范的榜樣，努力發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，用自己的行動(dòng)影響和推動(dòng)身邊的人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
模范心得體會(huì)手寫篇二
教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師的靈魂。像陶行知、魏書(shū)生那些我們所熟知的優(yōu)秀教師們，無(wú)論在三尺教壇之上，還是在著書(shū)立說(shuō)之中，或者在為人處世之間，都以崇高的教師道德和堅(jiān)韌的理想信念，樹(shù)立著當(dāng)代教師的坐標(biāo)。
師德是教師人格的重要組成部分，愛(ài)與責(zé)任則是師德的靈魂，也是教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求。
教育的愛(ài)必須通過(guò)的教育的智慧表達(dá)出來(lái)，否則可能出現(xiàn)恨鐵不成鋼的體罰、侵占學(xué)生自習(xí)課、罰抄作業(yè)等現(xiàn)象的泛濫。如果說(shuō)愛(ài)是一種內(nèi)在的情感，那尊重則是外在的行為，尊重學(xué)生是師愛(ài)的底線。
尊重?zé)釔?ài)學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。當(dāng)今的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。要做到這點(diǎn)，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因此說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
尊重?zé)釔?ài)學(xué)生是做好教育工作的重要條件。學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽(yáng)光、雨露、面包就能完成的。他們需要一樣與其他生物所不同的東西——那就是火熱而真誠(chéng)的心。中國(guó)有句古話：“愛(ài)人者，兼其屋上之鳥(niǎo)。”老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒(méi)有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
愛(ài)與責(zé)任是師德的靈魂，歌德說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。教育是愛(ài)的事業(yè)，這種愛(ài)高于母愛(ài)、大于友愛(ài)、勝于情愛(ài)，是嚴(yán)與愛(ài)的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是積極主動(dòng)的愛(ài);這種愛(ài)是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是后進(jìn)生轉(zhuǎn)變的催化劑;這種愛(ài)是“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無(wú)私的愛(ài)，它包含了崇高的使命感和責(zé)任感。
讓我們攜愛(ài)與責(zé)任同行，以良好的師德，共同鑄造自己的靈魂，打開(kāi)幸福的大門;讓我們攜愛(ài)與責(zé)任同行，以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，照亮學(xué)生的未來(lái);讓我們攜愛(ài)與責(zé)任同行，以良好的師德，共同扎根教育的沃土，開(kāi)創(chuàng)教育輝煌的明天!
模范師德心得體會(huì)5
模范心得體會(huì)手寫篇三
五一勞動(dòng)節(jié)是弘揚(yáng)優(yōu)秀勞動(dòng)精神，鼓勵(lì)人們向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)的一大契機(jī)。為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，我們公司在勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天也開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀勞模的事跡，不論從生活上還是工作上，都讓我十分感動(dòng)。他們通過(guò)不懈努力，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們是我們的學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)路上的指路明燈。
小時(shí)候老師就經(jīng)常叮囑我們，以后工作了要當(dāng)一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。一開(kāi)始，我并不十分了解愛(ài)崗敬業(yè)的含義，以為愛(ài)崗敬業(yè)就是要不斷加班加點(diǎn)工作，甚至為了工作不惜犧牲友情和親情。今日學(xué)習(xí)了勞模事跡，我才真正認(rèn)識(shí)到什么是愛(ài)崗敬業(yè)。
想要做到敬業(yè)，就需要將工作當(dāng)成一種享受，只有當(dāng)我們真正地?zé)釔?ài)工作，才能把工作做好。就拿我現(xiàn)在的工作來(lái)說(shuō)，我基本每天都在重復(fù)同樣的工作，在很多人眼中，我的工作是枯燥乏味的，這只是因?yàn)榇蠹覜](méi)有學(xué)會(huì)在工作中尋出樂(lè)趣。我在服務(wù)行業(yè)工作，最大的工作樂(lè)趣就莫過(guò)于得到客戶的肯定和認(rèn)可。即使遇到困難，也不能輕言放棄，工作要時(shí)時(shí)充滿激情、充滿自信，要有不怕苦的精神，不斷地挑戰(zhàn)自我，這樣才能收獲到勝利的果實(shí)。
勞模的榮譽(yù)得來(lái)不易，榮譽(yù)的背后是辛勞和汗水的付出。好吃懶做、知難而退、怕苦怕累是沒(méi)辦法成為勞模的。對(duì)于為我們基層的員工來(lái)說(shuō)，想要成為勞模，就必須要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
第一，要熱愛(ài)工作，熟悉本職業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。在新的形勢(shì)對(duì)下，社會(huì)
彰人選(集體)名單，這樣做的目的是為了更好地聽(tīng)取人民群眾的.意見(jiàn)，接受社會(huì)各層的監(jiān)督，保證“勞動(dòng)模范”選舉活動(dòng)的公平公正。
今年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，又將會(huì)有一批勞動(dòng)者和勞動(dòng)集體獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)和全國(guó)工人先鋒號(hào)的榮譽(yù)稱號(hào)，這些勞動(dòng)模范們都是社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)各條戰(zhàn)線上有著突出貢獻(xiàn)的人群代表。
勞動(dòng)模范是社會(huì)健康發(fā)展的重要標(biāo)志，也是推動(dòng)國(guó)家文明進(jìn)步的關(guān)鍵力量，更是艱苦奮斗老黃牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、為民服務(wù)孺子牛的精神踐行者。無(wú)論是社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還是國(guó)家的文明建設(shè)，都需要無(wú)數(shù)個(gè)像“勞動(dòng)模范”一樣的人去引領(lǐng)和推動(dòng)，勞動(dòng)模范人物越來(lái)越多，越能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量足夠強(qiáng)大，也能彰顯出國(guó)家的繁榮程度和文化水平之高。
正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)勞動(dòng)模范們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn)，一棟棟高樓建筑拔地而起，一條條交通線路縱橫交錯(cuò)，一個(gè)個(gè)貧窮村莊走向富裕;也正是有了無(wú)數(shù)勞動(dòng)模范們的革故鼎新和堅(jiān)持不懈，星辰大海不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶給我們更多的便利與機(jī)遇，人民群眾從物質(zhì)需求向精神需求轉(zhuǎn)變……這一切都是都是無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的財(cái)富和奇跡，這些勞動(dòng)者是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明進(jìn)步的引領(lǐng)者，那些榮譽(yù)和贊美都是他們實(shí)至名歸，我們應(yīng)當(dāng)致敬他們，以“勞動(dòng)模范”為榜樣，宣傳勞動(dòng)模范的事跡，弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的精神，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的品質(zhì)，從而營(yíng)造一個(gè)尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)的社會(huì)氛圍，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最美麗的思想深入到每個(gè)人的內(nèi)心。
站在“兩個(gè)一百年”交匯的新時(shí)代，我們要見(jiàn)賢思齊，向勞動(dòng)模范們學(xué)習(xí)，從他們身上吸取精神力量，立足本職工作崗位，通過(guò)自己勤勞的雙手，干出傲人的業(yè)績(jī)，創(chuàng)造出更多的財(cái)富。如果人人都爭(zhēng)做勞動(dòng)模范，那國(guó)家怎能不繁榮昌盛，人民怎能不安居樂(lè)業(yè)，中華復(fù)興怎能不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)讓我們的生活越來(lái)越幸福美好，勞動(dòng)讓我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮富強(qiáng)，我們要以勞動(dòng)模范為榜樣，豎起“勞動(dòng)模范”這面精神旗幟，做新時(shí)代最美奮斗者，為實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興匯聚力量，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造更多更大的“中國(guó)奇跡”。
模范心得體會(huì)手寫篇四
在現(xiàn)代社會(huì)里，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步離不開(kāi)全體公民的付出和努力。因此，爭(zhēng)創(chuàng)模范成為了一項(xiàng)很重要的任務(wù)。爭(zhēng)創(chuàng)模范不僅可以激勵(lì)自己不斷提高自己的素質(zhì)，更可以影響它人，作為大眾心目中的楷模，成為他人效仿學(xué)習(xí)的榜樣。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，分享自己爭(zhēng)創(chuàng)模范的心得體會(huì)。
第二段：強(qiáng)化自我認(rèn)知
爭(zhēng)創(chuàng)模范首先需要明確自己內(nèi)在的需求和目標(biāo)，同時(shí)要做到對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)知，清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。強(qiáng)化自我認(rèn)知可以讓我們更好地約束自己，規(guī)劃發(fā)展路線，避免自己迷失在人生的道路上。我常常會(huì)對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)做一個(gè)梳理，并且針對(duì)個(gè)人的不足之處，制訂相應(yīng)的提高方案，一步步改進(jìn)自己。
第三段：發(fā)展多元技能
爭(zhēng)創(chuàng)模范不是一件容易的事情。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們需要投入大量時(shí)間和精力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。在現(xiàn)代社會(huì)里，無(wú)論是工作還是生活，都需要人們具備多種技能。發(fā)展多元技能可以提升我們?cè)诠ぷ髦械母?jìng)爭(zhēng)力，更可以開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的人生閱歷。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)一些新的技能，例如繪畫、寫作、英語(yǔ)等等。這些技能的學(xué)習(xí)不僅讓自己感到興趣和愉悅，更可以讓我在與人交往時(shí)顯得更加自信與優(yōu)秀。
第四段：樹(shù)立正確的心態(tài)
爭(zhēng)創(chuàng)模范過(guò)程必然會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這是不可避免的。所以，我們需要樹(shù)立一個(gè)正確的心態(tài)，遇到問(wèn)題及時(shí)解決，不亂投氣，不養(yǎng)生氣，更不要輕易放棄。要堅(jiān)信“付出終有回報(bào)”，相信自己的努力會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。關(guān)鍵在于我們不能自卑、焦慮、擔(dān)憂和灰心，更要以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第五段：與人為善，關(guān)愛(ài)社會(huì)
爭(zhēng)創(chuàng)模范不僅僅是個(gè)人級(jí)別的事情，更是服務(wù)整個(gè)社會(huì)的一件大事。我們不僅要關(guān)注自我，也要關(guān)愛(ài)他人，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助個(gè)人和社會(huì)獲得更多的進(jìn)步。這種關(guān)心體現(xiàn)了我們的社會(huì)責(zé)任感，更能讓我們與他人建立起長(zhǎng)久的友誼和信任。我會(huì)參加一些志愿活動(dòng)，幫助一些有需要的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
結(jié)語(yǔ)：
在爭(zhēng)創(chuàng)模范的過(guò)程中，我們需要不斷完善自己，發(fā)展多元化的技能，樹(shù)立正確的心態(tài)，關(guān)愛(ài)身邊的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，從而成為大家心目中的楷模。在今后的發(fā)展中，我會(huì)繼續(xù)努力，堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
模范心得體會(huì)手寫篇五
慶祝五一，豐富校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)的實(shí)踐力量和審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。讓同學(xué)明白，勞動(dòng)是最光榮、最幸福的，要喜愛(ài)、珍惜勞動(dòng)成果。4月27日，xx學(xué)校召開(kāi)主題為"我工作我歡樂(lè)'的班會(huì)，迎接五一。
學(xué)校依據(jù)同學(xué)實(shí)際，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)活動(dòng)，如"手抄報(bào)'、"板報(bào)'、"手工制作'、"繪畫'等。每個(gè)班的`活動(dòng)都很好玩。
在活動(dòng)中，老師用發(fā)生在同學(xué)身邊的一個(gè)個(gè)感人的勞動(dòng)故事教育同學(xué)，讓他們明白我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，他們應(yīng)當(dāng)感謝為祖國(guó)建設(shè)而努力的父母、老師和領(lǐng)導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)盡可能地關(guān)心父母做一些家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)，用他們勤勞的手和聰慧的大腦美化我們的家和校內(nèi)。
這項(xiàng)活動(dòng)不僅培育了同學(xué)的制造力量，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，豐富了他們的課余生活，而且增加了他們的勞動(dòng)觀念，培育了他們喜愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，激發(fā)了他們喜愛(ài)勞動(dòng)的情感。同時(shí)也為節(jié)日的到來(lái)營(yíng)造了喜慶的氣氛。
模范心得體會(huì)手寫篇六
幸福是奮斗出來(lái)的，通往幸福生活的有效途徑是專注地奮斗，而專注，體現(xiàn)著專業(yè)的精神。
在七年級(jí)剛接手班級(jí)的時(shí)候，班級(jí)有一位女生，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一向有些困難，上課聽(tīng)不懂，作業(yè)完成的質(zhì)量不太好，導(dǎo)致對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心越來(lái)越不足?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子只是有時(shí)候思考問(wèn)題的方向不太對(duì)，在沒(méi)有很好的理解題意前就已經(jīng)著急開(kāi)始寫步驟，于是我高度關(guān)注，和她一對(duì)一問(wèn)答式交流，要她能夠講明白題目為什么這么做，一開(kāi)始很困難，她講不明白也很頭痛，可在我耐心的持續(xù)跟進(jìn)后，她漸漸的學(xué)會(huì)了一些閱讀和思考數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法，信心倍增，也不懼怕數(shù)學(xué)，開(kāi)始樂(lè)于與我的這種溝通，越來(lái)越明朗，數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)有了很大的提高，也與我建立了很好的信任。我想我作為孩子們的教師能夠做的，就是努力在每一個(gè)教育細(xì)節(jié)中盡我所能把正向效應(yīng)發(fā)揮到極致。專注，不僅僅是一種做事的態(tài)度，更是一種生活的姿態(tài)，作為一名班主任，每一天與孩子們待在一齊的時(shí)間很久，自然會(huì)潛移默化給學(xué)生很多的影響，不光是學(xué)科教師給予的學(xué)科學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，更會(huì)從自我的一言一行中傳遞給學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀，大到讀書(shū)學(xué)習(xí)的日常習(xí)慣，小到班級(jí)門口的一次彎腰撿紙，所以，始終對(duì)自我高要求的以身作則，才能給孩子們樹(shù)立一種認(rèn)真的'班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
始終跟隨國(guó)家和學(xué)校的腳步，積極參加“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，才能更好的踐行立德樹(shù)人的教育根本。我校一向貫徹以生為本、學(xué)生第一的辦學(xué)理念，踐行“愛(ài)心、耐心、理智、寬容”的教育情懷和“精細(xì)實(shí)干、靜心育人”的工作作風(fēng)。課堂上努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，推進(jìn)學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的構(gòu)成，也針對(duì)學(xué)生的不一樣情景，抓住點(diǎn)滴的閃光之處，賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和專長(zhǎng)。注重發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，讓他們?cè)诒憩F(xiàn)自我時(shí)不知不覺(jué)樹(shù)立自信心，從而提升學(xué)習(xí)興趣。所以，教育是一項(xiàng)美的事業(yè)，教師在與學(xué)生相處的過(guò)程中也要懂得發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美，唯如此，才會(huì)讓學(xué)生歡樂(lè)的學(xué)習(xí)，茁壯的成長(zhǎng)。
最終，作為一名教書(shū)育人的教師，也應(yīng)始終以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)奮斗在教師崗位上，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的高效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)全力以赴。
模范心得體會(huì)手寫篇七
什么是勞模?勞模是勞動(dòng)模范的簡(jiǎn)稱，勞模身上有著愛(ài)好敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)勞動(dòng)精神。俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，每個(gè)崗位都有它自身的價(jià)值，每個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)該得到我們的尊重，沒(méi)有勤勞的勞動(dòng)者就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福家園，沒(méi)有勞動(dòng)者，就沒(méi)有現(xiàn)在的科技創(chuàng)新;沒(méi)有勞動(dòng)者，就沒(méi)有現(xiàn)在干凈的環(huán)境;沒(méi)有勞動(dòng)者，我們就沒(méi)有食物可以填飽肚子;每個(gè)平凡的崗位上都有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者，不管他在哪個(gè)崗位上，只要他勞動(dòng)了，他做出貢獻(xiàn)了，都值得任何人學(xué)習(xí)。
我們的身邊到處都是勞動(dòng)者，我們每個(gè)人都應(yīng)該是勞動(dòng)者，然而，有這么一批人，在一群勤奮的勞動(dòng)者中脫穎而出，他們?cè)诠ぷ髦型业膭趧?dòng)，開(kāi)拓思維、勇于創(chuàng)新，他們身上那種沉迷于工作，甘于奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅呢暙I(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每一個(gè)時(shí)期的勞模都有他自身不同的特點(diǎn)和貢獻(xiàn)，但是他們卻有著共同點(diǎn)，那就是他們都有著高尚的品德，強(qiáng)烈的責(zé)任感，艱苦創(chuàng)新，在崗位上愛(ài)崗敬業(yè)，忘我勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，每個(gè)時(shí)代的勞模精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不管是學(xué)習(xí)中還是工作中我們都應(yīng)該向榜樣看齊，勞模精神一代傳一代，培養(yǎng)出了一代比一代更杰出的人物。
勞動(dòng)模范表彰大會(huì)個(gè)人心得六
5月1日，是屬于勞動(dòng)者的節(jié)日，勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，國(guó)家就會(huì)對(duì)有杰出表現(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行頒獎(jiǎng)，授予他們“勞模”稱號(hào)，社會(huì)各界也會(huì)掀起向勞模學(xué)習(xí)的熱潮。身為社會(huì)的一名勞動(dòng)分子，我也要主動(dòng)向勞模學(xué)習(xí)，下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的心得體會(huì)。
勞模身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。在學(xué)習(xí)勞模事跡的過(guò)程中，我們被他們的精神所感動(dòng)，身為勞動(dòng)者，我們就要干一行、愛(ài)一行、鉆一行，只有不斷“淬煉”，我們才能蛻變成勞模。
從勞模事跡中可以看出，勞模都善于學(xué)習(xí)、勤于思考，他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯幕A(chǔ)上，還會(huì)利用業(yè)余時(shí)間來(lái)閱讀工作的相關(guān)書(shū)籍，鉆研技術(shù)、提升自我，使自己的業(yè)務(wù)能力不斷提高。學(xué)有所思，也要學(xué)有所用，他們?cè)诠ぷ髦幸卜浅Ｗ⒅貙?shí)踐，在不斷的實(shí)踐中檢驗(yàn)自我、提升自我。
勞模們不僅擁有高超的技能，他們的思想品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。勞模們熱愛(ài)勞動(dòng)，也有無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，身邊的同事遇到困難，他們也會(huì)熱心地幫助他們。勞模還有一點(diǎn)優(yōu)秀品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)，勞模們即使在某一個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)有了高超的造詣，但他們依舊謙虛好學(xué)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
五一勞動(dòng)節(jié)，我們共同向勞模學(xué)習(xí)，向勞?？待R，吸收他們的優(yōu)秀品質(zhì)，立足本職崗位，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一份工作，爭(zhēng)取有朝一日也能成為別人的學(xué)習(xí)榜樣!
模范心得體會(huì)手寫篇八
作為一個(gè)人，我們每個(gè)人都有自己的榜樣和模范。模范是一面鏡子，可以啟發(fā)我們提高自己，并在日常生活中幫助我們做出明智的選擇。當(dāng)我們學(xué)會(huì)從模范身上學(xué)習(xí)并吸取經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們會(huì)變得更加優(yōu)秀和成熟。在此，我想分享一些關(guān)于當(dāng)模范的心得和體會(huì)。
首先，學(xué)會(huì)關(guān)注他人的優(yōu)點(diǎn)和成功之處。作為一個(gè)模范，他們之所以能夠成為榜樣，是因?yàn)樗麄冊(cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域取得了非凡的成就。當(dāng)我們從他們身上學(xué)習(xí)時(shí)，我們要努力發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成功之處。這樣做不僅能夠幫助我們了解他們成功的秘訣，還能夠激發(fā)我們走出自己的舒適區(qū)，并不斷追求卓越。
其次，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)模范的故事和經(jīng)驗(yàn)。模范不僅是成功的象征，他們還是一個(gè)個(gè)有故事和經(jīng)驗(yàn)的人。通過(guò)聽(tīng)取他們分享的經(jīng)歷和感悟，我們可以更加深入地了解他們的人生和成長(zhǎng)歷程。這些故事和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種寶貴的財(cái)富，我們可以從中學(xué)到許多寶貴的教訓(xùn)和智慧。只有通過(guò)傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)，我們才能真正從模范身上受益，提升自己的能力和見(jiàn)識(shí)。
第三，要將模范的價(jià)值觀融入自己的生活。模范不僅僅是在某個(gè)領(lǐng)域取得了成就，他們還有一種積極的生活態(tài)度和價(jià)值觀。我們要潛移默化地將這些積極的態(tài)度和價(jià)值觀融入自己的生活中。例如，一個(gè)成功的商界領(lǐng)袖可能會(huì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神，一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員可能會(huì)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持和毅力。通過(guò)將這些積極的價(jià)值觀貫徹到自己的生活中，我們可以改變自己的思維方式，并成為一個(gè)更加積極向上和樂(lè)觀的人。
此外，要勇于嘗試和創(chuàng)新。一個(gè)模范之所以能夠成為模范，是因?yàn)樗麄儾粩鄧L試新的事物，勇于創(chuàng)新。而這正是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)的地方。在我們的日常生活中，我們也要勇于嘗試新的事物，挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)。只有在不斷嘗試和創(chuàng)新的過(guò)程中，我們才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
最后，要將模范的成就轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力。當(dāng)我們學(xué)習(xí)了模范的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)后，我們要將他們的成就轉(zhuǎn)化為自己前進(jìn)的動(dòng)力。我們要明確自己希望達(dá)到的目標(biāo)，并為之努力奮斗。通過(guò)將模范的成功當(dāng)做自己的目標(biāo)，我們能夠更加明確自己的方向，并且在困難和挫折面前變得更加堅(jiān)定和執(zhí)著。
總而言之，當(dāng)模范并不只是簡(jiǎn)單地復(fù)制別人的行為和模式，更重要的是要從他們身上吸取智慧和經(jīng)驗(yàn)，將它們?nèi)谌氲阶约旱纳钪小Ｍㄟ^(guò)關(guān)注模范的優(yōu)點(diǎn)和成功之處、傾聽(tīng)他們的故事和經(jīng)驗(yàn)、將他們的價(jià)值觀融入自己的生活、勇于嘗試和創(chuàng)新，以及將模范的成就轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力，我們可以提高自己的能力，并成為一個(gè)優(yōu)秀和成功的人。
模范心得體會(huì)手寫篇九
通過(guò)觀看沈陽(yáng)鐵路局黨委宣傳部編輯的《大愛(ài)情懷—第一屆“感動(dòng)沈局十大道德模范”先進(jìn)事跡集》、局工會(huì)刻錄的《“感動(dòng)沈局十大道德模范”頒獎(jiǎng)典禮(光盤)》，內(nèi)心充滿著激動(dòng)和崇敬。“感動(dòng)沈局十大道德模范”是在全局深化改革、運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、和諧幸福沈局建設(shè)的火熱實(shí)踐中，涌現(xiàn)出來(lái)的彰顯中華傳統(tǒng)美德、時(shí)代風(fēng)貌和沈鐵人形象的道德楷模，他們以其高尚的情操、樸素的思想、至誠(chéng)的品格、默默地奉獻(xiàn)，詮釋了鐵路核心價(jià)值觀的真切內(nèi)涵，豐富了沈鐵人精神風(fēng)貌的時(shí)代元素，集中展示了沈局育人鑄魂的斐然成果。他們?cè)谄椒仓姓咽局绺?在普通中體現(xiàn)著偉大。在當(dāng)今社會(huì),有的人計(jì)較索取,他們卻以奉獻(xiàn)為榮;有的人追逐名利,他們卻以道義為重。他們引領(lǐng)著時(shí)代先進(jìn)的風(fēng)尚,詮釋著人生的真諦和價(jià)值,凈化著社會(huì)的風(fēng)氣。他們是托起沈局改革發(fā)展的脊梁，他們是引領(lǐng)沈局精神風(fēng)尚的先鋒，他們是全局干部職工和家屬學(xué)習(xí)的榜樣!
一、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。
模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。沈陽(yáng)車輛段沈陽(yáng)北運(yùn)車間集便維修班組工長(zhǎng)蔣明鐵是一名普通的鐵路職工，但他在崗位上不怕臟、不怕累，為了旅客滿意，鉆研求索，憑著對(duì)工作的負(fù)責(zé)、認(rèn)真和執(zhí)著，蔣明鐵由一名默默無(wú)聞的集便專修工，變成小有名氣的鐵路“時(shí)傳祥”，成為車間的技術(shù)骨干，先后榮獲全路優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、火車頭獎(jiǎng)?wù)?、鐵路青年五四獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)。
二、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍的精神。
在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。大連站客運(yùn)員劉曉云，在大連站的“呂玉霞服務(wù)臺(tái)”負(fù)責(zé)解答旅客問(wèn)事工作。她把“百問(wèn)不倒、百答不煩、百求不厭”的精神在鐵路服務(wù)窗口不斷發(fā)揚(yáng)光大?！皡斡裣挤?wù)臺(tái)”在劉曉云的帶領(lǐng)下，成為遠(yuǎn)近聞名的“明星崗”，先后被評(píng)為大連市“巾幗文明示范崗”，遼寧省“巾幗文明崗”、全國(guó)“巾幗文明崗”和全國(guó)“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。
三、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。
堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度。崔振亮是沈陽(yáng)車務(wù)段新城子站助理值班員。作為一名普通黨員，崔振亮在崗位上遵章守紀(jì)一點(diǎn)不差、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)永不走樣的工作態(tài)度，聽(tīng)起來(lái)很平凡，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，而他的偉大正是體現(xiàn)在平時(shí)一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)中，他是一名忠誠(chéng)的鐵道衛(wèi)士，為鐵路大動(dòng)脈的安全暢通默默堅(jiān)守。
四、向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們持之以恒的品質(zhì)。
“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！遍L(zhǎng)春車輛段k215/6次發(fā)電車乘務(wù)員劉政權(quán)，是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通職工。若不是和他一起出乘的同事孫福志發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常接到四川來(lái)信以及他給四川學(xué)生寫信而“舉報(bào)”劉政權(quán)，可能他資助貧困學(xué)生上學(xué)的事兒到現(xiàn)在也無(wú)人知曉。許多同事開(kāi)玩笑說(shuō)，我們身邊的“郭明義”潛伏了8年。劉政權(quán)不僅把愛(ài)撒在遙遠(yuǎn)的四川，而且對(duì)70歲的鄰居鄧芝蘭老人也是照顧關(guān)愛(ài)。就是這樣一名普普通通的鐵路職工，他用自己的愛(ài)心影響著身邊的每一個(gè)人，向我們?cè)忈屃耸裁词且惠呑幼龊檬?，偉大也許就在我們身邊。
一件件感人肺腑的事跡，一位位光彩耀人的模范，一段段令人動(dòng)容的講述!讓我們記住這些感動(dòng)沈局道德模范，記住他們?cè)趰徫簧?、生活中的故事，時(shí)刻用他們的事跡鞭策自己、鼓舞自己、武裝自己，在自己的工作崗位上，為實(shí)現(xiàn)全局第四個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃和2014年“七個(gè)年”目標(biāo)而努力奮斗!
模范心得體會(huì)手寫篇十
學(xué)模范是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，這種方法是通過(guò)學(xué)習(xí)成功的人的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)和行為標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)模范不僅是學(xué)習(xí)的一種方法，更是一種積極的態(tài)度和心理素質(zhì)，是幫助我們成為更好的自己的重要途徑。
第二段：學(xué)習(xí)模范的重要性
學(xué)習(xí)模范的重要性在于，我們可以通過(guò)模仿優(yōu)秀的人，來(lái)提高自己的行為和素質(zhì)，從而獲得更好的學(xué)業(yè)成就和人際關(guān)系。學(xué)習(xí)模范可以鍛煉我們的自我要求、自我反省和自我控制能力，在學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)出更加高尚的品格和理念。同時(shí)，學(xué)習(xí)模范也可以拓寬我們的視野和思路，讓我們更好地融入社會(huì)和人群。
第三段：小貼士
學(xué)習(xí)模范的方式有很多，以下是一些小貼士：
1.榜樣的選擇：選擇的榜樣必須是值得我們向他學(xué)習(xí)的人，需要對(duì)我們有積極的影響；
2.行動(dòng)的模仿：通過(guò)模仿榜樣的行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)；
3.其次，可以從他們的經(jīng)歷和故事學(xué)習(xí)，了解他們的成功秘訣和經(jīng)驗(yàn)；
4.再者，可以通過(guò)商討或請(qǐng)教的方式來(lái)得到榜樣的建議和指導(dǎo)。
第四段：學(xué)習(xí)模范的體會(huì)
在日常生活中，我選擇了父母和老師作為我的榜樣。他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)路上，一直給我很大的支持和幫助。父母總是在事無(wú)巨細(xì)時(shí)為我分憂解難，而我的老師則總是在學(xué)習(xí)和生活上幫助我。他們的言行舉止?jié)撘颇亟逃陀绊懥宋?，讓我積極向上，具備自律、勤奮和謙卑的品質(zhì)。在我遇到困難時(shí)，他們總是鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)，相信自己的能力。他們的鼓勵(lì)和支持，讓我變得更加獨(dú)立自信，成為了一個(gè)可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
第五段：結(jié)尾
總之，學(xué)習(xí)模范的方式和方法不止有這幾種，但每一種都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。學(xué)習(xí)模范是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，可以拓寬自己的思路，提高自己的素質(zhì)和技能，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)優(yōu)秀品質(zhì)的追求，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，不斷超越自己，不斷挑戰(zhàn)極限，讓自己的光芒閃耀在無(wú)數(shù)人群中。
模范心得體會(huì)手寫篇十一
在我們的生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到或了解一些模范人物，無(wú)論是在事業(yè)上取得了巨大成功的企業(yè)家，還是在社會(huì)福利事業(yè)中奉獻(xiàn)了大量時(shí)間和精力的慈善家，都給我們提供了強(qiáng)大的參考和激勵(lì)。如何做一個(gè)模范人物成為了我們思考的問(wèn)題，通過(guò)平時(shí)的積累和實(shí)踐，我從他們身上汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)于做模范的心得體會(huì)。
第一段：確立榜樣，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)
擁有一個(gè)積極、正面、值得學(xué)習(xí)和借鑒的榜樣非常重要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些榜樣的人物可以是身邊的家人、親戚、朋友，也可以是社會(huì)上的成功人士。他們的經(jīng)歷和見(jiàn)解會(huì)讓我感受到不同的世界，了解到成功的真諦。而模范們的成功背后，常常離不開(kāi)堅(jiān)持不懈的努力。因此，我意識(shí)到唯有不斷學(xué)習(xí)，才能為自己積攢更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，做到不被外界的壓力和誘惑所左右。
第二段：時(shí)刻保持高標(biāo)準(zhǔn)，修正自己的行為
模范人物往往能夠做出卓越的成就和影響，最重要的原因在于他們不斷提高自己的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論是在工作中，還是在個(gè)人生活中，他們都有一套相對(duì)完善的規(guī)則和底線。對(duì)我來(lái)說(shuō)，做模范意味著明確自己的價(jià)值觀和原則，時(shí)刻要求自己做得更好。無(wú)論是對(duì)待工作，還是對(duì)待他人，我都要時(shí)刻審視自己的行為，并修正自己的過(guò)失和不足。只有不斷完善自己，才能夠達(dá)到模范人物的高度。
第三段：關(guān)注他人，用行動(dòng)影響他人
模范人物往往在人格魅力上有著巨大的優(yōu)勢(shì)和吸引力。從他們身上，我意識(shí)到修養(yǎng)和情商對(duì)于一個(gè)人的成就和影響力有著重要的作用。做模范不能只是為了自己，而應(yīng)該是為了更多的人，為了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，我學(xué)會(huì)了關(guān)注他人，并通過(guò)自己的行動(dòng)影響和幫助他人。當(dāng)我從身邊的人中看到他們的進(jìn)步和改變時(shí)，我深深感到自己的存在和付出的意義。
第四段：積極推動(dòng)自己和他人的成長(zhǎng)
與模范人物接觸，我發(fā)現(xiàn)他們善于激發(fā)自己和他人的潛能。他們常常給予我們一些鼓勵(lì)和啟示，幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。意識(shí)到這一點(diǎn)后，我開(kāi)始主動(dòng)尋找和接受他人的幫助，并積極推動(dòng)自己和他人的成長(zhǎng)。在成為模范的過(guò)程中，我也希望能夠成為別人的榜樣，激勵(lì)他人走上正確的道路，并在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中給予他們支持和鼓勵(lì)。
第五段：不斷反思，追求自我的突破
作為一個(gè)普通人，我深知模范的形象不是一蹴而就的。為了不斷提升自己的能力和修養(yǎng)，我時(shí)刻保持著對(duì)自己的主動(dòng)反思和檢視。我不斷尋找自己存在的問(wèn)題和不足，以便能夠做出相應(yīng)的改善和突破。盡管做模范是一個(gè)漫長(zhǎng)而坎坷的過(guò)程，但我相信只要堅(jiān)持不懈，我最終就能夠走上成功的道路，成為更好的自己。
總結(jié)：
通過(guò)與模范人物的接觸和學(xué)習(xí)，我獲得了很多做模范的心得體會(huì)。我的學(xué)習(xí)筆記中記載著他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)也已經(jīng)在我的行動(dòng)中得到了體現(xiàn)。我相信只要我們時(shí)刻關(guān)注自己的行為和發(fā)展，并且能夠借鑒和學(xué)習(xí)成功人士的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們也能夠在人生的道路上成為自己心中的模范人物。
模范心得體會(huì)手寫篇十二
80作為備受爭(zhēng)議卻是敢想敢干的后,我們?cè)趹{借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習(xí)勞模,做服務(wù)社會(huì)的先鋒。
em2朱全友同志是我臺(tái)山隊(duì)工人的楷模。他恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn),扶危濟(jì)困，積極化解社會(huì)矛盾，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在他身上,集中體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和中國(guó)工人信念堅(jiān)定，立場(chǎng)鮮明，胸懷大志，紀(jì)律嚴(yán)明，開(kāi)拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的偉大品格。因此，對(duì)于處在核電建設(shè)事業(yè)戰(zhàn)線上的我們，學(xué)習(xí)他的勞模精神，必須立足木職崗位,以朱全友同志為榜樣，牢記宗旨，振奮精神，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清使命，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),大力弘揚(yáng)勞模精神和中國(guó)工人階級(jí)偉大品格,努力為中國(guó)核電建設(shè)事業(yè)的發(fā)展而奮斗。
學(xué)勞模，學(xué)什么？隨著時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予著越來(lái)越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素，但無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者,無(wú)論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn)，無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的道德感、責(zé)任感和使命感。
學(xué)習(xí)勞模那種淡化名利，默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于服務(wù)的'忘我精神。不計(jì)較得失，不計(jì)較貧富，把自己的一切奉獻(xiàn)給別人，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們努力的方向。
我們學(xué)習(xí)勞模不是光喊口號(hào)，不是做表面文章，而學(xué)習(xí)勞模所表現(xiàn)出來(lái)的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無(wú)華的忠誠(chéng)、一種樸實(shí)的敬業(yè)、一種與日俱增的進(jìn)取，更是一股指導(dǎo)我們實(shí)踐的強(qiáng)大力量。在思想上，我們要堅(jiān)定忠于核電建設(shè)事業(yè)，對(duì)待工作要有責(zé)任心和使命感，摯愛(ài)核電建設(shè)事業(yè)，樹(shù)立奮勇?tīng)?zhēng)先,爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取意識(shí)，培養(yǎng)以大局為重,無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì);在工作中，我們要善于溝通,拉近與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的距離，得到他們的信任，不斷提高自己技術(shù)水平,充分發(fā)揮聰明才智,為核電建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在生活中，我們堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的核電工作者。