2023年新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿(匯總18篇)

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    總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力?下面是一些總結(jié)的例子,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽黛`感。
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇一
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xxx。我是一個(gè)優(yōu)秀、自信、陽(yáng)光明媚的少年。我喜歡下棋,也喜歡在書海中漫游。小學(xué)時(shí),我是附屬小學(xué)少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。今天我要競(jìng)選我們的初學(xué)者x班的班長(zhǎng)。
    既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪路;既然是班干部,我就要成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員!一個(gè)班的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我有信心,在與同學(xué)并肩作戰(zhàn)的情況下,我能勝任這份工作。正是因?yàn)檫@種發(fā)自內(nèi)心的力量,當(dāng)我走到這個(gè)講臺(tái)時(shí),我感到自信了一百倍。
    雖然我在講臺(tái)上演講了無(wú)數(shù)次,參加了比賽,但今天是我第一次在初中生活中站在講臺(tái)上,這次是班長(zhǎng)。此時(shí)此刻,我非常興奮和緊張。在我看來(lái),班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜,不僅是一種光環(huán),更是一種與學(xué)生密切相關(guān)的責(zé)任。所以,如果我當(dāng)選,我不會(huì)把這個(gè)“長(zhǎng)”變成虛名,我會(huì)為學(xué)生和老師服務(wù),做我能做的一切。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁,是老師的得力助手。我會(huì)盡力分擔(dān)老師的煩惱!首先,我必須從自己開(kāi)始,嚴(yán)格要求自己,在各個(gè)方面發(fā)揮主導(dǎo)作用;其次,我會(huì)隨時(shí)隨地考慮學(xué)生的想法,擔(dān)心學(xué)生的焦慮,熱情地為學(xué)生服務(wù)!班長(zhǎng)作為班級(jí)集體的領(lǐng)導(dǎo)者,我有能力處理班級(jí)的各種事務(wù)!
    如果我成功競(jìng)選上班長(zhǎng),我會(huì)用旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項(xiàng)工作,努力成為老師的小助手。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)干凈優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家做出自己的貢獻(xiàn),讓我們班在新學(xué)期更上一層樓。我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體做出更多的貢獻(xiàn)。這個(gè)班的.進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果。然而,如果我失敗了,這表明我仍然有很多缺點(diǎn),我需要提高自己,并在新一輪的競(jìng)選中更加努力地工作。同時(shí),我也按照班干部的要求約束了自己。
    戴爾卡耐基說(shuō):“不要害怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格晉升到這個(gè)或那個(gè)職位?!?。我的最終目標(biāo)是得到同學(xué)們的信任和肯定。班級(jí)集體的進(jìn)步是每個(gè)人的共同目標(biāo)。
    希望同學(xué)們能信任我,投我一票,給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的。我相信在我們的共同努力下,我們可以充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧,我們的班級(jí)工作會(huì)做得很好!
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇二
    新的一學(xué)期又到了,同學(xué)要競(jìng)選班干部了,那么競(jìng)選班長(zhǎng)的。
    發(fā)言稿。
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!我叫方圓,今天很榮幸能走上講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,憑著我豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。這次講演帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
    我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又不失沉穩(wěn)的女孩子。我善于溝通,有極強(qiáng)的責(zé)任感和合作精神。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直都擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),也經(jīng)歷了許多坎坷,這些經(jīng)歷幫助我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我相信自己有能力把班長(zhǎng)工作做好。以前我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候總是不斷進(jìn)步、不斷完善自我。無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。我胸懷寬廣,接受同學(xué)、老師的意見(jiàn),與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。
    我認(rèn)為,成為一名合格的班長(zhǎng),應(yīng)具備以下的素質(zhì):
    一、是要有責(zé)任感,我們是同學(xué)的代表,要多為他人著想,應(yīng)該成為同學(xué)們信賴的人和老師得力的助手。
    二、是要有合作精神,我們是一個(gè)集體,大家團(tuán)結(jié)合作,互相信任,才能把班級(jí)搞好。有句話說(shuō)得好,“獨(dú)木難成林,眾人拾柴火焰高”。
    三、是要有積極的態(tài)度,工作的熱情,不能心血來(lái)潮,三分鐘熱度,應(yīng)當(dāng)有始有終,把承擔(dān)的工作做好。
    四、是要有“進(jìn)取”之心、“平和”之心、“寬容”之心,在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。
    假如我成為班長(zhǎng),我會(huì)和其他人共同努力,協(xié)調(diào)好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系,組織好各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),豐富班級(jí)文化生活。
    假如我成為班長(zhǎng),我會(huì)用我的真誠(chéng)和愛(ài)心帶領(lǐng)大家為老師、同學(xué)們效力。從身邊的小事做起,注意自己的一言一行,學(xué)習(xí)、工作兩不誤,在班干部中起好帶頭作用。
    我希望同學(xué)們把信任的一票投給我,我會(huì)用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。
    謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng),大家也許感到驚訝,因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想,甚至有的人會(huì)笑掉大牙,在大家的心中,學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。
    是的,我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意,但是我對(duì)自己充滿信心。
    一個(gè)人最大的幸福,莫過(guò)于知足;一個(gè)人最大的悲哀,莫過(guò)于自己不相信自己。
    我當(dāng)班長(zhǎng),有自己的優(yōu)勢(shì):一是我熱愛(ài)勞動(dòng),我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀(jì)律,在過(guò)去幾年里,大家以為我很調(diào)皮,其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛(ài)學(xué)習(xí)的;三是我很受大家喜歡,沒(méi)有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。
    最后,請(qǐng)同學(xué)們投我一票。
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    演講稿。
    都讓我對(duì)自己作一次總結(jié)和檢查總結(jié)過(guò)去的成敗得失檢查自身的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。每一次準(zhǔn)備競(jìng)選班干部演講稿又是對(duì)我再一次的鼓勵(lì)和鞭策讓自己在困難面前自信滿滿讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己只要你認(rèn)為自己有才華你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個(gè)講臺(tái)上與大家一起來(lái)競(jìng)選班干部。
    作文。
    寫的不錯(cuò)等等等……最重要的是,我有一個(gè)積極為班級(jí)的榮譽(yù)而努力的決心!
    有人說(shuō)得好:“既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路?!比绻前喔刹?,我就要成為老師們的小幫手、同學(xué)們的大公仆!當(dāng)然,一個(gè)人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高,一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀只能來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
    如果這次競(jìng)選成功了,我將認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的諾言,嚴(yán)格要求自己,干好紀(jì)律委員的工作。并請(qǐng)老師和同學(xué)們支持和監(jiān)督我。如果我競(jìng)選失敗,說(shuō)明我有很多地方還達(dá)不到老師和同學(xué)們的要求,我會(huì)把它看成是一次改正和提高自己的機(jī)會(huì),并會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取今后不斷地完善自己。
    豪言壯語(yǔ)不如一次行動(dòng),信誓旦旦不如一個(gè)表現(xiàn)。最后我只想;競(jìng)選班干部演講稿說(shuō)一句,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還個(gè)你們一個(gè)滿意!請(qǐng)大家投出神圣一票吧!謝謝大家的信任。
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇三
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:
    大家好!
    我叫__,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。中隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在二、三、四年級(jí)都當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng),大家是不是給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。
    假如我競(jìng)選成功當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
    工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
    同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!別忘了,我是五年級(jí)五班的36號(hào)同學(xué)金開(kāi)顏!
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇四
    尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xxx,今日能夠站在那里和這么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一齊競(jìng)選班長(zhǎng),我感到十分激動(dòng)、自豪。
    也許你們會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槲矣X(jué)得班長(zhǎng)能夠幫忙教師分擔(dān)班級(jí)管理的工作,是教師的“左膀右臂”,深得教師的信任,更是班級(jí)的主心骨,同學(xué)們的領(lǐng)頭羊。在我的認(rèn)識(shí)中,班長(zhǎng)這個(gè)職位需要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、管理和溝通能力強(qiáng)、行事果斷和樂(lè)于助人的任來(lái)?yè)?dān)任。而我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜愕蒙鲜敲星懊?,積極幫忙教師分擔(dān)一些力所能及的事情更是不在話下。所以,我相信我能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。
    假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),首先,我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部齊心協(xié)力地管好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的.團(tuán)體榮譽(yù)。另外,我會(huì)經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓大家在玩中學(xué)、在學(xué)中玩,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)主動(dòng)去幫忙成績(jī)目前還不是很夢(mèng)想的同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,讓大家共同提高,畢竟學(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。還有一點(diǎn),班長(zhǎng)是教師和同學(xué)們溝通的“橋梁”,我會(huì)將教師的想法和同學(xué)們的提議更好地互相傳達(dá),使我們的班級(jí)變成一個(gè)和諧的大家庭。
    假如我落選了,說(shuō)明我與當(dāng)選的同學(xué)相比自身還有許多不足,但我不會(huì)就這樣放棄,在今后的日子里,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)并改正自身的缺點(diǎn),使我的本事更上一層樓,做好充足的準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)下一次的班干部選舉并爭(zhēng)取從中脫穎而出。
    期望同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我更好地為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈兪种袑氋F的一票!
    多謝大家!
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,很榮幸今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。
    我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)中非常重要的職務(wù),它對(duì)上負(fù)責(zé)向老師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn)和建議,對(duì)下要告知同學(xué)們老師和學(xué)校最新的活動(dòng)和信息,對(duì)外要維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)和利益,對(duì)內(nèi)要維護(hù)班級(jí)穩(wěn)定、同學(xué)團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心、良好的溝通和組織能力,要能把一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)成一個(gè)溫暖的大家庭。班長(zhǎng)是一個(gè)很光榮的職位,同時(shí)也是比較辛苦的職位。我競(jìng)選班長(zhǎng),就是希望能在服務(wù)于大家的同時(shí),也能不斷的鍛煉和提高自己。
    我初中、高中在班上都是班長(zhǎng),這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì),大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是劣勢(shì),因?yàn)槲耶?dāng)了六年班長(zhǎng),有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式,但大學(xué)是另外一個(gè)起點(diǎn),會(huì)遇到一些表面看起來(lái)一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件,那么我可能就會(huì)犯錯(cuò),但是我相信如果我成功當(dāng)選的話,大家肯定會(huì)幫我改正的。
    個(gè)人覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),而是我的性格,我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人,內(nèi)向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團(tuán)結(jié)各位同學(xué),敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛(ài)好是攝影,我是一個(gè)拿得起放不下的人,喜歡美好,討厭離開(kāi)和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,這也使我更加珍惜和熱愛(ài)眼前的生活。
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇六
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是信都五年級(jí)11班的x同學(xué),1—4年級(jí)我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班級(jí)班長(zhǎng),主要原因么?是我太膽小了,老師提問(wèn),不敢舉手,生怕說(shuō)錯(cuò),現(xiàn)在我膽大了,請(qǐng)給起我這次展示的.機(jī)會(huì),請(qǐng)投上你真誠(chéng)的一票。
    假如我當(dāng)上了班級(jí)班長(zhǎng),我會(huì)想:當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說(shuō):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!比绻?dāng)選成功,我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,我會(huì)以身作則,為同學(xué)表率,我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé),我會(huì)幫助老師管理好班級(jí),使我們五年級(jí)(11)班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級(jí)體。
    假如我當(dāng)上了班級(jí)班長(zhǎng),我也有很多缺點(diǎn),比如:數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真,我要汲取教訓(xùn),改掉缺點(diǎn),成為我們五年級(jí)(11)班積極向上的好學(xué)生。
    請(qǐng)同學(xué)們投上真誠(chéng)的一票,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧!謝謝大家!
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇七
    親愛(ài)的各位同學(xué):
    大家好!
    今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
    拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
    班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
    班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。
    我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng),有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來(lái),因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何(情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
    也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒(méi)有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
    我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
    請(qǐng)大家相信,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!
    當(dāng)然,我也知道,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失――消極不如積極;面對(duì)挫折――有信心才有成功;面對(duì)自己――有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想――有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)――經(jīng)歷比名次更重要!
    我對(duì)自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!
    成為班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長(zhǎng)的工作。
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇八
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們的大班長(zhǎng)盧__,她已經(jīng)連續(xù)擔(dān)任四班5年的班長(zhǎng)了,而我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,可在以前的學(xué)校,我也是擔(dān)任四年的班長(zhǎng)了,有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。今天站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),是我的榮幸,也是再次證明我的機(jī)會(huì)。
    班長(zhǎng)是大家都想當(dāng)?shù)穆毼?,一個(gè)班長(zhǎng)一定要負(fù)責(zé)、有愛(ài)心……我如果當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)拼盡全力來(lái)勝任這個(gè)職位。
    首先,我的成績(jī)不差。在以后的早讀時(shí),我不會(huì)偷懶,還會(huì)把那些不愛(ài)讀書的同學(xué)帶動(dòng)起來(lái);其次,我上課不會(huì)做小動(dòng)作,注意聽(tīng)講,而且我會(huì)多動(dòng)腦,所以,我覺(jué)得我可以勝任這個(gè)班長(zhǎng)職位。
    假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),在同學(xué)有矛盾的時(shí)候,我會(huì)先弄明白為什么鬧矛盾,之后幫他們化解,握手言和。
    假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我一定會(huì)趕過(guò)去問(wèn)他什么不會(huì),然后幫助他。
    假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),若有人欺負(fù)同學(xué),我會(huì)站在被欺負(fù)的人的立場(chǎng),為他討回公道。雖然我個(gè)子矮小,但我內(nèi)心很強(qiáng)大。
    假如我沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng),我一定不會(huì)放棄,努力加強(qiáng),幫助班長(zhǎng),讓這個(gè)班級(jí)成為學(xué)校的佼佼者。
    我一定努力干,請(qǐng)大家把那神圣的一票投給我。
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!我是崔**,我非常想競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng),我的心情既激動(dòng),又自豪。
    我以前有一些小毛病,比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作,經(jīng)常多嘴,老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn),右耳朵出,導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑,從原來(lái)的九十分以上變成了八十來(lái)分,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
    如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生,讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn),如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分,每周都能流動(dòng)紅旗,最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。
    如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起,讓差生變成好學(xué)生,我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力變成更好的學(xué)生。
    當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí),學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁,讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。
    要是我落選了,就證明我還有缺點(diǎn),我也不會(huì)放棄,下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧,請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
    謝謝大家!
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我叫__,今天是我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。
    作為一個(gè)好班級(jí),沒(méi)有核心人物——班長(zhǎng),就像群龍無(wú)首,亂了陣腳,那怎么行呢?所以,我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我,熱愛(ài)集體,在每一次的活動(dòng)中都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù);我,關(guān)心同學(xué),在同學(xué)受傷了能在第一時(shí)間把他送到醫(yī)務(wù)室;我,成績(jī)優(yōu)異,各科考試都能考出理想的成績(jī);我,樂(lè)于助人,幫助右苦難的人解決困難。
    如果我能順利當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)帶著三顆心——熱心、自信心和責(zé)任心上任。和同學(xué)們一起遨游知識(shí)的海洋,暢想知識(shí)的王國(guó),全心全意當(dāng)好老師的左右手,協(xié)助老師完成五年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)與生活;我要多參加有意義的社會(huì)活動(dòng),盡自己微薄的力量,幫助自己身邊的人。“火車跑得快,全靠車頭帶!”如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我愿當(dāng)一頭小黃牛,勤勤懇懇、任勞任怨,全心全意為大家服務(wù)。在平時(shí)的生活中,我會(huì)以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學(xué)習(xí)方法送給大家,共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。同學(xué)們,請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)一定是最棒的。
    我演講完了,謝謝大家!
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十一
    1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因。
    2.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四六級(jí)和日語(yǔ)二級(jí)問(wèn)題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)和日語(yǔ),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)和日語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。
    3.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
    1.依然延續(xù)上學(xué)期每一個(gè)月一次班會(huì),對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
    2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在輕松的.氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。
    3.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)課外活動(dòng)一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去放松,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
    4.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
    5.發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng)等。
    1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
    2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
    3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
    4.廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
    5.在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持不定時(shí)開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。
    以上是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十二
    學(xué)習(xí)方面:
    1、保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因。
    2、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)四六級(jí)和日語(yǔ)二級(jí)問(wèn)題,要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)和日語(yǔ),認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)和日語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題,爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí)。
    3、對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
    班級(jí)活動(dòng):
    1、依然延續(xù)上學(xué)期每一個(gè)月一次班會(huì),對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn),使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
    2、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)感情。
    3、每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)課外活動(dòng)一次,根據(jù)情況組織同學(xué)出去放松,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
    4、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
    5、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng)等。
    班級(jí)建設(shè):
    1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
    2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
    3、在班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
    4、廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
    5、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持不定時(shí)開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。
    以上是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位老師,同學(xué)們:
    大家晚上好!
    我叫張星,是20xx級(jí)地理一班的班長(zhǎng),今天很榮幸能作為班長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言。首先我認(rèn)為,作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),他的職責(zé)就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級(jí),讓班級(jí)的秩序好、學(xué)風(fēng)好,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓老師少操心,多放心。
    第二,我們要一視同仁,因?yàn)槟嵌际悄愕耐瑢W(xué),你不能因?yàn)橐患褐蕉鴮?duì)某些人有所偏見(jiàn);
    第四、一個(gè)班長(zhǎng)最起碼要起到模范帶頭作用,自己都不正,你有什么來(lái)要求別人呢?你是一個(gè)班長(zhǎng),這句話要隨時(shí)放在心里,但是也不要隨時(shí)掛在嘴上,做個(gè)班長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,時(shí)刻以班級(jí)的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮,應(yīng)為你是班長(zhǎng)。
    路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。
    我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然,有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò),因?yàn)椋涂窃?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名?;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過(guò)的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?BR>    還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒(méi)有申報(bào)?;顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹€過(guò)分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問(wèn)題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑?,大家已?jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班,你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō),大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
    有這么一個(gè)寓言:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的'時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為人,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!
    人生能有幾回搏?既然選擇了求學(xué)這條路,就應(yīng)百折不撓、堅(jiān)定不移的走下去,就得不辜負(fù)父母老師的沉甸甸的希望,就得對(duì)得起自己的錚錚鐵骨,去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想,我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。
    班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起在知識(shí)的海洋里遨游。作為班長(zhǎng)候選人之一,我相信自已有能力,一個(gè)人如果不逼自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
    請(qǐng)各位老師相信我們,支持我們,我們雖是一架嶄新的空客a380,但是只要努力,相信我們,我們就是最好的渦輪加速器,翱翔在中國(guó)高等教育的上空。
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十四
    作為班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),做好一學(xué)期的工作安排是很有必要的,只有這樣才能更好的開(kāi)展工作,本站范文大全特意為大家整理了關(guān)于班長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
    新的學(xué)期又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,相信我會(huì)做得更好。
    在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
    鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。
    所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):
    1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
    2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
    3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
    具體工作計(jì)劃:
    1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
    2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問(wèn)老人院等。
    3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
    4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
    5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
    6、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是來(lái)自06級(jí)英語(yǔ)教育5班的班長(zhǎng)張潔,下面是我的述職報(bào)告,新學(xué)期大學(xué)生班長(zhǎng)的述職報(bào)告。
    大二學(xué)年伊始,班級(jí)進(jìn)行了班委改選,我有幸被推選為06級(jí)5班的班長(zhǎng)。在各位老師,老班委和同學(xué)們的努力下,班級(jí)建設(shè)已步入正軌,這為我在大二學(xué)年的工作開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。再此感謝各位老師和同學(xué)的努力與付出。
    上任之際,我首先將班級(jí)建設(shè)尚未完善的地方做了進(jìn)一步改善。例如,創(chuàng)建班級(jí)通訊錄,公共郵箱,班級(jí)博客和qq群,并將大一學(xué)年的活動(dòng)策劃,各種文字影音資料,各種活動(dòng)及學(xué)習(xí)總結(jié)收集備份。詳盡的信息庫(kù)建立,會(huì)有助于今后工作的記錄與開(kāi)展。我召開(kāi)了第一次班委會(huì),分發(fā)班委職責(zé)文件,要求各班委各負(fù)其責(zé),并每人交一份學(xué)期活動(dòng)策劃。在而后的一年中,所有的策劃都已落實(shí)。并實(shí)行每周開(kāi)班會(huì)月月班委會(huì)的例會(huì)制度,從而對(duì)班級(jí)及工作情況得以充分了解與更新。班級(jí)風(fēng)貌蒸蒸日上。
    這一年,我們迎接教學(xué)評(píng)估。作為班長(zhǎng),工作繁瑣責(zé)任重大,壓力更是不必多說(shuō),每天提心吊膽就怕出一點(diǎn)馬虎。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,全班同學(xué)非常配合我的工作,并在評(píng)估期間表現(xiàn)突出。評(píng)估小組來(lái)聽(tīng)課,剛好抽到本班,大家在課堂上的出色表現(xiàn)得到了一致好評(píng),下課開(kāi)門的一瞬間,項(xiàng)書記,廖書記,兩位禮儀,兩臺(tái)照相機(jī)都焦急的等在門口,述職報(bào)告《新學(xué)期大學(xué)生班長(zhǎng)的述職報(bào)告》??吹浇淌诿鎺θ荩瑫洉?huì)心的笑了。那一刻,我的心終于放了下來(lái)。謝謝我親愛(ài)的兄弟姐妹!
    這一年,大家庭里的一位成員得了重病,對(duì)于當(dāng)了多年干部的我,還是第一次處理這樣的情況?;呕艔垙埖哪弥?yàn)單跑上跑下,坐著救護(hù)車匆匆忙忙的去辦轉(zhuǎn)院手續(xù),拿著一萬(wàn)多塊現(xiàn)金怯怯生的去交住院費(fèi)?;貋?lái)后,安排班級(jí)所有人籌集捐款,排班探望,各位兄弟班級(jí)也在此時(shí)伸出了援助之手,給予我莫大的幫助。那段日子,身心疲憊,心情沉重。但當(dāng)我看到每個(gè)人臉上的那份真誠(chéng),手拿著募捐箱不辭辛勞,我的感動(dòng)無(wú)以言表。謝謝我親愛(ài)的兄弟姐妹!
    這一年,我們遇到了5。12大地震。又一次的考驗(yàn)擺在我面前。忘不了那個(gè)在操場(chǎng)睡的夜晚,我一個(gè)個(gè)寢室的囑咐帶好各種必備品,多穿衣服。忘不了余震時(shí)大家恐慌的眼神,我告訴她們,沒(méi)事,別怕。更忘不了那次大型活動(dòng)中,所有人為災(zāi)難流下眼淚時(shí),我拿著話筒含淚說(shuō)道,中國(guó)加油!這一刻,我需要沉著冷靜,與亂不驚。作為班長(zhǎng),一定要讓大家覺(jué)得,有我在,大家會(huì)安心。我24小時(shí)開(kāi)機(jī),甚至發(fā)信息給每個(gè)人,要他們堅(jiān)強(qiáng)。在而后的一次班會(huì)上,我讓每個(gè)人寫7張祝??ㄆo她們最想祝福與感謝的人,并以匿名的方式念給大家聽(tīng)。當(dāng)送給我的卡片一張張疊加時(shí),我哽咽了,淚花閃閃。謝謝我親愛(ài)的兄弟姐妹!
    這一年,我們中秋聯(lián)歡,燭光與月光中,感受家的溫暖;這一年我們廚藝大賽,鍋碗瓢盆,奏響心中的旋律;這一年,我們迎來(lái)了專四,共同努力戰(zhàn)勝難關(guān);這一年,我們的慈善基金啟動(dòng),愛(ài)心從點(diǎn)滴積淀;這一年,我們跳了第一支群舞,團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓5班更加強(qiáng)大!這一年,我做了無(wú)數(shù)次總結(jié)文件,開(kāi)了無(wú)數(shù)次會(huì),受過(guò)委屈,得過(guò)肯定,工作日漸得心應(yīng)手,也體會(huì)到當(dāng)班長(zhǎng)的不易與艱辛,更學(xué)會(huì)了感恩與信任。
    新的一年里,我會(huì)更加努力,帶領(lǐng)全班同學(xué)向更高的目標(biāo)沖刺,保持昂揚(yáng)的斗志,堅(jiān)定的信心,讓五班更加團(tuán)結(jié),走向優(yōu)秀!
    最后我想說(shuō),俱往已,數(shù)風(fēng)流人物,還看五班王朝!
    謝謝大家!
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十六
    新學(xué)期到了,我下定決心一定要當(dāng)上班長(zhǎng)。
    如果我是班長(zhǎng)我會(huì)為班集體作出巨大的貢獻(xiàn),讓五(5)班閃爍出更耀眼的光芒。
    首先,我會(huì)在班上開(kāi)展讀書漂流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是讓我們把自己的課外書貢獻(xiàn)出來(lái),組成一個(gè)圖書角。大家每看完一本書,就要寫一篇讀后感,如果得了a+,還可以獎(jiǎng)一個(gè)精美的本子。這種活動(dòng)既可以豐富課外知識(shí),又可以練習(xí)作文。
    然后,我會(huì)在我們班開(kāi)展作業(yè)互助活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是從我們班上挑出幾個(gè)成績(jī)一流的同學(xué),組成一個(gè)“顧問(wèn)組”。如果有哪些同學(xué)的作業(yè)實(shí)在不會(huì)做,就可以把作業(yè)拿到“顧問(wèn)組”來(lái),顧問(wèn)組的同學(xué)要耐心地幫助他們,為他們細(xì)心地講解題目。這種活動(dòng)可以大大提升全班的平均學(xué)習(xí)成績(jī),還可以增加同學(xué)之間的友情。
    最后,我還要在我們班開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)慣互學(xué)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)把自己平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)講給大家聽(tīng),讓大家仿效,從而讓更多的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,大家共同進(jìn)步。
    如果我是班長(zhǎng)我會(huì)讓班里的紀(jì)律更好。例如有同學(xué)在課堂上講話,我會(huì)把他的的名字記下來(lái),下課后把他叫出來(lái)跟他說(shuō),如果你上課認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助,也可以提升考試的成績(jī),得到同學(xué)們的認(rèn)可和老師的表?yè)P(yáng)。如果你上課不認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)就要留堂,還要被老師批評(píng),成績(jī)還會(huì)下降,通過(guò)我跟他說(shuō)的好處和壞處,相信他的壞習(xí)慣一定會(huì)改掉。
    如果我是班長(zhǎng)我還要把班里的其他壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái),讓我們班成為最好的班級(jí)!
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十七
    大家好!
    我這天走在講臺(tái)上參加競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù),我堅(jiān)信,憑著我的勇氣和才干,這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
    我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,那里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思?!叭摹笔侵高M(jìn)取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指創(chuàng)意,詩(shī)意。正因有了“進(jìn)取之心”,才能使我不斷進(jìn)步,在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效的完成班級(jí)工作。有了“平和之心”,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常的心對(duì)待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣,虛懷若谷,樂(lè)于理解同學(xué)們的意見(jiàn)與他人合作把班里的活動(dòng)組織好,那“二意”呢?曾一份創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采,添一點(diǎn)詩(shī)意,我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨慌不亂,從容不迫,改掉自己的缺點(diǎn),不斷完善自己!
    期望大家支持我。
    謝謝!
    新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十八
    日月如梭,時(shí)光飛逝,初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)告一段落。我能成為一班之長(zhǎng),要感謝老師和同學(xué)的支持,讓我有信心有動(dòng)力。這讓我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。從這個(gè)角度來(lái)看,我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系,并做出友善的態(tài)度傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)。在上一年的學(xué)習(xí)中,我們都早已完成了從一名小學(xué)生到初中生的蛻變,適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。
    回顧上一年,我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí),每個(gè)人都作出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī),每個(gè)人都對(duì)自己在某些方面的進(jìn)步而歡欣鼓舞,大家之間的感情也不斷加深。
    干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況,經(jīng)過(guò)明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過(guò)一年在一起工作,使我們之間增添了不少默契。下面我按4個(gè)方面總結(jié)一下。
    (一)紀(jì)律
    在紀(jì)律方面,同學(xué)們都能做到尊重師長(zhǎng),同學(xué)之間真誠(chéng)相待,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。不遲到、不早退、不曠課;紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí)?在初二,我們會(huì)協(xié)助部長(zhǎng)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。也希望同學(xué)們可以積極配合。
    (二)學(xué)習(xí)方面
    在上一年里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水,進(jìn)步不少,總結(jié)上一年的學(xué)習(xí),主要有以下幾個(gè)方面:
    1、同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更加端正。
    2、在復(fù)習(xí)期間同學(xué)們都能抓住時(shí)間學(xué)習(xí),在平時(shí)學(xué)習(xí)中也能做到對(duì)老師布置的作業(yè),基本認(rèn)真完成,很少出現(xiàn)抄作業(yè)的情況。
    4、同學(xué)們有一股你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。錯(cuò)題本也出現(xiàn)了很好的作用,希望同學(xué)們?cè)诔醵梢岳^續(xù)認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題。
    5、我班開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng),也取得了較好的成績(jī)。
    (三)、目前班上存在的問(wèn)題
    1、個(gè)別班干部的表現(xiàn)不盡人意,身為班干部要以身作則,在同學(xué)們面前樹(shù)立好榜樣,在這方面我也會(huì)更加努力,成為真正同學(xué)們的榜樣??!
    2、排隊(duì)講話的問(wèn)題,上學(xué)期有過(guò)提醒與措施但沒(méi)有具體的實(shí)施,所以到了初二班委們將嚴(yán)加管理,凡是出現(xiàn)講話的,勾肩搭背的,個(gè)人不僅要扣分,全班還必須重新走一遍,或者停下來(lái)等那位同學(xué)不講了再走。
    3、一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不好,上課睡覺(jué),作業(yè)不完成等,以后我們班委將更加嚴(yán)加管理。
    4、同學(xué)們不能認(rèn)真對(duì)待副課,我相信從七年級(jí)的期末考試不難看出同學(xué)們上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,以至于分?jǐn)?shù)考的慘不忍睹,相信自己也很后悔吧,希望同學(xué)們可以注意!
    (四)、工作計(jì)劃
    2、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,避免說(shuō)做不一。最終,使同學(xué)們提高自我管理的能力。 3、狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委。
    讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),以今天的不足為起點(diǎn),揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在初二這片遼闊無(wú)垠的大海中駛向成功??!