2023年法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告(精選15篇)

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    報(bào)告是一種用來描述和解釋某種情況、觀察結(jié)果或研究發(fā)現(xiàn)的正式書面文檔。它是一種向上級(jí)或團(tuán)體提交的重要工作成果,能夠有效地傳達(dá)信息和提供建議。報(bào)告的撰寫需要系統(tǒng)收集和整理相關(guān)數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析和歸納,以便得出結(jié)論和提出相應(yīng)的建議。報(bào)告中的圖表和圖像應(yīng)該直觀清晰,方便讀者理解。報(bào)告的質(zhì)量和效果在很大程度上取決于作者的能力和經(jīng)驗(yàn)。
    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
    20xx年的這個(gè)暑假我是在忙碌與充實(shí)中度過的,在學(xué)院的推薦下我有幸來到了貴州省高級(jí)人民法院進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)是我人生中不可缺少的重要經(jīng)歷,使我受益匪淺。
    首先,我要向?yàn)槲掖舜螌?shí)習(xí)提供機(jī)會(huì)的張帆老師和在法院里幫助指導(dǎo)我的王庭長(zhǎng)、姚穎超法官、張俊法官、賈廣平法官、王方琴法官、譚鴿華法官、周再佳法官及書記員范鵬飛和鄧玉婷等人致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)做出的努力和給予的幫助。
    實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向各位法官和書記員請(qǐng)教。 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。通過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年來的法學(xué)本科學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)水平。
    實(shí)習(xí)期間,在姚法官、賈法官和王法官的指導(dǎo)下,我了解了一般刑事案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些上訴或復(fù)合的案件中姚法官還讓我擔(dān)任了具體的案卷文書書寫工作,并且讓我參與部分刑事案件的合議,鼓勵(lì)我提出自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)上訴案件和死刑復(fù)合案件的程序有了更深刻的了解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。在書記員范鵬飛的指導(dǎo)下,我基本上掌握了卷宗的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作的具體操作細(xì)節(jié);在裝訂卷宗過程中我還學(xué)會(huì)了一些司法文書如起訴書、判決書、上訴狀、委托宣判函、退卷函、宣判筆錄、送達(dá)回證、審理報(bào)告、閱卷筆錄、刑事裁定書等法律文書的書寫。進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí),如刑事上訴案件和死刑復(fù)合案件的基本程序。在此期間,最讓我難忘的還是自己有機(jī)會(huì)以書記員的身份跟隨張俊法官一起到了遵義市看守所和鳳岡縣看守所提審犯罪嫌疑人,此次經(jīng)歷至今歷歷在目。
    本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,在實(shí)踐中我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉。也使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了初步的了解,為我將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,更讓我慶幸的是,在實(shí)習(xí)過程中我結(jié)交了許多法官老師和書記員朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?,相互促進(jìn),從他們身上我學(xué)到了勤勤懇懇的工作作風(fēng)和很多為人處世的方法,這些都是我平時(shí)在書本上學(xué)不到的。最后,我想再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供機(jī)會(huì)的老師,實(shí)習(xí)過程中指導(dǎo)我的法官和幫助我的朋友們致以最衷心的感謝!
    執(zhí)筆人:楊友志
    二〇〇七年八月二十八日
    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
    在法院實(shí)習(xí)的同學(xué)們肯定會(huì)有這個(gè)苦惱,那就是實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該要怎么寫,里面包含了什么,那么來看看我們本站為同學(xué)們準(zhǔn)備的法院實(shí)習(xí)報(bào)告把。
    x個(gè)多月的實(shí)習(xí)很快就過去了,中院實(shí)習(xí)的情景在腦海中還十分清晰。這一個(gè)月里,讓我對(duì)法院的工作有了實(shí)體的認(rèn)識(shí)。雖然實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是在法院,但是通過這個(gè)崗位接觸了各類法律工作者,對(duì)于法律從業(yè)者的業(yè)務(wù)有了一個(gè)大致的了解。通過本次實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),也認(rèn)識(shí)到自己還有很多的不足,需要在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練,努力學(xué)習(xí)。
    學(xué)院老師和長(zhǎng)沙市中院為我提供了一個(gè)充實(shí)自我、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái),我非常珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真對(duì)待。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中我遵守法院紀(jì)律,服從工作安排,積極完成行政庭老師交辦的工作,在法院各位老師的指導(dǎo)和自己的努力下,我很快熟悉了法院的日常工作,也旁聽了幾次庭審。對(duì)自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運(yùn)用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會(huì)。以下就我在法院實(shí)習(xí)期間的見聞和感受寫下這份實(shí)習(xí)報(bào)告。
    (一)我的主要工作是幫助行政庭的內(nèi)勤人員處理一些日常事務(wù),整理卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事。整理卷宗,看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)在你沒做之前還是需要時(shí)間去熟悉和掌握的,比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān),也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng)。因此,只要你用心,通過整理卷宗你就可以了解熟悉法官的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,在整理的過程中如果細(xì)心的話你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多法律問題及撰寫法律文書的技巧,俗話說孰能生巧,當(dāng)你看的多了對(duì)于這些文書你也會(huì)有感覺了。
    (二)做一些談話筆錄,幫法官寫部分簡(jiǎn)單案件的判決書,通過撰寫法律文書運(yùn)用法律知識(shí)并彌補(bǔ)知識(shí)上的不足,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯W(xué)校還沒有學(xué)習(xí)法律文書,實(shí)習(xí)期間法官交給我們一些簡(jiǎn)單的法律文書讓我們練習(xí)寫作,讓我們初步學(xué)習(xí)最常見法律文書的寫作和基本注意事項(xiàng)以及相關(guān)技巧。其實(shí)在我的映像中法律文書都是有固定的格式,但是沒想到在寫作有些文書的時(shí)候一點(diǎn)也不能想當(dāng)然的自我發(fā)揮。第一次寫審理意見的時(shí)候,我問了一下內(nèi)勤的樂姐是不是有模板,樂姐告訴我審理意見就是我自己的意見,沒什么模板。我想既然是自己的意見,那就容易多了,因?yàn)樽髁苏勗捁P錄,所以那個(gè)案子之前看的很熟悉了。第一次寫,就想寫的好一點(diǎn),花了好大功夫?qū)懞?。完了給趙法官看。結(jié)果趙法官大致瀏覽了一下,告訴我其實(shí)審理意見就是審理報(bào)告,是有模板的。叫我重新寫過。雖然感覺有點(diǎn)挫敗感,但是我知道法律文書不符合格式要求就是再好也沒用。我就耐心的重新寫了一遍,趙法官看的時(shí)候給我講了一些寫作技巧并指出我行文的時(shí)候的一些語法錯(cuò)誤,讓我感覺很尷尬但是受益匪淺。接下來寫文書的時(shí)候,我都根據(jù)需要模仿一些固定格式,例如談話筆錄、判決書和審理報(bào)告等。我明顯感到自己知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失。讓我明白應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和積累。慢慢取得進(jìn)步。
    (三)打印判決書和蓋章等工作。在這個(gè)過程中,讓我感覺最深刻的是蓋章的唐姐,我每次進(jìn)去的時(shí)候都禮貌的和她打個(gè)招呼,她有什么事要我做我都不會(huì)抱怨并且馬上做好,有一次我連著進(jìn)去蓋了好幾趟章,我對(duì)唐姐說今天過來打擾了您好幾次,然后唐姐跟我說其實(shí)我挺喜歡你過來蓋章的。聽到唐姐這么說我特別高興,并且后面蓋章的時(shí)候其他同學(xué)都是自己蓋,我過去的時(shí)候都是唐姐幫我蓋。通過這件事,讓我感覺到,在日常工作中和同事處好關(guān)系,對(duì)于你自己的工作會(huì)很有幫助,使你在工作的過程中能和同事保持良好的協(xié)作關(guān)系。
    旁聽一些庭審,在實(shí)習(xí)期間,我去旁聽了好幾次的庭審,映像最深刻的是去旁聽了刑庭的關(guān)于李成剛案的審理。這次庭審給我們的觸動(dòng)都很深刻,我們每個(gè)人回來都談了很多,并且在班級(jí)討論會(huì)上大家都發(fā)表了自己的看法。后面我會(huì)在。
    心得體會(huì)。
    中詳細(xì)的寫一下我自己的感想。
    所見、所聞、所感。
    實(shí)習(xí)不僅僅是參加法院的一些日常工作,更重要的是去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,在實(shí)習(xí)之初,學(xué)院老師對(duì)我們講,要我們帶著一顆學(xué)習(xí)的心,去看、去聽、去思考。來法院之前,我就告訴自己,先做好自己,然后再去做好工作,再去學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見識(shí)。在實(shí)習(xí)的過程中,我知道我們的身份還是一個(gè)學(xué)生,法院的法官們都是我的老師,所以在工作的過程中非常注重自己的形象和言談舉止。嚴(yán)格遵守法院的紀(jì)律,做好法官交給我的工作。在法院實(shí)習(xí)對(duì)于我們來說是一次難得的機(jī)會(huì),所以在實(shí)習(xí)的過程中我們要注重每一個(gè)細(xì)節(jié),抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)做好本職工作。
    在法院工作之前,感覺法院很神秘,因?yàn)橹拔覐膩硪矝]有進(jìn)過法院,但是在法院工作之后,對(duì)于法院的工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),并不是我想象的那樣,法庭上唇槍舌劍,硝煙密布。法庭下法官嚴(yán)肅古板,威嚴(yán)而難以接近。他們每天也要處理一些瑣碎的事情,和當(dāng)事人談話等。書記員和內(nèi)勤的工作就更加零碎,沒有實(shí)習(xí)生的時(shí)候,整卷、打印、蓋章、談話筆錄等他們都要去做。
    我在行政庭實(shí)習(xí),整個(gè)行政庭有三個(gè)實(shí)習(xí)生,行政庭所有法官的案子和一些日常工作都由我們?nèi)齻€(gè)幫忙處理,法官們對(duì)我們特別的關(guān)照,一有時(shí)間就會(huì)和我們講一些審判工作中會(huì)遇到的問題以及司法實(shí)踐中得一些法律問題。
    在法院中,給我觸動(dòng)最大的還是李成剛那個(gè)案子,李某某當(dāng)庭宣判死刑。那天我去的有點(diǎn)晚,坐在審判庭的最后面。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)大庭,所以最后面離被告席很遠(yuǎn)。李某某在接受審判的時(shí)候,很多記者找各種機(jī)會(huì)拍照,看到這些情景的時(shí)候,我心里特別的難過,對(duì)于一個(gè)將要被剝奪生命的人來說,這樣太殘酷了。不管他犯了什么罪,此時(shí)此刻的他,面對(duì)自己的生命卻不能說什么,對(duì)于他自己來說,內(nèi)心的悔恨夾雜著恐懼在他那瘦小的身體里顫抖。而那些記者們,眼里看到的不再是一個(gè)鮮活的生命,而是一個(gè)新聞看點(diǎn)。以前在課堂上或者和同學(xué)討論死刑,都是當(dāng)做一個(gè)話題來討論,死刑的存廢只能去找一些理論上的支持和看法,但是現(xiàn)在完全不同。死刑真的很殘酷,一個(gè)人的生命被告訴在下一刻什么時(shí)候結(jié)束,那么這個(gè)人內(nèi)心是多么的恐懼,有多么的折磨是別人無法體會(huì)的。像李某某這樣的罪犯也并不是罪大惡極的人,只是當(dāng)時(shí)沖動(dòng)失去理智以至于給他人和社會(huì)帶來嚴(yán)重的危害。但是結(jié)束他的生命,對(duì)于這個(gè)社會(huì)和受害者家屬又有何益。而他自己,連對(duì)自己的罪行懺悔的機(jī)會(huì)都沒有了。死刑的存在,絕不能降低犯罪,只能是部分人心中殺一儆百的借口。也許,死刑存廢給我的印象不再是一個(gè)話題了,雖然對(duì)于存廢我說不了很多我的見解,但至少從我的內(nèi)心中我對(duì)死刑有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
    在行政庭實(shí)習(xí)的時(shí)候,接觸了很多關(guān)于房屋拆遷的案子。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)當(dāng)事人都不是什么釘子戶,而是一些很老實(shí)的人,只因?yàn)樗麄兊姆孔訉?duì)于他們來說太重要了,政府給的房屋拆遷不管是賠償合理不合理,更重要的是政府在給予補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候沒有充分考慮到他們以后的生活,是不是現(xiàn)有的補(bǔ)償能夠使他們找到新的住所并且解決工作和生產(chǎn)問題。在一個(gè)拆遷案子做談話筆錄的時(shí)候,拆遷辦的一個(gè)代理人說了這么一句話,他說:“我們國(guó)家的拆遷和英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)比起來已經(jīng)是很溫和的了”。這位拆遷辦得同志知道圈地運(yùn)動(dòng)是怎么回事難能可貴,但是我想中國(guó)現(xiàn)階段所處的人類發(fā)展階段,在這樣一個(gè)談文明、談人權(quán)的世界環(huán)境中把我們的拆遷和英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)相提并論,我覺得他很可笑,在他得腦海中沒有一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)利意識(shí)。
    在法院實(shí)習(xí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)法院墻上有很多。
    名言警句。
    每天出出進(jìn)進(jìn)好多我都可以背出來了在這樣一個(gè)環(huán)境中這些先哲們的話語時(shí)刻提醒著我們我想很多現(xiàn)實(shí)的東西在我們的司法審判中要被考慮但是任何時(shí)候我們都要有對(duì)理想的向往。我們國(guó)家法治的健全還需經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的過程最重要的是我們大家要努力。
    在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,我們庭長(zhǎng)請(qǐng)我們大家出去吃了一頓飯,也許這樣一頓飯很正常,但是對(duì)我們來說,至少這是對(duì)我們工作的肯定,實(shí)習(xí)之初,老師就告訴我們,我們不僅代表我們個(gè)人,也代表我們學(xué)校我們學(xué)院,我們的表現(xiàn)對(duì)于以后學(xué)弟學(xué)妹的實(shí)習(xí)都有很大的影響,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我們每一個(gè)人都能夠切實(shí)的做好自己,在工作中給法院的老師們留下好的印象。
    在實(shí)習(xí)的最后兩天,我去替行政庭做公交志愿者,雖然不是我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容,但是法官安排我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生也就去了。每天早上5點(diǎn)多起來,然后跟完車再回法院工作,感覺自己都有點(diǎn)疲于奔命,但是我告訴自己,既然做了就做好。以后走上工作崗位,也不一定按部就班的做某些工作。
    實(shí)習(xí)結(jié)果:
    在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過程中,雖然對(duì)法院的日常工作有個(gè)大致的了解,也可以處理一些工作,但是,我深深地感覺到自己和工作的需要還有一段距離,所學(xué)知識(shí)的匱乏,知識(shí)面的狹窄,在工作的過程中都充分的暴露出來了。作為一個(gè)法律人,雖然由于經(jīng)歷緣故不能面面俱到,但是最起碼對(duì)其他領(lǐng)域有一個(gè)大致的了解,在和當(dāng)事人對(duì)話的時(shí)候沒有過大的障礙。只有這樣,我們才能夠很好的理解案件中的一些專業(yè)的問題?,F(xiàn)在工作崗位的要求也往往不局限于某種專長(zhǎng)而是需要復(fù)合型的人才。所以在接下來的學(xué)習(xí)中,我將更加注重其他專業(yè)知識(shí)的充電,這樣對(duì)我接下來的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無疑是很有幫助的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。除了上面已經(jīng)談到的,還有一點(diǎn)令我感觸頗深,那就是在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西太多,實(shí)習(xí)是否是成功的有意義的,取決于自己從中學(xué)到了什么,從中感悟到了什么。
    或許這次實(shí)習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前只是擔(dān)心法學(xué)這門學(xué)科的就業(yè)情況,但是,現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。雖然之前的擔(dān)心仍在,但是,我覺得就業(yè)可以通過自己的努力來解決。最重要的是自己對(duì)待法律、對(duì)待社會(huì)的態(tài)度以及作為一個(gè)法律人肩上所肩負(fù)的使命。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)學(xué)習(xí)有了新的定義并且更加有信心。從法官們的身上,我感覺到了他們對(duì)法律工作的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)正義的追求,雖然現(xiàn)實(shí)和理想之間有沖突,但是大家都在努力。
    最后。我想向?yàn)槲覀兊膶?shí)習(xí)提供機(jī)會(huì)的學(xué)院老師,幫助和指導(dǎo)我們的法院工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲覀兊捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
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    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
    法院支持什么,反對(duì)什么,必須有明確的態(tài)度,絕不能含糊不清,或者有意避實(shí)就虛,進(jìn)而得出錯(cuò)誤結(jié)論,那么法院的實(shí)習(xí)工作大概要做什么?下面本站小編為大家整理了法院。
    今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,我們分別被統(tǒng)一安排至市各基層人民法院和人民檢察院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到市區(qū)人民法院實(shí)習(xí)一個(gè)月。
    區(qū)人民法院坐落于區(qū)沙湖地段,是一個(gè)成立時(shí)間較早的法院。從外觀上看,建筑風(fēng)格較為陳舊,規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進(jìn)里間才發(fā)現(xiàn),里面的辦公設(shè)施較為簡(jiǎn)單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡(jiǎn)單,衛(wèi)生打掃得卻很干凈,給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體,桌椅書柜、書籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn),整個(gè)法院由兩棟大樓組成,前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭,旁邊是執(zhí)行局和后勤部門,中間都有走廊過道連通,整個(gè)法院看上去就像一個(gè)四合院。而正是這么一個(gè)小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的,既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢?我頓時(shí)釋然,對(duì)法院的敬畏也油然而生。
    帶著這種敬畏感,范文我“闖”進(jìn)了法院的大門,迎接我的是民一庭的副庭長(zhǎng),她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個(gè)多月的師姐。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù),但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。
    開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí),服從她的安排,因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài),基本無暇顧及我們,只會(huì)再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句。
    實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽起來很簡(jiǎn)單,但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。記得第一天,書記員就拿了一本厚厚的卷宗,并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典,她只能大致講解一下,并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。
    第二件事就是在一些法院日常工作的操作論文網(wǎng)。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識(shí)后,我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一第四件使就是審理過程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。例如,很多案件是因?qū)嶓w存在錯(cuò)誤的情況才啟動(dòng)再審程序,而很少又為了程序而進(jìn)入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦?。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當(dāng)前我國(guó)仍然存在重實(shí)體而輕程序的普遍現(xiàn)象,從此事件中便可見一斑。在我看來,所有再現(xiàn)的知識(shí)法律意義上的事實(shí),而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況,審判上所能達(dá)到的只是法律事實(shí),而不可能是原始狀態(tài)客觀事實(shí)。若干追求個(gè)案的絕對(duì)公正而犧牲整個(gè)民訴體系的程序利益將是得不償失的,更何況這種推測(cè)出來的法律事實(shí)也不一定與當(dāng)時(shí)的客觀情況相符合。而只有通過公正的審判程序充分保護(hù)各方訴訟參與人的權(quán)利,保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的確實(shí)性、充分性和合法性,給訴訟參與人以公正、文明的感受和教育,才能最大限度地使司法裁判為社會(huì)公眾所認(rèn)同和接受,形成社會(huì)公眾對(duì)國(guó)家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。
    第五件事則是“終審判決不終極”的現(xiàn)象。申訴案件越來越多,
    入黨申請(qǐng)書。
    上訴率高居不下,這使得法官們經(jīng)常做重復(fù)工作,工作壓力也無形增大很多。其中一個(gè)原因就是當(dāng)事人不服判決,對(duì)法院的宣判缺乏信任感。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識(shí)淡薄。一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正當(dāng)程序,適用法律也毫無錯(cuò)誤,當(dāng)事人卻還屢次來法院申訴,而且直接頂?shù)搅嗽洪L(zhǎng)、庭長(zhǎng)上面去了。再者還有向檢察院提出抗訴申請(qǐng)的,有向政府告狀的,有要求人大進(jìn)行監(jiān)督的。也許那些人確實(shí)很冤枉,或者他們的確受到了不公正的判決,當(dāng)然我們并不排除這里面存在著一些司法腐敗問題。但作為一個(gè)法院經(jīng)過嚴(yán)格程序作出來的終審判決就應(yīng)當(dāng)具備其應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)威性,否則法律是、就失去了它賴以存在的價(jià)值和作用。美國(guó)著名法學(xué)家哈羅德·伯爾曼曾經(jīng)說過“法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)”。要想法律的作用得到發(fā)揮、價(jià)值得到體現(xiàn)、精神得到推崇,每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)具備的“法律信仰”是必不可少的,與此相反,一個(gè)國(guó)家的司法體系必然架空。
    工作總結(jié)。
    很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的;實(shí)踐技能也不牢,很多基本社會(huì)方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握,而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們?cè)趯?shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。很多情況下,一些司法操作過程中的小事對(duì)我們來說都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無策。還是拿整理卷宗來說吧,它看似微不足道,但其中所隱含的規(guī)律卻不是一眼就能看懂的,其中的每一頁訴訟文書都是有其合理的擺放次序的。因此在這里說句題外話,學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生實(shí)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,寫作網(wǎng)避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。我本人就從中獲益匪淺,所以我是非常支持這次實(shí)習(xí)的。
    20xx年7月,我從學(xué)校走向工作崗位,在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心,磨礪方法論,以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。
    一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
    在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國(guó)家公務(wù)員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“學(xué)習(xí)型”寶山的號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
    馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想,也是指導(dǎo)我們工作進(jìn)步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富和完善。只有不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)其精髓,也只有不斷學(xué)習(xí),才能靈活掌握和運(yùn)用,成為推動(dòng)我們事業(yè)前進(jìn)的有利武器??茖W(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是上述指導(dǎo)思想在新的歷史時(shí)期的具體化,是對(duì)上述指導(dǎo)思想的豐富和發(fā)展。只有對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)保持持續(xù)不斷的熱情,深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵,才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向,保持“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。
    法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作,司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐,因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí),才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。作為一名公務(wù)員,要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道。與各種各樣的人交往,從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗。因而,豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開展的潤(rùn)滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí),才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵,拓展自己的視野,促進(jìn)自己工作的順利開展。
    自參加工作后,我繼續(xù)保持自己在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的讀書看報(bào)的習(xí)慣,在工作之余,每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué),以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的。
    軍訓(xùn)。
    和培訓(xùn)以及寶山青年論壇,在各項(xiàng)培訓(xùn)中積極完成項(xiàng)目任務(wù),參與各種小組活動(dòng),了解區(qū)情,熟悉業(yè)務(wù),樹立事業(yè)心。對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié),在生活中學(xué)習(xí)生活,在工作中學(xué)習(xí)工作,在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性,在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思,以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格。
    二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
    “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
    從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
    雖然自己是法律科班出身,并且取得了國(guó)家司法職業(yè)資格,但走上工作崗位之后,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐還是存在很大差距,我在工作中,虛心向單位同事學(xué)習(xí),以不斷加深對(duì)工作性質(zhì)和方法的認(rèn)識(shí)。雖然,我獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格,但是平時(shí)不太注重基本技能的訓(xùn)練,打字速度較慢,我利用下班時(shí)間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習(xí)打字,在較短的時(shí)間內(nèi),適應(yīng)了工作的需要。20xx年半年的時(shí)間我經(jīng)手處理案件120件,已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環(huán)節(jié)和流程。
    法院實(shí)習(xí)小結(jié)寒假伊始,我便開始了法院實(shí)習(xí)生活,放棄了休息時(shí)間、娛樂時(shí)間、聚會(huì)時(shí)間,沒有報(bào)酬,看似很痛苦的樣子,其實(shí)不然,學(xué)到許多東西,可以說是滿載而歸,收獲多多。
    被分配在法院執(zhí)行庭實(shí)習(xí),每天幫助書記員和各法官完成一些簡(jiǎn)單的工作,了解了實(shí)務(wù)中執(zhí)行的程序,也許對(duì)我們這些沒有理論基礎(chǔ)的學(xué)生們未必有太大的好處,不過也開闊了眼界,在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以有個(gè)對(duì)比,知道實(shí)務(wù)與理論的差距,立法與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié),更是積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
    在執(zhí)行的過程中,實(shí)際操作和理論有些不一樣,沒有過多留意執(zhí)行過程,因?yàn)閾?dān)心造成一種先入為主的印象后對(duì)理論知識(shí)的接受會(huì)有影響。不過需要學(xué)習(xí)的是法官在處理案件時(shí)的魄力、智慧等素質(zhì)。執(zhí)行庭每天都會(huì)有難纏的當(dāng)事人,有些施軟磨硬泡計(jì)策,有些施兇殘強(qiáng)硬策略。當(dāng)法官們遇上這些令人頭疼的當(dāng)事人時(shí),敏銳的判斷力和相當(dāng)?shù)钠橇Ψ浅jP(guān)鍵,這些素質(zhì)都是需要長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)積累才能具備的。
    實(shí)習(xí)還需要謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,謙虛對(duì)人,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)工作。法院里的各位老師在平時(shí)對(duì)人都是很客氣的,那么作為一個(gè)實(shí)習(xí)生對(duì)人就要更加客氣了,這也是禮貌問題,再瑣碎的工作,只要是吩咐了就必須認(rèn)真完成,這不僅僅是出于待人謙虛的原因,更是出于一種對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。實(shí)習(xí)生由于時(shí)間短暫,能做的工作不多,而且都是些零零碎碎的,比如打印、復(fù)印、打文件、……我干的最多的事情就是開執(zhí)行。
    通知書。
    將申請(qǐng)執(zhí)行人和被執(zhí)行人的名字、執(zhí)行事由、執(zhí)行時(shí)間等填在正確的位置很簡(jiǎn)單的工作正是因?yàn)楹?jiǎn)單會(huì)比較枯燥一天寫下來絕對(duì)冒火但是仍然不能馬虎發(fā)給當(dāng)事人的文書一旦出錯(cuò)對(duì)法院來說給當(dāng)事人抓住小辮子對(duì)當(dāng)事人來說百忙之中抽空來一次法院也不容易會(huì)給他們帶來更大的麻煩所以說再枯燥再簡(jiǎn)單的工作也不能掉以輕心。
    此次法院實(shí)習(xí)之行學(xué)到了不少課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí),看了許多判決書、調(diào)解書之類的文書??偟膩碚f,法院實(shí)習(xí)很開心。
    共
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    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
    一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。讓我們這些在象牙塔中成長(zhǎng)起來的溫室花朵也走出庇護(hù),到社會(huì)上體驗(yàn)了一把工作的辛苦,生活的殘酷。實(shí)踐乃是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。這句話,擱哪都有道理。我們?cè)谛@里,埋頭苦學(xué),常常把老師們當(dāng)做是真理的化身。老師說什么是對(duì)的,我們便奉若真理。走出校門之后,才開始慢慢審視自己學(xué)到的東西。是對(duì),還是錯(cuò),常常得不到確切的答案,才發(fā)現(xiàn),原來生活中有那么多的灰色地帶。在法院實(shí)習(xí)的這段期間,不能說自己有多么大的收獲,但還是有了一點(diǎn)自己的思考。
    首先,關(guān)于證據(jù)。打官司,就是打證據(jù)。足見證據(jù)對(duì)于案件解決的重要性。法官也只是人,而不是神,只能根據(jù)證據(jù)這種實(shí)實(shí)在在,看得見,摸得著的東西來反推事實(shí)的真相。但是現(xiàn)實(shí)生活中,很多人沒有證據(jù)意識(shí),不懂得如何維護(hù)自己的權(quán)利。而有的人,又擅于偽造證據(jù)企圖能夠換取一紙勝訴文書。所以,作為一名法官,必須要練就過硬的本領(lǐng),懂得如何對(duì)證據(jù)材料進(jìn)行去偽存真,盡量還原事實(shí)的本來面貌,從而做出合理的判決。而在當(dāng)前我國(guó)人民群眾普遍證據(jù)意識(shí)不強(qiáng)的情況下,又對(duì)法官鑒別證據(jù)真?zhèn)蔚哪芰μ岢隽烁叩囊蟆?BR>    其次,關(guān)于法律和利益。法律和利益相伴相生。沒有需要調(diào)整的利益,便沒有法律存在的必要。說到底,法律就是一個(gè)利益衡量的工具,必須要衡量各種利益,然后做出輕重的排序,甚至是取舍。立法者在立法的時(shí)候衡量各種利益,只是一種抽象意義上的衡量,這時(shí)在眾多的利益或者是價(jià)值之中往往存在著位階之分,可以根據(jù)社會(huì)情況相對(duì)容易的做出安排。而司法中的情況則有所不同,因?yàn)樗痉ㄕ咴谒痉ǖ臅r(shí)候?qū)Ω鞣N利益作出的衡量,是一種具體意義上的衡量,可能有更多的制約因素,同時(shí)也更為直接的關(guān)系到各方當(dāng)事人的利益。在某個(gè)具體的案件之中,需要保護(hù)哪種利益,法官就有可能需要在法律允許的范圍內(nèi)往該方當(dāng)事人傾斜。而要保障這種適度傾斜的合法性和合理性,保證司法的公正性,就需要仰仗司法者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律信仰等。
    最后,法律到底應(yīng)該是精英文化還是大眾文化呢。以前曾經(jīng)碰到過一個(gè)農(nóng)村的“代課老師”說過的一些話讓我印象深刻。《教師法》十二條規(guī)定:本法實(shí)施前已經(jīng)在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中任教的教師未具備本法規(guī)定學(xué)歷,由國(guó)務(wù)院教育行政部門制定教師資格過度辦法。而當(dāng)時(shí)該老師所在的縣只過渡了公辦教師和已經(jīng)退休的教師,卻沒有關(guān)注在偏遠(yuǎn)村小學(xué)等從教的代課老師。當(dāng)被問及是后來制定的過渡辦法規(guī)定只過渡這兩類人還是該縣在實(shí)際操作的時(shí)候?qū)⑦m用范圍限制。該老師搖搖頭說,過渡辦法之類的東西自己根本就沒有看到過,至于自己為什么不能取得教師資格自己也是莫名其妙。試想,一部法律,或者行政法規(guī)連公布之一步都沒有做到,被束之高閣又如何讓人民根據(jù)規(guī)則來安排自己的生活。我國(guó)目前的情況是大多數(shù)人不知法律為何物,或者說不知道具體的法律是如何規(guī)定自己的權(quán)利義務(wù)的:自然債務(wù)因?yàn)椴欢V訟時(shí)效而無法得到法律的保護(hù),各種權(quán)利因?yàn)椴欢占C據(jù)而得不到法律的認(rèn)可,更有甚者,連自己享有何種權(quán)利都不清楚。確實(shí),我們國(guó)家人民的受教育水平不夠,加上對(duì)法律的不夠重視,所以普法工作進(jìn)行起來有一定的困難。那么,面對(duì)這些困難,我們能夠做些什么?恐怕這是一個(gè)值得所有法律工作者深思的問題。
    在這段時(shí)間里面,可能沒有用到高深的理論知識(shí),也沒有接觸多少社會(huì)熱點(diǎn)問題,但是這些真實(shí)的案例還是沖擊著我的思想。結(jié)束實(shí)習(xí)生活,收拾行囊,開始過安逸的寒假生活。
    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
    今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,我們分別被統(tǒng)一安排至武漢市各基層人民法院和人民檢察院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到武漢市武昌區(qū)人民法院實(shí)習(xí)一個(gè)月。
    武昌區(qū)人民法院坐落于武昌區(qū)沙湖地段,是一個(gè)成立時(shí)間較早的法院。從外觀上看,建筑風(fēng)格較為陳舊,規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進(jìn)里間才發(fā)現(xiàn),里面的辦公設(shè)施較為簡(jiǎn)單。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡(jiǎn)單,衛(wèi)生打掃得卻很干凈,給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體,桌椅書柜、書籍資料擺放整齊,凌而不亂。
    逛完一圈后才發(fā)現(xiàn),整個(gè)法院由兩棟大樓組成,前面是立案大廳和辦公用大樓。后面是審判庭,旁邊是執(zhí)行局和后勤部門,中間都有走廊過道連通,整個(gè)法院看上去就像一個(gè)四合院。而正是這么一個(gè)小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的,既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢?我頓時(shí)釋然,對(duì)法院的敬畏也油然而生。
    帶著這種敬畏感,我闖進(jìn)了法院的大門,迎接我的是民一庭的副庭長(zhǎng),她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個(gè)多月的師姐。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù),但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。
    開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí),服從她的安排,因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài),基本無暇顧及我們,只會(huì)再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句。
    實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽起來很簡(jiǎn)單,但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。記得第一天,書記員就拿了一本厚厚的卷宗,并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典,她只能大致講解一下,并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。
    第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識(shí)后,我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí),還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
    上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,真正掌握知識(shí)的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽。
    接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識(shí)。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大??赡苁俏覛W美律政小說又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景,與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡(jiǎn)陋的隔間,給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片,完全沒有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。審判時(shí)間也很短,一般不會(huì)超過兩小時(shí)。后來從法官處得知這是一個(gè)臨時(shí)法庭,正式的法庭尚在修理當(dāng)中。
    幾樁案子下來,我感觸頗多。首先,當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄。很多人連律師都不用請(qǐng),直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾據(jù)理力爭(zhēng)壓倒一切。這使得審批多次被打斷甚至重新審理,反應(yīng)出我國(guó)的法制宣傳教育還存在很大問題。其次,法官壓力龐大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無奈也是一種悲哀,而上級(jí)的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。最后,審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。
    例如,在一次民事共同訴訟案件的審理過程中,原告只有一個(gè),即小區(qū)物業(yè)管理公司,而被告有六個(gè),都是小區(qū)業(yè)主。本來我認(rèn)為此案會(huì)合并審理,因?yàn)檫@樣比較方便又簡(jiǎn)便快捷,結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的。在我的提問之后,我得到的解釋是,經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見、互不統(tǒng)一,若是合并審理就會(huì)造成混亂很難控制局面,最后反而會(huì)影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富,表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣,可一到工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,不知道這是不是另一種靈活處理。
    第四件使就是審理過程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。例如,很多案件是因?qū)嶓w存在錯(cuò)誤的情況才啟動(dòng)再審程序,而很少又為了程序而進(jìn)入再審的。又比如上述提到的合議的省略。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦?。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。當(dāng)前我國(guó)仍然存在重實(shí)體而輕程序的普遍現(xiàn)象,從此事件中便可見一斑。
    在我看來,所有再現(xiàn)的知識(shí)法律意義上的事實(shí),而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況,審判上所能達(dá)到的只是法律事實(shí),而不可能是原始狀態(tài)客觀事實(shí)。若干追求個(gè)案的絕對(duì)公正而犧牲整個(gè)民訴體系的程序利益將是得不償失的,更何況這種推測(cè)出來的法律事實(shí)也不一定與當(dāng)時(shí)的客觀情況相符合。而只有通過公正的審判程序充分保護(hù)各方訴訟參與人的權(quán)利,保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的確實(shí)性、充分性和合法性,給訴訟參與人以公正、民主、文明的感受和教育,才能最大限度地使司法裁判為社會(huì)公眾所認(rèn)同和接受,形成社會(huì)公眾對(duì)國(guó)家法治的普遍信服和尊重。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。
    第五件事則是終審判決不終極的現(xiàn)象。申訴案件越來越多,上訴率高居不下,這使得法官們經(jīng)常做重復(fù)工作,工作壓力也無形增大很多。其中一個(gè)原因就是當(dāng)事人不服判決,對(duì)法院的宣判缺乏信任感。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識(shí)淡薄。
    一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正當(dāng)程序,適用法律也毫無錯(cuò)誤,當(dāng)事人卻還屢次來法院申訴,而且直接頂?shù)搅嗽洪L(zhǎng)、庭長(zhǎng)上面去了。再者還有向檢察院提出抗訴申請(qǐng)的,有向政府告狀的,有要求人大進(jìn)行監(jiān)督的。也許那些人確實(shí)很冤枉,或者他們的確受到了不公正的判決,當(dāng)然我們并不排除這里面存在著一些司法腐敗問題。但作為一個(gè)法院經(jīng)過嚴(yán)格程序作出來的終審判決就應(yīng)當(dāng)具備其應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)威性,否則法律是、就失去了它賴以存在的價(jià)值和作用。美國(guó)著名法學(xué)家哈羅德伯爾曼曾經(jīng)說過法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)。要想法律的作用得到發(fā)揮、價(jià)值得到體現(xiàn)、精神得到推崇,每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)具備的法律信仰是必不可少的,與此相反,一個(gè)國(guó)家的司法體系必然架空。
    第六件事便是執(zhí)行難的問題。基層法院作為執(zhí)行的主陣地,擔(dān)負(fù)著全國(guó)80%的案件執(zhí)行。但基層傳統(tǒng)的文化背景、特殊的地緣關(guān)系使得基層法院的執(zhí)行現(xiàn)狀并不樂觀,案件的實(shí)際執(zhí)結(jié)率不盡人意。我雖然不在執(zhí)行局,但我的一些同學(xué)曾在那里實(shí)習(xí),我們私下里經(jīng)常交流,也不止一次的聽法官們提起過,所以還是又一定體會(huì)的。一個(gè)判決下來了,這個(gè)案子算不上是真正意義上的完結(jié),只有等到判決的內(nèi)容執(zhí)行完畢才稱的上是完美意義上的結(jié)束。而我了解到的情況經(jīng)常是判決內(nèi)容得不到兌現(xiàn)。
    一些當(dāng)事人為了逃避責(zé)任往往采取欺詐隱瞞的作法。有的推脫欠債、有的轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn),還有甚者連假離婚都敢用。這便不得不讓人擔(dān)憂法律的威嚴(yán)和公信度的問題。執(zhí)行難是全國(guó)性的問題。其中的原因很多,有執(zhí)行的環(huán)境問題,經(jīng)常秩序不正常等因素。也不排除執(zhí)行法官的素質(zhì)問題。我想解決這方面的問題可以從以下考慮。首先,改革司法體制和完善法律制度,恢復(fù)制度系統(tǒng)的平衡。具體來講就是解決司法獨(dú)立性問題,減少部門和地方對(duì)司法活動(dòng)的影響,增強(qiáng)法院的抗干擾能力以及進(jìn)一步完善法律制度和統(tǒng)一信息管理制度加重對(duì)逃避法律責(zé)任、拒不履行法院判決行為的懲處力度,對(duì)于那些膽敢藐視司法權(quán)威的行為人,應(yīng)當(dāng)作為刑事犯罪來懲處,另外還需構(gòu)建統(tǒng)一的信息平臺(tái)使當(dāng)事人無法逃避法律責(zé)任,也逃避不了法律責(zé)任。其次,加強(qiáng)法院自身建設(shè)。執(zhí)行難的問題,雖然有體制和制度原因,但也有人為因素,特別是法官辦案的公正性因素。己不正豈能正人,這是最基本的規(guī)則和道理。
    最后談?wù)勎易陨淼膯栴}吧。通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會(huì):理論知識(shí)掌握不夠,很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的;實(shí)踐技能也不牢,很多基本社會(huì)方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握,而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們?cè)趯?shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。
    很多情況下,一些司法操作過程中的小事對(duì)我們來說都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無策。還是拿整理卷宗來說吧,它看似微不足道,但其中所隱含的規(guī)律卻不是一眼就能看懂的,其中的每一頁訴訟文書都是有其合理的擺放次序的。因此在這里說句題外話,學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。
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    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
    首先我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供指導(dǎo)和幫助的法官和庭長(zhǎng)表示感謝,謝謝你們?cè)趯?shí)習(xí)過程中無私的傳授和耐心的指導(dǎo)。
    我本次在人民法院民二庭實(shí)習(xí),指導(dǎo)老師是一位女法官,在實(shí)習(xí)過程中我可以感受到她真的是很用心的在指導(dǎo)我,也在這個(gè)過程中看到這些法官對(duì)工作的認(rèn)真與熱忱。在之前我們普遍都覺得中國(guó)的法官專業(yè)素養(yǎng)是很不夠的,可是在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,跟著他們辦案子,我覺得其實(shí)他們的專業(yè)知識(shí)是很扎實(shí)的,而且他們都積極主動(dòng)地給自己充電,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的法律法規(guī),讀一些法學(xué)專著,讓他們自己的知識(shí)能跟得上時(shí)代的發(fā)展,也更好的為老百姓伸張正義。
    在實(shí)習(xí)期間的工作可能每個(gè)人都是大同小異的。首先是整理裝訂卷宗,然后就是傳票和判決書的送達(dá),再就是做書記員,擔(dān)任法庭記錄,偶爾老師也會(huì)讓我寫一些判決書、裁定書。雖然工作都是很雜的,但是我覺得在這個(gè)過程中我還是學(xué)到了很多課堂中學(xué)不到的東西。
    第一,裝訂卷宗。
    以前我只知道卷宗是法官審理案子后法院留下的憑證,只要把相關(guān)的東西全放在一起就行,可是在這次實(shí)習(xí)之后我才發(fā)現(xiàn)卷宗的意義遠(yuǎn)不止此。剛開始的時(shí)候我?guī)屯ラL(zhǎng)整理卷宗,卷宗目錄寫得非常簡(jiǎn)略。后來我們庭長(zhǎng)很耐心的教我說,一本好的卷宗就是一個(gè)完整的訴訟程序,從立案受理到庭審現(xiàn)場(chǎng)再到審理終結(jié),在卷宗目錄里面都有清晰明了的過程。所以整理卷宗的時(shí)候,我總感覺自己又一次回到了當(dāng)時(shí)庭審的現(xiàn)場(chǎng),那么清晰明了的再現(xiàn)了審判程序。于是我又把所有我整理的不好的那些卷宗找出來,重新再整理了一遍。熟悉了各個(gè)案子,也對(duì)訴訟程序有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而且整理卷宗還是一個(gè)很訓(xùn)練耐心的事情,剛開始就會(huì)覺得這是很枯燥的事情,可是慢慢地我在這個(gè)過程中也發(fā)現(xiàn)了樂趣,第一是我可以接觸到大量的案例然后進(jìn)行分析,可以在這個(gè)過程中把理論與實(shí)際很好的結(jié)合起來;第二就是可以在這個(gè)過程中自己模仿進(jìn)行庭審,也是一件比較有趣的事。另外法官也告訴我說,雖然現(xiàn)在電腦已經(jīng)普及,但是寫得一手好字還是蠻重要的,回學(xué)校要記得多練練字。我想,漢字是中華文明的象征,我們一定不能把漢字給丟棄了。
    第二,庭審筆錄。
    在我們法院,庭審筆錄還是使用的手寫形式,剛開始幾天法官只是讓我跟著去旁聽,在旁聽席上試著寫庭審筆錄。寫之前我一直都覺得這是一件很簡(jiǎn)單的事情,把大家說的話都記下來就行了,實(shí)在記不下來就摘要點(diǎn),所以我完全沒做任何準(zhǔn)備,也沒閱讀過之前的庭審筆錄。等真正到了開庭的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己完全跟不上那個(gè)節(jié)奏,然后寫到后來程序一片混亂,更重要的是我所謂的摘要點(diǎn),在庭審時(shí)我竟然不知道什么才算是庭審筆錄里面的要點(diǎn)。開庭結(jié)束后我顯得有點(diǎn)沮喪,然后法官讓我把做的筆錄給她看??赐曛笏€是說第一次做到這樣已經(jīng)很不容易了,可是我心里還是不服,然后我就一直纏著她讓她幫我修改,在她跟我講了要點(diǎn)之后我就對(duì)筆錄進(jìn)行了完善,之后又試了幾次之后就開始正式上庭做筆錄,第一次在書記員處寫上自己的名字時(shí),我覺得特別神圣。在之后幾次的嘗試中,我慢慢改善,也終于能把筆錄做得像模像樣了??傊矣X得在法院里面工作就是要耐心細(xì)心有決心,然后再加上自己的專業(yè)知識(shí),正義感,就能成為一個(gè)好的法院工作人員。
    第三,傳票和判決書的送達(dá)。
    這個(gè)過程其實(shí)是很辛苦很難做的。很多當(dāng)事人不愿意收取傳票或判決書,然后法院就得不斷的想辦法將這些東西送達(dá)當(dāng)事人,訴訟程序才能正常進(jìn)行,所以我覺得對(duì)于法院的送達(dá)程序,我們還需要想一些辦法來對(duì)其進(jìn)行完善。
    第四,訴訟文書的寫作。
    實(shí)習(xí)期間寫了一些判決書裁定書,但都是很簡(jiǎn)單的,而且多半都是套用以前的范本,即便如此,我也發(fā)現(xiàn)訴訟文書如果平常沒有進(jìn)行訓(xùn)練的話,將來走上工作崗位是不可能一開始就寫出一篇篇漂亮的訴訟文書的。特別是判決書中的經(jīng)審理查明、本院認(rèn)為部分,平??磳懞玫呐袥Q書都覺得是非常簡(jiǎn)單的,可是真正到自己寫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)遣詞造句真的特別困難,既要簡(jiǎn)明扼要,又要清晰易懂,更重要的是必須小心謹(jǐn)慎不能有任何出錯(cuò)的地方。剛開始寫的幾份,法官總是不停地改動(dòng),然后不停地讓我校對(duì),后來拿去打印時(shí),那位老法官還會(huì)一直校對(duì)。當(dāng)時(shí)我很不理解,可是那位老法官告訴我,法官工作就是一個(gè)細(xì)致活,容不得有半點(diǎn)差錯(cuò)。之后我就學(xué)會(huì)了細(xì)致。
    在實(shí)習(xí)過程中,也對(duì)法院實(shí)務(wù)操作做了一些思考。
    第一,我們從課本上學(xué)到的程序中,有一個(gè)交換證據(jù)程序,即在庭審開始前,當(dāng)事人雙方就要在法庭主持下對(duì)證據(jù)進(jìn)行交換。但是在我們法院,歷來是沒有這一個(gè)程序的,我曾就這個(gè)問題跟法官進(jìn)行過討論。由于沒有這一個(gè)程序,就大大增加了庭審現(xiàn)場(chǎng)的負(fù)擔(dān),往往一次庭審舉證質(zhì)證要占去很多的時(shí)間,以至到了法庭辯論階段大家都沒有多少精力去進(jìn)行辯論了。另外很多不太懂法的老百姓往往在庭審現(xiàn)場(chǎng)聽了對(duì)方當(dāng)事人的舉證之后才發(fā)覺自己還有很多證據(jù)沒有收集或舉證,以至于他們不得不承擔(dān)敗訴的風(fēng)險(xiǎn)。如果在庭審之前就做好了證據(jù)交換,當(dāng)事人雙方就可以更好的收集證據(jù),更有利于了解案件的事實(shí)真相。同時(shí)在庭審過程中,雙方當(dāng)事人也會(huì)有更多的精力去進(jìn)行法庭辯論,我覺得很多時(shí)候精彩的法庭辯論可以讓法官看到他們自己沒有想到的東西,也會(huì)大大節(jié)約庭審的司法成本。我深深記得有次開庭,被告是武漢某公司,在原告舉證時(shí),他的質(zhì)證意見就是原告方?jīng)]有在庭審前與他交換證據(jù)。法官也告訴我他們正在醞釀進(jìn)行改革,將證據(jù)交換環(huán)節(jié)引入到他們的辦案程序里面去。
    第二,很多當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄。或許他們的案子在情理上占上風(fēng),但是于法卻是不容的。但他們就是不能接受敗訴的結(jié)果,對(duì)法官的判斷很不信任,不斷的上訴申訴,使得法官要不斷的做重復(fù)工作,工作強(qiáng)度加大。有些案件在我看來,已經(jīng)是事實(shí)清楚證據(jù)確鑿,適用法律正確,可是當(dāng)事人卻是不停地上訴,使得法院作出的裁決失去了其公信力。美國(guó)著名法學(xué)家哈羅德伯爾曼曾經(jīng)說過“法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)”,所以我認(rèn)為培養(yǎng)人們的“法律信仰”是很有必要的,當(dāng)然人們信仰法律的前提是每個(gè)人都要有必要的法律知識(shí),法律從業(yè)人員也應(yīng)秉著公正正義的理念去維護(hù)法律的權(quán)威,以此才能樹立起老百姓的法律信仰。
    第三,案件調(diào)解難度大。在我所實(shí)習(xí)的法院民二庭,總的來說大部分案件的標(biāo)的額都不是很大,但很多當(dāng)事人卻為了那很少的錢鬧進(jìn)法院,并且雙方的關(guān)系往往都已經(jīng)鬧僵,有時(shí)彼此就為了爭(zhēng)一口氣,非得告到底。而且不愿意法院進(jìn)行調(diào)解,這在很大程度上增加了訴訟成本,也加大了法官的工作量,不利于訴訟效率和訴訟經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn),也不利于和諧社會(huì)的實(shí)現(xiàn)。
    第四,案件執(zhí)行難。對(duì)于標(biāo)的額較小的案件,雙方當(dāng)事人往往關(guān)系鬧得很僵,彼此都咽不下氣,即使法院判決,而且數(shù)額很小,但是因?yàn)殡p方當(dāng)事人的關(guān)系,所以都不愿意執(zhí)行。對(duì)于標(biāo)的額較大的案件,有時(shí)是當(dāng)事人沒有履行能力,或者說數(shù)額太大當(dāng)事人不甘心,也就不愿意執(zhí)行。因此導(dǎo)致很多案件即使判了也沒有辦法執(zhí)行,當(dāng)事人的權(quán)益仍然得不到保障。
    以上都是我在實(shí)習(xí)階段對(duì)法院實(shí)務(wù)工作的一些思考。另外在實(shí)習(xí)期間,我也學(xué)會(huì)了很多其他的東西。很多時(shí)候我們的東西都過于理論而且只停留在理論的階段,在實(shí)務(wù)中完全沒有辦法操作,這就需要我們多參加實(shí)踐活動(dòng),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將來從事實(shí)務(wù)工作的時(shí)候才不至于束手無策。很多司法中的操作也是我們?cè)谡n堂中學(xué)不到的知識(shí),需要我們深入實(shí)踐去學(xué)習(xí),為將來的工作做準(zhǔn)備。另外老百姓的法制觀念法律知識(shí)仍然是很薄弱的,我們?nèi)砸哟蠓ㄖ菩麄鞯牧Χ?,讓更多的老百姓知法懂法守法用法,而這也是我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生所要努力的方向。這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,但我從中感悟了很多,我相信它將受益我的整個(gè)生涯。
    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
    三年的理論學(xué)習(xí)終于迎來了一次實(shí)踐的檢驗(yàn)。xxxx年x月xx日,我們來帶了xxxx人民法院開始了實(shí)習(xí)生涯。
    xxxx人民法院位于xx省省會(huì)城市-海口市中心城區(qū),龍華區(qū)人民法院設(shè)有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監(jiān)督庭、小額債務(wù)巡回法庭、執(zhí)行庭、研究室、政工科、辦公室、書記官室等部門,其中小額債務(wù)巡回法庭是xx省唯一的一個(gè)專門處理小額債務(wù),以高效、快捷的方式審結(jié)案件的法庭,民事審判二庭是依據(jù)最高人民法院關(guān)于設(shè)置大民事審判庭改革的有關(guān)精神,撤銷經(jīng)濟(jì)庭而設(shè)立的,而政工科設(shè)有監(jiān)察室,辦公室設(shè)有法警隊(duì)、車隊(duì)、服務(wù)中心。
    這次我們學(xué)校共有20人在龍華法院實(shí)習(xí),我們分布在各個(gè)科室。我和另兩個(gè)同學(xué)選擇民二庭開始了我們的實(shí)踐學(xué)習(xí)之路。
    二、思想收獲。
    (一)嚴(yán)謹(jǐn)—法律人永恒的指向標(biāo)。
    當(dāng)進(jìn)入法學(xué)院第一天的時(shí)候,老師就告訴我們作為一個(gè)法律人,最重要的就是嚴(yán)謹(jǐn)。平常在學(xué)校并沒有什么感覺。但當(dāng)實(shí)習(xí)后,這里的法官、書記員身上都散發(fā)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)。當(dāng)法官寫判決時(shí),要注重邏輯、條理、突出中立性,要細(xì)究一句一字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。當(dāng)事人提交的證據(jù)時(shí),書記員要一一核對(duì)證據(jù)清單??傊诜ㄔ旱膶?shí)際工作中每個(gè)人都是小心謹(jǐn)慎。法院是一個(gè)解決糾紛的地方,而不是制造糾紛的地方。而避免糾紛最好的辦法就是我們法律人最為強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)謹(jǐn)。
    (二)不卑不亢才能贏得尊重。
    平常的工作中,我會(huì)接待各式各樣的當(dāng)事人。有些人表現(xiàn)的過于卑微,而有些人表現(xiàn)的過于傲慢。過于卑微的人很容易讓人瞧不起,過于傲慢的人則會(huì)讓對(duì)方感覺到不受尊重。這兩類人來法院辦事,往往會(huì)得不到預(yù)期的結(jié)果。只有那種不卑不亢的的人,在表達(dá)自己意志及主張時(shí),才能引起對(duì)方的尊重,才能得到自己比較滿意的結(jié)果。
    (三)與人方便才能與己方便。
    與人方便方能與己方便似乎是一個(gè)永恒的定律。
    一天上班,我看到帶我的書記員打電話時(shí)的態(tài)度特別好,覺得十奇怪。于是問她,為什么你對(duì)有些律師態(tài)度很好,但對(duì)有些律師的態(tài)度特別差。她笑著對(duì)我說,那是因?yàn)橛行┞蓭熎匠T诮佑|中會(huì)為法院行方便。比如,法院需要他們提交某份資料,他們一般會(huì)盡快提交。提交證據(jù)一般他們都會(huì)提交兩份,這樣法院就不用再去復(fù)印,這樣就減輕了法院的工作。對(duì)這樣的律師,我們當(dāng)然會(huì)態(tài)度好。而有些律師辦事很拖拉,要打電話催很多次才會(huì)來交某份材料,這樣很多工作就因?yàn)樗麄兌⒄`了,所以見到他們自然就沒好氣。
    想要讓對(duì)方給予自己幫助,那么前提是在能幫助對(duì)方時(shí)盡量去幫助對(duì)方。
    (四)禮貌—人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
    作為一個(gè)有教養(yǎng)的人,禮貌是必不可少的。在法院工作,禮貌的作用更凸現(xiàn)出來。因?yàn)榈椒ㄔ簛淼娜耍蟛糠秩耸怯屑m紛的。如果我們對(duì)他們以禮相待,可以一定程度上緩解他們的怒氣,也可以為解決當(dāng)事人間的糾紛提供一點(diǎn)的幫助。到法院辦事,如果當(dāng)事人懂得禮貌待人,會(huì)給法院一種當(dāng)事人是一個(gè)知書達(dá)理之人,也會(huì)無形中增加法院的當(dāng)事人的好感。
    三、業(yè)務(wù)收獲。
    (一)打雜的工作。
    做一個(gè)實(shí)習(xí)生,第一要?jiǎng)?wù)就是打雜,哪里需要我就要沖向哪里。
    1、打電話。
    在實(shí)習(xí)單位,每天的電話總是響個(gè)不停,而辦公室的老師們又經(jīng)常不在,于是接電話的重任就落在我的身上。而且法院每天都有很多案件結(jié)案,就得通知當(dāng)事人過來領(lǐng)判決書、裁定書等法律文書,而這份工作也要有等級(jí)最低得實(shí)習(xí)生來做。雖然看起來打電話容易,對(duì)著話筒同對(duì)方交談,覺得和當(dāng)面交談一樣簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,打電話大有講究。
    (1)第一聲很重要。
    當(dāng)我們打電話通知當(dāng)事人或其代理人領(lǐng)法律文書時(shí),我們?cè)陔娫捴芯痛睚埲A法院民二庭。所以既要禮貌,又要嚴(yán)肅。一般第一句會(huì)說:“你好,這里是龍華法院民二庭。”聲音要清晰、悅耳、吐字清脆,給人一種很專業(yè)的感覺。
    (2)端正自己的姿勢(shì)。
    打電話過程中絕對(duì)不能喝茶、吃零食,男生的話不能抽煙,即使時(shí)懶散的姿勢(shì)對(duì)方也能夠聽出來。如果讓當(dāng)事人聽對(duì)你的聲音時(shí)無精打采的,那么當(dāng)事人會(huì)懷疑法院的權(quán)威。
    (3)認(rèn)真清楚的記錄。
    雖然我們每天接很多電話,可沒有一個(gè)會(huì)是找我們的。所以,要錄住電話的內(nèi)容很重要。一般當(dāng)事人打電話都是詢問案件情況。我們首先要問對(duì)方案件得案號(hào),主審法官是誰。其次,問對(duì)方是誰。第三,問對(duì)方所要咨詢的問題是什么。第四,請(qǐng)對(duì)方留下聯(lián)系方式,或告知對(duì)方過多久再來電咨詢。并且我們一定要把上述內(nèi)容記在小本子上,以防自己忘記。
    2、復(fù)印。
    有人開玩笑說實(shí)習(xí)生就是“影帝”、“影后”。在法院,幾乎都是紙上作業(yè)。各種法律文書文件都需要一式幾份。判決書復(fù)印份數(shù)是訴訟參與人的人數(shù)加上九份,裁決書復(fù)印份數(shù)比訴訟參與人的人數(shù)多幾份就行了。所以,一般一份文書,我們至少要復(fù)印十多份。每天至少有兩三個(gè)案件結(jié)案,那么我們每天都得復(fù)印上百份文書,而且還得把他們裝訂好。那個(gè)工程量也是很浩大的。我們法院一共有五臺(tái)復(fù)印機(jī)。其中一臺(tái)幾乎不用,有兩臺(tái)設(shè)了密碼。那么一般情況下,我們能用的只有兩臺(tái)。而十幾個(gè)部門要復(fù)印東西。所以,復(fù)印一定要搶占先機(jī)。只要復(fù)印室一開門就去復(fù)印。一般我們實(shí)習(xí)生上班會(huì)比法院工作人員早些,這樣我們就可以避開復(fù)印機(jī)使用的高峰期,提早把復(fù)印任務(wù)完成。而且復(fù)印的.時(shí)候,出來一分就裝訂一份,也可以大大減少時(shí)間,增加效率。其實(shí),我們法院有一臺(tái)很先進(jìn)復(fù)印機(jī),,從復(fù)印到裝訂一條龍完成。但那臺(tái)復(fù)印機(jī)設(shè)了密碼。只有打印室的老師才能使用。有時(shí),為了能節(jié)約時(shí)間,也為了偷點(diǎn)小懶,我會(huì)對(duì)打印室的老師說很多好話。這樣她看我嘴巴這么甜的份上,會(huì)開恩讓我用新機(jī)子。新復(fù)印機(jī)的速度會(huì)比一般復(fù)印機(jī)快三分之一。
    3、蓋章。
    在法院,法律文書都要蓋法院的章。而蓋章講究一個(gè)快準(zhǔn)狠。通常十幾份判決書、公告、通知書,要蓋上百個(gè)章。那么多的法院章主任一般會(huì)蓋的不耐煩,所以我們的速度一定要快。稱主任在不耐煩之前把章蓋好。由于不同文書的蓋章位置是不同的,所以把需要在相同位置蓋章的文書放在一起。這樣可以節(jié)約時(shí)間,也可以使蓋的章的位置更準(zhǔn)確。蓋章時(shí)尤其要注意的是當(dāng)主任蓋完一張文書后就立馬抽走,這樣可以為主任省去很多麻煩。幫主任省去麻煩,就等于為自己多鋪一條路。一般法律文書只要蓋法院的章就夠了,但判決書、裁定書只要超過一張紙就得蓋騎縫章,蓋這種章會(huì)很費(fèi)勁。主任一般不會(huì)幫我們蓋,我們通常自己蓋。自己蓋的時(shí)候要在文書下多墊幾張紙,否者章會(huì)蓋的不清楚。
    (二)書記員的工作。
    在法院實(shí)習(xí),我們是分到書記員的辦公室。所以自然而然的也會(huì)做書記員的工作。
    1、庭前準(zhǔn)備工作。
    開庭前應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作:(1)在法定期限內(nèi),分別向當(dāng)事人送達(dá)受理案件通知、應(yīng)訴通知書、舉證通知書和起訴書、答辯狀副本。我們一般在立案庭排好期后,我們會(huì)作出開庭通知書一類的文書,蓋章后然后在送達(dá)給當(dāng)事人。而在實(shí)踐中,一般被告很少會(huì)提交答辯狀,而往往選擇在庭上答辯,再補(bǔ)交答辯狀;(2)以當(dāng)事人申請(qǐng)(獲依職權(quán))進(jìn)行財(cái)產(chǎn)保全,依申請(qǐng)進(jìn)行先予執(zhí)行。由于我們庭多是合同糾紛案件,先予執(zhí)行情況在我們庭出現(xiàn)的較小,至于財(cái)產(chǎn)保全,一般是由當(dāng)事人申請(qǐng),法院根據(jù)申請(qǐng)?jiān)俨枚ㄊ欠襁M(jìn)行保全;(3)通知必須共同進(jìn)行訴訟的當(dāng)事人參加訴訟;(4)告知當(dāng)事人有關(guān)訴訟權(quán)利和義務(wù)、合議庭組成人員;(5)需要有人民法院勘驗(yàn)或委托鑒定的,進(jìn)行勘驗(yàn)或委托部門鑒定。在我們庭經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)合同的鑒定。通常我們會(huì)委托海口市中級(jí)人民法院進(jìn)行鑒定。
    2、庭后工作。
    (1)開庭后,一般的當(dāng)事人提交辯護(hù)意見。這些文件都是由法官的書記員簽收的。我們會(huì)在接收的文件上寫上:于某年某月某日某人簽收。(2)送達(dá)判決書,裁定書。一般當(dāng)法官寫好判決書后,會(huì)在判決書的原件上寫好電話號(hào)碼。我們依次通知的當(dāng)事人來法院領(lǐng)裁判書。如果當(dāng)事人不能親自來領(lǐng)的話,必須開出委托書委托他人來領(lǐng)。領(lǐng)判決書時(shí),我們會(huì)讓當(dāng)事人寫一份宣判筆錄,陳述其對(duì)判決的意見,并且當(dāng)事人要在送達(dá)回證上簽字。如果通知不到當(dāng)事人的,我們會(huì)在報(bào)紙上公告送達(dá)。(3)接受上訴狀。當(dāng)事人不服一審判決,可在判決書送達(dá)之日起十五日內(nèi),向一審遞交上訴狀,并按對(duì)方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本,上訴于xx省海口市中級(jí)人民法院。上訴狀是提交給我們法院,既要有上訴狀書面文本的,也要有電子文本。我們收到上訴狀后,會(huì)進(jìn)入法院電腦系統(tǒng)。將電子版的上訴狀,一審的判決書等一起用郵件的形式發(fā)給海口市中級(jí)人民法院,之后將上訴狀書面文本及一審卷宗一起提交給??谑兄屑?jí)人民法院。同時(shí),我們還會(huì)通知被上訴人來我們?cè)侯I(lǐng)上訴狀,并告知其向??谑兄屑?jí)人民法院提交答辯狀。
    3、整理工作。
    當(dāng)一個(gè)案件結(jié)束后,所有的案件材料會(huì)訂成卷宗。我們會(huì)查閱卷宗中是否有遺漏的地方?jīng)]有填寫或者是否有哪份文件沒有蓋章。確認(rèn)一切都沒問題了之后,我們會(huì)把案件歸檔。就是將案件的一些基本信息,例如案號(hào)、案由、主審法官等基本信息記錄在歸檔本上。
    據(jù)說我們?cè)菏呛?谑薪邮馨讣疃嗟囊粋€(gè)法院。所以,每個(gè)法官的案件都很多。有時(shí)法官也會(huì)把一些案件的判決書給我們寫。從簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)易程序,再到普通程序,重審案件的,各式各樣的案件都有。當(dāng)然寫判決書時(shí)我們也會(huì)遇到很多困難。但法官一般都會(huì)細(xì)心的指導(dǎo)我們,耐心的修改我們寫的判決書,直到我們寫出一份像樣的判決。
    1、寫判決前。
    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
    法院(court),是世界各國(guó)普遍設(shè)立的國(guó)家機(jī)關(guān)。主要通過審判活動(dòng)懲治犯罪分子,解決社會(huì)矛盾和糾紛,維護(hù)公平正義。
    人民法院是中華人民共和國(guó)的國(guó)家審判機(jī)關(guān),中華人民共和國(guó)設(shè)立最高人民法院、地方各級(jí)人民法院和軍事法院等專門人民法院。其審理案件,除法律規(guī)定的特別情況外,一律公開進(jìn)行。被告人有權(quán)獲得辯護(hù)的機(jī)會(huì)。
    人民法院依照法律規(guī)定代表國(guó)家獨(dú)立行使審判權(quán),不會(huì)受任何行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人或其他的干涉。
    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
    從三月份準(zhǔn)備司考以來,對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)日益深入,法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高,但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。
    徐新意老師一直教導(dǎo)我們要理論實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)任何理論知識(shí),終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。
    此次在武進(jìn)法院的實(shí)習(xí)讓我們開闊眼界,學(xué)會(huì)處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),通過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。
    力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合,以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
    此次實(shí)習(xí),主要在訴訟服務(wù)中心展開,小組五個(gè)人分工不同,作為組長(zhǎng),我的主要任務(wù)是聽庭審以及協(xié)助其他組員的工作,也有幸接觸更多,學(xué)到更多。
    首先,翻閱和整理案卷。
    案卷整理工作具有重要意義,每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。
    剛開始整理的時(shí)候比較生疏,時(shí)有差錯(cuò),后來通過向書記員請(qǐng)教,我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程,能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。
    整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì),當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。
    每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知。
    其次,參加案件旁聽。
    在實(shí)習(xí)期間,每天早上我都旁聽兩到三場(chǎng)庭審,從簡(jiǎn)易程序到普通程序簡(jiǎn)化審,從民事合同糾紛到刑事犯罪,我都認(rèn)真旁聽、記錄。
    在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。
    莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。
    從審判人員對(duì)被告的發(fā)問中,能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握,更好地了解案件事實(shí)。
    而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中,我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。
    觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
    最后,書寫法律文書。
    這幾天,我們還接待了武進(jìn)區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當(dāng)事人,幫助他們書寫起訴狀、申請(qǐng)執(zhí)行書、恢復(fù)申請(qǐng)執(zhí)行書等。
    法律文書不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。
    雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,對(duì)法律文書也有了一定的了解,但是在實(shí)際寫法律文書的的過程中,我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力,光靠書本上的知識(shí)是不夠的,一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
    事后,當(dāng)事人因?yàn)槲覀兙d薄的幫助而連連感謝,更讓我們堅(jiān)定了走法律之路,用法來捍衛(wèi)公民的權(quán)益。
    (一)對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。
    實(shí)習(xí)之前,對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。
    真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
    1、法院工作的重要性。
    法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。
    在刑庭實(shí)習(xí),接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待,確保受害人利益得到切實(shí)保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。
    2、法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
    在實(shí)習(xí)過程中,接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。
    教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭(zhēng)議之后才被選入的。
    但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實(shí)具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。
    在這種情況下,并不是簡(jiǎn)單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。
    3、法官工作的艱辛。
    真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。
    恰恰相反,法官工作實(shí)屬不易。
    不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力,還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。
    每個(gè)案件,法官們都會(huì)盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到限度的補(bǔ)償,被告人能夠得到一定的寬恕;每個(gè)案件,法官們都會(huì)反復(fù)斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。
    但是法官們的努力卻常常得不到理解。
    實(shí)習(xí)期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
    (二)法律普及的重要性。
    雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂觀。
    尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。
    我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。
    犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無所畏懼,讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。
    被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒有基本的法律常識(shí),不計(jì)后果,圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害。
    看著他們?cè)谕彆r(shí)的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。
    對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,走上不歸路。
    (三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    首先,向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。
    法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山,合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。
    通過與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。
    對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,需要學(xué)習(xí)的東西很多,周圍的同事就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,博采眾家之長(zhǎng),以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
    其次,不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。
    如果滿足于現(xiàn)狀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過時(shí)。
    作為一名法律人,必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。
    在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識(shí)的更新。
    總而言之,作為一名法律人,學(xué)習(xí)無處不在,法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。
    很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。
    法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。
    通過實(shí)習(xí),我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作能力。
    此外,我還結(jié)交了許多朋友,我們相互交流,相互促進(jìn),直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。
    從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識(shí),還學(xué)到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財(cái)富。
    在此我由衷地向?yàn)槲姨峁椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝,感謝你們給予我們寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在我們的人生經(jīng)歷中留下珍貴的一筆。
    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
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    一、做人處事方面。
    杰凱律師事務(wù)所規(guī)模很小,只有兩名執(zhí)業(yè)律師,一名實(shí)習(xí)律師,一名實(shí)習(xí)律師,一名行政工作人員(兼律師助理)。不過小所有小所的好,小所的機(jī)構(gòu)和運(yùn)作都比較簡(jiǎn)單,案件所涉及的法律關(guān)系簡(jiǎn)單,適合我這種沒有多少實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的大二學(xué)生,而且對(duì)于實(shí)習(xí)生而言,可以接觸到不同類型的案件,而且有時(shí)候人手不夠的時(shí)候,可以直接參與辦案。
    執(zhí)業(yè)律師平時(shí)都很忙,忙于與當(dāng)事人溝通、取證、跑法院、查資料,很少會(huì)手把手帶實(shí)習(xí)生,我們實(shí)習(xí)生想學(xué)點(diǎn)東西并完成律師交付的任務(wù),必須從實(shí)習(xí)律師、律師助理入手,虛心求教,用心觀察。所以,和實(shí)習(xí)律師、律師助理乃至行政人員搞好關(guān)系是非常重要的,一方面,可以為自己營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和如魚得水的人際環(huán)境,另一方面以真心取得他們的信任以后是真的可以從他們身上學(xué)到很多,無論是從專業(yè)技能上還是從做人處事上,他們會(huì)毫不吝嗇地提醒和指點(diǎn)。
    如何才能取得他們的信任呢?我的心得是不怕吃虧,多幫忙做事,主動(dòng)關(guān)心他人,感情投資,攻心為上。比如,主動(dòng)一點(diǎn)幫實(shí)習(xí)律師做事,分擔(dān)他們的任務(wù),他們往往會(huì)很愿意教我們實(shí)習(xí)生做事,一來我們實(shí)習(xí)生確確實(shí)實(shí)可以減輕他們的工作量,二來他們實(shí)習(xí)當(dāng)學(xué)生當(dāng)慣了,轉(zhuǎn)換角色當(dāng)老師能帶給他們成就感和榮譽(yù)感,所以他們也很愿意教給我一些事務(wù)上的東西,比如各種起草合同要注意的地方,怎樣去理順案件中的法律關(guān)系等;再如。
    幫律師助理干些瑣碎的雜物,我在事務(wù)所實(shí)習(xí)的時(shí)候,就是有空的時(shí)候常幫律師助理打印一些文件、去銀行交訴訟費(fèi)之類的雜務(wù)。久而久之,律師助理對(duì)我也有點(diǎn)心存感激,當(dāng)我在完成律師交付的任務(wù)有困難的時(shí)候,她也會(huì)主動(dòng)為我跟進(jìn),給我提點(diǎn)。
    二、在專業(yè)的務(wù)實(shí)方面。
    1、學(xué)會(huì)了如何理順和分析一個(gè)案件的法律關(guān)系。
    社會(huì)生活千姿百態(tài)、復(fù)雜多樣,發(fā)生在社會(huì)生活當(dāng)中的案件往往也會(huì)紛繁復(fù)雜,如何在各種頭緒萬千的復(fù)雜案件中理順其所涉及到的法律關(guān)系,就顯得非常關(guān)鍵,這需要我們?cè)谇Ыz萬縷中抽絲剝繭,提取出最主要的法律關(guān)系,然后適用最恰當(dāng)、對(duì)當(dāng)事人最有利的法律條文。例如在東莞市富環(huán)塑料有限公司提起確權(quán)之訴一案:
    (基本案情:xx年3月20日東莞市富環(huán)塑料有限公司向廣州富灣裝飾有限公司購入一批設(shè)備材料,并簽訂了購買合同,合同規(guī)定貨款付訖日期為設(shè)備材料所有權(quán)的轉(zhuǎn)移日期。直到xx年9月15日,東莞市富環(huán)塑料有限公司還沒有向廣州富灣裝飾有限公司付清貨款。
    原來,在東莞市富環(huán)塑料有限公司和廣州富灣裝飾有限公司的買賣行為以前,廣州富灣裝飾有限公司就欠佛山市機(jī)械設(shè)備廠80萬元的貨款并到期未還,xx年9月15日,佛山市機(jī)械設(shè)備廠向佛山市禪城區(qū)法院提起強(qiáng)制執(zhí)行之訴,要求拍賣還屬于廣州富灣裝飾有限公司所有的那批設(shè)備材料,佛山市禪城區(qū)法院判決準(zhǔn)許佛山市機(jī)械設(shè)備廠的訴訟請(qǐng)求?,F(xiàn)東莞市富環(huán)塑料有限公司不服,為維護(hù)自身權(quán)益,向法院提起執(zhí)行異議之訴。東莞市富環(huán)塑料有限公司辯稱其屬于善意取得)。
    經(jīng)過整理分析,我們可以知道,在本案中東莞市富環(huán)塑料有限公司與廣州富灣裝飾有限公司之間關(guān)于設(shè)備材料所有權(quán)轉(zhuǎn)移,雖然已經(jīng)成立,但還未生效,因?yàn)橘I賣合同明確規(guī)定了貨款付訖之日才是所有權(quán)轉(zhuǎn)移之時(shí),所以東莞市富環(huán)塑料有限公司并沒有取得設(shè)備材料的物權(quán)。而我們知道,根據(jù)《物權(quán)法》的相關(guān)規(guī)定,善意取得要符合相關(guān)要件才能成立,其中一條是一定要買方付出了合理有償?shù)膶?duì)價(jià)才能成立善意取得。
    很顯然,東莞市富環(huán)塑料有限公司連貨款都沒有付清,不能算是付出了合理有償?shù)膶?duì)價(jià)??v觀整個(gè)案件,爭(zhēng)議的關(guān)鍵在于本案的一方當(dāng)事人東莞市富環(huán)塑料有限公司與案外人廣州富灣裝飾有限公司之間的買賣合同屬于標(biāo)的物具有瑕疵的買賣合同,東莞市富環(huán)塑料有限公司以佛山市機(jī)械設(shè)備廠為被告的執(zhí)行異議之訴于法無據(jù),應(yīng)以廣州富灣裝飾有限公司為被告另提起確權(quán)之訴,也可要求廣州富灣裝飾有限公司對(duì)其承擔(dān)有瑕疵擔(dān)保責(zé)任。可見,在適用法律以前分析清楚案件所涉及到的法律關(guān)系是處理好案件的關(guān)鍵。
    在**省**市中級(jí)人民法院執(zhí)行庭綜合處實(shí)習(xí)的日子,雖然僅有短短四個(gè)星期的時(shí)光,但在這二十余天的時(shí)間里,接觸了到大量的執(zhí)行案件,涉及信訪、督導(dǎo)、執(zhí)行、監(jiān)管等一系列系統(tǒng)操作。從第一天起,我就意識(shí)到今后二十余天的實(shí)習(xí)鍛煉將使我學(xué)到在學(xué)校無法遇到的一些新東西,對(duì)于它們的把握與研究將會(huì)對(duì)本人今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的發(fā)展有著極大且重要的促進(jìn)作用。
    作為一名大學(xué)生,有些東西不論書本上還是從別人的描繪訴說中,無論多么生動(dòng)、形象,如果你從未親身體會(huì)過,那么你將永遠(yuǎn)無法獲得第一手的資訊,在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代尤為如此,換句話講,即便對(duì)于書本理論頭頭是道,但遠(yuǎn)離了實(shí)踐,充其量?jī)H僅是個(gè)門外漢,只能紙上談兵。事實(shí)證明確實(shí)如此,在這段時(shí)間里,我不敢妄論自己從中到底學(xué)到了多少東西,但這期間我第一次真正體會(huì)到了所謂法院系統(tǒng)的“執(zhí)行難”問題的現(xiàn)狀,看清了其廬山學(xué)真習(xí)面網(wǎng)目。
    從對(duì)執(zhí)行一無所知開始,到接觸到第一個(gè)執(zhí)行案件,看到第一份卷宗,寫出第一份案件報(bào)告、第一份督促執(zhí)行令、第一份指令函,再到最后的訂卷以及歸檔,所有的這一切,讓我的實(shí)習(xí)生活緊張而忙碌,充實(shí)而有條理??吹搅撕芏?,聽到了很多,遇到了很多,同時(shí)也想到了很多、學(xué)到了很多。
    自始至終我是以一名初學(xué)者的姿態(tài)和心情對(duì)待這一切,有些事情從頭到尾都需要老師手把手地教,甚至在遇到的有些案子上,根本無法將所學(xué)理論知識(shí)與具體實(shí)踐做一聯(lián)結(jié)。有時(shí)候一份案件的審理報(bào)告,從一開始寫初稿到最后的成稿出爐,期間要經(jīng)歷多達(dá)六次的返工處理,認(rèn)真分析每一個(gè)字每一個(gè)詞的運(yùn)用是否妥帖得當(dāng),對(duì)于法律條文的選取以及語言句式的構(gòu)造,從中可以切身體會(huì)到老法官的嚴(yán)謹(jǐn)以及其對(duì)于法院工作的扎實(shí)的態(tài)度。
    當(dāng)然和絕大多數(shù)參與法院實(shí)習(xí)的學(xué)生一樣,我也面臨著整理卷宗的枯燥、熬人、同時(shí)又富含極大樂趣的工作。對(duì)于卷宗內(nèi)文件的順序的排列以及其間所包含的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬤B結(jié)性,都是對(duì)初學(xué)者的一種歷練和考驗(yàn),而作為法院審理判案的靈魂的載體,每一份卷宗中所包含的更是對(duì)于每一個(gè)案件的審理過程的記錄和判決執(zhí)行結(jié)果的展示和追索。
    在這二十余天的工作中,前后累計(jì)整理訂卷達(dá)90余份,不僅使我對(duì)于法院正常審理執(zhí)行案件的程序過程有了切實(shí)的體認(rèn),同時(shí)更使我在相當(dāng)短的時(shí)間內(nèi)大量的閱讀和知曉了種類各異的諸多案件在執(zhí)行中所遇到的問題,促使我對(duì)于導(dǎo)致案件執(zhí)行難這一法院系統(tǒng)的老大難問題有了更為深刻的認(rèn)知和思索。
    當(dāng)然還需要在這里感謝實(shí)習(xí)期間給予我巨大的幫助和引導(dǎo)的執(zhí)行庭的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo),使我在整個(gè)過程中有更多的學(xué)習(xí)空間和領(lǐng)悟內(nèi)容。還有他們?cè)谧晕冶韭毠ぷ髦兴宫F(xiàn)的認(rèn)真、誠(chéng)懇、扎實(shí)的工作作風(fēng),使我對(duì)將來參加工作之后的模式有了正確的建構(gòu)方向。在日常閑暇時(shí)分的閑聊暢敘中,他們言辭中所透露出的意蘊(yùn)和對(duì)我的期待更使我感覺自己須付出百倍之努力和拿出更好的將來來對(duì)待他們給予我的那份希冀。
    短暫的實(shí)習(xí)期一瞬即逝,看似漫長(zhǎng)的.二十余天的工作也在白駒過隙間走到了終點(diǎn),看著自己在這些天來所經(jīng)歷的諸多案件,看著自己在這些天來所整理的卷宗,所做出的每一份文件報(bào)告,可以說這段過程不可謂不充實(shí),期間經(jīng)過的每一天,結(jié)交的每一位老師朋友,都是我難以忘懷,衷心的祝福他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏懈训谋憩F(xiàn),我也會(huì)懷抱著這段充實(shí)美好的經(jīng)歷在今后的學(xué)習(xí)工作的道路上越走越遠(yuǎn),走向自己的未來。
    暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭開展了為期一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)期間,我參加了法院里的各項(xiàng)活動(dòng),努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書的寫作、制作庭審筆錄和詢問筆錄、民事案件訴訟材料的送達(dá),以及熟悉法院書記員的案件跟進(jìn)工作等。
    在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全體法官的較好評(píng)價(jià),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實(shí)踐活動(dòng),源城區(qū)人民法院對(duì)此給予了大力支持,現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
    一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。
    1、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前準(zhǔn)備工作的各項(xiàng)活動(dòng),制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書,具體包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐工作當(dāng)中。
    2、旁聽案件,通過對(duì)案件的旁聽,學(xué)習(xí)法官在法庭上對(duì)庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和具體的適用情況。
    3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。
    4、通過在法院的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,了解法院的部門設(shè)置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。
    二、實(shí)踐總結(jié)與建議。
    在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了民事案件開庭前準(zhǔn)備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。
    實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實(shí)踐中的運(yùn)行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
    在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時(shí)顯的提高,至少在實(shí)際的生活中,開始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭(zhēng)議,使得司法真正成為我國(guó)民事權(quán)利的最后一道防線。
    在實(shí)習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題,雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭(zhēng)議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事爭(zhēng)議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中,更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時(shí),也節(jié)約司法資源。
    第二個(gè)比較突出的矛盾,也是我國(guó)現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性已大不同與前,而在我國(guó)的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過大,效率低的一個(gè)原因,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會(huì)造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。
    第三個(gè)比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國(guó)法院的執(zhí)行工作開辟了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素質(zhì),以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個(gè)難點(diǎn),民事判決生效后,申請(qǐng)執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依然是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭(zhēng)議,除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用,也許在實(shí)踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭(zhēng)議的解決。
    在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。但也同是激發(fā)了我對(duì)法學(xué)的熱情,為我以后的學(xué)習(xí)提明一個(gè)方向標(biāo)。
    三、實(shí)踐體會(huì)。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們直出校門,走向社會(huì),接解社會(huì)實(shí)際,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),抽身社會(huì)的良好形式;是促進(jìn)我們投身社會(huì)改革,向社會(huì)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專素質(zhì)的有效途徑,通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們更新觀念,了解社會(huì)對(duì)人才的需求面。
    一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明白了學(xué)習(xí)的可貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,也開闊了自己的社會(huì)視野。對(duì)于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,接解到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,也可以避免走入理論的極端,反映社會(huì)的需求。
    社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責(zé)任,不管是對(duì)于社會(huì),或是對(duì)于家庭都好,感受社會(huì)的生活百態(tài),而我也將會(huì)以此為契機(jī),努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),拓展自己的綜合才能。為社會(huì)對(duì)自己的期望,為家人對(duì)自己的支持與厚望,送上最為滿意的答卷。
    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
    了解法院系統(tǒng)工作概況,熟悉法官工作流程,參與法院實(shí)踐工作。
    東莞市中級(jí)人民法院執(zhí)行局。
    東莞市中級(jí)人民法院。
    從20xx年7月到現(xiàn)在為止,在東莞中院的實(shí)習(xí)已接近尾聲,在這短暫的實(shí)習(xí)工作中,我不僅鞏固了自己兩年來所學(xué)的專業(yè)知識(shí),鍛煉了自己的法律實(shí)踐能力,還學(xué)到了很多課本上所沒有的與法院工作相關(guān)的實(shí)用知識(shí)。在東莞中院實(shí)習(xí)期間,各位領(lǐng)導(dǎo)、法官、書記員對(duì)我十分照顧,和他們的交流與溝通,也讓我積累了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開闊了眼界,對(duì)法院工作有了全新的認(rèn)識(shí)。在此,我想向一直指導(dǎo)、照顧我的黃建平法官,我們的領(lǐng)隊(duì)老師胡弘弘教授和所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的東莞中院的老師們表示感謝,感謝你們?yōu)槲翼樌瓿蓪?shí)習(xí)所做的幫助和努力。
    我被分配在執(zhí)行局跟隨黃法官實(shí)習(xí),這對(duì)我而言是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),因?yàn)榻衲暝囆械拇蠖崆皩?shí)習(xí)制度,我們還沒有學(xué)習(xí)民事訴訟法,相關(guān)的法律知識(shí)還十分欠缺,而在學(xué)校更是很少接觸關(guān)于執(zhí)行方面的信息。但既然到了法院,就應(yīng)當(dāng)抱著一種虔誠(chéng)的心態(tài)來學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)好了也可以為之后學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)打下好的基礎(chǔ)。
    關(guān)于執(zhí)行,一開始我的理解僅限于“直接依據(jù)生效裁判,簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)法定權(quán)利”的“體力活”,并沒有意識(shí)到執(zhí)行工作的重要性,但在實(shí)習(xí)工作的學(xué)習(xí)中,讓我改變了原來的看法?!睹袷略V訟法》第201條對(duì)執(zhí)行的定義是“發(fā)生法律效力的民事判決、裁定,以及刑事判決、裁定中的財(cái)產(chǎn)部分,由第一審人民法院或者與第一審人民法院同級(jí)的被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)所在地人民法院執(zhí)行。法律規(guī)定由人民法院執(zhí)行的其他法律文書,由被執(zhí)行人住所地或者被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)所在地人民法院執(zhí)行。”對(duì)于該定義,可以理解的有三點(diǎn):一、執(zhí)行的依據(jù)必須是發(fā)生法律效力的民事判決、裁定,以及刑事判決、裁定中的財(cái)產(chǎn)部分,主要是沒收財(cái)產(chǎn)和判處罰金。行政判決、裁定及刑事判決、裁定中的非財(cái)產(chǎn)部分并不能由法院執(zhí)行局執(zhí)行。二、具體是由作出判決或裁定的第一審人民法院或者與第一審人民法院同級(jí)的被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)所在地人民法院執(zhí)行。二審法院一般并不執(zhí)行,但遇有特殊情況,仍可提級(jí)執(zhí)行。三、法律有明確規(guī)定的,由人民法院執(zhí)行的其他法律文書,由被執(zhí)行人住所地或者被執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)所在地人民法院執(zhí)行。
    執(zhí)行的產(chǎn)生有兩種,包括申請(qǐng)和移送。對(duì)于發(fā)生法律效力的民事判決、裁定,當(dāng)事人一方如拒絕履行,對(duì)方當(dāng)事人可以向人民法院申請(qǐng)執(zhí)行,也可以由審判員移送執(zhí)行員執(zhí)行。在法院主持下雙方自愿達(dá)成的調(diào)解協(xié)議文書,依法設(shè)立的仲裁機(jī)構(gòu)的裁決,公證機(jī)關(guān)依法賦予強(qiáng)制執(zhí)行效力的債權(quán)文書也同樣適用。申請(qǐng)執(zhí)行作為法律賦予當(dāng)事人的一項(xiàng)權(quán)利,可以行使也可以放棄,但其行使有期限限制,同一般訴訟時(shí)效2年,也適用法律有關(guān)訴訟時(shí)效中止、中斷的規(guī)定。
    案件申請(qǐng)或移送執(zhí)行立案審批后,即進(jìn)入正式執(zhí)行階段,一般先由執(zhí)行人員制作執(zhí)行通知書、財(cái)產(chǎn)申報(bào)表、申報(bào)財(cái)產(chǎn)通知書、送達(dá)回證及其他必要法律文書,如被執(zhí)行人在本地,可直接由執(zhí)行人員親自送達(dá)或要求其來法院領(lǐng)?。蝗绫粓?zhí)行人在異地或人身自由受到限制(如因刑事犯罪在監(jiān)獄服刑或被羈押在看守所),則可通過郵寄送達(dá)或提審被執(zhí)行人送達(dá)文書(對(duì)于在監(jiān)獄服刑的,一般寄送委托調(diào)查函,請(qǐng)監(jiān)獄管理人員代為送達(dá)法律文書;對(duì)于在東莞市各看守所的,則由法院執(zhí)行人員提審直接送達(dá))。被執(zhí)行人在收到執(zhí)行通知書的法定期限內(nèi)自動(dòng)履行,則該案可以終結(jié);如被執(zhí)行人在法定期限內(nèi)仍未主動(dòng)履行,人民法院可以根據(jù)情節(jié)輕重對(duì)被執(zhí)行人或者其法定代理人、有關(guān)單位的主要負(fù)責(zé)人或者直接責(zé)任人員予以罰款、拘留,有權(quán)向銀行、信用合作社和其他有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)的單位查詢被執(zhí)行人的存款情況,有權(quán)凍結(jié)、劃撥被執(zhí)行人的存款,但查詢、凍結(jié)、劃撥存款不得超出被執(zhí)行人應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)的范圍,有權(quán)扣留、提取被執(zhí)行人應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)部分的收入,但應(yīng)當(dāng)保留被執(zhí)行人及其所扶養(yǎng)家屬的生活必須費(fèi)用,有權(quán)查封、扣押、凍結(jié)、拍賣、變賣被執(zhí)行人應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)的財(cái)產(chǎn),有權(quán)發(fā)出搜查令,對(duì)被執(zhí)行人及其住所或者財(cái)產(chǎn)隱匿地進(jìn)行搜查等[1]。
    對(duì)于采取強(qiáng)制執(zhí)行措施執(zhí)行到位申請(qǐng)或移送標(biāo)的請(qǐng)求的,執(zhí)行完畢可以結(jié)案,對(duì)于出現(xiàn)。
    特殊情形[2],人民法院裁定中止或終結(jié)執(zhí)行的,也可執(zhí)行結(jié)案。具體執(zhí)行流程詳見下表[3]。
    生效法律文書。
    申請(qǐng)執(zhí)行移送執(zhí)行。
    執(zhí)行前準(zhǔn)備工作。
    申請(qǐng)人填寫《被執(zhí)行財(cái)產(chǎn)申報(bào)表》發(fā)出執(zhí)行通知書被執(zhí)行人申報(bào)財(cái)產(chǎn)。
    強(qiáng)制執(zhí)行自動(dòng)履行。
    執(zhí)行和解異議審查程序財(cái)產(chǎn)調(diào)查。
    履行協(xié)議違反協(xié)議財(cái)產(chǎn)控制。
    申請(qǐng)恢復(fù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)評(píng)估。
    財(cái)產(chǎn)變現(xiàn)。
    代管款項(xiàng)。
    款項(xiàng)分配。
    繳交執(zhí)行費(fèi)。
    執(zhí)行結(jié)案。
    中止執(zhí)行執(zhí)結(jié)終結(jié)執(zhí)行。
    為充分尊重當(dāng)事人意愿,并妥善解決當(dāng)前普遍存在的執(zhí)行難問題。在執(zhí)行過程中,雙方當(dāng)事人還可以自行和解達(dá)成協(xié)議,執(zhí)行員應(yīng)當(dāng)將協(xié)議內(nèi)容記入筆錄,由雙方當(dāng)事人簽名或者蓋章。一方當(dāng)事人不履行和解協(xié)議的,人民法院可以根據(jù)對(duì)方當(dāng)事人的請(qǐng)求,恢復(fù)對(duì)原生效法律文書的執(zhí)行。以實(shí)際接觸到的一個(gè)案件為例:
    被執(zhí)行人陳某某因?yàn)榍址杆送庥^設(shè)計(jì)專用權(quán)被東莞市中級(jí)人民法院判處停止侵害,并賠償原告方經(jīng)濟(jì)損失四萬元。陳某某不服一審判決提起上訴,廣東省高級(jí)人民法院維持原判,判決生效后,原告方向東莞中院申請(qǐng)對(duì)陳某某進(jìn)行強(qiáng)制執(zhí)行,陳某某為躲避債務(wù)逃出本市,下落不明。本院對(duì)該申請(qǐng)立案后,依法組成合議庭,交由黃法官主辦。首先制作執(zhí)行通知書、財(cái)產(chǎn)申報(bào)表、申報(bào)財(cái)產(chǎn)通知書等法律文書,由于被執(zhí)行人陳某某戶籍在本市,法官?zèng)Q定親自送達(dá),到達(dá)被執(zhí)行人住所,發(fā)現(xiàn)被執(zhí)行人家門緊鎖,無人在家,于是向被執(zhí)行人鄰居詢問被執(zhí)行人下落,均不清楚,后請(qǐng)求當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬?、?dāng)?shù)卮逦瘯?huì)干部協(xié)助找到被執(zhí)行人父親,向其父親進(jìn)行調(diào)查。法官在同被執(zhí)行人父親談話時(shí),被執(zhí)行人父親表示不知道兒子目前在哪里,他所住的那套房子也不是兒子自己的,是被執(zhí)行人父親的,還沒有過戶,有村里人可以證明,如果申請(qǐng)人同意將賠償款減半,被執(zhí)行人父親愿意代替兒子償還債務(wù)。后法官多次做雙方工作,終于達(dá)成和解協(xié)議,被執(zhí)行人當(dāng)即履行協(xié)議,此案圓滿執(zhí)結(jié)[4]。
    實(shí)際執(zhí)行過程中,面臨諸多新型、疑難、復(fù)雜情況,完全執(zhí)行是一件相當(dāng)困難的事,特別是一些刑事附帶民事或者刑事罰金之類的,很難執(zhí)行到位。由于一些被執(zhí)行人的法律意識(shí)不強(qiáng),對(duì)生效的法律文書所確定的義務(wù)不主動(dòng)履行或者采取抗拒行為,如不積極主動(dòng)向法院提供財(cái)產(chǎn)情況,故意逃避執(zhí)行,傳喚無正當(dāng)理由拒不到庭;部分地區(qū)或部門的狹隘保護(hù)主義;法院執(zhí)行力量不足、辦案經(jīng)費(fèi)短缺、裝備落后;法律法規(guī)的不完善等也給法院執(zhí)行工作增加了一定的難度。
    東莞作為改革開放的先驅(qū),外來人口眾多,各種類型的違法犯罪案件都有,特別是外來人口刑事犯罪,如涉及有關(guān)財(cái)產(chǎn)的執(zhí)行,很難執(zhí)行到位。既由于被執(zhí)行人多為來自外地的打工者,無多少可供執(zhí)行的財(cái)產(chǎn),也存在著一定程度上的地方保護(hù)主義,委托調(diào)查執(zhí)行很難得到實(shí)現(xiàn)。東莞市本地法院委托外省法院執(zhí)行難度很大,不少地區(qū)法院對(duì)東莞法院委托執(zhí)行消極冷漠,不聞不問,甚至出現(xiàn)過在東莞法院執(zhí)行法官多次訊問并催促其回復(fù)之后,某受托法院承辦法官竟抱怨東莞法院法官“不明事理”并要求東莞法院“以后不要再給我們委托案件”的情況[5]。
    執(zhí)行難問題早已普遍化,中發(fā)【1999】11號(hào)文件,號(hào)召動(dòng)員全黨力量解決執(zhí)行難,迄今已近十一年,隨著修改后的《民事訴訟法》出臺(tái),中央對(duì)執(zhí)行問題更加關(guān)注,最高人民法院為解決執(zhí)行難問題出臺(tái)了系列規(guī)定,包括《關(guān)于適用《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》執(zhí)行程序若干問題的解釋》、《進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范執(zhí)行工作的意見》等,而且也從原來法院的單打獨(dú)斗轉(zhuǎn)向黨委領(lǐng)導(dǎo)、法院主辦和社會(huì)聯(lián)動(dòng)[6],中央多部門近期出臺(tái)的執(zhí)行聯(lián)動(dòng)機(jī)制即是為解決執(zhí)行難而構(gòu)建的新體制、機(jī)制,全國(guó)性的集中清理執(zhí)行積案活動(dòng)全方位開展,廣東省法院包括東莞法院在內(nèi)試點(diǎn)進(jìn)行的“主動(dòng)執(zhí)行”也是對(duì)現(xiàn)有執(zhí)行中出現(xiàn)的問題進(jìn)行改革創(chuàng)新,為有效解決執(zhí)行難問題提供新的思路。
    通過這次實(shí)習(xí),自己既有的專業(yè)知識(shí)得到了發(fā)揮,也鞏固了已學(xué)知識(shí)的效果,親自參與實(shí)踐,同時(shí)獲得了許多的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在執(zhí)行局實(shí)習(xí)期間,協(xié)助書記員做大量的法律文書工作,自己亦草擬了各類執(zhí)行裁定文書,基本掌握裁定文書的制作,應(yīng)用相關(guān)法律知識(shí)處理具體案件,使理論與實(shí)踐相結(jié)合。在具體的工作過程中,還知道了一些必要的細(xì)節(jié),如寄送各類ems文件(向被執(zhí)行人戶籍所在地寄送委托調(diào)查函,調(diào)查被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)及家庭情況,向監(jiān)獄寄送相關(guān)文書),會(huì)見當(dāng)事人的時(shí)候,很簡(jiǎn)單的道理往往需要通過很多種方式才能讓申請(qǐng)人特別是被執(zhí)行人明白和接受,出去執(zhí)行的時(shí)候,碰到阻礙,還要注意保護(hù)好自身的安全,尋求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的協(xié)助,這都是需要通過親自接觸才能有深刻體會(huì)的。
    成為一名法官,特別是成為一名優(yōu)秀的執(zhí)行法官真不容易,精湛的法律知識(shí)、良好的職業(yè)素質(zhì)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都是每一位執(zhí)行員所必備的。經(jīng)歷過才會(huì)懂得,自己還有很多不足和待完善的地方,要繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí)!最后再次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的所有老師們表示感謝!
    [1]關(guān)于執(zhí)行強(qiáng)制措施的具體內(nèi)容可參見《民事訴訟法》第二十一章的相關(guān)內(nèi)容。
    [2]人民法院裁定中止執(zhí)行的情形有:(一)申請(qǐng)人表示可以延期執(zhí)行的;(二)案外人對(duì)執(zhí)行標(biāo)的提出確有理由的異議的;(三)作為一方當(dāng)事人的公民死亡,需要等待繼承人繼承權(quán)利或者承擔(dān)義務(wù)的;(四)作為一方當(dāng)事人的法人或者其他組織終止,尚未確定權(quán)利義務(wù)承受人的;(五)人民法院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)中止執(zhí)行的其他情形。中止執(zhí)行情形消失后,恢復(fù)執(zhí)行。參見《民事訴訟法》第232條。
    人民法院裁定終結(jié)執(zhí)行的情形有:(一)申請(qǐng)人撤銷申請(qǐng)的;(二)據(jù)以執(zhí)行的法律文書被撤銷的;(三)作為被執(zhí)行人的公民死亡,無遺產(chǎn)可供執(zhí)行,又無義務(wù)承擔(dān)人的;(四)追索贍養(yǎng)費(fèi)、扶養(yǎng)費(fèi)、撫育費(fèi)案件的權(quán)利人死亡的;(五)作為被執(zhí)行人的公民因生活困難無力償還借款,無收入來源,又喪失勞動(dòng)力的;(六)人民法院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)終結(jié)執(zhí)行的其他情形。
    [3]該執(zhí)行流程表是東莞市中級(jí)人民法院執(zhí)行局編制的,引自東莞市中級(jí)人民法院官網(wǎng)。本博客顯示不出來具體線條指向。
    [4]該案是我在實(shí)習(xí)期間全過程參與的一件執(zhí)行案件,從立案執(zhí)行,到制作執(zhí)行法律文書,送達(dá),做當(dāng)事人工作,制作調(diào)查筆錄,見證雙方當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議并履行,制作結(jié)案報(bào)告都有自己的身影,所以挑選出來作為本報(bào)告的引用材料。
    [5]參見鄧曉紅、何芃:《東莞中院關(guān)于委托執(zhí)行工作機(jī)制的調(diào)研報(bào)告》,《東莞執(zhí)行》20xx年第1期,東莞中院執(zhí)行局編。關(guān)于東莞市兩級(jí)法院委托執(zhí)行案件“執(zhí)行難”的具體情況可以參見東莞中院執(zhí)行局“執(zhí)行專題研究”系列文章。
    [6]參見胡志超:《解決執(zhí)行難的十年歷程》,載《法庭》20xx年第11期。
    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
    一、實(shí)習(xí)單位:湖北秭歸縣人民法院。
    二、實(shí)習(xí)時(shí)間:2018年7月8日至2018年8月19日。
    三、實(shí)習(xí)目的。
    1.接觸并熟練掌握相關(guān)法律實(shí)務(wù)工作,通過具體的實(shí)踐活動(dòng)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,深入了解司法實(shí)踐工作,在實(shí)踐中提高自己的法律素養(yǎng)。
    2.通過在法院的實(shí)踐活動(dòng)鞏固學(xué)過的法學(xué)知識(shí),擴(kuò)展自己的法學(xué)視野,增加自己的實(shí)際操作能力,鍛煉自己獨(dú)立分析解決問題的能力,提高自己的綜合能力。
    3通過法院實(shí)習(xí),明確作為法律人的責(zé)任,增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和正義感。
    四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    2018年7月8日到8月19日間我在秭歸縣人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí),短短一個(gè)半月時(shí)間,除去周六周日,實(shí)際呆在法院里的時(shí)間只有一個(gè)月,但這一個(gè)月來卻感觸頗深。
    我被分在了民事庭,在民事庭里,我積極協(xié)助書記員和法官的工作,認(rèn)真整理過卷宗,登記過案件信息表,整理并校對(duì)過各種筆錄,跟隨過法官外出調(diào)查取證,擬寫過案件的審理報(bào)告、判決書和其他法律文書等。在民事庭里的每一天都過得充實(shí)而有意義。
    在民事庭里的實(shí)習(xí),主要做過一下工作:
    1.整理卷宗和登記案件信息表。
    整理卷宗主要是按照一定順序?qū)⒃倦s亂無章的案件材料,包括原被告身份材料、委托書、送達(dá)回證、起訴書、答辯狀、證據(jù)材料、庭審筆錄、判決書等,整理成卷宗,并裝訂成冊(cè)。
    整理卷宗看起來是一個(gè)簡(jiǎn)單而不用動(dòng)腦筋的活兒,其實(shí)不然。在整理卷宗時(shí),必須按照一定的順序要求,熟悉并掌握卷宗的整理方法,才能將這些案件材料整理成工整有序的卷宗。在學(xué)習(xí)整理的過程中,邵書記員手把手教導(dǎo),我秉著不懂就問的精神,像她請(qǐng)教了許多整理過程遇到的問題,例如:送達(dá)回證缺失怎么辦?多余的證據(jù)怎么整理?經(jīng)過邵書記員的指導(dǎo)和自我的學(xué)習(xí)操作,我摸清了整理卷宗的一系列要求,并能夠獨(dú)立的整理卷宗,但唯一不足的是,我整理卷宗的速度太慢了,不過這個(gè)問題在我整理了好幾份卷宗之后便迎刃而解了。
    在紙質(zhì)檔案上登記案件雖然輕松簡(jiǎn)單,但是卻很需要耐心和細(xì)心,沒有耐心,便忍受不了機(jī)械工作的枯燥,沒有細(xì)心,則很容易在登記中出現(xiàn)小問題。這很好地鍛煉了我的耐心和細(xì)心。有的時(shí)候還需要在電腦上登記案件信息表,這與登記紙質(zhì)案件信息表的要求基本上一樣。
    2.打印文書、送達(dá)文書。
    打印文書比較簡(jiǎn)單,但也許細(xì)心,因?yàn)樗痉ㄎ臅钦降奈募荒苡绣e(cuò)別字和不當(dāng)語句。我首先將文書在電腦上打出來,然后檢查打出來的.文檔,修改錯(cuò)字和不當(dāng)措辭,然后通過法院內(nèi)部的即時(shí)通訊軟件將文檔傳輸給打印室的工作人員打印出來,然后去取回打印出來的文件,分發(fā)給需要的法官。送達(dá)文書和票據(jù)比較簡(jiǎn)單,因?yàn)楫?dāng)事人接到了通知,都來到了法院里。票據(jù)主要退訴訟費(fèi),送達(dá)文書還需要按照規(guī)定填寫送達(dá)回證。
    3.整理并校對(duì)庭審筆錄、合議庭筆錄。
    整理校對(duì)庭審筆錄和合議庭筆錄的工作比較簡(jiǎn)單,主要發(fā)現(xiàn)有無缺頁、錯(cuò)別字、不當(dāng)措辭等。
    4.旁聽庭審。
    通過旁聽案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本。
    5.調(diào)查取證。
    我只進(jìn)行過一次調(diào)查取證活動(dòng),不過我認(rèn)為這一次就足以讓我受益匪淺,因?yàn)樽C據(jù)的取得事關(guān)整個(gè)民事訴訟過程。我是跟隨周法官一起出去調(diào)查取證,根據(jù)法律規(guī)定,調(diào)查取證應(yīng)當(dāng)兩人以上進(jìn)行,于是有了我的跟隨。先是來到了縣財(cái)政局,結(jié)果財(cái)政局局長(zhǎng)出去了,沒有取到案件證據(jù)。然后又來到縣二醫(yī)院,取到了原告當(dāng)事人的醫(yī)療費(fèi)單據(jù)和醫(yī)療保險(xiǎn)的相關(guān)情況。這次調(diào)查取證使我了解了調(diào)查取證的條件、程序和過程。
    6.擬寫判決書、審理報(bào)告。
    在實(shí)習(xí)的某天上午,馬庭長(zhǎng)把我叫去了他的辦公室,然后拿出了一沓案件資料,要我?guī)兔懪袥Q書。我很興奮但也很忐忑,因?yàn)槲遗聦懙貌缓?。馬庭長(zhǎng)說:“這兒有幾份判決書,你按照這個(gè)模式來寫,不要怕寫不好,你寫完之后,我會(huì)修改并給你指出其中的不足的?!庇谑俏揖头砰_手腳開始寫了。
    判決書前面的內(nèi)容比較容易。原被告、委托人、第三人的個(gè)人情況還比較好些,因?yàn)檫@些內(nèi)容是現(xiàn)成的,直接寫上去即可。案件案由和法院審理情況這一段有著固定的格式,按照案件審理的實(shí)際情況來寫即可。
    判決書后面的內(nèi)容比較多,寫起來也比較困難。原被告與第三人對(duì)案情的陳述以及相關(guān)理由等內(nèi)容必須從起訴書和答辯狀中整理出來,既要保持與當(dāng)事人陳述的內(nèi)容一致,又要對(duì)其中不當(dāng)?shù)拇朕o語句進(jìn)行修改,并適當(dāng)精簡(jiǎn)不必要內(nèi)容。這是一個(gè)比較困難的過程。剩下的內(nèi)容是“經(jīng)審理查明”和“法院認(rèn)為”,這是最重要的內(nèi)容,因?yàn)檫@是法院調(diào)查和審理的最終結(jié)果,事關(guān)雙方當(dāng)事人的具體利益,不能有一丁點(diǎn)兒馬虎。擬寫這個(gè)內(nèi)容時(shí)我感覺到很困難,但最終還是寫了出來。后來馬庭長(zhǎng)修改了我寫的判決書,并對(duì)我進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo),指出了我擬寫時(shí)的不足之處,使我受益良多。
    擬寫審理報(bào)告時(shí),馬庭告訴我寫審理報(bào)告的格式和注意事項(xiàng),讓我按照一份寫好的審理報(bào)告的模式來寫,于是我開始擬寫審理報(bào)告。之前寫判決書時(shí)的磕磕絆絆似乎沒有帶到寫審理報(bào)告中來,雖然還是感覺比較困難,雖然寫判決書的經(jīng)驗(yàn)不能全盤套用,但是已經(jīng)有過類似經(jīng)歷的我,不再覺得擬寫判決書很困難了。我花了一個(gè)上午將審理報(bào)告寫了出來,然后馬庭長(zhǎng)給我講解我擬寫的審理報(bào)告的不足,在他的細(xì)心講解下,我發(fā)現(xiàn)我犯的錯(cuò)和擬寫判決書時(shí)差不多一樣,這讓我感到很汗顏。馬庭長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)讓我受益匪淺,我十分感謝他。
    五、問題思考。
    1..對(duì)勞動(dòng)糾紛和勞動(dòng)安全的幾點(diǎn)想法。
    在實(shí)習(xí)過程中,我經(jīng)常會(huì)接觸到勞動(dòng)糾紛案件,對(duì)此我有一些自己的想法。
    勞動(dòng)者如何保護(hù)自己的合法權(quán)益,成為當(dāng)前社會(huì)的焦點(diǎn)問題之一,國(guó)內(nèi)頻頻出現(xiàn)拖欠工資、強(qiáng)迫勞動(dòng)、不提供應(yīng)有的勞動(dòng)條件等各類勞動(dòng)糾紛,而勞動(dòng)者幾乎百分之百處于劣勢(shì)。因此必須依法簽訂勞動(dòng)合同。按照《勞動(dòng)法》的規(guī)定,企業(yè)與職工必須簽訂勞動(dòng)合同,這對(duì)于保障勞動(dòng)者權(quán)益至關(guān)重要。同時(shí),勞動(dòng)者應(yīng)該依據(jù)法律的規(guī)定,對(duì)勞動(dòng)合同進(jìn)行內(nèi)容審查,即審查勞動(dòng)合同中有無合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止的條件、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任等內(nèi)容。存留合同防范風(fēng)險(xiǎn)。勞動(dòng)合同都是一式兩份,單位一份,勞動(dòng)者一份,單位蓋章后交給勞動(dòng)者的合同,勞動(dòng)者必須保存好,雖然相關(guān)法律規(guī)章中明確規(guī)定事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系存在,勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)受理并依法裁決,但從證據(jù)效力上,勞動(dòng)合同的證明力更強(qiáng)。
    其中勞動(dòng)安全是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的永恒主題。勞動(dòng)安全問題是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中必然會(huì)遇到,也必須妥善解決的問題。盡管我國(guó)黨和國(guó)家高度重視勞動(dòng)安全問題,并為此采取了一系列行政的、經(jīng)濟(jì)的和法律的措施,也確實(shí)取得了較好的效果。但從總體上講,勞動(dòng)安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻,重大生產(chǎn)安全事故時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重威脅和影響著勞動(dòng)者的生命安全與身體健康,也嚴(yán)重影響著經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)穩(wěn)定。為妥善地解決這一問題,本文進(jìn)行了積極有益的探索,認(rèn)為勞動(dòng)安全形勢(shì)嚴(yán)峻的主要原因是勞動(dòng)安全問題在立法上存在著空白和矛盾,在執(zhí)法上存在著嚴(yán)重不足,尤其是一些生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的負(fù)責(zé)人或業(yè)主不重視勞動(dòng)安全,不認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,而勞動(dòng)者又缺乏安全意識(shí)與安全技能。進(jìn)而提出了應(yīng)對(duì)措施,即要按照依法治國(guó)方略,建立起一套完整的勞動(dòng)安全方面的法律體系,并要強(qiáng)化這些法律規(guī)范的實(shí)施,使勞動(dòng)安全問題真正得到落實(shí),從而達(dá)到勞動(dòng)安全形勢(shì)的根本好轉(zhuǎn)。
    2.關(guān)于盜伐林木案件的一些想法。
    下班后我仔細(xì)地查了一下關(guān)于盜伐林木罪的定義和相關(guān)規(guī)定:盜伐林木罪,是指違反國(guó)家保護(hù)森林法規(guī),以非法占有為目的,擅自砍伐國(guó)家、集體所有或者個(gè)人所有的森林或者其他林木,數(shù)量較大的行為。本罪侵犯的客體是國(guó)家的森林資源保護(hù)制度;客觀方面表現(xiàn)為違反森林法規(guī),盜伐國(guó)家、集體或他人所有的森林或其他林木,數(shù)量較大的行為。根據(jù)司法解釋,所謂數(shù)量較大是指:在林區(qū)盜伐林木材積2--5立方米或者幼樹100—250株:在非林區(qū),盜伐林木材積1—2.5立方米或者幼樹50——125株。
    在森林資源豐富的地區(qū),盜伐林木罪的發(fā)生率自然會(huì)比較高,而所謂“靠山吃山”,恰恰這些地區(qū)的群眾又把砍樹當(dāng)成了祖祖輩輩都做過的理所當(dāng)然的事情。即便現(xiàn)在政府實(shí)行封山育林政策,禁止濫砍濫伐,但大多數(shù)人都不會(huì)將其看成犯罪,這便是政府和法院法律宣傳工作的失職。政府和法院對(duì)于這樣多發(fā)性但相關(guān)法律又不為人們所知的犯罪,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法律宣傳,使得人們能夠認(rèn)識(shí)清楚。
    3.關(guān)于未成年人犯罪問題的看法。
    未成年人犯罪案件逐漸增長(zhǎng),犯罪情形也越來越令人驚心,究其原因何在?我認(rèn)為有以下幾個(gè)原因:一、不良的家庭環(huán)境和家庭教育對(duì)未成年人犯罪的影響。父母在教育孩子時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)下列情形:一是放任自流,這多是因?yàn)楦改腹ぷ魈?,二是過度驕縱,三是棍棒教育卻適得其反,四是父母身不正,孩子上行下效,五是父母期望過大,給孩子太多壓力。這些都可能導(dǎo)致孩子走向歧途,最終走向犯罪的道路。二、失睦、離異家庭使未成年人心理及人格得不到健康發(fā)展而犯罪。家庭的不和睦、父母的離異對(duì)于未成年人的影響是十分巨大的,這種情況下,孩子的心理及人格得不到健康發(fā)展,最終演變成犯罪。
    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
    法院是大學(xué)生實(shí)習(xí)場(chǎng)所之一,實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫,下面是本站小編收集整理的法院實(shí)習(xí)報(bào)告3000字范文,歡迎閱讀與參考。
    一、實(shí)習(xí)時(shí)間:x月28日----12月12日。
    二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):****人民法院。
    三、實(shí)習(xí)目的:
    從三月份準(zhǔn)備司考以來,對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)日益深入,法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高,但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。徐新意老師一直教導(dǎo)我們要理論實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)任何理論知識(shí),終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。此次在武進(jìn)法院的實(shí)習(xí)讓我們開闊眼界,學(xué)會(huì)處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),通過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合,以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
    四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    此次實(shí)習(xí),主要在訴訟服務(wù)中心展開,小組五個(gè)人分工不同,作為組長(zhǎng),我的主要任務(wù)是聽庭審以及協(xié)助其他組員的工作,也有幸接觸更多,學(xué)到更多。首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏,時(shí)有差錯(cuò),后來通過向書記員請(qǐng)教,我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程,能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì),當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知。
    其次,參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間,每天早上我都旁聽兩到三場(chǎng)庭審,從簡(jiǎn)易程序到普通程序簡(jiǎn)化審,從民事合同糾紛到刑事犯罪,我都認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問中,能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握,更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中,我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。
    觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
    最后,書寫法律文書。這幾天,我們還接待了武進(jìn)區(qū)橫林鎮(zhèn)的幾位當(dāng)事人,幫助他們書寫起訴狀、申請(qǐng)執(zhí)行書、恢復(fù)申請(qǐng)執(zhí)行書等。法律文書不僅格式要規(guī)范,內(nèi)容更要合法、合理、合情。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,對(duì)法律文書也有了一定的了解,但是在實(shí)際寫法律文書的的過程中,我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力,光靠書本上的知識(shí)是不夠的,一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。事后,當(dāng)事人因?yàn)槲覀兙d薄的幫助而連連感謝,更讓我們堅(jiān)定了走法律之路,用法來捍衛(wèi)公民的權(quán)益。
    五、實(shí)習(xí)感悟:
    (一)對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。
    實(shí)習(xí)之前,對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
    1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí),接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待,確保受害人利益得到切實(shí)保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。
    2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中,接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭(zhēng)議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實(shí)具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要考慮,每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種情況下,并不是簡(jiǎn)單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。
    3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意。恰恰相反,法官工作實(shí)屬不易。不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力,還還要抵御來自不同方面的`拉攏誘惑。每個(gè)案件,法官們都會(huì)盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償,被告人能夠得到一定的寬恕;每個(gè)案件,法官們都會(huì)反復(fù)斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
    (二)法律普及的重要性。
    雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改進(jìn)、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無所畏懼,讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒有基本的法律常識(shí),不計(jì)后果,圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害??粗麄?cè)谕彆r(shí)的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,走上不歸路。(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    首先,向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力,優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山,合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力,他們的言傳身教讓我獲益良多。通過與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,需要學(xué)習(xí)的東西很多,周圍的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,博采眾家之長(zhǎng),以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
    其次,不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國(guó)法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿足于現(xiàn)狀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過時(shí)。作為一名法律人,必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都非常注意法律知識(shí)的更新??偠灾?,作為一名法律人,學(xué)習(xí)無處不在,法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。
    很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,通過其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。通過實(shí)習(xí),我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作能力。此外,我還結(jié)交了許多朋友,我們相互交流,相互促進(jìn),直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識(shí),還學(xué)到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財(cái)富。
    在此我由衷地向?yàn)槲姨峁椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝,感謝你們給予我們寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在我們的人生經(jīng)歷中留下珍貴的一筆。
    一、實(shí)習(xí)概況。
    三年的理論學(xué)習(xí)終于迎來了一次實(shí)踐的檢驗(yàn)。年月日,我們來帶了市區(qū)人民法院開始了實(shí)習(xí)生涯。
    市區(qū)人民法院位于省省會(huì)城市-市中心城區(qū),區(qū)人民法院設(shè)有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監(jiān)督庭、小額債務(wù)巡回法庭、執(zhí)行庭、研究室、政工科、辦公室、書記官室等部門,其中小額債務(wù)巡回法庭是省唯一的一個(gè)專門處理小額債務(wù),以高效、快捷的方式審結(jié)案件的法庭,民事審判二庭是依據(jù)最高人民法院關(guān)于設(shè)置大民事審判庭改革的有關(guān)精神,撤銷經(jīng)濟(jì)庭而設(shè)立的,而政工科設(shè)有監(jiān)察室,辦公室設(shè)有法警隊(duì)、車隊(duì)、服務(wù)中心。
    這次我們學(xué)校共有20人在法院實(shí)習(xí),我們分布在各個(gè)科室。我和另兩個(gè)同學(xué)選擇民二庭開始了我們的實(shí)踐學(xué)習(xí)之路。
    二、思想收獲。
    (一)嚴(yán)謹(jǐn)—法律人永恒的指向標(biāo)。
    當(dāng)進(jìn)入法學(xué)院第一天的時(shí)候,老師就告訴我們作為一個(gè)法律人,最重要的就是嚴(yán)謹(jǐn)。平常在學(xué)校并沒有什么感覺。但當(dāng)實(shí)習(xí)后,這里的法官、書記員身上都散發(fā)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)。當(dāng)法官寫判決時(shí),要注重邏輯、條理、突出中立性,要細(xì)究一句一字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。當(dāng)事人提交的證據(jù)時(shí),書記員要一一核對(duì)證據(jù)清單??傊诜ㄔ旱膶?shí)際工作中每個(gè)人都是小心謹(jǐn)慎。法院是一個(gè)解決糾紛的地方,而不是制造糾紛的地方。而避免糾紛最好的辦法就是我們法律人最為強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)謹(jǐn)。
    (二)不卑不亢才能贏得尊重。
    平常的工作中,我會(huì)接待各式各樣的當(dāng)事人。有些人表現(xiàn)的過于卑微,而有些人表現(xiàn)的過于傲慢。過于卑微的人很容易讓人瞧不起,過于傲慢的人則會(huì)讓對(duì)方感覺到不受尊重。這兩類人來法院辦事,往往會(huì)得不到預(yù)期的結(jié)果。只有那種不卑不亢的的人,在表達(dá)自己意志及主張時(shí),才能引起對(duì)方的尊重,才能得到自己比較滿意的結(jié)果。
    (三)與人方便才能與己方便。
    與人方便方能與己方便似乎是一個(gè)永恒的定律。
    一天上班,我看到帶我的書記員打電話時(shí)的態(tài)度特別好,覺得十奇怪。于是問她,為什么你對(duì)有些律師態(tài)度很好,但對(duì)有些律師的態(tài)度特別差。她笑著對(duì)我說,那是因?yàn)橛行┞蓭熎匠T诮佑|中會(huì)為法院行方便。比如,法院需要他們提交某份資料,他們一般會(huì)盡快提交。提交證據(jù)一般他們都會(huì)提交兩份,這樣法院就不用再去復(fù)印,這樣就減輕了法院的工作。對(duì)這樣的律師,我們當(dāng)然會(huì)態(tài)度好。而有些律師辦事很拖拉,要打電話催很多次才會(huì)來交某份材料,這樣很多工作就因?yàn)樗麄兌⒄`了,所以見到他們自然就沒好氣。
    想要讓對(duì)方給予自己幫助,那么前提是在能幫助對(duì)方時(shí)盡量去幫助對(duì)方。
    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四
    首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的市中級(jí)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。同時(shí),我要感謝吉林大學(xué)法學(xué)院法律實(shí)習(xí)協(xié)會(huì),感謝協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人和協(xié)會(huì)的所有同學(xué),感謝你們?cè)谂R近期末考試的時(shí)候還在為我們實(shí)習(xí)而忙碌!
    通過實(shí)習(xí),我了解了許多平時(shí)在書本上學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí),在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。在此期間,我注意將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我更好的理解和掌握了所學(xué)知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),了解了庭審案件從立案到結(jié)案的過程,熟悉了庭審的具體程序。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
    在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我基本上掌握了案卷的整理、訂卷等工作的操作細(xì)節(jié);進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí),如:刑事案件的簡(jiǎn)易程序、普通程序等;在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫方法。
    這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義都很大。通過實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的具體運(yùn)作有所了解,也對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了也一些法官朋友,從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,作為一個(gè)吉大學(xué)生,我竭力成為一名吉大文化的使者,向社會(huì)展示吉大學(xué)生的良好素質(zhì),使他們了解吉大。
    最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的市中級(jí)人民法院的工作人員及我的老師,吉大法律實(shí)習(xí)協(xié)會(huì)的所有同學(xué)和在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友、同學(xué)致以衷心的感謝!我會(huì)在將來的學(xué)習(xí)和工作中,充分吸取這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將它更好的運(yùn)用在實(shí)際工作中。
    法院工作實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五
    龐德說,“法律的生命在于實(shí)施”。古代也有“徒法以自行”的說法。司法是促成法律由紙面上的立法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的途徑。司法社會(huì)公平正義的守護(hù)神,社會(huì)秩序的者,社會(huì)利益的平衡器,在我國(guó)社會(huì)中著至為不可或缺的作用。
    這次實(shí)習(xí)總的感受是體會(huì)很,學(xué)習(xí)了東西,對(duì)法院審理案件的流程的認(rèn)識(shí)和親身的體會(huì),對(duì)司法實(shí)踐的運(yùn)作情形的認(rèn)識(shí),明白了理論與實(shí)踐如何的性!
    關(guān)于實(shí)習(xí),寫的多詳細(xì)了,這里就不再羅嗦了!這里主要從法學(xué)理論的角度談?wù)勗趯?shí)習(xí)中的和想法:
    法律與經(jīng)濟(jì)乃鳥之雙翼,車之兩輪!
    眾所周知,20xx年的華爾街金融危機(jī)席卷全球,在經(jīng)濟(jì)全球化的,難以獨(dú)善其身。股市下跌,房地產(chǎn)價(jià)格下跌。原先買房的人后悔出了高價(jià),于是紛紛想法退房。當(dāng)然也有是開發(fā)商的責(zé)任。于是乎,法院審理的商品房買賣糾份,僅僅我在實(shí)習(xí)的多月里就審理了案件。
    馬克思說經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,果不其然?。∵@也的說明了法學(xué)乃經(jīng)世致用的學(xué)問。司法中的實(shí)踐問題遠(yuǎn)非躺在安樂椅上的法學(xué)家所能想象,應(yīng)當(dāng)司法實(shí)踐,于學(xué)術(shù)于實(shí)踐均頗有裨益!
    法律與道德(morals)的關(guān)系乃是19世紀(jì)法學(xué)家所的三個(gè)主要論題。耶林(jhering)把“法律與道德的關(guān)系”稱之為法理學(xué)的合恩角(thecapehornofjurisprudence)。那些想要征服“險(xiǎn)地”的法理學(xué)航海家所面臨的,在的程度上講,乃是船毀人亡的危險(xiǎn)。歷史上,不同的流派對(duì)該問題有不同的看法。
    我覺得,在現(xiàn)今的特殊社會(huì)時(shí)期,面臨經(jīng)濟(jì)社會(huì)的巨大轉(zhuǎn)型,社會(huì)問題社會(huì)矛盾紛紛涌現(xiàn)。應(yīng)該人的道德訴至,正像文中篇實(shí)習(xí)日志寫的那位王主任的話,現(xiàn)在糾紛人的道德敗壞引起的,譬如離婚案件者的介入。,應(yīng)該多強(qiáng)調(diào)道德的教化。而僅是強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)。
    法律萬能的,審判也解決糾紛的唯一。即使是強(qiáng)調(diào)法律在社會(huì)控制中起作用的龐德教授也非常謹(jǐn)慎的指出法律所的。
    法條之有限性與社會(huì)之性、法律之穩(wěn)定性與社會(huì)之變動(dòng)性之間沖突的性,傳統(tǒng)法律側(cè)重于事后的救濟(jì),強(qiáng)調(diào)司法的被動(dòng)性,使得法律在領(lǐng)域的“心有余而力也”,難以社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)司法工作的新要求。由此也凸顯了調(diào)解新型的糾紛解決在社會(huì)中所的拾遺補(bǔ)缺的作用。我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,不少社會(huì)矛盾凸顯,是時(shí)下金融危機(jī)的爆發(fā)又的社會(huì)問題,進(jìn)而也了法院受理案件的激增。
    由此也凸顯了調(diào)解新型的糾紛解決在社會(huì)中所的拾遺補(bǔ)缺的作用。我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,不少社會(huì)矛盾凸顯,是時(shí)下金融危機(jī)的爆發(fā)又的社會(huì)問題,進(jìn)而也了法院受理案件的激增。,在案件審理過程中,真正的調(diào)解的作用,有利于糾紛解決的,符合訴訟經(jīng)濟(jì)原則的要求,符合現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)司法工作的新要求。
    調(diào)解制度本身在我國(guó)現(xiàn)階段也諸多,如強(qiáng)制性調(diào)解等情況,違反了司法不告不理原則,有審判權(quán)干預(yù)當(dāng)事人處分權(quán)之嫌疑,等等。當(dāng)然,這本文的主題,不予以過多展開。
    我國(guó)消除職權(quán)主義庭審模式的,逐漸引入了英美對(duì)抗制庭審模式。的在原告起訴時(shí)候只提交證據(jù)目錄而提交全套證據(jù)。證據(jù)要在庭審之后才提交。立法的本意在于防止法官的先入為主,強(qiáng)調(diào)雙方當(dāng)事人在法庭上的對(duì)抗。
    立法的初衷是完美的,在實(shí)踐中落了空。事實(shí)上,法官審理案件多是在開庭之后靠著庭審筆錄和當(dāng)事人事后提交的全套證據(jù)據(jù)以判案的。庭審在某種程度上流于,法官庭審之后的忙于閱卷。,辯論階段的辯論似乎也很。
    由此凸顯了書記員當(dāng)庭記錄的庭審筆錄的性。臨時(shí)記錄等諸多條件的限制,書記員只能把關(guān)鍵性的事實(shí)予以記錄,記錄下所事實(shí),這,稍有疏忽,遺漏關(guān)鍵性內(nèi)容又當(dāng)如何?書記員對(duì)當(dāng)事人的某一方頗有偏好,故意在其辯說中加上那么幾句,那么依據(jù)庭審筆錄斷案的法官的又當(dāng)如何?我覺得這值得思考的問題。
    書記員角色一直是在司法改革過程中所忽略的角色,筆者這次實(shí)習(xí)親身做書記員的親身經(jīng)歷,感覺書記員的角色有必要引起,建議在司法改革中予以的考慮。
    陪審員制度是我國(guó)借鑒英美法中的陪審團(tuán)質(zhì)素起來的。一如前述,制度移植的初衷是完美的,在實(shí)踐中也了的作用,但也暴露了的。
    筆者在法院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷親身做陪審員的感受來看,陪審員制度著陪而不審的情形;有陪審員參見的合議庭上就演變成了案件承辦法官人的獨(dú)任制,陪審員好應(yīng)作用。
    陪審員制度的問題學(xué)術(shù)界探討多的問題了,的論述,茲不贅述。
    實(shí)習(xí)過程中的想法,問題,情形。僅僅是個(gè)人粗淺的想法,多有幼稚與疏漏之處。
    理論與實(shí)踐,讓我次實(shí)習(xí)中受益匪淺,也了實(shí)習(xí)的目的。今后要多注意實(shí)踐,在實(shí)踐中的理論與實(shí)踐,學(xué)以致用!